挥手作文800字初二

【导语】“真的需要吗”通过精心收集，向本站投稿了30篇挥手作文800字初二，这次小编给大家整理后的挥手作文800字初二，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

篇1：挥手作文800字初二

我待在原地任年华乱走，思绪纷飞，原来只是梦一场罢。又见儿时模样，未有银丝的他们和过往时光。转眼间弹指一灰，十年已过。

往年，在乡野间，点点星月照亮厅堂，便是外公摇着上半夜，外婆摇着下半夜，日子虽是有些清贫，但摇篮里的孩子也一天天长大，三岁那年最怕的事因是喝那中药，儿时体虚，不得以也只有来几付了，开始时百般抗拒，两只胖乎乎的小手端着那药发抖，黑乎乎的药像是那孟婆汤，入口味寒，只记得外公教的大口喝了便是，一口闷下喉咙咕咕的下了，嘴边留下一丝药，竟是回甘，这以后便喝上了瘾，便只觉那苦尽甘来是世间最好的滋味。

再大些我就上了学，终于开始记了事，懵懵懂懂的读书，考试。但眼前还竟是模糊，回望长廊中依稀记得那夜格外皎洁美丽的月把星空，水泥地，和脚下的台阶都照了亮如此柔和的月却是分别。我倒是不记什么，只好去想象那狭隘房间里挤满了人那青筋毕露的手微微抬起又轻轻的放下，真如他好似世间尘土般的生命，他走了，却很是安详耳旁的哭声有些吵闹，也只是哭声了。

后来啊，我就颠沛流离，不知身在何方只是有份思念带着家乡的月光，暖暖的回忆，冷冷的光。小学午睡还老是哭鼻子，我又梦见了月，梦见了过往时光，我那么的害怕，像只没有翅膀的鸟。尝试着去理解他们说的背井离乡，背是何意，乡又在何方?背是背弃，乡只能在心中。或许可以这样说背是背负，乡是实实在在的汪汪井水和峻峭高山。是多么的想归乡又是多么苦啊。最初的回忆中乡在父母眼中是落后是贫瘠是穷的代言词，但老人在世时，每年回去，不论家有多远，路有多泥泞，只觉每年那一桌团圆饭就在眼前，老人离世，城市的羁绊又让他们只能憧憬回去那种悠然见南山的风景。而对我们来说，乡只是回不去的梦，当家家有了互联网，当红包变成支付宝，当岁月卡带不在停留，留下来的又还剩什么呢?艰苦的日子，酷夏的时光，哪里去寻牵挂，书信早远去尘间再无斑马鸣叫，你愿在最将就的环境里以那最不将就的方式活着，那岁月也会磨成歌，歌唱山水。

我会带着最初的记忆，逆着风，勇敢的去挥手，再自在的离去。

篇2：挥手作文800字初二

从小到大，离别对我来说并不少见，它也的确是件再平常不过的事情。挥挥手，嘴里念叨着“再见”、“下次再来”，或者在离开时向家里人喊一句“我走了”，然后便匆匆地踏上旅程。

小时候，告别次数最多的就是我爸。他因为工作原因，几乎常年不在家，我的幼年时期便沉浸在盼他回家的期待中。

记得每当他要到遥远的地方出差时，我总会在后面跟着他，眼泪婆娑。我的妈妈便会牵着我的手，在门口、车站或机场，目睹着他的身影渐渐消失。每到这时，先前积攒的泪水便全部遏制不住地爆发出来，我难过地哭着，嘴里喊着爸爸，眼泪和鼻涕糊成一片。那时候，身边的一切都在嗡嗡作响。那时的离别感受是直接的、热烈的。

到年龄稍大点，眼中的泪水便开始消失了，之前的哭嚎也仿佛随着时间一去不复返。这时，我会随着妈妈，静静地看着爸爸拉着行李箱渐行渐远，看着他的身影渐渐缩成一个点，最后消失在嘈杂的人群里。但是那一刻，心里却总会忍不住地盼望他能转过身来，希望他的身影能重新放大在眼瞳中。这时的离别是无奈的、惆怅的。

有次暑假到新疆去，我妈因为工作原因，不能一起前往，我第一次变成了被送别的对象。在机场，她帮我把行李拎到候机大厅，不时地抚摸着我的头发，嘴里念叨着“路上小心，注意安全。”她说话时嘴角有点僵硬。安检时，她牵着我的手，把我送到队伍中，我们挥手告别。到了队伍的尽头，我再次转过身去，却发现她仍然站在那儿，目不转睛地盯着我。直到我被人群淹没时，她还静静地站在原地，凝视着我离开的方向。这时，我觉得我是残忍的，愧疚的。也是在这时，我才感悟到，爸爸每次离开的心情都是那么沉重。

离别啊，总是令人猝不及防，有时，连告别都没有，便踏上了没有归路的旅程。

爷爷的离别，便是这么令人猝不及防。

记得那年春节过后，我们刚离开老家两天，再赶回去时，便只能看见一个沉睡在床上的老人了。就像做梦般，前几天他还和蔼地朝我微笑，再次相见，便是他永远的沉默。一个生命的远去，是那么悄然无息。

我与爷爷并不是特别熟，连交流都不过是短短几句，但是在送行时，也是泪流满面。听着支离破碎的唢呐声划破寂静的田野，看着人们将沉重的棺木埋在土中，心里才猛然意识到，这一刻，是永别。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，苏东坡这句诗，道尽了人生离别的惆怅和无奈。

篇3：挥手作文800字初二

这是一张陈旧泛黄的稿纸，没有记载着任何回忆与往事，没有任何属于某些人某些事的情感，没有任何起初的自身的使命，甚至有时我也在想，它是否是属于我的。

总是想写下一些不快乐的事情，哪怕像是早晨因偷懒赖床五分钟导致上学迟到被老师训斥这种小事。

手指夹着笔托着下巴，眼神呆滞地凝视这张稿纸。渐渐地，脑海中便浮现出些许淡淡而支离破碎模糊不清的回忆，有时候我也在想这个问题，回忆到底是真实的还是虚幻呢?因曾几何时经历过发生的事是存在的，但记忆的年轮使之离我而去遥远的触碰不到，甚至有的想割舍忘却但还是无形的在脑海中最私处挥之不去。所以，答案仍旧是一个问号。

总是听见上班族的哥哥姐姐们感叹童年美好，青春飞逝，学生年代时的点点滴滴相诉不尽，似水的年华早已东逝流去，他们渴望回到那时的纯，那时的真。

我总问，为什么?他们的回答也总是那句听似敷衍的话语，你不懂。

有时候我用尽全力想睁开朦胧惺忪的双眼，看到的，瞧见的，只是周身的一片黑暗。如果说一个人的存在是斑驳的颜色，那颜色便也察觉不到彼此间的讯息。剩下的，只有永恒不变的灰与黑。斑驳，已不再斑驳了。

忽然忆起往事中的辛酸点滴，嘴上虽说不在乎的事情，其实内心越在乎，并且在梦中会毫无保留的浮现出来。有人说梦是虚幻的，还是现实一点比较好。但我觉得真正的现实就是梦，不是所谓的生活。有的人活的很假很累很虚伪，只有在梦中寻找真实的自己，他们很可怜……

不愿承认，迷茫的记忆便是梦里梦外的落定尘埃。

追述童年，发觉一切的一切是那么的有趣儿。在院子里用袖角边擦拭鼻涕边追逐打闹，男孩儿女孩儿在一起玩的'开心不已。彼此间手牵着手跑到花坛中捉蜻蜓，捕蝴蝶。蝴蝶飞了，男孩儿们尾随其后调皮追赶，女孩儿们欢喜的手舞足蹈，一群群稚嫩的脸蛋儿比花朵还要可爱。大家欢喜地跑到食杂店，脏兮兮的小手握着零钱买汽水喝。围坐在一起，用童声唱着那亲切纯真的欢乐颂。

无意间转头看着一张张大人们的脸，有一种莫名其妙的陌生感油然而生，至少那时，我还不晓得，惆怅为何物。

朦胧的，不再朦胧……

怅惋，挥手拜拜……

篇4：挥手作文800字初二

雨幕中是流着泪水的我们，雨幕中还停留着那告别时扬起的手臂，雨幕中年轻的我们在心中呐喊：今后我们不再流泪。

回忆五天的军训生活，心中便莫名的充满了斗志。这不是因为那炎炎夏日的逼迫，也不是那辛苦的训练，而是我们的本能激发了它，引领着它的方向。军训教会我们让坚强站在第一位，把泪水埋在心灵深处。

踏进校园门前挥手向母亲告别，转身时不觉鼻子一酸，有种想流泪的冲动。强忍给自己微笑，大大舒了口气，大步迈向校园迎接军训的挑战。

第一次正面和天气对抗时，老天狠狠给了我们一个下马威，一整天太阳都没有歇息的意思，似乎听从了谁的命令要在这一天把光和热全部抛洒给大地。在如此烈日下我们穿着厚厚的军服走正步，汗水如雨水般肆意流淌着。终于有个女生坚持不住倒在了充满热气的大地上，再爬起时泪水已湿了眼角，汗水泪水在她脸上横溢着，表情有说不出的柔弱与痛苦。同学们在一旁安慰着，其实在心里也有说不出的难过，埋怨着教官的无情，更埋怨这炎热的夏日。

无奈只得休息一下，但还是没有走出这火一般的太阳光。教官对这样的天气似乎司空见惯，丝毫不在意，还不断给我们讲述军队里的事情，以及军人受过的严酷训练。对我们的表现不以为意，还讲要加大对我们的训练强度。这时，不知是谁提到家，勾起同学们想家的隐患，说着说着不少同学忍不住流下了泪水，那是思念家乡的泪水啊!

几天的辛苦没有白费，终于等来了一个阴凉的天气。体能的训练也锻炼了我们的意志，辛苦的脸上不再沮丧，虽不休息，但也训练的很舒服。我想这不仅仅是天气的原因。“当汗水把泪水代替时，你们会更加的坚强。”教官如是说。

天下没有不散的筵席，该离开的终究会走。相处一周的教官在我们会操检验后又要返回军队了。真舍不得离开啊!虽然他让我们吃了很多苦头，可是带给我们的教诲是受益终生的。我们明白这个道理，我们感激他。天还下着雨，我们努力的挥手，在雨幕中和教官作最后的告别。

我们大声地唱着军歌送别教官，同时宣告着自己明天的坚强。泪水会淹没昨天，同样也会冲垮明天，我们都倔强的站在雨中，谁也不愿先离去;和军官告别，和军训告别，和过去的柔弱告别。我们在雨中宣誓着，寻找着，证明着。而在每位同学心中最强烈的呐喊便是那句——今后我们不再流泪!

篇5：挥手,无言以对作文800字

抬头，看着教室墙壁上时钟正在滑走的时间。

我义无返顾地选择文科，理由很简单：我只想沉浸在文字中。

日子总是很纯粹，纯粹到可以看见氤氲成一片的透明气泡。

对于高二，我并没有什么奢望，只要安安静静的走过去，把一只脚踏进高三的大门和认识十几位同学就够了。

我很喜欢坐在窗边的感觉，教室里风扇的风太张扬了，它属于全班50位同学。所以我只能静静地坐在窗边，等待着时有时无的不属于任何一个人的风和看着外面被风吹得摇曳的树叶。还有许多东来西往的同学，熙熙攘攘。

原本以为可以肆无忌惮地用苯挫羞涩的文字来书写内心的任何一丝感觉。却发现，其实很多时候我都写不出文字来，在横竖撇捺点中迷失了，彻彻底底。于是，我只能趴在课桌上明目张胆的睡觉，睡到下课铃响或者同桌用笔尖戳了我几下说：“老师叫你回答问题”时才漫不经心的站起来，轻轻的摇了摇头表示不懂后站着，等待老师些许无奈的表情然后摆了摆手示意我坐下。这些，我已经习惯。

我抬起头，看着那块挂在高高墙壁上写有“高二〈四〉班”字样的班牌。我对它微笑，而它，没有表情。

总以为时间是一件很冗长的事，直到现在才发现：时间是没有停滞的时候的，它没有只言片语地带走了我的年少轻狂。此时的快乐与不快乐，都像极了美丽绽放的烟火，转瞬既逝，不可端倪。

少了初中和高一的无知的肆无忌惮，在高二，我更像一个初行者，呆呆地站在原地，被困在荆棘之中，动弹不得。忽然，看到一条路，欣喜若狂。听过往的.人说，那是一条通往一个叫做高考的深渊的路，想到达那里，需要历时三年。每年六月，总有人到达那个深渊，勇敢地起跳，或跳了过去，幸运夺取了胜利的旗帜，或在那里不幸的摔了下去，非死既伤。

我已经走过了将近两年的路。深渊，近在咫尺。

六月，将有人走向了三年的路的末端，到达深渊，勇敢地起跳，或生或伤或死……或喜或痛或哀……

一年，三百六十五天，很久吗？

决不！——第一次知道，原来我可以这么毫不犹豫地去回答一个问题。

一年后，我就要走到路的尽头，到达深渊，勇敢地起跳，或生或伤或死……或喜或痛或哀……

《微笑，忘了吗》中思羽牧对盛紫玲的离开没有说什么话，只是挥了挥手。简单得让心痛。

现在，我要用这种方式来送别我即将结束的高二。

我举起手，歇斯底里般封存这段没有记忆的回忆。

一切，显得那么心力交瘁，那么疲惫不堪。

篇6：挥手懵懂-初二叙事作文

挥手懵懂-初二叙事作文

该来的始终要来，逃不掉，变不了。是你的永远是你的，没人抢得走，拿得了。这个初2的暑假，改变不了的是努力补习，做好准备全力迎接初3。这时候不禁觉得以往的假日，那么美好。思绪不禁回荡……

那年，我们曾一起寻过的蝉，是否还停留在橘子树叶之上，醉嗅着洁白的花骨朵儿。那时，漫天的蝉鸣鼓舞着“全副武装”的我们，绿色树叶下撒出的金色阳光与我们同在。

那年，蚊帐中飞舞的萤火虫曾伴随着我们度过无数辗转不寐的夜晚，现在的它是否迷失，寻不到那时的我们。终有时，飞过信念，飞过绝望，我们后会有期，它会停留在我的手心之中。

那年，我们曾打闹过，奋斗过的玉米田里，是否还遗留着我们的汗水，是否还保存着我们的足迹。现在，背篓里装载的不再是玉米，而是不经意的生命纯白，成熟长大。如今，它们已离去，留下“后会无期”。等待我的又是：“中考在望”。

老师说体考很严，做不了一点假；学习任务很重；明年开中校的'底价是2万4：；中考是1：10……老师说，现实是残酷的，竞争是无情的。

然而现在的我那样胆怯，认为白云可以嗅出棉花糖的气息，蓝天与大海仿佛只是左手和右手的近邻的我就要消失了，以后，要面临人生的第一次抉择。犹如十字路口，看着别人来也匆匆，去也匆匆，就知道我不应该犹豫不决，徘徊不定了。我必须得努力了。

懵懂时候的梦，像迷失的萤火虫。我已过了爱做梦的年龄，我知道我的梦就在这个暑假。下一个天亮，我会与你并肩作战。

回头来，我永无憾：看前路，充满阳光。

篇7：向朝阳挥手作文800字

向朝阳挥手作文800字

朝阳是永久的希望；朝阳是动听的乐曲；朝阳是美好的象征；朝阳的童年。有朝阳的天空最绚丽；有朝阳的大地才最宽广。在的童年中，哭过、笑过，的童年时快乐忧愁；是幸福郁闷；是充满挫折顺风，只要朝阳一，就说明即将迎来更为多姿多彩的未来。

回忆一下，在我所度过的十二个春秋中，就了场大大小小的测验和比赛，个人生中的挫折，又解决了个错人意志的难题。

朝阳，是地美好啊！而童年也过得像朝阳般地美好。自小到大，我从幼儿园时淘气的小，收敛了我那好动的心，开始将脚迈进了小学的大门，六年的小学生涯后，懂事，紧接着又伸出了另脚跨进了我所梦寐以求的中学，开始了中学生活，让老师和父母处处为我担心。

在的眼里，我永远是长不大的孩子，但我，在朝阳以后的日子里，我会沉稳，而童年也会为人生岛上划过一道亮丽弧线的，又为我开启了通向另人生的大门。

我朝阳一旦，就再也以复返了，我却会把童年美好的'回忆永远所在记忆中，实施回首，我就可以留住童年在我脑海中仅此闪过一下的瞬间。

童年放电影，越来越接近尾声了。即将于童年擦身而过，刻，我才真正深切地懂得童年的宝贵、愉快和前所未有过的段战。但朝阳过后我会童年时的无忧无虑和稚气，可我却能童年时所的热情和面临的自立。我将对童年朋友说再见，迎来下陪伴成长的清幽——少年。

童年很短暂，它对每人却都意义深远。的苦与乐都意并夹杂在童年的，我逐渐了朝阳过后美丽、迷人的风景，阳光的无限，感受到朝阳过后阳光的炙热，在视野中，朝阳是的令人留恋却又渐行渐远了。。。。。。

篇8：挥手作文

挥手作文

一个人坐在波士顿市中心广场的一个长椅上，翻阅着从家里带来的一本小说。我并没有和同学一起去逛街，在美国呆累了，浑身一股懒劲，不想动。不过在美国这明媚的阳光下，一个人看书，倒也惬意得很。

当然我吸引了许多人的目光，一个中国青年在波士顿市中心吹着风，看着书，要多气质就有多气质。我很快注意到这点，便起身到不远处的小店里去买水。店主是位美国妇女，很热情。我操着一口标准，优雅的英语口语与她对话，她听了我的英语，欣慰地点了点头，又笑了笑，很快把零钱找给了我。

差不多是两美元五十美分吧。

我刚想将钱塞入口袋却又不慎滑落，我本想去捡，但不知怎的，这两枚25分的硬币竟到处“跑”，一滚又是好远。

“算了吧，那里人多，我就不去捡了。”我想了想，随即又坐下来看书。我抬起头，看见正对面有几个孩子正玩耍，我笑了，心里想着：也许他们捡到了钱，会要求自己的父母给自己买个热狗吃吧。我又笑了，笑他们天真的模样，我又把注意力转移到了书上。

不知过了多久，同学们已陆陆续续回到这里集合了，我合上书，去听他们诉说今日的所见所闻。我当时真后悔自己没和他们一起去。

我背上包，刚准备走，突然听见有人在身后呼喊：“Hey！”我转过身，看见是刚才在那里玩的一个小男孩。我很不解，用手挠了挠头。“Are

tgey

yours？”他指着手上的两枚25美分硬币，问我，我愣了许久，呆在那里半天，才冒出一句：“Yes”他微微对我一笑，将硬币塞在我的.手里，随后便转身跑开，我怔住了，都忘记喊一句“Thank

you。”

跑到半路，他突然转身回头向我挥了挥小手。我被他那诚实，阳光的笑所感动了，回了他一个灿烂的笑，又向他挥了挥手。

我回到宾馆，回想今天的事，并忆起他的笑，他天真的笑，真诚的面庞。我又想到以前的事，捡到钱自己用掉的事，便心生惭愧。

又忆起他在对我挥手，和那天真的笑，我就想起他那娇小的身体下隐藏着一颗伟大的心。

篇9：挥手作文

挥手

受学校的差使，一大清早我们四十多个人就来到虎山体育场，为残疾人运动会走方队，

虽然一个铁牌子对我们四个年轻力壮的小伙子来说算不了什么但是要让我们站着一动不动/听二十多个

在这次运动会上我看到一支专业的管弦乐队，他们穿的西装革履，然而他们的表情却是如此呆滞、麻木！而那些听不见说不出的人却仿佛在那里歌唱！跑道旁那个拄着拐的大叔，我想他自己一定也知道即使自己付出了所有的努力，可能也不会有所改变，可他还是站在了起跑线上！

我想我们应该再次起程，向我们心中的

篇10：挥手自兹去初二作文

夕阳西下，温柔的阳光洒满大地。习习微风，吹动了白云，吹动了太阳，吹动了过往。

金色陆地上，伫立着两个人。那个英姿勃发的少年是我，另一个天真无邪的孩子，叫童年。一句话也不说，我们就这样久久地站着。

终于，我打破这沉寂：“我要走了，去另一个地方，一个名叫未来的地方。”

我不敢看他的眼睛，怕看到他的泪光。他用稚嫩的童音说道：“我知道。你迟早会走，每个孩子都会走，但没想到会这么快。”对呀，太快了。我心里想，同时，又露出了笑。但那笑，味很苦。

“再陪我一会儿，行吗？”“很抱歉，我做不到。”能有什么办法呢？万事万物，从一颗石子、一只蚂蚁到一颗星球、整个宇宙，都在变化，都是因为时间。我低头想。

又一阵微风，带着奶奶家门口的油菜花香。微风钻进我的鼻子，令我又不舍得离开。也不知说什么，又回归了死一般的沉寂。“没事儿，我不怪你。去吧，去闯荡天下！”这次他先说话了，“人总是要长大，我没法儿留你，只希望你别忘了我。”他深情地望着我，目光就像父亲一般深邃，母亲一样温柔，爷爷奶奶一样慈祥。

透过他的双眸，我看到的是一段段往事，看到一个渐渐长大的孩子。那是一个天天嚷着张开双臂要妈妈抱的婴儿，那是一个吵闹着要买超人玩具的幼儿，那是一个爱提问、爱讲话的小男孩儿，那是一个拿到奖状就骄傲的小学生，那是从前的、天真的我……

泪，终于流了下来。我向他跑去，最后一次像个孩子一样地哭了。他用那双永远不会长大的小手，拍拍我的背，说道：“不哭，不哭……”

许久，我拭干了泪。最后一次说了再见，最后一次向他挥手，渐行渐远。阳光，又一次地撒满大地。

突然，他向我跑来。最后一次大声喊：“喂，别忘了我，别忘了童年，别忘了在梦里相见啊！”蓦然回首，那一段段童年往事，都在太阳下散发着金色的光……

篇11：挥手自兹去初二作文

一点惆怅，一点惬意，镜子里的我，有些熟悉，有些陌生，挥手自兹去，告别过去，告别那个我。

那段时间里，我的成绩一直不理想，父母家长也总是在身边责备，我带着身心疲惫的自己在那个傍晚，来到了公园散步。公园里正在移去一棵老树。

踏着步伐，悠悠来到了公园、散发着一股涩涩的清香。一看，公园正在砍老树。挤过人群，工人们正用着锋利的砍刀，一刀一刀把厚实的树干上砍着。一片片叶子倾落，眼中的老树，仿佛流着血。哎，也许这树就如我一样，永远也不会成功的……

树倒了，人也散了。我却留在原地。清香弥散开来。涩涩的，却又那般的清新。树算是倒了，清香却留了下来，揉了揉鼻子，清香扑鼻，清香中，我仿佛闻到了一种艰辛，一种韧性，一种即使倒下，却也依旧奉献的清香。风儿吹着，清香渐渐扩散，扩散，大树似乎坚持让每个角落都留下自己的清香。树砍光了，土地空出来了但清香不散……

老树，即使离开，甚至死亡，但却为这个地方奉献了最后的自己……而我，难道连一棵树也不如了？因为一点点失败就想放弃？不，我应该坚持下去，而不是沉浸在失败之中。

告别过去，那个原来弱小对自己！一棵老树都如此，我还要这样颓废下去？“挥手自兹去。”李白用来告别友人，我用来告别自己！

刹那，心也沸腾了，没错！挥手过去，自一个坚持的自我，总有一天，会成功的！望着那棵倒下的树，我却收获了不少。

挥手自兹去，再见曾经那个我，做了真正的我。一段时光，一段人生，一段不一样的我，挥手自兹去，或许有一些无奈，但，成长少不了告别……

挥手自兹去初二作文

篇12：挥手自兹去初二作文

挥手自兹去初二作文

“近乡情更怯”，通往故乡的列车此刻熙熙攘攘，拥挤的人群似乎要将娇小的我淹没。我独自倚坐在车窗前，望着窗外快速移动的风景，回到多年未曾谋面的老家。

记忆中的老家，有一种婉约美。虽不是特别破旧，但古色古香的瓦屋常常让我难以忘怀。童年时代的我，喜欢去隔壁大婶家喝一碗豆花，那香浓的口感，在舌尖上绽放出朵朵味蕾，一直蔓延到心灵深处。抑或去那座屋顶上翘着尾翼的.寺庙，与奶奶一起，听着庙里老僧咿咿呀呀地念着佛经，心灵颇感宁静。甚至在下雨时，天真无邪的我常常同儿时的玩伴，光着脚丫，踩在青石板上，尽情地嬉戏、玩耍。淅淅沥沥的雨滴落在我们光滑的脚板上，又融进了老街里。

在老家，有一座古朴的屋子。屋里住着一位普普通通，脸上常常挂着几抹微笑的老人，那便是我的奶奶。奶奶很疼我。小时候的我喜欢奶糖，奶奶便备置了一大堆，任我挑选。依稀记得，每次幼儿园放学后，奶奶总是在学校门口笑盈盈地迎接我，待我出来后，又像变戏法似的把两颗奶糖轻轻地放在我的手心上。每当此时，我都会开心地跳起来，飞快地握紧拳头在空中乱舞，表达着当时无法用语言说出的，心里的小确幸。

日子在这里悠悠地打着旋儿，又继续流了下去……

列车轰轰地往前驶去，已经快到故乡了。透过车窗，我看见了似曾相识的植物，哦！这是家乡的树。高大的树木郁郁葱葱，整整齐齐，伴着轻风，微微晃动，似乎在欢迎我的归来。

到站了，我跟随人流，往家的方向迈去。时间一点点地流逝，在迈过不知多少个步伐后，我来到了这个曾经与我朝夕相处的老家。

可，一切似乎都变了。也许是岁月的流逝，红瓦屋已染上了点点绣斑，大婶家的豆花铺看来已经停止经营很久了，寺庙变得更加破旧了，只有老街还保持着当年的青色，可曾经的玩伴，如今不知在何方……

快到老屋时，一个熟悉的脸庞突然映人我眼帘，是奶奶！我快步走上前去，给她一个巨大的拥抱。猛地，突然觉得此时她的身躯是那么的渺小，岁月的痕迹在她的脸上清晰可见，白发不知何时已染上双鬓。她笑着递给我一把奶糖，我愣住了，眼前的奶糖丝毫却勾不起我的兴趣。我摇了摇头。那一刻，我清清楚楚地看到奶奶脸上写满了失望。我突然好想改口，点点头，并笑着接过来。可不知为什么，我没做到……

是岁月吗？在我的心上刻上痕迹，让我的心在不知不觉中变得如此粗粝，蓦然发现，却懊悔不已……挥挥手，岁月又自己向前流去，而我，似乎也该逆流而上，去捡回流失的细腻……

篇13：挥手自兹去800字作文参考

挥手自兹去800字作文参考

长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

抚平了昼夜不停的鞭炮声，消停了亲友团聚的酒席，喧嚣远去，越发添了阑珊之意。所有人聚在一起，饮几杯酒，说几句话，道出人间的阴晴圆缺。而今筵席已散，又要各奔东西。

最先走的是我在南京的表姐，不知是因为就要开学还是同学聚会，就匆匆一个人坐动车走了。她生在南京长在南京，一年没几次回老家，只记得儿时我经常粘着她一起睡、一起看电视、一起到处走动游玩，她经常和我勾肩搭背。今年她回来时她说我长高了许多，我也没和她说上几句话、多在一起一会儿，也觉得自己越来越淡漠了。后来知道她初六就回那边去了，才心生不舍，但一直没说，只是心里盘算着暑假去南京走一趟。她离开那天我没去见到她，但听闻南京这几天下雪，我已在这南方温暖地带幻想着那满天都是雪花的唯美场景，还有她走进家门的'聘婷（娉婷）背影。

很久没见到楼上那户人家了，后来才听别人说他们在过年前后搬走了，觉得挺意外也有小小的不舍。楼上有一个年纪与我相仿的男生，刚巧读同一所小学同一个年级。有时放学回家遇到没人在家也没带钥匙的情况下，他碰到我都会让我去他家借个电话打给家人，顺便在那写点作业。当然，我同样清楚记得，他家清洁工往楼下倒水弄脏我衣服，他妈妈真切给我们道歉的情景。恍惚想起年间，在楼下看见他们把东西往车后备箱塞，以为是送他去读书还是去亲戚家小住，就匆匆地擦肩而过，没想到是诀别。一晃就是七八年，他去另外一所初中求学，楼上楼下的邻里缘分也尽了。

一切世事都各就各位，尽管与以往有所不同，但我仍选择欣然接受它们，我也不得不去送别过去的时光。至少有这些回忆，未来会更加显得未知和有趣。

天之涯，地之角，知交半零落。

一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

篇14：挥手作文500字

“噢，上山喽!”我跳着叫着。我最喜欢和妈妈一起上山，因为我最喜欢呆在妈妈的背篓里看风景。那时，山里的太阳好大，照在背篓中的.光好奇怪，好奇怪。

太阳又靠在山边上，红红的，妈妈背着我一步一步向山中走去。山路好长好长，妈妈背着我，好象背着整个世界。那时的妈妈就是我心中的太阳，好美丽，好伟大。

来到山中时，太阳已被夹在了两山之间，好象负着重荷似的，一点一点地坠了下去。妈妈干着农活，我看着太阳，又看看妈妈。

月牙儿起床了，露出青灰的脸庞。

“妈妈，妈妈，回家了。”我望望妈妈絮叨着。妈妈又把我放进背篓，慢慢地，山路弯弯。

后来，我和妈妈上山了，妈妈还是背着背篓，可背篓里已装的不是我了。我被妈妈牵着手，在路上跚跚的走着，山路依旧好长好长，我一直微笑着，山路好象也在向我笑，笑的更弯了。

再后来，难得的放假时分，我还会和妈妈上山，妈妈也不再拉我的手了，我的小手已长大了许多，而妈妈的手却变得愈发粗糙了，我紧握着妈妈的手，慢慢地，一步步，在太阳的普照下走着，在崎岖的山路上走着。太阳下山了，月牙儿又爬上了山头，我和妈妈依然一步一步走着，我向弯弯的山路挥挥手，小路笑得很甜，笑得很弯。

在我的心里，妈妈就是这山头的太阳，她担负着天和地，照耀着我的整个世界。太阳一天天地陪伴我在这弯弯小路上成长着。小路，我和妈妈走过的小路，我向它招手，在会心的微笑中作别。

月牙儿起床了，静静地，我们对视。太阳睡着了，我会等待，我依然沿着小路延伸的方向执著地走着，我相信，在天的边际太阳会更灿烂。

挥挥手儿，山路弯弯。

篇15：挥手作文500字

雨季是情感的抛物线，人性的负极端便在这一时刻爆发，烦躁、痛苦、不解交织成一片，构建出一个黑暗的雨季。光明中有暗影，幸福中又有忧伤，徘徊中又有方向……

——题记

大地回春，万物复苏，都是雨季的功劳。可是，我却怎么也高兴不起来……

曾几何时，我已坐在座位上，自信地拿着印有无数个“优”的本子，等待着老师的点名。可是，当大家都念完作文后，我失望了，我不知道自己做错了什么，老天要如此的惩罚我。

于是，每次念作文时，我都没有抱太大的希望，因为，希望越大，失望越多。不知是堕落还是无知，失望的我不再认为将自己的喜怒哀乐挥洒在日记中是一件值得快乐的事。于是，一个错误的想法便在我稚嫩的心底扎下了深根。

终于，在复杂的心理经过无数次的打拼之后，我发现自己错了，细细品味，别人的文章实在要比我的好，比我的精彩。所以，保持微笑是我对自己最大的忠告！

我才发现，雨季也是生活与快乐的阻挡线，放弃自卑才是最明智的选择。所以，我只能偶尔在孤独寂寞时仰望蔚蓝的天空，试着寻找失落的感动，只能用笑容，期待雨过天晴后的彩虹。

于是，我决定向雨季挥手。告别雨季之后，我将恢复从前的我，毕竟，堕落终究不是最圆满的结果，尽管雨季还会来临，但我相信雨后的天空总会有放晴后的面容，只要我用心写作，总有一天会有奇迹发生……

篇16：挥手作文500字

时光如同流水一般，趁你没注意，悄悄地柳流走了。从此，一去不复返。

记得四年前，奶奶天天带着我，到乡下老房子的后山上去玩。我记得那里有个花园，有各种各样，许许多多地名花，香飘十里，让人心旷神怡。花圃旁有间木头房，漂亮的纹理，又自然又朴实。房里是空的，只有一张木床和一扇窗，一到早晨，阳光就会从窗里照过来，使房里洁净明亮，花园中也会有来觅食的鸟儿，叽叽喳喳的，我猜它们津津乐道的，是花香它们老远就闻到了。多么美好的风景，水车转动着，从一条小渠道流向花圃。鸟儿地歌声，和我的笑声洋溢在这风景之中，永远回荡着……

后来，我回到了城里，开始了小学的旅程，便四年都没回乡下看望我那些美丽的花……

今天，妈妈带我去乡下踏青，刚下车，一栋栋木房，展现在我眼前。没有高楼大厦，没有喧闹的汽车。只有树叶的沙沙声。我直奔奶奶的房子。奶奶见我来了，高兴地笑着。奶奶好像皱纹多了一些，矮了一点。我又拉着奶奶的手向花园走去。一切都是老样子，花开的那么鲜艳，水车汩汩地转着，鸟儿开心地歌唱着。只有那小木屋和奶奶一样，苍老了，布满灰尘。我感受到了大自然生生不息地轮回，可我再也回不到小的时候，可我的记忆便停留在那奶奶牵着我，抱着我到那花园中玩耍。人变了，心没变。

岁月如梭。真是要珍惜时光，没让它浪费了把握好一分一秒，让过去不再变成回忆。

篇17：挥手作文500字

门前老树长新芽，院儿里枯木又开花。七载春秋，倏忽而过，仿佛就在昨日，那个万物新生的早晨。

天空泛起了鱼肚白，虫声透过窗纱之际，我们已收拾好了行李，等待出发，去一个陌生的城市。院里的杂草还未除去，几点白花点缀其间；南墙那里，一棵槐树长了新芽，发了新叶，在风中轻轻摇曳，似在挥别。轻看了一眼小院，收起心中的留念，便走了。

陌生的环境，陌生的人，一切都很陌生。但我明白，我必须与以前的时光挥别，去开始一个新的生活。

这一路上，有风，有雨，但一切都渐渐变得熟悉起来，我似乎真的忘却了，与旧的时光彻底不见了。

时光变迁，岁月流转。时间的沙漏悄悄滑过，不留一丝痕迹，等再见到小院儿时，已是几年后了。

下了车，看到朋友们，那一瞬间，似有千万种情绪涌上心头，不知该如何表达。晚上，住盔了新家，很大，却也冷。虫鸣，从屋外墙角响起，穿过石墙，止在了耳畔。闭上眼，好久没有听到过了——儿时的晚上，总有它们在陪伴。恍惚间，竟忽觉我在老屋。

次日早晨，去奶奶家吃早饭，路上途经老屋，我驻了脚——院里长满了杂草，没有花；那树，似乎已成年逾百岁，尽显老态，干裂的树皮将它囊括其中，枝干上偶有新叶，但却总是让我感到摇摇欲坠。想起儿时的那份快乐记忆，竟是它带给我了许多。

潸潸的泪簌簌而下。

“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”在离别时，心中又怎能没有惆怅呢，只是那时小，不懂罢了。挥别的那段日子，原来一直在我心中，再见时，才忽觉可贵了……

篇18：挥手作文500字

“不曾养过狗的人，很难想象与狗一起生活是什么样子。养过狗的人，则无法想象没有狗的日子该怎么过。”这句话是卡洛林说过的，我想我应该就属于后者。人们常说人一生当中最不可少的是朋友，而人们常常把这个朋友自定义为人，但是对于我而言他也可以是一只狗。即使它已离我而去。

九岁那年，我在家门口发现他。它但是浑身脏兮兮的，脏得都看不出它原来的毛色。妈妈抓起扫把就像赶它走，可是我死活不让，妈妈幼不过我也就默认了。洗完澡后的小狗，一身黄毛摸上去软绵绵的，两只黑豆般的眼睛炯炯有神，只要看见人身后的小尾巴就会不停地摇，向人示好。

小狗也渐渐适应了周围的环境，我走到哪它就跟到哪。有一次，我上学回来了，进门时没有听到熟悉的狗叫声，以为它应该是跑到邻居家去玩了。可是，当我放下书包，拿出作业准备动笔时，我听到了断断续续的呜咽声。我连忙放下笔跑出门外。看到的却是小狗无精打采地躺在地上，左后腿竟是在抽搐。我跑过去蹲在他身旁转头问爸爸，爸爸却是一脸的'愧疚，抱歉地说道：“爸爸对不起你啊，今天回来倒车的时候，一不小心就把它的腿给压到了。”我一脸的不相信想再次询问妈妈，可妈妈却说：“每天我们把它送走吧，它这样下去也不是办法。”我本想再挽留，可是看到妈妈的眼神我却把话又咽回了肚子里。

第二天，我和妈妈把它送到公园里，让它自行离开。我不舍地看着他一瘸一拐的背影，不舍地挥了挥手。现在想起来，但是我的心情应该就是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”时李白的心情了吧。

篇19：挥手作文500字

受学校的差使，一大清早我们四十多个人就来到虎山体育场，为残疾人运动会走方队。

虽然一个铁牌子对我们四个年轻力壮的小伙子来说算不了什么但是要让我们站着一动不动/听二十多个领导讲完话，我们可就吃不消了！再加上今天是星期天有不少的同学是被老师逼着来的,所以有的同学就开始嘟囔了起来.就在我也快累倒的时候，在主席台上的一群聋哑人的交谈却引起了我的注意，他们用肢体和表情交谈，用全身的每一块肌肉交谈。我试着能明白他们比划的内容，可就在这时我被其中的一个给发现了，他走到栏杆前踮着脚尖一手抓住栏杆一手大力的向我挥，他脸上洋溢这彩虹般灿烂的笑容，我急忙转头向身后看，因为他那样子像是遇见了十年未见得老朋友！可我的后面却是什么人都没有。他的笑容给了我力量，在那天之前我的生命中从没有过陌生人给过我这样的笑容，我也从未给过陌生人这样的笑容，他的笑容胜过千言万语，我也情不自禁的向他挥手，于是这就是我生命中第一次有陌生人给我那样的笑，也是我生命中第一次给陌生人那样的笑！从他的眼神中我知道了快乐，此时此刻当我的心贴近他的心，我才知道在他的面前我是多么的微不足道，我想我们没有任何理由对我们每天的生活愁眉苦脸！

在这次运动会上我看到一支专业的管弦乐队，他们穿的西装革履，然而他们的表情却是如此呆滞、麻木！而那些听不见说不出的人却仿佛在那里歌唱！跑道旁那个拄着拐的大叔，我想他自己一定也知道即使自己付出了所有的努力，可能也不会有所改变，可他还是站在了起跑线上！

我想我们应该再次起程，向我们心中的梦想挥手，向明天更美好的生活挥手！

篇20：挥手作文500字

时间如同沙漏般流逝，跌跌撞撞的我们走进了中考的步伐，三个月的时间，让我们惜别待了三年的地方。

初一的我们无忧无虑，最期盼的是下课，体育课也被当作是自由活动的四十分钟。初二的我们开始了有意无意的学习，为了生地会考而努力。初三的我们焦虑万分，暗地竞争，不相上下。三年，竟是如此的快，快到我们马上要说再见。

初三，已经没有了往日的活泼，留给我们的只是各种模拟卷、中考卷，明天都是那几节枯燥的课程，泉水般涌来的考卷，一闭上眼就是各种卷子上的.分数。

每天听到的是老师的教学，学霸的赞同、讨论反驳。不管如何，离别的时间就要慢慢来了，每个人的心中都有不舍。翻翻群相册，看看这三年我们一起经历的点点滴滴。三年，这个地方承载了我们太多太多，有快乐有伤心，有愤懑，也有疯狂。

转眼间，初三生活已过大半，离别也如期而至，虽然嘴上不说，但每个人都会不舍。

我们在这待下了人生中最宝贵的三年，的确，三年的时间听起来很长，但时间就像沙漏里的沙子，无时无刻都不在流淌着

哪怕将来的风景更加美好都无法让我们轻抛过去，尽管人生总有离别。

挥手自兹去。如今的我们要向从前的懵懂，幼稚说告别，要向承载了我们三年的学校告别。我们终究要各奔东西。就像再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影，虽然不能说是永恒，却也不能重新来过。

操场边的杨树已抽出新芽，小草已经在土缝中探头，似水流年从手中消逝，又见这是开花时节，剩下的却只有回忆。

篇21：挥手作文500字

人生的转折口就如同繁华的十字路口，令人眼花缭乱，而我就是那个在路口，犹豫徘徊的人，不知道自己该走向何处，也不知道该怎么走下去。不论如何努力，似乎都被限制住了，无法前进。

这时候，我回头一望，只有跟随我十几年的记忆，从小到大。

我小时候的生活是无忧无虑的，无忧无虑惯了，我就变得任性了。忽然，我想起来了，那个夜晚，那个漆黑的夜晚我永远无法忘记，那个夜晚改变我的性格。

走在一片漆黑的路上，只有路灯的微光在路旁闪耀，好似在嘲笑我的不懂事，心里的后悔，害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我，一个人战战兢兢的走着，心里期盼着父母的出现，心里期盼着家中的暖光，但是什么都没有。

我只能往记忆中的方向一步一步的前进双腿直打颤，不由得责备自己干嘛要赌气逃跑，想起但是还有一种可笑的“挥手自兹去”的潇洒，自己不由得害羞。现在说什么都迟了。我第一次觉得回家是如此艰辛的一个词，那个记忆中的方向也渐渐模糊，原来想要潇洒的“自兹去”这么难么，后悔了也没用，与其等死，不如放手一搏。于是整好衣装继续前行。

双腿无力，精神飘忽，睡意朦胧，那个记忆中的方向却还未出现光芒，心里好不甘心，但又好无奈。实在走不动了，只好停下。环顾四周终于看到了光芒，但是那却和记忆中的方向相离，算了，豁出去了，看来只能向着光芒出发了！

越走越心惊，环境越来越陌生，可是没有回头路了，走出路口，只见这里竟闪烁着家的灯光。我终于回家了。

原来有时候只要学会放弃，就可以一往无前，想到这些，我又豁然开朗，放下才能走得更远，把这些放下，向过去告别，挥手自兹去！

篇22：挥手作文500字

从前，我在外婆家住。在乡下，每人的房子跟四合院似的。一个院子，几个房间，花草树木和小水池。

外婆的院子里很宽，有一片平地和一棵大树，还有外婆养的鱼池。每天，我一起床，就迅速爬起来，穿好衣服，咚咚咚地跑到楼下，外婆说了，早起勤奋就有奖励我独自去玩！那时，我兴奋不已，可老天爷给我开了玩笑，其他小朋友都没起来，大院门都是关的，我沮丧地回了院，想爬到树上，这一来，玩性不减，还顿时明朗起来，我用力抓住树干，一跳，树皮很粗糙，我爬上了一小点，可手没力了，不得不放开。又一次，我腿上去了，手没抓稳，刚到半树，又跌了下来。我貌似与这树枝较上劲，总结了上次的经验，上树变得敏捷，脚站在树杈上，可以借力。不出所料，我上了树，坐在树枝上，摘野果玩，扔向鱼池，看到鱼池，我又向小猴，跳下树，去摸鱼儿。

我拿起小鱼杆，正想钓一只没强到果的鱼，可等啊等，也没影，我气了，直接跳下水用手抓！外婆听见水声，以为我出事了，赶快跑来，抱起我，外婆哭笑不得，抱我去换衣服。

六岁的时候，妈妈把我接进城上学，我依依不舍地离开了，这一走就是五年，当我回去看望外婆的时候，一切都变了：树被砍了，池子里的水放干了，外婆也老了许多。我含着泪，又想起我爬上树，摘野果玩，想起自己下池捞鱼；想起外婆抱我起来，给我做好吃的……

再见了，欢乐时光。再见了，美好的回忆。

篇23：作文 挥手童年

剪一段时光缓缓流淌，流进了记忆中微微荡漾，弹一首悲伤孤独的望，五彩的童年令人多么向往。童年，是人生的花朵的芳香。欢乐之泉在这里唱响，回忆的泪在这里激荡。追逐嬉戏的残影消逝在时光中，欢声笑语的画面零碎在泪中。调皮的性格，好奇的心，有趣的事情，乐不停。回忆常常牵挂的不是心，而是包含爱的泪滴。童年是一片绿叶，有眼泪的灌溉才更鲜艳，它释放的不是氧气，而是童年的气息。童年，多么短暂的一个梦，我愿永远沉睡，让欢乐洋溢在梦中。

河北唐山迁安市蔡庄小学六年级:蔡宇华

篇24：挥手初中作文

每一次的离别，都不知要经多少磨砺才能再相见，因此每一次的挥手告别，都饱含了无限的不舍，但却也只能忍痛地故作轻松。

――题记

“十一点五十九分五十八秒，五十九秒，十二点！”

下课了，我穿过拥挤的人群，远远地在人潮中一眼看到了他，他在向我招手，示意我在原地等他。但我没有，我迈开步子朝他跑了过去。

“爸爸！”

他一边从包中一样一样地取出几个袋子，又从袋子里拎出些东西，一件一件地嘱咐着我要注意什么。其实大多是那些说给小孩子听的，我多数也懂，毕竟我又不是三岁小孩。可是呢……听到这些叮嘱，我心里却有一股股暖流流过心田，不愿打断他，仍旧一一地点着头应声回答。指不定过几年，我再长大一些，他就不再这样面面俱到地在我耳边念叨了。想想看，还能常常听到他念叨多少年啊，我不禁这样想起来，嘴角微微上扬。

时间总在不经意间溜走，待我将所有物品收拾好后，又到了分别的时间，从寝室到教学楼的那段路再怎么算也不过两百米上下，可我总觉得我就是走上20个小时也不成问题，因为我想慢慢走。但时间总是扯着我的衣袖不放，两百米路，三分钟，就这么过去了。“抓紧赶上来！”他转头像个哥们似的拍拍我的肩，给我鼓气，我点点头，朝他挥手：“再见，路上小心！”

我上了一层楼，又快步走到栏杆旁，看着走远的父亲，用他可以听见的声音放声喊道：“再见，爸爸。”我抬起手向他挥一挥，这次是他朝我点点头，让我回去。我又上了一层楼，他早已走到校门口，我站在护栏前，不再说话，注视着他走远去，在心中默默描摹出父亲背影的轮廓。

每一次的离别，我的手总是那般沉重，却又高高举起……

有时候我想，短促的人生，其实就像挥手一样，挥手之间，一切都已经过去，已经成为过眼烟云。

篇25：挥手三年级作文

挥手三年级作文

说着挥手，多么简单易懂的词语，在几年前就认识它了，但直到现在才明白它真正的含义。离别，是挥手；迎接，亦是挥手。

小学阶段，我们从一个个懵懂的少男少女，渐渐变得成熟起来，心中能装下许多东西，甚至在某些时候，面对某些人、某些事，我们能比大人看得透彻。

三校考的结束对我来说应该是小学的.一个完美的谢幕，迎接我的应该是满心欢喜，却怎么也高兴不起来。在剩下的二十多天里，我们班并没有离别前那种忧伤的气氛，或许这才是我们独一无二的六三班——尽管没有表现出来，但一丝苦涩却在每个人心中漫延。

在失落中想起一句话：离别，是挥手；迎接，也是挥手。我突然释怀了，在这里为一些已成定局的是而情绪波动，还不如让自己沐浴在夕阳中对母校说再见，对老师说再见，对同学说再见……轻轻挥手迎接另一片属于我的天空。

虽然不知道未来会怎样，我只知道，我唯一能做的就是一次又一次的挥手，不论是离别，还是迎接新的命运。

篇26：挥手初三作文

云儿在天空中轻轻飘游，小鸟在窗前唱歌。星期天，我在家里闲着没事，当我轻轻翻看一本漫画书时，看到假文盲这幅漫画，我没有笑，而是非常恼火，心想：这些人怎能这样自私自利呢?

图上的内容是这样的：在一个的寒冷冬天，一个穿着裙子、带着还没满周岁婴儿的母亲。她急急地向车站走来，车站里人山人海，因为妇女矮小，刚排好队又被人挤出来。妇女向四周看了看，看到母子上车处，只有几个人在排队，她高兴极了。 小跑过去，走进一看，原来是几个强壮的男人，妇女小声抱怨：这里不是母子上车处吗?为什么会来几个男人。

妇女无奈，只好站在一旁。穿大衣的'人偷偷地斜视了母子上车处的牌子，穿甲衣的人干脆就闭起眼睛，装作没看见，后面一个人比较矮，戴着一副厚厚的眼镜，好像是个教师的，还有一个扣着口罩，没把牌子当一回事。那妇女用乞求的眼神望了望那些男人，他们却不加理睬。看见这般情景，我的心象翻腾巨浪一样不能平静。那些男人是多么自私自利，不顾别人的感受，假装文盲。这让我想到现实生活中的一些事，记得是前几天，是县城圩日，在长寿风雨桥，我看见东桥头一个少者乞丐正在地上爬行，小腿用布裹着，背上捆绑纸箱，举着牌喊着行行好，给点钱。我走到西桥头又看见一个老者乞丐，也正在地上爬行，蓬头垢面，手上托着一个面盆，举牌向行人乞钱。路上，人来人往，装作没看见，也没有给钱，绕道走开。圩散了，人也散了，少者、老者乞丐拖着空空的纸箱、面盆，无奈地回家了。

我愿，这一切自私，任风，吹去。

我愿，这一切自私，随雨，溶化。

我愿，这一切自私，腾云，散失。

篇27：挥手初三作文

有人说初三是黑色的，付出是的时间，收获的是希望；有人说初三是金色的，付出的是努力，收获的是理想；有人说初三是彩色的，付出的是艰辛，收获的是未来。我们即将挥手初三，向初中三年的生活说再见。

时光飞逝，转眼间，三年的初中生活正在悄悄落幕。初三的生活也即将结束，不管是黑色还是彩色，这一切都将和我们说再见。

在这里，留下了我们美好回忆；在这里，留下了我们的奋斗史；在这里，留下了我们无数的辛酸和悲伤。

三年里，我们“致力”于学习，我们从小学两门课程飞速增长到七门、八门。开始我们有多少的不适应，甚至对这些新增课程产生厌恶。

是我们的老师，不厌弃烦的传授我们知识，让我们告别陌路，让我们接受新的知识。在每一次考试中，也是老师为我们做试卷分析。当我们成绩落后时，也正是老师在背后鼓励我们，作文支持我们，给我们勇敢面对挫败的勇气。

三年里，我们从一个无知的小学生变成了一个多了一份成熟和稳重的少年。我们曾多少次与好朋友吵架，因为是老师们耐心为我们找到症结，为我们揭开矛盾。除此之外，老师们总是不厌其烦的为我们讲述与朋友和睦相处，在班内，宿舍内都有团队精神。

三年里，这个校园的一切给了我无尽的回忆。那广阔的操场为我们提供活动场所，让我们总有那么一个快乐时光；那高大长青的松针树，让我们无论在春夏秋冬都有可以在下面玩耍；还有那几个刻着字的大石头，让我们遇到什么情绪时，全部“踢”在上面。

三年的初中生活，给了我太多太多，我永远不会忘记。即将告别这个校园的我们多么不想说再见，但是，我们会记得这里的老师、同学以及校园里的一切。今天，我们以两河中学骄傲，明天，两河中学将因我们而骄傲。

篇28：挥手作文500字

缓缓的我走了，如同我缓缓的来；我轻轻地的招手，作别这无穷幽思的苍穹。

——作文题记

再见了。

这句话好像隔了几万里，它是这么简单，最通俗化的2个声调，却也是那麼的让人羞于启齿。

自古王维情深一句”西出阳关无故人“，那一句简易的告别，在其中的诚挚之情不言而喻；今有汪国真低沉一语”告别，并不是忘却。”他宁静的向全球告别，他是笑着走的……

可我，对这句话，茫然了。

再见了？我不能说出它，说出它就征兆着即将来临的各自；可我又迫不得已说出它，除开这句话，这世界上有没有什么话能表述大家临别时的情绪呢？

说出它，一直有一些于心何忍，我这句话，只有埋在心里说，说出它一直有无穷的忧虑，或者无穷的眼泪。

大家都不愿说出它。

之前，大家总感叹時间过得很慢，如今却又思忖起來“大家的日子为何一去不复返呢？”

岁月是这般纤美，可指缝间终归太宽，我们知道的它，自始至终是把握不住的。

我禁不住抿了撇嘴，“以往的味儿仍在，仍在……”

六年前的我，完全沒有预料到六年后的自身会遭遇这绝情的各自，哎！我禁不住感叹：岁月流逝的太快，我攥紧了右手，它却還是从指尖悄悄的滑过。

……

想想很久，突然释放出来。实际上——

告别，是再聚首的逐渐。

“时光荏苒匆匆忙忙溜走，也也也不回头”

缓缓的我走了，如同我缓缓的来；轻轻地挥手自兹去，我的中小学。

——续篇

篇29：挥手的作文

时间过得很快，时针已经不能用日月如梭来形容。挥手，我们还能望见我们初一是的模样，转眼我们已经靠完中考，我们是即将离开母校的靴子。我们就要离开那个生活了三年的地方，陪伴了三年的人，挥手再见。

有时感觉写文章很矫情，偶尔还会有种鄙视的冲动。可是，在另外的时间中，我们却不得不承认，生活需要矫情。失去了矫情，也许就不叫做生活了，是一台机器的工作效率。因此，我开始坐在不知道几瓦的台灯了，用者矫情的文字，诉说着矫情的故事。

自己是个念旧的人，我忘记不了过去的人和事。不管身边有多少新鲜的人事在上演，我也是依然喋喋不休地念叨曾经。就这样，一直沉湎于回忆。可是，回忆成不了永恒，会议在脑海中也许就是一片空白。它只有在当初被录下来时，才有的意义。偶尔有一天，在某个角落，再被轻轻得捡起。那便是它最幸福的时刻。

暑假到了，我们也要分别了。在这里，用一种记录的方式，让我们――挥手再见。

后记：从此不再提起过去，痛苦或幸福，生不带来，死不带去。

篇30：挥手的作文

大学生活，如梦如烟，多少真情多少友爱，如今，早已成为记忆，封藏在心底，偶尔忆起也是寂寞至极。

四年中，唯有一个人叫我一生一世无法忘记，那就是每次开学，送我上学的父亲，那默默伫立站台叫我不忍回首的父亲，每一次，打断父亲的叮嘱，我便重复那句不变的话：“爸爸，您回吧。”而后，便头也不抬匆匆回到车上，将那无法忍住的男儿泪低头藏进衣袖。

我不敢伏在车窗上，望一眼伫立站台的父亲，在转身上车的一瞬间，分明看到父亲的眼中早有湿湿的在涌动。

每一次，总是等到火车终于启动后，我仍不放心月台上的父亲，便低头伏在车窗上，不停地挥手，直到站台的喧嚣在耳畔消失，那一刻，我从没有一次敢回首望一眼父亲，看一看，他眼中那湿湿的是否已滴落。

正是这湿湿的，，在我记忆中从未滴落的真情，时时激励着我，叫我奋发，催我向上，以至生命的每一刻，我不敢轻易放纵自己。总怕父亲含在眼中的真情滴落。丢在站台上或洒在匆匆的人流中，再无法寻回。

四年的大学生活过去了，想起这些，总有几分遗憾，几分高兴。遗憾的是，我一直没敢在挥别的瞬间，回首父亲那含在眼中的真情是否已洒落；高兴的是，那含在眼中不曾滴落的真情，一直激励着我，让我以优异的成绩完成了学业。

如今，我作为一个真正的男儿走进社会，可那伫立站台眼睛湿湿的父亲，在我生命的明天，早已站成一帧永恒的风景。

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