是谁践踏了爱初二作文

【导语】“emeat”通过精心收集，向本站投稿了26篇是谁践踏了爱初二作文，下面是小编为大家整理后的是谁践踏了爱初二作文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

篇1：是谁践踏了爱初二作文

是谁践踏了爱初二作文

这边的天气真的变天比翻书还快，好不容易等到了一个阳光明媚的午后，却因为一件意料之外的事影响了我们美好的心情。

天气逐渐好转起来，我和几个好伙伴早早的就约在了一起，经过前段时间狂风暴雨的洗礼后我们如同脱缰的野马般奔跑着，欢呼着，嬉笑着，打闹着，不料这时，一个衣衫褴褛的.老爷爷出现在了我们的视野里。咦！怎么这么多人围在老爷爷的身旁？

我们慢慢的向这群人靠近。原来，这老爷爷是个乞丐！

他身材瘦小，仿佛经常被人般。有一头蓬乱的头发，仿佛很久没整理过一样。一身短小破旧的衣服。那衣服早已被缝补过不知多少次！

可是，这老爷爷为何始终不肯抬起头呢？

我仿佛听见周围的人都在小声的议论着老爷爷，都在骂他的儿子女儿不孝顺，不尊敬老人。还有好多好心人都陆续为老爷爷捐款，我和姐姐看着这可怜的老爷爷我们也将我们兜里仅剩的一点钱捐给了老爷爷。

我和姐姐都是爱看热闹的人，我们都迟迟不愿离去，于是我们就躲到老爷爷身后的假山上。诶！在转身的那一刻我仿佛看见了老爷爷那似笑非笑的眼神里出现了一丝犀利。那眼神仿佛是在说：哈哈！你们这群笨蛋真好骗！！！

周围的人早已走的差不多了，这时两个年轻的男子来到了老爷爷身边。他们看起来应该才二十几岁的样子，身着一身名牌运动装。他们这是要干嘛？只见他们简单的和老爷爷交谈了几句之后，老爷爷突然起身左看看右看看两手一扯，将身上那破破烂烂的衣服一下就脱了下来，里面竟是一件非常帅气的小西装。接着将假发取了下来。两脚一踢脚上那双破烂不堪的布鞋被狠狠的甩了下来，换了一双亮丽的皮鞋。他彻底换掉了老爷爷的妆容。哇！这简直就是一个活脱脱的年轻小伙。

我和姐姐仿佛都被这眼前瞬间改变的一切吓楞了。我们听见那“老爷爷”对他的同伴们说：“看我今天赚了这么多钱，走我们下管子去”说完他们就走了。我和姐姐这才反应过来。可是……

人世间爱无处不在，但当我们用不正当的手法去换取别人那纯净无私不求回报的爱的同时你们何尝想过自己的行为是多么的可耻·可笑·可恨！！！

篇2：不管你是谁初二作文

不管你是谁初二作文

你笑了，笑得好灿烂，照的我心口暖暖的，轻抚着我内心的伤口，仿佛要留下关于你的记忆。

JJ，你知道吗？我是多么想抱你，可是我总是看你板着个脸，就像天使和魔鬼的脸不断重合，又不断分开；而我，就像个多事的孩子，为自己得不到的玩具而独自伤心难过，一直忧郁的面容又爬上。   我一直傻傻的问自己，在我心痛时，你会不会有感应？但还是被我摇摇头拒绝了，你的冷酷，说明了一切。   现在连叫你都很难，一直都是我叫你几声，你才抬头，而且，每次在你抬头之前，我都要害怕一阵，因为我知道，你抬起的脸，怎么说呐？就是不言而喻初中，告诉我，你没时间！

不想再回忆，任凭过去的思绪飘落在空中，然后，无情地撕成碎片。

没有你，在哪里都是孤单的，就连回忆都是空荡荡的，偶尔模糊的回荡着你那天使般的笑容，然后脑海一片空白，接着就是疼痛，似乎每一根神经都在挣扎，就像你死命地逃脱我的世界，那是一样的感觉。

在你眼中，我就是个孩子，任凭我无理取闹，然后你再若无其事地离开，就连个朋友都不肯跟我做，你的.理由很简单，就是我太小！你的理由好荒谬，就连我这个“小孩子”都听出来，你这是什么意思，你是话里有话，只不过，以你傲慢的气质，你是不会跟我这种人解释太多的。

洁，难道不是吗？你怕让我猜透你的心，所以你选择逃避，认为逃避就是解脱。而在你犹如定时一次次逃开我的视线，我也只能顺从你的心意，在你看见我的0.0几秒的瞬间，消失的无影无踪，就从10几层楼走下来，原因是因为你在乘坐电梯。

看看吧，你的逃避就是在逼我逃避，可你总是声称是我在逼你，逼得你好压抑。

真的是这样吗？难道在你心里，我对你的崇拜，对你所做的一切，对你来说是种负担？我并没有给你压力，是你想得太多。

你是个心理医生，你肯定很擅长摸透别人的要害，可是，我的你始终找不到，害得我一次一次的心痛。

可能，我们真的有缘，无份！

可是不管你是谁，我都会永远站在角落，为你加油，在你成功时，我希望你能回过头来看看，看看寂静的角落，有一个看着你幸福的傻瓜。

这时，你只要绽开你迷人的微笑，我就知道，你始终过的很好！

篇3：猜猜他是谁初二作文

有一些人，他们穿着黄色的衣服，拿着扫帚和簸箕扫地，每天早早地起来打扫。街道，街道，到处都是。

上个星期天，我和爸爸起得很早去散步，我从远处一看，看见他们在扫树叶，捡起草和花在垃圾堆里，扔进了垃圾箱。我记得另一个冬天的晚上，我和妈妈去看演出。天气很冷，雪下得很大，这些人也为人们清理出一条干净的道路，方便人们行走。不用说，这些人每天早上6点起床工作，晚上11点才回家。

有一次我放学回家，遇到一个正在打扫卫生的人。我问他：“你为什么整天做这么多工作？”你不累吗？”“只要我能为社会做点什么，我就不累，”他说。我真的很佩服那些人。他们总是早起打扫我们的城市，这些人使它变得漂亮、整洁和干净。

你能猜出他们是谁吗？

篇4：猜猜他是谁初二作文

我有一个非常好的朋友。他的眼睛大，嘴巴大，微笑时眉毛弯曲。他的腿很长，是排在队尾的第三个。他是高的吗？

他一直是我们大家的乐事。有一次下课，我正在看教室布置的黑板报，突然一只大手遮住了我的眼睛，说：“猜猜我是谁？”一听到那个熟悉的声音，我就想，那一定是我最好的朋友。很难猜，对吧？所以我喊他的名字！我被骗了，那只大手不是他的。

当我睁开眼睛，我看到我的好朋友跑到教室门口。我意识到他刚才让别人用手捂住我的眼睛，我最好的朋友说：“猜猜我是谁？”我立刻追上他说：“你刚才是不是说猜猜我是谁？”我最好的朋友不得不说：“是的，我说了，饶了我吧！”我说：“好吧，看在我们友谊的份上，我饶了你吧。”

他学习成绩很好，曾经是一个三好学生。他特别喜欢科学，每次我和他聊天的时候，主题都离不开科学，我的好朋友是多么热爱科学啊！

经过我的介绍，你一定知道他是谁了吧？

篇5：猜猜他是谁初二作文

他的头发像鸡笼一样松散，黑色衬衫和黑色运动裤使他看起来很时髦。他的深蓝色牛皮套装突出了他的冷静。

但他的心其实是一颗豆腐心，常常心软。他喜欢建造乐高，当他遇到他喜欢的乐高时，他总是乞求他的妈妈买它，直到他达到他的目标，他就会放弃并离开。连下了订单，他每天都会去看物流，让妈妈很恼火，每天中午放学回家。

铃声响了，他去开门。他希望是乐高。他开始不耐烦了。果然，门口的快递员把包裹递给了他，他迫不及待地拿出乐高积木，坐在椅子上。他一只手拿着图纸，另一只手在寻找零件，为了这个爱好，他可以忘记时间、吃饭和睡觉。他是多么喜欢乐高！他睁大了眼睛，生怕看错了程序。

他也喜欢读书，可以说，他是个真正的书虫。他上课的时候，睡觉前，他喜欢拿本书来读，为了不被打扰，他只好坐在角落里，偷偷地享受他的书的世界。

在他的身上，你可以感觉到他的天真和可爱，对于这个人，你一定要知道他是谁！他就是我，一个乐观的小男孩！当它们移动时，就像快乐的小鸟；安静，像一只安静的猫。

篇6：猜猜他是谁初二作文

我有一个好朋友，但他是我们班的跑步冠军，他高高的额头下有一双水汪汪的眼睛，非常有神！在他的鼻梁下面，他有一张小嘴巴。虽然他的嘴很小，但他可能说了很多大事，他的脸很小，顶着他的大麻头，但幸运的是，他是白皙英俊的。他最令人钦佩的地方是他奔跑的速度，就像风从视野中呼啸而过。每次跑完步，我们都羡慕地看着他。

他不仅跑得快，而且很有帮助。记得有一次，体育老师吹了一声口哨，他像一阵风一样冲了出来，我也有一股不屈的力量，我紧紧地跟在他后面。

突然，我滑倒了，掉到了跑道上。我的裤子破了，血喷了出来。他看到了，迅速转身向我跑过来。他蹲下来焦急地问我：“你怎么了？”有什么损坏吗？”我说：“我摔倒了。我的腿流血。现在疼得我站不起来了。”他急忙抱起我说：“来吧，我带你去找冀大夫，把你腿上的伤包扎一下。”我可以从他的脸和眼睛看出他真的很担心我。那时我终于明白了“友谊第一，比赛第二”这个道理。

篇7：猜猜他是谁初二作文

他，个子比较高，瘦瘦的，眼睛炯炯有神，像两颗黑宝石，眼帘忽闪忽闪的。他有一头乌黑油亮的头发。他的身体非常健壮，身上应该有一些肌肉吧。他的视力很好，我觉得他视力好是因为他的坐姿很端正。他的头发很硬，又尖又密。耳朵上长着一颗痣，听说耳朵上长痣的人会很有福气。不仅如此，他动作还很灵活。每当玩游戏，我们都抓不住到他。

他喜欢跳绳、跑步等体育运动。而且他跑得很快，每次都是他代表我们班参加跑步比赛。

他上课很少发言，但成绩很好。我作为他的好朋友，应该告诉他上课应该多发言。他的好朋友很多，我也是其中之一。每当他看见我，都会亲切地叫我一声“小张张”。他很喜欢做事，有一次，老师有很多作业没发，他主动帮老师发作业。还有一次，我正在发数学作业，手上也还有很多作业没发，正着急怎么办时，他也主动帮助我。别看他平时文文静静，课间也只是看看书，但他一旦上体育课，就从“文官”变成了“武将”。每次跑步，老师把手一挥，他便像一支离弦的箭，“嗖”的一下就跑没影儿了，再一看，他正等在终点等着我们。每次50米跑都是8秒多，因此我们称他为“跑步大王”。

你知道他是谁吗？

篇8：猜猜他是谁初二作文

我的好朋友有着浓眉大眼，一对小小的.耳朵，乌黑漂亮的头发和高挺挺的鼻子。

他非常爱运动。记得有一次他、我和一些同学一起去踢足球，分队时我们被分为对立的两方。在踢球的过程中，他和队友配合很默契，快速的带着球突破了我们的防线，射进了球门。我们兴奋地跳了起来说：“好球！好球！”他听了后笑得非常开心。

他还喜欢看书，我们经常一起看书，他经常会和我一起分享从书中学到知识，而且他读起书来非常认真，废寝忘食，对书籍格外的痴迷。

他还喜欢助人为乐。有一次，他看到一位老奶奶扶着拐杖准备过马路，他看到后快速的跑到了老奶奶面前说：“老奶奶，让我扶你过马路吧！”然后他就扶着老奶奶，慢慢地来到了马路对面。老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”他不好意思地挥挥手跑回家了。

这就是我的朋友，你猜到他是谁吗？

篇9：猜猜他是谁初二作文

他是一个小男生，长着一张瓜子脸，脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。小小的鼻梁上架着一副框架眼镜。我想，他一定看了很多书，才近视的，是一个爱看书的“小书迷”。他喜欢笑，每一次开心地笑起来时，就会露出两颗小虎牙！他个子比较矮，甚至别人都以为他还是一年级，不过他已经三年级了。

他喜欢跑步，在矮个子里，他跑得比较快，总是像箭一样，“咻”的一声就射了出去。他还有许多兴趣，比如跳街舞、打篮球等。他打篮球的时候，总能和队友默契配合，打赢一场场比赛。

他的性格有一点儿暴躁。有时我逗他玩的时候，他的脸一下就从“万里晴空”变成了“乌云密布”，紧接着“狂风暴雨”般的袭卷而来，我的第一反应就是逃跑。可是“狂风暴雨”来得太快，我还没跑上两步就被他给抓住了。但是“狂风暴雨”去得也快，没一会儿我们又继续玩了起来。

他还喜欢帮助人，当别人有难题不会的时候，问一下他，他就会给你一点提示，让你主动去思考并自己解决问题。

我和他是要好的朋友。我猜你们一定知道他是谁了吧！

篇10：猜猜他是谁初二作文

今天，我们来玩一个游戏吧！这个游戏是猜猜他是谁。

“啊！好痛！啊！老师您不能这样！啊！老师您殴打学生！啊！”每次上课我们都可以听到他的叫声。没有一节课他不闹，他总是在在上课的时候一边闹一边听课，除非讲到他感兴趣的东西，不然他是不会停止闹的。他的个子比我高一点，他那炯炯有神的大眼睛和那种是爱笑的嘴巴是他最明显的特征。

还有他的那一手字，心情好的时候呢，写的还是不错的，心情不好的时候呢，堪称“鬼画符”。他特别爱在别人面前炫耀，他有了一些好的东西和新的东西，总会拿到我们面前来说，我们说：“有什么了不起。”他就会瞧不起人的样子说：“你还没有呢！”她总爱和女生在一起玩，还和女生称什么姐妹，还说她是大姐。他总是笑着对我们说：“you！”还比这一个中指对我们笑。

还有他的一个独门绝技，魔性笑声，他的笑声一旦笑到极致，和一些网红的笑声差不多，可以让我们一起跟着他笑，可是我们还是笑不过他，果然是一个音乐方面的小能手，连笑声都可以发挥到这种程度。让人目瞪口呆，还有上音乐课的时候，可以说这个课堂全是他在那积极主动地融入老师的课堂中，特别厉害，可以说音乐就是他的本命课。还有音乐课的课前表演，他更是积极参与，每到音乐课的前一天，放学回家，他总是在家里练歌，到了音乐课的这天，一下课就在那里唱。到了音乐课就更主动了，还提醒老师说：“老师今天的课前表演是我。”而且他管自己管不好，管别人倒是严格的很。

这就是我们班里的“小丑”名副其实的“小丑”；搞笑的“小丑”；每天都能让人笑的“小丑”；总是带着一副笑脸上学的“小丑”！

篇11：猜猜他是谁初二作文

她爱思考爱学习。她特别擅长画画，而且总是画得有模有样。有一次美术课你知道她画的是什么吗？是四大名著《西游记》中拿着一只金箍棒的猴子，没错那就是孙悟空。简直就像是从书本里复印的一样，惟妙惟肖。

她特别会动脑，会创新，总是能想到一些奇特的创意。有一次她在吃点心的时候，往里面加了些稀奇古怪的东西，但味道尝起来可不错呢！

你知道她是谁吗？猜猜看吧！

篇12：猜猜他是谁初二作文

他有一个方方的脑袋，眼睛不大鼻子却很大，鼻子上架着一副黑框眼镜。他个子高高的，尤其是两条大长腿，虽然很长但是却也很粗，这都是为了托住他那圆鼓鼓的大肚子，那圆鼓鼓的大肚子看起来能塞进四个皮球。

他不仅聪明还爱钻研。以前我学魔方的时候，虽然是我去上课，但是他也跟着一起研究，后来还是他先看懂了方法来教我的。他还研究出了一种迷惑对方的方法——叫做放烟雾弹，头几次我还真被他迷惑住了，那一天我正在做魔方二层还原的时候，他忽然瞟到我做得比他快，他就说：“哎呀呀，我怎么做错了呀！”我想他做错了，肯定胜不过我了，我就放松了警惕，手也慢了下来。没想到，我刚做了十几秒，他就说：“哈哈，我已经做好了，你输了！”我用难以置信的眼神看着他，说：“你不是做错了吗？怎么这么快完成了？”只见他拍着手，脸上露出了得意的笑容：“你中计了，这其实是我故意骗你的。让你放松警惕，这样，我就能反超你了。”

从那以后，我就不再相信他的这些“烟雾弹”了，他又经常败在我手下了，我以为自己真的很厉害了，就得意洋洋起来。有一段时间我没有练习，当我再拿起魔方和他一决高下的时侯，他一下子进步神速，比我快了好多，原来，他每天都在偷偷地练习，在我睡觉的时侯，在等我上培训班的时侯……他都在勤学苦练。

他是我身边最亲近的人，你们猜猜他是谁？他就是我的胖爸爸。

篇13：猜猜他是谁初二作文

他有着一头乌黑的短发，椭圆形的脑袋，一对圆溜溜的眼睛，一个扁扁的鼻子，一个大大的嘴巴，包裹着两颗大门牙。他很娘，所以，我们常常叫他“娘娘腔”。

有一次，大家正安静地写作业。突然，他对他的前桌伸出了手臂，把手臂靠在他的头上。他的前桌说：“你要干什么？”他像女人一样，温柔地说：“我要和你结婚。”他的前桌说：“你走开。”可是他说：“不，我不要，我就要和你结婚。”说完，他又开始把手靠在前桌的头上，还做出了亲嘴的动作。他的前桌可是个男生，赶紧躲开。

还有一次，他的前桌要上厕所，刚要关门，他就悄悄地跑了进去，跟他的前桌一起上厕所，又做出了亲嘴的动作。出了厕所，他看见我一直没写作业，就伸出兰花指，点了点我的本子，细声细气地说：“滢滢，快点写，不要停。”听得我浑身起鸡皮疙瘩。

好了，我不说了，你们肯定已经知道他是谁了。还不知道？那就再读几遍吧！

篇14：猜猜他是谁初二作文

我有一个好朋友，你们来猜一猜他是谁吧！

他是男孩子，今年九岁了，留着干净利落的小平头。他有一张长长的脸，两道粗粗的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的总是透着智慧的光芒；高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴。当他笑起来的时候，两颊的小酒窝像两朵绽开的花朵，特别迷人。我再悄悄地告诉你哦，他的两只耳朵还会自己动呢！神奇极了！

他不仅学习好，还乐于助人。记得有一次上美术课，我忘记带画笔了，急得像热锅上的蚂蚁似的。这时，他好像看穿了我的心思，对我说：“你没带画笔吧，那就用我的吧！”我说：“谢谢你，我用完以后一定会还给你的。”他说：“不客气，我们是好朋友嘛！”听了这句话，我开心地笑了。

他的力气也特别大，我们班里许多男生和他摔跤都被他一一摔倒了，而且每次大家与他掰手腕，几乎都被他战败了。大家都称他为大力士。

通过我的介绍，你们猜到他是谁了吗？

篇15：爱是什么的初二作文

爱是什么的初二作文

爱是什么？很多人都说爱是倾尽所有的付出，爱是无私的，爱是伟大的！这就是爱，而我却不以为然，我拍拍胸脯说：我心中的爱才不是如此呢！”那我的爱到底是什么？我心中爱是自私的，看到自私两个字，大家可能会很厌恶我，但爱真的是自私的！

当我们爱的人希望得到一样东西时，我们就会不惜一切代价的去给他们，即使那样东西很多人都想要，但我们也会自私的.把它留在身边，只为留给我们爱的那个人！很自私吧！当我们爱一个人时，我们是否希望他能留在我们身边陪伴自己呢，因此我们就会千方百计的去留住他；爱一个人是不是不希望他受伤害啊，如此我们就会跟着他保护他，这样他不就没有自由了？不是自私吗？

爱一个人不是倾尽所有的付出。你的付出只会让你爱的那个人感到依赖，不愿意自己去劳动，只想在你的保护伞下成长，不敢去经历风雨与失败。这样的人是没有未来的，不能自立，他就会为社会带来麻烦。你的倾尽所有还不如在他的身后默默的帮助他走向成功，这样才不会害了他。

自私的爱，不倾尽所有的爱还是你们厌恶的爱吗？我想这应该才是真正的爱吧！……

篇16：爱是放手初二作文

爱是放手初二作文

温室里长不出苍天大树，圈养的鸡再也不能展翅高飞。

爱是放手，正如歌中一样“正因为爱，我选择了放手”。正是周国平所言：爱就是做被爱者的保护人的冲动。尽管在旁人看来这种保护毫无必要。可是，我们常不自知，爱不应过度，过度的爱只是一种枷锁，有时适当的放手，反而是助推器，让我们可以自由飞翔，冲上云霄。

常说我们现在的任务是学习，可是学习之外，我体会到了一种强烈的空虚感。自己问自己，除了学习我还会什么？

我想自己做饭，为爸妈沏一杯茶，帮你们分担一下你们的压力。也许这些事很小但这也只我的一点进步。我觉得爱不是只有提供条件，也可以适当让我学会如何做一个男人。想自己出远门旅一次行，吹吹风，走出一条属于自己的独立之路，找到一个只有我知道的地方。

也许自己的路上有荆棘，有险阻，可是不经历风雨怎有彩虹；不经历磨砺，怎有利剑。只有自己尝试过，才有最后的收获。我懂爱的珍贵，可是只有让我一个人前行，我才知道属于自己的路。

人生总要在自主，自己才是生活的主人。我知道这是爱，但最后是我踏上社会，将来的路总要一个人走。世界这么大，我不能靠依赖去走，有时的放手，我才能走遍全球。自己的`光明要自己点亮，父母我知道你们的爱。但我也应独立了，过度的爱可能会让翅膀折断，凭自己的坚毅才能飞上天。

忘不了那每天早上可口的早餐，忘不了每天回家的一句关照。那都是父母无微不至的爱。忘不了上学前一句句提醒，可有时这也是对我无形的施压。这些外在因素可能改变我的很多。父母，你们的一丝不苟有时令我喘不过气，生活与未来的态度我要自己去认识。只有我走在自己的路上，才会更快，因为无人与我争。也许我该独立，我不是一朵温室的花。

孔子曾说”三十而立”，可能立或不立，只在于自己，若你心所至，不用三十，你就独立了。爱是天地间最美的，可太多了，可能会掩盖自己本身的美好。爱是放手，是给人成长的力量。若爱我，请放手，让我走出一条自己的路。若爱我，请让我去与蓝天搏击。心中有爱，便是爱，不多不少，足以支撑我前行。

篇17：我是谁_记叙作文900字_初二作文

时间过得真快，转眼我已上初一了！有一天我问了自己一个既简单又复杂的问题――我是谁？“呵呵我不就是我吗你真笨，我不就是我吗？我还能是谁啊？“然后又一想”不对，我不是我！那我是谁啊“想到这儿我不由得感到迷糊了。也许，我是一个喜欢撒谎的女孩。每当我犯错的时候我就会撒谎。

每当我犯错的时候我就会撒谎。有一天，我妈妈她突然问：“谁见我的项链了？”这时正在吃饭的我吓得手忙脚乱一下子之着我的弟弟说：“是他”妈妈台起头看看一边玩耍的弟弟叹了口气说：“哎，算了看在他年龄小的份上就饶了他吧！”就这样我用自己的谎言逃过了一劫又一劫。

也许，我是一个调皮的女孩。

我虽然是一个女孩但是我却和男孩一样调皮！有一次，我看到了墙上的燕子窝，我竟然拿着木棍把它弄下来了！

也许我只是一个爱做梦的女孩吧。我会在无聊的时候想象，想象我是白雪公主，然后有一个王子来娶我，我会想象，想象我是一个被诅咒过得睡美人，然后一个英俊潇洒的王子披荆斩棘吻醒了我，我会想象想象一觉醒来我变成了公主也许我只是一个喜欢隐藏自己的孩子吧。在没事的时候，我就会想一些距离我很遥远的事情，比如我长大了怎么办？如果父母离开了我这么办……然后泪就不知不觉得流了下来，如果同学问起来”你怎么了“我也只是会擦干眼泪摇摇头说”没事“也许我只是一个固执、天真的女孩吧。

我从小就有一个梦想，那就是当上演员，虽然很多人都会嘲笑我，就连我的父母也是，他们说我是黄粱一梦，他们说我，嘲笑我，我的姐姐也说过，演艺圈水很深，劝我不要进演艺圈，可我就是固执，他们的嘲笑我都一笑而过，我不信，我认为如果连梦想的边缘都没有触碰到又凭什么放弃？他们嘲笑他们的我的梦想我自己来实现！或许在别人眼里我是一个傻女孩吧。所有人都一样，如果有困难我都会毫不犹豫的帮助他，还记得三年级的时候，有一天天下雨了，很多同学都没带伞于是我就拿着我的一把伞帮助正在淋雨的人回班，不管认不认识，不管男的女的不管有多远我都会帮，在上课时，我帮了几十个同学，而自己的衣服却湿了一大半。我是谁？我到底是谁？呵呵，这个问题明明很简单我却不知道答案了，了，我来到这个世界上13年了，也不由得带上了一层又一层虚伪的面具，可我真正的自己却也迷失在了每天的”换脸“当中，就连我自己竟然也忘了以前的我是什么样子的了，在这个世界了也就只剩下虚伪，贪婪了吧？呵呵我是不是很傻啊！我是谁啊？谁能告诉我？谁又能帮我找到真正的自己啊！

篇18：我是谁_记叙作文900字_初二作文

走在放学的路上，还是那一路春意盎然和着欢声笑语，身旁的同伴们如同昨日，议论的却是今日之事。世界上唯一不变的就是变。一切都在变吗，那么明天的我们，也不再是现在的我们吗？那么现在的我们又是谁呢，为什么会存在于此呢？

这是小时候就会问父母的问题，却一直都没有得到过解答。这个问题看似很浅，也可以被挖掘得很深，是一个哲学。我可以是很多，但这一切的我，都归功于一样事物人与人之间的沟通与表达。

老师一直在对我们强调着上课时的呼应的重要性，以及同伴之间思维火花碰撞的重要性。我曾经不喜欢表达，或许是害怕说错、惹人嘲笑，或是说的不好，受到唾弃。走你自己的路，当时老师这么告诉我，我开始并不理解这句话的意思既然我们是需要互相合作与交流的团体，又如何去称作走自己的路呢？

这个问题在我当选学生会会长时的那一场演讲后得到诠释：

那时稚嫩的我笑着对台下的同学们论天、论地、论校训或是人的品质尽管我自己也没有真正理解那些。聚精会神的他们报以热烈的掌声与灿烂的笑颜，当然还有表示对我的支持。说实话我仍然十分紧张，能够支持我的只有充足的准备与当时和本班同学们的一次次练习。而也就是大胆地表达出自己，得到了所有人的赞赏和支持，也在倾听他人的表达后进行了思考、得到了成长。

在这次经历中，我领悟到与他人碰撞思维的火花能够让自己感悟到作为自身的价值

表达是跨越了语言、环境、对象的发展必要因素，也就是表达让我们成为了自己，成为了一个对自己和对他人都产生了影响的独特个体。

走自己的路，代表的不是孤身一人。我们只是需要拥有不被他人影响的勇气与决心去接触更多，在不觉中，这条自己的路上就会有同伴相随、有贵人相助，然后我们也就能走的更远，看的更多。

我就是我，有很多的身份，而这重重身份下归功于的是与其他人的接触、交流、表达：因为父母的抚养，我成为了孝顺的女儿；因为老师的教诲，我成为了奋斗的学生；因为伙伴的关爱，我拥有了与其互助的朋友

我是谁我是一位奏者，我走着自己的名为人生的路，演奏着自己的乐曲，想到哪里，就奏到哪里，领悟到哪里，就把谱子写到哪里；我也是一个音符，我点缀在其他奏者的乐谱上，成为一个或许影响着整部乐曲、或许只是伴奏的一部分。

我们互相交流着，彼此融入进对方的乐谱中，就汇成了一部名为世界的交响乐而我们就是自身、一个在与人的交流中变得美妙的独特个体。

篇19： 你是谁便会遇到谁初二作文

你是谁便会遇到谁初二作文

假期学美术，下课后喜欢和同画室的画友聊天。

某天下课，吊着被铅粉沾得一团黑的手去洗手台，正排着队呢，便见画友怒气冲冲地走出来，每一步都走得大地晃动。“你拆地板呀？”我打趣道，“小心老师找你赔钱。”“找我赔钱？”画友如一只喷火龙，浑身燃着火焰，只差从嘴里喷出来了，“他应该找那两位赔钱！”说罢把头一偏，偏向教室里的另外两位画友。“招你惹你了？”好奇地问，“倒也没什么，就是气不过。你说画画就画画吧，不在纸上好好画，偏偏画在画板上！画也就算了，还拿刀刻！这叫别人怎么用？一笔一个窟窿眼的，真是好！”听着好友发着牢骚，我却疑惑了，我们俩和那两个画友也不是第一天在一起上课了，虽早已发现了她们的缺点，为什么还和她们一个班？

“要不我们换个班上？”我提议，想着要告别那两位画友，心中竟还有些不舍。“不！”画友一口回绝，“假期里没时间，就这个点闲。”“你拉倒，天天看你发说说晒照片，上午在下午也在，大半夜还聊天，哪忙了？”我毫不客气地回道。“这……那你想换班？”画友掰着手指头数着，“话说算起来，我们和她们同课也有好几期了。”原来是有她们两个在！我和好友异口同声，“因为想和她们一起！”话音未落便觉惭愧，我们竟愿与那样的人为伍！我和画友的脸色都变了。

洗洗手回到教室，我举起自己用的画板，心中陡然一惊，拉来画友，指了指：“你看，这不是咱俩那天课上画的'吗！”画友脸色变得更加难看起来，还指责别人，自己还不一样，又是课上，更罪加一等！画友不安地绞着手指头：“你这么一提我倒还想起来了，前几天我们四个好像还一起把铅笔灰倒进老师养的兰花里来着。”“罪过罪过。”惭愧地搓着衣角，画友也忏悔似的在胸口划着十字。

突然一个激灵，脱口道：“那这样的话就能解释为什么我们俩喜欢和她们一起了！”好友也醒悟般地点点头，接道：“臭味相投。”“俗话说‘苍蝇不叮无缝的蛋’，她们是臭蛋那我们就是苍蝇了，居然还自以为不错……”“罪过罪过！”顿时觉得无地自容的我们俩，局促地盯着地面。“所以下次还是要从自己身上找问题啊，见不贤而内自省。”我点点头表示同意。

的确，你是谁便会遇到谁，当自己抱怨周围人的不足时，最好先想想为什么自己会和这种人在一起。

篇20：谁叫我是一片云初二作文

谁叫我是一片云初二作文

我好似一片孤独的云朵，在漫无目的地游荡着，即使知道自己想飘去何方，可是迷茫却不是地伴随着我。即使在半路上看到了许多美景，也碰到了许多伙伴，可是却又一个一个地离我而去，突然觉得从未有过的孤单，我好害怕，一阵风吹来，把我独自一个人吹入无底的深渊。。。。。再也爬不出来。。。。再也看不到光明。。。。。于是藏在心里的希望破灭了，破碎在了无情的空气中。。。。。。

我，一朵小小的云，是如此的渺小，如此的微不足道，每天都顺着风飘荡着，即使也想独立，也想束缚风的推动去追寻自己的梦想。但是我知道那是不现实的，就我这一朵小小的云？能做到这么伟大的`事吗？也许我还奢望着奇迹的出现，但我还是习惯了一切都顺着风吧，也许风想要去的地方，也是我想要去的地方。。。。。

我一直在飘啊飘，不知道明天会发生什么，也不知道哪里才是我最终的归宿，直至有一天我化成了雨，投向大地，接着融入了大地。谁也不知道，谁也不记得，我曾经是一片云，只有我知道。我知道吗？不，只有大地知道。。。。。

我是一片注定受伤害的云，我生来就是这么柔软，像棉花糖那样。当风吹来时，我颤动了一下，当小鸟与我擦肩而过时，我便迷茫了，刚才的是什么东西？！呵。。。。。。

那就让我做一片云吧，谁叫我来到了这个世界上？即使每次失望，伤心的总是我，我也无怨无悔，谁叫我是一片云。。。。。。。。

篇21：爱是相互的初二作文

爱是相互的初二作文

世间万物皆有情，人与人之间有感情，动物与动物之间也有感情，植物亦是如此。

小学的'时候，一次放假前班主任嘱咐我们回校要带一盆盆栽。

下午，我和妈妈去花鸟市场挑选盆栽。妈妈一路走来，进了许多个花商店，都没有找到“如意郎君”。不是她不满意，就是我不满意。

妈妈渐渐失去了耐心，就对我说：“干脆买袋种子种得了。”

对啊，我不如从头开始，从种种子开始……选什么种子呢？西瓜？草莓？金盏花？咦！这是什么？

问过店主后，我知道这株是“灯笼果”。“就种这个吧。”妈妈付了钱后，又买了一个精致的花盆。

我十分兴奋，整天没事就给它浇水，浇水，再浇水……过了好久，苗还没长出来。我觉得非常奇怪，于是就把土翻开。终于找到那几个“小不点”了。那几个种子微微膨胀了起来，难道是我水浇太多，被淹死了？看到我的劳动成果gameover了，心里很不是滋味。我把它们铲了出来，又随便撒了一包种子进去……

妈妈又去买了一盆仙人掌，让我带去学校。放假回家后，我惊喜地发现，“灯笼果”不仅长出了苗，而且土还有一点点湿。天公作美，下了点雨将这个小生命拯救了回来。

既然天公作美，那我就收下这个礼了。

我放下了肩上的书包，提起水壶接了水就去浇花了。这次吸取了上次的教训，再也不敢浇那么多水了。我小心翼翼地提起水壶在苗根周围洒上水。过了一天，我又照样浇了些水，突然发现旁边有几根“张牙舞爪”的杂草，便将它们“驱逐出境”了。

就这样，一天天过去了，小苗渐渐长大了，并且结出了许多小果子。叶片互生，质厚有光泽，边缘具钝齿，顶端的叶子又细又长，好似一位窈窕淑女，花白或粉红色，排列成伞形；果实球形，似豌豆大小，成熟时鲜红、透亮，环绕于枝头，株高0。4至1米，灯笼果似乎很害羞，把头垂得低低的，5、6个围成一圈。为我的房间又增添了一份姿色。这应该就是它对我的回报吧。

爱是相互的，只要你呵护它，保护它，那么它就会为你而绽放出最美的光彩！

篇22：爱是一种责任作文初二

有人说，浮躁是现代社会的通病，什么都能商品化、数字化。什么都能讨价还价，何至于此?我想大概是人们丢掉了“责任”这一沉甸甸的字眼!没有了责任，人就会飘浮;没有了责任，人心就会冷漠。“责任”到底是什么呢? 贵任是战胜困难的法宝。生活，金，的困难挫拆连成串，任何人无法避免，在困难面前，有责任的人不会临阵脱逃。文天祥因为有颗“不指南方誓不休”的心而能临危受命，慷慨以赴，奏出一曲震撼古今的正气之歌;因为“深爱自己的祖国和人民”而能够战胜罕见的困难、力挽狂澜而成为中国改革开放的总设计师，为我们开创了一个崭新的时代。缺乏贵任感或推卸责任的人面对困难，会飘浮起来，忘记肩负的重担，背叛曾立下的誓言和承诺。为人们所不屑。

责任还是抵制诱惑的盾牌。物质生活日渐丰富的今天，诱惑无处不在，在功利面前，责任能使人稳住脚跟，出淤泥而不染;缺乏贵任感的人，在诱惑面前则会迷失方向，背叛人民而成为人民的罪人。

责任又是继续前进的原动力。通过不懈努力获得成功固然可喜，但不能凭此一劳永逸。在成功面前，责任在身的人会总结经验，乘胜前进，争取更大的成功。缺乏责任感的人则会躺在功劳簿上伸手要这要那，甚至把金牌挂在屹翔的翅膀上导致折戟沉沙。

责任是朴素的，朴素得只是让我们做好分内的事;责任又很普通，每个人都有自己的责任，各尽所能，各司其职，正如莎士比亚所说：生活犹如契约，人人有着不可推卸的责任。作为社会一分子，占据生活一个位置，我们每个人都应担负起属于自己的责任，这样，人就不会浮躁，人心不会冷摸。社会就是在责任的推动下不断前进的。

篇23：《爱是无私的》初二作文【精选】

人人都说：“爱是无私的。”我以前一直都没有理解，到今天，我才明白了这一句话的含意。

今天黄昏，我在家里吃好晚饭回到自己的小房间做作业。我的房间和外婆的房间只是一墙之隔，所以，外婆那里有什么事情，我这里全都知道。

正在我做作业的时候，一阵急促的脚步声走了进来。我不用去看，就知道准是舅舅来了。这时，我听到隔壁外婆的房间里传出了几声轻微的咳嗽声。舅舅走到了我的房间问我：“是不是你在咳嗽?”“不是我……”舅舅没有继续听我说，立刻返身走了出去。后来，外婆又轻轻地咳嗽了几声。舅舅走进了外婆的房间里，问：“妈，是你在咳嗽吗?”外婆说：“没有什么!”“呀，怎么这痰里有一些血丝?妈，你必须去医院请医生看一看了。”“孩子，不用!我自己的身体自己知道。我没有什么大病，咳嗽几下没有什么关系，过几天自然会好的。你就不要大惊小怪了。”“什么大惊小怪，有病得早治。如果不及时治疗会耽误病情，等到毛病变重了，再治就困难了。还是现在就去吧!”“现在钱正紧张，吃饭都有一些困难。等到以后钱多一点再去请医生看吧!”“不行，就是借钱也要给你去看病。”说着，舅舅出去了。

过了不久，舅舅又进来了。他扶起外婆就往门外走。我马上跟出去。我看到舅舅带外婆走上了门口停着的三轮车上。让外婆坐稳当以后，舅舅就骑着三轮车走了。

后来，我听外婆说，那天幸亏舅舅借了钱同他去看病，否则变成肺炎、肺结核，那就严重了。她去医院只住了两天院就出院了。

你看我舅舅是多么爱我的外婆的。这种爱当然是无私的!

篇24：《爱是无私的》初二作文【精选】

亲情就像陪伴一生的好朋友，在我们最无助的道路上，总是给予我们最无私的帮助和依靠。在我们最寂寞的情感道路上，总是让我们感到无比的温馨和安慰。在我们最迷茫的十字路口，总是能给我们指明正确的道路。

父母是地地道道的农户人家，从小过着贫苦的日子，没好好念过几天书，如今总是想让我们兄妹俩吃好穿好，好好读书，完成他们的小小愿望。

十一国庆放七天假，正好赶上家里农忙时间。我终于可以帮父母分担一些农活。

早晨天不亮母亲就早早起床，为我们做饭。直到饭熟差不多也就天亮了，母亲才叫我们起床，吃完饭我们上地，在地里讲着我在学校里的情况，父母听的乐呵呵。再随便唠嗑唠嗑几个小时，你笑我唱，一天也就很快过去了。

父亲是一个好吃的人，正因为爱吃也练得一手好厨艺。可平时也不怎么舍得吃，等到我们放假回家，他才和我们大吃大喝。

母亲是一个温柔贤惠的好妻子，负责的妈妈。每次我们从学校回来她会和大多数妈妈一样为我们做一桌丰富的大餐。

本来我们回家帮父母干活，父母是不同意的。他们说学习要紧，硬是让我们在家学习、写作业。直到我说，这是老师布置的作业，她才肯让我们去，但是在地里只干一天，其余时间都在家里学习。

他们那时没好好念书，现在全指望我们兄妹俩了了他们的这点心愿。

父母对我们的爱永远是最无私的，说是完成他们的心愿，可这明明是为我们的将来着想，希望我们将来能过上好日子。再也不要像他们一样，整天面朝黄土背朝天。“起的比鸡早，睡得比狗晚。”

父母对我们的爱是简简单单的但他们对我们的爱永远是最伟大的，最无私的。

他们的爱在我们成功的时候会给我们幸福的感觉，会让我们感到无比的快乐、欣慰，不让我们骄傲、落后。在我们最失败的时候会给我们鼓励和支持。让我们发挥超能力，做好每一件事。在我们最苦恼的时候会倾听我们的心声，为我们排忧解难。给我们崭新的空间，让我们重新面对一切。

让我们珍惜这一切，好好努力，感谢那些爱我们的人。

篇25：谁采撷了爱的青丝初二作文

谁采撷了爱的青丝初二作文

爱无法比喻；

童年花絮；   满溢着欢快的旋律；   雨水纷扬雪粒飞舞的冬日；

爱习惯的预支了三个月的暖意……

———————题记

跚跚而过的童年里，我翻开一页页崭新的记忆，不知您是否忘记。但我始终记忆犹新，在寻找爱被岁月掩埋过的温暖痕迹。

瑟瑟的寒风带走了世俗的喧嚣，留下一丝被风声阻隔的寂寞。对窗而立，黯淡的灯光照耀着几棵“衣衫不在整”摇头晃脑的老树。在这种死寂一般的夜里，不知道为什么我变得格外敏感。

也许是因为爸爸是个摩托车司机，经常早出晚归。在这种天气里更不难想象，爸爸在逆风的公路行驶急切想回家焦急的样子。

每一次爸爸一进门就带给我一阵心酸，七零八落的头发，一双长满冻疮，畸形的手。但脸上却始终挂着和蔼可亲的笑容。

窗外放任自由的风呼啸着，窗内被爱温暖着的我浮想连篇：

“爸爸，爸爸。”我曾经好奇地摸摸爸爸的高额头，奶声奶气地说：“爸爸为什么你的头发只长在后脑勺呢？”爸爸总是把我抱在怀里用期待的目光看者我说：“因为开车的时候，头发总是被风吹得往后仰，所以头发都长到后脑勺去了。”

“哦，风真调皮。”我天真的说：“不怕我头上的头发多，可以拔一点种到你头上去。”然后爸爸总是用欣慰的目光看着我说：“好哇！但是你现在的头发太瘦了，等胖了一点在往爸爸的头上种，好不好？”我总是笑着傻里傻气地点了点头。

许多年过去了，我始终没有遵守我的承诺；这一个天真的.约定早已被岁月的黄沙淹没了。

在多少个风雨咆哮的黑夜里，总有一丝青丝在我的梦里飘逸。

今年的春天来了，岁月又重新染绿了秃枝，又再次掀开了桃树、杏树的花裙。可是爸爸的高额始终没再长出头发。

是谁采撷了爸爸的青丝？

是调皮的风？是残酷的岁月？我若有所思：也许是因为我，也是因为……

一张张令人目瞪口呆的考卷，一句句言不由衷叛逆的话语。爸爸的目光里不再渗透出温暖的期待。

是我吗？是我在岁月的遮掩下偷偷采撷爸爸的青丝吗？

篇26：我是谁_初中人物作文800字_初二作文

星光闪耀在头顶，三三两两，若隐若现，大多被幽黑的夜色所吞噬。在灯光下，我散步着，仰望着这宇宙的杰作，心中的感慨，被浩瀚的世界所稀释。沉默中，我静静地思索我是谁?

我是董山，那董山过去是谁?现在是谁?未来又是谁?

头上的星光，眨着眼睛。那些大多几亿年前的遥远光斑，不知不觉的，让我沉浸到了古老的历史。

也许，几百亿年前，我被压缩到极小的奇点，正如宇宙中的其他伙伴一样，然后爆炸成宇宙。那时，我是奇点。

也许，40亿年前，我身上的每一个细胞，都只是海洋中的单细胞生物。偶尔突发奇想，抱在一块，进化成多细胞生物。那时，我是原生动物。

也许，1亿年前，我成了被子植物。然后大灭绝中，将最后仅剩的能量留给了奄奄一息的小老鼠。然后，我是哺乳动物

微风吹来，星光由模糊的过去，变成清晰的现在。是的，宇宙创造这些生命，又让这些生命历经无数考验。

我似乎有所领悟：正因为有了前物前人的事倍功半，才有了今人今世的事半功倍我身为宇宙之精华，万物之灵长，不愁吃，不愁穿，不愁无聊书，手机，智能，无处不在。我生活在一个高科技时代。

这一切，是由无数物质元素几百亿年的周期变化，无数生命的灭绝沉淀后的延续，无数科学家伟人的彻夜冥想，才换来了现在的幸福和处于幸福中的我。

然而，即使我仍是我，独一无二的我，宇宙也视我为虚无。物质上，我只会随着所有粒子构成的生物在大自然的进程中转化;精神上，我会在小小的期待，偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后和所有生命一样，淡淡地消失，留下依旧永恒的世界。

头顶的星光笑了，星光下的人愁了。似乎生活并无意义，我是谁也无意义。

我止步，回头望望身旁的路灯，走过的路，我似乎又有所领悟。

生活好在无意义，才可以让每个人赋予意义。虽然我是谁都很渺小，无论几百亿年前的我还是现在的我，但是，我的思想，我的努力，我每一个不眠之夜的奋斗，一定都将会留给后人更多的阶梯，去探寻无限宇宙，去发现更多大自然的秘密包括头顶上的几亿光年远的星光。

到那时，哪怕我只是深埋在地下的石油和灰烬，都会感到无怨无悔，真的满足了。

沉默后，我想开了，继续在梦幻般的世界里，在平静而变动着的物质世界里，努力往未来的机遇时刻前进哪怕我只是一个极小的存在。我仍沿着街旁的路灯在散步。

头顶的星光笑了，星光下的我也笑了我是谁?我告诉我自己，我是不可忽视的，将会改变世界的一个生命。

★ 我是谁作文

★ 我是谁 作文

★ 春天是谁作文

★ 爱是什么初二作文

★ 谁看谁疯初二作文

★ 我是厦门精神的践行者作文

★ 我是厦门精神的践行者的作文

★ 作文 猜猜我是谁

★ 我猜我是谁作文

★ 他是谁小学作文

是谁践踏了爱初二作文（集锦26篇）

欢迎下载DOC格式的是谁践踏了爱初二作文，但愿能给您带来参考作用！

推荐度：

点击下载文档 文档为doc格式