关于班主任的作文700字

【导语】“weixin8031”通过精心收集，向本站投稿了26篇关于班主任的作文700字，下面是小编为大家准备的关于班主任的作文700字，欢迎阅读借鉴。

篇1：班主任作文700字

班主任作文700字

老师是阳光下最光荣的职业。老师，您燃烧了自己，照亮了我们前进的道路。XX年9月1日是我人生中一个重要的日子。那天，是宁溪学校开学的日子，我成为七(3)的一员，我第一次见到了你，从此我们便结下了不解之缘。刚刚告别小学亲密的玩伴的我，怀着沉重的心情和对初中生活的憧憬和迷茫，我忐忑的踏上了新的求学道路。刚上了几节课，你便洞察出了我的情况。一天放学，你神密的叫我到您的办公室。・  我不安的走进了您的办公室，思索着我犯了什么错误，可是迎面而来的却是你的满脸笑意，看到您那温柔的微笑，我十分不解，以至于更加紧张。你亲切的向我说明你是想和我谈谈心，看着你那温柔沁人的微笑，听着你那亲切的话语，我的紧张与不安很快便不知跑到哪里去了。普通却充满爱意的话语很快把我们之间的距离拉近。接着，对同学的思念，对初中生活的不适应，和新同学相处的不好，这些藏在我心里和谁都没有说过的话，今天我全都情不自禁的连珠一般的涌了出来。我滔滔不决地说着，你在一边认真的倾听着，还不时的点点头。讲述完之后，我感到分外的轻松。老师，您先安慰我，又对我提出了一些建议，如主动积极的和新同学交往，您告诉我初中也并不像我想象的那么困难~和您谈过之后，我受益匪浅。老师，您是我们的益友和良师。三尺讲台上你的一颦一笑，黑板上的.一笔一划带领着我们遨游在数学的海洋中。那让我们绞尽脑汁仍然无法解决的题目，在你手下却变得服服帖帖，迎刃而解。在我们的眼中你就是那拥有无限魔力的魔法师。对于有进步，表现好的同学，你会毫不吝啬的予以肯定和表扬，可有同学犯了错误，首先你会委婉的指出他的错误，并帮助他解决问题。可是如果他屡教不改，你会给其严厉的批评和惩罚。校运动上，你总会鼓励同学们去参加，说重在参与。对于发挥不佳的同学，你会亲切的安慰他们，鼓励他们不要灰心，下次仍有机会。王老师，九(三)班可爱的班主任，我们真心的祝福你幸福快乐每一天，老师，你辛苦了，老师，谢谢您！

篇2：关于班主任的作文700字

有人问道：“班主任是哪位老师？”

笔者略思片刻，答曰：

班主任就是“官”职贼拉小，说话贼拉逗，打人贼拉狠，留作业贼拉少，堪称太平洋上的替察—管事的范围贼拉宽，酷似面前有磁石的录音机—唱歌贼拉跑调的那位Teacher！

班主任就是对社会上嗤之以鼻的“四厅一场”（即歌舞厅、台球厅、录像厅、电子游艺厅、早冰场）的分布情况最为熟悉，每每你“Go play”都会落个‘冤家路窄’的下场，逼得你不得不对那些“让你渡过美好时光”的“朋友”说“为你朝思暮想……”的那位Teacher！

班主任就是大脑异常充实，小脑异常缺氧—讲课时绘声绘色，百听不厌；赛跑时慢慢悠悠，最后一个到达终点还直喊“坚持就是胜利”的那位teacher！

班主任就是老趴在窗外、门外，如秋风中一片痰小的枯叶，瑟瑟发抖，然而以鹰一般锐利的双眼洞察教室中的一切，一旦发现你上课行为不轨，搞小动作（如咦瓜子，津津有味；看小说，专心致志；写文章，一丝不荀；睡大觉，梦会周公……）时，立即将你叫出来“开小灶”单独给你上一堂“思想政治教育课”并时不时地请你在“五指山（扇）”上看“星星月亮”；在“万泉（拳）河”里找“小鱼小虾”的那位Teacher！

班主任就是和你玩球，但由于你度屡犯规，将其弄成“面朝黄土背朝天”式，“拥抱”大地……但几天后，他好了伤疤忘了疼，还和你玩，结果让历史的悲剧又一次重演的那位Teacher！

班主任就是在冬季戴一顶花边棉帽，身披黑色皮风衣，无时不给你以《智取威虎山》中杨子荣“打虎上山”的英雄形象，但美中不足他骑的是一辆除了车铃不响，其余部件都在演奏摇滚乐的自行车的那位Teacher！

班主任就是早到晚退，打扫班级卫生，使同学们个个感动得“面红耳赤”表态要搞好个人卫生，齐心协力共创“流动红旗免检班”的那位Teacher！

篇3：麻烦班主任作文700字

麻烦班主任作文700字

在我们学校，几乎每个学生都认识邬华翔老师。邬老师五十开外，瘦瘦的。他的出名是由于讲话幽默和作风严谨。你说他和蔼可亲吧，他有时会狠狠的教训你一顿；说他严肃吧，可他有时会亲切地向同学问这问那。

这学期，我们升入五年级，我们班的班主任正是这位邬老师。

邬老师在开学的第一天便自我介绍说：“我是不怕麻烦的班主任！”不久，同学们背地里都称他为“麻烦”班主任。

果然，开学的第一周他就给我们找了许多“麻烦”：有些同学作业不认真，乱做一气，字迹潦草，邬老师就“麻烦”他们重做。这业本，吐了吐舌头，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出些同学望着作”。当他们再次交上作业本时，字迹端正了，答案也正确了。这时邬老师，一副胜利者的样子，高兴的'笑了。

星期三，轮到我们这一组当值日生，我们生怕邬老师找“麻烦”，分工打扫的非常认真。谁知邬老师一检查，还嫌桌椅排得不整齐，我们只得重排。唉，真麻烦！

更“麻烦”的是邬老师还别出心载地给我们每个人装订了一本《学生每日在校表现》的评估册，他把我们每日在校的各项表现加以评估，非常具体，使每个同学都清楚地知道自己在哪些地方面做的不错，那些方面做得还不够。这样同学们就有了努力的方向。要知道，这对老师来说是非常辛苦的，他必须对班里的41个同学每天各个方面的表现都了如指掌。

邬老师找“麻烦”是不管对象的，平日调皮的学生他要找，对干部也照样要找。他啊不讲情面，人人一律平等。

说也奇怪，随着“麻烦”班主任不断找同学“麻烦”，班里的同学都进步了，热爱学习的风气浓厚了，课堂纪律变好了，关心集体的同学多了学雷锋做好事的也多了……

我们班的同学对这位“麻烦”班主任能不十分感激吗？

篇4：我的班主任作文700字

班主任，在我们班就是一颗巨大的炸弹——不知道什么时候引爆，轰炸一整片，“死伤”无数。但这颗炸弹，有时也会绽放出炫目的烟花，温暖黑暗的夜。

称之为“炸弹”，是有些依据的。午休时震荡走廊绕梁三日的“狮吼”声声，黑夜里划破寂静抑扬顿挫的“狼嗥”阵阵，餐厅里陡然安静如坠冰窖的“虎鸣”啸啸，为他夺得了“炸弹王”的称号，因此享誉年级。每当与同届生擦肩而过，总免不了几句“那个班主任的学生”，受到众人的一番同情。

不过此“炸弹”也并非传闻中那般“凶恶可怖”，在非引爆状态下，他还是十分可亲的。记得那天，风难得的柔和，吹起楼下长廊的银铃声声，挟着红叶李的香扑面而来。班主任在一番日常的“巡视”后冲我点点头，示意我出来。

他负手走在前，我垂头跟在后，清风将叶吹得哗啦作响，轻脆好听，出神之际，他已转身过来，眼神变化莫测地落在我身上。

“最近你学习状态不太好啊。”他语气淡淡，那一双如鹰般锐利的眼似是穿透我的身体，目光落在背后的绿藤。

“可能是......学习方法没找对吧。”一阵风飒地吹来，几乎吹散了我的声音。

他点点头，沉默一会儿后开口，“我很欣赏你的文字，很有灵气，但是文字是要建立在历史基础上的，就是说......你能明白吗？”

我点点头，声音脆了几分，竟不由自主地和老师交流起自己的看法。他安静地听着，眉头微皱，有不懂的就虚心探问。认同之时，黝黑的脸庞绽出火红的笑容，仿佛冬日有力的旭日，阳光镀上了一圈淡淡的光影。

滔滔不绝一阵之后，我恍然间身心舒畅，清风掠过我的四肢，带走所有烦恼。一个真实的哆嗦过后，我才后知后觉明白过来自己刚刚都说了些什么，正绞尽脑汁想再说些挽回，那沉沉的嗓音却又在耳畔响起：“说得很对。”轻脆的四个字敲在我的心畔，落下深深的痕迹。

我的班主任，是一枚阴晴不定的炸弹，也是一朵炫丽夺目的烟花。他如诗、如画，更如风，温暖岁月。

篇5：我的班主任作文700字

第一次见到她，那是新学期开学之前，当时是跟着妈妈一起去教室打扫卫生，我偷偷观察了下我的班主任：头发随意扎着，穿着朴素，笑起来特别亲切，说话很温暖，声音也不大，特别的温柔，我心里暗自庆喜，新老师脾气好好啊。

妈妈后来告诉我，这个班主任是学校唯一个语文高级教师，教学非常棒，但也是超严厉的，让我老实点，不准调皮捣蛋惹老师生气，我听妈妈一说心里有点微微颤动，但还是被“温柔的表象”迷惑，妈妈这么说不过是为了吓唬我，让我认真学习而已。

可是相处一段时间下来，我真的领悟了她的真“不一样”了。

她对学习要求很是严格，生字书写，作业本的整洁，每一课的词语解释，中心思想，段落的分析，作文等等，要求每个同学必须会，当天做完，做不完的体育课不准上去办公室补作业，补不完放学继续留下来写，学会为止。

她对卫生也是超级“较真”，教室里任何一个角落不放过，地面上不准有任何垃圾，谁乱扔纸屑，惩罚放学打扫教室，以此记住要讲卫生，小女孩头发不准乱糟糟的，要做个干净利索的女孩子。

她对纪律更是苛刻，上课铃声一响就不准说话，不准左看右看，准备好课本安静听老师讲课……

一切一切都是严格的要求，花样百出的措施，她似乎真的挺不温柔，理解吗？说实话，我刚开始真的有点不适应，可是时间一点点的过去，我看到了这个严厉的结局，是同学们渐渐养成了主动学习的习惯，地上再也没有纸屑啊橡皮铅笔的，大家都爱上了这个用心良苦的王老师，精彩的语文课，出口成章的文采，认真负责的师长，因为她，我们更加有动力了，因为谁也不想落后。

有一次，老师对我们讲：“同学们要早点休息，注意自己的健康，在家时间没事就多陪陪爸妈”，那语气亲切温柔，极具耐心，恍惚间仿佛回到了当初第一次见面的场景，我越来越喜欢她，她很像我的妈妈。

在她的引导下，我们这个班级越来越团结，越来越有学习气氛，同学们都充满了活力。一学期过去了，我们班成绩从年级倒数到了年级第二。是的，我们每个人都变得越来越好了。

亲爱的王老师，你是榜样，是伯乐，更是爱，是希望。

王老师，我永远爱你，以后不管我在哪里，我都会回来看你的。

篇6：我的班主任作文700字

今年，我升六年级了，也换了新老师，这里我要提到的当然是我们的班主任何蕊老师。她个子不高，瘦瘦的身材，站在我们一个班队里，很容易认为是一个同学。但是她有着非比寻常的毅力和能量。

刚开学那天，何老师就给我们上了开学第一课，她自我介绍说出生在农村家庭，生活很艰辛，后来发奋图强，相信唯有学习才能改变命运，后来我们知道她很优秀，基本上什么都是第一名。她曾执教山村，是最美教师，带贫困山区的孩子改变命运，走出大山。

开学以来，何老师每次来的最早，走得最晚，除了正常的上课备课，还要干许许多多的事，比如她看我们的打卡。从七点半看到十点，并且非常细心的给我们点评和鼓励。

何老师在大课间让我们下去玩，会给我们充分的自由，不光这些，而且她会给每个人机会，班长两周换一次，班牌每天都有不一样的人拿，这让我们都获得了锻炼和成长的机会。因为她说每个孩子都有不同的性格特点，因材施教，因人施教，希望我们都得到更全面的发展。这样的好老师是我们加入六年级的最大荣幸啊！何老师希望我们向军人一样自律和管理，她专门联系了军人给我们上开学第一课，军人的阳刚气质和良好习惯深深的感染了我们在场的每一位同学。

何老师不仅对我们很好，还和学校同事、我们的家长和睦相处，主动交流很多，她曾经用自己的双手，写了五十四封有长有短的家长信，短的有五六百字，长的几千字，这是多么令人感动的画面！每个人的精力都是有限的，何老师为了我们这群孩子，把我们当她自己的娃，还牺牲了在家里的时间，少了陪伴家人的时间，少了陪伴孩子的时间，少了逛街娱乐的时间……

何老师，教师节来临之际，我只想说，您辛苦啦！您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，燃烧着自己。我们是祖国的`花朵，您是辛勤的园丁。有了您，花园才这般艳丽，有了您，大地才充满活力。我立志努力、自律，争取学业有成，成为国家栋梁之才！

篇7：我的班主任700字作文

我的班主任700字作文

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。 我的班主任和蔼可亲，在校兼数学老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！ 那还是上小学1年级的时候，朱老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。  说实在的，一开始，我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上，经常能听到老师高咙大嗓地大吼，非常地严厉。那次我生病了，因为是早上起来后才发觉的，所以也没来得及请假。第二天去上课时，她问了我原因，我如实回答了。她并没有丝毫责怪我没有请假就缺课，而且还关切地问我身体的状况如何。 2年级时，我在班中担任组长，所以组里的大事小事甚至连鸡毛蒜皮的.小事也要管。因为时间仓促，经常忙不过来，常常是顾此失彼，“工作”处理得不是很好。朱老师并不责怪我不精于管理大组，而是很耐心地辅导我，一步一步地教我如何做好“工作” 从前我的数学成绩只是一般而已，没什么突出的成绩，一直默默无闻，但自从遇到朱老师以后，这种情况彻底改变了。朱老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。

朱老师给予我的实在太多，太多，三言两语怎能说得完？！无论是在学校上、生活上，还是在工作上，朱老师都是我的支柱。  千言万语，诉说不尽。朱老师——谢谢！

篇8：我的班主任作文700字

我的班主任是一名老教师，教学已经几十年了。老师把她一生的心血都用在了我们的身上，她希望我们能成为社会的栋梁！ 我们的老师名字叫做潘红。我们都喊她潘老师，她的个子不算太高，有点发黄的皮肤，皱纹已经很明显（都是为了我们啊），胖胖的身材。她的脸上总是挂着甜美的微笑，不过，一旦我们不听话，老师的脸变得很快哦立刻变得严肃起来。 老师对我们十分严格，上课时，不准我们说话。一次，我偷偷给同位说话，让被老师发现了，老师用眼睛盯了我一会儿，似乎在说：“不要说话了，上课要认真听讲”。当时我的脸突然好热，我惭愧的地低下了头。老师经常说，有不会的可以直接问她。正好我有一道题不会，便去办公室直接问老师，老师一脸笑容地给我讲解这道题，还跟我说了一些别的知识，把我表扬了一顿鼓励我以后要经常来办公室问问题。 别看老师年龄大，但也很有幽默感。讲着课文时又讲到别的故事上去了，这样我们既能听懂课文，也能也能知道了解课外的知识，有时还给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑。 一次，老师因为实在坚持不住病倒了，是腰不行了，躺在床上起不来了。那天，我们全班同学决定轮流看老师，本来是想派几个代表，但没选上的同学不同意。我们几个好朋友是第一轮去的，老师见了我们几个，一脸影牙惊讶的表情。我们几个很拘束，不知道该怎么说。这时，老师的一句话解决了我们的拘束：“你们几个怎么还站着，坐啊！在我家不用拘束的！”我们几个便坐在床边上和老师聊起来。 “老师是心情辛勤的园丁，培育者祖国的花朵，老师正如蜡烛燃烧自己，照亮别人。”老师的爱是伟大的，是无私的。

第4篇

篇9：我的班主任作文700字

中南大学附实验小学五(1)班 邓涵文 我的班主任也是我的语文老师,她名叫周近珍,周老师个儿高挑,爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服.秀气的脸上架着一副晶光透亮的眼镜.别致极了。一又会说话的眼睛显得是那么的平易近人，高高的鼻梁下那张能说会道的嘴巴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的。也会有一种亲切感。 周老师与我们相处了一年，她给我最深刻的印象是她的优秀口才和平等宽容的心，还有她丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。 周老师不只教我们语文，还教我们怎样做人，在我心中她不只是我的语文老师，还是我的榜样。 周老师是我在上四年级的时候才接的。听说我们班上要换语文老师。我们都议论纷纷：新老师是什么样的？有的'说：“是一位很凶的年青老师！”有的说：“一写会是一位年青漂亮又可爱的老师”。有的说：“一定是一位又老又有经验的，而且很讨厌的”。有的说：“是不是又是在我们写错了字再罚写一千个字的老师”．．．．．． 新的学期开始了，我们期待已久的老师终于出现了。她！就是我们的新老师，我仔细地打量着她，我心想同学们的猜测一个也是对啊！这老师给我的印象很好，她神色亲切而自我介词：“同学们，从本期开始我负责你们班的语文教学，希望我们今后能互助支持，互相配合。”开始上课了，教师一转刚才自我介绍的语气，用显得十分干练的声音喊了声“上课”！。周老师娓娓动听的为我们讲授了四年级开学的第一篇课文。一堂很快就结束了。这就是周老师给我们留下的第一印象。除了这些，我还感觉她很关心同学，绝对负责。 以前的我胆子特小从不敢举手发言，教师叫我回答问题，我都不敢。一说话就紧张，后来周老师发现了我这问题，就主动找我谈心，帮我分析胆小的原因

第5篇

篇10：我的班主任作文700字

班主任啊！您为我们付出了全部的心血，两年了我有着一肚子的话要对您说。

我还记得您写的那篇文章那一朵朵鲜花在我眼前盛开，一簇簇金黄在我眼前灿烂，我的孩子们啊你们知道么当我看到这十五个又回来的棒棒糖，我觉得你们终于长大了我愿用着嘶哑的喉咙激起你们求知的渴望，教导你们做人的道理如果教师这个职业是一根蜡烛我愿点亮自己去照亮你们前方的道路

老师您在读您的这篇文章的时候，我看得清清楚楚。您的手在颤动，您的脸愈加变得红了。您的声音在打着颤，结果您没控制住眼泪落了下来打在了您的镜片上，也同样落在了我们的心上。

您一个月才挣一千块钱，我不知道为什么这么公平别人都拿三千块您就拿一千。您这么的辛苦，每天都为我们操劳，每一个夜晚您都是凌晨一点才睡的而梦中还在想着班里的事。在您的教导之下出了许多有才华的学生，他们都考上了人们梦寐以求的学校。他们回来看您，您就是对他们笑笑叫他们再努力不要安于现状。

老师您把所有的心血都投注在了我们的身上，就连那个稚嫩的童声妈妈给我讲的故事吧都不给予满足。每次都说妈妈的嗓子哑了还要给哥哥姐姐讲课呢！有时间妈妈给你讲。每次这个可爱的小姑娘都是撅着嘴走开了。您知道么当我在办公室里听到这句话时是多么的感动吗？

记得刚上初一的时候我们这个班非常的乱，所有的老师都认为这跟班没救了，可是您就是不信用，您的汗水和耐心感化了我们这些顽石。终于我们在运动会上得了精神文明奖，这是我们得的第一个奖状。

老师您就像一位慈母一样悉心照料着我们三十三个孩子，您就像是一个耀眼的太阳带给我们温暖，同时还照亮着我们前方的道路

401初二：小文

第7篇

篇11：班主任的作文是700字

班主任的作文是700字

她平凡的外表，朴素的穿着，站在人群里都很难找到；但是，她的脸上总是挂着微笑，让人觉得和蔼可亲。她是我的班主任，余老师。

于老师皮肤黝黑，瓜子脸很瘦，总是喜欢穿黑色短裙，看起来很普通，但她有一颗不平凡的心，一直很关心同学。

记得那是一个炎热的下午，我们同学在操场上练长跑，因为体力不是很好，跑的.时候感觉手脚开始发力，眼睛慢慢黑了，然后就晕倒在操场上了。同学看到我，马上扶我到办公室。余老师看到我累了，气喘吁吁，汗流浃背。她二话没说，让我吃她包里的消暑药，然后用水打湿手绢，抹在我额头上。不一会儿，我的头脑清醒多了，有了精神。同学们见面的时候都说老师有一颗爱心，很关心我们。

余老师不仅关心同学，也是一位口才好、幽默感强的老师。

有一次，我们学校的水管坏了，水流得到处都是，但是一个调皮的男生在楼道里跑来跑去，积了很多水，把脏水泼在一个女同学的白裙子上，但是男生不但不道歉，还嘲笑别人，女同学因为是他新买的裙子生气哭了，于老师看到了，于老师第一个对男生说:“你就是。”男孩骄傲地说:“当然是绅士！”老师说:“君子怎么可以欺负女生？只有流氓欺负女生。”男学生听了这话，顿时脸红了，主动向女生道歉，女学生还是不停的哭。于老师走过去幽默地说:“再哭，学校就要淹了！”女同学一听，用手擦了擦眼泪，笑了。于是，在余老师的口头和解下，一个矛盾得到了解决。

看，我的班主任余老师真厉害。正因为如此，我们学校所有人都尊敬于老师。作为他的学生，我们真的很光荣！

篇12：我们班的班主任作文700字

我们班的班主任作文700字

我们班的班主任吕老师是一位男性，剪个寸头，戴副眼镜，喜欢穿“阿迪达斯”的'衣服。他讲起话来语气温和，嗓门却大得像个大爷。又整天摇着个两瓣银杏叶合起来形状的浅黄色蒲扇，因此同学们给他取了个外号，叫：LV大爷。而他的处事风格更不负这个外号。

记得两三个月前，我们班有一位小林同学上课扔纸条，不小心砸到了LV大爷。LV大爷见了只是轻轻一笑，说了句“下课来找我”就继续上课了。

课间，LV大爷拉着小林同学到走廊上，我们为了看好戏也跟了过去。只见LV大爷背靠栏杆而立，扇了扇扇子，只是静静地看着站在他面前的小林。小林则低垂着头，手紧紧攥着衣角，似乎把自己的衣服当作了救命稻草。

过了一会儿，LV大爷又扇了扇扇子，说：“小林啊，你这么做就不对了，都说‘少年不知勤学苦，老来方知读书迟’，你上课不认真听讲还影响其他同学……”LV大爷声音浑厚，一开口就是惊天动地。小林讪讪地站着，脸上满是尴尬。

“诶，纸条内容我还没看呢。”似乎想到了什么，LV大爷从口袋摸出纸条。一旁的小林刚想出手阻止，但手刚伸出一半时又不争气地自动收了回去，无奈地放了下来。

LV大爷又扇了扇手中的大蒲扇，轻轻笑了一声，开始念纸条上的字：“吾乃非洲大草原上的金毛狮王，如想我饶你一死，就喊我一声爸爸！”我们哄堂大笑。小林的脸色渐渐向着番茄的颜色发展，时不时还挠一挠头，嘴上逐渐挂起了比苦瓜还苦的笑容。

这时整个二层的同学仿佛都听见了LV大爷洪钟般敲响的声音，各个教室纷纷探出了一个个小脑袋。大家都不约而同地看向了小林，有一部分同学的笑容还带着一点嘲笑的意味。小林的头垂得更低了，手攥得更紧了，好像恨不得立马在地板上钻个洞跳下去。

这就是“没有”人情味的LV大爷，可我们就是对他讨厌不起来呢。

篇13：我的班主任作文700字

升入初三，又一次更换班主任。这次的班主任会是个什么样的人呢？是男还是女，是漂亮还是丑陋，是严厉还是慈祥？――――――我在心里猜测着。 当同学们在各自的课桌前坐定，一位手拿物理课本身形略显富态的男性健步走上了讲台。这个人就是我的班主任王老师。 “同学们，你们好，祝贺你们顺利升入初三。我就是你们的班主任，也是你们的物理老师。你们初中生活的最后一年，将有我陪伴你们共同度过。”――――――这就是王老师的班主任“就职演说”。 班主任的粉笔字写的不赖，不仅快，而且秀气，写在黑板上大小适中，排列整齐，又不潦草，让同学们深感佩服。 班主任讲课时很卖力，简直是到了忘我的境界。他一会在黑板上奋笔疾书，一会又给同学们大声授课，遇到难理解的概念，他就反复讲好几遍。经常看见他的额头在讲课时涔涔汗出。有次他还差点从讲台上跌下来，可见他的投入程度！ 班主任还喜欢篮球，闲暇时爱招呼同学们到球场“运动运动。由于他的平易近人，同学们爱往他的身边聚。他的球基础不错，投篮命中率我班无人能敌。打完球他再聊一些物理学家的趣闻轶事，他聊得津津有味，同学们听得如迷！ 记得有一次班主任让我好感动。我染病未去上课，得到了消息的他来到了四楼我的宿舍。先给我倒了杯水，又问了我的病况。还问我需不需要告诉父母，如果需要，可以用他的手机。又问我拿的什么药，每天吃几次，每次吃几片。临行时我执意送他，被他拒绝了：“别客气，我是你的班主任，不要拿我当外人。另外有什么事，再告诉我，我会随叫随到。”听到班主任这番话，我感动得眼泪几乎涌出眼眶。 我的班主任就是这样一个人，一个爱岗敬业的人，一个和同学们打成一片的人！

第2篇

篇14：我的班主任作文700字

我的班主任 在我的脑海里，有许许多多令我难忘的老师。其中，令我最难忘的是____李 慧婷老师。 她有一双明亮而有神的眼睛，任何人都逃不过她的眼睛。她有一只能说话的嘴巴，虽然是只普通的嘴，却能给我们讲解知识。老师爱扎一把卷包发，在老师乌黑发亮的头发里，隐藏着几丝白发，看得出，老师为了我们，付出了多少的心血？看起来像30多岁的老师。李老师喜欢穿一件蓝外衣和一条黑色的裤子，搭配起来好象很有文才的样子。 从她第一次当我们的班主任时，我就以为她是一个严格、凶猛的老师。当时，跟李老师相处一段时间后，久而久之，我之前的判断完全错误。李老师是一个温柔体贴的老师，常常对着我们笑一笑，有时也喊我们的名字，自己心里别提有多温暖了。老师总是认认真真地批改我们的作业，哪怕是一个音调或者是一个字母写错了，也休想逃过老师的火眼金睛。 李老师写的字总是重而有力，她那清秀的字体让人看起来很舒服。有一次， 我因为练舞而拖到5点半才回家。我到教室捡书包时，经过办公室，看见老师还在忙着批改作业，我的鼻子酸酸的，老师怎么那么晚还不回家？ 李老师的微笑，胜过金银珠宝。有一次，我参加区的个人朗诵比赛。在我上台?N那一刻，我很紧张。我向老师描了一眼，就在那一瞬间，离老师给了我任何人都无法代替的微笑。她微笑地向我点了点头。我顿时信心大增，顺利的背下了整个古文。我真的很感谢李老师在那一刻给我的鼓励。让我有了勇气。 李老师她是一个和蔼可亲的老师，他想一根燃烧的蜡烛，默默的牺牲自己，照明我们。我永远都忘记不了她?N教诲之恩，我长大后一定会报答李老师！

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篇15：我的班主任的作文700字

当我们面对壕沟犹豫不决不敢跨越时;当我们因为成功了一小步而停下脚步时;当我们被一些细小的石头拌倒而止步不前时……总会有人站在我们的身后说：“我不允许你们……”。

我不允许你们软弱

七年级时，我们班有的同学被高年级的勒索，但他们又迟迟不敢告诉老师。有一天，她知道了，她气愤极了，立刻查出那个勒索的同学，火冒三丈地把他来我们班，狠狠地教训了一顿，要他当场道歉，然后就把他赶回去了。我们目瞪口呆地看着，她就开始训我们：“你们也是，被欺负也不说，怕什么呀?我告诉你们，你们越是不说，他就会变本加厉。在面对坏人坏事要勇于抵御，我不允许你们这样软弱，听到了没!”

我不允许你们松懈

有一天自习课上，因为作业少有一些同学就无所事事，于是两个同学下起了五子棋。正当他们下得愉快时，突然响起一声怒喝：“谁允许你们下棋了!”抬头一看，她横眉倒竖、怒发冲冠地看着那两个同学。顿时似乎有一股冷空气袭来。我们屏住呼吸，目不睛地看着她。那两个同学也被吓得不轻，惊慌失措地收起棋，羞愧地低下头，好像在等“主的审判”。果然，她狠狠教训了他们，不解气又骂了我们：“自习课是给干吗的?自主学习的!你们全懂了?考试满分了?居然敢这样放肆!”她顿了顿，提高了音量：“我不允许你们松懈，听到了没!”

我不允许你们放弃

第一次物理考试，同学们考砸了，许多人不是抱怨考试太难，就是埋怨老师不会教。教室里的气氛阴沉沉的。她时哼着歌进来了，看见我们愁眉苦脸、垂头丧气的，问：“怎么了?一个个跟老太太，老爷爷似的。”“物理考砸了。”“不就一小测验么，至于愁成这样?加把劲再赶上去啊!”鸦雀无声。她又说：“你们遇到困难不去解决在这里伤心，这像话吗?你们就这点毅力吗?我不允许放弃，听到了没!”

她，就是我的班主任，最可爱最可亲的“头儿”。她的“不允许”似乎成了我生活中的一部分。也正是因为她“不允许”才引导我继续前进，走向那充满光辉的人生大道。

班主任的发泄，老师的怒火

今天，如往常一样，一大早，同学们开始抄作业。这时，突然一个吱呀的开门声随后一个沉重的脚步踏向地面如恐龙的巨脚生生的蹬向地面似得，吓得我们疯狂乱窜。班主任看见后阴沉的面色似乎更黑了。她便马上抓这一位没有反应过来的同学。啪~一个清脆的“掌声”响起。

班主任怒吼道：“我算看出来了，原本我挺同情你们的。为了留住你们这些狼心狗肺的东西，我跟他们磨了多少嘴皮子。看来，你们‘下去’(一般下去后就拿不到高中毕业证)不用同情，原本怕伤你们的心。看来你们该卖小菜的卖小菜，该打小工的打小工，该挖煤的挖煤，该当老板的当老板。”

班主任几乎一口气说完，并且罚哪位倒霉的同学背课文。随后，杨超(偷偷地笑，他年级第一，曾说过)的英语课代表被解职，别纳闷，班主任也是英语老师。接着，老师的怒火似乎停不下来罚了许多同学。似乎对我们都很反感。

杨超偷偷的和大家说：“老师肯定昨天打麻将输了。”

这时胡杰(一位“小流氓”和杨超玩的很来)接着说：“肯定输了几千块。”

这时，为政治课打响了铃声。如同班主任一样的感觉袭来，让很多人惴惴不安。政治老师(熊付二，年级主任)的边接着电话边走过来。她在电话里破口大骂，我隐约听到点。

“这是公家的事又不是我的事……要我干嘛啊……去教师新村……”

她一扭头，一个光斑闪过我的眼窗，那是什么。我眯起眼睛仔细看了一下，那是眼泪。她流泪了。在我们心中，她是冷酷的，严厉的。杨超给她送了一个外号“熊大”。

她似乎怕我们看见，手一抹。马上进入讲课的状态。

我突然明白可能老师不想让我们受到伤害，不想我们为毕业而苦恼。而领导为了成绩，为了多出优生而下决策把所有班的尖子全部集中。突然想到许多老师与领导的争吵等等这些。不禁使我哽咽了一下，似乎对不起哪些老师。

他们……而我们……对得起还是对不起，又有一股冲动想对老师说……以前那样而以后呢?

篇16：我的班主任作文700字

他是我们的班主任。第一次见面，他就把班里的事情处理的井井有条。给人一种靠谱的感觉。他的性格时而冷酷，时而幽默。他是个大个子，会扣篮，但他不是一个喜欢扣篮炫耀身高的人。班里所有的篮球运动员都想向他学习，了解力量上的差异。但他不是一个想赢的人，即使失败了，也可以很大胆！

学术方面，他很专业。曾经遇到一个很有意思的问题。在同学的问答中，一节课不知不觉就过去了，却拓宽了我的知识面。学生问得越多，他回答得越起劲。就像两个高强度的人，被对方的高强度激发，然后看到下面的动作。

前年教师节，不可思议的事情发生了。那天会场布置的很漂亮，播放着温馨感人的音乐，依次演讲，演讲，然后献花，但是老师就像前年一样消失了！真是“无影无踪”！这时候我们就做前年的实验。结论:我们又去实验室做了实验。不选一天，就选这个好时机。

他的爱好无非是咖啡。我一进老师办公室，就有一股浓浓的咖啡香味。虽然不喜欢喝咖啡，但一进办公室就闻到了满满的香气。我还记得他的名言:“学物理化学的人都懒。”从他凌乱的抽屉就能看出来。但他总能以最便捷的方式解决复杂难懂的问题，符合他的性格。

还有一件有趣的事，我发现老师性格很搞笑。也是去年。当时运动会上一些繁琐的手续进行得如火如荼后，拉拉队评分也进行了，会唱歌跳舞的同学都下了台。扩音器的声音震耳欲聋，欢呼声此起彼伏，喉咙沙哑。大概是因为老师不耐烦，亲自去跳舞了。我以为我会跳得很差，但没想到这是个笑话。

凤凰花开，也许我会忘记很多事情，但这段美好的记忆会像热铁一样刻在我心里。希望有一天能和同学再去拜访老师，呈现孔子当时“无话不说”的场景，谈谈我们的理想，报告一下我们的错误，重温一下过去“像个春风”的感受。

篇17：我的班主任作文700字

初一新生报到那天，我就被我们的班主任章中东老师“惊”到了。

浓眉大眼，厚重的口音，一米八的魁梧身材，粗犷不拘小节的作风，大腹便便，他就好似三国时的将领那般威风。

还记得军训前他认真仔细皱着眉头把整册校规不厌其烦地读了一遍的时候。他顺带强调了一下发型的事儿：“男生的头发越短越好，最好以我为标准，都向我看齐!”他边说边摸了摸自己酷酷的小平头，短短的黑发像风吹过春意萌动的草地，被压下去，又富有弹性地挺立起来。

他是我们的数学老师。每堂数学课，我们都要打起十二分的精神。不然，章老师会立即给你“当头一棒”，清醒清醒。无论男生女生，皆是如此。在学术方面，他教几何，教代数，都有自己的一套。验证平行线的时候，他教我们反向推理，逐步分析，定能找到正确答案。学代数的时候，他特别推崇整体代入法，如果同样的代数式出现次数较多，就把它代换成一个字母，求出这个字母的值，再进一步运算。为了形象地展示方程的性质，章老师打了个比方：“方程就是一架左右相等的天平。”突然，他活泼地了个身子，背对我们说：“你们看，现在还相等吗?”当然，他还顺水推舟，得出结论：当方程两边的式子相互调换时，方程仍然成立。

他是我前所未见的班主任。刚开学的运动会，前两天一直无名次。后来，他说第一个得名次的同学加德育分十分。终于，鼓舞了颓废而不堪一击的士气，获“男子1500米第三名”一枚。这着实不容易啊。风筝节的时候，那才叫振奋人心。章老师看我们班的风筝一直没有好战况，而别的班的选手在老师的帮助下放得越来越高，就慢悠悠地，直着身板挺着腰，端着茶杯，走过草坪，拿过风筝，往上一扬，几分钟后顺利赶超，风筝飞到了最顶端。章老师把风筝交接给同学，自己又慢悠悠地走过草地，回到座位，继续观战……在平时的学习上，章老师会直截了当地向我们提出明确的要求。目的是保持我们良好的学习状态，取得理想的学习成绩。他的语言虽然直接，但是更容易让我们听进去，让我们清楚地看到自己的不足，来尽力弥补它。

章老师是一个好老师，是一个好班主任。他没有别的女老师细腻温婉，没有别的班主任仔细严谨。但他一直以自己独特的方式，陪伴我们成长，鼓励我们前进。

篇18：我的班主任作文700字

上了初中以后，陆续地换了几个班主任，说实话心里很没有归属感，直到我遇到了霍老师，我知道，她是要陪我们上到初三的。

见到这位新班主任的第一面便很喜欢，究其原因，大概是我总念念不忘第一面她的笑，那么温和，那么舒服。但是，通过一段时间的接触，我发现，比起她的笑，我更喜欢她的为人。每当我走进教室，常常看到霍老师在耐心的同学们讲题；课间在办公室，我总能看到她在低头批改我们的作业；放学后的值日，她也会牺牲自己的时间帮助或监督我们做值日……我喜欢她，不只因为见她第一面她的笑，更是因为她对学生满满的责任感。

记得那次，我的英语小测成绩很不理想，我的心情很低落。霍老师看到我的成绩后，将我叫到了办公室。我紧张极了，我了解霍老师的性格，更害怕老师严厉地批评我。于是，我蹑手蹑脚地进了办公室，霍老师看到我来了，没有疾风暴雨，反而语气平和地把我叫到身边。我渐渐放轻松下来，看到霍老师眉头紧锁地拿着我的试卷，不知为何，我竟油然而生了一种愧疚之情。这时，我的目光不自觉地放到卷子上，题目旁边布满的红色字迹刺痛了我的眼睛——那些都是老师讲过的题目的重点，我的眼睛不觉的湿润了，瞬间感受到了霍老师对我的重视和期望。霍老师温和地说：“回家一定没有认真复习吧，‘世上无难事，只要肯登攀。’我相信你的能力，只要下功夫，就一定会取得进步！”那一瞬间，心中突然一暖。我已经很久都没有听到过这样的话了吧，被人鼓励和重视的感觉，真好。我不想辜负霍老师对我的期望，所以只能通过不屑地努力来回报。

于是，在下一次的英语小测中，我给霍老师上交了一份满意的答卷。霍老师欣慰的笑了，她见证了我的进步，更对我进步的及时给予了认可。拿着那张取得好成绩的试卷，我比任何时候都开心，因为我知道，这个成绩不仅属于我，更属于我爱的霍老师。

是啊，“世上无难事，只要肯登攀”，这句话将在我成长的道路上不断激励着我，使我取得进步，而告诉我这句话的班主任霍老师，也会成为我永远的人生导师。

篇19：我的班主任作文700字

在我的印象里有一个人，每天伴着朝霞来到学校，又顶着满天繁星回到家中。她，便是我的班主任——尹老师。

尹老师，她的个子不是很高，身材比较娇小，披着一头金黄色的长发，鼻梁上的眼镜，衬得她特有学问，然而事实也是如此。那张面孔让人感到亲切，她身上的完美气质可以让你情不自禁的想听她上课，朴素的打扮丝毫没有掩饰住她成熟的魅力，流逝的岁月丝毫没有夺去她为人师表的风采和英姿。多年的讲台生涯，成就了她的人生财富——桃李满天下。

然而，更让我敬佩的是尹老师对工作认真负责的态度。

她的负责体现在她辛勤工作上。因为种种原因，我现在每天都要在外面吃快餐，所以中午的时候我在家无所事事，便会早早的来到学校门前，等待大门的敞开。在此期间，有好几次我都看见了她的身影，站在学生中间，静静地等待着。其实她大可不必这样做，她完全可以如同其他老师一样，晚点的时候再开车进来。她宁愿顶着朝阳步行进入校园，就为了能多工作几分钟。

她的负责也体现在她不辞辛劳地督促我们。每天上课，我不经意回头时总能看见她在窗户后面观察着我们的一举一动，还时不时地叫醒那些上课打瞌睡的人，一遍又一遍，不厌其烦，只为了我们能更好的学习，自习课更是如此。

她的负责更体现在与我们同甘共苦，为了我们无私奉献。在晚自习，这漆黑的夜，静静的夜被办公室里发出的笔尖与纸张的摩擦声打破，秒针用自己的绵薄之力，推动着时间踽踽而行。坐在教室里的我知道，她与我们同在，为了1802班，她在和我们一起努力。可，每一个这样的夜也编织出了她的黑眼圈和皱纹。

同时，她的负责不正体现了她对我们的关爱吗？为了我们，她可以起早贪黑，受苦受累；为了我们，她可以加班加点，不辞辛劳。有这样一个负责，关爱我们的班主任，我为之感到自豪。她的辛劳也令我不忍停下向前奔跑的脚步，只为了对的住她为我们的付出。

尹老师，像你这样的老师，用再多华丽的语言去赞美都苍白无力，唯有真心会铭记！感谢您用生命之光，为我们照亮人生的旅途。

篇20：我们的班主任作文700字

我们的班主任作文700字

我们班坐在门口的“哨兵”又喊了起来“老班来了！”顿时没了刚才的喧闹，全体肃静下来，捞起一本书就开始看，连书拿倒了也全然不知。哎！我们老班威力真是不一般呀！

矮矮的身材，微微有点瘦的体态，总是梳着偏分的时髦发型，前面几丝头发住中上部翘着，总是爱穿红色的夹克，总是昂着头，两手交叉着放在胸前。他，就是我们的班主任，他总是充满自信和坚强。

他给我们代化学和生物课，他讲起课来总是带着又像微笑又像愤怒的神色，很少在课堂上发脾气。我们上课时每个人都绷紧每一根神经。当他要喊人起来回答问题时，有人在心里甚至默默祈祷，希望老班不要喊他。我想这可能是由于他说话的严谨和对工作一丝不苟，当然还有他是我们的班主任。

最令我敬佩的是他那又明亮而炯炯有神的双眸。

每次我见到他，一看他的'眼睛就想笑，可是还得注意形象强忍着。如果他再冲你一笑，你忍到流鼻血，最后还是会情不自禁地笑出来。有一次月考，数学题有点难，考完之后发现错了许多，心里闷闷不乐，刚走到教室门口，老班冲我微微一笑，的烦恼抛到九霄云外，笑了出来。后几科的考试也因有他的微笑鼓励着我，让我用心做好每一道题，不去想做错的题，我还真应好好谢谢他！

有一次月考考的很差，老班把我叫出去，狠狠地批评了我，他的眼里充满了失望和无奈。看着那双眼睛，眼泪就情不自禁地掉了下来，忍也忍不住。从他的眼里我也看到了鼓励和希望，使我在这后的学习中更加努力。为了我，为了父母，为了老班，我一定要努力学习。

他的眼睛既能使人破涕为笑，也能使人痛哭流涕。但是不管怎样，是他给了我信心，给了我力量，让我不断走向坚强和努力奋斗。

看，他正昂着头，向我们起来。不同的是，他今天换了一件黑夹克。

篇21：我班主任的700字作文

我班主任的700字作文

新学期开始了，我们有了一位新的班主任。她很年轻，大概二十四五岁，很漂亮。美中不足的'是我脸上有很多雀斑，但是我看起来很活泼。鹅蛋脸，大眼睛，高鼻梁，黑发扎在脑后，穿着时髦的毛衣，不知道谁喊的:“模特。”班上有很多讨论。我们是毕业班。怎样才能找到一个年轻的女孩来教我们？

虽然我们的老师很矮，但他的大脑很聪明。于是学生给老师起了个外号——小个子有大智慧。你想知道她有什么大智慧吗？我一个一个给你介绍。

她很会毛笔，写字也还行！每次来上写作课，她总是在一排排桌子中间走着，停着，看着，说着。有一次，我专心写毛笔字。她穿着白衣服来到我身边，低头斜着头纠正我的书法。突然，我不小心把一滴墨水溅到了老师的胸口，心里忍不住“咯噔”一下，飞快地看了老师一眼，她却若无其事地继续兴致勃勃地说着。我放下心，专心致志，按照老师的要求快速写好了字。从那以后，我觉得老师很好，学习也更努力了。

她也很有爱心。我记得有一次，我们班一个同学因为和别人争跳高被绳子绊倒了。老师得知这个消息后，立即把他空运到医院。可见老师有多爱

她的知识也很丰富，堪比一本百科全书。不管你怎么提问，对她来说都很难。

以下是她的名字——刘晶。

不要看着她的名字，静静地听着，但如果她发脾气，上帝也阻止不了她。

她经常对我们说很多好话，给了我很多启示，就是我可以孜孜不倦的学习。记得有一次，老师说了一句让我印象深刻的金玉良言:“你知道为什么眼睛要长在前面吗？”就是前进！回首过去，胜过为未来做准备，因为你有一个美好的明天！“这句话影响了我，让我有了很大的野心，让我从头到尾做事情，这一点我至今还记得。

夜渐渐深了，缓慢的晚风和银色的月光偷偷说:“刘老师，无论你在哪里，你都是我的老师。我再偷偷告诉你一句话:“老师，我爱你。“

篇22：我的班主任作文700字 我的班主任

真没想到，上初三了竟然要分班，那肯定要换班主任。我非常关注，新来的班主任是个什么样的人？

开学第一天，看着一张张陌生的面庞，听着人家有说有笑，我迷茫而又惆怅。“静下来！”铿锵有力的声音从门口传来，班里骤然平静下来了。只见一位帅哥健步走上讲台：“大家好，我是你们的新班主任，我叫XX，也是你们的化学老师。”“哇！一个帅哥！”我心里不由得感叹道。“帅！”“够风度！”

听说老班是个“80后”，想必一定是集“阳光，潇洒”于一身吧。果然，体育课上，“80后”老班将他的阳光、帅气表现得淋漓尽致！

微风徐徐，阳光悠闲地洒在大地上，快乐的活动课到来了。女生在一旁做游戏，男生则在篮球场上尽情驰骋。此时，一位不速之客闯进了我们的视线，只见“80后”老班嘲笑道：“烂球！叫你们见识一下什么叫篮球！”此话一出，所有人都像发现新大陆一样围了过来。

只见老班带球突破重重关卡，轻轻跃起，奋力一投，那球在空中划了一道美丽的弧线，准确无误地进了篮筐，一秒钟的'惊异，篮球场上沸腾起来，女生的尖叫声、欢呼声，热烈的掌声交织在一起，此起彼伏。“80后”老班潇洒地一甩头发，谦虚地说：“没事！行了！”不知是累了还是害羞，老班的脸上竟荡起了一层红晕。

老班课下如此阳光，和善，想必威力一般吧。正当我们想“肆无忌惮”之时，年轻的老班却显示出他“老练”的管理手段。

小贝是个小说迷，他看小说的功夫可谓高深莫测。上课时，上面“六层书”隐蔽，下设机关，巧用教科书，将小说置于教科书之上，可谓是“小说的迷彩服”。那是一节化学课，老班的课，小贝怀着侥幸心理使出了“迷彩服”之招。可刚一亮招，老班犀利的目光透过厚重的镜片，如同利剑一般直刺小贝“要害”，只见他快步走下讲台，直取小贝“阵地”，一招“直捣黄龙”使手法高明的小贝乖乖亮了白旗。同桌小华说：“咱老班是不是练过射击，精准度咋这么高？不可思议！”接下来，我们在领教了一个又一个“不可思议”之后，不得不对老班言听计从，俯首称臣。

我的“80后”老班，集风度、阳光、老练于一身，深深地折服了每一位同学，他独特的人格魅力，让我们无不欣赏与赞叹！

篇23：我的班主任作文700字 我的班主任

您是我生命中的阳光，把我的人生照亮；您是我人生中的暖流，温润了我的心房；您是我人生中的清风，吹走我心灵上的忧伤。很高兴遇见您——我的班主任张老师。感谢您陪伴我成长。

我们的相识是从我背着书包怀着紧张又兴奋、好奇又怀疑的心情走进六年级四班的新教室开始的。我们要换新老师了，新的老师凶不凶？她会不喜欢我？我刚刚迈进教室，站在讲台上的一个面带笑容、梳着长长的头发的老师对我笑笑问我：“你中什么名字？我是你们班的新班主任？”一瞬间，就是这一刻，我喜欢上了这个微笑时眼睛里带着星星，说话温温柔柔的才师。我们的缘份就这样开始了。我也腼腆的笑着向老师介绍了我自己。和张老师说话的时候一点也不用紧张也不作害怕，我觉得她像妈妈，或许，她比妈妈更温和。

张老师不仅关注我们的学习，还时时刻刻关心着我们的身体情况。前一段时间，我得了很严重的胃肠炎。胃疼、拉肚了、呕吐、食欲不振，整天整天的吃不下饭。疾病的折磨让我头晕、没有力气，走路的时候腿都哆嗦。中午，开饭了，我一点食欲也不没有，还恶心想吐。我难受的趴在桌子上一动也不想动。张老师发现了我的不对劲，她走到我的身边，摸了摸我的头，亲切的问：“你怎么了？”得知我的情况，她温声的劝我少听一点，还拿出蛋糕给我吃。便是我还是吃不下去。张老师看到我的样子，非常着急。她给我的妈妈打电话，让妈妈送一些可口的东西来。妈妈来了，带来了热乎的粥，也许我是真的饿了，也许是老师的关爱让我的病好起来了，也话是妈妈带来的粥合了我的胃口。我竟然神奇的吃了去。看到我能吃下东西了，张老师开心的笑了，直夸我是一个勇敢的孩子。

遇见您，我就像花儿遇见了太阳；遇见您，就像鱼儿遇见了大海；遇见您，就像小苗遇见了雨露。感恩遇见，遇见您，真好！

篇24：唠叨的班主任700字作文

唠叨的班主任700字作文

大家都知道唠叨是女人的专利，但是我们班主任聂是男老师，也爱唠叨。你觉得奇怪吗？聂老师，中等身材，平头很酷，白牙，华丽的.红色羽绒服。

最引人注目的是鼻梁上的那副眼镜。鼻子好像上辈子欠它的，为它背负了罪。聂老师除了唠叨什么都好。听着，聂老师又唠叨了。周五早上，聂老师早早来到学校，看到教室里灰尘飞扬。她开始唠叨：“为什么不洒水就不能扫地？”你要知道这样会影响学生的健康！停下！洒水后扫！”值班的学生只好不情愿地放下扫帚，洒了点水。 “聂老师是真的，不用麻烦了。”一名值班学生嘀咕道。值日学生打扫了教室的地板。聂老师脸上挂着微笑，自信地坐在讲台前的凳子上。学生们也进入了晨读。过了一会儿，聂老师又皱起眉头说：“同学们要大声读书。不是有句话叫‘朗读有助于记忆，默读有助于思考’吗？默读，记忆的效率怎么可能高？“聂老师讲完后，教室里的声音明显比以前高了几分贝。”丁00，”门铃响了。聂老师刚要离开教室，却看到一些学生在“写东西”。

聂老师不满地说：“学会踏实，玩得开心，上课好好休息，出去呼吸新鲜空气！”唠叨了一上午，聂老师似乎放松了不少，终于闭上了嘴。但是到了下午，他又忍不住说话了。“下午，老师要开会，值日班长负责纪律，大家不要随便说话，否则……”聂老师脸色一沉：“我要杀鸡给猴子看！”“啊！”教室里传来一声尖叫。盼星星，盼月亮，终于到了上学的时间了。我以为会安静一段时间。没想到聂老师又给安全教育了：路上注意安全，写字走右边。。。聂老师，你能不能别唠叨了？我们都是六年级的学生！

篇25：我的班主任作文700字

“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。

我的班主任和蔼可亲，在校兼语文老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！

就在前几个月，发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的`时候，班主任却迟迟没有来，平时很早来的老师，今天怎么会迟到呢？大家有着种种猜测，有的想：老师是不是生病了？有的想：老师是不是昨天批作业批的太晚了……

“丁零零。”上课铃声响了，同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来，班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于，一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任，我们三个冲出校门，一看，真的是老师，我们跑过去，把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形，让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师，老师的脸色苍白，手心冰凉，一看就知道中暑了，有的同学用手绢冲上水，给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润，手热乎乎的。十五分钟后，老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起，老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时，教室里鸦雀无声，只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。

事后，我了解到：班主任是因为批改作文到深夜，没有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊！我们的班主任就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。

篇26：我们的班主任作文700字

都7点40分了，怎么还没有人打开书?门外传来班主任俞老师的怒吼。顿时，一股寒风灌进教室，炎热的夏天马上变成了寒冷的冬天，俞老师每天都这么风风火火的，可是别看她严厉的时候能冰冻我们这群小屁孩，平常可是非常亲切的。

今年的六一儿童节，俞老师为我们精心准备了一个巧手做香囊比赛。她先给我们演示了一遍，只见她把一根细小的线穿进针眼里，再将针线沿着布的边缘缝，那动作就像蝴蝶在花丛中穿梭。没想到俞老师的巧手不仅能写一手好字，还能做一手好针线活。不一会儿，香囊的雏形就做好了。接着，她把艾叶倒了进去，然后往抽绳上串珠子当装饰。最后把抽绳和香囊口子缝好，一个漂亮的香囊就做好了。俞老师又把有哪些注意事项仔仔细细地说了一遍，然后才宣布比赛开始。不久，大家都做完了，有的人做得像扁扁的一块饼干;有的`人做得圆滚滚的，像一个球;还有的人做得像三角形，很好看。俞老师将我们的作品分别评出一等奖、二等奖、三等奖还颁发了奖品，顿时，教室里充满了同学们的欢声笑语。

俞老师大多时候都很和蔼可亲，唯独在学习上是例外。每次听写完，俞老师都会认真批改，她怕改错，还会让同学帮她看一遍，哪怕只是错了一个字，她也会让同学重听写。每当有同学成绩下降，她就会和这个同学进行沟通，并提出些意见。就是因为她的不懈教导，我们班的成绩才能稳步上升。

在平时的生活中，俞老师无微不至地照顾我们，就像我们的妈妈一样。为了我们能够健康成长，她会来监督我们吃午饭;冬天时有同学衣服少穿了一件，她就会关心地问冷不冷?这样事情还有许多许多

俞老师，您像辛勤的园丁，用知识的甘露灌溉着我们;您像一本百科全书，指引我们去开启未来的知识大门;您像一盏指路灯，照亮了我们前行的方向。您循循善诱的教导让我们可以无忧无虑遨游在知识的海洋，享受着更广阔的知识领域。我们是多么幸运能有这样的班主任老师呀!

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