【导语】“sasasa85”通过精心收集，向本站投稿了16篇什么令我陶醉初一作文，以下是小编为大家准备的什么令我陶醉初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
- 目录
篇1：什么令我陶醉初一作文
在这个充满谎言的世界里，若能有一点点的真诚、朴实，是多么美妙。
站在窗前，眺望远方，从东方升起的太阳里带着我的希望，这美丽的日出，并不能改变这虚伪的世界，可一阵温柔的秋风拂过我的耳边，让我的内心变得平静。秋风啊，你就像是我的奶奶，让我感受到这世界的美好，你让我知道了真诚是什么。真诚不是一次次的皮笑肉不笑;真诚也不是过年时丰厚的礼品;真诚更不是生日时一句无心祝福。真诚是朴实的微笑;真诚是满心的情谊;真诚是你的行为。奶奶，是您让我知道了真诚是什么，朴实又是什么。
那次，您开始了跟我们一起的生活。您不适应这个陌生的环境，在这里，您没有朋友，在家中，您有顾忌，您早晨起床就是帮我们洗衣服，做饭。您总是抱怨这里没有老家好，说这儿都不能干活，但您想和我们在一起，想和家人在一起。
周末，哥哥会带您去菜场，妈妈会带您去公园玩，回来后问您好玩吗?您总是笑得眼睛都没了，说：“好玩好玩。”您就像是一个获得糖果的小孩，高兴极了。
早晨起床，看见您在厨房忙碌里，您看到我，拿着粥出来，笑着说：“欣欣，喝点粥吧，刚刚熬的。”看一眼时间，六点三十分，看着您疲惫的双眼，问：“奶奶，您几点起床的?”你总是微笑着，说：“不早不早，五点。”我说：“怎么起这么早，您下次就睡觉吧，妈妈会弄的。”您摆手说：“没事没事，让你妈多睡一会儿，她也累的，我在老家也这个时间起床，习惯了。好了，你先把粥喝了。”
暑假，您生病了，您舍不得花钱，自己不舒服都不跟我们说，实在扛不住了，才跟爸爸妈妈讲。医生说要您脑中有一个肿瘤，良性的，但要动手术，要是压迫神经就会失明。这时您还惦记着钱，您一直问爸爸妈妈：“手术费贵不贵，贵的话，咱就不做了，我没事的。”这并不是您的吝啬，而是您不想让我们为了您花钱。爸爸妈妈责怪您说：“钱的事不用你担心，你就安心养病吧，你要是平时少吃点儿剩菜，就不用受这个苦了，跟你说不要吃，你还非要吃下去，现在好了吧。”
奶奶终于出院了，待在家中还没休息几天就开始抢着帮妈妈干活，妈妈说：“你去歇着吧，刚刚出院就多休息，这里我来好了。”您把妈妈拉到一旁说：“我来吧，我闲着也是闲着。”
奶奶就像是秋日的微风，调皮，真诚，朴实，让人陶醉。
篇2：什么令我陶醉初一作文
我的外婆家坐落在一个不知名的小村庄里，每逢放假回家，我都能闻见淡淡的野菜清香味，一不小心，就沦陷在了其中。
在我很小的时候，家门口的田地里就种上了野菜，外婆常年在田地里干活，身上也经常夹杂着野菜的清香。每当到了睡午觉的时候，外婆便会放下手中的事，将我拥入怀中，哄我入睡，而我也陶醉在带有野菜清香的衣服上沉睡过去了。
长大后的我心血来潮，求着外婆教我做野菜汤，她毫不犹豫地就答应了。过了许久，外婆从田地里带了一大把野菜，让我来清洗，我接过野菜，开始了做野菜汤的第一步，当我全部洗完后，手上也沾染了野菜的清香，香气实在让人陶醉，所以我一直没有打算洗手。在外婆的指导下，先盛了几勺纯净水，煮透后放入野菜，顿时，整个屋子都弥漫着野菜的香味，这次不仅仅是我，就连外婆也陶醉在其中。最后我将外婆切好的姜和一些用来提鲜的东西倒进锅里，再焖一会儿，便大功告成了。
过了一会儿，外婆小心翼翼地将汤盛了出来，端上了餐桌。我给外婆盛了一碗，给自己也盛了一碗，我抿了一口，生怕不太好喝，但这味道出乎了我的意料，竟然如此之好喝，我随即又喝了一大口。然而我并没有那么快喝下去，而是留存在嘴里细细的回味野菜的清香，回味着小时候外婆身上的野菜味，以及点点滴滴。闭上双眼便，又陶醉在其中了。我和外婆喝完后都开心的笑了，嘴里还留有着野菜的余香……
现在的我慢慢长大，学业渐渐繁忙，所以很少回家。但是野菜的清香我却难以忘怀，甚至有时想到还会沉浸在其中，那是属于我和外婆的记忆，那是外婆的味道……
篇3：什么令我陶醉初一作文
大自然往往让你惊叹!鬼斧神工的壮景让你不禁感叹世间的奇妙。可能是一座陡峭巍峨的山峰，可能是广阔无垠的碧海，也有可能是一片茂盛葱幽的魔幻森林。但你听说过“桂林山水甲天下”吗?
桂林瀑布位于山西桂林，经过12小时的颠簸，我们终于来到了桂林市，继续坐着客车，绕过一道道曲折的盘山公路，路边鲜花花团锦簇，桃花、杏花、梨花，赤的像一缕火，粉的像一道彩霞，而白的却像一团雪，他们你不让我，我不让你，都开满了花争奇斗艳，公路边霎时变成了一次叱咤风云的选美大赛。
顺着蜿蜒的山路，我们来到了山的深部，这里的树木遮天蔽日，一棵梧桐树的叶子茂密得没有一丝缝隙，层层叠叠，一眼都透不过去。这棵高大的树木显得道路越发的阴暗，幽深起来。
往里走，不一会，我便听到了一阵清脆悦耳的拍击声——是瀑布。
人开始多起来了，不一会儿，景点已是人山人海，摩肩接踵。我们好不容易下了车，来到了栏杆的位置，这里正好能清晰地看见：人群的喧嚣依旧不能遮挡瀑布的滔天气势，只见一道湍急的濮水从山涧奔涌而下，在半空中划过一道亮白的银线。一刹那电光火石之间，瀑布像一条巨龙从我眼前晃过，紧接着翻起一阵惊涛骇浪，水流重重击打在一块岩石上，一瞬间水花四溅，人群中发出一阵惊呼声，是前面的人被措不及防洗了个“冷水澡”。
良歇已久，人群散去，我却还未回过神来，我已陶醉其中，这气势，简直是“黄河之水天上来”，果然“飞流直下三千尺”不是浪得虚名，若是说它急湍甚箭，猛浪若奔到不为过。这一刻，我只沉浸在这首磅礴壮丽的山河之歌当中!
这大概就是大自然的美吧!美到我震撼得合不拢嘴，美到我无暇顾及其他，美到我仿佛是为他而生!
什么令我陶醉初一作文
篇4：灿烂星空令我陶醉初一作文500字
灿烂星空令我陶醉初一作文500字
自然之中必然会有许多美丽的景物，如高耸入云的高山；蜿蜒直下的溪流；波澜壮阔的大海……可我独爱那夜晚的星空。
我爱在晚上趴在窗台上，抬头仰望着灿烂的星空，看星星们的姿态。
一颗颗星星在天空上放射着闪亮的光芒，驱散周围的黑暗，在自己的光芒中调皮地向我眨眼。有星星的`围坐一堆，像在讨论什么；有的则布成星座，仿佛看到了所象征的事物；也有的星星孤零零的呆在一边，自己想着些什么……
他们尽力地放射出微弱的光芒，把天空照亮，给黯淡的天空添上一笔炫丽的色彩，像一盏盏明灯，照亮鸟儿回家的方向。
那穿越几千万光年的星光照亮了天空的一小部分，全然不管自己光芒的渺小，内心只有一个信念：我要发光，是因为我喜欢用微弱的光芒证明自己的使命；我要发光，是为了完成作为一颗星星的庄严使命。
星空中的星星有时候也会带来惊喜：如流星雨，许多流星拖着尾巴，在天空中划过一道美丽的弧线，我也盼望着，盼望着他们的到来。
星星们总是那么默契，在天空中一起发出自己的光芒，照亮天空。我们和曾向他们那样默契，那样团结呢？他们总是默默无闻，在自己的位置上发出光芒。又有多少人关注过？也只有我这样另类的人才会去看星星吧……
哦！星空！你令我陶醉，照亮了天空也照亮了我的心灵。
哦！星空……
篇5：那节课，令我陶醉作文初一
又是准时进入教室的老师，可望着老师带的东西，我的目光落在老师的手提电脑上和包裹很严实的长盒，也许，这节课会有一些不一样。
屏幕亮起，答案揭晓，“原来是作文课”，同学们似乎有些失望，开始窃窃私语起来，但是随着老师的声音响起，教室又重新安静起来。这是我们班第一节作文课，大家都很激动。
“这节课是作文课，我们来练习如何写景。”老师的声音虽不紧不慢，却让我们却有些疑惑起来，在教室怎么写景？“请大家分成小组进行讨论怎样才能写好景。”随着老师的话结束，教室中大家讨论的声音也逐渐变大，可声音中，多半还是疑惑与不解。
“这是三角梅。”随着老师的话语，老师拿出放盒子里的一束花，“哪位同学认识这种植物，可以给老师和同学们描述一下嘛？”
“三角梅的生命力很顽强！”
“三角梅的花期一年有两次，冬天和春天都会开花！”“三角梅是海南省的省花，也是赞比亚共和国的国花，象征着自强不息！”
课堂的上的气氛逐渐的活跃起来，同学们开始你一言，我一语开始说着着关于三角梅的各种特点，老师则不时的纠正并引导大家，而我，随着大家的讨论声，一束顽强的三角梅在我的脑海中逐渐成型，先是被勾勒出线条，然后被重重的染上红色。三片花瓣在风中摇动，迎着春天的细雨，也不惧冬天的冷风，蛮强的把自己的身姿展现给我们。那顽强的身影，虽然没有木棉花的雄烈奔放，也没有海棠花的娇艳欲滴，但却高昂着头，只为把自己的那片红色，染在城市的每一个角落里。
我脑海中出现了那三角梅遍地怒放那热情的巴西草地，并且这骄傲的红色，从美洲，一路飘向非洲，红色在大地上顽强的蔓延，然后最终来导深圳，悄悄的染红一个又一个不经意的角落……
下课的铃声想起，将我拉回了课堂，但是眼角似乎依然有那抹红色在摇曳，似乎教室的周围也有三角梅在偷偷绽放。
“同学们，那么你们知道该怎么描写三角梅了吗？”
当然，如此真实，如此沉醉，怎么可能不会写？目送着老师离开，我依然在回味那一抹倔强的红色。
篇6：那节课，令我陶醉作文初一
那节体育课，做完眼操，便在老师的一句“ 自由活动”下分散开了……
我站在原地，望了望周围，想想去哪儿好呢？一列队伍，就这样出现在眼前，那列队伍，并不是怎么整齐，也不是怎么安静，但却吸引着我，我的脚步迈开来，朝着他们，走去……
走到旁边一问，才方知是一年级的小朋友在体育测试。我的心头跳出了一个念想：混到他们的队伍里去，去寻一寻里面有没有另一个我。我蹲下，在他们的队伍后面，眼神在他们中穿梭，寻着那个曾经的我，寻着我逝去的欢乐。
“姐姐。”一个小男孩跑到了我的面前，“那个…… ” 他明显有点羞涩。“怎么了？”我柔声说道，想让他减轻羞涩。“你能帮我解一下这个吗？”他用手指了指颈上的丝巾，暗紫的，上有一抹绿色。“可以呀！”我微笑着，手也朝那条丝巾伸了过去。一看，原是打死结了，“怎么打死结了呢？下次别乱扯哦。”我边解边说。头从这儿进，一头这儿出，我倒弄了一会儿，终于解出了。我将丝巾折好，递于他手，“谢谢！姐姐，再见。”他摆了摆小手，我的手也随之摆了起来。他朝队伍跑去，和老师走出了校门，去了一年级的班级。我依旧站着，望着他的身影远去，远去，直到连那一抹暗紫也完全消失。眼前，只是空着的一块地，风吹动地上的落叶，使它又出现在高空上。
接下来，又要去哪呢？操场上的一切还是那么依旧，打球的打球，跑步的跑步，跳绳的跳绳，可我却什么都不想做。
一个人，漫步操场，沁着淸风，沐着阳光，迈着脚步，走着，走着……
想想，童年为甚逝去得这么快呢？唉，望看他们轻松的身影，我的心好像被什么东西揪了一下。
走着，走着……
也就放下了……
将它——这一抹淡淡的愁绪，随着微风，飘去……
篇7：那节课，令我陶醉作文初一
这不，多媒体教室里挤满了来取“经”的人。我们要听语文课《闻一多先生的说与做》。连门外的走廊也站了好多人。“听说这个陈老师是很优秀的。”“就是啊，我也听说了！”
陈老师闪亮登场。这老师真是不鸣则已，一鸣惊人，一开口“灰太狼的老婆是谁？”哈哈，老师怎么会问这种问题。同学们都争先恐后地举手，有的还高声呼喊“我！我！”“原来灰太狼的老婆是你啊。”哈哈哈，同学们被耍了。不过，这样一来，教室里的紧张气氛缓和了不少，同学们的积极性也被大大地调动起来了。
这节课顺利进行着，老师时不时还来点小幽默，把同学们逗笑了好几回。这时老师突然严肃地说：“闻一多先生在演讲回去的路上，被国民党反动派残忍地杀害了。”秋天的阳光从窗中照进来，暖暖地洒在地上，却在老师的眼镜上反射出一道冰冷而刺眼的光，使我想起那小小的巷子里照在闻先生身上那清冷的月光。
老师为了让我们更全面地了解闻一多，还给我们补充学习了两首诗。第一首诗是《一句话》，只记得最后一句“我们的中国！”在中国历史上，有无数爱国志士为了这“一句话”献出了宝贵的生命；闻先生也是因为这“一句话”坚毅地走在革命者的前列。
一个坚强的革命者也有他温情的一面。第二首诗是《也许》，是写给他夭折的女儿的。背景是飘零的樱花，“是谁的鲜血染红了这满地散落的樱花……”诗中不曾提过一个“死”字。全诗柔和，唯美，还透着一丝调皮可爱，不知闻先生写这首诗时是何等的伤感，对女儿是何等的思念？
这节语文课虽然有点伤感，不过还是让我印象深刻。
篇8：那节课，令我陶醉作文初一
别班的课堂是什么样的？这我可不知道，但我知道我们班的课堂是丰富多彩、充满活力与欢声笑语的。
瞧，我们班又“炸”开锅了。原来啊，我们班要举行辩论会了！刚刚听到这个消息，同学们都七嘴八舌地讨论起来。那天我们刚刚学了11课《一本男孩子必读的书》，那所谓“一本男孩子必读的书”就是《鲁滨逊漂流记》，老师就针对这篇课文，提出了“一本男孩子必读的书，女孩子要不要读？”这个问题作为辩论会的论点。
第三节课，我们男、女双方各派出三名队员，女方为正方，观点是：“女孩子也要读”。男方为反方，观点是：“女孩子不用读”。我们女方派出了：李若宁、杨书阁和我。而反方则派出了：姚雨森、张宝申和杨柳三名“大将”。看着他们六神无主的样子，肯定是没有好好准备，我顿时信心十足，昂首挺胸地走到了讲台西侧。
辩论会开始了。我作为我们队的“先锋”，首先出战，反方是杨柳。我先说：“我们的观点是女孩子也要读一读这本书，因为这本书宣扬的是一种学会独立、学会生存、学会毫不畏惧地面对困难，这种精神我们女孩子也需要有。”杨柳顿时哑口无言，呆呆得对着大家笑，也不知为何，他那样子特别好笑，全班同学都情不自禁地大笑起来。
第二轮是杨书阁和姚雨森，杨书阁说得头头是道，可到了姚雨森那儿，也不知他从哪儿想到了一堆无厘头的话。很显然，我们女生又胜了一局。不用说，第三轮也肯定是这样。
最后，我们女生以3：0的成绩完胜，一个个都兴高采烈。那些男子汉们则一个个垂头丧气的，仿佛是后悔选了他们三个。
那一堂课，我永远也忘不了。
篇9：那节课，令我陶醉作文初一
在小学三年级时。我有幸认识了一位恩师——我的英语柳老师。在少年时期，是她让我克服了一大心魔，给予了我无穷无尽的温暖。
它不同于其他老师那般严厉，而是温柔又文雅。她总是能考虑到我们的感受，处处为我们着想。
五年级下学期。我报了课后服务班。有一天，我和另外三名同学按照以前值日的标准扫完了地。正准备离开时，被一位老师叫住，要求重做值日。我委屈地通知在校外等候的妈妈。愁容满面地说：“我们可能得值日到六点！”可能就是因为这句话被值日老师听到了。值班老师不停的找我。询问我是不是有话对她说。最后连课间操都不允许我做了。我瞬间心中极度不满。情绪越来越糟糕，像崩塌的冰山，无法专心上课。
柳老师发现了我失落的样子，找到了我，询问情况。我突然大脑一片空白，哽咽着，一时竟不知说什么。很快，一颗颗硕大的泪珠从眼前滚落下来。我心里既紧张，又急切。老师见状，连忙给我递了张纸巾，暖心地说道：“慢慢说，不用激动。”我拼命调整呼吸。“呼，呼。”终于，我平静下来了。我微微颤抖地讲述了事情的经过。她认真地看向我。目光中充满了耐心与慈爱。当我讲完后，她略停了一秒钟，温柔地向我表达她的观点：“不能情绪用事，要先冷静思考问题。尝试摸索最正确的解决办法。刚刚你就应该说，要不我再给班里做一次值日就好了，对吧？老师相信你是一个爱劳动的好孩子。”我使劲地点了点头，恍然大悟。事情终于解决了，我的生活恢复了平静。
柳老师教我时时刻刻都要冷静，不能冲动、情绪化。虽然小学已经过去，我不能再上那节英语课了，但我永远记得那节“人生”课。
篇10：那节课，令我陶醉作文初一
是让人紧张，究竟会不会被选上呢？呵呵，知道我在想什么吗？其实我在想我的作文究竟会不会在“第七届快乐杯小学生作文大赛”中获奖。
今天，刚一上作文课，老师便告诉我们要宣布一件事情。我一听，就想到上回老师让我们写的作文，是关于快乐杯赛作文大赛的。想到这里，我更加期待了……
我心想：我会不会被淘汰？我会不会入选了？……霎时间，关于这件事的问题接二连三，摩肩接踵地涌上我心头，心也在快速地跳动着。
这时，有一位同学着急了，忍不住说道：“哎呀，老师，您快点说吧！我们百分之九十九的人心都心跳加速了。”听了这话，老师似乎并不着急，环视了一周之后，郑重其事地说：“我们班，有的同学入选了上回小学生作文快乐杯赛的复赛，也有人直接进入了总决赛，也有的人被淘汰。”听到这话我就感觉好像怀里揣着一只小鹿似的在不停地蹦跳着。台下也传来了一阵骚动。
老师要宣布了，全班同学屏住了呼吸。“进入复赛的有梁凯诚，刘一萌……。”听到了我的名字，我的心情十分复杂，是喜是悲，难以形容。进入复赛啦，也没白写。可是，到了复赛就要参加下一轮的筛选，也是有可能被淘汰的。怎么办？
又开始宣布进入到总决赛的名单了：“进入到总决赛的人有：张瑞佳，郭倩文，张……咦？这是张什么呀？”停顿片刻之后，老师又补上了一句“不好意思，这里没印刷上。”
怎么会这样呢？虽然老师已经告诉了大家没印刷上，但是却激起了大家的好奇心。同学们中的议论声不断，“张瑞妤？张宇康？”大家不停地猜测着。我也一样，但心里也难免不抱怨：这该死的印刷机，尽在关键时刻掉链子。
唉！这真是我上过的最紧张的一节课啊！
篇11：那节课，令我陶醉作文初一
秋风乍起枫叶又红了秋雨随即而至，带给我一片回忆……
依稀记得那一节语文课，老师别出心裁，让同学到讲台前表演节目。好的同学们争先恐后地涌向讲台。随即，小型表演会开演了——
首场是众人皆知，家喻户晓的《梁山泊与祝英台》，一开始，是惹人一阵笑。但在我看来，则是一场艺术大观。台上演员尽心尽力地演着，那祝英台的哭声回荡在教室里，悲惨凄凉，我的泪水也不受控制地涌……我不在教室里，肯定会哭个痛痛快快。看着看着，这场视听大宴将近尾声，情节也越来越扣人心弦。我连眼睛也不敢眨一下，生怕错过任何精彩环节。，化作双蝶飞去，我也成了泪人。我转身一看，大吃一惊，全班大多数也成了我的伙伴，泪水涟涟!老师见状，急忙叫同学上去表演小品。
精彩的故事又开始了。只见台上演员演的《搬家》小品，名不见经传，但也毫不逊色于《梁祝》。台上一位同学的脸忽笑忽哭，忽明忽暗，弄得我捧腹大笑。再看看同学们，笑着趴在桌子上，干脆躺在地上，蹬着双腿，真像刚出生的婴儿。但这只是开端，后面的就连老师也忍不住哈哈大笑。台上甲同学搬着大箱子说：“你闪开，没看见我搬东西吗?”乙同学随即给其让道，并接着讲了个笑话。甲听后，一高兴，忘记手上搬着箱子，手一放，正在仰面大笑的乙却被落下的箱子砸了脚，疼得团团转。我看后连眼泪都笑了。
下节目却让我陷入了沉思之中：这《郑人买履》中的郑人不生活中迷信教条的人吗?我像郑人那样，因循守旧，要创新，学会情势的而变更的方法，就会或超过预期的。
秋风乍起，枫叶染红了我的记忆。这节语文课将永铭记在我的记忆中······
篇12：那节课，令我陶醉作文初一
“做事要持之以恒，不能总是三分钟热度。”这是妈妈常常教育我的话。小时候我干什么都没有耐力，常常是遇到困难了就放弃，但是那节体育课让我改变了遇到困难就退缩的坏习惯。
记得那是一个炎热的日子，天上的太阳仿佛一个炽热的大火球，整个天空没有一朵云，好像被这个热力十足的大火球吓跑了一样。地上不时卷起一股热浪，给人一种快要窒息的感觉，校园里的.花草树木全都弯下了腰。而不起眼的柏油马路也似乎为了要引起人们的注意借着太阳的力量膨胀了起来，而我们却还在这滴汗成气的天气下训练跑步。
豆大的汗珠一颗接着一颗顺着脸颊滑落，我大口大口地喘着粗气，似乎连一点力气都没有了。我跑得越来越慢甚至走了起来。老师看见我没有毅力了，便走上前来对我说作文：“加油！坚持下来，我数过了，你还剩下三圈就跑完了，我相信你一定会成功的，不要退缩。”
听了老师的话，我突然感觉有一股动力在后面推动着我前进，我咬紧牙根奋力向前跑，终于又跑了一圈、两圈。还剩最后一圈了，疲劳与炎热让我又失去了斗志，可是一想到老师刚才说的话，我便鼓起劲，尽自己最大的努力跑下去，坚持下去。我跑着跑着忽然感觉身体好像已经没有了知觉，只知道自己一直在跑。
终于，我跑过了终点，成功地完成了这个艰难的任务。那一刻全身上下依然没有知觉，只知道自己终于坚持了下来，改变了遇到困难就退缩的坏习惯。
有时候其实自己离成功只差一步，而那一步就叫作坚持，只要坚持就能直达成功的彼岸。
那节体育课改变了我。
篇13：那节课，令我陶醉作文初一
体育课，一向是我们最不喜欢的一节课。对于我们来说，体育课就是浪费体力和精力的一种课。可是，那节体育课，却让我非常喜欢。
那天上午在上完让人昏昏欲睡的思品课后，睡眼惺忪，揉了揉眼，看了看课程表，竟然上体育课！算了算日子，今天正好是测1000米的日子，完了，全完了。不行，我得想办法逃过这一劫。
但是，终究还是逃不过命运的掌控，上课铃响了，同学们在操场上一一站好，我站在队伍里，心里总是有点害怕，体育老师走了过来。先让我们慢跑两圈，然后，又说了这节课的任务——测试1000米。
我感觉我的心里突然咯噔一下，终于到了这一刻。慢慢的跑完热身圈。我们来到了起跑线上，“四分三十秒，争取完成啊！完不成的另有任务。预备，跑！”老师一声令下，我便遥遥领先的飞奔出去，后面的同学忍不住的说到：“爱，你跑这么快一会可就跑不动了。”可我没搭理他，仍遥遥领先。
果然，他们的话显灵了，在快跑完的时候，我变有些跑不动了，可突然想起了老师的话：“只有在跑步中超越了极限，体力才会有所增加。”于是，我用力向前跑，仿佛这句话给我“充了能”。虽然有人超过了我，但我仍完成了。“四分十三秒。”当老师说出我的成绩时，我高兴的笑了出来。这恐怕是我第一次跑步笑了出来吧。
这节课，我真喜欢。
篇14：那节课，令我陶醉作文初一
我体育不好，可以说很差，这是众所周知的。
可是，在星期五那节体育课上，我却一反常态。我们练习四百米跑步，一排分两组。我和黄志晨、孔哲凡、俞哲韬、朱英杰等七人一组。我是清楚自己的实力的：超过黄志晨、孔哲凡，那是痴心妄想，超过其他人，那也是谈何容易。惟有俞哲韬、朱英杰，我是有百分之十的把握追上的。于是，我下定决心，这次我定要追上俞哲韬，甩掉朱英杰。
我在第六道，我知道在外道的话转弯会很吃亏，所以顾老师发令后，我就四十五度角冲到第一道。此时，我落在了最后。我保持着速度，到第一个弯道就超过了朱英杰—-他一直跑在外道。我在跑完第一圈时跟上了俞哲韬。俞哲韬竭力想甩掉我，可我却像只苍蝇似的叮着他，任凭他怎么甩也甩不掉。我尾随着俞哲韬跑了一段路程，第二圈跑了大约一半时，我开始发力超过了他。我惟恐他又追上我，迈开腿一路狂奔，竟甩开了一大段。此时俞哲韬才醒悟过来也开始了最后冲刺。于是，我们之间的距离慢慢缩短，可是他毕竟落开太远了，最终没能追上我。冲过终点后，我踉踉跄跄地走到树荫下，一下子摊倒在地，真把我累坏了，但心里却冒出一丝丝的喜悦。
通过这次四百米的练习，我悟出了一些道理：只要我有信心，只要我为了一个有可能实现的目标去努力了，去奋斗了，就一定能品尝到成功的喜悦。
篇15：那节课，令我陶醉作文初一
六年的时光过去了，在这六年的学习中，可谓是丰富多彩。而让我最难忘的，便是那节寒风中的体育课。
他是新来的体育老师，他个子不是很高，但很强壮，他经常告诉我们：“有一个好的身体才能有更高的成就。”大家对他的印象都很不错。
那天，一个冬天，同学们穿着厚实的棉袄，瑟瑟发抖地来到了操场。一阵阵寒风好像白色的刀刃从脸上划过，刺骨而冰冷，无情而冷漠。不过，大家的热情却没有因为寒风而退缩。
我们都在等待着他的指令，可他接下来的一番举动却让我们疑惑不解，他脱下来自己的外套，平静地说：“脱下你们的外套。”说完，却没有一个人行动，难道有什么特殊的任务？我心里这样默默的想着。“脱下你们的外套”他又重复了一遍，有几位同学行动了，紧接着，大家也跟着行动起来了。“这是干嘛呀，冻死我了！”此刻已经有人开始抱怨了。“现在，站军姿，抬头，挺胸!”一声令下，所有人都纹丝不动的站着。
一分钟过后，有的人趁着老师不注意搓搓手，我也感觉到有点感冒了，可谁也没有发出声来。我们知道：这样做肯定是有特殊原因的。可10分钟后，这念头就消失不见了踪影。我旁边的一位同学偷偷问我：“几点了？这还要站到什么时候呀？”“先站着吧，看看老师的反应。”我答道。这样的谈话声越来越多，老师瞟了我们一眼，大家又都静了下来。20分钟后，我的腿还在发抖，心里一直在抱怨：“这个老师就不怕把我们弄感冒了？这个老师怎么回事啊？”有的人终于忍受不住了：“老师，我们这么站着干嘛呀？”“就是啊”其他人纷纷附和道。“同学们，你们知道吗，现在，有多少守卫边疆的战士和你们一样，可他们抱怨了吗？没有，他们坚持下来了。所以，你们也要学会坚持，将来才能成为祖国的栋梁!“
没错，坚持才有收获，坚持才有美好，有一颗坚定的心，必定会成为有用之人！
篇16：那节课，令我陶醉作文初一
“咚咚……”走廊里传来了脚步声，我的心也随之“咚咚”地急速跳动着，当我看到了那一道不该出现在黑板上的一道题时，我就有预感“灾难”降临了。
陈老师走了进来，她在讲台前停了下来，转身指向黑板上的一道题，说：“这道题有二十几个同学做出来了。”她停顿了一下，我的心也不禁“砰腾”一下，心想：完了完了，这道题是我抄别人的，根本不会呀！我终于理解“忐忑”是什么意思了，我此时的心情可以说和神曲《忐忑》一样了，上下起伏波动很大。接着老师又说：“请一位同学来讲解一下。”我愣住了，“咯噔”我仿佛听见心脏跳动声，“赵瑾怡，你来。”我长嘘一口气，幸好请到的不是我，然后，我随众人把焦点聚集在了赵瑾怡的身上，“额……”赵瑾怡支支吾吾地说，我在心里祈祷，赵瑾怡快点说出来啊！可是现实有是毕竟不能如你所愿，她不会说。老师大发雷霆，我也是后悔莫及，早知道不要别人叫该多好，可时光不能倒流，别人教了就是教了，根本不能抵赖。老师开始一个个问过去，但快要问到我时，我的心里开始打架了，该说没抄呢还是说自己是别人教的呢？我一想，我市诚实人，要说诚实话，我下定决心了，当老师问我时，不知为何，我又胆怯了，小声地说：“吴艺迪教我的。”，陈老师“哦”了一声，又去询问下一个，我惭愧极了。
是的，诚实也是做人的基本，宁愿你有不会做的，也不能去抄别人的呀！
★ 小镇令我陶醉
★ 陶醉自然景物作文
什么令我陶醉初一作文（整理16篇）
