冰雪活动的小学作文

【导语】“salty”通过精心收集，向本站投稿了26篇冰雪活动的小学作文，下面是小编帮大家整理后的冰雪活动的小学作文，希望对大家的学习与工作有所帮助。

篇1：冰雪活动作文

8月3日天气晴朗，我和哥哥经过40分钟的'车程到达了江浦冰雪奇缘活动现场。

可是现场的观众很多，我们排队序号是6百多号等了一个多小时才进入。

我们领了羽绒衣进入里面，一下就进入了冰冷世界！一个个冰做的冰雕在灯光的映衬下栩栩如生，有公主王子还有北极熊······我原来以为里面一点不好玩，没想到里面的情景让人赞不绝口。你瞧这冰做的小型的保龄球一样可以比赛，我和哥哥比赛全击中了保龄球好高兴！接着我们来到滑滑梯前，我兴奋的来到梯上一下就滑了下来好刺激，我又玩了一次！我们还搓雪球打起了雪仗，因为在馆里只能玩短短的十分钟，我们和“公主王子”及“北极熊”们合了影就出馆了真遗憾呀！最后我们带着开心和遗憾回家了。

【关于冰雪活动作文三篇】

篇2：冰雪活动作文

今天，我和妈妈一起去参加台州首届冰雪节，冰雪节冰雪节到底是怎样的呢？带着好奇的心去参观。

到了冰雪节的地方，里面很似热闹，我就急催妈妈先买票，巴不得马上进去观看，终于买到票啦，我飞奔过去却被售票阿姨拦在门口，说；“里面很冷，不穿棉妖是不可以进去的，你们去门口拿棉妖，是免费提供的。”我们回去穿了棉妖，总于可以进去啦 ，一进去，人马上得嗦了一下，一陈冷风扑面而来，哇，好冷，

哇好漂亮，看到眼前的冰雕艺术品，眼发呆啦，只见几只精美绝伦的企鹅耸立在我眼前，一只好像在跟我说话似的，另一只好你像在跟我招手似的，好逼真啊，还有那艘船，就像在海面上航行似的，还有小孩子的城堡，看的我一脚上去想玩下，果然人是可以上去玩的，我和表哥二人在里面玩的可开心啦，一会二人从滑滑梯上滚下来，一会二人又在城堡里玩闹，好开心啊，可里面实在太冷啦，过了一会妈妈催我们回去，说受不了冷怕我们感冒啦，我们也觉的冷飕飕的。也就跟着妈妈一起回来啦

真是冰雪二重天啊，这大热天我们一下穿越到零下10度，还真是不好受的，不过冰雕艺术品真是不简单。

【关于冰雪活动作文4篇】

篇3：冰雪活动作文

今天我十分高兴，为什么呢？哦，你们没猜到吧，今天傍晚我和爸爸妈妈一起去看冰雕了！幸好我们来得早，等轮到我们时，回头一看，“哇塞”后面已经人山人海了。进去时，妈妈给我穿上了羽绒服和一双厚袜子。

走进冰雕屋，突然觉的凉快多了，首先迎接我们的是几只可爱的“企鹅”，往里走我又看到了一只大大的“北极熊”，旁边是一座“爱斯基摩屋”，我们一边欣赏一边拍照，穿过冰雕墙，我看到了一只活灵活现的“大象”，“大象”后面是我最想玩的滑滑梯，当我们走上滑滑梯正要玩时，工作人员把我和妈妈拦了下来，只允许爸爸玩，为什么呢？聪明的你们肯定想到了吧！真讨厌，只能看着爸爸滑了，我还看到了“雪橇犬”“猴子”“马”，能把冰块雕成这么多动物真的太厉害了。来到了漂亮的“酒吧台”，叔叔给我倒了一杯可乐，冰凉凉的真爽，不知不觉我们来到了出口，我依依不舍的出了冰雕屋。

篇4：冰雪活动作文

黑色的长直发飘一直到胸前，淡紫色的碎花长裙衬托着一张白皙的脸：“爸，妈，可能后天晚上我不能在家吃了，我同学过生日，我们去和她一起过……”“又不在家吃?张初晓，你的确是大了，那也不能天天不在家吃吧?同学生日而已，你随便说声有事推掉不就行了?干嘛非去啊?”“可那是我的一个很要好的朋友，我有什么理由不去?你别老管着我了，婆婆妈妈的!”说完便咚咚的跑回到自己的房间去了。

是的，张初晓，是她的名字。过了这个寒假她就要上初二了。

“老是管着我!老是管着我!什么时候是个头哇?”她气愤的将手机往床上一摔，打开音响，听着一首首熟悉的音乐，她又傻傻的在床上发起呆来。“初晓!都跟你说过多少遍了!写作业的时候不能听音乐!”“你怎么知道我在写作业啊!不知道就别瞎说!”她烦躁的将门狠狠的一摔，带起耳机走到阳台上看星星……“唉，大人总是不明白我们在想什么。”她回到床上这样想着，将手随便甩在床上，可这是她似乎摸到了一个硬硬的东西，“什么东西啊?”她又在床上摸了摸又摸到了一个硬硬的、凉凉的东西。“你你你……什么东西啊。”她对着这个看不太清的、却又摸得着的的东西说。“我?我是……恩，一个冰人。”床上的东西开口说起话来。“什么?冰人?还会跟我说话?这不科学!”她惊叫道。“其实也没什么，可以说我来自另一个世界，那里是一个冰雪的世界，所有的人都跟我一样，是冰人。”冰人有点自豪的说，声音可真像初晓。“啊?真是奇怪啊。怎么会有这种事?恩，我看不见你，你能让我看看你长什么样吗?”“恩……好吧，可你不要对别人讲。”“没问题!”初晓爽快的说。冰人的轮廓逐渐变的清晰，身体是透明的，可却是透明的蓝!可这还不足以让初晓惊讶，更令人吃惊的是，冰人竟然和初晓长得一模一样!“我的天哪!”初晓小声叫道，“你长得居然和我一模一样!”“是这样的，在我们的世界里，每个人都在人的世界有一个长得一模一样的人，这没什么好奇怪的。”冰人很平淡的说。“啊?那我为什么没见过她们?”“我们哪里的人是从不和你们来往的，可我真的很好奇，在这里的人生活是什么样的。”“哦，那……我们算朋友了吧?”

篇5：冰雪活动作文

8月3日天气晴朗，我和哥哥经过40分钟的车程到达了江浦冰雪奇缘活动现场。

可是现场的观众很多，我们排队序号是6百多号等了一个多小时才进入。

我们领了羽绒衣进入里面，一下就进入了冰冷世界！一个个冰做的冰雕在灯光的映衬下栩栩如生，有公主王子还有北极熊······我原来以为里面一点不好玩，没想到里面的情景让人赞不绝口。你瞧这冰做的小型的保龄球一样可以比赛，我和哥哥比赛全击中了保龄球好高兴！接着我们来到滑滑梯前，我兴奋的来到梯上一下就滑了下来好刺激，我又玩了一次！我们还搓雪球打起了雪仗，因为在馆里只能玩短短的十分钟，我们和“公主王子”及“北极熊”们合了影就出馆了真遗憾呀！最后我们带着开心和遗憾回家了。

篇6：冰雪活动作文

冬天来了，天也渐渐冷了，小朋友们最盼望的事情就是下大雪。

下雪时，大地白茫茫的一片。

在屋外，你会看见雪花纷纷扬扬地从空中标落下来。雪花落在树姑娘的身上，树姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房顶上，房子好像戴上洁白的帽子。雪花落在马路上，马路好像系上了雪白的围巾。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白的羊毛被。

我接住一片雪花，想数数它有几片花瓣，还没等我数完，它就变成了小水滴偷偷地从我的指缝间溜走了。

啊！我爱这美丽的雪景，我爱这美丽的冬天。

篇7：冰雪活动作文

在这个冬天里，大雪纷飞，我的视野里是都是白茫茫的一片。

首先下的是小雪粒，打在伞上跟机关枪连续发射似的。我踩在雪粒群粒的声音和北风呼呼声合鸣，奏响了“冬天快乐颂”。我抓起一把握在手上，它像沙子一样，但是要比沙子冷多了。

就这样又过了几天慢慢下起了鹅毛雪，它落在屋顶上，就给房子刷上了一层银色的油漆；它落在大树上，就给大树穿上了白色的风衣；落在人们的头发上，小孩变成了“小老头”，连妈妈都成了“白发魔女”；有的落在麦田粒，俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我想今年秋天农民伯伯一定会大丰收！

这真是一幅美丽的冬天图画啊，虽然美誉七色彩，但是有它独特的白。

篇8：冰雪活动作文

冰雪，一听就感觉只有在冬天甚至是在北方的哈尔滨才能看到到冰天雪地的场景，在这个炎热的夏天，银泰汇圆了我们台州孩子们在自己家门口看冰雕的梦。今天，爸爸说要带我去参加银泰汇的“冰雪节”开幕式。一听和冰雪有关的，我高兴得一蹦三尺高，直催促着让爸爸快点出发。

一到银泰汇的冰雪节的大门口，就看到这里已经是人山人海了，队伍排得像一条巨龙，大家脸上都充满了期待的表情。爸爸给我准备好了大衣终于排队进去了。一进入冰屋，我马上感觉自己真的来到了冰雪的世界，里面的.冰雕十分壮观，有白冰雕的鲨鱼和泰坦尼克号轮船，有蓝冰雕的鲸鱼，还有彩冰雕的囧囧国王和城堡滑滑梯等等……冰雕师把它们都雕刻得那么精致，那么栩栩如生，真美呀！这时精彩的“冰雪精灵”舞蹈表演刚刚开始，她们身穿着雪白的公主裙迎着风儿翩翩起舞，舞姿是那么优美，令人着迷；她们美妙的歌声回绕在冰屋的世界里，歌声是那么动听，；她们更像一群小精灵跳跃在这冰屋里，时而飞向东，时而飞向西，大家的眼球都被这些可爱的“冰雪精灵”深深吸引了。接下来，可是轮到我去体验这些有趣的冰雕了。这里最吸引我的是城堡滑滑梯了，我接二连三地登上阶梯，从上面滑下来感受到和普通滑滑梯的不同乐趣——冰爽和刺激；接着我又爬到了泰坦尼克号的轮船上，体验了冰船的感觉，还让爸爸给我拍了许多照片留恋呢！

一转眼，爸爸就在催促我可以走了，可是我却玩得意犹未尽，好想继续在里面玩耍，好想搬一块冰雕回家里呢！最后我还是恋恋不舍地离开了这个特别的冰屋，我期待在以后我们台州可以经常有冰雕可以看，为炎热的夏天带来一丝的凉爽，为我们小朋友们带来更多的快乐！

篇9：冰雪活动作文

今天，我和妈妈一起去参加台州首届冰雪节，冰雪节冰雪节到底是怎样的呢？带着好奇的心去参观。

到了冰雪节的地方，里面很似热闹，我就急催妈妈先买票，巴不得马上进去观看，终于买到票啦，我飞奔过去却被售票阿姨拦在门口，说；“里面很冷，不穿棉妖是不可以进去的，你们去门口拿棉妖，是免费提供的。”我们回去穿了棉妖，总于可以进去啦 ，一进去，人马上得嗦了一下，一陈冷风扑面而来，哇，好冷，

哇好漂亮，看到眼前的冰雕艺术品，眼发呆啦，只见几只精美绝伦的企鹅耸立在我眼前，一只好像在跟我说话似的，另一只好你像在跟我招手似的，好逼真啊，还有那艘船，就像在海面上航行似的，还有小孩子的城堡，看的我一脚上去想玩下，果然人是可以上去玩的，我和表哥二人在里面玩的可开心啦，一会二人从滑滑梯上滚下来，一会二人又在城堡里玩闹，好开心啊，可里面实在太冷啦，过了一会妈妈催我们回去，说受不了冷怕我们感冒啦，我们也觉的冷飕飕的。也就跟着妈妈一起回来啦

真是冰雪二重天啊，这大热天我们一下穿越到零下10度，还真是不好受的，不过冰雕艺术品真是不简单。

篇10：冰雪活动作文

昨天上午，天空热得像蒸笼一样，我和爸爸妈妈一起去红星美凯龙赏冰雪节。

经过慢长又炎热的20分钟排队等待时间，我们终于穿上羽绒服来到里面，感觉一下子就像到冰箱里一样，我打了个冷战，腿脚颤颤发抖着，开始参观了。

瞧，那几只企鹅是用冰做的，做的栩栩如生，像真的一样！它身披黑色的大衣，挺着一个圆溜溜的，雪白的大肚子，一副神气十足的样子，可好看了！

看，那几只北极熊！像在嬉戏玩耍，我仿佛自己就是一只北极熊，披着一身雪白的大衣，和小伙伴们一起嬉戏玩耍可开心了！一阵冷风吹来，我静静地站在那里，过了好一会儿，我才醒悟过来，我是在看北极熊冰雕呢！里面还有很多形态各异的冰雕，有海豚、冰房、工作台……

走出展馆，外面热得像是在火堆中似的，真热呀！“真是冰雪两重天”我不禁赞叹到！

篇11：冰雪小学作文

寒假里的一天，我和大爷、大妈以及弟弟一起到我梦寐以求的“鸟巢冰雪季”去玩。一大早，我们就来到了鸟巢，我虽然来过鸟巢，但那是在夏天，还有奥运 会时来看过比赛，冬天里的鸟巢，特别是被白雪装点得银妆素裹的鸟巢我只是在电视上见过，今天终于可以看到真的了，真让我大开眼界！

在地下停车场停好车后，我们坐电梯到了地面。啊！那么大的空地像是一片雪海，游戏的项目真多。我在那里玩了“滑冰梯”、“迷宫”、“巧克力公园”、“充气迷宫”，还有“雪山”和“拔河”……

滑冰梯这个项目我一看就想上，因为我平时就特别喜欢玩滑梯，妈妈总说我是“见到滑梯就想上”。我顺着台阶到达了平台上，从上往下一看，呵！一会儿我就要“飞流直下三千尺”啦！终于轮到我了，我太兴奋了，“嗖”的一下就冲出去了，就像飞一样，太爽了！

还有一个让我值得骄傲的项目就是“拔河”。人员随意组合，我和弟弟一组，对方是两个与我俩年龄相仿的小朋友。我们站好位置，一声令下，四个人一起用力，我 别的也不顾了，一心就想着能够到那个球。我用力蹬地，身子都快趴到地上了，眼看就要够到球了，我一下子就扑向前去，就在我摸到球的同时，我也和雪地来了一 个“亲密接触”，为了胜利，虽然牙齿冻得直发酸，但是，值了！第二局，我们也没有让对手抓到机会，弟弟最终也以一个前扑赢得了胜利……

在鸟巢外面的滑雪场上，有很多人在那里玩，有用滑雪板的，有坐在雪圈里的，还有开着滑雪摩托的，不时听到一些尖叫声、欢笑声和呼喊声，真热闹啊！

我俩选择了危险性较小，技术要求不高的“滑雪圈”，我们选择的是其中最高、最陡、最滑的一道。到了“山顶”，我俩坐在一个雪圈上，工作人员把我们推了下 去……哎呀！推偏了，我们的雪圈旋转着就滑下去了，就像坐在游乐园里的“快乐杯”一样，这可是我们没想到的，还好，没有翻圈，太刺激了！

怎么样？听我说了这么多好玩有趣的项目您一定心动了吧？还等什么，如果有机会的话明天就亲自去体验“鸟巢”欢乐冰雪季的激情与刺激吧！

篇12：冰雪活动倡议书

冰雪活动倡议书

各团总支、团支部、团员青年：

近日，我市迎来了入冬以来第一场大雪，让我们感受雪花的纯洁、冬日的情怀的同时，也给我校广大教师及学生出行带来了安全隐患和诸多不便。随着气温持续走低和降雪量不断加大，清冰雪任务非常繁重，为更好地发挥广大团员青年和青年志愿者生力军和突击队的作用，为教师和同学们营造方便、安全的出行环境，基础学部团委、基础学部青年志愿者协会向基础学部各团总支、团支部、团员青年们发出倡议：

基础学部各团总支、团支部、团员青年们要以雪为令，就近就便的参与到公寓楼下、校园内主要街路等地的清理冰雪活动中来，特别是广大学生党员要率先垂范，为广大同学营造安全的生活环境。

基础学部各团总支、团支部要充分发挥自身优势，做好宣传、发动、组织工作，充分调动广大团员青年积极投身到清冰雪活动中来，有组织、有计划地协助后勤集团开展清雪工作。

让我们以雪为令，共同行动起来，清扫门前凝冻的积雪，扫出一条洁净的道路，让广大教师、学生平安出行！

让我们以雪为令，用你的爱心和真诚，用你的辛勤和汗水，积极投入到清运冰雪劳动中来！

让我们以雪为令，共同创造安全顺畅、美丽纯净的冬日校园，履行一名哈大学生应尽的责任和义务！

篇13：冰雪活动心得体会

入冬以来，全省冰雪运动如火如荼，“冰雪风”劲吹燕赵大地。“健康河北，欢乐冰雪”，“百县、万校、千万人”参与冰雪运动，向全体热爱冰雪项目运动员吹响了集结号，向国内外所有冰雪运动的爱好者发出了动员令和邀请函。加快全域冰雪、全季冰雪、全民冰雪大发展，全省全民参与冰雪运动浓厚氛围已经形成，冰雪经济、冰雪产业、冰雪旅游如潮水奔涌，向我们扑面而来。

古人先贤惯以冰雪的晶莹，比喻心志的忠贞、品格的高尚。如“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。千百年来，冰雪作为一种意境、一种情感、一种追求，多少文人墨客为之咏物言志。“已讶衾枕冷，复见窗户明；夜深知雪重，时闻折竹声”，诗人白居易从触觉、视觉、感觉、听觉四个层次生动传神地再现一场夜雪的到来，细细品味，便会发现它凝重古朴、清新淡雅。“千山鸟飞绝，万径人踪灭；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，诗人柳宗元借寒江独钓的渔翁，抒发被贬永州之后自己孤独郁闷的心境，展示着苍茫天宇，皑皑大地，冰洁寂静，一尘不染，万籁无声。“绿蚁新醅酒，红泥小火炉；晚来天欲雪，能饮一杯无？”雪天邀友小饮御寒，生活气息不加任何雕琢，信手拈来，遂成妙章，一幅有声有色、有形有态、有情有意的图画欣然呈现眼前。“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”对雪的描写大气包举，想象飞腾，精彩绝妙。“大雪压青松，青松挺且直；要知松高洁，待到雪化时”“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，表达了老一辈革命家宽广的革命胸怀和远大的革命志向。

篇14：冰雪活动心得体会

体育强则国家强，国家强则体育强。大力发展冰雪运动，是贯彻落实全民健身国家战略，增强人民体质，促进体育事业发展的重要举措。河北作为北京冬奥会的举办地之一，加快发展冰雪运动是我们义不容辞的责任和使命。在去年成功举办首届冰雪运动会的基础上，今年我省高标准组织举办第xx届冰雪运动会，必将推动全省冰雪运动不断向纵深发展，点燃燕赵儿女踊跃参与、乐享冰雪运动和期盼冬奥、支持冬奥、奉献冬奥的高昂热情，进一步坚定我们追逐奥运梦想、建设冰雪运动强省的信心和决心。

冰雪运动的赛场是体育竞技的场所，也是健儿们展示拼搏精神、展现体育风尚的舞台。不断挑战自我、超越自我，从而实现更好的自我；不断放飞梦想、释放激情，向更多的人传递强大正能量——再没有什么，比激动人心的忘我拼搏更能体现体育精神的无穷魅力。我们相信在本届运动会上，全体运动员都能弘扬体育风尚，赛出水平、赛出风格、赛出佳绩；也相信通过这次节俭、安全、绿色、精彩的体育盛会，能够发现和培养更多冰雪运动优秀人才，带动更多群众感受冰雪魅力、追逐奥运梦想。

篇15：冰雪活动心得体会

做好冬奥会筹办工作，是中央交给河北的光荣政治任务。围绕“到2022年全省参与冰雪运动群众达到3000万人”目标，我省推出一系列政策措施，有力有序有效推进冰雪运动普及发展，冰雪运动在燕赵大地日渐扎根拔节。今年是冬奥筹办的关键之年，各项工作全面进入测试就绪阶段。我们要全面落实“四个办奥”理念，高标准高质量推进冬奥会筹办工作，提升冰雪运动竞技和普及水平，努力做到“办赛要精彩，参赛也要出彩”；要借势发展奥运经济，抓好张家口首都水源涵养功能区和生态环境支撑区建设，努力探索出一条经济欠发达地区生态兴市、生态强市的路子。

冰雪的盛会如约而至，光荣与梦想一起绽放。

篇16：冰雪丫头小学作文

冰雪丫头小学作文

在一个无人类闯入的冰镇城市里，随处可见冰人，作文 冰雪丫头。可就在这些冰人里有一个名叫霜雪的小丫头。她虽然也是冰人，但是只是一半的。所以冰族里的人都看不起她，说她只是半个冰人。自然而然也没有人愿意与她成为朋友。

在的8月5日，一年一度的铃花节就要来临了。什么是铃花节呢？就是在这一天里，你可以把自己所采摘的铃花送于你想要送的人就行了。因为冰人都觉得铃花代表着甜甜的友情、亲情、爱情……

在这一天里霜雪当然知道没有人会送给她铃花的，所以她总是在一旁观看他们收到别人送的铃花时喜悦的心情，小学五年级作文《作文 冰雪丫头》。可今年的'铃花节霜雪万万没有想到竟然有人送她铃花。这个人叫蝶舞。她是真心想和霜雪成为好朋友的。

可自从她们成为好朋友，冰族的人知道后都贬低蝶舞的身份，说三道四。但是蝶舞并没有因为这样和霜雪绝交。霜雪很感动，对于有蝶舞这个朋友非常高兴。可族人不愿意在私底下把霜雪带走。

第二天 ，族人将霜雪绑在一个十字架上，周围都是高大的柴火。蝶舞出现了，她把一朵开得很鲜艳的铃花送给了霜雪。立时，霜雪留下了冰人从未有的纯真的友情眼泪，就是这眼泪，就是这朵绽放的很鲜艳的铃花，就是蝶舞，好似给了霜雪第二次生命，挽救了霜雪。

从此，族人再也不贬低霜雪了，反而霜雪也有很多朋友。在每年的铃花节，她再也不用躲在一旁看别人手上的铃花了，因为自己有很多了，终于自己可以有收到铃花时的喜悦啦！！

篇17：冰雪奇缘小学作文

冰雪奇缘小学作文

雪姑娘，你何时才来？我早在秋天里，盼望着你！

雪姑娘，去年你怎么没来做客？我们还没来得及和你打声招呼，你就走了。多么希望今年再见你一面，再和你叙叙旧，和你聊聊天，和你亲密接触，是多么、多么美好啊！

又是一天，美好的一天，刚刚起床的我感觉很冷，发现窗子没关，于是急忙跑过去关窗子。忽然看到外面白茫茫一片，我还以为自己出现幻觉了，定睛一看，啊！原来不是幻觉，是真正的下雪了！

我迫不及待地洗漱、吃饭，忙忙活活地出门了。我一路踏着雪，嘎吱嘎吱的声音多么清脆、迷人，像是为我伴奏的音乐。我怀着愉快的心情来到了教室，映入眼帘的是一片狼藉、惨不忍睹。书包掉地下了，水杯也歪了……我想同学们肯定是遵守约定去了。于是我全副武装地踏上了寻找同学们的路。来到了幼儿园前面的小操场，看到有些人在打雪仗、堆雪人、滚雪球……仔细一看，原来是同学们，我马上飞奔过去，找到了好朋友，开始了打雪仗的游戏……玩的可真高兴啊，但终究还是留不住时间的，我们该上课了。于是我们从小操场到大操场之间的“隧道”往教室走，走进隧道，差点让我们滑倒。不过幸好另一只脚还在外面支撑着，终于走了过去。呈现在我们眼前的是洁白、洁白的一片，一点脏污也没有。于是我们在这洁白的.地方留了影，最后依依不舍地回到了教室，开始了上课生涯。

下午我们的教室里依然空空如也，不用问还是小操场！我飞奔过去，没有亲眼看到过，绝对不知道发生了什么事情，几个巨大的雪球摆在我的眼前。我便也加入了滚雪球的队伍里。雪球从一点点变成了巨大、无比大，我还有点小兴奋哩！渐渐的，雪球越来越大，我们四个女生都推不动了。而正在此时，远处传来了男生们的欢呼声，回头一看，一个比老师还高的雪人摆在我们面前。我们都走过去一看究竟，高高的雪人长着树枝手，戴着帽子，帽子上面还带着耳机，显然是在听音乐。脸上挂着笑，眯眯的眼睛，嘴巴上还戴着口罩，脖子上围着围巾，看起来它也怕冷哦！

欢乐的一天就这样过去了，我们和雪人说再见。看着它，不禁让我想起了一部动画片——《冰雪奇缘》。

篇18：冰雪的小学作文

一夜寒风，一夜细雨。

今天上午，一朵朵如棉花般的雪花纷纷扬扬地落下来，落在树上，像给树穿上了迷人的银装；落在房子上，像给房子穿上了一件白色的棉衣；落到水池里，像一位位仙子，踮起脚尖，提起舞裙，在水面上旋转，舞蹈。她们的动作那样美丽，她们的舞姿那样轻盈，简直就是在水上跳芭蕾舞。这时，天空中下起了雪的音符，人们唱着雪的歌，再加上仙子的舞蹈，树叶的伴奏……简直就是在演唱一首雪之歌。啊！我不禁发出赞叹。

雪静静地落着。雪，就像一位绘画大师画出的一幅山水墨画。一会儿浓墨涂抹，一会儿轻描淡写，这位画师可比一般，她给整个世界涂上了银色。人们在这银色的世界里玩雪，摸雪，尝雪，堆雪人。小孩子们欢天喜地地拥抱雪，亲吻雪，老人也伸出颤巍巍的双手接雪，还像小孩子一样喊着：“下雪啦！下雪啦！”他们仿佛在寻找童年的足迹。雪呀！你是一位多么了不起的画师。

傍晚，雪完全停了。整个达州成了冰雪的世界。树上已经结成了冰的雪，像是用水晶精心雕刻的一件件艺术品。我爱你，这纯白如玉的雪。

雪，你的舞姿是那样高雅，你的心地是那样纯洁，你是冬的皇后，也是春的使节。我是你最忠心的崇拜者。

篇19：冰雪小学作文300字

冰雪小学作文300字

今天，我和老爸到黑龙江大学冰场滑冰。今天的天气真好！碧蓝的天空，红彤彤的太阳，白白的`云彩

冰场上有好多好多的人，爷爷、奶奶，叔叔、阿姨，大哥哥、大姐姐，还有兴高采烈的朋友们，有的在滑冰，有的在雪上休息，有的在打冰球，玩得非常开心！爸爸奶奶在笑，大哥哥、大姐姐在打闹，小朋友们在尽情地嬉戏。

我就在里圈慢慢地滑，有时我在雪堆上看那滑得比我好的人，学习学习，有时我和老爸在外圈比赛，时而又在那里练决压腿。老爸更有意思，自己在那里滑，滑得上气不接下气，更有趣的是老爸累了，摔了一跤，而且起来还很费劲，但我还很佩服老爸，他说滑20圈就滑20圈，中间都没休息。

滑冰结束了，我回到家的楼下广场，和小朋友们一起于雪。我们在堆满积雪的小山上奔跑，我们打雪修仗。我们分成两组，开始雪地战争，把一个一个小雪块拿起来，扔向对方，我们追逐着，雪块在空中飞舞着，快活极了，然后，我们又挖雪洞、堆雪人、做手机

这个冰雪的世界是我们的！这快乐的世界是我们的，多么美丽的冰，多么美丽的雪呀，它要永远永远归我们，哈哈！

篇20：冰雪世界小学作文

冰雪世界小学作文

在我脑海里，北国的哈尔滨是一片千里冰封,万里雪飘的冰雪世界。她是中国著名的历史文化名城和旅游城市，素有“冰城”、“天鹅项上的珍珠”、“东方莫斯科”、“东方小巴黎”、“冰城夏都”等美称。因为我看过《冰雪奇缘》这部电影，所以对冰雪更是喜爱，听到爸爸妈妈要带我去哈尔滨旅游，我真是高兴得一蹦三尺高，哈尔滨像一件晶莹剔透的美丽新衣诱惑着我。

2月5日，我和爸爸妈妈，还有朋友们踏上了哈尔滨之行。首先是坐车到上海浦东机场，由于为了早点到哈尔滨，大家凌晨就起床了，少睡了几个小时的大家，都在车上睡着了，睡醒了，上海也到了，我们下了车，在机场等了一会儿，便上了飞往哈尔滨的飞机，经过了几小时的时间，我们顺利的到达了哈尔滨。一下飞机，本该见到的灿烂阳光，却毫无踪影，“哦，我的上帝!”我在心里呐喊。哈尔滨的早上7点天才蒙蒙亮，这是我想不到的。导游带着我们旅游团坐车前往我们今晚将入住的酒店，一路上，天亮了，我们看到了积雪，薄薄的一层，可我们仍旧非常兴奋，看到冰雕，几乎全车的人都发出“哇”的声音，实在太美了。到了酒店，我们进入房间，向窗外望去，矮矮的平房，薄薄的积雪，最让我们惊讶的是，一眼望去就有十几个烟囱，冒着浓浓的白烟，这里的.天空竟然还是纯净的蓝色。

稍做休息后，就要出发去哈尔滨最主要的游玩景点——冰雪大世界，路过松花江的时候，全车的人都在震惊，有一种说不出的兴奋感。到达了冰雪大世界，双脚踩着东北的雪地，不只是我们，整个旅游景点的游客都像发疯了一样，不停地摆姿势，拍照，摆姿势，拍照……一眼望去，一个纯白色的世界，出现在我的眼前，双手抓起一把雪，从来没感觉到雪是这么的柔软，如同面粉一样的细腻;冰是这么的晶莹剔透，如同玻璃一样光滑。我迫不及待地拿起滑雪板，坐在一个坡度比较大的小雪丘上，“嗖”一下滑了下去，太好玩了。虽然很好玩，但是那个冷不亲身体会是绝对想象不到的，寒风吹过，露出的皮肤就像被刀割一样疼。

才玩了一会儿，太阳就下山了，我回到了酒店，不知道后面等待我们的会是什么。

篇21：冰雪活动主题口号

冰雪活动主题口号（精选50句）

1、立足冰雪资源优势，壮大冰雪旅游产业。

2、立足资源优势，打造玉华宫精品文化旅游名区。

3、满城冰雪，欢乐天地，哈尔滨热烈欢迎中外宾朋。

4、美雕碧树看长春，无及冰雪北国情。

5、年度踏雪来长春，冰洁赏雪闯关东。

6、千方百计把经济搞上去，一心一意为人民办实事。

7、哈尔滨国际冰雪节因有你的参与更精彩。

8、千年名胜玉华宫，冰雪旅游欢乐行。

9、抢抓机遇，加快发展，努力开创铜川旅游事业新局面。

10、琼楼玉宇巧夺天工，冰雪艺术圣殿哈尔滨

11、打造冰雪旅游品牌，彰显冰雪艺术魅力。

12、打造精品旅游景区，彰显旅游城市魅力。

13、大力发展旅游产业，共建和谐美好铜川。

14、当好东道主，热情迎嘉宾。

15、第届中国·哈尔滨国际冰雪节欢迎您。

16、冬季旅游流行风，冰雪盛会哈尔滨。

17、发挥冰雪旅游资源优势，壮大冰雪旅游产业。

18、发挥冰雪资源优势，打造冰雪旅游第一品牌。

19、发挥旅游资源优势，促进铜川跨越式发展。

20、发展冰雪体育运动，提高国民身体素质。

21、发展冰雪艺术，繁荣冰雪文化。

22、发展旅游产业，共建美好家园。

23、发展旅游经济，创建旅游名城。

24、顾大局，识整体，全力办好冰雪节。

25、哈尔滨国际冰雪节，我们共同的`节日。

26、“冬天的童话”为主题的欧亚之窗雪上风情游园会欢迎您。

27、“巨龙腾飞万马奔腾”为主题的冰雪大世界欢迎您。

28、“丝路奇苑塞外冰雪”为主题的冰灯艺术博览会欢迎您。

29、“雪之魂冬之旅”为主题的雪雕艺术博览会欢迎您。

30、办好“冰洽会”，促进大发展。

31、办好国际冰雪盛会，推进经济社会发展。

32、保畅通，保安全，保秩序，保稳定。

33、北国风光美在黑龙江，冬季黑龙江美在哈尔滨。

34、冰城之旅，这个冬天的理想选择。

35、冰美雪美好风光，人美城美新形象。

36、冰雪搭台，经贸唱戏，首届哈尔滨寒地文化博览会欢迎您。

37、冰雪盛会，激情长春。

38、冰雪世界，童话王国，这个冬天哈尔滨等你来。

39、冰雪迎嘉宾，欢聚哈尔滨。

40、冰雪运动的摇篮哈尔滨。

41、冰雪之旅如梦幻，唯有冰城醉游人。

42、城玩雪，全民泡汤，全城赏灯，全民饕餮，越玩越划。

43、创建全国文明城市，共享如诗如画的冰城美景，共度如梦如幻的冰雪盛会。

44、打造冰雪旅游品牌，彰显冰雪旅游魅。

45、开发冰雪资源，拓展冰雪产业。

46、来冰城哈尔滨，体验真正的冰雪文化。

47、来自冰雪的诱惑——长春冰雪旅游节。

48、立足冰雪资源优势，彰显冰雪旅游魅力。

49、全市人民行动起来，积极参与冰雪盛会。

50、让哈尔滨走向世界，让世界了解哈尔滨。

【冰雪活动主题口号（精选50句）】

篇22： 学校冰雪活动总结

为全面贯彻省、市、县教育主管部门关于《百万青少年上冰雪》活动通知，切实提高学生身体健康水平，我校在3011月―――20xx年3月开展了冬季上冰雪活动，现将相关工作总结如下：

一、领导重视，组织协调

为保证上冰雪活动能安全有序开展，学校成立了以刘波副校长为组长、体育教师和班主任为组员的工作领导小组，把此项工作纳入议事日程，体育组为此项活动的直接负责部门，形成合力，推进此项工作开展。

学校结合本校实际制定了活动方案，召开全体教师会议，布置相关事宜并提出要求，体育教师为做好各项活动的技术指导，防止安全事故发生。

二、积极宣传，营造氛围

我校在20xx年11月22日举行活动启动仪式，仪式上刘波副校长讲了此次活动的重要意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到此次活动中去。

三、精心布置，具体落实

为使活动能有序开展，我校根据学生年级特点和身体状况，确定一――三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子，四―六年级为长跑和雪地足球。

为确保活动顺利开展，我校将此次活动纳入体育课和大课间活动中，体育课上体育老师不仅对学生进行技术指导，还注重准备活动和放松活动，防止运动损伤发生。

通过上冰雪活动，极大促进了参加体育锻炼的积极性，磨练了学生意志，培养了学生良好的锻炼习惯，有效的提高了学生体质。

我们将以此次活动为契机，抓住机遇，加快发展，把“上冰雪”活动真正落实到每一个学生，进一步增强学生的身心健康，上下齐心协力把“上冰雪”活动轰轰烈烈、扎扎实实地开展下去，并要在今后工作中再上新台阶！

篇23： 学校冰雪活动总结

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神，开展阳光体育运动，坚持“健康第一”以人为本，全面推进素质教育，以“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”为指导思想，在学生中掀起冬季体育锻炼热潮，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，促进学生德智体全面发展。

佳木斯市第四中学认真组织开展“百万青少年上冰雪”活动，在资金十分紧张的情况下，想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件，于20xx年7日―――20xx年1月15日举办了校园“冰雪节”。“冰雪节”形式新颖，活动丰富受到省教育厅徐梅厅长等领导高度好评。

一、加大资金投入，完善场地建设，为学生快乐上冰雪创造条件。学校想方设法开源节流，共投入5万余元，建成钢架结构高台滑道2处，冰壶场地2处，冰上保龄球场地2处，浇冰场5000平方米，制作钢木结构爬犁30个，冰尜及鞭子20副，购泼雪铝盆40个，实心球20个，雪地轮胎30个，保证了活动的顺利开展。

二、在校领导带领下，师生共同劳动，共建冰雪乐园。四中领导班子带领全体师生从学校实际出发，在资金十分紧张的情况下，想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件，依托学校的独特的场地资源，用师生的智慧和双手设计出每块活动场地和活动设施。大家齐动手，冒风雪，战严寒，浇冰场，筑滑梯，做雪雕，制冰壶，克服了许多困难，涌现出许多感人的事迹。他们在准备和实施过程中克服诸多困难，如自制冰壶（利用家带小盆加红墨水冰冻而成）、高空滑道的堆砌（除校内采雪外，师生共同从校外清运来）及滑道扶手制作（利用学校的破旧桌椅）等，学校少花钱多办事，为孩子们创造了一个欢乐的雪上世界。

三、“冰雪节”活动项目多，内容丰富，学生踊跃参加活动，快乐上冰雪，锻炼强体质。冰雪节除传统的速滑比赛外，增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壶、冰上保龄球、雪地滚轮胎、泼雪等九个项目。学生们积极来提出创意，制定活动规则，愉快参加东北学生独有的喜闻乐见的冰雪运动。学校通过开展多种形式的冰雪运动，达到了强健学生体魄、磨练其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。

四、冰雪设施利用率高，面对社区开放，服务社会。我校的所有冰雪活动场地利用率高，学生除体育课外，课间、午休、放学后都可以到场地活动，寒假期间，场地还面向社区开放，为社区居民提供了优质的活动、锻炼、游戏场所。学生和社区居民一起活动，其乐融融，为和谐社区的建设做出了贡献。

五、冰雪体育项目训练有素，成绩优异。学校高度重视冰雪体育项目的训练，组建了40人的校代表队，每周坚持训练5次。体育高级教师樊东伟担任教练，带领队员刻苦训练，从不间断，寒假期间每周训练4次。校领导十分关心校代表队的训练，常常亲临训练场地，慰问师生，极大激发了了师生训练的热情。20xx和20xx年度参加市冰上运动会，获团体总分第三名，并获“特殊贡献奖”。

20xx年1月12日省教育厅厅长徐梅在市委副书记李洪斌、副市长朱晓峰、教育局付晓秋局长的陪同下莅临四中调研教育工作。徐梅厅长一行亲临冰雪活动区，视察了各项冰雪活动，并饶有兴趣地和学生一起参加活动，共享冰雪活动的快乐。热烈的场面，快乐的学生，感染了领导们，他们对学校克服重重困难，努力为学生营造愉快锻炼的条件表示由衷的赞叹。徐梅厅长指示要将四中的做法广泛推广，促进冬季冰雪项目的开展。

四中办让人民满意的教育，四中的一切活动都是为了学生的健康发展，四中将竭诚为每一个学生服务。学校通过开展多种形式的冰雪运动，力求达到强健学生体魄、磨练其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。四中人拥抱冰雪，用热情驱走寒冷，用运动换来健康，用拼搏实现理想，用不懈的努力描绘四中美好的明天。

篇24： 学校冰雪活动总结

为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动，不断增强青少年身体素质，丰富学生课余活动，锻炼学生的意志品质。全面贯彻省体育局、省教育厅的通知《20XX年度全省“百万青少年上冰雪”活动方案》的要求，庆丰学校小学部于20XX年11月至20XX年3月开展了冬季上冰雪和户外体育活动，现将相关工作总结如下：

一、成立领导专班，领导重视

学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组，组长段德俊，组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵，场地器材负责人周曰强，各班班主任为监管人，各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户外体育活动的开展。领导小组按照统一部署，制定具体措施，组织学生进行冬季上冰雪和户外体育活动。同时，学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。根据活动内容安排，每周的`值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。这样，使活动有计划、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了比赛机制进行考评，由段德俊任考评小组组长，成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判，以激励为主，促动了各项活动的进行。

二、做好宣传工作，营造氛围

学校充分利用学校宣传栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣传开展“百万青少年上冰雪”活动，争取新闻单位的支持和参与，开辟专栏，制作专题节目，对活动进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“阳光体育，快乐成长”等口号深入人心。同时，利用校园广播在大课间及下午时间，对当天的体育活动开展情况进行简短的总结，表扬优秀班级及学生，以此营造体育运动的氛围，使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的影响力和感召力。

三、精心筹划准备，保障安全

在活动开展前，领导小组要求由体育老师精心设计活动方案，因地制宜，因人而异的思考活动内容，确定学生长跑线路，确保线路安全，切实保障活动安全可行。在活动即将开展时对学生进行安全教育，户外活动时确保学生的保暖和安全，组织比赛公平、公正，对抗性比赛预防学生运动伤害事故的发生。在组织冬季长跑活动中，要注意学生安全，体质弱的学生可适当降低要求，因病不宜参加长跑活动的学生可申请免跑，鼓励班主任要全程领跑，以保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。基于本次活动的充分准备，活动结束后无一例安全事故发生。

四、师生全员参与，持之以恒

学校从一到五年级全部参与，由班主任老师带队，1―3年级每天坚持500米，4、5年级，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由教务处组织检查。老教师也主动参与到活动中，用行动来带动班级学生，学生在老师的感召下都尽可能的克服困难参与到活动中，坚持每天锻炼。

五、不断总结经验，巩固实效

学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。比如：十一月以学生身心健康为己任，轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。全校学生除每天的长跑活动外，还分年级开展拔河、接力、跳绳、踢足球比赛。班主任和体育老师共同组织比赛，烘托了气氛，使比赛紧张而激烈，达到的健身与趣味相结合的目的。比赛成绩进入班主任考核当中。跳绳比赛第一名是：一年二班、二年一班；拔河比赛第一名是：三年二班；接力比赛第一名是：四年一班；足球比赛第一名是：五年三班。冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。

总之，本次活动达到了预期效果，通过开展冬季上冰雪与户外体育活动，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。

篇25： 学校冰雪活动总结

按照省旅游委的安排部署，xx市于12月20日启动了全“全民冰雪活动日”，组织开展了丰富多彩的冰雪娱乐活动，营造了浓厚的冰雪氛围，并借助“全民冰雪活动日”开展冬季旅游宣传推广活动，对搅热冬季旅游市场起到了积极的推动作用。

一、举行盛大的“全民冰雪活动日”启动仪式

20xx年12月20日上午9时40分，xx市在心城区水上公园北侧湖面举行了“全民冰雪活动日”暨“十万青少年上冰雪”和“冰天雪地”徒步活动启动仪式，市委书记参加了启动仪式并宣布“全民冰雪活动日”开幕。职业学院、林业学校等大专院校，徒步协会和徒步爱好者以及自发组织的市民近2万人参加了5公里的冰雪徒步活动。中小学生1万人参加了“十万青少年上冰雪活动”，开展了滑冰、冰壶、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳绳等丰富多彩的冰雪娱乐活动。同时，市旅游委在“全民冰雪活动日”启动仪式主会场悬挂了“全民活动日”宣传标语和冬季旅游宣传条幅，设置了旅游宣传台，组织景区、旅行社发放了旅游宣传单，推出冬季旅游精品线路和惠民措施。

二、举办了丰富多彩的冰雪娱乐活动

在中心城区举办“全民冰雪活动日”启动仪式的基础上，各县（市）、区（局）也根据自身冰雪资源优势和冬季旅游开展情况举办了“全民冰雪活动日”庆祝活动，全市上下共有数十万人参加了丰富多彩的冰雪活动。林业局组织了“职工雪地足球、拔河比赛”，局机关党委12个支部的职工和林业局第一小学、中学共计300余人参与了活动。林业局在林业局原贮木场打造了“童话・冰雪航母”特色森林冰雪体验园，建设了冰雪航母雪雕、134米宽冰雪滑梯和雪人群、冰雪城墙等雪雕作品和冰雪动物标本展示园、儿童童话乐园、蒙古包体验区等，举办了大型歌舞表演。

活动日当天累计接待游客约1万人次。在冰上乐园举办了青少年冰雪娱乐活动，中小学校学生及各界体育爱好者开展了滑冰、雪地拔河、雪圈、冰球等项目。带岭区组织由旅游志愿者及游客组成的200余人徒步团队进行了“重走抗联路”活动，对抗联路沿途抗联遗址进行了瞻仰，并开展了“林海人家过大年儿”民俗体验活动，通过开展滚雪球、扭秧歌、冰滑梯、雪地拔河、雪地足球等体育娱乐活动和杀年猪、包饺子、写春联等民俗活动，让游客提前体验到林海人家的年味。乌马河区旅游局联合景区在腾飞广场举行了旅游宣传活动，利用广场LED大屏幕滚动播出全民冰雪活动日宣传口号，设置了宣传台，对宝宇龙华温泉酒店、梅花山滑雪场等景区的旅游线路、特色活动、票价优惠进行了宣传，并为居民和游客讲解了旅游安全知识。

三、活动亮点

一是活动内容丰富。举办的本次“全民冰雪活动日”活动内容丰富，除了“冰天雪地”徒步活动之外，还开展了滑冰、冰壶、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳绳等丰富多彩的冰雪娱乐活动。

二是覆盖面广。本次“全民冰雪活动日”参与人员众多，在市委、市政府的号召下，不仅全市21个县（市）、区（局）都组织了党政机关干部、各单位职工开展了“冰天雪地”徒步活动，而且众多的市民和游客还参与到徒步活动当中，特别是结合“十万青少年上冰雪”活动，使全市中小学生参与到冰雪娱乐活动中，促进青少年的身心健康发展。

三是出台了大量的惠民措施。为配合“全民冰雪活动日”活动，xx市各相关景区还出台了旅游惠民政策。在“全民冰雪活动日”当天，滑雪场滑雪票为20元/人，滑雪场实行滑雪门票半价优惠（40元/人）；河林海奇石景区、悬羊峰、锦绣山水公园、恐龙国家地质公园、峰岩山寨等重点景区免收门票；溪水国家森林公园对省内居民实行免票；“童话・冰雪航母”特色森林冰雪体验园从12月20日“全民冰雪活动日”开始，面向所有人开展免费游园活动，活动为期三个月，期间不收取任何费用。

篇26： 学校冰雪活动总结

通过开展庆祝“冰雪节”主题大单元活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的童年节日。为此，我们抓住契机，在“冰雪节”主题大单元活动中，激发学生对生活的兴趣，培养学生的动手操作能力、想象能力、观察力及一定的创造能力，特开展此次活动。

我们将通过此次主题活动，引导学生走进冰雪世界，感受寻找冬的美丽，激发对生活的热爱之情。同时，我们将为学生创设一个个丰富生动的情境，让学生在活动中通过自己动手设计制作““冰雪世界雪人设计”作品展，比一比谁的设计最美丽，最有创意；再通过做一做来感受大自然的美好，激发孩子们的创造热情与潜能，继而培养他们的动脑动手能力；组织学生以小组的形式到外面堆“雪人”，此“雪人”不是普通意义上的“雪人”，而是我们学习中的长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形等平面图形和长方体、正方体、圆柱等立体图形。通过运用雪来堆学过的立体图形和拼出平面图形的活动，培养学生合作精神，学会互相帮助，互相学习，知道合作的重要性。在活动后，我们还组织了学生以《我爱冰雪世界》为主题的征文活动，活动结束后以展板形式汇报展示。

我们的宗旨是班级人人参加，在活动中也让每个孩子感受到冰雪世界带给我们的快乐。

★ 冰雪活动感悟范文

★ 冰雪活动总结

★ 上冰雪活动方案

★ 小学150字作文篇冰雪

★ 冰雪作文600字

★ 冰雪世界的作文

★ 冰雪帝国作文450字

★ 游冰雪世界作文

★ 600字小学作文守护甜心之冰雪复仇记

★ 冰雪公主观后感

冰雪活动的小学作文（精选26篇）

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