【导语】“苹蛋是真”通过精心收集，向本站投稿了17篇第一次创编故事作文500字，以下是小编为大家准备的第一次创编故事作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：第一次创编故事作文500字
从前，在遥远的西方，有一个不大的国家，国王有三个儿子。国王的年龄大了，他要从他们三人中选一个来继承王位。
有一天，国王对他的三个儿子说：“你们去找一个将来对你最有用的人，我就让他继承王位。”国王给他们每人一根羽毛，让他们跟着去找。三个儿子把羽毛放出去，跟着它们去找最需要的人了。
大儿子想，我这样跟着它去找多累啊，我还是找个有钱的人吧。于是他就找来一个商人。
二儿子喜欢打仗，于是他就找来一个剑客。他们都没有听从羽毛的提示。
小儿子坚守对国王的承诺，跟随羽毛翻山越岭来到了一个山洞前，他想这里那么荒凉，有没有人烟，它把我带到这里干什么?这时只见羽毛飞进了山洞，来到了一只青蛙的面前，“它能帮我什么呢?”小儿子想。
这时青蛙对小儿子说：“你找我有事吗?我可以满足你的一个要求。”小儿子看见青蛙会说话，十分惊奇，很高兴回答：“我要找一个对我最有用的人。”青蛙说：“你要找一个聪明、善良、勤劳、美丽的姑娘，她对你的将来最有用。”小儿子说：“我就要一个这样的姑娘。”这时只见青蛙变成了一个姑娘，原谅她是青蛙公主。小儿子高高兴兴地把她领回了王宫。
国王见三个儿子都回来了，让三个羽毛讲了他们找人的经过，对大儿子和二儿子说：“一个人一定要讲承诺，不然你怎么能治理好一个国家呢?还是让老三继承王位吧。” 大儿子和二儿子说：“我们知道错了。”国王对小儿子说：“虽然我让你继承王位，你欢迎多学些知识和本领，那样你将来才能做一个好的国王。”
篇2：第一次创编故事作文500字
4月，唐僧和三个徒弟取经回来，一路上口渴极了，于是，唐僧便让猪八戒去取水，八戒一听师父让它去取水，满脸不高兴，可是师父让它去，没办法，只好慢慢地向前走去。在行走的路上，八戒对师父有这样的疑问：为什么一定要我去取水，而不要猴哥去取呢？
来到井边，猪八戒打了一桶水，自己一个人喝了起来，喝完就在旁边的树下睡了起来，它根本就忘记了口渴的师父。
“咦，”猪八戒懒洋洋地说：“这儿怎么越睡越闷呀？”它睁开眼醒来，发现这里很黑，下面像是有许多书，又热又不舒服，桌上还有一杯酒，可是它没心情喝。还好，这里有许多破洞，它赶快跑过去，往外一看，只见三个比它大三十多倍的巨人站在外面，它们长得跟它的师兄和师父一样，它想：是不是我变小了，这个地方就是放书的'破袋子呢？想到这儿，八戒大声喊着沙僧的名字，它那蚊子细的声音谁能听见。直到它的口渴了的时候，才停下来，于是它想到了酒，慢慢地走了过去，喝了一口，觉得很好喝，一口就把它全喝光了。
这时，它看见袋子散开了，它还以为有人来救它，可是只有一只手伸了进来，拿了一本书就走了。猪八戒摔了一个跟头，这时，猪八戒是真正的醒了过来，原来这是一场梦。这时，猪八戒提着一桶水赶快给师父送去。
篇3：第一次创编故事作文500字
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
故事：
秋天到了，叶儿黄了，草儿也黄了，果子们一个个挂在树枝上，脸笑得通红。洛阳城里刮起了含着丝丝凉意的秋风。
我已经离家两年了，身在异乡的我不由得思念起故乡来。今晚正是正月十五月圆之时，我眺望着远方那一轮嵌在幽蓝色天空中的、洁白无暇的明月，明月中，仿佛呈现出了家人的脸庞。一阵秋风吹来，我感到了一丝寒冷，但我的那颗思乡的心却是火热火热的，我心想：“家人还好吗？天冷了，不知道他们生病了没有，可千万不能累坏了身体呀！也不知道他们有没有做好防寒准备，哎……”在这团圆的日子里，回不了家真是件令人悲伤的事情啊！忽然间，我想去写一份家书来慰问一下自己的.亲人。回到客栈里，那起笔，顿时，千头万绪一齐涌上心头。想写的事，想对家人说的话实在是太多太多，真不知从何说起……我想来想去，挑出了及件重要的事写进了信里。
第二天早晨，送信人骑着马驰向客栈，在门前等候多时的我急忙迎上前去，把这份寄托着对家人思念的信递给了着位年轻的送信人。他刚要挥鞭而去，我急忙叫住他，把信拿了过来，打开本已封好的信检查了一遍，看看还有哪些地方没有写清楚，这才心满意足地把信给了送信人。
这位年轻的送信人带着我的嘱托上了路，看着那马儿奔向远方，我仿佛看见了那份对亲人的祝福和思念正飞向那遥远的故乡……
篇4：第一次创编故事作文500字
下午，到了放学的时候，同学们从课室里走了出来。一下子课室安静了许多。好了现在到文具们出声了。
“你们说，我是不是主人最喜欢的文具？”这时橡皮擦出声了。“当然不是啦！主人最喜欢的文具是我！主人每天都用我来写字，如果主人没有我怎样写字了？”这时笔不服气。书本也不甘落后：“我才是主人最喜欢的。每天主人都要拿起我来读书，如果没有我主人就不能学到知识了。”“你们通通都没有用的'家伙！”这时一把很大的声音回荡起来，本子继续说：“我才是主人最喜欢的。主人每天都要用我来做练习，巩固知识！”……
笔袋带着用疑问的眼神看着字典：“您身上有那么多知识，而且我还常常听见主人说‘多亏有字典’。您为什么不发表意见了？”正在议论纷纷的文具们都停下来，用疑问的眼神看着字典，特别是笔、书和本子。只见字典用很淡的语气对他们说：“主人是蛮喜欢我的，可是我们每个都是主人最喜欢的文具，我们对主人来说都是很重要的，缺了谁主人都会很着急。所以我们都不用争议谁对主人重要、主人跟喜欢谁。”听完字典这番话后，都羞愧地低下头。开始反思自己刚才的行为……
以后，文具么都继续陪伴主人完成作业。它们再也不敢比谁对主人重要、主人跟喜欢谁了，它们又恢复了以前的和谐的友情。
篇5：第一次创编故事作文500字
这是一个生活在少数民族的姑娘，她能歌善舞，但最拿手的还是跳舞。
这个姑娘舞跳得非常棒，曾经村子里举行跳舞比赛，她还拿第一名！她叫格桑玉珍。
这一天，她又跳起了顶碗舞。随着音乐声，格桑玉珍跳了起来，跟随音乐的节奏变幻格桑玉珍的动作有时小，有时大。但要保证的是碗不掉下来。
有一群游客来到了他们村子，想看看少数民族的舞蹈，村民们想来想去也只有格桑玉珍一个人舞跳得很棒，就请格桑玉珍来给他们跳舞。
格桑玉珍跳得还是顶碗舞，村民们都当然知道舞蹈的含义，可是从遥远南方来的人是不会知道的。（除了百度）。那群游客也一样。
他们的理解含义是：一个人是餐馆里的服务员，一个桌子上的客人说：“拿三个碗和两个酒杯来。”刚好那时候生意好，所以盘子没了。这个服务员只好头顶三个碗，手拿两个酒杯，摇摇摆摆地走到客人面前。把餐具给他们。
但真正的含义是：一个姑娘竟然可以用三个碗和两个酒杯就能跳出一段舞。真是厉害。而且还能保证头上的.碗不掉下来。一会儿又把碗拿下来给观众看看，一会儿又放上去，做了一个传电的动作腰往一边扭，一会手肘上去一会又下去。虽然有点像传电，但这个很优美。一点儿也不夸张。
下面掌声不断，格桑玉珍的心里像六月的阳光一样灿烂。
篇6：创编故事六年级作文
人长大了，心成熟了。褪去了童年时的那股稚气，化作伊人或淑女，离童年远去。
我喜欢在阳光明媚的早晨，喝一杯牛奶，捧着英语书，商声朗读。我喜欢在懒散静谧的午后，拿一本《红楼梦》，静品林黛玉的爱恨情仇。我喜欢在残阳如血的黄昏，看李清照的忧郁委婉，读李白的豪情万丈。解李商隐的绵绵情思……然而，我似乎忘却了什么。
偶然的一次，在整理书籍时，我瞥见躺在抽屉里的那本《安徒生童话》。我轻轻地抽出它，拂去那上面厚厚的灰尘，打开，静静地观赏，忽然发现，原来拥有那么多美好的记忆。似乎所有的童话都一样，公主历经千辛万苦，终于和王子在一起，从此以后，他们过着幸福美满的生活。童年的我乐此不疲地阅读着一个又一个童话故事。但现在，我丢失了好多东西。童话展现的是一个完美的境界，盛大的婚礼、飘落的花瓣、美丽的公主、英俊的王子、教堂的钟声……所有的`一切都是那么的完美。心胸狭窄的人不相信童话，冷漠现实的人也不相信童话，只有怀着一颗赤子之心的孩童，才会相信童话。因为童话就像易碎的水晶，轻轻一碰就消失得无影无踪。但是，我可以在心灵的一个角落，留一点空白。装下美丽的童话故事，在孤独寂寞时，得到慰藉。
虚荣和浮华是否已经盖满我们的整个心灵。不!人性的善良依然存在，真挚的故事仍在演绛，找回那一颗童心吧!
我在月朗星稀的夜晚，坐在窗前，昏黄的灯光斜斜地照在墙上。窗外，秋虫唧唧，竹影斜射，我用曾经纯真的心灵，打开那一本《安徒生童话》，嗅着那依然芬芳的书香，陶醉。你还会看童话吗?
篇7：创编故事作文600字
有一天，汽车王国发生了一场争论，闹的不可开交。
轿车在所有同伴面前得意洋洋地说：“瞧!我多棒!每次主人去哪，都由我载着，主人肯定最喜欢我!”
货车也不甘示弱，响了响喇叭说：“哈哈，就你也只能载人的本领，瞧瞧我们，身强力壮，可以运货到全国各地，你只会载着人到处乱跑。”货车的一番讥笑，惹怒了小轿车编写童话故事作文600字编写童话故事作文600字。
火车不屑一顾地看了看它们一眼，冷静地说：“你们都别得意，我们的家族很庞大，有载人货车、运货货车、悬浮列车······关键是我们的身体有你们的几十倍长!”
卡车闻声而来，也参加了“辩论大赛”，“你们都有什么了不起，我才是最棒的!我在部队里是一辆军用大卡车，每天为解放军服务，我这叫伟大!”
车子王国陷入一片混乱，一位年长的汽车老爷爷看不下去，亮了亮嗓门大声喝道：“都没什么了不起，从我年轻到现在都在为人类服务，从来没骄傲过。大家都是交通工具，各有各的长处，要学会和睦相处，永远一家亲!”车子们听了都惭愧地低下了头。
从此以后，汽车王国一片宁静，大家都很努力地为人类服务和奉献。
篇8：六年级作文创编故事
我从小就十分喜欢朗诵和讲故事。从三年级起，就参加了两次故事比赛，都获得了一、二等获。但渐渐地，我觉得老讲别人写的故事没劲，于是，就萌发了自己编写故事的愿望。编写什么故事呢?我发现有的人心灵是污浊的，但却用华丽的外表来装扮自己:美丽的衣裳，是挡不住黑心的!于是，我选了一个既狡猾又自私的家伙—狐狸，当主人公，来编的。因为，它心眼最多，最坏，老干坏事，可它有一条大大的、毛茸茸的尾巴，和一身美丽的皮毛，真是举世无双。
但它坏，我恨死它了!对，就选狐狸来编写。编写故事可不容易。以前，·我曾看过不少关于狐狸的动画片。自以为对狐狸很了解。可是现在要写狐狸，光凭这些印象，就不够了。于是，我求助于不会说话的老师—书。我认真地读。边读边记，把狐狸的习惯、样子、动作、性格、语言都记下来。
然后仔细想，深入研究。几周过去了，我的故事写好了。可能不能得到大家的承认?我心里实在没底。在班里举办的故事会上，我向老师、同学作了表演。开始讲的时候，我有点紧张，渐渐地放开了，故事象从心里流出来似的，讲起来绘声绘色，看到底下听众聚精会神的样子，我心中充满了必胜的信心。我的胆子更大了，劲头更足了，当我讲完故事以后，同学和老师都报以热烈的掌声。啊!我的故事终于向世了!
篇9：六年级作文创编故事
星期五，风和日丽，阳光露出美丽的笑脸，快乐小学举行了一场足球比赛，小明和乐乐分到一组。
比赛开始了，小明把球传给乐乐，乐乐踢着球跑来跑去，快到球门的时候，他猛一踢，可蓝队守门员向上一跳一拍，球又飞了回来。乐乐伤心地走到了小明面前，小明拍了拍乐乐的肩膀说：“没关系，乐乐，只要这次树立信心一定会赢的。乐乐不再伤心了，他抬起头准备比赛。
下半场比赛开始了，小明再次一个长传把球传给乐乐，乐乐这次很小心，只见球在他的脚下旋转，像一个听话的孩子跑来跑去。他向对方的.球门靠近，快到球门的时候，他猛地一踢，还没等守门员跑过来，球就已经进了球门。小明和乐乐欢呼着，胜利了，我们胜利了!乐乐跑过来说：“我们胜利了”。小明说：“你看吧，只要联合起来一定会赢。
欢乐的笑声传遍整个校园......《足球比赛编写故事》
篇10：六年级作文创编故事
一个调皮的小孩儿在外面玩疯了，待回来已经接近傍晚。小孩儿跑向邻居家，边喊边敲门。邻居不在家，小孩儿心里乱糟糟的，一屁股坐在草地上。
阳光映照在蓬乱的头发上，小孩儿一眼啾见了旁边的鱼竿，一拍脑门：“对呀，可以去钓鱼呀!”小孩儿抓起鱼竿，问都不问别人，就拿着鱼竿跑开了。
来到池塘边，小孩儿东看看西看看，准备找位子坐。一堆草里面，敞着个洞。小孩儿自言自语：“这儿挺好的，有坐的地方，阳光又不会直射。”说罢，小孩儿便坐了下来。旁边的青草亮亮的，仿佛可以把小孩儿的身影映照出来似的。小孩儿刚想把鱼钩丢出去，才瞧见，鱼钩上没有鱼饵。“哎呀，忘带鱼饵了!”小孩子边说边用手往地里挖，才找到一条蚯蚓。他马上把蚯蚓挂在鱼钩上，用力甩进池塘。小孩儿静静地坐在泥洞里，浑身的衣裳被土给弄得脏得不成样子。
也许是小孩儿的身影太显眼，一个过路的老爷儿，在这里碰上了个岔路，不知道往哪儿走好。老远就看见了小孩儿，便招呼他说：“喂，钓鱼的小丫头，杂货店往哪走?”小孩儿怕鱼儿听见响声逃走了，连忙示意老爷儿不要打搅他。“嗨，你这个小丫头，还怕鱼儿逃跑不成?”老爷儿生气地说。这是，浮标动了动，一会儿浮上来，一会儿沉下去。小孩儿见了，赶紧拉紧鱼竿，朝上面一甩。可是因为用的力气太大了，鱼儿脱钩逃了。“小丫头，你用力过度了!”老爷儿看着小孩儿，笑嘻嘻地说。“哼!”小孩儿没好气地说，“都是因为你!要不鱼儿就不会逃了!”小孩儿索性把鱼竿一扔，坐在地上生闷气。小孩儿越想越觉得自己太没道理了，连忙向老爷儿赔笑脸，嘻嘻哈哈地说：“杂货店一直沿着东边的路走，再向右转就到了!”
老爷儿笑眯眯的。太阳快下山了，老爷儿赶忙走向杂货店。
小孩儿用胖乎乎的脏手抓起鱼竿，把鱼竿放在原位，跑回家洗手去了。
篇11：六年级创编故事作文
充满野性气息的森林中有一只饥肠辘辘的老虎 它在等着下一顿晚餐~兔肉?鹿肉?野猪肉?还是...食物链顶端的王者不一边漫无目的的挪动着自己的步伐一边用探照灯般的眼神搜寻着下个受害者.
一条穿越整个森林的溪流~为一片绿意却略成死寂的画面带来了些许叮咚的声响 用流动的音符为即将开始的故事谱写了一曲前奏 并不辞疲倦的穿梭于岩石与土壤之间把生命带向更远的地方.
酒醉潦倒的猎人~一脸颓废的胡渣外加一身到处通风的破皮甲,跌跌撞撞的用手里的火枪支撑着走向下个目的地检查自己摆设的陷阱,今天收获的猎物在市场上是否能换取足够喝到明天的酒钱?叹了口重气~猎人摸了摸腰间的空酒瓶 慢慢消失在森林的包围中.
一只和族群走散的小羊~带着惊慌与不安 但急切想与亲人团聚的心情和不足的生存经验促使它一步一步走向危险 走向这片森林所有生灵都不愿遇到的两名主角,
它的命运即将被一只深藏在树叶下的夹笼所改变.
篇12：六年级创编故事作文
我是个马大哈式，有一天，我还没做完作业，就去找同学玩。回来时看到了惊人的一幕，只见书桌上课本、练习本乱七八糟，文具盒里的东西到处都是。我吃惊地看着这一切，而书桌上所有的东西视我如无物，象着了魔法一样自已动起来、吵起来、打起来，我好奇地看着它们......
橡皮指着铅笔说:“写呀，看你写得快，还是我擦得快。”
铅笔不服气地在课本上、练习本上跑来跑去，一会儿走猫步，一会儿蹦蹦跳跳;一会儿划个圈，站在圈中亮个相，一会儿画个大厦，在大厦中逛逛。
橡皮紧追其后，累得满头大汗，把课本、练习本擦得一块黑一块白。
而课本、练习本气得大叫，说铅笔划痛了它，说橡皮弄脏了它。它们想躲进书包里去，却被尺子挡住去路，而小刀则击打着塑料文具盒，为铅笔加油鼓劲。
当铅笔把整整二本书和三本练习本跑了个遍时，橡皮累得瘫下了。这时，小刀说：“铅笔老弟，过来，让我给你按摩按摩，等会儿再比。”说完，左一下，右一下，把铅笔削得尖尖的，而橡皮还在那里拍打身上的灰尘。
尺子等得不耐烦了，拍打着桌子大叫：“快点、快点、开始第二场比赛。”
“慢!”突然，一个低沉而洪亮的声音说道。大家寻去，却是钢笔在说话。钢笔说：“你们太不象话了，你们看看把新书新练习本弄成什么样子了，主人把我们集合在一起是为了学习，不是让我们来玩的。”
铅笔说：“他还学习呢，有时拿着我在墙上画，脏了墙不说，还经常弄痛我。”
小刀说：“对，上课时他还用我在课桌上刻字呢，根本不爱护公物。”
橡皮说：“他学习不认真，写不了两个字就用我去擦，还念念有词，什么咚擦擦、咚擦擦，还吐口水在我身上，说是用了口水，擦得更干净。恶心死了。”
尺子说：“就是，他不用我去量尺寸，却用我与同学打架，他高兴了，痛的却是我，好几次差点折断了我的腰。”
这时，课本、练习本哭得稀哩哗啦的。“你们和主人一样，就敢欺负我们，不为我们画上美丽蓝图，却乱涂乱画。”
钢笔说：“唉，主人是不对，但是你们更不对。我们能看着主人这样下去吗?我们能自暴自弃吗?我们一起想想办法吧，帮助主人好好学习。今天，我们先休息，明天再商量商量。”
大家齐声说好。钢笔、铅笔、橡皮、，格尺、小刀回到了文具盒，课本、练习本排着队走回了书包。
我见此情景，突然觉得鼻子酸酸的......
篇13：六年级创编故事作文
在很久很久以前，世界上有一个很美很美的地方。
那是一个美丽的森林，森林里是一个和谐美好的世界，森林的每棵树里面都有一个善良美丽的精灵，这些精灵都快乐的生活在这个世外桃源里。在森林对面有一个小镇，镇子上有一个穷苦的农夫，农夫一无所有，只有一个跟了他很久很久的斧头。森林里的精灵每年都有一个任务，今年她们的任务是找到一个需要帮助的人并实现他的一个愿望。
在经过讨论后，精灵们把目标锁定为农夫，精灵们用法术将农夫带到了森林。精灵小丝对说：“亲爱的农夫，我和我的朋友非常欢迎你的到来，你可以说出你的愿望，我们将帮助你实现你的'愿望。不过，你只有一次机会。”农夫说“你真的可以实现我的愿望?我不是在做梦吧?”小丝说“你不是在做梦，我可以实现你一个愿望。”农夫向小丝要了房屋、田地、金钱……回到小镇后农夫成了一个富有的人，他还出钱把小镇变得富有。农夫的日子过的十分安逸，可是久而久之镇民们开始不满农夫的胡作非为了。一天大家一起去找农夫讨一个公道。农夫见那些人来势汹汹便问道：“你们这是干什么?”镇民们说：“我们来找你讨个公道。”农夫说：“我怎么了，我自己过上了好生活后，我还出钱建设小镇，我做错了什么!”镇民们说：“你是做了这些没错，可是你却又到处搜刮财物，你搜刮回来的比你付出的要多得多!”
……
镇民们教训了农夫一顿，拿走了他的财物，农夫又只剩下了那把斧子。农夫落魄极了，他再次来到了魔法森林。农夫找到了精灵小丝，问她：“你不是可以实现你的愿望吗?可为什么我到最后还是一无所有?小丝说：”我是帮你实现了你的愿望，是你自己没有好好利用这些东西，不过看你这么可怜我送给你一捆魔法森林的树枝你带走吧。”农夫只好备着树枝走出了森林。他走到一个城市，有一个人看到他身上的树枝对他说：“你身上的树枝是哪里来的，这可是很名贵的木材你还有吗?”农夫听了就带着那人魔法森林去，农夫与那个人一起砍树。这时小丝出现了，对他说：“魔法森林的出现是为了镇压洪水，如果你继续砍树会引起洪水泛滥的。”农夫不听小丝说的继续砍树。这时洪水泛滥起来了，洪水把农夫冲走了。这时天空中出现了一个声音：你破坏环境，这是你应得的惩罚……
洪水过后大地恢复了宁静，魔法森林再次出现在陆地。
这个故事告诉我们：不要砍伐树木，多植树。
篇14： 六年级创编故事作文800字
时间的车轮不断的前行，而我的心同样随着时间而跳动着，此时此刻的我根本就无法彻底安静下来，因为距离回家的时间越来越近了，看着其他人陆陆续续背着行李离开，我实在是无法冷静，虽然此时此刻我依旧在玩手机，可是我发觉手机根本就没有任何的有趣之处，我只是不知道我还可以干什么，所以不得不玩手机，或许这就是唯一一个可以分散注意力的事情吧！
看着手机我不知道干什么，只能无聊的随便打开网页，之后又无聊的退出来，就这样无数此重复着，我不想在火车站候车室等待，因为在宿舍里更加温暖，所以我唯一可以做的事情就是，直至最后准备离开的时间到来！
我也没有感觉到时间的流逝，我不知怎么就这样快速的到了火车站，即使是走路花费大量时间，可是我对于那些根本就没有什么怨言，因为我要回家了！
我来到火车站之后就需要立即买票，虽然今天排队买票的人不多，这也仅仅是对于放假时间而言，看看前面就可以知道，应该至少有二十个人，不过这也仅仅是二十个人而已嘛！
我在这里等待着，其实现在距离火车出发还有整整四十分钟，可是我实在是担心火车会不会提早到达，而我不知怎么因为排队而耽误时间，或者是今天的火车票已经出售完了，我不得不等待下一辆火车，这些事情一直就压在我的心里，直至我买的火车票的一刹那，因为我不需要担心这些问题了！
我也不知怎么了，总是无法安静下来，我现在已经到了这个候车室，然而我依旧还是这样，我已经有火车票了，也有了自己的座位，所以完全不需要担心自己这些事情！
我原本还准备排队等候，我的同学就说了，你还担心什么啊，你的火车票又不是没有座位，去的迟又没有什么，所以还不如坐下来等一会。如果他们仅仅是这样说一下，那么我也不会坐下来，可是这两个人已经坐下来开始休息了，所以我还是和他们一起去了！
不过，一个人坐在这里，知道火车还没有到达，距离上火车的时间还有很久，可是我依旧不可以安静，看看手机，突然发现手机用处似乎不大，根本就没有意思，不过在这个时候就可以打电话给爷爷说我即将回来了！
篇15： 六年级创编故事作文800字
一阵熟悉的下课铃声，打破了原本该有的宁静，同学们纷纷走出教室踏上回家的那条小路。
夕阳斜照在校园里，天空和学校都有如加上了一层红色的滤镜，让原来普通的教学楼增添了柔和和甜美。樱花花瓣被风吹散，如雨一般，让人好似置身于梦境之中。但这是现实世界，没有童话那般美好，蓝凌萱想着叹了一口气，又一次望着樱花树。
时间仿佛不再前进，它被定住了，而她就这么看着，看着。
“嗒，嗒，嗒。”一串轻快的脚步声打破了她的思绪，“咦，蓝凌萱，你还没走哇？我教室都打扫好了，你还不走？时间已经不早了，去门卫借个电话打给你父母，让他们来接你回家吧！”班长蒋丞路过并说道。
“啊？打。打电话给父母？我想还是算了吧。”蓝凌萱那羽毛似的长睫毛垂下来，目光躲闪着。
“咦，为什么？小姑娘一个人走夜路很危险的，我带你去找老师，请她送你回家。”说罢便拉着蓝凌萱向教师办公室走去。
“咚咚咚，咚咚咚。”几下急促的敲门声打断了正在收拾文件的郑老师的动作，几名老师同时疑惑地向外张望。“老师，请问您可以送蓝凌萱回去吗？她不愿意打电话给家人让他们来接，所以只能来麻烦您了。时间不早了我要先走，拜托了，老师。”他调皮地向老师眨了眨眼睛就飞快地走了。
夕阳的红转变成了星空的璀璨，一名老师和一个姑娘走在大街上，娘娘戴着帽子，不愿抬头也不愿说话。
他们路过一个幼儿园旁边的一家糖果店，一个小男孩儿正趴在柜台上看着糖，他的爸爸和妈妈一脸幸福地看着他。蓝凌萱不经意间看到了这一幕，站住了脚，又是这么看着，看着。
“蓝凌萱，你是想吃糖吗？”老师春风细雨般的声音唤醒了姑娘。
“没有，我没事。老师，我们走吧。”说着又是头也不抬地向前走着。
昏黄的路灯亮了，只不过一直在闪，她们走到了蓝凌萱的家。老师把蓝凌萱送回去之后，蓝凌萱家对面的那扇铁门开了，一位老妇人向老师招招手示意她过来，待郑老师凑近时，老妇人给她看了一组照片。照片上有一个小姑娘，姑娘正在一棵樱花树上刻着什么，翻到一张樱花树上有刻字的照片时，郑老师愣住了。树上刻的是：希望爸爸妈妈的纸条是真的，来年春天樱花开放的时候，他们会回来接我――回家。
樱花雨，真美啊！姑娘的泪，酸楚中带着期盼。
篇16： 六年级创编故事作文800字
席慕容说：”记忆是无花的蔷薇，永远都不会败落。“而这十年的背井离乡，并没有让我忘记家乡。一辆车子穿梭在大马路上，就匆匆走过了十年时光。――题记
一个小山村里，矗立起了一座座楼房，这里有我的一个家，在这个家里我渡过了十年时光，十年匆匆走过。今天，放假了，我要回家，看看我那可爱的家乡。
走在幽静的林间小道上，我知道，我回来了。
放假了，“离愁”渐行渐远，直至无穷，迢迢不断如春水。关于故乡的记忆就如同这首诗一样，经过时光匆匆流逝，反而愈加清晰了。
林荫小道，见证了孩提时代我蹦跳的脚步；家里的桌椅，留下了我稚嫩的指痕。如今长大了的我漫步其中，在青石砖瓦中寻找着我的家，思绪不禁回到了从前……
月光如水，洒在静谧的小路上，老人微微弯着腰，用手轻轻拍打背上的孩子，那是童年的我。那是的我总爱趴在奶奶的背上，数着天上的星星，沐浴月光。走在路上，我问奶奶：“奶奶，月亮在睡觉吗？”“是啊！海域星星陪着她呢！”奶奶的声音甜甜的。
回到了家，奶奶捧着一碗白糖水笑吟吟的看着我：“小雨，快喝吧！看，里面有月亮呢！”于是我就捧着碗，趁奶奶不注意，将糖水埋在路边，单纯的认为我留住了月亮，也永远留住了那段时光……
我进了村子，昔日的红砖绿瓦房变成了座座高楼，脚下那厚实的黄土地也变成了柏油马路，原来苗圃的朽木栅栏换成了竹青篱笆，就连那田里的'庄稼也越显的茁壮挺拔……我熟悉家的方向，飞奔而去，向着我日夜思念的家奔去。“奶奶，我回来了！”
我下午跟着哥哥来到自家的田地，那是一地的落花生，旁边还种着挺直的玉米。哥哥戴着金色的斗笠，在湛蓝的天空下，握紧岁月的铧犁，歇息在田埂上，倾听它们丰收的絮语。看到这样的画面，我不禁想到了嫂嫂带着露水的手，拨动那稚嫩的幼苗，绣满田野的每个角落。夕阳余晖，哥满载而归，喜悦毫无遗漏的印在了嫂嫂的脸上、心里。这就是“夕阳无限好，只是近黄昏”啊！
扭过头去，看见大伯那挂着汗珠却不失笑容的脸，我也不禁喜笑颜开；回过头来，看到奶奶兴奋地打开煤气作出一碟碟香甜诱人的佳肴时，我不禁乐上了心头。这次回家，给了我很大的感触，说不完，家乡的变化太大，道不尽，人们的笑容最真心，是因为你――中国的改变。
篇17： 六年级创编故事作文800字
我和她同时抬头看向了天空。
天很蓝，蓝得不真实，白云低低的，团团拢聚在一起，窃窃私语。风很柔，很轻，缓缓地抚摸着我的脸颊，穿过我的发丝，像是母亲的手。
像是不小心被风吹迷了眼，她突然低下头，用手揉了揉，莫名其妙地说：“这天空，比奶奶的那块头巾还要蓝。”
我突然愣住了，在缓缓流动的白云下，眼底成了一片湖，晶莹波动。
奶奶那块头巾，真是蓝得鲜艳。年轻时的她总在麦穗间抬头，她是那样瘦弱，两鬓的发丝随着风儿飞扬，那抹蓝也飞扬。她是如此欢喜，因为她从未离开过她的故乡，她所热爱的地方。
小时我也随了奶奶去田地里，正午太阳高悬，却依然毫不犹豫地赤着脚，走在泥土里，地上的沙砾硌得脚痒痒的。在田里追蜻蜓，跑到气喘吁吁也不肯停下来。累了，就躺在土地上，吹着风，唱着歌，睡着了。那时的天，蓝得滴水，总让人产生无尽遐想。
夜幕降临的时候，一轮明月升到了空中。儿时的月儿，只是远远地看着你，或藏在树叶后面，或躲在云朵背后，风情万种又十分娇羞。经常能感受到它的柔情，凉凉的，慢慢渗入你的皮肤，在你眼底缓缓荡漾开来。
虫鸣在这时更显得旷远。萤火虫在黑暗中发出点点光芒。我总是好奇地追着跑出去，跟着那仅有的亮光，跑过了童年。
那时的乡间，是最温暖的依靠。
巴金说：“现在梦醒了，可是什么也没有，依旧是一颗空虚的心。”
在一滴滴摔碎的阳光声中，我的梦醒了。可我又分明看到了，那个还泛着星星光芒的故乡。
我的视线从天空移开，看向同伴。她还在喃喃低语，诉说着过往。
阳光透过树叶，OO@@地洒下。我和她，开始往老家走，触摸着它清晰的脉搏。
想起之前，我也曾在人生的岔路口举棋不定，我也曾对未来感到迷茫，我也曾在黑暗中独自啜泣。可我很幸运，我还牢牢记着回家的方向。
跟着童年的歌谣，跟着那个有月亮的夜晚，慢慢走吧。不用担心会忘记，所有的记忆都会翩翩起舞。
希望想到生活中的美好时，依然能放声大笑，还可以因路边盛开的小花而惊喜，还可以在不期而遇的温暖中，得到生生不息的希望。
在茫茫的旅途中，我知道，有些路，虽然很远很累，可是不走会后悔，比如回家的路。
我应该回来了，乘着童年的纸飞机，回家，回到最初的美好。
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