【导语】“SZHP007”通过精心收集，向本站投稿了20篇难忘的争吵作文500字，这次小编给大家整理后的难忘的争吵作文500字，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
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篇1：难忘的争吵作文500字
难忘的争吵作文500字
在我们这个有趣的大千世界里，有一个孩子，名叫“面积”，还有一个孩子，名叫“周长”，他俩原来是一对同胞胎兄弟，每天形影不离，朝夕相处，可不知道为什么，有一天，他俩竟然吵起来了。
事情是这样的。这天，他们一起去公园晨跑，在回来的路上，“周长”发现每次晨跑时，路人都对“面积”指指点点：“‘面积’太胖了，怎能和如此帅气的周长生活在一起？”
“周长”有些骄傲了，他对“面积”说：“你那么胖，一个那么大的.面，全是肥肉，而我呢，又瘦又高，帅呆了！有你这样的朋友，我感到可耻！！！”“面积”反驳道：“你好意思说我？！你骨瘦如柴，如猴子一般，还说自己帅呆了，啧、啧、啧……”没等“面积”说完，“周长”说：“你的计算公式只有面积=长×宽、长=面积÷宽、宽=面积÷长，那么死板。看我：周长=（长+宽）×2，既有加，又有乘，我多有新意啊！”“嘁”！“面积”不甘示弱地说：“你知道现在社会上的人都追求什么吗？是求方便！你那么麻烦，谁还去理你呀！再说，你现在都被放在二年级给低年级小朋友学习，我却被放在一个关键的小学转折点——三年级给高年级学生学习，你那么低能，还好意思和我争？你看我们的单位：有cm?（平方厘米）、dm?（平方分米）、m?（平方米）等。你呢，只有cm（厘米）、dm（分米）、m（米）等，面积是要在周长的单位上分别加上‘平方’二字。你怎么能和我比？”就这样，双方激烈地争吵着，谁也不让谁。
这时，正方形来了，说：“你们都用自己的优点去嘲笑对方的缺点，这是不对的，其实你们各自都有优点，大家还是和睦相处吧！”“周长”和“面积”都认识到自己的错误，惭愧地低下了头。
从此，兄弟俩又过上了朝夕相处、相亲相爱的生活。
篇2：争吵作文500字
争吵，是在人们的日常生活中必不可少的，我们家也不例外，现在请拉开这一场世纪大战的剧幕吧……
“看看你那熊样，都这么没有自制力，喝了三瓶酒，结果就睡倒在了床上吧！自作自受！”妈妈手指着爸爸，铁青着脸，怒气冲冲地训斥道。“怎么了？”爸爸双手一摊，一副无辜的样子，“吃饭嘛，当然要HAPPY一下呀。”
“还怎么了，胆子是不是越来越大了，信不信我用来‘泰山压顶’压死你？”妈妈双手插着腰，火冒三丈。我见准这个时机，拿起一个瓶子，朝墙壁一举，大声喊：“来来来，再敬一杯呀！”爸爸还是那个嬉皮笑脸的样子，不过换了一个画风，干脆躺在床上，拿起手机，背对着妈妈。
“还不认错呀！”妈妈开始烦人唠叨模式，“你呀，整天懒懒散散，放假时与儿子去游山玩水去了，还不叫我一声。哪天可以改正这个毛病呀……（此处省略100句话）”我的耳朵要起茧子了，于是直接大喝一声：“给我安静！”这真是一语惊破屋中人，全场鸦雀无声，此话可真把妈妈与爸爸惊住了。他们看了看我，又和对方大眼瞪小眼，不过总算没有再吵了。
“争吵结束，表演完闭，请各位同志按顺序退场。等等，还有一句话没有说：请各位朋友们少生气呀。毕竟，别人生气我不气，气出病来无人替……（此处省略100字）”
篇3：争吵_作文500字
今天,我和丽丽吵架，并不是因为她得了奖，我嫉妒她。早晨，我正看着书，丽丽走了过来，说：“能把你这支笔借给我看一下吗？待会儿下课就还给你。”我回答到：“可以。”一下课，我去叫她还笔，她居然说笔不见了，我气得脸都红了，就骂了她一句。
她微笑的对我说：“我不是故意的。”
我本来会相信她但她的微笑让我很不开心。心里想：哼，得了奖，有什么了不起的。于是我想报复她。过了一会儿，我也偷偷地拿着她的笔，往地上丢。
丽丽火了，说：“你这是故意的。”
过了一会儿，我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不应该那样做。丽丽是个好人，她决对不会是故意的。我想起那次去她家玩，她帮父母亲干活，照顾生病的母亲。还有她来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎她，父亲又是那么喜欢她的种种情形。啊，要是我没有骂她，没有做过对不起她的事多好啊！我记起父亲说的一句话：“应该知错就改。”可如果我向她承认错误，觉得太丢脸。
放学了，丽丽走过来，对我说：“别生气了，行吗？别生气了。”她边说边拍着我的肩膀，我扑哧一笑，说：“既然我们俩也是好朋友，那就原谅你吧！”说完，我们俩高高兴兴地回家了。
在回家的路上，我想；丽丽真是个友善宽容的朋友，我以后要好好珍惜这样的朋友，不再和她吵架了。
篇4：争吵_作文500字
星期五，我和郑浩吵架了，事情是这样的。
我们是环保小组，每天都要扫地，这一天，我和张鼎在扫地，郑浩和刘静珂在跟一（5）班在讲话，“你们是来扫地的，还是过来讲话的？”我生气地说道，听了这话，他们俩立刻跑过来扫地了，可是又过了一会儿，郑浩有蹲下来休息，我想拿起扫把扫地，结果扫把柄划到了郑浩，我立马说：“对不起，郑浩，我不是故意的。”
“郑浩，你脸上皮被划开了。”张鼎说。
“我破相了！”郑浩打叫起来！他立马问一（5）班的小朋友借了点纸，擦呀擦，没什么呀。可他还是在大叫，回班级的'路上，张鼎说：“郑浩，你该下岗了。”
“就是，你不务正业。”我生气地说道，郑浩似乎很生气，一直扳着个脸，我给他扫把他都不拿，到班级，他在写环保小组的本子，我抢过来看了一下，没想到纸上被划了一下，我叫他擦掉，可是他却把他的名字擦了，他说：“你不是让我下岗吗！”我听了非常生气，真是无理取闹！我哭了，后来郑浩也哭了，后来我想想是我不对，我写了一张小纸条给他，上面写着对不起，我不想把事情搞大，我塞给给了郑浩，郑浩回了我：没关系，龚紫怡，谢谢你，我是不务正业。看到这句话我心里很难过，又写：你的脸还疼吗？他回我：不疼了，谢谢，我回：不用谢。真棒，我和郑浩有做回了好朋友。
下次再也不能和同学吵架了！
篇5：争吵作文500字
昨天我和同学吵架了，还是一个平时和我很好的同学，其实也不能算是吵架，就是说了几句嘛，但我没想到她的反映会这么大，（因为她被化学老师批了，心情不好，而我最讨厌那种自己生气冲别人发火的人，就说了她几句），由于当时场面混乱，我没有听到她冲我喊的什么，其实我很想知道，但是不好意思再问，也不想提了，就算了吧。这是我这辈子第一次和身边很好的同学吵架，不知道会不会有第2次，第3次，很恐怖的啊。（我当然不希望有）。但从中我真的看出了什么是朋友，她们今天都问我俩现在怎么样了，很关心的样子，有点感动，第一个问我的还是大脸啦，我给她说叫她放心，我做事有分寸，不会从此谁也不理谁的，她的反映很大，她说我一点也没分寸，说实话，我当时有一点吃惊，她说她当时在气头上，我这是在火上浇油，应该等她气消了，在找她谈，后来想想……也是，人和人不同嘛，她冲别人发火也是一种发泄方式，应该理解吧。
也许因为我有我生活的原则吧，所以不管我遇到什么事情，不管我心里有多难受，我不会不理别人，也不会去冲别人发火，绝对不会！！而且永远不会！！对于这件事来说，如果是我的话，当时就是我错了嘛，自己做的事自己就应该承担责任，为什么要生化学老师的气？我似乎总是该笑的时候还是冲别人笑，尽管有时候笑是装出来的，笑的很假。然后背地里自己大哭一场，不让别人知道。也许，我只是说也许，有人看到我的表面，觉得我可能是个大大咧咧的人，或者……是个脸皮很厚的人，什么都不在乎。但这的确是我处世的原则，因为当你自己生气的时候是你总是感觉到自己是无辜的，你受到了不公平的待遇，可是别人也是无辜的，他们就能接受这种不公平待遇吗？呵呵，也许是我自身的原因吧，我不大会接受什么吧。大脸曾经给我说，该发泄的时候就应该发泄一下，这样心情会好起来，可是我还是不会……所以我看不惯别人这样，看来今后还是要试着适应一下，学会接受！！
篇6：争吵作文500字
今天中午午休的时候，我看了一会儿书，去换书回来的时候，看到了瑜婷的手电筒，我很想要。可是她不给我，我就偏要。
后来瑜婷把手电筒给了日凯，我就把它抢了过来。瑜婷说先还给她，等我看书认真后再给我，我没同意。瑜婷又说先给我，让我认真看书，我同意了。后来瑜婷又让我把手电筒还给她，我不同意，两个人就吵架了。
再后来瑜婷说这个手电筒是国礼浩的，瑞特又说这个手电筒是他的，于是我们四个人就吵起来了！瑞特一定说这个手电筒是他放在抽屉里的，是谁偷了他的。看到我手里的手电筒，他问我：“你为什么偷了我的手电筒？”我说：“我没有，这是林瑜婷的手电筒，不信你去问问她！”瑜婷说：“这是中午吃饭的时候，从国礼浩那里收过来的，吃完饭再还给他！”国礼浩也说这是他的。结果我说这手电筒是瑜婷的，瑜婷和国礼浩都说是国礼浩的，瑞特说是他的。我们就这样吵了起来。
一会儿后国礼浩停止了吵架，我、瑜婷和瑞特继续吵了一会儿。因为国礼浩说自己没有这个东西，瑜婷偏说这是国礼浩的。再一会儿瑞特也看书去了，我和瑜婷又继续吵，她让我把手电筒还给她，我不同意。瑜婷又说让她用一下，用一下，我猜她拿过去就不会再给我，就不给她。后来来了很多同学来管我，越来越多的同学都来了，说来说去，很吵，我感到很烦很烦，就哭了，还胡乱打了大家。
后来应老师来了，把我和瑜婷带到了办公室。老师和我聊了一会，又和瑜婷聊了一会。应老师告诉我这是瑜婷的东西，如果我想要就要经过瑜婷的同意，如果她不同意，我就不能抢也不能要。这就是我错的地方。
现在我明白了，不能抢别人的东西，也不能打别人。我以后一定要改正！我想对林瑜婷和被我打的所有同学说对不起！希望以后还能做好朋友！
（后来我给瑜婷打了电话，向她道歉，并希望以后还能和她做朋友。她答应了，说以后还和我做朋友，我很开心！）
篇7：争吵作文500字
我和尹思源以前是一对要好的朋友。以前与她玩儿时，有时高兴，有时生气，有时难过，有时兴奋。但她的种种行为有时让我感到厌烦，所以我们现在不是最好的朋友了。
记得有一次，我们吵架了，并不只是因为她弄坏了我特别认真做的小瓢虫。
那天中午，我和尹思源一起玩橡皮泥。她带的橡皮泥又多又好看，并且做出了一个虽不太精美却颜色艳丽的小蜗牛。我做的比她的好一点，但颜色比她的暗，因为我带的都是暗淡的颜色。“借我看看。”她说着拿过我做的瓢虫，左看右看，“你做的还行，但颜色太难看了！”她不小心一用力，我的'瓢虫身上就被按了个窝。我生气了，说：“真讨厌！”她边摆弄自己的橡皮泥边笑着说：“对不起。”我想，不就是自己的橡皮泥颜色艳丽吗，有什么可炫耀的？颜色好看有什么用？做的不精美照样不好！于是，我想让她知道我当时气氛的心情。我对她说：“借我看看你的好吗？”她交给了我，我故意用力把她的也按了一个窝，她的作品也走了形。“你是故意的！我去告诉阿姨！”但那时阿姨不在，她只好气氛地修补她的小蜗牛。
忽然，我觉得很不安，想起以前我画画时没带笔，她主动借给我的情形，和我们一起玩儿时，她看见一个老奶奶拎着一包沉重的东西走来，主动提议去帮助的情形。我想，像她那么一个人心肠的人，怎么会故意破坏别人的东西呢？
我看了看她，她仍闷头做着。我想：“她如果是故意的话，应该是天下奇闻了吧。”我觉得我该向她认错，但万一她不同意呢，我向她认错岂不是太丢脸了？
忽然，我想起亡羊补牢短文“只要及时改正错误，才为时不晚”的道理。于是，我鼓足勇气说：“对不起。”但她只是看了我一眼，我又说：“对不起请原谅我，我们和好吧。”她说：“真的吗？再也不吵架了？”我使劲点头，说：“对、对、对！”“啊！太好了！”于是我们拉了勾，以作为保证。
篇8：争吵作文500字
四个礼拜转眼过去，随着大组的移动，我又坐到了王浩旁，于是才有了美术课上的那件事。
“哎哎！我们下课玩牌吧！”“好啊！我当杀手，你当法官……”这是我后排的何子涵与我同桌王浩的对话，不巧的是，这句话被专心致志地正在折纸的我听见了。
我扭过头去，轻轻拍了拍王浩的肩，对他说：“王浩，王浩，你别讲话了！”王浩听了停了下来，我心想：“哎！终于安静了！王浩可真听话。”但好景不长，五秒钟后：“哎，何子涵！我们在选个人当＊＊吧！”“OK，但是不能让＊＊当！”“天哪，他们怎么又开始了！什么情况，还让不让人活了，有点儿窝火，但还是忍着怒气，再次回过了头，一手搭在桌子上，用力拍了拍： ”你们俩人！要讲下课讲。“何子涵呆呆的望着我，不响了。这时王浩开口了，他装作一副不好惹的样子——双手分别搭在桌子与椅子上，头斜斜地对着我，双腿不停地抖动，说：”凭，凭什么，我又没影响到你。“我一听，心中怒火蹭地窜了上来，提高了声音：”你怎么知道你没有影响到我！你再说话，我下课就去告老师！“哈哈，这样他应该就不会说话了吧，我心想。谁知，他竟不甘示弱地反唇相讥：”你们女生就只会打小报告，你去告啊！告啊！“说着，他拿出了美工刀朝我挥了挥。好小子！竟然敢威胁我，这分明就是个小混混嘛！我火冒三丈，对他说：”你！你以为我是Hello Kitty吗？你以为你这样我会怕吗？我还偏告老师不可了！他一听，眉头高高地扬了起来，语气坚定地说：“你有人证、物证吗？你告我也告，我告你多管闲事！”我一听，心想不要再跟他说了，于是我们便开始了冷战。
“一万年后”，下课铃声终于响了，我憋着一肚子火气，正打算去向柴老师大吐苦水。这时，只见王浩微笑着迎了上来，说：“钟佳怡！要不，你看看我之后的表现，再决定告不告老师，好吗？”顿时，我的火气消失了！哈哈，王浩呀王浩，你也知道理亏了吧！
篇9：争吵作文500字
人的一生中，总会因为一些小事而发生争吵，我也不例外。
有一次，我和柯茗耀有一道数学的计算题不会做，我对柯茗耀说：“既然我们俩都不会这道题，不如我们一起思考，把答案想出来，好吗？”柯茗耀说：“好啊！”说完，我们俩就开始思考了。经过苦思冥想，我终于想出了答案——312，我对柯茗耀说：“你想出答案了吗？是多少？我想出来了。”柯茗耀说：“我想出来了，是300。”我摇摇头，说“不对，答案应该是312。”他又说：“不可能是312的。”我摇了摇头，说：“反正我的答案是对的。”他说：“哼，反正你的答案是错的。”我说：“你的答案百分之一百是错的，百分之零是对的。”“你……”柯茗耀已经被我气得说不出话来。回到家后，我觉得我错了，但是我怕丢脸，所以不敢去向柯茗耀道歉。过了两天，我鼓足勇气，向柯茗耀道歉，我对他说：“柯茗耀，对不起，那天我不应该这么说你。”柯茗耀似乎也明白了什么，说：“我也错了。”我说：“让我们成为好朋友吧，好吗？他连忙说”好！“从那以后，我们成了好朋友。
通过这件事，我明白了一个道理：同学之间不仅要互相宽容，而且还要勇于承认错误。
篇10：争吵作文500字
一天， 主人不在家，家里发生了一场激烈的争吵。
首先发话的是一向骄傲的电脑，他环顾四周，清了清嗓子，说：”我的用处可大了！你们知道吗？现在是信息时代，家家户户都有电脑，只要打开我，上网一查，什么问题都能解决，人家都夸我是‘百事通’……“他的话音未落，电话大声反驳道：”你算什么，大块头！上次主人就是为了把你抱回家才摔断腿的。哪像我呀，只要拎起电话筒，拨几个号码，就能听到对方的声音。“”你们都别争了。说来说去，肯定是我的用处最大！“手机眉飞色舞地说，”我是主人的得力助手，我不像电话那样成天拖着根长辫子，罗里罗嗦地唠叨个不停，我十分轻巧，可以装进主人的口袋里。“说完，得意地瞟了瞟他们俩。电话和电脑异口同声地说：”你最容易被别人偷走了，电视上不是经常有报道吗？“
正在这时，主人回来了，他意味声长地说：”你们每个人都有优点和缺点，你们都是我的得力助手。“
听了主人的话，电脑、电话、手机都默不作声了。
篇11：争吵作文500字
争吵作文500字
太阳无情地烤烈着大地，赤日炎火，争吵作文。我随着妈妈来到利昆商场买东西，人可真多呀！据说商场今天搞抢购活动，只每买了东西，凭电脑小票前百名送一套音响。在拥挤的人群中，站在我身后的一位打扮时髦的摩登女郞与一位紧挨着她的西装革履的.帅气小伙子发生了口角。“哎！挤什么挤呀？没长眼呀？”女郎把脚一跺，尖叫起来，眼睛直盯着小伙。“哎！“小伙子一锼眉头，拉拉领带，没好气地说：“年纪轻轻的，怎么不说人话呀？”女郞气得面红耳赤。她一手叉腰，一手指着小伙子的鼻尖，更加抬高嗓门，喊道：“哎，你挤着我了，你---”“怎么，来劲了是吧？”小伙子不甘示弱，卷起袖子，把拳头在女郞面前晃了晃，。恶狠狠地说。这一招可吓得女郞直往我这儿躲。小伙得寸进尺，准备制造“”。这时，妈妈身旁的一位老爷爷实在看不下去了，忙用手隔开他俩，语重心长地说：“算了，算了，年轻人把心放宽就不挤了。”“就是嘛。”旁边的人都点点头，附合道。再看他俩，一个用双手捂住涨红了脸，一个也放下拳头，惭愧地低下了头。
篇12：难忘的争吵作文
在一个风和日丽的早上，我和同桌坐在桌子上，我正在看课外书，我的手慢慢地闯入了她的地盘，她用力一掐，我“哇”的大叫了一声，就这样，我们的争执开始了。
我说：“你干什么？很疼的。如果你不觉得疼，我可以来掐你一下，让你来体验一下这个滋味，让你来体验疼痛的感觉。”
同桌说：“是你先闯入我的阵地，我为了我的尊严和诚信，所以我必须要掐你一下，不然我对不起我自己，更对不起当时我的诺言。”
我反驳道：“如果这样的话，我在这对你说一声对不起，但是，你发现我超界的时候，你又不知道我是不是故意的，就管都不管的掐我一下，你至少也要先提醒我一下吧！”
同桌又说：“我如果提醒了你之后你还是不收回去呢？那么结局还不是和刚才一样吗？”
我有点生气了，大声说道：“你又不是预言家或者先知者，你怎么知道你提醒我以后我不会收回去还停在那里呢？你完全是强词夺理，血口喷人，一点也不考虑后果就来掐我。”
同桌好像有点无力争辩了，她说：“算了算了，跟你这种人我无话可说，要说你自己说去吧，我要继续看我的课外书了……”
“上课了，上课了！”同学们喊道，我们都把课外书收了进去，把语文书和笔拿了出来。我朝同桌望了一眼，发现她没有带笔，现在正心急如焚的四处找着。我从文具盒里拿出一支笔，慢慢地伸了过去，这次她没有掐我，而是接过了笔，并说了声“谢谢”。下课后她主动找我认错，我也跟她认了错，从此以后我们再也没有发生过争执了。
有时的争执会因为鸡毛蒜皮的小事情引起，也会因为自己真诚的道歉而化解，而这都是我们的心决定的。
篇13：争吵的作文500字
一天， 我和腾舸冉吵架了，就是为了一支笔，他不小心把我的笔头弄断了，我一气之下就不和她玩了。
我和他吵了一个星期，见面就吵架，我这一星期，我干什么都在想我和腾舸冉一起玩的情景。可是，我不知道为什么一见面就吵架，晚上写完作业，就想给腾舸冉打电话，说说话什么的。
第二天，我想通了，不就是一支笔吗！没什么大不了的呀！我上完体育课，就想想她道歉，我是我一到他旁边，他就说：“对不起我把你的笔能坏了。” 原来他也想今天就跟我道歉，就这样我们就和好了。
又有一次，把我的微机书弄丢了，那是因为他的微机书弄丢了，就拿我的微机书去复印最后把我的也弄丢了。第二天，到了学校一见到我，她对我说：对不起，尹江姗，我一不小心把你的微机书也弄丢了，不知道弄哪里去了，对不起！我一听，怒火万丈，一气之下，我就不和他玩了，还指责了她，我又和她冷战了二个星期，见面我也不搭理她，她看我这样，也不敢和我说话，怕我在次燃起怒火指责她。这二星期，我一直在想，我到底做的对不对，我应不应指责她，毕竟她也不是故意的，我也不知道为什么和她一见面，就不想搭理她，一天，晚上我和妈妈说了这件事情，妈妈并不赞同我们两个吵架，妈妈说：姗姗，你应该和你的同学和好，因为同学毕竟是你的也是你的最好的朋友，你们在一起这么长时间，为了这一本微机书就闹僵了，这样不好。你能够在借一本，别人的微机书我去给你复印一本不就好了吗？
我听了妈妈的话，第二天我借了别的同学一本微机书，去复印了一本，原谅了腾舸冉，我们又像以前一样，还是好朋友。
篇14：争吵的作文500字
就在短短的三天内我和同学吵了两次，现在想想觉得真是不应该啊。都已经是四年的同学了，而且一直都是同一个屋的，应该说是挺有缘分的，以前我和她算是要好的朋友，经常在一起说说笑笑的，以为彼此也都相互了解，不会刻意去为难对方，也知道彼此的脾气，性格。但现在发现我错了，其实彼此并不了解，只是知道一点外在的表现，对所含在体内的本质性的东西并不是很清楚，我把它叫做人的属性。
其实说小事也不是小事，它是发展成为矛盾的根本原因，也就是互相不能谅解对方，用一个宽容的心态，其实大家都住在一个屋檐下，难免会出现磕磕碰碰的不愉快的事情，毕竟不像在自己的家里一样，这是大家共同的宿舍，要靠大家共同来建设。人无完人，每个人都有优缺点，只不过是能不能接受的问题，要用比别人多一百倍的心态去宽恕别人，这才是我应该做的事情。
自己在北京一个人也挺不容易的，有的时候我会感到很孤单，但这些时候只有我自己知道，我不会跟别人说。也可能是因为这个原因，我发现我的脾气已经大有进展了，从比较乖顺到脾气暴躁了。我知道这已经有点变成了我发泄的一种方式了，这可不太好，我也开始痛恨我自己了，以后能改则改吧。但我知道不是真的惹极了我，我是不会随便发脾气的。这一点我还是有控制力的，至少到目前为止，还没有人说我随便撒脾气呢。
基于此，我昨晚想了一宿，觉得应该总有一个人先道歉吧，就快毕业了，搞成这样也不好的。可能是我的原因比较大吧，我应该主动向她道歉。
篇15：争吵的作文500字
这周五，我们班的两个同学因为一件小事吵了起来，那可真叫一个惊天地泣鬼神啊。现在想想那动作，那表情，妈呀真是太可怕了……
事情的大致经过是这样的：甲和乙两位同学中午在食堂吃饭，结果乙一不小心中了个头奖，肉上有根毛！乙“兴冲冲”的递给甲看，甲觉得很恶心，就把自己的半碗汤倒进了乙的米饭里。乙很不高兴，告诉了老师，老师说把饭倒了就能够啦，没事。乙自讨没趣，既没有倒饭也没有走开，而是和另一个同学丙闲聊起来。丙知道乙吃到毛后开玩笑的哈哈大笑起来，乙更加生气了，竟然觉得都是甲的错，把餐盘故意使劲一震，汤汁全洒在了甲的书上。甲莫名其妙的被洒了一书汤水，当然非常非常……（此处省略一万个“非常”）生气，就撒了乙一身汤……
结果一回到宿舍这两人就这个哭那个喊，找来了一群劝架的老师，招来了围观的群众。我在了解了事情的经过后用我“超高的智商”分析出了以下几点：第一，这件事情并不大，基本上能够自己解决，没必要追究谁对谁错这么大动干戈；第二，就算是其中有一方做的实在过分，但也不一定全都是他的错，所以为自己喊冤也没什么用；第三，我觉得罪魁祸首貌似应该是那头猪……哈哈哈开玩笑的。最重要的是，我发现这两个同学在为自己编解释都只说对方的错误，难道这不是一个能够引起我们重视的问题么？
虽然这件事情已经过去，也许这两位同学之间的友谊出现裂痕，也许两人都有重归于好，但我觉得，在同学们之间发生争吵时都应该用宽容的心去努力包容别人，而不是各说各的理。
篇16：争吵的作文500字
文具盒里住着一家人，分别是尺子、橡皮、钢笔、铅笔、小刀……
有一天，从文具盒里传来了一阵争吵声，原来是文具盒们开始吵架了，在争自己的功劳。
尺子开始说话了， ”哼，看我长得多漂亮，还能帮人们量出物体的长短呢！“。”这有什么了不起的“，橡皮傲慢地说，”我能够帮助小朋友改正错误，让她们的作业干干净净受到老师的夸奖呢“。
钢笔在一旁一边吸着墨水，一边骄傲自满的说：”看看我，既有着苗条的身姿，又有高科技，能够将墨水吸到肚子里，让自己喝得饱饱的，再看看你们，一个个瘦的不得了，而且对人类一点贡献都没有，所以我的用处最大“。还有，”小主人天天用我写字，她还给我买料一瓶专用的钢笔水，小主人给我吸过水后，还用纸巾给我擦一擦身体，小主人最喜欢我了“。
铅笔听了钢笔的话，大叫起来，火气冲冲地反问道：”这算什么本领，我是小主人第一个用过的文具，小主人从小学一年级都开始使用我，把字写的工工整整、漂漂亮亮，受到老师的表扬，我是小主人最喜欢的“。
小刀在一旁不乐意了，对着铅笔说：”要不是我把你削得尖尖的，你能写出那么漂亮的字吗？“。
就这样，文具盒里争吵不断。这时，文具盒出来说话了：”你们都有功劳，你们都是主人的宝贝，少了谁都不行“。
尺子、橡皮、钢笔、铅笔、小刀听了文具盒的话，才没有吵闹的声音。是啊，我们只有团结，才能发挥我们的作用，才能帮助小主人更好的学习。
就这样，文具之家又和好了。
篇17：争吵的作文500字
唉，复杂的心情，我最近对韩国很不满，就是关于他们申报端午成功，还要申报中医、中秋、春节等，还有浑天仪，等等等等，今天在班里的群里说了，因为是自己班里的群，没有外人，有点口无遮拦，就说“棒子”怎样，现在想想确实太冲动了，班里那么多朝族同学，这样会引起误会的，班里的老马马上阻止我了，他要不说我可能还想不到呐，赶紧解释一下，可是真没想到班里的一个朝族男同学竟然对我破口大骂，也不看我的解释，我的脾气也上来了，班里的群刚刚因为有外人乱骂人整顿了一遍，这又来一个，还不是一遍两遍，竟然那么多脏话，我没被外人骂，竟然被自己班里的同学骂得这么脏，真是没想到啊，反正我的人缘也不怎么样，索性就破罐子破摔吧，这世上谁离了谁不能活啊，反驳之后就退出群了，可惜老马还有晏汝同学的辛苦了，又劝又打岔的，可惜碰上我这么个任性讨厌的，枉费了你们的心，不管你们能不能看到，真心谢谢你们！我退了群，他爱怎么骂怎么骂吧，毕竟他在班里比我人缘好，何必在这个要毕业的时候让大家为难呐！
本来以为自己很成熟了很冷静了，懂得处事了，我知道我反驳他只会越吵越厉害，我又骂不过人家，可还是忍不住啊，原来我还是没长大啊。
为什么要把这些写下来呐？可能我希望有人能看到吧，希望有人能支持我吧，不管有没有人看到，也不管有没有人支持我，就和我决定写网络日志的原因一样，给自己虚伪的满足，能够欺骗自己有人看到了，有人支持我，那心情就不会这么复杂了吧，呵呵！
篇18：争吵的作文500字
一天，小明放学回家，却发现自己丢了一本书，赶快回学校去取，他快进学校时，却听到好像有人吵架，就从后门门缝里看着，听着。
吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作时用力大了一点，黑板说：“干什么呀！”板擦心情本来不错，就笑着回答：“给你洗澡呀”。黑板说：“洗澡有这么使劲的吗？我刚擦完防晒霜，都被你洗掉了！”黑板把身子一抖，板擦就掉下来了。板擦很生气，说：“干什么？”黑板说：“支持我的，请举手！”大约有三分之一的桌椅举手。板擦说：“支持我的，请举手！”其他的桌椅全举手了。黑板大声说：“这不公平！”支持它的桌椅也这么说，黑板又说：“我天天让粉笔在我身上写字，我的功劳大！”板擦说：“嘿，要我不天天给你洗澡，你早成大花脸了！”于是桌椅们也你一句，我一句的吵起来了。橡皮去劝架，可它不懂“言轻莫劝人”这句话，被一脚踢出，最后大家都同意，让书本当法官，书本听了它们两人的话说：“板擦，我判你胜诉。”黑板大怒，说：“为什么？”书本说：“因为你没事找事！”黑板拿起粉笔就向粉笔扔去，书本一闪躲过。板擦连忙弄起烟尘呛黑板，书本又把铅笔一飞，黑板把它一抓，往回扔。这时，拖布发话了，它说：“黑板，板擦想给你洗个澡，让同学们更好的学习，所以用力大了点，你就原谅它吧！它不是故意的。板擦，以后你擦黑板时，用力小一点就行了，没关系，你们和好吧！”于是，它们和好了。
等到教室里安静下来，小明才敢进教室取书。不过，刚才发生的一幕，他还是记得很清楚的。
篇19：争吵的作文500字
在一个铅笔盒里有一些文具分别是铅笔、自动铅笔、钢笔、尺子、铅和橡皮。
一天，文具们感到无聊了，因为每天都重复着一样的事。主人放学回家，先打开铅笔盒，用钢笔写语文作业，后来用尺子、自动铅笔写数学作业，偶尔用一下橡皮。而铅笔只有画素描时才会用到它，整天无事可干，所以更感到无聊。它们以前也想过怎样生活得更美好，比如逃出书包到外面的世界闯一闯，可是都没有实现这愿望。日子就这样一天天过去，铅笔终于忍不住了：“不如我们选一个头领，让它带我们出去看看！”，“好！”文具们齐声回答。
“每天是我把你们带到学校和家里的，这个头领应该让我当！”铅笔盒得意地说。众文具们反抗了：“其实是书包带我们到学校和家里的，再说了，你有什么优势呢？”铅笔盒显然被它们的气势打败了，结结巴巴地说“这……”，“这什么这！”自动铅笔生气了“这个头领让我来当最合适，每次主人用我的时间最长，你们说呢”。“不行”钢笔说：“每次主人用我的时间最长，骄傲的家伙！”。“而且如果没有我，你自动铅笔根本没法用”铅说：“你还不是我改造过来的，小子！”。铅笔连看也不看自动铅笔说：“应该让我当！”。“不，我当”…“应该我当才对啊”，它们吵了起来，吵着吵着，竟然打了起来！
铅笔盒闭着嘴不让他们出来，文具们打了它的觜，把他打烂了，可铅笔盒还是不肯罢休，铅笔打断了钢笔的头，钢笔生气把墨吐了一地，自动铅笔打断了铅笔，铅笔钻透了橡皮……
主人拿出铅笔盒一看，是一副狼狈的样子，文具全都坏了不能用了，于是把它们扔到了垃圾桶里，垃圾桶里的蟑螂看到刚来的文具，以为文具们是食物，说：“弟兄们，今天又有新伙食了！”，“唉，倒霉”文具们异口同声地说……
篇20：争吵的作文500字
前几天，我跟同学吵架了，到现在，我还感到有些对不住他。
那天是星期四，老师要我们把自己写的语文本上的作文抄到作文本上。我正专心致志地抄着，中途，我抬起头想休息一下，不想到刚抬起手臂，就碰到后面一个东西。我往后一看，完了：李秋锐的'水瓶倒了，水洒了一桌，他的作业本也弄湿了。当时我很想对他说声对不起，可他一见水瓶倒了，马上大声问：“谁干的？！谁干的？！”我知道，李秋锐生气了是不好惹的，正在我犹豫是否承认是我做的的时候，他对我大吼起来：“是不是你搞的？说话！”我声音有些颤抖：“是……”语音未落，李秋锐就指着被打湿的作业本，又开始大吼：“你认得这是什么字吗？你看得见吗？嗯？”我小小心心地把他的作业本拿了过来，但这时，他已经跑上讲台，给老师告状去了。我心想：我又不是故意的，也承认了，有必要告诉老师吗？如果是我，我肯定不会去告状。我决定跟李秋锐断交！
告完状，李秋锐回来后，我再也不去理他。看到这一情况，我的同桌对我说：“我建议你还是给他写一封道歉信。”想了一想，我觉得同桌说得有道理，毕竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此，我给李秋锐写了一封信：
李秋锐，对不起，把你的本子弄湿了，我很抱歉，请原谅。这时，同桌也帮我说话，请李秋锐原谅。
看了我的信，李秋锐便回了信，我知道，他原谅了我。
虽然我俩发生了这样一件不愉快的事，但现在，我们仍然是一对好朋友。
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