【导语】“红豆糕”通过精心收集，向本站投稿了14篇漫步校园文化长廊作文800字，这里给大家分享一些漫步校园文化长廊作文800字，供大家参考。
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篇1：校园文化长廊作文
踏入学校的大门，迎面飘来阵阵桂花的清香，当中还夹带着一股文化的气息，风阵阵吹来，我仿佛置身在一个文化的世界中，我决定放学后要到哪校园的每个角落探索文化的踪迹。
伴随着清脆悦耳的更胜，我独自站在读书墙前。这不是一堵普通的读书墙，它蕴含着浓厚的文化气息。我仔细打量着每一张读书推荐卡，不同的外形有不同的特色，不同的作者用不同的方式叙述每一本书的特色。我的目光为一张外表朴素的读书推荐卡所吸引，他要推荐的书是中国四大名著之一——《三国演义》。他简单介绍了汉末时期魏蜀吴三足鼎立之时，三国互相你如我诈的一件件事情：赤壁之战、官渡赤壁等。充分表现了诸葛亮、曹操、孙权等贤良智慧过人，充分的军事才能。我品读着每一本书的精髓，感觉知识比原来增多了百倍，读书使人进步，这句话果然没错。吸收书本的精华，的确能使人提高性情。
站着站着我的腿有点儿发酸，于是便静静地坐在读书起墙隔壁为图书角而设的椅子上。我在图书角里抽出一本书，翻开《中国历史》的第一章，里面虽然没有精美的图案，但书本的内容已深深的吸引住我。我陶醉在书海中，眼前翻过一幕有一幕：我仿佛看到了秦朝秦始皇为后代打造坚固的长城；我仿佛看到了汉高祖刘邦带领兵卒建立汉朝；我也仿佛看到了三国刘备、曹操、孙权斗智斗勇……风吹过，我合上了书，轻轻地把它回书架，背着书包继续寻找校园的文化长廊。
风吻着我的脸颊，也在指挥者世界舞动：树叶颤动，发出“沙沙”的一串串优美的音韵；桂花别再树枝上，风一吹，发出一股幽幽的清香，令人陶醉。
风中的一切都是那么，一群归鸟在天空中掠过，我的双腿不知不觉移到了B座的一个楼梯间。我抬起头，发现那一幅别有特色的“秋叶飘飘”剪贴墙，它们使我陷入了沉思：一年级的小同学们用巧手把一片片看似平凡的秋叶贴成一张张活灵活现、美丽动人的画：孔雀、小鱼、蝴蝶等等，是那样扣人心弦。你曾否想过，一样看似不起作用的.物体，能如此的变化，变得那么漂亮。一年级的小同学们，谢谢你们，让我懂得了世界万物的存在有它们存在的深刻道理！
夜黑了，我依依不舍地离开学校的文化长廊。我是带着一份满足离开的，生活中的文化无处不在，吸收文化的气息，让每一个人成为文化人！
篇2：校园文化长廊作文
1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山
3、千里始足下，高山起微尘
4、学而不思则罔，思而不学则殆
5、敏而好学，不耻下问
6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
13、人有多少知识，就有多少力量
14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、学习是创造的前提，又是创造的过程。
22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
26、天下无难事，只怕有心人
27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
29、千锤成利器，百炼成纯钢
30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
31、书到用时方恨少，事非经过不知难
32、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
33、天生我材必有用
34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
40、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
41、欲穷千里目，更上一层楼
42、绳锯木断，水滴石穿
篇3：校园文化长廊小学作文
校园文化长廊小学作文
我们的学校是潼南县最美的一所学校，它坐落在涪江河畔，他是一所远近闻名颇有名气的县级小学。校园设施齐全．环境优雅尤其是文化长廊以它浓郁的文化氛围吸引着一批批文星学子，走进试验二小。
进入校门，首先映入眼帘的是一条腾飞的巨龙，着条金光闪闪的巨龙，好像意示着我们是龙的传人会成为国家的栋梁之才。巨龙的龙头下边有一个出生的太阳，它代表着现在的`我们。龙尾上边有个正当空的太阳，它带表着我们已经学业有成了。龙深上有几个大子：变河山旧相壮天地大观。这副对联历史悠久，可谓我校的镇校之宝。
站在文化长廊的下面抬头望是长长的石级。你见过42级“七步弹琴”，你也去过重庆的皇冠大扶梯，可是，你肯定没见过如此长而壮观的石级。长有108级——分为六个台阶，代表这1——6年级。它高入九重天，不禁让我想到：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”石级两边是长长的绿化带。绿化带中的花草多不胜收，就像花和草的天堂；就像绿色的海洋；就像香味的原点。文化长廊左边的花草，有栀子花．桂花，它们的顺序是一种三角形，一种倒三角形的顺序一节一节地排上去的。每当七月末的时候两种非常香地花都开了，那时的香味是芬芳扑鼻，只要香味一钻进你的鼻子里，会使你神清气爽，让你精神大振。
花草中间还围着四块像小山似地“文星山”石，每块形态各异地“文星山”石上都刻有一个红色地子，一共有四块。第一块是“爱”，他代表着同学们要友爱；第二块是“恒”，带表这同学们做任何事情都应该有恒心，要目标不动，坚不可摧；第三块是“悟”，又代表着我们要有悟性，一说就懂；第四块是“知”代表着我们要有知识成为国家的栋梁之才。
文化长廊的右边虽然没有蕴涵深刻的“文化石”，但是有古色古香的文化墙，第一面是画的古代通讯的一些设备；第二面画的是现代的设备，如：卫星、电脑等。是鼓励我们继续去开创未来，并时刻提醒我们：不忘历史，传承文明，学习科学知识，开创美好未来！
在教学楼旁有两科苲角树，他们好像一为智慧老人一样让我们知道：文星博学开创未未，松柏宏志报晓祖国。
篇4：漫步于文化长廊作文
漫步于文化长廊作文
仰望星空，点点明星点缀于无垠苍穹；
追溯历史，慢慢经典流转于文化长河。
“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”伴着古筝深沉而悠远的旋律，品味论语的音韵。“唯仁者能好人，能恶人”，品味论语犹如品味一杯陈年老酒，经过时间的酝酿，阵阵醇香萦绕于口舌之间，闭上眼，香气沁入人心，甜而不腻。
“行路难，行路难，多歧路，今安在？乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”比起论语沁人心脾的醇香，李白的诗更像一杯浓茶，淡淡清香扑入鼻中，混着少许苦涩的味道，让人沉醉其中。只品得他“千金散尽还复来”的豪迈，谁又解其“两岸青山相对出，一片孤帆日边来”的孤独呢？人言之，酒乃李白人生之最爱，却不解“请君为我侧耳听，钟鼓馔玉不足贵，不愿长醉不复醒”的惆怅。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。”活脱脱的酒醉少女的酣态刻画了清照言不尽的幸福。“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”叹易安最终怎落个“国破家何在”的凄凉收场，哪品得“这次第，怎一个，愁字了得！”的叹息。原来，需等到风住尘香花已尽，才看得世事常态，人事凄凉。
“一枕幽梦向谁诉，千古情人独我痴”的文学奇葩，让人沉醉，让人痴迷。最爱黛玉葬花之时，葬的是泪水，葬的是哀怨，葬的'是愁闷，葬的是无奈。“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧。”将世态炎凉埋葬于深深的叹息之中。问“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的悲叹，问黛玉泣之为何，只言道：“试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”品《红楼》好似倾入一杯不加糖的苦咖啡，只道是“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”。
漫步于文化长廊，嗅古文的芳香，歌唐诗的豪放，唱宋词的忧郁，叹明清的世事。休憩于小亭之间，品味美酒的醇厚，浓茶的清香，咖啡的苦涩，各种滋味萦绕于唇齿舌尖。
慢慢行走，望雄山巍峨，观花海起伏，轻声吟唱文化的乐章，每一段旋律都彰显着时代的潮流，迈着时代的步伐，漫步于文化长廊，行走于天地之间。
微风吹来，聆听花语，嗅着文化的芳香，久久伫立……
篇5：漫步文化长廊写景作文500字
漫步文化长廊写景作文500字
今天，我来为文三街小学设计一处充满文化气息的地方——文化长廊。
文化长廊位于南大楼与北大楼之间，你走到长廊门口就会看见木质匾额上面刻着“文化长廊”四个绿色大字，字体雄浑大气，非常引人注目。匾额两旁的柱子上刻着一副对联——“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，它告诉我们，现在要勤奋学习，等老了再来学习就迟了。走进长廊，我们一抬头就会看见房顶的每一根横梁上都写着《弟子规》中的句子，例如：“父母呼应勿缓”“凡出言信为先”“凡是人皆须爱”等等。这些名句仿佛在告诉同学们做人的道理。读完“弟子规”，你再向长廊中望去，就会看见两边的墙壁上挂着许多书法和绘画作品，这些可都是同学们亲自完成的.优秀作品。每一个学期，这里还会举办两次不同主题的艺术展览会，如果你有兴趣完全可以将自己的作品拿来参展哦。
长廊两边安放着长椅，可以供同学们课间的时候休息。你可别小看这些长椅，因为在这些棕红色木质长椅的椅背上上雕刻着许多文化名人的头像，有孔子、李白、鲁迅、老舍等等，在头像的旁边还这些名人的作品。比如孔子头像边就写着“三人行，必有我师焉”，李白头像边则是他的名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”……而长椅两侧的扶手被我设计成了一个微型书架，书架里摆放着各类图书。
想象一下，每到下课或者午休的时候，我和几个同学信步进文化长廊，边走边欣赏着墙上的字画，诵读着一句句千古名句，然后坐在长椅上随手拿起一本课外书翻阅着，这是一件多么惬意的事情啊！
篇6：校园文化作文800字
大海里的文化是水生物的自由，蓝天中的文化是白云的舒适，那么，校园里的文化又是什么呢？它是我们无时无刻的认真态度，一丝不苟的学习态度。
校园里总会有一些不起眼的小草，因为他们往往生长在石头缝里，墙头根里，甚至连一些刚刚裂开的墙上都长着鲜嫩的小草。小草们那坚强的意志力给予了我们一种提醒，正因为这一个提醒，我们在校园中的文化更加之深，更加好了。小草也许是微小的，但它却告诉了我们一个致命的弱点，不够坚强。也许我们坚强，但我们总是半途而废的做事或者是知难而退，小草就在这一点上比我们强，小草在各种困难与挫折面前勇敢，只进不退，没有一丝的放弃意识，因为他们渴望阳光的温柔，渴望等到破墙（土）而出的一天。而我们唯有像小草那样，面对困难与挫折不退缩，不恐惧，把我们的勇气提出来，才会得到永恒的成功。我们必须做到：让困难害怕我们。阳光对小草就好比是他们闯过困难的动力，而我们的阳光，就是我们所追求的梦，所追求的成功，我们就是因为一切追求才会来到这美丽的校园，成为校园的一部分，因为校园因我们所拥有的“文化”而完美。
我们必须拥有小草那种：“野火烧不尽，春风吹又生”的精神才能够把完美无瑕的“文化”献给校园。
学习的态度是什么？是认真，是一丝不苟。
有人会问：“学习一丝不苟，难道就能考到好成绩了吗？当然，不一定，但你尽力了，会有什么人怪你呢？只有你根本没有尽力，只是做一天和尚撞一天钟罢了，那样的一丝不苟会考出多少的成绩，更别指望考出好成绩啦！其实我们经常性的埋怨，不过是给自己的失败与羞愧作了一个小小的掩释。没有所谓的一丝不苟，只有所谓的放弃。一丝不苟不是说出来，而是要做出来的，难道不是吗？小草以一丝不苟的努力拥有了阳光与太阳，而我们也一定会因为这种一丝不苟的精神而令我们得到了我们将拥有的成功与微笑。
校园里的文化就好比是我们成功的喜悦，胜利的微笑。让我们把学习之后的成果，努力之后的成果与汗水流下之后的成果，让我们可爱的校园文化完美成长。
事实上，我们的文化就是我们的乐观与努力学习，让我们把我们的`努力溶入校园文化之中，让我们的天空更加蓝，让我们的梦更美，亦让我们的校园文化更真、更好、更完美、更加的一丝不苟吧！
篇7：校园文化作文800字
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校校园文化艺术节开幕了。举办文化艺术节活动，是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围。
通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，表达了同学们对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。
丰富多彩，形式多样的艺术节充分体现了我校的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
艺术节将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
江山代有才人出，谁持彩练当空舞？愿艺术之花香满校园!
篇8：校园文化作文800字
箐箐校园，悠悠我心，用心去体会，用心去感受，闪光的诗行从我们纯洁的心灵中向外源源不断的流淌，洋溢着青春的笑容永远长驻脸庞，用心中的真诚与感动去抒写校园里最美的风景，去领略春日校园的温馨正浓。
独自漫步于校园里幽静怡人的林荫道上，感受人生超然清幽的境界；独自登临高楼凭栏眺望大都市静谧的夜空，感受世界的豁达与宽广；独自穿梭往来于图书馆浩瀚博大的知识长廊里，领略象牙塔内那份浓郁的文化气息；这是何等的畅快与惬意。
美丽而清幽的校园蕴藏着深厚的历史文化底蕴，寄托着上代人超越开拓的希望，承载着青年一代辽阔而美好的梦想。用脸色的心情寻觅着校园的角角落落，清澈而平静的校园湖映照出箐箐校园的灿烂春色，格调高雅的现代化教学大楼与庄重典雅的历史建筑交相辉映，错落有致，折射出校园历史与现代的完美和谐的统一，午后湖水的银光与大理石装饰的教学楼闪烁着贝壳和玉石的光泽。微风拂过，湖面上泛起的片片涟漪给人以无限的憧憬与遐想。
任思绪随风飞扬，让快乐弥漫心房，灵魂在春风中升华，心灵在春雨中净化，最真挚纯洁的感情源自我们对青春的理解，对生活的热爱。乍暖还寒之时，鹅黄隐约，新绿悄绽，昭示着勃勃的生机，杏花春雨之际，桃红柳绿，细雨润物，显示着自然的伟力。雨后晴空，天空橙江似练，沐浴后的树林中不时飘来婉转动听的小鸟叫声，清新透明的空气中散发着淡淡的香味和新鲜的泥土的气息。悠扬的笛声环绕在校园的上空，撩人的春色召唤着充满激情与梦想的少男少女，让你无法拒绝他的诱惑。
每个清晨去迎接东升的旭日，凝望初生的太阳射出的万缕光芒；每个周末让足迹走边校园的每个角落，尽览自由成长的花草树木。用心去感受鲜花上的一缕笑厣，出水芙蓉上的一滴清露，每天送走充满晚霞簇拥的那轮醉透了的夕阳，遥看广阔天宇中翱翔的雄鹰渐渐的消失在地平线上，春季的斑斓与诱人，来自自然的造化；心情的动人春景，源自于对生活的创造。释放心情，追逐青春，让无暇的心在绿色的田野上尽情的驰骋，世界因我而精彩，校园因我而美丽，火热的旋律在春风中奏响，人生处处皆春意，生活微笑者着继续。
一生的绿色需要一生的装点，拥有绿色的心，便会拥有一切。
篇9：颐和园长廊作文800字
颐和园长廊作文800字
在北京颐和园万寿山南坡与昆明湖之间的狭长地带，有一条全长728米，共273间的中国古典园林中最长的游廊。长廊还是一条五光十色的画廊，廊间的每根枋梁上都绘有彩画，共14000余幅，色彩鲜明，富丽堂皇，它的长度和丰富的'彩画在1990年就被收入了《吉尼斯世界纪录大全》。那么，如此壮观秀丽，美不胜收的长廊是因何而建的呢？
风景秀丽的北京颐和园，有一条彩色的画廊，这就是名传天下的长廊。它临昆明湖、傍万寿山、蜿蜒曲折，长廊之上，雕梁画栋，一幅幅斑斓的彩画，更使它绚丽无比，风采迷人。那如此壮丽的长廊是因何而建的呢？
传说，颐和园修建好以后，慈禧每年都有一大半的时间要在这里“颐养天年”。开始的时候，慈禧很是喜欢颐和园的江南景色，然而时间一长，就什么都不觉得新鲜了，尤其是慈禧每天要从寝宫乐寿堂出来到湖边散步，起初在路上还看一看左边的水、右边的山，到后来竟厌烦得哪儿都不想看了。慈禧心想：一眼望去山水全在眼前，四季不变，真是没意思，如果在湖边建造点儿什么，让我走一步就看一个景色该多好。那建造点儿什么呢？她一时也没有想好。一日，心情烦闷的慈禧又要出去散步，王公大臣们忙顺从并伴其左右，当一行人走到万寿山下的南坡时，老天爷竟不分时候地下起了雨，太监李莲英慌忙上前撑起雨伞并顺势观察了一下慈禧的脸色。没想到，此时慈禧的脸竟由阴转晴了，李莲英正在纳闷，慈禧说话了：“雨伞真好，不仅可以遮风挡雨，还让我看到了另外一番景致，”众人不解。回到寝宫后，慈禧立即召见了工匠，将自己的想法告诉了他。不久，在万寿山的南坡与昆明湖之间出现了一条长长的走廊，这就是由慈禧授意修建的既能挡风遮雨，又可以欣赏一步一景的颐和园长廊。那么这个传说是否真实呢？请您收看2月18日《国宝档案》为您播出的《颐和园长廊》。
篇10：漫步于古典长廊作文1000字
漫步于古典长廊作文1000字
中华五千年的文化的沉淀，博大而精粹，从唐诗到宋词再到元曲无一不是唯美的，从结绳记事到龟纹问卜，从万里长城到紫禁城，古人的智慧让我们惊叹赞赏。
古典如画，于是我漫步在文化的长廊，领略古人的风采与智慧！
走在古典的长廊中，我看见了一对凄美的情侣。上天注定他们无缘，他们庙里求签，愿菩萨保佑他们，可惜天不随人愿，最终他们因种种原因阴阳相隔，但他们情比金坚。生不能在一起，死后便化为蝴蝶永生永世长相厮守。噫！我被他们生不同寝，死不同墓的爱情所折服，他们又可曾想到，千年之后这段凄美的故事会成为佳话呢？在宋朝我与苏轼一同出猎，我们在树林中痛饮一翻，在临别前他发出了“持节云中，何日遣冯唐”的叹息，为他感到惋惜，一个人才埋没了。而在那时普天之下，又有多少人才被淹没了呢？无可计数，大多数都像范仲淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”可却没人去当伯乐来发掘这些人才。
在繁杂的.世界中我探访到了，一处幽静的世外桃源，这个地方仿佛是另一个世界，没有车马喧嚣。没有乌纱帽的重负。那里南面有座大山，在山脚下依稀可见一户人家，走上前去在房后有一丛菊花，而菊花丛中傲然伫立位老者，他在那些高洁的菊花中悠然自在，仿佛是为仙人。他每天披星戴月，朝而往，暮而归的辛勤劳作，无奈他不曾事农桑，在南山下中的豆子长的是草盛豆苗稀的一番景象，见我前来拜访，老者接我到屋前的桌子前请我品尝它的菊花茶，我们品着茶，话着桑麻，他说他曾为过五斗米而弃官回乡。来到此处，过着怡然自得的生活。我赞叹到“采菊东篱下，悠然见南山。”不为名利所累，不为丝竹扰乱心神，美哉，静哉。
在山间漫步行走，忽听一声“蜀道之难，难于上青天”，寻声而望，只见一中年男子，在蜀道上一手握一瓶酒，一手端着杯盏，在那饮酒作诗。我上前去听他作诗，剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。从诗中我仿佛感受到了男子对国家的忧虑与关切，让我想起国家兴亡，匹夫有责这句名句。我感受到了面前这位男子的爱国情结。于是，我上前与他攀谈，我与他讨论天下局势，而他视我为知己，我俩把酒临风，吟诗作对，好不快哉，我听他吟道：“与君歌一曲，请君为我侧耳听。将进酒，君莫停。”我感到他内心的怒火与无奈，于是便劝解他，“天生我材必有用，千金散去还复来。”愿君珍重。最终我因不胜酒力，而昏睡过去，醒来时，那男子已不知去向何处。人已去，可他吟的诗仿佛还在我耳边萦绕，无奈，只得感叹踏上归途。
漫步在古典文学的长廊中，我见到许许多多的人，他们有的为情所悲；有的避尘隐世；有的怀才不遇而倍感愤怒与无奈。这一人人，一幕幕汇成了中华之精粹，民族的明珠。感古人的才情，忆旧人时节儿时明月，心生感触，作此篇，聊慰吾心，愿古典之花，永不凋零。
篇11：漫步作文800字
外婆因膝盖浮肿住进了医院。每天少不得要去看她。
人民医院设备先进，是广大人民的首选，去医院的人数之不尽，无论是清晨还是夜晚。收银台挂号处取药是住院部的人都源源不断。
所有的人都匆匆忙忙的跑来跑去，只有我一个人慢慢地走着，看着。
有载着人的病床推过来，看着病人的面目枯槁，干黄的脸，青筋凸起，身上插着针管，他们受尽了人间的折磨，还要继续毫无知觉的被推进手术室。而折磨的背后却又是家人的担心与来之不易的金钱支出，而这些只为了宝贵的生命能再在人间多停留些日子。
我看见了滴了眼部检查的药水，瞳孔扩张，眼前黑暗，被家人搀扶的人，我看见了做喉疗的人，脸憋得通红，呼吸艰难;我看见了病情严重，蜷缩在墙角抽噎的年轻女性，我看见了住院部床位紧张而搬出的临时病床，一张张的放在走廊上，各种病痛的身子，毫无遮掩的展示给行人，毫无尊严。
我看到了生命的狼狈，却也看到了生命坚强的美好。
继续走着，我听到了痛苦的绝望的哭声，听到了狂吠不止的咳嗽声，听到了一个母亲在哄孩子“不要怕”的声音。我还听到了婴儿清脆的哭声，那是医院里唯独代表喜悦的声音吧。
我往外婆的病房走去，看见了护士给病人换针水，看见了护士把脏衣服收走，看到了厨房送来的米糊——看到了一切为了这些病痛生命服务的人。
但在病房门口，我停住了，我看见一个从来没有见过的铁箱，很大，随后有一群黑衣服的男人把一个人倒下去，家属在旁边低着头，她死了，就是前几天还和外婆聊天的人，说出了院要和外婆一起喝茶的老人，我还记得她才63岁。
天空依然晴朗，窗外依然繁华，前几分钟诞生了一个新的生命，过两分钟一个生命又失去了，它们是那么悄悄地来到，又是那么无声无息的离去。
我来到外婆床前，外婆睡去了，我看着那慈祥的面孔均匀的呼吸，小腹一上一下的动，仿佛忘记了苦痛，在做着甜美的梦。
……
我在医院慢慢地走着，听着看着感受着生命的无常，也感受着生命的坚强与美好。
篇12：漫步作文800字
轻柔的月光透过窗子，洒在窗台上，窗台上好像镀了一层白银。哦，今天是中秋节，我迫不及待地拉着妈妈走出家门，去欣赏那美丽的中秋之月。
月亮像一位温柔的母亲，世间万物都沐浴在如水的月光下。我们在幽静的林荫下漫步，周围一片安静，偶尔能听到蝈蝈的叫声。不知不觉，我们来到了通往公园的小树林边，小树林沉浸在银色的光海中，一切都那么温馨静谧。这里的树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，枝干向四周伸展开来，伸得远远的。柔和的月光抚摸着叶子的脸庞，透进树林，折射出星星点点的光斑，恍若身处仙境，我不禁浮想联翩：前方会遇见谁呢?是可爱的白雪公主，是美丽的花仙子，亦或是善良的辛德瑞拉……就这样，满怀期待地走着，走着，眼前出现了一座木桥，木桥十分简朴，用手轻抚，你能清楚地摸到一些精美而又细致的花纹。“啪嗒，啪嗒”脚踏木桥的声音厚实又悦耳，月下听来让人感觉到既虚幻又真实。木桥中间有一座古色古香的“六角凉亭”，六个向上翘起的飞檐，好像一只只展翅欲飞的雄鹰，在月光的映衬下显得格外醒目。木桥下面有一条清澈见底的小河，密密的荷叶丛中“冒”出了许多荷花，有盛开的，也有羞涩的打着朵儿的。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，演奏着一首光与影的美妙旋律。循着阵阵幽香，我们停留在高大挺拔的桂花树下。桂花树的枝叶可茂盛了，伸展开来像一把大伞。细细小小的桂花缀满枝头，一丛丛、一簇簇，躲猫猫似的藏在绿叶间，深深吸一口气，轻风送来扑鼻的香气，久久的，久久的萦绕在心田。
啊，月下漫步，是一种愉悦的心情，更是一种美的享受……
篇13：漫步作文800字
我喜欢诗词，品读诗词，就像在深渊断路后于仙界漫步一样，让我劳累顿消。每当我身心困倦，或郁郁寡欢时，诗词总会像一股清泉、一束鲜花或一座大山，静静地，来到我身边，将我从那深渊中拉出来，来到那仙界般的地方。我一直认为，如果能和诗词交朋友，就拥有全世界的财富。
诗词是一个人生驿站。我渴望以它丰富多彩来扩充我知识的浅薄，以它的悲、哀、离、愁来填补我懵懂的内心，我渴望它能给我一个大千世界的万花筒，让我看到“君不见下渝州”的想念;让我“漫卷诗书喜欲狂”的兴奋;让我看到“一人独钓一江秋”的悠闲;让我看到“日暮客愁新”的忧伤;让我看到“只是近黄昏的惆怅”……这一切是多么新奇，让我沉醉期间，回味无穷，又保持快乐，最终归于清醒。
我喜欢诗词，喜欢它醉人的意味儿。当我闷闷不乐时，我读张继的忧愁“江枫渔火对愁眠”，我读杨万里的忧愁“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁?”。当我欲哭无泪时，我读陈子昂的“独怆然而涕下”，我读陆游的“但悲不见九州同”。啊，诗词!将我所有的愤懑与不快通通带走，换来自信与昂扬。
我在诗词里漫步，就像微弱的秉烛之光，照亮我未来的道路，让我在成长的道路上不再跌跌撞撞，而是昂首挺胸，勇往直前……
篇14：漫步作文800字
在气氛紧张的教室里，不由人有丝丝放松，有人拍拍我的肩，是她，“我们要不要出去走走?”我点点头。
迎着晚风，我们走在弯弯的校道上，弯弯的小路，仿佛就像我此时的人生。唉，我的眉间顿时印上了几道忧愁。她也是，大家最近都不太顺心，不知不觉我们拐进了操场。
“黑漆漆的，有什么好看的，很可怕，不觉得吗?”我淡淡地说。
“才没有，还是有点人的，你看啊，这些人都是晚上在努力训练，别人都不知道的。”
这再平常不过的回答，突然觉得很让人深思——
我的目光顺着路灯落去，路灯下有几个艰苦训练的身影，在不断重复着相同的动作，仿佛永远不会停下来;在操场的另一边，有一个同学在凝望天，只有她一个人身边没有同伴，想必也是来散心的。
“虽然最近很不如意，我也是。是人都有烦恼，我曾怀疑过自己，现在也是。但并不影响我的全部，因为世上还是有很多美好的事情，迷茫也许是一时。”她停下了，但步子没停，此时我们已经走完了一圈。
“你快看天!有好多星星，好久没见过又大又亮的星了，”她抬起头和刚才那位小男孩儿一样，我也跟着抬头，的确有很多很大很亮的星星，只不过月亮不见了。
“这星，好像连成一条特殊的轨迹。”说完，我扭头看着他，她仰头的样子感觉在期盼着什么，她的眼睛有光，在眼睛里，我看见了她的纯粹和美好，好像天上的星星一般。和我在急匆匆的人流中，看见的眼睛不一样。
我突然想起以前我的梦想是天文学家，若是今天不到这操场走走看看，这梦想怕早已淡忘了吧?
我们在操场漫步，彼此诉说着自己的心声，有时还会浮想联翩，例如什么白日梦和什么大豪宅，大跑车，虽然不是真的，但聊到这些，仿佛时间慢了下来，天上的小云朵，甜甜的空气，周围努力的人也都慢了下来，我的心情也被生活的可爱感染了。
朋友告诉我，我们已经逛了五圈了，于是手挽着手回去。
回到充满紧张气氛的教室，看着一张张认真的脸，他们也一样有着自己的烦恼，只不过藏在心底。他们也不知道，漫步操场，我捡拾起了童年的梦想，我再也不是孤身一人。我想人生总有不期而遇的生活和生生不息的希望。
夜晚的操场，操场的一切，一切的一切，漫步着是那么惬意，那么幸福。
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漫步校园文化长廊作文800字（精选14篇）
