【导语】“sxiaozu”通过精心收集，向本站投稿了16篇助人为乐四年级我的学习榜样作文400字，以下是小编为大家准备的助人为乐四年级我的学习榜样作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：我的学习榜样400字作文
我的学习榜样400字作文
太空是个充满魅力的神奇世界。宇宙神秘、月球美丽，几千年来承载着多少诗人的遐想和赞叹。琼楼玉宇的广寒宫、身披轻纱怀抱玉兔的嫦娥，似乎都散发着一种独特的魅力，吸引着人们去探索、去发现……
随着10月15日的倒计时，火箭发射升空，“神舟”五号飞船带着亿万华夏儿女的梦想飞向太空，实现了中华民族的千年飞行梦。杨利伟作为我国首次载人飞行任务的宇航员，不断挑战自我、勇克难关、日复一日的苦练，熟练掌握了飞行技术和操作规程，以专业技术考核第一名的优异成绩入选首飞梯队。在太空飞行的21小时23分钟里，他沉着冷静，以良好的素质、坚强的意志和过硬的本领圆满完成了党和人民赋予的神圣使命，为祖国、为人民、为民族赢得了巨大的`荣誉。
我要以这位敢于第一个探索太空的勇士为榜样，学习他从小立志献身于祖国航空事业的崇高理想；学习他为了把自己磨练成一个合格的宇航员认真钻研、艰苦训练、不怕牺牲的精神；学习他沉着应战、仔细操作、科学认真的态度；学习他服从命令、听从指挥的良好作风；学习他一丝不苟、不骄不躁的优良品质。
虽然现在祖国的航天事业日新月异，多次成功发射载人飞船，也建立第一个空间实验室，宇航员能在太空为我们授课甚至还带回了太空种子，可是在这个科技飞速发展的社会，我们不能停止前进的脚步，要为自己树立远大的理想，努力学习、克服困难，我们的生活才美好，不断前进、永攀高峰我们的人生才会更精彩。
篇2：我身边的榜样四年级作文400字
我身边的榜样四年级作文400字
我的身边有很多榜样，不过我最想推荐的人是傅欣愉，她可是跳绳能手。
她的.身材有点胖，个子很高。不过别看她胖，跳双飞可是很厉害的，我们都很佩服她。
有一次，她参加冬季三项的比赛，其中有一个就是跳绳比赛。老师用喇叭喊：“三、二、一，开始！”参加的选手都快速地甩动着手中的绳子。因为这场比赛只能跳双飞，单个的不算，所以她一开始就跳双飞了，而别的同学还在跳单飞做准备。她甩绳的速度真快，绳子根本看不清楚，只能听到“呼呼”的风声，就像是加上了一个隐形的马达一样。在旁边计数的同学专心致志地数，眼睛都不敢眨一下，生怕漏数。我们一直在喊：“加油！加油！”很快，比赛结束了，她得了二等奖，就差两个就是一等奖了，不过我觉得她已经很棒了。
她跳绳这么厉害，都是她平时练习出来的。每次上体育课的时候，老师要求跳绳，别人都在树下乘凉，而她却在专心致志地练习。有时跳绳的时候，绳子会甩到她的腿，她却一句也不抱怨，反反复复地练习，因此，她是我学习的榜样。
这就是我们班的体育健将——傅欣愉，我要给她一个“运动章”，你们说给吗？
篇3：四年级我身边的榜样作文200字 学习榜样的
四年级我身边的榜样作文200字 关于学习榜样的
我身边的榜样我们身边有很多榜样值得我们学习。我身边就有一个，那就是我的妈妈。
我的妈妈身材不是很高，长长的头发，长得有点瘦。平时总是对我和爸爸唠唠叨叨，但没一句是废话。
早上，我睡眼朦胧的去上厕所，就听到妈妈已经在厨房“叮叮当当”的做起饭来，我一看表，还没到起床时间呢！我又回去睡了几分钟，不一会就被香喷喷的饭菜味熏醒了！我急忙穿好衣服，直 奔饭桌，可妈妈大喝一声：“洗手！”这一声不亚于张飞在长坂坡的那一声，我吓得一溜烟跑进洗手间，“哗哗”地把手洗干净。进入战场（饭桌），拿起我的枪（筷子），奋勇杀敌（食物）。可妈妈 又开始了：“吃饭时声音不能这么响！别掉东西了……”等妈妈说完了，我也吃完了。
妈妈虽然常常唠叨，可也都是为我好，她每天要接送我上下学，还得给我洗衣服、做饭，实在太太太……（省略一万个太）辛苦了！
我以后再也不能让妈妈唠叨了，要减轻妈妈的负担。
我身边的榜样今天，妈妈要去参加考试，如果考试通过后，她就可以拿到驾驶证了。为了能早日拿到驾驶证，妈妈一有时间就去练车，回到家里，妈妈还经常向爸爸请教有关驾驶的知识。有一场考试，妈妈没有 考合格，看得出妈妈很沮丧，爸爸鼓励妈妈说：“没关系，这次不合格，再去学校好好练练，下次肯定能考过。”听了爸爸的话，妈妈又有了信心，那段时间，她去练车的时间更长了。到后来，经常看 到妈妈手里捧着驾驶书看，我心里想：妈妈真用功啊！我真希望妈妈这次考试能顺利通过。
放学了，爸爸和妈妈一起来接我们放学，我迫不及待地问妈妈考试通过了没有？妈妈高兴地说：“考试通过了，我已经拿到驾驶证了！”看着妈妈兴高彩烈的样子，我真替她高兴，我也要向妈妈学习，不论学习什么，都要认真，一丝不苟，即使某一次考试没有考好，也不能气馁，只要努力了，就一定会取得好的成绩。
榜样就在身边
俗曰“读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数”，可见阅人比读书更促人进步。
昨天上午，在市实中参加“教师沙龙”交流会，老师们的发言让我大开眼界。路桂荣老师的点评，如涓涓溪流，沁人心脾；王金明校长的发言，独具匠心；丁桃红主任的总结，耐人寻味，激人奋进。辩 论赛一直持续到中午两点才结束，每人虽然饥肠辘辘，但却享受到了一顿丰盛的精神大餐。
教师如何从一位教师匠，转变成名师、专家型教师？需要读书，需要写作。让读书、写作犹如呼吸一样自然，读书是吸，从书中汲取力量，穿越岁月的时空，站在巨人的肩膀上观看风景；写作是呼，把 吸收到的精华，结合自己的亲身实践，记录下来，写作可以提升人思考的深度。
教师读书、写作有对促进自我成长有何影响？
读书可以加速自身的成长速度；读书会对写作产生深远的影响，读书可以丰富写作的内容，读书可以拓宽人的视野，更可贵的是，读书可以修身养性，促人思考，可以让感性的思想理想化，肤浅的思想 深刻化。
其实，读书、写作犹如小鸟身上的一对双翅，缺失那一方面都将不能飞翔在蔚蓝的天空。写作可以让自己的心灵沉醉，从书中跳出来，走出教育看教育，用发展的眼光看问题，你就会发现写作有利于教 师的思考，写作可以增加教师的幸福感。
榜样就在身边，向市直、油田的优秀教师们学习。
榜样在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边， 就有许许多的例子。
有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。
好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方 向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位 老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。
因此，助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质！
我身边的榜样每个人都可以成为我们的榜样，也许他有很多的不足，但他总有一点是需要你去学习的。
首先，李俊璋就是我的榜样。他上课发言非常积极，思维活跃，声音洪亮，与他的声音相比，我的声音就像蚊子哼哼，我自愧不如，以后一定要向他学习。
他还积极参加各种各样的活动，有一次，要选班干部，李俊璋每次都把手举得高高的，站在讲台上演讲，微笑着面对激烈的竞争。虽然屡屡失败，但是他毫不气馁、依旧保持一种乐观向上的心态，这一 点，我要向他学习。
还有我的朋友宋筱梦，她也是我的榜样。她虽然和我同岁，却十分能干。自己洗衣服、削苹果，俨然一副小大人的样子。而我在家里却是衣来伸手饭来张口，我感到很惭愧。
王老师也是我的榜样，她总能凭一张三寸不烂之舌，说服调皮的同学乖乖听话，
她不仅知识渊博、还善于断案，再狡猾的狐狸也逃不过王老师锐利的眼睛。班里大大小小的“案子”她都能轻松搞定。
她是我们的好老师，更是我们朝夕相处的朋友。我要努力向她学习，将来超过她！
榜样无处不在，我们善于发现别人的闪光点，向榜样学习！
我身边的榜样从我参加工作以来，细细算来，每天与同事在一起的时间要比与家人的相处多很多。我深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合作者，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的 身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。我想我们无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位， 更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人！ 在这群优秀的教师中最让我敬佩的是我们的年级组长――庄燕老师。
严谨细致是庄老师的第一个特点。她始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，培养学生优良的学习习惯和行为习惯。她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。无论是课堂教学，还是课外辅导、作 业批改等，庄老师都能够一丝不苟，勇于争先。她认真踏实的工作态度得到了家长和同事的肯定。
品德高尚，不追求名利，是庄老师第二个特点。她在平凡的岗位上勤奋工作，默默奉献。班主任工作繁忙琐碎，她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作。多年来，她所教的班级班风正 ，学生素质高。
以身作则是庄老师第三个特点。让学生做到，自己首先要做到是李老师的座右铭：要求学生不迟到，她每天总是第一个到校；要求学生认真写字，她自己首先把每一个字写得端端正正；要求学生不乱扔 纸屑，她总是主动弯腰捡起地上的纸屑……从庄老师的身上，孩子们真正体会到了什么是榜样，什么是楷模。
我组的李介芳老师的业务水平是大家心目中公认的榜样。大家有什么问题，都去向她请教，每次她都耐心得为我们一一解答，尤其是对像我这样的思想守旧的教师，更是关心备至，鼓励我们大胆尝试 ，提供自己的宝贵经验供我们参考。为了能使孩子有更好的发展，她带领我们不断尝试、创新，将自己的经验与我们分享交流。在她的帮助下，我在教学方法和班级管理工作上都有很大改进。
还有我组的许桂梅、李艳清、敖玲等许许多多的老师，他们一直默默无闻地奉献着。我为身边能有这么多榜样而感到庆幸，今后，我要向榜样看齐，弥补自己的不足。
我的周围有这样一群无私的良师益友，从工作，到生活个个都是师德榜样，而笔拙的我，却无法尽言。让我努力地工作，不断的钻研，向身边的榜样学习，从身边的小事做起吧。
身边的榜样教师的工作是平凡的，也是单调的，每天按时上下班，课堂讲授，课后批改与辅导，业余谈心帮助学生，而正是在这种看似平凡而琐碎的工作中渗透着对学生的爱。师爱就如溪流，清澈甘甜，润泽学生 的心田；师爱如诗如画，意韵深远，陶冶学生的情操；师爱如露珠，滋润吐艳的花朵；师爱如泥土，无私奉献养分。
在我们身边，关心爱护学生，无私奉献的教师不胜枚举。我校的张蓉老师对工作兢兢业业，对学生严中有爱。多年的教学工作中积累了教育教学经验。记得我带上届学生五年级了，由于自己第一次 带高年级，没有什么经验，我想了好多方法，学生的作文总是不好。真是苦恼。一次无意间和张蓉老师说起这件事。她说：“要提高孩子作文水平，多读书是最好的方法。你现在已经五年级了，可以试 着在每天语文课前指定两名学生读作文。我这样试过，效果很好。最重要的是坚持天天做。”这样的话也曾听到过，可张老师的话却让我记忆很深。也许是她的真诚说服了我吧。那以后我这样做了。不 管课程多紧张，我都记得张老师的话“要坚持”。也就是这样的`坚持我所带班级学生在毕业考试中取得了好成绩。张蓉老师肯定早不记得这件事了，我却永远记得他的话语。现在我同样坚持教育学生、家长要学好语文就要多读书。我想真诚地对张蓉老师说一声：“谢谢您！”
她的办公桌旁经常有一名学生在写作业。我们同组的其他老师开玩笑说：“快成你儿子了，带回家吧。”这孩子活泼好动，学习不自觉，成绩较差，所以经常是老师改作业，他在旁边写作业。这就是柴 旭东老师。柴老师由于视力不好好多年不代课了。学校缺老师，她跟我们这届带了语文。柴老师在我们组年龄最长，可她很谦虚，常常问我们：“这课你们是怎么上的？”“这课作业写什么？”他眼睛 不好，到三年级改作文、日记眼睛常常受不了，随身带着眼药。累了，滴点儿药，歇一会儿继续改。我们劝她，她说学校也没办法，再坚持坚持吧。
刘凤莲老师调回来时是一位数学老师，学校缺语文老师她改带了语文。我常常看到她从一个练习本上往教案本上抄教案。我非常不解地问：“你为什么不直接备在教案本上呢？”刘老师说自己没带过语 文，就这样上一课要备几遍，课也讲得不好。就这样几年下来，刘老师的语文课讲得越来越好了。
这些老师是平凡的，又是伟大的。他们是我学习的榜样。可以说学校的每一个老师都是我学习的榜样。从他们身上我深知，学高为师，德高为范。
有人说，一切美好都存在距离，身边只有平凡和琐碎。但是我们这些平凡的人撑起了临河五小的这片美丽的天空。而太多太多的平凡成就教育事业的伟大，我们是平凡人，我们也是榜样，我们是英雄！
身边的榜样
张老师，我们是在同一年级任教的。已经一起工作了5年。她瘦高苗条的身材，她性格活泼，很难听到她有抱怨，很难看到她发脾气。
经过几年的一起工作，我发现，张老师工作中兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟。在我们组里，张老师是一位严格的老师，也是一位亲切的孩子的母亲。“亲如慈母，威如严父”是学生对他的评价。她把 自己所有的热情和关爱，像细雨般灌注给学生。她极受学生欢迎，从她身上我可以感受到一种积极向上的阳光味道。同时她又是一个很专业的教师，心无旁骛，像春雨般细细地专注于教学的土壤中，专 注在学生这个花园里。尽管她取得了许多成绩，但她保持腼腆而低调。她不需要光环，不挂念荣誉。对人如阳光般灿烂，对事业似细雨般专注，这就是我们组的张老师。
平凡朴实而充满朝气的张老师的形象，是新时代教师身上的特征。敬业爱生、无私奉献的教师精神在这位教师身上得到了传承，我要向她学习的地方很多很多。
在工作中，张老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让 他们在学习过程中学会学习，学会做人。这是我远远不如她的地方。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。她以 孜孜不倦的态度，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。她在言谈举止中时刻注意自己教师的形象。她对待学生像对待自己的孩子一样，很亲 热，但是有时候也很严厉。张老师的孩子在上高中，优秀的母亲培养了更加出色的儿子，这一点令我们组里的所有老师羡慕不已。在与她的交谈中，你能学到很多。我们经常举行听评课活动，每听完一 节课，张老师的评课总是能一分为二，她评得全面、细致，听课笔记本记得详细，教学重点、难点一目了然，做到心中有数；她在评课的时候，语言不紧不慢，委婉含蓄，但是总能给你启发。她不像有 的教师，喜欢在其他教师面前摆架子。张老师是我的好榜样，我要学习她和蔼可亲，对待学生像对待自己的孩子一样，热情，充满爱心。学习她工作中一丝不苟、兢兢业业、认真细致的作风。学习她为 了工作，吃苦耐劳，顶风冒雨，不耽误时间的精神。学习她关注每个学生，不放弃任何一名学困生的优良师德。
每当我和张老师走在路上，总有亲切的笑脸对她说：“张老师好！”看着这一张张的笑脸，我深刻体会到这句话的含义“一手情，一手爱，一路鲜花正盛开。”愿榜样的人生之路总有鲜花相伴！
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篇4：妈妈您是我学习的榜样作文400字
妈妈您是我学习的榜样作文400字
“真善美”，这是人人皆知的。因为它是我们中华民族的传统美德，是人人都应该遵守的。我们要做到拾金不昧、助人为乐。对了，说起助人为乐，我还想起了一件发生在我家的小事。
记得去年冬天，大雪过后，妈妈说要带我到乡下的姐姐家去，我高兴极了。下午，我和妈妈有说有笑的来到车站，等车的人很少。我和妈妈焦急地等待汽车。忽然，背后传来一声“哎呀！”的声音，原来是一位中年妇女骑自行车不小心摔倒了。妈妈赶忙上去把她扶了起来，那位阿姨有气无力的站起来。妈妈见状，对我说：“把车子扶起来，我们送她回家。”这时，汽车来了，我拉了一下妈妈的衣角，妈妈竟瞪了我一眼，让我赶紧把车子扶起来。没办法，我扶起车子看看那汽车远去的影子说：“唉，真可惜！”说完便推着车子跟在她们后面。不一会儿，就到了那位阿姨的家，我把车子停在院子里。我们刚要走，那位阿姨说：“进来暖和一下吧！”我心想：这下可以暖和一下了。没想到妈妈却说：“不了，我们要回家了”。我们便走了出来。在回来的路上，我闷闷不乐，而妈妈却显得非常高兴。妈妈像看出了我的心思，语重心长的对我说：“如果自己帮助了别人，自己一定会很快乐；如果你不帮助别人，有一天你也像那位阿姨一样，不小心摔倒了，没有人去帮助你，那你该怎么办呢？”听到这里，我惭愧的`低下了头……
我的妈妈虽然没有很高的文化，但她懂得在别人困难的时候去帮助她。妈妈，您是我学习的榜样。
我们是新时代的小学生，我们也应该像我妈妈一样，做一个助人为乐的人。同学们，让我们一起来行动吧！
篇5：四年级榜样作文400字
有一种人，他们以火一样的激情投向废墟;他们怀揣群众的生命走向危险;他们用自己的生命捍卫了他人的生命。他们有个响亮的名字叫“消防员”。
妈妈告诉我，他们都是普通人，有妻子，有孩子，都有自己幸福的家庭。他们只不过肩上有警徽，警徽上有国徽，所以他们才把家人的担忧，民众的生命一肩担起。
也许，我们正躺在床上酣甜地睡觉时，消防员叔叔却不分昼夜，不管风吹雨打，也要抓紧时间抢救他人。消防官兵这种舍己为人的精神，犹如暴雨中的小草那般不屈不挠，大雪中的苍松那般坚毅挺拔。
珍惜生命固然重要，然而生命的意义是让自己与别人快乐，否则空有一条生命犹如行尸走肉。消防官兵用他们的血汗和生命谱写了一个个美妙的音符，组成了一首令人可歌可泣的英雄之歌!
篇6：四年级榜样作文400字
我国伟大的文学家、思想家和革命家——鲁迅先生是我的榜样。
在我很小的时候，我就久仰鲁迅先生的大名了，我经常听爸爸妈妈说起鲁迅的名字。我那时还小，不懂得什么是文学家，自然也不知道鲁迅先生是一个怎样的大人物，于是就缠着爸爸妈妈：“鲁迅是谁 ?你们为什么总说起鲁迅?”妈妈对我说：“孩子，不可以不懂礼貌，不可以呼鲁迅先生的大名，以后不能再这样了，懂吗?以后要叫鲁迅先生，等你长大了，自然会知道鲁迅先生是谁了。记住，鲁迅 先生是一个非常好的人。”我似懂非懂地点了点头。从此以后，鲁迅先生便成了在我心中的一个神秘而又高尚的形象。现在，我长大了，学了鲁迅先生写的文章和描写鲁迅先生的文章，鲁迅先生写的文 章是那么的精彩，一个个生动的形象跃然纸上，使我不得不对鲁迅先生产生了崇敬之情。再后来，我又明白了鲁迅先生为什么要创造这些文章，他做的这一切都是为了人民啊!鲁迅先生就像生命之花， 永远地缩放在人民的心中!
鲁迅那种牺牲自己、帮助别人的精神让我敬佩，他真是一个不折不扣的“民族魂”。鲁迅先生是我的榜样!
篇7：小学生四年级学习榜样作文
小学生四年级学习榜样作文
记得三年级的时候，我们班有一位小雷锋，她也是我最好的朋友——陈国丹。
一次坐公交车回家时，我们俩来的早，还有座位。过了两站，车上的空坐上陆续坐满了人。这时上来一位老人，售票员阿姨说：“有谁给这位老人让个座呀！”大家好像没听见，没有人给这位老人让座，我也扭过了头。“爷爷，坐我这吧！”“您慢点！”这时，我的朋友一边说一边站起来把座位让给了老人。
我听到她那朴素的语言，看到她那平凡的举动。我，有点惭愧。这时，我想，我的年龄比她还大，就没有这种雷锋精神，心里总觉得不是滋味。后来问她：“你为什么要给这位老人让座呢！”她对我说：“我看见老人站着而我坐着，总觉得屁股痒痒不舒服。我妈妈说，要帮助老人。”
还有一次，我们俩准备去她家玩的路上，她看见一个小孩摔倒在地上，双膝磕破了，她快步把这个小孩扶起来，带她来到了就近的诊所，包扎的医药费还是她掏的。到了她家，我问她：“你给他掏什么钱呢，他妈妈又不知道？”“妈妈说过，要帮助需要帮助的人。”她笑着说。
我的`朋友一直在我的脑海中浮现，她也是我学习的榜样。
从现在开始，我也要从小事做起，只要是尽我所能的帮助别人，就会得到想不到的快乐。人们常说，帮助别人快乐自己。我想，是这样的。
篇8：四年级的作文榜样400字
白白的皮肤，大大的眼睛，樱桃小嘴，戴了一副圆圆的眼镜，那必定是我的姐姐了。
“你怎么这么没用，你能不能跟着姐姐好好学学啊!看你姐姐，考了全校第二，你成绩一直中等偏上。你姐姐每天都自己整理好自己的房间，还帮她妈妈做事。”老妈又在数落我了，我去找姐姐玩……
到了姐姐家，进了她的房间，我发现她的房间好干净哦!姐姐和我玩了一会儿，就跟我说：“咱们俩看书吧!”我心想：挺好的呀，反正我也喜欢看书!就一口答应了，可是我看了一个小时的书就觉得无聊了，因为我们看的是英语书和语文书。
我跟姐姐说：“好不容易有个小长假，咱俩玩一玩呗!”可姐姐却说：“再看一小时，再玩，行不行?”我和姐姐闹了半天，姐姐才无奈地把平板电脑给了我，自己在那看书。
一个小时后，姐姐对我说：“我们一起打扫卫生吧!”我点点头，连声答应了她。我以为只是随便打扫打扫，谁想到她打扫卫生是那么认真、仔细啊!连桌角都要擦得干干静静。更别说地面了，我扫完客厅就已经累得不行了，姐姐却坚持打扫完了整个家。
我终于知道了她的优点是用汗水换来的了。
她是我的榜样!
篇9：榜样400字_四年级作文_小学作文
我在这次期中考试中，取得了第一名的成绩，那是因为我平时的不懈努力。我本以为我这么不起眼，不会有人在意我。谁知，我的付出和收获都被老师和同学看在眼里，因此，我居然被大家评为了榜样。
成为大家的榜样，我很高兴。并不是因为我获得了“榜样”荣誉，而是因为我平时的努力没有白费。
在平时，我总是认真上好每一堂课，把老师上课讲的话都铭记在心。再加上我每天都大量阅读，积累优美的语句，以及老师都不知道的科学知识，才使我有能力考得级段第一的好成绩！
同时我还认真完成老师交代的每一件事，作为组长、餐厅负责人，我能管理好自己的组员、自己负责的事务，因为我相信：只有对她人负责，对每件事负责，才能做到对自己负责。
我虽被大家认为是榜样，是第一名，但真正的第一名是纪景奇同学。他不仅是我们的好班长，还因为他身上的优点比我多，总成绩也只比我差半分而已。
我原以为我打败了两个对手，就觉得自己可以稳坐第一了，但我错了。我还没有打败中级boos――纪景奇。他几乎每次都位居第一、第二名的宝座，但他从不骄傲。我只是得了期中考试的第一名就有些飘了，那就更别说以后了。我相信，只要我取长补短，发扬自己的优点，我一定能稳坐第一。
榜样这个光环，对于我来说，有时遥不可及，有时就在自己身上。我以后一定让自己全面发展，做学习的榜样，劳动的榜样，科科都是榜样！
篇10：榜样400字_四年级作文_小学作文
大家都有自己的榜样，在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的清洁工人，辛勤的老师，多才多艺画家……很多很多。但我认为他们就是我心目中的榜样！
我的榜样是画家，一提到“榜样”二字，我就想到了各个地方著名画家，他们就是我学习画画的好榜样！把身边的风景画的如此美丽！
小时候，我总把自己当成小画家，常拿着五颜六色的彩笔在纸上画这画那。有时仅仅是简单的几丛小草，有时又是棵小树……每次画完，我都满心欢喜地拿给妈妈看，希望能够得到她的表扬。是因为，我长大的梦想就是当画家，然而，随着我慢慢地长大，我更喜欢上画画了。
画家画的画好像真的似的，但是这也需要基础刻苦练出来的画家，都是从小爱画画，我也是从小爱画画。我相信也有很多人喜欢画画，我的好朋友也喜欢画画，我喜欢画水粉画，还有铅笔画和油画棒，这些都是要做好准备的哦，要去怎么利用它和要怎么去使用它呢？怎么用它画出美丽的画？这些从小都要知道的，画家就是那么聪明。爱绘画，画的画可以由你自由想象，也可以选什么颜色和用什么画笔所以说：“我爱画画”，画画是一件高兴的事，让我的家乡画的更美丽！让我们的祖国画的更漂亮，所以我的榜样就是画家。
篇11：小学生四年级榜样作文400字
今天，我观看了一部名为《自古英雄出少年》的电影，观看之后我的心情久久不能平静。
这部电影讲的是少年岳飞和几个小伙伴在岳家庄的故事。北宋年间，岳家庄开个学堂，先生是周侗，周侗可是当时名震天下的人。周侗很喜欢岳飞的灵气，便教他武功。周侗昔日的徒弟史文恭潜入汤阴，为了逼周侗交出所有的武功典籍，绑架了周侗的孙女——周遥。于是岳飞带领小伙伴们巧布机关，上演了一场妙趣横生，斗智斗勇的故事。
在敬佩岳飞机智的同时，我更敬佩岳飞的坚忍不拔，持之以恒。就拿练武来说，岳飞要用一个木棍挑水两小时，烈日下，大汗淋漓，却每天都能坚持，最后岳飞发明了一套枪法并打败了史文恭。正是因为岳飞小时候的吃苦耐劳，长大后才成了一名名扬四海的'大元帅。正是有了儿时的磨难，他才写出了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的诗句。
我不由想到了自己的奥数学习，有时自己就懒得动脑子。俗话说“手越用越巧，脑约用越灵。”所以我要让我的脑细胞都活动起来。和奥数打交道还不能半途而废，所以我每天都会坚持学习两个小时。经过一个寒假的“魔鬼式”训练，现在已经有了突破。不光是学习，在日常生活中，一些小事也要坚持。比如说炒菜，我每隔一段时间就会温故而知新，现在我可是我们家的“大厨”。
《自古英雄出少年》这部电影就像一盏明灯，照亮我前进的道路。
篇12：四年级的作文榜样400字
杜艺飞同学是我们的中队长，每当同学们提起她都会竖起大拇指，是因为她不仅学习好，而且爱助人。
有一天下课了，同学们都到操场上游戏了，我们怎么也找不到她，她会去哪里了呢?我不玩了，准备探个究竟，回到教室，我恍然大悟，原来她去帮刘忠奇补课了。刘忠奇是杜艺飞小组的成员，由于基础不好，上课也不注意听讲，作业不能及时上交。杜艺飞就主动去帮助他补课了。一遍、二遍直到会了为止……“功夫不负有心人”，啊!两个星期过去了，老师进行了第四单元的测试时，刘忠奇的成绩由原来的三十分长到六十分，几次小考他还得过八十分、一百分呢!杜艺飞给刘忠奇的不仅是学习上的帮助，更是心灵上的鼓励，使刘忠奇有了自信。
为了更好的保护班级环境，每天大课间活动时，室内都要有人值日。杜艺飞找到老师一人“包”了。当我们在操场上欢乐地活动时，她却在室内默默地为我们工作着，整齐的桌椅，干净地地面是她的劳动成果。
“只要人人献一点爱，这世界将成美好的人间……”帮助别人的人才能得到别的人帮助。“赠人玫瑰，手有余香。”杜艺飞永远是我的榜样。
篇13：助人为乐我钦佩四年级作文
助人为乐我钦佩四年级作文
雷锋的精神就像一朵鲜艳的花朵，永远开在我们心中。
我还记得雷锋说的那句经典的名言：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”世界上，就曾经有过像雷锋叔叔这样助人为乐的人。
这一天，妈妈带我去菜市场买菜，很巧合，却碰见了一位年迈的老奶奶，她看上去大概有八九十岁，摔倒在地，旁观的.人看了都无动于衷，可令人难以置信的是：有一个看上去四五岁的儿童毫不犹豫的把老奶奶扶了起来，又用关切的语气说：“奶奶，您没事吧？”老奶奶笑了笑说：“孩子，你真懂事，感谢你救了我这把老骨头，你叫什么名字，家住哪里？改天我送些东西给你们！”那孩子微笑着摇摇头并说：“不用了，我这是学雷锋叔叔，要知道，雷锋做的好事更多咧！做好事不是为了奖励，而是为了自己的良心快乐。”
我看了这个情景，不由得流下了眼泪。他只是一个四五岁的孩子，竟懂得学雷锋，做好事，而我都十一二岁了，还没有像他那样的精神，和他相比之下，我显得多么渺小哇！
我悟出了一个道理：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃生命中的每一盏灯；到的是灯，照亮了前方的路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌！不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，把学雷锋变成生活习惯。
篇14：我助人为乐的作文400字
从小，妈妈就告诫我，当别人有困难时，要多多帮助，这样也会使自己感到快乐。因此，“赠人玫瑰，手有余香”这句谚语也常常在我耳朵响起，并激励着我。
暑假的一天，我上艺校时，同桌没带铅笔盒。我一知道，就马上友好地对他说：“我借你！”还生怕别人抢了功劳去。刚刚脸上乌云密布的她，一下子多云转晴，嘴角多了丝微笑。这时，我想起妈妈对我说的话：赠人玫瑰，手有余香。我现在的确很快乐呢！下课了，同桌邀我一起玩游戏，我兴奋得活蹦乱跳，脸上红扑扑的，像熟了的大苹果。假如不借给同桌学习用品，情形可就截然不同了，我准会无聊地等到上课。
后来有一次，我发现记录本落在家里了。老师要检查！这可怎么办？老师会怎样对我破口大骂？我的心焦急极了，就像热锅上的蚂蚁——团团转。一枝笔没带可以随便和大家借，难关也就过了。可记录本，谁又有多余的本子帮我解围呢？在这紧急时刻，就在我彻底绝望之时，是她——我的同桌，当她知道我的难处时，大方地借我一本空白本。我用感激的目光看着她。但同桌不以为然地笑着对我说：“你上次不也借我东西了吗？”我也笑了笑，于是忙记录昨天的作业，这才让我蒙混过关。
坐在教室里，我从心底里悟出了一个道理：当你善待别人，帮助了别人，哪怕那是件太小，太不起眼的小事，别人仍会感激你，同时你也会得到应得的.回报。
赠人玫瑰，手有余香；帮助别人，快乐自己。一人做一件好事，世间就会开满幸福的花朵。
篇15：四年级我的榜样作文
我的外公今年76岁了，虽然他的年龄大，可身体还是很健硕的。我的外公可是一名被公称的“老党”，所谓的“老党”，一是因为他的党龄比较的长，他18岁入的党，距今已有58年的党龄了;二是因为他为人正直不阿，一心忠于党的领导服从党的安排，所以大家都称他为“老党”，既光荣而又骄傲的称号!
记得当年他在铁路上上班那会儿，中午下班的时间是12点，很多人在11点多就匆匆的下班去吃饭了，那时候大家都是去食堂打饭菜的，而我的外公却是每天都要坚持到12点才离开岗位，等到他到食堂吃饭的时候，很多菜已经都没有了，可他从不在意，还是一如既往的坚持他的理念。我的外婆总是说他傻，他也总是很严肃的说：“我是一名党员，要以身作则的!”就这样，他一直坚持他的原则，直到退休。听外婆说，当年家里很穷，外公的工资也很少，但是外公还资助过一名五保老人，而且是很多年，直到那名老人去世。
这就是我的外公，一个助人为乐，为社会着想的好党员。他总是对我说：“要做一个对社会有用的人!”，我看着外公，坚定的点了点头，心里默默的说：“外公，你是我的榜样，我会好好像你学习的!”
篇16：四年级我的榜样作文
榜样，能够使人在前进的道路上持续地激励和鞭策自己。当我知道海伦凯勒的故事后，我受益匪浅，使我重新定格了人生的意义。
也许你们都知道《假如给我三天光明》这本书吧，那你们是否了解它的作者——海伦凯勒是一个聋哑人呢？
在小凯勒出生后的18个月里，她的种种表现周围的.人都以为她将是一个聪明的人，可就在19个月时，一场腥红热夺去了她的视力和听力。可她并没有就此放弃，也没有停止求学之道，在凯勒七岁那年，父母给她请来了一位教师——安妮莎莉文。她们没理解几天就相处的很融洽。安妮老师每天都很认真地给凯勒上课。教她各式各样的知识，凯勒每天都要认真地复习几个小时巩固所学的知识。有一次，老师在凯勒的手心里写下了“water”这个单词，但凯勒总把“cup”和“water”搞混。她没有停止练习，安妮老师让她来到喷泉旁，把凯勒的手放在喷泉水中，一股凉意顿时流满凯勒全身，她这时终于分清了水是这样的。凯勒通过自己坚持不懈的努力，最终，她取得了前所未有的成就，创编了世界巨著——《假如给我三天光明》。
也许人人都会想，为什么一个这样的人会有这样宏伟的成就昵？正因为她那自强不屈的精神。她是我人生道路上的榜样，让我懂得坚持，不屈服就会实现自己的理想。
★ 助人为乐作文
助人为乐四年级我的学习榜样作文400字（共16篇）
