邵阳中考作文:成长的记忆

时间:2024-01-13 03:38:26 作者:宏河 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“宏河”通过精心收集,向本站投稿了22篇邵阳中考作文:成长的记忆,下面是小编帮大家整理后的邵阳中考作文:成长的记忆,希望对大家有所帮助。

篇1:邵阳中考作文题目:成长的记忆

邵阳中考作文题目:成长的记忆

【作文题目】

文题一:成长的记忆

文题二:冰心说过:“读书好,多读书,读好书。”读书能给你带来什么呢?请以“阅读让我 ”(快乐、聪明、高雅......)为题写一篇文章。

要求:①如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文。

②卷面整洁,字迹清楚。

③文中不得出现真实的人名、校名。

④文体不限,不少于600字。

【优秀作文】

成长的记忆

“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃,又缓缓地滑落,顷刻间,滑入我的心底。

瞬间,在心灵深处,时光一丝一缕地编织起来,形成一张无形的网,记忆的水珠——滑落,聚集,与滑落心底的水珠混合,一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊,清晰,我看到了一个女孩……

万籁俱静,桌前还闪着微光,我在奋笔疾书,眼皮渐渐有些沉重,“哈——”伸了伸懒腰,打了个长长的哈欠,“听听音乐提提神吧”我心想,房间外很静,妈妈不在,我偷偷地插上耳机,沉浸在音乐的海洋。

“吱扭——”门突然开了,我慌忙地扯掉耳机,往旁边一扔,心里像小鹿乱撞似的不安。

“在干什么?”我扭头一看,是妈妈,她手里拿着一杯茶,热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。

“哦,我,我没干什么呀……”我不知所措,“还说没干什么,我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光,直逼我心底。

我哆嗦着,“我在听歌……”一阵寂静,那冰冷的空气压得我喘不过气,“还听音乐,都什么时候了?你还听音乐……”妈妈气愤地吼道。

我没有说话,愤怒一点一点地积起来,听着妈妈的骂,我实在忍不住了。

“怎么了,我听下音乐怎么了,我一天的学习那么辛苦,听下音乐不可以吗?”我愤怒地望着她。

妈妈目光一颤,握杯子的手一紧,“好,可以,我不管你了。”转身离去,“嘭——”门重重地关上,也打到了我心上。

第二天早上,我没有叫妈妈便走了,留下一个坚决的背影。

放学了,却不知何时下起了雨,没有带雨伞,同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨点打着树叶,树叶被雨点打得垂下了头,弯下了腰,还不住地流泪。脸颊边滑下了水珠,不知是雨还是泪。

天愈加的阴暗,压抑的空气,雨点越来越密集,冷冽的风刮起来,我不由裹紧外套,树叶纷纷被吹倒,无情的雨打得它生疼,几片无力承受的树叶回旋而下,掉落在地面上,却又被水冲走,远去,消失。

同学一个一个地走了,喧闹的.人群静了,散了。我一个人静伫在走廊上,让雨点拍打我的脸,同树叶一起,忍受寒冷。一滴雨水渐渐滑入我的心底……

雨渐停,云亦散,天骤亮。

树叶挺直起来。打弯了的树枝梢头蹦出了几点新绿,眼前一亮,一道彩虹划过天空,我心平静了些许。脚边溅起了水花,心里想的只是快快回家。

快到家时,我骤然停下脚步,抬头望去,阳台窗外,露出了一张焦急地脸,向我张望,一霎那,我们的目光相撞,她赶紧把头缩了回去,我心中一暖,加快步伐向家中走去。

门是虚掩的,我蹑手蹑脚地走进家里,看见妈妈,泪水不由自主地滚落,“妈妈,对不起,我错了……”。“好,知错就改,是好孩子。”

桌上是香喷喷的饭菜,妈妈一直在等我……

看着饭菜,我的泪珠扑簌扑簌地落下,凝聚在我的脚边,形成一个小型的圆形漩涡,将我深深卷入,那温暖将我重重包裹……

篇2:湖南邵阳中考作文题目及:成长的记忆

【作文题目】

下面两道作文题,请任选一题写作。

文题一:成长的记忆

文题二:冰心说过:“读书好,多读书,读好书。”读书能给你带来什么呢?请以“阅读让我 ”(快乐、聪明、高雅......)为题写一篇文章。

要求:①如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文。

②卷面整洁,字迹清楚。

③文中不得出现真实的人名、校名。

④文体不限,不少于600字。

【优秀范文】

成长的记忆

这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭,他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣,于是我想到了离家出走,气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里,我自己心中也没有目标。

远处投来一束灯光让我警觉起来,我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫,毕竟我还是一个未成年的.女生,于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去,却把他们吓了一大跳,原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人,她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问,她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要,其实肚子饿得“咕咕”直叫,只是口袋里没有钱的一句托词而已。

“小姑娘,吃吧,想必你也饿了,这红薯是送给你的,不要钱!”老大爷温和地说。“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相,老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥,一边不停地道谢,这时老太婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你的父母养育你十多年,你该吃了他们多少粮食,怎么就为一句不中听的话就离家出走,你觉得这应该吗?”我愣住了,痴痴地望着老太婆,咀嚼着这简单而富有力度的话语,刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来,我无言以对,只是低下了尚存余怒的头。

“小姑娘,回家吧,你爸妈肯定会着急的,说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧,等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。

夜更深了,我帮老大爷推着车子往回走,寒风迎面吹来,也没有那么刺骨。猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉,斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。我聆听着车轱辘的转动声,它和北风的呼啸声交织在一起,好像奏响了一首回家的进行曲。

“小翠!小翠——”(化名),前面传来了熟悉的呼喊声,我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤。滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来,情不自禁地大声回应:“我在这——”

“我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应。

走在回家的路上,我仿佛一下子长大了许多。这冬夜幽深的小路呀,它留下了我美丽的记忆,留下了我深深的成长足迹!

篇3:湖南邵阳中考满分作文:成长的记忆

湖南邵阳中考满分作文:成长的记忆

【优秀作文】

成长的记忆

“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃,又缓缓地滑落,顷刻间,滑入我的心底。

瞬间,在心灵深处,时光一丝一缕地编织起来,形成一张无形的网,记忆的水珠——滑落,聚集,与滑落心底的水珠混合,一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊,清晰,我看到了一个女孩……

万籁俱静,桌前还闪着微光,我在奋笔疾书,眼皮渐渐有些沉重,“哈——”伸了伸懒腰,打了个长长的哈欠,“听听音乐提提神吧”我心想,房间外很静,妈妈不在,我偷偷地插上耳机,沉浸在音乐的`海洋。

“吱扭——”门突然开了,我慌忙地扯掉耳机,往旁边一扔,心里像小鹿乱撞似的不安。

“在干什么?”我扭头一看,是妈妈,她手里拿着一杯茶,热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。

“哦,我,我没干什么呀……”我不知所措,“还说没干什么,我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光,直逼我心底。

我哆嗦着,“我在听歌……”一阵寂静,那冰冷的空气压得我喘不过气,“还听音乐,都什么时候了?你还听音乐……”妈妈气愤地吼道。

我没有说话,愤怒一点一点地积起来,听着妈妈的骂,我实在忍不住了。

“怎么了,我听下音乐怎么了,我一天的学习那么辛苦,听下音乐不可以吗?”我愤怒地望着她。

妈妈目光一颤,握杯子的手一紧,“好,可以,我不管你了。”转身离去,“嘭——”门重重地关上,也打到了我心上。

第二天早上,我没有叫妈妈便走了,留下一个坚决的背影。

放学了,却不知何时下起了雨,没有带雨伞,同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨

篇4:邵阳中考语文满分作文:成长的记忆

20邵阳中考语文满分作文:成长的记忆

【作文题目】

下面两道作文题,请任选一题写作。

文题一:成长的.记忆

文题二:冰心说过:“读书好,多读书,读好书。”读书能给你带来什么呢?请以“阅读让我 ”(快乐、聪明、高雅......)为题写一篇文章。

要求:①如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文。

②卷面整洁,字迹清楚。

③文中不得出现真实的人名、校名。

④文体不限,不少于600字。

【优秀范文】

成长的记忆

“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃,又缓缓地滑落,顷刻间,滑入我的心底。

瞬间,在心灵深处,时光一丝一缕地编织起来,形成一张无形的网,记忆的水珠——滑落,聚集,与滑落心底的水珠混合,一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊,清晰,我看到了一个女孩……

万籁俱静,桌前还闪着微光,我在奋笔疾书,眼皮渐渐有些沉重,“哈——”伸了伸懒腰,打了个长长的哈欠,“听听音乐提提神吧”我心想,房间外很静,妈妈不在,我偷偷地插上耳机,沉浸在音乐的海洋。

“吱扭——”门突然开了,我慌忙地扯掉耳机,往旁边一扔,心里像小鹿乱撞似的不安。

“在干什么?”我扭头一看,是妈妈,她手里拿着一杯茶,热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。

“哦,我,我没干什么呀……”我不知所措,“还说没干什么,我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光,直逼我心底。

我哆嗦着,“我在听歌……”一阵寂静,那冰冷的空气压得我喘不过气,“还听音乐,都什么时候了?你还听音乐……”妈妈气愤地吼道。

我没有说话,愤怒一点一点地积起来,听着妈妈的骂,我实在忍不住了。

“怎么了,我听下音乐怎么了,我一天的学习那么辛苦,听下音乐不可以吗?”我愤怒地望着她。

妈妈目光一颤,握杯子的手一紧,“好,可以,我不管你了。”转身离去,“嘭——”门重重地关上,也打到了我心上。

第二天早上,我没有叫妈妈便走了,留下一个坚决的背影。

放学了,却不知何时下起了雨,没有带雨伞,同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨点打着树叶,树叶被雨点打得垂下了头,弯下了腰,还不住地流泪。脸颊边滑下了水珠,不知是雨还是泪。

天愈加的阴暗,压抑的空气,雨点越来越密集,冷冽的风刮起来,我不由裹紧外套,树叶纷纷被吹倒,无情的雨打得它生疼,几片无力承受的树叶回旋而下,掉落在地面上,却又被水冲走,远去,消失。

同学一个一个地走了,喧闹的人群静了,散了。我一个人静伫在走廊上,让雨点拍打我的脸,同树叶一起,忍受寒冷。一滴雨水渐渐滑入我的心底……

雨渐停,云亦散,天骤亮。

树叶挺直起来。打弯了的树枝梢头蹦出了几点新绿,眼前一亮,一道彩虹划过天空,我心平静了些许。脚边溅起了水花,心里想的只是快快回家。

快到家时,我骤然停下脚步,抬头望去,阳台窗外,露出了一张焦急地脸,向我张望,一霎那,我们的目光相撞,她赶紧把头缩了回去,我心中一暖,加快步伐向家中走去。

门是虚掩的,我蹑手蹑脚地走进家里,看见妈妈,泪水不由自主地滚落,“妈妈,对不起,我错了……”。“好,知错就改,是好孩子。”

桌上是香喷喷的饭菜,妈妈一直在等我……

看着饭菜,我的泪珠扑簌扑簌地落下,凝聚在我的脚边,形成一个小型的圆形漩涡,将我深深卷入,那温暖将我重重包裹……

篇5:邵阳中考满分作文赏析:成长的记忆

邵阳中考满分作文赏析:成长的记忆

【优秀作文】

成长的记忆

十二岁了,我登高远眺,天空还是一片鱼肚白,晨风轻轻拂面,一根根发丝随着风儿摇曳起舞,记忆之门打开,往事如潮水般一一涌现在眼前。

走过咿呀学语的时代,我成为了一名小学生,一张张纯真的笑脸出现在身边,既陌生又亲切。我脑子里一片空白,好奇地打量着这新世界:“文明守纪,乐学上进”八个鲜艳的红色大字醒目地挂在墙上,琅琅的读书声回荡在校园上空,不绝于耳。连接着各种课程飞奔而来:有美妙的音乐,神奇的图画,充满奥妙的科学自然,妙趣横生的体育——那时,体育课是我们的“放任课”、“嬉笑课”……

游戏中,我们学会了知识;在老师的谆谆教导中,我们学会了做人……

金色的童年逐渐成长起来,小小少年越发成熟起来。舒心快乐的日子伴随了我们两年,时光的车轮一碾,它就成了过去,成了回忆。

中年级,我糊里糊涂地当上了班长、大队委,管的事情多了,整天“瞎指挥”竟也成了优秀干部。这段日子里,我的成绩也突飞猛进。我爱上了语文,爱上了她的瑰丽多姿:有温婉的“争渡,争渡”,有豪迈的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,有铿锵有力的“怒发冲冠,凭栏处”,还有飘逸细腻的“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”

……我感受到灵魂在升华,洗净了心灵的污渍,却平添了“欲与天公试比高”的勇气。

渐渐地,我长大了,懂事了,心情却越来越沉重,我变得越来越迷茫……

我担心朋友会变,担心自己的职位会变,担心别人对我的看法会变,担心自己在班上的成绩、地位会变……最近又冒出了许多新秀,似乎我在他们的光芒之下有些黯淡了,我怕我的.光芒不能把他们掩盖。当同学们围过去发出艳慕的赞叹时,我鼻子酸酸的,竟感觉自己已被世界遗弃,我还经常被这样的梦所惊醒,醒来后发现枕头已湿了一大片……尽管我想把它们全部放开,但心却无法释怀,我迷失了自己的方向,我不知道该怎么办……自从看了那篇《清澈女孩》,我不宁的心绪散尽了:人就该怀着一颗平常心去面对人生,一个事物都有不同的方面,只要用乐观、积极的心态去看它们,你就会发现,头顶上是一片明媚的蓝天……我心释然,我从未如此轻松,于是振作精神,开始奋斗,开始拼搏,我报了许多兴趣班,虽然很忙但日子过得很充实——这才是有意义的人生!

一轮红日磅礴而出,穿破阴云,绽开笑脸,一切都活跃起来,显示出勃勃生机,太阳作证!告别了儿时,我将继续思考,继续起跑!看,我的未来充满希望!

篇6:中考作文题目:成长的记忆/阅读让我邵阳卷

20中考作文题目:成长的记忆/阅读让我(邵阳卷)

【作文题目】

下面两道作文题,请任选一题写作。

文题一:成长的记忆

文题二:冰心说过:“读书好,多读书,读好书。”读书能给你带来什么呢?请以“阅读让我”(快乐、聪明、高雅……)为题写一篇文章。

要求:①如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文。

②卷面整洁,字迹清楚。

③文中不得出现真实的人名、校名。

④文体不限,不少于600字。

篇7:成长的记忆中考作文

光阴似箭,日月如梭,时间见证了我们从儿童到少年的变化。在这段时间里,我们有着酸,甜,苦,辣各种记忆。现在大家就随着我去看看我的记忆吧。

记得那是我六岁的时候,幼儿园即将毕业,老师们举行了一场毕业典礼,地点在鸭绿江边的文化广场上。老师给我们大班选的节目是民族舞,男女生头戴红色的小帽,身穿红色的连衣,腰系小鼓,手拿两根系着红布的小棒槌。我清楚的记得弟弟和另外一个男孩是主演。我们上场了,当时是一片红色的世界,伴随着优美的乐曲,我们迈着灵巧的步子,跳起了象征着团结的民族舞。

随着幼儿园的毕业,我们又来到了一个新的起点—小学。六年的小学生活,我们经历了许多事情。随着学习压力的变大,我们也应该偶尔放松一下。暑假的时候爷爷带着我,弟弟和奶奶去好朋友的菜园子摘菜,体验农家生活。平时很少见到菜园子的我和弟弟,高兴得像两只小蝴蝶,在菜园子中飞来飞去。也像小蜜蜂,在大棚间穿梭忙碌。我们摘到了许多蔬菜和果子。摘玉米的时候最辛苦。玉米的叶子里有虫子和小刺,不小心会刺到手。翻土豆也不简单,一不小心就会把土豆翻烂。从这一刻起,我知道了农民伯伯的辛苦,知道了要珍惜粮食。

转眼间小学六年过去了,我们迎来了重要的转折点—初中。换了一个新环境,换了一个新集体,换了许多新同学。上了初中以后,要学习更多的学科,每天都有测验和考试。学生的任务主要就是学习,当然运动也要加强。这不,每年一次的运动会开始了。运动会有许多新颖的项目,比如传接球,异程接力,大绳。但运动会始终没变的还是方块队入场。每个班级都要穿着整洁的衣服,喊着响亮的口号,迈着整齐的步子走到主席台前,显示精神面貌。运动会在我的记忆里不仅靠跑和跳,还要靠团结。

从幼儿园,到小学,到初中,这仅仅是我们一生当中的一个个小片段。我们要珍惜时间,努力学习,体验不同的生活,让生活变得更加多姿多彩。

篇8:成长的记忆中考作文

时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串串彩色的记忆。回首过去,依旧是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落,落了再开。就这样,在花开花落中,我度过一个又一个春秋,从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得,在棉花田里,站着我的奶奶!

从小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人,记忆中总是她不停忙碌的身影。记得,她把我背在背上,一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上,摇摇晃晃,满心是幸福。来到田野里,望着那一片盛开的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花,开心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤劳的手播种下的,那是只属于我和奶奶的世界。

奶奶让我站在田头,自己围上围裙。安抚好我之后,她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花,笑得是那样的灿烂,她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去,耳旁的白发也一上一下地起伏,渐渐地走进了深处,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。这时,我便会站起身来寻找,奶奶就会停下摘棉花,回过头来对我慈祥地笑笑。

就这样,我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花却还要照顾我,真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家,把她所有的爱都给了我。那些日子,在田头的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人,把自己的爱奉献给别人。

这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长,也正是在那里,我学会了第一个人生道理:把爱,奉献给世界!

这珍贵的记忆伴我至今,每当我想起它,便会有一种温馨在我脸上漾开来。

篇9:成长的记忆中考作文

岁月似海,如猛浪般冲刷时光,速度之快,气势之猛,只留下吞噬时的豪爽或惋惜。人,或许只是一名匆匆过客,而猛浪,却是一支笔,在脑海中留下美好的瞬间,留下成长的记忆。

那段时间,整日里与琴键接触,空气里留着旋律的余音……再过几天就要考级了,心开始悬挂着。自从练琴以来,我还没考过级,那次的考级,当然压力很大。圆盘似的月儿挂在云梢上,柔和的月光照射在地上,投下一个不安的身影。我望着阴冷的月光出神,要是考级那天考不过,那我辜负了这么长时间的学费不说,我汗流浃背的努力不也白费了?要是考不好,这些付出不就都被时光冲去了吗?我心里想着,莫名的泪水便从眼眶里涌出。

这时,你走来,擦去我眼边的泪水,轻轻地拍了拍我的肩,或许是看透了我的心,望着天边的月亮,轻声开口说:“你瞧那月亮,如此的明亮,为何李商隐却说'夜吟应觉月光寒',而有人却称赞它的美,它的柔和;有的人却称之为刺目,冷光?那是因为人的处境不同,心境不同,感觉自然也会不同了。压力是会有的,但保持正确的人生态度才更重要,你要懂得李白的那句'长风破浪会有时,直挂云帆济沧海'。别让压力“压”坏了心灵,懂吗?你的未来,不是你想象中的那个未来,你一定比想象中的要棒!”

说完你又轻拍我的'肩,笑着。我望着你如花般灿烂的笑容,又望了望眼前的琴谱,我“嗯”了一声,坐上琴凳,又弹了起来。柔和的月光,让音律更美妙,更动听……

成长的记忆,有太多太多,但他们如秋日的落叶飘零,只留给我模糊的印迹。但那件事,却让我记忆犹新,任凭时光流逝,也冲刷不走你的身影。感谢你,成长的记忆,你让我留住了美好的时刻!

篇10:成长的记忆中考作文

成长的记忆

1.内容具体,有真情实感; 2.文中不得出现真实的地名、校名、人名;3.不少于600字。

成长的记忆

“咦,这条路呢?”我自言自语着。

我呆滞站在一条整齐的水泥路上,一脸迷茫的望着前方那个曾经是我儿时的“天堂”

一头短发,一双明亮的眼眸,一副充满好奇的表情。我仿佛回到了过去。

小时候的家,后面不远处有一片很小的“森林”。森林的深处不时传来各种清脆的虫鸣声。每缝放学,我都会和同伴们三五成群地去“森林”里探险,有一次,我发现了一棵挺奇特的树,我就在树的一侧较低处刻上了一个符号,并埋下了我当时全部的“家当”。

儿时的夜晚,是一天中最惬意的时光,奔跑在门前不远处一片草地上,呼吸着新鲜的空气,触摸着扑面而来花草的芬芳。累了,往地上一躺,幻想着:将来要做一个大英雄....

七岁的一个阴天,妈妈高兴地打着伞来接我,说是我们搬家了。

一阵刹车声,一栋大大的房子耸立在我们面前,到新家了。环顾四周,干净的墙壁,整净的家具······

这个周末,我路过以前的家,已经变成了一个“设施工地”牌子。我万般失望地寻找着儿时埋下的“宝藏”。

一棵参天大树下,我在努力寻找儿时刻下的标志,可是没有任何发现,我突然想到:树也回长高的啊!抬起头来,终于找到了那棵“x”标志,我有点感动地抚摸着大树,这么多年,它一直和我一起在长,我深情地注视着这棵大树,好像遇到了分别已久的故友一样。

一阵寒风吹来,我不由得啰嗦了一下,披上了外套。平静的晚自习添了几分寒意。我停下了手中的笔,望着教室墙壁的瓷砖想:为什么我小时候不愿意上幼儿园……

篇11:成长的记忆中考优秀作文

岁月的年轮一圈圈啮咬而合,四季的脚步从眼前迈过。我欲挽留,它却匆匆。再回眸,望背后繁花绿叶,许多成长的记忆顿时浮现眼前,令我沉浸其中。

沿途的欢笑,惊艳了春

童年时的我无忧无虑,自由自在。那时天空总是蔚蓝纯净,丝丝缕缕的白云,似薄纱笼罩的绸缎,随风飘举。鸟鸣啾啾,在心上一声清一声婉,浅浅吟唱。我耳边总是被美好的声音包围:弹珠清脆的碰撞声;波浪鼓摆动的“咚咚”声;爆米花“嘭”的炸裂声……我与小伙伴在温暖的阳光下追逐打闹,灿烂的笑容就像黑夜里璀璨的烟火,“咯咯”笑声回荡其间,在我的记忆里经久不息。这声音就像一个个跳动的音符,组成了童年的交响曲。

真挚的关怀,温暖了冬

少年时期,总有一个欢快的身影伴我身旁,给我力量。犹记一次考试,红色的叉布满了试卷。我心里郁闷难受,趴在桌上,静静地等待否定。这时她轻轻走到我旁边,拍了拍我的肩膀说“这时哪个小姑娘在这噘着嘴摆出副一蹶不振的样子啊!就一次考试而已,谁还没个失误的时候。这次全班倒数第一,谁也别给我抢!”我不禁失笑。她幽默的话语在我心中织成了一张甜蜜的网,令我十分感动。窗外晨光熹微,阳光正好。

拼搏的身影,徇烂了夏

转眼我已升入初三,正值最紧张的时候。想起自己以前浑浑噩噩,认为还有太多的时间可供消磨。而今看着还剩距中考十多月的时间,才幡然醒悟,青春的河水不会因我而停下,也不会因后悔而逆流,更不会因为我追赶放慢速度。我能做的,只有不停奔跑,用力抓住青春的尾巴,在有限光阴里做自己该做的事,努力拼搏。教室里,有认真听课记笔记的身影;书桌前,有挑灯夜战不停息的背影。这也是大好年华中最美好的事啊。奋斗过,不留遗憾就行。

成长的记忆如一叶小舟,轻轻荡开我心中的涟漪;成长的记忆如珍贵的宝藏,给予我丰富的财富;成长的记忆如美妙的琴声,余韵悠长。

篇12:成长的记忆中考优秀作文

在我十一年的成长生涯中,留下了许多美好的记忆,都存在了我的记忆木匣中,打开它,里面珍藏着许多美好的画面,每一幅画面都是我成长的脚印,每一组脚印都是我的童年往事。

忆·幼年

人生如一张纯洁无瑕的纸,总让人忍不住用多彩的画笔在上面尽情涂抹,留下一道道痕迹,写下一段段回忆。听爸爸说,幼时我最喜欢吃小馒头,经常让爸爸从超市成桶成桶的往家买,买回家后,汤匙里放点茶,把小馒头放进去,这样的吃,可能那时就觉得这是人间美味吧!我还爱牵着爸爸的手,在湖边蹦来蹦去,那时总是很快乐。在幼年无忧无虑的年龄,留下一串串小小的脚印,也留下了我无邪的笑脸。

忆·童年

人生是一首快乐的诗,总会有人把坎坷和汗水,欢乐与悲伤,凝成一句句多情的话语,留下一份开心,散落点点诗意。童年,我爱坐在爸爸的身上,这张又软又舒适的椅子上,听爸爸一遍又一遍的讲着那些百听不厌的童话故事。我喜欢让爸爸抱着我坐在阳台上,晒着太阳,在这开心中长大,那时我认为爸爸就是天,一片永不坍塌的蓝天,我在爸爸惬意的中年时期,留下一串串顽皮的珍贵脚印,留下我纯真的深深亲昵。

忆·少年

人生是一曲动听的歌,那些激情与渴望,汇聚成一串串的音符,谱出我们心中的梦想,勾勒出动人的蓝图。我在渐渐长大,老爸也已不再年轻,头上的几丝白发在阳光的映衬下,十分抢眼。老爸不能在一瞬间把我抱起,因为我在渐渐长大。岁月不留人,老爸也已日渐变老,一条条皱纹爬上了爸爸的额头。一切都渐渐逝去,消失的无影无踪,我在这忧伤的时光中成长,在老爸苍颜白发的时期,留下一串串不舍的脚印,留下我惋惜的泪水。

我把这只木匣锁起来,它将成为我最珍贵的回忆。

篇13:中考优秀作文成长的记忆

作文一:成长的记忆

成长,往往是多么的迅速,多么的短暂,但那些留在人们心中所留下的深刻的记忆,才是最为珍贵的。

小时候,我和伙伴们常坐在学校里的那个土墙上玩耍。夜晚,我们便在一起仰望着天空,一起数着那些明亮的星星,在不知不觉中,我往往是第一个睡着的,但每当我醒来后,伙伴们早已经散尽,只留下他俩还依然坐在我身边陪伴着我,他俩见我醒来,就兴奋的告诉我星星的数目,虽然两个人的意见不同,常会打闹起来,即使我有时会天真的相信他俩胜出的数目,但我还是知道,那是不可能的。

无论何时何地,他俩总会相信我所说的话,即使,我是在骗他们。

小时候的我因为调皮,所以有些不是我干的事老师总会把它们压在我的身上。在一次上课时,老师在一个不起眼的角落里发现了它失散已久的杯子,但它却碎成了一块块的玻璃片,老师毫不犹豫的把罪名定在了我的身上,尽管我努力的想要洗清自己的清白,但往日我的爱疯打的性格使老师更加确定了我的罪名,抓起木尺便向我重重的打去,但我却发现,他早已挡住了老师的这一击,努力的为我辩护着,尽管他俩被老师同样无情的击打着,但他俩并不闪躲,而我却只能见自己的朋友挨打却束手无策,心中充满了痛苦与伤心,即使我不想回忆这段过去,但那段影像始终在我脑海中徘徊,怎么也忘不掉。

兄弟是我与他俩之间的代言词,我们无时无刻关照着对方,如桃园结义,有福同享有难同当,即使我们并不知道兄弟是什么意思。

回忆过去,难免会有悲伤与痛苦,但请不要哭泣,因为属于你记忆中的他们,一定不会愿意见到你在伤心。

作文二:成长的记忆

今天收拾东西的时候,忽然间又在一摞废纸中发现了那本泛黄的书,书页上写着一个名字,让我的心,猛的收紧了一下。

一纸通知,把一对好姐妹分离。鸣仍然留在原来的中学,而我,到了这儿——全县的一所中学。开学头一天,我们不约而同地来到母校,相拥而泣,好久,好久。回忆以前的点点滴滴,鸣泪如雨下。我一摸脸,两颊早已被泪水浸透。日近黄昏时,鸣说了一句话,你走吧,祝你快乐,尽管我再也追不上你。但,我们会重逢,加油!

那天,是我们最后一次见面。

曾几何时,我们是学校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢?好到恨不得连一粒芝麻都分开两个人吃。我们的成绩都不错,因此,是朋友也是对手,“第一”总是在我们两个之间来回穿梭;我们都是班长,工作上互相配合,学习上互相帮助,倒是一对十分默契的搭档。

矛盾并不是没有,但友谊不会因此受损。因为,真正的朋友明白没有经过挫折的友情是经不住考验的。最严重的一次是在小学毕业考试时时,我问鸣一道奥数题,她就不告诉我答案,我才不想听她一遍遍讲那麻烦的过程,早已耐不住性子,气呼呼的离开,发誓再不与她交往,哪有这样做朋友的?

毕业考试终于结束,下午将要离校时,她塞给我一张纸条,转身离去。我打开一看:我不能害你,尽管我们是对手,我不可能在荆棘堆上给你铺一条柏油马路,因为,总有一张告示牌告诉我:禁止施工!自己的路需要自己去走,我知道,你现在还很忙,你要准备去参加另一个学校的招生考试,好好复习,但愿我们能再次见面……鸣。

只可惜事与愿违,我们再也没有见面,分别三年了,心里总觉得少了些什么放学时总看见鸣在树下向我招手,当我跑过去,一切都消失了。那只是幻影而已。

抬起头,天空中从远方飘来一朵白云。我知道,那是他送给我的,轻轻的对白云说:鸣,你还好吗?

作文三:成长的记忆

我站在时间的长河中垂钓,希望能回到我无忧无虑的童年。我仿佛在水中寻觅,水波荡漾,只有我摇晃的影子。我多么希望时光倒流,再回到我五彩缤纷的童年。

我凝视水面,我仿佛看到我自己:穿一件花裙子,扎着小辫子,两只怯生生的眼睛。哦,那只是跟奶奶的合影,是一张陈旧的照片。然而在我的记忆中,可不像照片中那样怯生生的我,我觉得我儿时很调皮。我常顶着烈日,跟村里的几个孩子一起去粘知了。去小河边钓鱼、捉蝴蝶,还用竹叶吹鸟鸣声,比谁吹得响,常把脸憋通红。

那时爸爸在外面打工,就只留下我和妈妈,妈妈宠爱我,我也离不开妈妈。冬天,妈妈总是把我搂在怀里,让我感受温暖。夏夜,天气燥热,我睡不着,妈妈总给我摇蒲扇,让我安静入睡。妈妈的爱,就如昨日,不断浮现在我眼前。

我家的三轮车也记录了我的童年。记得爸爸在县城干活,每当我想爸爸时,妈妈就让我坐在车上,她骑着三轮车,用一根绳子系在她的腰上,另一端系着我,就这样吱呀吱呀地向街上踩去,她给我买糖葫芦哄我,让我忘了找爸爸。

我凝视着水面,不知过了多少时候,河面已经染上了红色,那是夕阳的余辉吧!时间纵然不能倒流,儿时不在,但妈妈仍用她的爱陪伴着我成长。

篇14:中考优秀作文成长的记忆

我站在时间的长河中垂钓,希望能回到我无忧无虑的童年。我仿佛在水中寻觅,水波荡漾,只有我摇晃的影子。我多么希望时光倒流,再回到我五彩缤纷的童年。

我凝视水面,我仿佛看到我自己:穿一件花裙子,扎着小辫子,两只怯生生的眼睛。哦,那只是跟奶奶的合影,是一张陈旧的照片。然而在我的记忆中,可不像照片中那样怯生生的我,我觉得我儿时很调皮。我常顶着烈日,跟村里的几个孩子一起去粘知了。去小河边钓鱼、捉蝴蝶,还用竹叶吹鸟鸣声,比谁吹得响,常把脸憋通红。

那时爸爸在外面打工,就只留下我和妈妈,妈妈宠爱我,我也离不开妈妈。冬天,妈妈总是把我搂在怀里,让我感受温暖。夏夜,天气燥热,我睡不着,妈妈总给我摇蒲扇,让我安静入睡。妈妈的爱,就如昨日,不断浮现在我眼前。

我家的三轮车也记录了我的童年。记得爸爸在县城干活,每当我想爸爸时,妈妈就让我坐在车上,她骑着三轮车,用一根绳子系在她的腰上,另一端系着我,就这样吱呀吱呀地向街上踩去,她给我买糖葫芦哄我,让我忘了找爸爸。

我凝视着水面,不知过了多少时候,河面已经染上了红色,那是夕阳的余辉吧!时间纵然不能倒流,儿时不在,但妈妈仍用她的爱陪伴着我成长。

篇15:中考优秀作文成长的记忆

今天收拾东西的时候,忽然间又在一摞废纸中发现了那本泛黄的书,书页上写着一个名字,让我的心,猛的收紧了一下。

一纸通知,把一对好姐妹分离。鸣仍然留在原来的中学,而我,到了这儿——全县最好的一所中学。开学头一天,我们不约而同地来到母校,相拥而泣,好久,好久。回忆以前的点点滴滴,鸣泪如雨下。我一摸脸,两颊早已被泪水浸透。日近黄昏时,鸣说了一句话,你走吧,祝你快乐,尽管我再也追不上你。但,我们会重逢,加油!

那天,是我们最后一次见面。

曾几何时,我们是学校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢?好到恨不得连一粒芝麻都分开两个人吃。我们的成绩都不错,因此,是朋友也是对手,“第一”总是在我们两个之间来回穿梭;我们都是班长,工作上互相配合,学习上互相帮助,倒是一对十分默契的搭档。

矛盾并不是没有,但友谊不会因此受损。因为,真正的朋友明白没有经过挫折的友情是经不住考验的。最严重的一次是在小学毕业考试时时,我问鸣一道奥数题,她就不告诉我答案,我才不想听她一遍遍讲那麻烦的过程,早已耐不住性子,气呼呼的离开,发誓再不与她交往,哪有这样做朋友的?

毕业考试终于结束,下午将要离校时,她塞给我一张纸条,转身离去。我打开一看:我不能害你,尽管我们是对手,我不可能在荆棘堆上给你铺一条柏油马路,因为,总有一张告示牌告诉我:禁止施工!自己的路需要自己去走,我知道,你现在还很忙,你要准备去参加另一个学校的`招生考试,好好复习,但愿我们能再次见面……鸣。

只可惜事与愿违,我们再也没有见面,分别三年了,心里总觉得少了些什么放学时总看见鸣在树下向我招手,当我跑过去,一切都消失了。那只是幻影而已。

抬起头,天空中从远方飘来一朵白云。我知道,那是他送给我的,轻轻的对白云说:鸣,你还好吗?

篇16:中考作文题目预测:成长的记忆

中考作文题目预测:成长的记忆

【作文题目】

成长的记忆

要求:

1.卷面整洁,字迹清楚。

2.文中不得出现真实的人名、校名。

3.文体不限,不少于600字。

【范文】

成长的记忆

“咦,这条路呢?”我自言自语着。

我呆滞站在一条整齐的水泥路上,一脸迷茫的望着前方那个曾经是我儿时的“天堂”

一头短发,一双明亮的眼眸,一副充满好奇的表情。我仿佛回到了过去。

小时候的家,后面不远处有一片很小的“森林”。森林的深处不时传来各种清脆的虫鸣声.每缝放学,我都会和同伴们三五成群地去“森林”里探险,有一次,我发现了一棵挺奇特的树,我就在树的一侧较低处刻上了一个符号,并埋下了我当时全部的'“家当”。

儿时的夜晚,是一天中最惬意的时光,奔跑在门前不远处一片草地上,呼吸着新鲜的空气,触摸着扑面而来花草的芬芳。累了,往地上一躺,幻想着:将来要做一个大英雄....

七岁的一个阴天,妈妈高兴地打着伞来接我,说是我们搬家了。

一阵刹车声,一栋大大的房子耸立在我们面前,到新家了。环顾四周,干净的墙壁,整净的家具······

这个周末,我路过以前的家,已经变成了一个“设施工地”牌子。我万般失望地寻找着儿时埋下的“宝藏”。

一棵参天大树下,我在努力寻找儿时刻下的标志,可是没有任何发现,我突然想到:树也回长高的啊!抬起头来,终于找到了那棵“x”标志,我有点感动地抚摸着大树,这么多年,它一直和我一起在长,我深情地注视着这棵大树,好像遇到了分别已久的故友一样。

一阵寒风吹来,我不由得啰嗦了一下,披上了外套。平静的晚自习添了几分寒意。我停下了手中的笔,望着教室墙壁的瓷砖想:为什么我小时候不愿意上幼儿园……

篇17:预测中考作文题目:成长的记忆

成长的记忆

1.内容具体,有真情实感;2.文中不得出现真实的地名、校名、人名;3.不少于600字。

篇18:中考作文题目预测:成长的记忆

2017中考作文题目预测:成长的记忆

【作文题目】

因为成长,今天的麦穗是饱满的,明天就会变成金黄;因为成长,今天的花蕊是芬芳的,明天就会傲然绽放。

亲爱的同学,你觉得成长是一件怎样的事呢?对于成长你有着哪些体验与感悟呢?请以“成长的记忆”为题,写一篇记叙文。

【温馨提示】(1)要求书写规范工整,不少于600字。(2)诗歌戏剧除外。(3)文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名。

【范文】

成长的记忆

时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串串彩色的记忆。回首过去,依旧是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落,落了再开。就这样,在花开花落中,我度过一个又一个春秋,从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得,在棉花田里,站着我的奶奶!

从小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人,记忆中总是她不停忙碌的身影。记得,她把我背在背上,一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上,摇摇晃晃,满心是幸福。来到田野里,望着那一片盛开的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花,开心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤劳的手播种下的,那是只属于我和奶奶的世界。

奶奶让我站在田头,自己围上围裙。安抚好我之后,她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花,笑得是那样的`灿烂,她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去,耳旁的白发也一上一下地起伏,渐渐地走进了深处,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。这时,我便会站起身来寻找,奶奶就会停下摘棉花,回过头来对我慈祥地笑笑。

就这样,我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花却还要照顾我,真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家,把她所有的爱都给了我。那些日子,在田头的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人,把自己的爱奉献给别人。

这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长,也正是在那里,我学会了第一个人生道理:把爱,奉献给世界!

这珍贵的记忆伴我至今,每当我想起它,便会有一种温馨在我脸上漾开来。

成长的记忆

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……

篇19:中考满分作文赏析:成长的记忆

中考满分作文赏析:成长的记忆

【优秀作文】

成长的记忆

我,一个普普通通的中学生。可掀开往事的记忆,想起他们--关心和帮助我成长的人们,我倍感自己是普通人中的幸运儿,这深切的感悟有来自“听妈妈讲故事”的幼年记趣,更多的是自己的亲身感受。

每当别人夸我聪明伶俐,健康活泼时,妈妈总是带着自豪和欣慰,我理解,妈妈在养育我过程中的那份精心、那份珍重。为了她们的宝宝--我有个良好的胎育环境,爸爸亲自下厨,烹制出可口的饭菜,让妈妈吃好。爸爸还变着法子让妈妈高兴,天天有好心情。如今我能拥有“阳光女孩”的称号,真得感谢爸爸妈妈的胎教呢。

每当别人夸奖我在琴键上飞舞的双手有灵性时,我打心眼里感谢朱医生。五岁那年,我因为贪吃鸡蛋把稚嫩的小手伸进了沸腾的开水中,烫伤了手。朱医生为了我以后手上不留下疤痕,能拥有一双女孩所特有的漂亮的.手,不顾妈妈抽泣,奶奶的心疼,专注的为我动手术,帮我一点点的剥去被烫伤的皮。以便于新皮重新平整的长出来。当我疼得哭叫时,朱医生耐心的劝导我:“孩子,要勇敢。”现在想想,要不是朱医生的精心治疗,那有我今天这双灵巧而又白皙的手呢?朱医生,真的好感谢你!

每当老师在班上表扬我勇于负责、乐于助人时,我就想到我家的保姆刘阿姨,记得在我六岁那年,我爬到高高的柜子上拿玩具,脚没站稳,头朝下栽了下来,刘阿姨一个箭步冲上来,双手托住了我,她把我抱在怀中,一个劲的说:“不要怕,阿姨在这。”深怕碰伤了我,而她自己却折断了小拇指。刘阿姨,你在老家过的可好,明敏可想你呢!

九岁那年,和妈妈去青岛旅游,我走散了,我害怕极了,一个人在街上大哭,这时一位好心的叔叔帮我一家家旅馆去找,还到广播站去寻呼,才终于找到妈妈。今天,我能拥有我的家,拥有我的爸爸妈妈,还真得感谢青岛那位不知名的叔叔。

这一幕幕构成了一个普通的我、完整的我、幸运的我,想到这些常常感动不已,真切的感悟到:我的生命并不仅仅属于我自己,我活着也不仅仅是为我自己,因为我成长的每一步有那么多认识的、不认识的人在关心着我、扶持着我。我要善待自己、珍爱自己,用一生辛勤的劳动来报答过去、现在、将来关心我的人们。此时此刻,我在心中默默的祝福他们:好人一生平安!

篇20:成长的记忆中考满分作文400字

成长的记忆中考满分作文400字

“咦,这条路呢?”我自言自语着。

我呆滞站在一条整齐的水泥路上,一脸迷茫的望着前方那个曾经是我儿时的“天堂”

一头短发,一双明亮的眼眸,一副充满好奇的表情。我仿佛回到了过去。

小时候的家,后面不远处有一片很小的“森林”。森林的深处不时传来各种清脆的虫鸣声。每缝放学,我都会和同伴们三五成群地去“森林”里探险,有一次,我发现了一棵挺奇特的树,我就在树的一侧较低处刻上了一个符号,并埋下了我当时全部的“家当”。

儿时的夜晚,是一天中最惬意的.时光,奔跑在门前不远处一片草地上,呼吸着新鲜的空气,触摸着扑面而来花草的芬芳。累了,往地上一躺,幻想着:将来要做一个大英雄……

七岁的一个阴天,妈妈高兴地打着伞来接我,说是我们搬家了。

一阵刹车声,一栋大大的房子耸立在我们面前,到新家了。环顾四周,干净的墙壁,整净的家具……

这个周末,我路过以前的家,已经变成了一个“设施工地”牌子。我万般失望地寻找着儿时埋下的“宝藏”。

一棵参天大树下,我在努力寻找儿时刻下的标志,可是没有任何发现,我突然想到:树也回长高的啊!抬起头来,终于找到了那棵“x”标志,我有点感动地抚摸着大树,这么多年,它一直和我一起在长,我深情地注视着这棵大树,好像遇到了分别已久的故友一样。

一阵寒风吹来,我不由得啰嗦了一下,披上了外套。平静的晚自习添了几分寒意。我停下了手中的笔,望着教室墙壁的瓷砖想:为什么我小时候不愿意上幼儿园……

篇21:中考语文满分作文:成长的记忆

语文学习方法

01

通常情况下,学习语文的好方法不外乎就是这3点

1、多读,就是反复读。

据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。

2、强记,就是有目的地克制自己,进行记忆。

有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。

古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。

3、勤写, 不只是写作文,那只是其中的一部分。

日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如赖笔头”不无道理。

02

想要学好语文必须养成的十大习惯

1、熟读、背诵的习惯。

2、阅读优秀课外读物的习惯。

3、推敲语言文字的习惯。

4、积累语言材料的习惯。

5、记日记的习惯。

6、规范地书写的习惯。

7、专注地听人说话的习惯。

8、说普通话、说话文明得体的习惯。

9、勤思考、爱质疑的习惯。

10、勤查工具书的习惯。

03

课文预读“两步法”

学习语文的第一步就是预习。预习的好处很多。你养成预习的习惯以后,不但能更好地学习新课,而且还能提高自学语文的能力。有人作过这样的比喻:掌握好预习的方法,就像获得一把“金钥匙”一样重要。在这里,“金钥匙”就是指自学能力。

04

怎样做好预读课文呢?

● 第一步,粗读——扫除障碍。

预习一篇课文,先要粗读一遍。遇到疑难的字、词,要查一查字典、词典,扫除障碍。只有做好这些准备工作,才能通顺地朗读课文,了解课文大意,并加深对课文的理解。

例如:《岳阳楼记》中,“浩浩汤汤”中的“汤”(shāng)容易读错,当“水流大而急”讲。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)当“昏暗”讲, 这样就容易理解了。

● 第二步,细读——找出问题。

细读就是认真细致地读。试着分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地读,提出疑难问题。

例如,预习《孔乙已》这篇小说,文章为什么说“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一人呢?”并在句子下面画一道线,打上一个“?”号,等上课时,带着这个疑问用心听老师讲解,那时,会很快明白的。

当然,预习时,千万别忘了研读每课前的“预习提示”和“阅读提示”。“预习提示”主要是针对课文的重点和难点提出一些启发性问题,引起学生的思考,不要求回答,同时提出一些字词,要求学生利用工具书去理解和掌握。

预习可以使同学们尝到学习的快乐,上课时,老师提问,同学们也能对答如流了。

05

课文背诵“六法”

背诵,是一项重要的语文基本技能,它有助于同学们加深对课文的理解与感受,为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中,很多同学拿起课文就忙于去朗读,急于成诵,结果往往收效甚微。

其实,背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同,灵活运用多种方法,才能切实提高背诵效果,事半功倍。下面介绍几种行之有效的方法。

1、线索法

是在老师的指导下理清课文的结构层次,明确课文的内在逻辑关系,把结构层次作为记忆线索,形成记忆网络。

《醉翁亭记》第三段的线索为:滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。

《狼》的线索为:遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索,同学们就能正确而快捷地背诵。

2、串连法

? 层次串连法:

对于篇幅较长的课文与段落,可将其分成几个部分,一部分一部分地背、记,最后依次把各部分串连起来。

背诵《春》这篇课文:可先背熟春草图;再背熟春花图;接着把春风图背熟;再背熟春雨图;最后背熟迎春图。然后再把这几幅图画串连起来,一气呵成。

背《生于忧患,死于安乐》第二、第三、第四段,亦可抓住其内容层次:先历数艰难情状;次说艰难能造就人的原因;最后作结。然后再把三个层次串连成诵。

? 词语串连法:

背《回忆我的母亲》后面两段,我们可以找出关联词语:母亲现在……我将……母亲是……只是……但是,正是……报答……尽忠……使……这是……一定……愿……。根据关联词语,串连成诵。

3、支点法

即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点,利用这些支点检索贮存脑中的文字,毫无差错地背出有关的文段。

背《岳阳楼记》:先抓住警句,作为记忆支点,理清文脉,有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句,有此抱负才能“不以物喜,不以己悲”。

背《陋室铭》:把第三句“斯是陋室,惟吾德馨”作为全文支点,再从三个层次理解记诵:

1)开头以类比方式点题——“陋室德馨”;

2)隐居生活:A.环境:苔痕……草色……;B.交往:谈笑……往来……;C.生活情趣:……调……阅……,无……无……;

3)类比作结:何陋之有?可见,支点法与层次串连法结合,会收到更好的记忆效果。

4、欣赏法

有些课文的段落荟萃了许多好词好句,我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句,说出理由,感情朗读,相互交流,自赏共赏。

如《爱莲说》、《春》、《听潮》等,分别圈画出有关好词佳句,通过听录音或看录像,及多次有声有色的朗读,形成记忆。

5、图画法

就是背诵课文时,凭借图画使课文的语言文字头脑回忆出来,边回忆作者怎样写雪景,及由雪景引出的对历代英雄的评论。

有些诗词没有插图,我们都可以根据诗词内容与意境,自己动手画图配诗。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等,我们都可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。

6、比较法

即比较句式的特点进行记忆背诵。如背诵《白杨礼赞》第七段,抓住先抑后扬,先否定,再肯定,最后是四个排比反问句的句式特点。

抑:没有……没有……也许……(否定句),如果……那么……(假设);扬:但是……更……它是……(先转折,又递进,然后肯定)。

当你……难道……难道……难道……难道……(第一句是肯定反问,后三句是否定反问,四个反问构成一组排比句群)。

背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气:智叟的话句句是嘲讽,愚公则先斥后驳。这样,从比较中折抓住了特点,背得快,记得牢,有效果。

成长的记忆

时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串串彩色的记忆。回首过去,依旧是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落,落了再开。就这样,在花开花落中,我度过一个又一个春秋,从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得,在棉花田里,站着我的奶奶!

从小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人,记忆中总是她不停忙碌的身影。记得,她把我背在背上,一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上,摇摇晃晃,满心是幸福。来到田野里,望着那一片盛开的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花,开心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤劳的手播种下的,那是只属于我和奶奶的世界。

奶奶让我站在田头,自己围上围裙。安抚好我之后,她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花,笑得是那样的灿烂,她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去,耳旁的白发也一上一下地起伏,渐渐地走进了深处,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。这时,我便会站起身来寻找,奶奶就会停下摘棉花,回过头来对我慈祥地笑笑。

就这样,我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花却还要照顾我,真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家,把她所有的爱都给了我。那些日子,在田头的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人,把自己的爱奉献给别人。

这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长,也正是在那里,我学会了第一个人生道理:把爱,奉献给世界!

这珍贵的记忆伴我至今,每当我想起它,便会有一种温馨在我脸上漾开来。

篇22:邵阳800字中考作文精选

自家小弟去参加小学的毕业典礼,光荣的脱离了小学生活。回到家,甩给我一沓红色的奖状,外加一封精心制作的情书。看第一眼的时候,封面光明正大的且正义凛然的“情书”二字把我累得外焦里嫩。内容至今还记得:没关系,我知道你喜欢X,但是我会一直等你。

于是真相了,原来这还是一场三角恋。

或许很多人都第一个反应:早恋!禁果!但认真回忆一下自己的童年生活,原来都有过这样一段暗恋的感情。我只是很佩服写情书的这个女生,也许他们不了解“喜欢”的真正含义,也不懂的时光和未来,但她去敢于表达,并说出“我一直等你的话”。可能,她不一定会等。

谁也不能要求一个稚童来遵守大人之间看似一生的承诺。只是能够说出自己心中所想,便是一段很了不起的爱情了。每个人都有属于自己的爱情观,既然观点不同,又何以自己的立场来批判。大人与孩子的唯一不同,就是孩子只顾当下,大人所想未来。

何为爱情?你我不知。词海里的解释,太科学化的解释,这些,全都是理论性依据。“喜欢”和“爱”是不一样的。“喜欢”是单纯的爱情,只是别对方所吸引。欣赏,崇拜,仰慕,谁不能说这只是一种单纯。“爱”确是对方的全部。一辈子的光景。当然,包括那些选择默默深爱的人们。人的本性,得到与不愿失去。每个人都是如此。

爱情是苦酒,是良药,是时光派来让人制造美好的事物。无论爱情怎样丑化,就算贬落的一文不值,还是会有人一脸憧憬爱情的美好。

爱情,可以轰轰烈烈。甲方为了乙方不顾家人的反对,与乙方一起浪迹天涯,这个时候,爱情,就是他们的全部。后来,甲方与乙方不得不考虑生活,每日在社会这锅汤里翻滚沉浮,这个时候,爱情,就是生活的融合。

我并不是说坚持反对早恋,贯彻毛主席所说的:“一切不以结婚为目得搞对象,都是耍流氓。”的思想。我只是想说,你有权利去喜欢一个人,去爱一个人。有权利去选择爱情,但请注意别忘了自我。你的未来还有很长很长,在每一段属于自己的时光里,总会出现几个让你难忘的人和几段美好的故事。爱过,伤过,恨过,哭过,痛过,一切过了以后,你还是要面对自己的生活。总会有一个人,与你的爱情融合成生活,一起走过那漫长的未来,细数细水流长的时光。

三毛说:“感谢你赠我一场空欢喜,我们有过的美好回忆,让泪水染得模糊不清了。偶尔想起,记忆犹新,就像当初,我爱你,没有什么目的,只是爱你。”

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