【导语】“和猫结婚的老”通过精心收集，向本站投稿了12篇初二蚂蚁说明文作文，下面是小编整理后的初二蚂蚁说明文作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
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篇1：初二蚂蚁说明文作文
奶奶家楼上有一个很大很大的平台，我们常在那儿晒太阳，散步，打球。奶奶则在那儿种了些小菜。
有一次，我去大平台上玩耍，突然发现有一群蚂蚁正在搬运粮食，我很好奇：这里怎么有这么多蚂蚁呢？它们会不会跑进家里？晚上会不会钻到我鼻孔里来咬我一口？于是，我把弟弟叫来，商量着一起攻打蚂蚁的老巢。
弟弟拿了把斧头，我拿了把锤子，准备“作战”。我们悄悄地跟踪一只小蚂蚁，那只小蚂蚁似乎发现了我们，飞快地爬回洞里，东蹿蹿，西蹿蹿。我纳闷了，它是不是回去报信了？我和弟弟商量了一下，准备先去打蚁洞外的蚂蚁，可它们都跑得好快，一眨眼就躲进洞里了。我和弟弟决定拿水枪射它们，弟弟拿起水枪，“滋——”一股水柱射向蚁洞，果然蚂蚁们都漂浮在水上了。“哈哈，蚂蚁啊蚂蚁，你们终于挂了！”我们得意地笑了。可过了一会儿，水淌没了，蚂蚁们却还没有死。我和弟弟又用锤子去敲，敲了半天，一只蚂蚁也没打到，而我们却累得满头大汗，气喘吁吁了。
这时，我想到这群小东西其实对我们并没有恶意，它们是那么团结，自己躲进洞里了，看到同伴还在外面，它们又会冒着生命危险出来帮忙，我突然觉得自己真是太残忍了。我把自己的想法告诉了弟弟，弟弟也认同了。最后，我和弟弟决定不再打蚂蚁了，因为它们也是一条条无辜的小生命，我们怎么能肆意地去伤害它们呢？
语文书上《蚁国英雄》一文让我对小小的蚂蚁有了新的`认识。这次，它们又给我上了生动的一课。
篇2：初二蚂蚁说明文作文
蚂蚁看上去很弱小，可是团结起来力量却很强大。
有一次，我在小区楼下玩，突然发现地上有一只蚂蚁在搬一块面包渣，走得很慢，却很认真。我看见旁边有块更大的面包渣，我就捡起那块面包渣向蚂蚁身上一扔，心想：这下你还能搬起来吗？
谁知，这只蚂蚁却把小的面包渣扔到一旁，走掉了。过了一会，那只蚂蚁又来了，后面还跟着大大小小几十只蚂蚁。原来它是去叫帮手了呀！蚂蚁们分别在面包渣的两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，不一会儿，它们就把那块大面包渣抬起来了，真是些大力士啊！再仔细一看，面包渣上还站着一只小蚂蚁，像在做指挥，“一二、一二”迈着整齐的步伐，大步向前走。
它们把食物运到洞口时，由于洞口大，面包渣塞不进去，它们很聪明，居然把面包渣调了个头，换了个方位，瞬间塞了进去。
回家后我查了一下资料，才知道蚂蚁的嘴里能分泌一种酸性液体，能把坚硬的东西腐蚀，还可以钻地。蚂蚁真是只多才多艺的家伙！
一只蚂蚁根本不可能搬动大面包渣，然而许多蚂蚁互相配合，心往一处想，劲往一处使，就能顺利达到目标。我不禁佩服蚂蚁的智慧和团队合作的精神。正因为它们遇事不慌，沉着应对，身上那股团结合作的强大力量，使它们能战胜任何困难，勇往直前。
我们要学习蚂蚁的团结合作的精神，互相帮助，互相学习，共同进步。
【初二蚂蚁说明文作文5篇_说明文】
篇3：初二蚂蚁说明文优秀作文
今天一大早，我去公园散步。忽然，我在墙角边看到了一大群蚂蚁正忙忙碌碌的(地)搬着什么，我凑近这些小家伙仔细一看，原来它们是在搬一个已经奄奄一息的知了，那个知了还在时不时的(地)动一下。我心想：这里应该有一个蚂蚁洞吧!(看到情景，产生联想，好!)
我悄悄地跟着它们，果然，在不远处，有一个蚂蚁洞，所有的蚂蚁都从这个洞口进进出出。但是，这个洞口并不像我想象的那么大，只能说很小很小，如果不仔细看，就根本发现不了，这也许就是蚂蚁保护自己的一个方法吧。(再一次看到、想到，让描写更加吸引人，很想跟着你的文字往下读。)
蚂蚁们是怎么把很大块的食物带进洞里的呢?(巧用设问，好!吸引读者注意!)带着这个疑问，我决定来做个实验观察一下它们。
我先把一块面包掰开分别放在离蚂蚁洞比较远的树旁，然后，我拿着一个放大镜在那儿静静地等着它们“上钩”。(标点好!)
过了好一会儿，才有几只全身黑黝黝的大蚂蚁慢慢地靠近面包，我连忙拿起放大镜仔细观察它们，只见它们的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。我想，这可能是蚂蚁们派来的“探子”，来刺探军情的吧。只见它们东嗅嗅、西闻闻，一点也没有要搬运食物的意思，一直到它们确定了食物是安全和美味的，就掉转头回去洞里搬救兵。(观察非常仔细，而且能够展开自己丰富的联想，非常好!)
这回来得(的)可是一大群蚂蚁大军了，它们有些是黑黝黝的成年蚂蚁，有些是黄棕色的幼年蚂蚁，还有些是老当益壮的老年蚂蚁。它们一起把面包拉扯成一小块一小块的，在我看来其实就是一个很小的碎渣沫。只见它们用嘴叼着一小块面包渣，排着整齐的队伍，一个接一个的把食物带进洞里，来来回回不知道跑了多少趟，偶尔它们会用触角跟找不到方向的同伴打招呼，告诉它们食物的准确位置。(精彩!)
临近中午了，天气越来越炎热了，蚂蚁还是坚持不懈地搬运着那块面包，一点也没有要放弃的意思，它们这是要把整个冬天的食物都贮存起来吧!
这真是一群勤劳又执着的小蚂蚁啊!(点明了中心)
篇4：初二蚂蚁说明文优秀作文
蚂蚁——这个动物是世界上成千上万动物中的“小不点儿”，也许人人鲜为人知。可是作为我，喜爱蚂蚁的我，对它的感情可就不一般了。
蚂蚁的个儿的确很小很小，但它却能举起比它自身大几十倍的物体，这是多么的了不起啊!蚂蚁还有许许多多我们都意想不到的特殊的本领，如：它的触角能传递信息等等等等。而我今天要向你们介绍的是--蚂蚁的团结一致的精神。我想蚂蚁的精神一定能给我们许许多多的启示，有许许多多的人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧!现在，还是让我先向你们叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧!
我清清楚楚地记得那是一个炎夏，我在仁川镇好溪边大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢?原来，他去搬救兵了。只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。他们来到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。此时此刻，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，刹那间像潮水般涌上前去。大甲虫在小蚂蚁的一番猛烈的进攻下慌了手脚。这一群群蚂蚁真是好样的，他们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，蚂蚁勇士们毫无顾虑地发泄着他们对敌人的愤恨，直到大甲虫再也不能挣扎为止。蚂蚁战士最终得胜了，战后，他们埋葬了在战斗中牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐走了。看啊，这就是集体的力量，这就是团结的力量!
从上面这件小事中，你难道看不出“团结就是力量”的真理吗?你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗?他们，是一种具有多么高贵品质的动物啊!他们，不愧为我最喜爱的动物。我喜爱小蚂蚁，但我更崇拜他们的那种顽强不屈的精神!
初二蚂蚁说明文优秀作文
篇5：初二蚂蚁说明文优秀作文
蚂蚁，大家并不陌生。它们都拥有六只足，身子分为三节。口器咀嚼式，上鄂发达，有触角，膝状，有4~13节，柄节长。它们是完全变态类型的昆虫。
蚂蚁是社会性昆虫，群居于一个巢穴中。在巢穴中，一般有三个等级。最高级别是蚁后，是一种生殖器官发育完全的蚂蚁。它的主要功能是与雄蚁打交道，受精产卵，繁殖后代。这种蚂蚁一般有复眼，具翅，但交配后翅即脱落。雄蚁又称“蚁王”“蚁父”，个头稍比蚁后小些，具翅，触角发达。它们一生的职责除了与蚁后交配便没有别的了。所以，雄蚁的生命很短，交配后几个月就会死亡，而蚁后则有5~50年的寿命。第三个等级是工蚁，它们是生殖器官不完全的雌蚁，当然也是蚁后的后代。它们体小，无翅，在蚁巢中负责筑巢、觅食、保卫安全等使命。
蚂蚁筑巢有很高的要求。首先，它们要找一块湿度，温度适宜的地方，还要求食物充足，土壤适合等。蚂蚁一般在土下深处开始工程。一个蚁巢，必须有许多“公路”，还有许多小“房间”。里面配有空调系统，通风口，出入口等。随着一个蚂蚁家族越来越大，巢穴也会越修越大。这也是为什么会“千里之堤，毁于蚁穴”的原因。
当一个蚂蚁家族不能再扩大时，新蚁后会长出翅膀迁徒。新蚁后会找到一块乐土，创立自己的新王国。
篇6：蚂蚁的说明文初中初二优秀作文
俗话说，”蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”。短短的两句话写出了大自然是奇幻的，只要你留心观察，就会发现许多答案。
有一次，我来到了小区的蚂蚁洞旁，观察蚂蚁是怎么活动的。首先映入眼帘的是一群小蚂蚁在松软的泥土上爬来爬去，还不时一蹦一跳。让人以为这些小家伙在做体操呢!忽然，来了一两只大蚂蚁，我想，应该是小蚂蚁的父母吧!小码一件了，和”母亲”来到了它们的洞穴旁，说了几句话。我虽然听不懂它们在说些什么，但是看上去还是挺有趣的。忽然，有许多蚂蚁一个劲地从洞里冲了出来。看见他们背上背着死了的昆虫和一些它们吃的东西，和一些行李的时候。心里十分开心，因为好戏就将要上映了。我往天上的云看了看，发现许多云变得很低，我运用学过的知识，知道了云低表示要下雨了。只见几只大蚂蚁走在前面，一群小蚂蚁也紧跟其后。往高处爬，梗着大蚂蚁爬上了一座一座“小山坡”。在过程中，有一两只蚂蚁会从高处掉下来，虽然这点高度对于我们来说很低，但是对于蚂蚁这些弱小的动物却犹如悬崖峭壁。当然，对于蚂蚁们来说，爬山是十分危险的，所以大蚂蚁会走在前面为后面的小蚂蚁开辟道路，从中我也感到大蚂蚁对小蚂蚁深深的爱。
后来我经过看科学书和查阅资料中知道了：蚂蚁搬家的主要原因是为了生存，因为他们又特俗的感应能力，能感应何时会下雨，如果他们不会感应，就会灭亡，因为雨水好似人们怕的洪水，足够让它们全军覆没。我还知道了不止蚂蚁有这种感应能力，蛇也能预示雨天，指要看见蛇乱窜，也能够说明要下雨了。
篇7：说明文作文蚂蚁
自然界的东西是迷人的，惹人喜爱的，蚂蚁作文。我也喜欢自然界的东西，常常把我和它们融为了一体。
厨房船台上的.蜂蜜引起了我的注意。很多只小蚂蚁都纷至沓来，来尝这得来全不费功夫的天下美食。
我的目光为一群“守门将军”所吸引了。它们大概有二十多个吧!一个紧挨着一个在杯底下看守。一有情况，就马上报告首领，马上撤离。只见一个个“守门将军”们全神贯注地盯着情况。它们把脸绷得紧紧的，没有一丝松懈。它们摆的阵势就像一朵绽放的花儿，美丽极了，小学六年级作文《蚂蚁作文》。一只蚂蚁从远处归来了，双手推着大过身体两三倍的食物。队伍里跑出了一只比较娇小的，连忙跑去迎接远归者。我仿佛也成了它们的一员。我热切地和它们打招呼:“你好!哥哥姐姐们‘你们睁着大大的眼睛，是在告诉我要提高警惕吗?”你好!亲爱的弟弟妹妹，你们吟诵着一首首小诗，是邀我加入你们吗?爬进杯里，尝一口天下美食，我仿佛置身于鸟语花香的境界里。在首领的指导下，每个军士都抬着食物，满载而归。这时天快亮了，它们找了一个人即安静又安全的地方。坐下来慢慢享用。
我爱这小小的蚂蚁!更爱这大自然中的小生灵们!
篇8：蚂蚁说明文作文
今天，我跟着一只蚂蚁，作了一次奇异的旅行。
我在路旁的石台阶上，发现了一只蚂蚁。我目光跟随着它，只见它慢悠悠地向一棵大树走去。路上，它看见了许多同伴，它们亲热地互相打着招呼，讲述着自己的神奇经历。我悄悄跟着它，来到了大树跟前。一大群蚂蚁迎了出来，跟远归者似乎有着说不完的话。
商量了一会儿，几只蚂蚁钻进了洞里，它们又叫出了一些蚂蚁兵。我真想跟它们聊一聊，问问它们在忙些什么，可惜我不懂它们的语言。大约几十只蚂蚁，一起向草丛走去。看啊，蚂蚁们发现了一块食物，它们高兴起来，兴奋起来，缓缓地将食物举起。我看见了它们整齐的步伐，听见了它们响亮的口号声，它们一下子有了信心，一鼓作气把食物搬到洞口。
我的目光又被一群“农民”所吸引，它们正在四处寻找食物。我看见一只小蚂蚁，用前肢将一块面包渣高高举起，将食物慢慢送回洞口。它们收集了那么多的食物，该是为以后寒冷的时候储存食物吧。它们每次都能举起重量大于自己好几倍的食物，不管有多远，总是会安全地把食物送进洞里。到底是什么力量让它们任劳任怨，如此辛勤的劳动呢？
我完全迷惑了，在这些可爱的忙碌的小虫子的脑海中，究竟隐藏着多少秘密？蚂蚁的生活，是多么的忙碌，但又是多么的快乐啊。
我真想去体验一下蚂蚁们的生活。
篇9：蚂蚁说明文作文
没有人把蚂蚁称做工程师、建筑师，然而，“蚁巢”构造的复杂却使许许多多工匠都无地自容。如果你游览过故宫的话，一定会为古代劳动人民的伟大智慧而倾倒。如果你参观一下“蚁巢”这特殊的“地下宫殿”，那么，你也一定会为这小小的“蚁巢”而感慨万分。
“蚁巢”几乎到处都有，可在外面根本看不清它的真面目，那么就让我
们变“小”，去“蚁巢”做一次假想的旅行吧！
由洞口进了“蚁巢”，首先映人眼帘的是一条条曲曲折折的小径，工蚁们忙忙碌碌地进进出出，一分钟也不肯耽误。任选一条小径进去，走了一会儿便见到巨大的一栋“房屋”——贮粮室。当然，这里的“巨大”是相对蚂蚁而言的。贮粮室中堆着小山似的粮食，几只兵蚁威风凛凛地守在那里，谁也莫想偷走半粒粮食。贮粮室前面还有一道土墙，以防止雨水把粮食冲走。继续往前走，便会看到“托儿所”。“托儿所”的占地面积不大，但四周修得很牢固，墙壁上有许许多多小孔，每个小孔里安静地躺着一个小蚂蚁。“保姆”们隔一段时间就喂一次食，一点也不敢马虎大意。我们再弯弯曲曲地往前走一段路，通过一些“岗哨”便到了“正殿”。“正殿”中间是张床，床上躺着“蚁后”。“正殿”虽不能说是“金碧辉煌”，可也非同一般，高高的屋顶，平平的地面，坚固的墙壁。“正殿”后面还有一座小小的屋子，专门饲养蚜虫。你也许会奇怪：“养蚜虫干码？”这是个秘密，下面再写。至此，“蚁巢”已游览完毕。
你可能会说：“这有什么了不起！”可是，别忘了，蚂蚁毕竟是一种小小的爬虫呀！如果你用爬虫的眼光去看它，你一定会说：“啊，多么精美的蚁巢！真是一个奇迹！”
篇10：蚂蚁初二作文
说起蚂蚁，人人皆知，但是又有谁能真正地了解它呢？今天我就给大家介绍一下这种微小的动物。
地球上已知的蚂蚁种类大约有16000多种，除了南极和北极以外，所有的土壤表面都有蚂蚁的足迹。蚂蚁属于昆虫纲，膜翅目，蚁科，喜欢群居。蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分，有六足。世界上最大的蚂蚁叫公牛蚁，有3.7厘米长，最小的叫贼蚁，只有0.15厘米长。蚂蚁分为雄蚁、蚁后和工蚁三类，工蚁主要是建房子、寻找食物、伺侯蚁后、抚养幼蚁以及打扫卫生和警卫等工作；蚁后和雄蚁的任务主要是生儿育女。蚂蚁和蜜蜂一样是以雌性为中心的。
蚂蚁的头上有两根触角，每根触角由11个节组成，可以同时发出11种不同波长的信号。两个蚂蚁触角相接触时，能发出一种“电码”，在几秒种内发出信号互相通话。
外出觅食的蚂蚁，无论走到“天涯海角”都能很快找到自己的“老根据地”。蚂蚁是靠什么来识别方向的呢？靠四周和天空的景物。有人曾经做过一次实验：用圆筒围住一群正在行进中的蚂蚁，遮住四周，只让它们看见天空，这些蚂蚁虽有些惶恐，但还是照样有条不紊地向前挺进。如果把天遮上，那就真像热锅上的蚂蚁，团团转了。除了景物和天空能让它识别方向外它们还有一个法定，那就是它们走过的地方会留下一种特别的气味。掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。如果把樟脑丸一类怪气味的东西放在蚂蚁走过的地方上，蚂蚁就会找不到这种特殊气味而迷路了。
小小的蚂蚁可以发11种不同的信号，又能分泌出一种化学物质，更惊奇的是小小的蚂蚁力大无比。如果你称一下蚂蚁的体重，再量量它所搬的东西的重量，你会感到十分惊讶，它所举起的重量竟超过自己本身的100倍，拖动其上千倍的东西，而大象才能拖动自己本身的四五倍的货物。
蚂蚁虽是一种微不足道的小动物，却有难能可贵的精神，所谓蚂蚁精神就是团结精神、牺牲精神、乐观精神。科学家亲眼所见的一幕，当大火来临时，无数蚂蚁抱成一团，迅速向安全地带滚去。外面一层蚂蚁为了保护里层的蚂蚁而牺牲。正由于外面一层的蚂蚁无畏的牺牲精神，才使得里面的蚂蚁保住了生命。蚂蚁从不抱怨自己身躯的弱小，从不抱怨自己居住环境的恶劣，始终保持一颗乐观的心态生活。
【蚂蚁初二作文5篇】
篇11：蚂蚁初二作文
蚂蚁初二作文
清晨，蜘蛛网上残留着夜间的露水。一阵凉风袭来，打的露珠阵阵摇曳、欲滴不滴，看得我心痒痒。我轻轻的吹了一下，露珠就如同伞兵一般“跳”下来，降落在蚂蚁窝旁。有一只搬着食物的蚂蚁，被这一个“大浪头”吓了一跳，不知所措地往前走了走，又退了回来。又有一只俏皮又娇的小蚂蚁从洞中跑了出来。
这只蚂蚁有两只柳条一样弯曲的`优美触角，触角下面是一对含情脉脉的眉目。她那纤细的腰肢如同春雨中的幼苗，看上去是那么弱不禁风。她迎了上去，亲昵地帮他搬运食物。
后面又有几只“搬运工”将食物运过来。他们的队伍是那样整齐，就像一个小小的阅兵仪式一样。每一只都是那么专注于自己的工作，全神贯注的搬运自己的成果。
突然，有几只体型较大的蚂蚁，满脸凶相，就像横行霸道的强盗似的横窜出来，堵在队伍前面。那姿态好像在说：“交出手中的食物，命和吃的，选一个！”队伍开头的几只蚂蚁并没有反抗，而是选择绕道而行。“强盗头儿”好像不满意被无视似的，大吼一声，猛地抢过一个蚂蚁手中的食物，后面几只如法炮制，我心中的愤怒油然而起，用手将那几只大蚂蚁赶开了。“搬运工”的队伍终于恢复了平静。
“咕噜噜...”我的肚子不满意的发起了牢骚蜘蛛网上的露珠不知什么时候已经被蒸发了。我站起来，腿部麻痛麻痛的。我跺了跺脚，蚂蚁们停住了脚步，回过头向我说再见，我也摆了摆手：“再见！”我转身回家。我明白，我一定是踏着蚂蚁们那不舍的目光回家的。
篇12：蚂蚁搬家说明文作文
“处处留心皆学问”,生活中无处没有知识，只要你留心观察，就一定会发现你想不到的收获。
一天下午，天气十分炎热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，我看着一群蚂蚁在向底处搬家，我想：这天气这么炎热，烈日当空的太阳公公把我们热的满头大汗，这蚂蚁还搬家，不好，电视上说蚂蚁辨别能力比人类好的多。要下雨了，要下雨了，快去和我妈说。
我二话不说，立刻往家里跑，并看见我妈在家洗衣服。我连忙告诉她：“妈，别洗了，小蚂蚁搬家了!要下雨了”。我妈不急不忙的说：“下雨?这么好的天气怎么下雨呢?别逗我了。”
过了好一阵子，雨还是没有下来。我想：怎么可能，蚂蚁都搬家了，怎么不下雨?难道蚂蚁搬家不准?
又过了十几天，我又走到院子里，和往常一样，摆弄着爸爸的花草。这时，又看见成群结队的小蚂蚁向高处搬家。我想：我不会再上当了!在玩一会。可是，这次和上次不一样了，这雨噼哩啪啦下了，转眼间，我成了雨中的人。回到家，我百思不得其解地问我自己：难道，蚂蚁搬家时而下雨，时而不下雨。
咦?这是问什么呢?我便上网查了起来。终于，我找到了相关的答案：原来，蚂蚁向底处搬家时，说明干旱，蚂蚁热。当蚂蚁向高处搬家时，这情景说明天气随时要大雨倾盆一场。“哈!哈!”我终于找到蚂蚁搬家的真正秘密，以后也不会被雨淋了，太棒了!快去向妈妈说一下!
通过这一串有趣的事情，我不但发现蚂蚁搬家的秘密，也明白一个很大的人生道理：长大后想干什么，就必须从小养成一个发现问题、探索问题和解决问题的好习惯。
★ 说明文作文蚂蚁
★ 初二说明文作文
初二蚂蚁说明文作文（精选12篇）
