【导语】“一笑欢”通过精心收集，向本站投稿了8篇聊城中考满分作文：我努力读懂离别，以下是小编整理后的聊城中考满分作文：我努力读懂离别，欢迎阅读与收藏。
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篇1：聊城中考满分作文：我努力读懂离别
只因为毕业在即，时间紧迫，从前习以为常的招呼与打闹，现在却呈现一番独特的景象。
望着鲜红的倒计时的`表，在它年龄较大时，一天天地掉落，我们习以为常，总用“还有”二字形容它;而现在当它逐渐年轻时，它却客气地送给我们一块巨石，而我们又将背负这块巨石走向终点。
雨滴敲打着玻璃，以它独有的姿态向人们宣布它的存在。以前对于窗外的雨习以为常，既不会去观察雨水下落时荡开的波光，也不会让雨左右自己的心情;而现在，雨的滴答声如匆匆行走的秒针，毫不留情地带走了我们在一起的时光。
雨依然有节奏地下着，我们依然有规律地坐着，时间依然有原则地走着，不快不慢。而我们的心却在加速跳动，记忆却在移步换景。
以前对同学之间的打闹习以为常，因为觉得有很多个明天可以继续;而现在却倍感珍惜，因为害怕明天就要各奔东西，总是极力地想留下些什么，总想为回忆设置一个出口，通向热闹而又温馨的旅途。
窗外的雨越下越大，如果这场雨是彩色的，那么这份回忆又将会变得五彩缤纷吗?
以前面对同学的伤心难过，不会用言语去安慰，只是静静地陪着;而现在却总想拍拍她的肩，道一声“坚持”。因为小考在即，我们不能拿太多的时间去流泪，只能坚强地走到终点。
窗外的雨似乎累了，慢慢地减缓了步伐，好像要停止前行了。而我们却不能停下，即使我们也累了，因为我们有任务，我们没有雨那般潇洒和随心所欲。我们的目标在远方，那雨的目的地在它的下方，所以雨停了。
时间还在继续，我们的友情还在加深，我们的脚步还在前进。
无论是以前，还是现在，不变的是我们生活在同一个集体中，抬起是同一片蓝天。毕业了，同学们，记忆可以翻新，而友情永不变质!
这就是我眼中的离别，所有以前的习以为常都变得弥足珍贵。雨停了，而我读懂了离别。
篇2：聊城中考作文题目及：我努力读懂离别
【作文题目】
阅读下面的材料，按要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考......一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，问题自选。
②可以记叙经历，书写感受，也可以发表议论。
③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。
【优秀作文】
篇3：历年中考满分作文：我努力读懂离别
历年中考满分作文：我努力读懂离别
我努力读懂离别
掰着手指头数着剩下的日子，我也曾不舍，最终你们离去，我却没有哭。时光如同白驹过隙，快的让人觉得呼吸都是急促的。再翻开旧日的笔记本，回到那成熟又美好的六年里。
我们相遇在那年蝉儿唱着歌;太阳暖着地的盛夏，阳光里带着点害羞的味道，使我至今仍回味。在那个小小的教室，坐着一群人儿，突然有人说了话，周围变得微妙起来。相识相认，似乎就从这开始，这时脸上浮现的笑容，似乎就是相遇带来的礼物。在茫茫人海中遇见，然后变得熟悉、依赖，牵扯出情绪，缠绕成关系，凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀，虽没有那轰轰烈烈的情节，却有动人心弦的故事。
我们以独特的方式演绎了一段平凡又辉煌的电影，想起那些年的点点滴滴，仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁华落尽，曲终人散;花开了又落，落了又开，从此只开在记忆中。我奔向操场，看那闪耀的红旗，似乎有些褪色，操场的绿树，也经历了一个秋，它们再次落叶，洒下的黄叶被风儿轻轻吹起，是在为我们践行吗?那些踢球的'男孩子们去哪了呢?每节体育课整齐的跑步声被什么淹没了呢?是离别吧。我在操场转了又转，没找到他们的影子，却找到了地上的泪珠，是思念。这才想起以前的美好，那些我们认为挥霍不完的时光，就这样匆匆走过，曾认为漫长的跑道，原来几分钟便可走完，我们终究败给时间，在时光里懂得珍惜。
再长的电影也终要落幕，我们笑着闹着一起牵着手出来谢幕，毕竟这是开始不是最终，我们会在这场匆忙的离别之后换一个片场继续演绎这场没有剧本也不会NG的人生大戏。那么优秀的你们一定会精彩的绽放，希望在各个不同角落的你们都安好，希望十年二十年后的我们都不会差!
离别让所有开始暂停，让一切都有了重新开始的机会，我曾惋惜过我们的岁月，却从不曾怪过时间的变迁，因为我读了离别是为了下一次更好的相遇!
篇4：聊城中考满分作文：读懂爸爸
聊城中考满分作文：读懂爸爸
【优秀作文】
读懂爸爸
“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易……”难道真的如歌词中所唱长大才会懂吗?曾经的我一直感受母爱带给我的温馨，而总认为爸爸您给我的却是一种委屈。
7岁，我开始学游泳了。在游泳池内的我心惊胆战，妈妈见状一脸担心地逐步靠近游池边，让教练好好照顾我，怕我呛水。可是爸爸您呢?大步走到妈妈身边，二话不说一把拉起妈妈就走。随后的几天都不让妈妈去陪我练习游泳。当第三天拿掉泳具，我独自挣扎在水中时，你也只是远远的站在那个墙角，漫不经心的看着手中的报纸。年幼的我力气不支，双手双脚失去协调，渐渐撑不住自己呛水了。你虽然比教练还快的给我递来了毛巾，但那时的我一度认为你太狠心，甚至拒绝用你递给我的毛巾。更让我委屈伤心的还在后面呢!稍作休息的我依然害怕继续回到水中，双手紧紧拔住游池边，多么希望爸爸你那宽大的双手把我抱出来。而你居然狠心的把我推出池边，还严厉的告诫我：“要学就必须学好。”那股气势容不得我作任何解释。在泳池中的我不知道当时脸上的池中水与眼中泪哪个更多?
爸爸时时刻刻地给予我各种各样的委屈：5岁去旅游走不动时，您不抱我非得让我看着你的背影，坚持走到目的地;一年级我写作业拖拉，您不允许我继续作业而强迫我睡觉;这样的故事一直在延续……
去年，长期出差劳累的爸爸生病了，持续三天高烧40多度。全家的心都被牵引着，我也不例外。爸爸刚出院，我认真的清洗水果，削皮切片端给躺在床上的爸爸。可是刚进爸爸的.房间，爸爸连声喊着：“出去，出去，别进来。”“我给你送水果吃呢。”我一边说一边继续往里奔。爸爸急了，大声吆喝：“让你别进来没听见啊?赶紧出去!”本以为爸爸会开心的我，遇到这样的状况，两行委屈的泪水忍不住飙了出来。
妈妈轻轻抚摸我的头，轻声对我说：“别难过了，爸爸不让你进屋也是为了你好，他可不想这样的感冒发烧再传染给你啊!”
渐渐长大，渐渐读懂爸爸带给我的各种“委屈”：在您威严的背后，隐藏着温柔;在您坚韧的背后，隐藏着体贴;在您严厉的话中，隐藏着深情……
篇5：我努力读懂离别作文
“我们还会回来看你们的……”已教我们一个月的实习老师要走了，那个阳光的大男孩如今也有些淡淡的忧伤，他站在讲台前，说着告别的话，看着同学们不舍和激动的神情，他安慰着我们的情绪。另一个老师在教室后面徘徊。我知道，老师也一定舍不得说再见，他一定也很纠结。窗外，下着蒙蒙细雨，教室里静悄悄的。老师打破了这僵局，又开始逗趣了，教室里充溢着笑声，似乎掩盖了离别的忧伤。
老师要走了！这个消息如冷雾一样笼罩着我。班会课上，意味深长的《约定》令我们心潮起伏；体育课上，“贴烧饼”的游戏给我们带来无限快乐；临走前，激烈的拔河比赛让我们感受到集体的力量……我默默地站在一边，看着老师和一个调皮的同学站在一起，一边拍打着他的肩膀，一边和他开着玩笑。我和几个同学围在他身边，看着老师和那个调皮的同学离开，越走越远，越走越远……我的内心满是不舍，但又被另一种声音占据。王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”今日的告别是一个紫色的梦，我们早晚要从梦中醒来，面对新的开始。试想：大地初醒，淡紫色的天空中还有朦胧的星月，我们送别老师，互相勉励，微笑作别。这是多么动人的场景！今日的告别是心灵的寄托和感情的放飞，我们应该微笑面对，而不是黯然神伤。
“心怀梦想，脚踏实地”，是老师临走前的嘱咐。老师，我会记住的！在你们离开的日子里，我会谨记你们的嘱咐，向着梦想远飞。面对师生的依依惜别，我不再伤感，曾经的相处，一定会让我们的告别带上淡淡的诗意。有离别就有重逢，我期待重逢的日子里，梦想的花朵悄悄绽放。老师，我不会辜负你们的期望！
漫步在林荫道上，回想起告别的场景，忆起一个月来与老师相处的点点滴滴，我努力读懂了离别。微笑着告别，远胜过悲伤的眼泪；牢记谆谆教导，胜过依依惜别。
篇6：分别作文：我努力读懂离别
我，用倔强的任性在母亲的眼角刻下道道皱纹，用桀骜的顽皮将父亲的发丝悄悄染白。
我是一个留守少年。
二年级的一天，爸妈破天荒的一起来接我放学，一向出手“小气”的妈妈竟给我买了一直念念不忘而却求之不得的磁带录音机!
真是喜出望外!
但不知为何，我狂喜的心情底下却生出一丝疑惑来——今天的爸妈是怎么了?
而更让我一头雾水的是，一回到家里，爸爸就立马教我使用磁带录音机。平时又不是没有时间，怎么这么急呢?我再也憋不住内心的困惑，问道：“爸爸，发生什么事了?”爸爸欲言又止，像在和妈妈使着眼色，这更让我焦急，恨不能自己钻到他肚子里看个清楚。终于耳朵里扎进来一句：“我和你妈妈明天就要走了，你以后跟着爷爷奶奶要听话，用这个录音机好好学习。”霎时我跟遇着了一个霹雳似的，全身震悚起来。想起爸妈以后都不能陪在身边了，泪水止不住得掉，也不知道哪来的勇气，豆芽菜似的我带着哭腔大喊：“不要!我才不要跟着爷爷奶奶!你们为什么要走!生下我又不要我了!两个大坏蛋!我恨你们!”我疯了似地冲出房间……
后来的记忆很模糊，只清楚地记得第二天，爸妈真的狠心走了。旁边睡着我的奶奶，这应该是以后每天睁开眼后的情景吧，不再是爸妈;每个星期，校门口外伸着脖子等候我的也不再是爸妈，当我看到其他同学都有父母接送时，我又从心里开始恨他们，但又想他们……
爸爸新买的录音机一直摆在柜子上，我不愿用它;甚至爸妈打电话来，想要和我讲话，我也会扭过头去，大喊一句我不接!
当时光将我一头凌乱的碎发梳成一个整齐的马尾，当童年的天真稚气褪成少年小小淡淡的忧愁。我心底对爸妈的恨也已稀薄了。
取而代之的是父母那次异常憔悴的面容。
那刺鼻的消毒水味至今仍蔓延在我的记忆里。
重病的我终于盼来了爸妈的回归。但我并没有打算原谅她们，想想当初他们的“抛弃”心里的恨瞬间冰冷的`我表情和话语。看着爸爸在挂号处焦灼的苦等，我竟有种报复的快感。妈妈怕我累着，叫我坐到椅子上等。其实我的腿早已站得酸痛，可我像没听见似得，过了好一会儿才露出极不情愿的表情坐下，还为自己的“复仇”沾沾自喜。
又要抽血了!我犹豫而僵直地将手伸过去时，有种想立刻缩回来的冲动，但医生的手像铁链似的把我手铐住了。痛!眼泪顺着苍白的脸颊淌下……“为什么?之前离开我，现在刚回来就是让我三番五次打针抽血，你们不疼我疼!”
一片沉寂。
爸爸丢了魂似的走到护栏边，低头不语，眼眸间满是憔悴与痛苦。而妈妈眼角微红，鬓发垂落，坚持拉着我的手竟是那么冷。
我突然怔住了，原来在我是与爱同等强烈的恨，在父母那却是奈何的悔。
爸妈照例在外地工作，电话里照例是“要听奶奶话”的叮嘱。
可我知道爱不一定是形影不离的陪伴，忍着痛的别离也是对未来的成全，对爱的坚守。
时光，只求您慢点走，让我的父母老得慢一点、再慢一点……
篇7：我努力读懂中考初二作文
我努力读懂中考初二作文
上学，从小学开始，我们便开始在考场上互相厮杀，小升初，要参加升学考试，争夺名校，重点学校的名额；中学升高中，要参加中考，要努力去读上高中，高中升大学，荆棘之路快要结束，考上好大学，便有个好工作。
记得，在前几年，教育局说要提高国民素质，提高国民认知水平，但是，考不上高中，便要去上职业学校，上上三年，再出来，一个小屁孩，什么也不懂，便去创业，或去工地上当一名苦力，靠劳动来养活自己，未来的中国，真的可以实现中华民族的伟大复兴吗？未来，中国又会不会走苏联的老路子；未来，我们该怎么走？
我们是差生，是的，长大后，便只能自己的血汗来养活自己，但是；我不禁想问，在这种环境中，中国人的素质真的能提高吗？为什么，不再多教我们一点知识，让我们的.认知更多一点？
我们中国的教育，一年一大改，一月一小改。为什么，我们中国的教育方针不能一个方针用几十年都没有问题能行的吗？
愿中华民族的伟大复兴，早日实现。
篇8：聊城中考作文题目及：我渴望能被读懂
那是一个四季如春的小村庄里，一池纯白无瑕的白荷在徐徐清风中开得灿烂。碧色的荷叶如一柄柄巨大的团扇，环绕在白荷周围，一起一伏，叶边上凹凸有致，远观，完美得恰到好处。
碧绿的水面上忽然泛起了涟漪，一双白嫩如藕的小脚丫踩进了水中，一双小手在污泥中使劲地挖着。
“妈妈，快过来看，我挖到一个瓶子!”小孩叫着，白嫩的`小手上捧着我——一只沾满污泥的瓷瓶，仔细看可以看出白色的瓶身。
闻声跑来的年轻妇人接过手中的我，仔细端详了一番，急匆匆地把我送到一个穿得有模有样的人手中。那人看见我，眼中仿佛射出几道光，像看到了一个绝世奇珍，赞许地点了点头。原来，我是一个唐朝的白瓷瓶。
辗转数日，我被安放在一块崭新的红绸布上，几个员工将我擦得一尘不染，漂亮的花瓶全部展现在世人面前。
“竞价开始!”一个身着笔挺西装的男子走上拍卖台，向喧嚣的人群喊到。台下的人群沸腾起来，随着人们的叫价声，我的身价变得越来越高。我的心情随着竞价的越来越激烈变得沉重起来。谁都有尊严，难道我是一个瓶子就可以这样待我吗?如果是这样，面对这些人，我也无话可说。最后，一个满口金牙，穿着豪奢的妇人，将我拍下。
我被装进盒子，在工作人员殷切的笑容中送到那个妇人手中。
如果瓶子也有眼泪，那一刻我将泪湿眼眶。
我是一只白瓷瓶，但我也有尊严。我历经百年，又来的人世间，只希望有一位知音人。为什么要用金钱这种肮脏之物来衡量我的价值?我只想，有一位真正能读懂我的人，用自己干净的心，去解开珍藏在我身上百年的艺术奥秘。而不是在富丽堂皇的的大厅里，被当作一件珍品，被人们观赏。我不喜欢这样，我厌恶世俗的眼光。我只想有一个人，把我当做知心朋友，去明白我的内心，仅此而已。为什么会是这样?愤怒，绝望，我在心底哭泣。如果时光可以倒流，我想回到那荷下污泥中去，安安静静过完一生，再也不愿被世人发现。
我挣扎着，逃出华丽的收藏架，重重地在地上摔成一堆洁白的碎片。如果要在世俗的眼光下苟活，我宁愿粉身碎骨。
为什么没有人能真正读懂我的内心?我渴望有人能读懂我，我只是渴望能被读懂。若轮回千年，我还是一只瓷瓶，我会等，等到那个真正明白我的人出现，用双手捧着我，细心呵护……
★ 坚持读懂努力作文
★ 努力读懂生命作文
聊城中考满分作文：我努力读懂离别（精选8篇）
