【导语】“夏日里的冬天”通过精心收集，向本站投稿了12篇以开学为话题的高一作文赏析，下面小编为大家带来整理后的以开学为话题的高一作文赏析，希望能帮助大家!
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篇1：以开学为话题的高一学生作文
高一学生作文：高一入学感受
时间流逝，初中3年的时光一晃而过，成为历史。接踵而来的是高中3年的耕耘，即将步入高中这一知识殿堂，我的心中洋溢着澎湃的激情，站在新的起跑线上，我将以迅捷的步伐奔跑冲刺，用坚实的臂膀拥抱未来。
即将面对新环境，新老师，新同学，新课本，我在感到欣喜的同时又感到繁重的压力和紧张。
即将离开父母，我十分不舍，从小到大都是在父母的怀抱中长大的，父母会为自己铺好道路，尽量去减少自己人生路上的绊脚石，不敢想象离开父母后将如何生存，但是我明白这是成长的必经之路，我必须得学会独立自主，自立自强。
在高中3年，我准备奋发图强，努力学习科学文化知识，认真遵守校纪校规，积极配合老师提高自己的学习成绩，踊跃参加各种公益活动，为自己争光，为班级争光。
‘枯木逢春犹在发，人无两度再少年’青春的风采在于昂首向前，青春的意义在于奋斗不息，让我们珍惜青春年华，在最美的时光里，掌握知识，培养能力，为自己的人生赢得一份优异的成绩单，为青春开启一扇快乐之门，一起加油吧!
高一学生作文：高一开学有感
我的开学感受与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
高一学生作文：高中生活开始了
紧张激烈的中考终于挨过去了。挨来了十分快乐的假期，但好景不长。我的高中生活就要开始了。时间流逝，离开学的日子来越近了。这使我心中十分忐忑，有对新生活的向往，又有对家的留念。
高中生活开始前是为期一周的军训。在军训中，我们刻苦训练，不喊哭，不喊泪。每天在烈日炎炎下有我们努力训练的身影。即使是刮风下雨我们也不敢有丝毫的懈怠。我认真，且尽全力完善教官的口令，不敢有一丝的分神。终于到了收获的时候，皇天不负有心人，在军训会操表眼中我们班取得了傲人的成绩。取得好的成绩，教官欣慰，我们高兴，因为这是我们与教官共同努力的结晶。
军训过后，高中生活才算是正式开始。随着一节节课堂时间流逝。我又认识了一些新的”益友“，他们当中有幽默的语文老师，风趣的政治老师……这些老师各有不同的特点，他们将共同教导我们，传授给我们知识，教给我们做人的道理，让我们在未来的人生路上走得更远更会辉煌。
高中生活才刚刚开始，教室里的气氛就有些紧张。老师常常教导我们说:''我们不比别人差,没有天生的蠢材,只有懒惰的人。只要我们努力奋斗，我们就有希望走进自己心仪的大学。“从那以后，同学们变得更加努力。课堂上窃窃私语的状况不再发生，下课后同学们都跟着老师问问题，请老师排忧解难。自习课，上只有一小部分人在谈论着什么，仔细一听原来是在讨论问题。
高中生活开始了。这是一个新生活的开始，也是另一个生活的结束。所以，同学们，努力吧!让我们用汗水营造我们辉煌的明天。
篇2：以夕阳为话题的高一作文赏析
气氛有些静悄悄的。
你表情严肃地站在讲台上，同学们抬头望着你，眼神中带着不安与胆怯。这次考试，班里的成绩不尽人意。你面无表情，教室里显得更加沉寂。接着，你开口，便是一阵腥风血雨。
收拾东西时，已过了五点半，教室里只剩下我和几个还没拿走的书包。我慢吞吞地将书胡乱塞进书包。夕阳已在天边晕染好红色，窗帘半拉着，并不明亮的光洒在身上，眼前有些模糊。
我垂下眼帘，跨出教室，漫无目的地拉上门，心里仿佛压着千斤重的石头。我转过头准备离开。忽然，我看到了你。我站定，心不安地跳个不停。你眼神沉寂，蓦地心中涌起一股夹杂着心酸的情感，眼眶湿润起来。
你开口：“先坐下吧!”我心神不宁地点了点头，推开门，拉开椅子，将书包放在桌上，坐下，手不安地绞在一起，低声抽泣。
教室里一片昏暗，我努力控制着情绪，抑住哭泣，抬头看你。是光线的原因吧，你朝向门口的眼睛竟也红红的。气氛有些尴尬，沉寂的教室里，只剩下我低低的抽泣声。
又是你先打破宁静，问我对这次考试的想法。我调整好音调，回答。许久没有听到声音，我看向你。你深黑的眸子里好似有丝丝明亮，宛若黑暗中一盏明灯。
你叹了口气，调整呼吸，平复情绪，看着我。不知怎的，我鼻子一酸，眼泪又落了下来。你开口道：“人要坚强，宠辱不惊……”说着，你从口袋掏出纸，示意我擦干眼泪。沉默了一会儿，我平静下来，你慢慢站起身来，拎起了我的书包，说：“走吧，时间也不早了。”我点点头。你走到门口，待我出去，把门拉上，转身，将书包递给我。我笑了一下，说：“谢谢老师。”你点了点头，没有说话。黄昏的光照在走廊上，洒下一片金黄，照在你的眸子上时，仿佛蓦地一下明晃晃地发光，像闪烁着璀璨的星河，照亮我前行的路。
道别，已过六点，我转身向楼梯走去，鞋底在地面上踩出有节奏的韵律。我没有回头，也不敢回头——此刻，我的泪水已决堤。我怕转过身，看到那告诉我要坚强的老师……继续向前走去，视线慢慢开阔起来，周围也渐渐明亮起来，我闭上眼，耳畔响起老师的话：“人要坚强，荣辱不惊……”难道现在的我也不应如此吗?
忽地，心中生出一种不可名状的情感，我猛地睁开眼。落日余晖笼罩着我，柔和却坚定，世界是那么静谧，那么美。
灿烂的星河在远方闪耀。
篇3：以后悔为话题的高一作文赏析
“要是有后悔药就好了!”多少次，我内心都出现过这一句话。而最近我正好读了一本有关后悔药的书——《装在口袋里的爸爸之后悔药》，这本书的作者是杨鹏，他的思维天马行空，故事的内容是杨歌的爸爸研究出了后悔药，一开始让大家收益无比，而后来却差点造成了世界末日。《口袋的爸爸》整个系列我都看过最初喜欢的就是后悔药这一本，因为有时候我真希望世界上有后悔药，当我每次一出现做错的事就希望能有一个仙女缓缓从天而降给我一颗后悔药，只要吃下，时间就能倒流，我就可以不再后悔……
让我后悔的事情有大有小。
还在上幼儿园的时候，我的抵抗力很差，每次偷偷吃完冰的东西就会感冒咳嗽，即使是烈日炎炎的夏天也不例外。我总是喜欢偷偷吃冰淇淋。第二天无一例外的咳嗽，然后妈妈总要操碎心，陪我去医院看这个看那个，一脸的担忧。每到这时候我就会后悔昨天吃了那根草莓冰淇淋，因为我的贪嘴，让妈妈这么担心我。多么希望能有一颗后悔药，让时间倒流回到吃冰淇淋之前，我一_定控制住自己贪婪的嘴巴。
有的时候看完一部非常好看的电影我也总想让自己吃一颗后悔药，回到看电影之前，重新看一遍遍的感受新鲜感。
还有一次，我没找到红色的印泥，没东西代替红色，我转念一想，姐姐的口红可以代替啊，一时间沾沾自喜，自己竟然这么机智。口红拿着我心想：“姐姐应该发现不了的吧……”我打开盖子将口红随意的抹在印章上，有一股巧克力的味道呢，我欣喜。半个小时之后听到姐姐大喊我的名字，我心下一惊，糟糕!忘了“毁尸灭迹”。姐姐看上去非常生气。虽然后面她没有骂我，但我还是非常的后悔，早知道就克制住自己的手啦!
这么看起来，后悔药真是百利而无一害，但换位一想，倘若世上真的有后悔药，所有人的人生都变得无比完美，大家做事不会再精益求精，因为所有的决定都会有更改的机会，成功好像也不会多么让人兴奋了，因为很多事情都能重来。只有一件件后悔的事加起来，才会让我成长，才会让我的生活丰富起来，我所做的每个决定，都会谨慎而笃定。
篇4：以后悔为话题的高一作文赏析
人的一生中肯定做过许多让你后悔的事情，可是，我认为你既然做过了，那就不要去后悔，而要勇于承担一切的责任，并从中吸取教训，下次不要继续犯错。但我也后悔过，今天，我就和你们说说我的故事。
那一天，正在进行数学考试，教室里面静得连根针掉在地上都听得见。大家都在写着试卷，而我却早早地写好了试卷，也没有检查，直接坐位子上看着书，我的同桌问我“这可是考试，你难道检查一下吗?”我自信满满地对她说：“没事，没关系的。”我看书看到直到考试结束。
下午，分数出来了，老师在台上报着分数，_×，100分，_99分…谢昊烨73分，就在这一刹那，我觉得我瞬间从一个温暖舒适的房间中掉到了一个寒_风刺骨的冰窟之中，我的同桌若有深意看了看我。
我盯着那满试卷的红叉，泪水让我的眼睛逐渐模糊，悄悄地，两滴眼珠从我的眼里滴落下来。我的心中思潮起伏“我该怎么对老爸说呢?”说实话，他会揍我的。
放学了，我怀着忐忑不安的心情走进了家门，老爸正坐沙发上问“你今天的测试考了几分?”我犹豫了一下，咬牙说：“我考了93分”。“还不错”老爸回答。
过了两天，有同学对我说：“考试分数竟然被老师发到了群里，太坑了。”我的心好像就一只大手狠狠地捏了一下。这时的我才明白，原来老爸早已知道了我的分数，可却没有拆穿我。我后悔撒谎了。
我明白了，父亲为我保留的自尊心，父爱比天高，父爱是最伟大的。
篇5：以后悔为话题的高一作文赏析
处于青春期的物质的我们，常常会萌生一些恶作剧来满足自己的开心，而事后却又因为这些事而后悔不已。
那是一天的晚自修，我将作业迅速地做完了，就东张西望，一会找左边的同学谈天说地：一会找右边的同学胡拉乱扯;一会又找后面的同学天方夜谭地吹牛……玩得真是不亦乐乎!但是，好景不长，由于只有我作业做完了，左、右、后三位同学的作业都还“堆积如山”呢，我也不好意思厚着脸皮一直占用他们的时间，趁老师来的时候，转过了头，让嘴巴安心的“闭关”。
又过了一会，我又忍不住无聊了，开始蠢蠢欲动，眼睛四处张望，忽然定睛一看，原来是前桌总是站起来问题目。我顿时觉得很有趣，便趴在桌上看她忙忙碌碌。就在这时，脑子中灵光一闪，我一下子有了一个恶作剧的雏形，心中暗暗奸笑：呵呵呵!你要玩完了。想到这，我心中十分激动，连后果都没想，就对这个计划展开了行动。
首先，在她起身的那一刻，我用脚将她的椅子向后拉，由于声音太大，被她发现了，她转过来看了我一眼，但我早已装模作样地转过头去，她只好无奈地转回去了。有了第一次的教训，第二_次我学聪明了，将声音降到最低，慢慢地将椅子后拉。终于，在我的“不懈努力”下，“嘭”的一声“巨响”，前桌一屁股坐到了硬梆梆的地上了。成功后的我露出得意的笑容，心想;这滋味，够酸爽!身为这件事的罪魁祸首，我不仅没有羞愧，还十分得意。而前桌这回只是默默将椅子搬走，没有任何的愤怒。我呢?在事后的兴奋劲消除后，心中便有了一丝的自责。在时间的逝去中，这一丝自责被无限的扩大。我心中想道;我跟她既“无怨”又“无仇”的，为什么要无缘无故的折磨别人呢?不禁更加的后悔起来。到最后耐不住我心中的自责，就主动诚恳地向她承认了错误，说了声对不起，请求她原谅我。但她却连理都没有理我，我只好软磨硬泡，最后终于赢得她的原谅了，心中的自责转瞬间荡然无存。但是转念一想，这件事无论如何都会给她留下难以磨灭的记忆，心中也会有不易抚平的或深或浅的伤痕。
有时候，在我们自己看来的一个小玩笑，都极有可能是伤害到别人内心深处的事情。所以凡事都要“三思而后行”，不能只想着自己的感受，而不顾他人的想法，这样就会给自己或者他人或多或少的伤害哦!
篇6：以六月为话题的高一作文赏析
看着一月里还是枯枝，无一点生机的木棉树，现已在枝头挂上红艳艳的木棉花了。枝头的红，红得让人欣喜，红得让人焦躁。每每抬头望那枝头的红，便意识到时间它又匆匆溜走了。
转眼之间一模已经结束，既让人欣喜这还不是高考，又让人焦躁--要赶紧解决的问题太多。在这次考试中，排名的前进固然是意料之外的惊喜，但总分与本科分数线的差距却是一个警钟。我深知自己的分数并不优秀，也深知此次暴露的缺点，应紧抓不放即刻纠正。
首先，就语文来说，这是我曾经的优势科目，但现在却逐渐显露出缺陷。首要问题便是时间，每到语文考试，作文总是无法完成，连构思也要赶时间，我想自己应在平时多做限时训练以提高速度，并调整做题步骤。其次多看课内外阅读，提高文章阅读能力，并复习答题模板。另外多积累古文常识：成语含义、词语得体等相关知识。
第二，数学是我从小到大的弱势科目，因此要在最短的时间内拿最多的分的唯一方法就是抓基础分。首先提高自己的运算速度和准确率。其次将公式记牢且学会运用，至少应保证基础题的得分率。最后多练习基础题和复习错题以巩固。
第三，英语仍有很大的提升空间，需更加努力。首先，最严峻的问题是词汇量不足，因此要每天做到对单词的读记背，并多复习错误单词。其次坚持每天做阅读训练以提升语感和速度。最后多阅读考场佳作，结合自身作文，加以学习并改正。
第四，文综在此次考试中失分严重，需认真反省。在地理方面，要多注意复习地理图册，并弄清楚气候地形方面的知识，多背地理答题步骤，但要注意题目的关键词，有效信息，运用地理思维与生活常识进行答题，。在政治方面，周末在家积累新闻事实，并就之思考，提高对政治的理解问题，并多练习选择题，不会的一定要及时问，并且多在书本知识下功夫，进行理解性记忆。在历史方面，巩固历史重大事件的相关知识，多看书本内容，了解史实。加强选择题练习，找到做题技巧。
总的来说，在所有学科方面都需读、记、理解、复习、总结错题。并合理规划各科学习时间。就此次成绩，制定下一次目标，并向之前进。
愿待到六月时，枝头的红依然迎风绽放，那样艳丽，那样惹人注目，那样惹人欢喜。
篇7：以六月为话题的高一作文赏析
六月，是属于我们的季节，不仅有快乐的六一儿童节，还有我们翘首以盼的暑假。
六月，又是一个紧张的季节。为了迎接期末考试，过完六一，我们就进入了紧张的复习阶段。老师和家长辛苦的陪着我们读书、背诵、默写和做题。大家努力地复习，就是希望在考试时，把学到的知识洋洋洒洒地飘落在试卷上，让每一份试卷都光彩四射。
考试结束了。一场及时雨冲走了燥热，带来了凉爽。周六爸爸妈妈带着我去万仙山的郭亮村放松自我。一路上欢歌笑语，不知不觉就进入了万仙山景区，山路也越来越难走。继续前行，沿着羊肠九曲的盘山路，在紧张的煎熬中，终于到了郭亮村。
车刚停好，我便迫不及待的跳了下去。清新略带潮湿的空气让我精神倍增。四下望去，山上植被茂盛，沟壑纵横，悬崖峭壁随处可见。这里最著名的景点是郭亮洞，又叫“挂壁公路”。郭亮洞是为了人们交通方便，一九七二年由十三名勇士历时五年，在绝壁上一锤一锤开凿出来的。长一千三百米，高五米，宽四米。他们的勇气和毅力真是让人敬佩。
时间一天天过去。六月二十九日上午，妈妈打电话高兴地告诉我，我在五月份参加的河南省“孙敬修杯”故事大赛中获得了二等奖。原本想着参加比赛来锻炼自己，没想到还有意外收获，真是喜出望外。
有考试前的紧张，有考试后的放松，还有让我惊喜的收获，这就是我的六月。
以六月为话题的高一作文五篇
篇8：以六月为话题的高一作文赏析
清晨的第一束阳光从山脚缓缓升起，笼罩着一缕洒满金光的青烟。“知了……知了……”那是清晨第一阵清脆的蝉鸣。是的，它来了，它叫——六月。
渐渐地，渐渐地，大地在晨光的沐浴中悄悄地睁开了双眼，欣赏着这五彩斑斓的六月……
孩子们在碧绿的草坪上打着昆，笑着，跑着，迎接着夏天，它就像小女孩的辫子，快乐自由地舞动着。不必说娇艳的凤仙花，它缀满了红的、白的花朵，也不必说散发着清雅幽香高雅鲜艳的月季花，单是亭亭玉立、高贵淡雅的荷花，就能就能叫人赞叹不已。可真是应了“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”这一千古名句啊!
充满生机的夏天自然也是动物们的天堂。不必说在池塘中嘻戏的青蛙，也不必说翩翩起舞的精灵——蝴蝶，单是在夜里“弹琴”的蟋蟀，就象征了这热闹，可爱的六月。
六月就是一个欢快活泼的孩子，他在绿油油的草地上放着风筝，迎风奔跑着;他拾起一朵落花，闻着它散发出那沁人心脾的花香;他静静地听着动物们的大自然演唱会……最后，怀着一个甜美的梦，悄悄地睡去……
篇9：以 为话题 高一作文
记得上一年级的时候，我认识了我认为的好朋友----刘梦雨，但她却让我失望。
今天，我在我同学家写作业正好想买同学录我正想和我同学坐公交车去买，可是她却来了。她说：我带翟珊珊去吧你坐公交车去吧。我很失望她这种表现。有好几次我都问过她，到底是谁才是你的好朋友你不是说是我吗?她说了一句：我的好朋友第一是翟珊珊第二才是你。我听到了特别失望，因为最好的好朋友不是这样的。我也给她说过我要跟她绝交，但她去问了翟珊珊她给不给我绝交。大家觉得好朋友是这样的吗?
还有一次，我在qq上给她发了一段话：你要绝交就发1，不绝交就发2。我实在不能当你的好朋友了，因为你不值得这样浪费我的时间。谁知道她就说是马航上我的号给发的。
今天我和她绝交了因为我不值得这样!
篇10：以 为话题 高一作文
我的老家在安徽南部的一个农村里。每年当暑假来临的时候，我都会回老家看望爷爷奶奶，顺便和那里的小伙伴嬉戏玩耍。南方多水，所以玩耍也都围绕着水而进行。原来从没有什么危险，但这回差点让人致命，所幸邻居家的大哥哥见义勇为，才得以脱身。
那天下午，我和小伙伴正在河边挖蚯蚓准备钓一些小鱼小虾，回家打打牙祭。谁知，有一位小伙伴在挖蚯蚓的过程中脚一滑，掉到了湍急的水流中。我和小伙伴们都惊呆了，不知道该干什么？竟然没有一个人去喊大人救命。
正在这时，邻居家的大哥哥到河边钓鱼，见到了这一幕。说时迟那时快，大哥哥把鱼竿一甩，上衣一脱，就跳到了水里，将在水里挣扎的小伙伴救了上来。同时对他肚子里的水进行了挤压。随后，就默默的走开了。
在回家的路上，我想到以后我要以大哥哥为榜样，见义勇为，帮助他人。
篇11：以 为话题 高一作文
周五下班较晚，除了初三上晚自习外学校几乎没有几个人了，闲暇之时又把电动车在学校水龙头旁擦洗一遍。
原本家长课的兴奋未了，又加上把“爱车”美美容，心里美滋滋的计划如何过周末呢。只听见一名男生说“老师好”，我抬头一看左右没别的老师，这位靓仔一定在想我问好了，我连忙直起腰面带微笑回了一声“你好”。这时他在水池旁洗完了洗手又和我说再见，我又直起老腰板回应“再见”。原本结束语就是告别了，可这孩子走几步又转过身子对我说：老师，骑车子注意安全。哎呀呀，您瞧瞧，您瞧瞧这是谁家的孩子，他父母是怎么教育的。今天看到的，听到的怎么就让我那么爽心呢。靓仔话音一落，我的眼眶发热了，我双眼泪蒙蒙的道了声谢谢。在我眼前的这位一定是初二的学生，白皙的脸庞，个子高高的，阳光型的外表。真是让人喜欢。
这孩子不仅外表n，他的内心一定更亮。今后一定会大有作为。
篇12：以 为话题 高一作文
大人们总认为小孩子要战胜别人、打败别人，才是真正的男子气概！但是我不认为，男子气概就是如果你被打败了，只要有勇气站起来就是最有男子气概的人。
今天，我们老师给我们讲了一个题目，让我们知道什么是男子气概，我一听就说：“老师，男子气概就是要打败别人！”老师一听说：“不你回去好好找找答案！”
我回到了家里，觉得没事干。就出去玩，我看见一个小男孩的妈妈让他哥哥打他。我问他妈妈说：“阿姨！您为什么让他哥哥打他呢？”他妈妈说：“我要让他知道什么是男子气概！”我一听心想：这正符合老师的题目，我到要看看什么才是男子气概！
那个哥哥非常狠心，一下把孩子打趴下了！但是那个孩子又站了起来！我看着一次又一次站起来的孩子，我明白了一个道理那就是“只要站起来比趴下去多一次就是有男子气概的人”我终于知道了什么是真正的男子气概。
这个道理使我明白“只有站起来比趴下去多一次就是成功”。
以开学为话题的高一作文赏析（共12篇）
