感谢这样的你！-老师作文1000字

【导语】“人在旷野勿扰”通过精心收集，向本站投稿了24篇感谢这样的你！-老师作文1000字，下面是小编整理后的感谢这样的你！-老师作文1000字，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

篇1：感谢这样的你！-老师作文1000字

感谢这样的你！-老师作文1000字

生命中有许多的人，有至亲，有伙伴，有良师益友，也有一些过客。有人为你添衣煮饭，有人为你鼓掌喝彩，更有人为你点亮一盏明灯，照亮远方。

有一个人对我意义非凡。李老师――我的声乐老师。在我懵懂无知的时候，便有幸结识了李老师，一路走来，已经共同度过六个春秋。李老师，我想由衷的感谢你。

李老师温柔，美丽，知性大方。虽然胖乎乎的`，却十分的可爱，脸上一直挂着微笑，我们每个学生都特别喜欢她。她热爱歌唱，热爱教学，对每个学生都认真负责。她真诚，热情，乐于奉献，把歌唱技巧一点一滴的教给学生，百试不厌。李老师的学生有很多，有的有天赋，有的进入状态慢，参差不齐，但是她从来不让任何一个人掉队，也从未放弃过任何一个。只要你选择做李老师的学生，只要你信任，她从未辜负。她对自己的学生一视同仁，而且让我们唱好歌的同时，更要做一个品行端正，积极努力的人。

我是李老师的得意门生，也是最能惹老师生气一个。每逢大赛来临之际，老师都会对我细心指导和严格要求，希望我拿出百分百的实力去比赛。尽管很多人觉得我唱的很好，甚至有时候我自己也有点小自负，觉得已经会唱了，开始各种飘。但是李老师对我的期望值更高，指导的格外仔细，精准到每个字的发音，每个半音的音高，还有眼神的传递，力量的转移，身体的律动，面面俱到，滴水不漏。老师说，只有把自己练的很强大，把歌唱变成习惯，才能让音乐流淌出来，才能去感染观众，如果都不能感动自己，是无法抓住别人的。大大小小的比赛参加无数次，收获的大奖和掌声也不计其数，这些成绩的背后，浸透了李老师多少努力和付出啊！每次取得成功后的喜悦之后，老师仍会指出存在的不足之处，继续修理和鼓励。

记得那次音乐剧，我经常咬字不对，声音气息也不控制，重复性的错误经常犯，老师还是抑制住愤怒，耐心的指导我，直到我做对为止。经过老师一再的打造和循循教导，小学至今，我已连续多年参加国家级专业比赛多次获得金奖，并且名列前茅，之所以取得这些成就，都要归功于李老师。每当我们捧起奖杯的时候，李老师真的幸福的像花儿一样。

老师，感谢您！您的细心教导和严格要求，让我一次次驾驭大舞台，并且取得辉煌的成就，您的默默奉献使我感动不已，用“润物细无声，春泥更护花”来形容您真的再合适不过。虽然我经常改了犯，犯了再改，但是我爱你的初心不改，永远不改。玉不琢不成器，希望你狠狠地修理我吧。因为是您，让音乐有了灵魂，让生活有了色彩，让我们的心中充满了爱和阳光。

李老师，感谢这样的你！

篇2：感谢老师作文1000字

若我是一朵花儿，您就是照耀着我们的太阳;若我是一条小河，您就是引领我们到达大海的风;若我是……

在我的心里头，有一种目光是那样的炯炯有神，有一种身影是那样的高大。有一种温和的声音在我耳边久久回荡着，那个人就是您——我们亲爱的张老师。

张老师，您不仅教导着我，而且时时关注着我。仿佛您就是我人生道路上的指明灯，在黑暗的夜晚，照亮前方的道路，您还是那路旁的指示牌，在我迷茫的时侯，给我指明方向。至今那场景深深地刻在了我的心底。

记得在上个学期的一节课间，我正在教室门口玩游戏，突然您来到教室里，叫上我和几位同学到办公室去。于是，我们便跟着过去了。刚进办公室，您就拿出了许许多多的资料，对我们说：“你们一定要好好做题，因为这是博学之星的资料，一定要为我们班争光。”我们见了这些资料想到这无疑是个天降的大馅饼，想到这是老师关心我们、照顾我们，想到这不仅可以给班级争光，也可以为自己争光。于是，我们便拿着沉甸甸的试题，回到教室做了起来。

在我做题的时候，常常会出现不懂的题目。我碰到难题，便马上去找您解答，不论是在下课，还是在中午您休息的时候，您都会一丝不苟地为我解答。当我还不明白的时候，您总会一遍又一遍地为我分析;当我明白了的时候，您会为我竖起一个大姆指，以此来表扬我。有时，在我回答错的时候，您总会温和地说：“徐凡，再加把劲，多思考一下，你就会了。”有时在我慢吞吞地回答对的时候，您总是会微微地露出笑脸来。在您精心的教导下，也在我们细心的努力下，我们班同学终于获得了非常好的成绩。

最令人感动的当然要数您脚受伤了也赶来给我们上课。

在上学期您脚受伤没休息几天里，听说班里可闹了，您不顾脚痛，坐着小车，搭着别人的肩膀，一步一拐地慢慢走到了学校，走进教室。

您刚进教室的时候，令我们全班大吃一惊，紧接着，就迎来一片掌声，您说：“我现在只能忍着痛疼来给你们上课。大家一定要安静。”于是，我们听后，看见您这么辛苦地来给我们上课，大家便各各坐得端端正正地，仿佛课堂上连一只蚊子拍打翅膀、一根针掉落的声音都能叫见。

可是，您在上课的过程中常常脚痛起来，上课时您忍住了，不想让我们看见，不想让我们伤心难过，不想让我们的学习受到影响。您只好把痛忍到下课，在自己办公室里揉着脚，您时不时皱起眉头，显出一身的疲倦。有时在课上实在忍不住了，才会发出“嗞嗞嗞”的声音。

在急急忙忙的学习过程中，一课，两课，我们班同学像一匹匹饿狼，贪婪地学习着，我们全班都很快乐，也都很惧怕——这种老师不舒服的课堂学习。

可是，最近的几天，我才发现，您——张老师，不仅老了，而且倦了，也十分累了。您若是秋天丰收的风，我便是那成熟的果子;您若是夏天的一阵凉风，我便是坐着乘冷的人;您若是春天的一丝暖风，我便是在天空翱翔的风筝。在此我祝福您：教师节快乐，身体健康!

篇3：感谢有你作文1000字

每次一回到家，总能迎来一张笑脸。她摇着一个肉团似的身体朝我冲过来。看见我就激动地跳起来，仿佛已经盼了我好多年。可我每次都厌恶的躲开，躲开那黏糊糊的小手，躲开那脏兮兮的脸蛋，急忙跑回自己的房间，将门关上。妈妈常常责备我对妹妹的残忍，可我却不以为然，她本来就令人厌恶嘛！

一天早上，出人意料地没有听到那准时的小闹钟的声音。原以为今天可以睡个安心觉了。可腰部突然传来一阵钻心的痛。我想跳起来却被沉沉的压力压迫着跳不起来。转头一看，竟然是妹妹胆大包天的骑在了我的腰上，把我的腰当成蹦床，在那跳啊跳。要知道，平时家里只要父母不在，我是绝对的权威。今天却来了个小屁孩，还骑到我的身上来。还有没有“王法”啦？被她这一闹我可睡不着了，气不打一处来。哼，不能不处罚这个无法无天的家伙。我刚要起身下地却觉得今天的地板好像不太一样，冰凉冰凉的，不正常呀。低头一看，哎呀我的妈，她竟然在我的房间里面尿尿了。看见我的反应，妹妹立刻赶了过来。只见她像一个身经百战的大将，瞪大眼睛查看战况。紧接着就摇头晃脑屁颠颠地走到阳台，试图去拉挂着的干净的裤子。还别说，裤子真被她拉下来了。一瞬间她的脸上荡漾着山泉般的笑容。她走到我的面前说着我听不懂的“婴语”。不用说我也知道她是要我帮忙换裤子。没办法，我只能嫌弃的将她湿透的裤子脱下，换上干净的裤子。也许是觉得身上舒服多了，妹妹朝我露出了天使般的笑容，还在我的脸颊上重重地亲了一下。这甜甜的吻可把我之前对她的不满消除的一干二净。

我正陶醉着，可不久就被一阵饱嗝声惊醒。我急忙跑到餐厅去查看，发现整间屋子乱地不成样。我急忙查看我的早饭是否安然无恙。果然，早饭已经被吃的干干净净，连渣都不留。我顿时丧了气，走出厨房。看着房间的一片狼藉我竟忍不住嚎啕大哭。妹妹看见了可吓的不知所措，急忙跑到我的面前，睁着无辜的眼睛，拉着我的手，帮我“呼呼”吹了一下，安慰我说：“哦，没事啦，哦，没事啦。”看着她一副着急的模样我有点吃惊。回想起之前我对她恶劣的态度，她对我的种种天真。还有以前那些的一团糟也不过是一些小琐碎。而我竟然还一直记恨她年纪轻轻就夺走了爸爸妈妈太多的爱。我眼泪汪汪地看着妹妹，看她急得像热锅上的蚂蚁，我的心里充满了羞愧。

这样的事不知道发生了多少次，不论我对她态度怎样不好，妹妹仍然一味地对我好，总是把我感动的一把鼻涕一把泪。是她，这个小不点，在我无助时会给我一个暖暖的拥抱；是她，在我委屈时会给我一个甜甜的吻；是她，在我受伤时会急冲冲赶过来用嘴巴“呼”地一声帮我疗伤…………“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”熟悉的旋律又在耳边响起！妹妹，谢谢你！

篇4：感谢作文1000字

感谢作文1000字

你温暖，而年少时的友谊是我认为最单纯，最没有杂质的感情，那便是我所爱的。那时出现在我生命中的人温润了我的青春时光，他们或许在悄悄的改变着我，使我变得更加美好，而她，的确值得我长久铭记和感谢。

四月的天，微暖。清风拂过脸颊。嗅到一丝活力的气息。那时，正值青春年少的我们在那个令人羡慕的春天里，伴着春风悠扬，谱写下我们的青春故事。

我们相遇在初中入学的半年后，而我们的故事却也恰巧发生在那个不同寻常的春天里。那时，老师把你调到我的前位。我正是从那时开始注意你。你总爱扎一个高高的'马尾辫，一不小心地甩动头发，就似乎有一股春的气息飘散而来，那并非强烈的，而是清新的淡雅的，就好像四月的花朵给人带来一种沁人心脾的味道。你那微黄的头发，在阳光下略显金黄，像童话故事里的公主一样。你常常带着那个浅绿色塑料框的眼镜，更显得你的皮肤白皙。老师叫你起来时。你的声音总是那么的轻快细腻。平时沉默不语的你和你那高挑的身姿总给人一种若即若离的高冷感。而这偏偏吸引了我。因为我也是一个比较内向的女孩。我们就像两个水分子一样。无色无味，难免叫人觉得无聊，甚至忘了我们的存在。后来或许因为我们同属一个小学的缘故，与你聊起天来也颇有话题。就这样，我们渐渐的熟悉了起来。这让我看到了你摘下眼镜时，别人很难看到的那眉如月眼如星一双眸子清澈如小鹿。我们课间一起聊天，放学一块回家，有了你的日子，我面颊上的微笑也愈来愈多。彼此心有感应，有时眉眼微微一笑，就能懂对方的意思。那让我感觉我们就是命中注定。

有时我们坐在学校的操场的草坪上，看着天上的白云渐渐飘远，直到消失在我们的视线里。闭上双眼幻想我们长大后的样子。

有时我们也一起去游乐园，我们都毫不犹豫的选择了摩天轮。因为那是承载着希望的美好事物，我依然记得我们还在摩天轮到达最顶端的那一刻许过一个愿望，让我们的友谊不会因为青春的流逝而散场。

有时我们一起去电影院。我们在看喜剧片的时候不停嬉笑，我们也在看悲情离别片时，哭的泪流满面。是啊，我们都跟普通的女孩子一样，我们哭着笑着，笑着哭着度过这只有自己和你才知道的青春年华。

我们的友谊在时光陪伴下积淀，我的勇气也在你的鼓舞下积累。

我们幼幼稚稚的走过三年时光。而当那些记得变成记忆的时候，我们又开始了新的路途。

一年后在春日将近的一个早间，太阳很暖，没有雾气的羁绊，我们终于回到故事最初的地方。

远处飘来操场上打篮球的撞击声兴奋的呐喊声，模糊的氤氲，我们不禁相觑而笑。

感谢你出现在我的生命年华里，陪伴我成长。

篇5：感谢有你陪伴作文1000字

感谢有你陪伴作文1000字

一路上多少风风雨雨，我曾像棵小草一样孤零零地随风摇摆，但还好，有你陪伴。——题记

“爱随着风飘荡，飘过了你的嘴角，飘到天涯海角。”我的心持续不断地响应着这温柔的讯号，想静谧在一片大花园里，被母爱的微风扰的头脑不能苏醒。我想起了我曾躺在妈妈的臂弯里舒舒服服的睡觉，像个小大孩子；我想起了昨夜星辰昨夜风……

无言而已

我妈说我越大越少话，有什么事多不出一声，我爸爸也同意，然后我就经常在他们俩的夹击中为自己辩驳一句：“哪有？”其实我也不明白，我的变化为何如此之大。只知道我的心平稳而匀速地跳动着，它不会因一点小事而像只苏醒的狮子，去奔腾、去咆哮，他不会的，他只想找一处安静的角落，把一切的情感和理智都隐匿起来了。有一次，小学，我问爸妈要来几块钱，因为放学后要跟几个同学进行一次市场家庭主妇使用塑料袋的情况。然后散队时经过一个水果摊，看着诱人香甜的桃子，眼前突然浮现了他们辛勤疲惫的样子，于是我头一次破天荒的给父母买了几个桃子吃。虽然意义不大，而且还是用妈妈的钱买的，但我当时的感觉就像嘴里霎时间塞满了蜂蜜，甜甜腻腻的，心开始不规律的跳了起来，它似乎也在期待一个好结果。然而，当我走到家门口时，当我被那莹白色的和睦的灯光刺目时，一番劈头盖脸的问话迎面而来：“去哪里了？”我抬起头，看到的是一家人都坐在餐桌前，他们也在看着我。“没，我去学习了。你也知道的。”我无聊的答着，走进去。妈妈眼尖的瞄到我手中的购物袋：“这是什么？”“桃子。”我如实回答：买回来给你们吃的。”“还说没去玩？！我给你钱你竟然花在这种东西上？！你知道现在挣钱的`多不艰难吗？我和你爸爸日挨夜挨，入不支出！你倒好，学习不正经！直到现在都几点了吗？！”满满的压抑逐渐弥漫在这间小小的屋子里。我低头，抹掉一地想要迅速溢出来的泪。

“好心做坏事。”大概就是我这种境界吧。

仅仅想你

以前的时候就说是不懂事，因“年少无知”，可现在，我终于读懂了亲情原来是有爱的地方，而且满满的都是爱。周六周日不想出去玩是想多和你们呆在一起，逛街也很体贴地没有再因为买的不是我的衣服而闹着回家，家务活也承担得越来越多了。那只是仅仅因为，向你，想你们。

“听妈妈的话，别让她受伤；想快快长大，才能保护她……”到整个世界被淹没，到地老天荒，我都会用温柔去灌溉这片花田，让爱苗不断地生长。

反正陌生也好熟悉也好贫富也好，我们都注定要过一辈子的。也正因有了你们的陪伴，我的生活才会变得如此这般绚丽多彩。如果我们没有在一起，那才是世界上最大的缺陷。

爸爸妈妈，我爱你们！

篇6：感谢有你相伴作文1000字

我不是一个体育方面的强者，和很多参加运动会的运动员一样，从没有在体育方面接受过任何专业的训练，但我还是站在了运动会200米的跑道上。老实说，我对自己的速度心里没有底，从报名起就一直忐忑。今天天公不作美，阴沉沉的天、瑟瑟的风和那绵绵的雨丝不断地剥夺着我的温度和意志，冰冷的感觉从头顶渗入，慢慢往下，而心跳却在“怦怦”地加速。“李雨峰，加油”。我的思绪被拉回到了赛场。我循着呐喊声，看到了帮我拿衣服的小华，还有小夏，他们脸上红色还没有消去，许是刚才为我加油而涨红了脸吧。我内心不由得一阵感动，我努力朝他们挤出一丝笑容：“我怕我跑不快，万一跑个倒数第一，很丢脸。”“不会的，宝贝，我们看好你！你是谁呀？你是李雨峰呀，李雨峰是谁呀，是我们班最棒的运动员呀！巴扎嘿。”不知道天生乐观的小华怎么来了脱口秀，逗得我忍不住笑了，我看到小夏则捧着肚子有一种想在地上打滚的冲动。后来小夏实在受不了了，干脆抱着小华对着我喊：“李雨峰，我受不了了，你别理她，你看看你的鞋带有没有系紧！”小夏说着就跑到我身边，俯下身子，紧了紧我的鞋带，又给我打了个双节。小华不知什么时候也凑到我身边，拍拍我的肩膀：“成了，李雨峰，别担心，我们都看好你，从现在起，你只要记得两个字“猛冲猛冲”就行了，我们在终点迎接大驾！”裁判过来把非运动员请出了跑道，他们朝我挥挥手，竖着大拇指！我朝他们点点头。我感觉我的内心好受多了，深呼吸了几下，心跳好像没有刚才那样快了。我想，我很幸运，有这样的朋友在身边，能够在我最需要的时候为我奉上最温馨的礼物，让我在任何时候都不觉得孤独。

发令枪响了，我和其他运动员开始了角逐，余光中瞥见小华小夏正跑向终点。而我身后传来了班级其他同学的加油声，没几秒钟，我所有的注意力集中到了跑道上，邻道的运动员速度和我很接近，有几道的运动员却跑到了我的前面。我想我是内道，赶超他们的机会很大。便咬着牙往前飞奔，慢慢地，我超过了一个、两个、三个……我在风雨中慢慢地拉近了和第一名的距离。“李雨峰，加油！李雨峰，加油！”耳畔隐约传来了同学的呐喊。真的是我们班的同学，我竟然发现前面不远处弯道外有一群同学朝着我呐喊。我记不清我当时的身体是怎样一种状况。但有一点我还清楚的记得，我很累，我感觉自己已经快要坚持不下去了，很想找一个地方坐下来，大口大口地呼吸。当然我不能，我最终也没有那么做，在听到了同学们的呐喊声后，疲惫的身体仿佛被注入了兴奋剂，发了狠劲往前冲！终点慢慢近了，最后在小华他们夸张的尖叫声中，我冲过了终点，扑入了他们的怀中。小夏赶紧把衣服披在了我身上。小华则扛起了我的右手半拖着我走了起来，嘴里还嚷嚷“哇塞，李雨峰，帅呆了，小组第一，第一呀，哈哈哈哈，没有辜负我对你的殷切的期望呀！”小华和小夏拖着我开始沿着操场慢跑了起来，“你知道吗，你的最后几十米简直太牛逼了，嚓嚓嚓，几下子就窜上来了，把原来的第一名狠狠的扔到了后面，估计她冤死了，哈哈哈哈”不知什么时候我们的头顶多了一把伞，小黄把手举得老高，生怕挡不住飘落的雨丝。其他同学也慢慢围了上来，我虽然还很气喘，但心里却暖暖的。我当时有点窘迫，幸福的窘迫，在沿着操场走了一圈后，我像一位公主一样被簇拥着走进了教室。

“一二三，李雨峰，棒，李雨峰，棒，李雨峰李雨峰，棒棒棒！耶！”我刚走进教室，被震耳欲聋的声音淹没了，我有点措手不及，我更感到了被幸福淹没的滋味。如果还要我跑一次，我想我不会犹豫，我已经被你——214——彻底地征服了！

感谢我亲爱的同学们，是你们让在学校里我享受到了家庭的温暖，享受到了被温情包围的滋味！未来的日子有你们相伴，我会很幸福；能跟你们一起为我们的明天打拼，我很幸运！让我们一起在这可爱的五中播撒幸福的种子，去收获明天的累累硕果吧！

篇7：感谢一路有你作文1000字

你是我清晨的第一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想……感谢一路有你，亲爱的妈妈！

记得有一次，夜已经很深了，可我的作业还有许多没有做完，而且越来越不想做，越来越焦虑，想放弃，想逃离。心想：反正也做不完了，不如就睡吧，最多明天被老师批评一顿。可正在这时，妈妈扶起了正要睡觉的我，并关心地问我：“儿子，是不是困了，去洗把脸吧，可以清醒清醒。”可此刻的我，十分抵触，执拗地说：“我不想洗了，也不想写作业了，我想睡觉。”妈妈看出了我的小情绪，挤来一把暖和和的毛巾，温柔地擦拭着我的脸，又关切地端来一杯热腾腾的.牛奶，并语重心长地说：“来，妈妈和你一起做……”顿时，我那颗小鹿般乱撞的心一下子又安静了下来，回到作业本，继续冥思苦想起来。

可几经周折，依旧无功而返，这时，妈妈抖擞了精神，与我一同仔细揣摩起来，当我不理解时，妈妈总是不厌其烦地一遍遍讲解，夜虽已深，可妈妈看起来没有丝毫倦意，瞧，她眉飞色舞，神采飞扬，用她那闪耀着正能量的态度不断地陪伴着我……

透过那明亮的灯光，我抬头悄悄地看了看妈妈，只见妈妈的眼里早已布满了鲜红的血丝，脸色也显得有些苍白，憔悴……我似乎一下子觉醒了，我是那样感动，原来妈妈也很累了，只是为了我，妈妈强打精神，努力地支撑着本就疲惫的身躯，妈妈是那样美丽，那样伟大……慢慢地，我似乎开窍了，思路越来越清晰，解题越来越敏捷，呀，我醒了……终于，我认真地把作业都完成了。这时，妈妈摸了摸我的头，和蔼地说：“没有一个人会随随便便成功，学习是很辛苦的，可不想吃苦，只想一劳永逸的人是永远到不了胜利的彼岸的，就让我们一起努力吧，儿子。”从那以后，我的作业再也没有拖到那个时间没有完成，因为那件事始终萦绕心头，妈妈的话，妈妈的爱一直陪伴着我！我觉得自己不能做一个不知道感恩的人，不能做一个辜负妈妈良苦用心的人！于是，我端正了学习态度，成绩有了显著的改善。而这一切都离不开妈妈的帮助，我要感谢我的妈妈！

妈妈不仅在学习上给了我莫大的帮助，在生活中，也给予了我无微不至的关怀，在成长的道路上，更是循循善诱，哄我，教育我，在幼小而敏感的心灵上，奉献了无私的爱，让我如一棵小苗，茁壮快乐地成长！

感谢一路有你，妈妈……你是一盏灯，照亮我前行的路；你是一团火，即使在严冬也让我感到无比温暖；你是山，为我挡住风风雨雨；你是雨，滴答，滴答，滋润我的心田……

篇8：感谢一路有你作文1000字

在我房间的东南角，有一架钢琴，它通黑发亮，键盘黑白相间，每一个键盘都会发出一个优美的声音。每天傍晚，整个楼层就会传出动听的琴声，它是我形影不离的好朋友，每天都会带给我无穷的乐趣。

在我大班时，妈妈为了磨炼我的意志力，给我买了一架钢琴，还给我找了一个钢琴老师。于是，我整天就闷在房间里练琴，为得就是将来能考上十级，当上一个合格的钢琴家。

每当练琴时，我把手握成鸡蛋，背挺直，照着谱子上一个音一个音练。谱上的音五花八门，一会儿“dou”,一会儿“rei”,我直到把一行弹熟再接下一行，有时候弹完了，我便开始注意节奏和歌曲的优美度，由于一二级的曲目比较简单，所以我每次都得到了老师的表扬，我心里高兴极了。

如今的我，已是八级，练得曲子可没有一二年级那么简单了，谱子上的音更加多，把我搞得头昏眼花，每次到老师那儿去，老师都会指出一些错误，我失落.沮丧极了。又是一个星期，我又要开始练琴了，刚开始弹得非常顺利，可到了最后结束时，一个八度挡在了我的面前，我一开始没有气馁，想着老师曾经说得遇到困难时，反复练个30遍就好了。于是，我便一次一次地练习，想把手扩张开来，但直到练了30遍时，我的手居然连七度都没挎到，我生气极了，重重地拍了一下钢琴，然后失望地离开了。

妈妈在隔壁听到了，就连忙出来安慰我，我生气地说：“妈妈，你说我这个八度为什么怎么练都练不好呢？”妈妈意味深长地说：“那是因为你没有持之以恒。儿子，你听过铁杵磨成针吗？做任何事只要努力，连铁杵都能磨成针呢！钢琴也是这样，你只要再多练几遍，总有一次会成功的呀！”我听了妈妈的话，深有感触，又开始到房间里练琴了。这次，我充满信心，一次不行来第二次，我眉头紧皱，把大拇指往右张，把小指往左拉长，一次一次地扩张手指，当练到第100遍时，我的手像一个盛开的花一样，成功够到了八度，我大喊一声：我成功了。我又把曲子弹了一遍，曲子优美动听，像钢琴在表扬我呢！

通过几年的钢琴练习，让我明白了：做任何事情都要像弹钢琴一样目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就能实现你美好的理想。于是，在生活中，当遇到一道题不会时，我没有放弃，而是更加绞尽脑汁地去想，后来，经过我坚持不懈的思考，数学题做了出来。每当手工一直做不好时，我没有气馁，而是找来一个小伙伴一起动手制作，终于，一个栩栩如生的纸恐龙做成了。游泳时，我总是用手划水，可身子却不往前进。后来，在教练的带领下，我就像一只鱼儿在水中唱游。

现在，我各方面都有长足的进步，这和我练钢琴是分不开的，是你让我体会到了快乐，磨练了我的意志，使我变得强大，我衷心感谢你——我心爱的钢琴！

篇9：感谢记忆感谢有你1000字作文

感谢记忆感谢有你1000字作文

已经很久很久没有公开的来到这里倒过垃圾了。不是因为没有，而是习惯于埋葬在自己的心底，隐藏于这个空间某一个小小的角落里。也不是因为感觉没人能体会自己，而是不想朋友们再看到我的心情和我的不开心了。

特殊的一天，特殊的心情，QQ也不再隐身。只是想看看，自己还生活在多少朋友的记忆里，是否偶尔还可以收到远方深深的祝福。虽然这样去做了，其实自己早已知道，答案就在心底。

有人说我是一个对感情很执着的人，其实我应该不是。因为我会从一个人的情绪和情感变化中，懂得要结束，懂得去放手，懂得感情已经走到了尽头，而不会用心去挽救，可能是不再相信了吧。这个世界，太多的人都一样，在感情走到尽头的时候发现自己似乎真的懂了，其实事实并不是这样的。许多人在不断的别离后封却记忆，然后继续走入另一个会犯下同样错误的故事里，认为自己在不断的伤害中慢慢学会，却不知心却永远迷失在情海里。

梦里，自己总是幸福的，却常常被惊醒，睁开双眼，周围是那样的让人安静，随后陪伴自己的`又是一个无眠的长夜。相恋的时候，深深相信这个世界，没有什么东西可以让爱分离，但是我却忘了，这个世界太多的猜疑，太多的心情，太多的不适应。感情已结束，记忆却深印在心底，就如自己的影子一样，无论走到哪里，它一路紧紧跟随，因为记忆很甜蜜，总带着丝丝幸福的心情。

缘份就走到尽头的时候，每个人都会一样，不想相信，不想放手。无论多么难过，总会在原地留一段时间，当再多的乞求也留不住渐渐远行的脚步时，才会放下所有，送上最后的祝福，孤独的转回头，任由对方去追逐那属于自己的所谓的幸福，给爱一个完美的谢幕。爱在伤心过后，冷眼旁观所有一切，心不会再有一丝强求。错失的缘份也伴随回忆，一天又一天，渐渐行远。

真心的感谢，走过生命中的每一个人。不会再刻意去评论曾经的是非对错，因为我会带着我所有的记忆，一起陪我度过未来的生活。也希望，曾经的自己在对方的记忆里，不全是伤悲，幸福还在继续。

感情路上，我不曾憎恨任何一人。记得你曾经告诉过我：选择伤害别人的人才是最痛苦的。的确如此。自己曾经深深伤害爱自己的人，也曾被自己深爱的人伤害。但无论是对方还是自己，又何偿是开心的度过那一段别离的时光呢？曾经，坚信幸福会永远伴随着自己，到头来，却是自己轻轻把爱撕碎，空守着这份孤单，随着岁月终渐老去。

或许这早就不是爱了，或许这只是太想念，可是却真的没有办法放开，偷偷的祝福着你的幸福，默默的一个人低下头，回忆，浅唱着那幸福，虽然只是曾经。

篇10：感谢老师的优秀作文1000字

感谢老师的优秀作文1000字

我，亲爱的老师!在我的眼里，就像一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵;老师，就像一条小船，载着我们驶向知识的彼岸;老师，就像一盏路灯，我们指引前进的方向;老师，就像一个指南针，引导我们走向成功的道路……而我亲爱的郭老师就是这样的老师。

我们班的郭老师，身材高大，让你有一种想要依靠在她身上的感觉，一双黑亮的眼睛总是闪烁着智慧的光芒，而这双智慧的眼睛也会有严厉的时候，在课堂上，任何同学有小动作，都会被她发现，就连我们班的捣蛋鬼也不敢猖狂。

有一次，我们正在上课，突然，在讲课的郭老师停了下来，一双乌黑发亮的眼睛扫视着我们，教室里顿时鸦雀无声，谁也不敢讲一句话，只见老师缓步走过去，来到了一位同学的面前，那位同学做贼心虚， 把抽屉里在上课时用纸折的“爪子”，全都拿了出来， 郭老师二话不说，把那些“爪子”统统丢进了垃圾桶。从此以后，在语文课上，再也没有人敢做小动作了。

还有一些人作业经常不认真完成， 字写得歪歪扭扭， “龙飞凤舞”，就像蛇一样，郭老师都会惩罚。 她常说：“字就像你的第二张脸，别人看到你的字就知道你大概是怎样的人，所以能写得一手好字就等于你有了一张漂亮的脸。”我们的习作如果没有达到老师的`基本要求，她都要我们退回去重新好好地写。这一些严格的要求让大家“叫苦不迭”，但是就是在郭老师的严格监督之下，我们的学习习惯慢慢往好的方向培养，字写得越来越整齐，成绩也上去了，这都是老师用心良苦的结果啊!

但郭老师不仅有严厉的一面，她还有和蔼可亲的一面。在课下，郭老师就会变成一个和我们一样的“小孩子”，和我们打成一片，开玩笑，不再是师生，更像是亲密无间的好朋友。

在我眼里，郭老师还是爱岗敬业的工作者。每次我一进老师办公室，看见郭老师不是认真备课，就是批改作业。只见那堆积如山的作业本，就像是在老师身上一块又一块的石头。一叠又一叠的作业，仿佛就像是一个无底洞!有时候改完了作业，郭老师片刻也休息不了，就要开始做PPT，那许许多多生动有趣的图片、一个个简单干练、通俗易懂的文字……都是郭老师花了不少时间找来的，删减的，她就是为了能让我们更好地在一节课时间里更全面具体地了解与掌握课文的内容。啊!我，亲爱的老师!

是啊!春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。没有华丽的舞台，只有破旧的讲台;没有漂亮的道具，只有一支支粉笔;没有大笔的钱财，只有敬业的精神……老师，您是我们成长道路上的引路人。是您将我们带入知识的殿堂，领略知识的芳香;在我们迷失方向的时候，是您帮我们找到了方向;在我们受到挫折的时候， 是您帮我们树立起信心;在我们被胜利冲昏头脑的时候，是您在一旁苦口婆心的告诫;在我们沮丧的时候，是您让我们鼓起勇气，走向胜利与辉煌……我们成长的路上离不开您的孜孜教诲，因为您我们才渐明事理，分明是非。我们成长的点点滴滴都滋润着您的心血，也是因为您我们以后人生的路才会更精彩。我，亲爱的老师!您辛苦啦!

篇11：感谢我的老师作文1000字

【作文一】

两腿自然前曲，身体略向前倾，我把手放在桌面上，以他所要求的标准坐姿端坐着。而此时，他正站在讲台前，双手灵活地比划着，为我们讲解几何题。他是谁?他就是我的初中班主任赵老师!

要说这赵老师，可真是名满校园，无人不知无人不晓呀!他个子不高却昂首挺胸，穿着不时髦却干净、整洁。要说他第一个特点呀!就是嗓门大。吼一声，震天响。这可不是吹牛。就在上课前，他还笑着说，刚刚校长告诉他，在临教学楼的路上都能听见他讲课的声音咧!说着，还故作神秘地低语道：“其实呀!我还没使劲儿说呢!”说完，逗得同学们哈哈大笑。我想，你一定发现他的第二个特点了。对了!就是幽默!上他的课，从头至尾，同学们的笑声从没断过。在欢笑中度过的课程显得不再枯躁，反而有趣多了。

他还有一个最大的特点，就是护学生。也正是这个特点;让他在学校里又出了一回“风头”。那是一天早读前，我们班的一位同学被一个老师揪着耳朵拎进了办公室，那老师“气急败坏”道：“这个赵老师呀!看看你们班学生。把我撞倒了，连个声儿都没出就跑了，您看?”本以为赵老师会严厉批评那学生一顿，再向他道歉。哪料到赵老师一把把学生护在身后，扯着嗓子喊：“他肯定是因为怕迟到才跑那么快的，别跟小孩子一般见识。快让小孩进班念书吧，别因一点小事耽误了学习。”他的行为感动了我们，也使我们因为有这样一个爱护学生的老师而自豪。

然而，就是这样一个慈父般的老师，却让我见识到了他严肃的一面。

那是初二下学期，经过一年多的学习，我们班好多同学都不觉有些松懈了。成绩一落再落，仿佛漏气的气球，刹都刹不住。照例是周一班会。赵老师没有再讲笑话，而是面容严肃地走进了教室。我们以为他要批评大家，都低下了头。哪料，他用低沉的声音说：“我给你们讲个故事吧……”故事结束了，同学们眼里都浸满了泪花。我直到那时才知道，老师是个农村的孩子，在家中最小，知道了他上学的艰苦，求学的艰辛;知道了他小时候把“长大了能穿上皮鞋”视为自己的梦想;知道了他走到今天的不容易。“同学们，人生掌握在自己手中，不能有一丝一毫的虚假呀!”他语重心长地说道。可在这严肃的声音里，我却听到了意外的温暖。他只有对同学们才会如此严肃。而这一切，都缘于他对我们深沉的、无私的爱! 思绪拉回到眼前，他正意味深长地看着我，我忙端坐好，回到这道几何题上。

他就是这样，扮演着慈父、严师的双重角色。而这两个看似矛盾的角色在他身上都只缘于一点，那就是爱!就是他对我们深沉、无私的爱!

这就是我的初中老师，一个既是慈父又是严师的班主任——赵老师!

【作文二】

“老师”是多么平凡的称呼，“教书”是多么普通的职业。但在这平凡、普通的背后，蕴含着多少奥秘?多少智慧的结晶?多少辛勤的付出?

——题记

老师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的心中。

依稀记得，那年冬天，我们的师生情谊好浓、好浓……

还记得那时的我们幼小无知，吵着嚷着让您去为我们买早餐。 窗外是漫天飞舞的雪花，地上起了一层薄薄的冰纱，世界仿佛被笼罩在一片朦胧的白茫茫之中了……您仰起头，看看窗外，憨厚地笑了笑，二话不说，推起那辆陈旧的电瓶车，向门外走去。接着，您那熟悉的背影渐渐消失在白皑皑的大雪中，越来越远，越来越模糊……

我们不安分地在屋子里踱来踱去，焦躁不安地等待您的归来。这时，师母语重心长地对我们说：“你们知道吗?周老师他从没给人买过早餐，包括他常年在外学习的儿子。”

虽然是短短的几句话，却在我们心中深深地扎下了根，原来周老师他……我鼻子不经一酸，想哭，这时候，只见周老师回来了，他从车上下来，默默地抖了抖肩上的雪，拿出热气腾腾的汤面，给我们吃。自己却跑到厨房喝了一杯热水。这一切切的细节都被我看在了眼里，一股暖流击荡在心，久久不能离去，我好想放声大哭，泪水在眼眶里打转，但最终还是忍住了。您笑着对我们说：“趁热吃吧，冷了就不好了。”好平淡的一句话，好从容的一句话，却包含了老师对我们的关心，对我们的爱护……

周老师，那一次，蔡，她没有做作业，你狠狠地训斥了她一番，当我看到她时，那满脸的热泪，是多么心疼啊!但我知道，您这样做，是迫不得已的，是逼之无奈的，您是为了我们好!为了我们能有一个美好的未来……

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们的心灵上，这才是真正的永存。老师，岁月无痕地在你脸上留下了足迹，您虽已年过半百，但在我们的心中，您永远是一个充满活力的年轻人——因为，操场上，总能看到您矫健的身影。

您还特别珍惜时间，热爱读书。一有空，别的老师都在办公室围拢在一起津津乐道地谈论教书的经验，而您却从来不听，只在办公桌上一丝不苟地看书。是啊，活到老，学到老，珍惜时间，热爱读书，是我们中国人的传统美德。您不必抱怨自己应经老了，怕人笑话自己爱读书。我听人说过：“少年爱学习，如初升的太阳，灿烂无比;壮年爱学习，如中午的太阳，火焰夺目;到了老年爱学习，就像晚上的残烛一样。”但是烛光虽然无法与太阳相提并论，却总要在黑暗中摸索强啊!

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;你不是歌唱家，却让只是的清泉叮咚作响，长出迷人的歌;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”唐代是人李商隐的诗常常令我沉思：老师，是伟大的;教书，这个职业是神圣的。是啊，老师把自己的一生无私奉献给了我们的祖国，却丝毫不求得到回报。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的诗也比喻地恰到好处，老师，您不辞辛苦，默默地为祖国的下一代奉献出自己的青春，让祖国的明天更美好!

老师，我爱您，胜过千言万语;老师，我爱您，您的音容笑貌永远留在我心中;老师，我爱您，愿你桃李满天下!

多少个寒风凛冽的孤单清晨，多少个日影斑驳的清闲午后，多少个冷雨弥漫的寂寞黄昏，多少个无助空虚的漫长黑夜，我总是静静地坐在窗前的书桌上，梦想着：自己长大后也要为祖国的未来奉献自己……

篇12：感谢我的老师作文1000字

感谢我的老师作文1000字

【作文一】

两腿自然前曲，身体略向前倾，我把手放在桌面上，以他所要求的标准坐姿端坐着。而此时，他正站在讲台前，双手灵活地比划着，为我们讲解几何题。他是谁?他就是我的初中班主任赵老师!

要说这赵老师，可真是名满校园，无人不知无人不晓呀!他个子不高却昂首挺胸，穿着不时髦却干净、整洁。要说他第一个特点呀!就是嗓门大。吼一声，震天响。这可不是吹牛。就在上课前，他还笑着说，刚刚校长告诉他，在临教学楼的路上都能听见他讲课的声音咧!说着，还故作神秘地低语道：“其实呀!我还没使劲儿说呢!”说完，逗得同学们哈哈大笑。我想，你一定发现他的第二个特点了。对了!就是幽默!上他的课，从头至尾，同学们的笑声从没断过。在欢笑中度过的课程显得不再枯躁，反而有趣多了。

他还有一个最大的特点，就是护学生。也正是这个特点;让他在学校里又出了一回“风头”。那是一天早读前，我们班的一位同学被一个老师揪着耳朵拎进了办公室，那老师“气急败坏”道：“这个赵老师呀!看看你们班学生。把我撞倒了，连个声儿都没出就跑了，您看?”本以为赵老师会严厉批评那学生一顿，再向他道歉。哪料到赵老师一把把学生护在身后，扯着嗓子喊：“他肯定是因为怕迟到才跑那么快的，别跟小孩子一般见识。快让小孩进班念书吧，别因一点小事耽误了学习。”他的行为感动了我们，也使我们因为有这样一个爱护学生的老师而自豪。

然而，就是这样一个慈父般的老师，却让我见识到了他严肃的一面。

那是初二下学期，经过一年多的学习，我们班好多同学都不觉有些松懈了。成绩一落再落，仿佛漏气的气球，刹都刹不住。照例是周一班会。赵老师没有再讲笑话，而是面容严肃地走进了教室。我们以为他要批评大家，都低下了头。哪料，他用低沉的声音说：“我给你们讲个故事吧……”故事结束了，同学们眼里都浸满了泪花。我直到那时才知道，老师是个农村的孩子，在家中最小，知道了他上学的艰苦，求学的艰辛;知道了他小时候把“长大了能穿上皮鞋”视为自己的梦想;知道了他走到今天的不容易。“同学们，人生掌握在自己手中，不能有一丝一毫的虚假呀!”他语重心长地说道。可在这严肃的声音里，我却听到了意外的温暖。他只有对同学们才会如此严肃。而这一切，都缘于他对我们深沉的、无私的爱! 思绪拉回到眼前，他正意味深长地看着我，我忙端坐好，回到这道几何题上。

他就是这样，扮演着慈父、严师的双重角色。而这两个看似矛盾的角色在他身上都只缘于一点，那就是爱!就是他对我们深沉、无私的爱!

这就是我的初中老师，一个既是慈父又是严师的班主任——赵老师!

【作文二】

“老师”是多么平凡的称呼，“教书”是多么普通的职业。但在这平凡、普通的背后，蕴含着多少奥秘?多少智慧的结晶?多少辛勤的付出?

——题记

老师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的心中。

依稀记得，那年冬天，我们的师生情谊好浓、好浓……

还记得那时的我们幼小无知，吵着嚷着让您去为我们买早餐。 窗外是漫天飞舞的雪花，地上起了一层薄薄的冰纱，世界仿佛被笼罩在一片朦胧的白茫茫之中了……您仰起头，看看窗外，憨厚地笑了笑，二话不说，推起那辆陈旧的电瓶车，向门外走去。接着，您那熟悉的背影渐渐消失在白皑皑的大雪中，越来越远，越来越模糊……

我们不安分地在屋子里踱来踱去，焦躁不安地等待您的归来。这时，师母语重心长地对我们说：“你们知道吗?周老师他从没给人买过早餐，包括他常年在外学习的.儿子。”

虽然是短短的几句话，却在我们心中深深地扎下了根，原来周老师他……我鼻子不经一酸，想哭，这时候，只见周老师回来了，他从车上下来，默默地抖了抖肩上的雪，拿出热气腾腾的汤面，给我们吃。自己却跑到厨房喝了一杯热水。这一切切的细节都被我看在了眼里，一股暖流击荡在心，久久不能离去，我好想放声大哭，泪水在眼眶里打转，但最终还是忍住了。您笑着对我们说：“趁热吃吧，冷了就不好了。”好平淡的一句话，好从容的一句话，却包含了老师对我们的关心，对我们的爱护……

周老师，那一次，蔡，她没有做作业，你狠狠地训斥了她一番，当我看到她时，那满脸的热泪，是多么心疼啊!但我知道，您这样做，是迫不得已的，是逼之无奈的，您是为了我们好!为了我们能有一个美好的未来……

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们的心灵上，这才是真正的永存。老师，岁月无痕地在你脸上留下了足迹，您虽已年过半百，但在我们的心中，您永远是一个充满活力的年轻人——因为，操场上，总能看到您矫健的身影。

您还特别珍惜时间，热爱读书。一有空，别的老师都在办公室围拢在一起津津乐道地谈论教书的经验，而您却从来不听，只在办公桌上一丝不苟地看书。是啊，活到老，学到老，珍惜时间，热爱读书，是我们中国人的传统美德。您不必抱怨自己应经老了，怕人笑话自己爱读书。我听人说过：“少年爱学习，如初升的太阳，灿烂无比;壮年爱学习，如中午的太阳，火焰夺目;到了老年爱学习，就像晚上的残烛一样。”但是烛光虽然无法与太阳相提并论，却总要在黑暗中摸索强啊!

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;你不是歌唱家，却让只是的清泉叮咚作响，长出迷人的歌;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”唐代是人李商隐的诗常常令我沉思：老师，是伟大的;教书，这个职业是神圣的。是啊，老师把自己的一生无私奉献给了我们的祖国，却丝毫不求得到回报。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的诗也比喻地恰到好处，老师，您不辞辛苦，默默地为祖国的下一代奉献出自己的青春，让祖国的明天更美好!

老师，我爱您，胜过千言万语;老师，我爱您，您的音容笑貌永远留在我心中;老师，我爱您，愿你桃李满天下!

多少个寒风凛冽的孤单清晨，多少个日影斑驳的清闲午后，多少个冷雨弥漫的寂寞黄昏，多少个无助空虚的漫长黑夜，我总是静静地坐在窗前的书桌上，梦想着：自己长大后也要为祖国的未来奉献自己……

篇13：感谢老师的爱作文1000字

“感恩的心，感谢有你……”我在书桌前看着《感恩老师》这本书，脑海中突然浮现了这句令人泛起阵阵暖意的歌词。感恩是做人的基本准则，是为人处事的原则，是生活中需要感悟的大智慧。感恩的心，是人心田中一颗最真实，最闪亮的，最美丽的一颗种子。当它发芽之后，会开出爱心之花，接触智慧之果，而你的一生也将就此改变。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同学、生活……但我第一个想到的是她——老师，是那眷眷师恩。

我记得在《感恩老师》一书中有这么一文——《杰恩老师的教导》。他讲的是一位18岁的女孩十分热爱学习，，由于家庭困难，他迫不得已边打工边学习，再一次检测临近之前，她拼命复习，直至凌晨，他一直认为自己能拿到好成绩，结果却意外的得了一个“c”，他跑到老师办公室表达自己的不满，老师用了一句“你真的用尽全力了吗?”让这位同学无言以对。事后，他加倍努力，可又换来了第2个“c”这次他对老师的评分产生质疑，觉得老师有偏袒的倾向。在第三次的检测中，她决定和老师开个玩笑，把所有作家的评论写成一篇辩论文，可却意外的的得了一个“A”，后来老师告诉他：要学会认识自己的潜力，发掘自己的潜力，并时刻鞭策自己，无论何时，都要要求自己成为最优秀和最一流的。

是啊，鼓励并不适用于每个人，有时候，老师给你制造麻烦，制造挫折，也是出自于爱。

从幼儿园开始，我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操，和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算，学会用数学解决问题;是老师从A、B、C教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中，我在学校竟已学会了这么多。更重要的是，我懂得了要养成良好的习惯，我懂得了要讲卫生、讲文明，我懂得了要诚实守信，要宽容待人。老师叫教我们的一系列知识，都为我所用，又怎么会害我们，偏袒他人呢。只能说我们太无知了。

老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。在教师节来临之际，我要对你说一声“老师，您辛苦了!”

篇14：感谢老师的爱作文1000字

转眼间，六年匆匆逝去……就要告别陪伴自己六年的老师和同学了，心中不免升出不舍的情绪……

回想这六年来，对我们付出最多的老师，有句古诗说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是老师对我们的无私奉献吗?六年来，我印象最深的是我们三年级的代课老师吴老师，当时我们原来的`班主任黄老师因由身孕而回家修养，吴老师就成了我们的代课老师。

吴老师是个和蔼可亲的老师，圆圆的脸蛋，很爱笑，笑起来的时候眼睛像是弯弯的月牙，漂亮极了。记忆中，吴老师从来不对我们发脾气，即使是学习再不好的同学，吴老师也耐心地为他们补习，从不对他们发脾气，尽力地保护着我们小小的自尊心。吴老师平易近人，脸上总挂着开心的笑容，每个学生都很喜欢她，和她在一起，我们能够感受到发自内心的快乐。吴老师教会我们正直做人，她认真的模样，坚定的眼神，在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。吴老师对于我们的错误，从不给予严厉的惩罚，她总是想办法让我们懂得我们错在哪里，懂得如何去改正我们犯下的错误。的确，错误并不可怕，可怕的是不知道如何去改正错误，一味的去谴责那些错误，往往没有想办法去改正那些错误对我们更有帮助。吴老师给予我们的帮助，是心灵的帮助。

吴老师虽然是个和蔼可亲的老师，但同学们从不因此而去放肆地犯错，反而，大家都对自己管理严格，勤奋好学，积极踊跃。因为，在大家心中，都是非常敬爱吴老师的。因为爱吴老师，大家都希望把自己最好的一面展现给吴老师，都希望给吴老师留下个美好的印象。

我们都知道，天下没有不散的宴席，而分别，总是来得很快。三年级就要结束了，吴老师的代课任务也就要结束了，即使再舍不得，我们总是要分别的。三年级结束那一天，大家都哭了，都很舍不得吴老师，吴老师含着泪水，却依然是以前那么灿烂的微笑着。她坚定地告诉我们，一定要记住，无论怎样，我们都要做最真实的自己，宁可不做才子，也要做个坦坦荡荡的人。

这句话一直铭记在我心中，时刻鞭策着我，也许我们不能够做个社会中的佼佼者，但我们一定要是一个真实，善良的自己。感激吴老师对我的教诲，让我明白做人的含义，感激吴老师的鼓励，让我心中温暖起来，感激吴老师的真诚，让我懂得需要有一颗感恩的心……

让我们带着感恩的心走向明天，世界上还有许多值得我们的感恩的人，时刻拥有一颗感恩的心，善待别人，善待自己的心灵。

篇15：感谢老师的爱作文1000字

在我的记忆里面，有许许多多我要感谢的人。我要感谢我的妈妈，感谢她给予了我宝贵的生命;我要感谢我的爸爸，感谢他给予了我非常大的快乐;我要感谢我的同学，感谢他们给予了我渴望的鼓励;我要感谢我的外婆和外公，感谢他们给予了我很大的关爱;我要感谢我的爷爷和奶奶，是他们给予了我需要的关心;我要感谢我的舅舅和舅妈莫大的希望;我要感谢我的弟弟妹妹们，感谢他们给予了我想要的开心;我要感谢我的六个姑妈们，感谢她们给予了我莫大的自信心……这样子没完没了的说下去，就会永远都说不完。但是，在这五年的小学生涯里面，我最要感谢的人，就是我们班的班主任——徐老师。

徐老师，是一位好的老师，有口皆碑。徐老师有着一张和蔼可亲的笑脸，一身得体的服饰，显示出中国妇女朴素高雅的一面。虽然徐老师没有迷人的容貌，没有时髦的衣着，也没有入时的化妆，但是，她的满腹经纶、一腔热血，却着实令同学们敬佩不已。

徐老师非常的敬业。浦东新区的统考快要来到了，为了提高我们班级的语文成绩，徐老师就叫我们每一天的早晨的七点三十分和星期一、星期三的晚上都要准时坐在座位上面，不准缺席。这下子，可忙坏了徐老师，一大清早，就骑着自行车到摆渡口，乘着摆渡过来，又得骑着自行车到我们的学校里面来。到了学校之后，徐老师已经是满头大汗了，可是，她还是坚持为我们补课、讲解题目。我时常想：徐老师这样子，难道不累吗?为什么，徐老师住得这么得远，还要一大清早的给我们补课呢?最后，我终于明白了：原来，这，就是徐老师那无私的爱呀!

徐老师也很温柔。记得有一次考试，我们班级的每一个人，都考得不好，非常的差，最高的分数，才只有八十几分。我们大家看了这一个分数以后，一整天都失魂落魄，垂头丧气，无精打采的。这个时候，徐老师就过来鼓励我们，说：“哎呀!不要紧的啦!这一次考试啊，是很难的，你们能考到这一个分数，已经是很好的了，你们呀，也不容易了!好了，好了!咱们打起精神来，一起分析一下自己到底错在了哪一个地方。这一次考试，咱们考砸了，说不定，下一次，我们能靠得很好呢!”听了徐老师的话以后，我们都抬起了头。看着徐老师那张和蔼可亲的笑脸，我们那紧皱着的眉毛，渐渐的舒展开来了，对自己，也更加得有信心了。

徐老师虽然很温柔，但是对我们也很严厉。如果有一位同学没有做完徐老师给他(她)布置的回家作业的话，她就会狠狠的骂他(她)一顿，让他(她)知道，今天的事情，绝对不能带到明天去做;如果有一位同学在上课的时候，没有举手就插嘴讲话的话，徐老师就会和这一位同学将许许多多的道理，让他(她)知道，不举手，就插嘴讲话，有什么后果;如果有一位同学冒犯了徐老师的话，徐老师就会让那一位同学写一份检讨书，让他(她)不再犯这一种错误了;如果有一位同学……

如果，我们同学是小树的话，那么，徐老师就是阳光和雨露，让我们快快乐乐，健健康康的生活着，成长着;如果，我们同学是一张纸的话，那么，徐老师就是一支笔，默默地把自己的肚子里面的东西，全部交给我们，让我们变得更加得有价值;如果，我们同学是一支铅笔的话，那么，徐老师就是一块橡皮，专门纠正我们人生上面的错误，让我们走在正确的道路上面;如果，我们同学是祖国的花朵的话，那么，徐老师就是一只勤劳的小蜜蜂，为了我们的健康成长，辛勤的工作着，努力着;如果，我们同学是……

徐老师，我感谢您，我感谢您为了我们，而付出了这么多的汗水…

篇16：感谢还有你作文150字

感谢还有你作文150字

当救护车焦急地行驶过，

我想到了你。

我害怕，

我祈祷。

很高兴，

只是，

再次见面的时候，

我却说不出半句话，

人生真的就像一场戏，

梦醒了，

才猛地觉得，

该珍惜了！

跟随着时代在走，

心却未曾变过。

挺感动，

还能有你！

感谢你带来的.那么多的感动和美丽！

世界不会因为你的离开而倒，

但我的世界会因你的存在而璀璨！

篇17： 这样也好作文1000字

花季的我们，总是爱闹的。高楼大厦，璀璨灯火，梦幻般闪烁的霓虹灯编织的城市，载着我们的理想，缓缓流淌。然而当我踩上那一块块青石板，听着悠长曲折的小调，我的心莫名地沉静下来，我发现――这样也好。

我要先和你说说我所居住的这个城市。当你的朱唇里轻吐出这第一个字的时候，你便可嗅到一阵绿茶的.清香了；再慢慢地，轻轻地吟出第二个字，你似乎可以抿桂花的香甜……这就是我的家乡，常熟。但我不会带你去碧波荡漾的尚湖，也不会带你去青翠连绵的虞山，而是要先带你到常熟小巷去转转――

急急地穿过充斥着买卖声的集市，拐个弯，便融进了我久违的静好岁月中去了……

“人家尽枕河”，的确是这样，枕河石栏把悠悠历史冉冉诉说，清幽潭水在岁月中打着旋儿……小巷长而曲，一直向天边延伸出去，安静而优雅，不动声色，有一点点害羞。漫步在青石板上，感受脚底的时起时落，老实厚重，我也不觉放慢了脚步，我怎忍心让这“嗒嗒”的声音惊扰了历史呢？斑驳墙影是岁月老人的足迹，可那又有什么关系呢？她总是朝气蓬勃的。墙缝中，有一株小树。一株小树，它舒展着枝叶，仿佛要把每一片叶，都浸润到阳光里去。墙角里，绿意盎然，那是一丛青苔，密密的、茸茸的、鞯摹

小巷交错纵横，像青果巷，虞阳里，小步道巷，天灯弄，榆树巷……光是念叨念叨这些个巷名，便会让你从心底泛起阵阵涟漪，脑中平生出许多遐想。

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”在常熟这软糯香甜的小城里，卖花女卖的倒不是杏花。每逢春末夏初之时，常有阿婆揣着竹篮，沿街叫卖：“栀子花――白兰花――”这轻轻吟唱出来的叫卖声，不，这不是叫卖声，这是一支带着香气的歌儿，它是有灵魂的。它会沿着墙根向远处流去，它会从黛瓦上滴落下来，悄无声息地，滴进每一个常熟人的心坎里。

信步在小巷里，你不一定会逢见“一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”。远处，两位老人正闭目半卧在藤椅之中，银丝被风儿轻轻拂过，鼻里钻进晒过的橘皮的清香。院内青翠欲滴的树枝探出墙头，映着她们脸上淡淡的微笑，慢慢荡漾开来。

一阵阵孩童的嬉笑声将我唤醒。他们飞一般从我身边跑过，微红的脸庞就像初升的朝阳。他们的背影是彩色的，就这样笑着，跳着，奔跑到那绚丽的未来里去……这一代一代的孩子，不正是一代一代的常熟？

或许是六弦河边的嫩柳缠住了我的心，亦或是岁月这条长线把我牵引住了。此刻，我不再向往城市繁华，只想放下心中尘世杂念，融进那一片静好的岁月中去……

篇18：感谢老师100字作文

感谢老师100字作文

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感谢您那双手，

教会我许多知识。

感谢您那些话，

让我懂得了做人的道理。

感谢您那个微笑，

让我充满了自信。

那双手

那些话

那个微笑

让我懂得人间的真、善、美。

是谁让我懂得了这么多？

是您！

我敬爱的老师！

无数句感谢的`话，

也表达不完我对您的感激。

老师，我永远尊敬的老师。

六年级:韩烨

篇19：感谢老师100字作文

感谢您那双手，

教会我许多知识，

感谢老师100字作文

感谢您那些话，

让我懂得了做人的道理。

感谢您那个微笑，

让我充满了自信。

那双手

那些话

那个微笑

让我懂得人间的真、善、美，

小学生作文大全

是谁让我懂得了这么多？

是您！

我敬爱的老师！

无数句感谢的话，

也表达不完我对您的感激。

老师，我永远尊敬的老师。

六年级:韩烨

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篇20：「100字作文」感谢老师

我一生经历过许多老师，值得我感谢的就要数五年级的数学老师了。她稍稍有点胖，慈祥的面孔给人一种母亲的感觉，总是素面朝天!

她，看重我们小孩的节日。六一儿童节，她挑了一节课让我们尽情的玩儿、激情的跳!她用不足十块钱的班费，让我们在六一儿童节上吃上了每人一个冰淇凌。老师，谢谢您如此看重我们小孩的'节日!

她，教会了我们为什而读书!课堂上，有个同学思想不端正，老师发表一次演讲：“当年，日本鬼子凭什么杀死我们四万万同胞!因为，它们科技先进，我们中国落后啊!……我们要为中华之崛起，而——读——书——啊!”谢谢您，老师，教会了我为中华之崛起而读书。

她，公而忘私!每天而次到班，放学时，她又给差生补了半个小时的课!中午，她总是一点到班，下午放学后，她总是等值日生扫完后才回家。

是谁教会了我为中华之崛起而读书?是您啊，老师!谁总是第一个走进教室，最后一个走出教室?是您啊，老师!老师啊!谢谢您，老师!

篇21：「100字作文」感谢老师

老师，谢谢您!您就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己;您就像祖国的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。是您把我们从一个个幼稚无知的孩童培养成一个个全面发展的优秀学生。如果没有您，就不会有我现在的成就。

老师，谢谢您!每当您在课堂上用清脆美妙的声音为我们讲课时，我们这些调皮的小鬼总会被您那甜润的嗓音让所吸引。却不知，老师您和您的嗓子承受着巨大的压力，您的嗓子要是沙哑了怎么办?有一次，你那美妙的声音不见了，而是浑浊不清——老师啊老师，您可知道，我在课堂下可是心急如焚啊!为了我们，老师您宁愿牺牲自己的嗓音，这怎能叫我不感动呢?

篇22：「100字作文」感谢老师

老师，谢谢您!每当您在课堂上讲课时，我们总会被您那独一无二的开场所吸引，不细节中包含着大道理。漫长的40分钏过去了，我们不仅从中得到快乐，而且还学到了知识。这要归功于您，是您在我们下课或放学时，辛勤地写着教案，为每堂课做好了充分的准备。您为我们所付出的一切，我们都牢记在心中。

老师，谢谢您!谢谢您总是细心地观察我们的一言一行、一举一动。根据我们的言行举动找出我们的薄弱点，然后对我们进行补缺补漏。老师，您那份认真执着的精神，时时鼓励着我们，感染着我们。把我们紧紧地团结在您的周围。

老师，谢谢您!在期末来临之际，您比我们还急，您急着帮我们买辅导材料，东奔西跑，有时还带病来辅导我们，一遍又一遍地为我们讲解，不厌其烦。这怎么叫我不感动。您为让我们在期末考个好成绩，您付出了多少努力，多少心血?谢谢您!老师!因为您!同学们的自信心犹如雨后春笋，茁壮成长;同学们的成绩犹如雨后彩虹，七彩闪亮。

篇23：感谢老师字作文

有人说老师，是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的大地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

时间过得真快，回首当年的初三生活确实有些怀念、感触。忘不了的还是那位可爱又温柔的啊秀老师，是她把我带入到理想与追求的底蕴。是她的一段深刻而又真实的话告诉了我，我还是有希望的。是我听者有心才会体会到这句话是那么的不平凡，便从此立下行动的决心去证明我能行。

记忆总让我感到时间的无情、唯一不能令我忘记的是那段拼搏100日的艰苦而又充实的日子，那段日子令我永远都不能忘记。虽然我成绩并非很好，但却我有一股把自己改变而又做到无怨无悔的信念。当然少不了也是那位告诉我坚持到最后、笑到最后的那位富有哲理家的思想、心态的啊秀老师啦。感恩老师让我在学习里得到了不仅是那些知识、更重要的是那份对每一位学生的不抛弃不放弃的精神、和那份用真诚的心去教育我们学会做人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我的生活点缀得精彩美丽，也把我的记忆巩固得刻骨铭心。

在初三的我成绩并不比别的人那么好，老师或许看到我尽心去学，但成绩还是上不去。老师在一次测验后对我说，你以后有什么不懂、不明白的知识点可以找老师啊。开始的时候我是很不愿意的，因为没有玩的时间。那时的想法也很单纯、又不知道该如何努力。直到我一次月测的考试作弊后被老师发现了，当时的我很害怕，害怕的是老师会不理我了，害怕老师告诉我爸爸妈妈。如果被爸爸妈妈知道的话会骂我、打我的。当时老师评完测验卷后，马上叫我去办公室谈话。到了老师的办公室，老师用她严厉的眼神望着我，用她那严肃而又沉重的声音说：“你为什么要作弊?”我低声说：“我想自己的成绩好一些，不会被人看不起。更不会被爸爸妈妈挨打、挨骂。”突然老师大声的说：“你认为你这样做是对的吗?有那个学生像你这样不劳而获呢?如果每个学生都像你这样，那对平时学习比较勤奋的学生就很不公平了。你平时也可以努力去争取，但是考试去作弊是不可取的。以后不会的知识点可以找老师我，绝不允许有下次作弊的情况。”听了这段话后，我眼眶的眼泪汪汪地流下来，含着泪水向老师说了一声：“对不起，老师我知错了。”突然老师用她温柔的手抚摸着我的脸，我突然有一种力量向老师的怀里扑去。老师也抱着我，就像妈妈一样。抱着自己的孩子，当时我好想跟老师说一声妈妈。那时老师在我的心目中，您是最严厉的母亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛老师。

后来，老师叫我写了一份检讨书。当时我看见检讨书的评语是这样写的：其实你是一位有理想、有追求的学生。我想，尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一句话，改变了我对成功的渴望，让我在未来的日子里相信自己、相信未来，让我懂得什么才是真正的生活。我就在这件事情后开始每天都努力地学好每一门课程，不会的问懂老师、同学。尽管我的成绩还是那么的差，但令我最欣慰的是我的成绩一天比一天进步了。这使我对目标和那份成功的渴望如此的接近。

还记得初三要跑200米的体育考试，当时我训练很累很累。老师看我快哭的样子，走过来安慰我说：“怎么啦?”我就说：“好累啊，好苦啊。”老师说：“不要计较得与失，关键还是看自己的心态，相信你也能坚持到最后，也能笑到最后。”

我记忆深刻的还是初三报考志愿的时候，老师更我说：“你以这种状态下去的话，你可以考上一所相对比较好的职中。”听了这句话后，我的心底放开了那种害怕失败的心态。决定为此放手一搏，当时初中也有一句很朴实、很真实的名言。那叫人的一生全靠奋斗，惟有奋斗才能成功。这句话让我记忆犹新。不断的激励着自己前进的动力!

差不多两年过去了，忘记不了的是老师对我的培养、关心。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。老师就像是一支红烛，一点点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，伟大的，无私地，又像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献令人永志不忘。感恩使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的实在太多太多。看那枝头绽放的鲜花;是您辛勤的汗水灌溉。最后我祝福啊秀老师您：桃李满天下，春晖遍四方!

差不多两年过去了，忘记不了的是老师对我的培养、关心。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。老师就像是一支红烛，一点点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，伟大的，无私地，又像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献令人永志不忘。感恩使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的实在太多太多。看那枝头绽放的鲜花;是您辛勤的汗水灌溉。最后我祝福啊秀老师您：桃李满天下，春晖遍四方!

篇24：感谢老师字作文

没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有老师用智慧、爱心和汗水的浇灌、培育，而我们这株小小的幼苗怎能枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁长成长呢?

老师是辛勤的园丁为我们这些祖国的花朵日夜操劳，累白了头发，累瘦了身体……“给予甚多，要求甚少。付出太多，索取太少。”这就是我们的老师!人的一生中除了要感谢我们的父母和朋友外，难道不应该感谢一下培育过、教育过、发现过、鼓励过我们的老师吗?老师对我们的爱像一条清澈的缓缓流动的小河，流进我们的心窝。可我们又给了他们什么呢?

尊重老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，备课至深夜，甚至彻夜未睡，白天还要认真上好每一节课，使同学门能在课堂上快速听懂易懂，课下老师仔细批改每一份作业……其实，老师的'工作是辛苦而繁重的，又有谁体谅过他们呢?老师的默默付出。又有谁知道呢?老师的生日，又有谁还记得呢?我们要体谅老师工作的特点和艰苦，尊重老师的劳动。

记得小学时候，我们的班主任——杨老师

杨老师三十多岁，中等个儿，大大的眼睛，长长的头发黑亮黑亮的。她的教学水平很高，是教我们语文的，她的微机(课件)设计的也很好，不过我们班那时学习太差，好像是倒数，老师不知疲惫的为我们补课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。比如上《桂林山水》时用那神奇的电脑领我们游览了美丽的桂林山水。象牙山，漓江水让我们身临其境。学习《热爱生命》时，让我们穿越了时空隧道来到了美国西部，让我看到了淘金者在荒野与饥饿、严寒和野兽殊死搏斗，凭着坚强的意志赢得了生命……使我领会到生命的顽强，在生与死的抉择中，让我看到了人性深处的某些闪光的东西，生命的坚韧与顽强，奏响了一曲生命的赞歌，有着震撼人心魄的力量。老师，是您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感激您让我喜欢上了语文。

虽然，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

老师，您的爱，太阳一般的温暖，春风一般的和煦，清泉一般的甘甜。

老师，您的爱，像一杯散发着淡淡清香的茶，让我回味无穷。

老师，您的爱，比父爱严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

老师，您的爱，是最伟大，最无私，最神圣……

那是小学的一天，您冒着风寒来到了学校，您的脸色苍白，走路都颤颤微微的，您在生病、喉咙沙哑的情况下，可您却强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，甚至放学后还给我们补上了一两节课，可是我们非但不感激您，还对您抱怨连连，却没意识到您身体的不适，也没意识到您比我们更加疲惫……老师们常说教我们这个班很累很累，看着也很心烦，简直是在对牛弹情，虽然老师嘴里是这么说，但还是依然加倍付出，不求回报。老师对我们的爱是尽心尽力，是不惜任何代价的。为了让我们学到更多的知识，老师牺牲了自己的一切，而我们呢?却为了自己的贪玩，一些鸡毛蒜皮的小事与老师争吵，给他们脸色看，想想那时我们也太不懂事了，也太不应该了。回想起来真是后悔莫及!

其实我们都知道，我们即使全班成绩都考100，老师的工资也不会增加一分一毫。反之我们都考了0分，老师的工资也不会减少。我们学不学也影响不了老师，反而我们不好好学习害的是我们自己。其实，一直以来老师都把每一个学生都当做了自己的孩子一样看待“爱生如子”不管我们有多坏，有多么的令老师失望和痛心……老师始终都不会放弃我们，不丢下我们。老师对我们的爱就像“慈母”，为了我们他们心甘情愿多添几缕白发，他们只希望自己的孩子都能展翅高飞，发挥余热。

老师虽生活清苦，却情系祖国的未来，心连学子之心;他们不分严寒酷暑，不讲名利的高低，日复一日，年复一年站在讲台上，用激昂的语言为我们讲课，激励我们好好学习。

大家可以看到芊芊学子们在明净的教室里头顶悬梁锥刺骨的勤奋苦读，身边伴随着呕心沥血的老师们。学生们的微小进步，老师们喜悦不已，及时表扬予以鼓励;学生们的退步，老师们苦口婆心找他们谈话，热情的帮助其寻查原因，分析危害，鼓励他们树立百尺竿头更进步的决心，以“更喜眠山千里雪，三军过后尽开颜”“更以”欲穷千里日，更上一层楼“的雄心，以激之……!老师给我们的爱太多太多，常常是细小琐事，却无微无至。

“捧着一颗心来，不带半根草去”在就是老师悔不倦，无私的体现。

我们要感恩老师，是老师给我们打开了知识的宝库，让我们懂得什么是“生物”什么的“非生物”什么是“学而优则士”，什么是“万般皆下品，唯有读书高……

老师我感谢您，是您传授给了我们知识，是您让我们明白了生活的道理，是您教育了我们走上正直的人生道路。当我们遇到困难的时候，是您帮我们解决困难。当我们考试成绩不好时，是您用和蔼的语气鼓励我们，让我们充满了信心。老师我感谢您，是您帮我们撑起前进的风帆，指引我们向前进向前进!距离我们那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望又近了一步!

“既然父母赋予了我们生命，老师赋予了我们知识，我们就有责任使它最大限度地放射光芒”让我们共同努力吧!我相信未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。

“滴水之恩，当涌泉相报”，啊!老师，我会永远记住您!伟大的老师们!

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