我喜欢上电脑课作文

【导语】“香草美人”通过精心收集，向本站投稿了28篇我喜欢上电脑课作文，这里小编给大家分享一些我喜欢上电脑课作文，方便大家学习。

篇1：我喜欢上电脑课作文

上电脑课既新鲜又有趣，每次都深深的吸引着我们，迫不及待的冲进电脑教室，享受快乐的时光，

我喜欢上电脑课作文

上课时，老师会亲切的指导我们，耐心的等那些比较不会的同学，认真的态度让我佩服，在老师的引导下，我

我最喜欢上网查资料，了解世界各地发生什么新鲜事，

今天是我这个学期第一次上电脑课，老师来到班级叫我们排好队按做操的形式排成男的一排女的一排，然后老师就带我们来到了电脑室，电脑室上有许多台电脑，老师教我们小学生作文大全

许多同学要打的都是古诗，而我打的居然是满屏，好多啊，过了六分钟左右我就打完了，没想到还有下一关，时间飞逝，放学了同学们都把电脑关了，就这样一节电脑课就结束了。

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篇9：小学生状物作文：第一次上电脑课

小学生状物作文：第一次上电脑课

今天，我们上了电脑课。 走出教室，我心里非常急切，想：“电脑到底是个什么样呢?”

想着想着，王老师就让我们排着队伍走向电脑室。路上我心里又出现了一个问号：“电脑能做算术吗?能写作文吗?”不知不觉，我和同桌就跨进电脑室了。

我一下子愣住了，急忙找我的`位置。咦?我的位置呢?1号、2号、3号......我终于找到了我的位置。当我用颤抖的手触摸到电脑时，心想：“可别把电脑弄坏了。”

这时电脑显示出了一排排我看不懂的英文。在老师的帮助下，我进入了绘画程序。

哇!一个程序就那么精彩，其他的会不会更精彩呢?我又试了试写字板、记事本、音乐..........

一会儿下课了，我才恋恋不舍的离开了电脑室。 我想：下次一定要玩儿个痛快呢!

篇10：我喜欢上语文课作文

我爱上语文课的理由很简单，那就是老师讲课非常的有趣。

记得有一次，我们学了日积月累上的句子，要背下来很难记，老师说让我们给她穿珍珠，背一句是一个珍珠，看谁穿的多，同学们听了可高兴了，老师说第一个珍珠要我们在1分钟里穿好，我听了有点想放弃，怎么长一句一分钟怎么背的下来，我试了试，每想到真的背下来了，老师问谁背下来了，我就高高的举了起来，在往后背，我背的越来越好，只不过有一句没背下来。没想到，平时十几分钟背的东西今天5分钟就背了下来，这真是奇迹。

还有一次，我们学习《人物描写》的时候为了让我们学的更好还让我们一起演了起来，老师叫了大骗胖子喻子豪和瘦子赵若其比，一开始他们像走马灯一样转了两、三圈，眼睛一直盯着对方，一下子抱在了一起，赵若其不管怎么推拉顶，都动不了喻子豪。这时只见喻子豪用力一扔，就把赵若其弄在一边，赵若其想用脚拌喻子豪，可喻子豪太胖，没拌到，反而让喻子豪拌倒了。我们看了，都哈哈大笑起来。

我希望老师以后教的会更好。

篇11：我喜欢上语文课作文

“叮铃铃……”上课铃响了，老师走进了教室。师生相互问好后，语文课开始了。老师用一个问题就把我们又带入了《九色鹿》那个动人的故事中：“同学们，通过上节课的学习，我们看到了一幅惊心动魄的画面，九色鹿在汹涌的波涛中奋不顾身地救出了落水者调达。调达当时是怎样对待九色鹿的？”同学们迫不及待地举起了手，老师请了张宇翔同学。张宇翔同学不仅说得有声有色，还做起了动作，把又是叩头又是发誓的调达演活了。老师满意地点点头，紧接着追问一句：“你们想知道后来调达又是怎样对待九色鹿的吗？请读下文，说说你的感受。”我们认真地读着课文，当我们读到调达忘恩负义，为了金钱出卖了九色鹿时，简直恨死了他。当我们读到九色鹿被刀枪箭斧包围无法脱身时，大家的心都提到了嗓子眼，真替九色鹿捏了一把汗。同学们有的说调达是个忘恩负义的小人真可恶！还有的说早知今日，何必当初，淹死他算了。当我们读到九色鹿怒斥调达的那段话时大家读出了九色鹿的伤心、痛心，读出了九色鹿的满腔愤怒……当我们读到国王严惩小人调达时，大家群情激昂，无比激动，说善有善报、恶有恶报，国王是个有正义感的，是非分明的明君就这样我们读着说着，课堂上的学习气氛越来越浓浓。这时，老师让我们从插图上找出故事中的人物，粗心的杜伟豪同学把盘着头巾的弓箭手当成了王妃。老师笑着说：“王妃长胡子吗？”大家笑得前俯后仰。杜伟豪同学满脸通红……最后老师让我们朗读全文，即兴自编自演课本剧以加深对课文的理解。这堂语文课就在大家的读读、说说、笑笑、演演中结束了。学语文真快乐，我喜欢上语文课。

篇12：我喜欢上语文课作文

在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写作文，让我思想深邃；还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的，就属语文课了。

我喜欢上语文课，因为我喜欢作文。俗话说，读书破万卷，下笔如有神。因为喜欢读书，我的写作能力也得到了很大的提高。原来觉得写作文是一件很困难的事情，是刘老师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙。在朗朗的读书声中，我们积累了语言，也积累了写作的方法；在一次次仿写的训练中，我们“踩着巨人的肩膀向上攀登”……不知不觉中，写作文不再是那么困难的事情了。我特别喜欢上作文评讲课，自己的作文能读给大家听，还能交给老师打印，是一件多么愉快的事情啊！即使没有机会上台念，我也喜欢听同学读他们的作文，每到这时，我都会竖起耳朵，认真地倾听，而且是边听边记，取长补短。现在我们每个人的口袋里都装有一个小本子，用它来记好词好句，因为刘老师告诉我们：“好记性不如烂笔头”，这样的积累，不仅能培养我们的好习惯，而且能让我们的作文受益匪浅。

在语文课堂上积极发言是我的好习惯，因为即使答错了老师也不会批评，我举手回答问题，是在发表自己的意见，也就是相当于《一个这样的老师》里面的“新怀疑主义”。在语文课上，语文的每道题都不像数学那样仅有一个答案，而是有许多许多，只要意思对就行，因为根本没有准确的答案。一个词也不只是一种意思，而是多种、好多种、许多种。在语文课上举手，是一件值得骄傲的事，你应该像发现新大陆一样的去感叹因为——你回答了一道，语文题，中国题证明你经得起中国人的考验。

篇13：我喜欢上体育课作文

今天我偶尔收房间的玩具时发现了我和妈妈在十几天前给我买的吹泡泡的忘了吹,于是我拿出来玩,我把泡泡的管子轻轻地一吹,五彩缤纷的小泡泡一个接一个的跑出来了,它们一个挨着一个排成对伍的连成一条晶莹透亮美丽多彩的泡泡水晶体像闪闪发光的星星一样在银河里随风飘舞,美丽极了!

我又使劲的用力地吹了吹泡泡,美丽多彩的泡泡围着我舞起了美丽的舞姿,有的飞得高高的跳舞,啪的一声消失在天空中,有的飞的很低,掉到地上消失了……

大家都知道，小鱼是吹泡泡高手。但人也能吹泡泡，不信吧？

其实人是可以吹泡泡的。就像刷牙的时候，牙膏在嘴边刷几下，用力往外吹，就会有一个个小或大的泡泡。自从我发现了有这样的吹泡泡方法，就不停地吹泡泡了。我还想和小鱼比吹泡泡呢！我一定会赢的，因为我把基本功练扎实了就能胜利。但我又不敢保证我一定会赢，因为还没完全学到小鱼的技术。但是不能让她知道这个消息，如果它知道了这个消息，就会比我更努力更认真的练习吹泡泡。那我就没希望赢过它了。其实小鱼也不能骄傲，如果它天天不练，我就会赢。哼！小鱼，走着瞧吧！

有一天我一定会和小鱼比赛吹泡泡的。

嗨！大家好，你想吹自己做的泡泡吗？我来教你吧！先准备好一个小瓶子，然后加满三分之二的水，再倒入两调羹的洗洁精和洗手液就可以吹泡泡了。

我拿起瓶子，用吸管蘸了点泡泡水，放在嘴里轻轻一吹，五光十色的泡泡一个接一个地爬出来，像一个个七彩灯。看着我吹出的泡泡，同学们欢呼起来！看着这些美丽浪漫的泡泡，我仿佛进入了金色的童年。

在这阳光灿烂的童话世界里吹着泡泡真幸福啊！等到我长大了我一定要成为一个泡泡飞船的发明家！

下午，我放学回家后，就迫不及待地对妈妈说：“妈妈，今天的语文作业是‘吹泡泡’”。说着，我便拿起泡泡瓶和泡泡管跑到阳台上去吹泡泡了。我拿起泡泡管，沾了点泡泡水，轻轻一吹，一串串五彩缤纷的泡泡从泡泡管里钻出来了，在天空中飞舞，仿佛天空下起了泡泡雨。

泡泡的形状各种各样，大小不一，有圆的、有椭圆的、有大的、有小的，大的像一个个玻璃球；小的像一颗颗明亮的珍珠。有的泡泡是两个连在一起的，像一个个葫芦娃儿；有的泡泡是三个连在一起的，像一串串冰糖葫芦。在阳光的照耀下，它们展现出了五颜六色的光芒，有红的、黄的、蓝的、紫的???我一会儿用手去手抓泡泡，一会儿用泡泡管去接泡泡，我仔细一看，泡泡里竟然有高高的楼房、绿绿的大树、蓝蓝的天空、白白的云朵，仿佛是一扇世界之窗，把外面的世界全都装了进去。我多么想成为一个泡泡，也能飞到高高的天空中，看到更美丽的世界啊！

我有一个朋友，它在阳光下可以不停的变换颜色，像是一个魔法师。你猜一猜，它是谁呢？它就是泡泡。

今天，王老师送给了我们一杯泡泡水，泡泡水的杯子上有一些卡通人物。我把吸管浸入书中，然后将吸管放在嘴边轻轻地吹。哇！一串串的泡泡有的想一串羊肉串，有的像一个个乒乓球，还有的像透明的大玻璃球……

我回过头去看其他的同学，看见李想鼓起腮帮子，结果只吹出一点泡泡水。我又看见童艺轻轻地吹出了一个大泡泡，同学们惊讶的说：“哇！这么打的泡泡！”同学们鼓起掌来！

吹泡泡真有趣!

下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！

王希源粘了点泡沫，猛地一吹，一个个小泡泡从小孔里蹦出来，有的横冲直撞，有的左右摇摆，还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的方向追过去，一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：“来呀，来呀，你是抓不到我的！”

王璇璇拿起来就吹，呼——一群小泡泡诞生了，它们好像在跟我捉迷藏，有一些钻进了洞里，有一些四处乱飞，还有的特别调皮，爬到最高的墙上，一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡，可它们东逃西跑，弄得我们惊慌失措，嘴里还在不停地欢呼着。

我呀，吹泡泡特别激动，轻轻一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了，生怕被人追，不顾一切地往前跑，砰——七八个撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，还有一些没破呀，她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来，怎么也抓不着。

瞧，我们玩得多开心！

篇14：我喜欢上体育课作文

但当习惯变为规则之后，它就变得无趣了。自从学会了向右看齐后，我就不再知道站在我左边的同学早餐吃过什么了。同理，我看左边马路时，肯定错过了右边的风景。

几米的一个经典都市丛林童话是这样的：同住城市郊区一栋旧公寓大楼的一男一女，因为出门时一个向左走，一个向右走，他们从不相遇……

你永远都无法知道，你的习惯会让你错过什么。偶尔来一次“向左看齐”吧。

今天上午第四节课上体育课，老师让我们站着对整齐点再做游戏，最后站的队伍整齐了，老师还让我们做运动体操：“1234567812345678．．．．．．”，最后做完的时候，我们觉得浑身有劲，就开始打篮球了。

我、周志刚、贾?泽、马豪成一帮。比赛开始了，他们发球，他们想传给自己的人，叫周光路，可是他一传，被我抢到了，我到了篮球门，一扔，幸好被我们的周志刚接住了，周志刚传给了贾?泽，贾?泽传给了马豪成，因为他们都不会进球，所以传给了我，我一扔，唉，怎么还是没进，幸好我自己接住了，反正他们队也不会进球，我又一进，好球，进球了！我们得了一分，1：0。

现在暂停时间到，商量商量怎么打球才进，比赛开始了，不明白他们用的什么招数无法让我们进球，所以我们抢来抢去，你争我夺的看看谁得分。

最后的时候，我一扣，可是被他们一跳挡住了，唉，都怪我们没好好商量，如果好好商量的话，一定能赢，现在在战场上你争我夺，不分胜负，整整打了50多个回合，最后的时候，我传给a，a想扣，可是他扣了几次都没扣进，因为他没练回篮球。

最后的时候，因为我们打球太累了，打的手都红了，所以歇了一会儿，没想到下课了，真是一场快乐的篮球赛。

今天上午第四节课上体育课，老师让我们站着对整齐点再做游戏，最后站的队伍整齐了，老师还让我们做运动体操：“1234567812345678.....”，最后做完的时候，我们觉得浑身有劲，就开始打篮球了。

我、周志刚、贾?泽、马豪成一帮。比赛开始了，他们发球，他们想传给自己的人，叫周光路，可是他一传，被我抢到了，我到了篮球门，一扔，幸好被我们的周志刚接住了，周志刚传给了贾?泽，贾?泽传给了马豪成，因为他们都不会进球，所以传给了我，我一扔，唉，怎么还是没进，幸好我自己接住了，反正他们队也不会进球，我又一进，好球，进球了！我们得了一分，1：0。

现在暂停时间到，商量商量怎么打球才进，比赛开始了，不明白他们用的什么招数无法让我们进球，所以我们抢来抢去，你争我夺的看看谁得分。

最后的时候，我一扣，可是被他们一跳挡住了，唉，都怪我们没好好商量，如果好好商量的话，一定能赢，现在在战场上你争我夺，不分胜负，整整打了50多个回合，最后的时候，我传给a，a想扣，可是他扣了几次都没扣进，因为他没练回篮球。

最后的时候，因为我们打球太累了，打的手都红了，所以歇了一会儿，没想到下课了，真是一场快乐的篮球赛。

今天上午第四节课上体育课，老师让我们站着对整齐点再做游戏，最后站的队伍整齐了，老师还让我们做运动体操：“1234567812345678．．．．．．”，最后做完的时候，我们觉得浑身有劲，就开始打篮球了。

我、周志刚、贾?泽、马豪成一帮。比赛开始了，他们发球，他们想传给自己的人，叫周光路，可是他一传，被我抢到了，我到了篮球门，一扔，幸好被我们的周志刚接住了，周志刚传给了贾?泽，贾?泽传给了马豪成，因为他们都不会进球，所以传给了我，我一扔，唉，怎么还是没进，幸好我自己接住了，反正他们队也不会进球，我又一进，好球，进球了！我们得了一分，1：0。

现在暂停时间到，商量商量怎么打球才进，比赛开始了，不明白他们用的什么招数无法让我们进球，所以我们抢来抢去，你争我夺的看看谁得分。

最后的时候，我一扣，可是被他们一跳挡住了，唉，都怪我们没好好商量，如果好好商量的话，一定能赢，现在在战场上你争我夺，不分胜负，整整打了50多个回合，最后的时候，我传给a，a想扣，可是他扣了几次都没扣进，因为他没练回篮球。

最后的时候，因为我们打球太累了，打的手都红了，所以歇了一会儿，没想到下课了，真是一场快乐的篮球赛。

上课了，我们班都安安静静的。等待着体育老师，因为我们不想第一节课就让老师生气，老师走进教室里了，老师今天要我们学会排好队，老师念到的人就要到老师那排队，我们排好队了，依然安安静静的。我们走到操场了，老师叫了我们班的3位班长去活动室拿跳绳给我们玩，他们刚上楼梯，就到了。他们回来了，我见他们拿着一捆跳绳正朝这边走来。他们把一捆跳绳放到我们的正前方，它们就回到队里了，老师就叫我们解散，老师说：“解散的时候要听组长的，去哪个地方活动，就去哪个地方，不准不听。”我们的活动时间完了，老师就把哨子吹响了，我们一个一个跑向老师那里，排好队，老师叫我们向右转，老师就叫我们慢慢地走回教室，老师不想带我们去班里再去办公室，所以我们走到办公室门口，老师就进去了。

回到家后，我就跟妈妈说了事情的经过，妈妈就说：“呵呵，你们们班里的都是乖孩子。你一定要向你们班学习学习，也要向班长学习，学习这样你学习才会进步。”

“慧慧，起床了！”随着妈妈的召唤声，我从梦幻世界又回到现实世界。起了床，穿完衣服，吃了早饭，一看七点了，我就高高兴兴地上学去了，

一路上，空气清新，那凉爽的风吹过来，好像一双冰凉的小手在抚摸着我。刚刚下过一场春雨，地面湿漉漉的。

到了学校，一看课程表，啊！今天第三节课是体育课，我最不爱上体育课了。

做完广播体操，我们就在操场上解散了。不一会儿，上课了，梁保华老师来了。先让我们走了两三圈，操场周围的土地上都是泥，我们到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上还是弄上了泥，裤子上也溅得都是泥点。随着老师的一声令下“跑”，我们都像百米冲刺似的跑了起来。刚跑了两三圈儿，我就觉得自己跑不动了，气喘吁吁的，像散了架的草垛，一点儿精神都没有。可能老师看到我们跑不动了，就让我们停了下来。我们挺开心的，走了几圈儿，我那消耗出去的体力又回来了一部分，能支持下去了，但还没有完全恢复，老师又让跑了。先开始我是有劲没处使，得跟在别人后面跑，后来我是筋疲力尽，两条腿像灌了铅似的，只好停下来走。走了一会儿，眼看落下了一大截，我就飞快地跑了起来。终于赶上了，老师也叫了一声“齐步走”，我们又走上了。同学们现在已经是满头大汗了，以前总也不爱出汗的我，现在也出了一身臭汗。我们又走跑了好几圈，来来回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已经湿透了。老师又叫我们活动一下关节，做几组高抬腿和俯卧撑。做完后，还没有下课，我们又从墙角下玩儿了几分钟的游戏。随着下课铃声的响起，一节体育课又过去了。

这几个星期的体育课，除了跑步，我们有时候还跳大绳。我们就像一只只活泼可爱的小白兔，我们的欢声笑语，给那寂静、孤独的操场增添了几分快乐，几分色彩，让生活更加多姿多彩。

虽然上体育课很累，但我们也很开心，因为它能让我们放下沉重的作业，去放松一下心情，放松头脑，让我们找回属于自己的快乐！

我爱那充满了酸甜苦辣的体育课，更爱那带给我们无限快乐的体育课！

篇15：作文 我喜欢上幼儿园

作文 我喜欢上幼儿园

甜甜今年刚到三岁，就要上幼儿园了，甜甜很高兴也很期待。

上幼儿园的第一周是姥姥和妈妈轮流陪甜甜去试园，可是从第二周开始小朋友们就要自己在幼儿园里学习和生活了，甜甜也不例外，她要适应幼儿园的生活，要学会没有妈妈在身边的.时候怎样跟其他的小朋友一起生活和学习。可是每当妈妈跟甜甜说起这个事情的时候，甜甜总是会说，妈妈也可以在幼儿园里。甜甜总是以为家长是可以跟小朋友一起上幼儿园的。

有一天，妈妈陪甜甜去试园，来到幼儿园门口，看到一个小朋友在哭，哭得很伤心。妈妈说，“甜甜去哄哄那个小朋友吧。”甜甜问小朋友：“你为什么哭，你怎么了？”小朋友说他不想上幼儿园。妈妈说：“甜甜跟他做好朋友，你们一起去上幼儿园好不好？”甜甜拉起小朋友的手说：“我跟你做好朋友，我们一起去上幼儿园。”小朋友不哭了，高兴地跟甜甜一起去了幼儿园。甜甜交到了第一个好朋友，她很高兴。

下午，里有两个小朋友在抢球，谁也不让谁。甜甜走过去说，“你们别抢了，我把我的给你玩，”两个小朋友高兴地笑了，他们三个成为了好朋友，甜甜又交到了两个好朋友，她今天又是高高兴兴的放学回家了。甜甜跟妈妈说，“幼儿园真好，我交到了好多好朋友，我喜欢上幼儿园。”

第二天，妈妈又送甜甜去幼儿园，甜甜跟妈妈说；“妈妈，你送我去了幼儿园，你就去上班吧。幼儿园真好，幼儿园的老师像妈妈一样，我还能交到好多的好朋友，我真喜欢上幼儿园。”妈妈高兴的笑了，甜甜真是个听话的好孩子。

篇16：我喜欢上语文课作文

以前我不怎么愿意上语文课，总觉得枯燥乏味，可是自从升入五年级，一件事改变了我的看法。

我们学校每个学期都举行暑假征文活动，前几次我都随便一些，可那一次我的作文竟获得了浙江省的三等奖，这凝结了我辛勤的汗水。

写好第一次作文是，周老师给我指出了许多问题，我也主动些好了第二次作文。谁知，第二次作文，周老师又指出了不少问题。可是，我没有放弃，再次写好了第三次作文。虽然总体来说比较好，但还有几个细节问题：错别字，标点符号。经过周老师的少许改动后，我又把这篇文章工工整整地超了一遍。然后，就把作文送了上去。

功夫不负有心人。当我得知我的作文荣获浙江省三等奖时，有激动又高兴。很快，这个喜讯像春天的风一样，吹遍了我们村，村民们都夸我，我听了心里美滋滋的。

当我把作文读给全班同学听时，教室里鸦雀无声，每一个同学都认真地在听我讲。就连周老师也在认真地听，似乎被我的作文陶醉了。正因为我抓住了机会，又把握了机会，才赢得了成功。

我感受到了机会的难得，成功的喜悦。我深深地体会到了“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”的含义。

正因为这个难得的机会，才使我爱上了语文，爱上了写作，更爱上了那支笔。现在的我，上课积极举手，回答问题，因为我喜欢上语文课啦!

如果没有那次机会，我是否会被埋没。虽然“是金子，总会发光”，但也是要有那么一个“伯乐”来看中我这匹“千里马”，不然就“虽有千里之能，食不饱，才美不外见”。

篇17：我喜欢上阅读作文

我喜欢看电视，看笑话，但我更喜欢阅读，因为它带给我的好处最多。

在我悲伤时，阅读能使我得到朋友般的安慰，使我不再悲伤流泪。并且在阅读中我还能明白很多道理，比如一个再强大的人，到了不适应他的环境，也会变得非常弱小。还有人们在创造财富、追求幸福的时候，如果因此而牺牲自己的生命就不对了，因为在世界上生命是最宝贵的，再多的金钱也无法买到生命。

在我烦闷时，阅读使我忘记一切的烦恼，因为在阅读中让我看到了那么多有趣的事儿：有一个人丢失了一件东西，总以为是邻居偷的，直到有一天在自己家里找到了，才觉得邻居的一切都正常了，看着看着我就忍不住笑了，把烦恼抛到了九霄云外。

阅读不但能使我更加快乐，而且让我更加的成熟，在阅读中使我明白了，如果每个人都能够用爱自己的心情去关心别人，那么世界就会和平了，同学之间也就不会再吵架了。而且阅读使我懂得了，帮助别人是最大的幸福和快乐。

在激动时，阅读能使我安静，因为它又告诉我乐极生悲的道理，所以再大的喜事也要学会自我克制，但是在生气时，要学会忍耐。

阅读对我的好处可大了，无论在什么时候都能让我开心、受益。它让我从痴迷中醒悟，在欢乐中成长。从贪玩儿中走出。

哦！阅读像一叶小舟，带着我在知识的海洋里遨游。

篇18：我喜欢上阅读作文

小时候，我就喜欢听故事，每天晚上睡觉前都要妈妈讲故事给我听，上小学二年级以后，我认识了很多字，就去书店看书。妈妈也给我买了很多书，有《安徒生童话》、《夏洛的网》、《多来A梦》、《小猫钓鱼》......

我一直把书当作好朋友，周末，爸爸妈妈经常加班，是书陪我渡过难挨的时间。它让我不再孤独和寂寞。

看书时，我完全沉醉在故事情节中，在看《多来A梦》时，看到高兴的地方，我会跟着开怀大笑；在看《白雪公主》时，看到王后害白雪公主的地方，我会握起拳头想为她出气；在看《丑小鸭》时，看到别人都欺负它，它到处流浪，无家可回时，我也会跟着掉几滴眼泪......有几次看入迷了，连妈妈叫我也没听见。

我喜欢书，因为它给了我很多知识，让我变得更加聪明，使我更坚强、更自信，同时也给我带来了很多乐趣，我将继续努力读书。

篇19：深陷电脑课的我作文450字

啊！假期过去了，现在就开学啦！

开学第一天，我像见到食物的狼一样冲到课程表前。哇！第……第二节竟然是电……电脑课？我一下就按捺不住自己的心情，连第一节课都没听，分分盼，秒秒盼，终于下课了。

下课后几分钟，所有人都像子弹一样“射”去了电脑室。一到电脑室，我们惊呆了，一排排的电脑展开在我们的面前，而且都很高级！班上顿时炸开了锅！有人高兴地手舞足蹈；有人在窃窃私语；还有人激动地四处寻找座位。这时，铃声响了，于是我们便各自回到了座位上。

这时，我们才注意到了老师。老师是个女的，头发长长的，个子并不高，眼睛小小的，戴着一双大眼镜。她大声叫道：“好了！大家都别吵了！现在把游戏关了！打开画图，这节课大家随便画吧！”

我兴奋极了，大家也同样兴奋极了。到底要画些什么呢？噢！画我的世界吧！于是我拿起虚拟的画笔，开始画图。先描轮廓，然后选色……OK！一个TNT就画好啦！保存之后，我乘着老师不在，偷偷地打开游戏。“应该不会被发现吧？”果不其然，我玩到了下课都没被发现，还想继续玩下去，可电脑老师关了电源，我才恋恋不舍地离开了。

今天上了电脑课，真激动！真希望天天都是电脑课！

篇20：我喜欢上物理课初二作文

我喜欢上物理课初二作文

还记得，那是刚开学的一天。

在那天下午的第二节课，我们翻开陌生的课本，准备迎接陌生的老师，给我们讲解这一陌生的课程：物理。

教我们物理的男老师姓许，他的普通话说的不是很好，所以许老师一来就表明他需要讲雷州话，还特意问我们全班同学的意见。我想，他会是一位好老师吧！

“物理学是一门十分有趣的科目。它研究声、光、热、电和力等形形色色的物理现象。”

“物理不仅有趣，而且都包含了一定的科学道理。”

“物理学还是一门以观察、实验为基础的科学，人们许多物理知识便是通过观察和实验，经过认真的思索而总结出来的。”

“要学好物理，一定要多动手，多做实验。”

许老师在讲台上认真讲课，我们在下面仔细听，眼睛还一眨不眨地盯着他放在讲台上的实验工具。

讲台的大课桌上，摆放着不少有趣的东西：一面酷似棒棒糖的小镜，一面光亮的凸镜，一个和课本里的图一模一样的漏斗、乒乓球，还有一瓶矿泉水。当然，除了许老师口渴时喝的水，其它新奇的东西都是他的.实验工具。

许老师讲完了课本前几页的内容，便一样一样示范他带来的工具：远看时物体放大、近看时物体缩小的小镜，能把东西照的倒过来的凸镜，从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，乒乓球不会下落的漏斗……

“红绿灯有横有竖，谁知道在最下或最右的灯是什么颜色的灯吗？”

众同学一齐摇头。

“所以才说许多事物就是通过仔细观察，经过认真的思索而总结出来的。”

我喜欢上物理课。

篇21：我喜欢上体育课作文200字

一会儿,只见体育老师提着教案不紧不慢地说:“今天不能上体育课了.同学们像泄了气的皮球似的趴在桌子上没有心情看书只哈聊天,不一会儿同学们齐声让老师上体育课,但是老师的.脸马上由晴天转多云了,没有办法听天由命吧!同学们又乖乖地干自己的事了，但是个个焦虑不安，凳子上像坐了钉子似的左顾右盼。

不知是什么原因，天开始有所好转，同学们笑逐言开，只有严肃的老师看着教案，同学们抱着既激动又害怕的心情问老师不下雨了，老师我们上体育课吧！我们真的很想上啊！谁知老师给我们来了一个晴天霹雳一口否定了我们还说虽不下雨但是还刮风呢！同学们又一次失望，但是下面的自习时间，同学们都不时的望着窗外，希望还可以有所变化，但是在期盼声中，下课铃响了，只听老师说一声下课吧，同学们都有气无力的趴在了桌子上。

好好的一节体育课竟然是在这种氛围下结束的！

篇22：我喜欢上体育课作文200字

有一天灰太狼来给羊儿上体育课。

他拿出一条绳子说：今天我们来跳绳，这可不是一般的跳绳。我们必须在跑步的时候用绳子在空中跳起来。懒洋洋听了马上假装睡大觉。灰太狼给羊儿们开始示范了，他刚在空中跳了一下，就猛地撞在了路灯上。他的牙齿都没了。他不信跳不起来，就又示范一次。这次比上一次更惨，又撞在路灯上，这时还被费羊羊的球打得落花流水，鼻青脸肿。羊儿见了半死不活的灰太狼，嬉皮笑脸地跑开了。只有懒洋洋还在那儿睡觉，灰太狼马上捉住懒洋洋飞快地赶回家。还没走上两三步，喜洋洋就扔了一个炸弹，轰隆、轰隆，灰太狼夹着尾巴逃跑了，赶紧救回了懒洋洋。

可怜的灰太狼就慢慢地走回家，等着红太狼一顿臭骂......

篇23：我喜欢上体育课作文200字

小时候的我比较笨，到上小学时还依然分不清楚左边右边。后来，我知道了写字时执笔的是右手。

可体育课排队时老师喊向右看齐，我总是自然地向左看齐，因为写字永远无法与排队同时进行，手上没有笔，我无法在短时间内搞清哪是左哪是右，为此我很难过。

又有一次老师喊：向右看齐！我很没信心地将头转了个方向，接着就听到同学们笑起来，便知道自己又错了。可这次我有个新发现：我转过头时，和左边的同学正好面对面－－他当然也在笑我，他笑的时候牙齿露了出来，一根韭菜赫然盘踞于他的牙缝。我马上向老师指出了这一新情况：老师，他没刷牙！于是大家开始看该同学的牙齿，忘掉了我向左看齐这件事。

我终于变聪明起来，不仅学会了向右看齐，还能熟练地向左转、向右转。这让我高兴了好一阵子，同时也有了心得：习惯不是天生的，它是训练出来的。

再后来，我还明白了过马路时应该先看左面，这大大降低了交通事故在我身上发生的概率。

篇24：我喜欢上体育课作文200字

今天下午，我们的体育课非常热闹，大家上不上体育课而争论不休。我知道，大家都很希望上一节体育课，因为大家都两个多星期没有到操场上活动一次了。

上课的铃声响了起来，大家坐在座位上，安静的等老师来。一分钟、两分钟、三分钟······过去了好长一段时间，同学们见老师还不来，就都吵了起来，大家各做个的事，教室里十分吵闹。

大家下去上体育课。”去上体育课吧。几个同学大声说出了自己的愿望。这时一旁的高磊站起来大声的说：“想上体育课的举手！高磊说完后，班里大部分同学齐刷刷地举起了平时珍藏的小手。然后，不知是哪位同学大声的带头喊道：下去，下去其余的同学也随即异口同声的：下去，下去。这么团结一致、嘹亮的喊声还真难得听到。

想上体育课的一起过来吧。高磊站在门口对全班同学说。有几个同学走了过去。高磊见来的同学这么少就又喊了一声。又有几个同学走可过去，担人数还是不多

就在这时，高磊做出了一个让全班同学多大吃一惊的举动，他居然给全班同学跪下了，他带着哭腔大声的哀求所有同学：求求你们，一起下去上体育课吧！就在这时，戴青文同样与、而到这哭腔大声的哀求高磊：你就让全班同学留下来吧！

就在这时，有同学建议去问老师这节课上什么。于是，丁涛和另一名同学就去了。很快，他们就回来了，还没坐稳，同学们就一个个走过去问老师的情况。上什么随你们，丁涛给出了老师的回答。同学在犹豫着到地上什么课。

李老师来了一位同学给大家报了信，同学们随即散去。教师在一瞬间安静了下来。这节课上自习。李老师平静的回答为我们长时间的争吵果断的作出了回答。

篇25：我喜欢上体育课作文200字

我喜欢上体育课，因为可以打乒乓球、拍篮球、踢足球，还有许多健身器材，我和同学能够尽玩。

我喜欢上体育课还有一个原因，看到奥运会上有很多国家的运动员参加了各种各样的体育比赛，中国取得了100枚奖牌，我感到很高兴、也很羡慕。因此，从现在起，我也要坚持锻炼身体，长大了，也要参加奥运会，为祖国夺得奖牌，也要为祖国争光。

篇26：我喜欢上体育课作文300字

我喜欢上体育课作文300字

下午第二节是体育课。我们下到操场才知道，原来我们要和六年级的班级一起上课。

整好队伍后，我们都在笑，笑我们班最矮的、和六年级最高的站在一起好搞笑。大家都在笑，只有最矮的和最高的在那里傻傻的站着，好像在看我们笑的`样子！

老师马上大声地说：“安静！安静！今天我们两个班是第一次一起上，五年级的同学们！你们有信心在纪律各方面表现好过六年级吗？”“有！”我们大声地喊！“那六年级的哥哥姐姐们有信心吗？”“有！”他们也大声喊到。“好！立正！”我们马上做好准备迎接挑战的肢势。做好准备活动后。老师像往日一样，叫我们做高抬腿转身跑等动作。

后来老师还让我们五年级的女生、男生和六年级的女生、男生比赛跑步。没想到，到我跑的时候和一个很慢的女生一起跑，结果我以领先大概两、三米的距离赢了那位女生。当男生跑的时候，六年级的男生总是跑到一半就不跑，当然啦。肯定是赢不过我们，自动认输！

后来，老师还骂了六年级的男生是怎么回事，是什么意思？我们都是用一幅幸灾乐祸的表情，看着他们被老师骂！

篇27：学生作文： 我喜欢上幼儿园

学生作文： 我喜欢上幼儿园

甜甜今年刚到三岁，就要上幼儿园了，甜甜很高兴也很期待，作文 我喜欢上幼儿园。

上幼儿园的第一周是姥姥和妈妈轮流陪甜甜去试园，可是从第二周开始小朋友们就要自己在幼儿园里学习和生活了，甜甜也不例外，她要适应幼儿园的生活，要学会没有妈妈在身边的时候怎样跟其他的小朋友一起生活和学习，小学二年级作文《作文 我喜欢上幼儿园》。可是每当妈妈跟甜甜说起这个事情的时候，甜甜总是会说，妈妈也可以在幼儿园里。甜甜总是以为家长是可以跟小朋友一起上幼儿园的。

有一天，妈妈陪甜甜去试园，来到幼儿园门口，看到一个小朋友在哭，哭得很伤心。妈妈说，“甜甜去哄哄那个小朋友吧。”甜甜问小朋友：“你为什么哭，你怎么了？”小朋友说他不想上幼儿园。妈妈说：“甜甜跟他做好朋友，你们一起去上幼儿园好不好？”甜甜拉起小朋友的手说：“我跟你做好朋友，我们一起去上幼儿园。”小朋友不哭了，高兴地跟甜甜一起去了幼儿园。甜甜交到了第一个好朋友，她很高兴。

下午，里有两个小朋友在抢球，谁也不让谁。甜甜走过去说，“你们别抢了，我把我的'给你玩，”两个小朋友高兴地笑了，他们三个成为了好朋友，甜甜又交到了两个好朋友，她今天又是高高兴兴的放学回家了。甜甜跟妈妈说，“幼儿园真好，我交到了好多好朋友，我喜欢上幼儿园。”

第二天，妈妈又送甜甜去幼儿园，甜甜跟妈妈说；“妈妈，你送我去了幼儿园，你就去上班吧。幼儿园真好，幼儿园的老师像妈妈一样，我还能交到好多的好朋友，我真喜欢上幼儿园。”妈妈高兴的笑了，甜甜真是个听话的好孩子。

篇28：我喜欢上自习课初三作文

我喜欢上自习课初三作文

我喜欢学习，我喜欢上课我爱上了博大精深的语文课:我爱上了无限神秘的数学课;我也喜欢上了似乎难以理解的英语课;我甚至爱上了新奇有趣的物理课:政治课的.辩论充满了荷花和汗水;历史课可以追溯到汉武帝和唐玄宗时期:体育课充满了笑声，音乐课充满了歌声;正是那些被忽视的自学课程赢得了我的喜爱，因为它包罗万象，无拘无束。

自学课程的中文很容易。读两遍课文，背诵几首古诗，当你感兴趣的时候爬上格子。一篇文章既幼稚又可笑，几行歪诗也不连贯。散文分散在世界各地。这部小说拖拖拉拉，散漫散漫，自我陶醉，并很快“扣三分”，以免被当班学生扣分。自学课上的数学很有趣。三个在一堆，五个在一堆，一起解决问题有些人在遇到困难时大喊“救命”，有些人解决了问题，然后一哄而散，有些人绞尽脑汁，在瞬间敲锣打鼓。突然，那个“代理人”说，“各就各位——”然后一片寂静。只有楼梯上高跟鞋清脆的“笃笃”声...

自学课上的英语沉默英语口语本不应该离开一个人的嘴巴，但似乎已经被抛弃了。一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，一个接一个，这种自学班得到了各级领导的一致好评。只有英语老师苦笑:“你的英语口语怎么样?”

自习课中的物理一些人已经开始制作小装饰品。几项作业在中午前完成了。结果，问题书泛滥，补充书泛滥。当天空中出现一两个问题时，其中的一两个会激烈争论。你必须等待物理老师对他的错误进行评论。自习班中的政治孤独一些人正在潦草地写政治作业，一些人甚至用政治书籍蒙着头去见周公子。好不容易听到有人背诵“四项原则”，但他们的眼睛转过来:“什么声音?你没看见我在记忆历史吗?”哦，政治又和历史联系在一起了。在努力工作了很长时间之后，是我伸展肌肉和振作起来的时候了。打篮球或踢足球没有显示。三年级!你想参加一些强制性考试吗?跳绳投掷1000米，再加上拉起体育老师站在他旁边说，“好，多好的一个人啊!

按照这种趋势，突破40分不成问题!”握着我们想要铆住的弹簧，它跳了三英尺高。不，它至少有四英尺高。高中入学考试的跳高标准是一米三。拖着疲惫的身体回到教室，也体会到了我喜欢自习课的神秘。我喜欢学习，我喜欢上课，语文，数学，英语，物理...他们一个都没有少!

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