【导语】“sdgem”通过精心收集，向本站投稿了19篇屏幕大作对作文，下面是小编收集整理后的屏幕大作对作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：屏幕大作对作文
屏幕大作对作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
开学以来，屏幕一直辛苦工作，八月十五中秋节放假三天之后，屏幕就动弹不得，怎么也升不上去。
十月九日下午，修理师傅来了，说：“这屏幕齿轮坏了，要较长时间修理，我就周日来修吧。”屏幕听了死气沉沉，唉声叹气。
这天晚上，教室非常安静。突然，屏幕发言了：“能不能帮我出一个主意。”“早修晚修不是一样吗？你看我，转的'时候也会吱吱地叫，可到现在都还没修。”电风扇轻轻地说。屏幕又说：“你到凉快的时候可以休息，可我不能。”另一个电风扇出了一个主意：“要不你掉到地上，也许他们会马上来修理。”“这个主意好。”屏幕将计就计，使劲往下掉，可就是掉不下来。白竿说：“你掉下来，同学们看什么，不是没办法学习”。“我不管”屏幕赌气顶嘴道。可是费了九牛二虎之力还是没有掉下来。屏幕找讲台桌帮忙：“讲台桌先生，请你帮帮忙好吗？”讲台桌挪动宠大的身体正准备帮忙，白竿想：“要是这样拉的话，屏幕会被拉环的”于是白竿松开嘴，屏幕掉在了地上。
第二天，同学会看到屏幕躺在地上，犹如一堆烂泥。可是他们还没来修理，屏幕后悔了。
四年级:陈大侠2001
篇2：屏幕类型
通常可分为正投屏幕和背投屏幕，正投屏幕又分为软屏幕和硬屏幕，其中软屏幕包括有白屏幕、珠光屏幕和金属屏幕；硬屏幕包括有平面屏幕和弧形屏幕；背投屏幕也可分为软屏幕和硬屏幕，其中背投硬幕则要用得多些，
正投投幕：有手动挂幕和电动挂幕类型；双腿支架幕；三角支架幕；金属平面，弧面幕。背投幕：多种规格的硬质背投幕（分双曲线幕和弥散幕）和软质背投幕（弥散幕）；硬质幕的画面效果要优于软质幕。
篇3：屏幕截图
开机状态下，无论锁屏还是没锁屏，同时按Power键+Home键，然后同时松开，屏幕白了一下并听到照相的“喀嚓”声，这时你iPhone当前的屏 幕已经被快照到照片库中，
屏幕截图
，
你可以打开iPhone的相册查看了。也可以连接电脑在电脑里在进行查看或者编辑。(这条比较适合做iphone教程用截图，省 的不知道还去找什么截图软件来下载
篇4：屏幕保护
屏幕保护
课题：设置屏幕保护
教材分析：本节课主要以《小学信息技术》第二册（上）第五课《设置屏幕保护》为依据设计的。介绍屏幕保护的意义，设置方法。
授课对象：小学三年级
教学目的：1、知识目标：了解屏幕保护的作用，掌握至少一种屏保的设置方法。
2、能力目标：培养学生仔细观察，自主探究、合作交流的能力。
3、德育目标：激发学生探索新知的欲望，培养学科学，爱科学的精神。
课时安排：1课时
教学过程：
一、 游戏导入：
同学们，今天上课我们先来做一个小游戏，游戏的名字叫《瞪眼睛》，这可不是比比谁的眼睛大，而是看看哪个同学最有毅力，坚持时间最长。大家有没有信心坚持到底？！
下面我们宣布游戏的.规则：1、同桌作为比赛对象，面对面坐好，两手背后，不要用手势和鬼脸干扰对方，否则视为出局；2、老师作为裁判，比赛口令为“开始”和“停”，时间为1分钟；3、坚持到底且没有眨过眼睛者胜出。
（游戏的目的不在于最后选出冠亚军，而在于让学生体验长时间不眨眼，眼睛会产生酸痛的感觉并可能伴有眼泪）
游戏结束后的问题：同学们，经过刚才的比赛，我们已经选出了咱班的“毅力将军”，那么老师还有一个问题要问大家，刚才眼睛有什么感觉？（酸痛、累、流眼泪．．．．．．）
小结及新知识的引入：刚才大家都谈了自己在做完游戏后眼睛的感觉，不知道大家有没有注意到在我们的面前有一位老朋友，它一直在看着我们做游戏而且“眼睛”眨都没眨一下，大家猜猜它是谁？ 它的“眼睛”累不累，痛不痛？
二、知识点讲解：屏幕保护的作用是在计算机的运行过程中，显示器会常时间停留在同一个画面上，这样会使部分荧光粉老化，从而对显示器造成损害，比如说：出现黑点等。那么怎样避免这种情况产生呢？在计算机系统里自带了很多种“屏幕保护程序”，它们的作用就像我们眨眼睛一样，用来保护显示器，以延长它的使用寿命。并且进入屏保之后会出现一些动画，一旦动动鼠标或键盘，又可返回到正常画面。
三、知识点示范：请一位同学跟老师合作来设置我们的屏幕保护程序。
操作步骤：
1、在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中，选择“属性”，打开“显示属性”对话框。
2、单击“屏幕保护程序”选项卡；
3、根据需要对“屏幕保护程序”进行设置。在设置屏幕保护程序时要完成以下几项工作：
（1）、选择并设置屏幕保护程序（可用“预览”全屏观察显示效果。可用“设置”按钮对选中的屏保进行设置。注意：不同的屏幕保护程序，其设置内容也不同）
（2）、设置“等待”时间：既多长时间不操作可自动运行屏幕保护程序。
四、操作园地：请大家自行练习设置屏幕保护程序，并选择一个自认为设置的最成功或自己最喜欢的屏保在下面的展示时间中和大家进行交流。
（有问题的同学可以向同学或老师求助）
五、成果展示：请大家把自己设置的屏保向大家进行展示，并讲解自己的思路及设置步骤。（老师附有讲解）
六、结束：通过今天这节课的学习，大家知道了如何像保护眼睛一样地保护我们的显示器，那就是给它设置一个美丽的屏保。并且大家也进行了展示，那么，老师这儿也设置了一个屏保，请大家也来欣赏一下：世界排名第一的屏保蝴蝶花园破解版
篇5：屏幕宽高比
一幅图像或屏幕宽度和高度的比，一般投影机的宽高比为4：3，基本也兼容16：9的模式，
屏幕宽高比
，
篇6：设置屏幕保护
简介：本节课主要以河南省基础教育教学研究室编写的《小学信息技术》第二册（上）第五课《设置屏幕保护》为依据设计的。面向的对象是三年级的学生，根据教学安排选了本节课。本课的教学目标有三个，分别是：1、知识目标：了解屏幕保护的作用，掌握至少一种屏保的设置方法。2、能力目标：培养学生仔细观察，自主探究、合作交流的能力。3、德育目标：激发学生探索新知的欲望，培养学科学，爱科学的精神。
在教学中，先后采用了游戏导入，知识点示范，任务驱动以及成果展示几个步骤，以达到上述教学目标。本课虽然因为时间关系没有进行试教，但我们组的老师在朱老师的带领下，挤时间抽空子进行了几次研讨，对每一个教学环节都做了准备，可以说这节课凝聚了大家的心血。
篇7：设置屏幕保护
授课对象：三年级 2004.12.10
教学目的：1、知识目标：了解屏幕保护的作用，掌握至少一种屏保的设置方法。
2、能力目标：培养学生仔细观察，自主探究、合作交流的能力。
3、德育目标：激发学生探索新知的欲望，培养学科学，爱科学的精神。
课时安排：1课时
教学过程：
一、游戏导入：
同学们，今天上课我们先来做一个小游戏，游戏的名字叫《瞪眼睛》，这可不是比比谁的眼睛大，而是看看哪个同学最有毅力，坚持时间最长。大家有没有信心坚持到底？！
下面我们宣布游戏的规则：1、同桌作为比赛对象，面对面坐好，两手背后，不要用手势和鬼脸干扰对方，否则视为出局；2、老师作为裁判，比赛口令为“开始”和“停”，时间为1分钟；3、坚持到底且没有眨过眼睛者胜出。
（游戏的目的不在于最后选出冠亚军，而在于让学生体验长时间不眨眼，眼睛会产生酸痛的'感觉并可能伴有眼泪）
游戏结束后的问题：同学们，经过刚才的比赛，我们已经选出了咱班的“毅力将军”，那么老师还有一个问题要问大家，刚才眼睛有什么感觉？（酸痛、累、流眼泪．．．．．．）
小结及新知识的引入：刚才大家都谈了自己在做完游戏后眼睛的感觉，不知道大家有没有注意到在我们的面前有一位老朋友，它一直在看着我们做游戏而且“眼睛”眨都没眨一下，大家猜猜它是谁？ 它的“眼睛”累不累，痛不痛？
二、知识点讲解：屏幕保护的作用是在计算机的运行过程中，显示器会常时间停留在同一个画面上，这样会使部分荧光粉老化，从而对显示器造成损害，比如说：出现黑点等。那么怎样避免这种情况产生呢？在计算机系统里自带了很多种“屏幕保护程序”，它们的作用就像我们眨眼睛一样，用来保护显示器，以延长它的使用寿命。并且进入屏保之后会出现一些动画，一旦动动鼠标或键盘，又可返回到正常画面。
三、知识点示范：请一位同学跟老师合作来设置我们的屏幕保护程序。
操作步骤：1、在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中，选择“属性”，打开“显示属性”对话框。
2、单击“屏幕保护程序”选项卡；
3、根据需要对“屏幕保护程序”进行设置。在设置屏幕保护程序时要完成以下几项工作：
（1）、选择并设置屏幕保护程序（可用“预览”全屏观察显示效果。可用“设置”按钮对选中的屏保进行设置。注意：不同的屏幕保护程序，其设置内容也不同）
（2）、设置“等待”时间：既多长时间不操作可自动运行屏幕保护程序。
四、操作园地：请大家自行练习设置屏幕保护程序，并选择一个自认为设置的最成功或自己最喜欢的屏保在下面的展示时间中和大家进行交流。
（有问题的同学可以向同学或老师求助）
五、成果展示：请大家把自己设置的屏保向大家进行展示，并讲解自己的思路及设置步骤。（老师附有讲解）
六、结束：通过今天这节课的学习，大家知道了如何像保护眼睛一样地保护我们的显示器，那就是给它设置一个美丽的屏保。并且大家也进行了展示，那么，老师这儿也设置了一个屏保，请大家也来欣赏一下：
内容为利用从网上下载的“屏保制作软件”制作的伴有动画片《 西游记主题曲和卡通图片的屏保。
篇8：电脑屏幕闪烁
电脑屏幕一直的闪烁可能是由于以下问题造成的：
1你的显示器附近有磁场（手机等）拿走手机等，
2显示器所设置的屏幕刷新频率不正确，重设，
电脑屏幕闪烁
，
消磁向修电视的找个消磁器消一下就行了，或者按显示器面板的功能键，找到屏幕上的消磁项，按一下就OK了，最简单的方法就是拿一磁铁，在磁化的地方晃几下就行了。
你的屏幕闪，程序越多越闪就是说的的显卡不太好，或者是集成显卡，前者换显卡，后者换驱动试试
篇9：屏幕的造句
屏幕拼音
【注音】： ping mu
屏幕解释
【意思】：显像管壳的一个组成部分。用玻璃制成，屏的里层涂有荧光粉，当电子掸击屏幕时就发出光点，可显示出波形或图像。
篇10：屏幕的造句
1、电视屏幕上的图像变得模糊了。
2、然后，我们绘制不同的曲线图，从而它们可以每个图占据屏幕的四分之一。
3、你也许被屏幕后面的一个陷阱陷住了，但是在那里你可以做任何事情。
4、我能把项目从一个屏幕拖到另一个。
5、我们的一个项目中的业务人员真的非常需要此功能，因此我们为他们在其中一个屏幕中实现了部分此功能。
6、确定用户如何从一个屏幕移到下一个。
7、然后在下一个屏幕中，需要对资产进行分类。
8、第二个屏幕将来自第一个页面的所有信息都输入到数据库中，然后从用户那里收集更多的信息，这些信息将在第三个页面被输入到数据库中。
9、您应该看到下面的屏幕。
10、假设您有了带有七个区域的输入屏幕，它们中的所有都有不同的限制。
11、我们发现浏览器在应用打印样式方面存在一些差异，但是这些差异比屏幕媒体样式遇到的差异少得多。
12、不错，原则上讲，文档可以在屏幕上看，但是干嘛不把它打印出来呢？
13、请注意，这里并没有提到屏幕或者调节器，这是因为它们都是内部的系统元素。
14、注意，你可以通过你的标准键盘，或者是使用模拟器中的屏幕键盘录入文本。
15、如果你帮助他们或者引导他们在屏幕上任何特殊部分上的注意力，那么你已经影响了测试结果。
16、在没有通知的情况下，偶尔会有些大点在屏幕边缘闪烁。
17、下一个屏幕将要求您具体说明这个工作条目的类型。
18、在给定门户大小和设备可用的屏幕大小之后，您应该对此视图模式的可用性进行测试。
19、但是代码本身看起来或多或少有点儿乏味：只是屏幕上一团混乱的字符而已。
20、对于盲人，至少要有一个屏幕阅读器在目标执行平台上是可用的，并且要与应用程序配合得很好。
21、用户可以采纳这些匹配项中的`任何一个，或直接在结果屏幕中更改搜索参数。
22、由于这是域中的第一个服务器，您将看到一个确认屏幕，询问您是否要将这个服务器定义为一个ER服务器（见图1）。
23、在列表中，您应当把最具体的屏幕识别条件放在较高的位置。
24、现在，您的屏幕将类似于下面的图2。
25、此布局包含两个区域：屏幕和导航。
26、他们有巨大的屏幕和更快的处理器。
27、您看到的第一个屏幕将如下所示。
篇11：屏幕变白色
屏幕变白色
现象：一台GW-300彩色显示器，加电后工作指示灯亮，光栅正常，但运行一小时后，屏幕就变成了白色，且没有字符显示，关机一段时间后，再次开机出现同样现象。
分析：从故障现象看，开机后工作指示灯亮，光栅正常，说明显示器工作基本正常，其开关电源以及行、场扫描电路工作正常，运行一段时间后，屏幕变成白色，字符显示消失，很可能是亮度电路中某些元器件热稳定性不良，造成视放电路工作点转移，从而引起上述故障现象。
处理：打开机箱，给显示器加电后，测量V206、V209和V210的工作电压都正常，当显示器屏幕出现白色时，再次测量各管的直流工作电压，发现V206集电极电压只有90V左右，而且电压极不稳定，
由此可见，在12V负载电路中有源器件的热稳定性不良。从D554处断开，直接在负端用稳压电源供给12V电压，测量D554工作正常，在往前测得电阻R510也正常，观察周围其它器件没发现有异常现象，测量回扫变压器T552各脚电压时，发现其接地端第6脚发黑，焊点有虚焊现象。关掉电源后，将第6脚清洗干净，重新焊好，再加电观察，显示器工作几个小时一切正常，故障排除。
小结：由于显示器内工作电压高，电流大，相应发热量也大，工作几年后会出现元器件的老化以及焊点脱落等现象，引起显示器工作不正常。因此，在使用过程中，要经常对显示器进行检查、除尘，观察元器件有无变色发黑现象，及早发现和排除隐患。
篇12：什么是屏幕材质
问题：什么是屏幕材质？屏幕材质是什么意思？
随着手机彩屏的逐渐普遍，手机屏幕的材质也越来越显得重要，
什么是屏幕材质
，
手机的彩色屏幕因为LCD品质和研发技术不同而有所差异，其种类大致有TFT 、TFD、UFB、STN和OLED几种。一般来说能显示的颜色越多越能显示复杂的图象，画面的层次也更丰富。
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篇13：笔记本屏幕尺寸
笔记本液晶屏幕尺寸是指笔记本屏幕对角线的尺寸，一般用英寸来表示，根据不同的机型、市场定位以及用户群的需求，笔记本液晶屏幕尺寸类型要比台式机液晶多，包括：6.4英寸、8.9英寸、11.3英寸、10.4英寸、10.6英寸、12.1英寸、13.3英寸、14.1英寸、15英寸，16.1英寸、17英寸等，
笔记本屏幕尺寸
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篇14：什么是屏幕尺寸
问题：什么是屏幕尺寸？屏幕尺寸是什么意思？
手机屏幕尺寸分为物理尺寸和显示分辨率两个概念，
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物理尺寸是指屏幕的实际大小。大的屏幕同时必须要配备高分辨率，也就是在这个尺寸下可以显示多少个像素，显示的像素越多，可以表现的余地自然越大。两台手机的屏幕大小差不多大，却一个只能显示两行汉字，另一个则可以显示五行汉字，抛开字体大小差别，关键就是屏幕的分辨率，后者分辨率大一些，自然在同样字体大小下可以显示更多行的汉字，
彩屏手机的确好，没有足够大分辨率的屏幕表现，再高的颜色质量又有何用。彩屏手机屏幕一般在128×128左右。www.HacK50.com-找入门资料就到
屏幕分辨率即把LCD格数（单位是点[dot]）除以屏幕面积得到的就是屏幕分辨率，这个指标是决定画面好坏的最大因素。因此在选购彩色屏幕手机时不仅要注重屏幕能显示的色深，屏幕分辨率也是一个非常重要的决定指标。
篇15：什么是屏幕颜色
什么是屏幕颜色
我们在这里所指的屏幕颜色实质上即为色阶的概念。色阶是表示手机液晶显示屏亮度强弱的指数标准，也就是通常所说的色彩指数。
目前彩屏手机的'色阶指数从低到高可分三个层次，最低单色，其次是256色、4096色、65536色；目前最高的为26万色。256=2的8次方，即8位彩色，依次律推，65536色=2的16次方，即通常所说的16位真彩色，26万=2的18次方，也就是18位真彩。其实65536色已基本可满足我们肉眼的识别需求。
现在市面上普遍见到的一般有三种颜色质量：256色、4096色和64K（即65536）色甚至更高的26万色。不同颜色质量的显示效果不同。显示分成三类：普通文字、简单图像（类似卡通这样的图像，主要是选单图表和绘制的待机画面）和照片图像。至于对照片质量要求较高的用户，64K色当然是较好选择。
图片链接：
256色，STN 材质，101×80分辨率4096色，STN材质，128×128分辨率65536色，TFT材质，128×160分辨率26万色，TFT彩屏，128×160分辨率篇16：自刷新屏幕是什么
相信很多用Windows系统的用户都有一个习惯，就是在我们用电脑进行工作的时候，总是会不停的去点击鼠标右键对系统进行刷新，有强迫症的朋友还会连续刷上个十多次，在心理上会认为这样电脑就会更快一些。而这个刷新的过程实际上就是用来更新当前数据的显示信息。事实上Windows本身就可以自动 完成刷新，让新的设置生效，多数情况下是不需要用户手动干预的。很多人一拿着电脑别的不干，先咔咔刷个七八遍的，就好像刷新次数少了电脑就不灵光了一样， 其实吧，真的没必要。
其实上面巴拉巴拉的说了那么多，就是想让大家对刷新有一个大概的了解。而我们今天所要解析的东西，屏幕自刷新技术(PSR)其实最早并不是一项运用在手机上的技术，早在PC横行的时代，这项技术就已经为广大PC用户服务了。而在智能手机高速发展的今天，无数在别的领域大伙成功的技术也没移植到了智能手机上。屏幕自刷新技术(PSR)就是其中之一，那么这这项技术到底是什么呢?使用了很久的技术之后，为什么偏偏又在今年再一次被各大智能手机生产厂商所提起，在今天的锋狂百科中，我们就一起来好好认识一下这项技术。
好处在哪儿?
当看到屏幕自刷新技术这个名词的时候，很多朋友的脑子中可能很快就会出现屏幕自刷新技术就是手机的显存，如果你能意识到这一点，那么恭喜你我的朋友，至少在看接下来的文章时，你就能更快速的对这项技术有更加深入的了解。
其实早在今年之前，PSR技术在很多款智能手机上就已经出现了，只不过之前很少有手机厂商将这项技术作为产品的卖点，甚至在新品手机发布会上也很少提到，这也就导致了了很大一部分人对这一技术不是非常清楚。
PSR屏幕自刷新技术的全称为Panel Self Refresh的简写，这项技术最初是由Inter在秋季在英特尔信息技术峰会上首次与世人见面的。在当时，PSR屏幕自刷新技术被视为能够有效降低PC平台功耗的技术而普遍被业界看好。而且由于在PSR技术下，屏幕面板并不需要持续的刷新，笔记本的电池续航时间可以额外延长40分钟左右的时间， 那么这项技术到底有什么好处么?其实答案真的很简单，就俩字，省电。我们知道，手机屏幕显像原理是依靠GPU不断处理屏幕数据来维持。我们都知 道，在用手机或者笔记本电脑玩大型3d游戏时电量都会出现吃紧的情况，其实就是因为在运行游戏时GPU需要不停需要不停工作来满足屏幕刷新的速度，而在这 个过程中，就会消耗大量的电量。反之，我们在用手机看电子书或者浏览静态网页时，由于在这个环境下屏幕多数情况是处在静止当中，所以不需要GPU达到玩游戏时的刷新速度，这时 通过PSR技术可以将之前存储的数据重新映射到屏幕之上，从而起到缓解GPU的运算压力，在当GPU不需要高强度工作之后，降低功耗的目的也就自然达到了。
如何实现
我们在知道了PSR技术到底能够给我们带来哪些好处之后，接下来我们就该聊一下这项技术到底是如何实现的。
说到这个，我们就不得不先回到之前我们在文章中所提到的屏幕内存上。首先，我们需要显示设备构建一个外部帧采集卡，以方便分析限制帧统计数据，而它的作用就是将当前帧与前一帧进行对比，并利用计数器跟踪闲置帧，最后统计数据。
如果说上面这段话让你看的云里雾里的话，那么我们就再换一种说法来解释，以手机为例。当我们的手机需要依靠屏幕内存来实现图形数据存储时，就需 要将手机屏幕所显示的每一帧图形数据进行对比，以便分析限制每一帧的统计数据，当芯片识别到当前一帧画面数据与前一帧图形数据一致时，便将其他传输电路进 行挂起操作。也就是说当我们手机屏幕所显示的画面在一小段时间内维持不变时，屏幕便自动检测并不在进行刷新，功耗也就降下来了。而当屏幕内存接受到新的图形数据时，PSR会自动接触，并且重复之前检测的过程，以便完成下一次将其他传输电路挂起的操作。
看到这里，其实我们不难发现，人们在将原有并且以及非常成熟的技术转化到智能手机上的案例已经层出不穷了。在技术的转化上，我们已经做到我们这 个时代的最好了。智能手机现在已经逐渐变为了快消品，可是在新技术或者新功能出现之前，消费者是很难有动力去不停的更换自己手中的手机的。篇17：什么是屏幕尺寸
什么是屏幕尺寸
是指笔记本屏幕对角线的尺寸，一般用英寸来表示。由于笔记本电脑采用的液晶屏的大小和分辩率是根据它的市场定位决定的，所以为了适应不同人群的消费能力和使用习惯，笔记本电脑的液晶显示器的尺寸和分辨率种类远远要比台式液晶显示器多。
笔记本电脑采用的液晶屏的尺寸是要根据该款机器的市场定位来确定的，屏幕的尺寸可以从一定程度上决定了它的`重量。对于那些追求移动性的超轻薄机型，大都采用的是12.1英寸以下的液晶屏，这部分屏幕尺寸包括：6.4英寸、8.9英寸、11.3英寸、10.4英寸、10.6英寸、12.1英寸、13.3英寸；而14.1英寸和15英寸则是一些同时注重性能与便携性的机型最常见的屏幕尺寸，现在的主流内置光驱或光软互换都是采用14.1英寸的屏幕；定位为台式机替代品的大型笔记本电脑最常用的屏幕尺寸是15、16.1英寸，甚至有些机器采用了17英寸的屏幕。
篇18：什么是屏幕比例
什么是屏幕比例
是指屏幕画面纵向和横向的比例，屏幕宽高比可以用两个整数的比来表示，也可以用一个小数来表示，如4： 3或1.33。普通电脑显示器及数据信号和普通电视信号的宽高比为是4： 3或1.33，电影及DVD和高清晰度电视的宽高比是16： 9或1.78。当输入源图像的宽高比与显示设备支持的宽高比不一样时，就会有画面变形和缺失的情况出现。16： 9的图像在4：3屏幕上显示时有3种方式：第一种是变形（Anemographic）方式，在水平充满的情况下，垂直拉长，直到充满屏幕，这样图像看起来比原来瘦；第二种方式是字符框-A（Letterbox-A）方式，16： 9的`图像保持其不失真，但在屏幕上下各留下一条黑条；第三种方式是-B（Letterbox-B）方式，是前两种方式的折中，水平方向两侧各超出屏幕一部分，垂直上下黑条也比第二种窄一些，图像的宽高比为14： 9。目前的家用笔记本为了迎合家庭娱乐的需求，通常屏幕宽高比为16：9或16：10。
标准屏幕
宽屏幕
宽屏能在带来更大显示面积的同时，不显著加大机身和屏幕的面积，由此减轻整机的重量，另外同样对角线长度的宽屏，其面积比起普通4：3屏幕要更小些，可以减低生产成本，由于灯管较长而屏幕的相对面积较小，宽屏的亮度和对比度在平均水准上要普通4：3比例普通屏幕优胜。
篇19：什么是屏幕尺寸
什么是屏幕尺寸
手机屏幕尺寸分为物理尺寸和显示分辨率两个概念。
物理尺寸是指屏幕的实际大小。大的屏幕同时必须要配备高分辨率，也就是在这个尺寸下可以显示多少个像素，显示的像素越多，可以表现的余地自然越大。两台手机的屏幕大小差不多大，却一个只能显示两行汉字，另一个则可以显示五行汉字，抛开字体大小差别，关键就是屏幕的分辨率，后者分辨率大一些，自然在同样字体大小下可以显示更多行的汉字。彩屏手机的确好，没有足够大分辨率的屏幕表现，再高的颜色质量又有何用。彩屏手机屏幕一般在128×128左右。
屏幕分辨率即把LCD格数（单位是点[dot] ）除以屏幕面积得到的就是屏幕分辨率，这个指标是决定画面好坏的最大因素。因此在选购彩色屏幕手机时不仅要注重屏幕能显示的.色深，屏幕分辨率也是一个非常重要的决定指标。
屏幕点阵为128*128（或(128+-x)*(128+-x)，x在1到32之间），宽度和高度的比例为1：1（或4：3、3：4），是手机屏幕最通用、最适合的显示分辨率标准，相当于电脑屏幕上的800*600的显示分辨率。
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屏幕大作对作文（精选19篇）
