【导语】“juckjiang”通过精心收集，向本站投稿了14篇美在苏州五年级作文，下面是小编给大家带来美在苏州五年级作文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
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篇1：美在苏州五年级作文
美在苏州五年级作文
“上有天堂，下有苏杭”是一句在人们口中流传千古的佳句。可见，苏州的美景，风情都是独一无二的，今日读了？走读苏州？一书，才真正体会到了苏州的美景。
整本书主要以作者岱元的旅游视角，而向世人展示出最美的苏州。书中，既有描绘穹窿、天平和灵岩山的美景；有参观古典园林的感悟；更有作者对苏州真诚，亲切的热爱。书，令我感受到了苏州，家乡，可是这本书，真正地使我感悟到了美！
书上介绍，苏州的园林是享誉全国的，最有名的就数拙政园了！园内风景如画，草木茂盛，也有如诗画般的美景。一座座八角琉璃亭在烟雾袅袅的小池中静静地站立着，宛如一位位娇嫩的苏州姑娘；池中，粉中带白的荷花，露珠未退的荷叶，金色的鲤鱼自在地游动着，一派极乐世界的美感。清晨，走在拙政园的羊肠小道上，呼吸着纯净的空气，抚摸着两旁的花草，踏着雨打湿的木桥，会有一种置身于仙境之中的感觉，飘飘袅袅、身轻似燕。这就是苏州美得一大特点——雅。
最令人口水直流的是，走出园内，一阵食物的香味便让人耐人寻味。原来是平江路啊！平江路，是苏州的“美食路”，青石墙，苔藓路，一看就很有韵味！每家每户都冒出了炊烟，路边随意找家小店，来一碗清淡的'苏式汤面或者泡泡小馄饨，就能明白，一碗小馄饨里虽然只有几根蛋丝，浮着几根葱，但，来上一口小馄饨，那是绝顶美味，肯定会让人爱不释手，就靠葱来调味，这小馄饨既继承了古法又添加了新法，也是绝活！到苏州必吃小馄饨，因为这也是苏州美得一大特点——淡。
苏州也被称为“中国的威尼斯”，是一座四通八达的水城，苏州也因水而闻名。站在石栏旁，望着一条并不宽广的河道，看着水一次次撞击着两岸的青苔，能让人们的烦愁烟消云散，心生感悟。顺着河道走，来到了全国的五湖之一的大湖——太湖，只见太湖湖天一色，碧海蓝天，波光粼粼的湖面上映衬着几艘老战船。在太湖中，鱼虾蟹等应有尽有，真是苏州的一大美景啊！苏州美在水上，水也是一大特点——清。
我恍然大悟，一瞬间，我竟不知家乡还有如此美景！谢谢你，岱元，谢谢你？走读苏州？，在这本书中，我不仅看到了，读到了我前所未有的美景。更使我明白了一个哲理：生活中并不缺少美，是我们缺少了一双发现美的眼睛！
？走读苏州？这本书，使我获益良多。更让我明白了，苏州的美，令我对苏州有了一个新的视角，并使我获益良多太好了！
篇2：美在身边五年级作文
美在身边五年级作文
同学们，都知道“美”是什么意思吧？可我要说的这个美，并不是指外表美的意思，而是指心灵美。
大家仔细想一想，生活中有没有遇到美呢？我就遇到过。有一次，我坐公交车去上课，车上面很挤，这时，一位老奶奶上车了，车上没有座位，只见一位孕妇站了起来，微笑着对她说：“大妈，您坐我这吧！我快下车了。”可老奶奶说：“不用了，你坐吧。”我急忙说：“奶奶，您坐我这吧！”这件事告诉我们：连行动不方便的人都可以给别人让座，为什么我们这些行动方便的人不可以呢？
还有一件事，是别人帮助我的事。有一次，我坐公交车回家，车上没有位置了。只见一位漂亮的阿姨站了起来，“小妹妹，你坐我这吧！我马上就下车了。”我说：“谢谢你！”你看，这位阿姨不仅外表美，心灵也很美！
刚刚说了这么多，我想起了一首歌：只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的`人间......，同学们，赶快行动起来吧，献出你的爱心，给那些需要帮助的人吧！
篇3：五年级作文：美在汗水
五年级作文：美在汗水
夏天的空气，阳光，任何事物都很美，但是在我的心里，我感到美在家人的汗水。
因为汗水是阳光的炎炎烈日给的，是阳光洒的，才会有汗水。就像那次，可是“两败俱伤，两身臭汗”啊！
那天放学，正好是第二天刚开始暑假，我想走回家。可是，天气有38℃，我要被烤熟了，但我想给爸爸妈妈一个惊喜，就顶着炎热向家走去。从实验小学到市宾馆，老师，你说得有多远啊？得过三个十字路口，还有别的小路口，这一路啊！我不知是停了多少次。一会儿歇歇，擦擦汗，而且用手擦汗，还擦不干净，一擦就是一胳膊。口干舌燥，一点水都没有，还累，如果爸爸接我，我早就到家了，正在看电视或玩电脑吃着雪糕呢！想着这些，我的.心情舒服些了！好像自己就在享福一样，可是现在，突然看见这天气，唉，悲哀啊！还可以，看到家了，最后冲………耶！可算到家了！到家后幸好我用冷水洗了洗脸，要不然鼻子就要出血了，洗完脸后我一看，爸爸呢？爸爸不是说今天不上班嘛！我就去问妈妈说“爸爸呢？”妈妈说：“嗯？你是怎么回来的啊？你爸爸都去接你两次了，你爸也和你一样，一身臭汗………”
接了我两次的爸爸，等了我那么长的时间，和我一样，全身都湿透了！
我认为美在汗水！互爱在夏天的汗水！
篇4：美在课余五年级作文
美在课余五年级作文
美，在世界上到处都有，但是有一种细微的“美”，你一定不会注意，那就是课余的快乐时光。
在课余，总会有快乐，美就在这儿产生，有一回，我们英语考试，考完后我就准备去玩了，可看到胡雪妍的透明胶，便把胶带粘到了嘴唇上,还不停的叫道：“大家看，我长胡子了！”可是在撕胶时一不小心把嘴唇上的皮也给撕下来了，疼痛万分，我不禁叫了一声“啊！”我的好朋友张正煜闻声而来，关心的问：“小小陶，怎么啦？”我指了指正在流血的嘴唇，张正煜看了，惊讶的说：“哇！你的嘴”还没等我反应过来，张正煜已经从包中取出了纸，一点一点的为我擦去嘴上的血迹，当时我十分感动，一股爱的`暖流回荡在我的心田，让我记忆犹新，这就是好朋友之美。
每当下课的时候，我就会听到“乒咚乒咚”的羽毛球声，那声音总是那么有节奏的响着，那天，我也带了拍子，便和张正煜一起去打球了，可是我是新手一不在意就摔了一个大大的“狗啃泥”，那一跤摔的可不轻，连裤子都擦出了一个细微的小洞，虽然受了伤，但能和别人一起分享快乐，我仍然很开心。这便是运动带来的快乐之美。
生活中并不缺少美，缺少的时发现每的眼睛，望大家多去发现，细微的课余之美也会被你发现。
篇5：美在身边五年级作文
美在身边五年级作文
美，不分大小，不分你我；美是和谐，美是一种抽象的概念；美，无处不在。也许美就在你身边，但你却缺少一双发现美的眼睛。
每天清晨，我在路上总会看见一些志愿者在十字路口值勤，他们身穿红马甲，头戴小黄帽，手执小红旗，协助管理着马路交通。他们的年纪都不小了，有些和我的爷爷奶奶年纪相近，但他们做志愿者的`那个认真劲实在让人佩服，那边有人超出了停车线，他们便走上前去，挥动小红旗，示意车辆后退；有行人要闯红灯，他们伸出小红旗拦住，并好言劝说；有人来问路，他们耐心指点方向，仔细解释。酷暑下，他们站在没有树荫遮挡阳光的路口，汗流浃背，为大家无私奉献；严冬下，他们顶着凛冽的寒风，满面风霜，依然为人们服务着……
这些志愿者们只求付出，不求回报，日复一日的奉献着。要知道他们应该都是在家享受天伦之乐的年龄，但他们却选择了当一名光荣的志愿者，发挥着自己的余热，并享受因此带给他们的快乐。站在喧闹十字路口的他们，成为了这个城市里一道美丽而感人的风景线。
篇6：苏州梅园五年级作文
苏州梅园五年级作文
梅园在江苏省苏州市，是我国古代著名园林之一，它虽然名为园，但规模是非常宏大的。
当你走进梅园的大门，你就可以看到一座假山，它们形态各异，有的像卧着的鸵鸟，有的像笨重的鸵鸟，还有的像可爱的猴子。这是主人故意建造的，寓意就是开门见山。
绕过假山就可以看见那碧波粼粼的'湖水，在我的眼里，它是绿中之绿，胜中之胜。湖面上几只鲜艳的鸳鸯，它们成双成对的玩耍着，给碧波粼粼的湖水添上了亮丽的一笔。
鸳鸯上方有一座桥，名为九曲桥，听名字就知道它是九曲的，桥就像一条蜿蜒的龙在湖上嬉闹。走上桥你就会发现桥面上铺着光滑的鹅软石，如果站不稳准会滑下去。
梅园最美的莫过于梅花了，一颗颗梅花树屹立在泥土上。梅花像一个个美丽的少女穿着各色的衣裳，含笑伫立着，一朵朵五彩缤纷的小花，红如火，粉如霞，黄如赛金，在风中翩翩起舞，冰心玉骨，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人心旷神怡。
阳光好像格外喜欢梅花，它把自己的全部艳丽照在了梅花上。这时，是梅花最绚丽多彩的时节，自然界中最鲜明，最美妙的色彩交融在了一起，梅花温情地拥抱着阳光。当人们为这奇观深深吸引，一时竟闹不清究竟是梅花飞上了阳光，还是阳光落进了梅花。梅树上微风乍起，梅花跳跃，直似搅起满树碎片。
我笔下描绘的梅园之美总不及它原本的十分之一，它的美浑然天成，有时间你就过去观赏这个梅园，漫步于梅林之中，是多么的惬意！
篇7：乡村美在四季五年级作文
乡村美在四季五年级作文
我的家乡是一个小乡村。那里处处洋溢着一种生机勃勃的美。
乡村，美在春天。春姑娘穿着绿色衣裙，来到人间。她用那温暖的双手送走了寒冬，将暖暖的阳光洒向大地。哟！这棵小草从泥土中探出了头，翠绿的叶子笑盈盈地扭动着优美的身姿，展示着自己的活力。一群娇艳的小花儿，披上了五彩斑斓的绚丽外衣，绽放出甜美的微笑，显得活力四射。一群群活泼机灵的草精灵，花精灵，环绕着春，照耀着我们的`眼睛。
乡村，美在夏天。这个时节，荷花姐姐穿上了一身洁白如玉的纯洁衣裳，在夏日轻柔雨丝的沐浴下，显得更加清秀、雅洁。
乡村，美在秋天。调皮的秋娃娃不慎打翻了一盒五彩颜料，使秋天的色彩格外丰富。她把红色给了高粱，使得高粱像喝醉了酒一般，红了脸，垂下了头；她把金黄给了稻谷，一大片一大片的金黄，仿佛给田野镀上了一层金子；她把火红给了枫树，火红火红的枫叶仿佛在诉说着我们的生活也是红红火火的；她还把淡黄给了桂花，把五色给了菊花……农民伯伯带着丰收的喜悦走在乡间的田野上，霞光映红了他们黝黑的脸庞，使他们的笑容格外灿烂。
乡村，美在冬天。纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，给麦苗盖上了厚厚的棉被，给柳树插上了毛茸茸的银枝。
乡村，美在四季。美丽的乡村，无论什么时候，无论什么季节，都不时飘来泥土的芳香。那香，永远浸在我们的心里。
篇8：五年级美在身边作文400字
天天都在忙碌着，美好的事与自己擦肩而过，却浑然不知。但当我举起相机时，才发现世界是多么的美好。
过去，我对秋的印象就是满地枯枝败叶，一片萧瑟凄凉。今年不同了。进入秋季，我带上相机去采风，哇!一个五彩的世界展现在眼前。瞧，我家背后的百望山穿上了色彩斑斓的秋装，一抹金黄，一抹深红，一抹葱绿，像一幅巨大的油画挂在天边。远处的一片银杏林吸引着我的目光。艳黄色悄悄地爬上银杏叶的边缘，黄灿灿的像给树叶镶了金边。微风吹过，成片的银杏叶在阳光的照射下一闪一闪的发着迷人的光，沙啦啦的响声让人陶醉。我踩在厚厚的落叶上，一股温馨的感觉涌上心头。顺着小路走入公园，那里摆满了盛开的菊花，白的、黄的、紫的、墨色的，千姿百态，美不胜收。自动喷头在浇灌剪得整整齐齐的绿地，鹅卵石铺就的曲径通向树林深处，多好的环境啊!我感到美就在我们身边。
为什么过去我没有发现如此的美景呢?我想，要发现美首先要留心。留心了，就会睁大眼睛去观察，美好的事物就能敏锐地被发现。
第二要勤思考，这样才能不仅发现表相的美，还能挖掘深层的美。
第三要多学习，看看名家和大师是从什么角度来认识美，理解美的。
我想学摄影的人发现美是至关重要的。我要努力呀!
篇9：美在身边小学五年级作文
美在身边小学五年级作文
世界闻名的雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美就再每个人的身边，杯子里、灯泡上、夕阳中，无处不在，星光明月，美；秋天落叶，美；夕阳西下，美；纷纷雪花，也美。自然很美，人更美。
亲情是一种美。他就像一杯热水冒出的热气，随时随地温暖你。学校里，奶奶为你送的一杯牛奶；放学时，爷爷为你送的一把伞；晚上，妈妈为你做的一顿可口的饭菜；夜里，爸爸起来为你盖被子……
师情也是一种美。他就像你的一杯奶茶，在你最需要它时，滋润你的心田。老师教我们辨别事情的是非；教我们读生字生词；教我们读书的方法；教我们如何做人……
友情也是一种美。它就像一双手，当你快要跑到终点时，它推你一把。孤单时，朋友们会叫你一起去玩；有东西吃的时候，朋友们会把最多的一份分给你；有难题不会做时，朋友们会同舟共济，帮你攻克难题；集体活动中，我们会共同完成任务……
人性更是一种美。老人上车，有人让座；盲人过马路，有人搀扶；小孩走失，有人帮找；病人上楼，有人扶着……
电视上常播出：“最美的哥，最美教师”，遭人白眼的`富二代也有最美的。
7月2日凌晨发生在烟台一间公司宿舍三楼的大火，让江苏海门“80后”周江疆的名字，被所有人记住了。人们震惊于他身上的两个标签：“毫无争议的富豪之子”“不顾生命两度冲入火场救人”，坐享财富却拼足劲辛苦付出的他，在28岁时用最帅的方式将“富二代”“高富帅”这样充满争议的词条洗涤得纯净夺目。
当日凌晨1时许，周江疆第一个发现了火情，大声疾呼并快速撤出。发现员工们大多还在沉睡后，他又跑进火场，逐间敲门，把员工一一唤醒。
周江疆冒着浓烟摸到员工徐俊敏和仇彩萍的宿舍，拼命敲门。徐俊敏慌忙起床，下楼逃生，仇彩萍也因风向原因逃脱险境。然而，周江疆却也再也未能冲出火海。他在生死关头，选择大爱，可歌可泣，他的心灵最美。
身边的美无穷无尽，要善于发现这些美，并让他们发扬广光大。
篇10： 五年级美在身边作文400字
当我们还在甜美的梦乡里时，勤劳的环卫工人们已经坚守在工作岗位上把马路上扫的干干净净、一尘不染。
那是一个雨天，天上下着倾盆大雨，突然一个窨井盖里的水漫了出来。一位身穿朴素的环卫工人闻声跑来，虽然天黑了，环卫工人已经下班了，他却赶忙找来可用的工具，开始打开窨井盖。可那窨井盖却纹丝不动，于是他冒着大雨使出全身所有的劲，才把窨井盖打开。他又冒着危险跳进井里，在又脏又臭的水里摸索着，清理堵塞水管的树枝树叶。功夫不负有心人，水终于通畅了，但他却一个人默默的消失在雨幕中
环卫工人也是拾金不昧的，每当遇见贵重物品时，他是不会占为己有的，他会默默地交给不知所措的失物着。他也是伟大的，当你吃香喝辣时，他只是咬一口百面包，喝一点白开水，继续坚守在岗位第一线上；当你在家里吹着空调，吃着冰棒时，他却顶着烈日，大汗淋漓的工作
环卫工人的职位虽然朴素，但他们的精神是伟大的。他是城市里默默的英雄，也是每一个人的楷模。
篇11： 五年级美在身边作文400字
今年《开学第一课》的主题是：美在身边。说起这个主题，我就想起罗丹的那句名言，“在我们生活当中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
本期节目有“探索美、创造美、传递美、和谐美”四个方面，诠释了美的含义，但我印象最深的还是陈一冰在团体中发现的和谐美，用自己团结的力量获得了最终的胜利。他演讲的最后一句话让全场陷入了沉思:“没有一个人的完美，却有完美的团队。”
在一个集体里，可能一个人不完美，但是所有人团结起来就会展现出有巨大能量，在生活中也是这样。
想起了去年秋季运动会的时候，4×100米接力跑就是这样的。当时运动场外人山人海，每个人额头上都沁满了汗水，广播里传来了“运动员入场”的通知，代表了我们班集体荣誉的四个“运动健将”依次入场，并向我们做了代表胜利的“V”形手势，自信的走到各自的起跑点，“纭保发令枪响起，第一个运动员像离弦的箭一样“射”向第二个接力队员，运动员脸上的汗珠在阳光的照射下闪闪发光。第二个接力队员接“棒”时我们班已经稍稍地落后了，我们不参加的人不约而同向着我们的队员齐声叫喊起“某某，加油！……”而场上的运动员听到了我们的鼓舞，像是安上火箭助推器，提速了，超越了。第三个、第四个队员没有给对手机会，我们班赢得了第一。
没有一个人的完美，只有一个完美的团队。我觉得啊！这话真对，和谐就是美，美就在身边。
篇12： 五年级美在身边作文400字
有一件事，它深深地把人心的内在美撒播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子，我家院子门前，不知什么时候出现了一个年轻人，他总是呆呆地坐在垃圾桶旁，穿着很少的衣服，光着赤脚，冻着得直哆嗦。我奶奶看见了，连忙给他送去一件衣服，可是不管奶奶怎么劝说，他也一声不出，没有接住衣服，我这才知道那个年轻人是一个傻子。于是，奶奶强行给他穿上了衣服。
过了几天，我发现那个傻子不见了。原来，不知是谁在院子旁用破烂的石砖和瓦片给他搭了一个温暖的小窝，小窝旁经常出现一些端来的饭菜，我很惊讶，想弄个明白。这时，一辆三轮车来到小窝边停了下来，只见一位老奶奶从车上拿出一些饭菜给了那个傻子，两个路人经过，看到这一切连忙问：“老人家，你这么关心他，他是你的亲戚吗？”奶奶笑了笑说：“他上辈子是我的亲戚呢！”路人听了，连忙称赞道：“您可真是个好心的老奶奶啊！”
几天后，那个年轻人又不见了，听附近的人说，那个好心奶奶把他送到红城精神病院治疗去了。不知后来怎么样了，我衷心地希望好人一生平安，好人有好报！
这就是美，古稀的奶奶，向我们展示了善良和美合为一体的化身。
教师寄语：小作者能用朴实的语言叙述了已经感人的小故事，由此发现了身边的美。这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
篇13： 五年级美在身边作文400字
蔚蓝的天空是美的；碧绿的大树是美的；自由飞翔的小鸟是美的；芳香迷人的鲜花是美的；翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法国著名的雕塑家罗丹说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，只要我们认真观察，就会发现“美”其实就在我们身边。
记得，一次上课间操，同学们正绕操场跑步。一位女同学不小心跌倒了，由于比较胖，整个人扑在了地上，十分痛苦。这时，她希望有同学来把自己扶起，但又不希望这样，她害怕同学们会嘲笑她。然而这时，没有嘲笑的声音，只有同学们真诚的帮助和亲切的问候声：“伤到了吗？”“疼不疼？”“摔到哪儿了？”同学们边说边把她扶了起来，同学们的热情和真诚像阳光一样温暖了女孩的心，完全消除了她以为同学们会嘲笑她的心理，她感激不尽地说着:“谢谢，谢谢你们……”脸上还露出了甜甜的微笑，跌倒带来的痛苦在瞬间就烟消云散了。时间仿佛在这一瞬间定格，同学们互帮互助，互相关心的画面永远留在了我心里，我不由地赞叹：“真美呀！”
只要你用心去看世界，你就会惊奇地发现:很多美其实就在我们身边，它给我们带来了快乐、幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好、动人！
篇14：美在古诗词中五年级作文
美在古诗词中五年级作文
美，它无处不在。在生活中、在景色中、在人群中，只要我们睁大眼睛，就会发现美。
“古诗词”这只不过是三个普普通通的字而已，但它却包含了千百年来人们的文化底蕴。
有一次，我正在看杜甫的《春夜喜雨》，觉得有些无聊，便开始看起下面的注释。看着看着，我便觉得自己仿佛身置于一个下雨的夜晚当中，春雨并不吵，反而细腻又无声。过了一会儿，雨渐渐停了，到了白天时，再向花丛中眺望，却发现花朵已经变沉，垂下了头。我正陶醉于这美丽的景色之中，突然妈妈喊着：“吃饭了！”我才猛然醒过来，环顾着四周，哪儿有什么花丛，自己还坐在书桌前呢。我还有一些意犹未尽，不禁啧啧称赞道：“太美了！”
更有一次，我在看李白的《月下独酌》，便开始仔细品味“举杯邀明月，对影成三人”这千古名句。这时，我仿佛站在黑夜之中，一抬头便望见二十米远的'李白，他正孤独地举起酒杯，喝了起来。一会儿，他便举起酒杯，对着那轮明月又对着自己的影子，然后喝了下去。那时，我不禁感叹：“大诗人李白竟也有这样孤独的一面。”这时，只有一轮明月和自己的影子可以陪伴他。于是，我便一直站在那里，望着李白……
美，在古诗词中，在课堂上，在生活中，它使我无限神往，更使我陶醉其中。
★ 美在心灵的作文
★ 美在心灵优秀作文
美在苏州五年级作文（精选14篇）
