【导语】“zxcdsaz”通过精心收集，向本站投稿了24篇买鸡作文，以下是小编为大家准备的买鸡作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
- 目录
篇1：买鸡作文
买鸡作文
今天，妈妈给我买了一只老母鸡，它长得很可爱。
它有淡红的'鸡冠，很短，小嘴是弯着的，全身是黄色的，它的小腿非常有力，无论你怎么搞它它只要一跳就逃了过去。
我很喜欢它，我不停的摸啊摸啊，小鸡赶紧跑开了，我把放在盒子里，不给它出来。
我的小鸡可爱吧。
篇2：买鸡宝宝四年级作文
买鸡宝宝四年级作文
同学们，你们一定买过鸡宝宝吧！你们是怎么买的呢?
看看我是怎么买的吧！今天放学，我值完了日，和同学一起回家，在路上忽然听见一阵尖利的叫声，叽叽喳喳的'，呀！是鸡宝宝，小鸡宝宝们在又大又温暖的泡沫箱里挤成一团，一个个像小毛球一样，它们大声的叫着，看得我心里毛绒绒的，我便想要一只，当我要付钱的时候，想了想，如果只买一只的话，鸡宝宝没有玩伴得多孤单呀！所以，我就买了两只。我和同学一起走在回家的路上，眼睛却一直盯着小鸡宝宝，到了一个叉路口，她直着走，我却要拐弯，我们依依不舍的道了别。刚到楼下，我犹豫了，如果爸爸不让我养鸡宝宝怎么办呀？想起爸爸生气的时候，好可怕呀！我硬着头皮上楼了，发现没有人在家，嘻嘻，太好了，现在我赶紧给它们找一个“家”，所谓的“家”就是一个纸盒箱里面放一块泡沫板。当我把鸡宝宝放进去时，它们还一直叫个不停，我想它们一定是冷了吧！便拿了一个更小的箱子，放了一个小泡沫板把我心爱的棉裤拿出来，在小箱子里围成一个圆形，中间是空的，我把上鸡放到了一个干净的小袋子里，把口大打开，放到了有棉裤的小箱子里，我记得奶奶以前说只要鸡宝宝不见光就不叫了，我把我的小红棉裤放在了上面，它们果然不叫了！第二天早上，妈妈来叫我起来，突然小鸡宝宝叫了一声，呀，暴露了，俗话说，瞒得过初一瞒不过十五呀！
你们知道我是怎样买的鸡宝宝了吧！
篇3：买鸡情感散文
买鸡情感散文
01月21日 周日
今天是星期天，上午开车到柏树湾，找到表兄志德哥。快十点钟了，他还没起床，手机也关着在充电，怪不得老打不通。
把他从床上喊起来，要他带我到他姨夫家去买土鸡。他姨夫家的土鸡喂得好，是从小鸡仔喂大的，没喂饲料。上次志德哥送了我们一只，彬彬说很好吃。那就是从他家捉的。
事有不巧，他姨夫没在家。志德哥说昨天就约了的，但听姨夫的`弟媳说，是他母亲突然生病，一早就送县城去了，要下午才能回来。人算不如天算，没办法，只好先回娄底，下午再来。
下午四点多，志德哥来电告知，他姨夫回来了，于是又开车回壶天，直奔柏树湾。
他姨夫起了一栋两层楼的新房子，旁边的旧土砖屋则围起来喂鸡鸭。他们家喂了几十只鸡，还有鸭子、鹅等，人一走近，就满堂“嘎、嘎、嗄”地叫着，好不热闹。
他姨夫带着我们进入院子，然后用一根长竹杆把鸡鸭全部赶到一间屋子里，关上门，我们便分头捉鸡。这些鸡都一批的，大小都差不多，都可以出栏了，因此，不敢大小，逮一只是一只，很快就抓了6只，分装在两个编织袋里，提出来一称，共计29斤，按30元一斤，计付870元。
回到家里，吃过晚饭，我们便系上围搭，带上袖套，开始杀鸡。喜喜也过来帮忙了。我们三人一起动手，我负责宰杀和剖斩，彬彬和喜喜则负责拨毛。我们从8点钟开始，一直忙到深夜1点钟才忙完。
一个晚上整了6只鸡，也算是创纪录了。
篇4：买鸡的脑筋急转弯
1. —什么时候四减三会等于五? 答案：四个角的东西切去一个角
2. —如果明天就是世界末日，为什么今天就有人想自杀? 答案：去天堂占位子。
3. —黑头发有什么好处? 答案：不怕晒黑
4. —失意的TOM跳入河中，可他不会游泳，也没有淹死，为什么? 答案：爱河
5. 哪种竹子不长在土里? 答案：爆竹
6. —黑头发有什么好处? 答案：不必担心被晒黑
7. —小王与父母头一次出国旅行，由于语言不通，他的父母显得不知所措，小王也不懂外语，却象在自己国家里一样，没有感到丝毫不便，这是为什么?答案：他是婴儿
8. —什么鸡没有翅膀? 答案：田鸡
9. —有个人说用牙齿可以判断鸡的年龄，为什么? 答案：牙可以嚼出肉的老嫩
10. —什么东西晚上才会长出尾巴? 答案：流星
篇5：买鸡就买土鸡实际是误区
“农家自由放养长大，不吃饲料，只吃农家粮食、青草，喝山泉水……”这类关于土鸡的描述，在市场上比比皆是，商家抓住目前人们普遍追求天然绿色食品、抗拒饲料养殖的心理，大打“土鸡”概念，尽管价格比普通肉鸡高很多，但只要冠以“土”字，就会大受消费者追捧。
养殖专家对此指出，商家的宣传实际是一种误导，让消费者走入误区，土鸡其实并非指喂养方式，而是由品种决定的，即使是吃饲料长大，但饲料也是用玉米、大豆等天然粮食经科学配制而成的食物，国家对此管理十分严格，并非人们所想象的胡乱添加各种添加剂。
消费者对饲料喂养误解大
养殖专家指出，目前市场上销售的所有家禽，其实都是用天然谷物配制成饲料喂养长大的，包括土鸡，所谓一些商家打着“不吃饲料”的宣传，这只是宣传的噱头。消费者认为畜禽长得快是吃激素造成的看法是一大误区。
由于普通民众对饲料和养殖行业缺乏足够的了解，使其在对饲料业和养殖业的理解上、消费观念上形成了误区，把一切都归罪于饲料，误认为通过饲料生产出来的猪肉、鸡肉可能有毒素残留、不安全，饲料添加剂含有有害物质，儿童的肥胖和早熟是吃了有激素残留的肉类引发的，等等。这些认识误区，使消费者们谈“饲料”色变。其实，饲料一般是由玉米、豆粕、鱼粉、维生素、氨基酸组成的。畜禽长得快，主要是因为良种选育、饲养管理科学、动物防疫良好和饲料营养全面均衡的结果。“饲料就像现在婴幼儿食用的配方奶粉，科学、安全，而且营养均衡。”
我国《饲料和饲料添加剂管理条例》及相关配套法规明确规定，禁止在饲料和动物饮用水中添加激素类药品，违者予以严厉处罚。工业饲料是严格按照法律法规的要求生产的，生产企业不会也不敢使用激素和违禁药物。所以，使用工业饲料，动物生长快与激素无关。目前我省的饲料行业合格率高达99%以上，超过任何其它行业。
农村散养鸡安全不可控
在西方人的概念里，没有“土鸡”和“农家猪”的说法，所有的猪鸡都是吃饲料长大的，所有的动物也都是在畜禽舍里长大的，没有散养的动物。他们认为散养条件下，不可控、不安全的因素更多。
养殖专家指出，目前市场上已极少有真正的农村家养土鸡。而农村散养的土鸡同样吃饲料，但由于监管不到位，鸡还会到处吃垃圾，吃人们废弃的变质粮食，容易滋生寄生虫，有病以后没法监测。农户往往缺乏科学的饲养知识，喜欢随意往饲料或其他饲养品中加入添加剂，饲养水平也达不到规范饲养的标准，而且当鸡患病时就有可能乱用药。而且个体散养户的种苗也不可控，他们通常会购买廉价的种苗，这些种苗来源复杂，也难以判断是否有隐性的遗传疾病，如果种鸡用了违禁药，药残也会在种蛋、种苗体内残留。
“散养鸡缺乏有效监管，对种苗来源、养殖者、喂养过程、疾病防疫等无法追溯，鸡吃了什么食物、用了什么药、患过什么病，都不清楚。这是所谓散养土鸡最大的安全隐患。”业内的养殖专家这样认为。
专家解惑 品种是决定口感的重要因素
广东海大实业有限公司董事长薛华在接受记者采访时表示，目前普罗大众对饲料业确实存有偏见，这是因为消费者对规模化养殖产业不了解所造成的。其实，畜禽产品的品质与畜禽的品种、饲料营养、饲养方式、饲养时间等多种因素有关，饲料只是影响畜禽产品品质的其中一个因素。一部分用饲料养殖的畜禽产品因饲料营养全面，畜禽在特定情况下长得相对快一些，口感可能比一部分生长慢的畜禽产品稍差，但并不影响畜禽产品的营养价值和安全性。而最重要的，还是畜禽品种的原因。
以国家农业产业化重点龙头企业温氏集团为例，他们养殖的肉鸡有五大类128个品种。该集团生产技术中心副总经理邹桂林告诉记者，其中一些属土鸡类的品种，长得较慢，例如集团养殖的湘飞鸡、天露草鸡、乌骨鸡、文昌鸡等品种，养到120天也才2斤多，在这之后如果再养下去，鸡吃的饲料就会转变成肥脂，反而不好吃;相比之下，集团另一个快大类的品种快大黄鸡养60天就已经3斤重。长得慢的品种会比长得快的品种口感更好些，因为肌肉有韧劲，水分含量低，肌间脂肪含量高，所以吃起来也香一些，用市民话说是“有嚼劲”。“所以在市民眼中的所谓饲养方式造就的土鸡，在我们看来其实就是品种的不同。”邹桂林表示。
“公司+农户”模式饲养更安全
华南农业大学动物营养专家冯定远指出，正规大型养殖场出栏的肉鸡一定比农户散养的“走地鸡”安全得多，正规大型养殖场从饲料的营养配方、养殖水平和监管水平等方面都优于家养环境，消费者购买家禽，最好认准大型养殖企业的品牌。华南农业大学兽医学院副院长廖明也指出，国家对产业化饲养的每个环节都有严格要求，规模化养殖的好处是，当鸡发生疾病时，有一定的特征，容易控制，而且大型养殖场有自己的兽医队伍，在用药和防疫方面专业且有保障。
据了解，农村散养鸡最让消费者受用的“走地”概念，目前上规模的大型养殖企业，同样可以做到，而且更注重家禽的健康成长。以温氏集团为例，公司技术员和合作养户都时刻关心着肉鸡每一天的成长状态，注重肉鸡在天然、安全的饲养环境成长，务求保持肉鸡自然健康的品质。该公司所有的肉鸡品种，如三黄鸡、乌骨鸡、矮脚黄、天露草鸡、湘飞鸡等土鸡类品种，都是在无污染的山区放养，喂养优质玉米、大豆等天然杂粮混合料，也是完全生活在“走地”的状态。
相关报道
温氏乌骨鸡：
安全又滋补的走地鸡
乌骨鸡历来是人们用于滋补身体的首选食材之一，但由于缺少认识，消费者并不能很好地分辨哪些是质量好的乌骨鸡，导致近年来乌骨鸡市场出现不少乱相，不少品种较差或生长不良的乌骨鸡打着“正宗走地乌骨鸡”、“野生乌骨鸡”等旗号，欺骗消费者。温氏集团的“温氏乌骨鸡”上市后，以原始纯种价值高、农家放养品质高、皮肉俱黑营养高的“三高”产品形象赢得市场，从而也促进了行业走向健康良性的发展方向。
选种，是乌骨鸡品质优劣的先决条件。据了解，温氏集团从种苗开始控制，专门建立纯种乌骨鸡基因库，在育种上经过重重筛选、科学培育，确保其血统的纯正优良。因此，温氏乌骨鸡具有优质乌骨鸡所必需的乌皮、乌骨、乌肉、丝羽、凤头、丛冠等“十全”特征。
与此同时，由于始终坚持以“公司+农户”为核心的产业化发展模式，一直由具有经验丰富、环境优良的农户，选择天然山地丛林，严格按绿色食品和无公害农产品的标准放养乌骨鸡，严禁使用国家禁止的违禁药物与添加剂，因此温氏乌骨鸡的天然特性和安全、健康得到保证。除此之外，每只乌骨鸡都佩戴有“温氏”标识的专属脚环，每一批鸡都有检疫证明、销售证明，先进的追溯系统可以将每一批鸡的“身家背景”查得清清楚楚，最大程度地保障了消费者的权益。
据了解，温氏集团已有27年的养殖经营历史，是我省首家超百亿元规模的国家重点农业龙头企业，也是亚洲最大的肉鸡、肉猪养殖公司，在国内首创“公司+农户”的农业产业化经营模式。温氏集团年产肉鸡6.7亿只，其中每年上市乌骨鸡达到 6000多万只，供应华南、华东、华中、西南以及其他地区。
小贴士
买鸡要买知名品牌
养殖专家指出，消费者购买畜禽类产品，在自己不具备专业知识的情况下，最好选购有大型养殖集团背景的品牌，以减少隐患，也省心。而知名品牌的鸡一般都戴有脚环，简单易认，杜绝假冒。
如何能够快速准确的在菜市场挑选到好的乌骨鸡？认准品牌和脚环是一个重要的方法。此外，记住以下要诀，就能选到称心如意的靓乌骨鸡（特指白羽乌骨鸡），肉色越黑越好，羽毛越丰满越好，“十全”特征（即丛冠、缨头、绿耳、胡须、丝毛、毛脚、五爪、乌皮、乌肉、乌骨）越明显越好。
至于其它土鸡，一般特征是头很小、体型紧凑、胸腿肌健壮、脚胫细长，脚杆皮肤粗糙，脚底有大块老茧，行动灵活，毛色光亮。
篇6：鸡作文
鸡作文
当我听到鸡的叫声，就会想起外婆家的那群鸡。那些鸡有的`长着大大的眼睛，有的长着短短的腿，有的羽毛还是彩色的。小鸡非常贪玩。“几”“几”“几”……你看，小鸡又叫起来了，准是要出去玩了。外公只好打开鸡窝的门，“扑”，一只只小鸡一拥而出，连早饭都不吃就到树林里去了，到了中午才回来吃饭。有一次，外公叫我把中午吃的剩饭给小鸡吃。谁知我刚一走过去，还没把盆子放在地上，一只小鸡跳上盆子，吓得我松手了。“啪”饭掉在地上，小鸡们争先恐后地抢着吃掉在地上的饭。过了一年，我又来到外婆家里，当年的小鸡已经长大了，但胆子依旧那么小。我正在烤火时，母鸡要生蛋了，就是不敢进窝来。于是我走开了。这时，鸡飞快地跑到窝里来生蛋。这群小鸡真可爱！鸡作文300字小学生作文（中国大学网）
篇7：鸡作文
鸡作文
记得去年暑假，妈妈从市场上买了两只可爱的小鸡，它们一黄一黑，两只眼睛水汪汪的，身上长着绒毛，分明是刚出生不久，拿到市场上去买的。一见到这两个小家伙，不知从那来的一股高兴劲，忙找来我收藏多年的一只大盒子，拿来剪刀把盒子一面剪出了两个小门，分别是放食放水的地方，我还拿来一张旧报纸垫在下面，这样，小鸡们的“新家”就做好了。小鸡们进了它们的'新家，高兴地东瞅瞅，西瞧瞧，我见它们这么可爱，便给它们各取了个名字，黄的叫土豆，黑的叫煤炭。
有一次，我给它们送食物。刚送到门前，土豆一溜烟跑到食物旁边，大口大口地吃起来，煤炭见了也跑上来吃食，土豆想一个人独吞，便推了一下煤炭，煤炭也不甘示弱，冲了过来，一屁股把土豆推翻在地，土豆用力挣扎，可自不量力，怎么也翻不过来，我见了，把土豆一翻，翻过来了，土豆只好眼睁睁地看着煤炭把食物吃完。我的小鸡真是可爱极了。鸡作文350字小学生作文（中国大学网）
篇8：鸡作文
我最喜欢的小动物就是鸡了，
说起鸡还要从去年的新年开始说起了，去年我是去外婆家过新年的，要回家时外婆给我们了五只鸡，在回家的路上鸡时不时的探出头来，仿佛是在看自己的新家到了没。到了家，鸡一下车就那跑这跑，让
这五只鸡有三只是公鸡，两只是母鸡，公鸡羽毛的颜色很鲜艳，是橙色的，它的尾巴是五颜六色;母鸡羽毛的颜色就没有公鸡那么鲜艳了，一身乳白色的羽毛，它的脚是白色的，
小学生作文大全
前三只公鸡到了我的肚子里不久，一只母鸡就“失踪”了，过了三个星期以后母鸡终于现身了，它的身后还跟着一群小鸡呢!
小鸡羽毛的颜色与众不同，一身乌黑，只有小脚丫是乳白色的，四只小鸡有三只是小公鸡，有一只是小母鸡，小公鸡的头上有冠但不是特别明显。它们的脚短短的，身体肥肥的，非常可爱，它们的小嘴尖尖的，好像手指头一碰就会流血。
它们来到这个世界三个星期以后就长得很肥了，妈妈说在外婆上面长到小鸡两三个月就抓来吃了，此时此刻我想:那它们的肉一定很嫩吧。想着想着我的口水就流了下来。
我不但喜欢鸡那嫩嫩的肉，还喜欢鸡的样子，特别是刚刚生出来的小鸡，可爱极了!
篇9：鸡作文
鸡作文
一身光彩夺目的羽毛，一对强有力的爪子，加上绚丽的尾巴，就是勤恳的雄鸡。一鸣千门万户开。鸡在人们心中从来都是那样勤奋，它们一直是人们的“活闹钟”，给人们报时。清晨，雄鸡告别妻儿去打鸣，大地没有醒来，晨风吹着篱笆旁的小树，与它簌簌低语；雄鸡打鸣了，太阳出来了，大地醒来了，人们都开始了一天的劳作，新的`一天开始了！鸡的肉质鲜美，营养丰富，是人们喜欢的菜肴和常饲养的家禽，可见鸡在我们生活中是很重要的鸡作文200字小学生作文（中国大学网）
篇10：作文《鸡》
前些日子，我家养的一群母鸡中，有只母鸡孵出了七只小鸡。
这些刚孵出的小鸡仔特别漂亮。你看那全身都是米黄色的绒毛，就在方寸空间里走动，它们一起吃米，一起喝水，一起在母鸡怀中争宠，就像七只小绒球在滚动。让人看了好开心哦。鸡妈妈非常爱护自己的孩子。如果下雨了，母鸡就会撑开自己的翅膀，为自己的孩子遮雨。每次找到食物，母鸡也总是先让小鸡吃，等小鸡吃饱后，自己才吃。它还教小鸡们捉虫子吃，教它们学会分享食物。等小鸡一个个圆鼓鼓的长大，母鸡就越来越瘦。这就是母鸡伟大的母爱。
时间过的好快，小鸡已经开始退绒毛将要长出新的羽毛了。但它们也学会了许多本领。这些小鸡的性格各异，有的淘气、有的顽皮、有的安静、有的懒惰。就说那只身上白里透黄，点缀着一朵一朵褐色斑点的“小梅花”吧。看它挺漂亮的，其实就是个懒惰的家伙。你每次去喂它，就看见它才从鸡窝里急匆匆跑来吃食。吃饱后就找个暖活的地方卧下来晒太阳。再看那只“小黑”，除翅膀上有一点白色的羽毛外，全身羽毛都是黑色的，它不但体形长的好看，而且性格也好，它和每只小鸡都能和睦相处。尤其在一起吃食物时，总是表现出一副谦让的样子，等其他鸡吃过才吃。并且不挑剔食物的好坏和多少。我很喜欢它，只要我去喂鸡，我总会让它多吃点。
有一天，“小黑”在菜地找到一条虫子，后面有许多小鸡都在追“小黑”，准备强吃这条虫，不知懒惰的“小梅花”从那里窜出里。从“小黑”嘴里强走了。我看到后好讨厌那只“小梅花”。我生气的又叫它是“小强盗”。从此“小强盗”就成了它的另一名称。
其它几只小鸡也都很可爱。瞧，那不是爱闹的“小淘气”，旁边的就是瘦小的“小瘦”吗。这不是那只漂亮的“小黑”……
这就是我家养的一群小鸡。我喜欢它们，我分享着它们的快乐。小鸡也像我拥有着自己的一份快乐。
篇11：买作文
买作文
今天早上，蓝蓝的天空飘着几朵白云，太阳公公张开了笑脸照射着我们，晒得我全身暧洋洋的。
妈妈对我说：“凯乐，你跟我一起到菜场去买菜吧！”我高兴地答应了，一蹦一跳地跟妈妈走了。
到了菜场，我看到菜场里的菜很多很多，有深绿色的黄瓜、有紫的发亮的`茄子、有红通通的西红柿、还有绿油油的青菜……
妈妈问我：“凯乐，你想吃什么？”“我想吃胡萝卜、青菜、黄瓜还有鱼，”我大大声的说。于是，妈妈买了很多很多我最喜欢吃的菜。
最后，我帮妈妈提着菜高高兴兴回到了家。
篇12：《综合活动千钱买千鸡问题》教学反思
这节综合活动课的主要目的有三个：一是理解枚举法（穷举）的基本思想；二是学会利用for循环解决实际问题；三是能体验不同算法设计的程序在执行效率方面的差异。基于以上三个教学目的，我认为算法设计是本节很重要的一部分内容，它逻辑性强，可加强学生逻辑思维能力的训练，而且算法的好坏直接影响到程序的执行效率。学习算法最主要的目的是为了解决生活中的一些问题，并不是为了学算法而去学算法。
在设计和讲授这节课前，我认为这节课的知识比较抽象，特别是对枚举法的理解，大部分同学有一定的困难。枚举法作为常用的算法之一，它来源于生活，具有重要的现实意义。但是学生缺少将所学算法知识运用到实际生活中的体验，所以如何用枚举法解决生活中的问题是堂课中需要解决的问题。
为了让学生理解枚举法的思想，我首先通过“百钱买百鸡”的实例来引入，提高学生对它的兴趣，增加他们的求知欲，这样在学的过程中才能起到事半功倍的效果。在讲解时一定要注意学生的反映，对于难懂的内容要反复强调，而且要给出一定的时间让学生吸收，布置的练习最好是他们相对熟悉的事物。整个过程来看，知识目标，技能目标和情感目标基本实现。但有一点值得改进的是，由于实例中是三重循环，且循环次数比较大，要人工枚举出所有可能的数据不太现实，学生也不易理解。这时，不妨举一个二重循环，且内循环次数比较少的例子，加深学生对枚举算法的理解，为后面的算法分析与算法优化争取更多的时间，从而达到提高课堂效率的目的。
在本节课的设计上，我采用让学生自主探索知识为主，教师讲授、点拨为辅。在例题的讲解中，教师只是起到启发、引导作用，鼓励学生多动脑子，并通过自己研究探索，逐步解决问题，这不仅让学生充满满足感和成就感，同时也使学生对知识掌握的更加牢固。而对于枚举法的概念，学生的归纳概括能力没有想象中的好，教师可以采用传统的教授式方式效果更加好一些。而在讲清基本概念之后，就可以引导学生采用自主探究的方式来学习。所以要上好一堂课必须将教师讲授和学生自主探究相互结合，才能使学生更好的掌握知识。
此外，在教师指导下，学生群体研讨、协作交流也是一种有效的学习方式，它能提高学生自主探索的能力，有利于培养学生的发散思维。本堂课的设计上，在活动交流这个环节中，我采用学生分组探讨的方式进行教学，这种合作方式能使不同思维、不同程度的学生得到发展，整个课堂的参与力更大，课堂效率更高，学习效果更明显。
总之，通过这次课堂教学使我收获不少，这种课堂教学的形式也值得大家共同去推广和实践。
第6课《多重For循环》（教学反思）
一、注重问题分析与算法设计，培养学生严谨的学习态度
程序设计跟数学问题分析有很多共通之处。面对一个实际问题，我们首先是进行问题的分析：什么是给出的条件，什么是需要求解的`答案。 然后就是设计算法，在数学中，算法是通常是按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤，通俗地说，算法就是利用计算机求解某一问题的方法，解决问题的过程就是实现算法的过程。流程图描述的算法形象、直观、更容易理解，而且对于相对有难度的多重循环结构来说如果直接编写程序很难保证程序的正确性，所以要求学生用流程图来描述算法，然后根据流程图就可以方便地写出程序了。为此，在课堂上给予合理的时间来分析问题、设计算法并画流程图是有必要的。容易的教学实例交与学生自主探讨解决；相对有难度的实例则指引学生完成。这样严格要求学生逐渐养成良好的习惯。为程序的顺利编写打下坚实的基础。
二、学生在学习过程中容易出现的几个问题
1、程序书写不够规范
2、对程序的嵌套循环体理解不透彻
篇13：鸡作文400字
鸡的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖，它会找个暖和的地方静静地睡大觉，无忧无虑、懒洋洋的'什么事也不干。可是，它决定到院子里转转，就会转几个小时，任凭谁怎么赶，它也不回鸡笼。说它贪玩吧，的确是呀，要不然怎么几小时不回家呢？可是，它一看到虫子，又是多么有精神了，不停地啄来啄去，非把虫子吃了不可。
它要是淘气了，比谁都烦：有时会在地上大小便，让人怎么扫也扫不干净；有时你摸它，它却用嘴来啄你；它要是高兴了，胆子比谁都大，碰到蛇也想和它斗一斗，有时还用嘴来啄狗，有时，主人把白菜放在地上，鸡群会跑过来把白菜全给吃了，你说这些鸡胆子大不大？
鸡小的时候，皮毛黄黄的，非常可爱，看起来像一个小黄绒球。有时小鸡们来到院中，院子里的花可伤心了，小鸡会把花的叶子给啄个精光。小鸡可是孩子们喜爱的，要是有鸡啄它，小朋友会追打那只大鸡。有动物来伤害小鸡时，它们会大声尖叫，鸡妈妈听到就会跑来保护它们。
从这以后，我编了一首口诀：“叽叽叽叽”，小鸡肚子饿，“咯咯咯咯”母鸡要下蛋，“喔喔喔喔”，公鸡在打鸣。
篇14：童年·鸡作文
回忆童年，在我身上发生的趣事可不少，大多都淡忘了，唯独四岁时我赶公鸡的趣事，现在回想起来仍记忆犹新。
那天，我和妈妈坐上爸爸的摩托车，一家三口向阳澄进发。在路上我看到的、闻到的一切都是那么美好——天空是那么明朗，空气是那么清新，我有着满心的愉快。快到了，快到了，阵阵微风吹过，吹红了我的脸颊，吹绿了大堤上的柳枝，吹蓝了微波荡漾的湖水……摩托车载着我们开过了村里弯弯曲曲的小弄堂，开过了只有两丈余宽的小石桥，开进了家中的小院子。
伯伯和姐姐听到隔岸传来的摩托车的轰鸣声，就在门口等候了。我大喊：“伯伯，我来了!”没等车停稳，我就下车直奔向厨房。奶奶正在灶台边准备晚饭，我问道：“奶奶这锅里烧的什么呀?怎么那么香!”“小馋鬼!先给你尝一块。”奶奶马上从锅里夹了一块肉皮，“你和姐姐帮我把那只鸡赶回窝里去，再给你吃。”“好嘞!”我想：这也太简单了!
原以为会很简单，可姐姐又不帮我。我只能可怜的看着那鸡满院跑，以逸待劳，跟它玩起了“持久战”。我追到东，它就跑到西，我跑到西，它就跑出了院子。不曾想一个趔趄，我居然还摔了个“嘴啃泥”，心里那个怨啊。
这样可不成，我转念一想，古时有绊马索，难道现在就不能有“绊鸡索”吗?我找来一根绳子，用两块石头压住，绳子离地面大约3、4厘米。哈哈，“绊鸡索”横空出世啦!母鸡看见了我这个小伎俩，头一转，拍拍屁股走了。唉，失败了。这时，姐姐提醒我可以用米粒引母鸡回鸡窝呀。
对了，我怎么就没有想到呢。我从厨房里拿了一些米粒，一粒一粒的放在回鸡窝的路线上，母鸡闻到香味被吸引了过来，一步一啄米向鸡窝缓慢的前行，我的心“悬”了起来，怕功亏一篑，还有4步了，3步了，2步了，1步了，完成，耶!我快步上前，关上窝门。一时间，鸡窝里谷穗漫天飞舞。
我虽然搞得十分狼狈，但是总算吃到了美味，也就不管这个代价有多大啦!
篇15：童年·鸡作文
你们知道童年是什么吗?童年是一汪清水潭，折射我心中的太阳;童年是一架梯子，扶我登上有趣的殿堂;童年是一叶小舟，带我遨游趣事乐园。两年前发生的一件趣事，时时在我的脑海里浮现，常使我一想起来就自个儿偷着乐。想到这儿，又有一股激动涌向我的心头。
那是两年前的一个暑假，我去表姐家里玩。妈妈和阿姨在厨房准备午餐，我便在院子里自娱自乐。这时我想到了一个特别有趣的好点子——捉只仔鸡烤着吃。心动不如行动，我拿起一个竹筐向鸡舍走去。小鸡们看到我手中的凶器吓得左逃又窜，扬起一层土灰。我急了，使劲对准一只小鸡扣去，没想到它还会跟我使坏点子。
只见它一蹦一跳地跑到小山坡上。那里养着一只看门狗，见我在捉小鸡，便气势汹汹地疾步向我走来，想以势压人，哼，你还太嫩了点!我也毫不示弱地向它冲去。
它见我来势凶猛，便“汪汪汪”地朝我狂吠起来。我立刻被吓得大气也不敢出，它会不会咬我?真可怕呀，我傻傻地站着，鸡皮疙瘩都起了厚厚的一层。脸上青一会红一会的，双眼瞳孔大得像铜铃一样。我不敢跑，生怕掉进旁边的水塘里。这时妈妈让表姐来找我吃午饭，表姐好不容易从后山找到我，看到我的狼狈样，叹了口气，笑着说道：“你怎么跑这儿来了?你知不知道如果你掉下去，水深不可测，让人怎么救你?”我只好像乖乖女一样跟着回了家，但我并没有放弃我的捉鸡计划。
吃完午饭，我又来到鸡舍，这回小鸡们已经准备好作战队形和作战方案。这下我倒霉了，一群小鸡先把我包围，然后“射手鸡”向我发起进攻。它们可凶猛了，把我给害惨了，我的身上都被啄红好几块，我实在忍无可忍，向小鸡们大踏步走去。小鸡们没预测到我的反扑如此凶残，个个都摔了个狗啃泥。哼，跟我斗，你们还太弱了!接着，又有几只鸡向我冲来，我一个侧闪，它们便摔了个肚皮朝天，老虎不发威，当我是病猫啊!
我把鸡舍用石头堵住，小鸡们出不来了，急得“叽叽”乱叫。我才不管呢!阿姨见了我只摇头：“你真不像个女生啊!”
我就不相信了，下次我一定要自己捉一只鸡吃!谁让它不配合我还跟我作对的!而且还要烤着吃，要不然解不了我的心头之恨!
篇16：童年·鸡作文
童年犹如欢乐的海洋，美好的回忆就是亮闪闪的贝壳，飘散在海洋各处，随意拾起一片，里面藏着让人难忘的珍宝......
小时候，家里人结伴出行去远近闻名的白鹭岛。一路上树木葱郁，依山环绕，湖边的.白鹭不时地“蜻蜓点水”留下一道道波纹，在阳光的映照下，波光粼粼，闪得人好不刺眼。我们继续向深处走去，“空山不见人，但闻人语响”我们寻声来了“梅花鹿森林公园。”
真正的高潮在这里，小巧的梅花鹿已深得我们喜爱，弟弟忽然往地上一指，问：“这个白色的东西是什么？”我们向地下看去，只见一群白色的小鸡大摇大摆地走了过去，“这是乌骨鸡。”饲养员说。看着渐渐远去的乌骨鸡，我突然有了“主意”，拉着弟弟的手说：“走，咱们去捉鸡！”
我和弟弟早就盯上一只离群较远的乌骨鸡，弟弟捡起了一根麻绳，围了个圆，我觉得时间已到，大叫一声，跳入圈子，两眼死死的盯住它，纵身一跳！但是，乌骨鸡回过头，毫不在意地瞅了我一眼，灵巧一跳，闪了过去，而我差点摔了个狗啃泥。“哪里跑！”弟弟像一只顽皮的小猴，突然从前面窜出来，吓了乌骨鸡一跳，弟弟势在必得，向下一抓，鸡呢？原来在刚才一瞬间，乌骨鸡一溜烟从弟弟的小腿之间逃跑了。
乌骨鸡可彻底激怒了我们，弟弟又拉来了叔叔，我们三人围成一个“包围圈”，弟弟拿着石块扔向了乌骨鸡，居然惊得它连蹦带跳地飞了起来！“好机会！”叔叔一下子捉住了乌骨鸡的腿，来了个“倒挂金钩”，“咯咯咯！”乌骨鸡愤怒了，一招“猴子捞月”啄了叔叔的手，“唉呀！”叔叔手一松，乌骨鸡立刻掉在了地上，转眼间消失得无影无踪了。
这只乌骨鸡虽然没有被捉到，但这件事却成了我们家的一个趣谈，这块贝壳让我又拾起了童年，拾起了那美好的记忆......
篇17：童年·鸡作文
童年，像天空中美丽的彩霞，挥之不去。童年，珍藏着每个人最珍贵的回忆。我最美好的回忆，那就是在外婆家的那些日子。
外婆家有个大后院，那儿有鸡，有鸭，还有狗，到处都是长长的野草，蒲公英、狗尾草和鬼针草。家门口的田野里头，还时不时窜出一只黄鼠狼，可能是想偷鸡吃吧，蜜蜂成群地飞着，它们很温顺不咬人。
突然，远处的石头上出现一个黑不溜秋的东西——小奶狗！外公！快看有只小奶狗！说完，我就跑过去追它，小奶狗被吓了一大跳。你一定没见过胖娃娃追小狗的画面吧？小奶狗飞快地跑起来，可最后还是被我抓着了。玩腻了，我便丢下小狗去捉鸭子，鸭子们也被我吓怕了，躲在河里不上来。
玩累了，我便爬上杆子，摘个黄瓜洗了吃。我自娱自乐，把黄瓜掰开分给鸭子和小狗吃。喂了一会儿，我眼前一亮，看见一群鸡，哈！是个好机会。我快活地走过去，可是，他们就是不跑。我从枯树上折了一根树枝，嘟着小嘴去追鸡。嘿！真有用！鸡果然吓得四处逃散开了。我开心极了，可，还有一只倔强鸡，它就是不动，我生气地挥舞着树枝，哈！它跑了，不止它跑了，整个鸡群都乱了，可谓是鸡飞狗跳！鸡毛到处乱飞，有的掉在我头上，有的飘在河面，还有的挂在树上呢。
这个寒假，我又去了外婆家，鸡群鸭群还在，小奶狗成了大狗，回忆童年的滋味，真好！
篇18：童年·鸡作文
9岁那年，过端午那阵子，我们兄弟姐妹四个人又聚到了一起。
“姐姐，我要给小鸡喂食”，调皮的妹妹试图把吃不完的饭喂给外婆家的小鸡，她追着小鸡在家门前的空地上跑来跑去。我叫住她，对她说：“小鸡不想吃，你怎么能够强迫它呢，再说我们不能浪费粮食。”妹妹似懂非懂的点点头，坐在院子里的小板凳上，安安静静、慢条斯理的吃着饭，我就没管她了，过了一会儿，突然听到妹妹在大叫：“姐姐，快来呀！”我以子弹发射的速度赶到了妹妹的所在地，与此同时，我的另外两个弟弟也赶到了，我们顺着妹妹手指的方向望去，一只体格健壮的母鸡闯入了外婆家的小鸡群，它在放肆的争抢小鸡们的食物，这使我们愤怒不已。我们决定教训它一下。
我们设好了埋伏圈，百发百中的小弟弟负责用小石头将母鸡逼到篱笆的死角处，我负责用一个大网网住鸡，灵活的妹妹负责躲在大门后，随时准备将鸡压倒，有点儿胆小的大弟负责用摄像机记录下我们惩罚那只鸡的全过程。我们安静的埋伏好，现在万事俱备只欠东风了，只听见院子里一声凄惨的鸡叫声，鸡如期而至，被小弟弟用石子逼入了埋伏圈，我三步并作两步跑，上去用网子把鸡网住，妹妹连忙跑上去，用柳条不停地打鸡的身体，使鸡体力损耗，谁知那只鸡通过网子的空隙狠狠的啄了我一下，痛得我手一松，鸡趁机跳出网子逃跑了。
正当我们感到非常沮丧的时候，突然不知为什么，那只鸡被外婆家的狗在追赶着，我们吓得关上了铁门，鸡和狗在院子里开始了生死搏斗，我们暗自高兴，既然鸡它要引火烧身，我们只需隔岸观火就可以了，大概过了十分钟，鸡已经筋疲力尽了，我们就用石块把狗赶走，四个人上前轻轻松松的把鸡抓住……
最终，那只鸡被我们捉拿归案，再厉害的鸡也能被我们抓住！
篇19：鸡外貌作文
今天爸爸、妈妈从街上买回一只大公鸡。
它那红红的鸡冠，花，眼睛小小的想黑豆一样嘴尖而硬，啄起食好像一朵盛开的鸡冠来“咚咚”响。身上的羽毛金黄色的，两条腿很粗壮，爪子很锋利。
大公鸡玩耍起来可潇洒了!他挺起胸，高高的昂起脖子，头上血红的大冠子直颤，深绿色的'尾巴翘得老高。它一会儿黄色有力的爪子向前走，一会儿神气十足地站在地上，眼睛还机灵的瞧着我，真像一个威武的“男子汉”。
大公鸡不是好吃懒做的，它每天都鸣叫着，已成为我的“活时钟”。
篇20：鸡外貌作文
看他神气的模样，像得了什么奖一样。
这是姥爷家的大公鸡，它的头上有一个火红的鸡冠子，有一双黄里透黑的眼睛，一张黄白色的嘴，嘴下有一双坠。它身上的羽毛光彩夺目，美丽极了——它头上的毛是黄黑相间的，翅膀上的毛是黑色的、白色的点，尾巴是乌黑乌黑的，爪子是黄色的，我真喜欢它。
告诉你们一个秘密，它是一只玩具公鸡。
这是姥爷出差给我买回来的，刚开始时，我以为它是真的，不敢去摸它，看见它一动都不动，我才知道这是假的。有时八哥吓唬我，我就也用它来吓唬八哥，八哥吓的直叫。我会哈哈的大笑。
我太喜欢这只大公鸡了！它太象真的了。
篇21：鸡3年级作文
鸡3年级作文
我一向讨厌鸡。可是，它又是那么美丽。
鸡的美丽—黄黄的羽毛，红色的三角样儿长在头上，浅黄色的嘴，三支长长的像铅笔的脚趾头。刚孵化出来的小鸡金黄金黄的'，头圆的像一个汤圆儿似的，天真可爱！
它还有另一方面，就是令人讨厌的一方面，令人讨厌的一方面不光只是它的无病呻吟、拼命炫耀和欺软怕硬中，更表现在它的贪吃中。看吧，我不小心掉下一点可吃的或者放在地上让给它吃的，它一下子就拼命跑过去，把食物啄了。不到五分钟，一盘米就没了。
可是，他还有一面令人喜爱。
我看见它有一群小鸡雏的时候，他去找食物，找到了自己不吃，而让给小鸡吃，我看见每一只小鸡的肚子像刚装了一两个汤圆儿似的。
我再也不讨厌鸡了。
篇22：捉鸡作文
寒假的一天，我在小区里玩耍，玩得正起劲的时候，突然一声清脆的鸡叫声打破了沉寂。一只老母鸡从我面前冲了出来，我顿时蒙了。可是我却不是被那只鸡吓到，而是被鸡后面的五个大人吓蒙了。五个大人在抓一只鸡，于是激烈地捉鸡大战就开始了。
老母鸡来到草地中央，它看上去呆若木鸡，却是聪明绝顶。它站在那一动不动，但大人们一旦靠近它，它就会飞快地跑走，让人望尘莫及。
第一次他们把鸡围到了一个栅栏旁边，那时是一个叔叔在看住那只鸡。看那叔叔志在必得的表情，却被老母鸡泼了一头冷水。老母鸡往左走，叔叔就直接向左边方向一冲。这时老母鸡又飞快地跑向右边，结果叔叔只能扑了个空。
第二次，那可是一个绝顶的好机会。老母鸡被逼得只有一条路可以走了，那条路上蹲守着一个阿姨。那只鸡先是慢慢地走，那个阿姨也缓缓地跟着。一人一鸡就这样坚持了好几个来回，最后那个阿姨实在没耐心了，大手一挥想抓住那只鸡。可没想到，这只鸡是一只“战斗鸡”，瞬间舞动起翅膀飞得好高，把在场的人都给镇住了。就这样那只鸡还是很轻松地逃脱了大人的魔爪。
最后一次，这只鸡跑到了房檐下，叔叔阿姨们都围了过来。一个叔叔使出浑身的力气，一个飞扑抓住了老母鸡。老母鸡凄惨地吼叫着，但不管它再怎么用力也无法逃脱了。
在这一次的捉鸡大战中，我感受到了团结就是力量。只要大家友好合作，找到正确的方法，就定能解决所遇到的困难。
篇23：捉鸡作文
回想那次有趣的捉鸡大战，真是让我记忆犹新。
那天，我和两个哥哥在乡下的舅爷爷家里做客，没有什么好玩的游戏，正闷得慌。这时，五只肉嘟嘟的黄鸡冒冒失失地闯进家里。我的眼睛咕噜咕噜一转，想出一个好点子，站起来，大声说：“看，小鸡找不到回家的路了，我们当一回‘好心人’吧，谁抓到了，谁就是大英雄！”
两个哥哥被这个点子吸引了，一蹦三尺高，摩拳擦掌，跃跃欲试，都想成为大英雄。捉鸡大赛就这样拉开了序幕。
大哥哥还有点策略。他拿了个竹篮，罩住洞口。可这是竹篮子打水——白忙活一场，这个房子里，四面八方都有暗道，小鸡才不会束手就擒呢。果然，大哥哥等了半天，也没有小鸡上门。
我和二哥哥在一旁追小鸡。小鸡小巧玲珑，又机灵敏捷，还没等我们赶到，小鸡就像水蒸气一样蒸发了。
我俩垂头丧气地灰溜溜走到大哥哥面前，说：“小鸡太机灵了，一会儿跑到衣柜上，一会儿飞到桌子上，就是抓不到它们。”
大哥哥鼓励我们，说：“我们每人拿一个竹篮子，堵住小鸡常去的洞口，团结就是力量，一件事一个人是做不完美的，只有多个人联合起来，才能把那件事做得完美无瑕。加油！”
我们分别堵住东、西、北面的洞口，效率果然大大提升了，不一会儿，五只活蹦乱跳的小鸡就被我们神气活现地送回了温暖舒适的鸡窝。
捉鸡大赛平息了。
篇24：捉鸡作文
星期六下午，奶奶说：“婷婷，到傍晚时帮助奶奶把小鸡捉回鸡窝里，行吗？”我说：“当然行！”奶奶说完就走了。
傍晚，我正在和小伙伴一起玩。突然，我想到奶奶临走时关照我做的事情。于是，我赶紧拿起鸡窝到放养小鸡的田里。我走进养鸡的大棚看到小鸡都分散着在田里吃食。我想这么大的一块田，要想把这一些小鸡全部捉到鸡窝里看来有一些困难。这叫我怎么捉呀！然后，我就试着去捉这一些小鸡。但我走过去时，小鸡们像遇到了敌人似的慌忙逃开了。我好象在跟他们赛跑似的，终于有一只小鸡跑不过我，给我捉住了。我好不容易才捉住了这么一只小鸡！
我继续捉小鸡，可是这一次捉比第一次更加难了。我捉了更长的时间才又捉住了一只小鸡。这时，我已经累得气喘吁吁了。我心中暗想这样捉下去不是要了我的命了吗？怎么办，我还是想一个更加好的办法来捉小鸡。
可是，我想了好久都没有想出更加好的办法。正在这一个时候，我眼睛向四周溜，看到了小鸡食。我眼珠子一转想出了一个好办法。于是，我捧起鸡食放在了一只盆子里。然后，我把盆子放到鸡窝边。自己走到远处躲了起来。那一些小鸡先是看看周围的动静。接着，它们便向盆子走去吃起鸡食来了。不一会儿，它们便争着吃食。我便趁这一个时机立刻快步走过去靠近小鸡。那些小鸡继续在吃食。我就顺手牵羊地把小鸡一只又一只地捉进了鸡窝里去了。
啊，这一次我捉得比较顺利，很快就把小鸡全部捉了进去。然后，我提着鸡窝回家去了。
★ 买作文
★ 捉鸡作文
★ 鸡_作文500字
★ 作文 买本子
★ 买滑板作文
★ 买年货作文
★ 买扇子作文
★ 买酒作文
★ 买花灯作文
买鸡作文（共24篇）
