【导语】“海大富”通过精心收集，向本站投稿了15篇蝴蝶王国作文，今天小编就给大家整理后的蝴蝶王国作文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
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篇1：蝴蝶王国作文
蝴蝶王国作文
今天，我和我的朋友来到一个漆黑的洞穴里探险。我们点起了蜡烛，在里面发现了一群五彩缤纷的'蝴蝶。
蝴蝶见了我们，连忙后退，支支吾吾地说：“你……你们是谁？”我说：“我们并没有恶意，就是在这个洞穴里探险。你们是谁呀？”蝴蝶们说：“我们是蝴蝶王国的守卫，既然你们没有恶意。人们都说，来者是客。你们就去我们的王国走一走，看一看吧。”
我们跟着蝴蝶守卫来到洞的另一头，发现洞外竟是别有洞天。蝴蝶们见了我们，被吓了一跳，问：“蝴蝶守卫，你怎么把人类给带进来了。”蝴蝶守卫便把事情的来龙去脉说得清清楚楚。蝴蝶们听了，使把客家的美食、佳肴都给了我们吃。他们说：“我们蝴蝶可是很好的，只是因为环境的影响才搬到这里。”突然，蝴蝶国王的侍卫出现了，说：“蝴蝶国王要见你们。”我们就被召见去了蝴蝶国王的宫殿。走到那里面，眼前的一幕让我们惊讶：这里都是用蜂蜜做成的，我们赞不绝口。待卫说：“这里并不是蝴蝶王国最好看的地方。”待卫说：“等一会儿，我就带你们去王国最好看的地方。”我心里真想马上到那儿去。
晚上，蝴蝶国王招待完我们，待卫便带我们去最美的地方。原来是随着灯光的变化，喷泉显得更绚丽多彩。
我们挥了挥手，告别了蝴蝶王国。我出去以后，一定要保护环境，让动物们能有更好的生活。
篇2：蝴蝶王国的第17个教师节800字作文
蝴蝶王国的第17个教师节800字作文
今天早上，我们正在教室里上语文课，忽然一只黄点小蝴蝶莫名其妙地从窗外飞了进来，随后它在教室里不停地盘旋起来。于是，我们的目光也随着它飞上飞下，忽远忽近，终于，小蝴蝶落在了我们班为庆祝第17个教师节刚出好的《红烛颂 师生情》黑板报上。它一动不动地停在那儿，随后又沿着黑板开始慢慢爬行了起来，我望着那只小蝴蝶，不禁产生了这样一个想法：难道它也认识汉语，也要感恩老师？
就这样过了好一会儿，小蝴蝶终于扇动翅膀，绕着黑板报飞了几圈，然后便从窗户飞了出去。望着那越飞越远的小蝴蝶，我的心也随着它飞走了。
黄点小蝴蝶飞呀飞，飞呀飞，终于落到了一个巨大的向日葵花盘上，只见那上面已经停满了蝴蝶，它们一个个都在紧张地忙碌着，有的在绑气球，有的在系彩带，有的在贴标语，还有的在——对了，它们也在出黑板报。只见刚落下的黄点小蝴蝶和正在出黑板报的小蝴蝶意味深长地对视良久，然后它们相顾莞尔一笑，便开始互相忙碌了起来。黄点小蝴蝶迅速地拿起小蜜蜂采来的各色花粉，开始在一张大大的绿叶上写写画画起来，不久，“红烛颂 教师情”几个大字了出现在了上面，另外几只小蝴蝶也在工作着，有的画着美丽的图案，有的画着绚丽的焰火，有的还添上了五颜六色的.气球，那模样，比我们班出的黑板报可漂亮多了。
忽然，一声巨响，一幅巨幅标语出现在了半空中——热烈庆祝蝴蝶王国第17个教师节。此时，我终于明白了，原来它们也在庆祝教师节，怪不得黄点小蝴蝶千里迢迢到我们那儿去侦察，为的就是出好这庆祝教师节的黑板报，它们可真有心啊！我不禁在心里暗暗感叹道。
“老师来了！老师来了！”一只又一只蝴蝶欢呼起来。一声声礼炮响了起来，一团团焰火升上了天空，再看看那蝴蝶老师，激动得热泪盈眶，抱着周围的蝴蝶不停地说道：“老师谢谢你们了！”顿时，全场一片掌声雷动。随后，蝴蝶国的第17个教师节庆祝大会正式开始，歌舞表演、乐器独奏精彩纷呈，一首诗朗诵《老师，您好》更是把庆祝会会推向了高潮。
就在这欢悦之际，我却悄悄地飞走了，飞回到了教室里，我迫不及待地想把这个消息告诉同学们，更重要的是告诉他们，我们要赶紧行动起来，为教师的第17个生日献上自己的一份真情祝福，可不能输给了那小小的蝴蝶哟！
篇3：蝴蝶王国教学反思
《蝴蝶王国》是一篇阅读课文，语言优美，将台湾这一“蝴蝶王国”的美尽现在学生面前。对于这篇表现美的课文，我运用多媒体让学生沉浸在美的氛围之中，让学生理解美、感受美、欣赏美。教内容时，把学习的主动权放给学生，让学生自由选择，自己摘取，大家欣赏。总之，让学生在阅读课文、理解课文的基础上能欣赏文中的语言表达、写作方法，以欣赏语言、积累语言、尝试语言的迁移达到感悟、积淀、运用的目的，把理解课文和语言文字的训练融为一体。蝴蝶王国”美，没有“美”的语言就难以描绘它的“美”。
我从学生实际出发，引导他们积累课文中的有关语句。整个教学过程，学生在学习“美”的`语言，在接受“美”的熏陶。学生在学习祖国优美的语言文字中，接受了爱国主义教育。教学中设计了“填空联习”，把课文中的有关语句转化为学生的语言。
希望提供的蝴蝶王国教学反思，让老师和学生在教学的过程中共同进步，能够提高教学方法和教学质量!
篇4：中班数学教案：蝴蝶王国
中班数学教案：蝴蝶王国
活动目标
1、按照物体的不同特征进行多维分类，并记录分类结果。
2、仔细观察大胆表达分类结果，体验活动乐趣。
3、通过分类操作活动，进一步提高和解决生活中的一些问题。
活动准备
1、蝴蝶背景图一张
2、红黄颜色、大小、形状、花纹点数不同的蝴蝶操作材料、记录表、水彩笔、幼儿自制分类纸盒、（两人一份）
3、小书包一只、各种文具用品
活动过程
一、引入主题，激发兴趣。
出示蝴蝶王国背景：蝴蝶王国要举行一场舞会，这个舞会的特点是：只有具备相同特征的蝴蝶才能组合在一起进行表演。
二、第一次操作：幼儿自主操作并记录
1、出示操作材料：蝴蝶、分类盒、记录表。
这些蝴蝶有哪里不一样？请你找一位同伴一起合作，两个小朋友一起找一找、分一分。幼儿操作，教师指导：请你按照蝴蝶的不同特征来分一分，找到一种特征后请你记录。
2、幼儿展示记录纸，进行交流。
你们找到几种，分别是按什么特征进行分类？谁还有不一样的分法？
小结：在第一次的分类中，我们最厉害的合作组共找到4种，它们是按蝴蝶的颜色分，按大小分、按形状分、按花纹分。
三、第二次操作：幼儿在原分类基础上进行分类
1、出示某个分类盒，引出第二次分类。
张老师考考你们，这个盒子里面的蝴蝶可以再分一分吗？那请你们去试试第二次分类！
幼儿操作，教师指导：空的分类盒自己取
2、交流：你刚才根据什么特征进行分类？现在蝴蝶分成几组？
小结：小朋友的.小眼睛真亮，还发现蝴蝶身上花纹数目不一样，你们有的又按颜色分、有的按花纹分、有的按大小分，分成越来越多的蝴蝶跳舞组合。
四、联系实际，学习整理书包
1、其实分类活动，我们小朋友经常在做，你平常什么事情有跟分类有关系？
2、出示一筐文具和一只书包：我们马上要升入一年级，要背上书包上下学，书包里要放什么呢？怎么要把这些文具整齐合理的放到书包里呢？
篇5：执教《蝴蝶王国》教学反思
《蝴蝶王国》这篇课文，语句优美、内涵丰富的课文无论是教师教还是学生学，这本身就是一种美的享受。本课是一篇阅读课文，语言优美，为了将台湾这一“蝴蝶王国”尽现在学生面前，我运用了媒体让学生沉浸在美的氛围之中，使他们理解美、感受美、体会美、欣赏美。在教学中，我力求把学习的主动权放给学生，让学生自由选择，自己摘取，自己欣赏。我还采用多种形式的朗读，让学生在朗读中欣赏课文那韵味十足的优美语言。最后，我还设计了一个书面练习“读第三节，积累和运用”，不仅积累了课文中的好词佳句，而且让学生进行仿写，使学生学到的知识得到延伸与扩展，从而提高学生的学力。
特别是教学第三小节时，我让学生“喜欢哪种蝴蝶就读读相关语句”；学习课文时，“想到什么就说什么”；进行说话训练时，喜欢哪种蝴蝶就描述哪种蝴蝶，为学生开设各种“自助餐”，激发他们的兴趣，不同层次的学生在学习中都能找到自己的位置，形成人人都可以参与，个个都乐于参与的局面。而且在学生学完课文第三小节后，利用填空的形式让他们用自己的话来介绍一下蝴蝶谷中的美景，这其实是一个“回文”的再运用的过程。学生在练习的过程中，不仅对课文内容加深了理解，而且培养了学生对语言文字的鉴赏、理解和运用的能力。
篇6：王国作文
王国作文
从前有个王国，那里的国王，实力十分强大。他命令士兵们排成五角星的形状，时时刻刻地守卫着王国的边疆。那里的国王有三个王子、三个公主。三位王子跟三位公主结了婚，但是生下来的都是残疾孩子，第一个公主生下来的孩子眼睛瞎了，第二个公主生下来的'孩子是个哑巴，第三个公主生下来的孩子耳朵聋了。
二十年后，三个孩子组成了一个贩毒集团，只是有两个孩子被推去斩首了，只剩下一个耳朵聋的孩子躲进了深山。他看见了兄弟们的不幸，就发誓说：“兄弟们，我一定会为你报仇的。”
在夜里，他在士兵、国王、公主和王子的嘴里撒下了带有剧毒的植物的粉末。只是他漏掉了几个人，这时，那些人醒来了，就把最后一个贩毒集团分子消灭了。只是，那些嘴里有粉末的那些人死去了。
不知过了多少年，另一个王国来占领此地，因为这个王国的人大部分都被毒死了。所以全军覆没。
篇7：蝴蝶作文
春暖花开，万物复苏之际，一扇默默无闻的窗子迎来了自己的春天。不知何时，窗台上摆上了一盆幽蓝如大海的蝴蝶兰。
天色渐暗，天空披上了色彩缤纷的彩霞。太阳害羞似地扯了一片云彩，遮住了自己通红的双颊。夕阳美景，尽收眼底。一只肥肥胖胖的青虫吃完了一片绿叶，心满意足地准备打道回府。残霞似血，青虫恍恍惚惚之间，见到了一位小巧玲珑的少女，她坐在了一片幽蓝之中，垂下双脚，望着太阳唉声叹气。她穿着一条湛蓝的，毫无杂质的连衣裙，澄净的双眸中，幽蓝映上了血红，就仿佛深沉的大海被铺上了一层如梦般的斑斓薄纱。
青虫在这懵懵懂懂之间，与那位少女搭上了话。“你怎么了？”少女叹了口气，幽幽地道：“你说，善良有用么？”青虫不语，那少女也不生气，就自顾自地絮絮叨叨地说出了自己的故事，一个关于善良的故事。“我，原本是百花仙子手下，一个默默无闻的花仙，千百年来，费尽千辛万苦才凝聚成人形。那时候的我可威风了，意气风发，因为只有我一个人凝聚成了人形。”少女一笑，蝴蝶兰叶，随着风缓缓地摇着。少女，单姓一个兰字。当她因为天庭无趣而到了人间徘徊游荡。久而久之，她就化为了天地间的一只妖。兰也不知自己像游魂般地流浪多久了。只记得，一年，她在一丛蝴蝶兰前，捡到了一个孩子。兰给他取名为泽，因为他的双眸就像沼泽一般，会将人的目光缓缓地拉进去。泽虽然才七岁，但少年老成，在市侩中摸爬滚打，也逐渐变得唯利是图。兰就是在那时，捡到了泽。
兰一日复一日地照料着泽。终于有一天，沉默的泽开口了：“喂，你是谁？”兰一笑，一举一动都充满了泽不理解能力的善意。“我是兰。”她道，手上握着一株幽兰的花—蝴蝶兰。不过，泽的目光并没有放在那含笑的眸子上，他直勾勾地盯着兰手中一株幽兰的花—蝴蝶兰。兰猜透了泽的念头，笑道：“想要么？”泽似乎是有些心虚，躲开了兰干净的目光。兰打趣道：“看你这副模样……想要就直说。”说着，她伸出了轻轻握着花的手。泽一言不发地抢过花朵，跑走了。兰望着泽远去的背影，虽是有些疑惑，可还是一笑了之。
后来，泽把花献给了当今圣上。那皇帝沉迷于修道，对那如海洋般的蝴蝶兰很是满意，便赏赐给了泽许多金银珠宝。于是，泽变本加厉，开始勤于找兰要花。兰满是疑惑不解地问：“你要这么多花干什么？还不如同我一起欣赏那五颜六色的夕阳美景。”泽依旧是一言不发，夺过蝴蝶兰便跑。兰以为泽不喜欢自己，便自责地哭了起来。哭得凄凄惨惨，梨花带雨。不久，蝴蝶兰的花期过了。兰已经没有那充满自然气息的花了，她所有的，都被泽掠夺一空。后来，泽不来找兰了。兰看着如血般的残阳，在刹那间明白了。自己的善良，让她陷入了无底深渊。兰哭得稀里哗啦，喊得撕心裂肺。她耗尽自己最后一片生机，口中喊着：“泽！你为何不来找我！我恨你！”
故事结束，兰似乎陷入了自己的回忆。天上一片阴沉，不久便下起了瓢泼大雨。青虫无处躲避，慌慌张张之际。兰不假思索地开口了：“躲到我这儿来吧！”青虫笑了，钻进那翠绿如宝石的叶子下，它开口道：“兰，你口中说着不再善良，可有了善良的你，才是真正的你。”兰怔住了。青虫的花宛如一支搭在弦上的箭，直中靶心。它又道：“我虽然岁数比不上你，也谈不上大彻大悟。但我明白，在别人的嘲讽中与如刀般的苦难中，保持自己好的本心，就一定会在生活中立足。”话音刚落，一个走路颤颤巍巍的，耄耋之年的老人带着儿女们过来了，兰抬头，认出了那个人，他是泽。
兰正要冲上去谴责泽，但泽却跪了下来，拜了拜那盆花。他的双眸留下了浑浊不堪的泪水，道：“对不起啊！蝴蝶兰。我为了钱财，居然不惜去利用你的善良。”泽苦笑道：“我那时居然会以为钱财会高过一切。现在我老了，我知道应该浪子回头了。可是，我不知道你的名字，但我记住了你的善良和那朵海洋一般洋溢着深深的温暖的花。我当年真的是太糊涂了！”泽又拜了拜那花，哭道：“你是我的救命恩人。但我想要找你时，却发现你已经无影无踪了。我希望我对每一株幽兰色蝴蝶兰的自言自语，都能够传到你那儿去！”兰笑了，如释重负般地笑了，她只适合帮助别人，不适合报仇雪恨。
从此以后，有一户人家。他们每一个人的，眉心上，都有着一个与生俱来的胎记。那蓝如大海的蝴蝶兰胎记，据说是姓兰的善良花仙，对他们的祝福。
【有关蝴蝶作文汇总10篇】
篇8：蝴蝶作文
我本是一只快乐的蝴蝶，飞舞在馨香沁人的野花丛中。我也曾相邀三五蝶友，用细若游丝的触须，交流形体的轻舞飞扬。
不必艳羡我羽翼上炫目的斑纹，我只愿释放我与生俱来的迷醉的魅力。即使在百花休憩的浓浓暗夜，我也享受着梦中飞翔的愉悦心情。
我喜欢在梦里编制爱的故事，任梁祝的乐音牵动我脆弱的空心。我有时想象自己是一尾自由的鱼儿，在庄周的水世界里逍遥地游曳。
我本是一只快乐的蝴蝶，我愿意看到那些可爱稚气的孩子的脸。他们一脸的天真无邪，是我最最欣赏的人类的风景。我好想栖息在孩子柔滑的手臂上，静静地观察他们惊异的目光和兴奋的表情。
可是我受伤了，深深地受伤了。我没想到那貌似纯真的一张张笑脸，竟隐藏着一个个可怕的阴谋。我没想到孩子们对美丽事物的欣赏，竟可以表露出占有和把玩的欲念。
我从没有对身边赏春的人类心怀防范，可我明明看见冲我走来一具庞然大物，恐怖的黑暗狰狞地向我袭来。我无辜地面对眼前的世界末日，璀璨生命仿佛将要在那一刻终结。
我已是一只受伤的蝴蝶，我浑浊的眼里一片茫茫的漆黑。我扑扇着早已受损的精致的羽翼，在四面碰壁中苦寻一丝可怜的曙光。
当早已不属于我的光明渐渐扩散开来，我被紧紧捏在破涕为笑的孩子稚嫩的手上。那只可爱的小手正像魔鬼的鹰爪，牢牢掌控着我微弱的生命气息。
当孩子清澈的眼眸逐渐凑近我的身体，我在他的指缝间寻得延续生命的契机，扇动受伤的翅膀跌落在馨香的草丛。
我本是一只善良的蝴蝶，我从没想过翅膀上的粉末也可以是武器。我记得跌落前翅膀掠过一眼清泉，竟使那一眼清泉变得浑浊而扭曲。我看到体型庞大的孩子痛苦地狂奔的身影，他硕大的鞋子险些将我碾成草地的肥料。
我没想过要让孩子溺死在美丽的水池，我没想过要让救他的'母亲同时溺水而亡，我没想过孩子的父亲会因此而发疯，我没想过孩子的奶奶会因此而中风，我没想过孩子的爷爷从此一蹶不振，我没想到人类的家族公司会因我而倒闭……
我只是一只弱小的蝴蝶，我没有掀天覆地的能力，我只想扇动我孱弱的翅膀，挽救我卑微的生命。不要用人类的蝴蝶效应来判定罪魁祸首，我只想做一只简简单单的蝴蝶。
篇9：蝴蝶作文
“姐妹们，快起床，我们要去采蜜啦！”小紫蝶开始呼喊起来。她的呼喊声吵醒了正在睡梦中的我，我用我那五彩斑澜的翅膀懒洋洋地扒开窗帘。窗外，太阳出来了，小鸟在枝头欢唱，一切生物都开始工作了。叠好床单，然后再整理一下我的触角，用毛刷轻刷我有翅膀。自言自语地说：“打起精神，去受蜜啦。”我和我的姐妹们手牵手飞出了屋子。我们在天空中自由地飞着，小鸟向我们打招呼，太阳伯伯向我们微笑。一路上，我们还遇见了蜜蜂哥哥和蜻蜓姐姐，简直快乐极了。
越过清澈见底的小河，看见鱼儿在水中自由自在地游着。岸上，有许多动物在互相嬉戏着，我们也去凑了凑热闹。“姐妹们，前面有一片花丛。”小蓝蝶大声呼喊着。我们快速地向前飞去，来到一片花丛上，我们分工工作着。一部分采那边的花粉，一部分采这边的花粉，不一会儿就采了很多花粉，看到这些花粉，都是我们姐妹们劳动的成果，我们高兴极了。这时候，我们已经筋疲力尽，但是回去的一路上，我们有说有笑，谁也不嫌累。
一路上，我们蝴蝶姐妹们快乐的笑声久久回荡着。
【有关蝴蝶作文汇编9篇】
篇10：蝴蝶作文
小区旁边有个小公园，每天早起晨练、遛弯的人很多。天蒙蒙亮的时候，一位六十多岁，身穿黄色环卫工装、手拿拾垃圾镊子的老人会准时出现在人们的视野里。他的工作就是捡拾整个园子的垃圾。他不爱说话，永远低着头，一步一趋，忠实守护，不知疲倦，像机器上的某个零件，机械地转动着。时间长了，他倒也成了公园的一个标志物，就像里面的长椅，凉亭，雕像，玉兰花和老榆树一样。他从来不给别人打招呼，别人也忽视他的存在。
公园里来来往往的人经常是那几个。那个化疗落光头发的单薄女人最准时，现在带上了齐耳的假发，脚步是轻盈盈的，脸上是笑吟吟的，没有一丝愁云；倒着转圈的是五十多岁的干瘦老人，嘴里哼着谁也听不懂的小曲，仿佛是在时空隧道里寻觅青春的光阴；一个胖老太太挪着臃肿的身体，一步三歇，看看桃花的粉红，瞧瞧竹叶的翠绿，瞅瞅从身旁经过的背影，她总想给别人唠几句，可大伙清晨的时间是宝贵的，谁有闲工夫陪你……这个时候万物初醒，萌动生发，是活跃身心的黄金时间，蹬蹬腿，甩甩胳膊，转转脖子，一天的美好生活就此开启。
一切依旧。草木葱茏，鸟鸣欢悦。前面的玫瑰花丛里闪过一团黄色，那定是老环卫工了！透过稀疏的枝叶空隙，朦胧看见正在低头捡垃圾。不对，以前他的衣服是一种平静、稳重的黄，今天的颜色变成了朝气蓬勃的嫩黄，绰绰约约里显出更多的是跳跃的活力、勃动的生机。我走进一看，那是老环卫工啊，是一个十八九岁的姑娘，马尾辫在背上摇摆，一双顾盼流离的大眼，清澈，明亮，像是枯黄田野上的一汪春水，耳朵里还塞着耳机，忘情的听着，嘴巴不时微微蠕动。一手拿着编织袋改造成的垃圾筐，一手待着白色的线状手套，快速的找藏在花林里的垃圾。弯腰、前蹲、伸臂、回拉、起身，舒缓，干练，富有节奏感，一连串的动作变成了青春的舞步。
青春洋溢、活力四射的女孩子，淡然自若地拾起散落的垃圾。说实话，把我换成她，恐怕还真抹不下面子。想到这里真佩服这个女孩的怡然自得的定力了。她看见了我，挥了挥手，算是打招呼。我盯着她手里的垃圾镊子，这么熟悉，手柄用塑料布缠绕了好多圈，这不就是老环卫工的装备吗？一脸疑惑，姑娘摘下耳机，一脸靓丽的笑，一串泉水般的声音。
呵呵，我替我爸爸上一天班。
原来是老环卫工的女儿。我释然了，你爸爸这么了，病了？出门了。
那个姑娘娓娓道来。她在外地上大学，爸爸以前是普通工人，没什么专业特长，退休后，为了多挣点钱，找了一份清洁工的工作。爸爸从来不告诉她自己就是打扫卫生的，怕她在同学们面前没面子。这次，她清明小长假回家，发现爸爸的秘密。这天一大早，她偷偷地把床头的闹钟从五点半改成了七点，自己要替爸爸做工。呵呵，老爸一觉醒来就大天亮了，做女儿的，别的也替老爸分担不了，让他睡一个囫囵觉，做个好梦。说着，戴上耳机，又去老榆树下拾垃圾了。
多好的女孩子啊。她的心里纤尘不染，空灵澄净，她不怕别人异样的眼光，大早起来园子里捡拾垃圾，只为让老爸有一个安然清梦。可是，好多像她一样有着韶华青春的同龄人，却在毫不吝啬享受着父母奉献的一切，却在厌恶父母是搬运工、饭店服务员、烤红薯的小摊贩、工地上的泥瓦匠、小超市的店员或是地道的农民，她们毅然决然地回避从事社会最底层职业的父母，不会让同学老师朋友知道父母在干很脏很累很危险很无奈的零工。别人问了，或是撒慌，或吹嘘，或掩饰。和这个女孩子比起来，她们的心是多么的沉重，心灵蒙上了多少尘埃啊！毕淑敏在《心轻上天堂》里讲了一个小故事,埃及卡尔维斯女王墓室的壁画上，有一位威严的男子，正在操纵一架巨大的天平。一端是砝码，一端是一颗完整的心。埃及古老文化传说，有一位至高无上的美丽女性，叫做快乐女神，他的丈夫是明察秋毫的法官,就是站在天平一端是那个男子。每个人死后，心脏都要被快乐女神的丈夫称重。如果一个人是快乐的，心的分量就轻。快乐女神就会引导那有羽毛般轻盈的心飞往天堂；如果那颗心很重，被注入罪恶、烦恼和谎言，虚伪填满褶皱，就会被她的丈夫贬进地狱。
那个拾垃圾女孩的心是羽翼般轻盈的，冰雪般晶莹剔透的，她的脸上满是微笑和努力，朝着愉悦和幸福的方向奔跑。她不会嫌弃一个做环卫工的父亲，更不会隐瞒父亲卑微而平凡的工作，她欣然地接受父亲用辛苦汗水给他创造的校园生活。她现在虽然不能为父亲做什么，唯一的心愿就是能让父亲美美的睡上一觉足够了。她的心是轻盈的、灵动的，活泼的，愉悦的，有她的指引，她和他的父亲，一定生活的比天堂还要幸福。
……
那个老环卫工怎么来了。我在这边，隔了几米的花地，清晰地听见父女俩的低语。
闺女啊，你怎么替你爹干这个，赶紧回去，也不怕别人笑话。
爹，这有啥怕的。我想让你让你多睡会，你每天太累了，怎么这么早就醒啦？
你这孩子……
老环卫工不善言语，夺过女孩手里的夹子，两人一前一后，认真地搜寻园子角角落落的垃圾。
我目送这这对父女在园子里的温情。春末到夏初总在转眼一撇或是抬眼一望之间，那挺立的几株小杨树早已是郁郁葱葱，晨阳在它们的绿意浓浓叶子上洒下片片耀眼的斑点，近处的龙爪槐不知道什么时候生出了团团芯蕊，怯生生的，好像为最后来报道的晚而露出的歉意，脚下的青草绵延开来，新绿覆盖了大片的枯黄。空气里的微风更加柔和，夹在泥土的芳香、青草的水润和众多花香杂糅的气息，令人神清气爽。
那对父女依旧穿梭在满是绿树鲜花的甬路里，行走在满是绿色成荫的草坪间，捡起的白色、黄色塑料袋、落花在她和她父亲手里翻飞，好像一只只翻飞的蝴蝶，带来一阵阵温馨的暖意。（河北内丘中学 刘安然）
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篇11：蝴蝶作文
悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而衰变。——宋玉《九辩》
金风横扫，门掩黄昏。秋色连波，悄然而去，正如它悄然而来。春夏时的蓬勃的朝气已淡然隐去，却似夕阳沉沉，义无反顾走向死亡的悲壮，也许，这就是悲秋。
早已习惯了，这凋零的秋，萧瑟的秋，悲凉的秋。早已厌倦了，一个四季的轮回，它便由盛转衰，走了，轻轻地走了，不带走一片云彩，不留下一丝痕迹。如同近似黄昏的蝴蝶带着满脸疲态，在空中缓缓飘落。
落叶还是离不开凋零，败落，带着一丝枯黄，几丝怅然，千般愁绪。在我心中留下难以勾勒的伤痕。
或许，下一个春天，它还会再回来。但是，我们的人生，不就是为了拜托轮回吗？
曾几何时，是谁唤醒生命，使之朝气蓬勃？曾几何时，是谁装扮树枝，使之绿意盎然？如今，又是谁在凋零，败落，使天地为之瑟索？如今，又剩下些什么呢？
也许，我应该明白，落叶迟早要归根。所谓轮回，不过是来年“化作春泥更护花”罢了。零落是必然，枯败是必然，死生亦是必然。只有旧人去了，新人才能生活下去。来年，一腔积蓄又将唤醒诸多生命。新叶也会，落叶也罢到这世上走过一遭，有属于自己的芳华便够了！
人不也是如此吗？或许，我会有平凡的一生；或许，我会有精彩的一生。我愿意把自己最美好的一面呈现在人们面前。所以，珍惜吧，珍惜眼前，珍惜天地间万物，珍惜所有值得珍惜的一切！
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篇12：蝴蝶作文
在神秘的森林里有个精灵王国，那有好多的蝴蝶仙子，有一个活泼可爱的仙子叫薇拉，她的家是一个蝴蝶形状的房子。
一个夏天的早晨，薇拉正在玩蝴蝶做蛋糕的电子游戏，她的好朋友小蜻蜓、小螳螂、小蜜蜂他们来到了薇拉家门前，他们敲敲门，薇拉开门看见她的好朋友很高兴，随后把他们请了进来，让他们坐下，然后去给好朋友们倒了三杯果汁。薇拉发现他们神神秘秘的，薇拉奇怪地问小蜻蜓：“你们神神秘秘是不是有事瞒着我？”小蜻蜓说：“我们有一个小秘密就不告诉你。”薇拉越听越好奇，然后说：“咱们都是好朋友，你们就告诉我吧。”他们就一起说：“生日快乐！”薇拉说：“我自己都忘了今天是我的生日，谢谢！那我去给你们做好吃的精灵棉花糖、精灵点心还有精灵爆米花。” 过了一会儿，薇拉就做好了用盘子端了上来。
在开始吃东西前，小蜻蜓说：“我送你一瓶亮晶晶，给你装饰翅膀让你的翅膀越来越漂亮。”小螳螂说：“我送你一个小发卡，希望你能喜欢这个小发卡。”小蜜蜂说：“我送你一瓶蜂蜜给你吃。”薇拉就说：“谢谢你们！” 然后他们就很快得把东西吃完了。他们就和薇拉说再见。等他们走后，薇拉该休息了，她躺在床上很快睡着了，做了个甜甜的梦，梦见她还和好朋友一起玩呢。
篇13：蝴蝶作文
今天我妈妈给我抓了一只小蝴蝶。
这只小蝴蝶非常可爱。它有一对优雅的翅膀，是巧克力和白色的。它非常大。我妈妈告诉我，它前额上的两个角叫做触角。它的触角很细，顶端有一个小点。它的触角就像电视机上的天线。它的眼睛布满了针孔。它的身体是白色和椭圆形的。当它抓住翅膀时，它的腿上下左右摆动，试图奔跑。因为它渴望自由，它的嘴是尖的，像一个小的飞行的鼻子，它的鼻子有针孔大小，它的背部有黑线，它的头是黑色的，我们用白线把蝴蝶的身体绑起来，然后把线绑在一根小棍子上，一旦棍子被举起来，它的翅膀像鸟一样扇动，它可能会想家。我妈妈又抓了一只蝴蝶，把它们放在一起。我看见他们触摸他们的触角。其中一个似乎在说:“我们跑吧。”一个说:“不，我们被绑住了。”
后来，当蝴蝶想飞走的时候，我们就让它们走了。
篇14：蝴蝶作文
在一棵大树上，一只毛毛虫在绿叶上慢慢爬行。它吐出几根细丝，紧紧地拉着它旁边的叶子，然后把它拉得越来越紧，使叶子包起来，变硬，化蛹。毛虫准备在蛹中开始长时间休眠。
太阳从东方向西方落下，月亮从东方向西方追逐太阳，日夜交替。在树枝上，树叶或蛹纹丝不动。无论白天、黑夜、晴天、雨天，不管外面发生了什么，蛹一直在完成自己的使命，不管外面的世界如何。在蛹里，一个新的小东西正在逐渐成形。最初的绿色毛毛虫正在慢慢改变它的形状。在此期间，毛毛虫不吃不喝。它的身体开始变短，一些原来的器官开始变成成人器官。表皮开始分离，成虫的翅膀开始展开。这就像一个新的生命，在一个封闭的空中再次孵化。毛毛虫的体形也开始改变。它不再是毛毛虫了。它原来的皮肤开始慢慢褪去，慢慢地变成了全新的皮肤，蝴蝶意象开始逐渐浮现。纤细的触须，长长的六条腿，条状的身体，两对美丽的翅膀。当形状、器官和颜色改变时，蛹可以变成蝴蝶，进入成年阶段。
深秋的下午，在光秃秃的树上，只有一片叶子，也就是说，只有一个蛹，蛹裂开了一条缝，然后张开了嘴。然后，一只翅膀大、鼻子黑的华丽蝴蝶从裂开的小口子里出现了。它不再是绿色或缓慢的。它轻轻地站在废弃的蛹上，看着远方，等待它的翅膀变干变硬。不一会儿，蝴蝶张开翅膀，拍打着翅膀飞走了。一旦它们破蛹变成蝴蝶，它们就能飞了，这是它们天生的能力，也是大自然赋予的能力。
回到这棵树，现在的树只剩下一片叶子，但是由这叶子制成的蛹现在是0+。一阵风吹来，蛹不再像以前那样结实了。它摇晃了两次，然后倒下了。从远处看，这棵树和周围的树没什么不同，所有的树都掉了叶子。然而，这棵树曾经给了一只蛹新的生命。
篇15：蝴蝶作文
秋天的蝴蝶？说起也怪了，我逛过这么多公园，都没见到过蝴蝶。
记得有一次，我去浣花公园，我看到银杏树上掉下来了好多好多树叶，像一群蝴蝶在天空慢悠悠的飞下来，美丽极了，这时我才知道，秋天的蝴蝶是落叶呀！我从没有见过这么多蝴蝶，而且，它们都是不一样的，真美呀！
我终于知道了，秋天的蝴蝶是这么美呀！
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