优秀作文题目

时间:2024-01-11 03:40:35 作者:newxing 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“newxing”通过精心收集,向本站投稿了13篇优秀作文题目,以下是小编整理后的优秀作文题目,欢迎阅读与收藏。

篇1:高考优秀作文题目

1、思想,是不过时的美丽

2、微笑是一把神奇的钥匙

3、为感情喝彩

4、将奉献进行到底

5、品味遗憾

6、预习青春

7、遗忘教你洒脱

8、皈依自然

9、不能向生活称臣

10、揣好梦想上路

11、我最重要

12、守候心灵的春天

13、勤俭,从这里开始

14、与往事干杯

15、有一种失败叫成功

高考作文新颖题目

1、倾听心灵的钟声

2、月若有情月长吟

3、心星点灯

4、与诚信同行

5、带着“诚信”上路

6、生命的出口

7、点一盏心灯

8、人生也是一张答卷

9、期待诚信

10、打开“第三只眼”

11、一花一世界

12、我是谁?

13、前不见古人,后不见来者

14、横看成岭侧成峰

15、雏凤清于老凤声

16、月是故乡明

17、问渠哪得清如许

18、为有源头活水来

19、勿以善小而不为

20、一笑而过

篇2:高考优秀作文题目

1.【2009北京】《我有一双隐形的翅膀》,这道题中的“隐形的翅膀”就是一个比喻或象征,先必须弄清楚这个词的深层含义,才有可能写出好作文来。根据题目给出的歌词材料:“我有一双隐形的翅膀,/带我飞,给我希望。/我有一双隐形的翅膀,/带我飞,飞向远方。”

我们基本可以判断“隐形的翅膀”可以比喻为“理想、信念、梦想、自信、执着、坚守、勇敢、无畏、毅力、恒心、智慧……”,也可以理解为“父母的关爱、良师的教导、朋友的警醒、他人的帮助、社会的宽容、国家的强盛……”,也可以是“真善美的力量、偶像的榜样作用、曾经许下的诺言……”,还可以实指个人的特长,如“绘画、音乐、舞蹈、运动技能……”,所有这些,都可以成为引领我“飞翔”的“翅膀”,助推我前行成长的力量。

2.【2007天津】《有句话常挂嘴边》: “有句话”最为重要。1.可以从本人的感触来写,如妈妈或老师期望和激励自己的话。2.批评一些不良的口头语,对社会风气提点建议。3.写自己印象中的某个成功人士,反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话。

3.【2007湖南】《诗意地生活》: 其表意重心在“诗意”上,所以审题时就要紧扣“诗意”二字,“诗意”是什么?“诗意”不仅是诗情画意,更是一种心灵的和谐,是一种超越物质的心态,是一种乐观豁达的精神等。那么,“诗意地生活”就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。如果考生眼睛只盯着中心词“生活”,而没有仔细思考修饰语(重心)“诗意”的含义,立意就会走偏。

4.【2008天津】《人之常情》: 可以通过两个问题将一个宽泛无边的“人之常情”具体化、精确化:第一个是“哪些情感属于人之常情?” 如亲情、友情、恋情、师生情、思乡情、爱国情、忧乐情、同情之心、趋利之心、护短之心、向亲之心等等,都是人之常情;但这道作文题决不仅仅是要你告诉阅卷老师“人之常情有哪些”就可以得分;更重要的是“如何看待一些所谓的‘人之常情’?”,这就是第二点,如:中学生想穿好一点时尚一点,是人之常情;想上网聊聊天,或玩玩电子游戏等,是人之常情;对异性有些好感,想谈情说爱,是人之常情。

还有人都不想得罪他人、愿做好好先生,这是人之常情;面对金钱,面对权力,人都有趋利之心,这也是人之常情;亲朋好友或乱了纪,或犯了罪,你有庇护之心,这也是人之常情;自己有了弱点短处,不太愿意承认,这也是人之常情。……面对这些“人之常情”,我们应保持清醒而理智的头脑,明辨是非,知晓利弊,坚持原则,决不因为是“人之常情”而扭曲了对事物的认知,甚至走入歧路。

4.【2007上海】《必须跨过这道坎》,必须挖掘题目中“这道坎”的深层含义,只有把它的含义具体化、明确化,才能审题清楚;我们可以将其寓意(比喻义)理解为“一个人成长过程中遭遇的艰难、挫折”,也可以喻指一个家庭、社会甚至一个国家民族“发展、前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾和不足”等,考生既可以从小处(个人或家庭)入手,也可以从大处(社会或国家民族)着眼,同时可联系古圣先贤的人生经历,如屈原的放逐、司马迁的宫刑、陈子昂的怀才不遇、苏轼的屡遭贬谪、文天祥的逃亡、蒲松林的落第、红军第五次反围剿失败、汶川地震灾难、北京奥运火炬传递受阻、666农药发明的665次失败、诺贝尔实验炸药导致实验室爆炸等等;明确之后,选择其一,即可成文。

5. 【2008湖北】《举手投足之间》: 这是一个偏正结构的短语,题目所涉及的范围很广,在审题时,可以先把它当成是半命题作文,运用“添加语素法”,增补新的信息,将这个短语补充成一个句子,在补充完善中确定中心论点。比如“透过举手投足之间进行思考”“体味举手投足之间的感情”“举手投足之间,能反映一个人的内心世界”“举手投足之间,反映一个人的道德修养”“举手投足之间,反映一个人的品质和学问”“举手投足之间,可以改变一个人的一生,可以改变一个国家的命运,甚至可以改写一个民族的历史”等等。然后取其一点入题。

6.【2006江苏】《人与路》: “人与路”是一个思辩性话题,考生思维的第一步是要搞清楚二者之间是什么关系。抓住第一条启发语(有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路),考生可以谈勇于开拓,敢于创新;可以谈筚路蓝缕,以开荒荆;可以谈敢于第一个吃螃蟹的勇士。抓住第二条启发语(有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路),考生可以谈人不应当因循守旧、抱残守缺;亦步亦趋、盲目模仿;而应该开拓创新走出属于自己的路。

顺着这个思路思考下去,人与路的关系还有另外几个“版本”: 有人说,世上本无路,走的人少了,也还是没路。有人说,世上本有路,走的人少了,也便没了路。这两个推理让人联想到中国的一句古话:“众人拾柴火焰高。”一般说来伟大的道路大都需要人的合力开拓,单打独斗力量毕竟有限,时代的发展要求人与人之间学会通力合作,使路越走越宽,路上的人越来越多。 拟虚想象是抓住“路” 比喻义,运用发散性思维将“路”分解成奋斗路、求学路、成名路、人生路、富民路,强国路、爱心路、失败路、成功路等等。

“退路”和“出路”,提醒人们“人在得意时给自己退路,失意时给自己出路”;智慧的考生会发现 “人”与“路”有着惊人的相似点:比如路路相通才有活力,人与人沟通,才有生机。

7.【2006辽宁】《肩膀》: “肩膀”既可以实指,也可以虚指,属于虚实兼备的形式。 实指时,我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意,在它前面添加必要的定语,如“父亲的肩膀”,写一曲亲情的颂歌。(参照朱自清的《背影》)

如果“肩膀”虚指,这就需要我们充分联想,要理清它虚的内涵。比如:①依靠。如我们平时说“借你的肩膀靠一靠”,这里指可以依赖和信任的对象,从这个角度向友情、亲情挖掘也未尝不可。 ②基础,外力,前人的成就。我们平时常说的“站在巨人的肩膀上”,意思是在他人或前人成果的基础上,由此可联想到荀子的名言:“君子性非异也,善假于物也。”王安石的《游褒禅山记》中说,要实现“志”,除了有“志”与“力”以外,还必须借助外力。还有《三国演义》中的“草船借箭”、“诸葛亮借东风”等故事都体现了借助外在客观条件、充分发挥内在优势的智慧。 还可从“并肩作战”(团结协作)、“身肩重任”(承担责任)等角度进行联想与想象。

8.【2007安徽】《提篮春光看妈妈》,这也是一道典型的比喻型的命题作文。审题的关键在于挖掘题目中运用了修辞手法的词语的深层含义:一是“春光”,二是“妈妈”,三是“看妈妈”,三点缺一不可。首先,“春光”可实可虚,实指春天的美好事物(如淡香的康乃馨、甜美的巧克力),虚指骄人的成绩、丰硕的成果、顽强的拼搏、美好的情感等;其次,“妈妈”也是可实可虚,实指赐予生命的妈妈、谆谆教诲的良师、临危济困的路人,虚指山水灵动的自然、亲情弥漫的故乡、欣欣向荣的祖国;第三就是“看妈妈”,关键是如何理解“看”字,题目中的“看”有“回报、感恩、反哺、报效”之意,而不仅仅是“看望”。因此,只有将整个题目的深层含义都发掘出来,才能够全面准确地审清题意。

9.【2006上海】《我想握住你的手》: 命题中的“你”既可以实指,也可以虚指。 实指时,“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物,如“父亲”“同桌”“友人”等,来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。 虚指时,“你”就应该是一个抽象的事物,或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨,写想与某位历史名人握手,想握住某部文学名著主人公的手,或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手;也可以想握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。

10.【2008重庆】《在自然中生活》: 如何解读?题眼在“自然”一词,可以联想当今随着环境的进一步恶化,世界很多国家都提出了“人、社会与自然和谐相处”的观点,而“在自然中生活”无疑是这种论点的反映。依此思考,可以得出“人与自然”、“环境保护”、“诗意生活”等既有时代意识,又有现代环保观念的主题范围。

篇3:高考优秀作文题目

1、倾听心灵的钟声

2、月若有情月长吟

3、心星点灯

4、与诚信同行

5、带着“诚信”上路

6、生命的出口

7、点一盏心灯

8、人生也是一张答卷

9、期待诚信

10、打开“第三只眼”

11、一花一世界

12、我是谁?

13、前不见古人,后不见来者

14、横看成岭侧成峰

15、雏凤清于老凤声

16、月是故乡明

17、问渠哪得清如许

18、为有源头活水来

19、勿以善小而不为

20、一笑而过

篇4:高考优秀作文题目

1、思想,是不过时的美丽

2、微笑是一把神奇的钥匙

3、为感情喝彩

4、将奉献进行到底

5、品味遗憾

6、预习青春

7、遗忘教你洒脱

8、皈依自然

9、不能向生活称臣

10、揣好梦想上路

11、我最重要

12、守候心灵的春天

13、勤俭,从这里开始

14、与往事干杯

15、有一种失败叫成功

篇5:初中优秀作文题目

初中优秀作文题目

今天是我最快乐的一天。因为今天我妈妈放假在家陪我。

“丁呤呤”闹钟又开始唱歌了。我被这个小家伙吵得火冒三丈。不知道怎么把爸爸妈妈也吵醒了。我以为他们会怪我,没想到非但没怪我,还叫我把电视机打开。我吼道:“大清早看什么电视!”妈妈随机应变地说:“你帮我打开电视机,我给你三天的零花钱。”我就在妈妈金钱的诱惑下,高高兴兴地去开电视机,还把遥控器藏在自己的衣服口袋里。然后,迅速跳到自己的床上又把它藏到一个最佳位置。“不好看”我吼道。“咦,这是怎么搞的,怎么变《科学世界》节目了。”我装作不知道地问。他们也是一脸疑惑,我却在心里暗暗地笑,因为这是我最喜欢的节目。

“起床了!”爸爸伸着懒腰说。我跟着也慢慢地起床。刹那间,我想到个好注意。“爸爸,我肚子好饿。”爸爸说:“你不是刚吃过饼干嘛?”我调皮地说:“那个,那个,一会儿就消化了。”爸爸耐不过,就问,“那你还要吃什么呢?”“我要吃排骨面。你们要不要吃,我请客。”我自豪地说。“你有钱吗?”“有啊!不是你刚刚给我的嘛。”“好的哇。”

“吱――”到达目的地,我兴奋不已。我走进面馆,对老板说:“要三碗排骨面。”面还没上,我闻着香味就已经垂涎三尺了。不一会儿,我就吃到了香喷喷的排骨面,没几下我就把它干掉了。

爸爸妈妈看着我的样子也高兴着。

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1.请以你最熟悉的人作为赞颂对象,运用象征表现手法,写一篇不少于600字的文章。

2.阅读下面的一首诗歌,选取诗歌中你感受最深的内容,以“老师颂”为话题,运用象征构思法,写一篇不少于600字的文章。

你给了我五千年的宝藏,让我在你的肩头畅想,你给了我大山的脊梁,让我长大后像你一样坚强。你给了我辽阔的海洋,教我荡起勤劳的双桨。你给了我腾飞的翅膀,让我的理想在彩虹里徜徉。我是你那两鬓间的白霜,让青春在你耳畔回响。我是你那幸福的目光,让希望在你的眼中闪亮。我在你的怀抱里成长,大地托起年轻的太阳,我在你的蓝天中飞翔,让心灵采集智慧的光芒。

啊,老师,亲爱的老师你耕耘的是辛劳,收获的是希望。

啊,老师,亲爱的老师,我是你永远放飞的希望。

3.根据下面这首诗提供的内容,请以“大山”为象征本体,写一篇歌颂有着大山一样稳重、坚韧、朴实品质的人的文章,题目自拟,不少于600字。

我从山里来,

我是大山的儿子。

那里没有高楼大厦,

但有高大苍劲的百年大树。

那里没有宽宽的马路和飞驰的汽车,

但有清清的小溪和雄伟的飞瀑。

那里没有爵士乐和迪斯科,

但有古朴的舞蹈和响亮的民歌。

那里没有透明的大窗和灯光的海洋,

但有繁多的星星和明亮的.月光。

山里的太阳更炽热,

将我晒得黑黑的。

山里的风雨更猛烈,

将我炼得壮壮的。

山里的泉水是清洌的,使我的眼睛更明亮。

山里的空气是纯净的,使我的心胸更开阔。

我用攀爬过险峰峻岭的双脚稳健地走在都市的大街上。

而我还常常向远方眺望

那养育我的大山。

我将永远记住

我是大山的儿子,

我将永远像大山那样

坚稳、朴实、豪犷……

篇6:小学优秀作文题目

小学优秀作文题目

作文一

以下文题,任先其一,写一篇600字左右的文章

(1)我把 当偶像

(2)我和电脑的故事

(3)我们常可以从报章、电视、广播中了解到一些跟我们的生活有密切关系的新闻,如沙尘暴肆虐中国大陆;青少年犯罪比例逐年上升,且呈低龄化趋势;搞台独的李登辉在海峡两岸人民反对台独的声浪中夹着尾巴下台了……请针对一则你感兴趣的新闻写一篇文章。

要求:(1)有新意,有创见,有独到见解主张。

(2)文体不限,内容充实,有真情实感。

(3)字迹工整,卷面清晰。

作文二:

下列文题,任选其一,写出一篇600字左右的文章。

1、现代文明已渗透到了我们生活的每个角落,使我们的生活发生了悄悄的,甚至是翻天覆地的改变,请你写一篇文章,记叙你与科技的故事,题目自拟。

2、外面的世界

3、,我好羡慕你

要求:(1)要写真事,说真话,要有新意,有创见。

(2)文体不限

(3)字迹工整,卷面清晰。

作文三:

下列文题,任选其一,写出一篇600字左右的文章。

1、假如我被克隆

2、,我想对你说

3、《牵手》歌中,有这样一段歌词:“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以快乐着你的快乐,幸福着你的幸福,…”这几句歌词常使人联想起许多关于人间挚情的故事,请你写出一篇文章,记录下在你身边曾发生过的这样的故事,题目自拟。

要求:(1)要说真话,抒真情,有自己的独立的思考。

(2)文体不限。

(3)字迹工整,卷面清晰。

作文四:

下列文题,任选其一,写出一篇600字左右的文章。

1、读了《没有皱纹的祖母是可怕的`》一文,你对美有了怎样的感受和认识呢?请你以“美就在我们身边”为题写出一篇文章。

2、信任

3、感谢

要求:(1)要抒发自己的真情实感。

(2)文体不限。

(3)字迹工整,卷面清晰

作文五:

下列文题,任选其一,写出一篇600字左右的文章。

1、每个人在年轻时,都曾经为自己设计过美好的未来,请你以“我愿有这样的人生”为题写一篇文章。

2、从来没有这样

初中一年级

一、认识自我

1.我是一个____________的男(女)孩

2.我的衣食住行

3.我的病历诊断书(台灯下的自我解剖)

4.我为我骄傲(台灯下的自我欣赏)

5.下一次,我将闪亮登场

6.我在_________(家庭、班级、小组……)中的角色定位

7.能够帮助他(你),我感到荣幸

8.从那以后,我变得__________

二、关注家庭

1. 快乐双休(难休的双休)

2. 今天我当家

3. 孩儿难断家务事

4. 爸(妈)今天特(不)高兴

5. 家庭趣语趣事录

6. 温馨一刻

7. 我是小小“太史公”(拟定家庭简史)

8. 量入为出

-------有关家庭收支情况的统计分析

三、回归自然

1. 乡村黄昏

2. 秋天如约而至

3. 天光浅黛,我们去上学

4. 我所居住的________ (小镇、小山村、街道、居民区……)

5. 家乡的 ____________ (菜、果、花、竹……)园

6. 假日里,我们去____(野炊、郊游、远征、采撷、踏青、垂钓……)

7. 我最喜欢的___________(一种动物或植物)

8. 我所发现的一种自然现象

四、放飞想象

1. 死去活来(假如人死而能复生)

2. 地球突然调了一个头

3. 今天我是________ (校长、班主任、警察……)

4. 月球运动会

5. 就读“三味书屋”

6. 漫步天街

7. 我有________(一对翅膀、一副鹿角、一双猫眼、一只象鼻……)

8. 我的一个怪念头

五、理解他人

1. 我撒了一个美丽的谎

2. 爸(妈)不容易

3. 他(她)也很可爱

4. 原谅,是一枚开心果

5. 何不潇洒走一回

6. 有话尽管说

7. 请接受我的安慰

8. 让我们携手共进

六、初识社会

1. 上当的经历

2. 老师(家长)说得并不对

3. 难忘那一幕

4. 别忘了,给生活加点糖

5. 出人意料的结局

6. 小镇(小村)新鲜事

7. 乡里乡亲(街坊邻居)

8. 我第一次进城(下乡)

七、金色童年

1. 我的第一次冒险

2. 童言无忌(我的“蠢话”)

3. 我是一棵小小草

4. 天天盼长大

5. 嘿,你好!(我最喜欢的卡通人物)

6. 得意忘了形

7. 老师不在的时候

8. 父母面前不言羞

篇7:感恩作文题目优秀

播下种子,生命待绽放;花开了,生命在开始;花凋零了,生命停息了;花枯萎了,生命已终结了。花开花落正是生命的最好诠释,当生命在开始、延长时,你可曾去拾获那感恩的心呢?我们要感恩谁呢??

感恩赋予者

“哇哇”一个生命的诞生,从此我来到这个万紫千红的世界。因为他们,我欣赏大自然的缤纷多彩,无奇不有的景观;我聆听大自然的万籁声音,去享受节奏的华美。因为他们,使得一个五光十色,色彩斑斓的世界印在我的脑海中,享受大自然的美好景观。是他们赋予了我生命和一切,我感恩赋予者---父母。

感恩传授者

在这个明亮的教室里,总有一个园丁在默默地传授知识给我,因为他们,我才懂得如何规范的去写汉字;了解了中国一生的历程;懂得生命是如何延续的……他们在一点点教导,使我的知识更加丰富,在种种知识的教育下,我明白了怎样才能真正的成为“成人”,我才更规范的行使自己的礼节,是他们让我从一个无知的孩子渐渐变成一个有知的的“成人”,感恩传授知识给我的园丁——老师。

感恩友情树

总有一些人在我身边陪伴我。当我因一件事付出努力而成功时,她们与我分享胜利的果实;当我为一件事烦恼时,他们总在一旁细心地开导我,使我重拾阳光,我们有福同享,有难同当,我们种下友情树,让友情树枝繁叶茂,经久不衰。因为他们,我才感受到那至纯至真的友情,我灌溉、感恩友情树——朋友。

绽放感恩的心

生命是父母给的,是父母赋予我一切,让我感知世界的千变万化,父母为子女操碎了心,不知不觉那缕缕白发悄悄地种在她们的头上了,现在,绽放感恩父母的心去孝敬父母吧!大多的知识是老师传授的,是他们让我理想的庄园逐渐依稀可见,是他们让我变得有知,是他们让我去放飞我的梦想,从而实现梦想,现在,绽放感恩老师的心,用心去读好书吧!有福同享有难同当,同窗友情是璀璨的明珠,轻快和谐的旋律,让我们去灌溉感恩友情树,谱写友情的乐章。去拾获感恩的心吧!怀着一颗感恩的心,世界才会变得更温暖,丰富多彩;怀着一颗感恩的心,生命才会开出绚烂的花朵;怀着一颗感恩的心,人生才更有价值。放开你的胸怀,让蒙蒙细雨洗刷心灵的污染去拾获感恩的心。

感恩作文题目优秀例文4:学会感恩,学着去感恩

曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。

——题记

上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。

人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。

没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们每个人都变成了雷锋,那么人生的路将照得夜如白昼。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。

投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。

学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。

人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生变得多彩。学会感恩,学着去感恩。让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。


篇8:父亲节作文题目优秀

母爱如水,父爱如山。感恩你们的父母,感恩沉沉的父爱。父爱是深沉的,是不易察觉。

有时,一句简单的问候,一个幸福的笑容,都能使父亲感受到孩子对他的爱。那是上个星期日,正好是六月的第三个星期天,也就是父亲节。吃过晚饭,我就躺在沙发上寻思着怎样给爸爸问好。过了一会儿,爸爸洗完碗,过来看电视。我也想好了对爸爸的祝福语。于是,我走到爸爸跟前,清了清嗓子,大声地对他说:“爸爸,今天是父亲节,我祝您父亲节快乐,Happyfather'sday!““你说什么?”爸爸好像没听清我说的话,脸上露出了疑惑的表情。没办法,我吞了吞唾沫,又一次大声说:“爸爸,今天是父亲节快乐,我祝您父亲节快乐,工作顺利,前程似锦!”爸爸听了,整个人微微一愣,眼睛也渐渐红了。

接着,爸爸轻轻地揽住我的肩膀,拉着我缓缓地坐到沙发上。爸爸用少有的温柔声音对我说:“孩子,你有这份心意也就够了。爸爸妈妈都希望你能好好学习,长大能够为家庭,为社会作出贡献。”“好的,爸爸,我答应你,我一定会好好学习的。”我郑重地许下了诺言,渐渐的,我眼前似乎出现了以前的许多片断,想起了爸爸在口渴难耐时也要把水留给我喝......不由得,我泪眼朦胧,父母为我们付出了多少,而我们才回报了他们多少?

同学们,在这个特殊的节日里,让我们用简简单单的一个问候,或者一句关怀感恩你们的父亲吧!他们索求的真的不多。仅此而已。让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母给予我们的一切吧!

父亲节作文题目优秀例文4:为父亲准备父亲节礼物

还有两天就是父亲节了,我的心正在急速的跳动,我绞尽脑汁也想不出给那辛苦劳累的父亲什么礼物!

所以今天上午我要执行一个神秘的秘密行动。

早晨刚近六点,我就急忙起了床,躲了起来,那是一个很不起眼的角落,所以我可以看见外面,可外面看不见我。等爸爸起来我就监视着爸爸的一举一动,看看能不能在爸爸的生活中找到应给他的礼物。

可是,爸爸早上几乎没什么特别,洗脸刷牙和以前一个样,就在这时,父亲看见了我在一个角落里看他,有些疑惑不解?“建刚,你过来!”呀!爸爸发现了我的藏身之处,我只好乖乖的朝爸爸走去,“你在那儿干嘛?”我当然不能泄露这个天大的秘密,所以不以为然地说“玩啊!”

“在那有什么好玩的?”爸爸追问道,“以后别在那儿了!”我恭敬不如从命,连忙答道“奥!奥!”吓死我了,我还以为会穿帮呢!幸好我机灵。

就在上午,九点时分,我发现了这个秘密,那就是爸爸因为工作很少笑,所以我一定要在父亲节之前,自己做一个能给爸爸快乐的神秘礼物!

这时,我眼前划过一个,那就是……

当爸爸下了班,我飞一样的跑到爸爸身后,一跳跳到了爸爸的背上,这下爸爸可乐了,和我玩了起来。

因为我想过了能给(ji)于爸爸快乐的是我,因为我们就是父母的所有,爸妈爱我们,所以我们也应给爱父母,爸爸妈妈给我们礼物我们看着很不起眼,可毕竟是父母的爱呀!我们给爸爸妈妈一份礼物,他(她)们却高兴得了不得,那是因为那是我们给爸爸妈妈的一份尊重一份爱,所以我们要以好的成绩来报答为我们操劳的父母!

篇9:高一优秀作文题目

泥土在生活中到处都能看见,可有的人却嫌他脏而不喜欢他。可是它却是农民眼中的宝贝,没有它我们吃的粮食从哪里来。它也是国家的宝贝,没有哪个国家愿意把自己的领土割出一部分而让给别人。是它孕育了万物,是它承载者我们所有生命的脚步。所以我对泥土的喜爱不言由衷。

当天气情的时候我们能看到蚂蚁在来来回回忙碌着寻找食物,小鸡不停的在地里捉食,农民伯伯在地里辛辛苦苦的耕种着。到处都充满了繁荣的景象。我仿佛能够看到泥土露出的笑脸,那是一个充满慈祥的笑脸,它就像一个母亲孕育了成千上万个物种的生命。

当下起雨的时候,我们能够感受到这潮湿的清香。当泥土被溅上雨水以后溅起的尘土飞扬更能显出它的生机。此时此刻在泥土里生长的植物,正在极力的汲取着这久违的甘霖。我想这大概是我见到的最美的一幅图画吧。

当干旱的时候,我们能看到它身上一条条裂开的口子,我似乎感受到了它的疼痛,田里的庄稼也因为大地母亲的灾难变得减产减收。可是它依然强颜欢笑,它不会因为外界条件的恶劣,而放弃了对我们的呵护。

也许泥土是平凡的,可是我又从它身上看到了许多不平凡,没有它我们的食物就不知道从哪里来,没有它植物就无法生长,没有它我们人和动物就无处安家。它是我们生活中最常见最普通的东西,也是给我们带来更多实惠和用处的东西。一方水土养一方人,为什么这么多人到老的时候还是会选择回归故里。

可是现在由于水土流失严重,人们破坏环境,导致更多的土地向沙漠化蔓延。城市到处扩建可供人民耕种的面积也越来越少,甚至有些工厂的垃圾废弃物都埋在泥土里。如果在这样下去我们可能真的会因为土地问题引发饥荒。为什么中央多次三令五申要保持十八亿亩耕地红线?我们一定要认识到土地的重要性。

保护国土人人有责,因为这是关系到子孙后代乃至全民族的利益,我们一定要注重预防啊。不能做表面治理背后污染的傻事,那样和自欺欺人没什么两样。人类只有一个赖以生存和发展的地球,我们一定要保护好自己脚下的每一份土地。

高一优秀作文题目大全

篇10:雷锋作文题目优秀

雷锋作文题目优秀例文1:学习雷锋好榜样

作者:李卓

雷锋,这个名字,我们并不陌生,雷锋的事迹也是家喻户晓的。每年的三月,是学习雷锋的日子。于是,我不经意想起了人们流传着的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

雷锋做的好事真的是数不胜数。

有一次,雷锋外出沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,可一不小心,车票和钱包丢了。雷锋就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂的手里,大嫂含着泪问雷锋:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说“我叫解放军,我住在中国。”

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶车,早餐点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣就上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩,也艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱着小女孩陪她们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计早上也没吃饭,就把自己带的馒头给了她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里,那位妇女感激的说:“同志,我可怎么感谢你啊!”

雷锋就是这样不停息地全心全意的为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。所以——让我们用行动来学习雷锋从一点一滴开始做起,做一个实实在在的“活雷锋”。

雷锋作文题目优秀例文2:雷锋,就在我们身边

作者:杜悦文

六十年代,造就了一个雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,却有着弘扬两个世纪不衰的精神,雷锋,中国人的骄傲,雷锋,世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今,具有雷锋精神的人还有很多,我的身边就有许许多多这样的人。

你瞧,是谁把桌子摆得整整齐齐的呢?是谁把地扫得干干净净呢?是谁把黑板擦得又黑又亮呢?那就是我们班里的劳动委员,他叫张一鸣。

你想,是谁?每次看见小同学摔倒后,扶起她,安慰她呢?是信?每当同学遇到挫折后,鼓励她,帮助她呢?是谁?不厌其烦地给同学答疑解惑呢?她就是乐于助人、关心他人的马晨雨。

你再看看,是谁?为了营造更美好的学习环境而无私贡献自己养植的花草呢?又是谁?让我们的学习环境变得充满大自然的味道呢?是谁?让我们每分每秒都能看到绿色的植物,心情更加愉悦呢?她们就是我的同学们——我们班的环保小卫士魏来、向延威、万斯言。

你再想想,是谁夜以继日地为我们批改作业呢?是谁耐心教导,让我们学会了做人的道理呢?是谁在我们需要帮助时,无私地帮助我们呢?她们就是我的老师们。

记得雷锋有句名言:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这种精神就是雷锋精神的精髓。我的老师、我的同学,他们默默无闻地践行着雷神精神,他们就是我身边的活雷锋,我要向他们学习,把雷锋精神发扬广大。

雷锋作文题目优秀例文3:雷锋的精神永存我心

作者:谢梅

在三月的季节里,在这柳絮萌发新芽中,在这万物苏醒时。一个伟大的精神照亮我们、引领我们,那个人就是雷锋。这种精神便是“雷锋精神”。提到雷锋相信大家一定不会陌生吧!你对雷锋的精神一定会了解也可能会铭记吧!

每当听到“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党……”这首歌时我们便会提起雷锋,雷锋虽然离我们远去,但他的精神,他的故事却永远注入我们心中。

雷锋的人生虽然很短暂,但是他的那种乐于奉献,不计报酬,服务社会的精神依旧传颂至今。雷锋虽走,但精神永存一直传到现在,可见人们对雷锋的怀念,对雷锋的敬爱。

雷锋一生做过好事无数,但是他在做好事的时候从不留名。他有一句话说:“人做一次好事简单,可一直做下去就难了”。也许这句话说的普通,但是这句话反映出了人们的心,也可以看出雷锋的人品,雷锋有一句话“我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。是的,雷锋所说的这句话字虽然不长,但是每一个字都可以看出他忠于党,献身为民、乐于奉献、服务社会、帮助他人的思想和行为。

雷锋,人虽走但精神还在;

雷锋,人虽走但灵魂还在;

雷锋,人虽走但故事还在。

雷锋,一个永驻我们心中的名字。我们不光要铭记雷锋,我们更要学习雷锋的不怕吃苦、认真、乐于奉献、忠于党、服务社会、奉献社会、帮助他人的精神,让雷锋的精神永驻我们心中。

雷锋作文题目优秀例文4:雷锋永远在我们身边

作者:冷血

雷锋的一生就是为人民服务的一生,从他许许多多的故事中,我深深的感受到他的伟大,在战友家里遭受灾害的时候,他毫不犹豫地拿出自己全部的工资寄到战友家里,去帮助他们摆脱受灾后的困难生活,还有他不断地帮助老人做一些体力活,还帮助小学生们涉水过桥,让他们能按时上课学习和辅导后进的同学。他爱学习,乐于助人,为人民服务是他的座右铭。他的一生都奉献给了这些平凡而动人的事情。

我知道,雷锋叔叔已经从我们身边离去,但是他那种持续长久的助人为乐精神还在我们身边,比如,我们班的胡天扬同学,看见有同学摔倒就跑过去把他扶起来,还比如,我们学校的老师个个都很爱护同学们,耐心认真地帮助同学们解决生活和学习上的困难,再比如,我们小区的张闾陵同学,拾到东西马上交给保安叔叔,特别是在公交车上,我看见许多年轻人给老年人让座,其实这些好人好事时时刻刻都在我们身边。

雷锋叔叔是做好事的一生,是助人为乐的一生,是一位热爱生活、热爱人生的人,他把人们认为琐碎的小事当成自己的事业来做,把助人为乐当成自己人生的目标,用行动来体现热爱党、热爱祖国。雷锋就是用最大的热情做出了最平凡的事业。

我一定要向雷锋叔叔学习,把他的目标作为我的目标,尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人,长大后一定要爱党、爱祖国、爱人民,为社会做出极大的贡献,让雷锋叔叔的精神发扬光大,代代相传。

虽说雷锋叔叔已经离开我们了,但雷锋叔叔的精神永远在我们身边。

雷锋作文题目优秀例文5:学习雷锋精神

作者:程文龙

虽然雷锋叔叔已经死去,但是雷锋叔叔的精神并没有死去!

这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来,看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋,在捡拾校园里的垃圾!没过几天,我们校园里的“小雷锋”越来越多了!高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了垃圾,许多同学主动去捡。小同学抬着重重的本子,寸步难行,高年级的同学过去帮忙......你看,雷锋不就在我们身边?

这天我和奶奶坐车,车里挤得满满的。突然,一位老奶奶挤上车了,一位坐在座位上的阿姨看见了,忙站起来,说:“大娘,你坐,我下一站就下车了。”老奶奶经不住劝,坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并没有下车!你看,雷锋不就在我们身边?

有一天放学,外面下了很大的雨,我们班的一个同学没有带伞。他冒着大雨往家跑,突然,邻居家带伞的大哥哥,喊住了他,说:“你跟我一起走吧。”他说:“谢谢你。”你看,雷锋不就在我们身边?

不管是谁,他们每个人身上都有这种高尚雷锋精神,由此可见,雷锋精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命,可是雷锋叔叔用一生的精力给了人们幸福、美满的生活!雷锋叔叔曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

同学们,帮助别人自己也会开心的,所以让我们学习雷锋叔叔,在有限的生命里,做一个关心人、爱护人、帮助人的“小雷锋”!

学习雷锋好榜样!


篇11:足球作文题目优秀

看着眼前红色的茵宝足球,我的脑海里不禁浮现出足球平凡而不平凡的来历。

记得那一天,二百店庆,我们一家三口人也去凑热闹。商店里人山人海,欢笑声、议论声、呼喊声此起彼伏。走在人群中,我突然看见了一个红色的足球。看惯了黑白相间的足球,这个足球真让我眼前一亮。我目不转睛地望着那个足球,傻傻地呆住了,我多么想要啊!爸爸好象看出了我的心思,问我是不是想要买一个?妈妈听见了,狠狠地对我说:“家里不是还有两个足球,为什么还要买?”我听了,犹如一阵睛天霹雳重重地打在我心头,我默默地低下头,心想:区区一个足球也不能买吗? 是的,家里是有两个球,可都算不上是什么足球。一个是姑姑送来的,已经很旧了。另一个只不过是像足球的样子而已,再说我的同学们都有新的足球,为什么我就不能有?想着想着,伤心和委屈交织在一起,如浪潮般涌上我的心头。好象倒翻了五味瓶,是酸是甜?有一种说不出的味道。

逛了一圈,又回到了卖足球的地方,我停下脚步,仍痴痴地望着那个足球。

“给她买一个吧!”爸爸开口了。

妈妈说:“你看这足球多贵!”

“人家都有新足球。”我撒娇着说,“我也要。”

“这足球不错,红色很适合女孩子的,今天买还能打折呢!”旁边的售货员阿姨也插口道。

……

见我这么喜欢,妈妈最终还是给我买了。这个足球还真是来之不易啊!

篇12:足球作文题目优秀

足球是我小学生活中不可或缺的活动,是有益身心健康的体育活动项目。从小学一年级我们就开始练习足球技能,在足球训练中,我既感到了成功的快乐,又体会到练习的艰辛。

足球的技能是很多的,有:大腿颠球、脚背颠球、头球、脚内外侧倒球、踏球等许多技能。这些足球技能看起来简单,但做起来却十分困难,需要刻苦地练习,才能掌握这些足球技能。就说“大腿颠球”这一项足球技能练习吧,刚开始练习的时候,我只能颠一两个,感觉动作非常不协调,总学得球不听使唤,足球好像一只调皮的猴子,在我的腿上上蹿下跳,总是落到地上,有时球还磕到了我的脸上,我总是不停地捡球,一会功夫我已是汗水淋淋,精疲力竭。

我很困惑也很沮丧,我想,我到底到什么时候才能掌握这个足球技能啊?无奈,我请教了体育老师,老师一边耐心地给我做示范,一边告诉我:“大腿垫球”这个动作是需要两条腿互相协调才能颠得好。观

篇13:军训作文题目优秀

军训是一杯咖啡,苦涩中夹杂着香浓,让你回味无穷。军训是一场意志与毅力的考验。

前几天,我参加了学校组织的军训活动,那其中酸、甜、苦、辣是什么呢?如果你想知道,那就听我给你讲讲吧!

酸--这次一周的军训时间,意味着要离开家三天,三天里我们不但要完成军训科目,还不能与爸爸、妈妈联系,每天只能自己照顾自己。这么长时间看不到爸爸妈妈,我心里酸酸的,很不是滋味。刚来的第一天,我想家,但是我忍住没哭,因为教官教导我们要“学会坚强、学会独立”。

苦--哎,命“苦”呀。每天不管白天还是黑夜,我们都要练站姿而且要站很久。一分钟、二分钟、三分钟过去了,脚早软了、腿已麻了、腰都酸了,头脑嗡嗡作响,真想坐下休息哪怕一秒钟也是天大的幸福。我咬咬牙根,深吸一口气,站了几分钟后,终于到了休息时间,我们像焉了的茄子一下瘫坐在地上,啊!真是太幸福了。嘟嘟嘟,一阵集合的紧急哨声响起,哎,又要集合了,还没休息够呢,但哨声就是命令信号,我只好用手支撑身体爬起来,继续练站姿。太阳火辣辣地照在我们身上、脸上,加上脚酸,练站姿简直是世界上最难受的滋味。

辣——我们还开展了“领导力与责任心”的大型活动。活动的主要规则是:先制定两个队长,我们按照教官的口令做动作,如果一个同学做错了,队长就要沿着我们学校班级围成的200米跑道上跑一圈。如果不自己承认被教官抓出来就要多跑一圈。从这件事,我明白了:懂得承担,珍惜我们身边的老师、家长、以及很多为我们默默付出的人的劳动。这件事在我的思想深处留下了一个辣辣的烙印。

甜——就是我和小伙伴们分享这几天的快乐;和同学们野炊的快乐,以及这几天自己独立生活的成就感……

军训是最美丽的 篇章;军训是必不可少的风景;军训是最精彩纷呈的一幕;军训是高低起伏的旋律……

军训作文题目优秀例文4:军训使我们坚强

盛夏的太阳在天空尽情释放它的热力,但每个人都纹丝不动地咬紧牙关坚持着,谁也不愿意在军训刚开始时便掉下队来。有的同学已经汗如雨下,面色蜡黄,背上都有了白色的汗碱,但仍然凭着一种坚强的意志坚持着,坚持着……不管是酷日当头的白天,还是蚊虫泛滥的夜晚,总能看到我们虽然疲惫但仍然挺拔的身影。腿踢肿了,手甩酸了,嗓子喊哑了,脚上鼓起了一个个的水泡,但依然坚持。

我们的教官对我们的动作十分严格,一个不对就要整个重来,但是有句话说得好:“平时多流汗,战时少流血”,对我们的严格就是对我们最大的关爱,而且他总是很耐心,一遍教不会就两遍,虽然这些动作都很简单,但我们训练之初的时候,离标准姿势还是有段距离的,现在我们的队伍整齐,是教官循循善诱的教导才使我们能获得如此的成绩。连我们的辅导员都说今天早上还像盘散沙,现在却都变得像一个个战士了。

虽然教官对我们十分严格,但是对同学们还是很关心,及时让不适的人休息。教官的细心让我们再一次体会到了教官对于我们的关爱。

记得有一次教官的嗓子都喊哑了,但是晚上还坚持教我们唱歌,这种无私奉献的精神也让我们很感动。正是教官这种军人所特有的精神感染了我们,使得我们也坚持不懈地训练。

军训一扫我们平日里的自由散漫的习气,锻炼了我们的意志,又强壮了我们的体魄。教官们的身影体现出的是新一代军人刚毅坚强的风貌,与他们的交流大大地丰富了我们的知识,开拓了我们的眼界。亲身体验军人生活,感悟军营气息,学习军人品格,提高自身素质。虚心向教官学习,严于律己,不怕困难。

虽说我们是在校大学生,但是保卫祖国、建设祖国是我们义不容辞的责任,今天训练场上的我们必将成为明天祖国的栋梁,红旗与我同在,祖国与我同在。

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