【导语】“摊主”通过精心收集，向本站投稿了12篇记快乐的英语节三年级作文，下面是小编为大家整理后的记快乐的英语节三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：三年级作文：快乐的腊八节
耶!我今天收获三张奖状，一张是语文综合知识与能力竞赛的二等奖。虽然王乐之、叶钦得了一等奖，但我觉得还是不错不错。接下来就是我《梦仙子》《张爔文面面观》的`发表奖状。耶!又有两次拍照机会。可是，我的“爔”与《梦仙子》发表的那张奖状上的班级打错了。真是可恶!然后是数学期末综合检测题100分，全班只有我和吴笨笨哦!最后是昨天的五上期末复习题也达到了妈妈的期望——100分!
今天腊八节，真是五喜临门啊!今儿个真高兴，今儿个真高兴!
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篇2：快乐报名记三年级作文
快乐报名记三年级作文
今天早上，一轮灿烂的太阳高高挂在湛蓝深远的天空，棉花糖似的白云在悠闲自在地飘来飘去。欢乐的暑假过去了，迎来了一个新的'学年。同学们背着书包，戴着鲜艳的红领巾，踏着欢快的脚步来到学校报名。
刚踏进新教室，就看见老师和同学们拿着抹布、刷子等劳动工具在打扫教室。我一手拿着一块湿抹布，一手往桌子、椅子、抽屉、地板挤牙膏，没一会儿，我的位置就被我擦得白白净净的，在阳光的照射下射出耀眼的光芒。同学们都很爱集体，把教室的各个部分都擦得干干净净，就像新的一样。
我们认识了一位新同学——林鑫杰，同时也认识了我们的数学新老师——白老师。徐老师和我们一同分享了她去美国旅游的经历，大家都听得如痴如醉，感叹连连。她还检查了我们暑假作业完成的情况，作业优秀的同学还可以拍照呢!
我们领到了新课本，发现课程越来越丰富了，真期待学习它们!
在新的学年里，我会加倍努力，做一名更加优秀的学生!
篇3：快乐的英语节二年级作文
快乐的英语节二年级作文
这个星期我们期盼已久的“英语节”终于来到了，这一天也是圣诞节，有许多有趣的节目正等着我们。
第一个节目是英语小话剧表演，这个节目是由英语社团的同学策划表演的`，这次演出获得了老师和同学们的一致好评。
第二个节目是由高年级同学当小老师教一二年级的小同学学英语。我们是一对一教学，我教的小同学是二（1）班的汪源。我认真地教他学习了一些简单的日常用语，这位同学非常聪明，没教几遍他就学会了，并且可以和我进行英语对话了，我圆满地完成了任务，心里感到很开心。
第三个节目是送英语贺卡。我和同学们都精心制作了很多贺卡。这些贺卡的图案和祝福语都是由我们自己设计的。我把这些贺卡送给了我最要好的朋友，也衷心地祝福他们快乐每一天，我也收到了很多同学送给我的贺卡，让我感到了友谊的珍贵。
快乐的英语节，气氛是那么的融洽，节目是那么的精彩，让我们对学习英语有了更大的兴趣。
篇4：快乐的社团节周记
快乐的社团节周记
今天是一个好日子，蓝蓝的天空上有着几朵白云，太阳公公微笑的挂在天边，发射着温暖的光线。而我，也很喜出望外，因为今天我要和盆友：李佳琪and林雨君，和一年级一班的3个小豆包。不仅如此，还有温柔的葛老师and王老师一起去参加社团节!星期三，我知道这则通知的时候顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢!
中午12点半，我们一起坐面包样的，小型的`公交车去某某小学。一路上，我们一会儿说说笑笑的，一会儿又看着窗外的风景!我好激动呀!
到了目的地，我们找到了自己的地盘，把材料都准备好，坐在座位上，准备开始活动，
“10,9,8,7,6,5，4,3,2,1,0，活动开始了!”只听一声哨响，操场上跑满了人，有1年级的;有5年级的;有初中的;有6年级的…...
我焦急等待着，终于有一位看上去大概5年级的小姐姐来逛我们的社团了。我急忙对姐姐说：“要不要来看一下我们的社团呀?这里是废物利用，可以用喝过的牛奶杯来做可爱的小动物哦!看，这个是小兔，可爱吧?这个米奇像不像呀?”“好的呀!没问题!”姐姐说道。
首先，拿好已经“加工”过的牛奶杯，挑一个自己喜欢的图像画在尾边。
接着，用剪刀剪一双耳朵，插在已经剪好的洞洞里。
最后，用剪刀剪一双腿，插在剪好的洞里。
教完了，那位客人姐姐给我们加了分，就拿着东西，心满意足的离开了。
然后，我又去参加了别的社团活动，比如说：“美食社团、拼装飞机的社团……”
时间过得真快呀!一眨眼就到了4点，我真希望时光能够倒流，让我再体验一次整个社团活动!
篇5： 快乐邻里节周记300字
一大早，小区里热闹开了。大广播里播放着运动员进行曲，不时地提醒居民到小区的中心广场集合，去参加银舟小区的邻里节。
广场上拉起横幅，人们聚齐起来。这边，孩子们排着队，进行呼啦圈比赛;那边拉起一条条细绳，一张张写着谜语的`纸条随风飘扬，老老少少争着猜谜。我和妈妈在谜语林里穿梭，不时地停留，细细地思考。我们猜出了好几条谜语，不一会，我的小手里捧满了奖品――一只只小挂件，我好高兴啊。
最热闹的要数奥运知识抢答赛，主持人刚一说出题目，大家争先恐后地举起了手，孩子们抢着回答，不时地传来一阵阵掌声。
最吸引人的还是拔河比赛了，你看，一个个楼道都派出了他们的精兵强将。有的夫妻齐上阵，有的父子同出马，还有的全家总动员。一开战，双方就势均力敌，大家一起加油助威，围观的人们也忍不住拉起绳子，就这样还是分不出胜负……
篇6：英语节作文
今天，是我们期待已久的英语节。我们都要化妆，参加校门口的走红毯活动。一大早我就起来了，是因为安奈不住我心中的兴奋之情。我扮演的是王子，此时我心里的想法千丝万缕。吃过早饭，穿上衣服，背上书包，就打开家门上学去了。到了学校，发现学校外面车水马龙，人流川流不息。校门口有好多“中外人物”：有唐老鸭、有小黄人、还有帅气的复仇者联盟。这些鲜艳的服装，让我眼花缭乱。进了校门，发现地上有一条宽大的红地毯，广播室里放着动感的音乐。于是我用我最帅的动作走过了红毯。走进班里，各种“奇葩大神”陆续登场。我们一边讨论这个人的服装是怎么样，一边“胡乱”地写着早自修的作业。搞的早自修的老师已经无法管理我们了，只好睁一只眼闭一只眼了。
当晨间锻炼的音乐响起，我们早已争先恐后地跑到操场上，排成一列，等待老师上台。穿着长颈鹿服装的MissYao终于在我们的热烈掌声下跑到主席台上了。虽然当时很冷，穿着薄薄一层服装的同学冻得直打喷嚏，可大家毫不在意，仍然目不转睛地盯着主席台。MissYao宣布：英语节将在舞会中开始。于是，又一阵美妙的音乐传来，我们就随着音乐翩翩起舞。开幕式在我们的'舞步中缓缓告一段落。
虽然这全新的英语节中，我们开心地玩了一整周。在也要记住一点：生活处处有英语。
篇7：英语节作文参考
一年一度的英语节又来到了，活动真是多姿多彩：手抄报、英语演讲、跳舞……不过最引人注目的还是全年级唱英语歌的壮观景象了。
星期五下午班队课，全校同学到操场集合。主席台上挂着横幅：“激情英语大家唱”。连四位主持人说话也是一遍中文，一遍英文，使我们既紧张，又兴奋。万事开头难，首先是一年级小同学演唱，虽然很简单，但他们唱的很卖力，动作也很复杂。一看就是用了心思的，没想到小屁孩们也不赖嘛！大家情不自禁地鼓起掌来，二年级可一定要超过他们，这不，一首“Sunday Monday”像磁铁一样吸引我们，英语老师在前面跟他们一起做动作，让我联想到朱老师，她为同学们付出了多少血汗啊！我们一定要回报老师们。
我们班同学已经迫不及待地想去表演，主持人终于说：“下面请四年级同学表演“Mr sun”以及英语版校歌！”“Oh Mr sun，sun……”这几个星期的劳累，好像一下子释放出来，我们尽情地跳着，快乐之花在每个人的脸上绽放着！
六年级是英语知识最丰富的年级，他们演唱的是南非世界杯主题歌——waka waka！不过我们班也跟着他们一起沾光。你可能会问：四年级哪能跟六年级一起唱歌呀？你们会唱吗？waka waka 可是我们班耳熟能详的老歌曲了，大部分同学都会唱。不过李滋、吴蓉、文童她们来了点儿新创意，换上虎皮装，用口红在脸上胡乱画上几道，光着脚丫，甩着头发，成了21世纪的“野人”！我们光顾着看主席台上“野人”们的舞蹈，却全然不顾后面的六年级，因为她们的舞蹈体现了世界杯的疯狂与热情，实在太精彩了！
快乐的时光总是很短，40分钟很快就过去了，我真期待下一届英语节早日到来！
篇8：英语节作文参考
又是一个多姿多彩的英语节，我们怀着喜悦的心情迎接它的到来。
走在去学校的`路上，心中想象着英语节即将发生的快乐的事自己时不时会笑出声来。鸟儿似乎懂我的心思似的，在树枝上唱着动听的歌声。放眼望去，道路两旁的树木仿佛比以前的更绿了，树下的花朵散放出淡淡的幽香。抬起头，一群鸟儿从头顶掠过，天空也变得跟蓝更高了。
我刚走进校园眼前一亮：一个大型舞台呈现在我的面前，孔子站在舞台中央，背后就是英语节的口号：happy
English！happy
时间如马车上转的飞快的车轮，一下子就来到了下午。
当操场响起集会声时，同学们各个神采奕奕的伴着椅子直奔操场。操场顿时人山人海，热闹非凡，同时我们的英语节也悄然而至。
我迈着轻快的步伐走上舞台，可刚抬头，看见台下的同学眼睛齐刷刷的盯着我们，我的心一下子提到了嗓子眼，眼睛不敢直视下面的同学。恰在这时音乐从音响中传了出来，我不得不跟着王老师做起与音乐相应的动作，渐渐的我适应了这种场面，眼睛冲下面扫视了一下发现同学们都陶醉在我们的表演之中，我越做越带劲，心平静了下来，脸上露出了微笑。
篇9：英语节作文参考
今天，我们学校举行了英语节，活动还没开始我就兴致勃勃地来到操场，因为这是我第一次参加英语节。
一开始，是集体活动“袋鼠跳，读单词”，当时的场面热闹得很，每个人都在为自己班加油。过了一会儿，裁判把手一挥，大声喊道：“开始！”每个人班的加油声又加了一筹，第一个跳得很起劲，都不想拖自己班的后腿。终于轮到我了，前面陈畅畅快速地脱掉“袋鼠袋”，我立马捡了起来，把一脚伸进了“袋鼠袋”里，另一只脚卖力一抬伸进了袋里，双手抓紧了袋口，双脚并齐，预备跳，跳的好远，没几下就到了读单词区，小裁判将单词卡举了起来，我见了“sunny”这个单词，我马上读了出来，只听见小裁判说了声“过！”我便又在离弦的箭一般跳了过去。
玩完了“袋鼠跳”，就开始玩“找考拉”啦！我见大家都离开大操场去别的地方时，我也飞奔去找。我一过去就找到了好几个东西，谁知道前面一波人冲过来，我就只剩“身体”和“脚”了，就这几秒时间，考拉的部位就所剩无几了，我在花园之间游荡，一边与同学汇合，一边碰碰运气，过了一会儿我们队居然还缺少两个东西，我们找了半天还没找到，最后我们用多余的东西换来了我们缺的东西，开心极了！
这届英语节就在欢声笑语中结束了！
篇10：英语节作文参考
星期五下午三点，我们全校学生迎来了盼望已久的英语节。
操场上，同学们欢乐的笑脸，漂亮的衣服，华丽的配饰，可爱的道具，让我们陷入了欢乐的海洋里。
瞧，“小兔子们”上场了，他们唱啊，跳啊，可爱极了。“小兔子们”刚下场，又来了一些小模特。他们唱着，走着，尽心的演绎着自己的角色......
终于到我们班表演了，我们唱着《colours》歌曲，撑着“彩虹伞”，举着“太阳花”，舞动着摆出了一个“太阳”造型。表演结束了，“完美”是我们所有同学对自己表演的评价。可是，比赛的结果却是我们只拿到了8.5分，拿了个“优秀奖”。看来，下届的英语节我们要更加努力了。
不知不觉，英语节就要结束了。我们依依不舍的回到了班里，真希望下届英语节快点到来。
篇11：英语节作文
英语节是每年的12月26日，在这天，我们全四年级的学生们都要去表演。
在这次活动中，我感受到了演员的辛苦。首先，我们要在好几个月前就开始学习歌曲，还要彩排。每次彩排，都要站上一个多小时，不胜其烦地看别人表演，到了礼堂彩排的时候，不能带任何东西进去，唱完歌后，嘴巴早就干了，又不给我们每人一瓶水，只能乖乖地张大嘴巴，等老师阿姨来喂水喝。到了真正表演的时候，在后台，排长队，又加上隔音墙，根本什么都听不见、看不见的。不过，有付出就有收获：表演完后，我们像少爷、小姐那样坐在后排的座位上，一边吃巧克力，一边喝水，一边看表演，可真享受！而且我妈妈还接到了“圣诞老人”的礼物呢！
在这次活动中，我还感受到了，为别人表演，比看别人表演要快乐！音乐停止，台下响起热烈的掌声、欢呼声，你是否感受到了：你带给别人的快乐？当你走到台下，看到老师竖起的大拇指，和鼓励的微笑，你是否已经获取到真正的报酬？这正是一个快乐的小演员应该明白的。
感谢这次的活动，我们正期待着下一次的表演呢！
篇12：英语节作文
英语节作文
在上周二，就听说学校要举办英语节。作为初一的新生，我们更要展现出自己的风采。所以在周三的上午，王老师紧急召开“会议”，决定让我、张盛涵、卞乙博、李永博、范文韬、师云帆、杜明骏、冯筱雅、张笑语一起演一出不算短的英语话剧。
“英语话剧”？这还不简单，我在小学的时候可还演过英语音乐剧——《音乐之声》呢！虽然这出话剧不算短，但总不可能比《音乐之声》还难吧？放心吧，不出三天，我保证能把台词背下来！
但当我一拿到稿子，立刻就傻了眼，我的台词虽然只有13句话，只是难度与小学相比大大增加，越到后面生僻词就越多，尤其是“attic”、“handsome”等我从未见过的词。
别看这话剧比《音乐之声》要短，但浓缩的都是“精华”呀！双手拿着稿子，心中压力山大。
周四排练时，一是我可能面对这么多人，有些紧张；二是刚接触新剧本，哪个人应该说哪句话还不知道衔接，经常上句不接下句，自己都觉得“尴尬”的慌。
好在我以前接触过音标，也尝试过自然拼读法，更庆幸的是我的姐姐在外国留学了六年，有一口纯正的`“伦敦腔”，她在排练前就给我发了一段我的台词录音。我听了一遍后，记住了几个难点词的发音，在排练中才没有遇到这样、那样的问题。
排练中，除动作、语音外，其他的都一切顺利。一开始的顺利就是我们前进的动力，我会珍惜这来之不易的机会，展现出属于自己的风采。
英语节我来了！
★ 除夕节真快乐作文
★ 足球节周记
记快乐的英语节三年级作文（集锦12篇）
