做最好的配角作文1000字

时间:2024-01-13 03:41:00 作者:美洋洋1号 作文大全 收藏本文 下载本文

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篇1: 做最好的配角作文1000字

做最好的配角作文1000字

如果你在我们的校园里见到这样一个人――红色长发,白色t恤,米黄色的喇叭裤,浑身都散发着“非主流”的气息。那毋庸置疑,他一定是我们的戏剧老师――jacky。

上了一上午的主课后,戏剧课当然是头昏脑涨的我们的放松时间。“hello,everyone!”一个小眼睛,高鼻梁的老师一边走进教室,一边用流利的英语和我们打招呼,“我是jacky!”他说的中文不那么标准,同学们都有些诧异地打量着这位老师,“jacky老师好!”我们齐声喊道。谁知,他竟然双手叉腰,装出一副很生气的样子,眉毛抢镜的一挑一挑,脸上的表情更是逗得不知所措的我们哈哈大笑,“都说了我叫jacky,请不要叫我老师,我是你们的导演jacky,understand?”我们纷纷点头,他立刻给我留下了“幽默,脑回路清奇”的印象。

课后不久,我收到了戏剧社的'邀请,接受jacky的指导。那以后,我每周都认真排练,努力练习。jacky幽默风趣的风格让我真正爱上了戏剧,在他的指导下,无论是舞台上的自信,还是背台词的能力,我都取得了长足的进步。功夫不负有心人,我终于获得了jacky的认可,从不起眼的配角成为了在舞台上闪闪发亮的女主角。以后的每次演出、比赛,都是由我来担任主角,我早已习惯了台下那些为我而响起的阵阵掌声。

我本以为没有人会取代我的位置,直到一位新成员加入了戏剧社……

“大家好……”如银铃般清脆的声音传入耳中,她扎着双马尾,微卷的头发平添了几分可爱。jacky告诉我,她非常适合当这部剧的女主角,希望我能给别人一些机会。“可是她是新来的成员,怎么能这么快就当女主呢?她都没有任何经验啊!”我有些生气,这样的话我就只能当一个小小配角了啊!凭什么她不努力就能成为那个万众瞩目的人呢?“她是转校生,以前也是戏剧社的。我很清楚的啦,你不想当配角,但是在一场戏剧里,每个角色都很重要,缺一不可,right?”jacky拍了拍我的肩,像是鼓励,却又更像是安慰。

课间休息的时候,她拿着剧本,一脸兴奋地说:“我看过你演的戏剧,你真的好棒啊,每个细节都超级到位!你能不能教教我呀?”看着她真诚与崇拜的双眼,我原本的生气与嫉妒渐渐消失,jacky说得对,主角固然重要,但要是没有了配角,戏也就不完整了。既然要做配角,就做最好的配角!我笑着接过剧本,耐心地教她,和她一起练习,我们配合的非常好,在正式排练中基本不会出差错,大大的减少了排练时间。

登上舞台之前,我看见jacky看着我微笑,那是欣慰的笑。

聚光灯下,每个动作,每句台词,每个表情,都在讲述一个动人的故事。也许灯光一直照耀的地方没有我的存在,但是,我在那灯光照不到的地方,我闪耀出了最耀眼的光芒。

帷幕落,掌声雷动。我知道那些掌声也许不是给我的,但没有关系,我做了最好的配角,最好的自己。

篇2:这样做最好作文1000字

那是一个秋日的黄昏,秋风扫落叶,卷着那片片金黄,送我走在放学回家的路上,我闲庭信步般走着,未感觉到大多数作家笔下的悲凉,哼着不成调的小曲,望着远处我家的窗。

推开房门,并未听到那一声熟悉的“回来了”,一切静悄悄的,充满诡异的色彩。我小心地打开妈妈屋的房门,她正躺在床上,一脸安详。“我发烧了,你先去写作业吧!”我想了想,转身离开房间,到屋中写作业。我未曾发觉的是妈妈那一瞬的表情,一闪即逝的失落。

时间一点点流逝,对面楼房的灯已一盏盏地亮了起来。我快完成作业,突然有一种渴的感觉袭了上来。这种时候,妈妈一般都会为我沏上一杯茶。我放下笔,慢慢走到厨房,要为自己泡上一杯清茶。

手一提壶,还好,有水,我抓了一小撮茶叶,放入杯中,又拿起水壶倒水。眼镜片渐渐被一层水雾侵占,我甩甩手上落的水珠,静候茶水的诞生,这时,往事的一幕幕,不经意地流入脑海。

那是盛夏的夜晚,我挑灯夜战,不需要凿壁偷光,也没有红袖添香,但有一杯妈妈早已备好的'清茶在我身旁。它一点点地散失着温度。我放下笔,手拿起杯子放唇边,又马上放下。“妈,水凉了。”她静静地走进来,拿起杯子,我却一点也没有为爱还未曾降温而庆幸,也不在意她摇头轻叹,秀眉微蹙。

又是一个寒冬,我身披雪花跨进了家门。“喝一杯热茶吧!”我也未曾理会她,就直接走进房门,把那天未考好的失落一并发泄在她身上。我后来才知道,那天晚上,她独自躲在房间里哭了。

现在,望着那杯茶水,我猛然意识到她还是病人,而且这十年我欠了她太多太多。我端着杯子走向她的房间,一步步很轻,生怕它洒出来。这次,我知道了泡一杯浓茶,温度刚好的茶也是一件难事,心头不禁又是一酸。走到床头,正递过去水,她说:“你也渴了,先喝吧!”“不,我不渴。”我强忍着泪花,放下杯子便冲出房间,出门时的一瞥,她的眼中分明噙满泪花。她呷了一口,眉头轻皱,又很快舒展开来,对门外的我说:“这杯茶水沏得好,是我喝过最甜的一杯。”

我后来尝过,那茶其实苦得很。

这许多年来,我喝过多少辛苦换来的茶,我不曾感谢,也未曾报答。她用爱来做一杯杯茶,而我,也用一杯充满迟到的愧疚的茶来回报。当然,这永远不够。

成长路上,本应崎岖,但有她为我迎来第一缕曙光,有她为我提供困倦时的阴凉,有她帮我扫去前方的路障,让我的人生之路,一片平旷。或者说,成长的道路就是爱铺就的!

我会像今天一样,但不只沏茶,要用我力所能及的事回报她,不再有那种愧疚。

最好这样做,一直到永远。

篇3:做最好的自己作文1000字

摆正工作心态,这是成功的基础。

在平时工作中,不管做任何事,都应该把心态回归到零,始终抱着学习的态度,将每次任务都视为一个新的开始,一段新的历程。在刚工作的时候,我热情满怀,踌躇满志,但是随着时间的推移,不但当初的热情减少了很多,而且有时怀疑自己当初的选择是否正确。

这样的心态首先让我失去了对工作的积极性,显得很消极,没有正确的心态,连成功的基础也没有,如何到达成功?所以,只要我争取摆正心态,积极面对一切,每天都有进步,每天都做得更好,一定会有所收获。

人所处的位置是不相同的,社会给每个人提供了不同的生活环境,只要正确找准自己位置努力去做,不盲目的比较,不管是出类拔萃,还是默默无闻,那都是一个成功者。

比如:拿自己的优点与别人的缺点比,可能会比出上进心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺点与别人优点比,可能比出自卑,也可能比出努力奋斗。其实,成功有大小之异,无轻重之别,何必在意是否超越了别人,要在乎的是超越自己。因为,这个社会需要居里夫人、爱因斯坦,也需要李素丽、徐虎,只要敢于和不断超越自己,就有资格,也有可能成为最好的自己。

成功的标准不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上竭尽全力扮好自己的角色,将自己的价值发挥到极限,不管是令人瞩目的,还是普通平凡的,那都是一个成功者。

比如:梅的凌寒,兰的幽香,竹的坚贞,菊的淡泊,他们都在自己的天地中展示他们独有的风韵;鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,他们都在自己的领域中尽显独特的魅力。当然,在现实社会中,或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,或许我们的理想和现实存在差距,但是,许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是不要茫然,改变自己的心态,改变自己的情绪,改变自己的思考方式,尽自己最大的努力让自己的生命充分燃烧,追求做最好的自己。

选择成功的道路是多样的,成功给每个人提供了不同的途径,只要综合考虑各种因素的利弊,选择一条最理想、最适合自己的道路,不管是功成名就,还是身败名裂,那都是一个成功者。

比如:中庸就是要在复杂、多变的环境中,审慎而冷静地选择最好的解决方案;中庸就是要在诸多对立统一的因素中,敏锐而智慧地寻找最佳的均衡状态。其实,无论抉择正确与否,无论结果如何,已经做出的决定就无法收回了,只有坦然接受。因为,现实社会上不是每个人做每件事情都能达到自己理想的目标,只要达到择前“重重”思考、择后“轻轻”放下,那就能成为最好的自己。

读过这本书后,我对成功有了新的认识,成功就是不断的超越自己,让自己的人生快乐、充实、有意义。事业进步是成功,给家人快乐是成功,广交朋友是成功,帮助他人也是成功。成功不遥远,不虚度此生就是成功。成功就是做好每件事,快乐每一天。

篇4:做最好的自己作文1000字

长路漫漫,唯愿做最好的自己。

暖阳下,两个女孩迎风微笑。那笑,融了七尺冰雪,暖了丛丛野花。

邻家的一个姐姐大我三岁,却像个长不大的孩子。她老仗着她大,喜欢“使唤”我,而我呢?虽不甘,却也得服气,老老实实地遵命。

三月天,我和姐姐到芳姨家,帮忙照看小弟弟。刚进门,小弟弟就一扭一歪地向我们跑来,脸上的肉一抖一抖,真真印证了他的小名“肉包”。我将他抱起,他两只肉乎乎的小手揉着我的脸,咿呀咿呀地嘟囔着什么。

我们说是来帮忙的,其实都在偷懒。为了追剧,我把小弟弟“安置”在地上,让他自己玩玩具,姐姐偶尔也会陪他玩玩。在看电视的间隙,我偶尔低头看看他,肉嘟嘟的小脸上藏着的小嘴微微咧开,笑了。

不知低头了多少次后,当我再次寻找那个熟悉的身影时,他已不见。我没多想,只是继续看剧。突然间,就传来一阵哭声,我的心一揪,探着声源找到了在地上哭泣的小侄子和一旁不知所措的姐姐。

我一把捞起委屈的小侄子,轻轻拍打他的背,问姐姐发生了什么。在她的支支吾吾中我才知道,是她抱着小侄子转圈,结果摔倒了。我皱了皱眉头,心疼地抚摸小弟弟头上的淤青。

姐姐拉拉我的衣服,向我提了个无理的要求:“你等下就跟芳姨说,是他自己摔倒的,否则我回去可就要挨骂,你也不会好过,听到没!”我气愤地攥紧拳头:“不行,明明是你害他摔倒,怎么能说谎!”

说话间,我听到了汽车喇叭声,是芳姨回来了。“我给你们带了蛋糕,快来吃!”芳姨招呼道。姐姐瞪了我一眼,那眼神,是命令。

我把小弟弟抱了过去,心虚地遮住他头上的淤青。芳姨接过他时,看到了那点伤痕。我连忙说道:“芳姨,刚刚‘肉包’不小心摔了,我没把他看好,对不起。”姐姐站在一旁,意味深长地看了我一眼,嘴角微微上扬,我却饱受煎熬。

芳姨只道“没事”,却还是心疼地摸了摸小弟弟头上的淤青,这让我更加内疚。芳姨许是察觉到了我的愧疚,赶紧递来一块蛋糕,微笑着让我吃,然后带着“肉包”去上药。

姐姐吃得津津有味,对我刚才的行为表示了赞许,我却味同嚼蜡。做了亏心事的滋味真不好受!我看着姐姐那得意的表情,心里的气愤越积越深,经历了无数心理挣扎后我不顾姐姐的阻拦坦白了一切。

芳姨没说什么,只是让我出去,单独跟姐姐聊聊。我在门口踱步,待到她们出来后,我发现姐姐脸上的神气全然不见,耷拉着头,像泄了气的气球。她一句话也没跟我说,只是坐在角落抱歉地注视着地上天真无邪玩耍的“肉包”。

回去的路上,姐姐突然停住了脚步,俯下身子撩了撩我的头发,轻声说道:“我还真是不如你啊!”我微微笑了,我想,我不过是做了一个最好的自己。

她牵起我的手,冲我一笑,我也笑了。那刻,我们皆是最好的模样。

最好的自己,没有最美丽的翅膀,没有最耀眼的光芒,却有最坚定的信仰。

彼时的少年站在成长的路上,回首过去,一路的崎岖早已繁华盛开。而她,仍是那个最好的自己。

篇5:做最好的自己作文1000字

这是一个快节奏的社会,每个人都在属于自己的人生轨道上不停地奔跑,一根无形的鞭子仿佛在我们的头顶上挥舞。告诫我们“快点!再快点!否则我拿鞭子抽你!”就连正在享受童年快乐的几岁孩子,父母都把他们送入学校、办学机构,学习各种才艺,美其名曰:“我们不能输在起跑线上!”全社会各行各业都在奔跑,谁也别想停下来,谁又敢停下来脚步呢?

其实,生活本身不是这个样子滴,只是时代在浮躁,利益在浮动,人心在追逐攀比富贵。生活不是不需要奔跑,但是也需要偶尔放慢脚步,回头看看,欣赏一下路边的花草,调整自己的心态,呼唤一声自己的灵魂,免得因为脚步太快而落在后面。

我们从小就听说,不能输在起跑线上。虽然不能否认,起码这句话不全对。孔子曾经因材施教,所谓“因才”,顾名思义,因人而异。方仲永大家都很了解,既然出生就已经应在爱跑线了,不需要额外的努力就能在后来的人生路上高人一等,却也禁不住贪财父亲而耽误成长。相反,有的孩子天生便没有这般过人的才能,却又要琴棋书画样样“精通”,岂不是强人所难?古人说的好,“欲速则不达”,近年来,短时高效成为了政府提拔干部的首选条件,进而引导现阶段时尚青年的追求,他们的生活,结婚成了闪婚,闪离。在我看来,不光是我们父母那个时代的人无法理解,连我也搞不懂为何传统的谈婚论嫁也要快马加鞭?没有过程,结果就显得不够严肃,因而不值得珍惜。最近一次的“315”投诉比例首创新高,其中从“网购”中秒杀出的商品大约占了三分之一,让我们回首看看,是否曾经的自己也要被快节奏改变了样子呢?我惶惑不安。

不强人所难,更不要强“己”所难啊。当网络成为我们获得信息的主要途径时,一些上班族、工作狂在工作岗位上累到的事例已经屡见不鲜,过劳死已经成为年轻人死亡的杀手,其原因往往不是受人强加,而是自己给自己太大的压力,快节奏的社会加上房贷、车贷等等,足以让一户正常的家庭喘不过气来,压力山大,为自己也为了家人为何不抽出一些时间,做回自己,在生活中重拾那逝去的美好光阴呢?哪怕是吉光片羽。

不做抽打皮鞭,也不要尝试压力忍耐。美国职业篮球联赛,巨星科比想必大家都有耳闻,在一场比赛中一度受伤三次却一次次重回球场,这种毅力和坚韧是我们应该学习的,结果却是谁也不愿看见的,第四次再伤,却让着位传奇巨星一休就是一年。往往我们遇到困难而想改变当下的局面时,就像一匹脱缰的野马,需要有人站出来,让我们放慢脚步,做回我们自己。将我们从遥远的梦幻中拉回现实。

在我们如今的学习生活中,最大的压力就是明年夏天的高考,肩头顶着一片天,全家族的希望,肩上担子的是父母双亲,以及他们双方老人的希望。的`确很重很重,在我们疲惫的时候,不如回首看看,俯身低头看看路旁的野花野草,蓝天白云,呼吸呼吸清新的空气,让一颗驿动而烦躁不安的心,歇歇脚步。不妨想想徐志摩,披一身星辉,撑一根长篙,向青草的更深处,漫溯,漫溯!

篇6:做最好的自己作文1000字

我从来不曾如此庆幸自己学过书法。

铺开白纸,蘸上浓墨,一股浓烈的文化气息便扑面而来,不由让人沉下心来。墨香墨香,香的是如墨般浓厚的底蕴,亦是千百年来历史的痕迹。一直以来,旁人对会书法之人的印象不是翩翩公子,胜雪少年,便是纤纤小女,婉约大方,都从不曾看见这是个多么吃力不讨好的特长,鲜少有人能坚持下来。

当初是母亲让我报这项特长的,美其名曰,练好毛笔字定能写好钢笔字。起初我所写的毛笔字皆如钢笔字一样丑。它枯燥,乏味。天天安静地坐上两个小时挥毫泼墨,总会让人觉得不耐烦。且它的成效太难看见,所需的何止日复一日、月复一月?那是年复一年的付出。当初老师常讲王献之的故事――“吾尔磨尽三缸水,唯有一点似之。”便是愿我们能有坚持下去的毅力。努力终归是有成效的,我的毛笔字写得一日比一日好,成为了老师最疼爱的学生,他常期盼我能赢几场比赛,我却至今未曾参加过。只因书法总与绘画相提并论,两者只得取其一,我选了后者,引得老师叹息,那些称赞和掌声,使我意识到不曾白学书法。

常有人问我,我写得一手好毛笔,为何换成钢笔、水笔都再写不出好字来?我不知道。最终,我为了学习、为了时间,舍弃了它,就如同曾舍弃的琵琶、儿童画、素描……至此,我所有的兴趣,爱好,特长,皆离我而去了。

一年半了,未曾提笔。从未想过,我将再次拿起它去教德国的交换生如何写毛笔,我以为我忘得一干二净了。慢下来,认真写,犹见当年风韵,原来学过的东西是不会忘的,它们刻在了我的骨子里,特别是这种极需时间的,提笔收笔,皆已娴熟。

我从来不曾如此庆幸自己学过书法。

如果我不曾练过毛笔,我就不会有与德国交换生相处两个小时的机会,我们将不会成为朋友,将不会在微信上交谈,小姐姐们将不会特意来班上找我,赠我礼物……而我所拥有的这一切,皆是因为我学了软笔书法。我得到了什么?见识,我的眼界比其它人开阔了,我与不下于五位德交换生成为了好友,进行了交谈,大家都很羡慕我,而我真真切切地自豪我曾学过书法。

原来特长皆是有益的。

无论是书法,或是绘画,它们总会在你生命中某个小小的瞬间,发挥自己的作用,它们会让你变得更加优秀。这就是资本啊!我深深体会到:只有当你足够优秀了,好的东西才会选择你。

原来特长皆是有益的,我从未如此庆幸过那厚厚的一沓证书。翻起它们总是不由微笑,我清楚地记得每一幅作品所需的时间,记得为了它们拼命挤时间的岁月,记得努力的曾经。

没有一滴汗水会白流,努力成为更好的自己。

篇7:做最好的自己作文1000字

读完李开复先生所著的做最好的自己一书,让我感到振奋,对于未来的工作充满了信心和期待。这不是一本让人无法理解的枯燥的说教来阐述成功秘诀的书,而是一本有着缜密的逻辑和真实可触摸的案例分析,语言与文字表述流畅,平易近人的书籍,体现了做为一名成功人士的李开复先生的阅历的广泛,对事物观察的细致,有着丰富的知识的覆盖面,论述有着可靠的科学依据和事实的支持,给人以诚信,友善,和谐,主动协同,在公平合理的环境里,鼓励人人创新,提倡把工作和事业做得比过去更好,更能满足客户的需求的那种奋进的拼搏精神。

李开复先生在书中提出:成功的同心圆的观点,把过去比较松散的道理,进行系统化的归纳,让人看了觉得更加的具体化,条理化,即以正确的价值观为核心,辅以积极,同理心,自信,自省,勇气,胸怀等六种重要的人生态度做为同心圆的第二层,再以追寻理想,发现兴趣,有效执行,努力学习,人际交流,合作沟通等六种行为方式构成同心圆的最外面一环。在阅读的过程中,我已情不自禁的用自身的工作方式与之对比,不经意间便完成了一次自我内心深处的心灵上的洗礼。特别是正确的价值观的树立,我觉得非常的重要,如果说没有一个正确的价值观,那么人的处世原则,看待问题的角度,都会有有很大的偏差,那么就会影响人生发展的轨迹。而书中提到的积极主动的七个步骤的表述也让我明白了在工作中不仅需要有感性的激情,还要有理性的思考,有勇气改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,用智慧来分辨两者的不同,还有就是远离被动的习惯,从小事做起,冷静辨析而不轻信于他人,在工作中有时总想着在较短的时间内把某件事情做好,而事实却难以如愿,静下心来想想:其实有时是自己的看问题的角度如果调整一下再去分析一些问题,把一个大的问题分解成几个相关的小问题,一个一个的处理完,那么许多事情就迎刃而解了,所以说从小事做起是一门必做的功课。积极的在工作中去尝试,虽然说努力不一定成功,但放弃就等于失败,努力的过程中,会出现这样或那样让人意想不到的机遇在里面,总是让人看到希望,有了希望就有解决问题的办法的出现,因此在工作中做好准备的努力也是一个不可忽视的一环,如果是放弃了努力就等于失去了机会,失去了机会就等于失去了成功的希望,这是与我们的工作的目的是背道而驰的,是不可取的。

感谢李开复先生所著的l做最好的自己这本书,感谢他把自己的人生成功的经验和所走过的心路历程总结出来,让我们更多的人来分享他成功的经验,读书有益身心的健康,从他的这本书中让我找到了自信和乐观积极的工作态度,对自己负责,充分准备,把握机遇,积极尝试,创造机遇勇于面对,期望未来的工作中开创出属于自己的一片天地。

篇8:做最好的自己作文1000字

临近期末考试,有的家长给我打电话,或说孩子作业的错误不断,或说小测验没有取得满分,请我联手“严惩”自己的孩子,力争期末考试独占鳌头。言辞之恳切,语气之信任,让我不由心生感动。感动于他们对我的认可,感动于他们对工作的支持。可是,仅仅依靠嘱托就能完成对孩子的教育吗?肯定不是。我问他们:“孩子现在的学习状态比过去有进步吗?孩子得到您的鼓励了吗?您和孩子沟通了吗?”沉默许久,我终不忘记与家长分享一句:“好成绩不是靠打骂出来的,最直接有效的办法,就是鼓励孩子——做最好的自己。”

教师和家长,社会角色不同,身负使命不一,性格特征也有个性差异。但是不同的任务分工却拥有一个共同的使命——给孩子最好的教育,让孩子成材。什么是真正的人才?思索着,目光投向窗外。花坛里,一棵小小的石榴树与我对视。花开得正旺,一团团小火焰从浓密的枝叶中挤开来,七分张扬,三分憨野,在朝阳的映射下透出鲜艳而明丽的光芒。它并不粗壮的身姿分明在骄傲地宣告:“我也是一棵树!”

是啊,每个人都是一棵树,每棵树都在用自己的方式展现自己独特的魅力。你能说浓郁苍劲,高大挺拔的才是树,而身材矮小,枝叶稀落的就不是树吗?答案是否定的。我们的孩子不是生来就是做天才的,咱们为什么要用统一的尺码(100分)来衡量孩子呢?你正确认识了自己的孩子吗?

我的女儿今年四年级。她本学期刚转入韩愈小学时,第一单元数学测验考了个全班22名。这对于一直优秀的她可谓当头一棒!看着刺目的85分,我真想幸灾乐祸一句:“你知道什么是天外有天,人外有人了吧?”理智告诉我,假如一味地呵斥,也许当时解了气,她却会因此对我紧闭心灵的大门。从此,我将不知道她在想什么,她的烦恼。这将是多可怕的事呀。于是,我告诉她:

“宝贝,你刚到一个陌生的环境,考试失误很正常。因为你不熟悉老师的授课方式,不熟悉班级的管理制度,不熟悉同学之间的交流习惯……一切都意味着重新开始,只要你坚持以善待人,坚持不懈地努力,很快就能适应这个新家的,妈妈相信你。”

“爸爸妈妈不重视你的分数和名次,我们只希望你能每天超过自己一点点。今天的你是否比昨天的你又增长了本领?这次的考试成绩是否比上次有进步?本月的收获是否比上月有增多?记住:做最好的自己,你是爸妈最优秀的女儿!”

事实证明,孩子有了动力,后来的学习状态越来越好,成绩日益突显。

困难当头,迎难而上;成绩面前,戒骄戒躁。“也许你不是最优秀的,但你做最努力的,”要善于张扬自己;象那棵小石榴树那样——我不是最高大的,但我要做最鲜艳的。请您用自己的言行让孩子知道,他是一棵被你异常珍惜的小树,他这棵小树是爸爸妈妈眼里最优秀的。你用豁达的心胸帮助孩子,就给孩子张开了一片晴空,孩子就会扶摇直上。

篇9: 做最好的自己作文1000字

像我们这样的高三学子,大都有过一面感叹时运不济能力不够,一面高唱老舍名言“考而不死是为神”而继续奋斗的日子。然而,当我们盲目地在求学道路上抱怨着前行时,你是否想过,你有没有尝试去做最好的自己?

我曾经听过一个故事。猎狗追逐兔子没有追上,被主人臭骂了一顿。脱险的兔子回到森林,其他动物纷纷祝贺,兔子说:“这其实没什么,猎狗追不到我,只会被骂一顿,所以它是拼力飞奔。但我被它追上就会丢了性命,所以我是在拼命飞跑啊!”我们不妨问问自己,是否去尝试作一只拼力飞奔的“猎狗”,甚至去做一只拼命飞跑的“兔子”呢?

正如诗人马洛奇所说:“成败不在大小,只在乎你是否已竭尽所能。”每个人的能力不尽相同。“天地不全,故万物有缺。”所以我们都会有自己擅长和不擅长的事情,那你是否在你所擅长的领地里做到了极致呢?

做最好的自己,这是我的信条,也是古今中外的大家所认可的。“如果你不能成为山巅的劲松,就做一棵谷中的小树吧,但要做一棵溪边最好的小树。”史料记载,郑板桥在生活上十分糊涂,出门经常忘记带东西,银两经常被人拿光。但他一手出神入化的板桥体,被人誉为“不可无一,不可有二”,真正的前无古人后无来者。一个生活不能自理的“糊涂虫”竟然也能名传千古,真应了阿里巴巴CE0马云所说的:“你可以不是全才,你只要在某一方面是人才。”但不管你是“全才”还是“人才”,都要竭尽所能,追求成功。

近半个世纪前,雷锋的“钉子精神”曾经勉励了无数平凡的工作者,其实它也在告诉我们一个道理:“如果不能成为小树,就做一丛灌木吧l如果不能成为灌木,那就做一片小草,给道路带来一点生气!”无论个人力量多么微薄,请永远不要停止自己的努力,不要放弃自己的奉献,别忘了,展现最好的自己,活出最精彩的自我,就是成功的。

不妨再把目光投射到我们每一个个体身上。德智体超常发展的精英分子固然有,但那毕竟是少数,大部分人都是王小波所说的“沉默的大多数”,能力都只体现在某一点或几点上。而这弥足珍贵的长处同样是上帝惠赐的礼物,我们应该充分地珍惜和重视它。我们需要时时反思,自己有没有努力做最好的自己,我们是否借助自己的才智造福一方水土或者竭尽所能地点缀了这个世界。

做不成劲松就做小树,做不成灌木就做小草,而无论是做哪一样,都可以是最好的,也可以是最美丽的,可以对世界作最宝贵的回馈。

我想我是明白了马洛奇想传达给我们的人生智慧:“美丽来自奉献,奉献来自自信,自信来自实力,实力来自努力。”

篇10:做最好的自己作文1000字

在漫漫人生路中,安逸的生活应该是大多数人向往的吧!但历史上许多鲜活的人告诉我们:拒绝安逸,放弃浮华,追求内在的真正价值,才能拥有绝对充实的精神世界,开创一个实实在在的人生。庄子拒绝了名和利,不受楚王相位的诱惑,甘于濮水边的垂钓,他用自己“独守心灵”的“月亮”照亮了身陷囹圄的人的生命道路。王昭君拒绝了大汉皇宫的锦衣玉食,割舍了对家乡土地的眷念,用自己热爱和平的眼神消融着塞外的狂风,用自己弹奏的琵琶曲融解着战马的嘶鸣,她踏上了和亲的道路,换来了两地人民的和平,从而在青史上留下浓墨重彩的一笔,成就了那个最好的自己。唯有跨过安逸,不断充实自己,才会成为最好的自己。

生命有多长,我们要走的路就有多长,遇到的问题就有多多,而这时我们应当勇敢的跨过去,就像《棱角》末段所说的那样:“别让生活磨平了你的棱角,别让现实消融了你的斗志,圆滑谨慎之辈只能获取片刻的安逸,让你的光芒更耀眼些,更夺目些吧!”

跨过去,向前行,追求心中的信念,做最好的自己。

篇11:做最好的自己作文1000字

在人生的道路上,我们会不断成长,不断蜕变。我们都在追求变得更高更好。但如果问这更高更好的终点是什么,那便是“做最好的自己”。因为,做最好的自己,才能遇到最好的别人与最美的事物。每个人的最好都不一样,所以每个人认为的最好的别人也不相同。但做最好的自己,一定会享受到“遇见”的美好与欢愉。

贵州山区中的贫困学生小张,十几年前还在一所破旧的学校中读书,尽管学习条件简陋,家里很困难,他还是一如既往的刻苦努力,热爱学习,他想在日复一日、年复一年的学习中,达到最好的自己。职业摄影师王师傅,来到了这所学校。无意中看到了流着鼻涕,还仰着头大声朗读的小张,给他拍了一张照片,发到了网上。网上立即掀起了一阵热潮。从此有许多人关注他们,捐款让学生得到更好的教育。小张也考上了大学,找到了好工作。而他心中明白,这一切的一切,都是自己为了做最好的自己,奋力拼搏换来的。假如他没有奋力做最好的自己,刻苦学习,也就不会被,更不会得摄影师关注,更不会因为一张照片引起社会关注而得到大金额的援助了。做最好的自己,才能遇到最好的别人与最美的事物。

生物科学院教授钟扬,为种子研究投入大量心血。他为了收集高原植物的种子,登上了珠峰大本营。此时,过高的海拔给他带来了很多不适,但他还是决定再拼一把,挑战自己的极限,做最好的自己。在离珠峰大本营不远的山坡上找到了所要寻求的草本植物,得到了他心目中最美好的事物。他之所以可以得到其所求,是因为他坚持不懈,更是因为他愿意挑战极限,做最坚强最好的自己。做最好的自己,才能遇到最好的别人和最美的事物。

唐太宗做秦王时,通过玄武门之变夺取太子之位,也收用了魏征。一开始魏征对唐太宗十分不满,甚至还怀念旧主。唐太宗并没有惩罚他,而是通过让自己变得更好来吸引魏征。他通过自己的努力,平复了初唐之乱,在政治治国上展现出了最好的自己,终于使魏征没有理由再对自己不满,并为自己忠心进谏,协助自己带领唐朝走向辉煌。魏征的改变不也正显示了唐太宗做最好的自己来吸引招纳他人的决定是明智的吗?做最好的自己,才能遇到最好的别人和最美的事物。

在现实生活中,我们不应当只看他人的不足与过失,多看看自己是否达到了自己最好的状态,是否已经做到了最好的自己。如果,你已经做到了,那么你会遇到最好的别人和最美的事物。做最好的自己,才能遇到最好的别人和最美的事物。秉持这样的信念,你就会找到一片最美的天空下属于自己的那一片碧水蓝天了!

篇12:《做最好的自己》读后感作文1000字

暑假里,我读了一本名叫《做最好的自己》的书,我很喜欢,想和大家一起分享。书中的主人公克莱尔是位勤劳却又缺乏自信的面包师,而另一位主人公贝尔是一位聪明又乐于助人的诗人。克莱尔十分羡慕贝尔的才华,时常感叹自己知识的浅薄,她也学着写诗,可有时只能编出开头,却想不出结尾。有时只想出结尾,却不知怎样开头。每次克莱尔感叹自己不如别人的时候,贝尔总是笑着鼓励克莱尔:“不要灰心,只要不断努力,我相信你一定能写出好诗来。”

有一天,她俩一起去送面包,路上经过一家裁缝店,看见橱窗里美丽的裙子,她们不禁感叹店主设计师的才华。走着走着,她们又经过一家花店,看到五颜六色的鲜花,她们又十分羡慕店主太太的幸福。布莱尔十分烦躁的说:“我觉得村子里的每个人都有擅长的地方,除了我。”贝尔连忙说:“你也很棒,你是个出色的面包师。”

有一次,贝尔的爸爸过生日,贝尔和克莱尔分别想给爸爸做个蛋糕,贝尔手忙脚乱,而克莱尔动作熟练,还在蛋糕上加了更多的奶油.糖霜,使它看起来就像一件独特的发明。贝尔称赞克莱尔是一位最伟大的面包师。克莱尔开心的笑了。全城人都在议论她的蛋糕,而且克莱尔的蛋糕做的越来越好。从此克莱尔克服了自卑的心理。

我觉得有时我也很像克莱尔,缺乏自信,总认为我的语言表达不如班上的同学,讲故事不如别人绘声绘色。做口算也不如别人快,我好郁闷。读了这个故事,我顿感轻松,原来每个人都有自己的长处,我发现我也有我的长处,比如我力气比较大,爱劳动,老师和妈妈叫我做的劳动,我都愿意做,而且还认真的去做。我愿意帮助别人,上次班上有个同学的头磕个大包,我带她去找门卫奶奶要了点猪油给她抹上,包就消了。老师布置的作业,我都会很认真的去做,哪怕不吃饭.睡觉,也不愿去拖拉。我还发现,在我认识的人中,好多人都缺乏自信,我请你们也看看这个故事。

我还喜欢贝尔,她很聪明,却不骄傲,还很会开导人,她特别像我们的李老师和刘老师,每次我考试考不好,情绪很差的时候,她们都会鼓励我,下次再努力,还帮我订正试卷,让我很快就走出成绩考差的阴影,我以后也想成为像贝尔那样的人。最后我要告诉每个缺乏自信的人,每个人都有自己的优点,只要做最好的自己,你就是一个幸福的人。

篇13:做最好的配角作文

如果你在我们的校园里见到这样一个人―红色长发,白色T恤,米黄色的喇叭裤,浑身都散发着“非主流”的气息。那毋庸置疑,他一定是我们的戏剧老师―Jacky。

上了一上午的主课后,戏剧课当然是头昏脑涨的我们的放松时间。“Hello,everyone!”一个小眼睛,高鼻梁的老师一边走进教室,一边用流利的英语和我们打招呼,“我是Jacky。”他说的中文不那么标准,同学们都有些诧异地打量着这位老师,“Jacky老师好!”我们齐声喊道。谁知,他竟然双手叉腰,装出一副很生气的样子,眉毛抢镜的一挑一挑,脸上的表情更是逗得不知所措的我们哈哈大笑,“都说了我叫Jacky,请不要叫我老师,我是你们的导演Jacky,understand?”我们纷纷点头,他立刻给我留下了“幽默,脑回路清奇”的印象,我在课上表现的也十分积极。

课后,我收到了戏剧社的邀请。

从那以后,我每周都认真排练,努力练习。Jacky幽默风趣的风格让我真正爱上了戏剧,在他的指导下,无论是舞台上的自信,还是背台词的能力,我都取得了长足的进步。功夫不负有心人,我终于获得了Jacky的认可,从不起眼的配角成为了在舞台上闪闪发亮女主角。以后的每次演出、比赛,都是由我来担任主角,我早已习惯了台下那些为我而响起的阵阵掌声。

我本以为没有人会取代我的位置,直到一位新成员加入了戏剧社……

“大家好……”如银铃般清脆的声音传入耳中,她扎着双马尾,微卷的头发平添了几分可爱。Jacky告诉我,她非常适合当这部剧的女主角,希望我能给别人一些机会。“可是她是新来的成员,怎么能这么快就当女主呢?她都没有任何经验啊!”我有些生气,这样的话我就只能当一个小小配角了啊!凭什么她不努力就能成为那个万众瞩目的人呢?“她是转校生,以前也是戏剧社的。我很清楚的啦,你不想当配角,但是在一场戏剧里,每个角色都很重要,缺一不可,right?”Jacky拍了拍我的肩,像是安慰,却又更像是鼓励。

课间休息的时候,她拿着剧本,一脸兴奋地说:“我看过你演的戏剧,你真的好棒啊,每个细节都超级到位!你能不能教教我呀?”原本的生气与嫉妒荡然全无,Jacky说得对,主角固然重要,但要是没有了配角,这部戏也就不完整了,既然要做配角,就做最好的配角!我笑着接过剧本,耐心地教她,和她一起练习,我们配合的非常好,在正式排练中基本不会出差错,大大的减少了排练时间。

登上舞台之前,我看见Jacky看着我微笑,那是欣慰的笑。

聚光灯下,每个动作,每句台词,每个表情,都在讲述一个动人的故事。也许灯光一直照耀的地方没有我的存在,但是,我在那灯光照不到的地方,闪耀出了最耀眼的光芒。

帷幕落,掌声雷动。我知道那些掌声也许不是给我的,但没有关系,我做了最好的配角,最好的自己。

篇14:做最好的自己读后感1000字

书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。

每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。

读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”

是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不高兴呢?

多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。

事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!

篇15:做最好的班主任读后感1000字

我利用闲暇时间拜读了李镇西先生的《做最好的班主任》这本书,这本书通过一个个鲜活的事例介绍了班主任日常工作的方方面面,这本书写得很实在,读着他的文章,感觉就像是看着一集集《李镇西的故事》连续剧一样,书中的人物仿佛就在眼前。

在《做最好的班主任》这本书中,李镇西老师以一个语文老师的优美文笔与才华折服了我;以一个班主任的细腻与认真感动着我!做一名人民教师,多一些书生气,多一些书卷气;多一些书香气;多一些天之浩气;多一些地之灵气。读懂社会,读懂教育,读懂学生,读懂自己。远离浮躁与平庸。做一个阅读者,生命将更加精彩。

从他的教学中,感觉最大的是:他不仅仅是在教书,而更多是在育人,教会本领。他多年如一日认真负责地对待学生,不管优生差生,真不容易。更难能可贵的是他都能把自己的体会记写下来,传播出去。当初也不是想着要出书什么的,只是一种习惯,一种责任,现在看来却是无价之宝了,是一份上佳的教育记录。

在读李老师的书的过程中,我还有一个深刻的感受,那就是李老师对于苏霍姆林斯基的教育名言简直是如数家珍,对陶行知等老一辈教育家的教育理论那也是随手拈来。我想,李老师之所以能在自己的文章中这样自然地引经据典,娓娓道来,正是他长期阅读、积累的结果。

书看完了,我的耳边还时时听到这样的声音:永远不要对你的学生扬起你的拳头;永远不要用刻薄的语言对你的学生说话;宁可让学生欺骗十次,也不要冤枉学生一次;无论你的教育遇到了多么大的困难,都千万不要对学生说“你是不可救药的”。

李老师教的是中学,我们教的是小学,他的方法我们未必拿来就能用。所以,读他学他,用他的话说就是要评判与超越。对于我而言,我要学的他寻找做班主任的幸福感,科学民主地管理班级,努力走进学生的心灵。希望有一天,也可以说:班主任,让我的生活如此精彩!

篇16:做最好的班主任读后感1000字

过去,有很多教育大师,都写过教师要“做最好的自己”这类的文章或著作,很多人,都会把这些归类为鸡汤类文章。鸡汤类文,有时会让人觉得“为赋新词强说愁”,但有时确能引发人的思考。陈宇的《你能做最好的班主任》,用爱灌溉教育,是从教育最根本的出发点,从实际出发,给我们教育工作者一些独特的思考。

对于教育工作者而言,经验是否真的很重要?十年前,刚出来工作,看着那些有经验的“老”班主任处理班务游刃有余,让我佩服得惊叹不已。在我作为新老师时期,我常会出点小问题,心里总想,为什么同样的问题,到了自己手里就会变得一团糟,那时,我觉得“老”班主任就是带着尚方宝剑的包大人,我崇拜他们的经验,也常虚心向他们请教,但很多时候,到我手里“尚方宝剑”就不管用了。当时,我很希望终有一天,自己也会有这份工作的从容。这么多年过去了,我自己也慢慢成长为一位开始“有点年纪”的“老”班主任,回首来时路,崎岖蜿蜒,有过高潮与低谷的回旋,最终,明白一个道理,做班主任成功与否,与年龄真没有多少关系,年龄的滋长,经历的事情多了,经验也会增长,但这种增长的经验是否真的对自己的工作有益,打个问号吧。陈宇说,“离开了对学生的爱,技巧不仅不能帮助我们教育学生,反而会让我们的教育蒙上了功利主义的色彩。教育需要运用一定的技巧,但技巧绝不是教育。”教育真的不是一场技术的考验,它面对的“人”,面对人的工作不能不讲“感情”。作为一名教师,如果对学生没有爱,只会抱怨,“这是我的工作,我无从选择,只要班里不出事,我就万事大吉”。这样的思想,对教育是有害的。长期以往,热衷用自己已有的经验处理问题,把学生当产品,这就真的不能言之“教育”,只能说生产吧。十年过去了,我也由过去的热衷经验,慢慢学着把“爱生如子”当作自己的教育原则,并用心努力去做。每次,当我收获学生从内心发出的笑容,我觉得一切的困难与疼痛,都只是云烟,值得了。教无定法,教育不能追求技法,教育不能盲目相信经验,以不变应万变,以万变应不变,唯有适合当时情景的,才是最好的方法。

不做小事,不易成大事,做班主任就要有一颗做琐碎事的心。作为班主任,上至管理班级,沟通上级,下至给生病的学生提醒喝水吃药。既做得了管理者,也做得了“保姆”。这是一种被需要,学生需要你关爱,家长需要你帮助,学校需要你沟通。这种被需要,是一种带着微痛的幸福。有时事情汹涌而至,压得喘不过气来,上级的检查任务,班里的杂七杂八小事情永远没完没了。做一个班主任,手机永远别想着关机,因为你不知道什么时候学生会突发什么状况的事情。也许是某某同学肚子痛,也许是某某同学在宿舍滑到摔伤,也许是某某同学没交作业,也许是某某同学不遵守课堂纪律,也是某某同学扫地不干净,也许是某某同学与某某同学闹矛盾,也许是某某同学与家里发生不愉快的争执……我们做班主任,做得都不是大事,但每一天每一件小事,都是在育人在助人。就被教育者而言,我们亦师亦友,我们是他们人生启蒙阶段的重要人物。塑造人格,纠正人生的小错误,为他们打造更美好的明天。每每想到此,我都觉得自己在做最伟大的事业。陈宇说,“我做一件事,就要成功一件,慢慢地经营,将学生道德品质的缺失一点点不起来。”我们是一个补漏者。或者换个角度想,我们做事的态度,实则也是在给自己的学生一个榜样,我会用自己做小事的“倔强”,告诉学生,“一屋不扫,何以扫天下”,命运不会只让你做小事,你做得每一件小事都是自己人生的大事,就我作为班主任而言,是事业,就学生而言,这是老师用自己的态度告知面对人生的方式。

作为教育者,千万不能做重复的自己,学生是一届一届不一样,社会的环境也在变化,教无定法,善于反思和总结,比盲目地守着经验管用得多。不看小每一件小事,学生的每一件小事,我们都应当大事来处理,有时小事不处理,就会变大事;有时,一旦及时处理,大事也可变小事。

篇17:做最好的班主任读后感1000字

李镇西先生说:在学生从幼年、童年、少年到青年的成长过程中,我们应该给他们的心田依次播下三粒人生的种子:“善良”、“正直”和“机智”。教师要善待学生,才能使学生善良之心逐渐占据主要位置。教师要用自己的人格积极影响学生,让学生成为正直的人。教师要引导学生多学习文化知识,才能使学生成长为有智慧的人。在课堂上,如果想与学生交流对话,没有真爱是实现不了的。

从他的教学中,感觉最大的是:他不仅仅是在教书,而更多是在育人,教会本领。他多年如一日认真负责地对待学生,不管优生差生,真不容易。更难能可贵的是他都能把自己的体会记写下来,传播出去。当初也不是想着要出书什么的,只是一种习惯,一种责任,现在看来却是无价之宝了,是一份上佳的教育记录。

在读李老师的书的过程中,我还有一个深刻的感受,那就是李老师对于苏霍姆林斯基的教育名言简直是如数家珍,对陶行知等老一辈教育家的教育理论那也是随手拈来。我想,李老师之所以能在自己的文章中这样自然地引经据典,娓娓道来,正是他长期阅读、积累的结果。

书看完了,我的耳边还时时听到这样的声音:永远不要对你的学生扬起你的拳头;永远不要用刻薄的语言对你的学生说话;宁可让学生欺骗十次,也不要冤枉学生一次;无论你的教育遇到了多么大的困难,都千万不要对学生说“你是不可救药的”。

李老师教的是中学,我们教的是小学,他的方法我们未必拿来就能用。所以,读他学他,用他的话说就是要评判与超越。对于我而言,我要学的他寻找做班主任的幸福感,科学民主地管理班级,努力走进学生的心灵。希望有一天,也可以说:班主任,让我的生活如此精彩!

一个真诚的教育者同时必定是一位真诚的人道主义者。素质教育,首先是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的教师,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。

教育是心灵的艺术。这个“心灵”既是指教师的心灵,也是指学生的心灵。从某种意义上讲,教育是师生心灵和谐共振,互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受,心灵对心灵的理解,心灵对心灵的创造。

创造性的基础是个性,个性的基础是人性。教师要有个性,教育要有人性。人性与个性当然不等于创造性,但没有人性和个性,就绝对没有创造性。

做有思想的教师。思想的原野既需要参天的大树,也需要无边的小草。思想家有思想的使命,普通人有思考的权利。马克思的女婿保尔拉法格曾这样回忆马克思:“他的头脑就像停在军港里升火待发的一艘军舰,准备一接到通知就开向任何思想的海洋”。我不是伟人,因而我的头脑不可能是“思想海洋”里的“军舰”;那么,就让我做一根芦苇吧,在心灵的湖畔迎风而立,吟唱着思想的歌谣……

篇18: 做最好的老师读后感1000字

最近读了李老师的《做最好的老师》一书。这是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意,形象而充满激情。读着书,让人不禁为之激动、赞叹、折服!

“做最好的老师”,是任何一个做教师的人的理想,可什么样的老师才是最好的老师呢?用李老师的话说,“最好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。“做最好的自己”,强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己――我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……”他说:“每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的`教师’的境界靠拢。”看到这里,我想到了自己,说实话,我对自己的某些方面是缺乏信心的,总觉得自己不管怎样努力都是无济于事的,李老师的话使我受到了启发,也增强了信心,只要我争取每天多读些书,每天都有点进步,每天都做得更好,每天都比前一天有进步,我想我一定会有很大的提高。正如同我们希望自己的学生每天进步一点是一样的道理。只要自己肯付出,认真地去想,努力地去做,使自己每天都有新的发现,每天都有新的领悟,每天都有新的收获,那每天就都会有新的快乐。

对于个别班级美术课堂上一些学生比较顽皮,常在课堂上捣乱,我采用了李老师这本《做最好的老师》介绍的方法是:多想学生们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样学生们就会越来越爱自己。

李老师是这样说也是这样做的。“我一直都在一线,一直都在讲台,一直都和学生零距离!我时时提醒自己,我是一名教师,我的生活在讲台,我的生命在学生。”是的,只有和学生们零距离接触,才能感受到学生们的可爱之处,才能更多地用文字记录下和学生们的点点滴滴,才能体现老师的真正价值!

对于老师,教学经验来自于与学生们零距离的交流与接触,而不是一堆一堆的大道理,一套一套的理论。试着与学生心与心的交流,你会觉得教学原来是如此精彩!

总之,浮躁的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,我会多试着从学生的角度考虑问题,用“学生的眼光”看待,用“学生的情感”体验,像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心,赢得学生们的尊敬和爱戴。

最后,我还是要把李老师的一段话献给我们所有的教育工作者:

“‘做最好的老师!’是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容,也是‘惊涛拍岸,卷起千堆雪’的荡气回肠。”

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