买书遇雨作文

时间：2023-02-21 04:00:48 作者：A滴滴陈师傅作文大全收藏本文下载本文

【导语】“A滴滴陈师傅”通过精心收集，向本站投稿了27篇买书遇雨作文，下面是小编给大家带来的买书遇雨作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!

篇1：买书遇雨作文

买书遇雨作文

前天，我和爷爷在回家的路上，爷爷对我说：“前几天，我为你选了两本书，今天我们去看看吧。”我说：“好。”我俩冒着蒙蒙细雨出发了。到了书店，进去买好书，就急速往回走。走了一程雨下大了，我们撑起伞小跑起来。

天上的乌云压得很低，好像就在我们头上。突然天空一声巨响，蓝色的闪电划破了寂静的'天空。紧接着，闪电一道接着一道，让人心惊胆战。这时倾盆大雨从天而降，打在地上噼里啪啦;砸在雨伞上让人手发抖。狂风拍打着树，树就像喝醉了酒的人前俯后仰。我们的脚已经被水淹了，行动很缓慢，艰难地走到家门口。

到了家门口，我们的衣服被淋湿了，湿得滴水，身上还打着冷颤，但心里是暖暖的，因为心爱的书买到了。

篇2：绕口令;遇雨

绕口令;遇雨

遇雨

李小鱼和张小宇，

放学来到树林里，

轻轻松松坐下来，

A、B、C、D读英语，

天空飘过一片云，

哗哗啦啦下起雨，

小鱼小宇忙站起，

大树下面好避雨。

南边的哑巴和北边的喇嘛

打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭;

打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。

提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的`喇叭;

别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。

不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭;

还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。

喇嘛回家炖獭犸;

哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭

分清巾金睛景

小金到北京看风景，

小京到天津买纱巾，

看风景，用眼睛，

还带一个望远镜，

买纱巾，带现金，

到了天津把商店进

买纱巾，用现金，

看风景，用眼睛，

巾、金、睛、景要分清。

枣

出东门，过大桥，大桥前面一树枣，

拿着竿子去打枣，青的多，红的少，

一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，

五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，

九个枣，十个枣;十个枣，九个枣，

八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，

四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，

这是一个绕口令，一口气说完才算好。

补布裤

一块土粗布，

一条粗布裤，

哥哥屋里补布裤，

飞针走线缝上布。

粗布裤上补土粗布，

土粗布补粗布裤，

艰苦朴素传统牢记住。

篇3：遇雨散文

雨，这个不速之客，说来就来。不过，好似它离去得也快。

几乎是没有任何征兆似的，就与其不期而遇了。或许是，高原上的天似孩子的脸，变得太快了，时而会快得让人来不及欣赏，那脸倏地就会变了个一二三。亦或许是，已坐了近4个小时的大巴，让人都有了些倦怠，就连一向喜欢一路观风望景的我也没有心思，时刻去关注着那一块块飞驰而过的多姿多彩的天，更何况即使是想去关注的话，也只能透过车窗上那茶褐色的玻璃，向右扭过头，在将眼光从人家脸上扫过之后，去眺望南边远处与地面很贴近的天，或是把目光转向左边，不过，左边的平视线在几百米远就被乌拉山阻断，只能去仰眺北边被耸立着的乌拉山顶得很高的天。

若是反反复复地扭头向右，会让人烦，人家的脸上既没刻着花，也没贴着金，还有什么可值得惦念的？莫非是想不安分！所以，向右转的时机很有限。一次次地向北仰眺，一旦稍久，就会让脖颈觉着很不爽。

无睡意的双眼，小半时间也只能是时而向北看看，再看看那一片片不是被乱石块隔开，就是被早已让阳光晒得野风吹得发了白且浅浅的干涸河床阻断，抑或是被一片片沙砾堵了去路的，或大或小的草园。之所以称其为草园，是因为觉得称其为草原有点太夸张了。这些草园，看起来大不过百几十亩，小的也仅是几亩地。多半时间是时断时续的，几无任何情趣地看，那些早已在这辆大巴上不知已看过几遍了的DVD碟片，或是偶尔假寐一番。

大巴车一路从西向东奔驰在乌拉山南脚边的京藏高速临河至包头段，我坐在左边靠窗的座位。等见到雨这个不请自来的客时，车已快到了白彦华服务区。

雨，在狂风的推拱和裹拥下噼里啪啦地就开始拍打起车顶、车窗、车厢四面的帮，很响的，好像是与车顶、与车窗、与车帮特过不去，一点都不客气；未能拍打着车顶、车窗、车帮的雨，敲打起近处的路面、树叶，和远处的离离原上草、地皮、乱石、山隘。

起初，来打窗的，是雨滴，和着狂风卷起的.尘砾。雨，很大的滴，撞在车窗玻璃或是落在柏油路面的瞬间便涣散成数瓣，倏地就湿了不小的一片。

几乎是一分钟不到，那噼里啪啦，在车顶上就变成了嘣嘣的捶砸，听到如此急促的捶砸声，猛然想到：不会是小雨点们在高空中团结起来，凝聚成冰雹往车顶上砸的吧？即使是冰雹，也没什么可怕的，在这里已见过数次了。

几乎是在同时，车帮、车窗的玻璃上就已出现冷嗙嗙的响声，距车轮不远的路面上传来“叭”、“叭叭”，声音很脆响，真的是冰雹！清晰可见，很密集的与雨水混合着被掷下，有花生仁大小的，有莲子般大的，也有黄豆粒那样的，时有鹌鹑蛋大小的加重号。打在车窗玻璃上，几被完璧弹出去的有，更多的则是直接被击撞得粉身碎骨，变成冰粒冰末后，悠然地顺着玻璃滑落下去；落在左边路面上的冰雹，被弹起后重新落地的有，被击成若干个小冰粒满地乱滚的比比皆是，与此同时形成的冰末也不甘寂寞，它们瞬即融入了路面，与雨点一起把路润滋着。

雨和冰雹前脚刚到，天的阴色就接踵而至，或许是雨及冰雹的个头小，所受空气的浮力少，比浓重的阴云先到了一步。天，阴得很深沉，似一层浓浓雾霭铺天陡然间猛地劈头盖脸地倾覆下来，乌拉山上那漫漫、白白的裸岩，瞬即变灰后，很快又变为褐黑；山南脚下草园上黄黄的草，倏地变成深绿，片暇之际被染成墨绿色；在那草园上散落着的光滑呈乳白色的岩石块，也逐渐变灰变暗；高速公路旁栽植的，比路面高出不多仅三五十米宽的杨树、榆树的绿叶，眨眼之间也被染成了墨绿；树下那一坑一洼的积水，都成了一池池刚磨好的砚，那墨色愈来愈滟，也愈来愈满，在车灯照耀下泛出黑黄的柔光，还往前缓缓地游弋着；柏油路面，因雨水的冲洗，天幕的盖覆，黑得锃亮；车内，早已是一片昏黑，只觉瞬间自己和乘客也都被染成了墨黑。

其实那，早被墨黑了还有大巴司机的眼睛，和那早已被开启了的全部行车灯。尽管那些车灯都很迈力，把自己的功力全都用了上去，可是那黑幕却几近全力地去把它们的光线吞噬，或是层层阻栏，处处围堵，就让那些光从黑幕中难以窜出，以至于让此时此刻的能见度依然不足30米。大巴车也早已不再呼呼着风驰电掣般在京藏高速上穿行了，变得谨小慎微起来，成了哼哼样的爬行。我的感觉上车速每秒肯定不超过10米，最多是5米，或3米，……，在雨幕、黑幕中缓缓行进。甚至有那么一两分钟，它好似每秒只能行1米，或两米的距离，像老牛拉着重车在哼哼唧唧。

车内一片静寂，车外是雨落声冰雹拍打声的合奏和车轮在柏油路上滋滋着的烘托，和那昏黄无力穿透雨幕黑幕的车灯在羞怯似地亮着。

因雨因冰雹的陡降，车内气温霎时降低，只觉得浑身冷冷的，马上要被冻出鸡皮疙瘩了，5秒钟，10秒钟，……，难熬着，乘客的身子都往车座的靠背上紧贴着，像用焖炉子烤烧饼那样粘得紧紧的；胳臂紧蹙着，左右手掌不自觉地开始搓起了；脑瓜子在想着，这雨这冰雹还会下多久？别冻感冒了呀！我想，有这种担忧肯定不会只有我一个。一路上用来降温的空调，立马就成了非常令人讨厌的家伙，这么不善解人意啊。不过，在大家一有厌烦之心时，那善解人意的司机立马顺手关掉了，此前一直在殷勤地吹着冷气的空调。

大约不到5分钟，我的眼帘猛地一亮：天，不黑了。捶砸声，没了；雨的拍打声，也小多了：不只是雨点，小了，不那么密集了；更是冰雹，住手了。风，也从非常的野道，变得柔和了。

或许是，慢悠慢悠的大巴带着我们撇离了那肆虐的冰雹、茂密的雨带，让它们和着野风在身后尽情发威；也或许是，那灰黑的天幕突然被揭起，连同那冰雹和雨的急急密密，还有风的野一道缩回到了天际。

树，恢复了原有的青丝绿叶；草园也呈现出原貌，微黄的，不过，无论是树叶，还是离草，连地面，都变得清新了。乌拉山上的裸岩，草园上的那些乱石，也已从墨黑变为泛白或是灰白，不过，在那泛白灰白中已显然布满了湿意，如同盖上一层刚浸透过水的粗白棉布。

又过几分钟后，大巴便进入了一片艳阳天。

这次降雨，发生在7月中旬的某天下午两点刚过，这是我在内蒙近两年多时间中记忆最深刻的一场遭遇雨。

篇4：买书

教学内容教材第91页。

教学目标

1、让学生在活动中体会统计的必要性，能用方块统计图表达统计结果，会分析统计结果去解决问题。

2、让学生在统计活动中感受统计的必要性，培养学生学习数学统计与猜测的兴趣。

教学重点让学生进一步体验对数据的收集、整理、描述和分析的同时，能够采用不同的调查方法，用方块图表达统计结果，并能解决一些简单的实际问题。

教学难点让学生采用不同的调查，能够能统计的结果进行合理的比较、分析、判断，能提出或回答问题。

教学手段准备“涂一涂”的格子和“填一填”的表格。

教学方法实践操作法。

教学过程

一、创设情景，引入新课。

1、把教室的一角设置为书店，放上许多准备好的不同

种类的书。

2、出示小黑板，在小黑板上列出教材第91页的“涂一涂”的格子和“填一填”的表格。

3、承上启下：同学们都去过书店买书，那么我们班要设立图书馆，怎么买书呢？

二、买书。

1、要设立图书馆就要买书，就要知道你们班里同学最

喜欢哪些书。那么你们调查一下喜欢故事书、漫画书、科幻书、连环画这四种书的人数情况。

2、教师接着问：你们怎弱调查即采取什么方法进行调查？

3、在小黑板根据调查结果用不同颜色去涂方格。

4、根据上面涂的方格，得出准确数据填到“填一填”相应的栏目里。

5、要求学生巩固所学知识。

三、说一说。

1、讲解根据统计结果决定买什么书，统计结果是决策

的依据。

2、根据涂画的方格和填写栏目，我们能得出什么信息？

3、图表得出的下列信息：

（1）喜欢（）书的同学最多。

（2）喜欢科幻书和故事书的同学共有（）人。

（3）如果让你为班里去买书，你会怎么买？

4、游戏：请学生模拟购书。

5、请学生作题思考：根据所学的统计的有关知识，调

查你们组的同学每天睡多长时间，并分析统计结果。

四、总结：通过本课的学习，学生进一步知道统计的必要性，体验了能数据的收集、整理、描述和分析的统计过程。利用方块统计图表达的统计结果去比较、分析、判断，提出或回答一些简单的问题，知道统计的结果是决策的依据。

板书设计：

买书

（统计的过程板书出来）

篇5：买书

前几天，班主任发短信给我们说“常州文化书城”在搞奖励“三好学生”的活动，拿着“三好学生”奖状可以领取免费购书券。一听到这个消息，我和姐姐高兴得不得了，因为我俩都是“三好学生”。7月4日那天，爸爸带着我和姐姐一起去文化城。

到了那里，刚进门，我就看见“奖励三好学生换购书券”的展牌，我们根据指示来到兑换点，进行登记后，我和姐姐每人用两张“三好学生”奖状各换了50元购书抵用券、字帖和教材全解的兑换券，然后我们便去书店里挑选需要的书籍。走进1056号点，我开始选择我心仪的书籍，眼前的书太多了，我不知如何找到自己想要的书籍，我东走走，西瞧瞧，绕着整齐的书架走了一圈，也没有找到自己要买的书，急得像热锅上的蚂蚁团团转。后来还是爸爸提醒我：“你告诉营业员叔叔你要什么书，然后让他帮你找啊，他家的书他熟悉在哪啊，对不对？”我一拍脑袋：“唉，我怎么就没有想到呢？”于是我就去问叔叔：“叔叔，请问你们有《十岁的我自己回家》、《查理和他的巧克力工厂》、《屋顶上的小孩》、《时代广场上的蟋蟀》这四本书吗？”叔叔笑着说：“这个当然有。”“那你能帮我找一下吗？”叔叔说：“好的。” 不一会儿，叔叔就找到了我需要的书。买完书，付完购书券和钱，领了字帖和教材全解后，我们就高高兴兴地回家了。

我很开心，因为我用自己的努力得到了免费购书券。以后我会更加努力学习，争取还有机会得到这样的奖励。

篇6：买书

终于到了国庆节，我们整整放了八天假，真不知道这八天要怎么度过，今天，妈妈带我去希望书店买书，我高兴极了。走在大街上，真是热闹非凡，有许多搞活动的。我们到了希望书店，那里挤满了人，显得那么小。那里有本文来自高考资源网我来到新华书店，就看到了书架上，整整齐齐地摆放着琳琅满目的书。在书架旁，还有很多人都在聚精会神地看着书。其中也有许多小朋友，他们有的站着看，有的蹲着看，有的坐在地上看。我也迫不及待地参加了他们的“团队”中。我选了一本我爱看的书，然后看得津津有味。

我正看得入迷的时候，爸爸过来提醒我说：“选好自己喜欢的书，厂里还有事情要我处理，下次有时间再来看书。” 于是，我开始认真地挑选自己喜欢的书。在我的精挑细选下，好不容易选购了这几本课外书：《安徒生童话》、《300个科学游戏》、《发明故事》、《儿童百问百答（机器人）》。我会利用这个暑假认真看这些书。买好了这些书以后，我就依依不舍地离开了新华书店。在回家的路上，我想：书是人类的好朋友，我一定要多看、多记、多学，来充实自己。为什么呢？因为莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。今后我一定要多看书，在书中学到更多的知识。

篇7：买书

呀！店里面的书真多啊，琳琅满目。

书店里面每一个书架上的书摆放得整整齐齐,书的种类五花八门,一排排花花绿绿的书朋友在向我招手,似乎在说:“你好？你喜欢看什么书？到我们中间来找一找吧。”第一排，第二排，第三排，终于发现了《格林童话》。我高兴得跳了起来。暗喜没人注意。在这里，《格林童话》有薄的，还有厚的。选哪本好呢？

突然，我看到了我班上的同学周齐爽，于是，我悄悄地走了过去，小声地问：“《格林童话》薄的好，还是厚的好呢？同学说：“厚的，内容多好，蕴含着丰富的知识。”我取下一本厚厚的《格林童话》，靠在书柜旁翻开《格林童话》的目录，接着聚精会神地看了一遍《白雪公主》，内容真是丰富多采呀！我决定了买这本书。我翻到背面的右下脚写着12元，我摸摸口袋，只有11元，这该怎么办呢？摸摸脑袋，有了，把《格林童话》藏在书柜底下。左看看，右看看，都看不到我藏的《格林童话》，看不见这下放心了。现在我可以回去取钱，过一会儿过来买。

我拿了钱，快速地往书店跑。这书应该不会被别人发现吧？一路上我的心情好紧张呀，耳朵和脸都热热的，毕竟只剩下一两本《格林童话》。最后我买到书了，我感到浑身轻松。

我很快乐！买到了我最喜欢的《格林童话》。我可以好好看它，可以当一回白雪公主。我想起了莎士比亚的一句话：“书籍是全世界的营养品。”

一阵微风吹到我脸上，仿佛风娃娃对我说：“恭喜你买到了《格林童话》。”

篇8：买书

今天，妈妈说要给我买一个新的书包，我很开心。于是我把ipad打开，开始在淘宝网上人鳌

我搜索的是减负小学生书包3一6年级，然后就出现了好多漂亮的书包，有的是Kitty猫的，有的是米奇的，有喜洋洋的，有白雪公主的。我和妈妈看的眼都花了，妈妈说：“你看中哪款了，自已选择？”

我上选选，下看看，觉得每一款都那么的漂亮，要是我每天都换一只？？同的书包背着上学那该多好啊！可惜那是不可能的。于是，最终我选择了一款比较中性的书包，是黑黄相间的，里外有三层，并且里面还有好几个隔层，比较实用的。后来，我跟妈妈说：“我决定要这款了，”接下来的两天，我都是在期待中度过的，不知道什么时候到货，不知道有没有图片中的那么好看，质量怎么样，一切的疑问都要在脑中回荡。

大概过了三天，书包来了，我兴奋极了，打开来一看，果然很好，再过几天，就要开学，我就可以带着我的“伙伴”去学校报到了，如果大家也想看看我的书包，那么学校见吧！

篇9：买书

一放暑假我就嚷着要妈妈带我去南大街的新华书店买书，可妈妈总是说忙。今天妈妈休息在家，竟主动说要带我去买书，我高兴地一蹦三尺高。

顶着烈日，我们来到了新华书店。“乖乖，人还不少呢。”我和妈妈分头去找书。

一进门我就向科学书跑去。看到《可怕的科学》“嗯,要买!”看到《世界奇闻》“嗯!要买!”翻一翻这个看一看那个“嗯!都买!”不一会就有5本我喜欢的书了!妈妈一看说：“不行，怎么没有作文书？”于是，妈妈给我选了《作文世界》、《好作文》・・・・・・一下就挑了好几本。

选完书一看时间还早，妈妈说：“我们看一会书再走吧，外面还那么热。”“好啊，好啊！”我正巴不得呢。我们又去看书。妈妈总是让我看作文,所以我跟她说我去别的地方看作文，说完我就跑了。我跑到我喜欢的书那里,捧起我最喜欢的书就地而坐，刚看了两行，营业员阿姨就走过来嚷道：“诶，那个小孩，地上不许坐。”我只好站起来，另辟新径，到一个令人找不到的地方去看。正当我看着入了迷，又一个烦死人的营业员走过来，也不许我坐，没办法，我要找个隐蔽的角落，起码没有人走来走去的地方，就这样，我和营业员打起了“游击战”。看了一本又一本。我看到第三本书时，又遇到了营业员。我又到作文区看书，我伸了一下头吓了一跳，原来我看见了妈妈，我马上把作文书拿到手上。妈妈看到我在看作文，什么都没说就走了。

今天，吓死我了!

篇10：买书

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”不错书是知识的海洋，而我们就是那寻找知识的鱼儿。星期天我做完作业，于是到新华书店买书。

书真多啊！一行行一排排得很整齐。种类很多，有少儿类，历史类，杂志类，医学类，法律类，农业类，装修类应有尽有。

我来到少儿类，看到了好多从来没有看过的书，有我最近最爱看的《机器猫》，还有妈妈经常讲的《大耳朵图图》，《蜡笔小新我对妈妈说这本我要，那本我也要，妈妈说不可以，只能要一本。还要叫我自己选，这可怎么办呢？我可要看好了，要实应的，也要喜欢的，我拿了一本《三只小猪》，我看了一下，就只有一个故事，太少了。我找了好久，我看到了一本，《睡前五分钟》，这让我想起以前，睡前都是妈妈讲故事给我听的，现在我长大了，我要自己看故事。我打开书看了一下，里面有好多故事，妈妈我就买这本。妈妈拿拾元钱给我，要我自己付钱，我走到收钱阿姨面前，看了一下书是20元，我给20元，我问妈妈对不对，妈妈笑着点了一下头。

篇11：买书

同学们，在我们的生活中一定受到了很多启示吧！我也不例外。让我来讲讲今天买书时阿姨多找我钱的事吧！

今天，爸爸给我钱说：“你一个人去图书馆买书吧！长大了，该学学怎么独立了。”于是，我拿着钱独自往书店跑。到了书店，看着书店里琳琅满目的书，真不知道从那里下手。我沉思了一会儿，终于决定买一本《十万个为什么》和一本《学生同步作文》一共要付32.5元，我到柜台付钱的时候给了服务员阿姨35元钱，应找回2。5元。可阿姨却多找了我。阿姨多找了，真不知道是还她还是不还。这个时候我小小的心灵不知如何是好？我立马回家告诉了爸爸。

爸爸说：“如果你是好孩子的话就应该把钱退回去，如果我知道了，爸爸。明天就把钱还给阿姨。”我说。这时，爸爸开心而严肃的说：“以后再遇到这样类似的事你应该马上还回去。不要有想法。这不是钱的问题而是一个人品德问题。不要为得到一时的利益，放弃了实践道德的机会。”

篇12：买书

今天，我放学回家，突然看见一家店前围着许多人。我走近一看，原来店家在进行促销活动，只要交一元钱便可回答一个问题，要是能在30秒内答对者可获奖金30元。我看见其它人纷纷败下阵来，便想：到底什么题这么难呢？便怀着好奇心的心理交了一元钱。

我跟着老板走进店内，他便开始提问：“小明去书店买书，买了17本99元钱的书，他一共花了多少钱？”他一说完，便露出了狡诈的目光，接着开始计时。时间一秒一秒的过去，我的汗水也一滴一滴地流下来，这99乘17不用竖式计算怎么算得出来呢？就在这时，我灵光一闪，《口算速算天天练》里有一页不是这样写到：一个100以内的数乘99的速算方法是：用这个数先乘100，再减去这个数即可。想到这，我便脱口而出：“1683。”我刚说完，那位老板差点摔倒在地，他一看计时器，才28秒，无可奈何地给了我钱。

篇13：买书

今天放学，我刚走出大门口，就看见妈妈已经等在门外了，而且妈妈自行车的方向对着新华书店，我顿时咧开嘴笑了……

不久前，我在新华书店看中了一套米老鼠侦探故事集，偶尔到新华书店去看看，看了以后就越来越喜欢，又不好意思常去看，所以我就向妈妈申请买书。本来以为妈妈会给我买，但是因为书太贵了就没有给我买。

前不久，数学考试我考了100分，妈妈就答应了给我买书。我和妈妈走到新华书店，我飞快地找到那套我向往以久的书，妈妈把书翻了一遍，我急切地盯着妈妈，终于看到妈妈点了点头，我拿起书快步走到出口处，让妈妈去付钱，我乐颠颠地提着书准备回家。

我真希望我有一对翅膀，这样就能赶快飞回家看书了。

本篇小学作文版权归作者，本网网收集于网络。指导教师：孙昌秀

篇14：买书

买书

今天，我和妈妈去书店买书，书店里的`书琳琅满目，买书的人人山人海。

我看到了杨红樱写的《非常男生》和《非常女生》，我一见到它们就爱不释手，妈妈就给我买了这两本书。因为不久我就要去聊斋园了，所以妈妈就给我买了《聊斋志异》，妈妈又看到了《朝花夕拾》很好，就又给我买下了。

我一定要利用寒假好好读读这几本书。

篇15：买书

昨天姑姑带我和两个小弟去买书，姑姑给我买了一本特别好看的书，名字叫《冒险小虎队》，是超级版的。

我从这本书里取出了一张卡片，名字叫解密卡，可以破译书本中的秘密。刚拿出来时，常用的一种方式上面写了一行字：使用之前，请把保护膜揭开。可是保护膜究竟怎么揭开呢？我烦得到处乱挖，一不小心，把那一行提示挖出了一道痕迹。原来这些字能刮掉啊！我就卖力的挖，突然一使劲，挖出了一道边。原来是保护膜上写的字呀！我接着把保护膜撕开了。

今天我也看了这本书，真棒！现在已经看完了。那张解密卡也有些地方被刮了。

这本书真好看，我还听妈妈说他的一个学生家里有全套冒险小虎队，我一想：哇！全套可有五十本啊！下午我一定要去他家把我喜欢的都借来看一看，还是免费阅读呢，真值啊！

篇16：买书

今天我真开心！因为中午老师带我们去买书了！

中午，我们刚吃完饭就迫不及待地跟着屠老师来到了卖书的地方。等我们到了那里时早已挤满了人。人虽然多，但不像集市吵吵嚷嚷，人们都很有耐心地选择自己喜欢的书。有的拿着书翻来翻去，好像在寻找着什么；有的走来走去，仿佛没有定好买哪种书；还有的手里已经拿了好几本，眼睛却还在书架上看来看去，像没有买够似的。

书架上各种书籍更是让我们眼花缭乱了，有科幻、童话、名著、动物、植物等等，我们都不知道该选哪种。在老师的指点下我们立刻向自己喜欢的书跑去。

在书架前，我左挑右选买了两本书，分别是《挤不破的房子》和《酷男生靓女生》。当老师让我们把买来的书上交时，我还真有些爱不释手呢！不过听老师说一会儿给作家签字，我们都激动得蹦了起来。

时间过得真快，转眼到了回学校的时间了，我们依依不舍地离开了那里。

今天，真是令人难忘的呀！

篇17：买书

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”我也想和妈妈一起，去书店买书，充实一下我的生活。

我们到了在西安小有名气的钟楼书店，这里果然名不虚传呀！真是书的海洋，知识的世界。可是怎样在这书海中找到自己心仪的书呢？我去问妈妈，妈妈说：“你是大孩子了，那里有个工作人员，去问问她吧。”我跑过去，抓着衣角，怯怯的说：“阿姨，青少年文学在哪里”阿姨和蔼的笑容让我紧绷的神经放松下来“青少年文学？在那里。”“谢谢阿姨”顺着阿姨手指的方向，我一口气跑到青少年文学区，这时怀里揣着的“小兔子”才慢慢平息。我开始认真找我想要的书。过了好一会，终于找到了我喜欢的《红与黑》《三十六计》我拿着“战利品”和妈妈“凯旋”回家。

事后我明白了一个道理——遇到难题，多动脑筋，大胆请教别人，一定会有好办法。

篇18：买书

今天，妈妈带我去汉唐书城，让我自己买本喜欢的书，并给了我一些钱。我为此感到紧张又开心。

我们到了书城，呀！好多的书，琳琅满目，令我眼花缭乱。我按书店的指示牌奔向二楼少儿图书区，各种各样的漫画书，让我爱不释手。《阿衰》和《笑猫日记》是我爱看的书，不过我更喜欢的是简单易读的漫画书，可妈妈不允许我买漫画书。我只好恋恋不舍地离开漫画书，去找小说和故事书。在这书的海洋里找一本自己喜欢的书，犹如大海捞针。我蹲在书架旁，瞪大眼睛，寻找着题目吸引我的书。我决定买本最恐怖的科幻小说。按书的分类、标签，我一层一层搜索，最后锁定了《鸡皮疙瘩》系列的书。可这一系列的书有三十二本，让我选择一本，简直难于上青天，让我头昏脑涨。根据简介和里面的插图，我认真选择，“功夫不负有心人”，我最后找到了最为满意的书。我拿着千辛万苦找到的书，和妈妈给的钱来到服务台，在书店阿姨的帮助下，我结完款买好了书。

回家的路上，我欣喜万分，激动不已，真想飞回家去，慢慢地品味这本恐怖又刺激的小说。

篇19：买书

书是知识的海洋，书也是人类进步的阶梯，书自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书使人快乐、使人陶醉，然而买书却是更加使人愉快。

在二年级下册的一个星期六，我和爸爸坐59路公交车到了文轩书店买书。我们先走楼梯到了第三楼我东张西望，没有看到我喜欢的书。就在这个时候我看见了一本我喜欢的书。它的名字叫《轻武器》当时我一下子坐在地上滋滋有味地看起了这本书。看了十几分钟后爸爸说：“儿子买了书回家再看吧。”我说：“好的。”说完就飞快的跑到了收银台对阿姨说：“我买《轻武器》这本书。”阿姨说：“一共是一百二十元。”爸爸给了钱。我们高高兴兴地回家了，回了家我立刻拿出我包里的书，专心致志地看了起来。爸爸开始喊大家吃饭了，可是我却没有听到。直到我觉得肚子有些饿了，我就去问爸爸饭好了吗？爸爸微笑的说：“儿子我和妈妈都已经吃完了，看你在认真的看书。就没有喊你哦。饿了就快来吃饭吧。”

虽然今天吃饭晚了，我依然狼吞虎咽的吃着饭。不是因为吃着美味可口的饭菜，而是我今天真高兴，高兴我在《轻武器》的书中又学习到罗斯来复枪和突击行步枪的知识。

之后，我就和书结为了良师益友。

篇20：买书

书是人类进步的阶梯，爸爸告诉我这是高尔基说的一句名言，人的一生需要很多知识来充实自己的大脑和生活，下面，我就来讲一讲我买书的经历把。

我刚走进书店，只见里面有很多人，书架上都是琳琅满目的书。哇！这里的书可真多啊！有漫画书，小说，散文集……应有尽有，令人眼花缭乱，目不暇接。我转了一圈，可我要的书在哪里呢？我到处找也没有找到，这是，服务员好象看出了我的心思，亲切的对我说“小朋友，你要买什么书啊，我帮你找把”，我告诉阿姨，我想买一本《名人名言》。不一会，服务员便把这本书递到了我的手里。我高兴的接过书到受银台交了钱，拿着书开心的回家了，这本书我很喜欢。因为它可以让我增加知识，而且还可以照着书上的去做，说不定还有别的以外收获。

通过今天买书这件事情，我有很多的感受。首先，看到那么多书的时候，先不要慌张，首先要看看自己买的书属于那一类。那样寻找起来也就方便了。我还有很多需要学习的东西，我还要养成爱读书的好习惯，看到那么多人喜欢读书，也激起了我求知的欲望。

篇21：买书

早晨，我做完了作业，高高兴兴的和妈妈一去书店。

妈妈先坐上了公交车，公交车“嘟——嘟——”的响着，不知过了多长时间，我和妈妈期待地下了车。我们走呀走呀，可累了，“终于到了。”妈妈高兴的说，我一看，前面有一座大楼，上面写着六个大字：中原图书大厦。我问妈妈：“妈妈，我们是去这里吗？”妈妈说：“嗯，是的。我们进去吧！” 我便进去了。

书店里里的人真多啊！书也不少，看得我眼花缭乱。我们去了二楼，妈妈给我买了一些教材补补，有全易通、小学教材全解、小学数学考前必备、妈妈对我说：“王若晴，给你买一些教材做做，学习会更好的。”我说：“好”。

我和妈妈又去三楼去买了《西顿动物记田野主人豁豁耳》、《给我一个好名字》、《我的哥哥爸爸》、《査理和大玻璃升降机》。

买完书我就迫不及待的看了起来，真好看！

篇22：买书

记得那时，有一种书叫《哈利波特》风靡了整个世界，掀起了一股强大的“魔法热潮”。

自从我在朋友家看了几页后，第二天，就揣着几百元钱，奔向了龙港书城。我小心翼翼地递过钱，捧来了一大箱，深蓝色的《哈利波特》。

这一箱沉沉的书足以压得那时的我喘不过气来。但那时我的心里只有无比的激动。我的一切仿佛得到了满足，没有什么事情能比这更美妙了。我抱着沉沉的书箱一口气，似漫步云端，飞奔回了家。我脑子里没有别的，只有《哈利波特》中那精彩、奇妙的魔法世界，我飞奔时源源不断的动力也正是来自这里。

这一套书在我家的待遇是成百上千本书中是最高级的。它的住所，离我最近，我可以触手可及。它并享受二十四小时看书服务，每周擦书服务以及我洗了手才看《哈利波特》的无菌保护服务。

我现在看过《哈利波特》许多遍了。尽管它在我家的“光环”有点黯淡了，但我彻彻底底“中毒”了这本书，时不时拿起这本书，继续慢慢品味，抓起魔杖，来一个咒语。听到“哈利波特”这个词，有时向一头饥饿的狼，贪婪地两眼发光。

这套书，或许真是我买的最好的书。啊，我又沉浸在魔法世界里了……

篇23：买书

一天早晨，老妈对我说：“我决定让你一个人去买书。你先乘车到县医院，再坐三轮车到书店去看书，快到中午时，去附近找一家馆子把中午饭吃了，然后那你喜欢的书去收银台结账，知道了吗？”我说：“您说了一大堆，我一句也没记着，嗯，我拿张纸记下来吧！”我随手扯了一张纸，将那一大堆废话记下来了。

我先让老爸送我去车站。我等了很久，脚都站痛了，公共汽车才来。我刚上车就看到了很多空位，我找了一个离后门很近的座位坐了下来。后来连续来了很多乘客，有的站着，有的坐着。把车挤得水泄不通。下车后，我随手招了辆三轮车，我对车主说：“到新源书城。”到了之后，我付了钱后想书店里走去。

一进书店，里面已经人山人海。这个书店非常大，书要分好几个区域，要分儿童读物区、玩具礼品区、成人读物区。我在儿童读物区挑了几本书津津有味地读了起来。快到中午时，我到附近的已家馆子吃了一顿饭。到了下午三、四点时，我又重新挑了几本书到收银台结账了。

回家后，我对老妈说：“下次我还要一个人去买书。”

老妈：“为什么呢？”

我：“因为这样可以让我即丰富知识，又锻炼了我的独立意识。”

篇24：买书

今天下午，当我写完最后一个字放下笔，感到一阵轻松。我和姐姐要到新华书店去买老师布置的书：《红鞋子》，《丁丁历险记》，《格林童话》。我跨进新华书店的大门，里面的书让我眼花缭乱，有历史类的，有科普类的，也有文学类的……

我在柜台右边的漫画专区找到了《丁丁历险记破损的左耳朵》，姐姐对我说：“《格林童话》是少儿文学。”所以我来到少儿文学专区，找到了格林兄弟所着的《格林童话》，我对姐姐说：“《红鞋子》在哪里呀？”姐姐也不知道，没办法，我只好壮着胆子去问书店的工作人员，原来在柜台那。

姐姐付了钱，我们依依不舍的离开的书店。以后要是有机会，我一定会再畅游在书的海洋中！

篇25：买书

正当同学们还沉浸在趣味运动会的欢快气氛里，学校为了在“六.一”儿童节里让我们学会怎样买东西和讲价，特地为我们开展了一次购书活动。

“少一点吧，阿姨，求求你了，少点吧！”瞧，我们的活动已经开始了。

大家非常遵守纪律，活动也开展得很顺利。到了第二天，才轮到我们，同学们急不可待、连走带跑地下楼了。

我好不容易向冯昱迪借了五元钱，却只买了一本书就只剩下一元钱了，别人都说我不会用钱。

这时，我正准备垂头丧气地离开，一抬头，看着柜台上：有的同学还在精挑细选；有的窝在一边，共同欣赏刚买到的新书。而我呢，却只能眼巴巴地望着一本本精美的图书，心里谗得不行，脚步怎么也迈不开。

这时，方恩泽走过来对我说：“你还有钱吗？”“我只有一块钱了。”他高兴地说：“太好了，听说那边有一块五的书，我们一起去买吧。”

我们来到了书柜，千挑万选买了一本《女孩子城里来了大盗贼》。

刚买的新书真好看。

我认真地看着，全身心地投入了进去。可惜“好景不长“，活动结束了，方老师让我们回去，大家才依依不舍地离去。

这次活动不但让我们买到了自己喜欢的书，而且让我们学会了讲价，真是太有意义了。

篇26：买书

寒假里，要看老师布置必须看的书，这让我有点烦恼。因为我又要去买新书了。这不，我又出现在新华书店里了。

我和妈妈说好回家时间后，径直走向“儿童文学”类的书架，弯下腰，一排排按顺序找。终于，我在一个书架上找到了那本必读书——《假如给我三天光明》。我把它拿起来，想交给阿姨付钱了。但我又想找别的版本的，只好问管理员阿姨了。

我对正在收拾书本的管理员阿姨说：“阿姨，我想找其它版本的《假如给我三天光明》，这里有吗？”说完，我把找到的那本给阿姨看。阿姨想了想说：“在楼梯旁有一种，这里有一种。”然后，她把其中的一种指给我看。我说了声“谢谢”，便把每一种的都拿了一本，仔细地对比翻看后，我都觉得不错。可我还想要。于是，我又找到那个阿姨，问了她一番。最终得知在电梯旁还有两种。我意犹未尽地又问阿姨：“那......还有吗？”“没有了！你还想要几本呀？”阿姨笑着说。

道谢过阿姨，我跑到电梯边，找到那两种，又和之前找过的对比后，我终于选好了版本。然后，我又和妈妈付了钱，回了家。

这场买书**真是曲曲折折呀！就好像西天取经，跨越了各种困难，最终得到了那无比珍贵的精神食粮——书籍。