同学之间的争吵作文

时间:2024-03-15 03:37:35 作者:wuxin0205 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“wuxin0205”通过精心收集,向本站投稿了27篇同学之间的争吵作文,下面是小编给大家带来同学之间的争吵作文,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。

篇1:同学之间争吵作文

你想知道我和谁吵架吗?我告诉。吧,我是和戚颖莹吵架的,我和戚颖莹吵架过好几次呢,吵架好了,过了几天我们还会好和好。

三年级的时候,在上语文课,老师让我们写同步字贴抄词语,我和戚颖莹拿出同步字贴开始做了起来,我们写一排停一下,“我们要一起交同步字贴,好不好?”戚颖莹说。在写第25课的“持”我就继续写下去,戚颖莹比我写的慢。

忽然,下课铃响了,戚颖莹看见我比她写的快,就生气地说:“你怎么不等我?我不是说要一起交的吗?”

“我不等你又怎么了”。我说。

“你骗人,你不是说好的吗?”戚颖莹说。

“刚才你说我们一起交同步字贴,好不好,我又没说好。”我说

“我听见你说的。”戚颖莹说。

我问我的同桌寿泽楷,“戚颖莹刚才问我,我们一起交同步字贴,好不好,我有没有说好,寿泽楷回答:“你没有说好。”“你听见了吧,我没说好”我说,“我们交。吧。”

我错了,我不应该不等戚颖莹。

篇2:同学之间争吵作文

在一座豪华的高楼里。爸爸有两个好女儿:小花和小丽,他们两个一直想知道爸爸最疼谁。所以他们两个时常吵架。

有一次,爸爸给小花买了一本《脑筋急转弯》。脑筋急转弯里有一个谜语很难,小花想故意刁难小丽,就问了问小丽。小丽以为自己很聪明,可是听了这个问题后小丽却不会。小丽就不理小花,小花就说:“哈哈!笨蛋,连这么简单的问题都不会,看来爸爸对是最好的了,爸爸给我买这么好的脑筋急转弯。”小丽听了说:“不可能的,不可能的,爸爸一项是对我最好了,我不信!”那是爸爸进来了说:“怎么了,我的两个小宝贝儿。”小花和小丽一同说:“爸爸,你对谁最好?”

爸爸听了惊呆了,笑着说:“我的两个傻女儿,你们两个都是我的心肝宝贝儿,我对你们都好,因为我就你们这么两个好女儿,没了谁,我都会吃不消,谁不想的啊!”

小花和小丽一下子都笑了,连给对方说:“对不起。”这下,他们这个家庭就时常发出欢乐的笑声。

篇3:同学之间争吵作文

我们身边经常发生很多事,其中有一件就是发生在我和同学之间的。

有一次,我和好朋友郑棋谣发生了争吵,因为郑棋谣把我的语文书不小心撕坏了三页。我就说:”你烦不烦啊。”她说:”我又不是故意的。”就这样,我们俩生气了,这一天谁都不理谁。

放学了,我把作业写完,我就想我该不该跟她和好呢,她又不是故意的,我拿不定主意。

回家后我问妈妈,妈妈说:”你们既然是好朋友,而且她又不是故意的,你就应该原谅她,你说对不对?”妈妈让我跟她和好,我答应了。

第二天,我比郑棋谣来的早,做完早自习,郑棋谣来了,但我还是不太好意思和她说,到了中午,我小声跟她说:”我们和好吧!我们还是好朋友。”她点了点头说:”好。”中午我们一起玩地很开心,跟亲姐妹一样。

篇4:同学之间争吵作文

今天数学课,苏文涛和娄栩榛为了一把尺子争吵。先是苏文涛问郑莹莹:”你把尺子还给我!”“我把尺子借给娄栩榛了!”郑莹莹回答到,于是,苏文涛又去问娄栩榛,可娄栩榛却说:”这是音乐老师给我的,就是的!”郑莹莹奇怪地问:”这不是苏文涛借我,我给你的吗?”娄栩榛还是这样,这下,苏文涛发火了,回过头,一手就把娄栩榛的学具袋拿过来放到自己桌下。过了一会儿,娄栩榛也特别生气,就用自己好看的铅笔盒打苏文涛的头,苏文涛好像很痛一样,眼泪在眼睛里打转转。我怎么说,他也不听,过了两分钟多,娄栩榛应该没有学具袋的味道很难受吧?然后,娄栩榛二话没说,就把一把尺子还给了苏文涛,苏文涛也把学具袋还给了娄栩榛,他们这才不吵也不打。

通过这次争吵,我明白了同学之间应该互相帮助,不能为一点点小事情就互相争吵。

篇5:同学之间争吵作文

今天下午,我和妈妈吵架了。郭老师让我做几道题,我做完了,欺骗妈妈说;“我要去上厕所。”结果,回来后,妈妈到处找我,就是找不着我。其实,我就在附近,可是,妈妈叫我却听不到。妈妈很着急,东找西找,就是不见我的人影。其实,我和刘哥哥在玩,早就忘了写作业。

过了一会儿,我回来了,妈妈把我叫到门口,问我;你到哪儿去了?妈妈怒发冲冠,气得脸都红了,大声地对我说:“到哪儿去了?你不知道今天要早走吗?”我也被激怒了,心想:就在附近,竟然都没找着?怎么回事?结果,我因为犟嘴,妈妈狠狠地揍了我一顿,回家的路上,妈妈一路不理我,我也不理她。过马路,我也不拉手,差点被一辆电动车撞了。

回到家里,妈妈让我站在门口好好反思一下。后来,我们心平气和地交流了一番,我才知道妈妈最近很忙,很辛苦,我要当孝顺的孩子,学会安排时间,将来我要照顾我最爱的爸爸、妈妈!

篇6:同学之间争吵作文

今天早上我刚到门口就被我的好朋友拌倒,于是我发火了,骂了他一句,他微笑着说:”我不是故意的。“

于是我也想报复他一下,下课了我把他也拌倒了,他气的脸都红了说:”你,你这是故意的“。

他连忙举起手正要打我,可惜被老师看见了,他急忙缩回手去说:”放学我在外面等你。“

终于等到了放学,我独自走在街上,听见后面传来脚步声,我停下来,朋友对我说;'’让我像以前那样做好朋友吧。‘'

我说:”好、好。“

于是我俩高高兴兴的各回各家了,回到家里我把这件事告肃了爸爸,爸爸说:”你和朋友做了三年的朋友,你怎可以这样对待一个比你高尚的朋友。“

听了爸爸的话我感到非常后悔。

篇7:同学之间争吵作文

学了争吵这片课文,我们也有和别人争吵的事,我们争吵的事有很多,最后的结果也是不一样的。每次我们都不会预料结果。每次我们想的都不一样,最后得到的也不一样。

今天晚上吃饭的时候我拿了一个馒头,给十班的李浩森要了一点金针菇酱,这个酱非常的好吃,我在那里吃着吃着,郭颖燃就来找我的麻烦,他说:“我要告你三年级作文。”我问:“为什么要告我啊?”她说因为:“你只吃了一个馒头。”我说:“拜托,我这是吃了半块馒头

”郭颖燃说:“你这个不是半块馒头这是一个。”我吃完一个又吃了一个,我拿第二个馒头的时候,我说:“我要吃半个。”郭颖燃说:“必须把这整个馒头吃了。我就跟她生气了,我就骂了她一句。

从此以后我们就谁也不理谁,我的事情不用你管。

篇8:同学之间争吵作文

上一星期五,我们班发生了一个事,我们班的男子汉王悦把女孩葛姝睿吵哭了,事情的起因是这样的:因为王悦快过生日了,所以先要在纸上画一个游戏。王悦让葛姝睿给他画,并让她用跑步比赛得的本,来画。后来不知怎么了,葛姝睿不画了,王悦就让她把那些用彩笔或铅笔画的东西统统去掉,还不能留下任何痕迹。葛姝睿说这不可能,王悦就很生气,他们两个开始对嘴,最后葛姝睿哭了。幸好我在,及时拦住了正在气头上的王悦,不然肯定要打葛姝睿。

我奉劝大家,不要无理的要求别人,特别是同学,要相互忍让,多包涵对方的缺点,不要以此破坏了同学之间的友情。

篇9:同学之间争吵作文

今天下午放学的时候,我和孙思阳吵了一架,使我和孙思阳的友情相隔了十万八千里呢!我伤心极了,心想:“怎么办!我和她的友情毁灭了?不会吧!”

事情是这样的,我在楼梯的走廊上站好队,在准备下楼的时候,孙思阳突然从后面像一阵风似地跑到我身边,站到了我的前面去。当时我气得脸都红了,特别愤怒,好像一个煮熟的鸡蛋。

“孙思阳!你为什么要跑我前面呀!这叫插队!听见没有!这叫插队!你应该向我鞠躬赔礼道歉,然后跑到后面去站!”我气愤的.叫喊着。

“呵呵!你刚才前面有50厘米多的距离不站,不就是留给我的吗?”孙思阳笑着说。

我气的脸都快爆出来了,但她还在那里笑着,我们到了校门口,正好孙思阳前面也有空位儿,我急忙跑到了她前面,她也气得脸都红了。到车前,她急急忙忙的过来打了我一下,我生气的什么也说不出来了。

到了家,我才想起我和孙思阳是朋友,想后悔也来不及了呀!

篇10:同学之间争吵作文

每个人都争吵过,比如和哥哥、姐姐、爸爸、妈妈和朋友争吵,我也和我的朋友争吵过。

有一天上午,第二节课下课我们去操场跑两圈,体育老师说完跑步的要求,就让我们跑步。刚跑,我的朋友赵一斌就踩到了我的鞋,我差点摔倒,我生气地说:“我告诉老师。”赵一斌一边笑一边说:“不要告诉老师,要不我和你绝交。”我没有告诉老师,可是他的笑很让我不高兴。过了一会儿,我想报复赵一斌,就用腿往后踢,踢到了赵一斌,赵一斌还手了踩了我的脚好几下。我火了,我一边跑一边踢他,赵一斌也一边跑一边踩我的鞋。两圈跑完了,老师让我们去小便的时候,我叫住赵一斌,说:“我们和好吧,再也不争吵了。”赵一斌同意了。

篇11:同学之间争吵作文

我和花花是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,花花最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“花花,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的.,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。

今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

过了一天,我想和花花和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。

学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向花花道歉,郑重地说:“花花,对不起,我们和好吧!”花花接受了我的道歉,我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

篇12:同学之间争吵作文

一天上午,小红在“什么都有”文具店买了一只王者钢笔,他高兴的跳了起来,心想:我一定要好好利用这支钢笔写好作业,写工整,得一朵大红花,让家长表扬我。

第二天,小红拿着笔背着书包到了学校,还在小草同学面前不停地炫耀。从小草眼巴巴的眼神中流露出她也特别喜欢这支钢笔,于是她让小红把笔借给她用一用,一直到放学也舍不得还给小红,还说要用她的书包换这只王者钢笔。

第三天到了学校,小红打开文具盒,却怎么也找不到那支钢笔。突然,她发现小草桌上有支和自己一模一样的钢笔。小红想起自己在小草面前炫耀过自己的那只钢笔,只有小草知道自己有这只钢笔,肯定是她偷偷拿去了。她越想越生气,心想:怎么能随随便便地拿走人家的`东西呢?我一定要把我的笔抢过来。

下课后,小红跑到小草的桌旁,硬是从小草手里把笔抢了过来。小草没有她个子高,也没有她力气大,只能眼睁睁的看着她把笔抢走了。

上课了,这节是语文课。小红拿出语文书,突然发现书中有个地方鼓起来了,忙用手把书翻开,发现了她的那只钢笔正夹在书里面,小红惊呆了。

下课后小红拿着小草的钢笔红着脸,羞愧的对小草说:“对不起,我误会你了,请你原谅我吧。”说完把手中的钢笔毕恭毕敬地还给了小草,小草笑了笑,说:“没关系,这点误会算什么,谁叫我们是最好的朋友呢!”

篇13:同学之间争吵学生作文

我和小王是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,小王最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“小王,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

过了一天,我想和小王和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。

第二天,我主动去向小王道歉,郑重地说:“小王,对不起,我们和好吧!”他接受了我的'道歉,我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

篇14:同学之间争吵学生作文

在小学一年级时,我和高子轩吵了架,那时我才刚刚认识同学,高子轩在我的后座,我们因为一个小事吵了起来。

那时我在倒数第二座,他在倒数第一座,因为教室很小

后面很挤,高子轩让我往前一点,可我也没有地方,我说:“我有没有地方了!”可不知高子轩怎么了,就很生气的说:“行,地方全给你行啦吧!”可我很冤枉,我有哪里做错了吗?整整一天我们俩都没说话。我很很生气。我觉得他也太会冤枉人了吧。但是让我下个不到的事发生了。他居然主动向我道歉,我们又重新做好朋友,以后再也没吵架。

以后高子轩成了我最好的朋友,我们天天在一块玩。因为这次争吵使我们加深了感情,我真快乐呀!

篇15:同学之间的争吵作文

课间,教室里,小杨和小周在激烈地争吵:

“谁让你先动我改正带的!”

“你还撕我品社课本了!”

“你还不承认?!”

“好,你等着!”

果然,没过一会儿,这两个男生就忍不住动起手来。小杨是个胖墩儿,一下就把“瘦高个”小周推倒了。

已经上课了,美术老师让“电线杆”小刘去劝架,还好小刘学过跆拳道,他一比划,小杨和小刘只好“休兵”。

可刚一下课,小杨和小周的“战争”又死灰复燃。

小杨和小周怒视着对方,各自抄起一本对方的书,就比赛看谁的书扔得远。小周轻轻一扔,小杨的书居然被扔到了垃圾桶里。这对小杨来说无异于是火上浇油。小杨怒了,犹如恶狼一般,狠狠地把小周的书撕得粉碎。小周同时也把小杨的笔袋里所有的笔全拿出来,往天花板上一撒,结果,这一场“笔雨”全落到了我们无辜者的身上。当十多支黑色笔芯箭一般射到我们的校服上时,我才发现:这笔芯都没有盖子!

我也怒了,把人证和物证全交给了老师。要不,我知道,再过10分钟,就是百十多支笔芯,但,只要老师在,则不会!

小杨和小周回来了,小杨二话不说,抢走了小周的作业本,一页一页撕着,丝毫没有感觉到老师在后面。

老师当即把他拉出教室。

“本是同根生,相煎何太急?”同在一个班集体里,怎么就不能心平气和,和平共处呢?怎么能“互相残杀”呢?

篇16:和同学之间争吵的作文

同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

就在这个星期三,我们班发生了这样一件事:靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户,押到了谢凡的手,她有些生气,便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去,叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的,硬是说了一句对得起,还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!

星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的,学习不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘,孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究,她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就是不肯能发生的了!

同学之间的关系就是这样,说简单不简单,说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处,真心地去对待同学,就会收获一份友谊。退一步海阔天空,不要让自私充满心灵,人人都是平等的,没有高低之分。给同学留一份尊严,让自己拥有一个朋友!

现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

同学”这是一个多么亲切的字眼,想到“同学之间”那些有趣的故事,我就兴奋起来。

一天,我看见赵小红从图书馆借了一本柯南的漫画书,心想:柯南是我最喜爱的卡通明星,不访趁赵小红不注意,拿来看看。中午休息时间到了,我趁赵小红出去玩的时候,把那本柯南书拿到我的座位上看了起来。

正在看得津津有味的时候,“嚓”地一声,书被撕破了,这可怎么办呀?我吓得不知所措。对了,把书放回去!反正赵小红又不知道是我撕破的。可是,妈妈教我从小要做一个诚实的孩子,这样偷偷地把书放回去,不就等于撒谎了吗?怎么办呢 ?思前想后,我最终因为赵小红责备,还是硬着头皮把书偷偷地放回了原处。

赵小红回来一看,“哎呀,是谁撕了我的书?这可是从图书馆里借来的呀!”赵小红说完,大滴的眼泪就流了下来,同学们都去安慰赵小红,并且都说不是自己撕的。我也在那儿假惺惺地说:“不是我撕的。”赵小红听了,也就相信了。

赵小红拿着撕破的书向图书馆走去,我也悄悄跟去了。我总是有点担心。

赵小红走进图书馆,我却犹豫了,不敢进去,于是就悄悄地躲在图书馆的大门外。

“你怎么把书撕成这个样子?要赔钱的!”老师严肃地批评赵小红,赵小红伤心地说:“不是我撕的,呜--呜--”看到她那样伤心,我的心里像打翻了五味瓶,不知是什么滋味,此时耳边又想起妈妈的话,“做人一定要诚实。”于是我勇敢地跨进图书馆,向她们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是,老师和赵小红不仅没有责备我,还表扬了我是一个敢于承认错误的.人。

这一天,我尝到了做一个诚实的人的幸福和快乐。

简评:化解的是矛盾,得到的是真诚与幸福。

篇17:和同学之间的争吵作文

今天是教师节,所以上完了上午的课程,下午放半天假,刚一放学,妈妈和几位同学的妈妈约好带我们去吃肯德基,顺便让我们几个孩子聚在一起玩玩。

我们听了一蹦三尺高,开心极了!很快我们到了肯德基店,里面的人很多,不过来得比较巧,很快就找到了位置,我们几个孩子坐下来就开心的聊起来,妈妈和阿姨们去点餐了,没过多久,桌子上堆满了丰盛的美餐,都是我们爱吃的。

我们开心的吃起来,边吃边聊,妈妈和阿姨们也聊得很开心,看到我们的表现,妈妈和阿姨们夸我们很棒!我们更高兴了,很快桌上的食物被我们一扫而光,我们几个孩子也没有耐心坐在位子上了,便离开位子在店里追逐打闹起来,妈妈多次叫我们停止追逐打闹,可我们一个个不听,继续追逐打闹,就在这时一位男同学跌倒了,他以为是我们有意推倒的,便起来推我们,我生气了,跟他吵起来,心想以后不和他玩了,朋友间为这么一点小事就吵架,后来妈妈和阿姨们过来劝解,我们终于和好了。

篇18:我和同学之间的争吵作文

有一天上学的时候,到了学校后,我发现笔没有带来。我的'心里很是后悔:要是昨天把笔盒放到书包里,就不会出现这种丢三落四的情况了。

马上就要上课做作业了,我该怎么办呢?我着急得眼泪直在眼眶里打转,还差一点儿就要掉下来了。

这时,坐在我前面的王紫看见了我的表情,她轻轻地拍了拍我的肩,说:“没关系,我借你一支钢笔吧。”我感激地说:“谢谢!谢谢!”王紫连忙摆摆手,笑着说:“不用谢!”

“叮!叮!叮!”上课了。果真,语文老师来了,这节课的任务就是练习抄写生字。我拿出王紫的钢笔,趴在桌上写起作业来。王紫转身对我微笑了一下。她的微笑让我心里热乎乎的。

教室里,同学们都在安静地写作业,只听得见笔尖在纸上“沙沙沙”愉快地唱着歌儿。谁也不知道,就在几分钟前我差点因为没有笔而哭起来。

放学的时候,我把钢笔还给了王紫,再一次地对她说:“谢谢!”“没什么,我们是同学,这是应该的啊。”王紫笑眯眯地说。我们一起快快乐乐地回家了。

回到家里,我心里想:我能交到这样好的好朋友真是我的荣幸啊!同学关系融洽相处,这种感觉真好!

篇19:我和同学之间的一次争吵作文

我和同学之间的一次争吵作文

在校园生活中,在同学之间,经常会发生大大小小的事:有难忘的,有可气的,还有令人失望的……但令我印象最深刻的,还是那次争吵。

记得那个中午,我们几个回家吃饭的同学冲出教室,像离弦的箭一样往校门口奔去。我们跑到门口后,都有些累了,便各自原地休息。忽然,周宇跑过来,不知怎么的,一把夺走了我的保温杯,便跑走了。我一看,立马火冒三丈,像一头愤怒的狮子,马上起身狂奔去追他。因为跑得很快,脚底和鞋子产生了太大的摩擦,我的脚都变烫了。最终,我追上了他,夺回了保温杯。正在这时,妈妈的汽车开了过来,周宇一看,便向校门口跑去。我纳闷了,心想:奇怪了,接他的人还没来,他往校门口跑干什么?当我正在冲出校门口时,他便拦住了我,还振振有词地说我不能出去,如果出去就告诉老师。可想而知,我的心情肯定只有两个字:愤怒。我觉得很厌烦,便骂了他一句。没想到,他不但没生气,还嬉皮笑脸地说:“又没事,反正接我的人也没有来,只有接我的人来了,你才可以出去。”听完这番话,就好比火上加油,我怒不可遏,破口大骂道:“你好讨人厌,你还是不是人啊?”谁知他反咬我一口,说:“你才讨人厌!”“你讨人厌!”“你才讨人厌!”就这样,我们吵了起来。最后,我气不过,便一把推开他,他还没反应过来,我就像风一样冲出校门,这场争吵才结束。

在车上,妈妈问我:“怎么了?干吗气冲冲的?”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了,语重心长地说:“同学之间不应该斤斤计较,有时开点小玩笑也没事,不要为了一点小事而闹起来。”听了妈妈的话,我也觉得周宇可能也只是和我开点玩笑,我为何要这样呢?回到学校,我俩相互道了歉,重新做回了朋友。

怎么样?这就是我和同学之间发生的一次争吵,这次争吵让我懂得了理解别人,其实任何矛盾都可以化解。

篇20:小学生写同学之间争吵的作文

“你的手又越过三八线了!”“才没有,啰唆老太公!”坐在我前面的小A和小C又吵起来了。

小A是我们班的小才女,脾气火爆,仗着自己语文好,被班主任欣赏,常用两个鼻孔看人。小C是我们我们班的数学天才,每次考试能轻轻松松夺到全年级第一的宝座。他性格倔强,不肯吃一点亏。小A和小C的关系,就像针尖对麦芒,动不动就吵架。一天一小吵,两天一大吵,吵得我们这些坐在他们身旁的“邻居”心烦意乱。这不,好戏又开始了。

这节英语课,小A在抄写时,不小心将手越过他们划分的“三八线 ”。一下课,小 C就开始抱怨:“你这家伙,又越过神圣的三八线,今天第三次了。”小A最讨厌有人说她的不是,她将桌子用力一拍,从座位上站起来:“才没有呢 ,你你哪只眼睛看到了?”“我左眼右眼都看见了。”小C的牛脾气也被小A 吼上来了,毫不客气地回敬道:“你……” 小A脸涨得通红,用食指指着小C,另一只手紧紧地握着拳头,恨不得冲上去揍小C一顿。小C打掉小A指着自己的手,不甘示弱地叫道:”我怎么了?我怎么了?”小A理屈词穷,她的眉头皱成一团,嘴吧撇了撇,恶狠狠地甩下一句话:“是你逼我出绝招的!”然后跺一下脚 ,头也不回,向外走去。“哼,我倒想见识一下。”小C冷笑一声,接着解他的数学题。不一会班主任怒气冲冲地走进教室,后面跟着哭泣的小A。班主任将手中的文件夹往讲台上一摔,然后走到小C面前,生气地问:“小C谁让你欺负小A的?”

小C彻底傻眼了。站在班主任后面的小A收起哭泣的表情狡猾地笑了,向小C做了个鬼脸。我们这些观众早就笑得直不起腰了。

作者|吴伊敏

公众号:奋进作文

篇21:和同学争吵作文

和同学争吵作文

和同学吵架的作文一:和同学争吵

早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:“让一下。”我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。不巧的是老师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心情很不愉快……

终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂:“你有病呀,刚才推我干什么呀?。”我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。“你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着,谁也不肯相让……

随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。

事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。

和同学吵架的作文二:我和同学的争吵

上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说:“我不是故意的!”我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:“你这是故意的!”说完便走了……

回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,连忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”

第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:“咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气”。

这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同学团结友爱,互相帮助。

和同学吵架的作文三:和同学争吵

今天我和同学吵架,因为我们在玩游戏的时候我对他不公平,他就和我吵了起来,我说:“给你和你一样好不。”他并不领情,反而打我,我不还手说:“和好吧?”他说不,我就没办法了。

后来我坐在位置上想:要是我不耍赖就好了,去向他认错,可不好意思......我想了很久,终于到了放学了,那个同学走过来说:“和好吧?”我说好的,接着我们就高高兴兴的分手了!

和同学吵架的作文四:和同学争吵

在人的`一生中,会发生许多大大小小的事,比如:快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。今天,我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧!

记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课,我正和杨雨昕她们玩着,突然,顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下,我火了,就说:“你怎么这么讨厌啊,真烦人!”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说:“来啊!来啊!来捉我呀!”我听了这句话,心里更火冒三丈了,心想:你这个家伙,每次都这样,我一定会让你尝尝被人打的滋味!我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下,就逃走了。他气的一转身就向我追来,我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。

一直到上课铃响了,顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜:你这家伙真是自作自受,跟我斗,你还嫩着呢!那堂课,我一直心不在焉,老师讲的课我一句也没听进去,气倒消了很多。好不容易挨到下课,我又偷偷的瞄了他一眼,看他再干嘛?而他平静的态度使我很惭愧,我心里想:我是不是错了,不应该报复。同学之间不应该记仇,应该要和睦相处的。

等到放学,我主动向顾庭轩道歉,并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了,想了一会儿,笑着说:“徐嘉遥,我们再也不吵架了,好吗?”我点点头,默认了他的想法。

你们看,这就是我和同桌的一次争吵经历,使我明白了许多道理。

和同学吵架的作文五:我和同学吵架

今天,我和张晨光吵架了,并不是他拿了我的橡皮,而是我烦他。

早晨,我正写着语文小状元。在旁边的张晨光突然碰了我一下,把水滴到了小状元上,小状元脏了,字迹也看不见了,我恼了骂了他一句,他说:“我不是故意的。”我说:“以后小心一点!”他说:“知道了!”

过了没几天,他又碰了我一下。我想:这次绝不能放过他。然后,我对他说:“我以前说过以后小心点,可你把这事抛在了脑后,我绝不能放过你!”然后,我们越吵越凶。过了一会儿,郑博走过来问:“怎么回事?”我和张晨光一起说了事情的经过,说着说着,我们又吵起来了,郑博说:“道个歉不得了?”最后,我们相互道歉,高高兴兴的去上课了。

篇22:和同学争吵作文

王沛然和我以前是非常好的朋友,不知是为什麽,我们俩疏远了许多。

王沛然也就是挺烦人,她自己不跟我玩,还不让被人跟我玩,这些过去就过去了,但我还是希望我们能做回原来那样的好朋友,可以吗?

篇23:和同学争吵作文

今天同学吵架了! 就发生在上午的'音乐课上,是由一场误会引起的。

岳乘旭在气头上出口伤人,甚至还动手拽女生的辫子,女生也不示弱,发挥群体优势,一起指责岳乘旭。结果……

篇24:和同学争吵作文

今天,我在学校里和同学吵了一架。

下课时,我走出教室,朱同学骂我混蛋,我说:“你吵什么吵,敢跟我较量。”朱同学说:“我就是敢跟你较量,怎么样?”说着,我们俩人就吵了起来,而且越吵越凶。我感觉今天吵的真爽啊!

篇25:和同学争吵作文

昨天我和邬昕海一起拿了张劣训卡跟同学吵架。刚回来还好好的。可今天就有人开始了。

他们说我连累邬昕海拿劣训卡。周志远还火上浇油,不仅不劝他们,还跟着顾修臣来反驳我。真是可气!

篇26:和同学争吵作文

今天,我和一个小女孩吵架了。原因是:我下课和我的同桌说了两句话, 那个女孩娇哩娇气地说:“你真讨厌!谁叫你和他说话?”

那时我暴跳如雷,俺是硬肠子,有志气。我头也不回地飞奔进教室。

篇27:和同学争吵作文

在我们班,同学的争吵是很自然的。

就在今天晚自习,张猛和顾颖奇争吵起来,为的不是一件大事,事情是这么回事,张猛坐在座位上,顾颖奇也坐在座位上,突然,张猛猛然把桌子拥上前,他们俩开始争吵起来,你打我,我打你谁也没有放弃之情,张猛一下子抓乱了顾颖奇的头发,可顾颖奇也不是好惹的,你打我,我也会打你的,他们又开始打起来,这回,老师突然进来了,他们俩谁也没看见,还在继续打,老师拽着,把他们俩拽出了座位。

最后,他们俩谁也不说话,脸红了,低下了头,老师把他们狂说了一顿,他们俩哭了,这点事,只是开个玩笑而已,他们俩却当成了事实打起了架。

我们班还有不少同学的误会,也打起了架,这就是我们班无缘无故的争吵。

以后,我们应当尽量减少那些不必要的争吵,使全班和谐起来。

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