互相帮助的作文450字

时间:2024-03-11 03:39:55 作者:benson168 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“benson168”通过精心收集,向本站投稿了22篇互相帮助的作文450字,以下是小编收集整理后的互相帮助的作文450字,仅供参考,希望对大家有所帮助。

篇1:互相帮助的作文450字

“哗啦啦……”雨下得很大,可是我却没有带雨伞,平时一直带伞的我偏偏今天忘带了,怎么办呢?在学校门口等着,急切地等待着救援。

“陆紫妍。”一个熟悉的声音在我耳边响起,回头一看,是我们班的汪诗垚,我灵机一动,对她说:“我没带伞,能不能和我拼一把伞,我家的小区和你家的小区较近,你送我一程路好不好?”汪诗垚是很乐意帮助他人的,爽快地答应了,说:“好的。”我心里乐滋滋的。

到了她的小区,我和她告别了,因为雨很大,所以,我在一个屋檐下躲雨,又想自己跑回去,但怕淋湿衣服,万一摔跤了,弄得自己也不好受。突然,我想到了黄云妍,她与我是同一小区,今天又在做值日,现在肯定还没回家,这条是她的必经之路,我在这里等她,就一定会碰到的,她一定会帮我的。想着想着,我这急切、糟糕的心情,就平静下来了。

果然不出我所料,一个熟悉的身影出现在远处,黄云妍终于被我等到了。她也看到了我,并且和我打招呼哩!她问我:“你在这里站着不回家做作业,干什么?”我说没有带雨伞,这么大的雨,我就在这儿等你,“好吧!我送你去”“谢谢你!”我们俩肩并肩地要走,汪诗垚也回来了,他自己戴着伞,手里拿着一把伞,说是让我戴着回家的。

我一下子有了两个同学给我伞。我,黄云妍,汪诗垚,边走边说笑,多么友好的气氛呀!

篇2:互相帮助的作文450字

从一年级到五年级,我有过许多同桌,可能是因为我上课时爱和同桌讲话,经常被老师调换座位的缘故吧。我和同桌之间有过许多有趣的故事,最让我记忆犹新的是我和同桌之间的互相帮助。

记得一个周一的早晨,我在学校门口看见同桌正着急地在书包里翻找着什么,我猜想他准是忘带红领巾了,便立刻迎了上去,一边递上我备用的红领巾,一边乐呵呵地对他说:“同桌,忘带红领巾吧,我这条借你。”听着他连声说的“谢谢!谢谢!”我心里美滋滋的,“同桌就该互相帮助嘛!”

考试的时候,我们也会互相帮助,遇到不会做的题目,我会问他答案,从他那抄过来。可是等到考卷发下来时,发现两人的答案都是错的,而且错得一模一样。一次家长会后,老师和爸爸发现了这个问题,批评了我,告诫我“考试是检查你们知识是否掌握,这时候你们互相帮助,既欺骗了老师家长,更是欺骗了自己。”

在以后的考试中,同桌不再帮助我了。有一回考试,我又遇到难题了,想抄他的答案,他却不肯,说要自己单独完成。我骂了他一句“小器鬼”,过了一会儿,他就“乖乖”地把考卷给我抄。但是,考卷发下来时,他的答案是对的,我的却是错的,我头皮都想麻了也没想明白。

事后他告诉我,“我是想教训你一下。我先把错误的答案写在考卷上让你抄,等你抄完了,我再把错误的答案改正过来。看你以后还敢不敢抄别人的!”

原来如此。我的鼻子都要被他气歪了,同桌就是这样帮助我的吗?

篇3:互相帮助的作文450字

秋天就要结束了,天气也渐渐变得寒冷了,小山羊就约起它的,的好朋友——小刺猬,一起去寻找冬天过冬的食物。

它们走了许久,终于找到了一棵苹果树,小刺猬自告奋勇的上前说:“我能把苹果用石头砸下来。”小山羊说:“眼见为实,耳听为虚,那就做出来给我瞧瞧。”小刺猬答应:“好吧”只只小刺猬拿一块太石头,使用了自己的洪荒之力,才让大石头碰到一片刚弄上来的树叶,幸好小刺猬及时躲开,否则就重伤了,小山羊大笑起来:“两个苹果都碰不到,真是笑死我了”小刺猬反驳道:“那有本事你来试一下。”小山羊说:“试就试,谁怕谁!”小山羊向后退了几步,突然,猛的往树上一撞,就落下来了好多苹果,可惜,小山羊还来不及从树上撞掉下来的苹果,苹果就在了不远处的一块大石头上,就把熟透的苹果摔成了苹果酱,小刺猬见后讥讽道:“哈哈哈!还好意思笑我,你连个苹果都接不住。”

小山羊羞愧地说:“你……你……别得意,一开始你连个苹果都碰不到,现在还来笑我。”就这样,它们就开始吵起架来了,半小时后,小刺猬灵光一动说:“别吵了,我有一个办法能吃到苹果。”小山羊不吵了,马上问:“快说,快说,是什么办法?”小刺猬回答:“那就是取长补短法。”聪明的小山羊马上就懂了,并且也这么做了,小山羊用力一撞,就撞下了许多的苹果,小刺猬机灵地在苹果树下左蹦右窜,把撞下来的苹果都怎么呢?当然是都到小刺猬的背上,完功后它们就开心地回家,到家后就把苹果平分,并储存起来,当冬天的食物。

这个故事让我明白了只有互相帮助,没有什么事是做不到的。

篇4:互相帮助小学作文450字

互相帮助小学作文450字

太阳天空照,小鸟对我叫。小鸡边唱着,一边蹦蹦跳跳地往树林里走去。

因为,它要去树林里采虫子给妈妈吃。走着走着它被一条小河挡住了去路。河水很深,水流得特别急。小鸡看着河水急得在原地直打转转,头上的汗水直往下流。心想河水这么急,我怎么才能渡过去呀、正在这时,一只白白胖胖的小鸭子走了过来,一看便明白了,它二话没说,就 扑通跳下水去,嘴里还不停地喊着;你还不快点、快点跳下来,我好驮你过河呀、这时的小鸡子也来不及多想,便来不及多想,便一个箭步腾空而起,稳稳地坐在了小鸭子的'背上。因为小鸡怕水,所以它用两只小手紧紧地搂住了小鸭子的脖子。小鸭子一边往前游,一边说;不用怕,有我呢。很快它们就到了河对岸。它们有说有笑地继续往树林里走去,走着走着扑通一声,不好了,小鸡掉到水坑里了,不光小鸡自己吓里一跳,就连小鸭子 也愣住了,怎么回事。这时的小鸡在水坑里直扑腾,嘴里还喊着,快点拉我上去。小鸭子回过神来后,找来了许多的小石子扔在水里。水流出了出来,小鸭子用手拉了一下小鸡,小鸡就上来了。它们来到了树林里采了许多的小虫子。

它们真是一对互相帮助的小伙伴。

篇5:互相帮助的作文六年级450字参考

有一天,老鼠妈妈叫小老鼠到商店里去买一袋大米,因为家里的米快吃光了。小老鼠说:“噢。”说完就推着自己心爱的用巧克力饼干做的推推车去买米了。

在买完米的路上,小老鼠的耳朵里隐隐约约传来一阵哭声,小老鼠心里在想:会是谁在哭呢?于是小老鼠飞快地向前跑去。一看原来是小刺猬在嚎陶大哭。小老鼠走上前问:“小刺猬,你为什么哭呀?”小刺猬伤心地回答说:“昨天不知从哪里来了一群刺猬,把我的苹果树给霸占去了,把我赶了出来,还打了我一顿。我哭是因为我很伤心而且已经三天没吃东西了。”“哦,原来是这样。”小老鼠说。它想了想,从手推车上把巧克力轮子拆了下,但它的手推车翻掉了。小老鼠自言自语得说;“我不管这么多了,先让小刺猬吃吧,别让它饿坏身子。”15秒没到小刺猬就把巧克力轮子吃完了。我怎么把米送回家呢?小老鼠说。小刺猬想了想,说:“我们把一个轮子装在车中间做成独轮车不就行了嘛。”于是它们俩就动手干了起来。不一会儿,它们就把车改造成功了。一起快快乐乐地把米送回家。

老鼠妈妈看见它们回家非常高兴,表扬小老鼠是个好孩子。小老鼠谦虚得说;“我们就应该乐于助人,互相帮助呀!”

篇6:互相帮助的作文六年级450字参考

记得在我小的时候,爸爸和妈妈带着我出去散步。走在大马路上,我看到了很多车正在来回穿梭。我们边走边聊天,不一会就到了河阳广场。

可是我不想去转,一转身我看到了大张超市,硬拉着爸爸和妈妈就往那里走。到了超市人多的你碰我我撞你,不知道怎么了,就把我和爸爸妈妈分开了,本来想让妈妈给我买一本书的,可是现在怎么办呀!在超市里我开始找妈妈,怎么都找不到,心里开始害怕急了,吓得我哇哇大哭起来。心里想是不是以为我太贪玩了,不然怎么会丢。

有一个陌生的阿姨看我在哭,就问:“小朋友你为什哭呀!;我和妈妈走散了,找不到妈妈。阿姨说孩子不要哭,阿姨帮你好不好。我们开始找,从南到北从左到右都找遍了,还是找不到,阿姨突然想到一个办法,拉着我就往外面走,走到了总台给总台阿姨说明来意,她就连忙用广播说一下,就能听到里边在找我的信息。我看了一下阿姨,她长着一双明亮的大眼睛,穿着一件外套,看起来非常漂亮。

这时爸爸妈妈从超市里边很着急的往外走,看到我时,眼泪都流出来了,就说孩子你可把妈妈急死了,这下好了终于找到了。我就告诉妈妈是这位阿姨帮我找到你的,可是当我转身时候,她已经走了,连说声谢谢都没有。我真的很想谢谢阿姨,如果再让我见到她,我会毫不犹豫地对她说声:”谢谢“。

虽然这件事过去很长时间,可在我的脑海还是难以忘怀。

篇7:互相帮助的作文六年级450字参考

在一个阳光明媚的早晨,小鸡提着水桶来到岸边,想给对岸的小花和小草浇水。可是,小鸡不会游泳,它心急火燎地说:“我怎么办呀?”这时,小鸭走过来,热情地说:“小鸡,我送你过去吧!”小鸡说:“谢谢你!”

小鸭纵身一跳,只听“扑通”一声,跳进了河里,说:“你骑着我,我送你过去。”小鸡说:“我很重,会把你累坏的!”小鸭说:“你再重,我也要把你驮过去。”小鸡“通”的一声,就跳到了小鸭身上。这时,小鸭感到压力很重,使尽全身力气驮着小鸡,一刻不停地拨动有蹼的双脚,像小汽艇一样稳稳地向前游。小鸭累得满头大汗,气喘吁吁。

到岸了,小鸡一下子就跳到岸上。可是,岸太高了,小鸭上不去。小鸡左思右想,灵机一动,跑到了河深的地方用水桶打满水,往河浅的地方倒水,倒了一桶又一桶,水越来越高,小鸭也离岸越来越近。终于,小鸭走上了岸。它握着小鸡的手,感激地说:“谢谢你,帮我上了岸。”小鸡说:“不用谢,我们在一起应该互相帮助。”

后来,它们手拉着手,一起去给小花和小草浇水去了。

互相帮助的作文六年级450字

篇8:互相帮助作文

下雪了呢!我盯着窗外这崭新的世界,心中又是兴奋又是担忧。兴奋——因为这是我出生以来看到的最大的雪,而且雪后的世界看起来就像是童话世界一般,美丽极了;担忧——因为想出门去又恐怕没有路了,看这厚厚的雪,看这还在飘雪的天空,路一定正在雪被子下酣眠呢!内心一番争斗后,我还是出门了。

打开门,眼前一亮,一条蜿蜒的羊肠小道连接着我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面,心中有着暖暖的感动,不知谁是哪位有心人呢?看这眼前不断飘落的雪花,丝毫没有要停的意思,真担心这条路又会被埋住。继续走着,路渐渐开阔起来。身边不时有车子经过,溅起稍有些融化的雪水,还夹杂着泥土。无奈躲了又躲,还是难逃厄运。正当我不知所措的时候,随意的一瞥让我看见了人行道中的那点墨绿——嗬,中间还有条小路呢。我便急忙跨过堆在人行道一旁的雪,进入了“安全地带”。人行道中间的这条路小小的、窄窄的,但刚好够一个人走,两旁是堆得及我膝盖处的雪。就像是天然的屏障,保护着我,让我安心地走在这里。走在这条路上,心中想着这又是谁扫的呢?突然,看到前方有一位老人,正弯着腰挥舞着铁锹奋力铲着雪,一下一下,铁锹所经之处都露出了深深的墨绿色。铲了几下后,他直起腰,嘴里叹出一口气,靠在铁锹上歇了一会,接着便又干了起来。我的心中涌起一阵暖意。环顾四周,才发现像他一样在外面清理雪的人还真不少。雪又下大了些,但他们好像没发觉似的,一直埋头干着。

等我回家时,天色已渐渐暗了下来。残余的光洒在雪上,竟反射出了钻石般闪烁的光芒。就像我遇见的人们的心吧!我这样想着。刚跨入小区大门,就看见邻居们正拿着各种工具清理积雪。他们有的正好下班回来,可以看见有人包还挂在身上呢;还有一个人,虽然他对门的邻居不在家,但他还是在努力铲掉邻居家门前的雪。我出门时看到的那条小道一定是他们的作品吧!我想。

夜幕早该降临了,可天空却出奇的鲜艳,让人有种错觉,仿佛自己真的在童话中一般。看呐,奇异的红色落在地上,树上,屋顶上,它们的周围都发出了光芒,那些光芒相互围绕,环抱,将善良无私的人们笼罩,送给了他们这最美丽的风景。

“叮铃铃”“喂?”

“陈啊,我今天光上午就出去扫了三次雪,鞋子湿了三双,呵呵……”

篇9:互相帮助作文

人与人之间,究竟是什么样子的呢?难道,是我错了么?

我站在天桥上,看着下面繁华商业街上来来往往的人群,寻找着今天第一个下手的目标。

没错,我是个扒包的,也就是人们常说的“小偷”。在我的眼里,人就是一台台的取款机,里面除了钱,空空如也。

“被我抢了的,都是活该!谁让你们拿这么多钱?有钱的没一个好东西!你们这些城里人,一个个尔虞我诈,人与人之间只认钱!”我在心中重复着这句话,脑子里只有仇恨和愤怒。

得手了!我如往常一般,拎起包就跑,直到确定那中年胖男人再不可能追上来为止。成功了!这是我第一次成功得手!以前,我总是失手,被失主暴打一顿,甚至挂个牌子游街——补充一下,我还是个新手,才入道一个多礼拜。

我兴奋地搜索着战利品,看来这次收获不错。正当我翻动着提包向前走时,忽然听见背后一个稚嫩的童声:“叔叔,你的钱掉了!”

我回头一看,刚才包里的几张票子不小心掉到了地上。再看说话人,是个四五岁的小女孩,一脸的稚气。

“叔叔,走路要小心,不能把钱丢了,不然别人会拣走,你妈妈会责怪你的。”

我尴尬地笑笑,心头一颤:“小朋友,谢谢了。”

“不用谢。老师说了,人与人之间就要互相帮助,互相关心,这个世界才会更加美好。你看,这个世界是多么美啊!是不是,叔叔?”

我心头又是一颤,心中最痛的那根弦绷了一下。我深深地向小女孩鞠了一躬,转身向前跑去,留下莫名其妙的小女孩。

难道,难道是我错了吗?

上个月的那一幕又浮现在眼前。我拿着大学录取通知书,从小镇来到了这个大城市,准备追寻我的梦想。谁知,刚一下火车站,就遇到两个骗子,骗走了我一年的学费……我站在街上仰天长啸:“人与人之间,原来不过如此……”于是,我决定走上了这条路……

“不!”我大吼了一声。“喂,出租车!”

“师傅,去哪里?”

“市公安局。”

我坐在后排座上,脸上竟带着微笑。因为,这才是我要走的路。我只是看错了方向,而正确的大道,还一直存在着……

“人与人之间,原来一直是这样子的……”

篇10:互相帮助作文

《好长好长的围巾》是个很好看的绘本,以至于我自己翻看了好多遍,与妈妈分享了这篇绘本。

故事的大概是这样叙述的:由于冬天快到了,老鼠奶奶准备给小老鼠马林织围巾,奶奶织呀织呀,当围巾织好时,才发现围巾太长了,当奶奶送给小马林时,马林当时没有说失望而是先谢谢奶奶,围巾织的很棒,只是我太瘦小了。

正当奶奶在捉磨着把围巾拆时或者是剪断时,村子里的警报声响了,原来村子里的三只小老鼠掉到悬崖下面了,糟糕的是梯子太短,没有办法把小老鼠们救上来,这时候马林想到了奶奶织的长长的围巾,这些小老鼠们帮忙一起把围巾送到悬崖下,让悬崖下小老鼠们抓住,大家一起把悬崖下的三只小老鼠拉了上来。三只小老鼠们回到了爸爸妈妈的怀抱。

老鼠奶奶把那条好长好长的围巾重新编织,村子里的每一只小老鼠都分到了一条围巾,都告诉奶奶,温暖好漂亮的围巾,奶奶觉得非常高兴。

(儿子间的对话)

妈妈:当奶奶送给马林围巾时,马林失望了吗?为什么?

儿子:马林没有失望,虽然围巾太长了,但是他还是谢谢奶奶,因为这是奶奶送给他的礼物,围巾长一点没有关系。

妈妈:悬崖下的三只小老鼠如何获救的呢?

儿子:因为有了奶奶织的长长的围巾,村子的老鼠们都出来帮忙了,悬崖下的三只小老鼠被救了上来。

妈妈:村子里的老鼠们聚在一起分享食物,老鼠们有什么变化?

儿子:村子里的每一只老鼠都围了一条小围巾。

妈妈:想一想如果说奶奶不愿意用围巾去救那三只小老鼠,会发生什么情况呢?

儿子:他们就会一直在悬崖下呆着,会饿,会渴,最后就会死去。

妈妈:这个故事就告诉我们呢,奶奶织的这条围巾不仅温暖了马林,而且温暖了整个村子。

无论是你在学习中还是妈妈在工作中,都需要我们与大家互相帮助,团结友爱,在发生困难时,一个人的力量是有限的,有时候会很难完成,可是如果当大家一起努力的时候,一起团结起来,互相帮助,那么就很容易解决相当大的困难。有时候,团队合作比个人努力的效果会好的多。

当别人遇到困难时,我们也要帮助别人,同样,当我们在接受别人送的礼物时,要有诚心,要感谢他们,我们一定要感谢努力帮助过我们的人。

篇11:互相帮助作文

助人是人格升华的标志。

——题记

俗话说得好“赠人玫瑰,手有余香”,在成长过程中,我们在一次月检测中互相帮助就令我成长了许多。

“叮铃铃,叮铃铃……”考试前的预备铃响了,还有五分钟就要考试了,我打开了文具盒检查一下文具:“嗯,圆珠笔在里面待命着,橡皮擦和铅笔也都安分守己地“躺”在里面,尺子……咦,尺子哪去了?”

原本对这次考试自信满满的我一下子慌了手脚。我忐忑不安起来:“尺子会在哪里呀?好像是昨天晚上放在家里了。回家去拿吧,可是已经来不及了……”正当我急躁不安时,我的好朋友王华跑过来问道:“你怎么了?”“尺……尺子不见了。”我断断续续地说。

王华笑了笑说:“这还不简单。”话音刚落,他就从书包里翻了一下,找到了!他手里拿着一把崭新而又漂亮的尺子,二话不说的他用力一掰,“咔擦”一声把尺子掰成了两半。“你这是?”我一脸惊奇的看着他。小军说:“只有这一把尺子了,昨天刚买的,能用,千万别嫌弃哈。”我感觉到有几滴水在我的`眼睛里打转,有一种说不出来的感动。

在考试中,我扫视了一下小军,只见他愁眉苦脸的,一副不知所措的样子。原来是他的一张试卷不在了,本来就胆小如鼠的我也坐不住了。我想:“怎么办,该想个办法帮帮小军才行啊。”终于,我做出了决定,告诉老师。于是我鼓起勇气向严厉的监考老师小声说:“老师,小军的试卷不见了。”

小军一脸惊讶的看着我!老师在教室里用“鹰眼”扫了一遍,可却一无所获,老师看着窗外狂风大作,似乎想到了什么,她急忙走出教室。过了两三分钟左右,老师带着试卷“凯旋归来”。原来,小军的试卷是被调皮的风给偷走的。

测验结束了,小军看着我,我又看看小军,我俩不约而同地笑了。

每每看到文具盒中的尺子,我脑海中就会涌现出小军大方助人的快乐笑脸,是他让我感受到被别人帮助的快乐,是他让我学会了帮助别人,也是他让人在帮助别人中分享到快乐。

原来,帮助别人不仅一个人的美德,也是成长中的重要的必修课。

谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽,同时我们要铭记中国数学家华罗庚说过的一句话:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”

——尾记

篇12:互相帮助作文

今天,也就是7月6日,我和许多不认识的学生一起来到了上海水族馆。这次的活动是“关爱女孩”,它使我想起了许多。

我今年是一个5年级的学生,明年要升6年级了,我们5(3)班的同学也要离别。这次活动的“关爱”两字使我想起了一个同学,她是我的好朋友,我们的认识也是奇妙的。

刚刚入学的我们很懵懂,也很迷糊。我很内向,不爱说话,所以没有什么朋友,最多就是陪她上个厕所。直到有一天,我没带考试专用铅笔。昨天,老师千叮咛万嘱咐:一定要带考试专用铅笔,明天要模拟考,用电脑批卷。唉,我这是什么记性,竟然忘带了!我真是一个迷糊虫!我只能靠运气了,看看同学有没有多带的。我问了一圈,要么没多的,要么借掉了。我其实心里明白,他们不是借掉了,而是我们关系不好,怕我弄丢,才说借掉的。“高尚雯,那个,你是要借考试专用铅笔吗?”正当我绝望的时候,这个声音使我有了希望。就像在沙漠里迷失方向的人见到一丝光亮,见到了出口,见到了土地。听得出来,她有些害羞。“对啊,你有多余的吗?”我抬起头,看了她一眼,充满希望地问。“给你!”她打开铅笔盒,拿出一支考试专用铅笔递给我。我欣喜若狂,连忙说:“谢谢!”。“不用谢,反正我们是同学!”她笑了笑。她的笑是那样的天真,是那样的友善,是那样的亲切。我在考试的时候信心满满,因为这笔是她给我的。

考完试后,我将这笔还给她。我问了一句:“你叫什么?我们可以做朋友吗?”“可以,我叫周予蓝!”她笑着并给我了回答。

从那以后,我们俩开始说话,我和她很投缘。我们俩的座位也很近,一下课,我就和她一起出去玩。我们俩成了形影不离的好朋友!

当然,她也会遇到麻烦,如果我能帮她的,我也会尽力。我们俩一个数学好,一个语文好,英语也不差,我们俩经常一起讨论学习上的问题。

正是她——周予蓝陪我一起经历了5年的风风雨雨,这5年里,酸,甜,苦,辣,咸,5味俱全。我们有开心的事情,有难过的时候,有辛酸的劳动,有咸咸的泪水,也有委屈的心情。我们的友谊是由互帮互助开始的,我们会让友谊的花朵永远开放!

我经过这5年的风风雨雨,我明白了许多。我明白了好朋友是要互帮互助的,人不能自私……我也要感谢她,我会继续努力的!

篇13:互相帮助作文

爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

就拿一件事说吧,有一次,我和妈妈搭公共汽车去外面玩,正当我和我妈妈坐在车上的时候,车停了,上来一位姐姐,当她准备给零钱的时候,却发现自己最大的零钱只有100元,这可怎么办啊!这时,我妈妈说:“没事,你上来,我给你交吧,说着便把1元钱投到了钱箱里。

虽然这是一件助人为乐的小事,但是这代表了人与人的需要不只是钱的施舍,帮助他人更重要,人帮人不只是亲朋好友里面,而是帮助每一个被帮助的人,如果世界上每一个人都会助人为乐,那这个世界会很和睦,战争也不会发生。

如果世界是一间小屋.关爱就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船.那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯.被人关爱是一种美好的享受.关爱他人是一种高尚美好的品德.我们需要别人的关爱.别人同样需要我们的关爱.只要你细心观察.你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱.

记得五年级的时候.我们班组织去养老院探望老人.在那里.我们帮忙打扫卫生.端茶给他们喝.又陪老人们聊天.还表演节目给他们看.他们不知有多开心.笑得连嘴都合不拢了.看着他们灿烂的笑容.我想哭.他们已经老了.剩下的时日不多了.难道我们就不应该多给他们点关心.多点爱护.让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次.我和爸爸妈妈一起去华强北买东西.妈妈让我和爸爸在下面等她.她到女人世界上面去买衣服.我和爸爸坐在下面等.我看到了一个小女孩.她长得蛮漂亮的.还穿着旧校服.但她没有胳膊.靠双脚写字来乞讨.她面前摆着墨.纸还有一个装钱的小红桶.脚趾间夹着一支毛笔.沾了沾墨水.开始写字.她在纸上写了四个大字:鸡年快乐.字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱.随后路过的人都纷纷献出了爱心.可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了.没有一点爱心.这让那些孩子们从小就受到了不良的影响.不利于培养爱心.这个小女孩没有健康的身体.没有幸福美满的家庭.更没有快乐地在学校读书.她多么需要我们的一颗颗爱心.和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们.关爱别人.关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱.关爱.爱在身边.无处不在!!!。”

篇14:互相帮助作文

以前,我是一个调皮的小男孩,由于我在家里最小,所以家里的人都很疼我,被幸福包围的我,却不懂得关心别人,只知道接受别人对我的关心。记得那次我小时侯,半夜忽然发热,我脸色苍白,嘴唇发紫,妈妈急得像热锅上的蚂蚁。找不到药,不知如何是好,就把我送往医院,在医生没有得出结论之前,妈妈的心像十八个吊桶打水——七上八下,心怦怦直跳,生怕我有事,直到医生说没太大题目的时候,妈妈心里悬着的石头才着了地,回到家后,妈妈精心照料我,我的病慢慢的好了,妈妈才放心。那时侯我很小,不懂得关心别人,直到慢慢长大后才懂得关心他人。

我懂得了关心妈妈。妈妈生我后,身体一直不好,经常生病,还患有腰肌劳损,天天坐卧不安,非常痛苦。妈妈腰痛的时候就躺在床上,我帮妈妈推拿,我问妈妈舒服点了吗?

妈妈说:“舒服点了。”于是我更有劲了,双手放在背上,用力向下推,固然很累,但是为了妈妈的舒服,要继续按。我经常给妈妈推拿得满头大汗,再动作越来越迟钝的时候,我心里默默数着,一二一二。这股劲使我坚持为妈妈推拿,推拿得手都软了,也要坚持下往,妈妈觉得舒服后,叫我不推拿了,我才肯罢休。妈妈生病的时候,妈妈要吃药,我就给妈妈吃药,妈妈要喝水,我就给妈妈喝水。在我的照料下,病好的很快,我看到妈妈好得这么快,心里很兴奋。

我还懂得了关心婆婆,婆婆生病的时候,我关心得问:“你有什么不舒服吗?婆婆没有说话,我就知道婆婆非常不舒服。我再问他:“你吃粥吗?”婆婆说:“不吃”我说:“为了身体着想,你还是吃点吧!”婆婆听了我的话吃了一点粥。婆婆睡的时候我说:“你还有什么不舒服的吗?”我们千叮万嘱,终于,经过我们不懈努力,婆婆的病终于好了。我们因此感到庆幸。

我还懂得了关心同学。一次我的同学陈思杰在做数学作业,他做到最后一题的时候,陈思杰迷惑不解,我就上往问他:“你什么题不会做。”陈思杰指着作业本说:“这道题。”我耐心的教他怎么做。我说:“这道题应该先算这个,然后算这个,最后把这两个的和加起来,再除2就是答案,陈思杰恍然大悟。以后碰到这种题知道该怎么做拉吧!碰到比较难的数学题要自己动脑筋。

我懂得了关心,关心别人就是多留意别人,尽自己最大的努力往帮助别人。关心是一股东风,热着每一个人的心。关心是一把火把,照亮了每个人的行程,关心是一座港湾,安抚着每个远航回来的人。

篇15:互相帮助作文

今天早上,阳光明媚,鸟儿在枝头歌唱,白云在天空上浮动,我哼着歌儿走进学校。

我走进教室,准备像往日一样把《英才教程》拿出来读,可是它却不翼而飞了。我连忙把脑袋低下在书包里仔细翻找,可是每个角落我都找遍了,还是不见它的身影。我心里怦怦直跳,像十五只水桶——七上八下的:咦!我的《英才教程》怎么不见了?昨天我明明装进书包里面了的。我又仔细地在书包里翻了翻,连每本书都翻开来找了,还是不见它的踪影。这时,钟老师已经来了,我的同桌向洪钛连忙把他的《英才教程》推到中间,让我和他供着看。我感激地望了他一眼,和他一起读起书来。

上课时,我的同桌向洪钛写错了一道题,可是他却忘了带橡皮擦,正着急呢。我看他愁眉苦脸的样子,赶紧把橡皮擦递了过去,他看了我一眼,开心地笑了。

今天我才真正懂得了:只要同学之间互相帮助,什么困难也难不倒我们。

篇16:互相帮助作文

有一天,一群小蚂蚁在河边玩,忽然,一只小蚂蚁不小心掉到了河里,小蚂蚁边挣扎边呼救:“救命啊!救命啊!”一只路过的小鸟听到了小蚂蚁的呼救声,想:我该怎么办呢?我该怎么办呢?一边焦急地四处看,当它看到河边的大树时,想到了一个好办法,只见它从大树上叼下一片大大的树叶放进河里小蚂蚁的身旁,小蚂蚁爬上树叶浊船,激动地说:“谢谢你,小鸟,谢谢你,小鸟!”

过了几天,小蚂蚁出来散步,看见一个猎人举着枪,正瞄准小鸟,小蚂蚁惊惶失措地朝小鸟大声喊:“小鸟,你快飞啊!快飞啊!”小鸟听到后,马上扑闪着翅膀朝天空飞走了。小鸟感激地对小蚂蚁说:“太感谢你了,小蚂蚁。”小蚂蚁说:“没什么,我们就是应该互相帮助。”

篇17:互相帮助作文

在一个烈日炎炎的夏天,天气非常炎热。小鹿被热的烦躁不安,它多么想痛痛快快的洗个澡啊,于是它来到小河边准备去洗澡,可是一看,河水太浅了,连小鹿身子的一半都没有,该怎么办啊?

突然,轰隆隆,轰隆隆,是雷公公打雷了吗?错了,原来是大象踏着重重的脚步来到了草地上。

小鹿带着一脸的忧愁无精打采的走过了大象伯伯的身边。大象看到了问小鹿:“小鹿,你昨晚没睡好吗?,怎么无精打采的。”小鹿难过的说。“我想洗澡,可水太浅了,不够深,洗不了。”大象伯伯听了说:“这好办,交给我就行。”真的吗?小鹿半信半疑的问。大象伯伯从小河边深深的吸了一口水,喷到了小鹿的身上,把小鹿的身子冲的干干净净的,小鹿笑了说:“哈哈,可真凉快啊。” 经历过这件事后,它们两成了最要好的朋友。

篇18:互相帮助作文

储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的.,是友谊;倾注在同学之间的,是友谊。爱是分享,体会感恩。爱滋养心灵,爱孕育快乐,爱善解人意,爱也是职责。两年前我一无所知,在老师的辛勤培育下收获了很多知识,这是爱的果实。三年级了,在这熟悉的环境里,我继续吸取新知识。老师让我当学习委员,是对我爱的信任。做好学习的榜样,与全班同学在学习上互相帮忙,取长补短,共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。

那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有学习工具,让我怎样学习,怎样写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3号本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王伟安问我:“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到理解别人的帮忙心里会有多么地温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮忙,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

在学习上,我也会耐心地帮忙他。有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一齐来认,然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文,我会第一时刻督促他背,不熟的地方我陪他一齐朗读,直到熟悉为止。

当我帮忙别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮忙我时,我的心中也同样会感到安慰。帮忙与被帮忙同样会得到快乐。互相帮忙是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。

篇19:互相帮助作文

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走来

小兔看见了忙问:小松鼠你怎么了?小松鼠忙说:小兔子,我刚刚看到前面有一只大灰狼,它正向我们这边跑来了,大概已经发现我们了,你快和我一起跑吧!说完,小松鼠就想拉着小兔子快跑。小兔子眼珠一转,计上心来,它说:别着急,我想到了一个好主意,我们这样跑不行,我们跑得慢,大灰狼跑得快,你瞧,这里有一大片蘑菇地,我们不是正好可以藏在大蘑菇的后面吗?我们藏好,等大灰狼过去了再出来。小兔子边说边把小松鼠拉到了一个大蘑菇的后面一起躲藏了起来。刚藏好,大灰狼就跑来了,你瞧它正在东张西望,自言自语地说:奇怪了,我刚刚还好象看到了一只松鼠和一只兔子在这里,怎么一会儿功夫就不见了,跑哪去了?怎么一点儿踪影也不见了?我得再到前面找找看大灰狼说着就向前面跑去了。两个小伙伴藏得好好的,等大灰狼走远了,才悄悄地从大蘑菇的后面走出来,小松鼠擦了一把汗,对小兔子说:多亏了这片蘑菇地,不然的话,我们现在都在狼肚子里了,小兔子,你可真聪明!谢谢你救了我。小兔子忙谦虚地说:不用谢我,还是多亏了你提醒我前面有大灰狼,我们才一起躲过去的,我还要谢谢你的及时提醒呢!

说完,他们害怕大灰狼发现前面没有它们,再转回头来找它们,就快快得分手回家去了。

篇20:互相帮助作文

有一天,放学的时候,突然间下起了大雨。老师看见了一年级的小明和小王忘了带雨具,于是把自己的雨衣让给了他们。他们说:“谢谢老师!”六年级的大姐姐蓝蓝看见了老师正在被雨淋着呢,于是,她把雨伞提高了,跟老师一起遮。看,这是一个多么棒的学生跟老师呀,因为他们做到了互帮互助。如果老师没有把雨衣让给小明跟小王,小明和小王就要遭雨淋了。如果不是蓝蓝将雨伞跟老师一起遮,老师就会被雨淋湿了。我们要向他们学习,让“互帮互助”这种精神洒遍世界每个角落!

篇21:互相帮助作文

互相帮助作文

互相帮助作文(一)

当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。 我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。 那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊! 这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢, 赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。 当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。 这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。 我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊! 互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

互相帮助作文(二)

记得有一次,快要中午放学了。天公不知为什么,忽然大哭起来,倾盆大雨“哗啦啦”地下着。黄豆般的.雨点不要命一般地往地上砸着,溅出一朵一朵的水花。很快放学铃便打响了,我站在大厅门口,焦急地向外面望着,因为,我那天早早就急匆匆跑出家门,太阳仍然是高高的挂在天空上,哪知道,天公爷爷说变脸就变脸,刚刚还是万里无云,天朗气清,晴空万里的,转瞬间就变得风雨雷电交加,所以,只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。可是,一分一秒慢慢过去了,但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影。这时,我心里有如挑了十五桶水DD七上八下的,”扑通扑通“跳个不停。而这时,一位同学突然拍了拍我的肩膀,问我道:“你怎么不走了呢?有什么事吗?”我只好把这事告诉了他。()他点了点头,想了想,于是说道:“我带了雨伞,不如我陪你一起去找找你妈妈吧!””不用了,谢谢你,我自己在这等就成了。”他说:“那怎么行?同学之间就应该互相帮助,我陪你去找找你妈妈吧!反正又不碍事,我还有空呢!”于是,他撑开雨伞,和我一起走出了大厅。

在路上,他总是把雨伞倾向我这边,他自己的一边胳膊却淋湿了,我心里不由得十分感动。可是,妈妈在哪呢?我们走来走去都没有看到。于是,我们便停在一棵大树下等着我妈妈。可是一分钟过去了……五分钟过去了……,妈妈还是没有来到。我开始不好意思起来,对他说:“你先自己回家吃午饭去吧,我在这儿等我妈妈,快回去吧,免得你家人担心你!早点回去吧!”他笑了笑,说:“无所谓了,大家都是同班同学,大家互相帮助,互相关爱嘛!不怕啦!”终于,十分钟之后,妈妈终于带着雨伞跑了过来,他也欣慰地笑了笑,对我说:“你妈妈来了,那我先回家去了,再见!”我点了点头,感激地说道:“那你先回家吃饭吧,别饿坏肚子了,谢谢你,再见!”

人与人之间互相帮助,互相关爱,让我们行动起来,让关爱充满人间。

互相帮助作文(三)

我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居帮助了我。

这天下午,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想,今天,妈妈出差,爸爸加班。

就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。

我一进她家门,她就给我拿拖鞋,然后对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候,她却不假思索地说:“不要紧的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。”

等到虼了晚饭后,她跟我说了一些事情和经历。

“叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的谈话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。

这件事过后,我和邻居成了好朋友。有时候,不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中,多美好啊。

篇22:互相帮助作文

今天下午,我正在写作业,忽然听到楼下有人叫我,我趴在阳台上一看,是段明伊。我说作业马上就写完,叫她上来玩,她说等一会儿再玩,现在找我有事情,我给爸爸说了一声就下楼去了。

下楼后,段明伊对我说,她的数学作业忘到学校了,让我陪她去取。我还以为是啥事呢!我爽快的答应了,坐上她的车,来到了学校。

到了学校门口,正好碰见了王岩老师,便说明来意,进了教室。

我帮助段明伊在位置上左找找右找找,可作业连个影子都没有,只能悻悻的又走了,哦,可怜的段明伊!她的作业估计是又是被她的同桌给拿走了。是谁这么烦人呢?拿了别人的作业也不吭声。

我们从学校回来,我安慰她说没事,给雷老师打电话说一声,明天补上。段明伊说谢谢我陪她去学校,我说谢啥,同学之间就应该互相帮助!

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