【导语】“小池”通过精心收集，向本站投稿了29篇小学生作文植物300字，以下是小编整理后的小学生作文植物300字，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
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- 第1篇：小学生观察植物作文300字第2篇：小学生观察植物作文300字第3篇：植物小学生作文第4篇：植物小学生作文第5篇：小学生作文植物第6篇：小学生作文植物第7篇：小学生作文植物第8篇：小学生作文植物第9篇：小学生作文植物第10篇：植物小学生作文第11篇：小学生作文植物第12篇：小学生作文植物第13篇：小学生作文植物第14篇：小学生作文植物第15篇：小学生作文植物第16篇：小学生作文植物第17篇：小学生作文植物第18篇：小学生植物作文第19篇：小学生植物作文第20篇：小学生观察植物日记300字第21篇：小学生观察植物日记300字第22篇：小学生观察植物日记300字第23篇：小学生观察植物日记300字第24篇：小学生观察植物日记300字第25篇：小学生植物观察日记300字第26篇：小学生描写植物的作文300字第27篇：描写植物的小学生作文300字第28篇：描写植物的小学生作文300字第29篇：描写植物的小学生作文300字
篇1：小学生观察植物作文300字
我们的校园中有许多植物，它们为校园增添了许多活力。其中，我最喜欢的植物是杨树和玉兰花了。
一棵棵高大的杨树在校园的北侧，它们有四层楼高。杨树笔直的挺立着，就像一道碧绿的屏障。夏天，它们是同学们的太阳伞，不论是体育课还是课间，同学们都喜欢在树下乘凉、游戏，多么惬意呀!杨树成了我们的朋友，它们也是我们必不可少的植物。
除了杨树，楼前的一棵棵玉兰树也是校园里的一道风景线。一朵朵娇小美丽的玉兰花在春天里绽放。有的花没有完全开，像一个个小巧、精致的酒杯;有的花稍微开了一些，仿佛是一个个白玉雕刻的小碗，上面没有一点瑕疵;有的花全开了，好似一只只即将飞上蓝天的白鸽。玉兰花那阵阵香气让疲惫的同学们精神抖擞，让不快乐的同学们忘记烦恼。所以，同学们下了课都会去欣赏玉兰花的姿态，都会去闻玉兰花的香味。
在校园中，还有各种鲜花和竹子。在西侧，是我们的中草药园，那儿有五百多盆草药呢。
我们的校园，因为有了这些花草才更富有生机，因为有了高大的'“太阳杀才有了凉爽。我爱校园的植物!
篇2：小学生观察植物作文300字
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
篇3：植物小学生作文
我家的阳台上有一盆仙人掌。由十几根像小手指头一般粗的、长短不一的茎组成，长的有十几厘米，短的也就几厘米，它长得很绿很绿。每一个仙人掌上都有数不清的、毛茸茸的小刺，小刺的底下是一个个小小的鼓包，在仙人掌的顶上有一簇簇较硬的刺，像是戴了一顶小帽子。在每一支仙人掌顶端的侧面，都开着一朵鲜红鲜红的小花，错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花，总是看着它们。我忍不住碰了它一下，感到很硬，还有点扎手，没有鲜花的那种娇嫩的质感，好像是假的。
记得有一天回家，来到凉台上看仙人掌。我用手轻轻地摸着它，没想到手被扎了一下，鲜红的雪一下子流了出来。我生气了，指着仙人掌说：“以后再不给你水喝，看你怎么活？”
几个星期的一个晚上，我和妈妈在凉台上乘凉。忽然我的眼睛一亮，只见仙人掌还是长得那么绿。我问妈妈：“仙人掌这么多天没浇水，怎么没有死呢？”妈妈解释说：“这是因为仙人掌原来生长在热亚带或亚热带的干旱地区，为了适应缺水的环境，仙人掌在自己厚墩墩的茎部储存着大量的水分。但是光储存水分这远远不够。植物体内水分的消耗，主要是通过叶子向外蒸发的。叶子的面积越大，蒸发的水分就越多。为了减小叶子的表面积，仙人掌的叶子就退化成了又尖又硬的刺了。”听了妈妈的话，我才明白，原来仙人掌的叶子变成刺状，是为了减少失水量，以便在炎热干燥的地方生存。另外，仙人掌的叶子退化为刺状，也可以避免外来者的侵犯。
妈妈还告诉我：“仙人掌能在沙漠里生存，与它的茎、根都有关系。仙人掌的茎肥厚多汁，能储存大量的水分。仙人掌的根系发达，可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水，用于自身的生存。这样仙人掌在没水的情况下也可以存活很长的时间。”妈妈的话使我恍然大悟，对仙人掌肃然起敬。它以顽强的精神，在恶劣的环境中生存了下来。同时它可以美化环境，供人们观赏，给人们带来美的享受。
我爱你，四季常青的仙人掌！
篇4：植物小学生作文
枫南小区是一个美丽的地方。乍暖还寒时分，我随着春姑娘的脚步去找梨花。
忽然，我看见远处有一片梨花，春风吹来，许多梨花从树上飘落下来，在空中飘舞，好像一个个活泼机灵的小蝴蝶。大地好像穿上了一件轻纱。啊！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”梨树妈妈好像穿上了有白有绿的'衣裳，枝条长得婀娜多姿，树枝争先恐后地向外伸展，好像一丛丛美丽的珊瑚，骄傲地立在那里。
我走近梨树，仔细观察着，发现梨树的叶子是深绿色的，树上的梨花共有五片花瓣。有的才展开两三瓣花瓣，但依然洁白如雪；有的花瓣全展开了，露出了细细长长的花蕊，在花瓣中跳着轻柔的舞蹈；有的还是花骨朵，看上去好像小姑娘羞答答的不敢探出脸来。梨树开花可真美啊！要是蜜蜂和蝴蝶来作伴，就更如梦似幻了。
春天给了万物生命，让世界变得生机勃勃。梨树更给春天带来许多美丽，构成了大自然春光灿烂的景色。
篇5：小学生作文植物
记得，刚上四年级时，我把爸爸从外地带来的一盆不知名的植物带去了学校，为了装点教室。
它刚开始还不错，每天沐浴着阳光雨露，生机勃勃地生长着。叶子像一片片钢铁，颜色绿得发青。可好景不长，它的枝叶慢慢变黄了，而且越来越少了。眼看着就要“挂”了，我赶快拿回家“医治”。哎！死马当活马医吧。
我把它扔在了窗户的花架上，那里每天能见到一个小时的太阳，除了隔几天去浇一次水，基本上就让它自生自灭了。
冬去春来，万物复苏。那盆泥土，因为枝叶已烂光拔掉了的上面居然长出了一根嫩芽，刚开始我还因为是什么野草。过了几天居然有五六根小芽长了出来，白白的颜色很可爱。
这只是开始，之后的情况让我惊叹。小芽越长越高越来越多，那一根根小虫似的芽中抽出了一根根粉红色的茎来，又过了几天，那些茎开始膨胀，好像里面灌满了水，颜色也慢慢变成了浅绿色，茎又变成了小叶，而且一天比一天粗壮，居然变成了成年乌龟背般大小。十多片坚硬的叶子向四面八方展开着，足足占据了大半个花架。我无语了。这顽强的生命力让我震撼。
两年过去了，它几经沉浮却越来越健康。真希望它能永远伴随我一起长大，因为它带给我的感觉妙不可言。
篇6：小学生作文植物
这个星期天，妈妈单位举办了春季花卉展览会，妈妈便带着我去参观了这场展览会，在会上我看到了很多的植物。有鲜艳的玫瑰、牡丹，还有芳香的栀子花、玉兰花等等，各种花儿争芳斗艳，让人赞叹不已。
可是我最喜欢的植物还是那盆万年青。它大概有一尺多高，远远的看上去像是一个绿色的金字塔，有着粗糙的身躯和浓密的枝叶。看上去绿绿葱葱的，十分喜人，在众多的花儿中间显得格外突出，因为它只有绿色，便别无其他颜色了。但是却显得更加生机勃勃。它的叶子十分的小巧可爱，大概有一寸多长，散发着幽绿的光芒。即使花红的点缀，也没有馥郁的馨香，但是却令人眼前一亮。虽然展会上有着很多的花，但是大家都纷纷赞扬那盆万年青。
虽然万年青不及百花的绚丽，但是却有着自己的魅力，当百花凋零的时候，它依旧绿绿葱葱，四季常青。
篇7：小学生作文植物
今天由我带领大家参观我们学校的植物园。刚进植物园门口，我们首先看到的是香蕉树，它的叶子可大了，好像一把大扇子，树茎上还结了香蕉，整颗树看起来很大，在我们学校植物园里应该是最大的树了。
再往里走，我们就看到了美丽的鸡蛋花，它在植物园的左边，黄色的花朵小巧玲珑，只有手掌那么大，它的身材不高，茎杆比较细，微风吹来，真像一个美丽的小姑娘偏偏起舞，实在是美极了。
植物园里有个处叫“大陆”的地方风景最美，那里有一排王棕，它的树干很粗，约高三米，树叶碧绿碧绿的，像翡翠一样，远远看去就神气的哨兵。离王棕不远的地方有小洞的针葵，个子矮矮的`，才一米多，但树叶很非常漂亮，细长细长的，像丝带一样，随风起舞。
校园里这些植物为我们的校园生活增添了很多色彩，我很爱它们!
篇8：小学生作文植物
很多人喜欢奇花异草，但我最喜欢最敬佩的还是那平凡而丑陋的仙人掌。
仙人掌的形状多种多样，有山形的、圆形的、椭圆的、扁平状的……它的种类多得数也数不清。仙人掌身上长了很多刺，它开的花五颜六色，有红的，有白的，有黄的……仙人掌生命力十分顽强，它常年生长在高温炎热的沙漠中，为了减少水分的蒸发，它的外表就变得十分坚硬，叶子长得像针一样。
仙人掌的作用可多哩！要是你不小心烫伤了，就可以拿仙人掌治病。要是我们在沙漠里旅游时觉得渴，就可以从仙人掌身上凿一个洞，然后就能喝到甘甜可口的水了，真是方便呀！
仙人掌的生命力十分顽强，即使是十天半个月不浇水，它也能安然无恙。
我敬佩仙人掌，敬佩它那坚持不懈、顽强拼搏的精神。
篇9：小学生作文植物
谈到我最喜欢的植物，我想我最喜欢的是路边的小草，不知道小草算不算植物的一种。诗歌有曰：“野火烧不尽，春风吹又生”，这里赞扬了小草具有顽强的品质，我也爱小草的顽强。
每次走在路上我总不免看看路旁的小草，心里极其舒坦地看着小草在风中摇曳的姿态，它们轻轻地摇摆着，似乎在对我们微笑，又似乎在对我们招手。青青的绿草地上，小草竞相生长着，参差不齐，成为了沿途一道美丽的风景。层层的
小草任凭风吹雨打也决不会低头，风吹过雨打过，它们会立即挺起身躯，屡次都是这样，于是，佩服之心油然而生。我们也应该有小草般的顽强精神，遇到再大的困难，我们始终不会低头，不厌放弃，坚信我们会克服所有困难。
蜜蜂蝴蝶爱到花丛中，青蛙爱到池塘里，鸟儿爱到天空上……任何生物似乎都爱到美丽的地方，花丛中蜂堞翩飞，池塘里虫鸣蛙叫。天空上鸟儿振翅飞翔，似乎美丽的环境才有动人的景色。然儿，在草丛中也会有蟋蟀的叫声，也会有草蜢的乱窜，也会有虫儿的鸣叫……
我爱小草，愿意到草丛中去，那里也有美丽的风景。
篇10：植物小学生作文
“门前老树没有啦，院儿里枯木不开花。”
夏日炎炎，躲在闷热的屋子里吹着电风扇，这才刚到六月就三十四摄氏度了。以前可不是这样的。
记得我很小的时候，一年中最热的七月中下旬最多就三十六摄氏度，而且并不发闷。
屋子外面是干裂坚硬的土地，小草都在路的两边耷拉着脑袋，一阵阵热浪滚滚而来，空气中洋溢着火的元素，没人愿意走在路上。以前可不是这样的。
记得小学时，夏天来临时的这条路上，两边挺立者浓密的杨树，人人们坐在树下拉拉家常，说说笑笑，孩子们最喜欢在树下茂密的草丛里捕蚂蚱了。
总觉得心里空落落的，好像少了点什么，可就是想不起来。喂鸡时才想起了什么，然后恍然大悟―原来没有了小鸟们叽叽喳喳的歌声，以前可不是这样的。五年级时，我还经常听到啄木鸟给病人开刀的声音，不自量力的乌鸦和布谷鸟比唱歌，连小麻雀也来凑热闹。一些小围在院子外的围墙上，等待时机偷麦吃。
而现在，小麦大摇大摆地沐浴在阳光下，旁边连只麻雀都没有，就连它们的歌声也不见了。为什么？
因为鸟巢是要安在树上的。而树却没有了。
前年，父亲抓住了三只刺猬，还差点逮到野兔，可从那以后这两年时光里我再也没见到它们了。为什么？
因为树没有了，小草难以抵挡热日的曝晒，它们难以找到能安身的地方。
为什么小动物们没有了？因为植物都没有了。那么……
植物都去哪儿了？
篇11：小学生作文植物
今天，我从家里拿了两朵花和新鲜湿润的泥土和一些菜籽。
但是，我对那两朵花情有独钟。而且那两朵花是我最喜欢的康乃馨。
火红的康乃馨，非常的娇艳，不似人间烟火，也很像娇艳、成熟的女士。粉色的康乃馨，清秀、亭亭玉立，好似天女下凡，也似乎是美丽可爱的少女。
其中，我对粉红色的康乃馨喜爱至极。他不像玫瑰花那样火红，不像腊梅花那样十里飘香，不像迎春花那样金黄发亮，更不像花中之王牡丹花那样有名气。可它有它独特的美，与世脱俗的美，温文尔雅的美，纯净疏淡的美。
康乃馨们，我和我们小组会精心照护你们，适时的浇水施肥，让你们在春天的感召下，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢来，使出浑身解数。
康乃馨们，我喜欢你的一切，你的气味，你的样子，甚至喜欢你的那种寄愿别人健康的品格、品质。
康乃馨们，我和我的小组一定会照料你们，呵护你们的！
我爱你们康乃馨们！我希望你们能快快长大！
篇12：小学生作文植物
我家有一盆奇特的植物，大家猜猜究竟是何方神圣？哈哈，猜不到了吧，它就是亭亭玉立的鹤望兰。我可喜欢它了。
它的姿态很美，特别是那枝繁叶茂的叶子，碧绿碧绿的。从远处看，它像是一个身披绿色战甲的战士守护百花园，也像一个身穿绿色裙子的公主高傲的站在中间。
它的花朵在茂密的叶片中显得引人注目，那些可爱的奶白色的花苞像一只美丽的丹顶鹤仰望着天空，用自己那动听的歌喉哼起了美妙的旋律。有些花朵已经盛开了，里面的花蕊是淡绿色的，上面还点缀着许多小黄点，远看像一根狼牙棒。在茂密的叶子下面还有许多不容易发现的小花苞，像跟我们捉迷藏似的躲在叶子下，也像一只亭亭玉立的天鹅在水里捕鱼。
它的茎很粗，能托起好几片叶子，茎分有花茎和叶茎，如果不仔细观察还发现不了呢。它们密密麻麻的组合在一起，组成了一片森林。
这就是美丽动人的鹤望兰，如果你喜欢可以来我家看看这美丽的植物，我随时欢迎。
篇13：小学生作文植物
我家有一盆仙人掌，一直是由我来照顾的。以前，我经常给它浇水，它长得很好。可是，有一段时间我把它给遗忘了，直到现在才想起来。“坏了，可别渴死了。”我一边想着，一边赶紧提水去阳台，奇怪的是，仙人掌依然绿意盎然，跟我精心照顾它时没有太大的变化。这是怎么回事呢？
我想不明白，就去查看百科全书。原来，仙人掌属于仙人掌科，是一种沙漠植物，非常耐干旱，由于对沙漠缺水气候的适应，叶子逐渐演化成了短短的小刺，既能减少水分蒸发，又是阻止动物吞食的武器，茎演化成了肥厚含水的手掌形状。同时，它长出覆盖范围非常大的根，用来在下大雨时吸收更多的雨水，储存在肥厚的茎中。所以，即使很长时间不浇水，它仍然长得很好。
在沙漠这种严重缺水的环境中，仙人掌居然能以它顽强的意志生存下来，它有着很多常人无法想象的顽强生命力和坚强毅力。在生活中，我们也会遇到很多困难，但我们不能退缩，我们应该学习仙人掌顽强的生命力和不向困难低头的精神，勇往直前。
篇14：小学生作文植物
我看见一片绿色的海洋，到处生机盎然。多美的大自然呀！我们到的第一个地方是森林游乐城，那里有凶猛的老虎、豹子、顽皮的猩猩，很久很久以前的恐龙，可爱的大象，长角的山羊，这些都是可爱的玩具。紧接着，我们来到淘气城堡，玩了索道、跷跷板……然后我们到了岳阳门，那儿的树绿绿的，花儿对我们微笑，好像说：“欢迎你来到这里！”最后，小树也说话了：“多好的天气啊！”
花儿对你微笑，树儿跟你们聊天，云朵在天上跳舞，还有水在哗哗的流。我们捡了树叶做标本，还看了石狮子、风筝、千手观音、孔雀，还有拿着斧头的蚩尤。老师又带我们去了益阳竹园，那儿大部分东西都是用竹子做的，如：桥、座位……而且，它们摸上去还很舒服，还有美丽的鲜花、绿绿的小草……这就是植物园的美景。
篇15：小学生作文植物
如果孩子长大，就得告别妈妈，四海为家，植物妈妈一点心也不担心，因为她们有各种的方法传播种子。
“孩子们，时间不早了，你们该独自出去闯闯了。”这一天，每一个植物妈妈都对自己的孩子说。蒲公英妈妈在夜里早已准备好了一个个小降落伞，天亮了，她叫醒孩子们，给他们都穿上降落伞服，等待风伯伯来。风伯伯来了，孩子们一个个跑到风伯伯怀里，风伯伯带着他们在蓝天白云下飘荡。
苍耳妈妈织好了一件件带刺的铠甲，给她的孩子披上，一只野兔蹦蹦跳跳地跑过来，苍耳种子们连忙跳到野兔身上，用刺扎住野兔的毛，野兔带着他们，跑到山坡上，跑到花丛里，于是苍耳种子们就在那里生长。
椰树妈妈最舒服了，只要身体轻轻一晃，椰果娃娃就落入大海，他们一旦落入大海，便随着海浪作长途旅行，有的旅程可达千里之遥，直到海浪把他们送到岸上，才在另一块陆地上重新安家。
豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底，好让豆荚赶快炸开，让豆宝宝离开妈妈，去广阔的田野里，自由生存。
啊，植物妈妈们传播种子的办法真是各种各样，其实还有很多植物传播种子的方法更奇特，那就要小朋友自己去观察了！
篇16：小学生作文植物
在我家中，有许多的植物。有娇艳欲滴的玫瑰，有长满密密麻麻的刺的仙人掌，有亭亭玉立的牡丹??在这些植物中，我最喜欢的是窗台上的薄荷草。
薄荷草的叶子绿油油的，远远望去，那几片叶子连在一起，一团团，一簇簇，就像一颗颗绿宝石一样，每时每刻都在太阳的照耀下闪着耀眼的光芒。走进一瞧，那一片片光滑的叶子犹如一面绿色的镜子一般。叶子的边缘有着毛茸茸的尖刺，如同一个个小齿轮一样。那些花儿小小的，宛如一颗颗小巧玲珑的小珍珠，很容易被人忽略。
它的茎又长又直，茎上的颜色是棕红的，这种颜色不常见，是它看起来显得特别精神。薄荷草的生命力很顽强，有较强的耐寒能力。到每年的初春，别的植物还没生长时，它就已经开始茁壮成长了，它的可贵之处就在这里，我很敬佩薄荷草那顽强的生命力。
薄荷草的作用很多，比如：可以切磋碎片放在太阳下晒干，再把它收集起来泡水，这样就可以泡成薄荷味的凉茶了，消暑解渴；它还可以缓解晕车，把它放在口袋里，随时拿出来闻一闻，顿时让人神清气爽，心情都变好了；它也能用来做菜，妈妈有时做菜时会放些薄荷进去，做出来的菜香味十足，口感也很清爽??
这就是为什么我喜欢薄荷草的原因了！
篇17：小学生作文植物
在众多植物之中，我不爱那亭亭玉立的荷花，不爱那芳香怡人的茉莉，也不爱那金黄金黄的向日葵，我唯独爱朴素自然的仙人掌。
仙人掌是碧绿色的，厚墩墩的肉片上，布满了密密麻麻的尖刺。它们有的像一个小小的喇叭，正对着蓝天吹奏着美妙的乐曲，有的像一块块碧玉，还有的像挣脱蛋壳的小鸟，正奋力地向上长着，闻一闻还有一阵清香。
清早，在露珠的滋润下，仙人掌显得生机勃勃；在阳光的沐浴下，它更加茁壮地成长；在风中，它会伴着微风轻轻地歌唱着；在暴雨中，它依然像个士兵站在原地，它也是个不怕风雨的主，在雨中别的花朵都在摇头晃脑，而它依然耸立在雨中，不怕雨的摧残。
记得有一次，我得了腮腺炎，耳朵下面十分肿痛，爸爸就把仙人掌切成了两半，拔掉了刺，捣成糊敷在我耳朵下面，顿时我感觉耳朵清爽舒适多了，再敷了几天，我的病就好了，我看到仙人掌被切成了两半，我伤心地哭泣了。但过了几天，我看到仙人掌长出了许多，我不由得佩服仙人掌的坚韧，心里开心极了。
这就是我的最爱——仙人掌。
篇18：小学生植物作文
秋天，一个秋高气爽，果实累累的季节，我最喜欢板栗成熟了。我和爸爸要去摘板栗。
板栗，的颜色很单调，可是它的味道很美味，尤其是那小个头的板栗，一想就香。
板栗很特别，它有两个壳，一个就是它那长满尖刺的绿色外衣，一根根尖刺，倒立着从远处看就像一个个小刺猬。而第二个壳就是它棕色的外壳，这个外壳也是非诚坚硬，想要拔开它，可是，有点难度的，尤其是它果实成熟之后。就算我攻克了它的两个保护层，果实的外面还包裹着一层毛茸茸的.薄衣。不过，对付它却有妙招，只要将它们放进开水一泡用手轻轻一抹，它就消失了，露出金灿灿的果实。板栗中，有许多烂的，但是只要吃到好的，那就是人间美味，声音又脆脆的“咔吱咔吱”就像一首轻快的音乐。
板栗，的吃法有很多比如，生吃，烧着吃，煮着吃，包粽子……每种吃法的味道都不一样，而且都很好吃。我最喜欢生吃板栗了，因为，生吃的方法简单又能吃到它原本的美味，吃的时候你会感觉到板栗的松脆，和那丝丝的甜味。
我喜欢板栗，它是一个坚强的食物，而且它在我心中是一个勇气果，一个坚强的勇气果。
篇19：小学生植物作文
有一次，我们一家人出去旅行。一路上，我们一家三口有说有笑，其乐融融，不知不觉地就来到了目的地。在游山玩水的过程中，爸爸总是不时地摸摸树叶，不时地闻闻花香。
在回家的路上，爸爸说：“今天一定要到花鸟市场去一趟，要不我就不回家。”于是，爸爸牵着我和妈妈的手，很快地来到了花鸟市场。
花鸟市场可大了，里面的植物可多了，数也数不清。爸爸看看这一棵树觉得很好，看看那一棵树也觉得很好，最后，他选中了让自己非常满意的植物——发财树。妈妈看了看标价，对售货员阿姨说：“能便宜一点吗?”
“不行啊。你看，我的发财树多好!”售货员阿姨笑着说。
妈妈和售货员阿姨讨价还价起来了。
爸爸走到售货员阿姨面前，从腰包里掏出钱，二话不说把钱一分不少地交给了她，然后抱起发财树就走了。一路上，爸爸哼着小曲，小心翼翼地抱着发财树，就像抱着自己亲生的.孩子一样。
每天早上，爸爸总是第一个起床来到阳台上看发财树，看看它是不是更高了，看看它是不是更绿了。他还经常给发财树喝水呢。
爸爸养的发财树散发着一股淡淡的清香。
篇20：小学生观察植物日记300字
我家阳台上种着一棵含笑服装树。
今天，我象平时一样，到阳台上给这些植物浇水，忽然，我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞，我禁不住摸了摸，感觉上面有些软软的小毛，很舒服。有了这个发现，我可高兴了，赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞，果然，毛茸茸的小花苞随处可见。我想，接下来的一段时间，我都要多找时间来照顾照顾它们了。
9月22日 星期四 晴
今天因为在学校排练，回来晚了，可是我还是没有忘记我的含笑花。我放了书包，就赶紧跑去阳台，哇!小花苞长了!我用手指去比画，已经长得和我的大拇指一样大了，鼓得快要爆开了。仔细一看：花苞的尖尖上露出了一丁点儿白色，在绿色的花苞的包围下格外的显眼，犹如一面碧绿的湖上游着一只洁白的天鹅，又象一位身着绿色衣服的小姑娘露出那洁白的脸庞张望着整个世界。
9月23日 星期五 阴
今天，含笑花终于开了，你看：那绿色的外衣张开了，洁白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一样，向四处散开，远远望去，仿佛一朵白莲花漂浮在水中;又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上安静地睡觉。花儿在枝叶丛中遮遮掩掩，好象很害羞的样子，可是它们太显眼了，怎么都藏不住。含笑花在微风的摇曳下，跳起舞来，真美!
篇21：小学生观察植物日记300字
上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。
我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。
篇22：小学生观察植物日记300字
今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天!
这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐，我也见证人与自然的喜悦。
篇23：小学生观察植物日记300字
我们教室窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙!
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了!
篇24：小学生观察植物日记300字
今天，我在校园的一角观察植物。
我来到水池边，我先观察爬山虎，爬山虎的“脚”是长在根上面，想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了，它随着墙往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边的小花长得很像牵牛花，因为它长得很小，不会是刚出来的“牵牛花”吧?我心里想。但是，我东问问西问问，谁都没让我这心里产生的问号消除。接下来要说银杏了，它的叶子像一把把小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮，虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。
我们学校的植物可真多呀!你们一定要去多多观察观察!就会和我一样有许多收获。
篇25：小学生植物观察日记300字
今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
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篇26：小学生描写植物的作文300字
今天下午，我同覃国津、许杰昌等同学来到学校蘑菇房的金针菇棚内，对金针菇进行实地观察。
我们从第一排开始观察，有的金针菇毫无变化，有的金针菇开始发霉，有的金针菇已经长虫，可有的却很茂盛。看到这，我们刚开始有点疑惑不解，但经过一番思考后，我们初步认定可能是在开始接种时受到的影响。
在来看看已经长成的金针菇不到总数的一小半儿，但正在成长期的金针菇却点总数的三分之一，最长的有8到10厘米，最短的也有2到3厘米，我们在第二排曾发现过一筒10厘米的金针菇，可见它们有的长得非常好。
论营养，虽然我们的金针菇比不上隔壁正在培植的灵芝，但论价钱、口感、味道，金针菇就很有优势了。
要让金针菇长好，就得给它们创造条件，金针菇很娇气，稍有一点儿疏忽都可能影响它的生长。
首先，要让它的环境卫生、干净，室内必须阴暗、潮湿，每天得泼上几盆凉水，然后每天必须有人把凉水洒在它们身上，最后，每天不宜有多人去观察，以免受到感染。
这就是金针菇，我们每个小同学都希望它们能健康、快乐地成长。
篇27：描写植物的小学生作文300字
我来到了万湾，看到了像雪一样的梨花，才看了它一眼，就深深的爱上了它。
梨花的样子就像一个孩子可爱的笑脸，不管谁见了它都会赞不绝口，它的样子就像这生机勃勃的春天，不管谁见了都会扬眉吐气，它好像就是人们的自豪，我爱梨花。
梨花的颜色就像一个用白玉做成的一串串的珍贵首饰，就算是玉皇大帝见了也会惊叹不已，它的颜色就像一块毫无污点的白雪，从远处望去是一大片一大片的雪地呀！
不仅我们觉得梨花美，就连古时候有些诗人也在夸赞雪花的时候写到了梨花，如岑参写的诗：“忽如一夜吹风来，千树万树梨花开。”这句诗赞美了雪花颜色的雪白，但同时也表现了诗人对梨花的喜爱。古今往来梨花一直是人们赞美的对象，人们把对梨花的爱全都化在这优美的诗句里。
我爱梨花，因为它雪白的颜色深深地吸引了我；我爱梨花，因为它娇艳的样子使我深深地爱上了它；我爱梨花，因为梨花是世上最美的花，我爱梨花，因为梨花是天下最艳的花……
我喜欢梨花，你们喜欢它吗？
篇28：描写植物的小学生作文300字
我曾经见过那色彩艳丽，娇嫩多姿的荷花，也目睹过深红似火，香气扑鼻的玫瑰花，但最令我迷恋的还是阳台上的那盆茉莉花。
茉莉花是一种可以做油、入药的植物，山上、田野里到处都有。初夏是它们生机勃勃的时节。茉莉花长出了新的花苞儿，像一个害羞的小姑娘，和绿叶相比，还略小一点儿。过了一两天，花苞渐渐地由小变大，成了一朵洁白无瑕的花儿，柔软得好像丝绸一般。从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄的轻纱，点缀着一颗颗芝麻大小的嫩黄的花蕊，同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。
又过了几天，在片片浓绿的叶间，有了三四朵盛放的花儿。有的花脱离叶的修饰，独立在碧波中，这是孤傲的；有的花昂首向天，高高地站在叶上，这是清高的；有的花则躲在叶里，悄悄露出几片白色的花瓣，这是羞涩的。
七月流火，安静温暖地依偎在花托上，一点点地消瘦，一点点地憔悴，然后在习习的秋风中旋转、跳跃、舞蹈、躲猫猫……像一个调皮的孩子。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”茉莉花，美在我的眼里，美在我的心里。
篇29：描写植物的小学生作文300字
世界植物多彩，芬芳迷人。有人喜欢高雅的杜丹，有人喜欢火红的木棉树，有人喜欢清香的鸡蛋花树……而我，却喜欢我家的芦荟。
当春姑娘迈着轻盈的步伐来临时，她便带着自己那神奇的画笔为大地送颜色。春姑娘把黄色送给了迎春花，把粉红色送给了桃花，还把葱郁的绿色送给了芦荟。瞧！芦荟身穿碧绿衣裳，伸展它那细长而又锋利的枝条，真像一个带着锋利长矛的士兵，在守护我的家。芦荟长得似花非花，有点像仙人掌，但又和仙人掌不一样，仙人掌是一节一节长得，芦荟是一层一层长得。芦荟的模样真是千姿百态，它们有的弯着腰像是站累了；有的交错着身子像在做游戏；还有的躺在花盆上跟要睡觉似的。
芦荟的生命力极强，不需要人们尽心呵护，它一点土壤、阳光和水就能茁长成长，即使是一根茎也能成活。芦荟的用途可多了，既可以当食物，做成可口的美食，也可以做药材，有消炎止痒的作用，还可以做美容，很多美容产品都要用到芦荟，绝对是纯天然的护肤品。
我爱芦荟，爱它那似花非花的模样，爱它那顽强的生命力，爱它那无所不能的用途。
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小学生作文植物300字（共29篇）
