【导语】“Lina”通过精心收集，向本站投稿了5篇学生个人成长规划作文，下面是小编给大家带来学生个人成长规划作文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：学生个人成长规划作文
高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”即将成为初中生的我们，应该树立远大目标，让自己的理想变成现实，让梦想飞翔！下面是我个人对初中三年的规划和发展目标：
初一：从小学升入初中，适应新环境，在新环境中努力拼搏，争取获得优异成绩！1、学习目标要明确，找出自己的不足，加以改正，制定有效的学习方法使自己进步。2、培养良好的学习习惯，劳逸结合，良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。达到规定的学习目标。3、打好基础，为以后的学习扎根，上课好好听讲，做好笔记，下课多复习。做好每一件小事。
初二：一个充满挑战的新生活，在初二里我们要有新的学习目标，新的行为计划，为初三的学习打好基础。1、学习中遇到难题及时解决，在初二学习过程中碰到问题，要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决，要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。2、课前预习，自己经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。3、挑战难题，挑战自我，不要把时间全都浪费在巩固上。
初三：集中精力学习，轻松应对中考。1、集中精力学习，初三年级，重点抓好自己的学习，尽可能多地掌握各学科的文化知识，为圆满完成初中学业打下良好基础。2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。3、克服消极心理，保持乐观的心态，培养积极的学习动机，保持学习内容的新鲜感，学会挖掘所学内容的新意，寻找科学学习方法，轻松应考。
相信经过我的努力，做一个做事有条有理的好学生，也祝我的学业天天向上。
篇2：学生个人成长规划作文
开学了，真的好怀念小学的生活，那里有我的朋友和我熟悉的老师，而这里
……一点也不好，没天每科功课一节课，一天还排不满，还有一节自习，要在规定的时间内，把布置的作业做完，作业要签字，如果不签字的话，就算写完了，也算没写，用英语自我介绍，不能少写，地理老师规定每次考试分数要在65%以上，卷子发下来，如果丢了，就照原样抄，知道抄到和原样一样才为止。音乐和美术，微机老师是男老师，还好点。数学，英语，语文，地理都是女老师，历史和政治的老师还不知道呢！我和以前的好朋友在这个班级搭同桌，这是少有的情况，整个学校都不可能有，我两个在一起还能照顾点，我的书没有，她去帮我借，有这个朋友真好！
每天早上5点30就得起床，7点15就上课，如果去晚了或有病不打电话告诉老师，就算有很大的病也要来上课，以前早上6点30还在睡觉，而现在呢？就要去上学了。哎……烦死了！快9点了，要去睡觉了，要不然就起晚了！
我是一名普通的六年级学生，虽然我还有一年才升初中，但是我已经计划好了我的完美的初中计划。我十分得期待着那充实的初中生活，不管有多么的困难，不管路有多么的曲折，至少我会继续走下去。
一进入初中，我就要上课十分认真的听讲。因为我将来一定要上四中，而四中却是一个十分严格的学校。我一定要在上课的时候集中注意力。否则我就会跟不上的，还有我在英语方面要更加努力呀！俗话说得好：“笨鸟先飞嘛”。我一定要把英语单词记牢。
还有我有一个十分怪的毛病：就是要在书上到处写满笔记，我就会觉得那是学生的书，如果书上没有整齐的笔记的话，我不会觉得那是学生的书。书上多而整齐的笔记使我有一种成就感，而且在做作业的时候可以很好的做。
而且根据我的'调查，如果学习不好的话，就会被老师淘汰掉。我一定要好好学习。每天晚上都要复习和预习、好好完成作业。我要好好学习，在我的美好初中生活里播下一颗种子。
篇3：高一学生未来规划作文
如果让我对学校的整体进行规划，那我一定把它规划成这样子：
学校最有特色的就是我们的温馨小区(住宿楼)了。那里的学生们各自都有一个小房间，里面有掌上电脑、夜晶电视、自动热水器应有尽有，当然，也有少不了一位慈祥的机器人保姆，你需要什么，机器人保姆都会尽力成全。机器人保姆是欧美最新成果，还是太阳能的呢!这个温馨小区中的一切用品每天都要消毒、检测，要90分以上才能通过。我们餐厅是世界最好的了，叫做“玫瑰庄园”。光听这名字，相信你都会猜到我们的餐厅是一个优雅的，带欧式风情的餐厅吧。每两个好朋友都有一个舒适的、冬暖夏凉的隐蔽间，可以随变选菜：有牛排、巴西纸上烤肉……很符合大家的口味，“玫瑰庄园”里的玫瑰都把整个地上爬满了，不留一丝缝隙，走在上面软软的，全身舒服极了!最重要的是我们学生学习的地方了。教学楼很大，但学校只有400人，所以大家可以自由分班。每个年级分为三个班，分别是：绽放着阳光的苹果班，墙上到处是苹果，红彤彤的可爱极了。还人甜蜜蜜的草莓班。教室外墙是粉红色的，春天，正好是草莓收获的时候。教室后有一块小小的地，有许多草莓，在大家可以随意吃。还有一个是笑容蜜桃班，这个班的学生整天笑盈盈的，墙上有一股甜美可口的蜜桃香味。
这就是我心目中对于学校的未来的规划。你们对我这样的规划满意吗?
篇4：高一学生未来规划作文
人们总觉得未来是一个遥不可及的东西，是一个永远无法预知的事情，所以很多人干脆就不去想未来，总想着过一天是一天，消磨时光，过过日子，从来不会为了自己的未来去做一个长远的规划，为自己将来的生活做一个准备。
其实在我看来，未来一点都不遥远，明天也属于未来，它很快就会到来。你今天所做的事情，一定会影响明天的明天的发展，这就好比你今天赚了一笔钱，那么明天你就可以好好的吃一顿，好好的享受一下生活。而你今天如果无所事事，那么明天你就注定要饿肚子，所以说未来并不是不可以预知的，未来生活好与不好的原因就是你过去和现在做的每一件事情的结果。
从前的人们日出而作，日落而息，人生愿望非常的简单，就是能够填饱肚子，好好的活下去。但是随着社会的进步，人的欲望无限的扩大，享受生活，成了一种新的代名词，除了活下来，除了吃饱以外，我们可以有很多的事情可以做，有更多更美好的事物来享受。但是，这一切都需要靠自己的努力靠自己双手去创造，这一点在任何时候都不会改变。我们都知道，小孩子出生之后到了一定的年纪就要去上学，上完小学上初中，上完初中上高中，上完高中还要上大学，甚至有的呢还需要考研考博。这条路仿佛是注定好了的一条明文规定，每一个孩子都要去走一遍。很久以前，周恩来总理说过为中华之崛起而读书，那我们现在读书上学是为了什么呢?在这个和平的年代，我相信更多的人读书是为了将来能有一个更好的生活吧!
很多人从学校毕业出来以后，开始踏入社会就会觉得非常的迷茫，甚至在工作几年之后仍然会感觉迷茫，自己到底想要什么的生活?自己到底能够过什么样的生活，我的未来在哪里?我的路该怎么走?这是一个很平常的问题，估计每个人都或多或少经历过，但也是一个非常严肃的问题，有的人一段时间的迷茫之后就能够迅速地找到自己的出路，找到自己的未来，从而去努力，去改变，有的人呢?只会在这里踌躇，原地踏步，始终无法踏出那勇敢的一步。我其实也是一个非常矛盾的人，我也是一个非常纠结的人，无论是在性格方面，还是在做事方面都有一些犹豫不果断。有时候我会非常的苦恼，非常的难过，但是我自从工作以后，我明白了很多的道理，我也学到了很多的知识，认识了很多的人，偶尔我也会试着去讲一下自己的人生经历，分享一下自己的心得体会，慢慢的我发现，对未来有一定的期许，有一定的规划。其实人生就像一份工作，你想把它过好，那你就得提前制定一个计划表，至少你应该知道，在人生的哪一个阶段该做什么样的事情该达到什么样的地步。就好像一份工作，你需要在什么时间去完成一定的度，什么时间去做到一定的效果，什么时间把它真正完美的完成。对于工作来说，这是一种目标，一种计划，对于人生来说也是一种规划。没有目标感，没有使命感的工作和人生是不会有好的结果的。未来掌握在自己的手上，耽误一年就少了一年的奋斗时间，你就少了一份机会，你就得付出加倍的努力，加倍的痛苦和时间。所以在我们年轻的时候一定不要浪费时间，及时的摆正自己态度，想想未来想要过什么样的生活，如何去完成，什么时候去完成，现在努力，将来才能够享福，种什么样的因，得什么样的果，这便是人生!
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
篇5：高一学生未来规划作文
作为一名刚刚加入教师行业的新人来说，凡事预则立，因此我对自己的未来制定了以下的职业规划。
一、自我现状分析
初为人师，因此工作方面都会以较高的标准要求自己，对工作也尽心尽力，但是新教师专业化的过程，是一个不断寻找自己方法的过程。因此这个阶段的自己，并没有太多的经验和技巧，有的更多是来源于课前认真的准备、课上大胆的尝试和课后不断的反思。同时，在专业范围内，抽较多的时间阅读相关专业化知识，以较系统的专业知识来弥补自己经验不足的劣势。
而目前阶段自己存在的不足有：
第一，在备课时对课堂的设计不够好。
第二，在授课过程中，对教材外延度的把握不够，因而在课堂教学上或多或少出现一些小差错，不能那么得心应手。
二、教师职业发展目标
1、长远目标。
通过7-8年的教师钻研，希望可以形成自己的教学风格和教学理念，有自己的教师心得与方法，并对教材以及教师领域科研有形成自己的理论系统;同时，培养自己教书育人的师德，形成自己的德育理念，在这个岗位上做出属于自己的风范与成绩。
2、近期目标。
近3年来，我希望通过学校相关教师职业发展培训以及自己与各位优秀老师的交流，实现自己的第一次飞跃。
三、具体措施。
(1)多沟通、多交流，着重于形成自己的职业性格。
与经验丰富的老师多沟通、多交流，通过交流，可以从指导老师身上学习到教师职业的相关心得。
(2)多读书，完善理论基础建设。
“教然后知困，学然后知不足”，作为教师，需要读一些教育理论书籍，但更需要经常读大师作品、经典作品，通过读书加深自身底蕴，提高自身学养。只有通过阅读大量的理论著作和书籍，要特别关注那些与教育、教学相关的文章，好的文句要做一些笔录，好的文章可以把它剪下来做成剪报收藏好，并且在有空的时候经常翻出来看看，以使自己经常受到激励和启迪。
(3)以模仿为主，但同时要以科研为辅。
这个阶段，教师因为各方面经验知识并不娴熟，因此这个阶段的科研无法做到系统化、规范化，但这个阶段新教师的科研理论建设应注重于多听讲座、多观摩、多关注本领域的科研成就、多看科研论文，多注重知识积累。教师的专业成长需要理论的提高，没有理论支撑的实践是盲目的实践。只有通过课题研究才可以推动每一位教师不断地将实践经验转化为理论认识。因此理论形成不能空谈，需要在教学生活中多留心多发现，将自己获取到的理论知识与课堂教学的案例相结合。理论探究是一个长远的过程，是一个需要恒心毅力的过程。
总而言之，教师生涯应该力求全面发展，对人生大致方向有一个宏观的规划，才可以在细节上着手具体操作。因此，教师对职业生涯有一个理性认识，才可以在之后的实践中蜕变成一位教育者。
★ 学生个人成长计划
★ 个人成长报告
★ 个人成长工作计划
★ 个人成长计划
★ 个人成长经历范文
★ 初中规划作文
学生个人成长规划作文（精选5篇）
