假如我是老师作文450字

【导语】“飞遥”通过精心收集，向本站投稿了22篇假如我是老师作文450字，下面是小编精心整理后的假如我是老师作文450字，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：假如我是老师作文450字

假如我是老师，我一定会尽力地教好我所教的班级，坚守自己的`岗位，履行自己的职责，不打骂学生，做一个优秀品质的老师。

我要管理好班级的纪律，对那些调皮捣蛋的学生进行谈心，理解他们的行为，从而唤醒他们的自学心和自觉性。讲纪律管好以后，要说一下班规，然后就在日常学习中，帮助他们养成良好的习惯，提高自己的素质修养。告诉他们一些知识，提高他们的学习成绩，将班风树立好。

再就是，让学生们养成每天写一篇日记的习惯，记录他们每一天的成长历程，也就是长大以后的回忆。让他们每天遵守交通秩序，尚可不能随便说话，即使说话要打报告。

我要当一个好老师，部队学生们大喊大叫、部队学生们发火、甚至打学生，给学生树立一个好榜样。让他们选票当班长、副班长、学习委员、卫生委员、体育委员、组长……

假如我是一名老师，我会按照我所说的.去做，我一定会让我的学生们明白：我们中华民族是一个礼仪之邦，我一定会这样做的。

假如我是一名老师，我会将他们培养成人，教他们怎么学习、读书，不让他们成为社会的败类，我会教好他们的。

我真想真想，快点做名老师，我一定会按照我说的去做。

篇2：假如我是老师450字作文

在这炎炎烈日里，我们穿梭于品读孔子的名言警句。盛满了孔子思想的一缕缕清风，潜移默化地影响了我们要懂得换位思考——假如我是语文老师。

假如我是语文老师，我会做一个“有教无类”的老师。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，人人我都教育，无论贫富贵贱，无论同学们的基础是好还是差，我都要孜孜不倦地教育同学们，让他们从基本的题目拿分，从最基础的抓起，走在普通班的前列，让他们体验到学习语文是如此有趣。

假如我是语文老师，我会让同学们明白“逝者如斯夫，不舍昼夜”教导他们要珍惜时间，多多细心观察生活。要让同学们养成良好的阅读习惯，在书籍的海洋里博览群书，要珍惜分分秒秒记人物、事件、经过、结果，以便于走出了图书馆，还能记起那篇短文的主要内容，还要快速地书写读后感，记住“我在观察生活，生活也在洞察我”。假如我是语文老师，我要成为同学们的良师益友，善于停住脚步聆听同学们的心声，关注同学们语文成绩的退与进，成立语文兴趣小组，各小组抢答问题……孔子的思想潜移默化地影响着我们，教导我们为人处事的道理。

篇3：假如我是老师450字作文

能梦想成真，我会做许许多多的事情。在这无数个“假如”里，至今让我梦寐以求的仍是语文老师。

假如我是语文老师，我会对学生们实行“幽默化+现代化”教学。现在一般的小学生都喜欢幽默而又不“老土”的`语文老师，而我就一定要做到这一点。假如我是语文老师，我绝对不会以“作业山”来“镇压”学生们。所有科目里。语文这一科的字数比较多，一些考试的内容也是一抄就懂，所以语文这一科是最适合抄的。不过我对于那些内容不会让学生们抄得“过火”，这样反而会产生不必要得“副作用”。

那些题目我让学生们抄两三次就行了，接着让他们自己去多看几遍，有的老师总是让学生们抄上个十来遍，可这又有什么意义呢？

假如我是语文老师，我会虚心接受任何人士的批评和教诲。正所谓“学无止境”，语文也是学不完的。就算我当上了语文老师，我必然会有许许多多尚未知道和理解的知识，我会不耻下问去请教别人。

假如我真的是一位语文老师，我一定会以我的行动来证明，我一定我会做到我想做的事情！

篇4：假如我是老师450字作文

假如我是语文老师，面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。”我首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书，去分析，去思考。写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。

我要把他们带到广阔的天地中去。春天，我和同学们在大自然中一起放风筝，一起踏青；夏天，我带同学们到荷塘边观赏荷花，到河里划船，游泳；秋天，去收割低垂的谷子，采摘雪白的银棉；冬天，去欣赏果树上的“梨花”。

在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”，发动同学们给报社投稿，使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。我要让同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游。

我一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一个小时的时间阅读。在班里，我要定期举行“故事会”、“读书心得演讲会”。假如“我”是语文老师，虽然这只是理想，但我相信，经过“我”的努力，数十年后的今天，作者会站在学校教师的讲台上。

篇5：假如我是老师作文450字

假如我是老师当我身穿着统一的服装，脚下踩着高跟鞋，那时我以变成了年轻漂亮的女老师。 假如我是一名老师，我一定会带同学们去春游，去看看大自然的美，去闻闻大自然的芳香，去像小溪、河流敬个礼，去像我们的鸟类朋友问个好。我们要去给大树种下一棵棵陪伴着它的朋友，我们还要去给大地撒下一棵棵花种，也许来年它们会芳香四溢。 假如我是老师，我会带同学们去军训一段时间，要让他们知道自己的事情自己做，不能学着依赖。我还会组织非常惊险而又刺激的游戏，这样要让他们知道人生是自己走出来的，每一个人的人生都会经历许许多多的困难、挫折，只有在困难和挫折中站起来的人，人生才会精彩、有趣。 假如我是老师，我会带领大家组织一个非常有意义的环保走秀活动，我会让大家把以前旧了的、不能穿的衣服自己缝合起来，这样我们就可以穿上自己缝合的衣服去走秀了。最后的胜利者将获得环保小卫士的称号，最后的胜利班级将获得环保班级体的称号。 假如我是老师，我会带大家做很多很多有趣的事情，让幸福、快乐的花儿开满整个校园……指导老师苏筱玲

篇6：假如我是老师作文450字

老师，这个崇高的职业，你将来会不会选择它呢？

“不好，要迟到了！”我奔跑在山间的小路上，嘴里叼着馒

头，手里拿着教案，戴着黑框眼镜――没错！我正在山村小学支

教。

啊！好不容易到了教室，我把教案往讲台上一放，“咳咳，上

课。”我耐心的给这里的孩子们讲课，孩子们虽然穿着破破烂烂的

衣服，可都天真无邪，活泼可爱。

有人会说，山村条件这么差，你还去支教？――是的，我曾

多次想要放弃，但是，一看见讲台下那一双双渴望知识的眼睛，我

就放弃了要离开的想法，下决心要留在这里。况且，教师，这个崇

高的职业，怎能只因条件艰苦就放弃呢？这里虽然只有一间土砖

房，却充满了孩子们响朗的笑声。

假如我是老师，我会把我的知识毫无保留的传授给我的学生，

我会激发他们的兴趣，让他们“在快乐中学习，在学习中得到快

乐！”我更不会体罚学生，下课了，我会和他们一起游戏。看着他

们进步，我也会开心。成绩好的学生我会教他“虚心使人进步，骄

傲使人落后。”成绩差的学生我会教他“失败是成功之母”.........

如果你是老师呢？

篇7：假如我是老师作文450字

假如我是刚从师范学校毕业的一位新老师，在学校领导的带领下来到我将要任职的那个班级。在讲台上面对台下几十张甜甜的笑脸，我丝毫也不害怕，大大方方的向同学们做自我介绍：“我叫李静，是刚从师范学校毕业的，经验不足，希望大家多多指教。”话音刚落，台下响起一阵热烈地掌声。接着，我也请同学们挨个儿自我介绍。介绍完毕，我又和同学们亲切交谈。这样我认识了每一位同学，也知道了他们的理想、爱好、特长… …我认识了“小书虫”“钢琴大师”“微机能手”“学习标兵”“舞蹈公主”… …当然也少不了“小捣蛋”和娇里娇气的“泪包”。嘻嘻，真有意思，只有这样大家才会互相了解嘛！ 从那以后，我就和同学们像一家人紧密团结、生活在一起。因为我教语文，所以我经常会讲给同学们我国悠久的历史和灿烂的文化，教他们要爱国。还会讲一些我国有精神、有志气的民族英雄，让他们学会报国，长大以后要为祖国建设作出贡献。 下课后，我不会回办公室，而是会和这些可爱的孩子们一起跳绳、玩游戏，毕竟他们又一次让我感受到童年的那份纯真、快乐。

篇8：假如我是老师450字作文

我的梦想是当一名人民教师。

假如我当上了教师，将带学生走向知识的海洋，让他们玩中求学，学中有玩，让孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言。我相信，这是引领学生爱上学习的好方法。

假如我当上了教师，绝不会增加学生的压力。考试考砸了，我会劝他们下次努力，不要气馁，一次成绩考差了，并不代表永远的失败；去网吧玩游戏了，我会耐心地给他们讲道理，难免少不了一些批评，这毕竟是我出于对学生的关心啊！

假如我当上了教师，会对学生负责到底，给他们一片自由的空间。春天，我会带他们到大自然中去，看看那万紫千红的花朵，揭开大自然神奇的奥妙；夏天，我会让他们把出淤泥而不染的荷花绘声绘色地描写出来；秋天，我会把秋叶比成金蝴蝶，让他们在这个黄金的世界里尽情享受；冬天，我则会跟他们一起玩打雪仗、堆雪人的游戏。

假如我真的当上了教师，我会像慈母一样关心他们。哪个学生没钱交学费了，我定会先帮他垫付；哪个学生生病了，我会带上新鲜的水果去看望她，并给她补课。

我知道这只是我的“假如”，但从现在开始，我会发奋学习，跨越成长路上一个个障碍，走向梦想成真的`那天。

篇9：假如我是老师450字作文

有一天，我做了一个奇怪的梦，梦见我变成了一个……

我起床，发现自己旁边摆满了书，关于教学有关的，原来，我现在已经是一名有名的老师了。

我马上去刷牙洗脸，6：50分就出发去我工作的学校上班。一进教室门，就看见学生们打架的打架，说话的说话，玩游戏的玩游戏。

过了好久去，好不容易安静了下来，我说：”下个星期就要期末考试了，你们一定要好好复习，考出好成绩来，我这个当老师的，就放心啦！”

话音刚落，教室里有喧闹了起来，读课文的读课文，讨论的讨论，问题目的问题目，这像一个菜市场，估计菜市场都没有这个班级这么吵，仿佛要掀开教学楼的屋顶，整个教学楼几乎都可以听见四（5）班的吵闹！

当老师非常辛苦，不仅要教学生们知识，而且放学也很晚！

我每天本来4：30就可以下班了，但是，有时候学生们会留校，因为作业没做完，我们当老师的就要陪着他们，会到家后，还要备课，非常累！

”叮铃铃……”闹钟响了，我从梦中醒过来了，我想：原来当老师这么辛苦，我以后要好好学习，不让老师操心！

篇10：假如我是老师450字作文

作为一名小学生，我经常憧憬我未来的生活。我曾经憧憬我能够做一位科学家，创造机器、机器研究；我曾经憧憬我能当一名画家，大好河山挥之而成。可我最想做的，是做一位资历丰富、博学多才的老师。

夜深人静，我正在一张舒适的大床上睡着，做了一个甜蜜的梦。在朦胧中，我眼前一点点清楚起来，我成了一位言传身教，为人师表的老师，像严父慈母那样对待学生，我是一位班主任。

旭日升起，我穿着整洁的工装，迈着轻快的步伐走进教室。我先带领学生们朗读课文，又提问几位同学背《小学生守则》，主要是为了让他们熟练于心，遵纪守则。音乐声响起，我带领学生们下楼做操，让他们伸展筋骨，锻炼身体。不一会儿，上课铃响了，我笑容满面地走进教室。在课堂上，我引导孩子们积极发言，他们各抒己见、丝毫没有胆怯之情。我用知识的灯塔引领他们学习，让他们冲出黑暗，找到成功的彼岸。

下午上课前，我让孩子们自主读书。了解我国悠久文化和精妙智慧，了解古代的伟大发明，探索奇趣大自然，直到大自然的鬼斧神工，造物主的神奇和奥妙……此时此刻，他们都沉浸在知识的海洋，探索历史，揭开知识的面纱。夜幕降临，我赶紧批改同学们的作业、备课，让同学们明天的课更加精彩！我要用自己的知识，去浇灌祖国未来的花朵……

篇11：假如我是老师450字作文

老师是辛勤的园丁，养育着这些祖国的“花朵”。老师是一根蜡烛，燃烧着自己，点亮了他人，老师是一艘大帆船，带领着孩子们走向知识的海洋……我的理想是当一名优秀、使孩子们喜欢我的老师。

假如我是一名老师。

清晨，我来到了学校，教室里朗朗的读书声使我非常高兴，叮叮叮！上课铃响了，我拿上崭新的语文课本走进了教室，只见教室里吵得跟菜市场里似的，我顿时火冒三丈，但我控制住了自己的情绪，温柔的说：“请同学们安静，上课了！”同学们听到了我说的话，便鸦雀无声了。

上课时，我讲的生动有趣，在讲题的过程中还可以提出一些故事，孩子们听得津津有味，时不时还会发出一些会意的笑声。

我布置的作业也不多，背、默、抄，这样才能让孩子们学习上没有压力，他（她）们也会体验到学习的乐趣。

为了让学生们能有更好的题材写作文，我还会带他（她）们出去玩。

春天，我们一起去外面看美丽的风景，如：回龙山的日出、东江湖等。夏天，我们可以一起去划船、去流华湾观察荷花。秋天，我们可以去田地里，和农民伯伯分享收获的快乐。冬天，我们去堆雪人，打雪仗。

孩子们都很开心，作文写得越来越好，我也十分高兴，感受到了老师的辛苦和教书的快乐。

篇12：假如我是老师450字作文

同学们对未来往往充满完美的愿望，有的想当一位帅帅的解放军战士，专门打击坏蛋，保卫国家；有的想当一位著名的工程师，专门造漂亮的房子；有的想当一位有名的农业专家，专门研究、种植蔬菜、水果的；有的想当一位酷酷的公安民警，专门保护平民们；还有的想当一位幽默风趣的节目主持人，专门主持节目，逗观众们开心的……我也有我的愿望要当一位教师。

如果，如果我是一名教师，我就会把我的所有知识全部都教给我的学生们，让那一些祖国的花儿茁壮的成长；如果，如果我是一名教师，我就会把作业减到最最最少，而不会耽误学生们的成绩；如果，如果我是一名教师，我就会把课程安排好，不占任何兴趣课，让学生们不缺少欢乐……

为了当上一名教师，我必须此刻要好好学习，天天向上，争取每一门功课做的都是最最最好的，都是最最最棒的！为了当上一名教师，我也要争取每一次考试都要考到九十几分以上，争取每一门功课都考到一百分！为了当上一名教师，我的胆子更要大起来，否则啊，我站在学生们的面前，嘴巴虽然在动，可是，都听不清我在说什么，这样貌，多难堪呀！为了当上一名教师，我还要学会耐心，要学会耐心的向学生们讲解！为了当上一名教师，我要……

如果，如果我是一名教师的话，那该有多么的好呀！我必须会对待他们（她们）像对待我的弟弟妹妹们一样，细心的，仔细的，认真的，耐心的……

篇13：假如我是老师450字作文

因为我爱听故事，所以如果我是老师的话，我要每天发一篇故事让学生们阅读，之后到台上分享，我知道阅读的重要性，也知道天天看的效果有多惊人，对语文程度的提升，帮助很大的。所以我的学生，一定要养成阅读的好习惯。

每天请学生们每天提早十分钟到学校，一来可以准备一整天的课程挑战，也可以静下心来，游街今天的大小考，，因为那段时间是记忆最好的时候，也是最容易专心的时候了，我希望学生们考试可以考的很好，好的成绩让学生更有自信。

我会请学生们准备一本小便利贴，除了把重要的功课和考试记下来，还可以背英文单字，或是一小段的课文，写一次，就加深一次印象，便利贴超级好用哦！

我会随时大家“时间管理”的训练，不仅考试时间要好好控制，写作业、评量也都要限时完成，在平时考的时候就把他们训练起来，让他们各自都手脚敏捷，不畏惧任何的挑战。 、

如果我是一位老师的话，我会每个礼拜给学生们一次小组的报告功课，让他们学习分工合作，大家同心协力，做个团结的一班，有一句话“团结力量大”，如果今天不团结班级永远都没有一天是快乐的。

我如果是老师的话我要做一个好老师，因为我知道要让学生快乐的话就是要不停的努力给学生乐趣。他们就会喜欢上学，自然而然的成绩就会变好，那不是一举两得吗？学生最需要的吗？

篇14：假如我是老师450字作文

从小我就特别崇拜老师，老师一声口令，大家就会去做什么，老师干什么，同学们也就跟着去做什么……我总认为老师的权利很大。那么今天就让我来当一回“小老师”吧!让我感受一下老师的伟大。

假如我来当老师，我会先从拼音教起，并告诉他们，拼音在以后学生字有很大的帮助。我会一遍又一遍地读给他们听，然后再举一些例子，直到他们会读，会写，会背为止，谁第一个可以这样我会发给一些小奖品作为奖励。

假如我来当老师，我会锻炼我的学生们在课堂上的积极性，并鼓励他们自信地发言，如果说错了，我会告诉他们没关系，最重要的时你有举起手的勇气。

假如我来当老师，我会列出两张爬格表，一张是：课堂上发言一次爬一格，第二张是：作业拿一次优加爬一格，谁先到达顶端把格子爬完谁就可以拿一份小奖品，在这一方面我要同学们自己涂，培养他们的自觉性。而且我相信“群众的眼睛是雪亮的”

假如我来当老师，我会让同学们下课后多多交流，这样可以变得活泼开朗一点。

假如我来当老师，我会让同学们各星期都写一份小报告给我，但不要写上自己的名字，这份报告上写下你认为本星期表现最差的一个同学的名字，被写到最多的同学将会受到惩罚。让同学们养成知错就改的好习惯。

我想照这样培养一个学生，他一定会很出色。我今天总算体会了当老师的辛苦。

篇15：假如我是老师450字作文

“哎呀，教师今日布置的作业可真多！”我打着哈欠抱怨道。

22：20，爸爸妈妈都还没回来。写字的“沙沙”声不见了，取而代之的是睡觉时轻微的鼾声。原先，我困得不行，就趴在桌子上睡着了。再一次醒来时，已经半夜12点多了，是被妈妈叫醒的。在这几小时之间，我做了一个梦，一个关于未来的梦。

“丁零零、丁零零……”上课铃响了。高跟鞋“咚咚”的响声，从教室门外传来。“上课！”随着我清脆的声音，全班的人都整齐地站了起来：“教师好！”“同学们好，请坐。”

没错，此刻站在讲台桌上的就是我。我的课堂当然不会空洞、无味。我会很投入地授课，教完一个知识点或者讲完一篇文章后，就会叫学生们合上书本，然后随时抽查十位同学来背诵，或者来总结“这一节课，你收获了什么”。答对了还有奖励哦！还有，我将会出几道题目来考考学生们。这么做同学们上课就会提高注意力、集中精神，也不会感到无聊。

有时，我会评一评班级里提高最大的“提高之星”，有可能第一周仅有一个，可是我相信，以后会有越来越多的“提高之星”。当然，“提高之星”也是有奖励的哦！

有时，我也会和同学们去体育场运动运动，要明白，“生命在于运动”！运动完，我们就去咖啡店里，一边品尝甜品美食，一边倾听优美的音乐，甚是享受！

当然，如学生所愿，我布置的作业相当少。可是，我觉得，布置再多的作业也没用，因为相比之下，我更喜欢他们去大自然中实践，在大自然中玩耍，和大自然融为一体……

篇16：假如我是老师450字作文

每个人都有梦想，像天上的星星，又像地上的草，仔细一想，更像水中的鱼，真是不计其数。但是梦想又重又轻，我唯一的梦想就是想当一名美术老师。

有一次，美术老师蒋老师让我们画自肖像，我随随便便的按照我的模样画了下来——只是简简单单的几笔计划而已。当我看看旁边的同学画的画，简直是栩栩如生、生机勃勃，就像有两个他一样，在拿他和我的对比，简直是不堪一击，相差得也太远了。当老师收画的时候，我小心翼翼地把画交了上去“以后要耐心画，仔细画，这样才能使你更上一层楼呀！下次继续努力！”蒋老师笑眯眯地对我说，那微笑很甜。不是有一句名言：失败是成功之母。从那次粗心马虎以后我每次都画得很认真，好好学。老师的笑鼓励了我。从此，我终于当成了著名的美术老师，很多学校都想招聘我，而我进了我的母校——新虹桥小学。

当成了美术老师之后的时间，我制定了我的一个原则：我不会强迫学生画他不喜欢的画。每个人都有自己喜欢的课程，如果有人不喜欢上我的课，我会跟他心理沟通一下，问他到底哪里不喜欢我的课，改正我的不足，让他们渐渐地、慢慢地喜欢我的课。

假如我是一名美术老师，我会把我一生所学的全部传授给我的学生们，让他们传授给世世代代！

篇17：假如我是老师450字作文

假如我是老师，我会认真地备好每一堂课，激发学生的思维，带领学生们做游戏，让他们在游戏中学到知识。

假如我是老师，我会让学生们也走上讲台，开发他们的创造力，使他们真正成为课堂上的小主人。遇到问题我会集思广益，让学生互相交流、共同讨论，寻求多种解决方法。我要把班级变成一个幸福、快乐的大家庭。

假如我是老师，我不会布置许多作业，把学生们压得喘不过气，没有了自由，没有了想象力，甚至小小年纪就戴上了眼镜。我要让大自然成为他们的课堂。

假如我是老师，我会平等地对待我的学生，不会以严厉、骄傲的形象站在他们面前，而是以谦虚、和蔼可亲的态度面对他们。

假如我是老师，我不会对任何学生存有偏见之心。学习成绩好的学生也有缺点，学习成绩差的学生也有优点。

假如我是老师，我会利用课余时间与学生一起玩耍。老鹰捉小鸡、踢毽子、跳绳……想要玩的游戏太多太多了，在这五彩缤纷的季节里，孩子正是体会快乐的时候，为何不带他们一起玩玩呢？

老师是农夫，学生是幼苗。我啊，想给予学生的太多太多了，我要说上一千零一夜都说不完，现在我要努力学习去实现我的梦想。

篇18：假如我是老师450字作文

老师，是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是蜡烛……教育我们知识，哺育我们成长，后我们毕业了，假如我当老师，我会很高兴的。

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师。因为要给学生一杯水，自己要有一桶水。每天我要想方设法，挤出一些时间，阅读文学名著，了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化、这样我的知识会越来越丰富，课也会越来越生动有趣，领着学生们在知识的海洋中邀游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。我自己要会唱、会跳、会舞、会画、还要精通电脑。这样我才能把学生培养成能歌善舞，爱好广泛，懂得现代信息的高素质人才。

假如我是老师，我要当一位让同学爱做作业的老师。我要让他们懂得做作业的好处和重要性，不断的激励他，从中学习的乐趣。作业也会适量。

假如我是老师，我对后进生，差生，我不会挖苦和讽刺。我会让他们对未来充满希望，从中我帮助他们更上一层楼。

假如我是老师，我要和同学成为朋友。不拖堂，让他们不再惧怕老师，会和他们谈心，学习和生活融洽每天都开心。

这些只是我的想象，也是梦想。我会用我的勤奋学习，来去掉“假如”俩字，成为名副其实的老师，实现我的心里梦想。

篇19：假如我是老师450字作文

我是一个胸怀理想的老师。小时候，就有了作老师的远大理想，常常期待着有一天能面对一双双渴求知识的眼睛，把自己的只是将给他们听，为他们开启知识的大门。长大了，终于如愿以偿，考上了师范学校，当上了一名光荣的教师，自己的'愿望也实现了。在三尺讲台上，传道、授业、解惑，更是希望能教出一批批成功的学生，为祖国培育滋润的花朵。

我是一个充满爱心，尊重学生的老师。俗话说，爱满天下。“爱”在教育工作中确实发挥了其特殊的功效。只要你付出了爱，就一定会得到回报：调皮的学生会和你特别亲密，愿和你说些悄悄话；成绩优异的学生，会特别崇拜你，愿意和你一起攀登知识的高峰；孩子们也会用爱来真心真意的对待老师，和我一起共创班级，共争荣誉。我是一个具有责任感的老师。老师这个职业在社会上有她特定的含义，人们总会认为老师高尚的，无私的，乐于奉献的，同样，她们也用高标准来严格要求我们，似乎我们要高于别人。所以，我总是以“老师”这个神圣的名字来约束自己，是自己在各方面都能出色。面对一群天真烂漫的孩子，总认为自己肩上的责任十分重大，要培养出具有的底蕴，具有品格的人才。似乎只有这样，才对得起“老师”二字。

当然，老师不仅仅只要做到这些，还需要各方面的点点滴滴，才能完善自己，为自己的这份教育事业画上精彩的几笔，拥有这份信心，我想，自己应该会把工作做得更好，更出色，我会是一个好老师。

有首歌中唱到，“幸福的女人最美丽”，我也有同感，但我又深深地觉的，“认真的女人会更美丽”。

篇20：假如我是老师450字作文

老师——太阳底下最崇高的职业，多么令人神往，长大能当一位老师，是我梦寐以求的夙愿，因为他们辛勤的培育着祖国的花朵，与世无争，从不计较个人得失，从不争名逐利，只知默默耕耘，无私奉献。受到了国家法律的保护，得到党和人民的信赖，受到学的尊敬和爱戴。

假如我是一名老师，我会一心扑在神圣的教育事业上，为了能给祖国培育更多美丽的花朵，奉献出更多有用之才，我会废忘食，呕心沥血，拿着微薄的工资，却毫无半句怨言，任自己的学生踏着我的肩头登上成功的宝座，接受鲜花，掌声和奖杯，我却不会居功自傲。

假如我是一名老师，我会像一位慈祥的母亲一样爱护自己的学生，我不会偏袒任何一位学生。成绩好的学生，我会加于鼓励，成绩不好的学生，我会不厌其烦，手把手教着他们，耐心辅导，直到它心领神会为止。

假如我是一名老师，我要用智慧的双手拨动顽童的心灵，让他拼出美好的火花，去掉坏习惯，使桃李满天下。

假如我是一名老师，我会带着自己的学生在知识的花国里倘徉，摘取秋天的硕果，品偿甘美的果汁，让那甘露般的果汁滋润那求知者枯渴的心田……

假如我是一名老师，我会到祖国最穷的山区，拯救那红土地上的穷孩子，让那些含苞未放的蓓蕾绽开鲜艳夺目的花……

虽然，我现在不是一位老师，但我会加倍努力，将来实现我的理想，为祖国的教育事业增砖加瓦，让她发出更加夺目的光彩。

篇21：假如我是老师450字作文

经常看见一些孩子在路上边吃早餐边急急地向学校跑去。还有的同学书都没有装完，就火速来到了学校……我总是想，假如我是一名老师，我将以学生的身体健康为重，时时刻刻为同学的身心健康着想。

我将严格强调同学不能在九点钟以前就来到学校，必须每天睡够11个小时才能起床、吃饭、去学校，这样才能保证每一个同学的健康。每节课下课，同学们都有15分钟的时间做自己想做的事情。我上课发的时候同学们就会更认真学习了。我作为一名老师，我不会体罚同学们，而是慢慢地走到他们身边，给他举例子说明一个道理让他明白自己到底错在哪里。

中午放学，我不会让大家做太多的中午作业，我想让他们都可以有充足的时间到外面呼吸新鲜空气，放松大脑，放松筋骨。特别到了夏天，中午吃过午饭，人特别疲倦，就想午休。如果中午作业太多，吃完饭就做作业，既不利于身体健康，也不能保证下午有足够的精力，而且作业质量也不会太高。如果中午休息好了，下午来到学校之后，就一定可以看到一张张满怀笑容的脸蛋。我还会抽出一些空闲时间给大家讲一个富有哲理的故事让大家在快乐中学习、成长。

最后，到放学的时候我会给同学们布置少量的作业，要他们多去了解历史和国事。照这样子，同学们就会更加关心中国大事，一下子就把电视、游戏机都忘记了。同时，我会按时上课，按时上课，按时放学。我会向课堂40分钟要质量，把充裕的时间留给同学们，我不会拖堂，不会影响其他老师的上课，更不会占用同学的本应该属于自己的时间。

这就是我一名老师的愿望，希望我的这个愿望能够成为现实。

篇22：假如我是老师450字作文

假如我是老师作文450字

假如我是刚从师范学校毕业的一位新老师，在学校领导的带领下来到我将要任职的那个班级。在讲台上面对台下几十张甜甜的笑脸，我丝毫也不害怕，大大方方的向同学们做自我介绍：“我叫李静，是刚从师范学校毕业的，经验不足，希望大家多多指教。”话音刚落，台下响起一阵热烈地掌声。接着，我也请同学们挨个儿自我介绍。介绍完毕，我又和同学们亲切交谈。这样我认识了每一位同学，也知道了他们的理想、爱好、特长… …我认识了“小书虫”“钢琴大师”“微机能手”“学习标兵”“舞蹈公主”… …当然也少不了“小捣蛋”和娇里娇气的“泪包”。嘻嘻，真有意思，只有这样大家才会互相了解嘛！ 从那以后，我就和同学们像一家人紧密团结、生活在一起。因为我教语文，所以我经常会讲给同学们我国悠久的历史和灿烂的文化，教他们要爱国。还会讲一些我国有精神、有志气的民族英雄，让他们学会报国，长大以后要为祖国建设作出贡献。 下课后，我不会回办公室，而是会和这些可爱的孩子们一起跳绳、玩游戏，毕竟他们又一次让我感受到童年的那份纯真、快乐。

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假如我是老师作文450字（整理22篇）

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