美国相遇四年级作文

【导语】“bayberry”通过精心收集，向本站投稿了20篇美国相遇四年级作文，以下是小编为大家准备了美国相遇四年级作文，欢迎参阅。

篇1：美国相遇四年级作文

美国相遇四年级作文

2035年，美国，克利夫兰，一个风度翩翩的少年行走在大街上。

他身高1。98，跟科比一样高，衣着白色短袖，蓝色牛仔裤，蓝色跑鞋，背着一个背包，哼着《稻香》，行走在那里。他叫天羽，国际篮球集团CEO天麟的独生子。在北大读过书，后来，他退学去NBA参加选秀，夺下状元，但他不想打。现在，他又想打了。年少轻狂。

介绍完了，他走进一家酒店，上楼梯，进了1620房。刚一进房，四个身影以出其不意的速度放倒了他。“谁？谁闯了我房间？\\“天羽怒吼道。一个少年笑了，说：”天羽，你不认识我们了？“天羽抬头，马上骂道：”小样！是你们！还不放我起来！“两个压在他身上的少年站了起来，说：”哎呀！别生气啦！还是当年的脾气，也不改改！”天羽拍了拍身上的灰尘，说：“天影，天罡，你说你们无不无聊！”天影笑了：“还不都是天冰和天星的'主意！”介绍一下，天影，司职SG，三分神准，曾在湖人打过3年，身高1。99，称号“雕鹰”；天罡，司职PF，壮得惊人，CBA北京主力，身高2。10，称号“公牛”；天冰，司职C，没人抢得过他的篮板，曾在勇士打过，身高2。30，称号“人猿”；天星，司职PG，速度快，控球好，曾担任CBA广东队主力，身高1。89，称号“猎豹”。这五人，北大就同校，如今偏偏又相遇了，难道是上天安排的？呵呵。天羽问：“你们来这里干嘛？”天冰冷笑着说：“我们要参加NBA选秀，请你来啊！”天羽听了，符合自己的心意，就答应了。天罡问：“如果进了，我们加入哪个联盟？”天羽听了，吼道：“那当然是克利夫兰骑士队咯！“

初一:张佳豪

篇2：相遇四年级作文

相遇四年级作文

生与死永远是对立的。生是有激情的，温暖的，但是死也可以悲壮，死的有价值。所以，不要惧怕死亡。

遇见普罗米修斯，我遇见了真正的自己。他创造了人类，并教会了人们去工作。但在那位伟大的神”背叛高贵的`众神“，帮助人类盗取火种时，激怒了宙斯，让”上帝的忠顺奴仆“去残害普罗米修斯。普罗米修斯屈服了吗？不！他没有！普罗米修斯有什么错？他为人民服务有什么错？他为人类辩护又有什么错？所以普罗米修斯的一生是有价值的。

但是，人类并没有刻意记住这一位英雄，他渐渐地忘记了他的勇敢、坚强、博爱、无私。日积月累，他变成了高加索山的一部分。他死了吗？不，他没有死！他只是肉体泯灭了，但是他那不屈于黑暗的精神还一直在世间流传。所以，他一直活在我们的心中。

普罗米修斯他是一位精神上的伟大英雄。因为他给了人们火种。并且，他帮助人类完成了文明。在被宙斯发现后，他选择忍受折磨，如果是我，我可能就会屈服。在鹫鹰一次次啄食时，他也没有屈服，而是表现出了勇敢、坚强、博爱、无私！

普罗米修斯无私的精神，在现代社会中也值得我们学习。因为有些人他们只会想到自己，有些人在生活中体验不到快乐，那是因为他们没有爱。有些人不敢承担错误，那是因为他们不勇敢。勇敢、坚强这些都能在普罗米修斯身上体现。

生是有激情的，温暖的；死也可以悲壮的，有价值的。所以，不要惧怕死亡。

篇3：美国之旅四年级作文

在和美国姨短暂的团聚之后，我们很快踏上了美国东部的行程。我们的第一站是纽约。

7月21日，我们早上六点半起床，经过半个多小时车程，来到了华尔街，街上有一头金牛，我和爸爸妈妈拍了很多照片。

之后，我们来到帝国大厦，先经过了安检。接着，咱们通过了弯弯曲曲的过道上走到了电梯间，不久，一台精致的电梯将我们运上了80层，通过第80层的图片和文字介绍，我了解了帝国大厦建筑的过程在19世纪30年代，美国政府在400多天的时间内建造了102层的'帝国大厦，堪称神速。我们又到了86层，86层是一个观光层，登上后可以饱览整个纽约市的全景呢!

之后，我们去了大都会博物馆，看到了被美国整体搬迁的埃及神庙、敦煌壁画、龙岩石窟雕像等等

随后我们跟着导游来到了美国的无畏号航空母舰，看到了美国人的高科技NASA美国太空总署的航天飞机，实在令人感叹!

最后，我们去了时代广场，可惜没有买到我喜欢的东西。

篇4：美国队长观后感四年级作文

美国队长观后感四年级作文

本片从二战时期的美国说起。史蒂夫.罗杰斯是一位美国青年，他非常爱国并想当一名军人去保卫祖国。可是，史蒂夫又瘦又矮，每次报名都屡屡失败。因为没人想要一个连一米七都不到的瘦子。但史蒂夫没有泄气，终于，他的爱国心打动了一位博士——厄斯金博士。厄斯金博士检查了史蒂夫的身体，发现他和当时美国正在执行的一项秘密任务——“重生计划”（制造“超级士兵”）的身体上的要求非常符合。“超级士兵血清”虽然可以让被实验者更强大，但副作用就是让好人变得更好，坏人变的更坏，所以被实验者必须有良好的性格。而史蒂夫正是一个正直、勇敢的人，所以他成为超级士兵的不二人选。

影片中，令我感触很深的一幕是：长官趁士兵们不注意，扔了个假手榴弹过去，并大喊：“小心！手榴弹！”士兵们慌慌张张地都跑掉了，只有史蒂夫跳上前去抱住手榴弹，对士兵们吼道：“快逃啊！”。史蒂夫宁愿牺牲自我，挽救别人的生命，是士兵们学习的好榜样，同样也是我们学习的好榜样。

看到最后，才发现开头和结尾是串联着的。为什么不让美国队长直接与世长辞，而是让他冰封70多年后再苏醒呢？看了简介后才知道，《美国队长》这一漫画是靠着美国中越来越强大的反法西斯力量而出版的。出版后，这一角色大大鼓舞了美国民众的心，史蒂夫是和平的代表，是正义的代表，是反法西斯力量的.代表，是世界各地的只要心中有爱，有光明的民众的代表！

二战结束后，战争的硝烟渐渐散去，可世界各地仍是一片废墟，人民仍沉浸在失去亲人的痛苦里。美国队长这一代表也不再出现了。直到1970年，美国队长终于出了后续。

后续中，美国队长复活了。虽然他还拿着他的盾牌，还穿着他的老衣服，但他此时此刻已是一个全新的美国队长。朋友变了，时代变了，国家变了，世界变了，但美国队长没变，他还是那个史蒂夫.罗杰斯，他还是超级士兵计划的杰作，他还是人们心中那个正义的、不朽的、光明的美国队长！

战争是罪恶的，它是死神的化身，也是帮死神专门杀人的机器。它伤害了许许多多的生命，给人们带来了无限的痛苦。虽然二战过后，人们得到了一点喘息和重建家园的时间，但战争不等人，几年后，死神又光临世界，罪恶的子弹仍旧威胁着娇嫩的“和平之花”。一只小鸟刚飞上蓝天，就被卷入了战斗机的螺旋桨里；一棵小草刚冒出头，就被坦克的履带压倒了；一颗大树刚冒出新芽，就被一颗颗手榴弹炸没了；一条小鱼刚游进深海，就被巡弋的鱼雷撞晕了；一个小朋友刚拿着足球出来玩，就被地雷炸飞了……

人们是无辜的，战争是有罪的。死神应去判决战争，而不是让战争成为帮凶，将世界人民都笼罩在阴影之下。有了战争后，花儿再也散发不出香味，草儿再也抬不起头，鸟儿再也不能在天空翱翔，小鱼再也不能在海里游玩，小虫再也不能在路上自由自在地爬，我们再也不能好好地坐在教室里学习。瞧瞧，这都是谁干的？谁是罪魁祸首？为什么要这样做？让我们和全世界都参与这项伟大的计划——铲除战争、铲除黑暗、铲除贪婪、铲除罪恶，保卫和平、保卫正义、保卫生命、保卫世界！行动起来，绞碎枪、粉碎***、丢弃鱼雷、扔掉大炮、收回航母、吊起潜艇、推走坦克，让那和平的21世纪，为战争永永远远地敲响丧钟！

篇5：相遇作文

幸福是什么?这个问题在我脑海中已经有四年了，但每个人的答案都是不同的，我一直都在寻找着我心中的那个答案。

在我上四年级的时候，汶川发生了特大地震，多少人失去亲人，多少家庭支离破碎，多少孩子从此失去了灿烂的笑容。那一刻，他们撕心裂肺的哭声深深地印在了我的心中，那求助的目光在脑海中挥之不去。我是多么想成为一个志愿者，为那些不幸的人们送上一份关心，奉献出自己的一份力量，可是，我没有这个机会，我只能和同学们一样，拿出自己的零花钱，默默地为他们祈福。后来，我被电视中一个女孩温暖的笑容吸引住了，让我大吃一惊的是，她竟然是在汶川大地震中失去了父母的孤儿。她认真地一字一句地说：“我虽然失去了父母，但我很幸运，因为还有这么多的人关心着我们，我真的很幸福。”说着，她露出了灿烂的笑容，那笑容就像一缕阳光，照进了人们的心田，而我，不知是被她的幸福所感染，还是为自己也生活在这样一个充满爱的社会中感到开心，总之，我感到了幸福。

再一次与幸福相遇是在一个雨后天晴的下午。我在湖边散步，一位坐在轮椅上的老人叫住了我，他和蔼地问我：“小朋友，你知道荷西嘉园在什么地方吗?”我点点头，说：“知道，我带你去吧!”他激动地说：“谢谢你，小姑娘。”我笑了笑：“这是我应该做的。对了，老爷爷，您为什么这么着急呀?”“急着见我儿子，我从老家回来没告诉他，想给他一个惊喜，他可孝顺了，非让我搬过来住，”老人脸上露出了幸福的笑容，“能和家人在一起，是我最大的幸福了。”不知为什么，我的心中也涌出了一种幸福的感觉，在他的笑容中，我终于懂得——

幸福，原来并不是多么遥远的幻想，它就隐匿在我身边的每个角落里，星星点点地灿笑。如同地震后小女孩脸上的一抹笑容;又像老人到家后面对儿子脸上的一抹欣慰。这些脸庞发散出一束阳光，映射出了幸福的模样。

于是，在经历了四年的追寻后，我终于在这束温暖的阳光下，与幸福相遇。

篇6：相遇作文

每个人都在追求幸福，我们无法用金钱购买到幸福，但我们可以用心去感受幸福。幸福其实无处不在。你是否试过伸出手，去捕捉飞舞的蜻蜓?当那双透明的翅膀停留在空中时，你睁大眼睛盯着它，不自觉的张开嘴巴，手悄悄的向前伸，然后迅速合拢手指，手心仿佛感觉到纤薄翅膀的触感，你笑了。你就遇到了幸福。

那一天，我很幸福!或许，不太热闹或是人们淡漠了，这次国庆仿佛不太热闹，我也失去了那股子玩劲。可惜我仍像一个稚气未脱的小毛孩，想方设法地去寻找乐趣和快乐。

心血来潮的我忽然有一种冲动：我要清理我那个已尘封了五年的箱子。于是翻箱倒柜，在被遗忘的角落里，一直沾满灰尘的箱子呈现在我眼前，没错!就是它!

当我小心地擦拭着这个足有半米多宽的箱子时，内心是无限的激动与暖意，是一股似乎散发着醇香的暖意。

细心地把锁打开，天啊!这不是我的飞机模型吗?这个模型是我爸爸买给我的。当时我才八岁，在跟父母的一次逛街时发现了它，于是我吵着要买，可惜父母没带那么多钱，只好牵着仍在不依不饶的我走了。当时我只好用生气来反抗，可是又有什么用呢?之后几日可便也就慢慢淡忘了。十一月，我的生日，爸爸转身从他背后扯出一样东西。天哪!是飞机模型。顿时，幸福遍布我全身，我高兴地手舞足蹈。

我越翻越多，记忆也便如潮一般涌进我的脑海里。我身边堆积了不少玩具，都是别人送的，每一个东西都有一个令我回味的故事。不仅是这些，我身边堆积的还是爱，是一个孩子用她真挚的心编织出来的梦和她童年的乐趣。

有的人一辈子寻觅幸福，却忽略了身边最简单的快乐;有的人一辈子寻觅财富，却丢失了心灵的黄金——人格;有的人一辈子寻觅真正的朋友，却忘掉了无数双在困难时扶过他的手。寻寻觅觅，觅觅寻寻。

我，一个中学生在幸福的蜜罐里。我有爱我有爱我的老师们，也有可爱的同学们，难道我不快乐吗?那天，我很幸福。不!我每天都很幸福，我和我身边的人会永远幸福。

你是否感受过长辈的爱?爸爸给我从郊区卖了一筐草莓，我迫不及待的吃了一口草莓，甜水肄进了我的心里，泪水却从我的眼里流了出来。一盒草莓微不足道，但爸爸的爱却感人肺腑。我们生活在他们为我创造爱的世界里，难倒不是一种幸福吗?

篇7：相遇作文

此生，遇见你，我永生的荣光。

遇到你，那是在12班。

9月的空气中仍弥漫着盛夏的气息，而我们已坐在这个陌生的教室，与陌生的人一起上课。

那天便遇到了你。

你那乌黑的短发，包裹了你内心所有的坚强。你的短发，不是那么娇柔，显示出你内心的刚强。你那有神的双眼，显得那么澄澈。我懂你的眼眸，是那样的深邃而静谧。你总会有微红的脸蛋儿，总显示出你温柔的面庞。你那樱桃般的嘴儿，永远都泛着天真的微红，不需要任何涂鸦。其实，我懂。

感谢上苍，让我结识了你。在这美丽的季节，这美好的相遇。

天地之间仿佛只有我孤独的脚步在跟随着我，在孤独的回家的路途中，因为有你，不再孤单。每每我伴着微弱的灯光走在回家的路途中，我总喜欢看着光晕下你侧着的脸颊，长长地睫毛映出一根根的影子，那是你在沉思。这，我懂的。总喜欢看着你一半红、一半黑的脸蛋儿，忍不住“扑哧”地笑了。而你这时却很疑惑地看着我，而我却一直没心没肺的笑。

其实，这你都懂。记得，我们总会互相分享我们每一天所以的快乐，然后一起奔放的笑。难过时，我们会一起在灯光下走回家，一路上便忘记了我们所以得难过与伤感，留下的只有快乐。其实，我们都懂。

篇8：相遇作文

相遇作文

相遇

佛说：“前生五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。”三千世界，万丈红尘，我们从天南地北，三江五湖走来，在此相遇，这是缘亦是份。

依然记得，当我走进那陌生的教室时，看到的不是想象中的冷冷清清，这刚从五湖四海走来的同学们正在高声笑谈着，厚重的氛围中弥漫的却是那淡淡的温情。呵，那友情的长青树已在默默之中萌发嫩芽，它就要破土而出了。

时光荏苒，一个月的军训在我们指缝间悄悄地滑走。那令人厌烦的正步，齐步的口号声似乎已经随着飘逸的清风永远地流逝在历史的长河中。然而，在那烈日之下，我们一起站着军姿，在那风雨飘零之中，我们一起唱着那慷慨激昂的军歌，这一幕幕早已经镌刻在我脑海的深处，在我人生的路途中留下不可磨灭的一页。“今夕复何夕，共此灯烛光。少壮能几时，鬓发各已苍。”我相信，当我们垂垂老矣的时候，我们会经常地把这一段回忆拿出来细细地品味，品味其中的酸甜苦辣，品味我们一起走过烈日，走过风雨的年少时光。朦胧中，我似乎看到一株小树正在迎着风雨，迎着骄阳，茁壮地成长着。

一年的时光伴随着“女生节”的到来而悄悄地滑走了。“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹。春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”夜空之中，永远的飘荡着那朗朗的诗句。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒”寰宇之下，永远的响彻着那袅袅的清音，纵使海枯石烂，那天际中，依然飘荡着这一夜的星辰，这一夜的风。甜也好，苦也罢，相信纵使有一天无奈分离，却依然忘不了那曾经的朋友，却依然忘不了那一夜的你。

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”花开花落，春去春来，无情的时光在花开花落，云卷云舒间不知不觉地逝去了。正所谓，天下无不散之筵席，总有一天我们要迎来那分离的日子。然而，希望同学们无论走到天涯海角，都不要忘记那曾经的同学，都不要忘记我始终在你的身后默默的祝福着你。“海上生明月，天涯共此时”，希望在明月升起之时，能够想起那曾经的朋友，想起我们一起走过的高中时光。

外面的天空正飘飞着毛毛的细雨，或许，我们就是这漫天的雨珠吧。我们在那高空相遇，一起融入小溪，汇入河流，将来我们一定会在大海再次相逢。然而，到那时，你是否还能忆起那曾经的同学，那曾经的我？

相遇

世界多广阔

我却遇见你

难道是上天的宠儿

受大地的眷顾

在桥的那一头

你静默的走来

我茫然的眼球

已停止转动

你微微走进

踏着大地的松软

靠前，靠前

甚至到了我面前

时间被冻结

渲染着嘈杂声

我木然的，倘若雕像一般的

直到擦肩的瞬间

消失在人海

那桥下的一滴清水

映照着不同的两个世界

原来你是我前世的恋人

在此，只为和我相遇

相遇

在外面吃过晚饭，爸爸、妈妈叫我一个人散步回家，天下着蒙蒙细雨，我一人独自走着。雨中行走似乎比平时增添了几丝雅趣。雨滴在地上，发出滴嗒、滴嗒的声音，我毫不在意继续前行，这时，一个老人出现在我的眼前，我抬头望望他，只见他上身穿着一件红背心，脚上穿一双军用胶鞋，满是尘土的皱巴巴的裤子让人一看便知是来城市打工的，他的脸上浮现出缕缕被生活压出的皱纹，肩上重叠的扛着着一把锄头和一把铲子，在微弱的路灯下，他显得饱经沧桑。他发现我在注视他，便对我笑了笑，我醒过神来，也对他笑了笑，老人的笑是那样的淳朴，他的笑给了我难以磨灭的印象，看着他满是泥泞的双手，我猜想他一定是干了许多搬运砖块的活吧！在雨中，老人的微笑是多么的慈祥、憨厚，我知道，像他这样从农村到城市打工的人十分辛苦，不但要牵挂远方的妻儿老小，还要忍受老板的责骂，低声下气的工作，甚至还要冒着生命危险的工作，就是为了让在远方的家人过上好一点日子，想到这里，我又望了望老人，我似乎还看到老人苍老脸上的一丝无奈与淡淡的思乡之愁。雨水朦胧中我与他的这次相遇仿佛是上天安排的，虽然只是刹那间的对视，却让我感受到了一个人活在世上的辛酸与痛苦、责任与亲情，我想，那位老人年轻时一定也是血气方刚想凭自己的双手去打出一遍属于自己的天下，可惜，随着时间的流逝，他老了，并未实现年轻时的心愿。现在的他可能只是过想平平凡凡的生活，最后安安静静的死去，也许是我的想象吧！

老人的一笑，好像一盏灯火，燃起了我对明天的追求，也许我会鹏程万里，也许我会穷困潦倒，但是只要我对生活怀着满腔热情，那么，我相信我就一定能一番大的作为，在这充满竞争的`社会里，我就一定会替自己创造出属于自己的天空，哪怕等待我的是荆棘坎坷，只要我咬咬牙，笑一笑，便总会过去，风雨过后的彩虹终有一天会出现，老人的笑是一个提示，也是一盏灯火，燃起了我对生活的斗志，我不想像他一样面对生活显示出平庸，我不会静静的死去。这一次的相遇，我永生难忘……

相遇

人生最不可缺少的相遇除亲人外！还有-“朋友”他们给予了我们一生的渴望！一生履历的成就！

有福同享！有难同当！悲伤时，给予安慰！快乐时，给予微笑！失败时，给予鼓励！

滔滔江水流不尽！成恨千古终为友！这是一位哲学家的著名理论！它蕴含着人生的丰富哲理！

滴滴雨露滋润着人世间芬芳的万物！诚信能使人更彻底的去了解一个人，更会在学业或事业上取得辉煌的成就！在无形中隔着一层薄薄的纱雾，要想掀开这层薄薄的纱雾，就应在诚信中获得更深的哲理！

人生的路途不知有多远多远，多深多深！海浪，搁在绵绵的细沙上！显得多么的平静！多么的幽雅！多么的和谐！

浅蓝的海洋伴随着浪淘沙细细滚流！海水溅起朵朵浪花，轻轻地！轻轻地拍打在岩石上！抬头天上仍旧停留着缤纷的晚霞！

海风来去无踪影的拂过脸庞！一股淡淡的咸海风扑鼻而来！品味着人生的酸甜苦辣咸！

这是多美的一幅画卷啊！延绵不尽！令人陶醉！使人沉迷！

相遇沉默！飞跃成功！成就：麻雀枝头飞凤凰！

沉默间飞鸿鹏达！沉默间雄心勃勃！沉默间信心百倍！沉默间永不停歇！

渐渐地迷念！渐渐地思索！渐渐地飞跃！

唱响人生之歌！

君不见黄河之水天上来！奔流到海不复回！

君不见高堂明镜悲白发！朝如青丝暮成雪！

的确！相遇平淡！相遇坚强！

人生！就这样平淡的浪费！难道就不觉得？？哎！成功的人生是自己创造的！无论生死！绝不祈求他人！靠自己聪明的智慧，勤劳的双手，辛勤的汗水而发愤图强！

这样而来的成功-心安理得！

这样而来的成功-问心无愧！

相遇！

相遇世间万物！

回首昨天，问心无愧！

面对今天，倍加珍惜！

展望明天，发奋图强！

我已在这片天空留下了痕迹！不后悔！不后悔！相遇人生的一切！它迷离！它绚丽！它婀娜！它多姿！它成就梦想！它光辉人生！

相遇！人生！来去无踪！翻天覆地的改变人生的一切一切！

相遇！

相遇

的最美，思念中已沉醉。

心中的故事，因为难以忘却而彷徨，因为迷惑而挣扎。梦想，有过破碎；真心，有过感伤。因为疼痛，所以想要忘却，忘却那一季的忧伤，期待下一季的花开。

曾一度在回忆中度过。白天，把自己的心包裹得很严实，夜深人静时，才发现内心深处的空虚。也曾经虚伪地去遗忘，假装着无所谓。有多少回的下雨天，独自倚靠窗前，想着曾经的远方的人，心，是孤独的，聆听着窗外的雨声，忍不住的思念也不知道多少次模糊了双眼。

天空，安静了，残留的记忆，梦里花落，唯有孤独。

几许期待，几许失落。十字路口，向左走，向右走……

然而，有些人，总是在不经意中遇见，相识，相惜，相爱。

茫茫人海，为什么会偏偏让我遇上你了，也许是前世情未尽，缘未了，也许是上天注定。每个人也都有属于自己的世界，只是在相遇之前彼此的交叉点少了罢了。相遇相识中，喜欢那种彼此坦诚，毫无掩饰地畅谈所有的感觉，喜欢一个人静静发呆，却不知道脑子里什么时候已经开始想那么一个人了的滋味，那滋味，有点酸，有点甜。然而彼此也捉摸着对方，也不肯跨出那一步。正是因为失去了过去，所以更加珍惜现在所拥有的。幸福，有时候离自己很近，但如果错过了，也许只会成为永远。从没想到的是，两条平行线也有了交点，彼此温馨地守候着，就算是哪天会不能再挽着胳膊一起散步，也不会去奢望会有太多的回报，真心以待，但求无悔。当然，能够在年老的时候一起回忆曾经的种种美好最好！天南地北，冥冥之中因为缘分走到了一起，已是令人难以忘却。人生偶遇，转瞬即逝，凡是来者，皆有缘分，凡是去者，或许是缘分散尽罢了，或许是因为残碎的心已经经不起任何伤害。

走在一起是缘分，一起在走是幸福。原来，现在的自己也可以很幸福。

相遇

我穿着一件臃肿的黑色外套，站在考场外，望着各学校来的学生都三五成群，有说有笑，而我却孤零零地站在走廊上。寂寞冷冻了我的思绪，脑子里面一片空白。

突然有人在背后拍我，我顿时感到高兴，有人找我说话了。我猛地回头，却看见了一张似曾相识却又不认识的脸。我失望极了。在公共场合，人又那么多，认错了是在所难免的。可是他见着我之后，却没有脸红，甚至用期盼的眼神看着我。我仔细认了一二秒钟，终于认了出来，是我以前的同学。

以前我参加竞赛时，总希望遇到相识的朋友，但总是事与愿违。我现在没有期望了，倒反而碰到了。

他显然有点尴尬，问我：“你认识我吗？难道你不认识我了吗？”听到他着急的语气，我连忙解释：“我认识，我认识。”他显然平静许多，然后问：“我是谁？”他指着自己。

我吞吞吐吐地回答：“就是，就是五年级的那……”我不好意思说他的姓名，毕竟我和他已经三年没有见面了。

他问了我关于学习方面的事情，还问了我们学校以及以前我和同班同学的近况。他时不时地回头看考场外的人。我知道他准备走，但又遇见了我一个朋友，不好意思走开。最后，他要了我的电话号码，说是以后再联络。

看着他走远的背影，我有一种说不出的感动。感动三年后相遇的巧合；感动他还认识我，他的一个普通朋友。小时候的我，总不懂得珍惜，可是我现在懂了。

我兴奋地考完了试卷，来到参赛名单前。竟找到了许多故友的名字。我感觉到前所未有的温暖向我袭来。

虽然我再也没有遇到他，但是对我来说这就足够了。

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篇9：相遇作文

窗外云起云又落，花开花又歇，蓦地回首，只见同窗依旧。

书声琅琅时，又何曾想过会有一日别离。六年的时光掩在心底破碎的泪光里，越想，就越是有不舍潮水般拍击心灵的礁石。

很希望不再想，但那股莫名的心绪却挥之不去。六年，是可以随意丢弃的么？

独自悲伤在冷清的墙角，望着世界投来的阳光。我闭上眼，流下一滴泪，那是晶莹的，是明亮的。我噙着那一缕泪水，不咸，很甜。这，不就正是这六年的味道吗？

我笑了，捧起一束阳光，一点一点，折成心形，对着镜中的自己！

我们还会重聚的，对吗？

六年级:哈放假回家

篇10：相遇作文

我好似见过你，在茫茫山河，但若见过，为何你却如此冷淡？

你好似认识我，在莽莽昆仑，但若认识，为何我却不记得？

又好曾没见过你，浮华一世，但若没见，为何我却有一丝不不舍？

你又好曾不认识我，随风万里，但若不识，为何目光灼灼。

云鹤、归鸟，见证爱。

白玉、琥珀，写下誓言。

九转百回，峰回路转，我还是想不起你。

一个模糊的身影。

好似离我那么近，又好似那么远。

月亮天边升起，

月光洒落天际，

你衣袂连云，离去。

我独自叹息。

六年级:冰雪泪

篇11：相遇作文

记得在高中青葱绿林间的一段时光，那时的我思想无处着迹，随意翻着语文辅导书，在哪书中，有着几个你，那一刻的相遇，让我从此待你如空气，无法将你抛弃！

爱上了你的那一抹忧伤。在你的身上，总是会有一股忧伤的气息透露。红艳的夕阳会让你感叹时光荏苒 转眼有是春，体现了你对时间飞逝的怜惜。

爱上了你身上的那股坚强与倔强。那墙角下的嫩草迎着风战着雨，破土而出，迎石而上。这是因生命而感悟，为生命而感动。

爱上了你强烈的'人文关怀。独腿三轮车夫让你对自己也感到鄙夷，重回了生活，从未感到双脚如此亲近过。

我会好好待你，从我们相遇的那刻起！

篇12：相遇作文

相遇

这整遍银白色的大地凝结空气,而我从梦中苏醒还在不停想你,一次次计算遇见你的机率.古老的村庄传说总是特别神秘,我们之间的友谊像诗美如瓷器,我路过小镇留下思念你的伏笔,只为了等待那场离别后的相遇.友谊的雨季长满了诗句,你摘下我的语气培养成秘密,风很轻爬上蜿蜒的阶梯,山神的庙走进去,我决定神秘的想你.毕业庆典很华丽,你和我谈天说地,我确定跟你的友谊,我们完美聊到底,你约定再回来这里.山谷传来幽雅的风笛,唤醒有你的记忆,我坚定前世是朋友.

相遇

我穿着一件臃肿的黑色外套，站在考场外，望着各学校来的学生都三五成群，有说有笑，而我却孤零零地站在走廊上。寂寞冷冻了我的思绪，脑子里面一片空白。

突然有人在背后拍我，我顿时感到高兴，有人找我说话了。我猛地回头，却看见了一张似曾相识却又不认识的脸。我失望极了。在公共场合，人又那么多，认错了是在所难免的。可是他见着我之后，却没有脸红，甚至用期盼的眼神看着我。我仔细认了一二秒钟，终于认了出来，是我以前的同学。

以前我参加竞赛时，总希望遇到相识的朋友，但总是事与愿违。我现在没有期望了，倒反而碰到了。

他显然有点尴尬，问我：“你认识我吗？难道你不认识我了吗？”听到他着急的语气，我连忙解释：“我认识，我认识。”他显然平静许多，然后问：“我是谁？”他指着自己。作文

我吞吞吐吐地回答：“就是，就是五年级的那……”我不好意思说他的姓名，毕竟我和他已经三年没有见面了。

他问了我关于学习方面的事情，还问了我们学校以及以前我和同班同学的近况。他时不时地回头看考场外的人。我知道他准备走，但又遇见了我――一个朋友，不好意思走开。最后，他要了我的电话号码，说是以后再联络。作文

看着他走远的背影，我有一种说不出的感动。感动三年后相遇的巧合；感动他还认识我，他的一个普通朋友。小时候的我，总不懂得珍惜，可是我现在懂了。

我兴奋地考完了试卷，来到参赛名单前。竟找到了许多故友的名字。我感觉到前所未有的温暖向我袭来。

虽然我再也没有遇到他，但是对我来说这就足够了。

相遇

在一个晴朗的日子，一个衣着朴素的女孩用两个肩膀背着一个大大的书包从这边走来，那边也来了一个衣着时尚的女孩，不同的是，这个女孩只用一个肩膀斜挂着挎包。两个女孩相遇了，书包与挎包相遇了。

挎包：(高兴地)Hi，书包你好。

书包：你好

挎包：书包，现在什么时候了，(略显挑剔地)你还是这副土气的模样。作文

书包：土气吗？(不以为然的样子)

挎包：(抬高语气)当然了，(指指点点)你看你一个拉下的大脸，一个大底层上又有几个小底层，圆圆扁扁的，没有一丝活力，死气沉沉的。作文

书包：(生气地)我觉得规矩一点好，耐用，扁扁硬硬的外壳不容易磨坏。

挎包：(不屑地)这有什么，不好看就是不受人欢迎。(自夸地)瞧我，这么大的一个布袋子，外头映着一张多鲜艳多娇媚的笑脸啊！

书包：(赞美地，欣赏地)你看起来不错。(话锋一转)但是我觉得我更有学生气质，这是你不能比的。

挎包：(嘲笑地)就是因为你那紧绷绷的脸，两根结实缠在肩上的绳子，你才面对中学生销售不了的。

书包：为什么？(茫然地)难道只有你那一根长长的绳子，才能受中学生的欢迎吗？

挎包：这你就不懂了(笑着说)。中学生正处青春期，这是一个极其叛逆的年龄。比如说衣服和鞋子吧，非要破几个洞，绝对不是规规距距的，要与众不同，突显自己小大人的独立意识。他门充满着不成熟，追求着自由，另类和幻想。。。。。。面对这群不羁的大孩子，你的规矩老套会使他们反感(摇头晃脑地)。

书包：(略有所悟地)难道背上书包会使中学生有变小的感觉？我会在他们眼里变成幼稚的东西(失望地)？

挎包：(点头地)是的。我们的生产厂家正是瞄准了中学生这一心理特征，隆重推出我们，(喜滋滋地)使我们在中热销。

书包：(仍不甘心地)那，我不认为你的作用性比我好，我的容量很大，背在背上也不觉得累。

挎包：(笑地)你又错了，我虽然由布做成，但容积也很大，巧妙用翻扣的方法吸引学生的目光。(自豪地)“一根带”就是我们身上最成功的地方之一。你看，用一根带子斜挂在一个肩上，包却伸在另一边的腿边。走起来一晃一荡的，像天使。(盯着书包)而看看你，用两根皮带紧紧贴着上身背，很拘谨很不自由很不舒适。

书包：(无比失意地)我真的发现自己原来这么差。

挎包：(感叹地)你并不差，但要看你所适应的人。

背书包的女孩和背挎包的女孩同时走进教室，背挎包的女孩昂首挺胸，背书包的女孩看见全班人五花八门的挎包时，连红了，头低了下去。放学之后，那个女孩买了一个漂亮的挎包换掉了那个书包。

邂逅相遇

人生有许许多多次邂逅，但美好的邂逅可能为有一两次。

美丽的邂逅，总会选择在夕阳落叶当中，唯独我与你的邂逅在吵杂当中，那刻的我与你相遇。与你的相遇伴随着辛酸、痛苦与喜悦，当你那湿暖的吻落在我的额头时，彼此凝望，共享那丝瞬间的甜蜜与幸福。

时间如流水般流淌，在指隙间缓缓流过，无声无息。你变得更加的成熟，我已变得懂事可人。说不清相遇与邂逅是否是同一个意思，但我认为邂逅是充满期待的，相遇是邂逅之后的名词，只有美丽的邂逅才会有动人的相遇。

我你等待的邂逅总会选择在黄昏落日，彼此的相遇也会在那凌乱凋零的树木中，在夕阳晚霞的相映下，享受着你那份浑厚的爱。作文

人总会长大，长大后站在属于自己的舞台上舞动，吸收日月精华，成为舞台上最成功的表演者。伴随着信念，也随着你那份对我永恒的爱。与你携手漫步在“舞台”的道路上，才发觉几根银丝在你那乌黑的头发间跳动，显得特别的突出，我的心骤然缩成石块，向你述说询问那银丝的来源，想帮你铲发除根，但你拒绝了我，说：“时间总会过去，你是留不住它的；人总会有生老病死，你也拦不住它。就随着它去，反而让自己更快乐，虽人已老，但心却用年轻！”听你那平缓的语气向我述说完这些我认为是您的人生道理后，觉得你是那般的伟大与纯白，你永远都是快乐的，正因为你有一颗永不老的心。

梁山伯与祝英台的邂逅是美丽的，虽说相遇后的结果是悲剧，但那比翼双飞的蝴蝶是永恒的；风与云的邂逅是飘渺的，因为风吹云动是永远也不能携手共进，但那份执着是上帝的殷赐，永不磨灭；我与你的邂逅，是对方的愿望与期待，相遇的结果既不是悲伤，也不是追赶，而是永恒的，携手共进，生死不离。作文

母亲与每个孩子的邂逅与相遇，都是上帝的恩赐，你我亦如此。

相遇

也许相遇本就是一种错，上帝让我们相逢，到最后却要狠心地让我们分离。这到底是为什么啊？难道只有神仙才可以过永不分离地日子吗？既然让我们分开，那么当初又为什么要相遇？

也许上帝会用这样一句话来回答我们：天下没有不散的筵席。是，我们承认这话说的没有一点错，人生哪有永远在一起的人？可，我们人类是有感情的，常时间的'感情，怎么只凭一句分别就可以冲淡的？我们不是冷血动物，我们不想整天要面临什么生离死别，不想整天沉浸在思念之中。

也许上帝又会这样安慰我们，人生在世，为什么不快乐高兴一点呢？是啊，我们当然也想高兴啊，何况心情舒畅还可以美容减肥呢，何乐而不为？但事实摆在眼前，面对自己的好朋友就要离自己远去，心里怎能不难受，怎能高兴起来啊？所以，上帝，您要想保您的孩子们整天高高兴兴，无忧无虑的，您就少制造一些分别的场面吧！只有这样了，我们自然就高兴了。

也许相遇是一种错，但用真心去对待自己的朋友不是错。既然我们不能阻止分离发生，那就行动起来吧！在有限的时间里，用自己的埃去对待身边的每一个人，不要等到失去才后悔。作文

相遇不是错！

如果我们不曾相遇

拥挤的人潮把你推向了我

时间的年轮在此刻为你我停驻

在对的时间遇到对的人

篇13：相遇作文

结果：甲乙俩人大吵起来，最后竟打了起来……

一旁的伊索看到了这样的情景，摇了摇头：“哎，他们自己做了令人啼笑皆非的是，却只会指责别人……”

高淳博爱小学六

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篇14：相遇作文

我却不见你的身影

你可能是累了吧？

就这样如婴儿般睡着

我想

如果我们不曾相遇

就不会有年少轻狂

如果我们不曾相遇

就不会有黑夜里寂寞的等待

如果我们不曾相遇

就不会有那泪珠儿不断流淌

如果我们不曾相遇

就不会惊觉梦里花落

如果我们不曾相遇

故事又会从什么地方开始

曾经

总以为时间很长

现在

却认为时间如光

如果我们不曾相遇

你我又将是怎样一番光景

―给逝去的曾经

忘记曾经，更好的活在当下，把握住出现在你我生命中的人和事。

回忆过去，并不是因为那是有多好，而是因为那是我们都年少。

相遇

我穿着一件臃肿的黑色外套，站在考场外，望着各学校来的学生都三五成群，有说有笑，而我却孤零零地站在走廊上。寂寞冷冻了我的思绪，脑子里面一片空白。

突然有人在背后拍我，我顿时感到高兴，有人找我说话了。我猛地回头，却看见了一张似曾相识却又不认识的脸。我失望极了。在公共场合，人又那么多，认错了是在所难免的。可是他见着我之后，却没有脸红，甚至用期盼的眼神看着我。我仔细认了一二秒钟，终于认了出来，是我以前的同学。

以前我参加竞赛时，总希望遇到相识的朋友，但总是事与愿违。我现在没有期望了，倒反而碰到了。

他显然有点尴尬，问我：“你认识我吗？难道你不认识我了吗？”听到他着急的语气，我连忙解释：“我认识，我认识。”他显然平静许多，然后问：“我是谁？”他指着自己。作文

我吞吞吐吐地回答：“就是，就是五年级的那……”我不好意思说他的姓名，毕竟我和他已经三年没有见面了。

他问了我关于学习方面的事情，还问了我们学校以及以前我和同班同学的近况。他时不时地回头看考场外的人。我知道他准备走，但又遇见了我――一个朋友，不好意思走开。最后，他要了我的电话号码，说是以后再联络。作文

看着他走远的背影，我有一种说不出的感动。感动三年后相遇的巧合；感动他还认识我，他的一个普通朋友。小时候的我，总不懂得珍惜，可是我现在懂了。

我兴奋地考完了试卷，来到参赛名单前。竟找到了许多故友的名字。我感觉到前所未有的温暖向我袭来。

虽然我再也没有遇到他，但是对我来说这就足够了。

相遇之后

在世界的第N个兔年里，在“寓言人物俱乐部”的第N次“寓言人物大聚会”中，《守株待兔》中那位墨守成规的老农甲与《揠苗助长》中那个不懂科学种植，急于求成的农夫乙相遇了……

他们各自都知道了彼此的糗事，于是打算好好羞辱一下对方。

甲（一脸坏笑，阴阳怪气）：“Hello，老兄Howareyou？听说你为了是禾苗快快长大，使用了史无前例空前绝后的“好方法”――拔苗！哈哈哈，真是“妙”啊！

乙（气得火冒三丈，但还是压住了脾气，满脸堆笑)：“彼此彼此，你也不赖呀！相当年你偶尔侥幸捡到了一只撞死在树上的兔子，便整日想着不劳而获，荒废了那么好的一块地，哎呀，真是可惜呀！”作文

甲（连都气红了，眼睛瞪的溜圆，连头发都抖动起来，拼命耐住了性子）：“一般一般，世界第三。谁像你呀，傻呆呆的，连科学的种植方法都不会，一心急着吃热豆腐，没想到反而烫了嘴，哈哈哈哈！”乙（在也忍不住了，破口大骂）：“你个ZTSB，自己懒得像PIG似的，还说我，先管好你自己吧！”

篇15：相遇作文

相遇作文

相遇

相遇

也许相遇本就是一种错，上帝让我们相逢，到最后却要狠心地让我们分离。这到底是为什么啊 ?难道只有神仙才可以过永不分离地日子吗？既然让我们分开，那么当初又为什么要相遇? 也许上帝会用这样一句话来回答我们:天下没有不散的筵席。是，我们承认这话说的没有一点错，人生哪有永远在一起的人？可，我们人类是有感情的，常时间的'感情，怎么只凭一句分别就可以冲淡的？我们不是冷血动物，我们不想整天要面临什么生离死别，不想整天沉浸在思念之中。 也许上帝又会这样安慰我们，人生在世，为什么不快乐高兴一点呢？是啊，我们当然也想高兴啊，何况心情舒畅还可以美容减肥呢，何乐而不为？但事实摆在眼前，面对自己的好朋友就要离自己远去，心里怎能不难受，怎能高兴起来 啊？所以，上帝，您要想保您的孩子们整天高高兴兴，无忧无虑的，您就少制造一些分别的场面吧！只有这样了，我们自然就高兴了。

也许相遇是一种错，但用真心去对待自己的朋友不是错。既然我们不能阻止分离发生，那就行动起来吧！在有限的时间里优秀作文 作文人，用自己的埃去对待身边的每一个人，不要等到失去才后悔。

相遇不是错！

篇16：相遇作文

相遇作文

世道轮回，茫茫人海中我遇见了你。上天的指引，注定你是我一辈子最亲的人。

从我呱呱坠地开始，你就一直陪伴在我的身边。我不可能记起躺在病床上的你，但是你双目中母性的光辉却在那时就深深印在我的灵魂深处。长大后才从奶奶的口中得知，那时的你是多么的虚弱，尽管这样你还是细致入微的照顾着我。我一直幻想着这段场景，脑海里不住地模拟这动人的画面。

记得你很早就把我送到幼儿园了，两岁的我在陌生的环境的里东张张，西望望，没有一丝怯生。可是你总担心我走失，没想到这成了你一块心病。我的放松和大胆，又让老师时常请我到外面上课。同学们都叫我“战神”，年幼的我哪里知道这是在讽刺我呀，还在一边傻傻地笑呢。后来或许因为我的`顽皮，或许因为你担心我，总之你把我接回了家让我一个人自己呆在屋里玩。

说起我小学之路，可谓是比较曲折。我陆陆续续在三个小学里学习过，你也因此为我不停地奔波和操劳。岁月的痕迹在你的脸上悄然留下，我却茫然不知。追逐，打闹，和泥巴，上窜下跳，你究竟为调皮的我担心了多少，只有天知道。记得有一次去青岛游玩，那一次你大动肝火，因此我没有看出你内心的担心。我只身一人带着游泳圈游向戏水区的远处，谁知的浪越来越大，我险些被打翻。那时我慌了神，至今想起仍然后怕。就在这千钧一发的时刻，一只手猛然抓住了我的膀臂。是你，是不会游泳的你将我拖回了岸边，那时我不明白是什么力量让你向我走来，我也不明白在沙滩上你为何狠狠地训了我一顿，我更不明白究竟是什么东西在你的眼眶中闪烁。

步入中学的殿堂，我有时会感慨年华的易逝。不同的是，成熟渐渐书写在我的脸上，你的眼角却爬满了皱纹。初中三年，你的一举一动，一颦一笑，皆留在我的脑海。我开始在乎你的看法，我努力使自己变得更强，变得更加完美。当然，老天是公平的，因此没有完美的人，所以我和你之间的摩擦开始升级。一个摩擦产生的小火花，都有可能引起一回爆炸。不过我也在努力，每场大火我总以看客的身份淡然走过。我在努力使自己淡定，淡定到这随和的世间万物中去。

虽然初中三年已近走过，未来的路还很长。等我慢慢长大的时候，我仍然愿与你形影不离。

哦！母亲，但愿花开花落我们不离不弃。

佛说，前世五百次的回眸，才换来今生的擦肩而过。那么，你我的遇见，该有几世轮回？

篇17：《美国小学四年级学写什么作文》读后感

《美国小学四年级学写什么作文》读后感

《美国小学四年级学写什么作文》读后感

偶然间，我在南都的报纸上看到一篇文章《美国小学四年级学写什么作文》。作者是美国加州圣玛利学院英文系教授。文章主要内容如下：

1)小学的读写教育应该是国民素质教育的基础，而学”写“则不仅是学习基本的书面语言表达，而且更是学习与他人的公共交流方式。所以，尽早有效培养儿童写作能力就越发重要。

2)在美国的小学里，四年级就已经开始学习短文写作了。包括个人叙述，比较，说理，解释，故事，说明。这些都是向别人说明自己的看法并共同分享的写作样式。儿童可以用这些样式说自己想说的话，不必模仿大人说话的样子。

3)”说理“也是四年级作文的一种样式，作文要求包括”清楚的陈述自己的看法，提出理由，逻辑地组织理由，最强的理由最后说。“美国小学的说理文是要在课堂上作口头陈述的，要求是”主意语调，要有表情和自信；与听众要有目光交流；有一些手势来强调要点。“这些要求是为了让小学生知道，作文和说话都是有具体接收对象的，是一种与他人的相互交流，不是自说自话。

4)四年级作文不在于字多字少，而在于有实实在在的话可说，并把话说得明白而有条理。有了这个训练，以后继续提高写作，也就有了好的基础。

读完这篇文章，让我不禁回味起自己的作文经历。

我能够回想起来的最早的作文应该是在小学三年级寒假作业布置的任务吧。在邻居大哥哥的帮助下，参考一本四五年级的课外书，我东拼西凑完成了一篇作文，总算应付了老师的差事。主要描述寒假中春节情况的。印象中，这篇作文好像还获得了老师的好评。第二篇能够有印象的作文应该在小学四五年级吧。当时，老师布置了一篇作文任务：国庆见闻。自己不仅描写了国庆的喜庆气氛而且批评了街道垃圾满地脏乱差的公共环境。呵呵！结局是我被老师叫到办公室做了一次谈话。老师给的作文评语：思想不正确。第三篇有印象的作文应该是中考的作文。因为作文中选了错误的事例描述同学老师亲情，阅卷老师给了不可想象的低分。虽然，数学满分，但是，因为语文分数不高，最终与市重点初中失之交臂。呵呵！

初中阶段，每次语文考试的作文，我都感觉像挤牙膏一样。开着考卷要求的'作文字数，这边加几句话，那边加几个词。自己都不知道想要说什么，想要写什么。”味同嚼蜡“形容自己写的应付差事的作文是最恰当不过得了。

高中阶段，作文以及语文已经被我划到了”历史遗留不可逆转的糟糕功课“中。虽然，每次写作文都像生孩子一样痛苦，在绞尽脑汁之后，自己完成的作文偶尔还可以获得老师的好评。有那么几次，自己的作文还被老师当做范文在课堂上诵读。久违的信心似乎逐步地回归些许。但是，每次语文考试，作文仍然是一个纠结的工作。每次考完语文后，对于自己的作文，感觉就像扔出去的垃圾。

大学阶段，语文和作文已经渐行渐远了，我们面对的是专业论文。专业论文似乎成了考试作文的升级版。值得庆幸的是没有人坐在讲堂前监督你完成，也没有人给你限制的几十分钟时间完成。虽然，专业论文大部分都是东摘西抄，拼头凑尾出来的。但是，专业论文的任务确实成了大家进图书馆以及上网查阅专业文章的一个小小动力。更值的庆幸的事情是在大学校园中自己能够成为静下心来看书的人。

工作后，语文和作文还有专业论文都成了历史名词。在猪妈妈”戴高乐“政策下，自己也开始自由自在的写一些博文。或者，记录孩子的生活，或者，写写自己的感受。偶尔，自己还会翻看一下之前的博文。作文终于不再是陌路人，它似乎成了自己生活得一部分。

细品《美国小学四年级学写什么作文》文章，回味自己的作文历程，我终于明白了美国小学四年级的教学目标却是自己却经历了小学，初中，高中，大学和多年的生活积累后才逐渐理解的内容。

写作是书面语言表达，与他人进行公共交流的方式。写作要求清楚地陈述自己的思想并逻辑性的组织语言。

写作能力是国民素质教育的基础。

作文和说话都是与他人相互交流。

（中国大学网）

篇18：难忘的美国之旅四年级作文

难忘的美国之旅四年级作文

提到自由女神像，大家应该不陌生吧。早在？美国国家地理？上，我就认识了它，对她十分的好奇和敬畏，我非常想见她一面。今天，我的愿望终于要实现了，我怀着无比激动的心情，跟着父母、朋友、导游哥哥Steve一起乘车从新泽西州到纽约港，到达自由岛的哈德逊湖口附近，我要去拜访自由女神像啦！

我们跟着Steve，坐轮船来到纽约港中。这时，我听旁边的好朋友多多姐姐叫道：“啊！自由女神像！”我连忙转过头来，呀！自由女神像就在我前面。她右手举着火炬，左手捧着《独立宣言》，脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链，头上戴着象征世界七大洲及五大洋的有着七道光芒的头冠。她是多么的雄伟壮观、多么的威风凛凛！妈妈告诉我自由女神像象征着自由挣脱暴政的.约束，在1886年10月28日落成并揭幕，是由后来建造埃菲尔铁塔的居斯塔夫。埃菲尔设计的，我听后十分佩服。

我争先恐后地穿过拥挤的人群，迫不及待地来到了观赏自由女神像最好的位子。啊！自由女神像离我这么近，她显得那么独特，那么神气、美丽！她迎着阳光，显得金光闪闪，倒映在波光粼粼的湖面上，形成了一条美丽的风景线。“嚓”“嚓”人们纷纷拿起照相机，与自由女神像合影留念。我的爸爸也不例外，记录下了我与她珍贵的合影。

这时，船到岸了，我依依不舍得和自由女神像告别了。

篇19：相遇花仙子作文

晚上，我迷迷糊糊地快睡着时，一个声音把我叫醒了。我睁开眼一看，呀!这是什

么东西？好像是一个女孩子，戴着一顶王冠，穿着漂亮的衣服和鞋子，背上有一对漂亮的蝴蝶翅膀。她对我说：“跟我来！”我就跟她去了。

她把我带到了童话王国。她对我说：“我的妈妈叫牡丹，是国王。我有三姐妹，大姐叫月季，二姐叫茉莉，我叫山茶。我们这儿只有花和花仙子。我们住在花里，一朵花是一个童话。”

我问她：“你们这儿有多少花仙子？”山茶笑了笑，说：“世界上有多少种花，我们这儿就有多少花仙子。她们的名字也都是花名，名字是什么就住在什么花里。”

我问：“山茶，那我住到哪儿？”她回答：“你就住到太阳花里面去吧！”我走向太阳花，发现里面有一个仙女棒。我轻轻用它点了点太阳花的花瓣，《找太阳》这个童话就出来了。我找到山茶，又点了一下山茶花的花瓣，一个童话就又出来了。

我把所有的花都点了一遍，所有的童话都看了一遍。这是，山茶说：“仙女棒给你了，你要回去了。再见！”她的话刚说完，我便又回来了。这是，我才发现，这一切只是一场梦啊! 上一篇：牙齿兵下岗记作文 下一篇：摘草莓作文500字 相关推荐 一个留守儿童的心声作文 我的家乡——汕头作文600字 童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字 我的梦想——歌手作文300字 崇廉好家风作文800字 美丽的帽儿山作文600字 哥哥对我的爱作文600字 读书会后作文400字 廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字 我家的小狗 xx，我想对你说 停电的启示作文500字

篇20：相遇作文600字

我们小区楼下有一棵梧桐树，高高大大的很是挺拔，叶儿春夏碧绿如茵，冬季银装素裹，唯独秋季满眼尽是凄凉，落下一地惆怅，无力的卧在泥土之中却满怀期冀地望着树梢。这一幕惆怅哀婉的落叶图我却十分的不喜欢--凄凄惨惨、惨惨戚戚的风格总是惹人哀叹，带来愁思！

这几日，发觉同学们开始用落叶做书签，看着薄小，有火红的、有金黄的，嗮干后再用中性笔写上几句自己喜欢的诗句，夹在书页中，便极富有诗韵！我拿着别人的书签把玩，越看越可爱，便央求同学带我去找落叶，她答应了下来。下课后，她带我下路走入一条由石块铺成的小径，便来到了梧桐树林。我本是想着与家中楼下的梧桐树差不多，看到学校的梧桐树林时却大吃一惊了：几十颗梧桐树拔地而起，枝上开挂着稀稀拉拉来的黄叶儿，树下一层又一层地铺着火红或金黄的落叶，已看不见泥土了，从落叶缝隙中看到的还是落叶。没想到会是这样壮观！我十分喜爱这满地柔软的叶毯儿，想在里面打个滚儿，却迟迟没迈出脚步。落叶们弓着单薄的身子，紧紧密密地挨着，却又是那么脆弱啊！我害怕自己的鞋子踩在这些落叶上面会使它们变得支离破碎。

于是，我只在林边捡了几片完整美观的叶子就回教室了，路上，她瞅了瞅我挑选的落叶，感慨道：“好看的叶儿全被挑去了，哪些残缺丑陋的便只能沉陷在泥土之中了。”我回头又望了望那片梧桐林，对她笑了笑：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”腐朽为肥后树上来年春天便又长出新的绿叶，也是它们的重生了。”她的心情一下子明朗了起来，含笑伴我回了教室。

寂静夜，皎洁月，我翻开书页，赫然是一片精巧火红的落叶：落红不是无情物，化作春泥更护花。我与落叶再次相遇，竟原谅了它的落寞。理解了它的隐没，懂得了它的重生。人又何尝不是呢？若是自甘堕落，便一直颓废吧；若是坚定不移，与埋没抗争，等到来年春天，终会重生甚至永生！

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