初中作文关于风铃的作文300字

时间：2024-05-03 03:40:22 作者：温暖宝宝作文大全收藏本文下载本文

【导语】“温暖宝宝”通过精心收集，向本站投稿了23篇初中作文关于风铃的作文300字，下面小编为大家带来整理后的初中作文关于风铃的作文300字，希望大家喜欢!

篇1：风铃初中作文

我有一个红色的风铃，我给它取了个名字――冬日火情。

这个名字是我想了三天才想出来的。它的上半部分是一张火红的嘴唇，半张半闭。透着火的热情，看一看它，一丝丝温暖就涌上胸来。特别是在冬天，好像有一团跳动着的焰火，寒意便随之而去。

风铃中间有一个环，犹如天使额头上方的白色光圈，只不过是红色的。下半部分由三根银色的细铁柱和一颗圆球组成，圆球和铁柱互相碰撞，发出清脆的声音。三部分用半透明的线连接起来。

它是我六一儿童节时，妈妈送给我的节日礼物。售货员用精美的包装盒包好后，又系上了一条粉红丝带，看起来特别精致。

一开始，我还挺稀奇。毕竟，这是我的第一个风铃。不过，日久天长，我也就习惯了。我按照包装盒上的指示，把它小心翼翼地粘在了离我小桌最近的衣柜上。我对它是百般照顾，每天早晨都用干净的湿巾仔仔细细地擦拭风铃，生怕沾上一丁点灰尘，影响小风铃的美观。

小风铃就像我的知心朋友。在我写作业的时候，它看见笔杆不停地晃动，看见我手上磨起的小包，便努力地把身子向前挪动，往前一点，再往前一点。渐渐的，靠近笔杆了，可还是不行，那就再往前。终于，笔杆在不经意间碰到了风铃的一根细铁棒。铁棒撞到了小珠，也撞到了它同胞的两个兄弟。“叮咚――叮咚――”悦耳的金属碰撞声在我耳边回荡，我不禁抬起头，看看风铃，跟它说起了悄悄话。

前几日，我又向同学讨了几颗闪闪发光的宝石，用小磁铁板吸住它们的金属底部。小小的风铃又增添了几分别有风味的美丽。

如今，这个风铃已经陪伴了我两年了，不免有所磨损，但它的歌声还是那么清脆悦耳，婉转动听。我会永远珍藏着它的歌声，还有它别样的风情。

亲爱的读者朋友，这个小风铃，你喜欢吗？

你的朋友：池易阳

篇2：风铃初中作文

微风拂过，“铃――”“铃――”哈哈，呵呵……随性放纵的风总荡起铃儿的乐章，风铃――记忆的藤。缠绵不断的藤总能勾起我无限的`回忆一一浮现，永远的触碰――成熟，长大。

搬进那间简陋，却待我看来充满爱的味道的房间，那段回忆，仅有这张久已褪色的照片。那张照片上我正努力的跳跃着，右手高高举起，手指尽可能的伸长触摸那遥不可及的风铃。那是我儿时常做的动作了。虽然每天风儿都能带动着它发出悦儿的声音，可总觉得那是一个朦胧的声音。只有亲自触动才是真正的声响。总在幻想能够伸手可及的时候便长大了，成熟了。尽管时间漫长，可每次的尝试中都能听到我的笑得似玲声般甜蜜。

倔强的背影

翻到第二页时，我几乎不知该如何形容。那张留着短发，穿着睡衣没有任何人陪伴的五岁小女孩在过马路的样子。唯独遗憾的是，留下的只是倔强的背影。我猛然忆起，那是妈妈都我寻开心，故意说风铃要送人了，不许我在碰。我与妈妈顶嘴。到最后离家出走。穿过对我来说安全的马路。对那些疯狂的车熟视睹。再到后来又倚在妈妈温热的怀里将心中的委屈无形的与泪水共同流走。

意外的礼物――最美好的回忆

这张照的十分憔悴，可我却对她爱不释手。因为那张是我最为灿烂的笑。每当看到这张是，我都不由自主的咧着嘴。那是10岁的生日的早晨，姥姥给我照的。生日前一天，妈妈出差了，我不惜花钱打长途问妈妈，给我买什么礼物。她气我还讲没买什么。可事情总是却恰好相反。刚一起床，放在蓬乱头发旁边的是一个月光宝盒。我急虑用手扒开盒子。啊！是竹管风铃，我摇晃着，不住的笑。那是妈妈给我的惊喜，我笑得意外，笑得美好。“咔嚓”回忆成为现实。

仰起头，半躯着手臂，晃动着风铃，悦耳之声在心中泛起阵阵涟漪，儿时的欢笑变成回忆，我不再无知的笑。

篇3：风铃初中作文

梦依是个孤独的女孩，在电脑上环绕着。终于，在朋友的怂恿下，她玩了《梦幻西游》。那一刻，风铃在窗外“零零”地响着，不知道是不是在暗示着什么……

第一章：傻女孩的初遇

不知道为什么，梦依选了一个叫“舞天姬”的角色，或许是看着这个角色很象自己吧，虽然高贵，却总有一种孤独感。

无聊的练级中，总是很孤独，看着别人飞快的升级，心里总是酸酸的。又一天的练级，梦依加进一个队里，队里的其他人都是dt的，看来梦依这个护士要忙不过来咯！因为pt不能点群灯，梦依一个一个点，可是被梦依安排到最后那个人就不高兴了，就用很难听的话骂了她，见她不说话，又继续骂，旁边的安元畅实在看不下去了，便来帮梦依说理，结果两个人约去野外pk，结果安元畅赢了。后来元畅成了梦依的哥哥，其实，元畅并不把梦依当妹妹看，他已经深深的喜欢上了这个又单纯又可爱的“妹妹”。元畅很照顾梦依，两个人时时刻刻在一起，感情特别好。

第二章：爱的种子发

渐渐地，梦依发现自己喜欢上了元畅。可是……他是她的哥哥，怎么能喜欢上他呢？梦依使劲地敲打自己的脑袋，让它不要再想了。

一天，梦依和元畅像平常一样出去玩。梦依高高兴兴地叫着哥哥，可她不知道元畅心里是多么地难受。他再也受不了了，决定鼓起勇气向梦依表白。他扶着梦依的肩膀，脉脉含情地对她说：“梦依，我喜欢你！一开始就喜欢上你了，嫁给我，好吗？”梦依心里漏了一拍，她没想到元畅会那么突然向他表白，等回过神来，脸已经红得像个熟透了的苹果，不由自主地点了点头。元畅轻轻地吻了一下梦依的额头，梦依的脸更红了。他强调她说：“以后不准叫我哥哥。”“那叫什么？”梦依眨着两只大眼睛。“当然是叫元畅啦~傻丫头！”“哼~不准骂我傻丫头！”元畅往前面躲“我就叫，我就叫，傻丫头，梦依是傻丫头

篇4：风铃初中作文

一定有某种声音让你难忘。它也许会让你产生丰富的联想，也许会让你领悟到可贵的哲理，也许会让你想起一段往事……

温暖的阳光普照在大地上，同时也洒在了风铃上。阵阵微微的细风吹拂这杨柳，也吹动了风铃。

“叮铃铃，叮铃铃……”悦耳的风铃声传进了我的耳朵，同时也传进了我的心里。

那天是母亲节，下午正在为不知道该买什么礼物给母亲的我在街上闲逛。左看看，右看看，觉得这些饰品都不好看。

忽然，一个半透明还带点儿蓝色的风铃吸引了我的眼球。在不知不觉中，我便走到了风铃旁。定睛一看，这个风铃可真漂亮，淡蓝且半透明的玻璃制成的心愿瓶，在微风中发出好听，清脆的声音，令人心旷神怡。

“请问，这个风铃多少钱？”我的目光依然凝聚在风铃上。“二十九元钱？”我急忙从口袋里掏出钱来，点了一点，哇，正好二十九元。正当我要付钱时，脑子里突然闪过一个问题，那我要怎么回家呢？(我的身上只带了三十元钱，来的时候乘车花了一元钱。)我想；不如下次带够了钱再买吧！不过要是被别人买走了可怎么办呢？正当我的思想在进行激烈斗争时，一位阿姨问：“小姑娘，你的钱不够吗？缺多少？我可以给你。”我看了看这个阿姨，她有一头秀丽的长发，一双美丽的水汪汪的大眼睛，长得十分漂亮。我说；“我只缺一元……”我的`话还没有说完，这位阿姨便取出了钱放在了我的手上。这一元钱虽然很轻，但我握在手心里却觉得它好重。

“谢谢您，阿姨！”阿姨却对我说；“小姑娘，不用谢，不过，我希望你也能像我一样，要多多帮助他人，好心一定会有好报的。”望着渐渐远去的阿姨，我嗯了一声，也在心中暗暗决定要帮助他人

“叮铃铃，叮铃铃。”又是一阵清脆的风铃声，把我从回忆中唤醒。

对，我要履行我的诺言，我要去帮助别人，帮助需要我帮助的人！

我要感谢风铃，让我遇到了好心的阿姨。我要感谢阿姨，让我懂得要多多帮助他人。

每当风铃声响起，我总会想起那位阿姨，虽然阿姨的背影渐渐模糊，但不变的是我心中的信念。

篇5：风铃初中作文

窗外的雪下得很大，被雪笼罩的小山庄仿佛是勾勒出的简洁而又朴实的山水画面，美丽而又自然。忽然，“叮叮……”的声音打断了我的思绪――是谁在摇着风铃，将我的思绪带回那个童年的梨树下？外婆会不会像以前一样，坐在梨树下给我讲述那一个有关于风铃的精彩神秘的神话故事？

还记得，童年的梨树下，外婆正慈祥的和我讲述着有关风铃的神奇故事：传说，风铃是由古代道士的“招鬼铃铛”演变而来的，但只要你善良，可以保你平安。当时，天真的我问外婆为什么不买一个风铃来保平安？只记得，外婆无奈的苦笑道：“我又怎么会有闲心来买呢？”

我知道，外婆话里有话，也是，像外婆这样忙碌的人，又怎么会有闲心来买风铃呢？

车内，那一个精致的风铃在雪的映照下边耀武扬威，更是使我心里五味交杂。

以前，很久以前，那是怎样一个热闹和谐的大家庭啊！到处充满欢声笑语，随处可见的一张张笑脸……可俗话说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”就在大家欢快的生活时，命运却在外婆的身上开了一个巨大的玩笑――大姨妈患了神经病，而不成器的大姨父因为受不了家庭的重担做了偷鸡摸狗的事进了监狱。从此姨妈家的负担便落到了外婆本就瘦弱的肩膀上……本以为事情就这样结束，可又有谁想到小舅妈却在个时候一声不吭的留下两个弟弟和欠了一屁股债的小舅，原来，好赌的小舅和大吃大造小舅妈瞒着外婆向别人借了好几万的债务，最后事情暴露，小舅妈便收拾行李走人，留下小舅只身一人打工还债，而两个弟弟也自然而然的交给了外婆……

想到这儿，我不禁叹了一口气，外婆这么善良，从来没有一声怨气，可为什么这几年她家不是东窗事起就是西窗事发？三儿三女的外公外婆辛苦的抚育他们，到晚年来却没享受到一天的清闲，在以前，爱喝酒的大舅总是惹一大堆事，让外公外婆来收拾破摊子；妈妈去外地工作，很少能来看望外公外婆；最小的女儿小姨嫁到另一个城市，更别提回家……

风铃在高处炫耀着，在我看来格外讽刺。但转念一想，或许它真的可以给外婆带来好运……

下了车，我握紧了那熠熠生辉的风铃，心中百味交杂的迈进那因年久而陈旧的大门，那棵梨树早已不复存在，可我依稀记得曾经有一个天真的小女孩，靠在她慈祥的外婆的腿上，在美丽的故事中甜甜睡去……

那一瞬，风轻轻的刮过，我看了一眼激动的外婆，这一眼，我看到的不仅是她那久经沧桑却依旧美丽慈祥的笑容，不仅是她在风中微微颤抖的弱小身躯，我还看到了那即将掉落的泪珠，还有那满头的银丝……那一刻，手中的风铃“叮叮”作响，与外婆那在风中微颤抖的白发形成了某种默契；这一刻，我看到这一丝沧桑中坚强的笑容后，心头涌上万般无力；这一刻，我忍不住落下泪珠……

篇6：风铃作文300字

风铃作文300字

在这个周末，我得到了一件意外的礼物——风铃。这串漂亮的蓝紫色风铃是我的姑妈送给我的。

那天，正在写作业的我，听到了门铃的声音，便去开门。没想到，是姑妈来看我了，和往常一样，姑妈也是带了许许多多的礼物送给我们。在翻看礼物时，突然我听到了一个清晰的声音。我心头一震，心想：这不是风铃的`声音吗？虽然我很少能见到风铃，听到风铃的声音，但我对风铃的声音是再熟悉不过了。我转过头去，一看，还真是！我既兴奋又惊讶，就问：“姑妈，你怎么无缘无故的送串风铃给我呢？”姑妈说：“这是给你的开学礼品，但你不能总是看风铃，耽误了学习。”我听了姑妈的话后，点了点头。

姑妈走了之后，我把风铃挂在了房间最显眼的地方。我迅速写完作业，我看着那串漂亮的风铃。它有点像葡萄那样，一朵一朵的小花顺着一条线垂下来，很是可爱。那小花像风信子那样，“尾大身小”，蓝紫色的“风信子”更加透露出安静祥和的气息。一阵风吹来，丁零零…丁零零…

篇7：一串风铃初中作文

一串风铃初中作文

我从小就喜欢风铃，自然也就喜欢去我外婆家里，因为外婆家有一串很漂亮的风铃。也就因为如此，我与外公外婆的关系也就很好。

爸爸妈妈外出打工，我小时候就住在外婆家，外婆知道小时候的我很喜欢那串风铃，出于对我的爱，便把那串风铃挂在我的床头。听妈妈说：那串风铃是外婆的奶奶送给她的，平常都不肯给外公碰一下，可是却送给了我。每晚，我在风铃声中入睡；每早，我在风铃声中醒来。风铃就和外婆一样，每天每天都陪着我，也许当初，外婆也把风铃当成了一直很疼外婆的奶奶吧。我的童年便在一阵阵风铃声和外婆的一阵阵关爱中度过。

幼儿园上完后，我便随着爸爸妈妈到了广东这边，而风铃、外公和外婆还有我的童年都一起留在了湖南。

童年过了那么久了，我也有很多年没有回湖南了。但是至今我都还记得那串风铃的模样：风铃由两种铃组成，一种是白色的塑料花铃，另一种是土褐色的铁铃。花铃构成了朵朵盛开的.郁金香，晶莹剔透而又小巧玲珑，像外婆头发一样的白色，更加显出郁金香的高贵优雅。再与花铃一对比，铁铃就要显得严肃、苍茫多了，就好像外公那为了我们大家而饱经风霜的面孔。

风铃发出的声音犹如山间清泉一般，给人一种很祥和、温暖的感觉像外公、外婆待我温和的态度，令人陶醉与中。

后来有一年，我终于又回到了湖南。一踏进家门，风铃声和外公、外婆的笑声夹杂在一起冲进我的耳朵，童年的画面一幕幕的在走马灯似的播放着。我的眼泪不禁夺眶而出。外公的面孔更加苍老了，外婆的头发又更加花白了。但是，他们还是如以前一样爱我、疼我。回到房间后，风铃依然挂在我的床头，风一吹过，依然“丁呤呤”的响着，声音依旧祥和、温暖，只是铁铃的漆掉了许多，难道大家都老了吗？

一串风铃，记录了我的童年，记录了我的外公、外婆对我的爱。如今，一转眼后的我已经高过外婆半个头了，可是她还是像小时候一样的帮我扎头发，一边扎一边说着我的小时候……风铃还依旧在风中响着。

篇8：风铃琴声初中作文

风铃琴声初中作文

踏上“音乐之旅”

我喜欢乐器，也喜欢弹琴，一次次收获和喜悦让我坚持了八年。

八年前，妈妈偶然间发现了“晓雯音乐学校”，就想让我学电子琴，那时我才四岁，还是个懵懂的孩子，哪里有学琴的念头，根本不想学，在课上哭哭啼啼地吵着回家。在妈妈的再三劝说下，我踏上了“音乐之旅”。第二节课时，我突然觉得学琴很好玩，上课时，老师带我们做游戏，有时弹得好，会得到老师的表扬。那时候，我也对弹琴引发了萌动。

旅途也有坎坷

从电子琴学到双排键，又到钢琴，我已经学了八年多。一路上坎坷极多，难度越来越大，乐曲的难度使我打算放弃，不停地练习已让我觉得弹琴很枯燥无味，便不想弹了。不过我看到电视上的歌星和影视明星的成功都是靠努力得来的，便打消了放弃的念头，房间里又传出了优美的音乐。这使我明白了：凡事要坚持，不能半途而废。

努力了就会有收获

在今年的8月份，我在浙江温州参加了全国“万人汇演”比赛。在我半年的付出下，我获得了全国第七名的成绩。激动和喜悦在我的脸上呈现，那时候，我终于明白了“不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香”。

功夫不负有心人。八年来，我在全国、全省获得奖项40多个。一次次的.大型音乐会，我弹奏的曲子得到了大家的赞扬和掌声。每当我看到自己的成果时，心里总会涌起巨大的欢喜。

我并没有放弃学琴，每次练琴，房间里的音乐使整个楼道熏陶，灵活的手指在琴键上舞动起来。有的时候，琴声都会让我感到陶醉，让我感受到了音乐带给我的力量。我能从骨子里感受到：我离不开音乐，音乐也离不开我。

努力让我有了收获，每次站在舞台上，我想到了“台上一分钟，台下十年功，”它就像一串串风铃，在我的“音乐之旅”上配合着我练琴时的酸甜苦辣，让我陶醉其中。

篇9：风铃草作文300字

我正在弹着古筝，我们的古筝课需要一个小时才能结束，终于，一个小时过去了，我们也下课了，我刚走出去，就发现有一个男孩子正笑眯眯的望着我，我鼓起勇气问他了一句话：“我叫风铃草，你叫什么名字？”汪依启，汪依启？这名字太古怪了，可是，我还是和他谈了话……到了妈妈下班的时候了，我和汪依启一齐说了一声再见。然后就依依不舍的跟着妈妈走了。晚上，我和妈妈又遇到两个女孩，她们是两个孩子，在我和我妈妈想看清楚她俩是谁的时候，汪依启突然捂住了我的眼晴，汪依启！你别搞乱了，我赶忙叫着，因为我知道，除了汪依启和我交了朋友，我再也没有比他更好的朋友了。猜对了一个，但还有两个没有认出来呢！扒开汪依启的手，我愣了――

居然是……是一个女孩和她的姐姐正并肩的站着，她们的名字呢？嘻嘻！先不告诉你，一会儿你就知道了。

篇10：风铃之歌作文300字

风铃之歌作文300字

“叮铃铃，叮铃铃“风吹过窗户，风铃微微摇动着，发出一片清脆悦耳的声响。

这风铃是一位朋友在生日时送给我的，见证着我们深厚的友谊。它的外形是一只憨态可掬的兔子，那小巧的耳朵，尖尖的鼻子，还有那扑闪扑闪的眼睛，面颊上映出的红晕，简直让人爱不释手。我也满心欢喜地将它挂在窗户上。

每当我学习时，它就发出一阵阵声响，时时刻刻地让我清醒，而不是头昏脑涨。每当我睡觉时，它就像一首安眠曲，陪我进入梦乡。而在早晨的'时候，也是它清脆的声音伴着暖暖的阳光把我从梦中唤醒。

我最喜欢做的事情，也与它有关。每天下午，我都会坐在阳台上，听着风铃那悦耳的声响，拿着一本书细细品读。有时我会望向窗外，看看蔚蓝的天空，和煦的阳光，归巢的鸟儿，内心不禁充满无尽的遐想。

风铃缓缓摇动着，仿佛在谱写一曲动听的歌谣，一段优美的旋律……

篇11：风铃草作文300字

它，虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节，也没有芍药这千娇百媚的绝代风华，君子兰的潇洒俊逸，但它却用它这默默无闻的精神打动了我。它就是风铃草。

当我第一次看到它时，就喜欢上了它，它的花朵就像一串串娇小可爱的小铃铛。淡紫，梦幻般的颜色，令人陶醉，每当花儿盛开的时候，这些小铃铛里便溢出淡淡的芬芳，在微风中飘散开来。它这修长的身影往往出现在墙角，青草丛中。碧盈盈的叶子，小水滴似的花蕾，多么高洁！它不与百花争艳，却与绿草相伴，默默的给予我们一份清丽与香气。初春时，风铃草从贫瘠的土壤中探出了小脑袋，渐渐显得亭亭玉立。过了不久，它舒展开娇嫩的花瓣，仿佛一位害羞的少女。清晨，小铃铛上缀着的露珠晶莹剔透，好似一粒粒珍珠。冬日来临，冷酷的寒风将一些娇弱的花木冻死。但风铃草仍傲然挺立，倔犟的与凌厉的寒风搏斗，像一个无畏的勇士。

噢，风铃草，你是谦逊与顽强的代表，你是朴实淡雅而又清丽的象征！

篇12：风铃的300字作文

妈妈从海南回来，给我买了一串漂亮的贝壳风铃。

风铃由五个部分组成，第一部分是珍珠链，白白的小珍珠在灯光下变得五颜六色，美丽极了。

风铃的第二部分是两圈被铁丝固定着的“鲨鱼贝”，我之所以叫它“鲨鱼贝”，是因为它的螺口实在就是鲨鱼嘴的缩小版。

它的第三部分是一种灰青色的“鲨鱼贝”，它的颜色更加亮丽，看起来很爽心悦目。

它的第四部分是大杂烩，有拥有白色条纹凸起的“条纹贝”碎片，每个碎皮上都有一棵小小的“虎纹贝”，我之所以叫它“虎纹贝”是因为它那小小的白色螺壳上有虎纹一样的斑点。最下面是一种红色海螺壳碎片上都有一个美丽的绿珊瑚。

第五部分与第四部分基本一样，只不过长了点儿，一到吃饭的时间，我就拉响风铃让家人们来吃饭。

风铃的作用是让风吹响它，发出悦耳的声音，但是我们家没有风，它在我们家只能被手拉响，呵呵，风铃变成了手铃了。

篇13：风铃的300字作文

我家门口挂着一串精致可爱的风铃，这是妈妈送我的生日礼物，我非常喜欢它。

这个风铃是由几只造型独特的凤凰组成的，它们的颜色像彩虹一样美丽。风一吹，风铃便奏出轻快的“叮零”声，悦耳极了。

我喜欢它，不仅是因为它的外观美丽，而是因为它那清脆的铃声。每次听到这熟悉的铃声，总是让感到那么的开朗、快乐。每天放学回到家，我总要看着风铃好一阵子。风铃也总是冲着我笑，笑得那么传神，那么欢快，逗得我也哈哈大笑起来。

每次听到它的声音，我就仿佛来到了一个仙境，这里的花草笑弯了腰，树木笑着张开了双臂，小精灵们笑着飞远了。忽然一阵银铃般的笑声把所有的声音都压住了，所有的一切都安静下来，静静地享受着这优美的歌声。

风铃给我带来了许多乐趣，它的笑声感染着我，陪我度过了一个又一个快乐的时光。我爱我的风铃。

篇14：风铃的300字作文

一说起风铃这玩意儿我就特别来神。

风铃这东西，非常有趣，只要有风，它就能发出做优美的声音。我整天缠着妈妈要买，妈妈总是不那么轻易地答应我的要求，她说：“如果你想买的话，就别老是来烦我”。而我呢，我想得到的东西非得到不可。妈妈被我缠得没办法，终于答应了。

然后，我就和妈妈去彩田路那里的万佳百货买风铃。那里的风铃款式很多，有陶瓷做的、有贝壳做的、还有长铜条做的，多彩多姿好看极了，真惹人喜爱，我真想全部把它买回来。款式多多，让我看得眼花缭乱，不知选那个好，每款都让我爱不释手，最后我终于选定了陶瓷做的那款，因为这款比其它款式耀眼多啦，而声音既清脆又响亮，颜色的组合很美，图案也非常好看，中间是一对互相拥抱的可爱小狗，它们的头上都有一个红色的爱心，上面还写着Love的英文字，当风儿来时，它们互相碰撞，发出悦耳的声音。

篇15：风铃的300字作文

我有一个小风铃，它是有几只海豚和几个圆形的盖子一起用透明的'线串起来的。

它是我小时候的一件生日礼物。在有风的时候它会发出清脆的声音：叮铛------叮铛--------。我把它挂在房间里。我们两个以前可是一个很好的“朋友”呢！在我不想写作业时它那清脆甜美的歌，我听着听着就不由自主的写起来；在我心情烦躁的时候看到它那一身翠绿色的衣服，心里就好多了。在我高兴时看一下它的颜色听一下它的声音就会更高兴更开心；在我考不好时它动听的声音就好像在安慰我：你别伤心，多多加油，下一次一定可以考高分。在我总是睡不着觉时它叮铛------叮铛--------的声音伴我进入甜美的梦。

以前我们是这么好，可是现在它不再有美妙动听的歌声了，因为我们家的阳台封上了。它不再有鲜艳的颜色了，因为经过时光的摩擦它的颜色褪了。只有在我用手拉它的时候它才会发出声音叮铛------叮铛--------叮铛--------叮铛--------。

篇16：风铃的300字作文

叮叮叮，一首首音乐交响曲从耳畔响起，一个个跳动的音符再从中徘徊，五颜六色的贝壳串在一起，随风飘扬，便会成为一幅美丽的画卷，我的童年大多的时光，是与风铃相伴。

我从小对音乐情有独钟，那一个个不同的音符，在我看来，是一个个美丽的小精灵，而风铃，则是它们避风的港湾，那里，有无穷美妙的音乐，是她们一起，走出了独一无二的“交响乐”。

风铃是个爱美的姑娘，她喜欢穿着各种贝壳做的裙摆，在风中无忧无虑的跳舞，我喜欢用手去拨弄她，喜欢她那动听的旋律，“玩具是儿童罪正当的行为，玩具是儿童的天使”不错的，在童年，一切事物都是美好的，是风铃，让我感到春风温和，夏风炎热，秋风凉爽，东风寒风凛冽，一切的生物，都是通过它来告诉我的，我用手轻轻的抚摸她，用耳朵来倾听大自然的气息，她就像是我的第二双眼睛。

我喜欢风铃，喜欢音乐，喜欢大自然，更喜欢无时无刻感受风的气息，领略。她独自的美丽。

篇17：情系风铃初中优秀作文

情系风铃（初中优秀作文）

风铃在轻风的拂摸下，发出清脆悦耳的声音。那声音叮叮当当暖着我的心。情永系童年的风铃。

--题记

童年的笑是最幼稚的，但那笑又是最可爱而又单纯的。如果说人生是一本书，那么我说书的开头部分是最精彩最可爱的'，那是一个人金色的童年。

风吹着，铃儿响，我倚着窗边，细细回想我的童年。童年的时光是无忧无虑的。我愿做永长不大的孩子，偎依在外公外婆的怀里，永远倾听他们给我讲故事，数星星。

我回到童年，那景象一点没变，还是那么熟悉。瞧，我那风铃，多精致呀!它是我外公送的。我的外公是一名中学教师，他可棒着呢!因为我家就在学校附近，每天听着来往的学生亲热地叫着他。都说小孩子的好奇心强，我那时小，总是嚷着要外公跟我捉迷藏，老想跟着外公去学校。每当外公去学校时，他总是对我说：“好孩子，外公跟你捉迷藏。”当我回过头来，整间屋子的东西都见，唯独外公不见了。

人小鬼大的我萌发了这么一个念头，我要跟着外公上学校。当外婆在厨房里忙活时，我一溜烟跑了出去，叫上我最要好的伙伴，一起去了学校。小伙伴灵机一动，咬着我的耳朵嘀咕了一会，我向他一击掌，他走了。一会就又回来了。

“报告总司令!”“嗯?”“所找的目标已确定，在三楼，右手一室，报告完毕!”我的伙伴完美的完成任务。我像领导视察学校一样，大步上楼。“哎哟，有敌军入侵，顾伯伯来了!快撤退!”幸好没被他发现，要不然我可要到他家“作客”了。“三楼，三楼右手一室。”我看见了，外公在讲课呢!他的学生正津津有味地听着。我靠着墙，悄悄从门角露出头来，小声地叫道：“外公!”。外公发现有异样了，把头探出来。一室的学生都伸长了脖子。哦，原来是一个小豆丁!一阵笑声从课室里溢出来。外公揪着我的耳朵，神情很严肃：“快，回家，别让外婆到处找你!”我很不痛快地走了，像个斗败的公鸡，垂头丧气。我来参观一下，干嘛那么凶呢?回到家里，我谁也不理。

“外公回来了，小豆丁!”我黑着脸，把嘴拉得老长。“孩子，刚才外公是凶了点，对不起，行吗?可你刚才也不对呀!你让外婆担心了，扰乱课堂纪律了。”外公语重心长地说，轻轻地一刮我的鼻子，我笑了。“我也知错了。”我小猫似的低声说。这时，外公像变魔法似的，一变，变出一个我梦寐以求的风铃……

铃声不断，童年的往事一直在我的脑海中播映着。回想我的童年，情系风铃，我感到无比甜蜜。

篇18：初中作文：风铃之美

摘录：所谓风铃，也就是挂在有风之处的饰物。自然，它有一串可以发出叮当响声的银色尾巴。往上走，就是一根透明的细线，连着上面粉红色的磨砂的“心”。粉红与银色，天衣无缝的搭配。

正文：风铃之美

床头挂有一串风铃，那是与一个好友一对的。当初买了一串送给好友，后来又买了一串送给自己，便心满意足地贴在床头。

所谓风铃，也就是挂在有风之处的饰物。自然，它有一串可以发出叮当响声的银色尾巴。往上走，就是一根透明的细线，连着上面粉红色的磨砂的“心”。粉红与银色，天衣无缝的搭配。

每当从睡梦中惊醒，便无法再回到梦中。寂静的夜总是令人害怕的，安静得有些诡异。实在忍不住，便用手拨拨风铃的尾巴，一阵“叮当”之后，夜就不再寂寞了。连月亮的光芒也被这清脆的声音感染了，变得活泼而柔和，跳动在房间的书桌上，窗外的树叶上，以及，风铃上，那粉红的新就变得晶莹剔透，我也就不再害怕，沉沉进入了梦乡……

有时心里会觉得不舒服，用现代的一个流行词来说，就是郁闷。便将风铃一把扯下，用力地甩。此时，风铃再不如往日那般清脆，疯狂而杂乱无章，与心灵一起呐喊、叫嚷，宣泄不快。对世界的不满，对社会的厌恶，在这一刻便从体内呼啸而出。所有的怨天尤人，愤世嫉俗，就跟心灵的污秽一同排出体外。当狂野的风铃声停止，就流了一身的汗。将风铃挂回床头，再打开窗户，呼吸一口新鲜空气，便觉得天空明朗，世界美好……

闲暇之际，便喜欢做在椅子上，拿一本小说，任风铃随风自由摇摆，只有这时，才能彻底感受自然之美。沉浸在郭敬明唯美的文字里，听着那时不时发出的闲淡的风铃声，这才知道什么叫做享受。这时的风铃也变得悠闲了，仿佛也在一边听着音乐，一边喝着下午茶，然后又不时扭动身躯，发出“叮当”的相互碰触声……

以上文字足以说明风铃之美。

但那并不是我认为风铃美的主要原因。

我认为，因为那和好友的是一对。

两个风铃，连着两个人的心和血脉……

编织着两个同样鲜活而美丽的梦……

所以，那风铃，才是我心里绝无仅有的美物。

也希望你，能感受风铃之美……

篇19：风铃的作文初中优秀作文

伸手可触的小小风铃，悬在客厅月牙形的门楣上，那是整个居室里我最喜欢的一件饰物。每天，我像风一样触动风铃草绿色的发辫，让它发出无忧而欢快的歌唱。与其说风铃需要歌唱，不如说我的心更需要歌唱。

不知从什么时候开始，我好像离歌唱越来越远了，只因那越来越疲惫的心间装满了太多的欲望。

欲望无丈量，心却有盈尺。因那方寸间许多的放不下，每天都觉得很累很累。

细想想，生活中有多少东西是我们必须用肩扛起的?数一数，不是很多，多的是人性中各种各样的欲望之树。

有些欲望通过努力，也许今生能够实现，而有些欲望原本就了无意义，可我们却依然舍不得清枝打杈。

篇20：风铃的作文初中优秀作文

没有房子时，渴望能有一间小小的屋，可当我们真的拥有了，珍惜的心愿便不知不觉的淡了。于是，想得到两间、三间，再然后就是比三间还要大的……古往今来，人生中的许多欲望都是和房子的比喻相类似。正是那许多没能及时清理的欲望，阻碍了我们心灵享受简朴与快乐的情趣。

人无欲谓之死，而欲过谓之贪。很多时候，我们的心间恰恰只剩了那一个“ 贪”。如果不是那一个贪字，《康熙王朝》中的索额图、明珠何以会被康熙爷跺足捶胸、忍痛号呼而割去“顶戴、花翎”，以至连赏花爱乐这种最平常的性情之事都不能够了。翻开历史的长卷，纵观形形色色的欲望之树，“欲”谓之“贪” 时，哪一棵树又能临风逍遥听雨落花开快乐着自己的快乐啊?

多年前我当护士，那时最大的梦想是在某一个突然醒来的早晨，自己成为作家。那是让一棵小树长成参天大树的漫漫过程，我以为“知足”了、“常乐”了。可是，走在那个阳光灿烂的梦里，我发现自己并不是快乐的。

我在迷失的树荫里懵懵懂懂，直到一头撞在门上，无意触动了风铃，它的歌唱里竟落满了都市的浮躁与喧哗。那一瞬间，我的眼里盈满了风铃和我的泪水。

那个晚上，我守着月光下那一小片清脆的铃声，想了整整一夜。一夜的铃声，丁冬着我的心事，我突然明白，树欲静而风不止。而心静则风浪皆息焉。

原来风铃的歌唱并没有改变，而是我心灵原有的那份宁静变化了……因为心间那棵欲望之树，它总是长满我们不可及或不能及的等待。

欲望有时能成就一个人，有时也能毁坏一个人。在成就和毁坏之间，就相差着一小片月光的距离。如果那月光里有一串铃声刚好穿过你那时的心田，如果你把握住了月光下那份如水的心境，那我将真心地祝福你———你拥有了风铃一样的歌唱呢!

篇21：初中作文淡紫色的风铃

初中作文淡紫色的风铃

一大早，皓就开车来接莜，虽说只有一个晚上没见，但当两人相见时好像很久没见一样，拥抱着，“走吧！待会儿就迟到了！”莜不好意思地说，“额，好吧！”皓很不满足应了一句。

到了教室，皓与坐在莜旁边的同学换了下位置，他就坐在了莜的身旁。

一切都会回归到初中生活了，他们还是那样的相爱着，努力的学习着，让旁人眼里只有羡慕嫉妒恨。迎接他们的是高考：莜还是跟皓一个考场，莜与皓用眼神互相鼓励着。

考试成绩揭晓了，他们以全校第一、二名被清华大学优录了。

“我们订婚吧！”皓很认真拿着录取通知书，对莜说。

“什么？”

“对，我们订婚吧！”

“现在？是不是太早了点！再说，你爸妈会同意吗？”

“他们一定会同意的，不用担心；我早晚会娶你的，你也早晚会嫁给我的！”

“嗯！嗯嗯！我好高兴啊！”

莜同意了，皓的心乐开了花，他立马带着莜回到家见爸妈。

“爸妈，我要和莜订婚！”

“你不后悔吗？”皓的父母问他。

他拉起莜的手深情地说：“永远不会后悔”

“好，既然是你自己选择的，我们也无权干涉！莜，现在你就是我家的人了，知道吗？”皓的父母很和蔼地对莜说，并摸了摸莜的'头。“我们去准备一下，哦！”

莜很有礼貌地说：“嗯，好的，劳烦叔叔阿姨了！”

“走，到你家，告诉你爸妈！”皓很心急，拉着莜就往外跑。

“叔叔，阿姨。我决定与莜订婚，希望你们同意！”

莜的父母听了，很高兴，边说边把莜的手交给皓说：“你要好好对待我家的莜啊！我把他交给你了！嗯？”

“爸、妈”莜很害羞，对着爸妈撒娇。

“看看，都要订婚的人了，还撒娇，哈哈”

莜的家里一片欢笑声。

数天后，订婚礼开始了。

“皓，你看看我的衣服穿好没有？装花了没有？头发乱了吗？”莜手忙脚乱地对皓说着，“没事的，以后你就是我的了。”

“我不想在你家亲戚面前丢脸！”

“怎么会呢？你永远是最好的！知道吗？对自己有信心！”说着，皓就想抱莜。

“都什么时候了，还在这里秀甜蜜！开始了，走吧！客人等着呢！”皓的妈妈不小心闯进来，催促道。

莜挽着皓的手臂走出去，客人们看到了他们，都不禁夸赞起来；“真是般配啊！”“嗯，不错！”

他们习惯性的相视而笑，多么甜蜜啊！

虽然订婚了，但他们还是那样努力工作、学习，不忘在比赛中进步。

四年的大学时间很快过去了，他们都找到了各自的工作，而且结婚了。

窗外的淡紫色的风铃还在摇曳着，还在发出悦耳的声音，莜和皓的爱情也还继续……

篇22：美丽的风铃作文300字

美丽的风铃作文300字

今天是一个阳光明媚的星期四，我的心情也像那灿烂的阳光一样好，因为我们要制作一个美丽的风铃挂在自己的卧室里。

到底要做一个什么样的风铃呢？要怎样做呢？带着种种疑问，我好奇地进入了课堂。

“同学们，把做风铃的材料拿出来，我们开始做。”我拿出了小铃铛、毛线、剪刀、贝壳和双面胶。开始做了，我先把毛线剪成几段，在每一段的末梢打一个结，再把小铃铛一个一个地穿进去，最后再把贝壳穿进去就完成了！咦？等一下，我的贝壳呢？我到处找，找了半天也没找到，最后才发现，贝壳掉在地上，碎了。这样就不能做贝壳风铃了。突然，我发现我的风铃上有一个贝壳了，原来，是好朋友悄悄送过来的啊！我顿时觉得很温暖，因为那本来是他们的.贝壳，却给了我，这样的话，她们的风铃就不能完成了。真要谢谢她呀！

最后，我终于完成了美丽的风铃。