【导语】“okokok678okok”通过精心收集,向本站投稿了25篇春游科技馆的作文,下面是小编精心整理后的春游科技馆的作文,希望能够帮助到大家。
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篇1:春游科技馆作文
今天,我们早早地起了床,因为今天是一个快乐的日子——春游!
过了一会,就上车了,大家兴高采烈得手舞足蹈,我也是一样啊,大家在兴高采烈地说着说着话,我则哼着小曲。很快,我们就看见科技馆了。
到了科技馆,我冲下车,大口大口呼着新鲜空气,进入科技馆,我们大喊了一声表示自己满心的愉快。我和几个同学先去了数字家庭体验馆。这个场馆里面有自行车玩,我冲了过去结果摔跤了,哎,让别人先占了。我最后才上了自行车,跟我的好朋友张森君VS。我坐在自行车上,两手紧握车把手,向前倾着身子,尽我自己地最大努力踩单车。开始我们俩的速度都很快,好象有使不完的劲,我边踩还边偷偷瞟着张森君,生怕他比自己快。我偷瞟过去,他也正瞟着我呢,呵呵,人的心怎么都是一样的呀!几分钟后,比赛结束了,我胜了他,但我还没有下自行车就已经开始发抖了。
后来我又去了隐形屋,这可是个奇怪的地方。我站在台上,一看,我的上身体竟然不见了,真神奇,不愧是科技馆,真是高科技。我还玩了撞车、翻车。撞车使我飞出去,翻车使我想吐,尽管这样,但我心里是很开心的。
啊,这次春游真是一次有趣的春游。
篇2:科技馆春游作文
今天我和同学们参加了由我校组织的一次去合肥科技馆游玩。大家都十分高兴,早早地来到学校门口,等待大巴车来接我们。一路上,同学们像小鸟一样叽叽喳喳说个不停。
我们来到科技馆。这里的仪器还真多呢,有的仪器可以猜出你的生肖,有的里面有东西,可你却摸不到,有的你一钻进去,就会有许多个你。我看见一个仪器名字叫“自己拉自己”,只要你做上去,拉动绳子就可以了,我想:我可以用这个神秘的仪器和同学们来一场比赛呀。我叫了一个同学来和我比赛,谁先到白圆圈谁赢,比赛开始了,那位同学使出了九牛二虎之力向下拉绳子。他快以一半的时候,我一看情况不对,于是我使出听吃奶的力气追赶,快到终点的时候那位同学看我没有追上来,手一放松降到了比我还低的地方,我连忙向下拉绳子终于赢得了比赛。
今天我玩得很开心,谢谢老师给我这次机会。
篇3:科技馆春游作文
春游,我们来到了上海科技馆。走进科技馆,就看见“动物世界”四个大字,这也是我们参观的第一站。长颈鹿正吃着树叶,一群野狗在捕食猎物,还有一对狮子趴在石头上……虽然这是人工的塑像,但却那么逼真,惟妙惟肖,让人好像来到了非洲大草原,眼前如此空旷辽阔。在“动物世界”里,我们还看到一座假山,山上有水和植物、据说还能听到动物的叫声。我们怀着好奇心,踏上假山的探奇之旅,找到了蝙蝠洞、蝴蝶展览馆、鸟群展览馆等。
我们来到科技馆的二楼,这里是关于人体知识的世界。给我印象最深的是展示人体的电影,影片以“夸父追日”的故事为引导,带领我们认识了人体的肌肉、骨骼等器官,以及保护它们的方法。
三楼是“机器人世界”。这里有机器人的'精彩表演,参观者可以和机器人对弈,还可以对机器人下指令,命令它们抓起各种颜色的包包。最令人不可思议的是,机器人还能根据参观者选择的歌曲,弹奏出美妙的乐曲。我看着这一个个神秘的机器人,不禁赞叹:祖国的科技发展真是快啊!
时间过得很快,转眼一天的行程结束了。这真是一次有意义的春游活动,它不仅充实了我们业余生活,更让我们增长了许多课外知识。
篇4:科技馆春游作文
这个学期的春游,也是和同学一起的最后一个春游,我们去了宁波科技馆。在车上,这位说:“宁波科技馆可好玩了,我都去两次了!”那位说:“真的吗?好想赶快去。”在同学们的欢笑声中,汽车已到达了宁波科技馆。
宁波科技馆里十分宽敞。大家兴奋无比,“呼啦”一声全跑开了。有的去碰碰机器的齿轮,有的则想在四驱赛道上驰骋一番。我们从二楼参观起。二楼介绍了地球万象,通过地球演变史、大陆、海洋、资源与环境等几条游线展开。二楼最吸引我的是模拟划船比赛。我坐在绿船里,而对手坐在红船里。比赛开始了,我使出全身力气摇动船浆,可是船的速度就是提不起来。眼看着红船就要到终点了,我急得不知怎么办才好。事后,我发现,绿船的反应比红船慢一点,难怪赢不了对手!这时,某同学拿着一个像球的东西走过来,大家立刻围住了她,对这个东西充满了好奇。原来,这是一个装满了水的透明膜,水里装着一个黄色的小球。透明膜十分柔韧,很有弹性,砸在地上就像一个荷包蛋。不一会儿,班上同学就几乎人手一个了。接着,我们上了三楼。在这儿我们认识了一些天灾,还亲自体验了一回地震。二十个同学站在一块大木板上,过一会儿,木板就摇晃起来,头顶上的灯也时亮时暗,把我们震得东倒西歪。另外,我们还了解了许多天文知识。
“咕噜咕噜”,肚子开始抗议了,那就去吃饭吧!在草坪上匆匆解决了午饭,我们又去看球幕电影。电影讲述的是一个孤独的雪人,没有一个朋友,只有一只笛子。每年圣诞节,圣诞老人都会给孩子们送去礼物,而雪人却没有。经过一番冒险,雪人不但和圣诞老人成了好朋友,而且也收到了一份圣诞礼物——一只崭新的笛子。同学们被有趣的`电影吸引住了,不时哈哈大笑。
这次春游真是既有趣,又丰富了同学门的课外知识。
篇5:科技馆春游作文
4月23日是南京市解放纪念日,对我们也是个好日子,20xx年4月23日,我们去春游,去市科技馆春游。
清晨,暖暖的春风阵阵扑面而来,和煦的阳光洒进欢乐的大巴,我们带着一夜的兴奋向科技馆出发。不一会儿,目的地到了。
为了体验科技的力量,我们先观看了球幕电影《海底世界》和4d电影《森林探险》,绚烂的画面和逼真的场景让我身临其境、倍感震撼。这一次我战胜了自己,从来不敢看电影的我第一次完整地观看,没有哭。今后我还会用画笔记录这些美丽的图画。
其他楼层还有卡通玩偶、电子漫画、地球宇宙常识、发电厂原理、地震火灾逃生、还有火箭、飞机、汽车、地铁模型等各种各样知识的介绍,真是科技的海洋啊!有机会我一定要多来几次,好好地学习学习。
时间过的真快,上午一转眼就过去了,我们在负一楼集体分享了自带的美味午餐,然后来到科技楼对面的草地上休息、等待返程。金色的阳光照在绿油油的的草地上,也照在我们红扑扑的脸上,大伙意犹未尽、欢声笑语此起彼伏,春天真的很美!
篇6:科技馆春游作文
科技的发展推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。今天我们又一次踏进了科技馆,又一次领略了科技的魅力!
今天我们的课程就是实践学习单片机。一进教室,我们班的同学被分成了四个组。老师首先拿出单片机展示给我们看,并向我们介绍什么是单片机,以及单片机的组成结构。原来单片机被称为单芯片微型计算机,它是由插座、数码管、发光二级管、中央芯片、写入键、数据地址键、辅助键等组成的。单片机上面有8个不同颜色的小灯泡,老师说如果编辑好程序小灯泡就能亮起来了!我们听后非常兴奋但同时带着疑问如何编程序呢?这个问题实际上是今天学习的最难点。我带着疑问开始听老师教我们编写程序,每个符号、每组数据、每个指令、每一个键的作用我都深深地印在脑子里。经过一番学习后,我终于开启了单片机的电源,开始体验每一个键的作用。可是起初不管按什么键都是一点反应都没有,而旁边的同学也一样,这可把我急坏了。幸好老师及时的告诫了我们要使劲的按才有效。懂得了一系列的要求,我开始照着老师给的数字向单片机里面输入了,经过一番努力,最后我终于点亮了第一盏灯!这使我非常的兴奋!
通过今天的实践学习,我对单片机有了初步的认识和了解,原来它在我们的生活中被广泛的应用我们用的洗衣机、看的电视机、还有交通红绿灯等等,都有它的身影。通过今天的操作实践,我也深深地懂得了陆游的诗句纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的深刻含义。
篇7:科技馆春游作文
2月26日,我校组织一次活动:春游大学城科技馆。
这天吃过早饭,我们就坐上了去科技馆的旅游车。沿途走了几条高速公路,汽车在公路上飞奔,透过窗外我看见一口湖非常漂亮,我想这湖应该非常有名!旁边有许多花草树木和高楼建筑,真是美极了!
快到那里时,从高处俯瞰,科技馆像一朵在蓝天下怒放的巨大木棉花。进去后,首先映入眼帘的是一个半地球状玻璃。进去了往正前面的墙上一看全是古代的文字。正面一看是科技馆的目录,目录有:人与健康馆、飞天之梦馆、儿童天地馆、感知与思维馆、数码世界馆、交通世界馆、绿色家园馆、实验与发现馆。每一馆都有一个主题,比如说:绿色家园馆的主题是,人类只有一个地球,热爱地球,保护环境!我最喜欢的就是儿童天地馆,我亲身体验了镜子迷宫、跌倒世界的奇妙科学现象,通过这次活动,很好地激发了我跟同学们的好奇心、想象力和创造力。
科技馆里的东西可真多呀!二楼有龙卷风的形成展台、漩涡形成展台以及玻璃圆柱体中的缓慢气泡。
下午四点多,我们恋爱不舍地离开了科技馆。这次春游我们学到了不少知识,看穿了不少科学秘密,这真是一次有益的春游啊!
篇8:科技馆春游作文
老师告诉我们明天要去科技馆春游,我开心极了,因为我梦寐以求的春游就要实现了。我一回到家,就把吃的、喝的放在了书包里,为春游做好了充分的准备。
到了星期五,我很早就起床了,到了学校就与同学们一起乘着公共汽车出发了。汽车在路上奔驰着,路两边的高楼一幢连着一幢,让我感觉到现代大都市的气息。
到了科技馆,让我眼前一亮,啊!科技馆真是雄伟壮观,周围绿树成阴,鸟语花香,美极了!
我们进了科技馆大门,首先看见的是像章鱼形状的科技产品,连接了许多视频,每个视频在不停地播放着各种有趣的节目。
通过今天的参观,我增加了许多知识,让我懂得国家强大离不开科技,我们只有努力学习,撑握好科学知识,将来才能为祖国增光。
篇9:春游上海科技馆作文
春游上海科技馆作文
春游上海科技馆作文作者/ 顾铖煜
春游,我们来到了上海科技馆。走进科技馆,就看见“动物世界”四个大字,这也是我们参观的第一站。长颈鹿正吃着树叶,一群野狗在捕食猎物,还有一对狮子趴在石头上……虽然这是人工的塑像,但却那么逼真,惟妙惟肖,让人好像来到了非洲大草原,眼前如此空旷辽阔。在“动物世界”里,我们还看到一座假山,山上有水和植物、据说还能听到动物的叫声。我们怀着好奇心,踏上假山的探奇之旅,找到了蝙蝠洞、蝴蝶展览馆、鸟群展览馆等。
我们来到科技馆的二楼,这里是关于人体知识的世界。给我印象最深的是展示人体的电影,影片以“夸父追日”的故事为引导,带领我们认识了人体的肌肉、骨骼等器官,以及保护它们的方法。
三楼是“机器人世界”。这里有机器人的精彩表演,参观者可以和机器人对弈,还可以对机器人下指令,命令它们抓起各种颜色的包包。最令人不可思议的'是,机器人还能根据参观者选择的歌曲,弹奏出美妙的乐曲。我看着这一个个神秘的机器人,不禁赞叹:祖国的科技发展真是快啊!
时间过得很快,转眼一天的行程结束了。这真是一次有意义的春游活动,它不仅充实了我们业余生活,更让我们增长了许多课外知识。
篇10:春游科技馆作文300字
春游,我和同学去参观南京科技馆,远远望去,就像三个大圆球处理在草坪上。
进入科技馆我看到了“神州七号”的实物、科学小实验等。我最感兴趣“神舟七号”的实物,有个大圆桶似的返回舱、款而大的降落伞,还有些太空上的照片,出了神舟七号,还有许多东西,有一个大机器人,在一本正经的吹笛子,前面有一个屏幕,上面有很多歌,轻轻一按就会唱,很有趣吧,很奇妙吧!
那你还有“感受地震”。走入一间房子,然后又一个屏幕,上面放着20春游科技馆作文300字时地震的时候。我们在中间,突然开始都起来了,抖了几分钟,就停止了,很好玩。
我还喜欢玩“虎口脱险”这个游戏。我们坐在一个模拟自行车上,按上按钮就开始了,我们都快速的蹬着自行车,左一躲,右一拐,只有一不小心,就会被老虎吃掉。从这个游戏我懂得了该如何面对生活中的困境和危险。
我还喜欢玩宇宙探秘里的一个魔球,魔球与真球一般大小,但是它是透明的。在它的里面有一个蓝色的球,我摁了摁魔球,先没有反应,但过了一会儿,手便有点疼了。仔细一瞧,呀!摁魔球的手竟然微微泛红,还有点麻麻的感觉,原来是静电反应。
充满奥秘的南京科技馆,真让人流连忘返。
篇11:春游科技馆小学三年级作文
春游科技馆小学三年级作文
上周六,天气晴朗,万里无云,学校组织我们二年级小记者参观科技馆,一大早我怀着激动的心情来到了科技馆。
走进宽敞明亮的科技馆大厅,16条犹如章鱼爪子的16个大眼球,好像从四面八方看着你,真是太壮观了!在导游的带领下,我们直接到了二楼《儿童、科技、娱乐》展区,在这里,享受了无穷的快乐:二楼的西面是《湿地和海洋》展区,麋鹿、丹顶鹤、獐子等动物标本以及模拟的湿地风物,惟妙惟肖,让我们领略了美丽的湿地和滩涂风光。接下来我们来到了三楼《科学与技术》这个科学的`天地,镜子迷宫、方轮自行车、人体导电……,让你在玩乐的同时感受到科学的魅力。不过,再好玩,也没有里面倾斜的小屋让人左右摇摆不定,导游让我们进入了一个小屋,我仔细打量着它,只见它和普通的小木屋没什么两样,可朝里一看只见室内的墙壁和地板全都倾斜着,“这有什么奥秘呢?”我满怀好奇地进去了,刚进门便感觉身体向右倾斜,就好象连大地也向右倾斜,使人站立不稳,顿时感到天旋地转,呵呵,我还摔了一跤,身子赶紧不由自主地往墙上靠,我艰难地走着,突然有一个人大喊“把眼睛闭上就没事了”,我把眼睛闭上,果然比刚才好走了许多,出了门,只见一个木板上写着倾斜小屋的原理,是因为视觉,难怪刚刚眼睛闭上就好多了,真的是太刺激了!
时间过得飞快,转眼我们又到了一楼,集中去看4d电影,带上三维立体眼镜,影片的场景非常逼真,让人仿佛身临其境,有的同学看到恐怖的地方吓得把眼镜拿掉了,把大胆的男生逗得哈哈大笑。
不知不觉,我们看完了所有的展厅,老师宣布排队回家了,大家满载收获知识的果实回家了。科技馆里还有许多千奇百怪的东西,我想其中肯定很多科学道理,科学知识是无穷尽的,只有好好学习,长大后才能利用科学原理创造更美好的生活!
篇12:春游之上海科技馆作文
春游之上海科技馆作文
今天早晨,学校里洋溢着欢快的气息,孩子们看起来也异常兴奋,这到底是怎么一回事呢?着实令人费解。
我们坐在校车上,看着上海繁华的城市风光。我忍不住在心中感叹道:现在经济发展得真快啊!20世纪末期上海还是农田遍野,才十几年的功夫,上海已经变得这么发达了。
我们来到浦江东岸,陆家嘴广场旁边的科技馆。原来今天我们是来春游的呀!老师让我们分散行动。我带领小队跑进了一楼的“智慧之光”,里面有着先进的科学技术。我们先来到辉光球群。那是许多玻璃球,里面有一个像喜报一样的东西,发散出电一样的长条。我把双手放在玻璃球上,不停地触摸着玻璃球,过了几秒钟,我把手放下来搓搓汗,结果我的手触电了。我被痛得“哎呀”叫了一声。我们又来到了一个奇怪的人面头像前,我按照指示,盯着他看了五秒钟,然后刚要走,可那双眼睛却斜过来盯着我看,我赶紧跑开,因为我怕今天晚上做噩梦。这时,我们小队的人都不见了。我非常着急,好不容易找到他们,然后就到球幕电影院集合。我们又看了《电影—狼》,让我们更亲近了大自然。吃过中饭后,我们又看了“探索之光”、“人与健康”、“宇航天地”、“机器人世界”、“信息时代”、“地球家园”、“动物世界”、“生物万象”、“地壳探秘”和“设计师摇篮”等地方。
在这次春游中,我们不仅玩得快乐,而且学到了关于科学的很多知识。
篇13:快乐的春游-科技馆之旅作文
快乐的春游-科技馆之旅作文
今天,快乐的春游科技馆之旅开启了!
坐上大巴的时候,我们一起谈笑风生,欢声歌唱,忙得不亦乐乎。
到了科技馆门口,我二话不说,如风一般从背包中拿出手机,一阵狂拍。结果被张老师发现了,我慌忙则不乱地将手机收到背包里来。
进入科技馆,历史重演了,我又如风一般从背包中拿出手机,一阵狂拍。我进入科技馆的时候,一眼就能看出那个巨型滑梯,我有看到人正在玩,我的心思几乎全在那边,根本没有听导游的讲解
到了吃饭时间同学们纷纷拿出自己带的东西,与小组成员分享,又把最好的东西拿起来,献给两位老师,又去互相串组,吃吃别的小组带的东西这是多么和谐友爱的一幕啊!吃过饭过后,每个小组都留下来收拾残局,毫不自私,我为我们班的人统统点个赞,我们都是好样的!
巨型滑梯排了一大条长龙,大家伙们心如乱麻,着急无比,于是许多人纷纷离队。而我觉得做凡事都要有个耐心,欲速则不达,因此我耐心等候终于,功夫不负有心人,总算到我了:我的心怦怦直跳,既兴奋又紧张。我平躺在保护巾上,猛地一蹬,下去了。路途中,不断地拐弯,起伏。经过一番**后,到终点了。这让我懂得了,人生中此起彼伏,我们都应勇敢地去面对。
总而总之,这次春游收获多多!
篇14:有游科技馆五年级假期春游作文
有游科技馆五年级假期春游作文
我曾经去过两次我们市的科技馆,第一次是我们学校去春游的时候,我记得是和湿地公园组合在一起的,上午去湿地公园,下午去科技馆,第二次是我和姐姐还有爸爸一起去的。
第一次的时候,不知道是没车子了还是别的原因,我们是直接走路从湿地公园到科技馆的,那距离有点远,半路上有些同学还说,要不我们打的去吧,到科技馆的时候已经是满头大汗,不过心里头很高兴,终于到了目的地。
一进门就看到了一个很高大的恐龙架子,我们走上楼梯很快就来到了二楼,这个地方几乎多是玩的。我看到了一个有趣的椅子,椅子的前面有一根绳子,绳子的一头捆在椅子上面,另一头就在椅子的前面挂着,我坐在椅子上面,双手抓住绳子用力往下拉,自己的`身体和椅子就上去了一点,但是越往上拉压力就越大,始终没办法把自己拉上去。我们还去看了电影,好像还是4D的,看的时候右下角有三个小洞,是用来喷各种水汽或者雾气。电影开始了,各种各样的艺术效果,让人有一种身临其境的感觉。
在里边我和姐姐还一起坐了模拟船,前面的景色是用大屏幕显示的,内容是水乡绍兴的河流和桥。这让我知道了绍兴有很多很多、各种各样的桥。看完这个以后,我幼独自一个人去玩游戏了,游戏内容是开飞机,但我开飞机的时候,下面的景色显示的都是绍兴的景色,真是太美了!
科技城里人很多,不知不觉我们就来到了现代化家庭展示厅。里面桌子是触摸屏的,冰箱也是,还有别的各种各样的东西都是智能化的。听里边那个解说的姐姐说,这就是以后我们的现代化家庭。
科技城里的各种各样的东西,真是让我大开眼界。有了这么先进的科学技术,以后我们的生活肯定会越来越好。
篇15:科技馆春游后的感想
科技馆春游后的感想
科技馆春游后的感想科技的发展推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。今天我们又一次踏进了科技馆,又一次领略了科技的魅力!
今天我们的课程就是实践学习单片机。一进教室,我们班的同学被分成了四个组。老师首先拿出单片机展示给我们看,并向我们介绍什么是单片机,以及单片机的组成结构。原来单片机被称为单芯片微型计算机,它是由插座、数码管、发光二级管、中央芯片、写入键、数据地址键、辅助键等组成的。单片机上面有8个不同颜色的小灯泡,老师说如果编辑好程序小灯泡就能亮起来了!我们听后非常兴奋但同时带着疑问如何编程序呢?这个问题实际上是今天学习的最难点。本篇文章来自资料管理下载。我带着疑问开始听老师教我们编写程序,每个符号、每组数据、每个指令、每一个键的作用我都深深地印在脑子里。经过一番学习后,我终于开启了单片机的电源,开始体验每一个键的作用。可是起初不管按什么键都是一点反应都没有,而旁边的同学也一样,这可把我急坏了。幸好老师及时的告诫了我们要使劲的'按才有效。懂得了一系列的要求,我开始照着老师给的数字向单片机里面输入了,经过一番努力,最后我终于点亮了第一盏灯!这使我非常的兴奋!
通过今天的实践学习,我对单片机有了初步的认识和了解,原来它在我们的生活中被广泛的应用我们用的洗衣机、看的电视机、还有交通红绿灯等等,都有它的身影。通过今天的操作实践,我也深深地懂得了陆游的诗句纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的深刻含义。
篇16:科技馆作文
今天,天气特别好,妈妈带我去了科技馆。走进科技馆,映入眼帘的便是2只巨大的恐龙化石!我眼睛一亮,马上跑到大的那只面前,抬头一看,惊呼,“好高啊”——这对于恐高的我有点坐立不安,参观了一楼后,怀着好奇奔向了2楼。
走上楼梯,看着眼前的场景,开心极了,首先大厅门口放着机器人,好像在和我们打招呼,我被高科技折服了……我一边赞叹一边走着突然来到了镜子屋,镜子屋有哈哈镜、放大镜、侧面镜等,其中我最喜欢的就是镜子迷宫,由许许多多镜子拼凑而成让进入迷宫的我们看到许许多多的自己在前行却难以想找到出口,不过,对于机智的我可难不倒,我左一避,右一闪,迅速走出迷宫,感觉太有趣了!走完镜子世界,我就被远处的吸引了,远看玻璃里面放着许多绿色的植物,原来,是一些频临绝种动物的模型,里面有大鳄龟、白鲸、陆龟、黑犀牛、福鳄……都是我最爱的动物,这些大大的激发了我的好奇,把上面的介绍一字不落的看完,模型的旁边还放着许多荧光矿物石,实在是美不胜收。
三楼是介绍人体奥秘的,我还看到了婴儿是怎么样从妈妈的肚子里孕育出来,食物到底是怎么在人的体内消化的,如何在危险的时候逃离等,让我知道了大自然真是一个神奇的地方!
走的时候,我与妈妈约定,下次还要来科技馆玩。
篇17:科技馆作文
今天,我要开始我的科技馆重游之旅咯!
坐上小雨叔叔的车子,不一会便到了目的地。一下车,我就看到硕大的几个字“宁波科技探索中心”矗立在雄伟的建筑物的顶端。入口处的彩旗上写着:“科技强市,创新圆梦”八个大字,哇,太壮观了,我还跟它合了影哩!
我们径直来到售票处,付钱的时候才知道打5折。“嘻嘻”,这可省掉了八十元呢。随票赠的一张卡片上写着完成各个场馆的任务便可以参加抽奖,我看了之后,拉上妈妈向二楼奔去。
我们最先来到宇宙馆,这里的任务是说出银河系的直径是多少。我们想不到的时候,工作人员说:“答案在馆内”。我一眼就看到了几块蓝色的牌子,便像小车子一样冲了过去。最后我说出了答案,是十万光年。我答对了,了不起吧!
第二个是海洋馆,任务是找出加拿大潮差最大的海湾。这也难不倒我,我找了一会,便找出来了,是———芬迪港,我又一次答对了。
在剩下的时间里,我们马不停蹄地把剩下的任务都完成了。我和妈妈马上来到抽奖台,哇,好幸运,我们抽中了一个二等奖和一个三等奖耶。奖品是一个魔力套环和一个平衡小飞机,你是不是也很想要呢?
快乐的时光总是过得很快,我正在人的技能馆玩在兴头上,直到妈妈说,我们该回去了,才恋恋不舍地离开了科技馆。小朋友,你是不是也想知道更多的奥秘呢,亲自来体验吧。
老师点评:文章叙述有流水账的嫌疑,条理虽然较为清晰,但是没有终点,语句用词也没有出彩的地方。
篇18:科技馆作文
本次流动科技馆巡展展馆设在xx中心,这次巡展活动以“体验科学”为主题的,设有声光体验、电磁探秘、运动旋律等主题展区,经过40余件小型化经典互动展品与科学表演相结合的活动方式,向学生们展示科学原理,普及科学知识。
学生们怀着强烈的好奇心,带着欣喜的心境,兴致勃勃地参观着。
各式各样的声、光、电、机械教品前聚满了好奇的小脑袋,同学们兴趣十足,流连忘返。
他们经过观看、亲身体验等方式,从视觉、听觉、触觉等方面全方位多角度感受了各种科普仪器带来的乐趣,同时了解了科学技术知识,感受了高科技的魅力。
同学们亲身体会到了科技神奇的力量,感受到了科学带来的欢乐和科教展品的魅力,极大地开阔了视野,开发了智力,为他们学科学、爱科学、用科学供给了进取的帮忙,学生在亲眼所见、亲手操作、亲身体验中增强了创新精神和实践本事。
这次活动不仅仅使孩子们在娱乐中感受到了科技的魅力和神奇,开阔了视野,并且认识到科学的重要,增强了爱科学、学科学、用科学的思想感情,为他们学科学、爱科学打下了坚实的基础。相信孩子们必须会把握契机,用更高的热情投入到科学学习中,为今后的人生播下科学的种子。
篇19:科技馆作文
解冻的小溪告诉我们,春天来了;向日葵的笑脸告诉我们,夏天来了;红鼻子的'雪人告诉我们,冬天来了;披上彩色披风的树林和同学们的欢声笑语告诉我们,秋游来了。
我们正坐在去科技馆的大巴车上,时间像个淘气的小精灵,总是趁我们不注意的时候偷偷溜走了。这不,一眨眼,我们就到了科技馆。
一进科技馆,各种新颖的高科技展品让我应接不暇,有魔幻的虚拟乒乓球,有趣的滚动小球,带来刺激感的玻璃栈道,能够听到心脏跳动的育婴室。
其中,我最喜欢的还是空中自行车。它是一个自行车以一根很细的钢丝作为轨道,在两三米的高空中随意的骑行。自行车的下面还有两个灵活的“小腿”,它们的中间夹着一大块磁铁,好像一个杂技演员在踩高跷。
我们班有一位身材魁梧的男生坐在了空中自行车上,他一路晃晃悠悠,我们都为他捏了一把汗。终于,他来到了终点,我想:空中自行车的安全性还不错!空中自行车会不会解决我们的交通拥堵问题呢?我们是不是以后可以在空中骑自行车了?
这次秋游给我带来了很大的收获,让我明白了,一个小小的发明,也能给人类带来巨大的进步。
篇20:科技馆作文
星期三,学校为我们组织了一次参观宁波科技馆的活动。
我们乘上大巴车,蓄势待发!经过二十分钟畅通无阻的车程,我们来到了文化广场。排着整齐的队伍,带着愉快的心情,我们和同组的小伙伴一起进了科技馆。
来到大厅,我这个导游兼组长就带领着大家开始旅程了。为什么我是导游呢?因为我曾经来过这里,于是我就荣幸地登上了组长和导游的“宝座”。
略过人体与脑,我们来到了科学的乐趣,这里便是我们玩得时间最长的地方了,我们在这里足足玩了将近一个小时,让我印象最深的就是“地震体验屋”了。一共有两个屋,第一个震动十分细微,根本没有地震的样子。第二个屋子我们到现在还记忆犹新,它初步的模拟了一下世界上各种大地震:唐山大地震、智利奇廉大地震、日本东京横滨大地震……其中,汶川大地震最让我们印象深刻。因为,我们是边看动画边身临其境地震动,要不是没有3D眼睛,效果都堪称4D电影了。
接着我们来到了人的技能,我带大家直奔镜子迷宫。所谓镜子迷宫就是迷宫里的每扇墙都是镜子搭成的,我们玩的不亦乐乎。
我们又相继去了宇宙、海洋……但都不及前两个馆好玩。
老师规定的时间到了,我们该回去了,但是,我们在这里的记忆是永恒不变的。
篇21:科技馆作文
这个星期五,我们参观了南京科技馆。参观了许多与我们的生活息息相关的各种馆展,做了一些有趣的科学游戏,还看了一部短篇的科普剧。其中,《神奇的魔法实验室》这部科普剧我仍仍历历在目。
这是一部有趣的科普片。片中主要讲了一个女学生和一个男学生走进了校长的实验室,却被校长发现了,于是校长便罚他们扫泡沫塑料,教他们如何清理泡沫塑料,并帮那个男学生洗“泡泡浴”。女主人公——女学生穿着红色的旗袍,披着棕色的长发;男主人公——男学生有着棕色蓬松卷曲的头发,绿色的大褂;校长爷爷的白头发,白衣服更是引人注目。从人物的着装上,就能看出他们的性格:女学生活泼机灵;男学生好吃笨拙,校长爷爷循循善诱。
演员们的动作滑稽搞笑:悄悄地溜进实验室的害怕,男学生闻自己头发装着要臭晕过去,校长爷爷听到男学生多久没洗头的惊讶……都使原本枯燥的科普剧变得十分有趣,在一阵阵笑的声浪中,我们了解了许多科学知识,并懂得了一个道理:要使用好“魔法”,必须要学好科学知识。
接着,我们又浏览了许多项目:有机器人表演,有高压放电,有月球知识,还有……各式各样的介绍、游戏使我眼花缭乱,我一边玩一边学习,如小芽般使劲吸吮着乳汁,因为我相信,这些东西将来会对我很有用。
已经是下午一点多了,我们依依不舍地离开了科技馆。这次参观,我会将它记在心中,永远不会忘记。
篇22:科技馆作文
今天,我们五年级的全体师生都要去盐城科技馆参观。 不知不觉,盐城科技馆便到了,我们在老师的带领下,首先来到了科技馆的序厅。科技馆到底是科技馆!连序厅都别具一格。厅堂上空由16只眼睛组成,这16只眼睛是现在最先进的电子屏幕。俯视整个建筑,造型犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。
导游先给我们讲解了一些展项的基本知识和要领。
到了自由活动的时间了,我最喜欢玩模拟驾驶、4d动感影院和倾斜小屋。
“模拟驾驶”这个项目顾名思义就是让不会开车者体验了开车的艰辛。“模拟驾驶”把汽车车轮所在的地方凹了进去 , 处于一种车子不动的状态。我开车时,因为和潘欣懿说了一句话,没注意路标,一不小心往喷泉上一撞,没办法,只得求救了“ sos ”!
我们又进入了 4d 动感影院,看了缩减版的《鼠老三进城》,随着情节发展的需要,我们的椅子一会儿升,一会儿降,一会儿振动,周围还时不时的刮风、喷水,让我们身临其境,紧张刺激。
倾斜小屋是一座不同寻常的屋子,外表看来和别的小屋没什么两样,可是里面的任何东西都是斜的,只要你一不留神,就会来个鼻子杵墙,让你一声惨叫,痛个不停。
时间过得可真快啊!不知不觉一天的愉快时光就过去了,盐城科技馆之旅便就结束了,我学到了许多的知识,长了不少的见识。我相信,只要你亲近科学,热爱科学,科学也一定会为你敞开大门,热情地欢迎你来实践和探索,给予你意想不到的收获。
篇23:科技馆作文
星期二,我和老师同学一起去秋游,到吴江科技馆玩。
科技馆里有许多有趣的东西,比如机器人演奏,新型闹钟,球幕电影……让我印象最深刻的是机器人演奏,球幕电影和儿童乐园。
一进门,我就看见有五个机器人在为我们的到来演奏《茉莉花》。 有个机器人拿着指挥棒,在那儿指挥乐队,其余的有的吹笛子,有的打鼓,有的拉小提琴……奏出优美的旋律,我陶醉在这美妙的音乐之中。
我们还看了球幕电影。一个老海龟说:“要触碰到月亮才能阻止人类。” 一开始,大家不知道该怎么办,有一只聪明的鱼说:“让歌声触碰月亮吧!”听了这个办法, 所有的鱼都开始大声歌唱,最后成功的打败了人类,都欢呼了起来。
随后又到了儿童乐园,一到这儿,大家不约而同地尖叫起来,太多好玩的了!我最喜欢玩沙子,用小扫帚把沙子放进漏斗里,沙子从漏斗里漏出来,我挥动着漏斗,画出了一朵大大的花和我的英文名“Lily” 。
要回去了,我依依不舍地离开。在途中,我还在回味吴江科技馆的欢乐,以后还会再来的。
篇24:科技馆作文
今天我们去省科技馆参观。
一进科技馆,就看见了第一个项目:舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始,只是拿了根电棒。所以我们并不害怕,到了后来,竟然拿了把真剑!我们都生怕被刺到。别看它只是机器人,舞起剑来还颇有大师的风范呢!
然后,我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了,有个同学说:“你好!”机器人竟然发出声音回答:“你好!”另一个同学问:“你几岁了?”机器人清晰地说:“我今年十岁。”“你是男生还是女生?”一个同学笑着问。机器人回答:“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后,他给我们唱了一首歌,然后说了一声:“谢谢大家。”
接着,我们看到了六个小机器人。首先,她们先跳了广场舞,接着又跳了小苹果,但是,在跳舞的时候,有两个机器人一直倒下,不知道是逗我们还是真的出了故障?
过了门口,就进入大厅了,主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升,最后竟然达到了九万六千零九十三伏特!我心想:这不会电死人吧?有人想试试到底会怎么样,于是每队十人去试,在上面的有的把手放到门上,准备着被电,有的吓得松开双手,两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上,擦起了一阵火苗,所有人都吓了一大跳……到了我们这一队,我紧张地上台,主持人把那根木棒拿来,把它放在上面。咦,竟然没有任何不舒服的感觉。
自由活动后,我们结束了这次参观。
篇25:科技馆作文
今天的天气是阴天,学校举行了去科技馆参观,我兴致勃勃地去参观赣州科技馆。到了科技馆首先展现在我面前的是一幢以红色和灰黑色为主色调的建筑物-赣州科技馆。赣州科技馆于20xx年11月18日正式开工建设,20xx年9月1日正式对公众开放,总投资近2600万元,总建筑面积约6600平方米,展厅面积约3700平方米,下设有展区18个,展品160余件,是一所集科技展览、教育培训学术交流、互动娱乐为一体的综合性科技活动场所。
在科技馆我看到了光控飞机、无皮鼓、传声管、隐身人、是你还是我、声波看得见等等科技展品。我最喜欢的是无皮鼓,那是一组没有皮的鼓,刚看见时我觉得很纳闷,这样的鼓能敲响吗?我把手伸进鼓里乱划了几下,嘿,有声音哦!我很兴奋,玩地很开心,后来看了说明知道原来无皮鼓内装有一组光电发射和接受装置(光电开关),当用手做击鼓状遮挡住光发射(或接受)端时,接受端由于接受不到光信号,光电开关就驱动相应的录有鼓声的语音集成电路工作而发出鼓声,太神奇了!
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