【导语】“一名潜水选手”通过精心收集,向本站投稿了24篇假文盲六年级优秀作文700字,下面是小编精心整理后的假文盲六年级优秀作文700字,希望能够帮助到大家。
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篇1:假文盲-优秀作文700字
假文盲-优秀作文700字
以前,我一直以为漫画都是可以令人哈哈大笑的,可是当我看完了漫画家华君武先生画的一幅题为《假文盲》的漫画后,我便改变了这种想法。我这才明白漫画不仅有幽默性,还有讽刺性。
《假文盲》这幅漫画说的是:在一个车站里,有两个上车的地方,一个通道下人山人海,而另一个通道下却只有寥寥几个人。哦,原来这里是“母子上车处”啊。可是这几对“母子”还真奇怪啊,一个个还有胡子呢!那对母子呢?原来他们被挤到了“母子上车处”的牌子外去了啊。那位母亲睁大眼睛,看着站在“母子上车处”下的几个大男人,那眼神是惊讶?是疑惑?是愤怒?还是......
你看,站在最前面的那个人大腹便便的,应该是个大老板吧,可是这个大老板吧,可是这个大老板怎么会站到这儿来呢?他总不可能连“母子上车处”这几个基本的字都不认识吧,那他们为什么会站到这里呢?哦,我明白了,他们是“文盲”,文明道德之盲。
在生活中,这样的“文盲”还不少吗?在公交车里的“禁止吸烟”的标识下,仍有人在吞云吐雾;在草坪上的“请勿践踏草坪”的标识旁,仍有人在嬉笑打闹;在消防通道里的“禁止在消防通道停车”的标识下,仍密密麻麻地停满了大大小小的私家车;在河流旁的“请勿下河游泳”的标识后,仍有人在游泳;在超市里挂着的“请排队结帐”的标识下,仍有人在插队......这样的'例子数不胜数。难道他们真的都是文盲,看不懂字吗?也不对!因为很多标识都带有图片,不可能看不懂啊。哦,我明白了,这不是因为他们是不是文盲,而是因为他们心中只顾着自己方便,不顾别人和这样做可能带来的后果。
华君武先生的这幅漫画,有力地讽刺了那些自私自利的人。在此,我希望所有的人都可以给自己的心灵做一次大扫除,将自私自利等秽物清除干净,让我们的社会变成真正的和谐社会。
篇2:假文盲六年级优秀作文
这是一幅十分沉重的漫画,这是一幅极具讽刺性的漫画,这也是一幅耐人寻味的漫画。这就是华君武先生笔下的漫画《假文盲》。
这幅漫画描述了车站为了让抱婴儿的妇女方便上车,就专门设置了“母子上车处”。可是有一些霸道的人根本不顾及这些,站在母子上车处上车,旁边有一位妇女抱着一位婴儿,却排不上队。他们明明看到了牌子,却熟视无睹。他们明明认识牌子上的字,却装作不认识,这些假文盲,你们的基本道德哪里去了?
这幅漫画反映了一种不良,不文明的社会风气。有些人明知故问,明知道这件事是他们错了,却无理搅三分,不知错就改;有些人欺负别人,明明别人没有招惹他,却无事生非,非要惹出事端来;生活中的这些人实在太多了,他们自私,总是为了自己的利益而着想,却不想想别人的感受。
就拿这几天的报纸报道来说吧,三月份,是学习雷锋月,公交车上涌现了许许多多的“活雷锋”,追锋的气息遍布全国各地。这些穿着雷锋那样的军事制服的人,包上刻着“为人民服务”的字样,这些人帮助人们上车,提物品,处处都体现出他们的乐于助人的精神。
将那些霸道的人与这些涌现的“活雷锋”相比,简直是天壤之别。第一种是我们应该驱逐的人群,第二种使我们应该学习的人群。我们要学习他们乐于助人的美好品质,并在生活中帮助那些需要我们帮助的人。
真文盲,假文盲?再仔细端详这幅漫画,我又有了更深刻的感受。让我们用正义之气来驱赶这些邪恶之风,让我们共同呼吁:所有人都尊老爱幼,这样,全世界就会变成一个美好的人间!
篇3: 假文盲作文700字
假文盲作文700字
世界上有许多像假文盲一样的人,今天我就和大家说一个关于假文盲的漫画。
有一天,有个母亲带着个婴儿去搭公交车,她站在站牌处,看到站台旁边写着――母子等车处。可母子等车处并没有母子,而是四个大汉站在那里。那位母亲看到这个场景简直惊呆了,那不是母子上车处吗?怎么成了大汉上车处了?于是我在想,他们的素质真低,不仅不好好排队,还插队。这些人的眼里只有自己,为什么不想想别人呢?别人有需要你们望而不见就算了,却还在那儿横行霸道,真是给社会抹黑!
其实社会上这样的人还真不少,他们周游在世界各地,就像有些人,明明牌子上写着不要乱扔垃圾,他依然把垃圾扔在了地上,估计是因为方便,不用再找垃圾桶了,也不用在手里托举那么久了。可是他们没有想过别人的不容易,比如环卫工人,他们每天天不亮都要起床,就为了给我们的城市做“美容”。可那些乱丢垃圾的人,却一点儿都不爱惜别人的.付出,只顾自己的利益,想想都觉得可悲。
还有公共场合,路标上面写着禁止抽烟,可有些人还是吐着烟圈儿,你不为自己的身体负责,还跑出去祸害他人,导致现在公共场所开启强制措施,吸烟者罚款50元。
前几天看到一个新闻,在地铁里,有个人大摇大摆地抽着咽,旁边一位好心人提醒他,地铁里不让抽烟,那个抽烟的人不但不感激好心人的提醒,而且还责怪好心人,说什么我抽烟管你什么事儿,别人都不管,就你管,甚至还向好心人动起了手。看到这儿,我只剩“呵呵”了。
我们每个人都要遵守社会秩序,尊重他人就是尊重自己。不给辛苦付出的人们添麻烦,才是对社会最大的报答。
以后我一定要多为别人着想,不做利己不利人的事情,而且不会在公共场合吸烟,坐公交车时会给长辈们让座,也会给社会做出应有的贡献,更会做一名好学生。
篇4:假文盲作文700字
这是一幅十分沉重的画,这是一幅机具讽刺性的画,这也是一幅耐人寻味的画。这就是华君武先生笔下的漫画――《假文盲》。
我认为这四个人可真称得上是假文盲,你看,他们对牌子上的字视若无睹,堂而皇之地站着,好像牌子并不存在似的。要知道城市里的文盲可是基本上消失了的呀。
如果他们真的是文盲,倘可谅解,若真是假文盲就大叫人深恶痛绝了。显然,他们是想着自己好早上车抢座位,哪会想到那抱着婴儿的母亲,哪怕她抱孩子抱得手发酸,腿发软,也与他们无关。就算他们体会不到那母子乘车的艰难,那么那牌子上的字也是对他们的一种提醒吧!但就有一些人对牌子上的字毫不理睬。究竟是他们缺乏社会公德心,还是自私自利。
在我们身边,又何尝没有“假文盲”呢?公园的草坪上竖着写有“请不要践踏草坪”的警告牌,但是,依然有许多人假装没看见而走进草坪玩耍、溜狗;医院的墙壁上贴着一个大大的“静”字,可是,仍然有人大声喧哗,使病人们不得安宁;公共汽车上,常有几个座位上方,明明写着“孕妇专用座”“老弱病残专用座”,然而有些人,在众目睽睽之下,依旧面不改色地坐在那儿,让那些孕妇、老弱病残者站在侧边;公园里,“不许攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木却随处可见;广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,却有人随处乱扔……这些事例都强调了“假文盲”是多么自私,不讲公德。
通过这件事,让我看到,这个世界缺少一种看不见也摸不着的东西:那就是“爱”!如果人人都献出一点爱,那么这个世界将会变的多么温馨、多么美好!
我不希望再看到这种假文盲的行为和现象,这不仅是社会的悲哀,更是人类的耻辱,它和我们中华民族五千年的文明格格不入,让我们每个人“从我做起,从点滴做起”,以实际行动树立良好的社会风气!
社会上越多这种人,危害越大,让我们一起行动,提醒身边的人,让世界变得更美好!
篇5:假文盲作文700字
假文盲作文700字
假文盲作文700字
四个身强力壮的男子站在母子上车处,牌子上醒目的母子上车处五个大字那么惹人显眼,可这四名男子祥装没看见,他们有的漠视前方;有的闭目养神;有的满不在乎,心里都有一个共同的想法:我没看见那个牌子!多么可笑的想法,当今社会还有人自愿当文盲?瞧瞧,这四个人各个都虎背熊腰,与旁边抱着正在哇哇大哭得小宝宝的妇女,显得那么瘦弱单薄、无助渺小,只能眼巴巴的望着无能为力,不敢维护自己的利益。
现实生活中,也有类似的小情况,例如,在公共汽车上,常常有一些座位是给残疾人坐的,但是又常常发生一些假文盲事件。又如在我们介休的世纪广场、苏果超市都有一大片草地,而这些草地上又插着爱护花草,人人有责等告示牌,可这些告示牌又有什么作用呢?还是一些顽皮的假文盲在草地上嘻戏、打闹、玩耍,这些不都与漫画上所画的情况相似吗?这是因为他们一个个都是文盲吗?不!绝对不是!这是因为现在的.人们太不讲道德,太不懂得谦让了!他们已把我们中华民族的美德抛之脑后了。试想:如果世界上少了漫画上的那种现象,少了那些假文盲,我们都遵守社会公德,做到自觉遵守公共秩序,自觉维护公共安全,自觉爱护公共财物,自觉保护人类赖以生存的环境。那么,我们的地球,将会变得更加美丽,更加漂亮!
我想:这些假文盲形成的原因,一是他们的道德品质低,二是周围人们不管他们,让他们太嚣张了。我多么希望那位妇女走上去说:同志,这是母子上车处,请让一下。我更希望有位旁观者上去说:同志,这不是您上车的地方,请到那边上车。
如果,真像歌中唱那样就好了:只要人人都付出一些爱,我们这个世界就会变成一个美好的人间。
21世纪已经到来了,只要我们每个人遵守公共道德,不像《假文盲》中的几个男人那样,我们这个世界就会变的美好。
篇6:假文盲作文700字
我最喜欢看漫画,夸张搞笑的漫画常让我笑得前仰后合,可是今天看了著名漫画家华君武的《假文盲》,我却怎么也笑不起来。
在这幅漫画里,画家画了一处上车便捷通道,通道前立着一块牌子,上面赫然写着“母子上车处”几个大字,它看上去像一个巨大的感叹号。可通道里站着的不是妇女与小孩,而是四位身强力壮的男士。
第一位男士身穿皮大衣,脚蹬一双锃亮的皮鞋,直视前方,假装看风景。第二位男士戴着暖和的绒帽,似乎在闭目养神。第三位男士戴着眼镜,眯着眼,似乎什么都看不清的样子。最后一名男士蒙着口罩,眼睛上翻,似乎在说:“这不关我事,我只是在排队。” 而一位怀里抱着孩子的阿姨却被他们挤在一边,用诧异的眼光看着他们,但他们依然站在那里,丝毫没有让位的意思。
难道他们没有看见牌子吗?不!他们肯定看见了,但他们为什么一直站在那里一动不动呢?在我看来,他们跟真正的“文盲”没有区别,这里的“文”不是文化的“文”,而是文明的“文”。一个泱泱大国,最需要的就是文明、道德。可是那四个男人连最起码的遵守秩序都做不到,又谈何文明、道德?在现实生活中,我曾多次看见过类似的情景:在人满为患的公交车上,不少年轻力壮的人坐在“老弱病残专座”上,而他们身边却站着白发苍苍的老人;在公园里,“不许攀折花木”的牌子十分醒目,然而被攀折的花木随处可见; 在绿化带上,“不要在草坪上走动”的牌子清晰可见,但草坪上仍然会看见许多“大脚印”,肆无忌惮地“张扬”着个性。 这些“文盲”不管他人的感受,只顾自己的利益,充分昭示出他们不道德的行为,如果整个社会都变成这样,那将会是多么可悲!
这幅漫画让我想起一句简单又赋有含义的话,“一种财富叫精神,一种高贵叫文明”,让我们共同努力,抵制不文明的行为,共创和谐家园吧!
篇7:假文盲作文700字
在人山人海的车站里,大概每个“上车处”都挤满了人,大家争先恐后,这时候,应该只有“母子上车处”人烟稀少吧。咦,这是怎么回事?“母子上车处”站了好几个男人,他们是不认识字吗?
仔细分辨他们的着装打扮:为首的是一个又高又胖的男人,一头微乱的头发,身穿大棉袄,手放在宽大的衣兜里,穿着偏肥的裤子,脚踩亮的像星星一样的皮鞋,目视前方,脸上丝毫没有一点表情,就像一块木头;第二个男人长的又高又瘦,同样穿着棉袄,手插在衣兜里,戴着一顶大棉帽,惬意地闭目养神;他的旁边站着一个矮矮的胖胖的男人,头戴鸭舌帽,一双眼睛炯炯有神看着前方;还有一个高高的人,戴着口罩,穿着军大衣,一头乌黑浓密的头发格外显眼,他的身材魁梧,像一座小山屹立在队伍的后面。
这时候,一个长相瘦弱,身着单薄的女人,出现在他们的后边,她的怀里抱着一个天真烂漫的小孩子,头上戴着一顶可爱的小帽子,小脑袋不停的左右摇摆,东张西望。懵懂无知地看着那些男人,好像在说“这是母子上车处你们这群大人,怎么也站到这边来了。”看到这一幕,我真想过去把那群男人拉开,好好问问他们,你们真的是“文盲”吗!
他们面对软弱无力的妇女儿童,难道就没有一丝愧疚吗!难道不想让位吗?难道没有对自己的行为感到羞愧吗?看他们的样子,好像并没有一丝愧疚和惭愧,反而理直气壮,毫无愧色地站在那里。当然,这样的事情在社会上经常发生:一袋袋垃圾,随随便便扔在别人的家门口;公交车上那些老、弱、病、残的专座往往让一些身强力壮的人给占领了;一个个孩子在回家的路上,走在斑马线上,一辆辆汽车不耐烦地响着喇叭,好像再说“快点走、快点走”这种不文明的行为还有很多很多,可是人们对这些事情熟视无睹,不以为然,这才给社会上的不良风气添加了一把火。
想到这儿,我不禁高声地呼喊“那些识字的文盲们,请耐心的等一等,让一让吧!只有文明礼让才会使我们的社会更美丽、和谐!”
_ueditor_page_break_tag_篇8:假文盲作文700字
文盲是因为某种原因所失去识字能力的人,是笨蛋的代名词。可就是这样的角色,居然还有人假扮!这又不是在演戏,到底是怎么回事?
这是一幅著名漫画家华君武的作品,在火车站候车区最后一条登车处,立着一个醒目的木牌,上面写着母子上车处。这时,几个人高马大的“妇女走了过来,定睛一下,这哪里是妇女,分明是四个身强力壮的男人!这木牌立在这里,他们怎么好像没看见一样。难道他们是文盲吗?不像啊,你瞧,最前面的那个人一脸的冷漠,挺着将军肚,一定是个企业家。他那高傲的态度,对被他们逼到一边的可怜妇女视而不见,他一定是被利益熏坏了心吧。后面是一个带大盖帽的军官,他眯着眼睛,自言自语:“我们保卫国家,现在享点福不行?”啧啧,军人的心都这样,真是大开眼界啊!那个眼镜先生的心估计是被他肚子里的墨水染黑的,连这么可怜的妇女的位置都要抢。这个戴口罩的医生在医院里救死扶伤,一副悲天悯人的样子,结果出了医院就不一样了。望着那被排挤到旁边的带着刚出生小孩的妇女,我心里悲伤极了,为什么这些人就不会礼让妇女呢?
这样无耻的人并不是“文盲”,而是德盲,连做人最基本的善良都没有的“盲人”,像这种人,在我的眼里如同动物一般,应遭到人人的唾弃。
这幅漫画画于****年的一天,几十年过去了,像漫画中那样的假文盲却还是有出现。在公交车上,在需要帮助的人还站着时,爱心专座却坐着非老人、非小孩、非病人、非孕妇并且腿不瘸、耳不聋、手没折、眼没瞎、牙没掉,甚至连头发都没掉一根的人;雨后出去散步在立有警示牌的草地里,一个个被踩踏出来的小坑里积满了水;在有标语提示禁止吸烟的公共场合,却仍可以闻到一股淡淡的烟味……
希望这幅漫画能擦亮他们的眼睛,洗凈他们心里的污垢,让“假文盲”永远消失,无论在哪里都可以看到一幅人与人之间和谐相处的美好画面。
_ueditor_page_break_tag_篇9:假文盲作文700字
北风呼啸,风刮在脸上,就像刀割在脸上十分难受。
在人山人海的火车站内,“母子上车处”牌下站着几个身强力壮的年轻人,旁边站着一个衣着单薄,被冻得牙齿打颤,怀里抱着几个月大的孩子的年轻妇女,显得那么无助,那么楚楚可怜。而那几个年轻人呢?站在首位的是个老板模样的人,他身穿大皮衣,腆着将军肚,傲慢地看着那位母亲,他真的是一个上流社会的人吗?不,他不是的,他拥有的只是一个臭皮囊,他的心灵是乌黑的。站在他后面的是一个好似退伍的军人,他穿着棉大衣,戴着棉帽,眯着眼睛,毫不在意那对母子,如果他是个军人,尽管是退伍的,但他的宗旨不应是“忠于祖国,忠于人民”吗?现在站在他旁边的不就是一个需要帮助的人民吗?难道这个军人的宗旨只是当作口号来吼吼叫叫的吗?第三个是个干部模样的人,他虽矮,却身强力壮,身穿一件羽绒服,脚穿一双锃亮的皮鞋,没有一点羞愧。第四个人戴着一个口罩以遮掩心中的羞愧。看着这几个大男人,我不禁陷入沉思,他们真的是文盲吗?他们为什么要这样做?不,他们不是文盲,他们是为了图一些方便,为了个人利益,他们把自己的公德心抛到九霄云外,假装不识字的假文盲,是失去了公德心的“心文盲”。
其实生活中还有许多这样的假文盲,几乎可以随处可见,如:电影院里写着禁止用手机拍摄,有些人还是愿意做假文盲,坚持用手机拍摄。这次暑假,我去北京长城旅游,发现古老的城墙上刻满了许多文字,密密麻麻的像许多蠕动的虫子,让我心痛不己,上面明明写着禁止乱涂乱刻,一个人做了,许多人就跟着做,积少成多,就变成了现在这样。
从现在开始,让我们制止心文盲,假文盲,做一个有公德的好公民,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们记住这样一句话,做一个好公民吧。
篇10:假文盲作文700字
“文盲”,是指不能读书识字的人。可是,有的人富有,有的人懂知识,有的人时髦,但是,竟都甘愿当一个“文盲”!今天我就看到了关于这个现象的漫画 ,华君武先生的--<<假文盲>>。
这是一个狂风凛冽的寒冬,人们穿着厚厚的大衣,有的还戴着帽子,口罩,捂得严严实实的。在一个母子上车处,有四个壮实的男人在那排队等车,可是旁边站着一个抱小孩的妇女。孩子有点受不住冻了,似乎要哭出来,而那个妇女瘦弱极了,正倚在牌子下躲风,她一边紧紧搂着孩子,一边看着“母子上车处”五个大字,她显然十分疑惑,是啊,为什么身为母子的他们被挤在一边,而这四个男人还站在这儿? 她似乎并不敢上前说理,只是怯怯的站着。再说说被她看着的四个人吧,第一个发型整洁,穿着上好的大衣,裤子,皮鞋擦得锃亮,像是一个富有的商业人士,他神情却十分淡漠,仿佛站在这是理所当然的。第二个人像是穿着军衣,戴着军帽,挑着眼睛,神情严肃,极有气势。但这份气势是用来对付五个字和那对母子的。第三个人,衣着时髦,泡泡斯的羽绒服,帽子,九分裤,皮鞋,活脱脱一个模特。而他似乎正在闭目养神,完全一副与世隔绝的样子。而第四个人则像一个“知识分子”,它较之前三个人,却有几分心虚,不敢去看,装作不识字,但他偷偷瞥向字的的眼神还是出卖了他。他们就这样站着……
看着这幅图,我不由得十分气愤。他们明明都识字,但却依旧站在母子上车处,只是为了图个方便,就装出这幅样子!那对母子比他们更冷,更累,更着急,寒风中,他们竟能熟视无睹,忍心吗?真是太自私了!
图上有这四个人,或许后面有更多人。书上有这一件事。但生活中有许许多多这样事。草坪上有关爱小草的牌子,但还是有一条被强踏出的路似小草的一行泪。实际上,绕一下,就六,七米,走不了吗?不,只因为自私!垃圾箱上有“垃圾分类”牌子,这只是一个举手之劳,并能带来不少效益,却还是有人做不到。商店的物品有的写上了“别动,我怕疼”,却总是有人好奇地去碰一碰……太多了数不胜数!他们不是不识字 ,而是心被蒙上了一层灰,心灵看不见!一个人自私,不守文明,装文盲是为别人添麻烦,可是若所有的人都这样,世界将会如何?但如果人人都为他人着想,文明礼貌那又会多么美好!
一个人的文明,或许不能做什么,但当所有的“文盲”都消失了,所有的人都文明了,牌子就会离开眼前,印在心中,原有一天,永远无“文盲”。
篇11:假文盲六年级作文
在一个公共汽车站台边,立着一块提示牌,上面刻着“母子上车处”几个红艳艳的大字,非常引人注目。
在这个牌子的后面,有一个头扎围巾,手拎皮包的妇女怀抱着一个小宝宝站在那里,正用疑惑的眼神看着站在上车处的那些大男人。她一定是在想:这不是母子上车处吗?他们怎么会站在这里呢?难道是他们不认识字,也不可能呀,他们看上去个个都是文质彬彬的,像是学者,公司老板之流,不可能连这五个大字也不认识呀!难道他们没有看见这5个字吗,也不可能呀,这几个字多么醒目啊。
这位妇女皱起了眉头,又想了想,她终于明白了,原来,那些大男人不是真的不认识字,也不是没有看见这些字,而是假装看不见,假装是文盲。
这些看似时尚的人,真是十足的假文盲。
篇12:假文盲六年级作文
遵守公共秩序,尊老爱幼是中华民族的传统美德,它能让社会变得和谐,让人们心灵变得纯洁,让世界充满爱,让人们感到温馨。可我在车站看到的一幕,却让人寒心。
临近春节了,大家都赶着回家过年,在寒风刺骨的车站里人山人海,人声鼎沸。一位妇女怀抱着小孩,买好车票,到站台准备上车,来到后车台,却让她感到惊讶,那是母子上车处也,怎么一个女人也没有,站台里排成的队伍,全部是大男人。这些人看上去文质彬彬,不像不识字的呀!可那位妇女眼睁睁的看着他们,自己却站在角落里。小孩的脸冻得红彤彤的,妇女自己也瑟瑟发抖。可那群男人视而不见。昂首挺胸昂,直视前方,只顾自己能够早点上车。他们并没想过那是为妇女 、儿童 、老人 、弱者提供方便的站台。只为自己利益,太自私了。
在我们生活中还残存着许多这样的现象。比如:中午吃午餐时,老师要求排队打饭,可总有几个人,总是想尽办法跑前去占别人站好的位置,于是秩序混乱,造成同学们打饭混乱,就因为她的举动,增添了老师的负担,也让打饭秩序乱了,甚至造成打架事故。还有课间操,由于学生人数多,我们只有一个楼梯口,学校要求每班两路纵队走出教室,走进操场,这样学生才能安全,可有的班级的个别学生总是记不住,自己乱跑,影响了班级,也给学生的安全带来隐患。
我呼吁人们做一个秩序,守公德的人,才能让我们的生活空间,充满温馨。让世界和谐。
篇13:假文盲六年级作文
我看到了一幅漫画,画面上四个绅士模样的男人正在等候上车,一位瘦弱的阿姨抱着小孩在上车处的栏杆外排不上号,但是上车处的中间立了一块非常抢眼的牌子“母子上车处”。难道那些男士们都是文盲吗?我真为那几位“假文盲”感到羞愧。其实类似这种“假文盲”的情况在我们身边也时有发生。
在商场或影院,有些男士吞云吐雾,却对墙上醒目的大字“禁止吸烟”视而不见;在浴池,人们在洗浴的时候,我常看见有的人在搓澡,可她后面的水龙头还在哗哗的流着水,可对墙上醒目的大字“请节约用水”视而不见;在医院、宾馆,有些人随地吐痰,对“禁止随地吐痰”四个字却视而不见。
现实生活中的种种“假文盲”的现象实在可恨,这些人缺少起码的道德修养,与我们这个文明的社会很不协调,我希望这类事情在我们身边尽量少发生。
篇14:假文盲六年级作文
在一个严寒的天气里,我发现了这样一桩事。
在一个车站里,一位阿姨抱着一个小宝宝站在“母子上车处”。这时,一个胖乎乎的大男人走到跟前,心想,:就她一个人,反正我正要赶着回家,不如把她挤在一旁去。这位胖乎乎的大男人把抱着小宝宝的阿姨挤到一旁,后来,又有三个大男人陆续也走到了母子上车处,心想:他都能站在那里,我为什么不能呢?想着也就站了上去,过了一会儿,这位阿姨哀求道:“求求你了,就让我站在前排吧?”那四个男人装作没听见,小宝宝又哭了起来。
我特别恨他们这些假盲人,从他们的穿着来看,有军人、有干部、似乎他们也是受过高等教育的,难道阿姨的哀求,小宝宝的啼哭换不回你们良心发现吗?难道“母子上车处”这五个大字你们不认识吗?你们真是文盲吗?
通过这一夺目的景象使我想起了在我们学校楼梯上写着“请勿吐痰”这四个大字,然而同学就像没看见似的,照样随地吐痰,都让人没法行走。
我想,我们做为一名小学生,一位少先队员,应该遵守校规校纪,我们做为未来的接班人,是未来的希望,如果我们每个人献出点爱来,那么这个世界就会变得更加和谐美丽。
篇15:假文盲六年级作文
假文盲是什么呢?就是自己认识字而装作自己不认识字,这种人是非常的让人讨厌。画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
在图画中,有一位在“母子上车处”牌子的旁边站着一位的妇女,怀里还抱着一个大约一两岁的孩子。她看看挂着的牌子,又看看那几位身着公整,面情严肃的青年。她想难道这些人是文盲吗?绝对不是,他们绝对不是文盲。于是她对那几位年轻人说:“这是母子上车处,请您把这个位子让给我,我有急事。”那几个青年说:“自己排队。”那个妇女很生气,但是他强忍住心中的怒火,又说:“我们真的有急事,请您让个为行吗?但是那几个青年就当没听家一样。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在人们诧异的眼光下,仍显得一副对牌子视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。
在现实生活中也有很多假文盲,比如在小草的旁边的牌子上有禁止践踏草坪的字,但是却有很多人才来上去。
垃圾箱上有明显的几个大字,却有人还是扔在了地上。
这就是生活中的假文盲,自己认识字却像文盲一样。希望没有假文盲。
篇16:假文盲六年级作文
这幅画是写在一个候车亭里,有一块牌子,写是“母子上车处”五个清晰大字,而有几个大哥哥叔叔当没看见似,把一对母子挤在了一边,这对母子本该享受待遇,而被别人占了便宜。
难道那些所谓“假文盲”人确是文盲吗?你们看,站在最前面胖子,一看就知道是个有钱、有才、有权人,他穿着一件羽绒大衣,啤酒肚,怎么看也不像个文盲啊。
再看看他身后这位,带着口罩,知道带着口罩人,就是个知识分子啊。另外几位也是有头有脸人,都是中产阶级分子和知识分子啊。然而他们这些人却看见了需要帮助人,不但没有身出援手,而视而不见,这种行为实在可耻,令我感到愤怒。
华君武先生先生所画这幅画,充分批评了那些遇见了需要帮助人,不但不帮助,却装做若无其事人。我们以后可不能像画中那些人一样,遇见待援者而袖手旁观,我们以后遇见需要我们帮助人,要及时地伸出援手,给予帮助,做一个良好世界公民。
篇17:假文盲六年级作文
假文盲这幅漫画是典型的讽刺型漫画.在一个候车站中,一个牌子上清清楚楚的写着“母子上车处”,可是在这下面有一个男子站着。在这旁边,有一个手抱婴儿的妇女。那些男人既装做看不见,又装做不识字的文盲,还把妇女挤在一边。这就是社会上的假文盲。
这幅画明显的讽刺社会上不讲道德的人。难道他们为人做点好事会怎么样?还是懒得动都不动?我最讨厌这种人,见到他们真的很想把他们...·¥#!%*(不好意思)
在公车上,经验见到许多不让给孕妇、老人座位。虽然人人都知道要让坐给更需要座位的人,可他们这些假文盲装做什么都不知道的人,把头扭向窗外。这些都反映了社会上缺乏公德心的人。
经常看到,狭窄的道路上,一架车的司机为了探望父母或其它事而塞住了道路。司机虽然知道给人们带来不便,可他装作什么都不知道,行人们只好饶道走。尽管路边的栏杆上贴着“公德心是人们的通行证”等些话,可这些假文盲却视而不见。
华君武先生所画的这幅漫画不只讽刺了一些人不道德的行为,还提醒我们要时刻注意这些“假文盲”的行为。同学们,想做一个高素质的人吗?
篇18:假文盲六年级作文
在寒冬腊月的一天,刺骨的寒风呼呼地刮着,谁不想早点回家,吃香喷喷的晚餐呢?
“咦?这四名中年男子干嘛在母子上车处的站牌边呀?难道他们是文盲?可是,他们不像是文盲呀……”旁边,一位妇女抱着生病的孩子,焦急地猜疑着。
站在最前面的男人,身材胖胖的,挺着大肚子,一身华丽的打扮像一个企业家。
接着一个男子,又瘦又高,穿着大棉袄,戴着棉帽子的人,像是一个工程师。
接着,是一个缩着脖子、瞪着眼睛的男子,应该是位军吗?最后一个是一位戴着口罩的人。妇女想到了一个办法:她走到四个男子面前说:“几位小伙子,看你们的打扮应该是个企业家,能告诉我牌子上的字吗?站在最前面一排的男子说:这你都不知道?哈哈哈……站在最后的男子说:当然是母子上车处哦“哦,原来这是母子上车处,你们是不是该走了,如果有谁插了你妈妈的队,心里一定不痛快吧,四个男子羞惭的低下了头,说:“对不起”
然后四个男子就走了,妇女看到了他们的悔改,满意的笑了。
篇19:假文盲六年级作文
我翻开语文课本,一副漫画映入我的眼帘,我仔细观察了一番,不紧皱了皱眉头。漫画的内容大致是这样的:
在一个拥挤的停车站内,几个衣冠整洁堂皇,看起来知书达理,身份显赫的男人毫不知廉耻地站在标有“母子上车处”的候车处。他们之中,有的可能是军人,有的可能是商人,有的可能是医生……看他们对标牌上的字视而不见的样子真叫人气愤!这对可怜的母子只好站在一旁呆呆地望着,眼神里充满了鄙夷和无奈,真让人为这对母子抱不平!
是呀!漫画上的“假文盲”是一个鲜活的例子,生活中不仅在车站有假文盲,在公园、植物园、小区、十字路口的也有假文盲,他们对“爱护花草”,“请勿踩踏”,“请勿乱丢垃圾、果皮”,“请勿闯红灯”……等警示标致视而不见。在现实生活中,“假文盲”的行为暴露出了当代人们的自私自利、损人利己的性格,这副漫画也就是批判了人们“假文盲”的行为,也告诫人们要行为举止文明,不要只为了自己的一念私欲,而去破坏大家的共同利益。
“今天,你遵守公共秩序了吗?”我希望这句话牢牢刻在每个人心中。
篇20:假文盲六年级作文
在一个熙熙攘攘的汽车站,人声嘈杂,热闹非凡。一队人在车站自觉排队等候上车,队伍渐渐地排成了一条长龙。
这时,一个三撮毛,绿豆眼的男人走进候车厅。他左顾右盼,发现每一队排队的人都排的像长龙。忽然,他一抬头,看见了“母子上车处”这个醒目的牌子,便若无其事地走了过去。他想:“反正当今社会要脸皮就没有实惠,要实惠就不能要脸皮!”他站在那里想:“我要是站在这里排队要等到猴年马月呀?!我还想早点回家哩!”他感到许多双眼睛在看着他,可他还是旁若无人。
有一个头戴毡帽,穿着军大衣的人走了过来排在了这个人的后面,他原来炯炯有神的眼睛也暗淡了许多,双手插兜,低着头。有一个戴着圆眼镜,高鼻梁的人穿着羽绒服走了过来,他本来个子就矮,为了把他的脸藏起来,把头缩得更低了。
还有一份领导模样的人走了过来,可为了让别人看不出他的模样,专门戴上了一个口罩。这时,又来了一个抱小孩的母亲,她一看别的男人都站在“母子上车处”很奇怪,只好可怜巴巴地站在一边。
像这样的事还有很多,比如:草坪上明明写着“小草睡得好,请勿来打扰”可还是有淘气的孩子在草坪上跑步,追逐打闹。
这些人为了自己的私利而不顾别人阻止,违背了公德。中国是礼仪之邦,一个中国人在公共场所应遵守社会公德。
有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明,让我们提高自身素质,让文明之花盛开在每个人心间!
篇21:假文盲六年级作文
最新假文盲六年级作文
作文一:假文盲
今天我看到著名漫画家华君武所画的一幅漫画:漫画上的四位男士高大而威武,而且一个个都衣冠楚楚。最前面的那个人胖胖的,双手插在大衣两旁的口袋里,一副旁若无人人样子;第二个人个子高高的,眼睛微闭着;第三个人戴着眼镜,像个知识分子;最后一个人戴着口罩,显得十分斯文。这几个人都站在写有“母子上车处”的通道里,好像看不见头顶上五个醒目的大字,而真正应该站在那里的那对母子却被挤在一旁。难道是那些人不识字吗?不,这幅漫画的名字作了回答,他们不是“文盲”,而是“假文盲”。
在我们身边,又何尝没有这样的人呢?公园草坪上竖着写有“请不要践踏草坪”的警示牌,但是依然有人假装没看见走进草坪玩耍;医院墙壁上贴着禁止吸烟的标志,可仍有人在哪吞云吐雾。这些事例都强调假文盲是多么自私,不讲公德。我们二十一世纪的少年儿童应高学会奉献,才不会做华君武笔下的假文盲!
作文二:假文盲
如今的社会已经走出了文盲时代,进入了高度文明的社会。物资极其丰富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,几乎没有不识字的。尽管如此,还是有少数人对一些简单的字装作不认识,这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
在这幅画中,画着几名身强力壮的男子,他们正站在“母子上车处”,等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩,却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们,希望他们能挪一点位子出来。但是,那些男子对妇女视而不见,对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹,毫无理让之意。难道他们真的不识字吗?不,不是的,他们为了自己的方便,装了一回假文盲。
过了一会儿,一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上,在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲,抱着孩子最后一个上车,站在那些男子的旁边。车开了,在晃晃悠悠的车厢里,母亲紧紧地抱着孩子,颤颤巍巍的站着,生怕摔了一跤,伤着自己的孩子。这时,车上的喇叭传来响亮的声音:“乘客们,您好,欢迎您乘坐本路电车!公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱,请您主动让个座,本车全体员工向您表示感谢!”那位母亲一听,心想,这回该有个人给我让个座了吧!果然,那几名男子先是一愣,但后来,他们有的摆弄自己的眼镜,有的闭目养神,有的则继续看报纸,没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光,默默地抱着孩子,一声不吭。
看完这幅漫画,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他们缺乏奉献,他们不懂得什么叫爱,什么叫品德,什么该做,什么不该做。而他们只知道自己的利益,只为自己的方便而造成他人的不便,为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿,我不禁想起一首歌;“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我希望社会上,这种“假文盲”能够越来越少,让我们的社会更加美好,让温暖的阳光洒遍每一个角落!
作文三:假文盲
在一个冬天的早上,车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处,站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。
从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在看来,他们的的确确是“文盲”,不过在这里所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到,谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见,有多少人为贪图自己的方便或者利益,让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。
在现实生活中,曾多次看见过这样的情景:在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹;公园里,“不许攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木却随处可见;广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样,那将会是多么可悲!这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延,如果不及时控制,那后果简直不堪设想。
中国,是一个礼仪之邦,一个中国人,在公共场所应该多替他人着想,要时时想到自己不影响别人,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。
这一幅漫画,让想起一句简单而又赋有含义的话:“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧。
作文四:假文盲
如今的社会迅速发展,但人的精神文明却并不如此。华君武爷爷用绝妙的画笔勾勒出了一幅极具讽刺性的漫画——《假文盲》。
我看了这幅画后,颇有感触:画上有一个抱着孩子的妇女瑟瑟发抖地站在旁边,看着四个大汉站在“母子上车处”。这几位大汉都识字,可为什么还会站在“母子上车处”呢?因为,他们是“假文盲”,有文化,却又是“文盲”,已经忘记了文明,道德。
失去了文明,失去了道德,站在画中的'那四个“假文盲”,只不过是几具没有灵魂的空壳罢了。现实生活中,“假文盲”不一样比比皆是吗?广场上的标语写得清清楚楚,“请勿随地吐痰!”可还是有人熟视无睹;草坪前立着广告牌“请勿践踏草坪!”仍有人心安理得地走进草坪;电影院的墙壁上贴着“请勿吸烟”但依然有人抽着烟“腾云驾雾”……
中国,是个文明的泱泱大国,素有“礼仪之邦”的美誉,作为一名中国人,怎么能给自己的祖国抹黑呢?
新加坡是个通用英语的国度,但公共场所的警示标语,如“请勿吸烟”,都是用中文书写。这是为什么呢?他们回答说,因为有这些不文明习惯的游客基本上是大陆游客。如果这时,你仍然要当“假文盲”,试问,祖国形象何在?
“假文盲”不应该存在,它的存在只会给社会添几分混乱。“人”,一撇一捺,包含着许许多多:文化要与文明相融;人与人之间要互相团结……
只要我们时刻记住文明,用行动表达文明,“假文盲”总会被遗忘的。希望漫画中的“假文盲”们能找回他们丢失的东西,让妇女站在“母子上车处”。
作文五:假文盲
今天,我看了一幅很有趣的漫画,漫画的题目是《假文盲》。
这幅漫画的内容是:在一个寒冷的冬天,北风呼呼地吹着,冷得让人直发抖。四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能是一位公务员,他两手插着口袋,两眼直视远方;第二个人可能是一位军人,他身穿军大衣,两手伸进口袋,两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子;第三个可能是一个工人,他正悠闲地站在母子上车处;第四个人穿一身白袍子,戴着口罩,好像是一位医生。一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服,抱着一个孩子,被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。她冷得直发抖。
难道是那四个大男人不认识字吗?不是的。你看他们的衣着打扮,他们怎么会不认识字呢?他们只是为了自己的方便而已。在我们的生活中,有没有这种“假文盲”呢?有。我在学校里,常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁,张贴着“节约用水”的标语,可同学们却没有认真去遵守,一些同学用完水后,不关水龙头就走了,任白花花的水“哗哗”地流着,这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”,可是还有许多同学吃完零食,随手一扔便走了。
我真希望这些假文盲可以改正这些坏毛病,让世界变成“人人为我,我为人人”这种境界。
作文六:假文盲
著名漫画家华君武先生有一幅作品:《假文盲》。一般的漫画都十分好笑。但我一见到这幅漫画,就再也笑不出来了。
一个寒风呼啸的早晨,许多人站在候车处等车。此时正值隆冬,冰冷刺骨的北风刮着每一个人的脸,许多人都竖起了大衣的领子,想方设法的让自己暖和起来。
等车的地方竖着一块牌子:母子上车处。母子上车处旁,有一个女人。她手里抱着不到2岁的宝宝,用手轻轻擦拭孩子冻的通红的小脸蛋。那个女人为什么不到母子上车处呢?
原来有几个大男人站到了母子上车处,硬生生的把那个瘦弱的女人挤了出去。瞧,那几个男人的表情“多有意思”:站在最前面的那个,挺着个啤酒肚,穿着厚厚的大衣,一看就知道是个干部。可他这个干部……只见他把眼睛眯了起来,一副满不在乎的样子,好像他看不到身旁的这个女人一样。他怎么会到母子上车处呢?站在那个干部后面的男人,十分年轻,带着个雷锋帽,披着又长又暖和的棉衣,年轻气盛的,一看就知道是刚从学校出来,闯入社会的年轻人。可是……他应该认字呀,怎么把眼睛闭了起来,一副事不关己的样子呢?我这是真想冲他喊一句:“难道你没看到那个女人嘛?没看到那个孩子吗?快把眼睛睁开,你这样是什么意思!”
第三个那人则更让人气愤。他驼着背,还架着一副眼镜,一看就知道是一个知识分子。可他……怎么会不认得这五个明晃晃的大字呢?更让人发指的是,他竟然向上翻着白眼,似乎对子的行为丝毫不感到羞愧,还十分的心安理得。他似乎当那名女人是空气一般。第四个男人,穿着白大褂,戴着口罩,绝对是一个医生。可是医者仁心这句话似乎在它身上找不到验证。他的表情很无辜,似乎在说:“我不认字呀,我不知道这是母子上车处呀,我站在这儿没错呀,你们为什么责怪我呢?”他这个医生,不要也罢。
只是可怜了那个抱着孩子的女人,站在寒风之中,饱含委屈。她手中的孩子,脸颊冻的通红,不知道他是不是太早看到了这时间的人情浅薄。
我不禁掩卷沉思,现在社会上道德败裂,人情浅薄。竟然有这样的“假文盲”出现。其实,放眼我们周围,假文盲随处可见:在图书馆里,明明写着“安静”可还是有许多人在图书馆里大吵大闹;博物馆里,明明写着“请勿拍照”,可还是有一束闪光灯的亮光和拍照的咔嚓声,在人们的眼前和耳畔萦绕;在书店里,尽管挂着“请勿拆封”,总还是有人在那昏暗的角落扔下一张张拆封下来的塑料纸……这些人,并不是学识上的文盲,而是人格上的文盲。对于警示、标牌,视而不见,变本加厉,这绝对是道德上的败坏!我们应该去抓住那些假文盲,剥下他们虚幻的外皮,直面人民的谴责。当然,如果你有这样的行为,请及时悬崖勒马。
希望我们身边的假文盲能少点,再少点。我们这个社会才能更加美好。
作文七:假文盲
印象中的漫画都是极具幽默性的,每次看完后,我都忍不住会捧腹大笑。然而今天看了华君武爷爷这幅《假文盲》后,我确怎么也笑不出来。
在一个寒冷的冬天,车站“母子上车处”的站牌下,站着四个衣冠楚楚的男人,而在站牌不远的角落,却躲着一对真正的母子。那位母亲像是一位农村妇女,衣着单薄,头扎着围巾,怀抱着襁褓中的婴儿,弱不禁风的身体在寒风中瑟瑟发抖,却只能无可奈何的望着那几个五大三粗的男人们。而挤占了“母子上车处”的人却保持着他们原来的冷漠状态,一点儿没有退却的意思。
画中,第一个男人双手插兜,眼睛望着前方,一副文质彬彬的样子,好像在思考着什么;第二个男人紧闭双眼,似乎在闭目养神;第三个鼠眼微睁,仿佛很害怕看到“母子上车处”几个字;第四个戴着大口罩,敌意把头扭到了一边。
我可以想象得到,当这位母亲礼貌的询问时,得到的定是粗鲁蛮横地拒绝。难道是因为他们不认识上面那醒目的大字吗?他们仅仅是为了提前上车,为自己抢占一个座位。为了自己的舒适,全然不顾社会公德,他们都是爱心盲,功德盲。
这种假文盲在当今社会实在太多太多了。在标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里,一个个正在聚精会神的玩游戏;“脚下留情”的草坪上还是被假文盲留下一条条黄褐色的小径;“禁止喧哗”的电影院里,一个个假文盲翘着二郎腿在交头接耳:“不准乱涂乱画”的旅游景区,又是被一位为假文盲刻下“XX到此一游”的语句……
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”改变世风,就要从身边的每一件小事出发,提高自身素质,千万不要成为假文盲。让“文明之花”处处开放,让世界变成美好的人间。
作文八:假文盲
文盲,无非就是指那些不识字的人,可“假文盲”又如何理解呢?
这漫画为何又要叫假文盲呢?这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨,寒风凛冽,在一个车站旁,有一个用木条围起来的狭窄的通道,有四个不同身份的人排。
成一队等车,其中,一位是医生,一位是教师,一位是军人,还有一位是经理,他们都穿得严严实实,手放在口袋里,还有的带着鸭舌帽,脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿,你可能会想,这是很正常的事情呀!可在队伍旁边,十分醒目地立了一块牌子,上面写了五个显眼的大字——母子上车处!
就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女,她穿着比那些等车人衣服还少一大半薄薄的衣服,儿童冷得哇哇直叫,母亲只好紧紧抱在怀里,同那四位男士相比较,她简直太无助了!
看完这幅漫画,我感到十分气愤,显而易见,这四个人并不是文盲,他们只是为了方便上车,可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗?这对母子更需要帮助呀!这是属于她们的权利,却被利用在了本不需要帮助的人身上,他们的德呢?他们那一颗同情、帮助的心呢?
这幅漫画是在1984年画的,当时,的的确确有文盲存在,但是在我们生活的二十一世纪,仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座,却被一些健康的年轻人坐着,而应享受待遇的人却站着;在公园的草坪上立着一块木板,上面写着:小草也有生命,请勿践踏等之类的警示语言,可为何上面总会留下一个又一个的脚印呢?……
人们已经清楚这样做是错误的,可为何还要这样做呢?难道多走几步需要很长时间吗?你可清楚那块草地会给大地带来无限的绿色生机?我想问一问那些假文盲:你们脸不红,心不跳吗?还是让我们多些谦让,少一点自私,让这个地球变成一个和谐的星球,让这个国家变成温暖的大家庭吧!正像歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是啊,我们的地球家园是多么美呀!让世界上的假文盲永远不存在,让世界充满爱!
篇22:假文盲六年级作文
在母子上车处的地方,有几个男人站在那里,旁边有一个抱着孩子的妇女。第一个人眼睛向下看,第二个人闭目养神,第三个第四个人眼睛只关注别的地方,丝毫不去注意牌子上写的“母子上车处”。
或许大家认为他们并没有看见那个牌子,可那有一人高啊,他们打扮得那么得体,一看就不像是不认识字的人,可他们却装作没看见那个牌子,好像那有什么不好的东西。
我有时在想,为什么华君武爷爷要画这幅漫画呢?为什么这幅画会出现在我们的语文课本上呢?一定是因为大家都看到过许多这样的场景,所以他要让做过这类事的人,看到这幅漫画后能够改正,给世人们做一个好榜样。他要让人大家都知道不能再做这样可耻的事。
试想,如果大家都这样做,那么以后这个世界会变成什么样子?如果大家都不遵守社会公德,那么这个世界岂不是乱了套了?那时社会会一片混乱,到处都是垃圾,车祸将时常发生,人们整天都不敢出门,强盗会更加猖獗……
看了这幅漫画,我希望所有的人都能够遵守社会公德,从我做起,从身边小事做起。乘车时给老弱病残让座,过马路时看红绿灯,上车时先下后上,买东西时自觉排队,不乱扔垃圾,不随地吐痰。让我们有一个和谐、安宁的社会。
篇23:假文盲六年级作文
今天,我无意中看到了一副《假文盲》的漫画,让我陷入了沉思。
在候车站“母子上车处”的站牌下,四个身材魁梧、手持公文包的男人正一脸漠然地站在那里。他们有的睁着朦胧的睡眼;有的耷拉着眼睛瞅着地面,好像不敢正视眼前的标志牌;有的抬着头望着远方,显出一副若无其事的样子。而真正应该享受优待的一位抱着孩子的柔弱妇女却被他们挤到了一旁,只能眼睁睁地看着属于自己的位子被别人占据着。
看到这儿,我思绪万千。在社会上这种假文盲现象还少吗?在公交车上,专门为“老弱病残”乘客设立的专用位子,常常被身材魁梧的年轻人霸占着;在公共场所,明明写着“禁止吸烟”四个大字,可仍旧有人在那里翘着“二郎腿”悠闲自在地吞云吐雾;在公园的“请对小草足下留情”的牌子旁,有人在草坪上肆意的践踏着;在“请不要大声喧哗”的`地方却有人高谈阔论……难道这些人都是文盲吗?这些“假文盲”为了自己的方便、自己的一己私利,不仅不为他人着想,甚至损害了他人的利益,他们才是货真价实的“真自私”!这是一种败坏社会公德的行为,是与文明社会水火不容的可耻行为!
我相信这些人看了这幅漫画,一定会脸红,感到无地自容。我们都要努力提高自身素质,多一份爱心,少一份自私,让文明之花遍地盛开!让我们的明天更美好!
篇24:假文盲六年级作文
“文盲”对于我们这个时代的少年来说是很陌生的,至少我就没有遇到过文盲。今天,老师让我们看了一幅名为《假文盲》的漫画,这幅画引起了我深深的不满。
这幅漫画具有讽刺的味道。一个寒冷的冬天,在某个公共汽车站的路口,有几位穿着大棉袄的强壮男子居然站在写着“母子上车处”的入口,而他们的旁边站着一对母子,这对母子显然是被他们挤在一旁的,这位妈妈看着四位强壮的男子站在母子上车处的入口露出无奈的表情。而几位男子神态坦然,似乎没有看见“母子上车处”的标志,我不知道他们内心在想些什么。难道他们不觉得有些羞愧吗?
目睹了画面上的一幕,我的心不能久久的平静,我想:“遵守公共铁序是我们每一个人应尽的义务,那些充当”假文盲“的人不觉得羞愧吗?不觉得的自己很自私吗?”
在生活中还有一些充当假文盲的人,比如社区的草坪上立了一块“禁止踩踏”的标志,可有些人装作没看见,还大摇大摆地走在草坪上;还有马路边旁的花坛,在花坛旁明明就立了一块“禁止采摘”的标志,有些人连看都不看标志就去采摘那些美丽的花朵;在商场排队买东西的时候,在远处就立着“禁止插队”的标志,可有些人还是插队。
这说明那些当假文盲的人的道德太差,他们只为了个人的利益,不顾社会的公德。
知识上的文盲固然可怕,可道德上的文盲更让人触目尽心。
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