【导语】“乔木树深”通过精心收集，向本站投稿了13篇惊险的十分钟作文550字，以下是小编为大家准备了惊险的十分钟作文550字，欢迎参阅。
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篇1：惊险的十分钟作文550字
惊险的十分钟作文550字
假期，我去了中越两国交界的地方―――广西。那里风景秀丽，一路看不完的山山水水，空气甜甜的，车开在公路上，好像走在花园里，香极了！
我们一家和叔叔一家一起开车去的。在去德天瀑布的`路上要经过很长一段山路，我们一路颠簸，突然看到路旁停了好多车，我心想：“咦?怎么那么多车？”我们赶紧停车，远远望去，原来在绿绿的河上悬挂着一条吊桥，很多人在桥上走，再想想：“这么摇摇晃晃的桥怎么有那么多人敢走？甚至比弟弟还小的人都在走。“我正在想的时候，弟弟自告奋勇地说：”我也想走！“叔叔阻止了他：”还是算了吧！“没等叔叔说完，弟弟已经牵着妈妈的手跑到桥上去了！我也不甘落后，急忙跑上去。站在上面我才发现这桥是用木头和铁索搭起来的 。木头已经破了，洞大的地方能掉一只脚下去！我想：”桥又陡又破，我能过得去吗？“再看看这么 大的洞，我和弟弟毛骨悚然，我们俩想了一个好办法：把脚放在不破的木板上，两手扶着铁链小心翼翼地挪过去。
对面一个小姐姐跑了过来，桥摇晃地更厉害了！我和弟弟都不敢动了。爸爸忙说：“别跑，会掉下去的 ！”爸爸的话还没说完，我脚下一滑，差一点就要掉下去了！我赶紧抓住爸爸的手向前走。我看见叔叔还在岸上向我们招手，弟弟喊：“
快过来，吊桥很好玩！”他并不知道叔叔有恐高，他害怕！叔叔不想在小孩面前出丑，只好硬着头皮向桥中间一步一步挪来，这时他的手机响了，叔叔连忙接起电话走向岸。这电话可棒了叔叔一个大忙！
我们也扶着铁链回到岸边，我的心还是跳的很快，刚才好惊险呀！
“都忘了看这么好的风景！”我自言自语道。
就这样又惊又险又高兴地渡过了十分钟！
篇2：惊险的十分钟小学作文550字
惊险的十分钟小学作文550字
假期，我去了中越两国交界的地方―――广西。那里风景秀丽，一路看不完的山山水水，空气甜甜的，车开在公路上，好像走在花园里，香极了！
我们一家和叔叔一家一起开车去的。在去德天瀑布的路上要经过很长一段山路，我们一路颠簸，突然看到路旁停了好多车，我心想：“咦？怎么那么多车？”我们赶紧停车，远远望去，原来在绿绿的河上悬挂着一条吊桥，很多人在桥上走，再想想：“这么摇摇晃晃的桥怎么有那么多人敢走？甚至比弟弟还小的人都在走。”我正在想的时候，弟弟自告奋勇地说：”我也想走！“叔叔阻止了他：”还是算了吧！“没等叔叔说完，弟弟已经牵着妈妈的手跑到桥上去了！我也不甘落后，急忙跑上去。站在上面我才发现这桥是用木头和铁索搭起来的 。木头已经破了，洞大的地方能掉一只脚下去！我想：”桥又陡又破，我能过得去吗？“再看看这么 大的洞，我和弟弟毛骨悚然，我们俩想了一个好办法：把脚放在不破的木板上，两手扶着铁链小心翼翼地挪过去。
对面一个小姐姐跑了过来，桥摇晃地更厉害了！我和弟弟都不敢动了。爸爸忙说：“别跑，会掉下去的 ！”爸爸的话还没说完，我脚下一滑，差一点就要掉下去了！我赶紧抓住爸爸的手向前走。我看见叔叔还在岸上向我们招手，弟弟喊：“快过来，吊桥很好玩！”他并不知道叔叔有恐高，他害怕！叔叔不想在小孩面前出丑，只好硬着头皮向桥中间一步一步挪来，这时他的手机响了，叔叔连忙接起电话走向岸。这电话可棒了叔叔一个大忙！
我们也扶着铁链回到岸边，我的心还是跳的很快，刚才好惊险呀！
“都忘了看这么好的风景！”我自言自语道。
就这样又惊又险又高兴地渡过了十分钟！
篇3：惊险十分钟作文
天空如水墨画一般，风刮在脸上，有点儿凉爽，雨如丝线一般从天而降，打在头发上，像在按摩一样。
我坐在教室里，安静地复习着语文（准备考试）。教室里静悄悄的，连树叶飘落的声音都听得见。这时，窗子忽然“咚咚”地摇晃起来，好像要把窗子摇下来似的。紧接着，大家的文具盒、桌子、书包也都摇了起来，如同有一个巨人正在用力摇动着校园。大家都呆若木鸡，不知怎么是好。
正在大家都面面相觑时，门口传来了一阵急促的脚步声。只看见庄老师一手扶着门把手，气喘吁吁地说：“同学们，不好了，地震了！”
听到了这个消息，大家一下就慌乱起来，四处乱窜，有的抱着头，躲到门后面；有的抱起书包，护着头躲在桌下；有的没地方躲，直接趴在地上。就连平时“自带杀气”的庄老师也慌忙躲进了讲台桌底下。我也如一只缩头乌龟藏了起来，心里忐忑不安！“怎么办，怎么办？我还年轻，我可不想英年早逝呀”！此刻，校园里到处都传来了惊心动魄的叫喊与东西摔落的声音。
窗外寒风刺骨，风呼啸着。雨也越下越大，从丝线渐渐变成了钢针，每一滴都像一把刀，扎入我的心中。感觉死神即将来临一般，充满着绝望的气息！
渐渐的……疯狂摇晃的窗子慢慢地停了下来，好像没了力气似的，文具也不再“顽皮的上蹿下跳了”，仿佛一切都静止了。可怕的十分钟过去了，我们纷纷从“藏身之处”爬了出来，好像已经过了漫长的一个世纪一样。我心中那块巨石终于落了下来，地震结束了！
窗外，雨停了，温暖的阳光从天上洒下来，风也渐渐的平静，一切又都恢复了，好像都没有发生过一样。原来生命是这么美好啊，我们要珍惜生命！
篇4：惊险十分钟作文
今年暑假，妈妈带我去长隆欢乐世界玩。在那儿，我度过了一个惊险的十分钟。妈妈拉着我往过山车场地那儿跑，因为她最爱玩过山车。望着那高高在上的过山车，我不禁哆嗦起来，死也不要上去。于是，妈妈使用了“激将法”说：“我以为你有多大的胆子呢，原来是块软豆腐呀！”我瞪了妈妈一眼说：“你才是软豆腐呢！”说完，劲直朝过山车走去。
妈妈买完了票，迫不及待地拉着我坐上了过山车，我往下一看，差点儿昏了过去，这起码有四层楼的高度呢！我不禁闭上了眼睛。
只听“辍―”的声音，过山车被启动了。铁索拉着过山车到顶，又“哗――”的一下冲了下去，全车的人尖叫了起来。这只不过是一个小弯，接着极速地冲上了一个八十五度的坡，又从一个七十五度的下坡直冲了下来，那一刻，我感到灵魂已离开了躯体，全身在激烈地抖动着，连东西南北都分不清了，只有一股巨大的吸引力把我吸离了地面，又从高空中滑落下来。天空已变成了灰色，地面已变成了蓝色，脑袋里直“嗡嗡”作响，大脑、四肢都仿佛不听我的指挥。这时，又来了一个三百六十度大转圈，我已经不行了，一点力气都使不出来，眼前一黑，仿佛失去了知觉，生命随时都会结束……
在一阵欢呼中，我睁开了眼睛，才发觉过山车已经停了下来。我一看手表，整整十分钟。在这十分钟里，我感受到了过山车它那强大的力量，我永远也忘不了这惊险的十分钟。
篇5：惊险十分钟作文
9月29日的一天早晨，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。小鸭子们应该是第一次看这个五彩缤纷的世界，所以走路都东张西望，不看路，所以时不时就摔了个“狗啃泥”！
前面是一个井盖打开的下水道，鸭妈妈毫不犹豫地绕开了，然而小鸭子们正在东张西望，没看见鸭妈妈绕开了这个下水道。突然，一群小鸭子们失足了，掉进了下水道。
鸭妈妈回头一看，小鸭们不见了，赶紧跑到下水道旁，小鸭子们正在水里挣扎着。
鸭妈妈像“热锅上的蚂蚁――团团转”，突然，鸭妈妈冷静下来，因为鸭妈妈看见了“救星”――位正在巡视的巡警，真是“船到桥头自然直，车到山前必有路”啊！
鸭妈妈赶紧跑到巡警前面，用嘴叼着巡警的裤管，把巡警往下水道那边拉。巡警不明白它的意思，就无动于衷。但是看它一直在拉他，就跟着鸭妈妈过去了。
巡警往下水道里一看，原来是小鸭仔们掉进下水道里了，心想：居然在危急时刻，寻求我的帮助，真是一只聪明的鸭妈妈呀！但是巡警也是一幅无能为力的样子。
眼看一群小鸭仔正要被湍急的水流冲走了，巡警急中生智，解开自己的腰带，伸进下水道里。小鸭子们知道了巡警的意思，朝腰带的方向跳跃，然后用嘴一叼，一只小鸭仔获救了，随后五只小鸭仔们全部获救了。
小鸭子们获救了，巡警目送着它们过了马路，然后欣慰的笑了。
篇6：惊险的十分钟优秀作文
惊险的十分钟优秀作文
假期，我去了中越两国交界的地方―――广西，惊险的十分钟作文。那里风景秀丽，一路看不完的山山水水，空气甜甜的，车开在公路上，好像走在花园里，香极了！
我们一家和叔叔一家一起开车去的。在去德天瀑布的路上要经过很长一段山路，我们一路颠簸，突然看到路旁停了好多车，我心想：“咦?怎么那么多车？”我们赶紧停车，远远望去，原来在绿绿的河上悬挂着一条吊桥，很多人在桥上走，再想想：“这么摇摇晃晃的桥怎么有那么多人敢走？甚至比弟弟还小的人都在走，小学六年级作文《惊险的十分钟作文》。“我正在想的时候，弟弟自告奋勇地说：”我也想走！“叔叔阻止了他：”还是算了吧！“没等叔叔说完，弟弟已经牵着妈妈的.手跑到桥上去了！我也不甘落后，急忙跑上去。站在上面我才发现这桥是用木头和铁索搭起来的 。木头已经破了，洞大的地方能掉一只脚下去！我想：”桥又陡又破，我能过得去吗？“再看看这么 大的洞，我和弟弟毛骨悚然，我们俩想了一个好办法：把脚放在不破的木板上，两手扶着铁链小心翼翼地挪过去。
对面一个小姐姐跑了过来，桥摇晃地更厉害了！我和弟弟都不敢动了。爸爸忙说：“别跑，会掉下去的 ！”爸爸的话还没说完，我脚下一滑，差一点就要掉下去了！我赶紧抓住爸爸的手向前走。我看见叔叔还在岸上向我们招手，弟弟喊：“
快过来，吊桥很好玩！”他并不知道叔叔有恐高，他害怕！叔叔不想在小孩面前出丑，只好硬着头皮向桥中间一步一步挪来，这时他的手机响了，叔叔连忙接起电话走向岸。这电话可棒了叔叔一个大忙！
我们也扶着铁链回到岸边，我的心还是跳的很快，刚才好惊险呀！
“都忘了看这么好的风景！”我自言自语道。
就这样又惊又险又高兴地渡过了十分钟！
篇7：惊险的十分钟作文650字
假期，我去了中越两国交界的地方―――广西。那里风景秀丽，一路看不完的山山水水，空气甜甜的，车开在公路上，好像走在花园里，香极了！
我们一家和叔叔一家一起开车去的。在去德天瀑布的路上要经过很长一段山路，我们一路颠簸，突然看到路旁停了好多车，我心想：“咦?怎么那么多车？”我们赶紧停车，远远望去，原来在绿绿的河上悬挂着一条吊桥，很多人在桥上走，再想想：“这么摇摇晃晃的桥怎么有那么多人敢走？甚至比弟弟还小的人都在走。”我正在想的时候，弟弟自告奋勇地说：”我也想走！“叔叔阻止了他：”还是算了吧！“没等叔叔说完，弟弟已经牵着妈妈的手跑到桥上去了！我也不甘落后，急忙跑上去。站在上面我才发现这桥是用木头和铁索搭起来的 。木头已经破了，洞大的地方能掉一只脚下去！我想：”桥又陡又破，我能过得去吗？“再看看这么 大的洞，我和弟弟毛骨悚然，我们俩想了一个好办法：把脚放在不破的木板上，两手扶着铁链小心翼翼地挪过去。
对面一个小姐姐跑了过来，桥摇晃地更厉害了！我和弟弟都不敢动了。爸爸忙说：“别跑，会掉下去的 ！”爸爸的.话还没说完，我脚下一滑，差一点就要掉下去了！我赶紧抓住爸爸的手向前走。我看见叔叔还在岸上向我们招手，弟弟喊：“
快过来，吊桥很好玩！”他并不知道叔叔有恐高，他害怕！叔叔不想在小孩面前出丑，只好硬着头皮向桥中间一步一步挪来，这时他的手机响了，叔叔连忙接起电话走向岸。这电话可棒了叔叔一个大忙！
我们也扶着铁链回到岸边，我的心还是跳的很快，刚才好惊险呀！
“都忘了看这么好的风景！”我自言自语道。
就这样又惊又险又高兴地渡过了十分钟！
篇8：观察作文500字 惊险十分钟
观察作文500字 惊险十分钟
今天妹妹来我家做客，我突发奇想：观察妹妹吃饭的样子，并且不让她发现我。
嘘......我朝妈妈做了一个安静的手势，就开始观察了：
只见妹妹拿起勺子，舀了一勺饭，张开嘴，把米饭一下子吞了下去。妹妹站了起来，想兼青菜，可是她兼不着，就指指青菜，又指指她的`嘴：吃！吃！姑姑一听，恍然大悟，兼了几片青菜，放到了她的碗中。这时，妹妹才点了点头，笑了。
接着她开始喝汤了，她的头往上一仰，端起小碗，嘴巴微微翘起，把碗轻轻斜到嘴边咝，咝的喝了起来。
突然，她好像发觉有人在观察她了，警惕地把腿一收，把勺子和碗放到了一边，站了起来，突然往后一转，我可被吓了不少，还好我有先知之明，转移了地方，妹妹也不甘示弱，追起我来。
嘛呀，妹妹可不是好惹的，得加快速度了！我在心里暗暗想着。妹妹也紧跟其后，一点儿也不松懈，好像非要抓住观察她的人似的。
在这样，我可吃不消呀！怎么办呢？突然，我眼珠子一转，计上心来。连忙拿了一个会走路的小狗玩具放到地上，开启了它，然后迅速溜到楼上。嘿嘿，大功告成！我的意地笑了笑。
妹妹走到小狗旁边，拿起了它，笑了笑，眨巴着大眼睛，眨呀眨呀眨，像音符活泼的跳上跳下，像无数星星。她又笑了笑，点点头，好像在说：原来是你呀！然后蹦蹦跳跳的走了。
这时，我拍了拍刚才吓坏了的小心脏，让它平静下来，心中的大石头也落了下来，长呼一口气，连皱着的眉头不一会儿也舒展开来了。心里踏实多了！
哎，我这个妹妹也真是的，干嘛要吓我？这可真是一次惊险啊！
篇9：惊险飞魂作文550字
惊险飞魂作文550字
惊险飞魂 “鬼”只有古代人才相信，由于科技的不发达，那时大家都是十分的迷信。因此古代关于鬼怪的传说成了我们害怕的来源。
而我们现代人大多数都是唯物主义者――从不相信世界上有鬼。
但我今天做了一次唯心主义者。
我和姐姐来到了宋城的鬼屋，因为我从不相信有神鬼之说，所以自然也不会相信东西。但是为了平静我的好奇之心，我决定去探个究竟。我和姐姐买了票，于是充满了自信和勇气地踏进了这阴森森的鬼屋走廊。由于长廊上没有灯我还特意的问了问售票员：“不会突然出来个暗阁吧。”他点了点头，这让我安了心。姐姐问我怕吗？我说：“你走在我身后吧，有我在，别怕！”当时的我是那样的大无畏。于是乎，我们携手大踏步地走了进去。就在一个转角处，一盏红色的.骷髅灯亮了，并发出恐怖的叫声，我不禁打了一个寒战。
我们走得越远这里阴森森的感觉就更加重了，这种气氛压住了我。就在这时一具浮在空中的骷髅在摇动，它的脚碰到了我的脸，我尖叫了起来，加速飞奔在一处较亮的地方休息了起来，心想这里应该比较安全。就在这时一只手摸了摸我，我原以为是姐姐故意吓我，就用手拿开了它――它是那样的僵硬，能感觉到每一个指关节，冰冷冰冷的……“哇”我本能似地跳了起来，以火箭炮发射的速度冲到了姐姐的身边说：“我们还是撤吧！”
“但不能放弃啊！”姐姐回答道。就在姐姐鼓励我继续向前时，那只僵硬的手再次向我们袭，这次它的目标不是我，而是鼓励我前行的姐姐。我们俩几乎同一时刻，同一分贝，同一方向大叫一声“撤”就快速地跑了出去。直到现在我还在不停地流冷汗，脚也直发软。
今天的鬼屋之旅让我明白，为什么古人这么惧怕鬼神。幸好，我是个现代人，知道这些都是虚幻的。我相信明天我又要重归“唯物派”。
篇10：课间十分钟四年级作文550字
课间十分钟四年级作文550字
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的，一点也不能耽误。
教室里。看！我们班的小博士们还在津津有味的看着书，一会儿画画好词，一会儿做做笔记，“哦”想必他们的眼镜就是这样来的吧！还有的同学在闭目养神，做着眼保健操，好像周围的一切和他无关似的。教室里最有人气的要数我们班的“小广播”了。瞧！他正在高谈阔论，讲述自己昨天的见闻，自己讲的是声情并茂，周围的'同学听的更是津津有味，不时还有几个来晚的，在想办法挤进去。
再来看看走廊。有一些“清高”的男生女生，正在极目远眺，看着远处的山，仿佛想把那座山看穿；有的仰头在看天上的云，偶尔还低头瞥一眼楼下同学的举动；你听“刷刷”的声音，原来是几个称职的值日生，发现楼道脏了，正在打扫卫生，见到那些乱扔垃圾的同学不时还嘟囔两句；还有几个喜欢称兄道弟的同学，勾肩搭背，边打边闹，走到楼梯口，索性直接坐在楼梯上，“嗖”的一滑而下。
最有活力的，莫过于操场了。跑道上，有几个争强好胜的同学在比赛短跑；再看足球场和篮球场，那可是我们男生的天下。那些偏低的同学在足球场上，你拥我挤争先恐后的抢着足球。那些个子高的同学在篮球场上打篮球，看，一个漂亮的三分投篮，赢得了一片喝彩声；而我们的女生呢？哦！都在我们的羽毛球场上，瞧，她们精彩的发球过网一点也不输于男生。
“叮铃铃”上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地走进教室，沸腾的校园又变得宁静下来了。
篇11：课间十分钟的550字作文
课间十分钟的550字作文
“钉铃铃……”下课铃响了，同学们一窝蜂般的涌出了教室，顿时，校园成了欢了的海洋。
操场内早已有许多同学开始打雪仗，有的滚起了雪球，有的垒雪人，漫天飞舞的雪花，掩映着一个个矫健的身影。我们班的男女生迫不及待加入到战斗行列，你掷我投，你追我跑雪球像流星，有的同学双手抱着雪球，有的同学头顶着一大块，还有的竟然用衣服裹起来两人抬着送过来，支援的，运输的`成了一个连，战斗如此激烈，一个个滚动的雪球，捶打着飞扑的同学，啪―――啪――――一个个倒下了，又一个追上来，雪球像飞炮，在空中穿梭，炸伤的却堆成了垛。有的同学悻悻的不服气，脱掉了外衣挽起了裤脚滑出了一条冰道，缀着一个个小同学连成串儿，却玩起了高山滑雪，宛如春燕展翅。躲开――躲开――排头的倒下了，后面的一一爬了上去，雪山变成了人山，榨油――榨油――有人高叫着缀着底层同学的腿转起了圈子，哎哟……我的腿，我的嘴，哎哟……我的肚子，我的裤子，不知是腿还是嘴，不知是肚子还是裤子，等他从下面转出来时已满脸是水，不知是泪还是汗，他拿起衣襟从脸上一抹又朝着那个大个冲了去。
风是越刮越猛，雪越下越大雪花翻卷者，盘旋者扑向校园，整个天底下似乎只有我们，积压的雪沫顺着檐头流了下来，在校园形成了股股的细流，好多小同学已经正睁不开眼睛偷偷的钻紧教室趴在窗台前观看者。惟独五六年级的同学这才放开了手脚，惟我独尊瞧我班的王勇军他扔掉了手套，一个飞豹扑食转身一个下蹲用力一踏，身子纵起前扑右手在地上化出了一道长长的弧线，好似投掷铅球随即诺大的雪球捏在手中，正瞄准擦过来的丁蕾，啪――正好打在她的额头，一个完美的“雪人”堆成了，长长的鼻尖上还流下水滴，快乐的女同学拉起她的手跳起了“圣诞舞”。嘻嘻哈哈的笑声盖过了一切，只有那飕飕的雪球声，我们成了无序的电子，畅游在雪海中校园仿佛是一片织锦。
急促的铃声响起了，同学门狼狈的跑进教室，刹时校园一片寂静。
篇12：课间十分钟三年级作文550字
课间十分钟三年级作文550字
“当当当，当当当”下课了！当清脆的下课铃声响起，安静的校园一下子沸腾起来了！
操场上真热闹呀！有的同学在翩翩起舞；有的同学在放声歌唱；有的同学在玩有趣的捉迷藏；还有的同学在跳大绳、踢足球、拍皮球、打篮球……
再往这边看，我正在和同学们玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。我是凶猛“老鹰”，张煊泰是胖乎乎的“鸡妈妈”，吴文浩、王子其、高世杰、冯晨阳是淘气又可爱的“小鸡”。
游戏开始了！“老鹰”张开宽大的翅膀猛地扑向“小鸡”，“小鸡”们一阵尖叫，四处躲藏，惊恐不安的.找妈妈，“鸡妈妈”赶紧冲过来保护她的孩子们。只见“鸡妈妈”护着小鸡，一会向左跑，一会向右躲，看得我这只老鹰眼花缭乱，怎样才能抓住“小鸡呢”？“老鹰”仔细观察，发现吴文浩“小鸡”在东张西望，远离了“鸡妈妈”，一点都不警惕呢。我暗暗偷笑。趁他不注意，“老鹰”一个箭步冲上去一把抓住他，他惊声尖叫，我十分得意的抓着“战利品”哈哈大笑。吴文浩“小鸡”皱着眉头，不服气的说“要是我知道你在我背后，我早就躲开了，被抓住，真倒霉。”又该他当“老鹰”了，这只老鹰有点不灵活，我们小鸡在鸡妈妈的保护下，一次又一次的躲过了“老鹰”的爪子！就这样，我们轮流当老鹰，玩得真开心！
“当当当，当当当”上课铃声响了，大家依依不舍的离开操场，热闹的校园又恢复了平静。
篇13：课间十分钟-课余时间作文550字
课间十分钟-课余时间作文550字
一朵朵白云飘过学校，犹如一只只雪白的小绵羊，在悠闲的散步。阳光照进学校里，好似给大地拥抱，阳光透过每一颗大树的缝隙，“呼呼——”微风轻轻吹过，微风吹落了树叶，发出“沙沙——”的声音，小麻雀叽叽喳喳地叫着，好像在听小朋友的朗读声。
“叮铃铃，叮铃铃“铃声响了起来，老师还没说下课，有的同学都把桌子上的东西都清干净了，有的已经把身子朝着后门的方向，老师突然说了一句“下课了”，同学们兴奋地冲出门。教室里好像是一滴水滴进了油锅里，顿时沸腾起来。走廊上有的'人散着步说说笑笑；有的人快乐地做着游戏；还有的人低着头愁眉苦脸的跟在老师后面，一看就知道是上课做小动作的倒霉蛋。
教室里，有的人安安静静地读书；有的人开心地画画；还有的人在比赛，有好多人围着桌子，进行扳手腕比赛，“预备，开始。”裁判喊，两个人僵持不下，最后很瘦的那个人没力气了，旁边的拉拉队，喊到最大的声音，可无奈他实在没力气，最后，还是输了。赢的人高兴得不得了。
操场上真热闹啊，有的人横冲直撞；有的人在跳绳；还有的人在玩游戏，有编花篮，斗鸡……
有的人在玩木头人，一位同学站在前面喊一二三木头人，有好多同学站在后面要去抓他，然后就马上跑回去，要是被抓到，就要去前面喊木头人的口令，如果口哨响起，有人还在动的话，那他就得重新从起点开始。有的在玩老鹰抓小鸡，老鹰要抓到小鸡，鸡妈妈伸手保护小鸡，左闪右躲，好不热闹。
不知不觉，熟悉的上课铃声响了起来，同学们都唉声叹气，心想：下课要干好多事，为什么只有十分钟啊！
★ 惊险之旅作文
★ 十分钟劳动作文
★ 惊险的一堂课作文
★ 惊险的反义词
★ 惊险的经历范文
惊险的十分钟作文550字（共13篇）
