快乐话题作文小学生

【导语】“fucaiD十字架”通过精心收集，向本站投稿了27篇快乐话题作文小学生，以下是小编帮大家整理后的快乐话题作文小学生，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：关于快乐的小学生话题作文

快乐 | 海曙外国语学校 余子涵

我从小到大，都是个快乐的小男孩。当我快乐的时候，我会一直面带微笑，觉得这个世界真是好美妙。

我们年级举行拔河比赛，一根长长的绳子中间挂着一条鲜艳的红领巾。裁判一说开始，两边的啦啦队大声呐喊为我们加油。听到同学的助威声，我们更加有力了，一步一步向后拉，最后获得了胜利。这时我很快乐，因为我们赢了!

我一个人去放风筝，先把风筝抛到高处，然后一边慢慢地放线，一边快乐地奔跑。风筝一会儿飞到这，一会儿飞到那，就像一只蝴蝶一样在空中翩翩起舞。我跑得超来越快了，风筝也飞得越来越高了，都要飞到云彩上了，我非常兴奋，高兴地都欢呼起来。旁边同学都说：“我好羡慕你啊，居然能把风筝放得这么高!”在大自然里，我高兴得不得了，主要是享受啊!

全家一起包饺子，一开始我还不会包，后来我学着妈妈的样子包了起来：先拿一片饺子皮，然后在正中间放上一小点馅，接着在饺子皮边上抹上一点水，紧接着把它对折，再一捏，然后一推，最后一握，一个月牙形的饺子就诞生了。我别提有多高兴，因为我又学会了一个新本领——包饺子。

在我的故事里，有说不完的快乐，充满阳光，充满自信!

公众号:阳光小语工作室

篇2：端午节快乐小学生优秀话题作文

对于家乡的龙舟，我始终情有独钟。

在家乡，要看龙舟，得要在端午时节。

为什么要在端午时节，具体原因我是记不详细了。听大人们说，是因为伟大的爱国诗人屈原投江，人们为了救他，划着龙舟追了很远，但后来还是没法救回这位诗人。但划龙舟这习俗却被保留了下来。每到端午时节，人们就会以赛龙舟的方式纪念屈原。

从此，家乡的龙舟常用来在端午节比赛。

记得小时候，每到端午时节，我总会跟着大人们去看赛龙舟。

赛龙舟的时间一般会选在清晨开始。在正式比赛前，先要抢标。地点正在毗邻西江的海边。所以，在端午节的时候，人们都会早早地起床，赶往海边去看抢标。比赛还没开始，岸上早已是人声鼎沸。人们都挤上前，抢着观赛的好位置。站得稍后的人，则利用各种地势、工具来让自己站得更高，好方便观赛。大家都满心期待地等着比赛的开始。时间一到，裁判一声令下，选手们都争先恐后地往自己队的龙舟上赶。接着，比赛正式开始。

只见宽阔的江面上排满了龙舟，所有的选手都大声呐喊，喊着整齐的'口号，用力地划动着双桨，好让龙舟加速前进。每只龙舟上都会有一个鼓手，他们激情澎湃地打着鼓，用富有节奏的鼓声给队友们加油打气。比赛时，大家都互不相让，争先恐后，决心一决高下。

赛龙舟分好些站，选手们划着龙舟离开海边后，便沿着线路划向其他的比赛站点，向终点奋进。观看的人们也沿着选手们的比赛路线一直追着看。一路上，大家都兴奋地追着龙舟，也忘记了劳累。

而最难经过的站莫非是东南站了。东南站的河道狭窄，技术稍微不好，就会翻船。记得有一年比赛，某队就因此而无缘比赛。所以，各队的龙舟在进此段赛道时，都会格外小心。各队的龙舟在进东南比赛站后，在河岸两旁早已等待多时的各队亲友团会给龙舟上的选手们递上一杯杯特制的茶。选手们接过后，大都会喝掉，也有些选手会把茶淋在自己身上。

接着，坐在龙舟最后的选手们会向龙舟上的选手们泼水，以鼓动士气。而岸上的人们则用放鞭炮的方式来为各队选手们打气。尔后，各队的选手又重新鼓起士气，纷纷站起来，整齐划一地滑动着双桨。鼓手们也重新挥动着木棒，敲起鼓，鼓励着选手们前进。岸上的人们也纷纷附和，一时间，比赛的气氛推向了潮。

过了东南站，不久后，各队龙舟纷纷划向了终点。人们纷纷庆祝着，而比赛也落下了帷幕。

家乡的龙舟，反映了人民的团结，正是这独特的魅力，始终令我情有独钟。

篇3：2019小学生关于劳动节的精选 快乐的劳动节话题作文参考

劳动节

我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?

“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动*光荣，劳动的人*美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”。

快乐的劳动节

今天是五一劳动节，每个人的脸上似乎都带着点点笑意。仿佛那娇艳美丽的花儿为今天而开，那暖融融的春风为今天而吹，那迎风招展的彩旗为今天而飘……大地上的一切事物都好似事先约好了似的，共同欢聚在五月一日这天。

街上有川流不息的人和车辆，还有一个的特点就是商场和超市里那些琳琅满目的商品!那些商品小到精美挂件，大到家用电器，真可谓是一应俱全啊!许多有名的大商店都纷纷打出了“‘五一’节日大酬宾”、“欢庆‘五一’，商品一律五折”、“节日商品大甩卖”等十分诱人的广告，吸引了我们的眼球。大商店搞酬宾，实惠的价格又给那些普通的工薪阶层提供了不少便利之处。

商品的种类丰富，参加经营的人也是各式各样。有外地来的打工者、有本地的固定商家、有在校的大学生、还有每天都在固定岗位上的“上班族”……这也充分证明了人们的经营意识和经营理念正在逐渐改变。街道上拥挤的人群中，有精明能干的家庭主妇、有年过半百的老人、有时尚前卫的都市青年、还有天真活泼的儿童……

快乐的“五一”只是一年中的一天，我们每天都在用自己勤劳的双手创造着美好的未来，这种快乐是不受时间限制的!

劳动节见闻

星期四早晨，妈妈、爸爸，带着我一起去奶奶家探亲，在到奶奶家之前，我们还特地去栗水县城参观了一家配备有先进养鸡设备的养鸡场。刚迈进养鸡场的前花园，只见一座座高大而又宽敞的养鸡棚竖立在大地上，一棵棵树木簇拥着它们。“这养鸡场的面积可真大呀!”

我遥望着远方，不由自主地赞叹道。我心想：养鸡棚里一定有许许多多的鸡。于是，我便迫不及待地拉着爸爸妈妈进了养鸡棚。

一进养鸡棚，只听见机器运转的声音，原来，这里完全是机器化的，也是人性化的养鸡方式。只见，在每一排鸡笼的上方，都安装有一根水管，但是，这种水管与众不同，在水管上，有一个个像小*口似的细管子，这是干什么的?经过管理人员的介绍，这是一种叫“触摸似*器”它可以在鸡触碰时，自动地喷出水来，这样，就可以让鸡方便地喝道水了。“爸爸，看，那个轨道是干什么用的?”只见，一条空心的轨道安装在鸡吃食的盆上方。“那轨道是让洒食机走动的。”爸爸想了想回答道。不一会儿，一个像火车头似的车子行驶过来，它一边顺着轨道向前行驶着，一边从车厢底下的空挡中洒出食物。

啊!现代化的养鸡设备可真先进呀!

篇4：小学生快乐的儿童节话题作文

你看，太阳公公今天笑得多开心呀!柳树姐姐也打扮得更漂亮了!我们的校园也分外热闹。告诉你吧，今天是一年一度的“六一”儿童节，同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容。

“快点!快点!要开始了!”老师不由得大声喊了起来。嘘，告诉你，我班的“六一”节目是开场节目——第一个呀!演出马上就要开始了，我的心有点紧张，都快提到嗓子眼儿里了。“开——门——红——”我们几个参加表演的同学随着那喜气洋洋的歌声翩翩起舞，像一只只舞姿轻盈的小燕子，在天空中飞舞着。过了一会儿，我看到台下的老师和同学们都用专注的眼神看着我们，我的'心里不由得放松了下来。终于演完了，我心里的那块大石头慢慢放了下来。听到台下观众雷鸣般的掌声，我不由得有一种自豪感。

节目一个接一个的表演着，各个节目都异彩纷呈。我最喜欢的节目是一四班的舞蹈——《最炫民族风》啦!表演者那姿态，那表情，简直让人高兴得直拍手，旁边还有同学唱这首歌，唱的好听极了，简直是天籁之音!

你再瞧瞧四一班的舞蹈可真让我有点肉麻：有一个动作竟是一个飞吻，让人不敢看!再看看五三班跳的“天鹅舞”，一个个“小天鹅”在舞台上飞舞着，真够优美的……还有四三班跳的现代舞，不停地扭着，让人真会想起小时候扭着玩的情景……

啊，今年的“六一”真让人开心，我真想再过一次这样的有欢声笑语的节日!

篇5：快乐的夏天小学生话题作文

落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。夏天像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。

夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。

它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。

夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

夏天是多姿多彩的，沉静的是湖蓝，纯洁的是乳白，高贵的是米黄，热烈的是大红，典雅的是银灰，庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……

芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。

夏天你真是太美了，美得让我着迷，让我陶醉，我爱夏天，爱它的一切景和物。

篇6：小学生话题作文

小学生话题作文大全

小学作文话题篇一：小学生话题作文题目集锦

话题一：“我”

著名作家贾平凹在回顾自己的成功之路时说：“一个人至关重要的是认识自己，设计自己，天才不过几百年才一个，关键是是否能发现自己身上的天才。”努力做一个最好的自己，你的人生会更美好、更快乐。

请以“我”为话题写一篇文章，题目自拟。通过生动的事例介绍自己，让别人认识你。

话题二：“童年”

童年是什么？童年是外婆的摇篮曲，是沙滩上的“城堡”，是夜晚的“萤火虫”，是五彩缤纷的画??当回首往事，童年仿佛是一首动听的歌，让我们快乐，让我们感动，让我们拥有更多的收获。

请以“童年”为话题，写一篇文章，题目自拟。

话题三：“成长”

幼时、儿时、少年时??一个个透明的日子，永远像一块块透明的湛蓝的宝石，凝缩着第一滴欢笑的泪水，映现着我们脸上那每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录了我们成长的足迹??

请以“成长”为话题，写一篇不少于500字左右的文章。

话题四：“和谐”

和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。个人的成长需要和谐，社会发展呼唤和谐。生活正是因为有了你、我、他的和谐相处，才有了斑斓的色彩；社会正是因为构建了和谐才有了空前的繁荣。

结合以上材料，以“和谐”为话题写一篇作文。

话题五：“生活”

生活中有快乐、幸福，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏困境和危险。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢？

请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于500字的文章。

话题六：“烦恼”

当一个人遇到生活中难题而不解的时候，当一个人进退维谷而难以选择的'时候，当一个人面对对与错或与别人见解不同而不能分辨的时候，他往往处在“烦恼”的状态之中。也许你正为自己相貌一般、身材矮小而烦恼；也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心；也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼??

这些烦恼是如何产生，而你又是如何消除的呢？也许你的烦恼还没有消除，你愿意说给大家听听吗？

请以“烦恼”为话题，写一篇记叙文。题目自拟，题目中可以用上“烦恼”二字，也可以不用。字数不少于500字。

话题七：“爱”

岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”几个字，这是一种爱；孟母为孟子学习谱写了“孟母三迁”的佳话，这是一种爱；父亲为生命垂危的女儿献出肾脏，这是一种爱；一位年轻的母亲领着5岁的女儿上了公共汽车，母亲谢绝了为女儿让座的人，说：“让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱。爱有多种多样，你一定对生活中的爱有所经历和感悟。

请以“爱”为话题，写一篇不少于500字的作文，题目自拟，写出真情实感。

话题八：“真挚”

真诚的关怀，温暖芳馨；真诚的赞扬，催人向上；真诚的交流，获取信任；真诚的合作，赢得成功??真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望，给我们力量??

请以“真诚”为话题写一篇文章。

话题九：“感动”

在我们生活中，让我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一件事，有时是一个人，有时是一种场景??生活中你一定经历、体验过许多。

请以“感动”为话题写一篇作文。

话题十：“友善”

友善，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和的与别人探讨问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”，是“送温暖”活动??友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加与人，进而有助于人。它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚，友善是光明与和平的使者！

请以“友善”为话题，写一篇作文，自拟题目。

话题十一：“幸福”

有人说幸福是久居黑暗后收获的一缕阳光，有人说幸福是披荆斩棘开辟出来的康庄大道，还有人说幸福是??其实幸福很简单，只要能带给你愉悦的心情，那就是幸福。同学们，你感受到的幸福是什么？

请以“幸福”为话题写一篇文章。

话题十二：“希望”

希望是母亲起早贪黑操劳的背影，希望是老师头上新添的白发，希望更是你孜孜以求的梦想。有些东西是需要用一辈子的时光去希望的。也许，不是每一道江流都能入海，不是每一个希望都能圆满；但是有了希望，生活就变的有意义，在希望中，我们执著追求??

请以“希望”为话题写一篇文章。题目自定。

话题十三：“美”

1、不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是聆听枝头蝉鸣??自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。

请以《让我陶醉》为题，写一篇作文。

2、当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱，你会发现，这是美；当你看见别人摔跤时走过去扶一把，这也是美；当你看见一位残疾人努力地自食其力时，这还是美??美，不仅是景、是物，还可以是人、是事、是行为、是心灵??美就在我们身边。

请以“美”为话题，写一篇文章。

话题十四：“宽容”

人生的冷暖取决于心灵的温度。宽容，就是给别人一个理解自己喜欢自己的机会。生活中，不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。生活中，你也许曾经宽容过别人，别人也许也得到过你的宽容。

请以“宽容”为话题，写一篇文章。

话题十五：“感恩”

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向??你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。你能不心存感激吗？你能不思回报吗？

水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔??每个人都应怀揣一颗感恩之心——感谢生活、感谢父母、感谢师长、感谢朋友??感谢每一个曾给你帮助的人。

篇7：小学生话题作文如何写

小学生话题作文如何写

小学生话题作文如何写？话题作文是近几年中考语文试卷中一直采用的作文测试形式。“自拟题目”则是话题作文的一个重要写作要求。文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们从中窥见人的精神面貌。在教学中，笔者经常发现同学们把话题当题目，这很难达到令人满意的效果。怎样教学生拟一个好的标题呢?如下几种方法不妨一试！

一、附加法

就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。

比如以“幸福”为话题：《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》《幸福是一种心情》、《幸福在哪里》《为了幸福而努力》等题目。

二、修辞法

1、比喻式

如《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”，准确而形象;《他们都选择了明月》，把“明月”比做“美好的心灵”作文吧wWw.ZuoWen8.Com/。《凤凰的选择》，借凤凰而自喻，表达了自己愿在中考落榜后的艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。又如《灵魂美丑的试金石》《生命如花》《放飞灵感的白鹤》《拾起那一枚贝壳》《我发现女孩也可以做“太阳”》《家，我们成长的避风港》等，这样拟题，更加贴切、形象、新颖。《我渴望老师的“阳光”》，以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄。《人生之网》，题目带给人深思。

再如：《别抱怨手上的牌》(“挫折”话题)，《点燃绿色的火焰》(“环保”话题)，《请给老人一轮暖阳》(“孝”话题)，《我爱曲线的生活》(“关注生活”话题)，这些设喻佳题也都富于文学色彩。

2、比拟式

如《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇，得出富有哲理的结论：没有诚信不会长久，地位也是虚伪的，竞争也是会失败的。《出卖诚信》，把诚信当物卖，一斤多少钱，具有强烈的讽刺性。《品味初三》，把初三当做能咀嚼、品味的食物，显得意味深长。《“诚信”喊冤》《天空的诉说》等，使人如闻其声，如临其境。又如《我是网，我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗?》《香烟的自白》《我是电》《树的“叹息”》《地球就诊记》，都运用了拟人手法，形象生动，别有韵味。

3、双关式

语义双关，如《灯》《药》，言在此而意在彼。《古井》《种子的力》《挑山工》等课题也采用了双关的修辞手法。又如：《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题：温情)《从心做起》(话题：亲情)等。

4、借代式

如《周庄，那一抹绿》，用—抹绿来借指周庄绿的天、绿的水、绿的房屋，显示“中国第一水乡”被一片绿色所笼罩的特点;《黑白债》紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，借色彩代本体，寄托深情。又如《倾听自己的心跳》，“心跳”代指某次独特的自身经历;《人生需要掌声》，这一标题借“掌声”代“鼓励”，有创意。

5、引用式

文题中恰当地引用一些名言警句，能达到言简意赅的效果，又使作文增加一定的文化底蕴，如《前事不忘，后事之师》《己所不欲，勿施于人》《淡泊以明志，宁静以致远》《生于忧患，死于安乐》《直挂云帆济沧海》《少年心事当拿云》《知识就是力量》《走自己的路，让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》等。

《前不见古人，后不见来者》(“假如记忆可以移植”话题)，表示对移植记忆的困惑，《横看成岭侧成峰》(“答案是丰富多采的”话题)，《救救孩子》(“素质教育”话题)，写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》(“关注生活”话题)，《百年孤独》(“友谊”话题)，《滴滴香浓，意犹未尽》(“亲情”话题)，《潇潇雨歇》写某件发生于雨后的事件。

如引用流行歌词：《一笑而过》(“宽容”话题)，《未来的主人翁》(“素质教育”话题)，《我要的幸福》(“家庭”话题)，《一千零一个愿望》(“心愿”话题)等。

6、设问式

用设问来引起读者的思索，如说明文的题目《地球是圆的吗?》《花儿为什么这样红?》;议论文的题目《老实人总是吃亏吗?》《什么样的青春最美》《“顺境出人才”吗?》等。又如《错?对!》，先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。再如《我从日本邮局取回了什么?》(“效率”话题)《我是谁?》(“假如记忆可以移植”话题)等。

7、对偶式

如《朋友最真，友情最贵》《读智慧之书，做有用之才》《一头白发，满山青葱》《梦绕吴山翠，情随湘水流》(“环保”话题)，《高高山顶立，深深海底行》(“人生感悟”话题)，《斩断亲情，昭显正义》(“人与我”话题)等。

8、夸张式

如《那个障碍粉碎了我》(“挫折”话题)等。

9、呼告式

如《别了，漫画书!》(“书”话题)，《给生活加点苦吧!》((“关注生活”话题)，《回来吧，妈妈!》(“亲情”话题)等。

三、反常法(矛盾法)

逆向思维，力求出新：如《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》(“竞争”话题)，《往事并不如烟》《以胖为荣》(“关注生活”话题)，《真想做个后进生》《渴望停电》(“素质教育”话题)。又如《近墨者未必黑》《“闲书”不闲》《不知足者常乐》《好人一生平安?》标题给人耳目一新的感觉。而《无情的父亲》、《说谎的老师》用形贬实褒手法，反弹琵琶式的作文标题，反而能比正面选题更吸引人。

四、悬念法

如《让脑袋作360度转动》，脑袋怎能360度转动，让人大生好奇之心，作者有意设置悬念，引起读者的阅读兴趣。

五、符号法

《1+1=?》、《金钱≠幸福》《爸爸+妈妈<我?=《成绩≠素质》《生活——?》。又如一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。

六、移用点染法

运用或模仿中外文学名著书(篇)名、名人、名事、名物拟题。如《道德苦旅》(模仿余秋雨的《文化苦旅》)、《诚信无价》(模仿电视剧《情义无价》)，《苏东坡的选择》等。如此机智地移用点染，推陈出新，妙趣横生。

课后笔者让学生以“病”为话题做练习，结果题目丰富多彩，拟出的题目有《为生病而欢呼》《战争》《有病?》《无形的杀手》《心灵被腐蚀》《渴望生病的女孩》《病魔的咒语》《善变的意志》《享受病痛》《颤抖的瞬间》《坚持就是胜利》《思念也是一种病》等。

话题作文的话题解读方法

话题作文确实为学生搭建了一个张扬个性的舞台，解开了学生写作思维定势的桎梏。纵观近几年考生的写作情况，仍有偏题、离题现象。为能有效地解决这种写作困境，考生除具备扎实的写作基础外，读懂话题是关键。那么，怎样才能解读好话题呢?

一、理清话题结构

话题作文的`话题从表象上看，一般由引文、话题和提示语组成;从实质上看，它是由写作内容和写作要求组成。理清话题结构的目的是让学生能在话题中找出限制写作的隐含条件，即话题中可以写哪些内容或只能写哪些内容，不能写哪些内容。它能很好地纠正学生的写作误差。

二、破译话题内涵

话题作文中的话题大都是一个词或短语，从语法知识的角度看，词一般是由基本义、比喻义、引申义组成。自然，破译话题时就应充分利用这一知识点，在理解话题基本义的基础上，运用发散思维，深入挖倔话题的比喻义和引申义，这样不仅能帮助学生正确理解话题，而且大大地丰富了话题的内涵。

三、缩小话题范围

话题作文的话题具有抽象性、概括性的特点，学生基本无法直接就话题进行写作，必须先将话题范围缩小，寻找一个理想的切入点：一是将话题的外延缩小，即直接在话题的前面、后面或前后同时加上一个相关的词语;二是将话题中提示语的内涵缩小，即直接把提示语分成若干个小话题，选择其中的一个内容进行解读;三是将话题中提示语的外延扩大，即把提示语按原逻辑顺序扩展成一个新话题进行写作。

当然，决定话题作文成功的因素很多，从客观上讲，除正确解读话题外，拟定标题，确定文体，选择材料，巧妙构思，精心立意也是至关重要的，同学们只有在写作中感悟，在感悟中写作，才能写出既符合话题要求，又具有鲜明个性的优美文章。

篇8：小学生话题作文

每个人都有过分享，分享别人的喜悦，分享别人的成功，分享别人的幸福，分享……

有一次古诗比赛，我荣幸地成为了其中的一员，我很高兴。看看窗外，小花高兴地绽开了笑脸，小草绿得生辉，天空是湛蓝的，空气是清新的，一切都那么美好！

古诗比赛开始了，第二号是薄遵宇，我看着薄遵宇，她的语言是那么流畅，动作是那么自然，她这种镇定自若的精神令我佩服。

快轮到我了。场上突然传来一声：“20号，索莹洁。”我从容不迫地走上台，流利地朗诵起来。突然，老师开始提问：“游子吟。”我不慌不忙地背诵起来。

到我最兴奋的颁奖时刻了，三等奖，没有我，二等奖，有我。“耶！”

我开心地拿着奖状跑回位子，同学们都祝贺我，争着看我的奖状，共同分享我的成功和快乐。我开心极了！

分享是多么有乐趣的事情啊！

篇9：小学生话题作文

涓涓细流，无私地与斑斓的鱼儿草儿共同分享她的甘甜，才酝酿了她的生机勃勃。

巍巍青山，以他博大的胸怀与山间俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄伟壮丽。

分享，往往能带来意想不到的惊喜。

居里夫人与全世界共同分享了她自己发现的镭，从此她的名字便刻在了所有人的心里。爱因斯坦也因此发自肺腑地咋赞叹道：在一切可以赞美的事物中，唯居里夫人的名声，是永远不毁灭的。可见，分享之后，是人类的一大进步，也是精神的升华，人格的发扬。

大海，与百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起阵阵汹涌波涛；

阳光，与万物分享它的温暖与光明，万物因此蓬勃发展，生意盎然；

春雨，与禾苗分享它的甘甜与滋润，禾苗因此吐芽生长；

大地，与庄稼分享它的肥沃与营养，庄稼因此抽苗吐穗。

分享，让我们共同成长，共同进步！

篇10：小学生话题作文

今天我真是太高兴了，因为我们全家要到浦口大吉温泉度假村去度假啦！据说大吉温泉度假村素有“一代草圣（林散之）、十里温泉、百里老山、千年银杏、万只白鹭”之称。大吉温泉度假村占地1500多亩，周围群山错落、林木葱葱、泉水潺潺、百鸟鸣齐，自然环境得天独厚，是南京后花园的中心。

我们踏进了大门，只见园区内小桥流水亭台阁楼交相辉映，名贵花木争其斗艳，充奋表现了江南园林的独特韵味。秋日迷漫着桂花香，阳光下金灿灿的菊花笑开了脸。竹林、花海、阳光、温泉，有如人间仙境、世外桃园。

大吉温泉度假村的娱乐可丰富多彩啦。有棋牌、健身、大型戏水池、阳光温泉天池、篮球场、网球场、垂钓中心、水上高尔夫等等，让我们尽情领略运动休闲的无穷乐趣。

其中让我最感兴趣的就是阳光温泉

“天池”了。那里池子的形状也各不相同。有圆形的、有方形的、有爱心形的……我们在爱心形状的池里泡着温泉，一家人谈笑风生，真是幸福极了。

大吉温泉度假村真是名不虚传呀！

今天我真是太高兴了，因为我们全家要到浦口大吉温泉度假村去度假啦！据说大吉温泉度假村素有“一代草圣（林散之）、十里温泉、百里老山、千年银杏、万只白鹭”之称。大吉温泉度假村占地1500多亩，周围群山错落、林木葱葱、泉水潺潺、百鸟鸣齐，自然环境得天独厚，是南京后花园的中心。

我们踏进了大门，只见园区内小桥流水亭台阁楼交相辉映，名贵花木争其斗艳，充奋表现了江南园林的独特韵味。秋日迷漫着桂花香，阳光下金灿灿的菊花笑开了脸。竹林、花海、阳光、温泉，有如人间仙境、世外桃园。

大吉温泉度假村的娱乐可丰富多彩啦。有棋牌、健身、大型戏水池、阳光温泉天池、篮球场、网球场、垂钓中心、水上高尔夫等等，让我们尽情领略运动休闲的无穷乐趣。

其中让我最感兴趣的就是阳光温泉

“天池”了。那里池子的形状也各不相同。有圆形的、有方形的、有爱心形的……我们在爱心形状的池里泡着温泉，一家人谈笑风生，真是幸福极了。

大吉温泉度假村真是名不虚传呀！

篇11：小学生话题作文

涟漪是湖水的微笑；霞光是清晨的微笑；春风是大地的微笑；阳光是太阳的微笑。――题记

你给别人以微笑，别人回报你美好的心情，你什么也没付出，却得到了一份珍贵的感情馈赠。

飞机上……

曾经听说过这样一个故事：

一位空姐忘了给以为乘客送水，耽误了乘客的吃药时间，当乘客的服务铃急促的响起时，空姐才想起这件事。她小心翼翼地微笑着对乘客说：“对不起，先生，由于我的疏忽延误了你的吃药时间，我感到非常抱歉。”那位乘客却说什么也不肯原谅，并说要投诉，空姐流下了委屈的泪。接下来的飞行中，空姐又一次微笑着询问那位乘客是否需要其它服务，但那位乘客却不理不睬。

飞机安全降落，乘客们都陆续离开了，空姐不安的打开留言本，惊奇地发现那位乘客在本子上写的竟是一封热情洋溢的表扬信。

是什么让这位挑剔的乘客最终放弃了投诉呢？在信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的歉意，特别是你的第八次微笑深深的打动了我，使我最终决定将投诉信改成表扬信，你的服务水平很高，如有下次机会，我还会乘坐你的这趟航班。”

教室里……

灵儿的朋友菲菲正在伤心的哭泣，灵儿静静地走到她的旁边，问其原因，原来菲菲和妈妈闹别扭了。灵儿微笑着说：“家长们整天忙碌，总会遇到不顺心的时候，我们应该体谅他们的苦楚啊！今晚回家，记着要微笑着向妈妈道歉。”灵儿的微笑与话语说服了倔强的菲菲，让菲菲感到安慰，菲菲笑了。

在家里……

每星期回一次家的阳阳很想爸爸妈妈。急迫的心情使她不由得加快了脚步。看到爸爸妈妈，阳阳开心的笑了。客厅里，阳阳微笑着向爸爸妈妈诉说这一星期内的趣事。爸爸妈妈看到女儿脸上荡起的微笑，知道阳阳在校很开心，脸上也展现出愉悦的微笑。

微笑，使陌生人感到亲切；使朋友感到安慰；使亲人感到愉悦。

篇12：小学生话题作文

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感的，有很多很多！下面就让我带大家看看我们身边那些令我感恩的。

古人说得好：“ 滴水之恩，应当涌泉相报”。首先我感激我我的爸爸妈妈、我的学校、我的老师。他们让我踏上了人生的第一个旅程，学校为我创立良好的学习环境和学习条件窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，这些都是学校对我们奉献出无私的爱！

我感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师。此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢？感恩父母，我们至少要做到努力地学习，用良好的成绩去报答父母，而不是让父母整天为我们操心。

我感激的很多很多，但最后我刻骨铭心的是国家和社会各界关心、爱护我们的好人，我生活在贫困的小山村，吃穿都很艰苦，但是为了前途，我们很小就得离开父母，艰难地踏上求学之路。在我和同学吃穿拮据的时候，我们得到了你们的关怀，为了我们的成长，你们给我们送来了“营养餐”、“爱心加餐”，生于农村的我第一次喝到甘甜的牛奶，吃着香喷喷的鸡蛋，心里莫名的激动，以至于感动得快哭出

来。谢谢你们让我们吃饱、吃得有营养，为我们的学习、成长保驾护航，谢谢你们让我懂得感恩、热爱这个社会。

最后祝愿你们身体健康、万事如意、心想事成。

篇13：小学生话题作文

风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落，。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每个欢笑，每一滴眼泪，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都让我难以忘怀。

小学六年级二班，57个同学在一块，这便是缘分。大家一块为班级争光，一块嬉戏打闹，一块在常识的海洋里遨游……这份友谊是能说忘就忘的吗?

考试前夕，同学们个个都在“奋笔疾书”。完成老师布置的训练;考试中，个个“苦思冥想”，都想为马上结束的小学生活画上一个完美的句号;考试后，竟无人喧哗打闹，个个都是一副心事重重的样子，正在为马上的离别感到痛心。

当然，这平平凡凡的学习生活，却是有喜有忧。

记得有一次，同学小玉的学习成绩得到了大幅度的提升。为此，老师还当着所有些同学的面表彰了她，还给予了肯定的奖励。这个时候，同学们都向她投去了赞许的目光，弄得小玉还有点不好意思呢!

忘不了，忘不了，永远也忘不了。那一幕幕生动的画面，那一个个感人的故事，使我永远难忘。

在这里，大家一块疯过，笑过，哭过，合作过，努力过，经历过风雨的洗礼，把大家对班级的爱淋漓尽致的表现出来，化作丝丝真情落在这片温暖的土地上，可爱的校园中。

篇14：小学生话题作文

晚霞真迷人。

一般晚霞都是在秋季出现，而且还是秋高气爽的天气，它出现的时间最长可达半小时，是最短就只有10分钟，它是由空气对光线的散射作用而产生的。

红红的太阳将要落下山去了，收起它那强烈的光辉，渐渐地变成了一个柔和、鲜艳的大火球，挂在西天边。那颜色金黄透亮，就是再高超的画家恐怕也难以描绘它。后来太阳的影子消失了，留下的是一片神奇、美丽的云，这就是人们所喜闻乐见的晚霞。

在那个秋高气爽的傍晚，瑰丽的火烧云映入我的眼帘，你看那朵云像一只兔子，长长的耳朵，红彤彤的身子，就像是广寒宫的玉兔，跑出广寒宫来找吃的一样。一分钟后，“玉兔”跑了，紧跟着来了一条小黄狗，金黄色的身子，好像黄金一样，金光闪闪，它东张西望，仿佛在找妈妈，不一会儿，狗妈妈来了，把小黄狗带走了。然后，一条龙出现了，就像蜿蜒盘旋的长城，它飞着飞着，竟跳起了舞，这时正好飞来了一只五彩的凤凰，陪它一起飞舞，真是龙飞凤舞……

随着时间的推移，天空慢慢地暗了下来，晚霞也在厚厚的云层中消失，但它那壮观的景象，却深深地烙印在我的心里。

篇15：小学生话题作文

说起家庭主妇，很多那些外出工作的男人，第一反应就是这些妈妈在家无所事事，吹着空调，啃着西瓜，看着电视，在沙发上一瘫就是一天。他们会自动忽略孩子干净整洁的打扮，屋里窗明几净的环境，饭桌上热腾腾的饭菜，他们觉得这些都是自动生成的。

当他们质问，妈妈一天都在家干了啥。妈妈想说，但那些重复的琐碎，真不知道该怎么说。说得多了，反而自己成了怨妇，在不停地抱怨，在很多男人眼里又成了矫情，身在福中不知福。

而一个小学生用很新颖的角度，用事实说话，揭露了家庭主妇的日常。“我今天什么没干”，揭露了家庭主妇的日常。

孩子写的这篇文章，让大部分妈妈都会感同身受，希望那些不知道老婆在家都干啥的男人看看，我估计都会心有触动。

家庭主妇的工作，干了看不出来，没干能看出来

家庭主妇在别人眼里是最没有价值，最省心省力的工作，因为没有直接创造价值，如果谁说在家待着忙和累，都会换来他们的嘲笑。但只有正在当家庭主妇的妈妈才知道，她们的工作就是，干了看不出来，没干就看出来。

哪怕从早到晚，她们伺候着孩子的三餐，随时清洗着孩子弄脏的衣服，散落各地的玩具，把家里厨房和地板擦得锃亮，衣服叠的整整齐齐，回家饭菜摆在桌上，一天没闲着，忙忙碌碌的。但是男人回到家，对这些习以为常，觉得妈妈啥也不干。要是哪一天，这些有一个没做好，回家看到客厅乱七八糟，还没有做好饭，孩子稍微有点事，那男人一下子就看出来了，开始指责你在家一整天什么也不干，连孩子也看不好。妈妈有口难言，明明自己有干不完的活，在男人眼里就是啥也不干。看吧，家庭主妇的日常就是这样，干得好没有人感谢，稍微干得不好，就会引来一大堆人的指责。

一个家庭的正常运转，需要夫妻双方的共同付出

很多夫妻之所以对彼此有怨气，大都是因为只看到自己的付出，觉得自己吃亏了。尤其是很多男人自身能力有限，需要老婆在家当家庭主妇，操持着大后方。但却不理解家庭主妇的价值，觉得她们就是在家享受，而自己在外工作打拼很辛苦，从而看不起在家当家庭主妇的老婆，回家就当大爷，还各种鄙视贬低老婆。

而妈妈每天忙着家务活，已经身心俱疲，却还得不到理解，处处被嫌弃，心里多半有委屈和怨言。这样的两人生活在一起，哪有幸福可言。男人在外打拼不容易，女人操持家务也很辛苦，两人互相理解，共同为家庭付出，日子才能越过越好。

篇16：小学生话题作文

小学生话题作文

妈妈的梦想【1】

每个人都有自己梦想，当然我的家人也有他们的梦想。

我妈妈的梦想是中大奖，然后带全家出国去玩，而这却是她一生中最难达到的目标。所以，只要妈妈每次有买彩票，开奖时间一到，她马上打开手机查看有没有中奖，如果有中就马上去换现金。不过，几乎中的大概都是小奖，而妈妈的梦想也仍然持续努力当中。”

虽然妈妈怀抱着大奖梦，想象着带全家出国去旅游的快乐模样，但是，妈妈也说：“梦想可以做但还是要顾到现实生活，努力工作赚钱才实在。”我想，中大奖应该是所有人都梦寐以求的吧!可以满足每个中奖者的愿望!就像广告台词一样：“爸爸买给你……”，真期待有一天，妈妈也可以这样对我这么说!

难忘的友情【2】

富贵并不代表珍贵，珍贵不等于可贵。一辆千万名车，在我心目中根本比不上一个微不足道的钥匙圈，渺小的钥匙圈在我心中蕴含了不可取而代之的永久回忆。钥匙圈现在已生锈，但我的回忆丝毫不模糊，因为这就是——我的时光宝物。

每次回首从前的往事，我如脱缰野马，尽情奔波于草原中;似威风八面的大鹏，恣意翱翔于蓝天上。忘却了一切忧虑、烦恼，放下学业的包袱和压力，偷得浮生半日闲，享受着恬淡的时光回忆。尤其是那钥匙圈，它勾勒出我一段美好的回忆，让我可以满怀憧憬的筑梦，跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追梦。

那两年，我跟随父母来到美国。刚开始，别说交朋友，连沟通都成问题。大家都用异样的眼光注视我，那尖锐的眼神如同利剑刺向我幼小纯稚的心灵。每当教室充满嬉闹、笑声时，当我踏进教室，教室顿时便鸦雀无声，一片死寂，彷佛我剥夺了他们的自由和欢笑，那种滋味痛楚难耐，但我也只能打落牙齿和血吞，毕竟这是我一个非常陌生的国度，我和他们有着迥然不同的肤色、文化、思维和成长背景。渐渐地，我与他们之间形成一道跨不过的墙。无奈是表达我的情绪;愤怒代表了我的内心;尴尬形容了我的处境;憔悴诠释了我弱小的心灵。但这个僵硬的局面，却因一个小小的钥匙圈而扭转干坤……

下午，炙热的太阳毫不留情的晒得我面红耳赤。心想：“唉，无聊的一天快要结束了，也意味着下一个无聊的到来。”剎那间，一道刺眼的亮点吸引我过去看个究竟，捡起来是一个钥匙圈，我赶紧交给老师。事后，失主和我成为了“焦不离孟，孟不离焦”的好“朋友”，就因为一个小小钥匙圈的牵引。我们每天一起追逐玩耍，而我和同学格格不入的那道无形的厚墙也慢慢瓦解。就在我对这陌生的人事物渐入佳境的国度，可惜的是，再过不久就要离别了!临走前，他送给我那当初为我们结下友谊的钥匙圈，纪念那奇迹似的一段友情，而我，也潸然泪下的告别美国了。

手握钥匙圈的我，凝视着它稍微褪色的一闪一闪光芒，我不禁赞叹人生的无常，如钥匙圈那太阳能的功能般，随时都有可能变暗;但我深深知道，它也有可能再度亮起来，再度燃烧我内心热烈的意志，再度征服人生下一个里程碑。而我的时光宝物——钥匙圈，见证了时光曾经流过的痕迹和一段可贵的经验和友谊。值得铭记在心的时光宝物，正是一泓映现彩虹的清泉、打开禁锢心灵的“钥匙圈”，吻合地、清脆地解开时光的枷锁，欣见一段永远闪亮的记忆和可贵的友谊……

真正的快乐【3】

当我奔驰在草原上，享受和风一起奔跑的乐趣，那是快乐;当我受到老师的赞美，我感觉一颗心飘飘欲仙，那是快乐;当我沉浸在馥郁的书香世界，在其中吸收如海般宽阔的知识，那也是快乐。真正的快乐只要用心感受，用心体会，用心想象，那么快乐就会无所不在。

对我而言，真正的快乐是尽情享受音乐带来的快慰。扭开音响，音符在空气中像精灵般跳跃着，鼓舞了内心喜悦，也鼓舞了内心的真我，我随着节奏打着拍子，跟着音乐手舞足蹈。当我一个人待在家里，我会将音乐调到最大声，唱着魔音穿脑般的恐怖歌声，愈唱愈尽兴，唱得浑然忘我，虽然歌声唱得五音不全，但喜悦却从歌声中散发出来，就算唱到精疲力尽、声嘶力竭，还欲罢不能，直到喉咙不听使唤只能发出像鸭子般干哑的声音，才肯作罢，停下了歌唱，内心的喜悦却源源不绝地涌出，怎样都停不下来。

歌唱对我来说不只是一种喜爱，更是能够弭平心灵伤痛的灵丹妙药，当我灰心丧志，在理性与非理性之间进退维谷时，音乐带给我理性的思维，歌唱带给我无比的喜悦，我哼唱着我最喜欢的歌，陶醉在乐曲中，它洗涤着我内心不安的情绪，我大声的唱歌、嘶吼、舞动身体，将我的坏心情抛到九霄云外，渐渐的喜悦萌芽、快乐萌芽。

只要内心喜悦，就算只吃着粗茶淡饭，全家人欢悦的聚在一起便是快乐;虽然我没有长得美若天仙，但我却能拥有健康的`身体，这也是快乐;扭开音乐，让音符挑动你的心灵，快乐就会如影随形。感谢妈妈付予我生命，使我能快乐的生活在世上，我始终相信——只要活着便会有希望，只要活着心脏就会跳动，只要内心喜悦，那就会找到无比的快乐。

快乐是什么【4】

快乐是什么?有人认为快乐是与家人在一起;有人认为快乐就是与朋友一同出游;有时幽默的话语也能使周遭的人感到快乐;至于我呢?我认为快乐就是要活在当下，珍惜眼前，让自己心情愉悦，就像在帮助别人后所感到的那种快乐感，那是一种以言语无法形容的奇妙感觉。

我觉得快乐其实很简单，只要仔细观察生活中的点点滴滴，我们就会发现许多的快乐。在一次科学的实验中我们把生鸡蛋放入醋里，浸泡数天，使蛋壳软化消失不见，变成“皮包蛋”，经过数日日以继夜的耐心等待，终于到了揭晓的时刻，我怀着忐忑不安的心情，小心翼翼得将它取出，我轻轻地、温柔地抚摸着它，它的触感就像装满水的水球，那么的Q、那么的滑，这种触感真特别，令我忍不住得大声喊着“我~的~皮~包~蛋~成~功~了”。顿时，我的心里涌上一股言语无法形容的快乐感，那种感觉就像在天空上一边吃着各式各样美味的“云朵棉花糖”，一边看着我成功的皮包蛋，真是快乐无比啊!这就是我在学习中得到的快乐。

不论在何时何地，快乐就在我们的生活周遭，就一直在等我们去发掘、去感受，因此当我们遇到不快乐的事情时，我们应该要赶紧去寻找其它快乐的事情，忘掉那些令我们感到不愉快、不快乐的事情，这也能使我们周遭的人感受到我们的快乐，去寻找吧，找寻生活中快乐的事情吧!

快乐的时光【5】

快乐，无所不在。在游乐园、在操场、在充满童话的故事中、在朗朗的读书声里;快乐很简单，只是发自内心的愉悦心情在加上一个大大的笑容，真正的快乐，每个人体会到的感觉不同，当然什么是快乐，每个人都有自己的解释方式。我想这也是我们需要好好探讨的事情。

快乐跟笑，在生活中，是非常重要的保养品，不只能长命百岁，还能纾解压力，但说起来简单做起来难;快乐...。我的快乐源头很简单，只要带我出去玩，便能让我快乐个三天三夜。只要不是悲伤不会让我想哭，让我做自己喜欢有兴趣的事情，就算做出来没什么成就感我想我也会感到很放松很快乐地。但，我想就算再怎么快乐也是有个合理的理由会令我们心中感到非常愉快才会非常快乐。旅游，是最会令我感到身心舒畅最无忧无虑最振奋的事情，我不但可以放松心情也可以感到很开心。但毕竟我还是个学生要到各地旅游是件很困难的事情，而父母和家人也都要工作，这也造成我无法常常出去玩的原因之一，所以只要能出去一天算一天，这也难怪了。我只要可以出去玩，整个人就像一条龙一样，整个人都快活起来了，真的是精神百倍啊!

虽说不能常常出去，但爸妈常说：“等你长大了，就可以常常跟同学、朋友一起出去玩，甚至连出国都有可能。?每次听完这句话，我总是在心里祈祷希望我赶快长大，这样我就可以去我想去的地方。

和同学和朋友还没有父母真是享受啊~从小时候但现在，我去过最远的就是日本，那里真的好好玩，我还记得那次是去五天四夜，但现在我还是依依不舍呢!那次我真的感觉到快乐是什么?快乐是一个很有趣的心情，那只是一个很愉快很愉快的心情有时候其实不一定会大笑才叫做快乐我知道只要在心里感觉恨舒服很愉悦就是快乐了。

快乐，会发生在很多人身上，有时候是一种感觉、有时候只是看见自己喜欢的人事物、甚至只是一瞬间的笑意，我知道有些时候，见到好久不见的老朋友，心里也会有一阵快乐的念头。还记得，很多人都说“快乐?、“大笑?是“长生不老药?，我想这也许是真的，经过这次的这篇文章，我们应该在更仔细去思考什么才是真正的快乐，属于我们的快乐到底是什么，这也是人生重要的一堂课吧!希望阅读完这篇文章，可以令大家在打起信心，重新找回属于自己最快乐的时候。

篇17：小学生话题作文

小学生话题作文

以快乐为话题的作文（一）

我的快乐，其实一直都十分的简单。它一直都在我的身边，只是我一直都没有发现而已。

最近，虽然倒霉不断，但是我却不断的告诉自己，我要快乐，我会快乐！

总是想写点什么，提笔，却把快乐忘却，到处都是强迫自己写下的文章。忽而感慨万千，却不知如何叙写。苦和悲已经成了初中的伴奏，这个年代少乐多愁！我又何尝不想快乐呢？其实我真的很想快乐！

问弟弟，他说快乐就是要一套变形金刚！

问爸爸，他说快乐就是我学习好呀！

问妈妈，她说快乐就是一家人身体棒！

那我呢？他们说等着你去创造！

独自漫步湖边，湖光倒映着天上的繁星点点，一排排等光驱走了黑暗，湖映光，光照水，光明与黑暗竟又如此和谐！此间掠过了一种放松！漫步广场，好像跳支舞！突然感到我一直追的东西来了！那应该叫快乐吧！

似一只小鸟，似一直刚飞出笼的小鸟，似一直刚飞出笼找到食物的小鸟！一种比拟不了的心情，好久没有这么快乐了！一种激动，一种快乐的眼泪总在酝酿，终于眼睛承载不住它的重量，顺脸颊而下，少时的快乐又寻回。泪光中眼泪落地溅起花！泪都美，快乐还难寻么？哦，其实我很快乐。

和弟弟一起看小品，抱头大笑，一起抢爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快乐！其实我很快乐！

原来这些都是快乐！快乐那么简单呀！泪都美，快乐还难寻么？其实我很快乐，每一个人都可以快乐。原来快乐就是一种创造！

我的快乐一直都十分的简单，只是我没有发现而已。朋友们，现在和我一起出发，寻找我们的快乐吧！

以梦想为话题的作文（二）

每个小朋友都有自己的梦想。我也和大家一样，脑子里充满了玫瑰色的梦想。

我梦想自己以后能当一名设计师，造出一种变形的汽车，用的是太阳能或风能。这样，外出打工的人回家去就不用为买票、乘车那么辛苦了。

我梦想将来能当一名建筑师，发明搬起来很方便、可以折叠的房子，这样，无论到哪儿去，都不用为房子犯愁了。

我梦想长大以后当一名解放军，这样，我就可以用学到的知识去保卫我们的祖国。不让外国人欺负我们，不再发生火烧圆明园和南京大屠杀的历史悲剧。

我还梦想将来能当一名科学家。乘坐我们国家自己建造的航天飞机飞上太空，到其它星球上去看看究竟有没有外星人。如果有，了解一下太空人是怎样生活的。

当然，我也梦想以后能当一名医生。这样，我不当可以治病救人，帮助那些看不起病的人看好病，而且可以让我的爷爷奶奶健康长寿、越活越年轻。

而我现在最大的梦想，是希望能和别的同学一样，享受公平教育。让打工的爸爸妈妈，不再为每年高昂的借读费犯难。

为了实现我的梦想，我要比别的同学更努力学习，竞争向上。尽管前面的路很难、很远，但我有决心。我要好好学习，多读好书，走好人生的每一步。

以微笑为话题的作文（三）

生活，提到这个词语，听到的往往都是叹息声，我们的生活中无论何时总是烦心事多，顺心事少，但我们一定要微笑面对生活。

生活就像是在照镜子，你对他微笑，他也会对你笑，其实生活中的事并不是绝对的，例如你今天不经意间摔倒了，走路一拐一拐的，同学们看见了都笑话你，你应该想：幸亏只是暂时的，不然他们要笑我一辈子了，不过笑一笑十年少，我还做了件好事呢！

其实，生活中还有比我们更不幸的呢！

斯蒂芬・霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，现年69岁，出生于伽利略逝世纪念日，剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，就算是这样的伟人，生活中也有不顺心的事，而且几乎任何人碰到这样的事都会失去生活下去的信心，()他自头部以下的身体全部瘫痪，而他却乐观的活着，并且比任何人活的都更有意义。

我们有什么理由不微笑面对生活呢！

居里夫人在实验室里几十年如一日，从几十吨矿渣中提炼出了几克的镭。她从不感到工作的艰辛与枯燥，而是从中感到了工作的快乐。

听了这些名人的故事我们又有什么理由，或者什么借口不去微笑面对生活呢！“笑着生活也是一辈子，哭着生活也是一辈子，”我们笑着生活会更有意义。

让我们笑着面对生活，希望我们都能够变哀愁为微笑，微笑面对生活。

以位置为话题的作文（四）

人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子：“爸爸和妈妈谁好？”朋友之间总是互问：“我是你最好的朋友吗？”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的`门生。之所以这样，是因为我们没有把握，我们想用别人的看法来衡量自己。

其实，对于位置的高低，我们要采取坦然的态度。有时候争一争，拼一拼，的确是必要的，但争的结果永远亘古不变，排名总有第一、第二、第三……无论怎样，你不是处在这个位置，就是处在另一个位置上。如果不在第一行的位置上，我们也大可不必黯然神伤，我们可以洒脱一点，把它看作另一行，然后我们找出差距与不足，奋起直追，力争下次向第一行看齐。

另外，我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置，从而善待自己，善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在，彼此相辅相成，不同的位置具有不同的价值和不可替代的作用。荷叶与荷花长在水面上，藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同，但如果没有泥中的藕，荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿？如果没有荷叶与荷花，泥中的藕也必定不能独善其身。

也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程，在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置，也无论我们是做荷叶、荷花，还是做藕，最关键的是我们要找准自己的位置，把握好自己的人生坐标，真正地体现出自己的人生价值。

篇18：小学生话题作文

今天早上，我起得很晚，再加上刷牙、洗脸，穿衣服和吃早饭，一看表已经七点半了，我对奶奶说说：“咱们快点吧，再不走就迟到了。”说到这里，我想起了昨天下午放学之前老师说：“明天你一定要早点到学校跑步、发口算卡片和口算条。”

于是，我急匆匆地跑下楼等奶奶，可是，等了好长时间奶奶还是没有下来。这时，我一看表，哎呀！都快七点四十了，要迟到了，这可怎么办？算了，不等奶奶了，干脆我就自己去吧。于是，我迈开大步向前走，走着走着觉得很害怕，总觉得身后有什么坏人跟着我似的，我的心里总是想着以前妈妈对我说：“以后不能总是依赖父母，因为有些事情要自己去面对。”想着想着“啪”的一声，我被脚下的石头给绊了一跤，我真想大声哭出来。可是，一想妈妈说的：遇到事情要勇敢地去面对它。况且我还是一个三年级的小学生，不用怕。想到这儿，我勇敢地站起来又继续往前走。正在这时，有一位热心的阿姨看见我摔倒了，亲切地跑过来问道：“孩子，摔疼了吗？”我对好心阿姨说：“阿姨，没事了，现在已经不疼了，谢谢您！”我和阿姨再见后，又继续往学校走去。可是，但还是觉得心里空荡荡的。一路上，我不断鼓励自己：“李逸轩，别害怕，你能行的。”

正在这时，我又遇见了楼下一楼的老奶奶，我忙对老奶奶说：“奶奶，您好！”奶奶好奇地问：“你好，轩轩，怎么没人送你去上学？”我得意地说：“今天我自己上学！”我向前一看，快到学校了。我忙跟奶奶再见，连走带跑地进了学校。

等进了班，肖老师吃惊地问我：“李逸轩，今天你怎么这么晚才到学校。”“我，我……”我的嗓子眼里像堵了块石头，说不出一个字，也不敢抬头看老师。肖老师看穿了我的心思，没再追问，只是轻声说：“好了，快准备好学习用具吧。”我立刻来到自己的座位上，放下书包，赶快发口算卡片和口算条，发完后，早自习正式开始了……

通过这次自己去上学,既锻炼了我的胆量,又提高了自己的独立性,因为我不能事事都要依赖家长。

篇19：小学生话题作文

眼见着，小学生活就要结束了。朱自清的《匆匆》里这样写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”

时间总是过得很快，转眼我们也都已经长大。如果我能再做一回小学生，我一定会更加的珍惜时间，做想做的事情。如果我能够再做一回小学生，我想要把自己珍藏的漫画书都看完，而不是只是藏着，害怕爸妈发现，会责骂自己不努力学习。我想做自己喜欢的事情，看自己喜欢看的书，让童年的生活更加丰富多彩。如果我能再做一回小学生，我一定会把校园好好逛遍，因为以后就算会再回来，也早已不是当初那种感觉，回忆终究是比切身的体验苍白了些。如果我能再做一回小学生，我一定会把自己喜欢的事情都做好，不再束缚自己的天性，不再只是在乎父母老师的情绪。因为到了以后，虽说有些事情还是可以去做，但是你会更加理智地有所选择。

如果我能再做一回小学生，我希望生活能够更加快乐些，回忆更美好些。马上就要和小学生活说再见的我，多么想再做一回小学生啊！我想把曾经的那些遗憾补回来，再幸福一遍。如果我能再做一回小学生，我一定和同学好好相处，珍惜友谊。我会把他们当作自己的兄弟姐妹，“有福同享，有难同当”。想想之前和同学吵架、闹矛盾的我，多么愚蠢。我会交更多的朋友，因为一个人好朋友越多，收获就越多，内心肯定是充满快乐的。如果我能再做一回小学生，我要把曾经浪费掉的时间用来多读几本有益的课外书，让我的童心丰盈起来。我还要把书中的好词好句、老师讲的重点知识记下来，回过头去反复复习，让脑中的知识更丰富，成为一个博学多才的人！如果我能再做一回小学生，我会尊老爱幼，见到老师主动问好，关心比我小的人。我会乐于助人，同学有困难的时候帮他解决。我会将心比心，每一句“对不起”都回答“没关系”，多多包容其他人，谁会没有做错的时候呢？

时光啊！慢点儿走，让我再好好享受享受这小学生活吧！慢一点，再慢一点……让我好好感受感受这在母校生活的日子，哪怕你停止在这一刻也好。

篇20： 小学生话题作文

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”艺术家罗丹曾这样说过。是的，美无处不在，也许只是一颗流星刹那间的辉煌闪耀，也许只是一曲触人心弦的天籁歌谣，也许只是一句引人入胜的优美诗句。在我心中，美是江南水乡独有的小桥流水人家。令人销魂的条条嫩柳细枝，在氤氲潮湿的空气中随风飘扬。岸边的桂花树散发着阵阵迷人的清香，时而暖风拂过，摇曳在枝头的几瓣嫩叶落入镜子般宁静的河面，激起小小的水花，曳过一圈圈涟漪。不远处的河面上架着一座小桥，小桥的影子静静地倒映于睡眠，桥上人来人往，时而传来几个小贩的吆喝叫卖声，刺破一派宁静祥和。桥下时而划过几只乌蓬小船，船尾留下条条波纹，船桨划过水面，发出水声的脆响，宛若银铃叮咚的欢快悠扬。天空永远蓝得透明，白云悠悠，不时掠过几只鸟儿，清亮的鸣叫声划破天空，仿佛要刺破那遥不可及的天空……

童年的江南永远有着我记忆中无法抹去的美丽回忆，在我眼中江南永远有着雾气朦胧的清新淡雅之美，宁静致远，笛声悠扬，水波涟漪，水洗般的蓝天，岸边日日在傍晚夕阳下飘起缕缕炊烟的江南人家，孩童嬉戏玩耍与田间草际的无忧无虑，江南永远有着这样慑人的美，美得让人如痴如醉，美得让人心神俱静，就是这样的美让我沉浸其中，不能自已。

篇21： 小学生话题作文

昨天下午，我在学校里上书法课。只见外面乌云密布，天空黑沉沉的。突然，一道银蛇般的闪电从空中划过。随即，大雨就“哗哗哗”像天河决口似的倾泻下来。分不清天和地，只有一片白亮白亮的水世界。

我放学后，姐姐带着伞来接我。“哇！”整个校园成了一片汪洋大海！我们一边打着雨伞，一边淌着水走在回家的路上。天空中风雨交加、电闪雷鸣，路上的水形成了一条小河，让我寸步难行。小草在雨中顽强地拼搏着，大树被吹得摇摇晃晃，但仍然竖立在那里，看，多么像一位坚强的战士！行人们穿戴着各种各样的雨具，但还是抵挡不住狂风暴雨的.咆哮。汽车也停在路边，等待着雨水的深度下降。楼房被暴雨冲了个“澡”，显得更加新了。而我，早已被雨水淋成了一个“落汤鸡”。

中雨，雨渐渐地停了。小草和大树摇了摇身上的雨滴，变得更加鲜嫩碧绿。我跑出家门，挽起裤角，飞快地在水中跑了起来，我又拿起树枝，来回地在水中搅着水，玩得很开心……

虽然这次暴雨给我带来了不少麻烦，但是我还是很喜欢它的。因为它能给我更多的乐趣，能带给大自然更多的滋润。

篇22：快乐话题作文

一听说要举行“饺子大比拼”的活动，全班同学兴奋得不知如何是好。只要一有时间，大家准在讨论着饺子问题。哎！漫长的三天等待终于宣告结束，活动悄悄拉开帷幕。

听！“开始！”这是何老师的命令。可这声音还在耳边回响的时候，我们早已经迫不及待地开工了。我分到的任务比较轻，偶然抬起头来，何老师忙碌的身影吸引了我：当有的同学因为分工不明确而闹小矛盾的时候，何老师轻轻地走到他们身边，低下头微笑着说：“看，别的组可比你们快呦，奖状可要和你们说 bye-bye ！”当有的组因为手艺不精正在那里干着急时，何老师会耐心地教他们包饺子的方法。当我们所有同学专注于包饺子的时候，何老师又在悄悄地为我们准备酱油、酸醋和电磁炉。当我们包好饺子的时候，更是何老师最忙碌的时候，她一会儿下来拿饺子，一会儿又把烧好的饺子端下来，这样来回不下百次，可依旧满脸笑容。当有的同学等不及饺子熟就想吃的时候，教室里又回响着何老师关心的声音：“我的孩子们，可别因馋嘴吃坏肚子呀！”当我们津津有味品尝自己的劳动成果时，何老师又忙着给办公室的老师准备饺子。

在欢声笑语中活动已近尾声，可何老师还在不停地指导我们收拾餐具。啊！我们在活动中收获着快乐，可忙坏了我们的何老师！

篇23：快乐话题作文

乐观？乐观是什么？乐观是在寒冷的冬天里唱出一首温暖的歌；乐观是把悲哀的歌词唱成欢快的曲调；乐观是在单调的舞台上一支优美的舞蹈。

说到乐观，我想起了一个故事。

故事写了著名作家马克·吐温与朋友参加聚会，出门时碰到天降大雨。朋友失望而来，他喃喃地问马克·吐温：“你看这雨会停吗？”马克·吐温笑了笑，他回答道：“所有的雨都会停的。”

这则小小的故事带给了我们无穷的思考和启示。然而，这又让我想到了自己的事迹。

那是上学期的事了。期末考试后，同学们都兴高采烈地上学去领取卷子。老师们先把语文数学的卷子发了下来。我翻开卷子，一看，哈哈，都上了90分。顿时，我欣喜若狂，这个成绩令我很满意，心里比吃了蜜还开心。可就当我沉浸在90分的喜悦时，一个坏消息传来了——我的英语只考了70几分。这个数字让我出乎意料，此时，我落下了伤心的眼泪。这次失败的英语考试让我对英语没了兴趣……

想想自己的这件事，又看看马克·吐温的乐观态度，，看看灾难中失去亲人的孩子们。他们，遇到了种种困难，但并没有放弃，而是用自己乐观的态度和顽强的毅力，来战胜困难。与这些人比起来，我不是被困难打倒了吗？不是被挫折击败了吗？此时，我惭愧了，因为我没有马克·吐温的乐观态度，也没有孩子们的顽强毅力……

朋友，乐观起来吧！不要被一些小小的困难打倒，被一些挫折击败。最后，让我真诚地送你一句话：“乐观的你会更快乐！”

篇24：快乐话题作文

难得的周末假期，原本是想放松刷剧的，但是这次我改变了一下计划。

这个小小的改变，让我发现：周末过得快不快乐，并不只取决于你是不是把时间花在了吃喝玩乐方面。

最初我是和往常一样，忙完手头上的事情之后，就坐沙发上开始看手机，不然就是打开电话看看综艺，茶几上有一些喜欢的小零食，就这样一个周末也就过去了，好像过得很轻松惬意，但似乎也少一些什么。

然后，这次妈妈说，周末也要学着做做家务，不能总想着看电视，起来干活，也是一种放松。

我懒洋洋地起身，看着有点灰尘的地板，还有些杂乱的茶几。想到之前到过别的朋友家去做客，还感慨人家家里是多么的干净整洁呢？其实不都是平时勤快点收拾出来的嘛。

这个周末，我应该把时间花在打扫与整理方面。想到就去做，于是我开始扫地，拖地，整理茶几之类的。时间一分一秒地过去了。衣服都被汗打湿了，可是看着越来越干净的地板，整齐的茶几，心里有就一种小小的成就感。

忙碌了一小时，我看到了焕然一新的环境，打心眼里觉得快乐。我觉得周末就是应该有这样的一项计划安排，既锻炼了身体，又能给一个很干净的环境。

这样的周末更有意义，是一个很快乐的周末。

篇25：快乐话题作文

一天，我和爸爸，妈妈去动物园看动物。我们来到动物园，动物园里人山人海，好像挤成一条龙一样，真好看！

我们第一站是去看老鼠园，一只老鼠只跑过来吱吱地叫个不停，吓到妈妈大叫一声，同时也吓到了别人大叫起来。

我们第二站来到了老虎园。一看到老虎就觉得它很凶猛，一下子把一头小猪吃光了。我心里想：这老虎可真雄啊！不愧是森林之王！虽然它有十足的霸气，但它还是听从训练员的.指挥，乖乖地做着每一个表演动作，因为它知道，要做好每一个动作，训练员才会给它奖励食品。这使我懂得了一个道理，做任何事情都需付出才能得到收获，正所谓一分耕耘一分收获。所以我要认真学习，才能得到好成绩。

我们第三站是看丑小鸭。我一看到丑小鸭，就大叫：“这只小动物外貌好丑呀！”妈妈听后，用手轻轻拍了我的肩膀，微笑地对我说：“轩轩，什么事情都不能光去看外表，要看到它的内在美，丑小鸭虽然外表不好看，但它不扰人，还挺逗人的，这种内在的美才是真的美。”妈妈这么一说，我低下了头，脸马上热辣辣的。

篇26：快乐话题作文

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的主题目是：快乐更是一种智慧。

请每一个同学回顾一下刚刚过去的一年，悄悄地问自己：20xx，我快乐吗？遇到困难，我退缩了吗？成绩暂时跟不上时，我放弃了吗？与同学发生误会、矛盾时，我斤斤计较了吗？面对老师家长的批评，我耿耿于怀了吗？现在的自己，拥有快乐能力吗？

无论答案是什么，希望每个同学都能记住：快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以更有把握地走近成功！

如何培养自己的快乐能力呢？

首先，让自己的心胸开阔起来

要虚心地对待老师和长辈的批评，要知道，老师和长辈的批评是要矫正我们前进的航向，是为了让我们更加健康地成长；要宽容地对待同学间的矛盾，要知道，有幸成为同学，是一种缘分，同学关系更是一笔宝贵的财富，为什么要因为一时的误会、矛盾而破坏这种缘分、丢弃这种财富呢？要积极地对待各种挫折失败，要知道．任何人的一生都不可能是一帆风顺的。面对逆境，只要我们调整心态，改进方法，困难一定会被踩在脚下；要乐观地对待各种烦恼，有很多时候，烦恼不请自来，干扰了我们的生活，控制了我们的思维，这个时候怎么办？很简单。快刀斩乱麻，把一切烦恼和忧愁都抛到九霄云外，轻装上阵，微笑着面对生活、学习中的各种挑战。

第二，让自己的生活充实起来

无所事事、心灵空虚的人一定与快乐无缘。作为一名小学生，充实的生活应该是上好每一堂课，学好每一门学科，锻炼一个健壮的身体，培养几个陶冶情操的兴趣爱好，结交几个以诚相待的知心朋友每节课都有事情做，每节课都学到了知识，每节课都在进步，这样就会心情舒畅，同时，心情好就能轻松地学习，学习效率就高，就能事半功倍。

第三，让自己的生活有规律

要让自己的生活有规律，就必须按时作息，该休息时尽快进入睡眠状态，该学习时全力进入兴奋状态，该运动时立即进入活跃状态。在一个班集体里生活，必须要遵守这个集体的规章制度，一个经常违纪的人，被老师批评，被学校处罚，他能快乐起来吗？所以我们经常说，遵纪守法者最快乐！

同学们，快乐是一种心境，快乐是一种能力，快乐是一种修养，快乐更是一种智慧。我衷心地希望每个同学都能快快乐乐地生活，开开心心地学习，健健康康地成长！

篇27：快乐话题作文

进入这个学校以来我们学习了崭新的另一个学科――职业生涯。

职业生涯，相对来说就是学习了这门课程之后学习怎样对我们以后就业、创业等阶段进行规划。比如未来3-5年要好好学习，为以后当一个优秀的护士打好基础，职业生涯相对于语文、数学、解剖等学科比较简单，加上老师的风格轻松幽默，学习了这门学科能让我们在获得知识，能写出职业生涯规划的同时，还能适当的放松我们的压力，现在还剩3个星期的时间就期末考试了，各种厚度的期末考试题接踵而至，职业生涯老师也留下了最后一个作业：画小报！小报的内容就是写我们之前的作业，共有六个方面：前言、自我分析、就业环境分析、确立发展目标，构建发展阶梯和总结。

刚开始拿到4k大的素描纸时。确实有些懵，不知该从何处下笔，用铅笔轻轻的画几笔然后用橡皮重重的擦掉，顺着时间一点点过去，我有了一点思路，用铅笔描了个边框后，开始构图，我画画不怎么行，但写字还可以，就多写点字吧！我这样想着。就业环境字数最多，就把这方面放在中间，构建发展阶梯得需要一个版块一个版块的设计，需要的地方得非常大，就画在右下角……

我们用心的画着，交了作业，老师在惊讶之余又夸赞我们的版面设计和构图能力，虽然我们画这个很累，但能在课余时间培养自己的动手操作能力，也是一种快乐！

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