书伴我成长600字初中作文素材

【导语】“发条”通过精心收集，向本站投稿了23篇书伴我成长600字初中作文素材，下面是小编为大家推荐的书伴我成长600字初中作文素材，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

篇1：书伴我成长素材作文

如果问我最真诚的朋友谁?那非书莫属了。作家高尔基说过一句这样的话：“书是人类进步的阶梯。”这句话说明了一个道理：人类要努力的攀登，攀登书籍的阶梯，而在书籍的阶梯上面是一座座金碧辉煌的知识宫殿。所以，我们一定要努力学习攀登，去汲取知识。

一本《安徒生童话》——让我在书中和白雪公主相见，与海的女儿玩耍。我就像一个小精灵在通话的世界中尽情快乐的玩耍。

一本《十万个为什么》——让我知道了：为什么是个大大的火球?为什么太阳从东边出来，从西边落?为什么月亮有时缺有时圆?为什么星星在空中永远都不会掉下?

书，让我懂得了人间的悲欢离合，善恶美丑。

一本《钢铁是怎样炼成的》——让我从主人公那里学习到了人要有理想、事业和奋斗的决心，更让我懂得了人时时刻刻都应该以饱满的精神去面对眼前的困难与挫折。

书，像一个充满智慧的老人，不断的启迪着我。

朋友们，你们不相信：有了书籍，就有了美丽的梦想;有了梦想，你今后的人生就会更加丰富多彩。

来吧!让我们多多读书，多多读好书，汲取书中的知识，武装我们的头脑。

来吧!让我们一起投入书的海洋，共同走向那灿烂美好的人生!

篇2：书伴我成长初中作文

高尔基曾说过：“热爱书吧――这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”

书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！

我喜欢读书，课外书、故事书、作文书……对我来说，书像是一种精神上的粮食。

我最喜欢看名着，我喜欢看鲁迅的书，如：《朝花夕拾》、《狗？猫？鼠》《二十四孝图》……

《朝花夕拾》。是记录鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。

《狗？猫？鼠》是鲁迅清算猫的罪行，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人

《二十四孝图》揭示封建孝道的虚构好残酷。

我不仅喜欢看名着，而且喜欢看作文什么的

大家别看我上初中了，学习任务很重，可我仍然每天抽30分钟看课外书，最近我正在看《你的生命只剩24小时》

同学们，“读书破万卷，下笔如有神”。书是知识的源泉，书是智慧的宝库，相信在大家的成长道路上，一定有书的陪伴吧！

篇3：书，伴我成长初中作文

书，伴我成长初中作文

记得很小的时候，我就爱上她——书。

小时候，最喜欢月夜里躺在奶奶的怀中，听她讲那迷人的牛郎织女的故事，那真是一种美的享受。随着年龄的增长，我不再满足于听故事了，我开始向那方块字垒成的“城堡”奔去，于是，我与书相遇相识，并深深地迷上了她。喜欢书，如同陶渊明喜欢田园悠悠的菊花；喜欢书，就如同张志和喜欢“青箬笠，绿蓑衣”的美妙风光；喜欢书，就如同周敦颐喜欢“出淤泥而不染”的莲……我喜欢书那淡淡的墨香，喜欢书那洋洋洒洒的文字，喜欢书教给我人生哲理。我把心寄于芬芳的书中，让书伴随我成长。

在我烦恼的时候，我会与“诗仙”李白聊天，感受他“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达心情；在我忧愁的时候，我会去聆听李后主“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀愁感叹，与他的亡国之痛相比，我这小小的忧愁简直不值得一提了；在我疲惫的时候，我会细心品味李商隐的名句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”于是，我感到生命的意义和价值在于为了一个信念，执著地奋斗。

平时，我们接触得最多的要数教科书了。从这些书中，我们学到了更多深邃的知识，让我们从书中了解了学习的含义。书仿佛一位见多识广的老师，她孜孜不倦地传授给我们知识，从而让我的内心世界更加丰富，也让我深深感受到了方块字蕴涵的美。每一本经典书籍中都有许多值得我们汲取的知识和宝贵的人生教训。

读书是人生的一大乐事，所谓“书中自有黄金屋”，那是对读书的'片面理解。在我看来，读书并不是为了去敲开官府的大门，而是为“中华之崛起”。书不可不读，但也不可不择，现在越来越多的武侠小说、科幻小说、鬼故事等受到不少青少年的喜爱。而这些几乎都是一些不健康的书，所以我们应该坚决地与这些书说“bey－bey”！好书会让

人更上一层楼，而坏书只会让人泥足深陷，迷失方向。所以，我们应该多看健康书、经典书，让自身融入浩如烟海的书籍世界中，让书籍架起一座五彩桥，把我们从苍白的空间引向一个丰裕的世界。

书伴我成长，让我领略到了祖国山水的秀丽多姿，历史风云的变幻莫测，文学知识的奇妙无穷……与书为伴，是我最大的快乐。

篇4：书伴我成长初中作文

书伴我成长初中作文

“书籍是人类进步的阶梯”，相信大家对于这句话一定都是耳熟能详，书伴我成长_作文。不错，这句话说得很对。如果没有书籍，你能想象出现在的世界是什么样子的吗？我想，你一定不能，我也不能，因为那样的世界，令人太难以置信。

我小时候很调皮，像个男孩子一样，可是一看到书，我就会安静下来，家人都说好像换了一个人似的，我却毫不在意他们怎么说。因为在书的世界里，我可以领悟到许多东西，远远超过我在现实生活中所学到的。它讲述的十分精准、确切，可以让我能够清楚的认识、了解历史，现当代的风向、优秀文学作品以及各种行业的一些指南，让你快速适应这个时代。

各个时代都有不同的优秀作品，只要我阅读这些书籍，就可以了解的更多，知道的更多，这样才能在社会上立足。

幼儿园时，妈妈就买了许多的童话故事书、寓言故事书讲给我听，并且给我讲它的寓意是什么；哪些人做得对，要向他学习；哪些人做的不对，我自己不能犯这样的错误；如果在生活中出现这些事情，又该怎样去做……因此，尚在幼儿园的我就十分的懂礼貌，知道什么事该做，什么事不该做，对什么人要说什么样的话，遇到问题时怎样处理最好，所以老师和同学都很喜欢我，初中一年级作文《书伴我成长_作文》。即使我犯了一些小错误，他们也会很轻易的原谅我的。

上小学了。低年级，学了汉语拼音，开始看一些注音版的书籍，比如：《成语故事》《三字经》《三十六计（儿童版）》等等。这些书讲得生动风趣，都是根据儿童来编写的，简约明了，十分容易懂；中年级，开始学写作文了，于是又看《精编作文选》之类的.作文书，看上面的名师点评，使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著，领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法，体验他们在写作时，所倾注的心血；高年级，学业开始紧张起来，所要求掌握的知识，也越发的多了起来。不但要求你积累课外知识，还要能够灵活运用，让别人的东西变成自己的。这样，就又读了世界十大名著：《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列夫游记》《名人传》等。它们又让我了解了更多的作家，了解了作家浇注在作品里的深厚感情。

很快，我又长大了，变成了一个初中生。对于读书，也有了要求。尽可能的读一些文言文、诗词，然后不去看注解，凭自己掌握的知识来理解它。如果有错的地方就要及时改正，这样自己才会容易的理解，真正的理解。我呢，又读了《论语》《四大名著（文言文版）》，有些字晦涩难懂，可正是这样，我又知道了许多别人所不知道的，这对于任何一人而言，是大大有益的。

书，伴我成长

篇5：梦想伴我成长600字初中作文素材

多少的日日夜夜，脑海中总有一点儿东西，忽远忽近地，牵引着我、召唤着我，鼓励着我，于是，我努力前进，我跌倒又爬起，我隐藏起洋溢在脸上的阳光般笑容，我擦干流过我脸庞的辛酸的泪水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，无情的现实与神奇的梦想就如昼夜的交替一样，这一切完全归功于它——成长路上一直陪伴我的梦想！如果说生活是撒哈拉沙漠，那么梦想就在心中不停地描绘的绿洲，而我们也因此坚持不懈地精彩的活下去。

看——是梦想，天上——人间，都是他遥遥引导，让我们只是向前飞，不肯回头一顾。而看到的只是飘飘云发，飒飒天风；如何——如何，把积压的思想发落到纸上，仍坚信，梦想就在眼前。对，这就是梦想的魔力。它让贝多芬摆脱双目失明的痛苦，弹奏出最精彩的乐章；

它让爱因斯坦用常人难以想象的努力发明了种种，发现了种种，成为伟大的物理学家；它让玛丽。居里克服艰苦，拼命为科学事业而奋斗，获得诺贝尔奖；它让编成巨著《本草纲木》的李时珍在艰辛的岁月里爬山涉水，尝遍百草，放弃最美的青春年华，去完成一个遥不可即的梦……

它同样也牵引了我的梦，牵引了我的生活，那是小学时的一次演讲比赛，一向红的发紫的我惨遭失败，走下讲台时，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感觉自己被逼到了一个阴暗的、潮湿的，长满苔藓的角落里。我绝望地望着那乌云密布的苍穹，我想我完了。可是，就在这一瞬间，一刹那，我清楚地看到身上的一缕阳光。于是，我牢牢地抓住，紧紧地攥在手里，放在心里。然后，抖落身上的杂草，倔强地昂起头来，“天生我才必有用。”是啊，我并非一无是处。因为我还有梦想。它不会说话，不懂聆听，却如海潮般，一次次漫湿我那颗枯涸的心。让我向前飞，飞向人生的太阳。

篇6：书，伴我成长作文600字

书，是通往智慧的桥梁；书，是通向知识的阶梯；书，带给我智慧；书，给予我营养。

当我还在牙牙学语时，就喜欢听大人们谈论“春秋五霸”、“战国七雄”的故事，那时虽不能理解，这些故事却深深地印在了我的心中，激起了我对书最初的好感。

上了幼儿园，我开始接触到了书本，认识了喜新厌旧的小猴；知道了坐井观天的青蛙；懂得了狐假虎威、守株待兔这些成语故事告诉我的道理。有趣的故事加深了我对书的喜爱。

上了小学，书本上的拼音变少了，与我们相伴的不再是以前的一篇篇小故事，取而代之的是连贯的小说与漫画。课间，我们偶尔会被有趣的漫画逗乐，有时候会为孙悟空的高强本领拍手称赞，会为诸葛亮的鞠躬尽瘁而感动，也会为梁山好汉的牺牲而惋惜，更会为林黛玉的凄美命运而叹息……书，使我爱不释手。

时光飞逝，我逐渐摆脱了儿时的稚气，成为一个个自强不息的少年，我不再满足于身边的几本书，朝着阅读更多书籍的目标努力。

翻开《上下五千年》，我领略到了秦始皇当年统一天下的辉煌气势；感受到了岳飞收复中原的豪情壮志；体会到了项羽乌江自刎的悲壮情怀；领会到了林则徐虎门销烟的民族大义……这些都是历史长河中泛起的多多浪花。合上书，闭上眼，那些往事似乎在脑海中挥之不去，壮观的场面仿佛历历在目。历史，似乎不再那么遥远，只有自己翻开书本，才能体会到那一个个壮观的场面，感受那一个个个性鲜活的人物。书，使我如痴如醉。

书，那微黄的页面经历了无数人的翻阅，字里行间是人世间所有哲理智慧的结晶，仿佛夜间航行时明亮的灯塔，指引着我通向光明的彼岸。

书，伴我成长！

篇7：书，伴我成长作文600字

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。在我成长的历程中，书，陪伴着我，让我开拓视野，不断进步。

当我还是个无知小孩时，受妈妈的熏陶，我喜欢上了读书。我尚小，读的都是些幼稚的童话，如《龟兔赛跑》、《“咕咚”来了》。我很喜欢这些书，因为它们好看的图片、有趣的故事深深地吸引了我。所以，我便乐此不疲地一直读，一直读。

随着我的长大，看的书也不同了。我开始看些故事书来代替童话。我看到鲁滨逊看见脚印时的大惊失色和努力，想将它想成自己的脚印的情景。我又看见，在集体农庄里，一个猎人正在追查杀了一只小牛的熊的场面。读着它们，我随着人物们的喜悦而喜悦，随着它们的害怕而害怕。

当我四年级时，书，依然是我成长路上的重要伙伴。记得一天，我刚刚收到了《神秘岛》这本书。当时，我十分高兴，一把撕开包装，开始读了起来。到了晚上，我翻来覆去，就是睡不着。于是，我便起身开灯，抓起《神秘岛》读起来。我被五个遇难者的故事吸引住了。当我看到他们成功炸开花岗石时，我也是兴奋得握起了手；当我看到海盗们发现了岛上居民的住处时，也不禁替居民们紧张。看着看着，不觉天已大亮，可我却一点也不觉得疲惫。

慢慢地，时间流转至今。在我成长的历程中，越来越喜爱读书了。我看到哈得·波特在里得尔的面前，用蛇怪牙刺穿他的日记，看到在有八百万种死法的纽约，马修·斯卡德寻找着杀死一个朋友的杀手。

我越来越喜欢读书，我家的书也越来越多。朱熹在《观书有感》中说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。书就是那源头活水，它带给我前人的智慧，让我在更高的起点出发，我愿人生路上，书伴我成长。

篇8：书，伴我成长作文600字

我从小就喜欢读书，因为书就是我的精神粮食，让我健康成长起来。

一个星期六的早上，我吃完早餐后，我就去跑步，我跑到村口又跑回来，回到家，跑回房间，擦了一把汗。就像一匹饿狼，迫不及待地从书桌上拿出一本书，坐在椅子上，我贪婪地读起来，一页，两页，三页……面部表情也随着书中的情节变化着：一会儿眉头紧锁，一会儿面带微笑，一会儿泪眼婆娑……我已经完全进入书中的角色，成了故事的主人公，沉迷于书屋。房间里一片安静，静得很，就像没有任何的生物一样，仿佛一根细小的银针，掉在地上都能听见。我就样不知不觉看了两个多小时。

到了午饭的时间。妈妈这个大嗓门，见我没有下楼，就大声喊：“小莉，下来吃饭了。”可是，我正读到了文章高潮的部分，竟没有听到妈妈的叫唤。于是，妈妈又大声喊起来：“小莉，下来吃饭了！”妈妈没有听见我回答，就知道我此刻又在看书，看得入了迷才没有下来吃饭。妈妈就像一只母老虎怒气冲冲地走进我的房间，大步流星地走到我跟前，伸手一抓，把我的书从我手中抽了出来，合上了书本，顺手摔在书桌的一边。

可是，我完全不知道妈妈走了进来，这时才回过神来，我大喊：“谁呀，干嘛抢走我的书！”我一扭头，看见妈妈，质问她：“妈妈，你在干什么？”妈妈说：“你自己不看看，现在多少点了？”我看了看闹钟，低下头，细声地说：“怎么十二点半了？”妈妈说：“下次，再这样，就不准你看书了，饿坏怎么办？”“知道了！”我知趣地答道。

虽然妈妈爱我，怕我饿坏了，可是却阻止不了我对书的热爱。

篇9：书伴我成长作文600字

书可以让我开阔视野，增长知识，也可以让我的精神世界得到充实。书就像是我的一个忠实的朋友，一直陪伴着我成长。

我曾经不爱读书，所以作文也写不好，经常把作文写成“流水帐”，但是那一次我彻底地变了……

那是一个阳光明媚的清晨，空气笼罩着大地，我格外的开心，因为妈妈要带我去文华书城买东西，到了书城，妈妈让我在下面看书，她上去买东西。我因为无聊随便找了一本书看，没想到却对那本书产生了兴趣。也就是从那一次开始我爱上了书。

我读过很多书：《笑猫日记》《安徒生童话》《心灵鸡汤》《爱的教育》……这一本本书，就像一位知识渊博的智者，不但带我畅游世界各地，了解大自然的奥秘，还让我懂得了许许多多道理。《假如给我三天光明》中，我被海伦·凯特不屈不挠、坚持不懈的精神所感动。《爱的教育》中，我明白了宽容是一种美德，如果你做错了事情，想让别人宽容你，首先，要学会宽容别人。《雷锋的故事》让我品味出钉子精神的可贵，使我明白要有雷锋叔叔那样“挤”和“钻”的精神……

有一天，妈妈给我买了一本新书，晚上，我写完作业，洗完澡，偷偷地把那本书放进被窝里，打开手电筒，悄悄地读着，当我看到一句优美的句子时忍不住地读了出来，妈妈听到声音走进我的房间，掀开被子发现我在看书，妈妈并没有说我，而是和蔼地跟我说：“这样看书不好。”结果没想到妈妈竟然和我一起看书。

书是我形影不离的朋友，也是我智慧的老师。读书使我快乐，读书使我进步，读书伴我成长。

篇10： 书伴我成长作文600字

随着时光的流逝，我已渐渐长大。回想成长历程，充满了酸甜苦辣，我要感谢一部部好书伴我成长，与我一同度过欢乐与悲伤。

望着书架上一叠叠书，我随意从中抽出一本，定睛一看，这不是我充满稚气时最爱读的《安徒生童话》吗？那时的我还是一个天真的小孩。一次偶然的机会，我被那书中的精美插图深深吸引，不知不觉中便开始读起生动的童话，与故事中的主人公一起高兴，一起悲伤，从中明白了许多道理。从此，我爱上了文学，乘坐书之舟在知识的海上遨游。

伴着年龄的增长，我不再迷恋童话，而是开始阅读一些中外名著。其中，使我受益匪浅的是《鲁宾逊漂流记》。记得，那是一个喜庆的日子，我从书店里购买了《鲁滨逊漂流记》这本书。我一回到家中，就如饥似渴地开始阅读。当我读到主人公鲁滨逊的父亲不让他出海时，我异常气愤，多么希望能给他一艘船出海。但我的想法错了，他父母的担心是对的，因为在出海中，鲁滨逊一行人中，只有他一人被幸运之神眷顾，流落荒岛。在荒岛上，鲁滨逊依靠自己的能力生存了下来，并战胜了吃人族，收了一个野人为奴仆，成功地返回了文明世界。他那不屈不挠的精神在我心中播下了一颗种子。这本书让我明白了一个人要学会生存，学会坚强，学会面对困难。后来，我又读了《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》……正是这许许多多的好书，才让我不断进步。让我懂得做人的许多道理。

这些好书是每个人生活中的好老师，正是这些好书，我才如此乐观面对生活，愿好书永远伴我成长。

篇11： 书伴我成长作文600字

书可以让我开阔视野，增长知识，也可以让我的精神世界得到充实。书就像是我的一个忠实的朋友，一直陪伴着我成长。

我曾经不爱读书，所以写作也写不好，经常把作文写成“流水帐”，但是那一次我彻底地变了……

那是一个阳光明媚的清晨，空气笼罩着大地，我格外的开心，因为妈妈要带我去文华书城买东西，到了书城，妈妈让我在下面看书，她上去买东西。我因为无聊随便找了一本书看，没想到却对那本书产生了兴趣。也就是从那一次开始我爱上了书。

我读过很多书：《笑猫日记》《安徒生童话》《心灵鸡汤》《爱的教育》……这一本本书，就像一位知识渊博的智者，不但带我畅游世界各地，了解大自然的奥秘，还让我懂得了许许多多道理。《假如给我三天光明》中，我被海伦・凯特不屈不挠、坚持不懈的精神所感动。《爱的教育》中，我明白了宽容是一种美德，如果你做错了事情，想让别人宽容你，首先，要学会宽容别人。《雷锋的故事》让我品味出钉子精神的可贵，使我明白要有雷锋叔叔那样“挤”和“钻”的精神……

有一天，妈妈给我买了一本新书，晚上，我写完作业，洗完澡，偷偷地把那本书放进被窝里，打开手电筒，悄悄地读着，当我看到一句优美的句子时忍不住地读了出来，妈妈听到声音走进我的房间，掀开被子发现我在看书，妈妈并没有说我，而是和蔼地跟我说：“这样看书不好。”结果没想到妈妈竟然和我一起看书。

书是我形影不离的朋友，也是我智慧的老师。读书使我快乐，读书使我进步，读书伴我成长。

篇12：书伴我成长-600字作文

书伴我成长-600字作文

“书，”是知识的宝库，每个人都有自己喜欢的书，而我最喜欢的书是《感动童心的108个人物》。它陪伴着我成长。

我非常喜欢读书，我的房间里散发着淡淡的书香。书桌，书柜，床上和抽屉里，都摆放着各种各样的书籍，《童话故事》、《四大名著》、《优秀作文》、《唐诗三百首》、《格林童话》、《十万个为么》，《昆虫记》等……。这里仿佛是知识的海洋，我就像一条快乐的小鱼在知识的海洋里尽情的遨游！有时候我常常在知识的还有里流连忘返。

有书相伴，我的知识也越来越丰富，读《白雪公主》这本书，这本书里面有酸甜苦辣四种味道 ，读《卖火柴的小女孩》我感受到卖火柴的小女孩是多么的不幸啊！在想想自己比卖火柴的小女孩幸运，没有悲惨的命运，能在温暖的家庭里长大，有时却不懂得珍惜。读《昆虫记》我懂得了昆虫世界也有奇妙的一面，使我揭开了昆虫世界的奥秘。如果我感到伤心寂寞，我就来看幽默笑话使自己高兴快乐，把烦恼抛到一边去。读《格林童话》我就像到了童话世界感受着童话世界里无趣的快乐……

书是我最珍贵的`朋友，每当我遇到困难和挫折时，《张海迪的故事》这本书讲述的是身体残疾的张海迪，她不顾别人的嘲笑，克服了别人不能想象的困难和痛苦经过坚持不懈的努力，最后成了文学作家，当今流传着对张海迪这样一句话：说 张海迪身残志不残 张海迪大姐姐的这种精神值得我学习，她永远是我学习的榜样！

书给了我极大的乐趣和丰富的知识。我不仅要爱惜书还要爱读书。

篇13：书伴我成长600字作文

笔头作业做得差不多了，我开始看《钢铁是怎样炼成的》。随后的几天，我一直被这本书所深深地吸引。终于，我看完了这本书。第一次看完这本书，我感慨道：同样是人，差别为什么这么大呢?有的人虽然生命已经逝去，但精神永存，鼓舞人们奋勇前进;有的人虽然活着，但犹如僵尸，灵魂已经死去，永远遭到人们的唾弃;有的人虽然没有干出轰轰烈烈的大事，一生很平凡，但为人正直，堂堂正正做人，也为人所称道;有的人随波逐流，一事无成，其生命则失去了光彩。

看了一次，我就有种冲动想看第二遍。于是我又认真地将这本书从头到尾看了一遍。我最喜欢其中一段精彩的话：人的生命是宝贵的，然而它属于人们只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事是，他不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这样在临死的时候，他就可以说，我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。

人生是美好的，生命是可贵的，那么我们怎样才能是自己生活得更有意义，更加灿烂呢?

1、有意义的生活都有明确的进取目标。青少年时期是人生的黄金时代。有了进取目标，前进才有方向，学习才有动力，工作才有劲头，人生才有乐趣。

2、有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。贡献不在大小，有意义的人生也可以在平凡的生活中实现，一个人能力有大小，境遇有好坏，但只要能以积极的人生态度去生活，正确对待社会，对待人生，脚踏实地，从日常点滴坐起，着也是对社会的贡献。

3、有意义的生活需要敢于创造。创造并不神秘，在日常的学习生活中，我们也有创造的火花在迸发。

在看第三遍时，我注意到这本书的书名——钢铁是怎样炼成的。是以一个问句的形式，吸引着读者去探索这个问题的答案。

我想我读完了3遍之后，应该可以回答这个问题了。钢铁可能就是指保尔柯察金的成功。现在成功的他之所以能有现在，是因为经受了暴风雨的洗礼。

这本书有着一种感人肺腑、扣人心弦的力量，是因为他顽强不屈的精神。

超越自己，追求卓越，敢于创新，善于创造，只有这样，我们的饿人生才更有意义!

篇14：书伴我成长900字初中作文

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”爱迪生也说过：“知识是人类飞向天空的翅膀。”而我，就是一个踩着“阶梯”、梦想有一对翅膀的小书迷。书是我最好的老师，也是陪伴我、见证我成长的伙伴。

我从很小的时候就开始亲近书了。我最初的伙伴是《小鹿斑比》、《婴儿画报》……这些适合婴儿阅读的图书图画生动有趣，文字简单易懂，深深吸引了我。那时，作为小毛头的我什么也不懂，却能安安静静地听妈妈讲故事。漂亮的书让我爱不释手，有时也会不由自主地撕书。每次我撕书，妈妈就不厌其烦地教导我，告诉我书是我们的朋友，要爱护书，渐渐使我养成了爱书、惜书、护书的习惯。

到了两岁，我渴望听到更多的故事，妈妈讲的却总让我不过瘾。如果我识字，我就能像妈妈一样自己看书了，那该多好呀！在我强烈要求下，妈妈带我买了一套《365夜识字故事》，这本书是由许多小故事组成的，每个小故事都让我识一个字，还有这个字的三四个词语。经过这本好书的帮助和妈妈的不懈努力，我终于认识了许多字，可以自己看书了。

后来，我又长大了一些，光看《婴儿画报》等书我已经不满足了，于是妈妈又给我买了一些童话书。从书中我认识了小兔子、大灰狼等动物，知道了安徒生、格林兄弟等童话作家，更使我明白了许多道理。例如《小兔子乖乖》使我明白了要看清坏人的丑恶嘴脸，《三只小猪》让我懂得了只有勤奋才有好结果。

我在不知不觉中长大了，我不再满足于看童话故事了，妈妈好象知道我的.需求，又给我买了古典名著。我爱不释手地读了一本又一本，我佩服诸葛亮的足智多谋，感叹关羽的义重如山，我佩服时迁的飞檐走壁，感叹李逵的孝字当先，我佩服孙悟空的千变万化，感叹沙僧的胆大心细。看完了古典名著，一本又一本的名人传记也走进了我的书橱。从勤奋笃学的司马光身上我学到了“只有肯努力，笨鸟可先飞”，从奥运冠军刘翔的成长故事中懂得了“坚持就是胜利”，从法国皇帝拿破仑的传记中我明白了“冷静＋大胆＋思考＝成功”。这一本又一本的好书让我开阔了视野，丰富了知识。

你知道“文成公主入藏和亲”的故事吗，你知道“贞观之治”吗？你了解“乾康盛世”吗？你可能不知道，但我一定知道，因为我有许多历史书籍，它们让我为中华上下五千年的辉煌而感到骄傲。你知道世界上最长的现代军事防线建筑是什么吗？你知道世界上兼职最多的首领是谁吗？你知道世界上最早的成文宪法是什么吗？你可能不知道，但我一定知道。这是因为我有《世界之最》等一套可以让我们了解大千世界的百科全书。“如果有人跟踪你该怎么办？”“如果你被烫伤了了该怎么办？”“如果地震了该怎么办？”你可能不知道，但我一定知道。因为我有一套《我的第一本安全护照》系列手册，书中的安全自救知识可以让我在碰到突发事件时有对应的措施。怎么样，我的新书知识面广吧？大到天文地理、远古历史，小到鸡毛蒜皮、生活琐事，它们让我了解了大千世界，也让我对书这个小伙伴更加热爱……

好书陪伴我成长着，我想，今后还会有更多好书继续陪伴我长大。

篇15：书伴我成长900字初中作文

从小我就对书情有独钟。我喜欢倚在书架旁，嗅着金檀木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境；我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店品味那一份智慧赐予的宁静。

正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事。中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习，才成了中国新文化运动的先锋。

渐渐地，我经常独自坐在那简朴的书桌前，开启一盏明灯，捧起一本好书，让书香伴我度过闲暇的时光，我将一切烦恼忘却，让心儿插上美丽的翅膀，飞入心仪的书的世界，去嗅书中的墨香，让一本本好书伴我成长。

我从小就喜欢看科普类的书。其中，给我印象最深的就是《十万个为什么》这本书了。它讲述了大自然间的种种现象与规律，给了我无穷的知识，使我受益匪浅，也对我的学习产生了十分积极的影响。记得有一次科学考试中，我竟拿了95分，老师问我怎么会考得这么好，我既开心又感激地把所有的功劳都给了《十万个为什么》这本书。

我曾读过《钢铁是怎样炼成的》这本书，翻开这本书时我是满怀着好奇与欣喜的，但当我郑重地将其合上时，已是热泪盈眶。文中主人公保尔的一生中遭受了许许多多的挫折：左腿残疾、身体瘫痪、双目失明。一连串的打击，一个一个地向保尔扑来，但是保尔凭着自己顽强的意志，向病魔发起了抗争。和他相比自己是多么的软弱无能。有一次，我在练习打羽毛球时，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭着，嚷着，将羽毛球拍向远处一扔，发誓不再练打羽毛球了，从此以后，我就真的再也没有打羽毛球。但读了这本书后，我不禁为自己面对困难缺乏勇气而感到羞愧，感到可耻。这与保尔比起来，真是有天壤之别。《钢铁是怎样炼成的》这本书，使我深深地明白了：在漫长的人生旅途中，挫折是难以避免的，但是只要拥有顽强的毅力，并去奋斗，去拼搏，那么必将为自己的人生增添辉煌的一页。

我生日的时侯，爸爸送了我一本名著——《三国演义》，我欣喜若狂。此后，《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩！诸葛亮的神机妙算，令我敬佩不已；张飞的鲁莽冲动，使我牵肠挂肚；关羽大意失荆州，令我叹惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。读《三国演义》，我仿佛穿越时光隧道，回到了三国鼎立的时代，我从中学到了许许多多的历史知识，也悟出了许许多多做人处世的道理。

“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”，今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一本好书伴我成长！

篇16：书伴我成长初中作文850字

书伴我成长初中作文850字

如果你需要一样东西来陪伴你成长，你会选择什么？一个好玩的玩具，一个游戏机，一本令自己开怀大笑的书，一个会唱歌的音乐盒，还是一幅美丽的图画……

似乎很难决定。

要是你问到我，我会毫不迟疑地告诉你：“我会选择一本书，来陪伴我成长。”

其实，一本书就像你的老师，也像一位可以倾心交谈的朋友。一本书，可以哺育你知识；一本书，可以当你的良师益友，教给你许多智慧；一本书，可以传授给你许多有用的技巧；一本书，可以……

我的生活离不开书，书，也离不开我。我们两个就好像一对姐妹一样，互相帮助。有时，我需要书来帮助我学习；有时，书的“衣服”破了，我就会帮它再做一件“衣服”，给它穿上。

我非常喜欢书。有时，我会因为看书，而翻起一场家庭大**。有一次，我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈看见我又在看小说，就拿起我的小说，对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的，就问妈妈：“发生什么事啦？”妈妈怒气冲冲地说：“你看看你的好女儿。那些作文书不看，偏偏看这些小说！”爸爸和蔼可亲地说：“不就是看小说嘛！让孩子多看小说，可以让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平息妈妈的怒火，反而火上浇油了！让人更加没有想到的是，妈妈火了，这下就连爸爸也火了！晚上，爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉，他们有事要商量。我想：他们应该是还在为我在看小说的事情而吵架吧？

书虽然有时会惹出一些麻烦来，但是有时会让我喜出望外。

有一次，我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的'作文本上表扬了我，让我高兴了一整天。这次的功劳可不是我一个人的，书的功劳比我的功劳还要大呢！

古人云：读书破万卷，下笔如有神。我们不仅仅要读书，还要把书读“破”，如果我们只是读书而不去“破”书的话，是永远达不到“神”的境界的。

不久前的一次作文比赛，我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩，让爸爸妈妈又为我没获奖而不高兴。所以，从现在开始，我必须多看点课外书，增长写作水平，让我的作文成绩突飞猛进！在比赛的时候，当我看到试卷上的题目时，我顿时呆若木鸡。可是，我绝对不能低头折节。我想了想，一下子茅塞顿开。比赛完之后，我虽说不是信心满满，但是我认为我这次写的作文比以前写得更好了。终于，功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文，获得了二等奖。这时的我，心花怒放，高兴得手舞足蹈。

古今中外所有有成就的人，有哪一个不是靠书获得成就的呢？所以，让我们现在想成爱读书的好习惯，一生都与书相伴吧！

篇17：书伴我成长优秀作文600字

对于高尔基来说，书是进步的阶梯；对于列夫。托尔斯泰来说，书是智慧的钥匙；对于雨果来说，书是忠实的朋友……而对于我来说，书是知识的源泉，成功的根基！

还未上小学时，我就爱上了书。当我翻开书页，嗅着油墨的芳香，看着精美的插图，想着书中的情节时，仿佛进入了一个奇妙的世界。在这个世界里，我乘着一叶扁舟，在浩瀚无边的书海中寻求知识， 寻觅知己，也在这寻找快乐。每一次读书，都是一趟诗意的旅程，纯美的享受。

闲暇时，我最高兴的事便是看书，不论是短小的文章，精美的杂志还是大部头小说，都能将我深深地吸引住。平时闲着的时候，我总爱捧一本书，静心阅读。那一段段优美或激昂的文字，常常让我仿佛 和作者一起身临其境。每次看书我都会入了迷，所以常常忘了这忘了那，少不了一顿批。

每逢周末，书店便成了我的必去之地。那一排排花花绿绿的书，吸引了我的眼球。我常常不由自主地把书从书架中抽出来，浏览一遍，然后爱不释手把它抱在胸前。妈妈在时总会缠不过我而把它买下来 ，她不在时，只要口袋里又钱，我总会把它买下来。

渐渐地，我看书也从原来的空读变了个样。我会读上几遍，先略读，了解大致内容，再详读，一边读一边做笔记并摘录好词佳句，最后我会理解，把书读透，还会背诵一些精彩段落……我爱书的程度也 加深了，原来我看了有时还随手扔，以至于有时找不到，现在我不会这样了，我给每本书都编了号，记录后放进书橱。从此，书再也没有丢过。

读书使我得到了报偿。我知识面增加了，积累的增加了，于是，阅读理解变得轻松，写作文变得容易，答题也能应付自如。课堂上老师的每个问题我都能对答如流，各科知识都有进步，我成了班里全面 发展的“明星”。因为小时候的醉心阅读，所以现在受益无穷。

读书让我变聪明了，让我知识丰富了，让我成了年级的焦点人物。我爱读书，爱读这伴我成长、给我力量的书！

篇18：书伴我成长优秀作文600字

书，是人类进步的阶梯，是人类终生的伴侣。它好似黑暗中的晨曦，召唤着黎明到来。我的读书生涯刚刚起步，但好书伴我一路成长。

曾读过《红楼梦》，尽管囫囵吞枣，但贾宝玉和林黛玉凄美的爱情悲剧，让我泪满衣襟，食不甘味；贾史王薛四大封建家族的兴衰与纷争，让我知道封建制度的残酷无情。读了这本书，我深深感受到封 建制度的种种不公平，它给人们带来的思想上以致身心健康上的危害，是多么触目惊心！不仅如此，我还从中领悟了古代诗词的博大精深，以及当时风土人情的丰富多彩。读《红楼梦》，既增长了我的 知识，拓展了生活的视野，更陶冶了我的情操。

也读过《童年》，它是高尔基自传体三部曲的开端。讲述了高尔基从八岁到十三岁的童年生活故事。读完《童年》，我不禁为高尔基的悲惨童年生活感到同情，高尔基出生在俄国一个小市民家庭，外祖 父是一个极其讨厌的人。他在事业上遇见了一点不顺心的事，就拿高尔基和他的外祖母出气。只要他的外祖父一生气，高尔基和他的外祖母就免不了一顿臭骂，有时甚至是一顿毒打。这如此恶劣的环境 中成长的高尔基，极富爱心，总是非常疼爱他的慈祥的外祖母……从高尔基的童年里，我深切地感受到了普通劳动人民的悲惨，认识到了人世间的真善美，更懂得了是非曲直，世态炎凉，真正懂得了人 世间的人情冷乱。

读过《名人传》。自古以来，传记都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却使我们看到了他们和常人一样有他们的痛苦，挣扎和矛盾。罗曼罗兰告诉我们：人生是艰苦的，生活里充满了贫困，忧虑和 辛酸。人与人之间的隔膜，冷酷，让我们领略了名人的“平凡”。

读《假如给我三天光明》，让我懂得成功是坚持，健康是幸福；读《钢铁是怎样炼成的》，让我感受到英雄的本色，英豪的魅力；读《麦田里的守望者》，让我对生活充满了美好的憧憬和幸福的展望… …

走进古今中外的文学世界，好书一路伴我成长！

篇19：书伴我成长优秀作文600字

书是知识的宝库。而且是我们的良师益友。好书伴着我们成长。读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，好书是我们成长过程中必不可少的部分。

在我家的书架上，放着各种各样的书，其中有科普读物、文艺读物、教育读物，还有《十万个为什么》、《世界经典童话》、《感恩故事》等等。这些书都是好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，让 我认识了很多朋友，学会了很多道理。

书如挚友，迷失方向时，它会指导我们光明的方向，失落时，给予我清风般的慰藉。每当做完作业，或是双休日的时候，只要有时间，我就读书，如痴如醉，甚至废寝忘食。我喜欢读寓言，其中有个性 特征鲜明的主人公和离奇曲折的故事情节，让人趣味书中主人公的故事感到惊心动魄。我喜欢看科普读物，能让那些复杂而深奥的科学道理通过图片、文字展现在你面前……我喜欢看教育读物，因为教 育读物教我辨别是非，感受善恶，分清美丑，认识什么是真善美，培养良好的道德，战胜困难勇气和信心。

我读过很多好书，其中最让我记忆深刻的就要数《真正的幸福》。这个故事说的是一对兄弟，特别想得到幸福，而哥哥只是空想，不做实际行动，而弟弟同样想得到幸福，他常常去帮助别人，他得到了 真正的幸福。从些，我明白了一个道理：要想得到真正的幸福，就要多做一些帮助别人的事，而不是空想。在书中学到的这些道理，让我热爱集体，使我和同学友好相处。

现在的我品尝到了读书的快乐，体会到了读书的乐趣，让好书伴我们不断成长，不断超越自我，不断地进步！一生都与好书相伴吧！

篇20：书伴我成长优秀作文600字

好书是一位智者，教我智慧；好书是一位君子，教我善良；好书是一位老师，教我知识。好书伴我成长。

牙牙学语时，妈妈给我买来《看图识字》小人书，书上有五颜六色的图画和横平坚直的文字，眨着好奇的眼睛，我对照画面和文字，认识了“人”“日”“上”“下”等汉字。这些浅显的《看图识字》 是我最初的老师，在这位老师的陪伴下，我步入了学校大门。

小学一年级时，妈妈给我买来《安徒生童话》、《格林童话》等儿童读物。我手不释卷地走进了童话的世界，我为《丑小鸭》流泪欢呼，对《卖火柴的小女孩》同情、伤心；为《皇帝的新装》里的皇帝 悲哀；为《白雪公主》担心……每天晚上枕着书进入梦乡，不知不觉“丑小鸭”的执著，“白雪公主”的善良，“灰姑娘”的坚韧走进了我的心。

小学五年级时，我爱上了《唐诗三百首》，天天读唐诗、背唐诗。放风筝时，望着蓝天白云，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”走进我的脑海，我陷入了想象中，多么丰富的色彩，多么优美的画面 ，张着嘴，望着天空，真想看看现实生活中的黄鹂、白鹭是如何啼叫春天的。到郊外玩耍，看到满塘荷花，“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”脱口而出，那亭亭玉立的荷花，撑着小伞的荷叶，再也 没有比唐人描写得楚楚动人的了。晚上看到时月亮，自然而然吟诵起“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”这幅画面有动有静，有清泉，有明月，我不禁想入非非。

进入初中，我爱上了《上下五千年》，从书里，我读到了历史，学到了知识，知道中国历史的发展脉络。我敬佩陈胜的“王候将相宁有种乎？”的呐喊，我敬佩司马迁的“史家之绝唱，无韵之离骚”的 《史记》，我敬佩周总理“难酬蹈海亦英雄”的气概……

好书，领我走进诚实善良之门；好书，带我步入知识智慧之殿；好书，赐我一双翅膀，遨游在知识的天空；好书，伴我成长。

篇21：书伴我成长作作文600字

“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

读书，伴我走过成长的步伐;读书，让我获取了很多知识;读书，更让我感受到了许许多多的乐趣，让我懂得了数不尽的道理。

当我刚开始呀呀学语，第一次拿到书，就觉得非常新奇，那时的我，不懂得爱护书籍，只知道抓笔在书上胡乱地涂来涂去，玩厌了，就把书拿来统统撕破，当成纸飞机玩。上幼儿园的时候，我开始喜欢看一些漫画书、童话集，书中的内容和插图常常引得我开怀大笑。走进小学，我真正喜欢上了书这位良师益友。我如饥似渴地扑在书上，书里的一切新鲜事物都令我大开眼界：雄伟壮观的万里长城，再现了古人的辛勤与智慧;犹如人间仙境的日月潭，让人心生向往;世界第一峰——珠穆朗玛峰，令人惊叹令人折服;流浪的三毛让我看到了旧社会的黑暗，让我明白现在的生活是多么的幸福;中国的历史文化丛书让我知道了中华上下五千年的文明历史。。。。。。从书中，我懂得了做人的道理，懂得了爱与憎，美与丑，善与恶。在品读的过程中，我会不由自主地手舞足蹈，也会情不自禁地流下热泪。我就像茫茫大海中的一叶小舟，在书海里尽情遨游。读书，成了我学习生活中最重要的一部分。

书，为我的天空撑起了一片蔚蓝，书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!

篇22：书陪伴我成长作文600字

书像一颗种子，在我们的心间萌芽；书像一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门；书像一匹骏马，带我们领略人世的真谛。

我打小就爱看书，觉得书里面的东西都很好玩。我每天都喜欢听妈妈给我讲童话故事，而且我也梦想着能有一天，我可以像童话里的人物会魔法。渐渐地，我上了一年级，我认识一些字了，终于不用妈妈再给我讲故事了。从故事里，我学会了要懂礼貌，见到叔叔阿姨要问好。

我上了二年级，认识的字也差不多了，阅读理解能力也有待提高。所以，我开始看短篇小说，我读的津津有味，可有人却说我是书呆子，可我并没有反驳他们，心里想：做个书呆子也挺好的嘛！我同桌看见我在看书，也学着我津津有味的看了起来，正所谓近朱者赤，近墨者黑！哈哈！对吧！

我上三四年级的时候，因为受到一二年级看书的熏陶，我又学会了谦虚、谨慎，还有礼仪。因为我学会了这些，所以我很听话，也很谦虚。正是因为我太听话了，被他们这些力气、气势上占优势的男生呼来喝去，所以我下决心，一定要考出好成绩，令他们对我刮目相看，可是考试还有作文啊！我怎么才能考到第一呢？这件事又使我思考了半天，突然，我想到了一个好主意，那就是多看书，书可以带给我素材啊！想到这，我就迫不及待的拿出书看了起来。这件事我又从书中获得了一个道理：要奋发图强、励精图治，考出好成绩，才能让别人对你有尊重感。

如今，我已经上了五年级了，彻底的将书融入到了我的生活中，经常一个星期看9本厚书，而且我每天都看，从不间断。书也让我认识了很多字，还学会了无穷无尽的知识。书，将它的所有精华都毫无保留的给了我，所以，我永远都会读书的，我要读尽人间书，识遍天下字，我相信，总有一天，我的梦想会实现的。

读书能给我们带来乐趣，带来知识，让我们一起快乐的阅读吧！

[书陪伴我成长作文600字]

篇23：书，伴我成长作文

书，宛如珍珠，让人不由自主的陶醉于她的美丽；书，宛如老师，让我们明白许多人生的道理；书，宛如阶梯，让我们爬上科学的高峰。从小，我就和书，结下了不解之缘。

小时候，我喜欢那些童话，如白雪公主，灰姑娘，还有卖火柴的小女孩。记得小时候，我总是缠着妈妈给我讲童话，让遇到美好的结局时，我会为主人公感到欣慰，当遇到悲惨的结局时，我会为主人公感到惋惜，当遇到坏人时，我会为主人公抱不平。我总是沉浸在童话给我带来的快乐中。

随着我的成长，那些童话已经满足不了我的欲望了，于是，我开始读一些名著了。我刚刚读的是《绿野仙踪》，它是莱曼?弗兰克?鲍姆写的，这本书里，一个个惊险的故事，让人惊心胆战，一个个奇幻的地方让人牵肠挂肚。总而言之，言而总之，这本书给我留下了深刻的印象。从那时起，我就开始阅读名著了。每本名著中，都有着各式各样的故事，让我百读不厌。

到了11岁，我又迷上了小说，当时，我看的是曹文轩的《青铜葵花》，这本书中的故事情节，让我感动万分。接着我还看了《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《外号像颗怪味豆》等等。小说中的人物、事情，总是让我难以忘怀。有些，让我痛哭流泪，有些让我开怀大笑，还有些让我受益匪浅。当我闭上眼睛时，那一幕幕触动人心的画面不由自主的浮现在我的脑海里。

在我13岁时，我就开始被古诗所吸引。我敬佩“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”的那种宁死不屈，我神往“明月松间照，清泉石上流。”的那种纯洁，我想拥有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的那种友谊，我会因“举头望明月，低头思故乡”的游子而心酸……

书，把我带进了一个梦幻的世界，在这个世界里，我感到非常得开心。它，让我拥有了一颗充满了想象的脑袋，让我拥有了一张能说会道的嘴巴。书，像一件艺术品，如果你不仔细去看，或许是一件一文不值的垃圾，但你用心去看，也许它就变成了一件无价之宝了。关键是取决于你是否有心去读，用心去感受。

书，不停得浇灌着我心中的小苗，总有一天，小苗一定会长成参天大树的。书伴随着我成长，我在书的海洋中遨游！

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