【导语】“英雄母亲曹孟德”通过精心收集，向本站投稿了15篇能力与态度高中作文，下面是小编整理后的能力与态度高中作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
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篇1：能力与态度高中作文
能力与态度
从初一到本周二晚9点20分以前时，我一直坚信我的英语成绩都是出类拔萃的。
从初一的那天晚自习开始，我便与这门学科有种剪不断的关系，而正是从那天开始，每次月考我都位于优秀的行列之中，英语成绩也几乎都在115分以上。对于这门科目，我从来都没有担心过，有的，只是一点的骄傲。
但，我好像错了。
那天晚上，我将逐字逐句核对好的英语文章拿给Miss陈看，但是没过多久，Miss陈便挑出了一个错误。她对我说：“要想每一次全对，不是态度，而是一种态度，今天你已经犯了两次，但这错误并不是不会，而是单词拼写出错，你让我很震惊。”
说完，她便扬长而去，留下我一个苦闷的身影。
我开始回想过去：每次默写单词倒都能全对，但是默写短文或新概念却总会错上两三个单词，都是时态或是拼写出错，但每次都不过是改上三遍后什么印象也没留下。而Miss张也并没有像Miss陈一样要求的如此严格，所以，这种默写错一两个单词的是便经常发生。
也许，这就是我为什么在上次期末考试中成绩如此糟糕的原因了。
不去重视每次小测，只求能在大考中取得高分便得以满足。而正是因为忽视了这一场场的小测，才造成了这些并不理想的成绩。
而这，是种态度，还是一种能力?
从细节抓起，我会更优秀……
篇2：能力与态度高中作文
做人、做事的态度、能力与汗水
做事先做人，要做好事先要做好人，要做好人必须有正确的态度。对生活热爱，对工作认真，对社会负责是一种正确的人生观。“三个代表”“科学发展观”是一种正确的世界观。平顺县委陈鹏飞书记常说：“爱国先爱家，爱党首先爱亲人”。这句话诠释了他对家人、对生活的热
爱，对党、对国家的忠诚。他是我们学习的楷模。一个人做人、做事的态度直接决定着他的发展方向。方向正确了才有可能到达胜利的彼岸，否则，只能是南辕北辙。如果做人、做事的态度不正确，一个人官职越高、权力越大，可以说对人民群众、对党、对国家的危害越大。正确的做人、做事态度已经成为选拔、任用人才的先决条件。
能力是后天的产物。能力的大小虽然也有些先天因素，不过据科学研究表明人类的智商差异不超过10%，而且一般人的大脑开发、利用率不足10%。世界著名的物理学家爱因斯坦的大脑开发、利用率为13%，但他却取得了举世瞩目的成就。可见人类的大脑存在巨大的潜能。天道酬勤，只要努力学习、刻苦学习、不歇学习，一个人的能力就会无止尽的提高。我们敬爱的申纪兰主任有句话“活着干，死了算”，要想不断提高自己的能力，就应该以死而后已的精神去学习。人其实只有一个对手、一个敌人那就是自己。能够不断战胜自己，超越自己，你将是世界第一。中央电视台有句公益广告词“心有多大，舞台就有多大”。青年朋友应该说：“舞台有多大，心就有多大”。
汗水是付出的印证。态度正确了，能力强大了，如果没有辛勤的汗水，那一切都是空白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪方干”。我们应该以教师一样的付出精神去对待生活，对待工作，对待社会。付出总有回报，你真心的、全心的付出了，收获的必将是累累硕果!
青年朋友们，当前经济危机笼罩全球，发达资本主义国家经济发展纷纷止步、倒退。世界风云变幻莫测。幸哉!我国有共产党的坚强领导，有“三个代表”，有“科学发展观”，社会安定团结，经济平稳增长，人民安居乐业。中国共产党是世界上最知民情，察民意，解民忧的政党。中国近代思想家、政治活动家梁启超在《少年中国说》中指出“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。毛主席老人家说过“世界是我们的，也是你们的，但终究还是你们的”。俗话说，生于忧患，死于安乐。青年一代应该紧紧团结在以胡锦涛为的党中央周围，确立忧患意识，用我们正确的人生观、世界观，超强的能力和辛勤的汗水去创造伟大祖国更加美好的明天。
青年朋友们，行动!
篇3：能力与态度作文
做事先做人，要做好事先要做好人，要做好人必须有正确的态度。对生活热爱，对工作认真，对社会负责是一种正确的人生观。“三个代表”“科学发展观”是一种正确的世界观。平顺县委陈鹏飞书记常说：“爱国先爱家，爱党首先爱亲人”。这句话诠释了他对家人、对生活的热
爱，对党、对国家的忠诚。他是我们学习的楷模。一个人做人、做事的态度直接决定着他的发展方向。方向正确了才有可能到达胜利的彼岸，否则，只能是南辕北辙。如果做人、做事的态度不正确，一个人官职越高、权力越大，可以说对人民群众、对党、对国家的危害越大。正确的做人、做事态度已经成为选拔、任用人才的先决条件。
能力是后天的产物。能力的大小虽然也有些先天因素，不过据科学研究表明人类的智商差异不超过10%，而且一般人的大脑开发、利用率不足10%。世界著名的物理学家爱因斯坦的大脑开发、利用率为13%，但他却取得了举世瞩目的成就。可见人类的大脑存在巨大的潜能。天道酬勤，只要努力学习、刻苦学习、不歇学习，一个人的能力就会无止尽的提高。我们敬爱的申纪兰主任有句话“活着干，死了算”，要想不断提高自己的能力，就应该以死而后已的精神去学习。人其实只有一个对手、一个敌人那就是自己。能够不断战胜自己，超越自己，你将是世界第一。中央电视台有句公益广告词“心有多大，舞台就有多大”。青年朋友应该说：“舞台有多大，心就有多大”。
汗水是付出的印证。态度正确了，能力强大了，如果没有辛勤的汗水，那一切都是空白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪方干”。我们应该以教师一样的付出精神去对待生活，对待工作，对待社会。付出总有回报，你真心的、全心的付出了，收获的必将是累累硕果！
青年朋友们，当前经济危机笼罩全球，发达资本主义国家经济发展纷纷止步、倒退。世界风云变幻莫测。幸哉！我国有共产党的坚强领导，有“三个代表”，有“科学发展观”，社会安定团结，经济平稳增长，人民安居乐业。中国共产党是世界上最知民情，察民意，解民忧的政党。中国近代思想家、政治活动家梁启超在《少年中国说》中指出“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。毛主席老人家说过“世界是我们的，也是你们的，但终究还是你们的”。俗话说，生于忧患，死于安乐。
篇4：能力与态度作文
读书时代的一件事我印象很深——
老师出了道数学难题，叫我和另一名同学上讲台解答。我很快考虑好解答步骤，而另一名同学还在那里凝神。为了表现一下聪明才智，我很得意地用粉笔在黑板上“刷刷刷”，三下五除二，就摆弄好了。这个时候，那名同学还在一笔一画地写着。我很自豪，将粉笔头一扔，大摇大摆地回到座位。
结果是，我和那位同学都答对了，但老师给的评语却大不相同。她指着黑板上我写的字说：“看看，急急忙忙，潦潦草草，马马虎虎，这是做学问的严谨态度吗？在能力相当的情况下，做学问其实就靠一个人的态度了……”
说实话，我心中并不服气。我看重的是结果，而老师要的似乎还有过程。
多年后，我去应聘一个会计职位。由于有相关工作经历和较高的职称，我的竞争对手们纷纷下岗，剩下一个其貌不扬的家伙与我去迎接最后的面试。
那个单位的会计主管接待了我们，他拿出一堆账本，要我们统计一下某个项目的`年度收支情况。虽然只是“小儿科”，但我不敢懈怠，每个数字都牢牢把握，认真在算盘上加加减减。
约一个小时左右，我完成任务了。10分钟后，竞争对手也收工了。会计主管叫我们在一旁等待。然后拿着我们的“试卷”去老总办公室。
结果令我吃惊和恼火——我落聘了！为什么？会计主管回答：“你没有做月末统计，而他不但做了，还做了季度统计。”我问：“不是要年度统计吗？”主管笑道：“是啊，但年度统计数据应该从每月合计中得到——这不算什么会计学问，但反映了做会计的严谨态度。也许你们能力相当，所以，我们最后要看的就是各人的态度了。”
那以后，“态度”一词在我心中生了根——同样的能力，在不同的态度下，会导致完全不同的未来。态度也许是另一种能力，有时比能力更重要。
篇5：作文态度与能力
读书时代的一件事我印象很深——
老师出了道数学难题，叫我和另一名同学上讲台解答。我很快考虑好解答步骤，而另一名同学还在那里凝神。为了表现一下聪明才智，我很得意地用粉笔在黑板上“刷刷刷”，三下五除二，就摆弄好了。这个时候，那名同学还在一笔一画地写着。我很自豪，将粉笔头一扔，大摇大摆地回到座位。
结果是，我和那位同学都答对了，但老师给的.评语却大不相同。她指着黑板上我写的字说：“看看，急急忙忙，潦潦草草，马马虎虎，这是做学问的严谨态度吗？在能力相当的情况下，做学问其实就靠一个人的态度了……”
说实话，我心中并不服气。我看重的是结果，而老师要的似乎还有过程。
多年后，我去应聘一个会计职位。由于有相关工作经历和较高的职称，剩下一个其貌不扬的家伙与我去迎接最后的面试。
那个单位的会计主管接待了我们，他拿出一堆账本，要我们统计一下某个项目的年度收支情况。虽然只是“小儿科”，但我不敢懈怠，每个数字都牢牢把握，认真在算盘上加加减减。
约一个小时左右，我完成任务了。10分钟后，竞争对手也收工了。会计主管叫我们在一旁等待。然后拿着我们的“试卷”去老总办公室。
结果令我吃惊和恼火——我落聘了！为什么？会计主管回答：“你没有做月末统计，而他不但做了，还做了季度统计。”我问：“不是要年度统计吗？”主管笑道：“是啊，但年度统计数据应该从每月合计中得到——这不算什么会计学问，但反映了做会计的严谨态度。也许你们能力相当，所以，我们最后要看的就是各人的态度了。”
那以后，“态度”一词在我心中生了根——同样的能力，在不同的态度下，会导致完全不同的未来。态度也许是另一种能力，有时比能力更重要。
篇6：态度胜于能力作文
态度胜于能力作文
认同的观点：生活中的很多事情，看起来都是小事，但有时候却做不到，态度胜于能力——读后感之二。原因就在于，我们把这些简单的小事看的很容易，在生活中不当一回事，不却把他们落实到行动上，当然也就无从改变。其实简单不等于容易，只有处处严格要求自己，把好的点子、想法落实到行动上，才能给自己一个满意的结果。工作的正式开展是从布置以后才开始的，而工作的内容则始终需要落实于全过程，所以说，布置仅仅是工作的第一步——预备。布置并不等于完成。联系实际：人们常说教育工作无小事。
多少年来，尽管学生换了一茬又一茬，我们这些做教师的不就是这么反反复复地备课、上课、批作业、与学生谈话，每天从事着一些不上串的小事。班级里不是这个学生丢了一张纸条扣了一分，就是那个学生肚子疼，读后感《态度胜于能力——读后感之二》。教师的一个细小的疏忽常常是酿成事故的一个原因，学校许多安全事故缘于教师的一时疏忽。曾看到过就这样一则报道，一位老师在倒掉废水后忘了关掉通望水池的小门，结果造成一学生掉入水池溺水身亡的`大祸。知识重构：我们有梦想，但我们只能从小事做起，因为，我们都是普通人，我们所做的事就是普通的小事；我们要把小事做到最好，因为只有100%的合格才是真的合格；我们要用100%热情去做1%的事，因为教育工作无小事，我们必需牢记书本给我们的哲理：把每一件简单的事做好就是不简单
篇7：知识与能力高中作文
“完了，完了，一切都完了！”我哭丧着脸走出考场，英语试卷上竟还有30多分没碰，一切都结束了！
以后的日子，我不断告诉自己：“这不是中考，失败了不要紧。”但自己始终无法摆脱失败的阴影。
本学期开学后不久，一个意外的消息传来，我竟然进入了前百强，我欣喜如狂，抛掉过去的所有烦恼。
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，不再感到兴奋而是一种空虚。昨天还低头丧气今天却豁然开朗。我突然问自己，这些年来，我为了什么学习，学了这些知识究竟是为了啥，为了分数吗？太荒唐了，一张试卷，一个高分就是我学了这么长时间或者说是以后的最高追求吗？
国家实行九年制义务教育又是为了什么！“分分分”真的是我们的命根吗？
突然想去牛顿：这位科学巨人发现了万有引力定律，其他人则不能。真的没有知识比他更深更渊博的人吗？不，有的，但他们不能成功，因为他们不具备这方面的能力。“曹冲称象”众所周知，可如果不具备浮力这方面的知识，也很难想出这样的方法，可见，知识和能力的关系十分密切。
再仔细想想，知识不就像那坚厚的地基，能力就像那摩天大楼吗？各种各样的 能力都离不开渊博的知识。学习知识就是为了培养能力。如果我们只知道把知识往试卷上搬，那么以后，我们只能纸上谈兵，充其量知识个书虫或两脚书厨，所以我们要正确对待知识。
科学家语言：未来似的.文盲不再是目不识丁的人，而且没有能力的人。所以我们在学习中，主要培养自己的能力，形成自学能力，这样就可以从无知到有知，从知之不多到知之甚多，以适应时代的需要。
至于分数，仅仅只是检验知识、能力的一种标记。它不代表知识能力的全部。很有可能有的人分数高，但他不一定具有真才识学。然而知识渊博和能力强的人，必定 分数高。因此我们学生应该追求知识的积累和能力的培养而不再是分数：新时代的开拓型人才，难道要在分数这个小圈里面画地为牢吗？不！时代不需要“高分低 能”的畸形儿！
知识是种子，能力是树干，分数是树叶。只有种子发芽，才能长成参天大树；只有根深，获取的更多营养丰富才能叶茂。
这次竞赛让我明白了许多：“优胜劣汰，适者生存”的自然法则永远存在，我将进一步学好科学文化知识，形成能力，面向未来，迎接挑战！
结束语：知识与能力之间的转化需要具备一定的条件，知识的掌握是形成能力不可缺少的前提。但是，学生能力的发展不是在传授知识的过程中自发地进行的。
篇8：知识与能力高中作文
知识与能力高中作文
“完了，完了，一切都完了！”我哭丧着脸走出考场，英语试卷上竟还有30多分没碰，一切都结束了！
以后的日子，我不断告诉自己：“这不是中考，失败了不要紧。”但自己始终无法摆脱失败的阴影。
本学期开学后不久，一个意外的消息传来，我竟然进入了前百强，我欣喜如狂，抛掉过去的所有烦恼。
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，不再感到兴奋而是一种空虚。昨天还低头丧气今天却豁然开朗。我突然问自己，这些年来，我为了什么学习，学了这些知识究竟是为了啥，为了分数吗？太荒唐了，一张试卷，一个高分就是我学了这么长时间或者说是以后的最高追求吗？
国家实行九年制义务教育又是为了什么！“分分分”真的是我们的命根吗？
突然想去牛顿：这位科学巨人发现了万有引力定律，其他人则不能。真的没有知识比他更深更渊博的人吗？不，有的，但他们不能成功，因为他们不具备这方面的能力。“曹冲称象”众所周知，可如果不具备浮力这方面的知识，也很难想出这样的方法，可见，知识和能力的`关系十分密切。
再仔细想想，知识不就像那坚厚的地基，能力就像那摩天大楼吗？各种各样的能力都离不开渊博的知识。学习知识就是为了培养能力。如果我们只知道把知识往试卷上搬，那么以后，我们只能纸上谈兵，充其量知识个书虫或两脚书厨，所以我们要正确对待知识。
科学家语言：未来似的文盲不再是目不识丁的人，而且没有能力的人。所以我们在学习中，主要培养自己的能力，形成自学能力，这样就可以从无知到有知，从知之不多到知之甚多，以适应时代的需要。
至于分数，仅仅只是检验知识、能力的一种标记。它不代表知识能力的全部。很有可能有的人分数高，但他不一定具有真才识学。然而知识渊博和能力强的人，必定分数高。因此我们学生应该追求知识的积累和能力的培养而不再是分数：新时代的开拓型人才，难道要在分数这个小圈里面画地为牢吗？不！时代不需要“高分低能”的畸形儿！
知识是种子，能力是树干，分数是树叶。只有种子发芽，才能长成参天大树；只有根深，获取的“优胜劣汰，适者生存”的自然法则永远存在，我将进一步学好科学文化知识，形成能力，面向未来，迎接挑战！
结束语：知识与能力之间的转化需要具备一定的条件，知识的掌握是形成能力不可缺少的前提。但是，学生能力的发展不是在传授知识的过程中自发地进行的。
篇9：平庸与平凡-《态度胜于能力》读后感
平庸与平凡-《态度胜于能力》读后感
一、认同观点 态度胜于能力，是能力完美发挥的保证。工作的态度，是人对工作的主观能动性的表现。工作态度因人而异，因时而异，一个人对待工作的认真与否，可以从工作绩效表现出来，有事半功倍，也有事倍功半。良好的工作态度是取得工作成绩的基础，表现出的是人积极的主观能动性。光有了较强的工作能力，却缺少正确的工作态度，那么必将是事倍功半，给工作伙伴拖后腿。 二、联系实际 身为实验中学的一名普通教师，在日常的工作生活中，联系实际，我能得出以下结论：工作态度端正，即使能力不强，但由于用踏实、积极、认真的态度去应对工作，并时常加以总结，久而久之，工作能力也会逐步提高。看古往今来的成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。这种志，其实就是体现在良好的工作态度，锲而不舍，金石可镂;水滴石穿，绳锯木断。这是持之以恒所达到的'效果。一个人，能用正确的工作态度去培养自身的工作能力，不因工作能力的低下而自暴自弃，也不因能力过强而恃才傲物，这样就有了正确的态度。 三、反思重构 工作能力固然很重要，可是没有正确的工作态度，工作能力也不能好好发挥。有了正确的工作态度，工作能力渐渐的也会加强。一个人一旦态度端正了，做事也有恒心了，.也有责任感了，.这样工作起来当然得心应手，如鱼得水。篇10：改变态度高中作文
我做事就是三分钟热度，这不，刚报的美术班就不想上了。还好，今天放假，我一个人漫步在大街上，遇到了一个改变我想法的人。
那是一位老画师，在街头画肖像，他的目光锐利，像烈焰旁出鞘的利剑，每一个细节都逃不出他的眼睛。
在他前面坐着的阿姨正在等待画师给她画肖像。
画师闪电般地看了那位阿姨一眼，说：“您的美丽如正午的太阳刺伤了我，我第一次感到自己画笔的无力。但我已把您，还有您无与伦比的美丽画在了心里。我也会把它画在我的画里!”
“一张画用得着说得如此伟大吗?”我不禁对画师的言辞感到可笑。
画师开始作画了。他画得很随意，用不同的色彩在这里点一点，在那里画一道，纸上的颜色渐渐多了起来，但看不出任何形状，就像把画纸暴露在一场彩色的雨中，五彩的雨滴不断滴到纸面上，画面渐渐被颜色填满，一片纷繁迷乱的色彩，像被马群践踏过的花园。
画笔继续在这色彩的迷宫中游走，仿佛不是画师在运笔，而是画笔牵着他的手游移。
我在旁边疑惑地看着，想提出自己的疑问，但画面上色彩的涌现和聚集有一种催眠作用，让我着迷。
突然，几乎是在一瞬间，就像波光粼粼的水面被冻结一样，所有的色块有了联系，所的色彩有了意义，肖像的形状出现了，并很快变得精细清晰。
眼前的阿姨出现在画面上，衣着和表情都一模一样，秀丽的脸上浮现出高贵和典雅，栩栩如生。
天色渐渐暗了下来，画师停下了笔。此时，我惊奇地发现，画师握笔的手只有三根手指。当我问起画师的作画技巧时，他只说：“只要有恒心，有毅力，天下就永无难事!”
是啊!恒心和毅力是成功的基石，我为何不能学习画师，培养自己的恒心和毅力呢?
回到家，我摊开画纸，拿起画笔，画出了我作品的第一道线条……
篇11：态度的高中作文
愿，为一个陀螺，随着鞭子的挥动，高速的旋转；鞭子停下来的那一刻，也随即停下。这样的愿，让我第一时间里想到了青蛙，因为在小时候经常听到一句俗话是形容青蛙的，说青蛙是“戳一下，跳一下”。可是，仔细想想，两者有着质的不同。陀螺的态度是在鞭子挥动一下之后，开始高度旋转，知道不能旋转为止，那是一段不短的时间；青蛙的态度是在棍子戳一下之后，往前跳一步，然后就静止不动了。两者的态度是不一样的，态度的不同则导致了最后的结果不同。鞭子和棍子可以是工作的来临，工作一下达，希望成为陀螺的我，也希望能够高度的旋转，直到把我的精力用尽，把我的才华用尽，做到最好的结果，而不是像青蛙一样，只是做了一点就就放到一边，找任何借口为自己没有完成工作开脱。我认为能够认定一件工作，然后付出自己能力范围内的任何价值，即使最终，没能完成这项工作，那也是成功的。我尽了自己最大的极限，我实现了自我的价值。
愿，为一剪梅，迎着冬天的到来，而绽放自己的光彩。“不经一番寒侧骨，怎得梅花扑鼻香。”如果不是梅花能够经受住一次次寒风暴雪的侵袭，我们怎么会有扑鼻而来的梅花香呢？愿为一剪梅，在寒风暴雨中，坚持着，屹立着，不为任何的事物而垂了自己的枝干。在工作上，总会遇到各种各样的平时不常遇到的问题，特别是像我这样才从学校里面走出来的学子，能力的测试、人际关系等等都是我们要去经历的，在我们成大的过程中，总会遇到这样、那样的问题，但若能像梅花一样，在困难面前不垂下自己骄傲的头颅，不丢失迎战困难的决心，那么总会有办法解决所遇到的困难，俗话说得好“船到桥头自然直”，迎上困难，像梅花一样毫无畏惧，那么我总会顺利的靠岸，找到我的人生，收获我的成功。
愿，为一隐士，“不以物喜，不以己悲。”若我之前的愿望都是成为不可能存在的存在，那么隐士，是我所追求的，不因为高兴的事而狂喜，不因为自己而感到悲伤。我想要成为一个拥有平常心的人，不管在何时都能淡淡然的，对待每件事。适当的高兴，适当的悲伤。不要因为做出成绩而高兴到忘乎所以，不要因为做错了事情而悲伤到否认了自己的存在。
愿，我想成为的人，物有很多，是我无法一一述说的，但是我的人生不是什么的仿制品，我想成为的终还是自己，只有我自己可以让我自己变成我所希望的，却又不迷失了自己的原本所拥有的。我相信我的态度，会让我成为一个成功的人，而我的人生将是彩色的，绚烂，夺目。
愿，我所有的好的态度，能够让我拥有我想要的却不失自我的成功，能够有一个精彩绝伦却又不失平凡的人生。
篇12：态度的高中作文
中国有句老话说得好——害人之心不可有，防人之心不可无。的确，外面的世界太纷杂，不在心里安扇窗户又怎能心安，可有时令人心慌的却是这扇窗上的“斑点”。
因为一扇窗，材料的主人公得以看清领导的动态，也是因为这扇窗的斑点，让他误解与抱怨。其实，这“斑点”又何尝不在人性与人生态度上寄生呢。
有一部影片的主人公叫派，即数学中的“π”。它是一个无限循环小数，当派在黑板上写出π的小数位时，每写一个数字，就离它的准确性接近一步，但不管怎么写，永远与准确值差之毫厘，这就如人性。白岩松曾言：“人性很复杂，没有纯粹的好，也没有纯粹的坏，每个人心中都并存着好的一面和坏的一面，取决于周围的环境，制度和人。”有关这些，最具说服力的恐怕就是火遍全国“扶不扶”的问题了。当老人摔倒被扶，却一瞬间反而抓住对方说：“你撞了我！”这的确令人心寒，可这是全部吗？不能因为有人跳出来强烈谴责否定社会，我们就盲从附和。一个流鼻血的人引发大家抬头看天的笑话还记得吗？看看那些扶起老人后皆大欢喜的场面，看看小学生扶起老人后被赠送锦旗的事迹，不都闪耀着人性的光辉吗？
人性上的斑点需要清除，人生态度亦如此。
情绪就像一条数轴，原点在中间，左边是负数，右边是正数，两边数值差不多，才会实现平衡。就像一艘船，乐观是淹在水下面的船体，那叫吃水量，而悲观就是我们看到浮在水面的船体。如果没有吃水量，再大的船，一个浪头打来它也会翻。大家都知道拿破仑——法国英雄，当他被放逐到厄尔巴岛上时一直抱着这样的心态：军队需要拿破仑这样一位皇帝来唤醒他们。他就是抱着这样积极的心态才东山再起，重新拥有了法国。与拿破仑相比，项羽则令人惋惜，他战败后大可不必乌江自刎，看那“江东子弟今虽在，肯于君王卷土来！”可惜项羽太过悲观，令人扼腕叹息。就像一个“O”，悲观之人认其为结束，而豁达之人则将其看作滚动向前的车轮，一切的开端。坎坷不幸乃人生百态常事，它是乐观者的阶梯，悲观者的无底深渊。
心灵的窗户可以坚不可摧，但窗上的“斑点”却是可以让千里之堤崩塌的蚁穴；擦掉斑点，我们才会明白自己这颗螺丝钉的尺寸，在社会机器中找到发球自己的闪光点。
篇13：态度的高中作文
记得之前，鄙人曾写过一篇阐述细节决定成败这一观点的小文，浅析了细节与成败得失之间的因果关系及其微妙变化。其实，成与败即是一种结果，是事物发展的必然趋势。在很多时候，决定着事物发展趋势的不仅仅是在细节方面，更重要的还有人的态度。
我有位朋友，在服务行业从事前台管理工作，她为人低调，举止大方得体，一脸的和善样子，有一种自然与优雅兼备的气质，说话也很具亲和力。常常是在前台接待客户的工作中，有顾客与工作人员之间因某些小事发生了争争吵吵，互不相让。
闹得不可开交时，她的出现，几句春风化雨般的言语，往往瞬即能化干戈为玉帛，把双方或一方的怒火平熄下来。这实际上，正是我这位朋友不卑不亢、不温不火、耐心疏导的劝解与平静、友善、亲和的态度，将大事化小，小事化了了。
俗话说得好，好言一句三春暖，恶语一出倒春寒。有些时候，一句言语，一个表情，一种态度，往往能引导事情向着截然相反的结果转化。很多场合，由于自身的性格急躁，不能冷静地思考与处置眼前发生的事情，或是正确面对即将出现的矛盾纠纷，情绪不稳，态度生硬，语言不恭，就极有可能把小事闹大、好事变坏、矛盾激化，以致出现原本完全可以消弭或避免的悲剧性结果。
生活中，我们常说的好心办成了坏事、操之过急等等，也多是缘于态度的失当而使事情出现了事与愿违的结果，这方面的例子不胜枚举。
态度也是一种心态。人，通常是在良好的心态之下才会有良好的处事态度，心态平静则态度和缓，心态浮躁则态度粗糙，心态怨怒则态度恶劣。
态度还是一种修为。一个人，有着良好的教养与修养，知道克制守礼，懂得虚怀谦让，知晓权衡轻重，时时检视自己的言行，约束自己的举止，舒缓自己的表情，那么，这样的人必然就会让人感觉到，有谦谦君子之风，悠悠淑女之范，行有儒雅之举，动有绅士之度。这样的人，在为人处事中，一般情况下也就不会失之于礼让，毁之于态度了。
因此，我们要想创造或生活在一种和谐环境之中，就必须要时时注意自己在一事当前，对待一切事务与情况的态度，千万别忘了，你的态度，往往决定着结果。
篇14：态度的高中作文
每个人的生命只有一次，不论你的出身是好是坏，我们都应该坦然面对，带着一种积极向上的态度去生活。
带着一种态度生活，会使我们坚持到生命的最后一刻。
态度可以说是人心灵上的支柱，有了这个支柱，就算到了生命的尽头也不会放弃。林俊德是中国工程院院士，专门研究核武器，在 5月4日他被确诊为“胆管癌晚期”。但是他为了自己的工作，拒绝了手术，在生命垂危之时，他毅然坐起来继续工作，直到生命结束的那一刻。
正是因为林俊德带着对工作执着的态度生活，才会使他一直坚持到生命的最后一刻。
带着一种态度生活，会使我们感受到生命的温暖。
生活中有酸甜苦辣，生活的艰辛有时会使人绝望，但是面对生活不怕苦的态度，则会让我们早些见到更灿烂的阳光。为了让众多的残疾孩子学到知识，高淑珍不仅花光了自己家所有的钱，还借了许多外债，但是这并没有使她放弃。面对这样艰难的日子，她咬着牙，想着那些可怜的残疾孩子，心中的难受就消失了，只留下满满的干劲，这种不怕吃苦的态度使她的愿望实现了，也使大多数残疾孩子感受到她母爱的温暖。
正是因为高淑珍带着不怕苦的态度生活，才使无数残疾孩子感受到温暖，使社会充满爱。
带着一种态度生活，会使我们的生命尽情绽放光彩。
做一件事容易，一直做一件事就难了，带着坚持不懈的态度生活是很重要的。“没有深夜痛苦过的人，不足以谈人生”，这是高秉涵经过无数个日日夜夜总结出的一句话，他是个大陆人，但是由于国内的战乱使他不得不去台湾，他是如此思念自己的家乡，最终他决定帮助那些死在异地的人，重返他们的家乡。就这样他不断的坚持，不断寻找着，帮助了许许多多的同乡返回了自己的家乡。
正是因为高秉涵带着坚持不懈的态度生活，方使无数同乡的亡灵返回了家乡，使他的生命之花开得愈加灿烂。
带着一种态度生活是很重要的，我们在学习中需要带着认真的态度这样才能取得好成绩。态度决定一切，作为即将面临中考的学生，态度是绝对不可缺少的。
让我们带着一种态度生活吧！再大的风浪都是浮云。
篇15：端正态度高中作文
还记得前些日子跟同窗一起吃饭，聊天当中谈到好多都是工作的问题，现在每个人身上感到到压力都很大，当初回忆起来，实在感到大家都被一个问题在困扰，“我们到底在为谁工作?”这是在良多人心目中都曾有的疑难。有些人因为薪水少、工作时间长、工作环境差、义务繁多、人际关联不和谐等原因此自大、抱怨、发怨言,干工作当成一件非常苦恼的差事,典故,敷衍了事。这样的工作心态让大家活得并不开心,更重大的情形就是长期的愁闷使人的精神萎靡,失去了生涯的信心,没有了精神之柱,全部人也就低沉了,更别谈实现自我价值了。
生活在这个社会上的每一个人、都需要工作,而且需要努力的工作。人的毕生很短暂,我们需要有一个目标,目标的实现离不开勤恳工作。在我认为,当你实现人生目标的同时,也就是体现自我价值的时候。
说起来轻易,做起来难。要想实现人生目标,并不是一路顺风的。能不能让自我价值得已实现,最主要的是取决于对工作的立场。在我看来,重要有以下几点最为重要:
第一、不论从事什么样的工作都要清楚一点,那就是我们是在为自己工作。只有工作才干满意我们的各种须要,物资需要和精力需要都只能通过努力工作能力实现的;有工作的机会,才能让自己充足施展才能,有展现自已的机遇。我们所做的所有工作,都是为我们自已实现目的而做的。所以说要爱护工作机会,不要这山望着那山高,到最后只能像书上所说的:“今天工作不尽力,来日努力找工作。”
第二、当真工作才能让你一直的去思考、去学习、去总结经验,这是比物质更丰盛的财产。人生原来就是一个积聚进程,常识和经验积累得越多,才能克服工作和生活中更多的艰苦,才不会在难题眼前抬头,才会有越挫越勇的气概,才能离实现目标更近。因为在工作中我们会发现许多机会,通过努力实际,才能更好的掌握机会,实现幻想。
第三、对工作要充斥热情,把工作当成一个使命来实现。工作不仅仅是为了赚钱, 我们工作更多的是为了实现一种价值。假如对工作不热忱,那就失去了前进的能源和信念,不仅不提高,还很有可能倒退,最后被社会所淘汰。
第四、对待工作应当像看待本人的性命一样,做到精打细算、尽心渎职。在工作中,要踊跃自动,不能呆板,要有发明性的工作跟学习。对待工作要像对待善恶一样,“不以善小而不为,不以恶小而为之”。不能以为迟到多少分钟无所谓,就迁延时光;不能由于几张复印纸无关紧要,就随意挥霍 事无大小,这也是一种义务和任务。极力做好每一件事件,将会让咱们活得更加有意思。
第五、用感恩的.心去工作,在工作中领会乐趣。这一点,我深有体会。在一本书上见过这样一个故事:曾经有个愤世嫉俗、心中无奈安静的人,求见作家海伦.舒克曼,向她求教如何解除令人不快的动机。海伦只答复:“从今天起,请你天天写下一件令你感激的事。”刚开端这个人得考虑良久,才能想出今天有什么好感激的事,但跟着时间的推移,他逐步对大天然的美妙发生了感谢,进而他发明,有很多人和事值得他感激。到了后来,他看见这世界上一切都是赐赉,一切都是光亮,他的襟怀无穷宽阔,从此他的愤怒也消散无踪。所以说,我们应该怀有感恩的心去工作。无论环境如何,作为员工都应该遵守职责,忠实于自己的工作,虔诚于自己的单位,不要糟蹋可贵的时间去剖析和鞭挞别人,去责备别人,重心要放在如何能尽如人意的干好本身工作,并从中取得教训和乐趣,这才是最主要的。
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