播种开花作文九年级

【导语】“圆圆的媛媛”通过精心收集，向本站投稿了29篇播种开花作文九年级，下面是小编给大家带来播种开花作文九年级，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

篇1：播种开花作文九年级

春天的梦想是种下美丽的种子，夏天的梦想是等待灿烂的绽放，秋天的梦想是期望收获的喜悦，冬天的梦想是憧憬品尝的幸福。

在这播种梦想的春天里，冬眠的小动物们从沉睡中渐渐苏醒，小草渐渐发了芽，我带着心中的梦想来到这个充满生机勃勃的春天中找寻～找寻着……我的梦想是当一名优秀的作家

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地。春天的风是轻柔的，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒我们悸动的心。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”是春的温暖;“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”是春的细腻;“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”是春的烂漫与神秘。

“一年之计在于春，一天之计在于晨。”正是正告诉我们：一年的梦想应该在春天埋下希冀的种子，一天之中最重的时间是早晨。这美丽的春天，给人以新新的希望，的开始，新的收获，新的生命。芽儿，是春的梦想;荷花，是夏的笑脸;枫叶，是秋的寄托;雪花，是冬的翅膀。梦想是力量的泉源，智慧的摇篮。

梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引我走向成功。只要我有坚定的信念，我便会努力奋斗，勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标，通过拼搏，最终实现它。我以后会继续写文章，坚持我的作家梦。

在这个充满希冀的季节，我坚定脚步，努力向前!在这个播种梦想的季节，我埋下梦想的种子，等待绽放!

篇2：播种开花作文九年级

万物沉睡了一个冬天苏醒了。迎着和熙的春风，伴着芬芳的花香，三月十二日，六年级的红领巾们整装待发，与春天共舞，来到美丽校园的空地上植树。从此，母校校园将永远留下我们的足迹。

“砰咣嚓”锄头铁锹撞击着泥土石块，为植树伴奏。同学们挖坑、扶树、浇水，各司其职，不亦乐乎。有的抡起锄头，一锄下去，仿佛当年沉香劈山救母;有的如铜墙铁壁般扶好树苗，像个卫士;有的洒下甘霖，滋润树苗。

看着这如火如荼的场面，我们组的一亩三分地却风平浪静。“撸起袖子加油干”，身为组长，必须身先士卒，我夺过铁锹，喊到：“看我的!”我把铁锹直插进泥土里，脚蹬在踏板上，用力往下一踩，手紧紧握着锹把，用力一撬，不动，再撬，还是不动。我有点泄气了，感觉路过的小蚂蚁都在嘲笑我们。“必须坚持!”我暗自鼓劲，瞪大眼睛，咬紧嘴唇，使出吃奶的力气，斜着把铁锹插进土里，再一踩一撬，有了，第一块土被我挖出来了!这时，我们组的其他同学们看到坚硬的土被我挖开了，也纷纷拿着铁锹，开始了“攻城略地”。很快，一个个树坑被我们挖好了，有些坑底都冒出了水。我扶着树苗，其他同学培土、浇水，就这样，一个上午过去了，空地上长满了一株株绿油油的树苗。

脱下衣服系在腰间，感到累并快乐着，看着这些纤细的树苗在风中摇曳，像在庆祝自己在星河实小的新生，我陷入沉思：今天，我们用汗水栽下小苗，明天，参天大树会用甘甜果实回报。我们不也正像这些小树苗一样，成长在学校的沃土，汲取养分，怀着心中的梦想，从星河出发，砥砺前行，有朝一日，一定会硕果累累。

篇3：播种开花作文600字九年级

花开的季节，我最爱赏花，对着那鲜嫩娇艳的花，心情也飘香。特别是，那一种半开半闭的含苞待放的花，那种朦胧，让我忍不住想瞧，瞧那还紧闭着的花瓣围着什么。但还是忍住了。花，会开的;秘密，会出来的。随之伴着的，还有那幽幽的香，飘在空气中，风也变得温柔。

无论哪种花，我都喜欢，名贵的花自有它的雍容华贵，乡野的花也有它的清秀水灵。不论名贵的还是乡野的，都在同一个太阳下开放，没有高低贵贱之分。

细赏一朵花，你会觉得眼前是一张美丽娇嫩的少女的脸，忍不住想触摸。噢!请住手!花，“可远观而不可亵玩焉”!细赏一朵花，你会想到“繁花容易丝丝落，嫩蕊商量细细开”我们现在撇开“繁花容易丝丝落”的情绪，只体味“嫩蕊商量细细开”的情怀吧!毕竟，你正对着一朵生命力旺盛的花。

在雨中赏花，你会想到戴望舒的“撑着一把油纸伞，独自/彷徨在悠长，悠长/而又寂寞的雨巷，希望逢着/一个丁香一样的/结着怨愁的姑娘”。这是一个极易让人伤怀的景。你会担心，雨中花瓣一叶一叶打落，落进泥水中。可我想告诉你，若你是一个姑娘，你就不要想着自己是那“丁香姑娘”;若你是一位少年郎，你也不要想着会邂逅那位“丁香姑娘”。愁绪，对着花而发，不是愧对了那在雨中也灿烂喷香的花朵吗?

我无法如“黛玉”葬花，也无法吟出一首愁情千丈绵绵缠缠的《葬花辞》。但我始终记着：“花谢了，总有一天还会有繁花。而生命的花朵一经逝去，就再也没有开放的季节。”珍惜吧!这开花的季节。

篇4：随时播种，随时开花作文

随时播种，随时开花作文

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我身处的这个年龄，正是一个众说纷纭飞年龄。这时的我们就如初放的玫瑰，已经可以看清花朵内幽幽的红意；这时的我们还像一只小小的帆船，如果不谨慎掌握风向，就会被吹到、掀翻。

那，什么才是我们该有的呢？如我的作文，我觉得写得积极向上，只是在某些感受较深时才会唯美一些，可这就是“少年不知愁滋味”，就是“为赋新词强说愁”吗？文章的.体裁和情感的不同也会有不同的笔触和迥然不同的文风。不是说为自己辩护什么，只是觉得不要总认为我们这个时期的孩子都很叛逆、都逆反。也许一件简单的事也会变得复杂。

请相信我们：我们是坚强的，只是把一时的脆弱装在心底；我们是快乐的，只是把一时的酸楚藏在心底；我们是开朗的，只是把一时的烦闷埋在心底。我们会把握好生命的小船，不让它被哪一股风刮倒。

爱在左，同样再右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。

篇5：九年级播种的作文

春天是播种的季节，这不，我也种下了我可爱的种子们。

我找来一个纸杯，先在里面垫好一张面纸，再往里面倒一些水。面纸吸水变潮湿，这样能保持湿度，有利于种子发芽。接着，我小心翼翼地把种子放入了纸杯中，再蒙上一层保鲜膜，并在保鲜膜上戳了一个洞。这样做既可以使杯内保持一定的温度，又可以使空气流通，帮助种子更快地发芽。看着种下的种子，我内心充满了期待，心想：种子啊种子，你究竟什么时候会发芽呢?快快发芽吧!

播种的第三天，有些种子开始发芽了。细细观察，我发现硬硬的外壳里探出了一个个绿色的小脑袋，好像池塘里游动的小蝌蚪，非常可爱!我兴奋地喊道：“妈妈，快来看呀，种子发芽啦!”“哇，好可爱的嫩芽，等芽再长大一点，我们就将它们载入花盆里。”妈妈也开心地说道。看着发芽的种子，我内心充满了欣喜，不禁感叹：大自然真的太神奇了，小小的种子从坚硬的外壳里钻出来，这得需要多大的力量，需要多强的毅力啊?

播种的第五天，嫩芽越长越大。妈妈找来了一个花盆，我们准备将种子栽入盆中。我先把盆里的土松了一下，再用手指在土里戳出一个小洞，轻轻地用小镊子从纸杯里取出发芽的种子，放入小洞里，最后将洞周围用土填满。看着栽好的嫩芽，我内心再次充满了期待，期待它们快快长大。

播种的第八天，嫩芽已经破土而出。它们昂着头，勇敢地向上生长着。笔直的茎上，长着两片豆瓣似的叶子，就像两个大眼睛，想要看一看这个新鲜的世界。

看着一个个破土而出的种子，我内心无比的喜悦。我觉得我播种的不仅仅是种子，更是一个个希望。希望它们快快发芽，希望它们早日长大。种子又好比是我们自己，在不断地成长。成长的路上，我们要学习种子不畏困难、坚持不懈的精神，总有一天我们也能长成“参天大树”。

九年级播种的作文

篇6：播种温暖九年级作文700字

天完全黑了，阴沉沉的像要下雨。

“怎么那么倒霉，网吧的椅子还没坐热就被巡查的干警抓到这了。”我愤愤的想着，抬头看看门外走廊里正在低头商量什么的警察。这是我第七次进这里，算是这的常客。他们大概是商量找谁将我领回去。还有谁会来呢?自从我迷上了网络游戏，迟到是常事，早退不奇怪，旷课很正常，身上能有的钱都投到了让我如痴如醉，乐不思蜀的星际争霸上了。曾经那个让老师骄傲，使同学敬佩，奖学金总是拿一等的那个我再也不存在了。最近一次，也就是在这里，找了我三天三夜的爸爸也气急败坏的红着脸扯着嗓子喊出断绝父子关系。想到这，我暗自叹了口气，肚子咕咕的开始闹起了革命。

“张翔，你老师接你来了!”一声断喊把我从思绪里猛的拉了回来。门开了，“马老师!”我惊讶得在心里嘀咕“马老师不是住院了吗?”可马老师照例的什么也没说，只是在领取簿上签了名，拉起我的手，回头对那两位警察诚恳的道了谢。临出门，两位警察在背后小声的嘀咕：“这老师每次都陪着他爸来领人就算了，现在老爸都绝望放弃撒手不管了，他还管，是不是欠了这小子的?”

天开始下起了蒙蒙细雨，街上行人寥寥，路灯也昏暗得很。马老师紧紧的拽着我的手尽量往屋檐下靠。我知道，不管是被他从网吧直接揪出还是被他从派出所领出都是先回他家。奇怪的是，每次马老师都不多言，给我煮碗香喷喷的鸡蛋面后就说一句：“好好学习啊，吃了面就回学校吧!”刚开始，我还以为这是暴风骤雨前的宁静，提心吊胆的等了好几天，除了感觉到马老师课堂上有意无意关切震慑的目光外什么也没发生。我很奇怪为什么在我一次又一次犯错后马老师都没有责骂我。可不知道为什么，我还是很怕他，似乎怕辜负了什么。

“张翔，饿了吧?”马老师打破了快把我窒息的沉默，“我听你的新班任韦老师说你有一段时间表现挺好的，上课状态也不错。”我羞愧的把头埋得更低了，同时用余光偷偷的看了他一眼，马老师没有看我，但我能感觉到他话语里的真诚，只是我无言以对。

拐个弯，进了我熟悉的教师宿舍，远远的看见师母站在楼道口，看到我们后满脸的释然，她小跑着走上前来：“你血压刚降下来，学校好不容易动员你撤了班主任的职务，这才刚出院，你……”“这不没事吗，”老师打断了师母的话柄，“张翔饿了，快去给他煮碗面吧。”我鼓起了所有的勇气，决心今天一定要弄个水落石出：“老师，我有什么特别的吗，为什么当所有人都对我绝望甚至放弃我的时候，你仍然对我好?”马老师静静的看着我;“因为你就是我的过去，那时的我厌世，逃学，打架，胡作非为，所有人都对我失去信心甚至对我绝望的时候，是我的老师一次又一次的信任我，给予我爱，我才有机会做你的老师。现在我把我老师传递给我的爱和信任传递给你，因为我也一样相信没有爱和信任冲破不了的坚冰，没有爱和信任挽救不了的人，我相信以前的张翔一定会回来的。”“马老师，”我哽咽着，泪水不争气的掉下：“我改，这次我一定改……”

泪水婆娑中我看见老师上扬的嘴角和同样晶莹的泪珠……

篇7：学写读后感·播种与开花转帖

阅读书目：《双城记》

上海市西南工程学校  王晓懿

某一天，正值正午，和暖的阳光透过玻璃洒进来，与书架上倾泻而出的树脂味混合在一起，还有一股淡淡的香味。午休时间了，最好的去处自然是图书馆，穿梭于各书架之间，一排排书籍从眼前略过，这时，一本因陈旧而些许泛黄的绿面书吸引了我的注意。一页又一页，一则跌宕起伏的故事在眼前呈现……

“为了你，为了你所亲爱的任何人，我愿意作任何事情。倘若我的生涯中有值得牺牲的可能和机会，我甘愿为你和你所爱的人们而牺牲。”我想任何一个人，只要看了这一段真情告白都会被其真诚打动。这段话里所隐藏的是一种超脱世俗的最纯洁、最崇高的爱。而这句感言便是出自作家狄更斯的《双城记》中主人公之一西德尼・卡尔顿之口。

《双城}己》是一部波澜壮阔的历史，是一个感人肺腑的故事，更是一种纯洁而高尚的爱的歌颂。全书充溢着扑朔迷离的色彩，当时的时代气息从书中的每个字中都渗透出来，而全书故事情节的一大亮点便是主人公西德尼・卡尔顿、露西・曼内特和查尔斯・达尔内之间的真挚情感。

看到故事结局时，我已无法自制，泪珠忍不住夺眶而逃，主人公西德尼・卡尔顿以最后牺牲的悲剧收场，令人为之惋惜。西德尼・卡尔顿是全书最悲剧化的人物。他很有才华，却甘心情愿躲在人后；他情感深厚，却不愿意去追求，他内心的善良甚至使他感到自卑，他只能抑制情感，为他所爱的人牺牲一切；他有着与查尔斯・达尔内同样的长相，却有着截然不同的命运……到最后，他带着最诚挚的祝福，送走了他一生中最心爱的人和最贴心的好朋友。

西德尼・卡尔顿，这个表面上懒散、放纵、好贪杯的“无用之徒”，内心却是个极崇高、纯洁的人。自从他遇到本书的女主人公露西・曼内特后，隐藏内心多年的情感也渐渐毫无保留地展现在她面前。他对她的爱永远隐藏在内心，无比地深厚；这份爱一再地无私付出，却不曾求得一丝回报。在漫长的时间磨练下，这份爱于无形中升华到一个新境界，放出凄美而动人的光芒，深深地照在每个人心上，流进心脉。

如果他能够稍稍自私一些，或许结局也不会如此地伤人；如果他能表现得再自信一点儿，或许他终将能得到心上人露西・曼内特的心；如果他能放开心胸，待人真诚一些，或许他便可以早一点儿体会到被关心、被爱的暖意，也不至于到最后用死来表达他对他所爱的人的真诚和朋友们的信任。

一份真挚的感情，一个感人的故事，他将一份纯洁融人了这段辛酸的爱情，他是一个不甘于现状的叛逆者，正用他的一切向黑暗的世界挑战，他想要的是真正的光明。只可惜他只有孤身一人……

“为了你，为了你所亲爱的任何人，我愿意作任何事情。倘若我的生涯中有值得牺牲的可能和机会，我甘愿为你和你所爱的人们而牺牲。”

在经历一次次感动后，我们该思考：如何让自己生命的种子生长成绚丽的花朵。西德尼・卡尔顿做到了，他在生命的最后一刻绽放出最美的、永不枯萎的一朵生命之花，用他所有的爱证明了生命的意义。

这种爱其实不止是在小说里出现。曾有一名厨师正准备将一条鳝鱼投入油锅，那条鱼拼命地抖动着身躯，想挣脱出厨师的“魔掌”，几度挣扎之后终究失败被投入了那口烧红的油锅之中。这时，那条可怜的鳝鱼极力蜷起身体，厨师不解，拿出鳝鱼用刀剖之，方才明了原来其腹内怀有一条小鳝鱼，它是为了保护腹内的小生命，努力地寻求生机。

生命只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?每当回首往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，这样的生命有权自认为辉煌壮丽、不可遏制。鳝鱼将它整个生命和全部精力都已经献给了它尚未出世的小生命，母爱的天性给予了它勇气、力量，最后的挣扎饱含了它对生命的留恋，它那么固执地与它比拟起来不知强多少倍的势力抗衡，即使结局终将绝望，也不曾放弃剩余的一分一秒……

动物尚且如此，更何况人呢!生命像是一首激昂的歌，它有着无尽的跳跃着的音符，它有着千丝万缕的柔情，它可以在凛冽的寒风中飘扬，更可以在世界的最高峰上高唱。生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，成年的稳重，老年的不息。生命是一段用关爱和拼搏铺就的精彩旅程。

曾看过这么一篇报导，一位母亲躺在病床上，她看起来是如此地憔悴不堪，气若游丝，病体恹恹，可是她那乌黑的眼珠分明透出了亮光，炯炯有神!病榻上坐着一个小姑娘，削瘦的面颊泛着淡淡的红光，清澈的眼睛扑闪扑闪地，长长的头发干净地扎成一根马尾，随着身体的晃动左右摇摆。小姑娘一刻不停地和眼前病床上的女人聊天，虽然得到回应的只有粗喘呼吸声和难得挤出的一抹微笑，但是她看起来还是如此地快乐，坚信这一切都会好起来的。母亲患了最残酷的那种病，多次的化疗已经使她头发完全脱落，同时也折磨她的胃口，吞噬了她的.快乐，再加上药物所带来的副作用令她每天都要忍受肝肠寸断的恶心呕吐，手术后更是击垮了她仅剩的一点点奢望。在她濒临绝望、几乎放弃的时候，是眼前的小姑娘――她那未成年的女儿，把她从生死悬崖边拉了回来。

“我的女儿，是她让我找到了必须顽强活下去的理由。”那位母亲脸上洋溢着幸福的笑容。她的女儿一向很讨人喜爱，自从母亲得病后，更是义不容辞地挑起重担，包干了家里所有的家务活，从不做饭的她为了母亲能早日康复，开始亲自下厨，细嫩的双手因洗衣粉的腐蚀而变得粗糙，手指上不乏被刀切伤的伤痕与被滚油烫伤的疤痕，可她从没有抱怨过。每天她都会换搭三次公交车来看母亲，风雨无阻。那一年她才十二岁，但已成长为懂事的好女儿。

女儿和母亲一起在同病魔抗争，女儿还那么小可都懂得决不轻言放弃、咬紧牙关挺过难关，有女儿的支持，母亲又怎能退却绝望呢?

同样，我们虽然渺小、卑微，但却是亲人心中的一粒种子，无时不牵动他们的心。因此，为了你爱的和爱你的人，不要轻言放弃生命；活着就是责任，该守住生命的时候，再难也要撑下去。

每一个人的岁月不是在慢慢累加，而是在逐渐减少，如果能意识到这一点，那么我们的生命将会有更多的意义。不如就从这一刻起，珍爱生命，让人看见播下的生命之种到绽放花朵的过程。

点  评・・・・・・・・     语文特级教师  步根海

从一部表现波澜壮阔的历史的经典作品中，读出了人间的真挚感情，又从现实生活的事例出发，引出自己的更为深入的思考，即对生命意义的思考，这是这篇读后感的立意上的特点。

在表达过程中，作者列举了书中的感人情节，并对复述的情节作了入情入理的点评，如对西德尼・卡尔顿的点评，似有褒有贬，但似贬实褒，正是这样一位主人公，打动了作者，并引发他对生命意义的思考；而正是这样的思考，使他融会了生活中的种种事例，写出了深度。

如果有些道理的阐释更具体一些，更有个性一些，文章的立意也许会更有意义。

篇8：播种作文

如果有人问我：是谁在你的心灵上播种下发芽的种子？以前那个懵懂的我也许会迟疑。但现在的我会毫不犹豫的告诉你，是我的爸爸和妈妈。

我的爸爸是严厉的。记得三年级下学期，期末考试结束了，随之而来的是“颁奖仪式”。我兴奋地拿了一个“三好学生”奖状回来，等着爸爸对我的表扬。时间一分一秒的过去了，炽热的太阳炙烤着大地，让我的血液也沸腾起来，我跑进房间里，想用电视来打发时间，可时间仍慢慢的走着，似乎它今天非跟我开玩笑不可。这时，爸爸回来了，我羞涩地把藏在背后已久的奖状拿给爸爸看，等着他的夸奖。他的嘴角浮起了一丝微笑。“爸爸，我考了全班第一名，其他同学考得都不好。”我骄傲的说。想像着爸爸表扬我的情景，心里偷着乐。可爸爸突然严肃起来，说：“怎能骄傲呢？不能因为自己考得好而看不起别人，认为其他人比你差。”爸爸的话音刚落，我的泪珠就连蹦带跳地出来了（他真是我的大风爸爸，让我时不时就下雨）。当时我想你怎么可以这样呢？考得好还骂！说实话，我有点怨爸爸。随着时间的流逝，我渐渐长大了，也懂事了许多，站在十三岁的尽头回望过去，我恍然大悟。是爸爸在我的心灵种下了虚心的种子。

而我的妈妈比较和蔼。当我因考试失利而忧伤时，是妈妈抚平我的心灵的创伤，给我以安慰；当我进步时，妈妈就会鼓励我不断的向前。是妈妈为我种下了坚强的种子。

我是一个幸运儿，因为我同时拥有了父亲严厉的爱和母亲慈祥的爱。我是一片土地，父母在这片土地上辛勤耕耘，播下种子，我想在这片土地上在不久的将来一定会长出参天大树！

篇9：播种作文

春种秋收，从来都是农民们一年中最重要的两件事。其实我们的人生不也这样吗？播下辛劳就收获成功，播下真诚就收获友谊，我们生活中的播种远远不止这些，但我想最重要的还是播种快乐，收获幸福。

认识井柏然后，我才明白了这个道理。我欣赏井柏然，我不仅是因为他那俊朗的外貌和迷人的歌喉，而是他的善良、宽容和他的天真、纯洁的笑容，从他的脸上我们看不到虚伪，而是健康、快乐、阳光。因为这些我崇拜上了他。

当他得到“王者战袍”之前，人人都以为他是命运的宠儿，顺风顺水凭着高的人气得到了最华美的战袍，得到了最疯狂的粉丝，可是谁又知道，就是在这个“天空城堡”里，操着一口东北话直来直去用各种意想不到的形容词让少男少女们笑得前仰后合的开心果，就是这个集万千宠爱于一身的小王子，却有着一个支离破碎的家，有着伤心难忘的童年往事。在他出生28天父母离异，他从小跟着爷爷奶奶生活。他很懂事，从不让爷爷奶奶操心。在他读高中时，他最大的愿望就是能快些挣钱养活爷爷奶奶。他知道爷爷奶奶老了，身体也大不如从前了，只有他来照顾他们。现在他终于实现了自己的愿望。

很多知道井柏然身世的人说：很多有着与井柏然相同经历的孩子，或是成为问题少年；或是郁郁寡欢，始终生活在父母婚姻的阴影之下。为什么井柏然能这样健康阳光地成长起来呢？性格决定命运，虽然井柏然身处逆境，但在心中播下善良，种下快乐，那么收获的也必然是善良和快乐。

井柏然的.经历告诉我们：不能改变命运，那就学会适应，学会在逆境中播种快乐，幸福其实很容易找到。

篇10：播种作文

人生就像厚实的土地，等待着我们用心播种，用心耕耘。

面对诚实，我们要播种一派真诚。

有一次，王金桃去发廊学艺，在学艺的第八天，她和往常一样早早地起床，炉子生着了，卫生也做了，就坐下歇一会儿。就在这时，一位小姐慌慌张张地走进来，坐在了椅子上，王金桃诚恐说：“对不起，小姐，你得再等一会儿DD我是在这儿学艺的，等一会儿师傅来了才能给您吹……”“不，没时间了，就由你来给我吹吧，把这些乱七八糟的头发吹顺就行……”在那位小姐的一再坚持下，她迫不得已地拿起电吹风。这是她第一次为顾客吹发，但她却没有和小姐要钱，当时规定价是1元钱，可那位小姐给了1。5元，老板回来了，她把1。5元一分不少的交到老板手里。老板出差，把点交给了她，她笑着说：“你那么放心。不怕我把你的钱给卷了？”老板说：“自从你把多挣的5毛钱给我后，我就知道，你不是一个贪财的人！”

有时5毛钱打造的成功，它的基座比黄金还要黄金的诚实。哲学家常说性格决定命运，我们可以说是品行掌握着成败，没有一个好的品行，处处为别人设置陷阱，即使你的身上装满宝石、黄金，你也很难成功。

百事可乐，对人们来说再熟悉不过了，一个跨国公司凭借着什么成为世界上享有声誉的名牌公司呢？其实公司最重要的是诚信，百事公司的总裁韦恩被人相信，这种幸福是被人给他打的诚信分，是一种至高的荣誉。

面对浩瀚的精神境界，面对“插根扁担也发芽”的当代沃土，让我们恪守农时，一生播种。我们播种真诚，播种爱心，播种执著，播种衷情，我们的收获将是万粒归仓的人生金秋。

篇11：播种作文

播种作文

在一个阳光明媚的日子里，我们去播种，虽然播种是一项很复杂的事，但是我们很高兴去做。

我们先把土壤抖忪，再捉一些蚯蚓帮我们疏松土壤，增加养分。然后我们把种子撒在土壤里，再用土把种子覆盖上，最后再浇上水。播种就算结束了，我们播种的种子有玉米，葵花和蚕豆种子。

过了几天，这些种子从土里探出头来，伸个懒腰，仿佛都活了起来，个个都是身强力壮的。

又过了几天，嫩芽儿慢慢地变成了叶子，叶子上挂着晶莹的露珠，好象都是种子的.小伙伴在微风中轻轻摇荡。看着那些随风起舞的小精灵们，就像看到了生命的希望。

小学生作文（中国大学网）

篇12：开花作文

开花作文

作者/何可人

小作者档案

嗨，大家好！我叫何可人，来自福建省福州市屏西小学。我的特长是画画，爱好也是画画，我的梦想是成为一名画家。我是一个普普通通的女孩，马虎又有点胆小。但我相信自己是独一无二的，因为我有一双善于发现美的眼睛。你会喜欢我的画吗？

福建省福州市屏西小学六（4）班 何可人

一个淘气的小男孩，在杂草堆里埋下一粒花种。

没多久，他又被漂亮的小鸟吸引去了，渐渐淡忘了这粒花种。可是花种却没有忘记自己的使命。一个星期之后，土里冒出了一棵嫩嫩的小芽。

这芽小小的，嫩绿嫩绿的，根部还泛着点白。现在，它非常需要阳光雨露的滋润。可是小芽太不幸了，又粗又长的.野草几乎把它与外界隔离了，只剩下微微流动的空气供小芽呼吸。小芽可不管这些，它只知道自己的使命一开花。它只想着快点长高长大，早日开出美丽的花。这股冲劲儿让它活了下来，开始顽强地生长。

长到差不多十厘米高的时候，小芽却长不高了。没有阳光的沐浴，它没法长得更高，也没法变得更强壮。小芽暗想：我的使命就是开花，哪怕长不高也没事。于是，它停止了往上生长，鼓足劲儿积蓄力量。慢慢地，它孕育出一个花骨朵儿。

这时，一场春雨瓢泼而下，掺杂着狂风惊雷。雨，吹歪了野草，却让小芽探出头来，滋润了小芽，给予了小芽生机。雨停了，太阳出来了。小芽兴奋极了：我终于见到太阳了！美好的时光总是短暂，很快太阳落山了。小芽怀着喜悦之情，甜甜地睡了。

第二天清晨，小芽睁开眼，看到的却仍是一片黑暗。原来野草重新直起了身子，挡住了太阳光。小芽很失望。幸好，经过前一天的阳光和大雨，小芽绽开了第一朵花。花儿有着淡淡的紫色，可美了。一只每天路过野草丛的蝴蝶感觉到了花儿的气息，飞进草丛中，停在紫色的小花上，静静欣赏。“你的花真漂亮，我很喜欢。”蝴蝶对小芽说。“谢谢你！”第一次听到赞美，小芽既害羞又高兴。从此，蝴蝶与小芽成了朋友，它每天都来野草丛中和小芽聊天。小芽觉得很幸福，它快乐地慢慢成长。

一天，蝴蝶急急忙忙飞到小芽身边，说：“今天我去学校听课，孩子们说你这种植物只能开三次花，开完花就会死！”小芽震惊了。它已经开了两次花，。现在头顶上又结了一个花骨朵，不出意外，明天它就会开花。难道这就意味着它将要结束生命？可是，它已经和蝴蝶约好了，要继续长高，让花儿见到太阳。目前，它的个子还比野草矮一厘米，只有一天时间，它怎么能长出一厘米呢？小芽急坏了。蝴蝶安慰它说：“别难过，明天我帮你推开野草，一定要让你见到阳光！”

怎么会不难过呢？夜里，小芽想：蝴蝶为了我，每天飞进飞出给我讲故事，给予我那么多帮助，那么多快乐。原想用最美的花报答它，现在却还是要让蝴蝶辛苦……不，绝对不行，我要自力更生！小芽拼命向上蹿，恨不得能一下子跳出野草丛，可是它实在力不从心……就在这时，一场救命雨下来了。小芽喜极而泣。它大口大口喝着雨水，攒足了力气，一下子冲出了草丛，惊喜地看到了头顶的星空！

第二天，蝴蝶难过地飞来，却意外看见野草丛中绽放着一，朵艳丽的花儿。它立刻扑上去，把脸紧紧贴着花儿，嘴里喃喃念道：“你的愿望终于实现了……真希望你不要离开……”小芽开口了：“蝶儿，我现在精力充沛，一点不觉得虚弱啊。”蝴蝶吃了一惊，仔细地看了半天。最后抱歉地吐了吐舌头：“哎呀，我看错了。你并不是孩子们说的那种植物啊！”说完，一对好朋友齐声大笑。太阳暖烘烘的，金色的阳光洒在它们身上，美极了。

（指导老师：彭方方）

特约点评人――王云飞

著名动画导演。代表作有《神秘世界历险记》《真功夫》，世博会西班牙馆创作巨幕动画《未来畅想》。另有动画TV剧代表作：《快乐东西》《马小跳》等。

点评：

小作者不仅有一双会发现美的眼睛，她还有一颗“独立”与“感恩”的心。她用简单的文字和情节诠释出一份珍贵而朴素的价值观。文章讲述了小芽努力生长、尽力开花的故事。小芽生命的华彩部分是遇到了好朋友蝴蝶，它不愿让蝴蝶为自己的命运而辛劳，希望靠自己的力量去亲近阳光。一对好朋友的真挚友情，让人深深感动。

值得一提的是小作者精彩的绘画和扎实的基本功，形体、色彩与情境都刻画得非常成熟。唯一不足的是缺少小芽生存环境的全景描绘，如果添加上，整个环境背景会更加完整和真实。

篇13：播种希望作文

老师说今天是植树节，让我们回家和爸爸妈妈一起尝试着种树或者种花。其实，我并不明白明白植树节的意义是什么？

中午放学回家我问妈妈：妈妈，为什么会有植树节呢？这一天必须种树来网庆祝吗？妈妈说：过去的时候，每到雨季来临我们很多江河沿岸都会被洪水侵害，后来大家反思了缘由，原来是因为上游森林植被遭到破坏，不能抵御洪水对岸堤的防护！又因为绿植的减少，沙漠化问题越来越严重！所以每年的3月12日被定为植树节，呼吁大家保护自然环境，人人参与植树！噢！我知道啦妈妈，那我也想要为保护自然环境做贡献！我欢呼雀跃，恨不得，马上就种出一片森林！

下午放学的时候，妈妈带我和弟弟一起去烟柳园的苗木市场买了两棵高枝月季。开始植树了，我们先在自家的院子里挖了两个大坑，接着在爸爸的帮助下把小树苗种了进去，最后我们还给它浇了浇水！看着种好的树苗，我开始想象它有一天能长得超过我，超过我的爸爸，然后把我们保护环境的美好心愿带向更高的天空！

保护自然环境，人人参与植树希望大家都能够参与到爱护环境的队伍中，用行动共同守护我们的美好家园！

【【精】播种希望作文】

篇14：播种快乐作文

快乐是每个人心底的最美好的追求。炎炎烈日之下，大树枝繁叶茂，给人们带来凉爽，它为奉献感到快乐；狂风暴雨中，海燕搏击长空，自由翱翔，它为战斗感到快乐；茫茫草原上，骏马仰天长啸，纵横驰骋，它为自由感到快乐；而我因帮助他人感到快乐。

那一天，天气突变，气温骤降，窗户外，大雨滂沱，电闪雷鸣，狂风肆虐着万物。教室内大家虽沉浸题海，寂然无声，但大都心惊肉跳，难于平静。尤其是她，看上去更是可怜，不知是害怕还是寒冷，蹲在椅上，缩成一团，还瑟瑟地发抖，甚至可以听到那上下牙齿不停地磕碰声。看到她穿着比较单薄，我凑过身去：“冷吗？你怎么不穿外套？”“外套在寝室，这鬼天气说变就变，没来得及去拿。”她颤抖着说。“我这里有一件褂子，不知是否适合你，先将就一下吧。”说着我从桌子里拿出今天家里一早上送来的衣服。“我妈妈昨天看了天气预报，怕我受冻，让我爸爸起早送来的，没来得及送到寝室去，试试吧。”“谢谢你！”她用抖动的手接过衣服，眼里充满感激。我知道她手之所以抖动的更厉害，是因为在寒冷中多了一份感动所致。我庆幸我能给同学一点帮助。

那天中午，作业很多，牵挂着作业的我狼吞虎咽的几口就解决了午餐，匆匆向教室跑去。春风和煦，阳光灿烂，我边跑边暗自得意，今天我又将是“第一名”，第一名到教室，第一名完成老师的'作业，想着跑着也高兴着。可跨进教室那一刻，我呆住了。“莫道君行早，更有早行人。”竟然有一个身影坐在教室里。不过，我很快发现了有点不对劲，怎么她有点伤感的样子。“你真早，我还以为我第一个到教室呢！”“你是第一，因为我还未出教室。”“不会吧，那你怎么还不吃饭去？晚了饭凉了！”我带着关心询问。“饭卡丢了，还没找到。”“这么回事呀！咋不早说，我饭卡借你用！”说着，我拿出饭卡走过去递给她。“算了吧，一顿不吃也不要紧，下午或许能找回。”她或许不好意思，向我拒绝说。“那怎么行，正长身体的时候，再说，饿着也影响学习。”说着，我把饭卡塞在她手中，并拉起她的胳膊向食堂走去。路上，我明显的感受到她很高兴，在她的“谢谢”声中我再次感到了快乐。

曾几何时，搀扶年迈老人走过马路，在他们那一声声“好孩子”的夸赞声中我快乐着；曾几何时，拾起大意同学掉下的书或笔交到他们手中，在他们那一声声“谢谢你”的感激声中我快乐着；曾几何时，在外出的客车上让位老人小孩，在他们那一声声“好姐姐”的赞许声中我快乐着。

俗话说“赠人玫瑰，手有余香”。当你帮助他人的时候，你不仅得到他人的感激，更真切的感受到了自己存在的价值，你不仅向他人传递了人世的温暖，也在自己的心中播下了快乐的种子，这种子会在你善良的心田里萌芽，开花，最终结出快乐的累累硕果。

篇15：播种快乐作文

当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰

炎炎烈日之下，大树枝繁叶茂，给人们带来凉爽，它为奉献感到快乐；狂风暴雨之中，海燕搏击长空，自由翱翔，它为战斗感到快乐；茫茫草原之上，骏马仰天长啸，纵横驰骋，它为自由感到快乐；而我为关心他人、播撒爱心感到快乐。

那一天，天气突变，气温骤降，窗户之外，大雨滂沱，电闪雷鸣，狂风肆虐着万物。教室之内，大家虽沉浸题海，寂然无声，但大都心惊肉跳，难于平静。尤其是她，看上去更是可怜，不知是害怕还是寒冷，蹲在椅上，缩成一团，还瑟瑟地发抖，甚至可以听到那上下牙齿不停地磕碰之声。

看到她穿着比较单薄，我凑过身去：冷吗？你怎么不穿外套？

外套在寝室，这鬼天气说变就变，没来得及去拿。她颤抖着说。

我这里有一件褂子，不知是否适合你，先将就一下吧。说着我从桌子里拿出今天家里一早上送来的衣服。我妈妈昨天看了天气预报，怕我受冻，让我爸爸起早送来的，没来得及放到寝室去，试试吧。

谢谢你！她用抖动的手接过衣服，眼里充满感激。

我知道她手之所以抖动的更厉害，是因为在寒冷中多了一份感动所致。我庆幸我能给同学一点帮助。

那天中午，作业很多，牵挂着作业的我狼吞虎咽的几口就解决了午餐，匆匆向教室跑去。春风和煦，阳光明媚，我边跑边暗自得意，今天我又将是第一名，第一名到教室，第一名完成老师的作业，想着跑着也高兴着。可跨进教室那一刻，我呆住了。莫道君行早，更有早行人。竟然有一个身影坐在教室里。我很快发现了有点不对劲，她两手托腮，双眉颦蹙，一副伤感的样子。

你真早，我还以为我第一个到教室呢！

你是第一，因为我还未出教室。

不会吧，那你怎么还不吃饭去？晚了饭凉了！我带着关心询问。

饭卡丢了，还没找到。

这么回事呀！咋不早说，我饭卡借你用！说着，我拿出饭卡走过去递给她。

算了吧，一顿不吃也不要紧，下午或许能找回。她或许不好意思，向我拒绝说。

那怎么行，正长身体的时候，再说，饿着也影响学习。说着，我把饭卡塞在她手中，并拉起她的胳膊向食堂走去。路上，我明显的感受到她很高兴，在她的谢谢声中我再次感到了快乐。

曾几何时，搀扶年迈老人走过马路，在他们那一声声好孩子的夸赞声中我快乐着；曾几何时，拾起大意同学掉下的书或笔交到他们手中，在他们那一声声谢谢你的感激声中我快乐着；曾几何时，在外出的客车上让位老人小孩，在他们那一声声好姐姐的赞许声中我快乐着。

俗话说赠人玫瑰，手有余香。当你帮助他人的时候，你不仅得到他人的感激，更真切的感受到了自己存在的价值，你不仅向他人传递了人世的温暖，也在自己的心中播下了快乐的种子，这种子会在你善良的心田里萌芽，开花，最终结出快乐的累累硕果。

篇16：播种作文400字

播种作文400字

早晨，太阳伸了个懒腰，从东面缓缓上升，我也从甜美的梦乡慢慢醒来。

一起床，却发现爸爸早已经在院子里等我了。见我起来，笑着说：“懒猫，现在才起来，太阳都晒在屁股了。”

“不怕，我们快去播种吧！”我迫不及待地喊道。“先确定东西都准备了没有。嗯——锄头、种子、水杯、洒水机。好！我们出发吧！”爸爸笑呵呵地说。

一路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“你们到哪儿去呀？”田里，泥土都黑得发亮，散发出阵阵香味。不一会，我们到了目的地。

“杰杰，种子你拿着，一个洞放三、四粒明白吗？”“知道啦！”爸爸拿起锄头，在田里挖了一个又一个的'洞。在土中还经常翻到蚯蚓呢。

看到爸爸开工了，我也拿起小锄头挖了起来。种子放好了，就用土盖上。爸爸说土不能太紧，不然发芽之后没有空气会闷死的。所以，我每填一个洞都要左看看，右看看，生怕把种子闷死了。很快，所有的种子都已经对号入座了。现在要洒水了，爸爸娴熟地操纵着洒水机，真是一个老手啊。

不知不觉就发现该吃午饭了。我还从来没想到劳动也能让人这么流连忘返呢！

篇17：播种文明作文

花给人以美感。花的绽开让人惊叹不已，花的飘香让人回味无穷，花的怒放又让人称赞不绝……然而，春去冬来，再鲜艳再芬芳的花儿都会凄凉凋零。但有一种花却永远不会枯萎，那就是--文明花。

当今世界，和平与发展是时代的主题。而我们要实现和平发展，就必须文明守礼、遵纪守法。所以说，文明在全中国乃至全世界都占有不可替代的作用--维护和平。因此，国国都应讲文明，人人都应播种文明花。

托马斯·福特曾说过：“谦恭有礼，人人欢迎。”可见，我们人与人和睦相处的诀窍便是文明，礼貌。社会是我们的大舞台，每个人都演绎着不同的角色。在生活中，处理好人际关系尤为重要。也就是说，在生活中，我们要懂礼貌，播种文明花。

播种文明花，我们要从身边小事做起。遵纪守法、拾金不昧、爱护生活环境、待人礼貌……都是属于文明的范畴。所以，在日常生活中，当我们看到垃圾躺在地上时，要帮它回到老家--垃圾桶；当我们坐车时看见车上有老、弱、病、残、孕等特殊者时，要主动让座；邻里之间，每天早晨亲切地说声“你好”，并主动帮对方清扫门前垃圾……像类似以上的小事不胜枚举，但都是一个文明人能做到且应该做到的。正如孔子所言：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”只要我们献出自己的一点关爱，对人谦恭有礼，别人也会以同样的态度回报我们。

鲜花因芬芳而美丽，鸟儿因翅膀而翱翔，学校因文明而进步。在这样活泼生动，充满生机的校园里，怎能不播种文明花，让文明花的馥郁远飘四溢呢？学校里，学生之间、教师之间、师生之间的文明都是必不可少的。《中学生守则》里给学生们完美地诠释了文明的含义，里面的每一则都是作为一个学生必备的素质修养。

文明与礼貌是我们相处的金钥匙。让我们一起来播种文明花，愿文明花青春永驻！

篇18：播种作文400字

早晨，太阳伸了个懒腰，从东面缓缓上升，我也从甜美的梦乡慢慢醒来。

一起床，却发现爸爸早已经在院子里等我了。见我起来，笑着说：“懒猫，现在才起来，太阳都晒在屁股了。”

“不怕，我们快去播种吧！”我迫不及待地喊道。“先确定东西都准备了没有。嗯——锄头、种子、水杯、洒水机。好！我们出发吧！”爸爸笑呵呵地说。

一路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“你们到哪儿去呀？”田里，泥土都黑得发亮，散发出阵阵香味。不一会，我们到了目的地。

“杰杰，种子你拿着，一个洞放三、四粒明白吗？”“知道啦！”爸爸拿起锄头，在田里挖了一个又一个的洞。在土中还经常翻到蚯蚓呢。

看到爸爸开工了，我也拿起小锄头挖了起来。种子放好了，就用土盖上。爸爸说土不能太紧，不然发芽之后没有空气会闷死的。所以，我每填一个洞都要左看看，右看看，生怕把种子闷死了。很快，所有的种子都已经对号入座了。现在要洒水了，爸爸娴熟地操纵着洒水机，真是一个老手啊。

不知不觉就发现该吃午饭了。我还从来没想到劳动也能让人这么流连忘返呢！

篇19：播种作文400字

我拿到的是四季豆与小番茄的种子，现在，我要在自己家的阳台上给它们开辟一个温暖的窝。

首先，是拔草。泡沫箱以荒废多时，到处杂草横生，想要清理干净，可真是不容易。杂草的生命力十分顽强，大多都是小鸟送上来的。密密麻麻，像瀑布一样从盆内飞泻出来，织成了绿绿的厚帘子。别看它们小，不起眼，长得可扎实了。矮小的，使一点力，要是粗壮的，可能勒得你青筋爆出，也不一定拔得出来。最可恶的是小苗，矮矮的藏在丛中，太短了，抓也抓不住，别提多费劲了。我东一拔，西一抓，累得满头大汗，树林渐渐被砍伐光了，泥土裸露了出来，黝黑黝黑的。

接着，是翻土。由于常久不管，土地硬邦邦的，也是件烦心事。但一想到小苗们绿油油的长了出来，我就浑身充满了干劲，顿时有恢复了神气。一耙子下去，硬硬的泥居然毫发无损。敲着敲着，我突然有了妙招。将水浇进去，泥土湿润了，不就松开了吗？我提来一壶水，哗的一浇，顿时，干旱的土地得到了雨水浇灌，渐渐地恢复了原样。这样一来就轻松了许多，我三下五除二，就将土铲得像平头一样，溜溜的。

最后，是播种。之前的处理得当，播种自然就易如反掌了。挖好坑，放好种，轻轻地填上，还细心地*上了每个植物的小标签。将种子埋进土中的那一刻，满心的喜悦都跃上了心头，喜滋滋的，满足的，期盼着第一棵种子的萌发，期盼着第一对子叶的展开，期待着第一个果实的成熟······想着想着，我的脑海里仿佛出现了秋天那果实累累的景象，那种感受，哎，是多么的幸福美好！

种子种下了，伴着我的希望，伴着我的遐想，伴着我一起成长。

篇20：播种作文400字

卢瑞雪人眼景观，风丝柳片，草木花逸，枝枝叶叶总关情；燕归故里，鸟鸣深谷，羽翼声来，片片声声总动弦；细雨微扬，雨后初雾，丝丝线线总撩人。美景无限好，只是在自然。我喜爱自然，因而我总是忙里偷闲中，去怀抱大自然。

四月菲芳尽，我骑着脚踏车穿行在田间阡陌，满眼红花绿草。那是勃勃生命在向我招手，这是，你会感觉到浑身上下有使不完得力量，于是脚踏车便驰聘起来，那时我忘了都市的喧嚣，忘了尘事的烦恼，在心情气爽中沉醉……

然而我更爱秋。金秋之际，我总会来到田间地头，与老农们一起担一担金黄的稻谷，与他们一起分享丰收的喜悦，和他们一样开怀大笑！

去年的秋天，我没有泐喜悦的心情，失去了曾经的笑容。

过去的我沉醉于头上的桂冠：学校里的团支书，班级中的优秀班干部，学校活动的带头人……我也曾为这些荣誉感到欣喜！

当老师向我敲响警钟的时候，我才愕然回首，意识到学生的学业才识第一位的，而社会工作的兼职，只能视之为铸造为一个优秀人才发展的一种历练的机会。我怎能顾此失彼，轻重不分呢？

今年的`四月天，我到了田间，仿佛有看见了这样的场景：农民在田间地头，举起锄头开垦刚刚复苏不久的大地，拿起种子向土地里拨撒。他们要播种了。

播种，是多么朴实的劳动呀！我醒悟了。

古今中外成大事者，如没有超世之才，那天道酬才必是成功的重要因素。

在这个播种时节，我为自己的不实汗颜了。我有什么理由把老师对自己的信任和器重看成是自己向别人炫耀的资本呢？一个学生，不扎扎实实去认真学习，即使他的头衔再多，也不能说是一个好学生。

我该播种了！因为每个春天，都要必定穿越最寒冷的日子到来的，我的青春，必定要经历许多难以忍受的寂寞，痛苦和忧伤的浸泡，才能到达成熟和丰盈。

夏风吹扫所有花朵的梦幻，落红满天，让亮丽的生命在花季中燃烧，让沁人的清香伴着微风流浪……

篇21：播种作文400字

前几天，我和小伙伴们在路边采了些“地雷花”的种子。一颗颗种子就像一枚枚地雷，看着它们真让人兴奋，我要把这一枚枚“地雷”都种在花盆里！

回到家中，我找来铲子和花盆，从奶奶的菜地里挖了些“沃土”，放进花盆里，然后我又在土的中间和四周挖开一个个小洞，种子的家就建好了！我把它们放进洞里，填上土，拿来水均匀地浇在泥土上！

“哈哈，大功告成了！”我呼喊道！我眯着眼，默默地许愿：种子，种子，你快快发芽！种子，种子，你快快长大。

第二天清晨，我一起床就去看我的种子是否发芽了，谁知什么也没看见，我小声的嘀咕：“怎么还没发芽啊？”奶奶听了，笑呵呵的说：“傻孩子，哪有那么快啊？”

过了几天，我又去看那花盆，突然看到了一抹新绿，“终于发芽了！”我高兴地又蹦又跳，那嫩嫩的绿色虽然很淡，但它依然顽强地生长着，我看着那新出的芽，浑身充满了力量，我也要像这新芽一样茁壮成长！

篇22：播种作文400字

今年春天，老师布置了一个特别的作业，那就是回家种一粒种子。

回到家，我吃了一个小橘子，我把橘子核带到楼下，找了个有泥土的地方，先挖一个小坑，再把橘子核放进坑里，然后用泥土把橘子核盖上，最后浇了一点水。心里默默想着：这样种子能不能长

大呢？种子会不会被鸟吃掉呢？出太阳的时候会不会被晒干了呢？这几天会不会下雨，下雨会不会被淋坏了呢？种子会不会长不大呢？这些问题一直在缠绕着我！

种完种子之后，我问妈妈说“妈妈，种子会不会被鸟吃掉呢？”妈妈说：“不会的，种子已经种在土里了，鸟儿们是吃不到的。”我又接着问：“那种子会不会被晒干呢？”然后妈妈讲了一大堆我听不懂的话，反正妈妈的意思是不会被晒干的。我又问妈妈说：“那种子到底能不能长大呢？”妈妈说：“按常理来说是可以长大的，就看你会不会照顾。”我继续问妈妈：“这几天会不会下雨呢？”妈妈说：“不会的，天气预报说了这几天是没有雨的。”

在回家的路上我担心着：种子到底会不会生根发芽呢？这个问题一直缠绕在我的心中。然而，我希望种子能尽快的成长，快乐的成长，长成一棵能让我们乘凉的橘子树。

篇23：播种希望作文

10月初，我们学校举办了“我是种植小能手”的比赛，我们六年级种的是苜蓿，它俗称三叶草，是花紫色，这个比赛可让我大开眼界了，原来，在我们学校竟有那么多种植能手，真是藏龙卧虎呀！

那天下午，老师利用班队课给我们讲解了怎样种苜蓿，先在花盆里放多一半山土，把苜蓿种子均匀地撒在上面，再拿出一部分土掩盖住它，一切就序后，要浇一点水，蒙上塑料袋，放在能照射到阳光的地方就大功告成了，别忘了还要细心照料。除此以外，我们还写了下了观察日记，记录下苜蓿的生长过程，这可以让我们更加了解它。不久后，我的苜蓿发芽了，长出一些小小的嫩芽，又过了五六天，它又长高了，我又继续细心照料它，等到比赛那天，我的苜蓿长得非常茂密，一簇紧挨着一簇，亲密的不得了，我高兴万分，得意洋洋地把它端进班里，同学们都投来羡慕的眼光。

下午一到班，我还有班长组织同学把花盆放在方砖上摆造型，我是负责看花的，在这些过程中，我感受到三个字“责任心”正是因为有责任心，同学们才会种出绿菌菌的苜蓿。

子女，老师对学生是一样的，他们的身上都肩负着责任。这次全校一到六年级都种植了蔬菜，看着一些低年级的小学生端着自己种植了蔬菜，脸上洋溢着灿烂的笑容时，我的心中不免有一些感动。

这段时间，我看到不少同学主动给班级的花浇水，我想，这应该就是责任吧。

篇24：播种希望作文

希望，是一颗埋在土里的种子，在辛勤的汗水浇灌之下，一定会生根发芽、茁壮成长。

希望，是点亮人生的图标，经过努力的拼搏和饱满的信心，一定会为我们带来亮丽的人生。

我听说过这样一句话：“希望是生命的源泉，失去它，生命就会枯萎”。

生活在沙漠中的仙人掌正是靠它对未来的希望而存活——为了生存，不惜把自己的绿叶进化成针状，以此来保住自己的生命。希望，竟也可以让生命变的顽强！

在人生的道路上前行，不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘，但如果不能战胜自己，就会迷失方向，只有对未来充满希望，才能够绘出一个更美好的明天！

播下希望的种子，收获成功的果实。

篇25：播种希望作文

春暖花开时。

哦，踮起脚尖，出去散步。又一个草木萌生的春天来了。随即等待的，是一个伴随着春天脚步踏来的新学期。新学期伊始，好似一粒种子，在这春天里，悄悄播种。

我想在这新学期里，播种一粒充满“希望”的种子，可以吗？

这“希望”里，包含着我对学习的期待。又一个新的学期来了，在学习这方面，我一定要抓住学习方法。在语文这方面，我要多多的掌握课内知识。在老师上课的时候认真听讲，积极发言；除了课内知识，课外知识也不能少，语文联系着历史等学科，我一定要广泛的阅读，争取再创佳绩。数学呢，又说到我的痛处了，尽管在这一方面，我有所欠缺，但还是要勇往直前，知难而进的。先来准备一个错题本，争取把一个学期的错题写在这个本子上，并分析原因。等到一个学期过去了，临近期末时，翻翻这个错题本，还是有必要的。数学，还是要多多的做题，为此，为了活跃思维，我买了一本课外练习册，若遇到不会的题，还可以向“题谷网”寻求帮助。再来说一说英语，英语可是我的强项。但要做到好上加好才行。每天坚持听英语磁带，坚持预习下一章的内容，把老师当堂课讲的语法知识牢记于心，争取不在考试中失分。至于政史地生这四门科目，还是要靠自己上课的认真状态，和下课回家后要背诵的内容。俗话说：““一年之计在于春”，春天来了，新学期的学习里，就向这刚刚来到的初春一样，在最初定要打下扎实的基础。

一向，在学校里，我这个“假小子”，也是很能闹的，在小学时候，常常被老师点到办公室里“审讯”。这回到了初中，我还是尽量把自己的“爱说疯闹”的毛病改掉一些吧，免得又要到老师办公室做客。下课也要玩好，到了下课时间，因为尽量控制自己不闹，所以我会读读书，写写作业。在这新学期里，我还要播种一粒“自控”的种子，想必这样能会是我的“希望”更加生机呢。

新希望，新学期。播下一粒属于自己的个性“种子”，相信你的新学期会愈加精彩。

篇26：播种希望作文

三月是春暖花开的季节，三月是万物复苏的季节，三月更是植树播种的季节。

今天是植树节，我们收到学校的一份特别的礼物—希望种子。

星期天的早上，我和爸爸、妈妈来到楼下院子里播种，我们找到一个向阳的位置，爸爸挖坑，我铲土，很快坑就挖好了，我把小种子放到坑里，然后我们一起用铁铲埋土。一会儿希望种子种好了。我和爸爸用脚轻轻的踩了踩，最后妈妈浇了水，我们配合得非常默契。

看着充满生机的小种子安了家，我仿佛看到了一片绿的海洋。几只燕子快活地飞来绕去，好像在感谢我为他们增添了一片新的绿地。我想小树快快长大，美化环境，净化空气，能真正为人类造福，我也要像小树一样快快长大，为祖国作出贡献。

篇27：播种希望作文

阳春三月，春回大地，万物苏醒，小草探出了头，花儿也绽放了笑脸，明媚的春天来了，植树节也跟着到来。今年的节日过得有点特别，因为新冠状病毒肺炎疫情的影响，我们都宅在家里当起了“乖宝宝”，尽管这样也阻止不了我种植的心。

3月12日，我早早地起床，洗漱完毕，吃完早餐。迎着暖洋洋的阳光，和爷爷一起来到了自己家的菜园，爷爷说现在是春天了，是播种的季节。

到了菜地，在爷爷的指导下，拔掉地里的杂草，没想到细细的小草居然这么顽强，我使了九牛二虎之力才将爷爷分给我的一小块地的草拔干净。接着我用小锄头开始松土，没想到松土也挺难的，我松的土坑深一个浅一个，怎么也整不平，只好请爷爷帮忙。

终于要播撒种子了，我随手抓起一把种子，准备抛进地里，爷爷立马抓住我的手说：“这样可不行，种子需要撒均匀，不然长出来的菜会疏密不均。”听完爷爷的话，我把承载着希望的小种子轻轻地倒在手上，然后张开手指小心翼翼地洒落在泥土里，盖好土，拿起水壶给它们浇上水，水一倒在泥土里，马上就渗下去了，好像小种子很渴一样。

在接下来的几天里，我每天都迫不及待地跑去菜园，给它浇浇水、施施肥，希望它快快长大。终于，在我的细心呵护下，小菜苗冒出了嫩绿嫩绿的芽尖。看着它们，心里别提有多高兴了。

经过这次劳动，我在感叹大自然的神奇，也感叹到人生处处有学问。不管做什么，都要认真学习，有些事看起来简单，做起来才知道没那么容易。春天是一个美好的季节，让我们用自己的双手去种下那颗属于自己希望的种子，去等待下一个季节给自己带来的惊喜。

篇28：播种希望作文

遥远的田野上不时飘来一阵阵笑声，靠近一看，一群快乐的小农夫正在田间劳作呢！

初来乍到

刚到聚龙小镇采摘园，就被路边的野花野草和一大片草莓田吸引了。那野花多么美，就像精心装扮好的姑娘，羞答答的；野草像一片绿色的火焰，在路边熊熊燃烧起来，衬得花儿更加明艳动人；还有那红艳艳的草莓，光看就馋得我们口水直流。可爱的野花野草与红艳艳的草莓，犹如春姑娘的招呼声。啊！春天已经到来了！

一起运粮

“加油！加油！”一阵阵加油声在赛道上飞扬。原来这里在举行运粮比赛。d2队的成员在赛道上狂奔，我也不甘落后，紧追其后。忽然，车子向右倾斜，我只好慢慢跑。车上一放粮草，我就把车拖在身后，奔跑着回到起点，我止不住地擦汗。大家都为我鼓掌，我心里甜滋滋的，那是劳动后的喜悦。现在我才懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。农民伯伯种粮食和搬运粮食都那么辛苦，而我和我的一些同学，仍然在有意无意地浪费着粮食。想到这里，我不禁羞愧万分。

快乐插秧

穿上拖鞋，我还是有点害怕，小心翼翼地下了水。还好，柔软的泥地意外地让我舒服。我捧着绿油油的秧苗，在泥地里戳了个小洞，然后将根埋在泥土中。可没过一会儿，我插下去的秧苗全都“调皮”地浮上了水面，我只好重新插下去。但是每次我刚插下去，秧苗就又浮起来了。秧苗就像调皮的孩子在跟我开玩笑，我又来回插了几次，才把这些“不安分的孩子”安顿在水里。这时我已经腰酸背痛了，我再一次想起农民伯伯的背影。就是因为有农民伯伯的坚持，才有我们餐桌上的美食。今天我们种下的不只是秧苗，还是沉甸甸的希望！

让我们一起从自己做起，从小事做起，倡导光盘行动，不再浪费农民伯伯劳动的结晶。

篇29：播种希望作文

回望一眼硝烟未尽的虎门，往日的壮志雄心如今已荡然无存。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。是我曾经讲过的话吗?

看着无能的琦善从我的手中夺过大印。那得意的奸笑至今还在我的心中回响。隐约中我仿佛看到了这个国家与民族的命运，不禁潸然泪下。

哀莫大于心死，一纸圣谕上赫然在目的伊犁便是我的坟墓。

小女儿撑着病弱的身子起来为我拭去泪痕，天真地问我为什么哭。我告诉她：“那不是哭泣，只是一粒沙掉进了眼睛里。”殊不知，整个王朝的颓废就是一粒巨大的沙子。躲到塞外倒也清静，我如是想。

这样的空虚使我的理想与抱负消失殆尽，心灵的原野杂草丛生。可我并没有除掉它们的意思，直到真正到达伊犁的那一天。

听说圣上派来一位京官，天未拂晓，乡亲们便站在山口迎候着。我被一阵嘈杂声惊醒，看到的是提着灯的乡亲们诚挚质朴的眼神，虽然不知道他们说着什么，却有一种感觉——温暖。心灵的冻土在一点点融化、

次日，我来到乡亲们家中，看到乡亲们艰苦的生活，落后的生产方式。我的心又一次隐隐地痛了起来。我想我再也不能闲置自己的内心而任它荒芜了。既为一方父母官，就要造福一方百姓。

我不再去想朝廷对我这么一个汉臣有多么不公，而让自己忙于兴修水利，发展生产，为民造福。我不再去想琦善那卑夷的眼神，而让自己专注于新疆民生的思考。我发现，当我真正投入到事业中去的时候。所有的不快都自行消退了。乡亲们渐渐露出的笑容在我心灵的原野上绽放成了绚丽的花。一朵又一朵，我迷恋上了这种感觉。

每个人的心灵都是一方沃土，不种庄稼，自会荒芜。超越苦痛就要试着耕耘，掀开旧的伤疤，虽然疼痛，却可以播种。

看着眼前这方水土，我又一次潸然泪下。

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