【导语】“盐盐子”通过精心收集,向本站投稿了25篇假如我有一只纸船作文650字,下面是小编给大家带来关于假如我有一只纸船作文650字,一起来看看吧,希望对您有所帮助。
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- 第1篇:假如我有一只纸船作文650字第2篇:假如我有一只神笔作文650字第3篇:假如我有一只神笔第4篇:假如我有一只神笔第5篇:假如我有一只神笔第6篇:假如我有一只神笔第7篇:假如我有一只神笔第8篇:假如我有一只神笔第9篇:假如我有一只神笔第10篇:假如我有一只金手指第11篇: 假如我有一只神笔第12篇: 假如我有一只神笔第13篇: 假如我有一只神笔第14篇: 假如我有一只神笔第15篇:假如我有一只尼尔斯的鹅作文650字第16篇:假如我有一只尼尔斯的鹅650字作文第17篇:假如我是一只蝴蝶650字作文第18篇:假如我是一只鸟作文650字第19篇:假如我是一只猫作文650字第20篇:假如我有一只神笔作文第21篇:假如我有一只神笔作文第22篇:假如我有一只神笔作文第23篇:假如我有一只神笔作文第24篇:假如我有一只神笔作文第25篇:假如我有一只神笔作文
篇1:假如我有一只纸船作文650字
假如我有一只纸船作文650字
因听泰戈尔《纸船》一课,偶感,遂记。
假如我有一只纸船,我要让它载上我和身边无数人的爱心和用爱凝聚起来的力量,让它载到地震灾区,给处在患难之中的同胞以鼓舞。我还要对他们说,不抛弃不放弃,我们永远和你们在一起,相信前方没有过不去的'坎。
假如我有一只纸船,我要载满朵朵云朵,让它飘到西南灾区,降下阵阵甘霖。对处在危难之中的人们说,人间自有真情在,我们一定会走近你们的身边。
假如我有一只纸船,我一定会装着一些抚慰心里的良药,拿给一心想制造杀人惨案的人,希望他们珍爱生命,不要滥杀无辜,残害生灵,不要给这么多的家庭和你带来难以挽回的悲剧。
假如我有一只纸船,我想载上公平正义良知给制造出冤假错案的公检法部门,要他们以人民百姓的生命为重,不能草菅人命。
假如我有一只纸船,我要在纸船里放飞一只和平鸽,劝慰人类以和为贵,不要自相残杀,带给人类慰安的消息。
假如我有一只纸船,我想在里面带上我的呼吁,呼吁人们共同爱护同一个美丽的星球,共建同一方美好家园。
假如我有一只纸船,我想载上充足的粮食和衣物给处在饥寒交迫之中的难民,使他们感受到爱与希望,温暖与坚强。
假如我有一只纸船,那一定是一只神奇的有特异功能的纸船,载着我的梦想,我的祈祷,我的愿望,飞越迷惘,跨过高山大海,飞过蓝天,连死神都望而却步,对我礼让有加。
假如我有一只纸船,我多么希望这不仅仅只是假如……
篇2:假如我有一只神笔作文650字
假如我有一只神笔作文650字
走在人潮拥挤的大街上,我的头不由自主的往地上一看,就在水沟旁,我发现一枝和平常一般的平凡铅笔,看起来不怎么起眼,但我仍弯下腰捡起了那枝笔,准备回家好好研究一番。
在回家的路上,我看着这枝笔,视线从没转移到其他地方,这枝笔仍然没什么特别之处,直到有天早晨,它的魔力才终于显现。
早上醒来,我拖着疲倦的身躯准备上学时,我的眼睛转移到了我的桌上,原本平凡的铅笔,忽然在这短的几小时进化成一枝万用无比的圆珠笔,上面多加了各式各样的图案,也增添了各式各样的功能,我直视着这枝笔,但耳边传来妈妈的叫声,我才知道快迟到了,我将笔塞进口袋,等到了学校在仔细研究它。
在上课时,我的全心完全罐注于这枝笔上,老师在讲的课,他讲他的,我看我的,终于我发现了一样独特的功能,一旦按下笔上的红色按钮,我在课本上画的.一切都将出现在现实的生活中。
我不敢大意,我只稍微画了只小虫,小虫也出现在我的课本上,因此,我越画越起劲,完全忘了我现在人在学校里,我突然画出了一只巨无霸的畸形生物,在我身旁的其他同学被我所画的生物给吓的惊慌失措,老师当然也被那巨型生物吓到,立刻将我和那之畸形生物赶出教室。
我慢慢的走回家,走在路上的同时,不管是路上的行人或是旁边的小贩,个个都用极怪异的眼神凝视着我们,我也只能忍受着这种奇怪的气氛,直到回到家,我赶紧将那枝生物尽可能的塞进我的房间,同时我也正好好研究这枝笔。
但当我研究到一半时,地板突然震动了一下,我赶紧出门去看,原来,那枝畸形生物掉了下去,当场死亡,我也同时将那枝看似平凡但却招来人祸的笔给扔了,以免又给我带来更多麻烦,害的我每天都要和畸形生物相处在一起!
篇3:假如我有一只神笔
假如我有一只神笔,我要为松鼠画出一片片榛树林,让他们有足够大的地方来安家,足够多的食物来过冬。
假如我有一只神笔,我要为江豚画出辽阔的,清澈见底的江河,为他们提供足够养活千百万只江豚的氧气和美味的鱼虾。
假如我有一只神笔,我要在贫困地区画上一片片金黄的麦田,让他们年年都有大丰收;再画上一条条平坦的柏油马路,再画上一盏盏路灯,点亮他们美好的未来。
假如我有一只神笔,我要为山区的孩子们画出一所所现代化的校舍,让他们在明亮的教室里上课,在宽敞的图书室里读书,让他们在知识的海洋里遨游!
假如我有一只神笔,我要为培育我们的老师画出一支支神笔,让老师们轻松愉快的批改作业!再画出许许多多的按摩椅,让劳累一天的老师们舒舒服服进入梦乡,做个美梦!
山东德州德城区东风东路小学三年级:田艺佳
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大家都有一个梦想,就是有马良那样的一支神笔,当然,我也不例外啦。
假如我有一支神笔,我会画许多玩具:变形金刚,芭比娃娃……把这些玩具都送给那些幼儿园的小朋友们,让他们玩个够。我还会画许多本书和一座学校,让那些农村的小朋友们读上书,获得更多的支持,为国家多做一点贡献。
假如我有一支神笔,我会为那些没有工作的人画火锅店,书店,文具店,超市……按他们的学历来分工,让他们多赚点钱,好好养家糊口。我还要画一座牢房,把那些小偷,贪官都锁在里面,让他们好好反省。我还要画一个测谎机,测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了,什么时候才能够出来。但是他们出牢房时,我还会画一间房子和一片田地,让他们用自己的双手来至富。
如果我有一支神笔,我会……要是我真的有神笔,我还会做许多事情。但是,这只是个梦想,我们现在要做的是:好好学习,天天向上。不再依靠幻想来满足自己,而要自己动手发明更多对人们有用的东西。
三年级:潇潇小柯南
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小学生作文:假如我有一只神笔正文:
假如我有一支神笔,
我会把坑洼的路画成一道道宽敞的马路
为人们提供方便。
假如我有一只神笔,
我会为穷人画出许多金钱,
让他们也过上好日子。
假如我有一支神笔,
我会为干涸的地方画出一条条清澈的小河,
为他(她)们带来生命的们带来生命的希望。
假如我有一支神笔,
我会为沙漠画出一片片树林,一条条小河,
让沙漠远离我们。
假如我有一支神笔,
我会为盲人画上一双双明亮的眼睛,
让他(她)们见到光明。
假如我有一只神笔
篇6:假如我有一只神笔
我更要做一些有意义的事情······
从现在起,
我要努力学习。
有一天,
等我长大了,
一定对制造出一支支“神笔”,
为世界创造奇迹!
篇7:假如我有一只神笔
我要给荒芜人烟的沙漠,
画上一个“绿色的海洋”,
让它不在受沙尘暴的影响。
指导老师:徐老师
小作者发挥丰富的想象,吟成一首诗歌,语句通俗押韵,读起来朗朗上口,棒!
篇8:假如我有一只神笔
假如我有一只神笔
假如我有一只神笔大庆西苑小学四(3)班 李永辉
亲爱的同学,你们从小一定有很多很多的心愿和梦想吧?我经常幻想,我有一支神笔!
假如我有一支神笔,我会画出一双双明亮的`眼睛,让那些双目失明的儿童,看见这五彩的世界,并且让他们重返学校。
假如我有一支神笔,我会帮助贫困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校,里面的书尽情的让他们看个痛快,让他们在快乐中学习,让他们吃好、穿好、睡好,不让他们受一点苦。
假如我有一支神笔,我会画出不要钱的大商店,里面的东西应有尽有,让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。
假如我有一支神笔,我会画出青山绿水、绿树红花,让我呼吸的空气是新鲜的。如果我们呼吸的空气不卫生,这样就会造成很大的伤害。
总而言之,如果谁要有困难,我会立马帮助他,让这个世界到处充满温暖!到处充满笑声!到处充满友谊!到处充满和平!到处充满……
假如我真能有一支神笔多好呀!
指导教师 赵明
篇9:假如我有一只神笔
在学生和老师因为矛盾“冷战”的时候,我会用这支神笔画出一朵牡丹花似的火焰,激情而又温和,化成一股暖流,钻进老师和学生的身体中,学生主动承认错误,开始理解老师,老师也心平气和的开始了他的谆谆教诲,学生心悦诚服的点着头,老师学生各退一步,海阔天空,二人脸上都露出了久违的笑容。
在一个学生因为小测试的不优秀而愁眉苦脸,自暴自弃,甚至独自伤感落泪的时候,我会用这支神笔快速拨动时光的齿轮,让他快些走出逆境,再为他画一道绚丽的彩虹,让他明白彩虹总在风雨后的道理,根本不用为现存局面而伤感,因为上帝对任何一个人都是公平的,假如生活欺骗了你,不要心急,也不要烦躁,美好的生活总会到来,与其为烦心事所困扰,倒不如坦然面对每一天,相信明天会更好。
神笔走到哪里,就会为哪里带去快乐和幸福,神笔为冬季的乞讨者画一件厚厚的棉衣,为饥饿者画一些美味的食品,画一缕清风,吹走人们的烦恼,画一亩清泉,洗涤人们的心灵,没有猜忌,没有虚伪,人们都做到了“性本善”。
唉,回到现实,神笔只是一个遥不可及的梦,不过我相信人们终有一天会做到的,因为我们人类不可能连一支笔都不如。
虽然曾不止一次的告诉自己“神笔马良”只是传说,但总会憧憬那一夜之间变化的世界,我不知道现在这么好的生活还有什么值得抱怨的,看来世人真的不懂得“知足常乐”的道理,还是这个世界真的有很多漏洞,那么就用我的这支神笔去改善它吧!在学生和老师因为矛盾“冷战”的时候,我会用这支神笔画出一朵牡丹花似的火焰,激情而又温和,化成一股暖流,钻进老师和学生的身体中,学生主动承认错误,开始理解老师,老师也心平气和的开始了他的谆谆教诲,学生心悦诚服的点着头,老师学生各退一步,海阔天空,二人脸上都露出了久违的笑容。
在一个学生因为小测试的不优秀而愁眉苦脸,自暴自弃,甚至独自伤感落泪的时候,我会用这支神笔快速拨动时光的齿轮,让他快些走出逆境,再为他画一道绚丽的彩虹,让他明白彩虹总在风雨后的道理,根本不用为现存局面而伤感,因为上帝对任何一个人都是公平的,假如生活欺骗了你,不要心急,也不要烦躁,美好的生活总会到来,与其为烦心事所困扰,倒不如坦然面对每一天,相信明天会更好。神笔走到哪里,就会为哪里带去快乐和幸福,神笔为冬季的乞讨者画一件厚厚的棉衣,为饥饿者画一些美味的食品,画一缕清风,吹走人们的烦恼,画一亩清泉,洗涤人们的心灵,没有猜忌,没有虚伪,人们都做到了“性本善”。唉,回到现实,神笔只是一个遥不可及的梦,不过我相信人们终有一天会做到的,因为我们人类不可能连一支笔都不如。
篇10:假如我有一只金手指
假如我有一只金手指
假如我有一只金手指侯婷禹
昨天晚上,我梦到一位小仙女,她说要把我的一根食指变成金的。
我伸出小手,仔细端详食指,它真的是金的了。仙女告诉我,金手指有很大的作用,不但可以把东西变成金的,还有超能力呢!
果然不假。那天,我想试试金手指的本领有多大。于是,我端来一杯茶水,可是我用手一拿茶杯,杯子马上就变成金的了。我喝完水,就去公园了。我来到了公园,看到了一位坐着轮椅的女孩,她一直在说:“要是我能走路,那该多好啊!”我想,她真可怜,金手指,帮帮她吧!我伸出小手,用食指轻轻一点,只见小女孩伸了个懒腰,慢慢地站了起来,一步一步地向我走来,(www.fwsir.Com)她那粉红色的小脸蛋,就像一朵刚刚绽开的芙蓉花。我高兴地跳了起来,大声地说:“金手指,你真棒!”我走出了公园,来到了一家医院,看见医院里的病人很多:有耳聋的,有眼盲的,有骨折的……这时,我用金手指一点,说:“让病人的病都好吧!”这时,耳聋的`听见了我说话的声音;眼盲的看见了我,惊喜地向我招手;骨折的恢复了健康。一下子,病人的病真的都好了。
于是,我想到了和我一样的少年儿童,就跑到了山村小学,我看到那里的房子都是黄泥块堆成的,小学生们都在破旧的桌椅上学习,他们非常贫困。这时,我说:“给他们造一座大房子吧!”就用金手指点了一下小土房子,土房子就变成了大城堡。又一点旧桌椅,旧桌椅变成油光亮亮的新桌椅了。我看到小学生们穿着新衣裳快乐地在教室里上课,高兴极了!
这时,我再用金手指一点说:“让全世界的人都开开心心地过好每一天,让所有人都健健康康,快快乐乐!”我的话音刚落,小仙女飞到我的身旁,亲切地对我说:“只要你有一颗善良的心,金手指永远属于你。”
指导教师 陆书文
篇11: 假如我有一只神笔
假如我有一只神笔_小学作文
大家都知道马良手中的那只神笔吧!那只笔可不了得,画啥有啥。如果我也有那样的一只笔该有多好啊!因为我有太多太多的愿望要实现一天晚上一位白胡子老爷爷突然出现在我的面前,送给我一只金笔,我高兴的接了过来。我问:“这是什么?”“这不是你想要的吗?”“这是.....“童话书里的马良的神笔竟然是我的了我心里无比高兴,无法用言语来形容。我连声向老人致谢。手里捧着笔,我心里在喊:“我可以实现我的愿望了!”我一咕噜滚下了床,我拿起了纸趴在地上开始画画,画什么呢?对今天有新闻,想到这里我一蹦三尺高,冲向客厅,爸爸也在看新闻,我看到了伊拉克儿童生活在残墙断壁之中,我跑回房间,想象我心中的伊拉克,这里有漂亮的家,有许多的鲜花与小草,一群群的白鸽在空中翱翔,伊拉克的儿童正坐在明亮的教室里读书。过了几天电视上出现了我画的伊拉克真是漂亮极了。我拿着神笔来到残疾人中心,这里的残疾人真多,有瞎子瘸子断臂的断腿的不计其数。这是我的心里就像打碎了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头,心里真不是滋味,嗓子嗓子就像堵上了什么,眼泪一直在眼睛里打转。我赶忙拿出画板,在上面,我为盲人叔叔画出了五彩的世界,帮聋子爷爷画出冲忙欢笑的'世界。帮从小失去双臂的人画上了解释的手臂,只见的家都开心的笑了,我的内心也充满了喜悦。再去孤儿院看看吧,这里的小朋友没有爸爸妈妈,特别
是那些被父母遗弃的孤儿,特别想妈妈我有些心动了拿着神笔一边问他们的爸爸妈妈的样子一边画着。“啦啦啦,啦啦啦我时能干的小画家到处跑去做好事....”今天的收获可真不小啊!“涛涛起床啦要迟到了!”原来这是一场梦啊如果这是现实那该有多好啊!
篇12: 假如我有一只神笔
大家一定知道神笔马良的故事吧,他有一只神笔,多神奇啊!假如我有一只神笔,我要画一座大大的房子,让所有无家可归的人都住上舒适的房子,人们的脸上都洋溢着幸福的微笑!
假如我有一只神笔,我要画一所设备先进的小学,让读不起书的小朋友重新走进课堂,朗朗读书声传遍世界的每个角落!
假如我有一只神笔,我要画一个新型垃圾改造站,让那些惹人讨厌的垃圾摇身一变,变成一些能用的东西,废品利用,让地球变成环保的地球。
假如我有一只神笔,我要画一个污水处理站,让那些肮脏的污水变为清清的河水,海洋妈妈也会喜笑颜开地迎接她的孩子。
假如我有一只神笔,我要画一所所发电站,让太阳公公贡献热量变为无穷的电能,
从此地球上不再为缺电发愁。
假如我有一只神笔,我要像马良一样,造福于人类!
篇13: 假如我有一只神笔
我会给有沙尘暴的地方画上绿树。
让地球变成绿色的家园。
幻想吧``````幻想吧``````
让世界变成美丽友谊的空间。
篇14: 假如我有一只神笔
想必大家都看过 马良的神笔 吧!你们都应该了解 了马良,马良用这支笔,帮了好多人的。
如果我有一只马良的神笔,我会如何去帮助别人呢?会如何给别人带来温暖和幸福呢?
如果我有一只马良的神笔,我会给干旱的土地画上一朵朵乌云,让雨驱赶走土地的干旱,让土地上的花草树木,不会在生病。如果我有一只马良的神笔,我会给缺水的人民画上一口深井,让他们从此不再无水喝。如果我有一只马良的神笔,我会给缺少温暖的孩子画上一件件既花花绿绿又保暖的衣服,让他们从此不会在寒冷。
如果我有一只马良的神笔,我会给那位卖火柴的小姐姐画上一个火炉,驱走她现在的寒冷;我也要给她画上一颗圣诞树和一只烤鹅,让她不在饥饿,不再有痛苦;我必须给她画的是――她的奶奶。在她的心中,奶奶是第二位,就没有人是第一位。可见,奶奶对这位小姐姐来说是多么重要!我们怎么能不把她的奶奶画出来,让她重新获得疼爱呢?
如果我有一只马良的神笔,我会画出小朋友们心中想要的东西!
篇15:假如我有一只尼尔斯的鹅作文650字
假如我有一只尼尔斯的鹅作文650字
我在窗前看着景物想,假如我有一只尼尔斯的鹅,我可以干什么呢?突然从天空掉下一只鹅,原来它是被猎人射伤了,看见这只鹅受伤了我就把它包扎起来。过了几个小时鹅终于醒了它对我说:我就是那只尼尔斯的鹅,你救了我一命,我答应你实现一个愿望。我一听就跳起来对鹅说:我要赚钱买电脑。说完鹅让我骑在它背上,起程到什么地方呢?
原来鹅带着我来到河边抓鱼赚钱,因为鹅擅长捕鱼,鹅在水中游看见了鱼就用嘴刁起来。不一会儿我们就抓了100多条鱼到市场去卖,过了几天我们一共赚了2000元,可是买电脑要5000元,我对鹅说:可爱又美丽的鹅请你带我去赚钱赚的'多的地方,好吗?鹅说:看你救过我一命的面子上和你这样有诚意,我就带你去吧!说完鹅带着我来到了一个富户家里他们家什么东西都是用金子做的镶嵌着许多宝石有钻石、翡翠到处都撒着钱,我就拿了许多钱。回到家中,我拿着这一笔钱买了电脑,鹅对我说:你去不去抓鱼啊!我说:不去,我已经有许多钱了还去干什么。
过了几天,我把钱用光,就对鹅说:我还要去那个富户家里。鹅坚定地回答说:不可能的。我就对鹅说:你不带我去,我自己去。说完我收拾了行李走了三天三夜到了那个富户里,我偷偷摸摸的进去了,又拿了许多钱准备走时,可是那个主人抓住我了,原来那个主人察觉自己少了许多钱,就设下了天罗地网,我被那个主人狠狠地打了一顿。回到家中我就叫鹅快点出来,可是鹅己经飞走了,我后悔极了带着拿那个富户所有的钱站在家门口等鹅回来原谅我
篇16:假如我有一只尼尔斯的鹅650字作文
读完《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文,我放松地躺在床上,凝望着天花板,幻想起:假如我也有一只尼尔斯的鹅该多好啊……
又是一个大好晴天,今天是周末,我准备去参加周末补习班,突然,窗外传来几声“呃—呃—”的声音,接着一只鹅飞到窗台上。那是一只有着长长脖子,雪白羽毛的鹅。我诧异地看着这只鹅。他居然对我说起话来:“你好,我是尼尔斯的鹅……”还没等他说完,我就尖叫起来:“噢!我的天啊!你就是……马丁?!”“对!我就是马丁!我昨晚听见您的'请求,今天特地来完成您的愿望!”马丁朝我吹了一口气,我立刻变成拇指小人,骑上马丁,开始了我的旅程。
我骑着马丁来到了沙哈拉大沙漠,让万能的马丁撒下生命之种,世间最大的大沙漠在一瞬间化为乌有,取而代之的是最大的绿洲。
我骑着马丁来到每一条河流前,抛下净化之息,污浊的河流转瞬即逝,呈现在眼前的是一条条清澈透明的河流。
我骑着马丁给每一个贫困的家庭送去金钱。快乐。温暖和爱,给每一位福利院的小朋友送去欢笑。亲情和幸福。
我骑着马丁来到祖国宝岛台湾的日月潭。清晨,日月潭像被一层朦胧的轻雾笼罩着,好似披上了一层面纱,与童话中的仙境一般。丝丝缕缕的阳光像一双轻柔的小手,掀开神秘的面纱,让我欣赏它那充满神秘色彩的秀丽风光。
“我真伟大呢……”我猛地睁开眼睛,发现我还在房间里,身体大小正常。我正回忆着刚才做的梦,眼睛瞄了一下墙上的挂钟,猛地想起,“啊!!我的补习班要迟到了啊!!!”
篇17:假如我是一只蝴蝶650字作文
假如我是一只蝴蝶650字作文
今天,我在一个花园中捉住了一只五彩斑斓的蝴蝶,我在一个盒子上打了几个洞,把蝴蝶放了进去,我渐渐的入睡了。
我进入梦乡,睁开双眼我发现我已经变成了五彩斑斓的少女蝴蝶。我在花丛中自由飞翔,与蜻蜓姐姐打招呼,和大树公公讨论家常,跟蜜蜂弟弟寒暄天气的冷暖。多么自由啊。一天我在花丛嬉戏。突然听见“砰”的一声,大雁幼儿从天上掉了下来。他的爸爸妈妈本想把奄奄一息的他救起,可是他们夫妻俩也遭遇了不测。飞在我上面的大雁一只一只的减少。一只,两只,三只……直到把最后一只大雁打死,猎人才收起枪,捡起大雁们的尸体兴高采烈的回家去了。我在花丛中伤心的哭泣,人类怎么可以这样,自私自利,别人大雁一家在天空中生活的这么开心,却被人类残忍的杀害了。我飞累了,来到一株花上休息,我却发现花坪的四周到处都是枯萎的.花,以前却是欢声笑语,为什么一夜之间却嗒下了脑袋鲜艳的衣服被扒下,有的弯下了腰,我询问着我脚下的花,原来是被一群小孩子践踏所造成的。我心里默默地想,人类到处在宣传保护大自然,难道这些都是谎言吗?我一路思考着这个问题,一个不小心,被一个小女孩给捉住了。他把我放在一个塑料的瓶子里,开了几个小孔,便把我关在了里面。里面非常的潮湿,我的翅膀沾了水飞不起来了。我在瓶子里,望着哪些自由飞翔的蝴蝶我伤心极了。我真想摆脱这个透明的牢笼,可我却做不到,终于我坚持不住了。
“叮铃铃”闹钟的铃声响了,我睁开了双眼看着奄奄一息的蝴蝶,把它放飞了,他回过头来看看我,好像在更我道谢呢。
篇18:假如我是一只鸟作文650字
假如我是一只自由鸟,无忧无虑快乐自由地飞翔,摆脱家对我的束缚,到全球去旅游,参观全球着名的旅游景点。
我的第一站是北京的颐和园。因为那里是我们中国人的损失,在那里,日本人摧残着一件古人留给我们艺术品,其实那并不仅仅是艺术品,那代表是我们中国人的瑰宝。
我的第二站是内蒙古自治区。那里有绿色的大草原,有奔腾的骏马,还有在唱歌的牧民。我看着这一望无际的大草原,心情是那么舒畅。
我的第三站是新疆维吾尔族自治区。我来到黄沙茫茫的大沙漠,在那里有时会出现沙尘暴,漫天黄沙弥漫,看不见方向,那里的骆驼是最好的交通工具。
我的第四站是三亚,那里有露天游泳池。四周葱郁的林木,明艳的花朵,碧蓝的池水,洁白的云朵令人心旷神怡。那里还有美丽的花园,品种很多,有棒槌花、三角花、蒲公英、芭蕉,我站在花上,与花儿聊天,一直聊到夜深人静。
我的第五站是金华城的太平天国侍王府,侍王府是太平天国侍王李世贤率太平军攻克金华后建造的,首先看到是照壁,气势雄伟,雕着双龙戏珠。两条巨龙吞云吐雾,十分壮观,走进大门来到大殿,宏伟壮丽。出大殿有两棵千年古柏,犹如擎天大柱,高耸入云……我环绕侍王府流连忘返,这是艺术大宝库将永放光芒。
我的第六站是敦煌。敦煌是一个令人向往的古城,听说那里有神奇的鸣沙山,有沙漠绝景的月牙泉,还有驰名世界的艺术宝库莫高窟。
我的第七站是南极。那里有许许多多的企鹅,企鹅还会飞呢!企鹅会将抓来的大俘虏拿去当拉车的玩,在那里有冰山、冰洞,进了冰洞就如同进入了一个水晶世界,南极还有很多让你意想不到的事呢!让我们飞吧如同一只自由鸟,飞到你想去的地方,就会有意想不到的收获,让你开阔眼界。
篇19:假如我是一只猫作文650字
假如我是一只猫作文650字
假如我是一只宠物猫,我是不是就幸福无比?未必。
我是一只宠物猫,有一天,前主人把我交易给现主人,也好,从此我出了牢笼。新主人还不错,给了我一间很大的房子,说白了也就是换了一个更大的“笼子”。房子大就幸福吗?也许是吧。
大清早我就醒了,主人们都还没醒。我在客厅中游荡,找到了我的玩具,家里很安静,只有玩具上的铃铛声。过了一会儿,床上传出一阵“吱呀——”的声音,我急促的小跑过去,看见妈妈(大家都这么叫,其实就是女主人)醒了,我对她说:“妈妈起床了,我想吃小鱼干。”而她只是轻轻地抚摸了一下我的头就走了,好像并未听懂我说的话。小主人醒了,爸爸(大家都这么叫,其实就是男主人)也醒了,才一会儿时间家里就开始热闹起来,厨房里一会儿“叮铃呱啦”,一会儿“沙——沙——”,香味从厨房里飘出来,我跑到小主人那儿:“陪我玩儿一下嘛。”只见她拿起一个蓝色的包就走,急匆匆的样子。唉,谁都不理会我,没人给我好吃的,没过多久,这场宴席就空无一人了。
主人给我一堆我并不喜欢的食物,我抗议过。可他们听不懂猫语,是真不懂还是装听不懂?值得探究。
我跳上沙发,趴在软软的垫子上,看着平静的房间,面对着莹白的墙壁,唉——,好无聊啊。对于我来说,连玩具都无效了,感觉家里死气沉沉,一点都不好玩,天天都是这样。门上的`铃铛没响,美味的食物变得无味,花瓶中的花没了味道,地上的玩具没了兴趣……我开始后悔,当时为什么那么傻跟着他们来到这个冷冰冰的家,主人们明知道他们没空陪我,却硬要把我带过来。
在这个“牢笼”里,美食成了空想,陪伴成了奢望,自由成了遥不可及的梦想。
假如我是一只宠物猫,也不幸福啊。
篇20:假如我有一只神笔作文
假如我有一支马良的神笔,我要让空气变得更清新,给人们带来欢乐,让大地充满生机……
假如我有一支马良的神笔,如果再有可恶的自然灾害发生,我会马上画出一栋栋房子,让他们不再无家可归;画出慰问品、课本和玩具,让他们高兴起来;画出一座世界顶级的医院,给他们治疗,让他们重新过上幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔,我要画许许多多的雨云,到干旱的地方,变成无数小雨滴,为那儿的草木丛林、庄稼禾苗带去甘甜的雨露。
假如我有一支马良的神笔,我要帮助世界上的残疾人,为他们画上健全的身体,让他们能像正常人一样生活。
篇21:假如我有一只神笔作文
如果要让我有一样东西,我会毫不犹豫地选择要有支神笔。
假如我有一支神笔,我要先为盲人画上一双明亮的眼睛,让他们能看见这美丽的世界,过上幸福的生活……
假如我有一支神笔,我要为流浪汉画上房子、衣服等等,让他们过上幸福的生活,永远的快快乐乐……
假如我有一支神笔,我要为正在出力干活的农民画上机器人,让他们不再出力干活,不再流那么多的汗水……
假如我有一支神笔,我要让过得不幸福、天天吵架的家庭不再吵架,让他们过上幸福美满的生活……
假如我有一支神笔,我要为世界画天天快乐,没有争吵和不和谐,人们欢声笑语,团结友爱……
假如我有一支神笔……
篇22:假如我有一只神笔作文
假如我有一支神笔,我要给那些流浪街头的孩子画一些衣服、裤子,再画一座房子,让孩子们有一个舒适的家。
假如我有一支神笔,我要给那些上不起学的孩子画一座学校,让他们都能上学,有个快乐的童年。
假如我有一支神笔,我要给爸爸、妈妈画一个能干活的机器人,让他们好好休息休息。
假如我有一支神笔,我要给那些有疾病的人画一种能治百病的药,让他们每天脸上带着灿烂的笑容。
假如我有一支神笔,我要给老师画一杯浓浓的咖啡,让老师精神百倍!
啊,我真想有一支神笔。
篇23:假如我有一只神笔作文
假如我有一支神笔,我要为大地画上一望无际的森林、鲜花和小草,美化环境,净化空气;我要为沙漠画上绿洲和房子,让背井离乡的人们旅途不再艰辛,快乐生活。
假如我有一支神笔,我要为弱势的人群画出急需的东西:为残疾人画出健康的身体——为盲人画上千里眼,为聋人画上顺风耳,为哑巴画上金嗓子,为瘫痪的人画上飞毛腿;为流浪的人画上温暖的家,为孤儿画上爸爸妈妈。
假如我有一支神笔,我要为人们画出安全雷达:电梯不再“吃人”,飞机不再失踪,火车不再脱轨,轮船不再沉没,车辆不再相撞,大桥不再坍塌,雷电不再击人,危险品不再爆炸……
假如我有一支神笔,我要为宇宙画出更多有生命的星球,上面有会说话的动物、会走路的植物;有充足的淡水,有丰富的能源;有清新的空气,有宽敞的房屋。人们都能吃上新鲜又安全的食物——魔力豆浆、大力汉堡、跳跳棉花糖、传奇功夫蔬菜、魔术水果、如意肉卷……
假如我有一支神笔该多好哇!
篇24:假如我有一只神笔作文
假如我有一支神笔,我就会为沙漠里的人画上淡水、食物、绿洲、房屋、种子、土地、铲子。让他们在沙漠中活下去。
假如我有一支神笔,我就会为山区里的人画上一所所学校、一条条公路、一辆辆自行车、一个个书包、许多的书本。因为要让那些小朋友上学,有自己的事业,这样才能在山区中生存下去。
假如我有一支神笔,我就会为小鸟画上一片片树林,把已经灭绝的动物画出来,再给它们画上温暖的家。因为动物是人类最好的朋友,如果没有动物,人类也要灭绝,大树也能给人们制造氧气。
假如我有一支神笔,我就会为因地震失去父母的孤儿画一座座孤儿院,里面有各种各样的生活用品,为失去家人的的老人画一座座养老院,里面有很多很多的机器、仪器。因为老人要是没有机器、仪器就不能自理。
如果我有一支神笔,我就会画一艘飞船,让飞船把垃圾扔到黑洞里去。因为黑洞贪吃东西,吃进去的东西就不吐出来了。
如果我有一支神笔,我就会把有洪水的地方画上一座座堤坝,因为有了堤坝洪水就不会淹没大地,人们也不会死。
如果我有一支神笔,我就会做很多好事。
篇25:假如我有一只神笔作文
有人想变成一只大鹏,在空中展翅高飞;有人想变成一条小鱼,在海洋里尽情遨游……假如我会变,我想变出一支神笔,只要在地上画上什么,它就会变成真的。
假如我有一支神笔,我要为残疾人画上肢体、器官,让他们像正常人一样,过着幸福快乐的生活!
假如我有一支神笔,我要为贫困的家庭画上衣服、食物,让他们不再饥饿,不再寒冷!
假如我有一支神笔,我要为地震中失去双亲的孩子画上父母,画上温暖,让他们不再孤单,不再寂寞,让他们像往常一样,生活在父母的怀抱中!
假如我有一支神笔,我要为干枯的小树画上一场场雨水,一滴滴露珠,让它们茁壮成长,为人们带来新鲜空气!
假如我有一支神笔,我要为干渴的人画上一条条河,一口口井,让他们不再干渴!
假如我有一支神笔,我要为自己画上一双翅膀,让自己在蓝天自由自在地飞翔!
假如我有一支神笔,我要为……
假如我有一只纸船作文650字(集锦25篇)
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