高中励志作文700字

【导语】“xxxxr”通过精心收集，向本站投稿了27篇高中励志作文700字，以下是小编收集整理后的高中励志作文700字，欢迎阅读与借鉴。

篇1：高中励志作文700字

强烈的药水味儿，洁白的被单有些叫人害怕，姥姥的病房里挤满了人，每个人都在哭，哭得那样悲凉。我快步走进去，直奔姥姥的床头，大喊：“姥姥，我来了，您可以安心走了。我一定好好学习，励志成才。姥——”姥姥突然缓慢睁开眼睛，冰凉的手紧紧握住我的手，点了点头。一瞬间，老手与小手渐渐分开，这一画面永远定格在我的心中。

从此“勤奋学习，励志成才”成了我对姥姥一生的诺言。

为了考上一个重点中学，我经历了许多。那年夏天，聒噪的蝉鸣不停但打不破我励志的梦。我去书店买下了所有小升初复习资料，回家后抓紧每时每刻时间都在题海里遨游。重点难题题型，我都用电脑上画图的工具画在电脑中，又在电脑上建了一个“难题文件夹”，一道题一道题往上打。

考试前五天，我信心满满，我知道灰姑娘蜕变成公主的秘密不是水晶鞋，而是执着的精神与永不言败的信心。我在算术本上写下了勤奋学习，励志成才“八个大字，并在下面写上“我一定会考上理想的中学”，算了算同样的话写了五十多遍，也在心中默念了五十多遍。

“功夫不负有心人”，我立下的誓言，许下的心愿一切都成为了现实。那一天，我来到姥姥的坟头，第一次流下热泪，不是不坚强，而是对姥姥的思念与成功的喜悦融合在了一起。我知道这是一小步而已，我还需要做许多许多，要励志成为祖国的栋梁之才!

“有其志必成其事。”只有从小时候就励志成才的人，长大以后才会是有能力报效祖国，使祖国更加繁荣昌盛。作为当代的一名中学生，我继续梦想着考上重点高中、大学，不断成长成才。

姥姥啊!您也许化成了天空中的一颗耀眼的明星，在黑夜为我照亮前行的路，让我在励志之中走向美好的明天。我不会忘记曾经对您许下的诺言，更不会忘记对自己的期望，“励志成才，做对国家有用的人!

篇2：高中高三励志作文700字

在狼烟四起，西风猎猎的三国时期，是什么让诸葛亮以少胜多、不战而胜?除却计谋，最为重要的莫过于微笑。面对雄师百万，何人不惧?唯有诸葛亮，以微笑示之。这一笑，迷惑敌心、乱敌所测，让敌人在微笑的牵引下，一步一步地迈向早已谋划好的“无底深渊”之中。“得卧龙者，可安天下!”诸葛亮成就一身丰功伟绩，他是战场的皇者

在阴险狡诈、才人辈出的政场上，是什么让武则天一跃成皇、倍受景仰?除却胆识，最为重要的莫过于微笑。面对满朝文武的反对和压迫，区区女儿身，何人不恐?唯有武则天，以微笑视之。这一笑，让端坐高位的她散发出无形的威压，最终成就红颜。“笑脸迎迎的人，却不似表面那么简单。”武则天成就数载盛世皇朝，她是政场的皇者。

在竞争不断、阴谋层出的商竞场上，是什么让李嘉诚稳步向上、富甲一方?除却才干，最为重要的莫过于微笑。面对背景庞大的对手，何人不畏?唯有李嘉诚，以微笑示之，让人难以捉摸。绅士的风度，无赖的心肠，标准的45°微笑常挂脸上。笑迎对手时，心中却早已盘算着，如何坑他一大笔，赢他一大截。“把别人坑了，他还把你当好人。”李嘉诚成就一生宏图伟业，他是商场的皇者。

在尔虞我诈、鱼龙混杂的_中，是什么让赌王何鸿燊横行_、百赌百胜?除却手段，最为重要的莫过于微笑。面对蛊惑_诈、眼神尖锐的对手，何人不惊?唯有赌王，笑容满脸，让人难以洞穿、无法揣测。面对蛊惑_诈，眼神尖锐的对手，何人不惊?唯有赌王，以微笑示之。满脸笑意，让人难以洞穿，无法揣测。面对难缠的对手，他表面笑脸盈盈，谦和憨厚，可实际上，他是一只笑面虎，笑容不过是迷 药，在对手松懈时给他一刀。“笑里藏刀，请君入瓮。”独生成就一身风华，他是_的皇者。

真正的皇者，一笑赢敌万千，风华无限。唯有如此才笑傲人生。

篇3：高中高三励志作文700字

生活就如沧海，有时恣意咆哮，排山倒海，有时收敛狰狞，波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟，摇曳不定又如秋风中萧瑟的黄叶，经历了生的困惑与死的彷徨，人生的航道该何去何从?

历史给予我们丰富的素材，它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张，它的执着与嬗变，都给人以启示。人应当有合适的位置并从人性本位上去体现价值，而寻找它的道路上有穷关险隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明灯，使人义无反顾地奔波于理想之路。

伟大的人也难免失足于泥泞，而这往往使伟大的灵魂执拗地迷失，这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的特立独行，宣告了与旧时代的决裂;李白天真单纯的执着，换来了“对影成三人”的沧桑;嵇康稀有的人格节操，葬送了那一片空灵与飘逸;岳将军“怒发冲冠”，只为伸张民族精神的正气……

不敢多想，更不愿多想，历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿，只缘思想过于精深与突兀，既为他们击节叫好，又为他们不会变通气不过。但细细想来，位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落，文人就应抛开世俗潜心研道，武将便应砥砺心志戎马疆场，政治并非属于他们，他们的天地是青崖白山。

寻找到位置又如何体现价值，又是一个迫切的问题。总是怀疑现实并非如我所愿，但恰恰在不知不觉中体现了价值。帕斯卡尔说：“人是会思想的芦苇。”巴尔扎克在枯燥难耐的鹅毛笔下拥有了对人间百态的顿悟，

承认这个社会的多元，便是给予自己更多的机会，位置又可以多层次地尝试，而这份尝试又必须进行深层次的思考，拥有了思考便能在生命航道上随心所欲，寻求心灵的解放和思想的独立性，你便寻找到了那份思忖再三的位置，你便拥有了立定社会的价值体现。

篇4：高中高三励志作文700字

高中高三励志作文700字

走进高三，我才知道什么叫负担，什么叫期盼与彷徨。走进高三，一切都变了，往日的欢声笑语少了，往日的活跃身影若隐若现……站在青春转弯的地方，回想起曾经走过的岁月，高三，像是在一条固定的轨道上慢慢滑向一个边际的点。时光要带走的，我们谁也留不住。走进高三，我没有苏东坡那份“成败任西东”的豁达，也没有苏东坡那份“一簔烟雨任平生”的豪情。但我却要以东坡那种“西北望，射天狼”的飒爽英姿，去实现我多年来的`梦想。

“虔诚的目光追逐太阳跃动的光辉，用执拗的名字诉说坚持，一生只要这纯粹。火焰的花蕊诉说坚持，助长坚强的芳菲。你灿烂地笑着，我的忧伤瞬时烟灭灰飞。”这是一段坚强的表白，这是一段永生无悔的进取宣言。白岩松说过：“一个人的一生总会遇到这样那样的时刻——一个人的战争。这个时候你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可在别人看来你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。”高三，是我一个人的战争，我注定单枪匹马。因为铁只有经过炽热火海的煎熬，才能锻造出最锋利的剑；石只有经历风吹浪打的磨砺，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以无所畏惧的飞翔去搏击人生中那狂烈的暴风雨；我要做荆棘鸟，即使困难丛生，我也要去歌唱我的梦想；我要做石竹，永远屹立在风霜雪雨的千磨万击中…“江无回头浪，人无再少年。”天真烂漫的童年生活已成为遥远的梦。

汪国真不是说：“凡是到达了的地方/都属于昨天/太深的流连/便成了一种羁绊/绊住的不仅仅是双脚，还有未来。”是的，我不能让过去羁绊现在的高三，更不能羁绊我那灿烂的未来。生命，是一段有梦想的人生旅程。

步入高三的宣誓

我将用严谨的态度书写历史；我将用激昂的斗志奏响乐章；我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；面对学习中的困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我勇往直前；在高三的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！行动起来，让我们共同联名宣誓吧！

君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。

篇5：高中700字作文

我从没被谁知道，所以也没有被谁忘记。

_顾城

雨临一场，再难秋别。你是否还记得背井离乡的我?

曾经拥有你的声音我的名字，现在只剩下阑珊的灯火和没有颜色的月亮。微风中再难听见肆意的呼唤，楼梯下再难遇到熟悉的背影，难道我的离开真的烫下了句点?

火车缓缓驶动，我不敢去看爸爸那沧桑的脸庞，不敢去想母亲安详的姿势，我只能静静地坐在车窗外听他们说着煽情的话，叫唤着最熟悉不过的名字。眼泪静静的在眼眶里不停的来回流动，就让它化作无形的伤悲吧。回忆像默片播放，刻下一寸一寸的旧时光，我虽离开，但我的心从未走远。

数落着离去，心里却藏不住一个秘密，记忆随时间漂泊，别怕它已经流失在远方，因为你的生命里有一个独特的音符--我的名字。

春去秋来，影射飞快，在这个辗转不眠的夜晚，我静静的躺在床上想着不该想着的人，念着不该念着的名字，思绪还在留恋着过去的痕迹。“有人在思念着我，在世间我活在一个人的心里”，多么希望你们还能记得那个天真浪漫的傻孩子;一起哭过，一起笑过，最后变成一个音符烙印你心底的某个角落。

青春朦胧的季节，新的朝阳已冉冉升起，缓缓地染黄了那些向日葵的梦，照亮了光阴散落下的满眼绯红，离开的人，过往的旧事已经在昨日的空气里消失的无影无踪。名字未曾更改。可是那个熟悉的声音已经渐行渐远。

熟悉的名字，熟悉的你。暂别今天的你，尽管有千言万语，现却堵在胸口难以言说。想着你曾经给我的美好。你的微笑定格在过去的画面里，不管未来多苦多难，其实只要你记住了我的名字，我便不会在你的生命中消失。

相信我是你生命中独一无二的音符，向我倾诉你们心中的疲惫，别再傻傻地默默不语，其实时光从来没有离我们而去，而是我们逐渐地变了模样。

篇6：高中作文700字

在一片一望无际的沙漠中，黄沙漫漫、荒无人烟，没有一点生机。“救命，救命!”从沙漠的深处传来了呼救的声音，一棵奄奄一息的树木发出了微弱的呼声。

在昏黄的夕阳的余晖中，一匹瘦弱得只剩骨架的骆驼，正步履蹒跚地走了过来。它耷拉着脑袋，不停地喘着气，鼻孔喷着热气，嘴角挂着些白沫，一副像被霜打了的样子。起初骆驼并没有听见树木的呼声，继续无精打采地走着。“救救我，我快不行了!”。树木着急地叫道。骆驼回过头看了看树木。“救救我吧，我好渴啊，给我一点水吧。”骆驼走到树木跟前，从嘴里挤出一点点水给了树木。“我也只能帮你这些了，否则我也会被渴死的，唉!”骆驼一边说一边叹气。“谢谢你了，现在水可是很罕见的东西了。”“是啊，人类不珍惜水资源，现在的水都快消失了。”骆驼摇了摇头。树木应和道：“人们砍走了我的兄弟姐妹，抽干水源，我没有水喝，又遇上了沙尘暴，要不是你，我就要干死了。”树又继续说：“这里原本是一片绿洲，绿树成荫，鸟语花香，湖水清澈洁净，是世外桃源啊。”树满眼的憧憬。骆驼叹了一口气，伤心地说：“是啊，前阵子我从这里经过，还看见潺潺不息的河流，河里鱼儿欢快地游着，两边还有枝叶茂盛的大树，现在怎么会变成这个样子呢!”树顿了顿，又说道：“那是人们肆意砍伐我的同胞，将绿洲变成了荒漠，我们失去了美丽的家园，也将无法生存。”树哽咽着。

原本昏黄的夕阳正变得黯淡，骆驼抬头看了看黄沙飞舞的天空，伤感地说道：“树老弟，沙尘暴又要来了，我得赶紧走了，可你怎么办呢?”树无奈地说：“你走吧，我的家园在这里，我离不开我的家园。”骆驼只好告别了树，他一步三回头，渐渐走远了。

树望着骆驼的背影渐渐消失在暮色中，眼眶中流下了浑浊的泪珠。

篇7：高中作文700字

一个人可以做什么?可以做的太少了!一匹马可以做什么?可以做的太多了!

如果一个想知道从世界的这头到那头有多远，他会去翻书。如果一匹马想知道从世界的这头到那头有多远，它会用脚步去丈量。如果他一个人站在无边的草原上，会想“我一会儿吃什么?”如果一个马站在无边的草原上，会想“我一会儿吃一个人。”如果一个人口渴了他会从沙发上起身来到饮水机旁。如果一匹马口渴了，它会用全部精力寻找水源。

在沙漠里苦撑了几天之后，一个人会杀死座下的马，但一匹马不会伤害背上的人。数千年来人类在马背上繁衍了一代又一代，儿马在人类的臀下生息了一批又一批。所以今天的人类双脚着地，直立行走。今天的马却四脚着地，背朝天。

死神苦想召唤一个人，会在他家门外的台阶上抽着烟等待。死神苦想召唤一匹马，只能驱车千里追赶。飞奔的骏马，让草原绿色的浪漫飘荡在毛发间。嘶鸣长啸的骏马，使痛心欲绝的悲伤传响大地。府这低头的骏马，将深沉的忧郁含在眼中，流向嫩绿。愤怒的骏马，将一切世俗毁为蹄下尘土。

然而，万马奔腾的壮阔比起那百年伫立的万里长城又能怎样?就算马儿手持扩音器或麦克风站在山川长啸怒吼，比起那核武器的一声巨响又能怎样?即使马儿流下再多忧愁也谱写不出一首千古传唱的诗词歌赋。

马儿小小的世界有小小的快乐，这小小的快乐又有小小的满足。只是它们不觉的小，所以它们可以自由的在绿色的海洋里畅游。可以自由的在绿色的天空中搏击。我爱那绿色，爱那自由，爱那狂野，爱那奔驰在草原上的快感，爱那放荡不羁的一生。以及它性如烈火的个性，马的脑海里只有一句话：我要痛快!

一匹马从远方奔来又向远方奔去。没有方向，不知终点。只是它面带雨丝，背负风雷，蹄踏闪电，尾扫飞雪，乘奔御风，疾驰而去。多少次这马跑进我的梦里，然后又从我的梦里跑出去，而且头也不回。只留我站在路口，开始迷茫，我是应该去追它?还是继续这样走下去?

假如我是一匹马，我可以选择，可以去追，去寻。

篇8：高中作文700字

湖南湘潭水生烟，韶山小居紫光繁。忽闻婴啼呱呱落，取名润之泽东方。

少时痛恨清专制，挣开束缚叛逆强。狂风雪雨登麓山，博览群书游湘川。

关注时局忧国民，通彻慷慨心激昂。马列主义变思想，加入中国共产党。

秋收起义井冈山，星星之火可燎原。创立红色根据地，遵义会议取政权。

磨练心志两万五，长征途中路险漫。摆脱国军封锁线，军事史上实罕见。

刘邓跃进大别山，揭开谋略反攻战。三大战役求解放，共党转为执政党。

篇9：高中作文700字

毛邓主义三代表，与时俱进奔小康。建设经济人为本，明确科学发展观。

废除千年农业税，念书不用再花钱。大病小病不用愁，医保低保保障全。

零八举办奥运会，贝贝晶晶欢迎你。上海科技博览会，夷人观之赞称奇。

广州再办亚运会，中国飞人创佳迹。民族文化出国界，大国风范尽扬展。

引领世界最前端，东方演绎新绝传。红日东方徐徐升，春风灵动散开明。

逗动国人戏春水，妙曲一声啸坤盈

篇10：高中作文700字

一九四九北京城，天安门前红旗飘。中央政府终成立，结束千年旧王朝。

人民从此当国主，开创民族新纪元。建过之后前三年，土地改革向朝援。

恢复国民经济权，提出过度总路线。一九七六重阳节，因病逝世留遗憾。

华沙漫天北风吹，英雄落幕泪朦胧。挥洒豪气凌霄汉，伟大事迹入青云。

历史长河不停息，述说千古兴盛亡。江山多娇落半旗，吾国吾民永铭记。

篇11：高中作文700字

开国初年存弊端，力挽狂澜迷途返。结束“”，粉碎祸国_。

追求真理心执着，敢想敢作有担当。坚持和平谋发展，实事求是定方向。

建设独特理论国，民族经济迅猛长。改革开放办特区，自力更生苦业创。

解放社会生产力，发展才是硬道理。建设社会经济制，高举邓论伟大旗。

篇12：2017高中作文700字

今天大概是我今年初始到现在以来最开心，心情最愉悦的一天。

我在一路上想像见到她的场景，不断在脑海中重复练习与她见面时会讲到的话和动作，一遍又一遍浮现她昔日时的脸庞。

近了，近了，越来越近了。近视的我仍然能从亿万人海中认出她的身影。我们淡定地互相笑着笑着，她上扬的嘴角和会笑的眼睛是我见过最美的风景。

我的脚步欢快得快要飞起来。

“砰。”终于紧紧相拥在一起，世界安静下来，我凝望着她的眸子，泪水湿了眼眶。好想你，好想你，好想你。没有任何的言语能形容我对你的思念，就让我们紧紧拥抱，，让它把我的想念传达给你。

天空晴朗，微风乘凉。我们姐妹四人像是回到了从前，叽叽喳喳，无话不谈。

龟山之旅开始了。我们聊着各自的趣事，排排走在马路，像以前一般，故意挡住后面的人。好想永远拥有你们啊，永远牵着你们的手不放开。

快乐的时光总是很短暂，无论我如何苦苦哀求，你都要今晚回家。对啊，我怎么这么自私，又像以前那般在她们面前耍小脾气了。你有自己的家人，不能只顾我们。可是我真的好舍不得，舍不得你。

送她上车时，我离车远远的，我怕我控制不了自己会跟她走。好狠心啊，上车了都没有回头。我们三个望着你离开的背影，心里悲伤得不像话。默契的安静着，空气里满满的不舍与悲伤。

车，开了好远，她会坐在车里看着渐行渐远的我们吗?

如果再有一次机会，我无论如何都不会让你走远，和我们天各一方。我会把你牢牢守住，不放开。

篇13：关于励志高中作文

我看见一座大楼。

正面一道窄门敞开。门里是一片繁长的公式和混乱的符号。高高的门槛前站着一为男生......一个戴着深度眼镜的男生。

望不透的繁冗公式，混乱符号散发着烦闷的气息，随着气息，从大楼深处传来一沙哑不响亮的声音：

“啊，你要跨进这门槛来吗？你知道里面有什么等着你？”

“我知道。”男生这样回答。

“万卷难题，饥饿，日深的课题，踌躇，睡魔的控制，甚至濒临崩溃的精神打击。”

“我知道。”

“每天都万簌俱寂案牍劳行，披荆斩棘？”

“我知道......我准备好，我要一切苦痛，一切打击。”

“这些苦痛，这些打击不仅来自你的敌人，也来自你的朋友。”

“是......就是从他们那里来的，我也忍受。”

“好。你准备出卖你的篮球，你的小说，你的音乐，你的笑容，你的一切空余的时间吗？”

“是。”

“你准备就这样过郁闷的生活吗？你身上还将裹上一层疲惫——课堂上笔记记得发酸的手，夜半挑灯背单词。抵抗睡魔的疯狂反扑......”

“是......我明白”

“你将看到另外一个自己正在加速离开。变成完全不同的两个人，只有机械般的按每天特定程序工作”

男生埋下头......

“我早已准备了......”

声音停下了，会，然后又问下去。

“你知道吗？”那声音最后说，“将来你会后悔。你会认为自己受骗，白白地毁掉了你人生最美最年轻的光华？”

“我也知道”“然而我还要进来”

“进来吧！”

男生跨进门槛——厚厚的门帘从他身后立刻放下来。

“一个傻瓜，呆子！”有人在后面笑着说。

“男生毅然走进繁长的公式，杂乱的符号包围中。”

“我相信大楼的另一出口是光明的”不只从什么地方传来之一声回答。

篇14：精选高中励志作文

终于，我可以平静下来，在这样一个清晨，好好地回忆，细细的品味，那属于我的高三奇迹。

想借用班主任的评语，对高三的上学期大致描述：“你懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆，立志异常坚定却难逃现实诱惑，看得见远处的山却看不见脚下的路。有时把执迷不悟叫执着，有时把自我满足当自信，有时自以为是能够拯救别人拯救世界的万能上帝，到头来成了自身都难保的过河泥菩萨。有时是真正弱点百出还不以为意的“伪高手”，有时是地道地荒废机会还自鸣得意的可怜人。”看到这些评语，这些批评，我心里有恐慌，却更迷茫——我究竟该怎样做??千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十名的位子，不过那时的我依旧自信满满，觉得自己可以东山再起。这就是高三的前一多半时间，在迷茫与挣扎中看着成绩下滑，看着北大远去??

不得不提的是自主招生，现在想想，那真是一次梦幻般的影响我很久的经历！

凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场，上午的数学共四个题，交卷时我只做了一点点。若是搁在平时，下午的测试我一定会边做题变懊恼，接着一败涂地。可是这次，不知是哪里来的力量，我暂时忘却了上午的数学卷，一点一点答题，一秒一秒把握。走出考场，我知道自己希望不大，却着实为自己下午的沉着感到欣慰。压线通过笔试，正是对我心态的奖励，从那时起，无论上一科考的怎样，我都能坚强的努力到最后一秒，这或许远比通过考试要重要吧。接着的面试，我再次走在未名湖畔，呼吸着那让我陶醉的气息，阳光静静地洒在身上??直到后来，我才意识到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的读书人，给了黑暗中的我多么强烈的希望。

戏剧性的是最终我只获得五分的加分，老天开起玩笑怎么这么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的计划，不知所措的呆着，就是呆着什么都不做。做了那么多，花费了那么多时间，只有五分，值吗？我永远不会忘记许多人听到这“五分”的神态，那是一种听到冷笑话的表情，我只有以笑应对。可我不服，或许，这五分就有用呢；或许，就真的有用呢??

再开学，立刻到了“质检二”。理综的出现让局面发生了翻天覆地的变化。化学的优势发挥不出，物理的劣势暴露无遗。200名，我忘不了老师气冲冲地拿着成绩单到宿舍指给我看：“还没这么差过吧！自己好好想想??”刹那间，我感觉自己被压得喘不过气，咬咬牙，下定决心。我扔掉了手机卡，把mp4借给了同学，在枕头下放了三样东西：暑假买的《清华北大不是梦》，在北大自主招生领取的《筑梦北大》，以及北大的一组明信片。趴在床上，难以入梦。一笔一划地将职烨的《花开不败》抄了一遍，希望自己可以像那个为了复旦牺牲一切的小女孩一样??

每天走在路上，眼前总是黑压压的一片，看不到一丝阳光，晚睡早起的生活导致了身体的问题，脑子里总是跟浆糊似的，还不时地干呕。但我不能松懈，该吃药吃药，吃了药还得玩命啊??每天在宿舍“加班”，觉得夜好静啊，只听到自己的心跳。那是一段忘记了开心的日子，也是我最怀念的一段时光。

抱着破釜沉舟的勇气我坚持了一个月，结果却是在“一模”时由低谷跌落深渊。570分，283名，按往届的成绩看，这刚够一本。距高考还有54天，我真的想放弃了??有气无力的看着试卷，可怕的是我没有那种“收拾旧山河”的勇气与激情了。

多谢我的朋友，用一张纸，一段话唤起了我内心的希望：“把每天当成终结前的最后礼物，把每道题都当成训练能力的必备武器”“即使明天天寒地冻，路遥马亡”也“必须为了必须，到耀眼的地方去！”。是啊，还没结束呢，真的，还有可能大逆转。

那是一个见证我内心成长的下午，一个人坐在窗户旁，发声地再一次读了那个坚强的复旦女生留给我们的财富——《花开不败》。日记本上我有力的写着：我可以一落千丈，我偏要一鸣惊人。一天超越

六个人，杀进北大。现在看到这些话，仍是很佩服自己当时的勇气，怎么就那么相信奇迹！正如柴静所言吧，失败不是悲剧，放弃才是！按照正常的情节，我应该成绩回升。可现实终究是现实，“一点五模”年级233名，据复读生说，这样的成绩没戏了。没戏了吧??那天上完第一节晚自习后出去跑步，发疯一样。回来看到了发下来的化学卷子。看着接近满分的卷子，我对自己笑了笑。接着发现卷子的最后有化学老师的一句话“你还是那个优秀的你！”还有人相信我，老师没有放弃我。一瞬间，我感到莫名的感动。趴在课桌上任眼泪肆意，那是在最黑暗的时候看到的光芒，哭过后的我轻松了不少。不管前面是什么，我都要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，全力以赴！输输输，输到赢为止！

影响很深的是一天在宿舍，隔壁班的一个哥们来聊天。言谈中，我不自觉地流露出沮丧，他送我这样的一句话：高一高二，你一直是在前面，没受过打击。我是一直被打击，从未被打倒！

一天天重复的日子，通向了“二模”，冲到了年级70名的我却怎样也高兴不起来了。马上要自由复习了，物理60分??向物理老师求助，经验丰富的他告诉我这一阶段物理不太可能有大进步了。老师说的没错，但是不是没有可能啊！我不服，我知道我有多好，走着瞧！

距高考还有19天的时候，我将战场搬到了自习室。那里都是学竞赛未成的战士，我和他们一样，无路可退了！每天都在想着那些分数，语文120，数学140英语140理综275加上5分，够了，到北大了??白日做梦可以，不过要梦得有价值，梦是可以带来动力的！我在桌子上立了一张纸“神挡杀神，佛挡杀佛！”像一匹饿狼，不顾一切地发疯一样冲向北大。“二点五模”时到了年级30名，正如我“一天超越6人的誓言”。谁让你给了我一点希望，我会不留余力！

最后的十天，宿舍只剩我一个人了（他人已经保送或者留级）。那位保送清华的“神人”临走时说：你们会考的很好。“我会的”，我心想。

把三年的东西全缕一遍，心如止水，最后的战役，蓄势待发。值得一提的是，得知考场上有我的两名好朋友时我写了一篇文章，题目是《大获全胜，不可逆转》。

临走前的晚上，班主任到我宿舍微笑着拍张我肩膀说：“你的成绩呈一个v字，希望高考时你会再回顶峰！”

一切，定格在捧起通知书的时候！672分，加五分，北大我来了！亲吻着手里的宝贝，突然想起我的物理，110分！

这时候我才明白，原来这一年是这么的奇妙。奇迹，就是为了信念牺牲一切！

再回首，我们是不是也发现，牺牲的其实并不是一切，谁说这牺牲不是一种赢得呢，赢得的太多太多，我们每个人都有可以创造奇迹的岁月。

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精选高中励志作文

篇15：励志高中作文

我们班有一位美术大王——美术郑老师。他可不仅仅是绘画大王，还是幽默天皇。

郑老师长着四四方方的国字脸，微翘的头发，厚厚镜片后的一双总是弯着的眼睛，一双能说会道的嘴巴，便是我们所看到的了。郑老师有着他独特的教学方法，经常逗得我们开怀大笑，所以我们私底下都亲切地称他“老郑”。老郑有两大优点：画画good，幽默good。

绘画大王：老郑画画超级厉害，一笔两笔就勾勒出一个人物。记得有一次，我们做了一个有趣的活动——老郑画一个和尚，我们记时，看看用了多少时间。一、二……时间一分一秒地过去了。“停!”刹那间，老郑就完成了“著作”。时间戛然而止，空气仿佛都凝固了。“57秒!”一语惊醒梦中人。57秒!我们都惊呆了。好不容易回过神来，再看黑板上的和尚，只是粗粗几笔，一个活灵活现的小和尚便出现在我们眼前。小和尚微弓着腰，双眼轻闭，双手合十，好像正在全神贯注地念经。我们看了，都不约而同地叫起好、拍起手来。

幽默天皇：老郑上课不像别的老师那么死板，他很幽默，时不时给我们增添笑料。所以，上他的课可要保护好肚子哟，要不然一不小心就会笑破肚皮。老郑经常上课讲课，讲着讲着就会讲起他以前某个学生的笑话，一下子就缓解了同学们无聊、感到枯燥的情绪。若是这个班级很吵，老郑就会使出他的杀手锏——在黑板上画一面红旗和一只乌龟，哪一个小组有同学在讲话或玩，这组就会背上黑锅了。因为这一组会被“光荣”地列入乌龟组，而表现好的那一组，就会列入红旗组。你不得不说，这杀手锏还真灵，同学们一下子就安静了下来。(那只乌龟兵是真的很Q啊!)

这就是老郑，一个画技高超又风趣幽默的美术老师。

篇16：励志高中作文

星期一下午的美术课上，美术老师让我们设计生肖邮票。我们带来了卡纸、剪刀和彩笔，同学们都非常好奇，怎样设计邮票呢?

上课了，老师对我们说：“邮票主要有这样几部分组成：主题画面，‘中国邮政’和‘CHINA’的铭记，还要有面值、票名和邮票编号，这些都缺一不可。” 老师还说，十二生肖有子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗和亥猪，老师让我们每人选择一个生肖属相设计邮票。

我们开始设计邮票了。首先要把卡纸的边缘剪成邮票齿孔的形式，一开始，我“咔哧咔哧”几刀就把邮票边缘的小孔剪好了，可剪出来的小孔非常难看，有圆的，有方的，有大的，有小的，非常不整齐。我决定重新剪，我一刀一刀的剪着，非常小心，要是错一刀就前功尽弃了，真难啊!十几分钟过去了，我终于剪完了，我看了看，我觉得剪得还不错。接着，我就要画邮票上的画面了。

我准备画一条龙，因为我非常喜欢龙，龙是一种传说中的神兽，也是我们中华民族的象征，爸爸曾经告诉我，中国的第一套邮票就是清朝的“大龙邮票”。我准备画一条正在白云中腾飞的龙，我用彩笔先画好了龙头和龙角，再画龙的身子和龙爪，然后又一笔一笔的把龙鳞画上了，最后在龙的周围画上了几朵白云。我在画好的画面上写上了“中国邮政”、“CHINA”和“80分”的字样，还在空白处写上了一个大大的繁体“龙”字，最后我给我设计的邮票起了一个名字，叫“龙舞祥云”。

我的邮票终于设计好了，我画的龙虽然不是非常好看，但那条龙张牙舞爪，龙身弯弯曲曲的，还真像在空中飞翔一样。我看见别的同学画什么的都有，有的画了一个正在做鬼脸的小猴子，有的画了一只正在报晓的大公鸡，还有的画了一只穿着花衣裳的小猪……好多同学也画得栩栩如生，有的比我还画得好呐!可是多数同学剪的齿孔不太好，基本上都是三角形的齿孔，而我剪的齿孔是圆圆的，并且非常整齐。

设计邮票真不容易，但是同学们都觉得非常有趣。我想，我长大了要是能够成为一名邮票设计家，那该多好啊!

篇17：励志高中作文

要说天才，非我班的画画大王——朱勇臣莫属了。他画画已经到了“走火入魔”的境界了。下有两例：

镜头一：上课“埋头苦干”

他上课也忘了在上课，却拿了一支笔，又拿了一张纸，叫上几个“左邻右舍”去看他的作品，便“开工”了，将头全神贯注地进埋到桌子里，开始他作画的“一生”。“朱勇臣!你在干什么?”过了一会儿，又是一声熟悉的叫喊，朱勇臣‘英勇’地‘被捕’了。唉，可怜了他那条小命呀!

镜头二：下课旁若无人

“叮铃铃……”又是下课的铃声，我带着“左邻右舍”又去看“朱勇臣”的“大作”了。只见他熟练地回到座位，拿出笔纸开始，三下五下就开始画了起来。过了一会儿，一阵声音飞了出来“哎，朱勇臣，我要打海南岛!”“不，应该让我先去购买武器!”“一边去，一边去，别烦我作画。”……正当我们谈得高兴时，上课了，我们都没有听见上课铃声。这时一个同学大喊一声：“上课了!”我们才恋恋不舍地停战了。唉，短得可怜的下课!可怜“画家”的大作都没有完成呢!

镜头三：音乐课全副武装

“上音乐课了，太好了!”在同学们的说话声中，我们来到了音乐教室，“朱勇臣大画家却带上纸和笔“挥毫作画”。到了音乐教室，他放下纸笔，又开始了他的“作画生涯”。可惜好景不长，他被老师发现了，所以没收了他的作画工具。唉，可怜了这画家的一腔热血啊!

瞧，你认识他了吧?的确是痴迷画画吧，一个名副其实的“画家”。

篇18：励志高中作文

“章峻诚，你的文件袋里怎么会有这么多画画,你哪来时间画的?是不是上课时候不好好听课偷偷画的?”妈妈瞪着眼睛怒气冲冲的冲我喊道。我愣住了，一时没反应过来，妈妈又挥着手中画画嚷着，“你给我解释清楚!”哦，原来从不帮我收拾书包的妈妈今天竟然从我的文件袋里搜出了一大堆画。我委屈极了，急忙的解释道：“不，不是的，妈妈，这是我在学校完成课内作业后，利用休息时间和中午下课时间画的。妈妈，你放心，我一定不会在上课画画，也不会影响学习。”妈妈这才没说话。我赶紧把画又塞进了文件袋。

这就是我，一个对画画充满痴迷的小男孩。

我是从六岁开始学画画的。那时，我学的是儿童画。教我画画的老师有时会带我们去郊外写生，让我们一边观察大自然里的花花草草，一边教我们画画。刚开始，我画的歪歪扭扭的，一点也不好。可是，很快，随着我的仔细观察和在老师的指导下，我的画技在一天天的提高了。只要拿起画笔我的灵感就会不断涌现。蓝天、白云、蝴蝶、小鸟。看着一幅幅的美丽的图画在我手中呈现，我的心里充满了自豪。

时间过得真快。转眼我已经变成了一个十岁的大男孩了，老师建议我接触素描。素描开始学时非常枯燥，连续几次整节课我都在纸上排各种粗粗细细，深深浅浅的线条。我觉得一点意思也没有。老师拿出画册带着我欣赏，给我讲解。太神奇了!整本画册里所有的画只有黑白两色，逼真、立体、生动。我立刻爱上了它，下决心要学好素描!慢慢的，我静下心，用老师教的方法，构图，定位，轮廓，排线……把一根根看似简单又平凡的线条组成了一个个美观立体的图形，我觉得太有成就感了。就这样，我越来越喜欢画画了。

每周六上画画课，我总是第一个到，最后一个走。经常感到才拿起画笔，刚进入状态就下课了。在学校，我写完作业，就会拿起画笔开始画画。在家里，每次妈妈让我休息时，我也会迫不及待拿起画笔画画。

画画让我忘了烦恼，给我带来轻松和愉快，让我的课余生活变得更加丰富多彩，令我更快乐!

我就是这样一个画画控。

篇19：高中励志作文

随着高三的同学考完高考的最后一科，我们成了一中的“老大”。时间如白驹过隙，两年前的今天，我正在备战中考。而今天，我站在高三的门口向里观望。

我望见了紧张。高三学生，使命就是为高考而战。在那里，有无尽的题海，有看见卷子就拿过来写的习惯，有一次又一次的模拟考试，有“惊悚”的强化训练。在高三的高速飞驰的激流里，我们每个人驾着一叶小船逆流而上。我们会小心翼翼的保证不翻船，也会努力让小船克服阻力前进。这紧张的气氛，让我害怕，也让我充满斗志，准备背水一战。

我望见了迷茫。是啊，曾经梦想的大学，现在却和自己像是阻隔了万水千山，像是根本无法实现。两年前刚来到一中，我们充满信心地说：考清华！考北大！考复旦！考华科！可是现在，即将进入高三的我却不得不面对这骨感的现实：这种成绩，勉强进一本都难。于是我迷茫，对曾经和现在感到无助。这迷茫就像“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”。我要得到伊人，就必须正视现实，脚踏实地，付出努力。

我望见了取舍。记得去年的这几天看报纸上对高考优秀学子的报道，有一个女生吸引了我。因为她的头发和男生差不多短。她说她为了高考放弃了许多。今天我也在想，我会为高考放弃什么呢？反正，一定会舍弃许多我以前认为很重要的东西。我不能为了眼前利益而不顾长远利益，“舍鱼而取熊掌者也”。

我还望见了青春。在高三，我会无悔的走过成年前的最后一年，会让我留在这里的青春在激烈的竞争中挥洒汗水，尽情绽放。也会让我的青春携手那永恒的友谊，一起在高三的路上接受磨炼，会让我们共同的前进取代苦与泪的抱怨。过好高三这一年，我将不会为碌碌无为而悔恨，为虚度年华而后悔。屈原说：“万金买高爵，何处买青春？”于谦说：“莫负青春取白惭。”李大钊说“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这些交待，我都会记住。

站在高三的门口，我准备好了。不再懒散，不再贪玩，不再找借口，不再应付自己。

这一年，我们将长风破浪，直挂云帆。我们十年磨一剑，到时候厚积薄发，尽志无悔！

站在高三的门口，我前脚已经迈入，后脚正在跟进。

篇20：励志作文高中

立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成绩，是人类活动的三大要素，立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这个旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你的努力的结果。翻开历史，在事业上有所成就的名人，无一不是靠“志当存高远”这一真理来指导做人的思想。

西汉的司马迁，为了继承父志，完成写《史记》的宏愿，自幼奋发学习，终于在逆境中完成了这部巨着，鲁迅为了寻找救国良方，弃医从文，立志用文学唤醒众民的灵魂终于成为伟大的文化战线上的斗士，敬爱的周总理，从小立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志。他孜孜不倦地学习，终于以渊博的知识干出了一番惊天动地的事业，为中国人民留下了不可磨灭的业绩。苏沃洛夫说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我们必须以立志为支点，才可以真正学会做人。在大千世界中，有的庸庸碌碌；也有些人久经磨练矢志不渝，其区别，一个重要的方面就是立志的高与低，远与近，也就是确定了做人的方式。

正因为我立志要做一位出色的游泳运动员，所以我每天放学，在游泳池都能看见我的身影；正因为我立志要学好数学，所以我每天都坚持做奥数题。也正因为有这样的努力，才能使我在一次次的比赛中取得优异的成绩。现实中，我们个别同学的行为确实令人担忧。他们在学校中不但无心向学，反而常常骚扰同学，经常聚集流连在网吧/小卖部。浑浑噩噩地将宝贵的时光浪费。他们的严重弊端是胸无大志。

不过，光谈大志，不行动，到头来只会“竹篮打水一场空”。因为，待放花蕾需要汗水，喷薄欲出的朝阳更加努力驱除重重云雾。同学们，行动起来吧！身为未来的主人翁，我们一定要认清立志与人生的关系，为建设四个现代化，振兴中华而义不容辞地努力把自己培养成一位适应高速发展的人才。

篇21：高中励志作文

命运是公平的，懒惰的人永远不会取得成功，勤奋的人则拥有一对隐形的翅膀，助他飞向成功的彼岸。

天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，这是老师们挂在嘴边的一句话。是的.，百分之九十九的汗水比那百分之一的灵感重要得多，灵感少一些，也可能会成功，但缺少了勤奋，无论你多么聪明，成功对你来说，也都遥不可及。

自古以来，勤奋就一直是中华民族的优良品德，有凿壁借光的匡衡，悬梁刺股的孙敬，闻鸡起舞的祖逖……相信大家对于他们的故事已是耳熟能详了。今天我要说的，是当今时代一个“超人”的故事。

当命运的绳索无情地夺去他的双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下“勤奋”二字，成为2011感动中国十大人物之一，他就是无臂超人——刘伟。

刘伟出生在北京普通人家，10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台……一个又一个荣誉，让世界见证了中国男孩的奇迹。

如此光辉的成功背后，又有谁知道他的艰辛？

上帝在关上强者的一扇门时，强者应当主动打开一扇窗户。上帝夺去了强者的双臂，强者主动为自己插上了一对隐形的翅膀——勤奋。刘伟没有悲叹命运之不公，他以顽强的意志坚持着，他坚信只要苦下功夫，一切皆有可能！他用脚练习游泳、弹钢琴，日复一日，年复一年。他强忍着一次次疼痛。每次练完琴，休息一会，他赶忙又用脚练习打字。这些就是一个正常人毫不间断地做，都是不容易的，更何况对于一个残疾人。水滴石穿，绳锯木断，经历过成长路上的风霜雪雨，尝遍了勤奋路上的酸甜苦涩，刘伟终于获得了一份份荣誉。

“哪里有天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间用在工作上”。同学们，只要我们不怕吃苦，能主动为自己插上隐形的翅膀——勤奋，我们也会早日到达成功的彼岸。我坚信，鲜花会因我们的勤奋而绚丽，掌声会为我们的勤奋而热烈，我们的成绩会因勤奋而更出色，我们的前程会因为勤奋而更辉煌！

篇22：高中励志作文

似乎每个人的一生中都会遇到这样的人：他总是与你过不去，处处为难你，不停地否定你，挑剔你。在他面前，你会感觉不自在，你可能会怨恨他：为什么总是折磨我?为什么总是跟我过不去?可是，就在他的苛求中，你也在不知不觉地成长，变得更加优秀，如果不是他们，你可能会变得懒惰、懈怠，最终远离成功。如果我们把眼光放长远些，从整个人生的大格局来看，那些折磨你的人恰恰是成就你的人。

当蝴蝶还是幼虫的时候，住在一个出口很小的茧中。要想破茧而出，它必须通过那个小小的出口，这个过程需要它竭尽全力，很多幼虫就因此失去了生命，没有成为美丽的蝴蝶。有人觉得蝴蝶太可怜了，何不将那茧上的出口弄大一点，这样那些幼虫就不必遭受那样的折磨。于是他们用剪刀把茧上的出口剪大了一些，幼虫很容易就可以从茧中出来，但是它们却失去了飞翔的能力，只能拖着一双翅膀在地上笨拙地爬行。原来，那小小的出口就是帮助蝴蝶幼虫两翼成长的关键，只有经过了出口的挤压，两翼才能顺利充血，幼虫才能蜕变成为展翅飞翔的蝴蝶。人为地将茧上的出口剪大，蝴蝶的两翼失去了充血的机会，便永远无法飞翔。对蝴蝶来说，这是最悲哀的事情。

其实，人与蝴蝶一样，也要经历破茧的过程，只有这样，才能增加生命的韧性和厚度。所以，如果你遇到了折磨你的人或者折磨你的事，不必抱怨，不要退缩，这些都是你成长的机会，是你成功的必经之路。如果人生一片坦途，也许就会像那些得到“帮助”的蝴蝶一样，萎缩了双翼，无法展翅高飞。

记得我上中学的时候，有一位非常严厉的老师，几乎每次提问都会问到我，别的同学回答不上来的时候，他会很温和地说“坐下吧”，如果我回答不上来，他就会让我一直站在那里，直到下课。对于我的作业，一旦有错误，他必定让我改正以后拿到他办公室再看一遍。

那时候我们住校，晚上熄灯以后是不许同学之间聊天的，但十几岁的孩子正是活泼的时候，我们经常偷偷聊天。这不是什么严重的事情，很多同学都被老师抓到过，但多是说一句“快睡觉吧”就过去了。我也被抓到过一次，事情却没有那么简单。老师先是罚我写了一份检讨，然后又让我请家长来学校。当时我很不服气，觉得这位老师一定是与我有仇，才这样故意刁难我，折磨我。

后来长大了，我才明白，这种严厉其实是对我的偏爱。正是因为这种严厉，我的成绩才能越来越好，才能考上理想的大学。可以说，如果没有这位老师，我的命运可能就要改写。我永远感激他。在人生的旅途中，如果道路总是平坦，一帆风顺，你可能会感觉舒适而安逸，但同时也会失去历练的机会，你看到的风景也可能是平淡无奇的;如果你经历了一些坎坷，可能会感觉到痛苦和纠结，但这些会成为你人生中的宝贵财富，会成为你日后取得成功的重要资本。

罗曼·罗兰曾说：“只有把抱怨别人和环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。”的确，只有感谢曾经折磨过自己的人或事，我们才会理解折磨背后的深意，才能以平和的心态去努力地工作与学习，从而有所作为。

难怪有人说：“经一番挫折，长一番见识;容一番横逆，增一番气度。”

折磨是人生的必修课，只有读过这所大学的人才会将成功和幸福追求到底，因为他们深知其中的滋味，所以他们内心最渴望摆脱这种感觉。

法国启蒙思想家伏尔泰说：“人生布满了荆棘，我们知道的办法是从那些荆棘上面迅速踏过。

高中励志作文范文5篇四

每次，我的书法作业都是在妈妈的督促下完成，基本上能写出几幅不错的作品，也能得到宋老师的好评。但我一直想尝试一下自己练字的感觉和成果。于是上星期的书法课后，老师在布置完家庭作业我就对妈妈说：“妈妈，这星期我的书法作业我要自己独立完成。”妈妈笑着说：“可以啊，但你要写得认真，写得让老师认可才行，你能做到吗?”我自信地回答：“我能行。”

这个星期，妈妈果然不在我练字的时候站在我的旁边了，我一个人努力地练习着，作业中的每个字我都认认真真地完成。每一个笔划，每一次顿挫，我都尽量按照老师的要求写到位，然后再仔细地和字贴对比，努力地改进。我多希望我独立完成的作业能比妈妈督促着写得更好些啊!

这次的毛笔课开始了，我满怀信心地将作业交给老师，但心里还是忐忑不安，不知道老师会怎么评价我的作业。老师仔细看了看对我说：“这幅字总体写得还不错，但是还有些地方有毛病......”老师还把我的字和其他同学放在一起点评，老师说我的字写得大气，顿得明显，有气势，难得!

听了老师的评语，我悬着的心终于落了地。我的努力终于得到了老师的肯定，没有妈妈的督促我也能行。但是我知道，我可不千万不能只停留在这一次认真努力，我还要在以后每一次的练习中都能管住自己，做到认真耐心，保持自己的优点，找出缺点并改正，这样妈妈才会放心，我要努力地朝我的书法梦想驶去。

篇23：高中励志作文

高中励志作文

巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的'选择这条路。

从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封-杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。

荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性;没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。

只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!

我要在荆棘中开辟道路!

篇24：励志高中作文

万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

文天祥少年正气

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

岳飞学艺

民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。

欧阳修

欧阳修晚年，每天把生平所写的文字，加以修改，用心极苦。他的夫人叫他不要修改了，说：何必这样折磨自己？难道还怕老师责骂？欧阳修笑道：不怕先生骂，却怕后人笑。

邱吉尔的弱点

邱吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期，英国民的精神支柱，几乎就是邱吉尔每天的讲话。可是有谁知道，邱吉尔青年时期特别害羞，一讲话就脸红。当他确定了自己的远大目标和抱负后，决心克服这个缺点。几年后，他便风度翩翩、语惊四座。

篇25：高中励志作文

每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声，每次看见西下的太阳，总会发现一些时间的脚印，它慢慢关闭了我思维的闸门，给我的空间上了一把大枷锁，昔日的美好回忆渐渐淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来，因为他们明白——自己的未来自己创造！

往日的故事，带给了我心灵上的安慰；未来的世界，点燃了希望之火，给了我前进的动力。身在“今天”的我，正在“昨天”与“未来”之间，我要好好把握，创造美好未来！

考试后的失败，需要我们回首，今后道路上的成功，需要不断的努力。然而，今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的教训呢？人人都收失败是成功之母，那么他们又何尝不是从这个角度出发的呢？有时，我们会不禁想起以前的故事，每每想起，内心总会有一种莫名其妙的激动；在成功时，我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗？人要不断奋斗，不断努力，才能赢得一个美好未来！看电视时，每次看到惊心动魄或激动地情节时，电视的节拍便会慢下来，然后呈现出回忆。难道这不是回首昨天吗？

我想，身为成年人，看到那些天真活泼的孩子们，一定会不禁想起自己的童年。因为，每个人都有回首昨天的机会，同样也有展望未来的权力。而在今天的我们呢？该干些什么？回首昨天，是为了吸取教训，懂得珍惜；展望未来，是为了锻炼勇气与信心。

篇26：高中励志作文

别再把沮丧挂在脸上，别再把忧伤写在心里，被再把自责天天重复，别再把一些小小的缺点盲目的放大……换一个角度，换一种心态，你有没有发现，其实你已经很优秀！

三年高中，身边的同学有的选择了放弃，有的随波逐流，而你坚持到今天，这说明你首先是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动，而是长久的坚持，与因为坚持所体现的毅力！相信这三年里面，有很多东西会对你产生诱惑，是你用一颗睿智的心，辨别良莠，决定取舍。是你对自己的目标深信不疑，努力拼搏。

相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力，会成为一生的宝贵财富！

三年的高中生活，成就了你坚强的性格。坚强不是与生俱来的，它是一次次的成功失败对心智的磨砺，它是我们痛定思痛的大彻大悟。如今回首，想一想那些过程中经历的尤其是一些不太顺利或经受挫折的事情，不都在我们的反思中赐予了我们无穷的力量吗？你养成的坚强，已经构成一架坚实的阶梯，将通往梦想，抵达成功！

三年，你已经变的很有气质，很有涵养。气质就是内在涵养的体现，内在的涵养来自于知识与素质的提高。这三年，你积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在与外形进行了最好的塑造，一个肚子里装满墨水的人，体现的不仅仅是一种书生气，更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。

你的能力获得了巨大的提高，相信高一的时候你为自己面对的众多的知识感到束手无策，怀疑自己能不能把它们学好，而今事实已经证明，所有的知识装进了脑袋，那么多的书籍被你踩到了脚下。同时学习十几门的课程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知识的天空，不就是因为你有了能够飞翔的能力吗！我们接下来需要做的，就是继续增强自己的能力，在高考的战场上，势如破竹，摧枯拉朽！

其实你还有很多的优秀，自己去把他们找出来吧！相信每一个优秀就是自己的一个闪光点，每一个闪光点都会让你增强自己面对学习、生活的勇气与信心！也必将会打造一个更优秀的你与你的未来！

备战高考的路上，相信自己的优秀，创造自己充满阳光的未来！

篇27：高中励志作文

高中励志作文

奋斗的青春最美!

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情，你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观的精神，你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地……

青春是万紫千红的春天，是美丽的，但充满奋斗的青春最美!

着名的无臂钢琴家刘伟的一生就向我们诠释了有梦想有奋斗的青春的美丽。刘伟最初的梦想是当一名足球运动员，但是由于一场电击事故让他的足球梦与他擦肩而过。他颓废过，但更多的是重新建立梦想。12岁那年他进入了北京残疾人游泳队实现自己的梦想，可是就在他屡获成功后却因得了过敏性紫癜又一次与自己的游泳梦擦肩而过。被命运捉弄两次的刘伟并没有因此被打倒，而是开始了自己的音乐旅途。他克服重重的困难终于实现了自己的梦想，成为了一位着名的钢琴家!当命运的绳索无情地缚住他的双臂，当别人的目光叹息他生命的悲哀时，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他不断奋斗不断飞翔的轨迹。

“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗”爱因斯坦四五岁时还不会说话，却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生。竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人，他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人，他一生充满坎坷与奇迹。却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，成为20世纪最杰出的科学家。我们是祖国的未来，民祖的希望，我们是新一代的青少年。实现中华民族的伟大复兴，是我们不断奋斗过程的终点站;而实现我们的大学梦，是我们不断奋斗过程的中途站。我们是坚强的一代人，面对日趋严厉的升学压力我们还是依然坐在明亮的教室里，认真听好每一堂课，认真对待每一次检测。纵使我们没有天赐的聪颖，但我们可以从后天的努力中获得;纵使我们被无形的手掌拉入深渊，但我们可以一步一步地爬上来;纵使我们前行的道路风雨交加，但我们可以冒着风雨继续前进。我们不能气馁，因为我们是一群不断拼搏的追梦人。

青春是人生中最美好的年华，我们的青春不能黯然无色地度过，平平庸庸不是我们的追求，不断奋斗才能使我们的青春充满激情与活力，才能实现我们的追求。如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功，成功也绝对不会主动来找你。哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。

“停止奋斗，就意味着生命也就停止了”。青春像一条蜿蜒曲折的河流，因为想要投入大海的怀抱，所以冲破礁石的阻挡，一路高歌;青春像一粒沙子，因为想要感受大漠的坚实的臂膀，所以不断的追随风儿，一路飞舞。

奋斗的青春是一幅多姿多彩的画卷，奋斗的青春最美!

人生当立志

”信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大推动力。”——琼·菲特说

人生当立志。无志则人难做，事难成。

在人的一生中，除了年幼无知的童年时期外，其他每个不同的成长发展阶段都与立志有很大的关系。简而言之，青少年求学阶段，尤其是大学时期，是人生志向的确立时期;中年工作阶段，是人生志向的实现时期;老年休息阶段，是对人生志向的回顾与检查时期。由此看来，立志不是人生各个时期中不可或缺的事，这是值得青年们深思的。

一个没有目标的人就像一艘没有舵的船，永远漂流不定，只会到达失望、失败和丧气的海滩。成功者总是那些有目标的人，鲜花和荣誉从来不会降临到那些无头苍蝇一样在人生之旅中四处碰壁的人头上。

聪明的人，有理想、有追求、有上进心的人，一定都有明确的奋斗目标，他懂得自己活着是为了什么。因而他的所有的努力，从整体上说都能围绕着一个比较长远的目标进行，他知道自己怎样做是正确的、有用的。有了明确的奋斗目标，也就产生了前进的动力。因而目标不仅是奋斗的方向，更是一种对自己的鞭策。有了目标，就有了热情，有了积极性，有了使命感和成就感。有明确目标的人，会感到自己心里很踏实，生活得很充实，注意力也会神奇地集中起来，不再被许多繁杂的事所干扰，干什么事都显得成竹在胸。

人生中的大多数人，都被生活的重负压在身上，如同一块巨石压身，喘不过气来。的确，我们的生活太沉重了，身心常有疲惫之感。但是又不能不为自己的前途静下心来，去寻找出路。也许会发出这样的`感叹：“唉，我的出路何在呀?我都熬到这样的年龄了，怎么还是没有希望。”叹息是没有用的，惟有挺着腰杆寻找出路才可能有最大的希望，才是硬道理。

不管你是谁，都免不了在探索自己的人生出路中寻找到准确的人生目标。这是对自己也是对生命的负责!

人生之所以迷茫，归根结底主要是没有远大的志向和为之奋斗的明确目标。没有人生的目标，只会停留在原地。没有远大的志向，只会变得慵懒，只能听天由命，叹息茫然。想不让机会就这样溜走，不叫青春就这样逝去，只有靠志向和理想冲出迷茫的漩涡，崭新的人生之页将会为你从这里掀开。

人生立志，先从“志”说起。古人对“志”的解释，是认为“心之所指曰志”，也就是指人的思想发展趋向。当代汉语对“志向”一词是这样解释的：“未来的理想以及实现这一理想的决心。”理解了“志”的含义后，我们对“立志”的含义就很好理解了。所谓立志，就是立下未来的人生理想。

慢慢人生路，让我们立下自己的志向，盖起自己成功人生的辉煌大厦吧!有志者，事竟成!

三更有梦书当枕

读书需要一种心境。安详的心绪以及静谧的氛围，都可以将我带入那种既恍惚空灵又旖旎美妙的境界中去。在一种如诗的意境中读书，心灵会像热水里的新茶一般丝丝缕缕地舒展开来，抑或会感到那个温暖的杯底从心房间熨过，熨平心上的每一条褶皱。

心境摇曳不可读书，功利浮躁不可读书，灵魂纷乱不可读书。读书需要静下心来，心无旁骛，仿佛人于树下禅定，风声雨声车声马声，无一入其耳;酒色财气，无一动其心。其中境界如徐燕谋赠钱钟书先生的佳句:“北海西山都可恋，我来只为读奇书。”

于幽美如诗情琴韵的意境之外读书，看来几乎是不可能的。想起一位伟人青年时锤炼自己，专拣市声嘈杂之处读书，常激赏赞叹，这种大境界，非常人所能修得。看来，片刻宁静，一室温馨，对读书人是何等重要。求生存的匆促步履，打乱了众生心灵的止水。爱于时光的余白处，慵读几页书，犒赏一下干渴的灵魂，可是家务劳动、友人来访、子女教育以及电视喇叭的聒噪，使你无处躲藏。日常的喧嚣里，早已找不到须臾的宁静。

所以深夜是最宜于读书的时候。这时，人已去，茶已凉，片刻前还热闹非凡的斗室骤然阒寂。家人睡熟，喋喋不休的电视也早已哑然无声。月华似水，佳期如梦，拧亮床头一盏青灯，取一个舒适的姿势，或躺或坐，罗衾掩住半个身子就可以了。

书是选好的，就放在枕下，不必从书架上查取。用不着书签指路，一下就能翻到要看的地方，对于一个真正的读书人来说，这动作就该像手巧的售货员取货一样娴熟。不紧不慢地接着昨天的看，若是情节极佳的小说，可以一口气读上三五十页;若是散文，品上几篇也就够了，不必太多。像少年时读书那样，不眨眼看到天明，是不可能的，因为明天一早，还有许多重要的事情等待着我。学生时代焚膏继晷的苦读对我来说已成一种可望而不可即的奢侈。不再去想那些，用宁静的读书为每日的繁忙画上一个优雅的休止符，已经令我感到自豪，哪怕只读三五页，也已满足，关键是活出一分安然的心境，心甘情愿地做精神麦田里最后的守望者。

想起英国作家阿斯查姆在《校长》一书中回忆他最后一次拜访简·格雷夫人的情景。那天天气很好，格雷夫人的父母正在远处的花园里游猎，笑闹之声由窗子潜入寂静的室内，而格雷夫人却独自静坐在窗子旁，阅读柏拉图的《苏格拉底之死》的精彩篇章。作家十分好奇，格雷夫人回答作家说:“他们在花园里得到的全部快乐，远远不及我在柏拉图的书中得到的多。”“索物于夜室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于典。”这是汉代学人王符在《潜夫论》中所说，信然。

我常常被书感动着，被友情感动着，被鼓励感动着，被忠诚感动着，被美好感动着，被优秀人物感动着，被思想家感动着，被科学家感动着，被文学家感动着。书于我就像是流水于干裂土地，书于我就想天空于小鸟......

窗外夜色渐深，疲倦渐浓。合上书本，塞于枕下，坦然入眠。三更有梦书当枕，纵然明日有万劫不复的灾难等着，在梦乡里，仍会一枕书香而露出一丝无忧的微笑。

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