二年级下册作文吃西瓜

时间：2023-06-09 03:42:01 作者：出现错误作文大全收藏本文下载本文

【导语】“出现错误”通过精心收集，向本站投稿了21篇二年级下册作文吃西瓜，下面是小编为大家整理后的二年级下册作文吃西瓜，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

篇1：二年级下册作文吃西瓜

快看！猪八戒的习惯多坏啊！他一边走，一边大口大口地吃西瓜。吃完西瓜，我把西瓜皮扔在地上。这一切都被孙悟空师兄看到了，他非常生气，心想：“这头坏猪这么不卫生，我要让它受到惩罚。”于是孙悟空诡计一两个偷偷把猪八戒扔在地上的西瓜皮当着猪八戒的面扔了。猪八戒得意洋洋地走着，还在吃西瓜。他不小心踩到了西瓜皮，从脚上摔了下来。这时，孙悟空跑过来捏它的猪耳朵，笑着说：“猪八戒，谁叫你不讲卫生，这叫‘自做自受’。”猪八戒一听，脸红了，连忙把西瓜皮扔进垃圾箱。孙悟空赞道：“知错改错，是我好弟弟。”猪八戒哈哈大笑。

篇2：二年级下册作文吃西瓜

在一个黑暗多风的夜晚，小黑和小白偷偷溜进我的厨房，看到了一个红色的大西瓜。他们毫不客气地铲掉了它。过了一会儿，他们的肚子饱了。盘子中央只剩下一点西瓜瓤。小白对小黑说：“我们玩跷跷板吧！”他们整晚都玩得很开心。

黎明时分，他们拖着疲惫的身体回家。

篇3：二年级下册作文吃西瓜

夏天到了，天气炎热，路边的汽车和水果摊上摆满了绿色的西瓜，让人垂涎欲滴。

西瓜又大又圆，像个小球。是绿色条纹，远远看去是一个伪装的小矿。我心想：西瓜一定很甜很好吃。我妈用刀切开西瓜，只听见咔嚓一声。西瓜被切成两半。我在我们眼前看到红色的果肉和黑色的.种子。这时候，一股甜甜的香味扑鼻而来。让人流口水。我轻轻咬了一口。真甜！果汁在我嘴里流动，我迫不及待地想补上第二、第三和第四张嘴.

西瓜里满是宝，皮可以炸，瓤可以做成冰沙，籽可以晒干炸着吃。我非常喜欢西瓜。

你喜欢吃西瓜吗？

篇4：二年级下册作文吃西瓜

今天妈妈下班回家，在路边买了两个大西瓜。我妈一进屋，我就看到她手里的西瓜。我立刻跑过去，接过西瓜，然后去厨房切。但我没想到的是，第一个西瓜变白了，还没熟，我妈就拿着我手里的刀，切第二个西瓜。第二个西瓜很好，西瓜果肉红色，让人有食欲。

当我们坐在客厅吃西瓜的时候，我看到妈妈拿起了白色的西瓜，但是妈妈给了我第二个西瓜。我心里很难过，就对妈妈说，妈妈，我们把西瓜换了吃吧。妈妈笑着说：“吃吧，我的孩子。我妈觉得这个白瓜很好吃，就放过我吧。”。

这件事让我难忘。我觉得我妈对我真的很好！

篇5：二年级下册作文吃西瓜

田八戒帮师父找吃的。他去了一大片绿色的西瓜田，看到了又大又圆的西瓜。他想，我还是先吃一些吧，这样我就有更多的力气把西瓜搬给师父了。

八戒左右看了一个很大的西瓜。它睁大眼睛，立刻狼吞虎咽。它津津有味地吃着，吃了三下五除二后的西瓜。他打嗝，捋着肚子，开心地眯成一条线，脑子里出现了一幅画面：他种了一大片圆圆的西瓜田，坐在那里吃！

最后猪八戒挑了三个大西瓜，搬来给师父吃。

篇6：二年级下册作文吃西瓜

放学回家，看见盆子里有一个又大又圆的西瓜，高兴地叫道：“吃西瓜！吃西瓜！”妈妈笑着说：“小猫！今天让你吃饱了！”

我赶紧拿来水果刀切，但是西瓜太大了，我动不了，只好找妈妈帮忙。我妈妈小心翼翼地把西瓜分成两半。西瓜真好看！绿皮红肉黑籽让人流口水。我竖起鼻子闻了闻。嘿，有股甜甜的味道！我用勺子挖了一块递给妈妈：“妈妈，尝尝！”“好甜！”我妈笑着说：“女儿真懂事！”我笑了，我咬了一口。哇，又甜又好吃！让人吃想吃。

我喜欢吃西瓜。

篇7：二年级下册作文吃西瓜

xx年5月8日星期日天气：晴朗

奶奶的西瓜熟了。爷爷从地里摘了一些西瓜。我看着圆圆的大西瓜，心想：这个大西瓜一定很好吃。奶奶拿来一把西瓜刀，切了一个大西瓜。“哇！好红。”我咬了一大口。太甜了，而且很好吃。我一下子吃了一半，对奶奶说：“我还要。”奶奶说：“不能多吃，不然会拉肚子。”我点点头，摸了摸肚子，走开了。

篇8：吃西瓜作文二年级

我喜欢喝甘甜可口的西瓜汁，更喜欢吃又大又圆的西瓜。

西瓜滚圆滚圆的，穿了一身时髦的绿色花纹袍子，像一个圆溜溜的大绿皮球。切开西瓜，里面有沙甜沙甜的果肉，果肉里的瓜籽像值岗的士兵一样整整齐齐地站在自己的岗位上，保护自己的家园一样守护着鲜红鲜红的瓜瓤。我忍不住张开大嘴猛咬一口，鲜红的果汁充满口腔又流进了心田，使人又迫不及待地咬第二口，第三口……真是汁水甘甜可口，回味无穷呀！

西瓜的用途可多了，瓜皮可以雕刻各种各样的装饰品，还可以调凉菜吃。瓜瓤可以榨汁喝。瓜籽可以调制各种各样超美味的西瓜子，还可以当药材呢！西瓜真是用途太广泛了！

篇9：吃西瓜作文二年级

今天我来到补习班上课，刚一走进教室，就发现老师买来了一个大西瓜，究竟是怎么一回事呢？啊！原来老师要请我们吃西瓜呀！

桌上的西瓜又大又圆，还扎着一个小辫儿。它身穿一件绿油油的衣服，身上还长满卷发似的花纹。摸上去滑溜溜的，很冰凉。闻起来香香的`，真让人迫不及待的想咬上一口。

当老师切开西瓜时，“咔嚓”一声，西瓜裂成了两瓣，紧接着，老师把它们分成了一小块一小块的，西瓜四分五裂地倒在了桌子上，看上去十分诱人。西瓜的果肉红红的，籽白白的，就像一个个小笑脸一样。

同学们一拿到西瓜就迫不及待地舔了起来，老师说可以吃了的时候，有的同学狼吞虎咽的把西瓜吃了个精光，有的在细嚼慢咽、慢慢品尝，还有的居然把皮都吃了。

这真是我吃过最甜的西瓜啦！

篇10：吃西瓜二年级作文

昨天，妈妈买了个大西瓜回家，我们一起吃西瓜。大西瓜穿着翠绿色的衣裳，外表均匀的铺着深绿色的花纹，圆圆的，可爱极了。

开始吃西瓜啦！妈妈切开了西瓜，露出了瓜囊，啊！着瓜是一个无籽瓜呀！瓜囊嫩嫩的，红红的，不时流出水来，让人看了垂涎欲滴。我迫不及待的大口吃了起来，哇！咬一口，有一股清香味儿，甜甜的，鲜红的汁水进了我的嘴巴，染红了我的嘴唇，我一边吃西瓜，一边说：“这西瓜真甜！”这时，妈妈大笑起来，原来啊，我吃成了个“大花猫”呢！

如果你问我最爱吃什么水果，我说：“大西瓜！”

篇11：吃西瓜二年级作文

姑姑和她的小女儿来做客，带了一个大西瓜。

西瓜又圆又大，还特别光滑。我想把它用力抱起，但是它好重啊，我怎么也抱不起来。小妹妹跑过来对我说：“哥哥，你不是力气很大吗？”我想了想说，：“不是抱不动，是怕把它弄破了。”我想再试试，弯腰用手使劲一抬，它滑落到地上，摔成了两半。

姑妈笑着说，看来是西瓜等不及让我们吃了。我们都笑了，用刀切成小块品尝着，真的太甜了！

篇12：吃西瓜二年级作文

昨天晚上，爸爸买了个大西瓜。那个西瓜又大又圆，绿绿的西瓜好像披着一件绿衣裳。他身上有墨绿色的花纹。西瓜那么大，可瓜把又细又短，妈妈说：“这样的瓜熟得好。”西瓜头顶上有个圆点，就像小朋友脑袋上的旋（读去声）。我用手摸了摸，滑溜溜的。我用手敲了敲，西瓜发出清脆的声音。

爸爸把西瓜切开了，瓜瓤红红的。瓜籽像水晶一样在闪着。我咬了一大口，真够甜，我一口气吃了三块。我给妈妈送去一块。妈妈笑着说：“你的肚子像西瓜一样圆。”我笑了。

篇13：吃西瓜二年级作文

一天，毛毛头和小红一起吃西瓜，他俩吃完西瓜，毛毛头想了个好主意，毛毛头拿起西瓜皮，说：“你也拿着西瓜皮跟我来。 ”，小红觉得很好奇，她什么也没问，就跟着毛毛头去了。

毛毛头拿了个很大的水盆，拿来两支小旗，插在了两块西瓜皮上，小红终于明白了毛毛头用西瓜皮做什么了：原来毛毛头是用西瓜皮做小船。他们玩得可开心了。

篇14：吃西瓜二年级作文

夏天，热气逼人，爸爸在市场上买了一个大西瓜，和大家一起到院子里吃。

爸爸先把西瓜洗干净，再用力把西瓜切了开来。妈妈把西瓜先递给了爷爷、奶奶。

爷爷说：这西瓜太好吃了。

奶奶笑着说：这西瓜太好吃了，甜滋滋的，清脆可口。

小丽拿了个西瓜，说：终于可以吃到大西瓜啦！大家听了，都哈哈地笑起来了。

啊，多么幸福的家庭啊！

篇15：吃西瓜二年级作文

在一个炎热的夏天里，小明的爸爸在厨房里卖力的切一个又大又圆的西瓜。小明看见了，趴在桌子上，看着这个大西瓜，小明馋得直舔嘴。

爸爸好不容易才切完西瓜，小明拿起一块最大的就向客厅走去，还非常得意。爸爸见了，非常生气，爸爸插着腰，瞪着眼，翘着眉，还出了很多汗。

小明刚走出厨房几步，就停下了，因为他想起他这么做是不对的。小明想着想着，就连忙跑进厨房，对着正在生气的爸爸说：“对不起，爸爸！我不应该拿起这块大的就走，应该给长辈吃。”听他这么一说，爸爸才把气消了，对小明说：“好，那你要改正！”

篇16：吃西瓜二年级作文

XX年05月08日星期日天气：晴

奶奶家的西瓜熟了，爷爷从田里摘来了几个，我看着又大又圆的西瓜，心想：这大西瓜一定很好吃的'。奶奶拿来了西瓜刀，切开了一个大西瓜，“哇！好红啊。”我大大地咬了一口，真是太甜了，还带着鲜味呢。我一口气吃了半个，对奶奶说：“我还要。”奶奶说：“不能多吃，否则要拉肚子的。”我点点头，摸着大肚子走开了。

篇17：吃西瓜二年级作文

20xx年8月13日

上午，天气非常炎热，爸爸就买了一个大西瓜。当爸爸把大西瓜切开，看到红红的瓜瓤，我直流口水。爸爸给了我一大块让我先吃。看到正在做饭的妈妈，我赶快用勺子先给妈妈送了一口西瓜，妈妈一边吃，一边说“真是一个好孩子，瓜真甜啊，我好幸福！”然后，我又送给爸爸一口，爸爸说“你先吃”。我接着说“先让长辈吃”。“嗯，你进步了”……吃着越来越甜的西瓜，我的心里比吃了蜜一样甜。我明白了：吃东西时要先让长辈吃，做一个尊敬父母、关心父母，让父母快乐的好孩子！

今天，我真高兴！

篇18：小学二年级吃西瓜

炎热的夏天到了，又到了吃西瓜的季节了。田里的西瓜长地又大又圆。

今天是小红在地里看西瓜，小红又渴又热，于是她摘了一个最大的西瓜，就拿起刀，开心地切了起来。又大口大口地吃了起来。西瓜真甜啊！

小红吃完西瓜，感到非常凉爽，心情也变得特别好。

篇19：吃西瓜二年级作文300字

“看上去是绿的，吃起来是红的，吐出来的却是黑的。”猜一个水果。会是什么呢？那就是我最喜欢吃的西瓜了。

西瓜又大又圆，身穿绿衣裳，像一个绿色的皮球，真是可爱极了。在炎热的夏天吃上一块西瓜那就是好不过的选择了。听专家说，西瓜还有解暑、润喉等功能呢！

有一次，打电话叫我去老家吃西瓜，听到这个好消息，我高兴的跳到三尺多高。于是，我和妈妈迅速地来到大姨家，她说：“你呀！是不是非常喜欢吃西瓜？那我就带你去瓜地里看看吧！”

来到瓜地，在那一片绿油油的地里不时冒出几个胖乎乎的东西，呀！原来那就是西瓜，它们一个个卧在瓜蔓中间，似乎在向我问好呢！西瓜在太阳的暴晒下会热吗？这次来吃西瓜可不能白来。大姨让我自己挑，我左挑右选，载了一个又大又圆的西瓜。

虽然它非常笨重，但我为了吃上甘甜可口的西瓜，还是抱着它用力地向前走。在路上，西瓜还给我开了一个玩笑，一不小心滚道路地上，还好都是沙土。差点就裂了。到家大姨家后，我迫不及待地拿起刀把瓜切开。顿时，一片片西瓜，绿皮白边红囊里籽，真像一个工艺品。

吃着甘甜的西瓜，我对大姨说：“大姨，我明年再来吃。”他回答道：“可以，这忙地的西瓜有你吃啦！”

啊！我最喜欢的水果西瓜，真是爱死你了。

篇20：三年级下册《吃西瓜》数学教案

三年级下册《吃西瓜》数学教案

教学目标

1、知识目标

结合解决问题的过程，探索同分母分数（分母小于10）加减法的计算方法。

2、能力目标

能计算同分母分数（分母小于10）的加减运算，解决一些简单的实际问题。

3、情感目标

感受数学在生活中的重要应用。

教学重点

理解同分母分数加减的算理，会计算简单的同分母分数加减法。

教学难点

理解同分母分数加减的算理。

教学策略

课堂中让学生在小组合作讨论，同桌互相配合，多渠道多元化的信息反馈学习。

教学过程

一、创设情境，引入新课。

1、出示情境图，让学生观察，你看到了什么？

2、让学生分清此题要解决的是什么问题，弄清已知什么，求什么？

二、探索同分母加法的简单计算。

1、问题：大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几？

2、列出算式：2/8+3/8=

3、学生思考计算方法，思考后与同桌交流，说一说自己是怎么想的？

4、交流学生的方法

估计大部分学生会2/8+3/8=5/16。

5、让同桌同学互相合作，通过圆形折一折，涂一涂，找寻答案，然后分小组汇报结果。

教师引导学生观察，并向学生提出问题：所得的分子分母有什么变化？

引导学生回答：分母没变，和的分子是两个加数的分子相加所得。

师：为什么分母没有变，而分子要相加呢？

引导学生回答：西瓜分的总份数没有变，而他们吃的`份数要加起来。

6、练习。

教师板书几道同分母相加的算式，让学生巩固其方法。

三、探索同分母减法的简单计算。

1、出示问题：大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？

2、同样让学生通过折一折、涂一涂的方法进行思考。

3、引导学生观察得出：同分母分数相减时，分母不变，分子相减。

4、出示另一个问题：西瓜还剩几分之几？

师：这个问题怎么解决呢？

让学生通过操作明白：把整体1平均分成8份，取走5份后，还剩下3份。

引导学生观察，西瓜1可以用8/8表示，进而提问：如果我把西瓜分成6份，那么这个西瓜的数量1还可以怎么表示？10份呢？100份呢？

引导学生得出结论：如果把一个物体看成数量1，把它分成几份，就可以用几分之几来表示，反过来，当一个分数分母分子相同时，它就等于1。

四、课堂小结。

同分母相加减时，分母不变，分子相加减。

分数的分母分子相同时，这个分数等于1。

五、课堂反馈。

76页练一练。

篇21：吃西瓜作文

一个炎热的中午，我正在午休，朦胧中听见一阵阵熟悉的、久违的吆喝声：“西瓜，卖——西——瓜喽！“蓦地，清醒过来：二十多年前，故乡的小巷子里，瓜农们拉着瓜车，也是喊着同样的调子，经过一家家门前，不一会儿，就有一个扎羊角辫的小姑娘追过来，手里举着五分钱.....儿时往事如此清晰再现我的脑海，甜蜜与快乐的感觉使我一时兴奋起来.......

童年时期最喜欢做的事就是帮母亲买酱油、醋，因为偶尔买完东西能找回一两分钱来，母亲会做为奖励给我，我小心的保存起来，等到嘴馋了，拿出来用。

夏天，炎热的中午拿上五分钱，追上卖瓜的瓜农，买来一块西瓜，美滋滋地啃起来，对于我是一件幸福的事，一块西瓜被我啃老长时间，恨不能连瓜皮也吃了。

有一年，黄河涨水，河面上漂了很多西瓜，父母换上雨衣，雨鞋，拉上架子车冒着大雨下河滩去了。傍晚时候，浑身是泥的父母回来了，拉了满满一车西瓜，这下可乐坏了我们姐弟三个，急急忙忙帮父母卸西瓜，可是，等我们切开来吃的时候才发现那些寖了水的西瓜，不是没味儿，就是酸涩难咽。

后来家里的经济条件稍稍好转，每到夏季暑期，母亲隔三差五买一个回来，切开了，摆在桌上，我们姐弟三个疯了般的抢着吃，先是抢着占，在每块西瓜上先咬一口，放在自己面前，谁咬的多就能多吃。母亲坐在旁边看着，笑着，在我们疯抢完之后，她会把自己仅有的一块放到小弟面前。

大概为了给我们解馋，几年后，父母在黄河滩开了一块荒地种上了西瓜，瓜熟时期，可以尽情的享用了，姐弟三人整天泡在瓜地里，母亲喊我们吃饭的时候，也不想回去。渴了，饿了，都吃西瓜，后来也懒得切了，举起来，摔在地上，摔成几瓣捡着吃，吃够了，就在河滩上戏闹。那时候，被父母疼爱着，日子像灌了蜜，瓜是甜的，日子也是甜的。

如今，我仍爱吃西瓜，只是在物质文明高度发达的今天，吃西瓜对于我再也不是难事，无论何时想吃都可以买来，只是无论怎么吃，儿时吃西瓜的味道却再也找不回来......

【【精品】吃西瓜作文四篇】