【导语】“啦啦”通过精心收集，向本站投稿了14篇拔河小学五年级作文，以下是小编收集整理后的拔河小学五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：拔河小学五年级作文
拔河小学五年级作文
在一个秋高气爽的秋天里，我们在湿地公园的绿茵草地上进行着我们一年一度的—金秋运动会。
这次运动会我们主要比的是拔河。当老师说出比赛规则后，同学们一个个都兴高采烈的，迫不及待地想试试。
比赛开始了。第一局是初一的对战四年级的。别看四年级的小，可他们却懂得怎样团结协作。“嘟”哨声一响，双方队员立刻竭尽全力的向后拔，嘴里还发出“嘿嘿”的.鼓气声。场上一片沸腾，我们握着拳头，大声的为他们加油。看到四年级的向前一点点，我就恨不得立马冲向去帮忙。四年级的可真行，他们的双腿使劲往前踏直，尽力把绳子往下压。而初一的呢，看起来好像很轻松的样子，其实他们的心理特别着急。经过一番激烈的决战，四年级的居然赢过了初一的，这是我们谁也没有预料到的结果。
第二局是我们五年级的对抗“擂主”四年级的。“预备”，发令的老师一声喊，队员们立刻攥紧了绳子，全身的神经都绷的紧紧的，全神贯注地盯着老师。“开始”，老师一声令下，我们的双脚像是订在地上，身体微微向后仰，用尽全身力气才让红布条一点一点地向我们这边来，“一二，一二，加油，加油”，老师们，家长们都在为我们呐喊助威，此时，我们心里有一股油然而生“使命感”，这种“使命感”让我们看到胜利就在前方，于是我们更加努力，更加用力地去拔。终于，绳子超过了界限……
最后，我们以3:2赢得了这次比赛。
这次拔河比赛让我知道了:团结就是力量。输赢并不重要，是否努力才是关键。
篇2：桌上拔河小学五年级作文
桌上拔河小学五年级作文
一天，小红来到我家玩桌上“拔河”的游戏，你也许没有听说过这个游戏吧？就让我来告诉你。
只需一个桌子，一把直尺就足够了。我在桌上中间画上一条直线，直尺竖放在桌面，与直线垂直，它的中心点对准直线，我和小红分别站在桌子的两边，两人用手按住直尺，谁把直尺的中心点拉到自己的线内，就算赢。
你觉得有趣吗是不是觉得很简单，其实，你尝试后，就会有另一种体会了。
准备工作做好后，比赛就要开始了。我和小红各就各位，紧张的气氛一下就充满了整个房间。
我弓着腰死死地按住直尺不松劲，又要暗暗地使劲把直尺拉过来，恨不得秒年个 所有的'力气都运到手指上去。再看小红，她把腰板挺得直直的，好像不在乎的样子，可嘴却抿得紧紧的，看来，也在努力呢！就这样，我俩不分上下，直尺也还是纹丝不动。突然，我把直尺一晃，小红一时反应不过来，我趁机把直尺望自己这边拉过来一些，初战告捷，我顿时信心倍增，可小红也有防备，她趁我得意，放松戒备之际，也把直尺往自己这边拉，等我反应过来，她已占了上风。可我也不甘示弱，最后，这较长时间的“拉锯战”以我的胜利而告终。小红像霜打的茄子，看上去垂头丧气的样子。我忙安慰她：“别这样，游戏总有个输赢，别太在意了，其实你在游戏中的努力和执着我早就感受到了，这可是你的最大优点啊！”“是吗？”小红会心地笑了。
篇3：拔河五年级作文
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾了起来。
下午王老师带领我们来到操场上。之间三条纯白色的线画在操场正中，一条褐色的大绳压在白线上，绳子中间扎着一块红布条。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员都紧紧地抓起绳子。
“嘟――”响亮的哨声回荡在操场上空，比赛正式开始了！我们双方队员互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。红布条在白线附近来来回摆动，一会儿这边，一会儿那边。我们的心也随之忽上忽下，时而开心，时而沮丧。突然，对方猛地使劲，绳子不停地往对面移动，我们咬牙坚持，有的同学手都磨破了，但毫不退缩。队尾的刘浩直接把绳子扛在肩上努力往后拉。虽然我们已经拼劲了全力，但红布条还是飘过了对方的白线――我们输了。
双方交换场地。这次我们吸取了失败的教训，决定速战速决。在对方还在发愣时猛地一用劲，一把就把红布条拽了过来。
决定胜负的时刻到了。双方都拼劲全力，僵持不下。最终因我们的主力体力不支，还是输给了对方。
我们很不服气的对老师说：“我们还想再比一次！”王老师笑着说：“重在参与，这次输了没关系，下次再努力！”
篇4：拔河五年级作文
岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是一节体育课，体育老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场有趣的拔河比赛，老师把我们分成了四个小组，而我被分在了第二小组。
啊，我们的对手是第一组，第一组同学可都是大力士啊，看来是赢不了了，我心里这样想着。不过同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的手舞足蹈，兴高采烈，有的围在一起出谋划策，讨论如何更好地胜出，还有的小伙伴们在做着热身运动，做好最后的准备。操场上的红旗迎风飘扬，好像也在为这场拔河比赛加油助威。
突然，哨声响了，我们班的队员抓紧绳子，身体向后倒，脸都涨得通红，第一组更是咬紧牙关，嘴里发出“啊”“啊”的叫声。糟了，他们就要赢了，我想：一定要为小组争光。想到这，我用力地拽紧绳子，使出了吃奶的力气向后拉。
这时，一个人扯着嗓子喊道：“再加把劲，我们一定能赢的！第二组必胜！第二组必胜……”这喊声给予了我们巨大的精神力量，眼看着红旗慢慢地移到过边，我们的心也提到了嗓子眼儿！
忽然嘹亮清脆的哨声响了起来，比赛结束了，裁判手中的旗子指向了我们组，我们组赢了！太好了，我们欢呼着跳起来。
之后又连续进行了几场比赛，第一组第一名，我们组第二名，第四组第三名。
虽然这次拔河比赛没得到第一名，但通过这次拔河比赛我懂得了：团结就是力量，坚持就是胜利。
篇5：拔河-五年级作文
今天上午，老师告诉我们一个好消息：今天下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连中午饭都没有吃好。
经过了漫长的等待，我们好不容易熬到了下午。要比赛了，老师把我们分成两队：一对是拔河队员，另一对是拉拉队。拔河队员们各个摩拳擦掌，想试试自己的力气到底比不比对手们强。拉拉队员们也是精神抖擞。
同学们迫不及待地小跑来到操场。只见一条大粗绳子压在操场中的两条白线上，绳子中间扎这一块红布条儿。谁能把当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员弯下腰迅速抓起了绳子，害怕耽误了一分一秒，等待着哨声的响起。
“笃――”刺耳的哨声响了起来，赛场上顿时变得鸦雀无声，比赛正式开始。随后拉拉队员们为拔河队员们的“加油”助威声随之铺天盖地地涌来。我们双方互不相让，把浑身吃奶的劲都使尽了用来拉红布，运动员们个个大汗淋漓，我们手中不禁握出了汗。红布像漂浮在大海上的一叶小舟，一会儿向我们这边移，一会儿又向对手那边移，难以分出胜负。
渐渐的，渐渐的，红布从我们这边缓缓地移到了对手那边，我们无论是多么用劲地向自己这边拉，都是于事无补，红布怎么也拉不过来了，我们输了。我们总结出了失败的教训：人心不齐，目标不一。经过了一阵商讨，同学们终于有了目标。
交换场地再战。我们吸取了上次失败的教训，经过几分钟激烈地角逐，我们最终以胜利结束了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再比了，过几天你们在比吧。”
篇6：拔河-五年级作文
元旦前夕，我们又迎来了一年一度的拔河比赛。回忆以往几次比赛，我们配合得都很不错，所以又增加了许多信心。
比赛即将开始，参赛运动员们早就在操场上等待了。我们个个摩拳擦掌的，身体里的血液都沸腾了起来。大家有的甩甩手，有的蹬蹬腿，还有的跳了跳，把准备活动都做好了。
随着一声哨响，比赛开始了。我们憋足了劲儿，双手死死抓住绳子，拼命地往我们这边拉。嘿嘿，原来四班和我们班实力悬殊啊！不一会儿，我们便轻松获胜。
接着，我们又陆陆续续地打败了几个班。
终于，决赛拉开了帷幕。这时，几个“大汉”走了过来，不用说，肯定是老对手五班来了。我们顿时紧张了起来，因为我们和五班实力相当，稍有失误就有可能输掉比赛，我们不敢轻敌。
紧张的决赛开始了。双方40位充满斗志的“勇士”一起使出吃奶的劲，向自己的一边拉，标记一会儿往这边，一会儿往那边，好久也分不出胜负。拉拉队员也不甘示弱，有的大声呐喊加油助威，有的使劲跺脚，还有的随着加油声的节奏往自己队这边做出拔河的动作。我们班的排头兵冯彦皓铆住了劲，使劲向后拉；紧随其后的施罗英杰也弯曲着膝盖，双脚紧紧地贴着地面，使出最大的力气向后拉；最引人注目的是压阵的周载源，他把绳子绑在自己身上，艰难地向后拽着，好像希望能用自己一个人的力气把绳子来回来似的。这时，对方一位男生的手打滑了一下，我们瞅准时机，一起用力，一下子就把绳子拉了过来。“耶”一阵欢呼声爆发了出来，我们获胜了！
回到教室后，我们个个激动得眼泪都快出来了。是啊，人心齐，泰山移啊！
篇7：拔河-五年级作文
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连中午饭都没吃。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，一队是必胜队，还有一队是先锋队，我在先锋队，只见同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
比赛很快就要开始了。规则是这样的：一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”老师大声地下达命令。双方队员快速地抓起了脚下的一根白绳。两队都气势汹汹，静等比赛开始。
“嘟――“哨声响了，比赛正式开始。由于对方拿绳子很快，便用力地先拉了一下，红布退后了一米，我们见此情景，也不甘示弱，用力往后拉。红布一会向我们这边移，一会儿又向对方一边移。我们队的大力士喻亭泽胜券在握，那边的喻杰也见缝插针。耳边，不时传来啦啦队对我们的加油声。啦啦队的队员们也在比试，只见我们的啦啦队，嗓门大，人人非常热情。
渐渐地，渐渐地，我们眼看着绳子上的红布慢慢地向对方移动，而我们怎么也抵抗不了，最后，我们输了这局。
老师大声地说：“交换场地，然后再战。“上次，我们不该开始就用力，这次我们吸取了这个失败的教训，当老师说开始时，我们并没有用力，但后来我们使出了身体所有的力气，经过几分钟的战斗，我们终于赢了。此时，我们身旁的小草似乎在对我们微笑，为我们高兴。
对方的一位代表站出来说：“老师，我们不服，我们要求再战一次，分出胜负。”老师说：“这项运动，体力消耗比较大，不能再比赛了，过几天你们再一局定胜负。”
有趣又热烈的拔河比赛暂告一段落。
篇8：拔河-五年级作文
今天的体育课显得比以往更加充满活力，更加充满斗趣。
我们全班80个人除两三个同学有事没到场，其余的77个同学，不分男女，不分强弱都站成一线，绷紧的脸，咬紧的牙，后倾的身体组成了一道亮丽的风景线-------拔河比赛！ 上课铃声一响，体育老师便集合队伍，照名单上挑选出15个身强体壮的男生，15个出类拔萃的女生组成了“强强联手”！我们余下的40几个力气不怎大的，身体不怎强健的同学便组成“菜鸟联盟！”虽我方人数多，但论平均实力…….唉……“只好硬着头皮上了”！
虽我们没什么比赛经验，但我们还是井井有条地站好了队伍------ “时刻准备着迎接挑战！”
第一回合刚开始，不知对手是咋整的，是没准备好？是太轻敌？是……无论如何，不可思议的事情发生了！在我们“菜鸟联盟”响亮的口号中，我们竟轻松战胜了“对面那帮人！”
第二回合，虽有点磕碰，但在一番斗争下，我们竟又胜了一局！连胜两局的佳绩使我方士气鼓舞――整个儿不怕“强强联手”那伙人了！我们个个儿按不住心中的喜悦，撒开绳子欢呼雀跃了起来，我也拉着李康彦的手高兴的转起了圈！再转头看看对面，有的垂头丧气，有的不甘失败，有的却在自大的说“哼！只不过他们运气好！”但胜利的我们顾不上对手的争辩，自顾自庆祝去了！可好景不长，自从交换场地后，三四场的比赛我们都不幸失败了，失败了的我们没多说什么，只是边叹气边呆看着对面的同学欢欣鼓舞的样子，心中也默默承认了自己的不足，但对手也不得不承认――他们同样输了两回合，我们是平手！
虽然没有大获全胜，但也没有开始预料的大败而归，也让不再自信的我们知道――只不过是平时所给予的机会过少，才没显示出我们真正的实力！
精彩的大拨河――同样精彩的同学情！
篇9：拔河五年级作文
在深秋的季节里，我们学校举办了趣味运动会。其中，我喜欢运动项目是拔河比赛。
运动会的第三天，我盼望着已久的拔河比赛开始了。五年级有三个班，我们五（1）班和五（3）班进行决赛，前面两局是平局，现在，最关键的是第三局了。这时，有些同学纷纷议论谁胜谁负。有的正给场上的队员加油。“预备”！发令老师一声喊到，队员就像钳子般的手抓紧了绳子，脸绷得紧紧的，全神贯注地盯着老师嘴里的口哨。顿时，同学们都雅雀无声。
“嘟”哨声响了一声，场上一片欢腾。双方的队员都一个个死死地攥紧绳子，脚恨不得深深地钉在地里，眼睛澄得滚圆，脸儿憋得通红。同学们挥动着手臂，有节奏地喊“五（1）班，加油”。不好，绳子中间的标记向三班那边慢慢的移动了。我班的队员不由自主地向前滑，我急的头上都冒出了汗，赶紧跑到队员耳边喊：“五（1）班，加油”，我的双手开始也纂得紧紧的，手心都湿了，好像把自己的力量注入队员中去。我们班的队员也不差，他们的双腿慢慢地往后退，直到标记回来到原来的地方。队员们个个都满头大汗。就在这时，我们班的队员看到三班的队员非常吃力，就使劲的往后退，终于“扑通”，三班的队员倒了下来。我们班胜利了，场上一片欢腾。我们班高兴地跳了起来。
在欢乐的笑声中，我领悟到团结起来力量大，步调一致才能取得胜利的道理。
篇10：拔河五年级作文
今天是六一儿童节，老师决定为我们组织一场别开生面的拔河比赛。我们听了个个激动不已，都想尝尝比赛那种刺激的滋味。
下午，上课铃响了，老师把我们带到了操场上。只见操场上躺着一根蟒蛇般的粗麻绳，中间还有一个赛标。两旁围满了观众。
比赛开始了，随着裁判员一声令下，两边的队员使劲拉起来，这一轮是我们班和三（3）班男生比。队员们都使出吃奶的力气，手上青筋暴露，不一会儿，额头上出现了豆大的汗珠。啦啦队喊着：“加油！加油！”老师们边喊边做手势。同学们为了不辜负老师的期望，一直用力拉。果然，老天爷好像更优待我们，赛标一直移向我们这边，裁判员“嘟——”地一声，比赛结束了。
看看我方的同学，一个个高兴不已，老师们也笑得合不拢嘴。对方呢？一个个灰心丧气，好像没了信心。
虽然我们只得了亚军，但我们还是很高兴；虽然我没被老师选中，只能当啦啦队员，但我和队员们一样高兴。因为今天是六一儿童节——我们自己的节日！
篇11：拔河五年级作文
在一个阳光明媚的下午，学校举行了一场龙争虎斗的拔河比赛，我有幸成为了班级参赛队伍中的一员。
大课间的铃声一响，陆续有班级进场了。我班参赛的同学个个精神抖擞，一副副跃跃欲试的模样。拉拉队员们则早已按耐不住激动的心情，开始喊加油了。
我们班上场了，我和同学们沉着地走到绳子旁，准备开始战斗了。“拿绳！”裁判一声令下，全体队员迅速拿起绳子，我暗暗地给自己打气：加油，五（3）班！我们是最棒的！“嘟！”绳子立即绷得像一根铁棒。你看，张鑫作为主力队员，双手像一把铁钳子似的，紧紧地“钳”住麻绳，迈开弓箭步，拼命地把绳子往后拉，向对方班级发起“进攻”。我也使出了吃奶的劲，身子尽量往后仰，双脚紧紧地踩在地上，双手抓着麻绳，一刻都不敢放松。“加油！加油！五（3）班加油！”拉拉队员们的加油声此起彼伏，不停地在耳边回荡。参赛的队员们个个卯足了劲，麻绳中间的红色丝带一点一点地向我们靠近。第一轮我们胜利了！
大家高兴极了，露出了灿烂的笑容。而对方的参赛队员像泄了气的皮球一样，一副无精打采的样子，默默地回到了自己的班级队伍中。
很可惜，我们第二轮比赛被淘汰了。虽然这次比赛有一些遗憾，但我深刻感受到团结就是力量这个真理，希望下次比赛我们能吸取教训，发挥团结合作的精神，争取赢得最终的胜利。
篇12：拔河五年级作文
记得三年级，我们学校举行了一次拔河比赛，这场比赛紧张激烈，扣人心弦。
第一轮比赛，是我们班对一班。一班的同学个个活力充倍，一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后都做好了准备，迎接着即将到来的比赛，特别是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸有成竹的了。随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。最后，是我们班赢了。
最激烈的一场比赛要数二班跟我们班夺冠的这场比赛了。二班的同学都人高马大，我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下，操场上顿时似开了窝似的吵得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。这左右摇动的红标，牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。这调皮的红标总是不听话，刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班这边去，一点儿也不可怜我们班这脸都“熟”了的同学。比赛场边，各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋，有的同学甚至还边跳边叫，比比赛的同学还紧张呢。这整齐的“五班加油”、“五班必胜”的欢呼声特别清晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力，用尽全身的力气，这调皮的红标这下可不能得逞了，乖乖地听我们五班的指挥，一点一点地向我们班接近。这期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学这响亮的欢呼声。
拔河比赛结束了，大家还沉醉在欢乐的境界里。
篇13：拔河五年级作文
“一——二——三！一——二——三！”
小学生涯最后一场拔河比赛，在众人的吆喝声中，开始了。
班上的男生一字排开，除了我和邦邦比较强壮以外，其它的成员都属于高瘦型的选手，再加上“文弱书生”阿嘉，打从比赛一开始，我们获胜的机率就一直在“零”上下徘徊。没办法，只能硬着头皮、厚着脸皮参赛了。
第一场，我们班就使出吃奶的力气狂拼，“一——二——三！”的吼叫声，响彻云霄。排在首位的我，放尽了全力，拉！拉！拉！两方一直僵持不下，最后靠着对方节奏乱掉，我方终于摧枯拉朽的取得三战两胜的先机。
哇！爆冷门啊！体重总和至少比对方少上两百公斤的我们，在不被看好的情况下，竟然赢了！
也许是气力放尽的原因，接下来两战，我方在没有太大威胁的情况之下，又恢复“正常”，将胜利拱手让给A班。看着脚上和鞋子中的尘土，看着手臂间缆绳留 下的痕迹，在回头望望失望的同学，心中着实有所不甘。如果脚步有踩稳，如果手有抓紧绳子……我们也许就赢了……自责的声音，在心中来回游荡。
不甘心！不甘心！不甘心！为什么不拼一点？也许有机会啊！但，一切已经来不及，比赛结果已成定局，心中回想起“运动家的风度”一文：“胜不骄，败不馁。”没错，尽力就好，大家至少拿下了一胜！呵，至少比全军覆没的队伍强吧！呵……
篇14：拔河小学作文
随着科技的步伐日新月异，网络已经成为了人们的家常便饭。可是若人不能正当地使用网络，只会造成引火自焚的悲惨下场。
这一幅名为《拔河》的漫画亦是如此。母亲正在奋力地将堕落于网络游戏的儿子救出来，只是这个儿子半身已经迈入“鬼门关”，恐怕一切晚矣！
的确，假若不能正确地使用网络，网络就似是无形的魔鬼，令人有去无回。
可是，究竟是什么令这些看似无辜的人们如同瘾君子一般对网络欲罢不能？
也许这些人会以抱怨生活压力大或是寻找乐趣来作为回答。可是，我却认为这些只是搪塞别人的借口！
这样的人的内心是根本不坚定的。假如他们有着坚定的信念，又怎会被困难挫倒？假如他们不是心甘情愿地堕落，那些不法份子又怎会有可趁之机？……原因有太多的假设，这些足以无情地揭露不堪入目的内情。所以，那些中毒未深的“网络患者”们，赶快从堕落的地狱里逃出来！
日前，网瘾专家陶宏开就特别撰写了一篇《网游是问题青少年的海*因》的文章。在文中，陶教授再一次批判了网络游戏，并且称网络游戏为堕落犯罪的罪魁祸首！同时，也批评了现在网瘾青少年，他们将以教育为目标，改正他们的陋习。
世界各地的人们都在为这些沉迷网络的人给予帮助。我也真切地希望他们能够重拾起理想，向成功的彼岸扬帆远航。
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拔河小学五年级作文（精选14篇）
