【导语】“沿檐”通过精心收集,向本站投稿了22篇高三学生作文,以下是小编精心整理后的高三学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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篇1:高三学生作文
千里之行,始于足下。说起来高三一年的复习,实际上从现在算起只有9个多月、不到300天的时间。为此,考生也应该重视日常每天每周的复习安排。
在高三一年的复习中,应注意合理安排每一天的复习时间。其实,在紧张的复习过程中,每天可供考生自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个小时左右。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。
-确定精准目标
李林敬老师的建议是不要在一个晚上把所有学科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。李老师建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。比如在高三每天晚上复习时,周日定为生物日,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,周六则好好休息、放松。每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。
-建立知识网络
经过高一、高二两年分章分节逐步的学习,学生已经积累了很多的知识,但这些知识是零碎的,不成体系的。高三复习的任务之一就是要将这些散乱的知识进行归纳整理,建立起各知识点之间的联系,形成知识体系和网络。
知识网络中的内容不是一盘散沙也不是所有知识的拼盘,而是一个相互间有清晰逻辑关系的整体,其中的每个知识点都有特定的位置,都可以通过不同的连线与其他各知识点联系起来。
在一轮复习建立知识网络时学生应首先立足于各章节,每一章节的知识有其自身的结构,同一章节的.知识联系相对而言更紧密一些,具有一定程度的独立性。在第一轮复习中,应在弄清各章节的基本概念、基本规律的基础上,掌握各章节的基本方法和基本技能,理解知识方法之间的内在联系,建立起本章节的知识网络。
在一轮复习的基础上,到明年三四月份二轮复习时,学生在形成章节知识网络的基础上,进一步形成跨越章节的内容之间的联系,建立某些板块知识的网络结构。
以网络形式建立前后知识联系,有助于学生扎实地掌握知识点,有助于学生在解决问题时能快速、准确地提取相关知识,加快解题速度,更有助于培养学生综合运用知识去分析、解决实际问题的能力。
篇2:高三学生作文
有时候梦就像天空中的一片片云。飘云了,梦来了;云飘了,梦走了;梦醒了,云碎了。
--题记
很多人喜欢天空,喜欢天空的蔚蓝、广阔、美丽。而你有没有注意过那点缀蓝天的一片片、一朵朵、一丝丝、一缕缕的云呢?
喜欢一个人躺在草地上,天气不要太凉,也不要太热,阳光暖暖地照在身上就刚刚好。逆着暖暖的阳光,静静地看着天空漂泊的云。
云有时候很顽皮,他们会画出各种各样的动物、植物、人或是更多它们喜欢的东西,也会追逐嬉戏,乘着风儿渐渐消失在天边。有时候他们会招来些阳光披在身上,或是什么也不要,任凭自己美丽素洁的身躯装饰着蓝蓝的天空。不仅仅是这些,它们的顽皮连最好的作家都无法描绘,只是一霎那,一瞬间,留下的只有美好的遐想。
虽然云有时会顽皮,但多数还是静静地。淡淡的感觉,显得那么优雅,那么从容。感觉不到一丝悲伤,一丝烦恼,就这么静静地望着你,好像悬在你的头顶,一伸手就能摘下一片似的。可是抬头,伸手,却什么也抓不到。这时的我总也不甘心,蹦着跳着向天空乱抓。最终双脚还是会踏到坚实的大地上,双手充斥的也仅是浸着阳光的空气。然后闻着这丝丝甜味的空气恍然醒悟:这就是可望而不可及了吧。
感觉梦也总像这飘忽不定的云一样,虽然他是自由的、美丽的,但又是这么虚幻。每当你伸出手去的时候,原本就在面前的梦的却总也摸不到。一点点,就这么一点点,却是多么遥远的距离啊!所以人不能活得梦中,不管是对往事的留恋,还是对未来的迷茫。它们都是虚幻的,就像云一样,总有一天会飘走的。所以随它去吧,走了的就不要再悲伤,未来的也不要再揣测,多一份现实,多一份踏实才是最好的,因为我们终究活在坚实的大地上。当然,天空有了白云才美丽,但并没有被白云所遮盖,人生也是一样,需要梦来点缀,却不能沉溺其中。平平淡淡才是真。
用我们的梦来点缀生活,用我们的生活去欣赏梦。
篇3:2017高三学生作文
人们常说老师像蜡烛;老师像园丁;老师像太阳我认为,老师就像我们的妈妈!
我们常说,学校是我们的第二个家,那么老师就是我们的第二个母亲(父亲)。因为这个母亲也会常常 提醒我们:孩子们,天冷了,要多穿几件衣服我们考试考得不好,她也会为我们着急;她也会想方 设法的让我们提高学习;她也会经常担心我们是不是吃饱了,是不是生病了
以前,我总是认为老师是很严厉的,只要我们做错一点事,她就会严厉地批评我们。直到今天发生的那 一件事,我才真正的体会到:原来师爱也是那么的伟大!
今天下午数学考试了,许多同学都摆出一副很不情愿的样子(其中也包括我)。考过试后,老师让我留 下改卷纸。今天考的试卷特别难,我们改卷的时候改到很晚。快改完时,太阳公公华丽的谢了幕,望望外面 ,月亮姐姐已经在展示她那优美的舞姿。老师让我们去给家长打电话,让他们来接我们。我没有去打。因为 我知道,妈妈下班迟,她不会来接我的;而我的爸爸呢?他工作紧,根本没时间!看看同学们都去打电话, 我也跟去打了。我打了两三次,结果妈妈的电话就是不通,我索性不打了,回去了教室里。看其他同学那高 兴的神情,我不禁伤心起来。同学的家长们陆陆续续的来接他们走了,最后只剩下我一个。我又去打了一个 电话,妈妈的电话还是不接!正当我准备自己走回家是,一个声音叫住了我。欣卓,没人来接你吗? 恩。那我送你回家吧,天这么黑。不用了,谢谢老师!说完,我就自己下楼去。走到学校对面的 文宝斋后,数学老师在后面追上了我。并让我上了车。在上车的那一霎那,我顿时感动了。心中有一股暖流 在来回流动。
我感受到了师爱的伟大。我从来不知道,原来老师也不是想象中的那么严厉,只是在比母爱更严厉一些 ,比父爱更厉害一些。 想到这里,我不禁鼻子一酸,想到了以前我对老师的态度。上六年级以后,由于功课 紧张,数学老师总是占我们的体音美课。于是,我对数学老师很反感,总是在背后说老师的坏话。到今天, 我才理解了老师的苦!数学老师完全可以舒舒服服的坐在办公室里休息,但老师没有选择这项,而是选择了 给我们上课。我来问大家一个问题。我们的数学老师为什么要不辞辛苦的给我们上课?不就是数学老师想让 我们掌握更多的知识吗?
同学们,其实每个老师都是伟大的!他们不辞辛苦的给我们上课,不为其他,只是为了我们能更好地掌 握知识。我们一定要记住:九月十号是教师节,我们一定要为我们亲爱的老师送上一个礼物,哪怕是一句温 暖的话语也好!因为这些已经足够了,因为他们什么都不要,只要我们好好学习!
篇4:高三学生作文
道家的超脱尘世,与佛家的普渡众生,究竟哪一个更加唯美;李白的飘逸m仙,与杜甫的忧国忧民究竟哪一个更加摄人心魄;你说,要在书寻找到黄金与美人;而我则是渴望带入山林日出而作,日落面休。不同的人,不同的观点;不同的时代,不同的环境。我们生在其中,无需出一个谁是谁非。是为万事万物,咸淡皆有味。
咸淡是一种从容乐观的生活态度。它是陶渊明辞官归园田的带月荷锄的自由,是闲来观看幼子弄莲的自在。它是柳永流连于秦淮河的香拥翠,把酒浇灭内心不甘的烈火之后的有情有义。在官场中得不到的,不如在红颜知己处得到的珍视眼前的信念。美丽华贵的牡丹虽为花中之王,却一样不如莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,引来更多君子的喜爱。带爱视雨雨有情,带泪视花花溅泪。一个人心中如果只有黑白两颜,即便置身于色彩缤纷的阳春三月,恐怕也不能吟出:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”的美丽景色吧。咸有咸的味道,淡有淡的芬芳。富有富有优越,贫有贫的快乐。人生咸淡两由之,从容处事,乐观对人。何愁细细薄雾遮白日,尽享万里无云万里天。
咸淡之感,来源于口中却发源于人的内心,如果因为菜咸了或者淡了而放弃一桌的美味,乞不是有愧于自己的胃,生活亦是如此。因为山川挡道,于是我们选择停滞,因为日月交替,于是我们困于回忆。那么我们的生活旅途岂不是变得苍白乏味毫无新奇。就如同下棋,如果不是经过一场奋斗而轻而易举下成的棋绝不会是盘好棋。活在乾坤之中,连天气也瞬间会有阴晴之别,何况漫长的几十年人生之旅呢?人生必有咸淡,面对咸淡人生我们当何去何从?
咸淡皆有味,安于平庸拥有淡泊之心,勇于争先,拥有奋斗之意,看庭前花开花落,享受属于自己的内心生活;观再见上云卷云舒,适应万事万物的变幻莫测。咸淡中,我们品出人生真谛,咸淡中我们走出自己的生活之路。
篇5:高三作文学生
童年的记忆
童年的记忆,友谊的悲欢,将成为我能骄傲的唯一见证,见证我那不可忽视的童年生活。——题记
同学递给我一张精致的同学录,满脸温暖的对我说:“嘿!跃,看我给了你一张最漂亮的呢!”我把头从深深的书堆中抬了起来,对她微笑:“谢谢了!”可惜六年的友谊,到头来只能用一张纸回忆了 ,我叹了口气,记忆中,那些夏季的香樟,浓郁而令人回味的清香弥漫而来。
我突然回忆起了以前,那时的我们,多么要好,无话不说。我们的友谊,就如涓涓流水,滋润心田;如灵芝,让疼痛顿时消失。我们拥有诗一般的小学生活,梦一般的小学岁月,但最珍贵的是我们拥 有友情。岁月的道路上,我们走过四季,走过风风雨雨,友情令我永不气馁。风,不会吹散我们的笑靥;雨,不会打湿我们天真的面庞。
还记得吗?曾几何时,我们记下承诺:“不论如何,我们都是最好的朋友,永远铭记于心!”偌大的世界里,因为有你,让我不孤单。相识在记忆的童年,充满童真的友情,我们相约在幸福的邂逅里 。生命因为有了友谊而变得丰富多彩,梦因为有了友谊而变得美好,天涯海角——因为有了友谊不再遥远。是啊,我们的友谊永远不会过期。
我至今,还会想起你的话:在我们游戏的时候:“你看你,又输给我了!加油啊!”
在你没考好的时候:“又没考好,呜……不过我不会气馁——下次一起加油哦!”
在小学毕业的时候:“我们的友情不会因为时光而消逝,不论身处何地,我们都是好朋友,永远!”
在前几天,QQ上聊天:“我们学校作业多,压力大,要聚是不可能了!改天再说!”
你是不是忘了我们的诺言?曾经,你不管多忙,都会说一些话让我安心,你都忘了吗?我哭了,难受得心里发慌。但想到你的话,我还是止住了哭,于是擦干眼泪,抬头望天,发现夕阳仍挂在天边, 洒落点点余晖,闪耀着金色的光芒,也随着梦一般的友情,一点一滴,洒在心头……
后来,你给了我一封E——Mail,跟我说聚会的事你一定会抽空。后来你又安慰了我。我高兴极了,你没忘记诺言!
我不知道樱花能来多久,值不值得去等侯;我不知道流星能划多远,值不值得去追求。但我找到了今生最美的友情,值得我用一生守护。它像一滴水,滴在左手中化成思念,流进右手里化成牵挂。不 因你是谁,只因你是我的朋友。
在追梦中誓守承诺,誓守友情,誓守心愿,誓守梦。
友情,平凡却温暖,似珍珠,串起七彩的童年,天长地久,永不褪色,是我们人生不能残缺的美丽!
篇6:高三作文学生
昨天在大街上被道路旁的护栏压着的事还在脑海中一遍又一遍的回放着。除了感到幸运之外,更多的也有着对路人的感谢。
记得当时只是随口问车价的大姐,当护栏倒下来的时候,她也许可以本能的往后退,可是看到被压着的我和孩子,还是硬生生的忍着疼和我一起扛。路边走过的大哥,谁都没开口,就自动过来帮忙把护栏抬起来,还告诉我先把孩子抱出来。当时我的钱包掉地上,他默默的帮我捡起来,甚至来来得及对他们说声感谢!
都是素不相识的人,却在有需要的时候,能够默默的走过来帮助。真的是心里除了感谢,还是满满的感动。
也许,一直以来,听过了太多关于冷漠的新闻,也许每天都有太多的人在需要帮助的人面前冷眼走过。可是,在我的世界里,我所看到的是路人默默的帮助,尽自己的一份举手之劳。
真的很感谢这些素不相识的路人。我相信,在他们看到我们被压在护栏下面的时候,第一个想到的肯定不是怕被讹什么的说法,负责不会毫不犹豫的走上前来帮忙。
我知道,这个世界上有太多的冷漠,也有太多的温情。听过了太多的冷漠,但多么幸运,我的世界里看到的却只有温情。真希望这些心藏爱的人,会好人一生平安!
也希望我们身边的每个人都可以心里装着爱,在大家需要帮助的时候,可以伸出援助之手。真希望就像那首歌里唱的一样,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。
也再次感谢路人!感恩好人!愿好人都有好报!
篇7:高三学生作文
今天,是特殊奥运会开幕的日子!这虽然是智障人事的节日,但这更加激励着我们要善待那些智障人士,不要因为他们在智力方面有残缺,而瞧不起他们。在他们困难的时候,我们这些健全的人更应该帮助他们!
早在1986年4月,上海就成立了弱智人体育协会,后更名为特奥运动委员会。1986年起,上海每隔3年举办一届综合性特奥运动会,至今已历6届。特奥运动员由原来的几百名发展到目前1万多名。11月,上海成功承办了首届亚太地区特奥会;5月,成功举办“中国特奥世纪行——上海段”活动;11月,成功承办亚太地区特奥乒乓球比赛……,上海取得世界特殊奥运会的举办权,特殊奥运会将第一次走进发展中国家、走进亚洲、走进中国。我认为我们应该支持这届特殊奥运会贡献出一份自己的力量。有很多人都去报名成为了特殊奥运会的志愿者,他们有的在家里招待那些来自外国的智障人士,让他们知道中国的文化,感受中国的古色古香。还有的人成为了这些智障人士的老师。要知道交他们要比交普通人要难得,而且必须要有很好的脾气,而且要有耐心,你和他们说一遍,他们未必也能够听得懂,不过他们大多也都挺配合的,这次是在秋季举办的,特奥运动员们,还用自己的双手编织出了一条条美丽的围巾。
这也充分体现出了老师的教学成果,还有他们充分地配合,以及主观学习的能动性,都是息息相关的!
我很支持这届特殊奥运会,让我们一起为这些运动员加油吧!
篇8:高三学生端午节作文
今天是端午节,大家伙都在家里忙着过端午节。我们姊妹几个也聚在母亲家过节吃饭。想起小时候过端午节的情形,大家七嘴八舌说起来。小妹嘴快,先说起来了,还是小时候过端午节热闹,一个礼拜前就有过节的气氛了。那时候农村交通不太发达,好多小商小贩就来村里卖红枣和糯米,天天上学回来第一件事就是看家里买了红枣和糯米没有。买了多少,好第二天上学去给别的同学炫耀,粽叶皮是不用买的,我们那有个芦韦塘,勤快的人还可以打上卖给贩子,过端午节的钱就有了。
那时我们那很少包粽子的,都是蒸年糕的。端午节前一天下午,家家户户就开始煮粽叶皮,泡糯米,洗红枣。到了天快黑,大人就开始包年糕了。我们就在旁边凑热闹,吃红枣。蒸年糕也是个技术活,包好了年糕在水里煮一晚上,也不会散开,端午节早上打开年糕津津的,包不好的,煮到半晚就会散开,端午节就没的吃的了。不过我们从来都不担心,母亲包的年糕是村里有名的,又好吃又瓷实。
年糕包好了,要开始煮年糕了,说包年糕是技术活,煮年糕可是件累人的活,从晚上差不多十点开始,要煮到半个夜四五点,那时都是加柴火煮的。家家户户为了煮年糕,都早早挖好了大树根,晒干劈好,放一次柴火差不多可以烧一个小时。到了端午节的早晨,等我们起来,母亲已经炸好了油饼,从田埂上?回了艾叶。院子也扫的干干净净。
看到我们起来了,母亲就用油饼包上一大块年糕给我们吃,黄灿烂的油艾叶插在大门口,这阵各家各户人差不多都出来了,小孩子都拿着父母前面买好五彩丝线开始编五彩绳,老人说是“长命缕”,拴在各自的手腕和脚?,谁的漂亮就说谁可以长命百岁。
家里有出嫁一两年的女儿今天和新女婿要回娘家来,没小孩的娘家还有小弟弟妹妹的,姐姐都会做好香囊给弟妹,传说香囊有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂,雄黄香药,外包以丝巾,清香四溢,再以五香丝弦扣成索,做成不同形状,结成一串形形色色,玲珑可爱的香囊。女儿有小孩的,娘家妈妈早就坐好了-鞋,名字不好听,做的却很非常精致,鞋面是黑金丝绒的,红布包边,鞋前面绣着一只栩栩如生的-,鼓的眼睛,五彩丝线做的腿,也是取避邪驱瘟之意。
现在过端午节了已经成了大家放假休息的节日了,条件好的就出去旅游去了,没时间的就大家伙聚在一起吃饭,就算过端午节了。小时候的热闹是一去不返了。
小妹一口气把花说完了,大家也陷入沉思,虽然现在生活条件好了,想买什么都可以买到,小时候过节的那种期盼,那份发自内心的悦却再也找不回来了。
高三学生端午节作文4
我国有许多节日,如春节、元宵节、中秋节等,但最令我难忘的是今年的端午节。
那天,田老师带来了一袋热乎乎的粽子,它们系着白色的腰带,穿着绿色的衬衫,笑盈盈地躺在口袋里,好像对我说:“快来吃我呀。那一股香味扑鼻而来,我的肚子已经在唱歌了,我趴在桌子上呆呆的望着那香喷喷的棕肉,恨不得上去咬几口。
田老师似乎猜出了我们的心思,笑呵呵地说:“小馋猫们,想吃了吧,快点排队上来尝尝吧。”“万岁!”同学们高兴地手舞足蹈。田老师慢慢地脱下粽子的衣服,露出了雪白雪白的糯米团,糯米上还镶嵌着几颗红宝石呢。不一会儿,终于轮到我了,我蹦蹦跳跳地走上讲台,拿起一根牙签,轻轻地刺下一团糯米,蘸了一点白糖,高兴地欢蹦乱跳。回到座位上,我有点嘴馋了,一下子就把它喂在嘴里,太甜了。最后,舔一舔嘴边的白糖,实在是人间美味!以前我不喜欢吃粽子,今天为何改变了这种想法。彭议莹也上去刺了一小团,大摇大摆地走下讲台,来到我座位上,得意地给我闻闻那美味的粽子。我用可怜的眼神盯着她(意思是给我尝点)她瞪了我一眼(意思是我还没尝尝鲜呢)于是,她大口吃下了粽子,直喊好吃。我最后的一丝希望也破灭了。
大家眼巴巴地望着田老师手里剩下的最后几个粽子,田老师笑眯眯地说:“谁还没吃粽子呀。”大家都举起手说:“我,我,我。”还没等老师下令,大家就一窝蜂似的涌上讲台,挤得田老师不知如何是好,就连真正没吃到粽子的那名男同学也被我们远远地挤在后面去了。大家刺啊刺啊,我一看,时机终于到了,刚刚把手往里面一伸,哎呀!一下子就被别人的牙签刺到了,我急得像热锅上的蚂蚁。只剩下最后一个粽子了,大家挤得更凶了,一个个粽子被我们刺得四分五裂,田老师手忙脚乱,应接不暇。就在我失望的时候,田老师突然转过身往我嘴里塞了一团粽子,我又欢又喜,捂着嘴高兴地回到座位上,心里有说不出的甜。粽子发完了,有些同学失望地回到座位,有的同学则很高兴,大概抢了不少粽子吧。
这个开心的端午节真令我难忘。
高三学生端午节作文5
对过节的兴趣越来越淡了。春节便春节,在冰箱里多放些东西,坚持几天不去菜市场而已。中秋便中秋,买来月饼也不吃,做做样子罢了。可是今年有些不同了,粽子的香味越飘越浓的时候,我们刚好学到汪曾祺先生《端午的鸭蛋》一文,平淡幽默的语言,侃侃而谈中流露出对故乡和儿时生活的眷恋,这种情愫抓紧了我,让我也深深的陷进了对家乡的怀恋之中。
家乡的端午节是有很多讲究的。包粽子,粽叶有要求,新鲜的芦苇叶,碧绿碧绿的,或者是槲叶,散发着淡淡的清香。端午节的前一天下午一切原料准备到位,洁白的糯米浸泡在清水里,饱满的蜜枣,花生仁,葡萄干,都早已泡好,勤劳的女主人用灵巧的双手左折右叠,再用丝线层层缠绕,一个精致的粽子便诞生了。煮粽子不能心急,小火慢慢煮,老年人爱用火炉,前一天晚上把粽子放在炉子上,能焖整整一个晚上。第二天孩子们一起床,揭开锅,就是热腾腾的粽子,屋子里,院子里顿时都弥漫着芦苇叶和粽子的香气。除了吃粽子,还要吃煮熟的大蒜,鸡蛋。这几种食物放在一起,即使不吃只看看就是享受了,扁圆的白玉般的大蒜,肉红色的椭圆的鸡蛋,碧绿的不规则形状的粽子,从颜色的搭配到形状的组合,都煞是好看。熏艾蒿,我们这里离山远,艾蒿都是从集市上买的,在端午节这天挂在门楣上,过几天干透了,取一两只在屋子里点燃熏一下,至于熏的目的是什么,我是不很清楚,有人说是熏蚊子的,我想可能还有更多的东西,比如蜈蚣,蝎子什么的,大概类似其他地方的熏五毒吧。带香包,鲜艳的布料做成各种形状的饰物,里面放上香料,就成了孩子们心爱的饰物,挂在脖子上不时的嗅一下。系五色线,手腕脚腕都要带。但最让我记忆犹新的,却是黎明时分却去田野里拔“圣草”了。这里说的圣草,加引号,是我实在想不出当时大人们怎样说的。
长辈告诉我们,月宫里的嫦娥,年年不停地捣药,这些药是要在端午节前夜,洒在各种草木上,河水里。在端午这天太阳没出来之前,这些药还停留在草上,如果这时拔回来,熬制成水,用这水来沐浴,可以治好百病的。小孩子当然非常相信,天蒙蒙亮,我们就呼朋引伴的出发了,向着蒙着神秘面纱的田野,我们要替家人完成一件神圣使命。农历五月的黎明是美好的,空气凉凉的,清爽滋润,周围都静悄悄的,你无意的一台眼,也许就逢上邻家来挖野草的孩子。相视一笑里,多少欢悦在其中。早晨的田野在这一天提前被惊醒了,那茁壮的青草上,露珠还在转动,我们需要的草是有讲究的,如猫猫眼,一摸眼就红的那种草,今天不怕它,就采。还有车前草,节节草等,不能磨蹭,一定要在太阳出来之前采回家,这样那些神秘的药才会有效啊。慌慌张张的回家去,抬头看看天空,战胜了太阳般的自豪。现在想来,还觉得那种神秘如格林童话中的哪一篇,太阳一出,万物回复原貌的神秘。
又要端午节了,谁还会去野地挖草呢,给孩子洗澡,有专门的沐浴露了,粽子也懒得包了,吃不了几个,干嘛哪么费劲,买几个就好了嘛。可是,在种.种过程里藏着的细心,乐趣,也买些就可以了吗?在能亲自做的时候,不要买了吧,因为一个简单的“买”字,让我们失去了多少美好的东西啊。
篇9:高三学生人生作文
如果每一天都是一个故事,那么人生就是一本回味无穷的书:如果生活充满了__甜苦辣,那么人生就是一个丰富多__的五味瓶;如果回忆是一颗颗美丽的珍珠,那么人生就是一根绵长的线;如果我们经历过的事像一首首动人的曲子,那人生就是一架高雅的钢琴。
人生是丰富多__的,每个人面对人生的态度都是不同,也正因为这样,我们每个人的__格都是不同的,有些人面对人生很乐观,但有的人却很悲观。而乐观与悲观就体现在生活的点点滴滴中。有这样一个故事:两个人都各端着一杯水,另一个跑过来,撞翻了两人的水,他们都只剩下半杯水了,“真糟一个人说:糕,只剩半杯水了!”“还有半另一个人却说:杯水,这已经足够了!”
同样的半杯水,却有不同的态度。可以说悲观者态度会让那仅存的半杯水变得一滴不剩,而乐观者可能会让那半杯水变成满满一瓶水。这就是乐观与悲观的区别,仅仅是一念之差,却有可能改变你的一生。
一身褴褛的乞丐,沿街乞讨,遭人白眼;可是,他们活得很洒脱。渴了就喝,饿了就讨,困了就睡,餐风露宿,幕天席地,随便一个什么地方,也可以当成自己的__窝。
失去父母的孤儿,恐怕是世界上最不幸的人了。可是,他们天__中的快乐因子,好像从来就不觉得生活有多么糟糕。他们也读书,也游戏,与一般正常孩子没有什么根本__的区别。他们是快乐的,他们不会因为一方面的困难而放弃自己的全部,他们懂得怎样保护自己,不会伤害自己。
人生路上,很多人觉得自己总是被伤害,但他们从不知道很多时候都是自己伤害了自己。有时为了别人的一句话,一件东西,一个职位,我们发愁,发闷,计较这个,计较那个,纠缠其中。如果我们能把这些看得淡一些,坦然面对自己,不去为了那些浮华的事物烦恼,即便是面对失败和挫折,我们也能坦然面对。没有那些荣辱得失和困境挫折牵绊我们,我们就会少一份忧愁与烦恼,快乐就会充满我们的生活,这是对生活对自己的珍惜和爱护。坦然的面对人生,使我们在实现生命价值的时候更加坚定。
有这样一个故事:每到一个地方,小张都会捡一些当地的石头回来作纪念,有些朋友无法理解,就问他:“石头究竟有什么价值呢?”石头并没有正真的价值,它是一个地方最好的纪念,是金钱也不能买到的。他说。
其实在我们的世界,所有的事物都有存在的理由,一块石头,一朵小花,一株小草都是有自己的价值的。我们在不同的地方不同的岗位实现着不同的人生价值。不求惊天动地,但求能奉献自己,这便是人生价值的最高境界!
面对人生,学会摆正心态,笑对人生。当你在拐弯处回过头来看看的时候,会发现心灵两岸已经开满了人生之花!
高三学生人生作文2
人生的目标,很多人可以说出来一大堆,但真正做出来的却没有几个。这是个值得深思的问题。也是现在的小学生值得考虑的问题。
人应该立长志,不能常立志。这是我的座右铭,同时也是我一路走来的----同伴,也是我的好朋友,从步入学校殿堂的时候,就开始陪伴着我,一直到现在,一直不曾离去。因为这是我前进的动力,为以后能在社会上出人头地,为国家做贡献。正是陪伴了我6年的动力,使我变的逐渐成熟起来,知道了目标易立不易做,而我正朝着我的目标----教师,一步一步的前进。
或许会有人说我痴人说梦,因为我现在的学习不怎么样,但我为了我的目标,会坚持到底的,现在看不到成果,不代表以后看不到成果,知道了先苦后甜的道理,就会明白我的目标是那么难做到,但我会为了我的目标而努力奋斗,争取为教师行业做贡献,以后为国家培养栋梁之材打基础,这是我现在的目标,也是梦想。
教师是个辛苦的职业。为了孩子们成为以后的栋梁之材,这些个园丁为了那些花朵,用尽毕生精力,培养了一批又一批的国之骄子,这些都是教师的功劳,但老师确实那么的默默无闻,不求名利,不求回报,这是老师的秉性。我现在很想对所有的教师们说一声:老师,您辛苦了。虽然是一句看似平常的话,却道出了我对教师行业的敬重,这是我的目标,以后伟大的目标。为了我的目标,加油!
目标是人生不可或缺的一部分,失去了目标就像失去了灵魂,试问:没有了灵魂的躯体,还算是个完整的人吗?所以,我们应该为了目标而奋斗,但是我们不要做行动的矮子,说话的巨人。因为这样的话,是跟没有目标的“傀儡”毫无差别的。
教师,我的目标。我的梦想。是我人生的照明灯。它可以让我生活在知识的海洋。自由翱翔。让我的人生充满了乐趣和挑战。所以,为了伟大的教师行业,我要努力奋斗,争取成为一名合格的教师,受人尊敬的教师。努力吧!奋斗吧!朝着自己的目标前进吧!因为前面等待你的不是纵横驰骋的大路,而是蜿蜒爬行的小路。一不小心就会走错。俗话说:一失足成千古恨。这是个很好的例子。同学们,为了这个目标,勇往直前,胜利在前方向你招手……
篇10:高三学生期中考作文
雁南飞,断鸿惊残云?
有些东西拿起了迟就要放下,有些东西存在着却没珍惜,瞻顾遗迹,如列昨事,但是真实却总是背向理想,正如风帆真要起航,却是大雨倾盆,盖得过这心中所盼么?有时会问:“一直追求的是什么呢”?
很累了,想想上课时总是喜欢用手去擦这本来就不干净的镜片,好让视线变的更加模糊,模糊,亦或是一种遥远的期盼吧,愿自己能沉在自己的世界中,没有外界,没有声音,没有与现实的冲撞,那一刻却是永远,而现在所能做的只是在穆雪的山头静静的学习着遗忘。
在幻想与现实之间,确是如此的迢遥,在思想狰狞的时候,呢喃的是一个悲剧,而自己,貌似就是悲剧的主角,亦或是悲剧的导演吧?不过,不管怎样, 都没有心情去看潮起潮落,云卷云舒了,因为累,也因为复杂。那朦胧的岁月,给我留下的却是悄然的期盼,依稀还记得18岁蛋糕上第一根蜡烛,愿望是“让身边 的每个人都能快乐,开心”仅这样,就足矣,我仍活在自己的世界中,自己构建的温室下,怕太阳灼伤,或是怕被狂风吹散,因为我还没有准备好啊,这世界比我想 象的要复杂太多太多了……
看似要收尾的一篇文章,却怎么也收不了,有太多话想说了吧,却又不知该从何说起,就像婆娑的烟,不知该向哪里飘散,可最终,还是没有那身影去连 着幻想的情感啊,我,是不是也应该随着此风荡去了呢?那怀石的三闾氏啊,投江前是不是想过亦或自己做错了什么呢?这一课,这一刻便成永恒,化作记忆,让我 知道什么值得珍惜,让我知道什么才值得去追求。
“文”多么简单而又复杂的名词啊,就像断了弦的琴,有谁还会在琴旁听你揍完这一曲?折了翼的鹰,还能飞高么?直到现在,我才知道,那些文流露出的是对花季的叹息啊,该收笔了,亦或是该重新书写了。
正衽,出行,仅仅一根笔,还有空白的笔记,内容让我们自己去书写吧。别了花季,别了与我在这条栈道上共同行驶近三年的人们。
“爱在左,同情在右,走在生命两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。”
篇11:高三学生期中考作文
高考前夕,我的心理压力很大。来自同学的温暖,老师的鼓励,父母的爱就像七彩长虹,在最后的两个月里映美了高三寂静灰色的天空。
一模前的一天,我约同学小进去书店买模拟题。书店的模拟题五花八门,不知不觉天边已飘满了晚霞。傍晚和中午温差很大,一阵凉风袭来,我不禁打了一个寒战,小进责怪地看了一眼我的薄衣,不由分说地把我的手放在她的口袋里,在路上还不停地变换位置,让我的左右手热量平衡。我心里暖暖的,小进就像天边粉红色的晚霞,在夜幕降临前把她的温暖给了我。
一模的气氛很紧张,老师说这直接关系到志愿填报的准确性。我太慌张以至于语文作文只写了一半。考完第一场我很沮丧,因为语文是我的强项,作文是我的优势。我坐在教室的角落里看着下午要考的数学公式发呆。璐瑶还是找到我了,她没有说什么安慰我的话,而是从书包里掏出一包彩虹糖,摊开我的手掌,挑出七颗不同颜色的糖果,一颗一颗放进我的手心说:相信我啊,只要吃七粒不同颜色的彩虹糖,接下来的考试一定会有好运的!高考那天上午,璐瑶又找到我,塞给我一包彩虹糖叮嘱我记得吃,就赶紧跑走了。望着她的背影,我突然觉得这七粒糖果虽然不能像七色花一样每个花瓣都能实现一个不同的愿望,却每一粒都载满了同样厚重的祝福。
我最喜欢数学老师,她总爱穿淡青色的衣服,让人感觉就像一个不食人间烟火的仙子穿着羽衣下凡来点化我们。我的数学成绩不好,可每次问她题,无论多棘手,她都能耐心细致到每一个步骤。当看到我二模的成绩终于超过100分时,老师把我叫到办公室里,欣喜地刮了一下我的鼻子:小丫头,你进步啦。那种欣喜的感觉就仿佛水墨山水画上的一只飞鸟,让我的整个世界都灵动起来。从此,我在迷失的数学世界中找到了方向。
志愿报完了,还有半个月就要上战场了,我的心里未免有些慌张。一天中午放学回家,饭菜已准备好了,爸妈还在专注于自己的事情,没注意到我进家门。我走上前去,爸爸正小心翼翼地把剔除鱼刺的鱼放进我的碗里。同时厨房传来砸东西的声音,妈妈把砸好的核桃整齐地码放在旁边的小碗里。看着因为烦择刺而从来不吃鱼的爸爸,看着使劲帮我砸核桃的妈妈,我阴霾的天空顿时放晴了。
其实,黎明前最黑暗的时刻并不是痛苦难熬的,只要留心,总有一些美丽的色彩让我们感动。多年后回忆起来,它们已经汇成了一道最柔美的彩虹,弯在我们的心中,永不褪色
高三学生期中考作文4
生活是什么?我认为生活就是生下来就要好好的活着。
岁月的脸颊,经过我们一路走来,早已失去了年轻的光华,或许是体验了生命的无可奈何,才会静静聆听心中那份依依不舍的眷恋。
曾经的日子里,有过多少次的心如死灰,现在的生活中发现了一种自我的乐观。快乐渐渐离我而去,我却假装不在乎,不是不想拥有,而是没有了那种资本。多少个星星布满的夜色,我抬头凝视着黑暗的繁华;多少个寂寞丛生的蓝天,我又苦苦追寻着消逝的年华。睁眼闭眼之间,又有多少个精彩的瞬间!
虽不曾悲痛欲绝,但是总会触景伤情。每一件往事都是一张相片,纵然已记不起它的过往。从害怕到自卑,再到现在盲目的乐观!欢笑与泪水,都要从容的面对,只是害怕到最后也分不清哪个是欢笑,哪个是泪水!
走过的每一天,或许在某一时刻会在脑海里翻滚汹涌。每一个生命都是一个奇迹,而创造奇迹的只能就是永不认输的哪个心啊!性命得以延续,要感谢一切一切,要祈祷自己是个幸福的人。隐约感觉我就是茫茫大沙漠中一粒残缺不全的沙子,即使用尽灵魂的力量去高声呐喊,也不会刮起多么微弱的沙尘暴,在这样的条件中,我只有选择悄悄地降生,然后再某一天静静的离去。
我,不敢去奢望能够活的多么精彩,现实的状况是让我一落再落。也许明白了人世间的冷暖悲凉,才能在伤痛中坚强,在失败的创伤中一次次折碎翅膀。一辈子不算太远,难免会有意想不到的苦难,但从此过后一定是一片开阔天空。如今,我已身强力壮,有足够宽阔的胸膛能挑起生活的一切重担,坎坷过去怎会不是坦途?生活怎能不扬起那自信的笑脸?
泱泱平凡人家,本该成就平凡的一种生活。无奈我命由天由地不由我,在这个漫长的过程中,投来了多少别人世俗的眼光,遭到了多少人的冷嘲热讽,只能逃避和默默叹息,后来学会了淡然,一切都将变得无所谓。回过头来才发现,我渐渐地走出了周围人的禁锢。
黑夜异常的肆无忌惮,只有星星还在手挽手一起抵抗,但太多的'力量让我信心大涨,因为心中有梦想等光芒,只不过一路走来只会遍体鳞伤!
从此以后,到处都是阳光!
篇12:高三学生作文怎么写
我拉了拉背在身上的书包带子,有点喜悦又有点期待的走过那条洋溢着淡淡桂花香的道路,走进了学校,学弟学妹们谈笑风生的走进校园,充满着活力,一路小跑来到告示栏前,在分班通知前眨巴着双眼寻找着那个熟悉的名字,我看着7班下面我的名字,不禁失了神,我看遍了所有的名字,终究没找到他的。我没有伤心,没有心痛,只是有点失落,有点想他。
我仍然记得去年春天我站在一棵桂花树下,寻找那一小撮桂花,正当我出神时有一位穿着校服的男生向我走来,我看到了他,但是并没有在意他,这时,那位男孩薄唇轻启,道:“现在是春天,哪有桂花。”我愣了愣,对啊现在是春天哪会有什么桂花嘛,我尴尬的羞红了脸。他大笑:“脸红什么嘛,你这副傻样也只有我看到。”他的笑声很好听,可是被他一笑我更加尴尬,平时脾气并不好的我那时却不知为何怎么样都发不起脾气,只会低着头,像个做错事的小学生。从那天起,我们就认识了,他很喜欢打篮球,可是球技却不好,平时不善言语的我总是会坐在观众席上,为他扯着嗓门给他加油。在别人眼里,我是傲娇的女汉子,而在他眼里,我只是一个呆呆的小女孩。他把我当妹妹一样宠着。
他转学了,尧雅说的没错,他走了,是为了一个对他很重要的人。我瞬间清醒过来,他已经是过去了,现在是一个新的开始,那我又为何念着过去呢,我想了很多,便快步走向班级,去报名。
开学第一天,我选了最角落一个靠窗的位置,每当起风时,风就会吹进教室,吹在我身上。我调整好位置,认认真真的去听课,感觉一切都像是回到了从前,毫无变化。
放学时,我正欲整理书包之时,听到两个以前同班的朋友,他们说,你有没有发现她变得不一样了?我知道他们口中的她是我,我从座位上站了起来,说:“我没有变,一直都是这样。”我便笑了笑。他们有些尴尬。我拿起抽屉里的书包,离开教室,在我踏出教室的第一步后,我又听到他们说,她居然笑了。
我知道,我知道自己笑了,我知道自己不再沉默寡语了,我并没有愣住。
开学过了几天,我便有了朋友,我下课会和她们一起到走廊上打打闹闹,嘻嘻哈哈,不再像以前那样下课只会坐在座位上看书,我还记得她们说,:“你笑起来很好看呀,你变化这么大真的很好啊。”
我说:“我没有变,我一直都是这样。”我的语气有些冷冷的,因为他曾经也有这样对我说过。她们愣住了,以为我又变回了从前那个我,目光有点呆滞,我笑笑,她们也笑了。仿佛刚刚什么事都没有发生一样。她们说的话,我知道。
因为这是一个新学期,是新生,也是新的开始,新的蜕变。
篇13:齐天大圣高三学生作文
齐天大圣高三学生作文
千百万年前的你,离我而远去。我立于巅峰之地,凝望你离去的方向,望穿天地却找不到你的踪迹。朝夕复至,花落花开,只为希望你回来之时我能最快发现。而日复年,却终未见其身影。心死去渐无知觉,只因望穿秋水,身心皆已化石如磐。千百万年,沧海变桑田,我死去的'心,对你的执着。也早已风化被日月所剥落。当心有直觉之时,却也是因看破红尘,不被万千烦恼丝所困。当一切看破想通,定如涅盘之凤,欲火中重生惊天地,震九霄。
我的重生也就决定啦,我定不会有一个平凡的未来。
篇14:高三学生作文:人生目标
在千米赛跑中,最磨练人的不是最后一圈,也不是第一圈,而是第四圈,就在这短暂而又漫长的二百米中,全部运动员的体力都到了极致,这是公平的。可是,往往有些人能咬紧牙关冲过终点,然而,意志力不坚定的则被淘汰掉。这是为什么呢?很简单,那些冲过终点的人心中往往会有一个坚定的信念——胜利。
跑步需要方向,正如人生需要目标一样。生活中,欣终有一个想要到达的终点,这种信念会在不经意间转化为一种动力,一种向上的动力,陪伴你向终点冲刺。
曾看过鲁豫阿姨的一期节目,那期节目的嘉宾是微软公司的一名中国的ceo,鲁豫阿姨提到了一个话题:“你能从人生的低谷中走出来靠的是什么?”这句话仿佛刺痛了这位ceo,泪水如不断的泉水涌了出来。此刻,这位成功者脸上的喜悦烟消云散了,严肃成了这张脸的唯一符号。他说:“在那段时间里,我觉得黑暗都变得光明了,各方面的压力都向我压来,我想一死了之。可是每当我有这个想法,一种力量就马上组织了我这种念头,这种力量就是我对成功的渴望,这种渴望一直支撑着我到现在,他总是能在我最困惑的时候给我力量,如今我身价百万,靠的就是这种信念。”这位ceo如一位大哲学家,在台上滔滔不绝的讲述着自己的经历,他的眼里溢着泪光。
是的,这位ceo有了今天的成就,受到人们崇仰的同时,他的经历不得不让人深思:有目标才会有动力,有动力才会有成功,坚持不懈,努力奋斗,这才是我们生存的亘古不变的法则。
鲁豫阿姨在节目尾声的时候,说了这样一段令人深思的话:
当你彷徨左右为难的时候,想想你的目标;当你寂寞孤独无助的时候,想想你前进的的道路;当你失败的时候,想想你一直追求的那一片蓝天。相信吧!你的梦想就在前方,仰着头走下去!
这段话,我一直铭记在心。当我落泪时,当我彷徨时,当我被周围压力压得喘不过气时,我都会停下脚步,看看自己走过的路,想想自己的前方的那片蓝天,然后,鼓起勇气,放手一搏,努力走下去。
记着,在人生的赛道的终点处,有你的梦想,有你的希望,有你和你的亲朋好友对你的殷切期望。
生活的道路需要目标。
篇15:高三学生作文:人生目标
人生是什么?人生的目标是什么?目标不能说不重要,目标决定了人生走向,但人生不等于目标,人生还是向着目标的运行的整个过程,人生是过程!啊,这是一个简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天,我们是的人生永远是今天,是此刻,是转瞬即逝的现在!
有目标的人是活得有意义的人,能看中人生本身这一过程并把握住过程的人是活的充实而真实的人——“没白活一辈子!”应该是目标和过程两方面都有质量。目标好说志存高远,从省事开始,人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子,到头来,还没有得到人生过程中的乐趣,没有享受人生,这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生,体悟每种境界,不以物喜不以悲伤,得失沉浮皆,人生所获的赐予。
沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正,后退为负,上升为优,下降为劣。其实,人生远比这个坐标复杂,进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。
人们渴望升迁,珍爱名声,还期待到达目标的速度。这样,人生的过程越来越被忽悠,人生目标成了一种期待回报的付出,变成目标实现的成本,甚至是电脑上可以删除的多余文件,只是因为电脑需要提速!王维名句:“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”生命闪光处,不一定是莺飞草长。人生得意时,不一定是踏花归来处。同样道理,杜甫名句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”于平淡舒缓之中,写出了人生的怡然淡静,也写出了对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫,生前没有飞黄腾达,而他这舒缓平和的人生感悟,却穿透了千年岁月,缓如细雨,滋泽我们的心田。
在这繁华的大千世界,众人纷纷谱下不同的人生目标之曲,而我追求精彩的人生目标,期待平静洒脱,一杯热腾腾、清香的“茶”也便完美了,这样对我而言、早已弥足珍贵……
篇16:高三学生作文:人生目标
人生的目标,很多人可以说出来一大堆,但真正做出来的却没有几个。这是个值得深思的问题。也是现在的小学生值得考虑的问题。
人应该立长志,不能常立志。这是我的座右铭,同时也是我一路走来的----同伴,也是我的好朋友,从步入学校殿堂的时候,就开始陪伴着我,一直到现在,一直不曾离去。因为这是我前进的动力,为以后能在社会上出人头地,为国家做贡献。正是陪伴了我6年的动力,使我变的逐渐成熟起来,知道了目标易立不易做,而我正朝着我的目标----教师,一步一步的前进。
或许会有人说我痴人说梦,因为我现在的学习不怎么样,但我为了我的目标,会坚持到底的,现在看不到成果,不代表以后看不到成果,知道了先苦后甜的道理,就会明白我的目标是那么难做到,但我会为了我的目标而努力奋斗,争取为教师行业做贡献,以后为国家培养栋梁之材打基础,这是我现在的目标,也是梦想。
教师是个辛苦的职业。为了孩子们成为以后的栋梁之材,这些个园丁为了那些花朵,用尽毕生精力,培养了一批又一批的国之骄子,这些都是教师的功劳,但老师确实那么的默默无闻,不求名利,不求回报,这是老师的秉性。我现在很想对所有的教师们说一声:老师,您辛苦了。虽然是一句看似平常的话,却道出了我对教师行业的敬重,这是我的目标,以后伟大的目标。为了我的目标,加油!
目标是人生不可或缺的一部分,失去了目标就像失去了灵魂,试问:没有了灵魂的躯体,还算是个完整的.人吗?所以,我们应该为了目标而奋斗,但是我们不要做行动的矮子,说话的巨人。因为这样的话,是跟没有目标的“傀儡”毫无差别的。
教师,我的目标。我的梦想。是我人生的照明灯。它可以让我生活在知识的海洋。自由翱翔。让我的人生充满了乐趣和挑战。所以,为了伟大的教师行业,我要努力奋斗,争取成为一名合格的教师,受人尊敬的教师。努力吧!奋斗吧!朝着自己的目标前进吧!因为前面等待你的不是纵横驰骋的大路,而是蜿蜒爬行的小路。一不小心就会走错。俗话说:一失足成千古恨。这是个很好的例子。同学们,为了这个目标,勇往直前,胜利在前方向你招手……
篇17:高三学生作文:人生目标
如果把人生比作一条小河,那么奔向大海便是理想;如果把人生比作株树苗,那么长成参天大树便是理想;如果把人生比作一只帆船,那么飘洋过海边是理想……要是小河没有了理想,说不定就会干涸在某个不知名的几角落;要是树苗没有了理想,说不定就会在那片土地里独自枯萎;要是帆船没有了理想,说不定就会在无人过问的港口寂寞的徘徊……理想是什么?理想就是引我们奔向大海,助我们伸向蓝天,带我们飘洋过海的力量!
每个人都有理想,或是当一名老师,或是当一名战士……袁隆平的理想既朴实又伟大。他想种一种水稻,长得比甘蔗还高,结出的果实比玉米还大,这样他就可以一边在水稻林下乘凉,一边数着金灿灿的梦想。他成功了,他所研究的杂交水稻的平均亩产比一般的水稻高出许多,为中国乃至世界多个国家缓解了粮食压力,并且带领年轻一辈将我国的杂交水稻事业推向世界前列。正是因为有了理想,袁隆平才有艰苦奋斗的目标与动力。
但是光有理想就够了吗?不,这是远远不够的。如果光有了理想而不付诸行动,就像吃下了饭却不能消化,只能让霉菌腐烂在肚子里;如果光有了理想而不付诸行动,就像含苞的花蕾却终不能开出美丽;如果光有了理想而不付诸行动,就像瓢在苍穹的风筝却终因断线而消失远方……所以理想还需要通过由行动架起的桥,才能到达美好的前途。
“我不在家,就在试验田里;不在试验田里,就在去试验田的路上。”这是袁隆平辛劳的写照。他不光有理想,还有为之付出的努力。理想与实际行动结合,为他编织的不仅是一个“杂交水稻之父”的光环,也不仅是人们的尊敬,还有他充实的人生。
我们要有理想,我们要有行动,我们才有似锦前途。
扬一面旗帜,浇铸些汗水,让前途的种子从此播种,茁壮成长吧!
篇18:高三学生作文:人生目标
漫漫人生,需要路灯。
人生路,总是黑暗而迷雾重重,大风大雨自己抗,悲伤泪水自己尝。这层捉摸不透的迷雾,挥之不去,如同魔鬼一般,萦绕心头,蒙上一层淡淡的阴影。但这时,却总会出现几个路灯,任劳任怨,燃烧自己的灯油,给予你温暖,照亮你前进的方向。
在漫漫的人生中,总有那么几个人,在你历经千辛万苦走到某地时,他们却早已在那里风雨无阻地等候你的到来,一直到你走时。当你最后一回头时,乘着那一抹余晖,他好像闪了一下表示回应。他早已油尽灯枯,最后那一闪仅仅是回光返照,也仅仅是一份为我们驱散阴霾的最后的努力,让我们前行的路可以明朗一点,哪怕只有那么一点。
在你独自被人生的黑暗包围时,总有那么几个路灯,驱散黑暗,打消你的迷茫,“它”可以是你生命中遇见的无数个人中的一人:可以是你的双亲,可以是你的朋友,可以是你的眷侣、甚至可以是陌路……但他们都是有心人。
我自从八岁开始学棋,都坚持到一个地方学棋。我的围棋老师,年轻有为,却早早放弃自已的职业生涯,来做一个貌似毫无前途的职业——教师,因此,尽管他年方二十八,却面容沧桑,仿佛已经因操劳而失去了年轻人的活力。(加一句过渡,承上启下)还记得有一次,他为我们在网络上讲解棋局,遇到一个难点,各路高手云集也愣是没有解开。他便让我们解散,去睡觉。后来第二天上课,他才打开了自己的网络棋谱,为我们讲解那个难点。各种精妙的解法并没有让我的内心起太大波澜,可棋谱显示的日期,竟都是深夜或凌晨!我内心自然十分震撼,从未想到过有人可以无偿牺牲自己的睡眠时间来教导别人。老师整理自己头发时,我仿佛看见一丝白发。好像其中一根白发为我而生,一滴汗水为我而流。
漫漫人生路中,谁也不知道自己的下一步,会到哪里。但偏偏有一些人,挺身而出,将自己的帮助给予他人,在他人接受他们的光明逐渐远去时,自己却望着他们离开的背影,独自一人。
“赠人玫瑰,手有余香“,在别人和曾经的我们一样需要路灯时,我们或许可以尝试成为那个路灯。
篇19:高三学生作文:人生目标
“我愿意为你,我愿意为你,勇往直前,不畏艰辛的奋”——题记
人生的第一目标应该是将每一件交到你手中的事做好,即使你做不到最好,也应用你最大的能力把原本的它做到更好。因此人生的第一目标正如《钢铁是怎样炼成的》中的“人的一生应这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样,在他临死时,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人类最宝贵的事业——为人类的解放而斗争!”也就是对自己负责,支配好自己的每一天。
一颗蒲公英种子随风飘了起来,但风不久却停了,使他的“远行梦”随之而破灭。然而更加不幸的是他居然飞行遇阻被迫到了一堵矮墙下。墙虽是矮墙,却是能阻碍下午的太阳抛下的光。于是对于别的种子的光是一天,而不幸的他却只有半天了。当他降到地面时,竟看见墙下有一颗刚枯萎的蒲公英,它弯着断掉的腰,皮肤已经焦黑了。如同焦木炭一般。离墙远一些的地方有另外的几棵发了芽的种子,他们之前谈论着自己的不幸的命运,而看到有颗种子飘了过来,竟比他们离墙更近。“呵呵,又来了一个比我们更倒霉的倒霉鬼,该不会墙角那个是他妈吧!”一棵小玫瑰指着墙角那蒲公英的约定尸体大笑着说道。“我看多半是吧!看他那熊样,毛茸茸的,就跟那憨憨的死蒲公英一样。”小牡丹笑着附和着说道。“可怜的憨儿!”旁边另一棵小蒲公英笑道。蒲公英种子听到这些陌生人的嘲笑,并没有说什么,而是在默默将志向定在心中——我会长大,我不弱!
陆续有几颗种子坠到这里,但都失去了信心,直接自杀了。蒲公英种子,摇了摇头更加坚定了长大的信念。他在上午借助阳光拼命生长,而到下午无光时便补实自己的基础并学习别人如何借助阳光更快速生长。一个月过后就小有成就了,他由种子长成了一棵小蒲公英,他身高的增长使他能更大限度的享受阳光。其他花为他的成就而感惊讶,却依然斜眼鄙视他,而他却不在意,因为“心中有足行者,不知何为碍。”这样又过了几个月。
一个早上,一个小女孩跑了过来,指着他转过头对她身后的妈妈说:“妈咪,这棵蒲公英好大,好漂亮哦!”随手摘下来一大把成熟的种子跑向远方……
篇20:高三学生作文:人生目标
人人都应该规划自己的人生——设立自己的人生目标,人生若没有目标,生命将会枯竭。目标是人生的方向。有什么样的目标。就会有什么样的人生,确立自己的目标。然后向着这个目标冲刺才能拥抱到成功和幸福。设立目标,实现目标,再设立新的目标。这就是成功最快速的方法
如何规划目标?写出你一生要做的事情,把单子放在皮夹里,经常拿出来看,目标设定关键是在纸上进行思考。当你把事情写下来时,就在你眼前把它们边得明确和具体。书面目标激发你积极的情绪,并赋予你旺盛的精力,书面目标释放你内在的能量。如果没有它们,这些能量将保持沉睡,把目标写下来这一行动极大地增加了你达到自己目标的可能性。
设定目标有以下的七个步骤:
1。确定在生活的一个领域中你希望得到什么。多数人从来不这样做。在这里清晰化是最重要的。
2。把你的目标清楚而明确的写下来,把它变成可衡量的文字,一个没有写下来的目标只是一个幻想,在它背后没有能量支持。
3。为你的目标设定你个期限,如果必要,再设定子期限。你的潜能将由于设定明确的目标而被激发。
4。把为了实现目标而必须做的所有事情列一个清单。如果想的新的活动或任务,就把它们补入你的清单,不断扩充你的清单,直到完善为止。
5。把你的清单组织成一个计划,确定你需要先做什么后做什么,确定什么必须完成以及按什么顺序完成,不断改写你的计划,直到完善为止。
6。马上把你的计划付诸行动。只做一件事也可,做哪件都可以,一定要开始行动。那么多人因为没有对自己向主要目标和计划采取行动而最后失败。
7。每天下决心做一些事情,使自己向主要目标前进一步。无论它此刻多么渺茫,每天做一些事情的这个原则使你能够获得并保持一种动力,增强你的决心并给予你活力。这个决心以及每日的行动,能够彻底改变你的生活。
一旦你确定了自己的目标并把它们写下来后,就应该在早上,中午和晚上不停地思考它们。你问的唯一的问题就是“怎么样“去实现它们,这个问题的答案很简单,那就是:向着这个目标,冲刺
篇21:高三学生作文:人生目标
我们这一生究竟要做什么?这是一个值得思考、有思想的人都会思考的问题。
我坚信,这世上决没有一无是处的人,想雨人周舟都有自己的一技之长,,这样的特长总会在人生的路途上赋予自己一点帮助,但至今我都没有发现自己的特长究竟是什么。
在我很小的时候,我总是嚷着央求婆婆为我买冰激凌吃,可婆婆总是说我的身体只能隔一天吃一个,而一次遭到拒绝的时候,我总是噘着小嘴在心里暗下决心:我长大以后要去买冰激凌的小贩,我想吃多少就吃多少,没人能管我了,我每天都要将肚子吃得圆滚滚的,弥补我小时候没吃到冰激凌的日子。
6岁的时候,奶奶搬新家,一进门,只见一个年轻的哥哥拿着一把大刷子,和着雪白的油漆涂在灰色的墙壁上,我仿佛觉得那把大刷子是有魔力的,刷出了一个个五彩斑斓的梦想,我又在心里暗暗想到:刷墙壁——这是一件多么好玩儿的事情呀,整天拿着大刷子到处刷,,我长大以后要去当一名认真的粉刷匠。
9岁的时候,我从喜欢看新闻的爷爷滔滔不绝的评论中,迷上了一种东西——权力。每当爷爷将电视里播音员的话翻译成小孩子的语言告诉了我,我霎时崇拜上了撒切尔夫人和伊丽莎白女王,应为她们是权力的顶级人物,我又想去做一名政治家,因为权力在我眼里,就是一件很好玩的东西。
渐渐的,大家热火朝天的竞技场面,就如一盆冰水般浇醒了我,我终于从自己的梦境里认清了现实:学生的任务就是学习,紧随而来的小升初考试使得大家都加快了步伐、绷紧了神经,随着补习班的不断增多,我们必须用更快的速度来完成老师的命令。
我一直希望去国外发展自己,我最好的朋友李晓朦的目标是做一名创意多多的服装设计师,可无论我怎样努力,我都无法驱使我自己去迎合她的爱好,最后我发现了——走自己的路才是最正确的。
在一次又一次深刻的经历中,我对医生这个职业开始有了兴趣,因为医生能够救死扶伤行善积德,所以我准备向医生这个职业进发,let go!
篇22:高三学生作文:人生目标
有人曾说“世间万物活在世上的原因是为了寻求自己的生活。”在我看来,万物终究有其目标,只不过大小不一而已。所以,人生的真谛便是追寻--目标。如此一生,岂不充实?
当你突然问某人:“一生的目标是什么?”,也许他不会立刻回答,但他心中会有一个想法,而这个想法即是他一生的目标;有了目标便是成功的四分之一!为什么这么说呢?因为好的开始是成功的一半,而好的开始:一半是之前的准备,另一半是早已在心中那落地生根的目标!深深地埋藏在心底;伴随着你一生的风风雨雨,与你同在,永不分离。使你在获得成功的过程中,尽管荆棘满布,千山万水,但心中终有一个它,使你坚定不移,永不放弃!如此一生,岂不充实,岂不精彩?
如此一个显而易见的道理,却很少有人能领悟其真谛、有这样一则寓言:一天狮子发现兔子在睡觉,便想趁机吃它。这时,又有一只鹿走过,便又去追鹿;兔子听到声响,便逃跑了。而狮子亦没有追到鹿,亦没有找回兔子。从这件事看,其实狮子是没有错的;在你的目标面前,突然出现一个巨大且充满诱惑的目标,很少有人能够抵御它,因为它的魅力太大了!这是一个普遍的规律。动物如此,人亦如此!但你想过没有,在它的后面,蕴藏着的也许是陷阱,圈套,而你所得到的只会是失败,痛苦,一无所获,甚至是死亡!所以,当你已有一个明确且正确的目标时,请不要被眼前的一切所迷倒,那也是一种荆棘。而你最初的目标才是你的梦想,你的心意所在也是你最坚强的后盾。当你所经历过艰难,困过险阻时,你就会发现,自己的人生如此精彩,如此丰富!
我看过一部动画,里面的主人公从小便受人冷落,但他依然交到了一个朋友。但这位朋友却突然背叛了所有人,离开了家乡,去追寻他所谓的“目标”。而主人公从没放弃过,以追回他为目标而努力。他这一生是有意义的,充满着友情与爱。而我也希望所有人都能拥有一个自己的,明确的,美好的目标!一生的目标!
★ 高三学生演讲稿
★ 高三学生自我鉴定
★ 有关高三学生演讲
★ 高三学生评语
★ 经典高三学生评语
★ 高三学生讲话稿
高三学生作文(通用22篇)
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