好想走在下雨天500初中作文

时间：2023-02-21 03:54:06 作者：心里有个小可爱作文大全收藏本文下载本文

【导语】“心里有个小可爱”通过精心收集，向本站投稿了24篇好想走在下雨天500初中作文，下面是小编整理后的好想走在下雨天500初中作文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

篇1：好想走在下雨天作文

好想走在下雨天作文

窗外的雨哗啦啦地下着，很大；风呼呼地刮着，很强。心中照旧悄悄地浮起一丝叛逆……

父母含辛茹苦地把我和哥哥拉扯大，哥哥却在不知不觉中学坏了，而我，也并不是那么优秀。可想而知，爸爸妈妈承担着多大的压力。所以我要乖乖的，乖乖的`，尽量减轻爸爸妈妈的负担，少让他们操心。望着学校内处那些大胆，自由的女生，不由而然地在心底悄悄地羡慕。

看电视剧，小说，对于我来说它们的高潮只是当男女主角奔跑在雨中的情景；最让我着迷的，也只是男女主角在雨中的情景。常常幻想自己能有那么，仅仅是一次的机会让自己尽情的在雨中走着，奔跑着，感受着。

可是，现实提醒着我，不允许。

记得，曾经为了哥哥，拉着好朋友的手在春雨中奔跑，焦急的。雨水与泪水相溶在一起，一起滴落在地上。这不是我想要的感觉，一种再与天寻找的感觉。

女孩子的愿望总是那么不容易实现，因为总是顾虑得太多。现在的天气总那么飘忽不定，下过很多次雨，却没有打落在我的身上。雨后的天还残留着一团团来不及散开的乌云，被雨水滋润过的大地散发着土地的气息，令人有些许陶醉。

一切总是那么来不及，来不及观看雨中的天和地，一切就都已经停止了。就好像叛逆的思绪，还来不及延伸到幻想，就已经被现实打回心狱。总是那么来不及。

好想走在下雨天，独自一个人。让滂沱大雨，让绵绵细雨，把烦恼全冲刷，随着河流，流到大海；随着水洼，蒸发上天；随着水沟，渗入大地。

好想走在下雨天，满足心中那不似叛逆的叛逆。

好想走在下雨天。

篇2：我好想飞500作文

飞，飞入白云朵朵的蓝天；飞，飞入茫茫无边的蓝天；飞，飞入我的梦想！

飞呵！好一个熟悉的字眼，好一个令人向往的字眼，好一个优美的字眼好一个拼搏的字眼好一个梦幻的字眼呀！

飞呵！除了宇航员，谁敢挑战你？

飞呵！你能否让大家都飞起来？在蓝天与白云间穿梭，就如同生活在天空之城里一般，自由！自豪！

我是多么渴望飞呀！因为我爱飞时微风吹拂的感觉；因为我爱天上的云；因为我爱飞时自由的感觉……可上帝，它能否让我感受飞？它能否让人有下辈子选择变成鸟？它能否告诉大家，只要有梦，人人都能飞？

站在窗子前，感受着风的感觉，啊！我在飞！

站在楼顶，闭上双眼，展开双臂，啊！我在飞！

站在楼顶闭上眼睛，旋转着，啊！我在飞！

……

生活不正是这样？只要用心去感受，我们总能飞？飞上天空飞上上太空，飞往月球，飞向宇宙！我们人类不正是想象着这一切，最终完成心中的梦吗？人类不正是这样，得到自己的满足吗？人类不正是因为这样，才会有发展，才会有战争，才会有进步的吗？

我真想飞呀！飞到宇宙的边际，飞出宇宙的捆缚！

篇3：我好想飞500作文

我好想飞500作文

我常常想，要是自己能变成一只小小的鸟儿，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔，那该有多好呀！

我从小就是在爸爸妈妈的关怀呵护下长大的，没有独立自主的能力。每天早晨起床到晚上睡觉，除了吃饭以外，其它的时间都是做、做、做！每天成群的作业像重重的扁担压在了我的身上，除开学校老师布置的，还有爸爸妈妈的，特长老师加的。为了挤时间读书，我心爱的格林童话被绑架了，故事词带被请进了养老院，各种小泥人与世长辞，这都是被学习压出来的结果，我望着窗外飞来飞去的小鸟，我多么想大声喊一句：我多想飞！

大人们总以为，我们是最幸福的一代，可以衣来伸手，饭来张口，可是他们那里懂得我们的苦衷啊！我有一个和妈妈一样的爱好：旅游。寒暑假，当我想出去旅游的时候，可希望被一本本作业控制住了，为了多做作业，我连过大年都只过到初四，天天做月月做年年做，我的精神都快被作业压倒了。每天在作业堆里苦干，1.5的眼睛下降到0.6，0.7。而爸爸妈妈老是说：“现在多作点，多学点知识对将来有用，吃半辈子苦总比吃一辈子苦好吧！”为了不辜负父母的期望，我们只好又埋头于题海之中，苦啃书本。有时做完了作业，还要认真读语文书。星期六星期天，连一点自由的时间都没有，小提琴、英语、奥数有了这几样就足够你两天别休息，有时考得不好还要挨家长批评，我当时多想高喊一句：我多想飞！

说真的，我真的是好想飞，我渴望在自己的身体上，会长出一对巨大的洁白的翅膀，我就可以飞上天去，在天空之中自由自在的飞翔，飞到我想要到的地方，飞到世界上的'任何地方上去，我所做的一切就是在天空之中飞翔，飞到任何地方，不用去想那些令人烦心的事，不用背着沉重的书包去上学，不再听老爸老妈那些频烦的絮语，更不用去理会同学们一张一张笑脸下的勾心斗角，一切的一切就只剩下飞翔。

我好想飞，飞到大海边，看着那蔚蓝的大海，看着那汹涌的波浪一进一退，在河滩上拾着贝壳，留下一串脚印，我还会飞到那高山上，看那令人激动的日出，看那奇异的雾海，想着自已的快乐往事，心情十分愉悦，笑了起来，我还想要在空中长时间的飞翔，穿过各种形状的白云，想怎么飞就怎么飞，不知疲倦，渴了就去喝山上清澈的泉水，还可以在云上躺着，头望着蓝蓝的云，有时小鸟也会飞到我的身边来，我便直起身，跟它们一起在天空中飞翔，我还要飞到大森林当中去，跟动物们一起嬉戏，而它们也不会害怕我，我们就这样一起一直玩到很晚很晚，我还想要飞到我梦中的城堡里去，那里有好多世上没有的珍奇，可供我观看、欣赏，也的好多美味的食物令我一饱口福，最后还可以和很多朋友一起在城堡中游乐园里游戏，我还想飞到……

我好想飞，忘掉一切的烦恼，飞到我想要到的地方去。

飞，飞入白云朵朵的蓝天；飞，飞入茫茫无边的蓝天；飞，飞入我的梦想！

飞呵！好一个熟悉的字眼，好一个令人向往的字眼，好一个优美的字眼好一个拼搏的字眼好一个梦幻的字眼呀！

飞呵！除了宇航员，谁敢挑战你？

飞呵！你能否让大家都飞起来？在蓝天与白云间穿梭，就如同生活在天空之城里一般，自由！自豪！

站在窗子前，感受着风的感觉，啊！我在飞！

站在楼顶，闭上双眼，展开双臂，啊！我在飞！

站在楼顶闭上眼睛，旋转着，啊！我在飞！

……

我真想飞呀！飞到宇宙的边际，飞出宇宙的捆缚！

篇4：下雨天初中作文

喜欢下雨天，喜欢在夜深人静的晚上听雨声滴嗒，那清脆的声音让人心情舒畅；喜欢一个人撑着伞走在无人的大街上，偶尔会有一点一滴的雨水落在脸上，但那种清凉的感觉却让人心情舒畅，温馨。不懂得欣赏雨的人是不会理解她的。就如同是浪漫与快乐的象征。

在雨天里的寂静，那种不是常人能感到的美丽还有滴滴答答的落雨声音不仅仅是快乐，还流溢这让人向往的幸福，喜欢下雨天，喜欢带着耳机坐在空荡荡的屋子里享受着下雨。看见地上不停被溅起的水滴，，然后再随着雨水流向幸福国度，就好像幸福在此时定格，再也不想回来。

一阵代表季节的风吹进房间，手里握着暖暖的茶杯，耳朵里听着美丽的音乐。整个人都似乎被雨天感染了，可以说是进入了梦中的童话，在最完美的世界里遨游，要珍惜那么美丽的时间，因为知道雨一停就会回到现实中间。可惜就算回来了，被雨水冲洗过的空气也会更加的纯洁。

喜欢下雨天，喜欢在雨天里听着雨滴落下的声音发呆，就算站在屋里，站在窗前，去想压抑的生活，不去想心情的忧郁，不会被那因为下雨而变得阴霾的天变得懒散。

下雨天，过滤了每一个烦躁心得下雨天。放下燥虑的心，放下承重的压力。望着窗外发呆时，请安静的听，除了雨水冲洗的声音。以外，还有一颗早已被外界的复杂而覆盖的一颗纯洁的心。安静的听，那颗心，因为雨儿纯真的心。

如果你不喜欢下雨天，没关系，请你有时间去享受一种从雨中流溢出的幸福，一种没有任何束缚的美丽，那时你会说：喜欢雨给的清新，是下雨天的清新。

篇5：下雨天初中作文

又了，透过雨帘，我在七彩缤纷的雨具中寻觅那把褪色的油纸雨伞，明知这是无法实现的梦想，但我仍执著地一如既往。

油纸伞下，是我的乐土，有我童年的美好回忆，更是孕育我音乐和文学艺术细胞的温床，啊，那是一个父女同创的极乐世界！

“又下雨了，走，听音乐去！”父亲照例打起那把油纸雨伞，牵着我的手，漫步雨中。雨打伞面，时而急促，时而轻缓，时而如玉珠倾泻直击，时而似轻沙漫洒而下……父亲陶醉了。脸上溢满了至今令我难忘的满足的喜悦的笑容，那神情令你感到，他就是世界上最幸福的人――头稍后倾，双眼微闭，口儿半张。啊！他品味着雨中的诗情画意，他欣赏着雨中的美妙乐章，他忘却了尘世的繁嚣，他抛却了一切忧伤……

开始时，我随父同去，只为雨中可赤脚而行，无拘无束，自由自在。渐渐地，我也被雨声吸引了，也被父亲的醉态感染了，更被雨中父亲随口吟诵的诗词歌赋所打动。父女俩雨中牵手而行，简直痴人一双。

长大了的我，已难有机会与父亲雨中漫步，今天的我，只有在梦中才有机会与父亲相聚，然而那雨中陶冶出来的对音乐和文学艺术的热爱将伴随我的一生。我经常回味，回味父女牵手漫步雨中那令人产生无穷遐想，无穷意境的浪漫一幕；我非常珍惜，珍惜那父亲对女儿的一份独特的爱；我万分敬佩，敬佩父亲在那动荡的年代，仍然无畏地表达他那对美好生活的热爱。

又下雨了，潺潺的雨声勾起我美好的回忆，我仿佛，仿佛又和父亲撑起那褪色的油纸雨伞漫步雨中，享受着难以名状的幸福与欢乐。

篇6：下雨天初中作文

风又飘飘，雨又潇潇，我走在空旷的走廊上，好似置身与暴风雨的中心，寒意阵阵，伴着耳边小树的“沙沙”声，令我不由得打了几个寒颤。手中的不多的作业本，此时也有了千斤重。

“今年可真是灾年，风雨不断。”回到教室我小声地嘟哝着，眼光却落在面前推开的书上，落在书中陶渊明的诗上。我漫不经心的扫几行，仿佛望见书中的陶渊明向我走来，粗糙布衣穿在他身上，安闲的神情挂在他脸上，一阵阵菊香扑面，带来了与自然相契合的旷达心境，带来了在生活中寻找美的感悟。

我与他都会心一笑了，等不及，我冲出教室，重走在那“暴风雨”中。

这风雨，好像变得温柔起来。点点雨滴打在我微微发烫的脸颊上，悄悄地钻进我的毛细血管，丝丝凉意，便在心底漫延开来。

享受着雨的滋润，心中不胜欢喜。再将目光转向四周，透过晶莹的雨帘，竟望见一丛树在风中忘我地舞动树干，将一团团鲜艳的色彩送入我的眼中。

这棵树，宛如一幅水粉画，层层渲染，以至于色彩叶片间没有分界。叶与叶的色彩相衬相映，近乎完美的展现出秋天的神韵。

再拓宽视野，才知晓这类树竟绵延百米，如一条刚从五彩池中染出的彩绸，把教学楼围了一圈又一圈，幻化出一个梦一般的世界。其中，艳红的几处点缀其间，增添了几分绚丽，给人以无尽的暖意，有了它，即使整个秋天风雨大作，也不会感到丝毫的孤寂。

我欲言又止，顿时明白了陶渊明面对宫阙，选择江湖的心态；面对奢侈，选择清贫的平静；面对险恶，选择寻找美的那份恬静。城市固然美，却未有大自然的鬼斧神工，生活固然不顺，却应有旷达的心境，有一双善于发现生活之美的眼睛，只有这样，才能在平淡中品味到快乐，在烦躁中尝到闲静。

篇7：我好想初中作文

钟楼的古钟敲了三下。我将头靠到坐椅上，透过墨绿的玻璃，窗外的阳光很氤氲地将光线照在十字架上。语说在这里我能更好地静下心来想事情，我轻轻地将头往下低，发丝盖住了我大半个脸，然后我抬头，从口中长长地吐出了口气。

修女说：“有什么需要我帮忙的吗？”我点头，然后她微笑。她轻轻地将两手握到胸前，白色的纱裙让她显得很美，她说“和我一起向上帝祈祷吧！他会听见您的声音的。”我闭上眼，我想起了语，她就像这个修女，纯洁而又简单。

语是我在公园认识的女孩，她是个盲人。那时我在公园后的后山坡上，当时那里人很少，就只有我一个人躺在草坪上的槐树下，在那里我认识了语，她那时正在读一本盲人书，她很用心地读着这些文字，我将头转向她，风轻轻地吹动她额前的刘海儿，像水中海带般轻柔，我问她：“这样读会不会很累啊。”她笑了笑，将头转向我，她说她已经习惯了这种读法。我看到她的眼神很空洞，没有焦距。我说故事很有趣吗？她点头，然后邀请我和她一起看。

过后，我便经常和语在后山坡上读书，说话。然后我知道语是个孤儿，从小被一个修女收养，她很喜欢外面的世界。每一次，读完一本书，她的心就向外敞开一次。好多次，语轻轻地抚摩着我的脸，她说晓文，你是个清秀的女孩，很像故事中的女主人公。我笑了笑，然后将她的手放到她的脸上，我说语你更美，像个公主。

语一直都希望自己能看见这个世界，她是个多么渴望光明的女孩。当她知道自己还能看到东西的时候，他是那么地高兴，她想告诉我这个消息，时间就像催命符，语高兴地对着空气招手，她忘了在去公园的那一边需要过一条马路，我在这一边大声地叫着她。她回头，然后一阵很长的车笛过后，她倒在了路上，黑白的斑马线上，语的手无力地在空气中晃了几下，然后重重地落在斑马线上，苍白的手让她看起来很无助。红色的血将她的白裙染红了一大块，她张着嘴像在呼唤，我轻轻地握着她的手，眼泪从她的眼中滑到她的耳边，然后掉在地上溅出了花……

古钟又响了，我猛地睁开眼，修女抬头，她笑道：上帝听到了您的声音……她的笑，很像语。

篇8：我好想初中作文

“放假！”“终于轻松了！”教室里同学们的欢呼声此起彼伏，我也收拾着书包，哼着小曲，在心里偷着乐。

提着一大口袋的`作业书，慢吞吞地走在回家的路上，内心掩不住一丝喜悦，忽然间，才觉得外面的空气真的好自由，好清新！目的地一：公交车站“啦――”几声喇叭声响起，公交车来了！“等等，不要挤了！”等车的人一拥而上，掩没了售票员焦急的喊声。弱小的我自然被周围的人群压得喘不过气来，还好公交车偏偏没落下我（一场悲剧及时地扼杀在摇篮里）。“前面的路不平，请人们小心，抓稳！”售票员终于亮出了大嗓门。站着的人抓紧了扶手，坐着的人再一次起身、坐下，恨不得粘在座椅上。“走咯！”此时的车子像一个醉汉似的，左摇右晃，车上的乘客在这拥挤的狭小空间中，跳起了“全民健身操”。大约2秒后，我的手再也经不住了，塑料袋一掉，慌忙地埋下头去捡。不料，灾祸连连，一个庞大的硬汉身躯向我倾侧过来，容不得呐喊，容不得挣脱，容不得转脸，黑影向我的头部袭来，只听见一声微响，硬汉长长的拉链拽着了我的头发，一拉，我的头皮生疼，脸也红了大半边。“好痛哟！”我摸着头说，“幸好没啥事。”终于挨过了那段路，原以为那个紧挨着我的硬汉会向我询问“伤势”，但他却熟视无睹，唉，谁叫我这么倒霉，真是“虎落平阳被犬欺”！呸呸，咋能出口成‘脏’？我理好头发，身后便传来了众人的议论纷纷：“现在的路呀，越修越烂，这叫人怎么敢坐，敢走？”“是呀，咱们这儿交通越来越不方便了，自从县搬走后，一切都变了，经济落后了。”尔后，又是一声长长的叹息声。于是，我打开了封闭着的回忆录。目的地二：以前的金城这里，人来人往，虽没有城市的繁华，但却如平静的湖面上荡起一圈一圈的涟漪，喧闹却不至于震破了天。人与人，虽有争吵，有殴打，但只要事情结束，双方便一笑了之。路自然是平的，车子跑过，坦坦荡荡的，就如这儿的人一样。目的地三：家如镜子打碎了我的回忆，我朝车窗外一看，咦，到家了。“停车，停车！”我喊着。

随后挤出了人群，但周围的空气让我失去了往日的活力。难道是空气出现了问题？真的，我好想再看一眼美丽的金城。

篇9：我好想初中作文

我好想初中作文

我好想好想我的爸爸。

小时候，爸爸和妈妈就离婚了，在法律上我被判给了爸爸，可是爸爸丢下我不管自己走了，我从此就失去了父爱。一直都是妈妈照顾我，是她辛辛苦苦把我养到这么大，我一直享受着伟大的母爱，可是只有母爱是不行的，好多事让我明白，没有父爱的家是不完整的。我真的很想爸爸。

记得有一次妈妈被开水烫伤了脚，生活不能自理。我的饮食失去了规律，虽说我暂时有亲戚照顾着，可是看着病痛中的妈妈和没有生机的家，好期盼有人能帮帮我们。我多想这时爸爸能在家中出现……

在我的记忆中爸爸的形象很模糊，甚至有时候我很难想象出他的样子。记得在我上三年级的时候，我和妈妈回老家看爷爷，无意间碰见了爸爸，好陌生好陌生……犹如路人，无话可说！不知为何？妈妈和爸爸发生了争执，爸爸竟出手打了妈妈。他下手那么很那么重！妈妈哭了，我的心彻底凉了！我一边安慰着妈妈，一边愤怒的注视着爸爸。为我拥有这样没有同情心的爸爸羞愧！我真希望这个人不是我的`爸爸，我的爸爸不应该是这个样子！他与我梦想的爸爸距离太远了。这就是我们的第一次碰面。让我失望，大大的损失他在我心目中的形象。可是，不能回避的说：“我还时不时的想起他，我的爸爸！”

在学校里，我非常羡慕同学们。特别是有些同学拿着自己的新玩具，到学校炫耀时。看他们多自豪“看这是我爸给我买的！”“你爸给你买玩具吗？”我只有无奈的笑笑。同学们开心的笑了。可我陷入了沉思中，他们的笑深深地刺痛了我。“爸爸，亲爱的爸爸你可听到？同学们的讥笑！”能得到你的玩具是我的奢望。还有一次，我和同学吵架，她当众说我的爸爸和谁怎么怎么样了……好丢人，我哭了！我真想上去狠狠地揍她一顿。那天我很不高兴，老师讲课也没心情听，从此后，我还是很想念爸爸，上课的时候思想不能集中，学习不能专注，因此我的成绩开始下降！

爸爸我不知道你何时能回家。现在是不是也在想念着我们呀！我真的非常、非常需要你，你快点回来吧！我想你，永远的想你亲爱的爸爸……

篇10：下雨天真好初中作文

下雨天真好初中作文

烟有影子，云有影子。烟的影子已不太稀薄了。刚才还是一片艳阳天，大片大片的浓云飘，一下子蒙住了太阳。晦霾中，草象凄恻，树象落寞，山锁着忧郁，海压着愤恨，城市都没在烟尘里。沉闷的叫人发狂，却又不能发狂。重重地镇住在沉闷里。大雨，如期而至。

雪是雨的精魂，而雨呢？若你有时间细细听雨，会听到它由“沙沙”到“滴答滴答”，最后是噼里啪啦的响声。雨是欢快的，你听它落在地上的声音，好似婉转娇羞的亭亭少女正踱步向你走来；又如一个面带微笑的青年人来与你一起分享他的喜悦；又像嬉笑玩闹的孩子们发出的.“咯咯”的笑声。总之这雨水的欢乐会在你的心底漾出无限的小水花。可这雨天同样落寞。遥望窗外灰色的天空，那天空仿佛破了个洞，雨水便顺势哗啦啦地流下来，让人心里不免有几分惆怅。手支着脑袋，发着呆，若有若无地想着些遥不可及的事。

人们喜欢当心中充满怀念与感慨时，一个人静静地坐下来听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

有词云“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨阔舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜和欲语还休的惆怅。

雨同样也可以寄予人们一份最美好的遐思，因为雨过之后总会是彩虹。无论这场雨下得多么势如破竹，多么澎湃激昂，终会有雨过天晴的那一刻。

学会安然，学会安之若素，学会沉稳，这便是下雨天时它告诉我的。下雨天，真好！

篇11：下雨天真好初中作文

雪是雨的精魂，而雨呢？若你有时间细细听雨，会听到它由“沙沙”到“滴答滴答”，最后是噼里啪啦的响声。雨是欢快的，你听它落在地上的声音，好似婉转娇羞的亭亭少女正踱步向你走来；又如一个面带微笑的青年人来与你一起分享他的喜悦；又像嬉笑玩闹的孩子们发出的“咯咯”的笑声。总之这雨水的欢乐会在你的心底漾出无限的小水花。可这雨天同样落寞。遥望窗外灰色的天空，那天空仿佛破了个洞，雨水便顺势哗啦啦地流下来，让人心里不免有几分惆怅。手支着脑袋，发着呆，若有若无地想着些遥不可及的事。

雨同样也可以寄予人们一份最美好的遐思，因为雨过之后总会是彩虹。无论这场雨下得多么势如破竹，多么澎湃激昂，终会有雨过天晴的那一刻。

学会安然，学会安之若素，学会沉稳，这便是下雨天时它告诉我的。下雨天，真好！

篇12：下雨天，真好初中作文

彩虹总在风雨后！――题记

太阳已被乌云吞噬，连最后一点金光也消逝的无影无踪！现在4点，就已经如同六点钟一般了，何时才能拨得云开见天日呢？

此时的我，正紧锁着房门，无聊的躺在床上，无聊的'胡思乱想，无聊的看着雨丝丝飘落。就在刚才，由于这几天放长假，我想出去和同学玩，爸爸却说要我搞搞学习，已经初三了，学业为重，我愤怒的冲进了房间，反锁了门。

也许，是我错了，可是我就是咽不下心头的这口气。

在以前，爸爸和我不仅仅像一对父子，更像一堆形影不离的朋友，我在学校发生任何事都愿意和他分享，他也愿意静静的倾听我的诉说。

我和爸爸能够回到从前吗？雨依旧淅淅沥沥的下着。

雨，把我放在阳台的花打得左摇右摆，越下越大。

也许，我至少应该先吃完饭再回房间，已经六点钟了。可我一出去不就代表我认输了吗？雨依旧淅淅沥沥的下着。

那阳台上的花儿已经勉强能够站直了。已经六点三十了吧，我的肚子早已经受不住饥饿，不耐烦的咕咕叫了，但我不能出去，因为这样就代表着我要向他们认输，可究竟是不是我应该道歉呢？雨依旧淅淅沥沥的下着。阳台上的花儿已经挺直了身子，在雨中挺直了身子，叶子上的雨珠晶莹剔透。

也许我该出去吃饭了，可我要找一个让我信服的理由吧！雨天不能出去玩？可以打伞吧！也许学习更重要？可是也要劳逸结合啊！下雨天玩什么？可以玩……只能到别人家玩电脑，为什么到别人家去呢？也许这就是爸爸拒绝我的理由吧！嗯！应该是的！

我缓缓地推开了房门，外面的雨依旧淅淅沥沥的下着。只听见爸爸惊喜的一声：“你出来啦！”盖过了所有的雨声，直接闯进了我的心房，接着，我就闻到饭菜扑鼻的香味。

窗外的雨依旧淅淅沥沥的下着，洗刷着天空，天空更加深邃，纯洁！我相信某时，雨停下的某一时刻，在黑夜的笼罩下，会出现一道耀眼的彩虹，美丽的光彩直接照射到我的心田！

篇13：走在路上初中作文

我几乎每天中午放学都和爷爷一起走回家。爷爷说:“家离学校不远。散步是一种很好的体育锻炼。”回家要经过叠园广场。我喜欢这个地方。广场的南面和东面是宋代蜿蜒的城墙，经过修复后仍然具有古老的魅力。城墙东南角，有一座明代的夔楼，八边形飞檐如白鹤垂翅。城墙一年四季青翠常青。西面是热闹的叠园路，北面矗立着一排排建筑。

广场上一年四季都是春天，尤其是秋天桂花树盛开的时候。香味芬芳迷人。我们走在里面，像一个仙境。有时背诗，有时唱歌。爷爷还哼了一首顺口溜，说“孩子放学回家，背书包，爷爷奶奶走路，歌声满天飞”，不知道就到家了，心情舒畅，跑得越来越起劲。

最近遇到一个阿姨和一个小姐姐，中午放学后在城墙边上留下来玩。每天见面都很熟悉。原来阿姨是真正的音乐老师，姐姐是同一个学校的六年级学生。阿姨说:“我们来了两三年了。我妹妹视力不太好。这里环境不错，可以远眺。”我和姐姐很合得来，相处得很好。每天，我们要么爬上城墙，看池塘边的鱼和花，看蚂蚁移动，听鸟儿歌唱...刚开始爬城墙不容易。因为城墙坡度比较陡，我们用手抓住树干和树枝，在没有树的地方用手和脚爬上去。我们左右爬，滑了又爬，鼓足力气，俯下身往前走，大概两三分钟就跳到了墙上。我们站在上面，深吸了一口气。从远处看，我们可以看到整个广场的全景。爷爷一开始跟着是为了防止我们滑下去。现在我们可以一个人去，自由轻松的上下。阿姨馋了，爬上去。

这样，我们每天玩耍和锻炼大约15到20分钟。每天都很向往这段时间。虽然每天都是这样，但是每天都感觉不一样。不同的是我们的体质越来越好，和小姐姐的友谊越来越深。

我珍惜这幸福的童年。

篇14：走在路上初中作文

一天放学后，我和奶奶正走回家。我们披着晚霞，迎着晚风，迈着欢快的步伐向前走。我们走着走着，突然看到两个孩子躺在一个角落的角落里，笑啊笑。嗯？他们在干什么？看起来挺自豪的。奇怪的是，我急忙上前看看发生了什么事。他们用铅笔在白墙上涂鸦。

我看着傻，他们怎么能这样？奶奶仔细一看，生气地说:“乱涂墙壁是不文明的！赶紧清理！”但如果他们没什么事，他们就傻笑着说:“没关系，不用担心！”说着还做了个鬼脸，又跑了回来。我气得两眼发直，开始追，可是一转身就不见了。“算了，还是算了吧。”我勉强安慰自己，不知不觉又来到了角落。在白墙的映衬下，黑线显得格外刺眼狰狞。前面不远处，奶奶在叫我赶紧回家，我的腿却像铅一样动弹不得。我觉得:杭州是我的家，文明靠大家，环保是大家的责任！他们不擦，我擦。我必须把这个脏东西拿走！于是我从书包里拿出橡皮使劲擦，但墙上还是布满了“小黑虫”。我拿出力气吸牛奶，反复揉，也没用。那些“小蛆虫”还紧贴在墙上，好像还在嘲笑我。“我不信，请不要离开你！”我扬起眉毛，握着拳头，自信地对自己说。

眼睛一转，眉头就皱了，心想:可以，我可以用修正带试试。就这样，我一点一点的盖上，一个一个的戴上。虽然手指变得酸痛僵硬，但我看到了希望。经过半个多小时的努力，你完了！哈哈...“大脸”变成了“小白脸”。“小黑虫”终于请走了！白墙好像在对我微笑，在感谢我！奶奶对我竖起大拇指，称赞我是个小环保卫士。晚风吹着我，为我鼓掌；夕阳映照着我，为我欢呼。那一刻，我觉得真的很棒！

篇15：走在路上初中作文

学习和生活中，我们一直都在路上，我也一直走在一条不屈不挠的写作路上，体会到了失败与努力的滋味。

在一回作文比赛，我自发报名参赛了，我不清楚自己到底能不能写好，就是当时脑子一热便报名了。于是我开始大量阅读有关于这次作文主题的文章，当真正开始写的时候，我可谓是读了又读，改了又改，还加入了许多修辞、好句。自信满满地投了稿，幻想着获奖时，大家投来的敬佩的目光，鼓得堪比雷鸣一般的掌声。可幻想越美好，现实越骨感，没错，我落选了！当时我简直失望透顶。“为什么？为什么？”这种声音一直在我内心回响着，看着别的同学获了奖自己却……顿时一种丢人的颈涌上头来，“唉！”我叹了一声气。老师听到了，说：“没获奖的同学不要放弃，继续加油，你们己经比没写的同学好多了，坚持下去，一定会有收获。”于是，我又自信了起来。

不久后，又有一次征文比赛，我心中有两个小人吵了起来。一个说：“别参加，千万别参加，上一回没获奖，还不够丢人吗？反正参加了，你也不会获奖。”一个说：“参加吧！毕竟人都要经过锻炼的，参加了就比其他人多有了一次宝贵的经历。”我思考许久，又想到老师说的话，最后还是决定参加。

这一次是写观察作文，我便抓住一种事物观察了起来。经过多天的观察，我写完了作文，并没有着急投稿，而是修改、再修改了一下。最后我还是落选了，但我知道自己的写作水平比之前进步了许多，所以没有很伤心，告诉自己再加加油就好了。

我感受到只要一直在不屈不挠的小路上行走，永远不放弃，我一定会因为我的不屈不挠而成功的，加油！

篇16：走在路上初中作文

和我同班的同学都知道我的作文一直写的比较好，可写作不是一下子就练成的，它是有一个过程的，当然我也一样。今天，我便用这个机会述说一番。

一年级的时候，我们都才刚刚来到小学，大家都十分稚嫩。在学会拼音后，我第一次接触到了小作文，我还记得那时老师让我们写看图写话——放风筝，那时，我不懂得什么是修辞手法，什么是关联词，什么是按顺序。因此，我写出来的内容尽管妈妈不断的修改，但还只得了个“良”，从那些那天起，妈妈决定抓我的作文。

她给我买了一大叠作文选，还让我上作文班，慢慢地，我的作文越写越好，从50字到100字，从100字到200字，修辞手法也从简单的比喻到了拟人、排比……我作文本上的“良”不见了，“优”更多了。虽然被逼着看作文选，去上课时很痛苦，但从作文本上看到“优”字时，我内心的痛苦又像“良”一样统统跑掉了。

在上三年级的时候，我在试卷上写下一篇人类不爱护面部器官而导致面部器官统统离家出走的故事，老师看了，让我为这个故事续写，本来我还在苦恼怎么写，是上作文课和看过的作文选中的些许内容及时地帮了我一把。最后，我写出了篇20xx多字的作文，老师还因为这个在她的公众号上开了个“小作家栏目”，那滋味，还真不是“吃了蜜一样”可以形容的。

在我写作的路上，有苦有乐，坚持下去就很甜！

篇17：走在路上初中作文

放学后，我背着书包走回家。路上看到很多不文明的东西。我告诉你！

首先，我看到一个“运动会”。来了个大哥。他拿了一根香蕉，做了一个大灌篮。他的动作很标准，姿势很好，但他没有做到。于是他遗憾地摇摇头说:“倒霉！”他离开了，只留下一个孤零零的香蕉皮躺在地上，用鄙夷的目光迎接。过了一会儿，另一个叔叔来了，边走边喝水。我觉得他是粉丝。当他看到前面不远处有个垃圾桶时，他一口气喝完了三杯水，把空瓶子扔在地上，退后一步，大步向前走了几步，又迈了一条腿。瓶子飞得像足球，但有点高。瓶子擦着垃圾桶的顶盖飞到路边，差点撞到一个老人。

然后，我看到了一场“飞机大战”。一群孩子，拿着传单飞来飞去，争着看谁飞得高。一架飞机在人们头顶呼啸而过。有的飞到树上就被抛弃了，有的飞到墙上就够不到了，有的掉在绿化带里了。没有人挣扎着去捡。估计他们在等着变成花肥。我想:“妈的，有这么一窝吗？别看这是哪里。”

过了一会儿，我看到了另一场“滑冰比赛”。我看见几个快速的身影向我冲来，我迅速闪到一边。经过我身边，才发现是几个十几岁的兄弟。我看到他们像哪吒一样，踩着滚烫的车轮，急速向前滑行。他们看到他们要撞到电线杆、行人或小贩。他们轻轻地扭动着脚，微微倾斜着身体，像闪电一样摩擦着边缘。虽然没有错，但他们特别警惕，但也很害怕。一个路人说:“他们这么‘牛’，为什么不去奥运会？”？你一定能赢得金牌！“虽然听起来像是赞美他们，但我知道他说的是讽刺。他担心他们的不安全行为，但幸运的是他们没有打我们。

当我安全到家时，我松了一口气。看到这么多不文明的行为，我想:“我不能像他们一样。我要做一个文明的男孩子！”

篇18：走在路上初中作文

那天早晨，我独自来到木兰溪边散心。阵阵微风中带着绒绒的蒲公英，吹得我鼻子直痒痒，路边的花草上满是晶莹的露珠，映出千千万万张我的脸。飞虫儿们那打了蜡似的翅膀在阳光下闪着耀眼的太阳光。又一阵风吹来，我的头发扬了起来，我闭上了眼，那风是多么凉爽啊！好像要把我的烦恼通通带走。

继续往前走，前边团团围住的嘈杂人群引发了我的好奇心，我跟着上前凑热闹，只见一位大哥哥一手拿着一把锋利、闪着寒光的剪刀，一手抓住一只鸟的翅膀，好像想剪断什么东西似的。路过的人们都议论纷纷，有的一边指责着还一边掏出手机来准备拍下照片发到网上曝光这种残忍的伤害小动物的行为。看到这一幕，我不禁想到了待会儿的血腥画面，我一哆嗦赶忙捂住了眼睛不忍直视。天空仿佛没了颜色，风也是那么悲凉。

只听一声清脆的鸟叫声，又是一些人的鼓掌喝彩声。我大胆地放下手看了一眼，那只鸟儿居然又回到了天空，正自由自在地飞翔着。原来，那位大哥哥发现那只鸟儿的嘴上有根铁丝，不仅让那只可爱的鸟儿无法进食，还让它的嘴严重变形，已经影响到它的生活了，所以有了开头那一幕。如果不是那位大哥哥的帮助，那只可爱又可怜的鸟儿应该就要死在死神的手里了吧！看到这儿，我才长舒了一口气，世界又变回了多姿多彩的模样。

生活中到处都是美，但最美的还是那些心中充满“爱”的人，我们不要用有颜色的眼光去看待他人。

篇19：走在路上初中作文

这天，是每学期一次的期末考试的前一天晚上。老师说我们回去只有一个作业——复习。而我，并未把这一作业当成一回事，我认为自己课上有听就行了，继续玩电脑。而我不知道，我已走在失败的路上了。

第二天，我在妈妈的唠叨下起床，吃完早饭去往学校。在学校门口，妈妈还在叮嘱我到班级要抓紧巩固背诵内容。我把她的那些话忘得一干二净，到班级就找人聊天。

考试开始了，考场十分安静，只有同学们写字的“沙沙”声。在考试中，我因没复习，好几道题会背诵但具体怎么写给忘了，只好瞎写，勉勉强强交上了卷子。交完，我后悔极了。老师常说五六年级的考试关乎到我们以后能否升到较好的初中。

又过了几天，成绩发下来了。我以为三科起码都在九十左右吧！但成绩发出来后，我的下巴都快掉下来了：英语和数学都掉到了七十几分，就连平时最拿手的语文也掉到了可怜的八十八分。我都不敢相信这是我考出的成绩。

妈妈看了成绩后火冒三丈，把我批评了一顿，老师也在班级里批评了我成绩直线下滑，严重退步！但我又有什么办法呢…时间又不能回到期末考前一晚？我含泪进了房间，躺在床上，感到羞愧极了，我悔不当初，要是那时我认真复习，听妈妈的劝告，也许就不会走上这条失败的路了。

这件事到现在都刻在我的心里，时刻告诉我不骄傲，要虚心、要做万全的准备。

篇20：走在路上初中作文

在成长的路上，他们教会我如何做人，如何对待他人。在以后的路上，我还要经历更多的人和事，他们能锻炼我，让我成长。

珍珠项链上的珍珠，颗颗都散发着迷人的光芒……

走在路上

一辆单车，一张地图。

出发。

最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去，听着耳边呼呼的风声，有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻，感觉像是在飞。

熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方，总会有不一样的景色等待着我们去追寻，去探索。

看着地图上的陌生的地方，然后寻着路线，一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。

走上些许的路程，然后停下来，看看地图，对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢?回望，是很好的方式。可以避免自己走错路，走错了方向，甚至走反方向。

路上的景色也是很值得留恋与回味的。“人生就是一场旅行，我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏，不要忽略了旅行时的美丽景色。”看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市，或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。

川流不息的人们，诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着，辛勤着。

不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到“我们没有理想，流浪没有方向，只是梦中的麦田，守着一片金黄”。如果说没有理想，那心中的那片麦田又代表了什么?

我们在路上，我们在追寻着。

我骑着单车，在这陌生的城市寻找着我的希望，我的目标。

它就在前方。

篇21：走在路上初中作文

怎会有进步?处于退潮，我平静依然，苦恼一时的失，怎会重振旗鼓?不论下方是碧空如洗，纤尘不染，抑或阴雨霏霏，连日不开的我心在云层之上，始终充满阳光。

走在求学的路上，我学会了诗意的栖居。在疲劳一天后，执一卷唐诗，品一杯香茗，体验“嫩竹犹含粉，初荷未聚尘”的极致，让氤氲升腾的水汽将疲惫一扫而光;在百思不得其解时，听一段门德尔松《乘着歌声的翅膀》;摊开宣纸，挥笔释放书法的魅力，让躁动的心平静，方知静水流深。

走在求学的路上，我收获了真情。老师不厌其烦的讲解，无微不至的关怀，让我想起烛光里的妈妈;父母端来一杯热牛奶，关掉电视只为不影响自己，让我心中暖流涌动;同桌亲切鼓励，善意批评，让我备加珍惜这份友情。

走在求学的路上，泪水告诉我什么叫执着，汗水告诉我，什么叫承受，痛苦告诉我，什么叫追求。秋雨先生有言：绚丽终归平淡，喧腾是短暂的别名。名哲有言：圣人常人肯安心者矣。

此刻，走在求学路上的我正需精心坚定，用信心作帆，用拼搏铸浆，在真情的鼓励下，将人生之船驶向理想彼岸!

走在路上，勿忘路边风景

这是一条路，一条变换莫测的路，也是一条没有尽头的路，更是一条注定终身的人生道路。从哇哇落地之际开始，沧桑的岁月老人便带着我们的时间将我们引向着条路，至此，时间的流水便一刻也不会停下。我们会一直走下去，永不停息。但是，我们并不孤单寂寞，因为——有风景让我们欣赏!

在路上，别忘了欣赏路边风景，他对你的影响是致深的，带给你的感觉是绝妙的。正如我们生活在这个世界一样，有太多的风景让我们留念，让我们陶醉，让我们回味。

人生的道路上，有友情、亲情、师生情、邻里情……各种感情交织在一块儿，构成了我们在路上唯一的慰藉——风景。风景是美丽的，我们要用乐观的心态来看待多样的风景。在人生之路上，我们也许并不在乎路的尽头，生命的完结。更在乎的是路边的风景。别因为急着赶路忽略了生活中美丽的风景，即使是一朵不起眼的百合花，也会用清香来抚慰你疲惫的心灵。无论任何一些毫不注目的风景，都会是心灵的一个港口，纵使一棵老树，也是自己的一个精神支柱，因为老的树和老的朋友一样，是一道最知心的风景。

朋友，走下去吧!走在路上，勿忘路边风景。

篇22：走在路上初中作文

“阳光洒在路上就不怕心碎，微微笑，小时候的梦我知道……”

成长是一个过程，在成长的路上每一个经历都犹如一颗美丽的珍珠，它们互相串连，织成了一条璀璨的珍珠项链。

过去式

“妈妈，妈妈，你快给我讲故事吧!我要听《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》的故事!”我向妈妈撒娇道。“好，好，妈妈这就给你讲!小女孩的外婆去世了，她无依无靠，只能靠卖火柴来填饱肚子……她想念外婆，想吃上一顿能填饱肚子的晚餐……”妈妈给我念道。“妈妈，小女孩她真可怜，要是我能帮助她就好了。”

小时候，卖火柴的小女孩她启发我要善良对待每一个人，要充满爱心。

现在式

“采菊东篱下，悠然见南山。”我们在朗读陶渊明的《归园田居》，这不禁让我联想到他的遭遇。

五柳先生一生不得志，屡次被贬。但他一身正气，“不为五斗米折腰”，面对挫折，他并不气馁，而是视挫折如挑战。在南山下他寻得一间茅房，每天过着“采菊东篱下”、“飞鸟相与还”的生活，只为了自己的志向，不与世俗同流合污。最终成为着名的田园诗人。

陶渊明的遭遇让我明白：遇到挫折，不可低头，“困难像弹簧，你弱它就强”。面对困难和挫折，我们要学会坚强。

将来式

如今坐在中考的考场上，我想起了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。他面对逆境，但仍用乐观的态度对待，对未来仍充满希望，怀有对实现理想的坚定信念。

未来的路很漫长，李白，你让我学会不管将来遇到什么困难，不能放弃希望，仍要以坚忍的态度去对待。

篇23：走在路上初中作文

其实人生就好比一场旅行，重要的并非你将要通达的目的地，而是沿途的各色风景，以及看风景的心情。

譬如现在的我，便行走在这条无尽的漫漫长路上。

走在路上，我能看见自己的蜕变。

从懵懂无知的纯真孩童长大成如今能够独当一面的沉稳少年；从天真任性的顽劣丫头砺习成如今父母都甚感欣慰的懂事女儿，一路以来我所经历的蜕变，正是时光打磨了我尖锐棱角后的成果。

还记得儿时的自己又偏执又任性，性子骄纵且火爆。每每都会为了一件小事而跟家里人闹翻。比如有一年春节，父母兴致冲冲地给我买了好几件新衣裳叫我试穿一下，可我却嫌弃他们眼光太差劲，硬是不肯穿上，还哭着喊着说不准让父母再给我买衣服。最后甚至将几件衣服几下揉成一团扔到我爸爸身上。于是后果一发不可收拾，在我那天晚上彻夜不歇的宏亮哭声中，我开始逐渐经历了成长的蜕变，不再恃宠而骄、固执刻薄。

如今早已敛起身上锋利的刺的我，在这永无尽头的蜿蜒道路上，学会了沉稳与顺从。

走在路上，我能看见岁月的变迁。

父母两鬓边新添的几丝白发，长辈脸上加深的数道皱纹，自己逐渐增长的身型，这些都是能够清晰寻见的岁月的变迁。

许久以前家乡门前的那棵老树，上次回去时已然只剩下一处光秃秃的孤寂木桩；儿时曾共度最为欢乐时光的玩伴，或搬走或消失或鲜少联系；幼年时期空荡荡的书桌，如今却被一摞又一摞数不尽的书本和卷子堆满。

这一切都是冗长时光所带给我们的改变，在这期间，我们欣赏了四季的迁移，体验了生活的酸甜，也多少了解了人情的冷暖。我在这宽敞曲折的路上，学到了诸多知识及技艺，也结交了许多朋友，学会看淡了岁月的悄然飞逝。

走在路上，我能看见粲然的明天。

无论前方是否荆棘密布，亦或苦难汹涌，我相信自己都能够咬紧牙关无所畏惧地去大胆迎接。不为花哨的名利和满身的荣耀，只为能够在这一路上，遇见更好的自己，更远的远方。从不为某一处风景而停驻从未休歇的脚步。

我始终深信，只要你能够以最为乐观、积极且不轻易屈服于挫折之下的心态去面对生活中的艰难险阻，便终有一天能够挺起腰杆大步向前。

你是否也同我一样，跑着，笑着，在路上？

篇24：走在路上初中作文

除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。

――题记

又是一个雨天。我撑起一把小花伞，默默地行走在雨中，没有平时的嬉闹与喧哗，只有雨滴敲打着伞面的滴答声。透过雨帘望去，一顶顶小花伞在风雨中移动着，织成一幅美丽的图画。

每当下雨的时候，我总爱这样撑着伞，在雨中行走，透过雨的丝丝凉意，任思绪纷飞。

小学时，成绩优异，一路走来十分顺利，于是渴望自己能快快长大。那时，总以为长大就意味着无拘无束，没有烦恼，可以想干什么就干什么。

随着年龄的增长，我总是喜欢在夕阳欲颓之时，慢慢踱上木式复古阳台，点上一盏橘黄的烛台，泡上一杯咖啡，静静地读着纪伯伦的诗：除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。

当时只是喜欢，并不能真正理解它的意思。

直到上了初中以后，我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张，每天早晨五点多钟，闹钟会准时将我从美梦中惊醒。听到闹钟声我便不得不离开温暖的被窝，急匆匆地吃早餐。吃罢早餐，来不及让这些饭充分消化，抓起书包便冲向了学校。永远做不完的作业，熬不完的夜，越来越激烈的竞争，越来越重的学习压力，让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床，固定的时间出家门，每天像机器一样的做作业，没有了欢乐，却多了烦恼……我开始厌倦，厌倦这枯燥无聊的生活。

我多么希望能回到小学时代，再去享受那被人捧在手心里的生活。现在老师、家长要求我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，、我仿佛成了一枚不断高速旋转的陀螺，永无休止地运动着。

我怀着厌倦，木偶般地去机械地学习，然而效果可想而知。不经意间，我打开书橱，在最角落里，我发现了那本书。由于早已不去看，所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页，发现了那句让我用红笔勾的话：除了通过黑夜的路，人们不能到达黎明。

是啊！我轻轻苦笑，既然如此，为何不能再去好好读书！从此，我不再像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标，也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少，即使懊恼成绩也不会改变。在初中生活的半年多时间里，我仿佛长大了许多。

虽然这条路不平坦，但我知道我必须继续跋涉。我一定会以我的毅力、信心坚持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走过黑暗才能到达黎明。我走在路上，走在成长的路上，走在成熟的路上。