写美国的话题作文

时间:2023-05-30 03:36:43 作者:舞者 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“舞者”通过精心收集,向本站投稿了19篇写美国的话题作文,下面是小编帮大家整理后的写美国的话题作文,希望对大家的学习与工作有所帮助。

篇1:写美国的话题作文

勾起我对美国向往的是美国三位杰出的总统—华盛顿、林肯、罗斯福。

华盛顿被誉为美国之父,是他引领美国走向独立富强。林肯发表了《独立宣言》,黑人获得解放,从此消除了种族歧视。罗斯福是坐在轮椅上转动世界的总统,他使美国在金融风暴中屹立不倒,正是这三位让世人瞩目的总统,让我开始关注美国。

教育是国家之本。美国对教育非常重视,就连总统的专车也要对校车礼让三分,不仅这样,总统还要下车主动与学生打招呼,目送校车。在课堂中,老师教导学生关心国家政治,还让小学生写文章自由议论国事。为什么美国获诺贝尔奖最多?为什么美国的发明创造举世界一流?这无不归功于美国人大胆而又丰富的想象。美国人的想象力何以如此大胆丰富?是因为从上学开始,老师就十分注重培养学生的想象力,他们经常和学生一起在思维的王国里自由畅想。爱因斯坦说:“因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着知识的进步。”

美国享有“国际警察”之称,这与他们强大的军事装备密不可分。现在,美国在“水、陆、空”三军建设方面仍位居世界第一。二战期间,美国作为成员国,在反法西斯战争中建立了卓越的功勋。现在,美国也派兵帮助伊拉克、阿富汗进行维和战争。

美国雄霸于世界,与它们政治体制分不开。美国实行的是两党制。两党竞选,轮流执政,有利于治理国家。就拿奥巴马当选总统来说。奥巴马是民主党,在与共和党的竞争中,奥巴马四处宣讲他的治国方针,美国人民从中看到了国家的希望,使他最终成为了总统。中旬,共和党向民主党发起挑战,获得胜利。从中不难看出,两党互相监督,只要一党犯错,另一党马上进行攻击,这样会促使执政党改正错误,为人民谋利。

美国还有很多优点,值得我们中国学习。

我相信:发扬优点,取长补短是我们中华民族的精神,只要我们勇于学习先进国家的优点,就一定能使我们的国家强大!

篇2:写美国的话题作文

今年暑假,我去美国的加洲游玩。

美国的游玩景点很多,主要是去大学、“中途岛”号航母、海洋公园、唐人街等等好地方,更不用说海滩了,加洲最好玩的地方就是海滩了。

我们住在一个大学里的一个小山坡上,那儿就是加洲理工大学的总校。

早晨,我一打开窗,新鲜的空气迎面而来,蜂鸟在每一朵花里面采蜜,太阳暖暖地照着,早晨好清爽!这学校建筑很有特色,那教学楼的楼顶是个玻璃三角形顶,但你可别小看它,天文台、电影院和图书馆都在里面呢!绿色的菜田绿油油的,校园里还有活蹦乱跳的小兔子呢!兔子在草丛里吃草,给校园添加了勃勃生机。写关于美国的作文8篇写关于美国的作文8篇。树木也很奇特,有红色、黄色、绿色,花的颜色也有很多颜色,绚丽多彩,漂亮极了!

现在美国的航母也变成了博物馆,上面介绍了船长和船舱的物品和旧式战斗机,我在战斗机的旁边照过几张相,而且船舱还有一台能让你亲手开飞机的游戏机,在上面开飞机就像真的一样,很好玩的!

凡是到了美国加洲的游客,一定会到沙滩玩的。由于那儿是加洲与太平洋的边界,所以那儿有很多沙滩,早上9点多,太阳才从海面上升起,我们从早上7点玩到下午4点左右才会酒店去。那儿的风景很美,就连沙子都像粉一样,踩上去很舒服的。还有很多人在那拍照留恋呢!

美国就是好玩,还因为它受到小孩子们的喜爱而被命名为儿童乐园呢!迪斯尼、环球影城、星光大道、海洋公园等等呢!这都是小孩子喜欢的!

篇3:美国话题作文

如果我是美国的学生,那该有多好!

美国学生接受教育的方式是“放羊”,轻松得要命,因此大多数喜欢异想天开,想象力丰富;中国学生受教育方式是“填鸭”,辛苦得很,题海战术他们不怕,怕就怕那种“脑筋急转弯”的问题,因此大多数时候他们确实转不过弯来。

课堂上,中国学生为了装懂而不向老师提问,美国学生则为了装不懂而故意向老师发问,有时老师也被问得瞠目结舌;中国学生认为坐得端端正正是对老师的尊敬,美国学生则认为坐得七扭八歪舒舒服服才能更好地与老师进行交流。

中国学生为了能考上大学而拼命学习,上了大学就不再那么辛苦地学习;美国学生为了能从大学毕业而拼命学习,上了大学才开始学习。

如果老师给出同一道题目:“现在是12点整,时针和分针刚好重合在一起,请问,要经过多长时间,时针和分针才能再次重合?”老师话音刚落,在场的所有中国学生肯定拿出笔和纸,埋头列一大堆公式并计算;而美国学生的反应则是不约而同地拔动腕上手表的指南针,用这种其实很聪明的“笨办法”看看时针和分针什么时候再次重合。

中国学生都是数学天才,口算和心算水平一流;美国学生一向不太有数学头脑,不得不长期依赖计算器。如果中国学生告诉美国学生“我们能够不用计算器做四位数的乘除法,甚至还能心算开平方根”,美国学生会怀疑中国学生在撒谎。

美国学生喜欢夸耀自己:“瞧,这辆新赛车是我自己组装的!”中国学生则喜欢夸耀自己的祖宗:“看!这是我爷爷、爸爸给我买的新赛车!”

美国学生把女孩子带回家,自豪地对父母说:“这是我的女朋友!”中国学生面对手里拿着他们上锁的日记本而且气急败坏的父母,心虚地说:“我没有早恋……”

美国重视人的发展与社会发展的和谐统一,重视自我学习能力的获得,重视实践能力的掌握,重视自主创新的能力的培养,所有这些促进了人的全面发展,有利于培养创新人才,复合型人才;而我国目前的教育与之相比反差是十分明显的。

哎,如果我是一个美国的学生,那该有多好!

篇4:美国为话题的写事作文500字

我最想去的地方是美国,我想去那边说英语,因为我在海南学的英语都没用到,所以想去跟美国人对话。

我还想吃美国人做的汉堡薯条和可乐,看看海南人做的好吃还是美国人做的好吃。还有我想看看美国人是不是都因为吃很多垃圾食物而长的很胖。

我想自己一个人去美国,因为我想独立生活,就像我一个人住在学校宿舍里一样。

美国是民族的大镕炉,我想去美国看看不同民族的生活,我想要去体验他们的生活,看到底跟我们原住民有什么差别。

还有我想在美国开一家店,我想卖一些海南的小吃,让美国人知道海南人的食物是世界无敌好吃的。

现在我还小,我希望我赶快长大,把英语练好,然后存够钱,以后就可以去美国了。

篇5:美国为话题的写事作文500字

今年我最爱看的就是《我的第一本历史探险漫画书》,这套书漫画生动、有趣。它以国家为单元,介绍了各国的历史文化。《美国寻宝记》的主人公麦克,为了寻找“哥伦布航海日志”中所记载的哥伦布宝藏,而展开了一次探险之旅。我知道了美国的全称是“美利坚合众国”。因为它是一个拥有许多“洲”组成的“联邦制国家”。著名的自由女神像是纽约的地标性建筑和美国的象征。白宫,是总统平时居住的地方。美元在全球流通频繁。好莱坞是美国电影的代名词,其实好莱坞是一个地名。华尔街位于纽约曼哈顿南部的街名,是美国著名的金融机构所在。拉斯维加斯是美国内华达州东南部的城市,是世界著名的观光城市,每年的旅游收入高达数百亿美元。美国很发达,可他并不是一个历史悠久的国家,他只有两百多年的历史呢。

很多人认为看漫画没有什么好处,但我看了漫画后,会模仿漫画中人物的语言风格,整个人也因此变得幽默起来,同时我还能了解许多知识。今天我又给大家介绍了美国,希望你能学习到一些关于美国的知识。

篇6:美国邀请函怎么写

september 10, 201x

wenhao cui

5540 parker street,burnaby, bc, v5b 1z7

re:invitation letter for wenqi cui

dear sir/madam:

i, wenhao cui(passport no. :g33472498), would like to invite my sister, wenqi cui(passport no. :g48064415)to canada to stay with me for about ten days starting from october 22.

the purpose of the visit is family reunion. she will stay with us at the above address and i will be responsible for all the expenses including the round trip air fare to canada, food, housing travelling within canada.

i have been missing them so much, since i left home a long time. i even dreamt of meeting them every night. i will make sure that she will leave canada before the expiration of their authorized day.

please kindly grant her a temporary resident visa.

please do not hesitate to contact me via +1-778-330-7338, if you have any concerns. best regards,

signature

[美国邀请函怎么写]

篇7:描写美丽的美国为话题的写事作文

我在美国交换学习的日子里,遇到过许许多多的小朋友,其中给我印象最深的是我的好朋友。她有着一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,一双忽闪忽闪的大眼睛像两颗亮闪闪的宝石,高高的鼻梁,一张能言善辩的小嘴。从她嘴里说出来的话,有时让人哭笑不得,有时让人尴尬不已,有时又让人忍俊不禁。她笑起来脸上总会露出两排白玉米般的牙齿。

记得那是入学后的第一节第二外语英语课,面对美国老师全英文的讲课和提问,全班绝大部分同学都是一头雾水,听不懂也答不出。只见同学们有的低头不看老师,有的扭头望着窗外。只有她神态自若,对答如流。她的表现一鸣惊人,技压四座,给我留下了深深的印象。我觉得不可思议的是:我们出国前均生活在同一个国度里,接受相同的教育,为什么她的英语这么优秀呢?后来我才知道,在她父母“不许看国产影视作品”的严格限制下,她从小是听着美国动画片里的纯正英语对白长大的,是伴着英文书里的二十六个字母入眠的。

她除了在中文课上不得已才说汉语外,其他时间从不讲中文,其中包括与我们这些中国小同胞的交往中。在课堂上,在下课后,在教室里,在操场上,随时随地你都能见到她津津有味地和美国同学聊天的画面。说到高兴时,她会眉飞色舞,指手画脚口若悬河,喋喋不修。有时甚至忘记正在上课。日复一日,年复一年,水滴石穿,铁杵成针。勤奋的学习和顽强的毅力是她成功的秘诀。

在美国交换学习时下午放学很早,我们这些小留学生们一般都是乘坐校车先去大学专为外国交流学者开办的托管班里休息,等待家长下班后再接我们回家。有一天,一到托管班我就三下五除二把老师布置的数学作业写完,然后对她说:“安妮,我们去玩吧!可她并没有理睬我,只是冲我摆摆手,仍然埋头做她的作业。我等不及了,便把作业本从书包里拿出来递给她,说:“你快抄吧!抄完我们一块去玩!”只见她想都没想,毫不犹豫地把那本作业本推开了。哎,她就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”,难怪她会取得那样优异的成绩。

她,一个聪明可爱的北京小姑娘;一个勤奋踏实的好学生;一个给我深刻影响的小老师;一个短暂相处却印象最深的好朋友!

篇8:描写美丽的美国为话题的写事作文

“嗨,老姐!”

“嗨,小扬,真准时啊!”

“当然啦,美国现在是几点来着?”

“早上七点。”

“老姐呀,在美国读书有没有再碰上什么有趣的事情啊?”

“有很多,我慢慢跟你说。”

第一则:餐厅。我和几个朋友在俄亥俄州的一家餐厅吃晚饭。席间,我很随意地,像在国内一样,狼吞虎咽,结果把汤汁油水沾染在了桌布上。这时候走过来一个当地服务生,用不流利但咬字清晰的中文微笑着对我说:“尊敬的小姐,请您爱惜这块桌布,好吗?”我有点纳闷,在国内从来没有餐厅服务生这样要求顾客的。“你们可以更换桌布啊?”“一般而言我们是不准备替换桌布的。”“为什么?”服务生很礼貌地回答:“如果您能将一块干净整洁的桌布留给后面的顾客,我们就不用马上清洗它。如果一定要清洗它,洗涤剂就有可能污染河水……”

第二则:花圃。我和一位室友去郊外游玩,路过一个花圃,似乎已经荒废了,但仍有一些鲜花绽放。花虽不多,却开得非常美丽。反正是个荒废的花圃,于是我们便进入花圃心安理得地摘花。“请不要这样。”一个年轻女子上前制止了我们。“可是这里已经荒废了啊。”年轻女子笑道:“是的,但是每天会有农夫开着卡车经过,会有上班的男人从这里经过,会有喜欢鲜花的孩子从这里经过,还有不远处那所房子里的老妇人,他们都很爱这些花儿,习惯在清晨打开窗户时和它们说‘早安’。所以,请把这些花儿留给其他和你们一样喜爱它们的人吧,让大家共同拥有。”

第三则:学校。我的导师迈克尔教授在课堂上笑盈盈地问了我们一个问题:“当你和别人共同拥有20美元的时候,你会怎么样?”台下的学生异口同声:“分享!”“是的。”教授嘴角弯起一个满意的弧度:“我们应该留下一些给别人而不是自私地独占,别人和你是同样需要这20美元的。那么,当你拥有这20美元而你实际只需要15美元的时候,你会把那5美元留给那些需要它的人吗?”学生们有些迟疑了。教授严肃而高声的说:“把它留给需要它的人吧,孩子们!难道你们忘了我所说的吗?别人和你是同样需要它的。不要让自私的腐臭味在你们身上纠结,不要只满足自己即可。孩子们啊,请记住吧,别人和你同样需要。所以,要共享,要——留下!”

许扬的眉眼扬起了笑意,原来如此!留下!为别人,留下!

“老姐,我明白了,谢谢你!”

篇9:描写美丽的美国为话题的写事作文

今天一大早,我和妈妈就来到了“飞机场”准备我们计划已久的“美国”之旅。而且,我们还决定要在一天之内游完所有景点。不信,那就接着往下看吧!

美国的地理位置是北美;人口约有28837万人;面积约9372614平方公里;美国的首都是华盛顿;用的货币是美元;说的语言是英语;美国的气候是温带和亚热带气候。美国的著名景点多的数不胜数,有:总统山、科罗拉多大峡谷、林肯纪念堂等等。可是,最让我期待的就是自由女神像了。

下了“飞机”我们首先来到了“科罗拉多大峡谷”。据说它长370千米,最深处2133米,曾经还被列为世界之最呢!而且,在那里玩漂流,绝对是最刺激不过的了。

接着,我们来到“总统山”脚下,壮观的“总统山”上雕刻着四位曾经为美国贡献杰出的总统。有:乔治。华盛顿、杰斐逊、林肯、西奥多。罗斯福。他们个个表情庄严、雄伟壮观。

在“总统山”左边,是我最崇拜的“自由女神像”。据历史记载,她是法国1886年送给美国的独立100周年的礼物,又称《自由照耀世界》。女神右手高举象征自由的火炬,左手捧着一本封面刻有[1776年7月4日]字样的法律典籍。1984年,自由女神像还被列为了世界文化遗产呢!……

然后,我和妈妈又去了金门大桥、白宫、尼亚加拉大瀑布、夏威夷火山……一睹了“美国”的风采,依依不舍的离去了。

“美国”之旅就这样结束了。想要在一天之内环游世界吗?那就快来“世界之窗”吧!

篇10:高中以美国为话题的写事作文

读《美国中小学生的规则和自由》1000字

在周一的例会上,我们一起学习了《美国中小学生的规则和自由》。当时,这篇文章便触动了我。回家后,我又认真的拜读了此文,我的感慨颇多。

从此文里我们不难看出,美国的教育和中国的教育有着截然不同的地方。在美国,学生上学可以不用穿校服,不少高中女生都穿着露出肚皮的低腰裤,还有穿短裙的,有些学生穿着拖鞋;他们的头发长短不一,身上装饰物五花八门;上课时他们不必端正的坐着。想上洗手间站起来想老师示意一下就可以出去了,讨论问题想发言可以举手也可以不举手。即使在最轻松活泼的课堂上,即使学生上课时席地而坐,却也极少看到学生之间互相交头接耳、嬉戏打闹的现象。当有的学生在发言时,其他的学生会认真的倾听,一定会等该同学讲完后再开口;学生下课离开的时候,一定会把椅子放回原处,学生的桌椅上干干净净,看不到乱涂乱画的现象,更没有刀子的刻痕;学生的课本更是非常干净,没有被画得乱七八糟;学校的洗手间没有乱七八糟的文字和图画等。

而在中国,在校园里,学生是不允许穿拖鞋、穿露肚皮的低腰裤和超短裙进学校的;男生一律留短发,而且前不能过眉,两侧不能过耳,女生不能染发烫发,不能佩带各种首饰;上课时必须端正的坐着;想上厕所时必须先举手,经老师同意后方可离开教室;回答问题时必须先举手……尽管学校定了很多规章制度,也做了很多要求,但是还是有不少学生放错。这不由的让我想起了我们这里的学生,即使在课堂上,却也看到少数的学生之间交头接耳、做小动作;学生在举手发言时总喜欢喊“我、我、我”,在别人回答问题时,有的学生喜欢插嘴或自顾自的,并没有认真的倾听;一个学期下来,有的学生的课桌椅上乱涂乱画的现象到处可见,有的学生的课本被画的乱七八糟,连封面也没有了,甚至于不象一本书了……从种种现象中我们可以看出我们中国的孩子的自理、自觉能力没有美国孩子强。

从另一方面我们也可以看出美国教育与中国教育的不同,家长对孩子教育的重视和对学校的理解。在美国,入学时,学校会给每位学生发放一本〈家长/学生手册〉。学校要求学生必须熟知手册中的每一条款,还要求监护人也必须熟知其中的全部内容。学生和家长会自觉的遵守手册上的每一条款,当违背了哪一条时,学生和家长会自觉接受惩罚。由此我想到了我们班的家长们,每次开家长会时,我们都会将本学期对学生的要求告之家长,并且要求家长严格要求自己的孩子,比如督促孩子做作业,检查孩子的作业并签字,我记得有一回我看到了这样两份作业,一份是学生抄了作业要求,可是作业没有做完,但是家长也把名字签在了本子上;一份是学生的作业全部都做错了,但是家长还是把自己的名字写在了本子上……

到底我们需要给学生哪些自由,对学生的哪些行为用什么样的方式去限制,这是我们都值得好好研究和探索的。

篇11:高中以美国为话题的写事作文

尊敬的奥巴马总统:见信好!

我是中国某个地区的一位小学生。“我和你,心连心,同住地球村。”在北京奥运会上,刘欢与莎拉布莱曼唱出了我们全世界人民的心声。是呀,奥巴马总统,你我同住在一个大家园,就应该让战争在世界上销声匿迹,让和平之花在地球的每一个角落绽放!

回首往事,1941年12月7日,日本突袭了珍珠港,美国决定严惩日本。同年二战全面爆发。在这场决定人类命运的生死大搏斗中,先后有六十多个国家和地区参战,波及二十亿人口(占当时世界人口的百分之八十),战火燃及欧、亚、非、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。作战区域面积为两千两百万平方公里,交战双方动员兵力达一点一亿人,因战争死亡的军人和平民超过五千五百万。据战史材料,美国也共有四十多万人在二战中丧生,中国是抗击日本侵略的主战场。据不完全统计,在日本侵略军的屠刀下,中国死伤人数达三千五百万,占二次大战参战国死亡总人数的百分之四十二。日本侵略者给中华民国造成的直接经济损失一千亿美元,间接经济损失五千亿美元。即使时光已经流逝60个年头,第二次世界大战这场空前浩劫带给人类的灾难,仍然令人心悸。如果能把在二战中的经济损失,投入到各个国家的建设中,那么各个国家肯定会比现在更加繁荣昌盛!

在前几年,美国和伊拉克的战争爆发以后,许多伊拉克儿童在美国战斗机轰炸过的废墟上游荡,因为他们的父母和亲人在轰炸中丧生了,他们无家可归,只能在杂乱又危险的废墟上寻找可以维持生命的东西;我想当伊拉克儿童无家可归的时候,美国的儿童却坐在自家的饭桌前吃着美味又丰盛的晚餐!

这个对比是多么鲜明!

既然美国在二战中也反对凭着自己国家强大去欺负落后国家,那么又为什么要挑起与伊拉克的战争呢?美国的前任总统这样做,会问心无愧吗?奥巴马总统,为了不让这种悲剧再次发生,希望您能注意国内外的大事,努力让和平永驻人间!

我相信,您也希望世界可以和平,那就让我们一起告别战争,倡议和平!

22世纪离我们虽然遥远,但是时光犹如流星一样一眨眼就过去了,让我们提前敲响22世纪的钟声吧!

祝:身体健康!

事业顺利!

一位中国小学生:缪丁楠3月16日名师点评:看完这篇文章,我被感动了。文章以“我和你,心连心,同住地球村。”这首歌曲引出话题,紧接着以简洁、凝练的笔墨点明文章的主旨:“让战争在世界上销声匿迹,让和平之花在地球的每一个角落绽放”。紧接着,作者没有停留在简单的呼唤上,而是用睿智的目光,用生动的历史事例,对和平的珍贵进行了追索与倡议,体现了难能可贵的素养。和平是发展是世界的两大主题。让我们一起祝福我们赖以生存的这个蓝色星球和平永存!

篇12:高中以美国为话题的写事作文

生命与人类同在

——读美国作家杰克·伦敦《热爱生命》有感

生命究竟是什么?人,可能无法说清。生命的力量究竟有多大?人,可能也无法说清。

生命有时是极其脆弱的。瞬间,它可能就会化为乌有。可是生命有时又无比强大,让你不能不为之惊叹。当比尔无视同伴对自己的呼喊,作为一个尚有能力的人,向生命的希望奔去时,生命却抛弃了他。比“他”走得快的比尔,却先倒下去了。这正是人——背弃良知的懦弱人性的——悲剧。

《热爱生命》中的“他”,与其说同饥饿和死亡抗争,不如说是与恐惧抗争;杰克·伦敦作为文学大师,用精湛的文学手法,出色地描绘了这种抗争。让我们从字里行间看到了生命本身那巨大的潜在能量,这种能量是无法诋毁的,它会让你活下去。不管你面对的是什么,哪怕是吞噬你的荒野,是吃掉你的野兽,还是饥饿、疲惫,生命都会帮助你战胜它。

这是一篇逼真的小说,紧张的故事情节中没有一点作者人为的痕迹,没有多余的议论,它只是清晰地展示了一个人在荒原中历尽艰难的求生过程,不动声色地描绘出了生命的伟岸和强大。它告诉我们这样一个近乎真理的事实——敬畏我们的生命,相信我们的生命,和我们的生命紧紧相依,和我们的生命结成最紧密的“联盟”,我们就会尽享生命的美丽与神奇、生命的剽悍与强大。

突然悟道无限渺小的“我”竟然那么强大。天地仿佛为“我”而生!

是啊,那一片片荒草马上就会在春天的风中变成一片片新绿,这是不争的事实,这是生命的象征。

我是谁并不重要,就象小说中的他是谁并不重要。但是,一定要知道,“我”——就是这苍穹中的生命。生命赋予了“我”精神、意志、理想、智慧!

让我们永远拥抱伟大的生命。生命,与人类同在。不管我们遇到什么,它都会与我们同在!

精彩片断选读

他一动不动地仰面躺着,现在,他能够听到病狼一呼一吸地喘着气,慢慢地向他逼近。它愈来愈近,总是在向他逼近,好象经过了无穷的时间,但是他始终不动。它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正象砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来——或者,至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。他的指头弯得象鹰爪一样,可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的,他没有这种力气。

那只狼的耐心真是可怕。这个人的耐心也一样可怕。

这一天,有一半时间他一直躺着不动,尽力和昏迷斗争,等着那个要把他吃掉、而他也希望能吃掉的东西。有时候,疲倦的浪潮涌上来,淹没了他,他会做起很长的梦;然而在整个过程中,不论醒着或是做梦,他都在等着那种喘息和那条粗糙的舌头来舐他。

他并没有听到这种喘息,他只是从梦里慢慢苏醒过来,觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了;扣紧了;狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久,那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是,慢慢地,就在狼无力地挣扎着,他的手无力地掐着的时候,他的另一只手已经慢慢摸过来,一下把狼抓祝五分钟之后,这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死,可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉,嘴里已经满是狼毛。半小时后,这个人感到一小股暖和的液体慢馒流进他的`喉咙。这东西并不好吃,就象硬灌到他胃里的铅液,而且是纯粹凭着意志硬灌下去的。后来,这个人翻了一个身,仰面睡着了。

篇13:描写美丽的美国为话题的写事作文

美国,是一个强大的国度,一个神圣的国度。可是,它并不是十全十美的。

如果我在美国,我会阻止“种族歧视”。为什么呢?因为黑人白人都是人。身上都流着一样的血。不是吗?是呀,我有听过一个故事:

一个黑人在路上,不小心踩了一位白人的脚。白人盛怒下大骂他:“黑鬼!”黑人很懊恼,于是,他回家使劲搓自己的身体,想把自己的黑皮肤搓白。可是,他搓出来的并不是净白的皮肤,而是血,鲜红的血!

这个故事告诉我们什么呢?是怪黑人自己活该没事找事,还是怪白人态度不好无中生有?要我说,我就怪美国的种族歧视!美国不是倡导人人平等,而反之认为黑人是最脏的。所以,美国一直都有“种族歧视”的概念的。

还有一个故事,是我在书上看到的:

一位黑人母亲带着一个黑人小女孩上了公交车。想必是对母女吧。小女孩蹦蹦跳跳地跑到车的前排,坐下了。母亲付了钱,向小女孩走过来,那么平静。可是,当她到了小女孩的座位前,脸却变了色,迅即抽出手,狠狠地抽了小女孩一耳光。小女孩呆住了,捂住被打得发红的脸,一双漂亮的大眼睛水汪汪的眨巴着,不知是什么原因母亲要打她。母亲的'怒气仿佛还未消,大声地对她说:“记住,你是黑人!滚到后面去。”小女孩哭泣着跟着心里在淌血的母亲到后排坐下了。

那一巴掌仿佛打在了我的心上,也打在了车上每一个人的心上。我读到这儿,不禁倒吸了一口凉气。这是为什么?为什么会这样?还不是美国的种族歧视在作怪吗?

如果我在美国,我一定会不拒任何人,无论是黑人白人。因为,我要倡导人人平等,人权,民主和自由。我知道凭我一个人的力量是不能改变什么的。所以,我希望全美国的人都行动起来。因为大家要知道,种族歧视并不是件好事。现在美国的总统也换成了黑人总统。不是吗?这表明美国的种族歧视正在逐步退化。可是,还是有一些美国白人执迷不悟。一位美国白人警官甚至说他还没准备好迎接一位黑人总统。

总而言之,美国的种族歧视会被逐渐淡化的。黑人也会逐渐被尊重的!假如我在美国,就一定会努力让可恶的种族歧视早日见鬼的!

篇14:美国为话题的写事作文1000字

美国,是我一直向往能去游学的国家。这一次前往美国游学,给我留下最深印象的,是那里的中学生活。

我们一共在学校旁听了3天,那边自由轻松的课堂让我念念不忘。第一天去的时候,我在车上默默激动,可以跟外国的学生在一所有名的中学上课,是一个很好的机会,是一种荣幸。车到时,我很惊讶地看到了一座座“厂房”。晃过神来,才看到那大大的校牌“South Pointe Middle School”,暗叹这儿才只有一层楼的一座座建筑。下车后,我们来到了一个房间里,直到看到老师们在办公桌间穿梭,陈列柜里陈放着许许多多的奖杯,我才清晰地意识到,这原来就是办公室啊。Linda校长热情地欢迎我们,让我们去图书馆内等待。进了学校的大门,我看见了三三两两聚在一起讨论的同学们,校园里可称得上人声鼎沸。相比之下,图书馆内完全显得上是冷清的氛围。校长友好地与我们每个人一一问好,请我们围坐在圆桌旁。当广播播出后,不一会儿,有陆陆续续的进来的同学,中间还有一些中国人,可开口讲的却是标准的美式英语。而他们讲的,我什么也听不懂。渐渐的,心中涌出了一丝丝不安。看完了独具特色的“morning news”,到了配对的时间。我的伙伴——Victorlia,长得十分漂亮,金发碧眼,圆圆的脸蛋,声音甜甜的,听着很舒服。我们坐在一起融洽地聊天,很好地了解了对方。接下来,就是上课环节。美术课上,所有人精湛的画技让我瞠目结舌;数学课上,简单的题目令我稍稍放松;科学课上,学生自绘的细胞分裂过程图使我大开眼界;体育课上,激烈的篮球比赛让我跃跃欲试。其余的课,我就只能听懂极小的一部分了。而在与同伴的交流过程中,也开始有听不懂的情况了。当碰见会说中文的同学时,是一种十分激动的状态。在异国他乡的紧张和无奈占了上头,午饭的时候,我和同行的伙伴才总算能聚在一起顺畅的闲聊。

接下来的两天,我总结出了美国中学的特点:学生在课堂上踊跃提出自己的观点,提出各种问题。他们的思维很灵活开放,最后一天精彩的“小美人鱼”舞台剧展露无疑。他们十分热情,因此,除了结对同伴外,我还认识了一位朋友。他们乐于助人,给予了我许多恰到好处的帮助。他们学校的校规很自由,允许学生染发、戴耳钉、染指甲,可以散发来学校。课堂也十分自由,围坐在圆桌旁,小组合作学习。课堂里,可以不受约束的直接出教室上洗手间。这些都让我十分惊讶。

这三天丰富的校园生活,将是一段甜蜜的回忆。

篇15:以美国为话题的写事作文600字

今年暑假,妈妈带我去美国东部旅游,我们有很多机会在纽约散步,我对纽约有了全新的认识!

纽约让我印象最深刻的是美国及纽约市最著名的地标和旅游景点之一,大家都知道的帝国大厦(Empire State)。帝国大厦目前是美国美州第三高,世界第十五高的摩天大楼,地上有一百零二层,楼高三百八十一米,于一九五一年增添的天线高六十二米,总高四百四十三米,为装饰艺术风格的建筑。大楼于一九三零年动工,一九三一年落成,建造过程仅用了四百一十天(一年又两个月内),是世界上罕见的建造速度纪录。要去一百零二层楼的队伍大排长龙,我们等了一个多小时才进入电梯,前往一百零二层楼欣赏纽约生气蓬勃的高楼大厦,令人叹为观止。

还有另外一个令我印象深刻的是纽约的中央车站(Grand Central Terminal)。中央车站是世界上最大的火车站,也是全世界最大的公共空间,列车五百个班次,五、六十万人出入使用,更使它成为世界最繁忙的建筑空间。我也去参观了另一个家喻户晓的地方——自由女神像,自由女神是法国在一八八六年赠送给美国的独立一百周年礼物。美国的.自由女神像座落于美国纽约州纽约市附近的自由岛,是当地重要的风景点及地标。

漫步在纽约,它是一个很有吸引力的城市,我喜欢它的高楼大厦,我喜欢它的摩登感,我喜欢它的忙碌,我喜欢纽约!

专家点评:

在这篇游记中,小作者根据自己的游览顺序,依次描写了帝国大厦、中央车站,向我们展示了“纽约是一个很有吸引力的城市”,结尾“我喜欢它的高楼大厦,我喜欢它的摩登感,我喜欢它的忙碌,我喜欢纽约”感情升华。

篇16:写我想去美国作文

美国本土位于北美洲中部,其北与加拿大接壤,南靠墨西哥湾,西临太平洋,东濒大西洋。海岸线22680公理。大部分地区属于温带大陆性气侯。

在美国,人们在唐人街能够品尝地道的中国美食像粤菜,川菜鲁菜,和世界各地的美食。美国的主要食物有火鸡,生菜,汉堡,热狗等。但我最欢的是汉堡 ,因为他简单,快捷,省时,便利而且肉多菜少很合我的味口。

秋天,树木的叶子变黄了。秋风吹着落叶在林间风和舞。这时候,天鹅还在水中慢少,小松鼠和别的动物都在准备过冬的食物。

冬天,雪花在空中飞舞,树上,房子上,车上,人身上都积满了一层白雪。地上的雪厚厚的,又松又软长长没过膝盖。早晨睡醒,天和地都是白芒芒的一片,银妆素裹,分外妖娆。小朋友们最开心了,因为可以打雪仗,堆雪人可好玩了。大人们有的在马路边扫雪。有的在把汽车从雪堆里挖出来,忙的不亦乐乎。

听我小姨说:美国的小朋友能选自己喜欢的课程来学。而且回家以后没有书面作业,只有选自己喜欢的事物进行观察。美国的小朋友上课时也没有固定的座位,只要围着老师就可以,课堂气氛比较轻松。

我想去美国,努力学习先进的科技,回报祖国。

篇17:写我想去美国作文

我从小就喜欢旅游,上幼儿园起,我就梦想着出国去旅游。

四年级时,我本想和同学一起去新加坡,却因为年龄太小,被爸爸妈妈拒绝。一转眼,到了五年级的暑假,本打算去日本的我又对日本严重的甲型H1N1流感望而却步。唉,我的梦想再一次破灭了。

现在,我已是七年级的学生了。一天,冯老对我们说:“今年暑假,我们又有出国去参加夏令营的`活动。”我听后高兴极了:“嘿嘿,我又有机会圆梦了!”

中午,我飞快地吃完饭,然后飞奔到电话亭。

“滴滴,滴……”我拨通了妈妈的电话。“喂,妈妈,我们学校又组织去国外夏令营了,我想去美国。第一,我现在上初一,是个很关键的阶段,美国是现在最发达的国家,我去那里增长了见识一定会有利于我的学习的。第二,此去美国有足足三十天时间,能够给我一个充分的纯英语环境,对我的英语学习会大有帮助。第三,美国的东西卖得便宜……”我把我所有的理由都一一搬了出来。终于,功夫不负有心人,在我的软磨硬泡后,妈妈总算说:“那好吧,反正你都这么大了,也该见见世面了。不过你一定要珍惜这次机会,出去多学点东西吧。”

我高兴得跳了起来!我念叨了好几年的梦想终于可以实现了!在回寝室的路上,我看见天出奇地蓝,白云也仿佛变成了笑脸的形状,以往捣蛋的同学,也都比平常顺眼多了!

对了,去美国要住在居民家里,多学会一些英语的日常用语也是必不可少的。于是,我开始苦练英语,上课时,我比以前专心了许多。在上补习班的时候,我也让老师给我强化了一下口语,渐渐的,我的英语会话能力提高了。

这次去美国,一定会让我增长许许多多的见识,提高我的英语成绩,也会让我快乐。所以,我要好好珍惜这次机会,多学些知识,丰富我的人生。

篇18:写我想去美国作文

这几天,美国给我发了邀请函,让我去美国参加钢琴比赛。听了这个消息,我十分激动,也非常兴奋。因为只有在全国拿到一等奖的才有可能收到邀请函,但还不知道爸爸妈妈让不让我去呢。

我们比赛的地方是在美国的旧金山,那里风景很美,我好期盼啊!可是爸爸妈妈还在犹豫。妈妈说:“美国的冬天很冷,现在美国的甲型流感很严重,还是安全第一啊!”爸爸说:“去美国的签证很严,不可能三个人同时出去,你们俩在外面我不放心,费用也很高的!”

哎,大人总有那么多理由,看来去美国还真是件难办的事呀!

篇19:话题作文怎么写

1、相关性。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。

2、自由性。这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。

具体表现为以下几点:

(1) 题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。

(2) 选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。

(3) 文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。

(4)想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。

总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。

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