【导语】“大耳刮子”通过精心收集，向本站投稿了22篇痛苦是自信的药剂初三作文，下面是小编为大家整理后的痛苦是自信的药剂初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：痛苦是自信的药剂初三作文
当一个人痛苦时，往往会消极至深，痛苦的原因总是某些不幸和不喜欢的事降临身边，只要坚强，不被痛苦的阴霾埋没，痛苦其本身就可以是自信的药剂。
痛苦可以让人愁眉苦脸，也可以让人身经百战，所谓：吃一堑长一智。在一次痛苦中挺过来，便认识到其至伤的所在，便可以进一步看清事理。
一个美国人，他来到了中国，但他的中文并不好，只会几句日常用语。有一天，他想去拜访一个中国朋友。走在大街上，手里紧握一张朋友的地址。他找到了一辆的士，走上前，要的士师傅载他到地址的.具体位置，其实他上的是一辆黑车，可惜他的和蔼可亲并没有感化的士师傅，这位的士师傅为了多赚点钱，就载着他在当地绕了很久。下车后，以是傍晚六点多，的士师傅多收了他原本的三倍价钱。这位美国人很是苦恼，也没剩下钱可以买东西填饱肚子，就连朋友家也没找着，就这样，他在街道旁的椅子上呆了一夜。他整整想了一夜，感到非常痛苦，肚子饿，身子冷。所幸的是，第二天他的中国朋友刚好路过，把他带回了家。
第二年，当这个美国人再次来拜访中国朋友的时候，又遇见了当年的的士师傅，这时美国人灵机一动，上了车，便告诉的士师傅，我不想坐“旋转木马”了！后来，的士师傅只好羞愧的载他到朋友家。没错，这就是这位美国人的宽容与自信！
痛苦是自信的药剂，要记住，吃一堑长一智，只要痛苦后不放弃，总会有更好的明天在等着你！
篇2：痛苦初三作文
我在地渊里哭泣，黑暗无底谁人又轻声歌吟；我在青春中忘情，人生无题，谁人又予我潜移；我在树梢上不语，状似无意，谁人又静候耳聆听；我在黑暗中绝望，光明无际，谁人又听我诉说心中悲苦。一路跋涉，不再犹豫；何去何从，不再仓皇；面对过错，努力改过。
你的到来，给我的生活增添了无限快乐与悲伤。一份快乐如果乘以十三亿，就能得到一份最大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，那剩下的就显得那么微不足道。如果你正沉浸在悲伤中，请让我和你共同承担，因为我们在一起，再大的困难都让我们共同承担。
从你离开我后，你一直对我不理不睬，总是对我冷漠无情。在我小小的心灵里埋下了悲愤的种子。可是我爱你，尽管你非常恨我，我还是倔强的爱着你，爱你不离不弃。可是不管我怎样努力，你还是无法原谅我。我突然有一种孤单的感觉，好像这世上不再有谁和我有联系，失去了你，就好像失去了一切。想到我这些天来的过错，想到我伤透了你的心灵，想到我不懂得珍惜，我是如此愧疚，如此心痛。如果可以，我愿意用我所有的一切去挽留你，去弥补一切遗憾和伤痛。只要我们的爱还可以重来！我没有珍惜——花开花落，总有美好错过。如果我还一味的沉浸在错过的悲痛中，那人生还有什么意义？意识到曾经的美好，这已经是一份难求的幸福了，何不把这些天来的过错当做教训收藏起来？因为这可能成为将来的遗憾。
可是一切都晚了。那逝去的曾经，那错过的流年，那岁月深处封尘的爱，在那天再一次邂逅我们不曾联系......
篇3：自信初三作文
在刚如初中时，我是一个不自信，胆小的孩子，做事就怕有过错而后悔。有一次选体育委员，我那个时候任务我体育不错。可是，我不敢说出来就向周围的同学说选我吧!但心理有紧张得要命不感说出。直到第二天我不声的对自己说我能行，相信自己，能成功的。于是早自习就向老师说明了自己的想法。然而老师答应了，我心里暗自的高兴。成功是自信让我站了起来!还有在课堂上，我也是不善发音，想起初一时的我，我是那样胆小而又天真童趣。对于老师的体温我不敢回答。心里一个字“慌”。我是怎么了难道一个小小的“慌”就让我失去了自信?不能吧!我于是每节课让自己努力的适应没节课的情绪。逐渐逐渐的我就有了自信，对于老师的问题能说出个为什么和完美的答案。
记得在学《静夜》时老师问我作者有什么样的思想时，我就理解先前老师讲的内容和自己的感想顺利的一口气回答出来。心里暗自高兴，自信让我成功了。
我知道自信一但失去，就会让我一落千丈。
这是我一个不自信的边县。我本来头上就长有白头发，为了让头发变黑父母到处寻药方，给我医治第一次开了几副中药。我吃了几个疗程开始要变黑了，但由于自己不相信，每天就不吃那些药了，这样让我一跃再跃没有了救济。可以后，爸爸为我买了几瓶洗黑发的洗发露开始坚持洗了三个月，我看到了效果。就认为好了不洗了，可后来又长了出来。哎!不听话，失去了自信心就不能站起来了。
失去了自信有挽回的效果吗?答案，只要坚持自信就会站起来。
篇4：自信初三作文
著名科学家爱迪生曾说过这样一句话：“自信，是成功的秘诀。”没错，请别说自己不行，自信会让你成功，拥有自信，不断努力、不断进取，才能取得成功。
那年，我们班举行了手抄比赛，那时同学们都很用功去画，而且画得也很美。这时侯，羡慕啊、嫉妒啊，什么思想都有了。因为只有我还“原地不动”。心想：“算了吧!反正我也选不上，不画了。”这时，好朋友看见我正在发愁，于是便问道：“你怎么不画呢?”我答道：“我画不好，不想画了。”好朋友满嘴大道理地说道：“别呀!只有你有信心就一定能画好，没有谁一生下来就会走路。所以，请别说自己不行，自信会让你成功。”于是，我有了信心，也努力地去画，后来我的手抄报被贴上去了，得到了许多同学的赞美。于是，我明白了自信可以让人成功。
大家是否听说过这样一个故事：有一个黑人孩子因为小时候得了一场病患了小儿麻痹症，几乎失去了行走的能力。可她并没有放弃自己，此后的每一项田径比赛她都报名参加。虽然每次都得倒数第一，但她心中仍有一个信念：“我一定行，我一定可以拿世界冠军，更令人惊讶的是，此后，他每一项比赛都是第一名。”这个黑人孩子就是被人们称作“黑色羚羊”的著名运动员威尔玛。鲁道夫。通过这个事例，我发现，自信是成功的每一秘决!即使遇到无数次的挫折与失败，但仍然能站起来，这就是所谓的自信。我们不要相信命运是注定的，只要我们不因某个目标难以实现而放弃，我们就可以成为主宰自己命运的成功者。
同学们!只要有信心，肯动脑，肯行动，总能成功的。所以，同学们!请扬起自信的风帆!
重拾自信的范文5
自信是一汪清澈的流水，走近它，你浮华躁动的人生便会被清洗得干干净净;自信是一盏明亮的心灯，点亮它，你困惑迷茫的人生便会一片光明;自信是一轮皎洁的圆月，遥望它，你断残愁苦的人生便会明朗开阔。
李太白高举酒杯乐观地告诉我们：“天生我材必有用”;曹丞相满怀激情地告诉我们“老骥伏枥，志在千里”;杜甫以卓尔不群的胸怀告诉我们“会当凌绝顶，一览众山小”。这些伟人都用他们独有的方式向我们展示了那永不磨灭的自信和满腔的信念。
我们已经拉开了初二的帷幕，正在向三年学习生涯的终点线走去，届时我们将面临中考，这是一次挑战自我的机会，机会是留给有准备的人的，因此，在这段黄金岁月里，我们要调整心态，以不达目标誓不罢休的毅力去拼搏，以“舍我其谁”的高度自信去奋斗，相信最终的胜利会属于自信的我们。
自信如一片小小的叶子，可以倾倒一个季节;自信如一朵小小的浪花，可以飞溅整片海洋;自信如一朵小小的云彩，可以装点整片天空。所以，当我们失败的时候，不要轻言放弃，我们要重新燃起自信之火，向着美好明天去奋斗!
花开花谢，春去秋来，茫茫尘世间，你我好像浩瀚沙漠中的一粒沙，相信自己，便有了不被风吹走的屏障;望一片白云，赏一潭碧水，叹一座高山，扬起自信的风帆，绽放自信的笑脸，争做“人见人爱，人见人赞”的广湘少年!
篇5：自信初三作文
中国的圣贤先哲大都强调一种格物致知的精神，认为做学问就要把它弄明白，搞透彻，不能浅尝辄止，似是而非，因而孔子韦编三绝而精通周易。今日之时，商业化的文化如快餐般呈现在我们面前时，我们往往手足无措，我们确实失去了什么，也许就是文化的厚重感。
现代人的生活节奏非常快，“浅阅读”同样是快节奏生活的产物，我们也许根本就无法空出时间来一次真正的阅读，更不用说研习经典了。但反思这种来也匆匆，去也匆匆的生活，我们不一定快乐，同时也失去了很多趣味，难道生活本身就这样吗?
古代与现代的价值观念体系截然不同。古人专心做学问，对于贫困饥饿当真能安之若素。孔子有云：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，可谓好学也矣。而今人则更多追求商业利益，一切以钱为主，这就引发一系列的商业炒作以及学术丑闻，争论与批评过后，我们应该更深入地反思。
失去了厚重的文化支撑，一个民族很难立足于世界。正如四大文明古国中除中国外其它三国的没落与衰亡，它们的衰亡归根到底是文化缺失和没落。相反美国只有两百多年的建国历史却成为全球唯一的超级大国同样得益于那民主自由的先进文化。当中华文明经历了数千载的传承后，能否在当代发扬光大，确实还有悬念。
环顾我们周围的读物，十之八便是杂志，很少有人花费大量的时间去钻研一本名着。其实知识本身就需一个长期的理解与领悟后方可掌握，而钻研名着正是这样的过程，虽然艰涩难懂，但细细咀嚼后却别有一番滋味。那些厚重的经典名着不应该是图书馆书架上的陈列品，我们只是恭敬虔诚地仰望，它们应该真正走进我们的生活，成为我们的良师益友。
学海无涯，学习本身就无法一蹴而就，这就需要我们具有毅力和持之以恒的精神，阅读厚重的书籍，感受厚重的文化，你也会变得厚重起来，腹有诗书气自华，越是有学问，你才会越有气质。
文化快餐只能作为一种尝试，一种体验，它不能替代主食。重拾遗落的厚重，沉潜宁静，到知识的海洋中开拓一片全新的天地。重拾遗落的厚重，让民族有强大的精神支撑，我们会看到真正的崛起与复兴。
篇6：自信初三作文
人的一生并非是一帆风顺的，遭受挫折是在所难免的。我是“人中人”，也不例外。
以前，我很喜欢写作文，回家总是坚持练笔。因为作文好，常得到老师的表扬，也曾获过奖，所以我对写作更有信心了。
随着生活水平的提高，我家有了电脑，我便常常在上面打游戏，很少写作文，有时几乎忘了怎样下笔了。有一天，爸爸对我说：“我给你开通了一个博客……”“博客?真的吗?”我欣喜若狂，大呼小叫。从此，我就挤出时间，写点东西发上去。今年，汶川大地震后，我看到那里的学生不幸遇难，很难过，心想：如果他们有足够的逃生常识，在老师的引导下能及时撤离，也许悲剧就不会发生。于是，我构思了一天，写出了童话《代价》，让爸爸帮我发到博客上。几天时间点击率已达一百多次，《代价》也被选为精品。看着大家给我的博客里留言评论，我甭提多高兴了!接着，我发了一篇又一篇博文，平均两三天就有一篇发上去，我的博文点击率在不断上升，太好了，耶!
六年级期末，要考中学了，我没有太多时间写。考试一结束，我第一件事就是打开电脑，看看我的博客评论和我的文学社团。我的博客很冷清，很少有人留言;而我的文学社团成员的作文却很受欢迎，点击率剧增，为什么?我在思索，但我没有想太久，想毕，我马上去写博文，写了一篇又一篇，却不那么受欢迎。看着别人的博客那么红火，我迷茫着：“为什么，为什么?”加上我投出的作文到现在还没有回应，我难受极了，就像一个在黑暗矿洞里的矿工，想向前挖，却又怕对面是水。我在这样的环境里思考着，徘徊着，眼前突然出现了一道光亮，一个老矿工提着煤油灯对我说：“孩子，大胆挖吧!”
这个老矿工就是我爸爸，他看我这么消极，就来帮忙“孩子，”他说，“人生的道路上不都是一帆风顺的，有时充满许多坎坷，许多挫折，跌倒了要爬起来，不要停止不前，记住：你是最棒的!”对，我是最棒的!其实，我也真的很棒!在受到打击后，我重新振作起来写作。终于，我写出了一篇篇精美的博文，点击率又上升了，社员们发来一封封帖子，给我加油，我又露出了笑脸。
挫折之后，我发现自己会面对挫折，冷静对待，一步步地走向成功。这样在成功时，我就能够大声地说：“其实，我是最棒的!我真的很棒!”
篇7：自信初三作文
圆圆的脸蛋,黝黑发亮的头发,弯弯的眉毛,明亮的眼睛,低低的鼻梁,再加上一张能说会道的罪,便凑成了我_______一个充满活力的女孩,今天我就要用我这张能说会道的罪,告诉全世界:我真的很棒!
从小,我便是个善于观察的孩子。每次我都会指着天空数星星。数呀数呀，我渐渐发现璀璨的夜空中，星星每天的数量都不同。我跑去问爸爸。爸爸却故意不告诉我，想让我自己解决问题。可这丝毫没影响我那强烈的求知欲。我一头扑进书堆，寻找答案。像什么《百科全书》呀，《少儿三千问》呀······全翻了个遍，可还是没有线索。最后，我终于在书柜的角落里，找到了一本《生活百科》。原来呀，星星是因为每天云层厚度不同，遮住了星星;然而，星星的数量并没有减少。我开心极了!连忙跑去告诉爸爸。爸爸笑着对我说：“你呀，就是爱打破沙锅问到底!”可就是因为我这个打破沙锅问到底的“坏”习惯，在学习·生活中帮了我不老少的忙。我呢，总是有一大堆的问题问爸爸;爸爸呢，或是乐此不疲地给我解答，或是让我查阅资料。因此，我的作文写得不错，学习也因此尝到了不少甜头。
从小，我便是个富于创造的孩子。有一次，我看见有人用水后，不关水龙头。我就在想，要是是脚踏的该多好啊!人来的时候一踏，水龙头就开始放水;人走了，没人踏着开关了，水龙头就不放水了;多么方便啊!这种创新能力，在我的数学上立了大功。因此，我的数学也很棒。
从小，我便是个健谈的孩子。和谁我都可以聊到一起，天南海北，无所不谈。小时候，我刚呀呀学语，就一天到晚说个不停，我才不管别人听得懂或是听不懂，只顾自己说着高兴就行了。五六岁时，我有了联想思维就开始主动与他人交谈了。有时，我和邻居夏阿婆聊天，能聊一个多小时呢!因此，我认识的朋友不少，人际交往也不错，大家都爱与我交谈。
从小，我便酷爱游戏。我总是津津有味地玩着别人觉得枯燥的游戏。就算没有人陪我，我也可以自娱自乐。我总是那么充实，不会空虚，更谈不上无聊了。因此，我一直都很快乐，全身上下充满活力。
从小，我便喜爱读书。小时候，我读书需要爸爸的讲解。长大了，我就整日待在书房，甚至忘了吃饭。因此，我的知识面广了，课外知识也懂得了不老少。
怎么样?我真的很棒吧!我这个充满活力的女孩还不错吧?
篇8：自信初三作文
有许多人都认为，我们在面对别人时一定要十分谦虚，但是我认为，当我们很出色地完成一件事情，并取得优异成绩时，要为自己自豪，可以大声地对自己说：“我很棒!”
三年级开始，我写的作文就经常发表，每年在报纸上发表作文十余篇，并且多次在征文大赛中获奖。每次作文课，老师总是拿着我的作文当范文读。平时我一有时间就读书，多积累勤观察，认真对待每一次写作，作文水平不断提高。
开始我胆子很小，上课不敢举手发言，有时即使举手也害怕老师喊我的名字。记得三年级上学期，一次作文课上，庞老师像往常一样，让同学们选择班里作文写得最好的同学，大家都把手纷纷指向了我，我习惯性地把作文递给了老师。可是老师微笑着拒绝了我：“你的作文已经写得很好了，也一定能读好，自己读给大家听好吗?”老师的话使我感到很惊讶，这是我第一次上台读作文，如果读错了会不会被同学们嘲笑?我顿时感到不知所措。这时，不知谁起头鼓起了掌，随后班里掌声雷动。是这些掌声给了我信心，我鼓足勇气走上讲台，认真地读起了作文。读完作文后，雷鸣般的掌声再次响起，我高兴地回到座位上。
从那以后，我的自信心更强了，胆子也大了，上课积极举手发言，语文成绩一直名列前茅，上次考试我的语文成绩94分，全班最高分呢!我还参加过两次小学生演讲比赛，都获得了二等奖。这一切都来自于同学们雷鸣般的掌声和老师的鼓励，它使我坚信：“我真的很棒!”
篇9：自信初三作文
在街上，秋风乍起，树叶飘零，寒意浓重，风正呼呼地刮着，正如我的心情。走到了公园，我在湖边坐了下来。
看着来往行人欢快、愉悦的脚步，我更加卑微地低下头。
就在这时，我看见了有一朵粉红色的花儿，它之所以能引起我的注意是因为其它花儿都低下了头。但它，却坚韧的在风中站立。我吃惊地望着它，它没有牡丹的娇艳，没有百合的高洁，没有薰衣草的香气，也没有矢前菊的淡雅。可，就是这样一朵普普通通的小花震撼了我。它那不屈的精神，顽强地挺立在寒风中，这已经展示了它最美的一面，而自命卑微的我和它相比更加渺小，我心中充满了感慨。
“叮，叮，叮……”一条短信打破了我的思绪，原来是好朋友发的，她说“没有什么坎儿迈不过去，你做的再好，也会有失误的一天，那么，振作吧!成长路的荆棘有什么资格令你放弃梦想，你很棒，加油!”我看完后，不争气的眼泪又流下来，但这一次我的眼泪不在控诉生命的不公，而是告诉我执著的追逐梦想。
是啊，我为何只因一些小挫败而放弃梦想?为何不能像那朵普通但坚强的花一样呢?这时我又想到美国著名人物林肯，他之所以能登上总统宝座，是因为他坚韧不拔的毅力，他的一生坎坎坷坷，但他一直与命运抗争。想到这里我抬起头，看着天空，太阳公公从乌云中钻了出来，我想也许我的太阳也出来了，我抬起头自信地走回家，拿起笔仔细分析错因并改正。
对，成长的坎坷只不过是人生的插曲，困难又有什么不能克服呢?
青春就像一首歌，成长是词，拼搏是曲，永不放弃是主旋律。我相信，在青春的舞台上，自信的我，真美!
篇10：自信初三作文
古人云：“不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也，不积跬步，无以至千里。”今年的五一，我用自已的双脚完成了人生中的第一次长距离徒步，全程23公里。那徒步时的艰辛，至今还历历在目。
那天早晨的8点，我们一行人在永来村徽杭古道的入口处集合后出发了。从永来村到大坦是一段平坦且逐渐上升的乡村公路。这时的我，像一只快乐的小鸟。时而看看天上飘忽的白云，时而看看山边那粉色的杜鹃花，时而停下来让爸爸给我拍下一张搞怪的照片。行进了半小时以后，山路开始变得崎岖，突然，一个大斜坡出现在我的面前，正所谓“上山容易下山难”，此时，看着那陡直的斜坡，我不禁有点害怕起来。我战战兢兢地走进斜坡，一面听从教练的指挥，不时地给迎面而来上坡的队伍让路，一面小心翼翼地寻找着落脚点。好不容易走完斜坡，出现在我眼前的又是一段异常陡峭的上坡路。渐渐地，我的体力开始不支，脚步也越来越觉重，身上的背包也似乎变成了一个沉重的负担。我艰难地一步步向上爬着，嘴里“呼哧呼哧……”直喘粗气。天上，火辣辣的太阳似乎也在存心和我作对，烤得我满脸通红，汗水不停地往外冒。疲惫的我，意志力正在逐渐地消失，我真觉得自已快要坚持不下去了，我快要哭出来了。早知道古道是这么难走，我就不来了。难得放假，我呆在家里，看看书，看看电影，该是多么舒服，我这真是自讨苦吃!这时，一直在我旁边的爸爸似乎看出我的小心思，找了一块石头让我坐下休息一会，又不失时机地给我讲起了微杭古道的历史：微杭古道是古时徽商与浙商作贸易的重要通道，那时的徽商们为了求生，把货物卖出一个好价钱，吃苦耐劳，风餐露宿，一步步地走出了这条饱经风霜的古道……听着爸爸的讲解，我的脑海中不禁浮现出古人穿越古道的情景，他们背着沉重的货物，汗流浃背，但却没有一句怨言，这条古道是他们的生命之路。而我呢?轻装上阵，身上只有一个个轻轻的小背包，却还在不断地抱怨、生气，一味地责怪。想到这里，我的心慢慢平静下来。我下定决心，一定要将微杭古道征服!我站起身，迈着坚定的步伐，继续前进。渐渐地，我走在了队伍的最前端，到下午三点半左右时，古道的尽头渐渐地映入了我的眼帘。
站在微杭古道的终点---江南第一关，我和爸爸妈妈一起留下了一张宝贵的合影。照片上的我，自豪地笑着。那笑容背后，有我付出的汗水，有我坚持到底的执着，有我克服困难后的骄傲，有目标挑战成功的喜悦。“镌而不舍，金石可镂”，我战胜了自已的惰性，那一次，我是最棒的!
篇11：自信初三作文
自信是我们每个人都需要的。没有自信，只能面对困难，没有勇气去挑战。当你充满自信的时候，你会一直勇敢地站出来，用智慧和困难去战斗，用勇气和困难去战斗。
小学的时候不自信不勇敢，和同学的接触和交流也很少。老师问我们问题的时候，我只听“成成”，几只小手高高举起，但我的手像一块大石头，举不起来。看着老师对同学开心的笑，看着我“勇敢”的手，我极度郁闷。
后来我找到了我们班主任，我问她：“老师，为什么我回答问题的时候不敢举手？请帮帮我。”班主任笑了。他说：“你不敢举手，是因为你不够自信。相信自己能行。不要害怕犯错。只要你有勇气站出来回答问题，你就已经很棒了。”
我深深地记得老师对我说的话。
铃声又响了，班主任走进教室继续给我们发新课文。我们看完课文，老师开始提问，班主任问：“《静夜思》是谁写的？”几个同学又举起了手，但这次班主任没有邀请任何人，而是转向我，用鼓励的眼神看着我。我也试着举手，我不停地对自己说：“加油，要自信，差不多，加油……”终于，我的手举起来了！那一刻，我的手被举得最高，比任何人的手都高。班主任见我举手，就说：“请赵子军回答这个问题。”我站起来，有点紧张，断断续续地说：“《静夜思》的诗人.是李白。”话音刚落，全班鼓掌.
从那次事件后，我突然活跃起来，总是抢着说话。我做对了，同学鼓励我，支持我，但是我做错了。同学们帮助我，纠正我。我完全沉浸在幸福和快乐中.自信可以战胜一切；自信能克服困难；自信能让我们勇往直前！
篇12：自信初三作文
人的一生必然会有很多坎坷和挫折，那么为什么有些人会勇敢地走过，度过难关呢？为什么有些人会胆怯的留下来，给自己留下遗憾？因为前者有一种力量，一种神奇的力量，而这种力量就是自信。
在我的生活中，自信伴随着我成长。在学语言的时候，是我潜在的自信鼓励我第一次喊“妈妈”。当我学会走路时，是自信鼓励我迈出人生的第一步。踏入幼儿园，是自信鼓励我和朋友交流，一起玩耍。现在，我是一名六年级的学生。我相信自己，能为理想努力。
我记得有一次上数学课，那是我最喜欢的数学测验。我讨厌数学，因为我不可能每次测验都得高分。“唉，又是数学小测验”。我咕哝着，不情愿地拿起笔练习。那个看似简单的'话题，在我的脑海里就像一个寓言。眼看快下课了，我急得像热锅上的蚂蚁，同学们“唰”的一声，写着。一直以来，我都要和刚刚认真写完试题的同桌商量。同桌很爽快，拿着草稿纸耐心的给我一一讲解。马上下课了。不写就没时间了。我下定决心，让自己振作起来。没关系。我能行！我深吸了一口气，看了看桌子上的数学书，用我所有的知识去解决那些问题。下午老师发，我考了90分。我高兴的跳了起来，这是我最好的成绩。我对下一次测验已经有了信心。我默默的对自己说：“这次我一定考满分。”果然我真的考了一百分。一直害怕小考，直到考了100%，但是要靠自信和努力！
自信是一只鸟。当它飞进人们的心里，人们就会变得勇敢。自信是一股清泉，它流进人的心里，人就会变得快乐；它在人们心中打开，人们就会成功.
篇13：自信初三作文
在此之前，我就像笼子里的鸟，被生命的牢笼束缚着，自卑着，沉默着，仿佛就靠我了。总觉得自己活在雾里，没有晴天，只有乌云。
这一天，学校将举行合唱比赛，要求从我们八年级中选出两位主持人。班主任在讲台上说，我低着头，依旧沉默。但是，老师来找我说：“你为什么不作为我们班的代表参加！”我猛然抬头，脸很热，支支吾吾的说：“老，老师，我还是，算了。”班主任脸上笑着说：“我挺看好你的，你试试！”我又低下头，不知道说什么。老师拍了拍我的肩膀，给了我一个欢呼的手势，然后转身走了。
下课后，老师把我叫到办公室，对我说：“这是演讲。下去就成功了！”我点点头，刚准备出门，班主任说：“今天下午学校领导要筛选，准备好，加油！”我“嗯”了一声，跑了出去。
下午，老师带我进教导处的时候，我紧张地动了动。老师把我安排到最后，听前几节课的同学深情地背诵。有一句话让我觉得像是从梦中醒来。当我终于看完的时候，我更加紧张了，怕我会落选。当我读到票数最高的“5号”和票数第二的“3号”时，我松了口气，我的石头终于落地了。班主任笑着对我竖起大拇指。我也对老师笑了。合唱开始的时候，我拿着话筒，做了个演讲，慷慨激昂的演讲。突然，我发现自己。面对全校师生时，我并不自卑。本来，我并不懦弱！
我终于从鸟笼里挣脱出来，飞向我的蓝天！刹那间，我发现了自己！我从不放弃追求，我敢于面对生活，迈出勇敢的一步。
我不自卑，因为我敢于放下自己，放下梦想，享受生活中的快乐，让自己活得轻松快乐！
篇14：自信初三作文
那一次，我战胜了自己，重拾自信。
那是我第一次上台演讲。明明之前背的滚瓜烂熟的演讲词却在站上讲台的一瞬间都变成了一个个混乱的词组在脑海里乱蹦，我呆在台上，仿佛被遗弃在孤岛上一样无助，嘴唇像被胶水粘住般根本发不出声音，握着话筒的手也在抖个不停……
那一次，我是哭着下台的。经过那次演讲失败后，我几乎丧失了信心，但又总有些不甘心。又是一个通知，学校开展演讲比赛，我犹豫再三后还是报了名。接下来的时间不论吃饭、刷牙、课间休息等所有零碎时间我都会利用起来背演讲稿，练音色，忙的不亦乐乎。这一次我要挑战自己，这一次我要笑着站上舞台！
比赛的日子终于如约而至。那天的我神采奕奕，怀揣着既兴奋又紧张的心情大步向演讲台走去。站在台上，我先敬了一个队礼，然后饱含深情的开始演讲，突然不知怎的一下子噎住了，下一句怎么也接不上来，唉，我这笨脑筋注定不适合上舞台，瞬间我就焦燥不安起来，脑海里也响起了放弃吧你不行的声音，正当我准备黯然后退时，忽然灵光一闪，我似乎领悟到了演讲的真谛，于是我灵机一动做了一个深呼吸的小动作，哇塞，下一句竟然冒了出来，慢慢的我的心情开始放松，逐渐树立了自信完全融入到演讲的文章情节中，面带微笑的对着台下侃侃而谈……
我的话音刚落，突然台上灯光四射，台下掌声轰鸣，那一刻，我成了最闪亮的一角！顿时我幸福无比，因为我已经跨出了这一步，战胜了自己，走向了成功。那天的我仿佛看见一些微弱的光芒，从我的身上散发出来，就像夏天夜晚的萤火虫般闪亮，那一刻，我自信十足。
是的，那个时刻，我激动不已，因为我战胜了自己，重拾自信……
篇15：自信初三作文
当我们的意志被磨灭时，自信在哪里?当生活欺骗了我们时，勇气又在哪里?
三年前，我的古筝六级刚考出来没多久，就被通知去济南参加比赛，我本来还信心满满，但到后来要比赛了，我的斗志却被浇灭了。
当我得知我要去比赛时，我丝毫不慌，每个周六周日都会抽空练习曲目《丰收锣鼓》，这本就是我考级的曲目，所以我认为这样已经万无一失了，可到了比赛那天，却出了差错。
比赛的前一天，我便抵达了济南，因为那里没有古筝供我练习，所以我就偶尔去看看谱子，但我大部分时间都用在玩儿上了。
第二天，我换好衣服，弄好头发，备好装备，出发前往比赛场地。
场馆内人山人海，吵吵嚷嚷的，听着让人心烦。不过，我还是不慌，想当然的对熟稔的谱子了然于胸。
随着赛点的临近，忐忑与惶恐吞噬了自信，焦虑与恍惚漫延开……
我是三号，让我意外的与前一号弹的曲目相同。她弹得忒慢啦，但每个音都很干脆利落。轮到我登台啦，忐忑的心情无法形容。
进去后，我微笑着对评委鞠了一躬，坐在琴前，想着调子和要领，找寻着那份自信，内心那份纠结，连身体和手指都麻木了。随着一声“计时开始”，我开始弹了。我的速度至少比二号快了一倍，一接触琴弦，霎时，感觉出来啦!睥睨评委嘴角的那一抹微笑，我和缓地落下最后一个滑音……
如天所愿，功夫不负有心人，我得了金奖，一枚奖牌和一张证书赫然立在手心，我都有一些懵，高昂起头颅……
从此之后，我参加了许多大大小小的比赛，在我演奏素养的衬托下，很少有失手。因为我想起了在济南的那一课，我便时刻提醒着自己，要自信、要相信自己，正是因为这样，我才能取得了一个又一个胜利，斩获了属于自信心的荣耀。
篇16：痛苦初三作文600字
痛苦初三作文600字
我在地渊里哭泣，黑暗无底谁人又轻声歌吟；我在青春中忘情，人生无题，谁人又予我潜移；我在树梢上不语，状似无意，谁人又静候耳聆听；我在黑暗中绝望，光明无际，谁人又听我诉说心中悲苦。一路跋涉，不再犹豫；何去何从，不再仓皇；面对过错，努力改过。
你的到来，给我的生活增添了无限快乐与悲伤。一份快乐如果乘以十三亿，就能得到一份最大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，那剩下的就显得那么微不足道。如果你正沉浸在悲伤中，请让我和你共同承担，因为我们在一起，再大的困难都让我们共同承担。
从你离开我后，你一直对我不理不睬，总是对我冷漠无情。在我小小的心灵里埋下了悲愤的种子。可是我爱你，尽管你非常恨我，我还是倔强的爱着你，爱你不离不弃。可是不管我怎样努力，你还是无法原谅我。我突然有一种孤单的感觉，好像这世上不再有谁和我有联系，失去了你，就好像失去了一切。想到我这些天来的过错，想到我伤透了你的心灵，想到我不懂得珍惜，我是如此愧疚，如此心痛。如果可以，我愿意用我所有的一切去挽留你，去弥补一切遗憾和伤痛。只要我们的爱还可以重来！我没有珍惜——花开花落，总有美好错过。如果我还一味的.沉浸在错过的悲痛中，那人生还有什么意义？意识到曾经的美好，这已经是一份难求的幸福了，何不把这些天来的过错当做教训收藏起来？因为这可能成为将来的遗憾。
可是一切都晚了。那逝去的曾经，那错过的流年，那岁月深处封尘的爱，在那天再一次邂逅我们不曾联系......
篇17：痛苦的人初三作文
痛苦的人初三作文
“如果必须要选择，你愿意做痛苦的人还是快乐的猪？”我问爸爸。爸爸一时回答不上来。“痛苦的人吧。”最后，爸爸说，“自然是做人好些了。”
看来，大多数人在快乐与地位中，还是会选择地位。或者，从某种意义上说，地位本身就代表一种快乐吧——尽管它有时也是一种负荷。许多人都希望在别人面前显示自己的成就，从而忽略真正的发自内心所需要的快乐，所以，活得很累。于是，希望变成一只快乐的猪，来躲开烦恼，避开困难。然而，快乐的猪因为什么都快乐就没有不顺心的事，也就没有了追求、欲望。慢慢地，快乐的猪也变得不快乐起来。或许，快乐是需要不快衬托的，没有不快也就不存在快乐。快乐是个相对而言不定的值，没有具体物质来确定它的价值，只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。如果全天下的人都成了快乐的猪，那么，它们会开开心心地过上好长一阵子。但时间久了，总有一只猪会选择做个痛苦的人，这样在同类中就能得到尊重、羡慕、崇拜……他果然尝到了甜头。于是，就有第二只、第三只猪选择做人，虽然内心痛苦，但会获得名誉、地位、权利，甚至，使原先对自己不好的猪都来吹捧、主动接近自己。这应该是受虚荣心驱使吧。渐渐地，人越来越多，猪越来越少，所以，剩下的.猪也必须成为人，否则，就会遭受唾弃、白眼和冷嘲热讽。但是，选择做人就得为生活、未来、工作奋斗，就要想方设法在激烈的竞争中脱颖而出。生活是残酷的，人们不能拒绝困难、烦恼、失败、哀伤，但它也不会没有欢笑。生活是一件既美好又残酷的事物。
快乐的猪不可能永远快乐，它会感到空虚和迷茫；痛苦的人不可能永远痛苦，只要他学会做几次快乐的猪……
篇18：重拾自信初三作文
重拾自信初三作文
跨入初三的我，每天伏在窗口痴想，我到底是怎么了？为何心里总是有一种不安的感觉存在？眼前一篇迷茫，光线暗淡的影像里看自己的未来，模糊的一塌糊涂，我找不到出口，似乎我失去了前进的'方向。
初三，最后一年的奋斗时光。为何我却显得如此散漫，还感到力不从心？是我放弃了学习吗？不，不是！是我对自己失去了信心。
多么可笑的一句话。连信心都失去了，还能怎样把精力集中放在学习上？我怀念之前那个会拼搏的自己，可时间说：“别怀念，怀念也不回答过去。”
纵然是怎样，我也希望初三会是一个全新的起点，和别人站在同一个起跑点上。即使我跑在最后，显得那么笨拙，我也希望我还可以有追上别人机会。
抬头仰望45度的天空，我希望可以看见上帝的微笑，能够对上帝说：我希望让一切重来，让夜色重来……
小小的骄傲，不允许被别人打败。初三，将会是我重拾自信的时间，我想为初三高呼：加油！
篇19：学会自信初三作文
朝阳的一抹余辉伏在云霞边，别有一份安宁却又令人欣喜的气质。
阳光散落，树影婆娑，讲台上，老师正读着我的作文。她韵味十足地念着一字一句，倾听熟悉的语句，心中有些许兴奋、自豪，但只是微咬红唇，低着头，不愿与他人正视。
老师的朗读终止，缓缓用两指合上作文本，微笑着，意味深长地把目光送到每个同学身上，似乎暗示着什么。
随即，一场风暴般的掌声袭来，夹杂着羡慕、敬佩。倘若在数日前，我一定会把头向下压，双目紧盯桌子，默默享受短暂的幸福。可今日，却想抬起头。10度，余光轻窥着同学，20度，见到周围同学纷纷朝着我，真挚地将掌声送于耳畔，30度，瞟见老师温柔的目光;45度，更多人为我鼓掌;90度，看到全班同学都十指相撞，分开，掌声有规律，这清脆的掌声似乎有魔力。
不知不觉中，两手交织在了一起，当皮肤刚接触的一刹那，震动，心灵的震动，五指紧贴另一只手，又离开，靠拢，离开，靠拢……这就是鼓掌!掌声，轻轻的掌声被如潮水船汹涌的全班掌声淹没。然而，在我听来，这是宇宙爆发时的轰鸣，飞机启动时的巨响，伴着全班同学的掌声，和成一曲，给我无限力量与热忱。
也许，这就是自信的力量。
往后，我不再低下头，而是不论被鼓励或是批评都抬头，直视他人。
自信的力量是伟大的，它可以融化心中积蓄已久的冰雪;它可以给人前进的力量;它可以给人微笑的勇气……有了它，你就可以主宰自己的命运。
篇20：我自信初三作文
我自信初三作文
独坐一泓幽雅澄清的溪水边，捧起一本经典喜剧为其中恢偕的情节忍俊不禁沐浴着晨曦呼吸碧透的芳草所释放的纯氧，欣赏如诗如梦的风景，接受大自然巧夺天工的遗赠在星斗璀灿中为我所深爱的人许下第一千零一个愿望然后翘首祈盼明天醒来它就会实现。此时，我快乐，我幸福健忘了所有的悲伤与真实享受漂渺的倾刻心灵的悸动与浪漫的情节。
站在寂寥空旷的土地上呐喊出心潮的跌宕任眼泪释无忌单在脸上划出伤痕的完美孤线畅快淋流地淋一场滂沱大雨让长发湿透，忍心，顾影自怜唱起清幽的情歌。此时我澎湃，我疯狂，沉淀了所有的快乐，只有伤感的尘埃一直索回心头。
绵绵的思念是“独上高楼，望尽天涯路！无悔付出是“衣带渐宽终不悔，为伊消得不憔悴”，惊奇发现“蓦然回首，那人却在灯火澜珊处”。自命清高是“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”。闲暇时欣赏“映日荷花别样红”的'妖媚。烦恼时，体会“剪不断，理还乱”的燥动伤心时，品尝“知否、知否，应是红肥绿瘦”的万般惆怅。
我年轻，固我热血沸腾。喜欢郭敬明的小说从《幻城》到《梦里花落知多少》，从《爱与痛的边缘》到《刻下来的幸福》等，每本都闪耀着诗的光芒，爱恨交织的阳光。喜欢吉米的漫画，从《涩女郎》到《听吉米唱歌》到《向左走》，每册都有新的元素和独特的视角。喜欢村上春树、三毛、余秋雨、汪国松……不同的小说人物总找到现实的缩影，读他们读出人生的意义。
我是残缺的，没有李白、杜甫的文思，没有齐白石的丹青妙笔，更没有贝多芬的音乐造诣我是真实的，我敢爱敢恨，敢哭敢笑。带着自信和年轻携伴，站在高处，勇敢地大声说：未来是我的！
篇21：初三追赶自信作文
自信是事业成功的保障。这句话很有道理，只要我们相信自己，相信自己可以做得更好，相信自己是可以成功的。苏格拉底也曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”
只要自信，不管有什么问题，自然而然会船到桥头自然直。一切的问题会迎刃而解的。
摆在我们面前的名人有哪一个人一生是一帆风顺的呢?不都有挫折吗?但名人之所以能成为名人是因为：他们能在受到挫折时抬起头来奋力向前追赶。正所谓：人有他的高峰期，也有他的低谷期。达到了高峰期时可以说走到了辉煌，但是走到了低谷也不要气馁，要有自信最大程度的挖掘自己的潜能。这样往往可以达到一个最好的效果。
爱迪生小时候最喜欢科技小制作，但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造，我们现在用的灯泡，可是费了爱迪生浩大的一番工夫，他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝，当时周围的人们都取笑于他，但是爱迪生不顾周围的舆论，坚持做实验，终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界，为世界的经济发展做出了自己的贡献，爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。
美国著名作家海轮凯勒，一岁半就双目失明。命运对他是凄惨的，可是她凭着对自己的信心，顽强的活了下去，又踏入中学校门。此后，她对她自己越来越有信心，并且被美国著名学府-----哈佛大学录取。
可见，自信是人获胜的法宝，更是事业的保障。但是，自信也要有度，过高的估计了自己而轻视别人就等于自傲自负，全不把别人放在眼里。最终是没有好下场的。
三国时候的马谡，的确有才能，但是他看不到自己的弱点，过高的估计了自己，终究就因为街亭失守而身首异处。可见，“骄兵必败”就正好应了这一个事实。
自信，是一个人事业成功的保障。因为自信，可以使一个人从平常走到辉煌。因为自信，可以使一个人从绝望看到希望。自信，可以使一个人从暗淡走向光芒。
篇22：初三追赶自信作文
我们要干好一件事，要想取得成功，收钱要战胜自己，战胜胆怯，战胜自卑，否则，那是不可能取得成功的。
美籍物理学家钱志蓉山中学时，喝多学生在学习上弄虚作假，不求上进。一位责任心很强的老师就从这三百名学生里挑选了60人组成了一个荣誉班，钱志蓉也在其中，当时，老师明确宣布，挑选他们是因为他们有发展的前途。于是，被选入的学生十分高兴，对前途充满了信心，踏实学习，以后大多成了人才。后来，钱教授再次遇到那位老师时，才知道，那60名学生是随意抽签决定的。史老师激励学生学习而采取的一种方法。由此可见，信心能促使人成功。
自知之明也是自信的基础。
湖北有个叫承抱金的青年，他在工作中萌生了把数学模型用于企业管理的念头，可他当时仅仅有中专的学历，难以承担这项重任。然而他确信此项研究的光辉前景，于是他补学高等数学，进行探索。这时他不仅任务中，而前还遭一些人的冷嘲热讽，说他是“丑小鸭”。然而自信一致之争着他，在各方面的帮助下，他终于取得了成功。不懈的努力，必胜的信心，使他成功的动力;冷静地分析、刻苦的学习是他美梦成真的伴侣。可见，没有自信心不行，没有脚踏实地的学习也不行。
历史上无数成功的实力和经验，证明自信之于成功的重要;历史上无数失败的实力和几眼，也反面证明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得;而妄自菲薄的自备也同样要不得。那就让我们挺起胸膛，努力实践，接受挑战，去取得胜利吧!
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痛苦是自信的药剂初三作文（精选22篇）
