【导语】“ltw5203”通过精心收集，向本站投稿了25篇学生的心声作文，下面是小编为大家整理后的学生的心声作文，欢迎阅读与收藏。
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篇1：学生心声作文
时间在我的指间如白驹过隙一般逝去，不知不觉我已年满14，虽然未经历许多世间冷暖，但岁月已改变了当年那张稚嫩的脸庞。惶惶忽忽，我已进入初三，虽然学习任务并不是那么繁重，但外界给我的压力已在一次次考试中不断加重。
进入初三的我应该做些什么呢？好好学习，这个永远都不会让长辈厌烦的事情理所应当努力去做。记得我有个同桌，成绩一般。一次我很好奇问他：“为什么现在这么热，你还穿长袖？”他有点不好意思，犹豫了一会儿才小声对我说：“我给你看个东西，你被给别人说。”说着，他挽起袖子，我看到他的胳膊上竟刻着“努力学习”四个字，他又说：“这是我爸妈让我刻的。”天呐，那是要多么大的决心才能刻下的啊，可见他的父母对他的学习是多么重视，多么地望子成龙！我的心不禁寒得打颤。我并不是说，我们不要好好学习，不要让父母管，而是我们不一定只顾学习，可以给我们一点空间，一点自由，必要时，父母给予正确的提议或管理。我想我们现在都有想法，正确的，我们会听，即使口头上不肯定，但心中没有异议，如果我们听了，但自制力不够，就需要父母适当的管教。另外，父母也应该尊重我们。有些父母认为我们是小孩子，不懂事，是他们的还子，理应听他们的，如果这样，日久天长，那我们心中就会产生对父母的不满，就会有叛逆心理，所以父母应该听听我们想说的话，尽量实现民主。我不要求绝对民主，因为那对中国的父母来说，还有一段距离，但起码给我们一点权力。还有一些父母说着民主，事实上却侵犯了我们基本的权力。我们记给自己的日记，他们想着法地偷看；我们提给他们的意见，他们改变的那天却没出现；我们努力的改变，他们却声称没见。不过，也有一些好的父母，我号召广大长辈们想他们学习。
进入初三的我该怎么做呢？光说别人的错误的人一定不是好人，所以，我们也该检讨。我们是不是不够体谅父母，他们的好心全然不顾。我们班有个同学，他家条件并不是很好，但整天沉迷于上网，有一次他连上了两天，没来上学，老师知道后本来下定决心要开除他，但他的母亲得知后提着许多黄瓜和西红柿给我们班主任，我们老师教室在三楼，他妈走到二楼走不动了，停下来气喘吁吁地休息，当时看到那一幕眼角在瞬间就湿润了，那被太阳晒得黑黄的脸上爬满了深深的皱纹，汗水顺着她的脸颊滑下，满袋子的黄瓜和西红柿体现了她的朴素。那时，我真替那位母亲伤心。还好后来那位同学努力学习，这次数学还考了93分。
各位同学，好好学习本来就是我们应该做的，但那需要我们和父母一起努力，愿所有父母望子成龙，望女成凤！
篇2：学生心声作文
作为一个学生我想说说我的心里话，如果说得不好也请不要见怪，如果有共鸣的话我们也可以交个朋友哦!
作为一个脚踏实地的学生，寒窗苦读圣贤书。昼夜不听得在和数打交道，视书为益友，能博学多识，美化心灵。日日倘佯在书香的世界里，呼吸着诱人的书的芳香，倍感沁人心脾，精神抖擞。如同身处冰天雪地中，摘一片白色雪花，含在手心，一阵冰凉浸透全身。
古今中外，郎朗学子数不胜数，知名学者一代胜过一代。我们该说我们很争气，还是说书的确让我们着了迷。困惑中想起了高尔基的一句名言：只是犹如人体的血液一样宝贵。才恍然大悟。着样看来，这两种因素是都涉及到了。
打自上了读书这条漫长的跑道，也没少听说过学生们为读书叫苦连天。相反，他们酷爱玩，就和小猪喜欢睡懒觉是一样的。其实不然，世间各种各样的事情都存在着多方面的看法，有时换个角度去观察、考虑事物，或许就会有意外的发现。要知道，一个“大问号”，换个角度看，它的影子竟是一个“大感叹号”。“读书确实很辛苦，甚至超越了一个勤劳农民的负担。”父亲也时常者样说。但这只是片面的，而努力付出后的成功却是无比欣慰的。不要只懂得埋怨一切，让你的消极态度左右你的一切。应试着怀着一颗满腔热枕的心去对待学习，那么你会猛然发现：其实学习也是其乐无穷的。到时你也会明白：为什么学习是苦乐交织的了!
时间是冷酷无情的，而学习是永无止境的。不要让金子般的年代，流逝在懒惰的阴影之下，那样你的学习生涯将会伤痕累累，而当你真正踏入社会这个广阔的新天地时，你便会意味深长地体会到：学习几乎决定了一个人在社会上的地位。但现在后悔莫及未免为时已晚。
时间并不是一个吝啬鬼，只是你自己愚昧无知罢了!
好好把握吧。毕竟，你才是自己人生的主角!
篇3：学生心声作文
老师，我们是您眼中的差生。我们知道，您不希望我们拉班级的后腿，我们何等不想当优等生啊！别看我们天天有说有笑，其实有很多苦脑。
老师，在学习上，我们的确努力了，就像登山者一样，吃力地从“塔底”向“塔顶”爬。可“塔”是那样徒，那样险。我们爬了好久，爬得好累，也没爬多远。我们多么需要帮助啊！哪怕一根拐杖也好啊！然而四处没有一个人去搀扶我们，我们最终还是从半山腰摔了下来，摔得好痛啊。
老师，课堂上，每当您提问那些优秀生时，都是面带笑容听着他们流利的回答。您是否看到我们那几张自卑的脸？或许您没注意，如果看到了，你能体会到我们心中的苦吗？
老师，虽然我们学习成绩差，可每个人都有梦想、有追求，更重要的是我们每个人都有一颗很强的自尊心。实际上，我们都想把数学这门功课赶上去，但是由于我们基础薄弱，力不从心啊。因此，我们需要得到您的帮助、理解。
老师，我还要告诉您：如果将来我能当一名老师，我会用爱去温暖每一个学生。
篇4：学生心声作文
作为一个脚踏实地的学生，寒窗苦读圣贤书。昼夜不听得在和数打交道，视书为益友，能博学多识，美化心灵。日日倘佯在书香的世界里，呼吸着诱人的书的芳香，倍感沁人心脾，精神抖擞。如同身处冰天雪地中，摘一片白色雪花，含在手心，一阵冰凉浸透全身。
古今中外，郎朗学子数不胜数，知名学者一代胜过一代。我们该说我们很争气，还是说书的确让我们着了迷。困惑中想起了高尔基的一句名言：只是犹如人体的血液一样宝贵。才恍然大悟。着样看来，这两种因素是都涉及到了。
打自上了读书这条漫长的跑道，也没少听说过学生们为读书叫苦连天。相反，他们酷爱玩，就和小猪喜欢睡懒觉是一样的。其实不然，世间各种各样的事情都存在着多方面的看法，有时换个角度去观察、考虑事物，或许就会有意外的发现。要知道，一个“大问号”，换个角度看，它的影子竟是一个“大感叹号”。“读书确实很辛苦，甚至超越了一个勤劳农民的负担。”父亲也时常者样说。但这只是片面的，而努力付出后的'成功却是无比欣慰的。不要只懂得埋怨一切，让你的消极态度左右你的一切。应试着怀着一颗满腔热枕的心去对待学习，那么你会猛然发现：其实学习也是其乐无穷的。到时你也会明白：为什么学习是苦乐交织的了！
时间是冷酷无情的，而学习是永无止境的。不要让金子般的年代，流逝在懒惰的阴影之下，那样你的学习生涯将会伤痕累累，而当你真正踏入社会这个广阔的新天地时，你便会意味深长地体会到：学习几乎决定了一个人在社会上的地位。但现在后悔莫及未免为时已晚。
时间并不是一个吝啬鬼，只是你自己愚昧无知罢了！
好好把握吧。毕竟，你才是自己人生的主角！
篇5：学生心声作文
自建国以来，我国发生了翻天覆地的变化，睁开眼睛上下打量一下中国，都会不约而同的“呀”！一声，这就是我们的祖国――中国。
随着时代的发展，日新月异的世界逐渐包围了我们，卷起我们一起去看中国的变化。
自中亚各国合作以来，我国的各大工业腾飞到了国际舞台，它象征着中国人的崛起，你会相信它曾满目疮痍，遍体鳞伤，曾被外国的铁戈践踏过吗？你是否还会怀疑我们中国人的能力？
眼前的中国，只能看见它前途的无限憧憬，不少外国人居住在我国境内，不足以说明我国足以服众吗？那些洋气的外国人，只能对我们俯首惊叹。
生是中国人，死是中国魂。
提倡绿社会，富生活，好风气社会，这就是众人所之理想。如今中国已经开启世界贸易大门，我相信不久将来会实现中国人的梦想之端――共产主义社会。
让我们拭目以待吧！
我爱中国，更爱中国人！
篇6：初三学生作文：心声
请你聆听我，请你聆听我。
我第一次用“父亲”这个词语，是因为你真的是一个伟大的人，担得起这个郑重的词语。
不如从小时候说起吧。
听妈妈说，你在我小时候可是做了不少糊涂事呢。我猜，你那时一定是满怀着对我的爱与欣喜却又无从下手才会显得那么糊涂吧！你特意在冬天存了雪水，珍藏了小半年想在夏天为我解暑，擦洗了身子好不生痱子，我却因为那冰冷的雪水着了凉；你为我买了最好用的强生宝宝用品，我却过敏起了满头满脸的红色点点......你笨拙的爱伴我走过了最初的时光。
后来我长到了两岁，却还不会说话，只是用手指指着东西“啊啊”个不停。别人都来劝你送我去医院看看，怕我有什么先天障碍。听妈妈说平时总是乐呵呵的你是动了真怒，要把人家赶走。但最终你还是没有将我送去医院。你近乎固执地否决了所有类似的提议，只是每天一下班就回家陪着我。你是那么的有耐心，总是揣摩我“啊啊”背后的深意，我的喜怒哀乐你全部都懂得。你是从来不对相比于同龄孩子显得有些愚钝的我发火的，看我有事任性地闹脾气也只是笑眯了眼。
后来我终于学会了说话，却说了一口地道的方言。那时你应当是哭笑不得的吧！你还是笑眯眯的样子，却开始一字一字地矫正我的口音。你从不对我说话含糊不清的样子感到烦心，只是耐心地听我语焉不详的表达。别人听到的只是含糊不清的语句，你却总是听得懂，并且鼓励我多开口说话。在那段时间里，你是我唯一的听众。
你那时是多么年轻啊！却对那个任性年幼的我倾注了所有耐心与精力，那么多时候你可以选择放弃，但你却坚持着陪我走过那一段艰难的时光。你永远是那个可以听懂我的人，我想，也许是因为你永远都是那个乐意弯下腰来倾听我的心声的人吧。
对了，我从小就没对你说过“我爱你，爸爸”，但我相信你一定懂得我内心的一切，包括这句从未说出口的话，来自内心的声音。
因为你是我在漫长的时光里唯一的聆听着啊。
因为只有你听得懂我的心声。
因为我们的心脏是那么的默契。
篇7：九年级学生倾吐心声作文
大树上，几只小雏鸟正在鸟巢里叽叽喳喳地叫个不停。不久，鸟妈妈从不远处飞了过来，嘴里还叼着几条小虫子。鸟妈妈飞到鸟巢边，把虫子放下，然后几只小鸟便争先恐后的吃了起来。这时鸟妈妈仿佛在对大树说：“我要感谢你，如果没有你，我们也不会有这么一个温暖的家，不会有这么幸福快乐的生活。”
花园里，一朵朵花儿争奇斗艳、竞相开放，每一朵花儿都有着属于自己的美丽，各有千秋，它们都在用自己的美，吸引着过往的游客前来观赏，而绿叶却黯然失色，一点儿也不讨游客们的喜欢。于是绿叶仿佛对花儿说：“为什么你这么的招人喜爱而我却一点儿也不惹人喜欢。”花儿回答绿叶说：“其实我反倒要感谢你，因为如果没有你的衬托，我也不会有这么的美丽、这么的招人喜爱，失去你，我也将会失去光彩，变得很普通。”
夕阳的余晖照耀在河面上，泛出阵阵光芒，小和周围一片寂静。可是水下却又是另外一番景象：一条条小鱼儿在水中欢快的游来游去，自由自在、无忧无虑，尽情欢乐。它们划过的轨迹，泛起阵阵涟漪，谱写成了一曲动听的欢乐颂歌，为平静乏味的小河增添了不少欢声笑语。小鱼儿仿佛对小河说：“是你，给了我么生存的希望，给了我们娱乐的空间，没有你，我将无法生存，更无法得到这样的乐趣。”
倾吐心声，可以让你不再感到孤单寂寞，不再需要把痛苦埋藏至深、独自承受，它可以让你的人生光彩熠熠!
篇8：九年级学生倾吐心声作文
被强制带到这个封闭的学校，没有相识陪伴，远离了生活了十几年的地方。
望着眼前一切陌生的景象，我说不上感觉，只有一个念头----回家。
我乞求母亲带我离开这个地方，即使眼泪和苦苦哀求令她心软，她也忍着泪咬着牙毅然决然地一声不吭的离开。她的离开让我更加绝望，我拒绝与任何人亲近，可一双温暖的手渐渐融化了我的坚冰，她拉起了我的手，带着我去吃饭，主动的扯话题与我亲近，我也开始把她们当作最好的朋友。
傍晚时分，我实在忍受不了喉咙的疼痛，每呼吸一口都如同白酒和芥末同时入口进到喉管。疼痛困扰着我，泪水禁不住叭嗒叭嗒往下掉，她牵着我，陪同我去医务室。女医生正打算开药，她却说我喉咙无法下咽，不能吃药。打着吊瓶，眼皮沉重的眨着，困意让我迷失，靠着她的肩膀也不顾狼狈闭上眼。突然睁开眼的时候，朦胧的进入眼帘的是她的头也抵在我的头旁，一下一下的点着又抬起，莫名的感动还有想笑。我们两个竟这副模样坐在医务室的椅子上，抬头看吊瓶里的药水才下降了一部分，估计她刚瞌睡不久，望着她的脸，回想起我们所经历的一切，我突然对生活有了新的认识，好像埋怨少了，不满少了，抵触少了，快乐多了。
一年的相处，哭过笑过，也争执过，但所有的一切都过去了，依然珍惜这份来之不易的友情。转眼到了说分离的时候，我竟万分的留恋，我留恋发生过的所有事，留恋玩伴，留恋对我好的老师，留恋这所有的声音，一张张面孔，一件件往事，我留恋西山。
如今初三的生活使我每天需快进才能赶上，我没有多余的时间做其他事，而她也没有来了，偶尔晚上大家一起坐在操场上，吹着风，玩闹的时候我就好想念她，想念她的欢笑声。她特别的大噪音。我经历了很多事，告别了很多昨日告别了很多人，快乐和苦涩并存，直到现在，我可以肯定地回答说：“我不后悔来西山，我也害怕离开的时候。”
跟着时间赛跑，我珍惜在西山学校的每一天。
篇9：九年级学生倾吐心声作文
不知从几时起我变得有些沉默寡言了，有时还夹带着丝丝惆怅。
我偶尔会一个人独自躺在青草地上仰望天空，突然对世界有了一丝灵感懵懂的某种热望，行走如飞的笔下，会流淌出我一时的感受。我便去用主观的眼光去看世界，发现世界是多么丑陋，于是，我沉默了。在芸芸众生的世界里，我漫无目的地挪动似乎疲惫的脚步，然后我开始自闭，在那段回忆中，我始终保持不语。
朋友都说我善变，我不以为然。不过，我真有这么大的变化么?我不禁问自己。过去的我虽稚嫩，但曾感动过别人也感动过自己，更多的是被别人深深的感动。
我曾经看过这么一个故事：一个小孩，他生长在农村，但他的母亲是个疯子，于是家人便将她赶了出去，这个孩子从此便不知世上还有“母亲”存在。直到一次学校开家长会，大家的母亲都到场了，惟有他的母亲没到场，当时孩子知道自己仅是一个“弃儿”时欲哭无泪，以后每次的家长会，对他都是一种悲痛、一种死心裂胆的思念和一种无奈的折磨。以至于最后跳崖而亡。最初看这个故事，仅有一丝同情，一份怜悯。可现在想起，却有无限的酸楚，抛开其他不说，单从一个少年为了追思母爱而跳崖身亡，已揭示了“母爱”的伟大，“母爱”的憾人心脾。每想到这里我都无法沉默。发生在青少年中的杀人只不过是个例子，我最不愿听一些“专家”所讲现在的孩子感情特别脆弱承受能力太差。我们已经承受了太多的感动还不够么?
我们不知不觉中做过许多“错事”。老师的批评，父母的责怪，让我们无所适从，我们偶尔的沉默，偶尔的“主观”不是我们脆弱，是我们知识的浅薄。我们一步一步的向人类文明的最高境界迈进。我们不仅要学会感动，我们还要制造更大的感动，感动人类，感动天地……
写到这里有让我想到一首歌，很经典，迈克尔·杰克逊的《take me to your heart》
绝望——期望——盼望，——
毅然——决然——断然，——
感应——感觉——感动……
感动的根本就在于“心”字，用心体会，用心感受，用心体验，就一定会感到“感动”的所在。
篇10：九年级学生倾吐心声作文
亲爱的妈妈，最近不知道我自己是不是有点抑郁症了?自己变得好消极。不愿意改变。新年来了，我又长大的一岁，虽然我不愿意承认，我已经不是妈妈的小宝宝了。但的确，我已经不是了。
今天跟一个关系不错的朋友打电话，我们认识四年了，突然谈起彼此的感情。我也没想到自己会突然说出那样的话，他说还没有结婚时，我说：“要不然，你就凑和着找我吧!，也许你不太满意。”，但至少有一个人是满意的。我跟我喜欢的人在一起。这就是我快乐的生活。如果我们在一起，至少我是快乐的!电话里谈了一会，没想到四年来好意外。彼此喜欢着对方。”
亲爱的妈妈，你从来也不说我胖，但是你过份的纵容，让我自己觉得的自己可以原谅自己。
亲爱的妈妈，自己觉得自己好失败，35年来，我没有成功的做过什么事。
亲爱的妈妈，今年我一定要开始减肥了。我不想让你再担心我的身体。由于我的胖度。血压开始慢慢的变高了。今天我量血压时，低压在102.我有点怕了。有时候我还有一点心悸!好担心有一天心梗之类的毛病也会找不我，好担心，不能陪着你，一天天变老。亲爱的妈妈。你开始变老了，头发也开始发花白了。当有一天你突然问我，你的头上是不是白了好多头发时，我担心你自己觉得自己已经很老了。而我仍就是你心里最沉重无法释怀的痛。是你自己担心的事，担心我一个人，没有人照顾。
亲爱的妈妈，请不要担心了，我会照顾好自己的，今天写着信，突然让自己泪流不止。觉得好伤心!
妈妈，工资永远追不上，飞涨的房价，你说，我们该怎么办呢。亲爱的妈妈，好想给你买一套属于你的房子。但是我确做不到，好象让你住到你儿子的身边。但是我确做不到。觉得自己好无耐。亲爱的妈妈。人生真得都会有那么多的无耐吗?
亲爱的妈妈，我想说：“我爱你”。
亲爱的妈妈，我决定开始减肥了，从今天开始，我会多跟你说说，我减肥的情况，我也喜欢，自己在35岁时可以变得漂亮，优雅的女人。
亲爱的妈妈，我忽然发现自己成了一个厚脸皮的女孩子。完全没有矜持。
亲爱的妈妈，有朋友打电话来，我从痛苦的心情中拔出了自己。
好多事情没有不可能。想做的事情一定有成效!
选择了就去做自己想做的事情。今年的目标：减肥：20公斤。亲爱的妈妈，我仍就是你的乖女儿，但是我希望这次我来决定自己。我来改变自己。change my life!
你最亲爱的女儿敬上!
篇11：九年级学生倾吐心声作文
就在上周六，我产生了一个委屈的心声：为什么大人不问清楚理由就相信一个小孩的谎话，而不相信一个言之有理的大孩子呢?
事情是这样的：姑姑带着刚满6岁的表弟一大早到我家串门，表弟把我从床上揪起来让我陪他玩游戏机，我有点生气，不过想到我是个大姐姐，也就没关系了。我故意输给他，他高兴地像妈妈和姑姑炫耀起来，妈妈和姑姑也很配合地为他鼓掌，我也高兴地为他鼓掌。直到最后，我连一局都没有赢过。
吃午饭了，妈妈做了一桌子菜，弟弟很开心，上去就用左手拿了一个鸡腿，右手拿了一根肠，津津有味地吃了起来，弄得满嘴都是油，我和妈妈、姑姑都忍不住笑了起来，他却正经地问道：“怎么了?你们为什么要笑啊?”这个举动弄得我们笑得更开心了，于是，午饭在我们的欢声笑语中度过了。
下午，我们睡了一会午觉就一起去游乐园玩。刚到那，弟弟就指着碰碰车说：“我要玩那个，那个可以撞别人!”姑姑把票递给我后，就和妈妈站在旁边看我们排队。我们进去后挑了一辆绿色的车，我来开，弟弟指挥我撞人，我们一局下来可谓“high”翻了。我们下来后，表弟兴奋的向妈妈和姑姑说道：“实在是太好玩了，下次来我一定还要第一个玩!”我们边说便向激流勇进走去。妈妈和姑姑走在前面，我和表弟走在后面。忽然，表弟被一个石子绊倒，哭了起来。我和姑姑把他扶起来，他刚起来就指着我对姑姑和妈妈说：“就是姐姐推了我，我才摔的。”妈妈立刻把我拉过去，也不问青红皂白就把我骂了一顿。我十分委屈，去问表弟，可是表弟就说是我推的他，妈妈还让我给他道歉，我没给他道歉，只是哭着跑回了家……
为什么家长总是会偏向小孩子呢?直到现在我还没明白。
九年级学生倾吐心声作文
篇12：作文 一个学生的心声
作文 一个学生的心声
教育教育，教书育人。为了获得知识才会去学习。自从隋唐开始时中国有了科举制度，学习和教育的性质开始改变。
现在虽没有了科举，但还有考试，许多家长为了孩子以后的前途而让他们努力学习，有的甚至直接了当地告诉他们，好好学习才有出路。殊不知，他们已将教育作为以后前途的必需品，而已将教育最根本最根本目的抛向远方。现在许多学生只知道接受教育和学习，若随便找一个学生问他你学习是为了干什么？我想他是回答不出来的，一个人连自己干某件事的目地都不明确，那么他又怎会将自己的思想和感情都投入到里面去呢。既使他成功了，那他会明白受教育的乐趣吗？
我们都知道一个学校升学率高了，这个学校肯定出名，出名后好处肯定不少。所以学校为了赚足名声和一个无关紧要的升学率，他们完全可以让学生们加班煞夜。我们知道每个人都是有限度的，超过这个限度人会怎样？学习受教盲亦是如此。超过了这个限度反而会适得其反。正是因为学校的虚荣心，和在孩们思想不成熟的时候家长们灌注的强势思想，才导致了家培育的失败。
我们知道中国这么大，人口这么多，接受教育的定是成万上亿，我们能保证他们当中的每一个人都愿学习吗？当然不是，所以这些不愿学的在每次考试中都会作弊，在每次课堂中都会捣乱，这就是所谓的差生。难道他们真差吗？不，我认为他们很有思想，最起码他们明白，没经我的同意凭什么让我来干我不想干的事，比起那些上学为了干什么都不知道的强。即使那些不“知道”的人成功了那他们的思想能灵活吗。
一个真正的人才，在于他的思想所体现的'价值，现在社会所需的人才是灵活思想的，而不是古板的。我们是有血有肉有自己思想的年轻人，我们的未来是在自己手里的，而不是被家长和学校一步步安排好的，让我们自己飞好吗？
山东省沂水县，沂水一中高一:李瑞琛
篇13：一个学生的心声作文
一个平凡的字，一个普通的字，一个足以代表学生内心承受的压抑的字“闷”......
“闷”字足以证明一个人有多忧郁，足以证明此人有多郁闷，足以证明此人有多么不乐，不错，这个字可以代表许多现代学生，因为他们很不快乐，整日被囚禁在“人间地狱”，他们的梦想破灭了，他们的自由被制止了，他们犹如一只被捕的小鸟，渴望蓝天白云，渴望绿草茵茵，渴望快乐，渴望自由，可现在，快乐与自由对于他们来说已经愈来愈远了，他们无法挽回快乐与自由了。
他们在束缚中走过黎明黄昏、走过春夏秋冬，整日在约束中度过，整日在知识的海洋中穿梭，奔波，遨游，整日在老师循循善诱的讲解中答了一题又一题，由此可见，新一代学生多么可悲，可他们又是多么无奈，他们毕竟是个孩子，是祖国待哺育的花朵，但他们不想做温室里的花朵，他们想靠自己的力量破土而出，但在老师家长的强烈控制下，他们没有办法，心中的不满激起了他们满腔怒火，他们愤怒，他们低声吟泣，他们无声的哭泣在天空中盘旋不定，他们无奈的泪水挥洒在广袤的大地，小草替他们感伤，枯萎了；东风替他们感伤，离开了；花朵替他们感伤，凋零了，就这样，花开花落，日复一日，时间匆匆流逝，时间老人盛情体会学生的苦衷，让光阴似箭，日月如梭，让他们尽快从“苦海”中得到解脱，从“万丈深渊”中得到援救。
篇14：心声作文300
心声作文300
心声作文3001.心声属于每个人
母亲呀!你懂我的心声了吗?不，你听到我的心声了吗?
日夜操劳的母亲，不言辛苦的妈妈，你受苦了。做儿的现在还没能力养你真是心寒呀!
你，整日的工作，为了我上学，上学的钱哪里来，你拼命的挣省吃俭用。
母亲，妈妈呀，我知道你的苦，可是做儿的怎么就没苦呢?
每次从你那拿钱时我的心犹如刀割手沉重如山。我不是为了钱更不是为了学业，现在我的目的只有一个。
“去年花里蓬君别，今日花开又一年”转眼间一晃又一年，我的心情你还能明白吗?
妈妈，你可知道我现在需要的不是它而是母爱。在学校听同学们讲在家里受到母亲百般的呵护还有的虽不是百般呵护但能看到她的微笑，这些都是我的梦想。
我是多么的希望你能了解我此时的心情，我也多么的'希望你能批评我两句。我做错事你不言，做好事你不知，不做事你不明。内心的寂寞我一个人承担。步履艰难。
“我是一只小小鸟，怎么飞也飞不高。”每当我听到此首歌我的心如吃黄莲。我不想飞到太高也不想飞的太低，有时我都不想飞了。浩瀚的天空只我一个，多么悲壮，多么凄凉。
心的泪水有谁能看到，又有谁能听到?知我者莫过于吾耶。
亲爱的妈妈，此时儿已泪流满面，远处的你听到、看到了吗?
2.笔迷的心声
我是纯正的笔迷，笔笔那独特的唱法深深感染了我。《Ibelieve》我的同胞们一定和我的感受一样。我们同样喜欢笔笔唱歌的《Melody》。笔笔的歌声是我们心中的《唯一》。我们听她的歌，是一种享受，是一种《解脱》。我们只希望大家都喜欢笔笔，和我们做《普通朋友》。我们知道大多数人都是玉米，我们也承认宇春的人气，但是，如果笔笔问我们：“《爱我还是她》?”我们一定会说：“笔笔，我们《爱的就是你》!”
也许，有许多人不接受笔笔，但是他们决不会动摇笔笔在我心中的位置。其实，笔笔是一个很随和的人，决不会因为没得冠军而嫉妒宇春，她不是一个心胸狭窄的人。这是我所欣赏她的一点。还有一点，她是用实力征服我们的。她的歌声很有穿透力，每一次唱歌，她都用心唱了。我觉得，她其实和靓颖一样都是用灵魂在唱。
笔笔虽然屈居亚军，但是她的种种优点都值得我们学习。她的精神，会让我不断战胜人生PK台上的对手的。
篇15：心声作文
心声作文
忘却了千年的铁骨铮铮，淡漠了战场的风萧马鸣。你，一身戎装，站在枯柳之下，对月诉出自己的心声。
一、百姓
扶苏，你是秦皇嬴政的长子，却不似父亲那样残暴无情，压榨人民。你高瞻远瞩，知“天下未定，百姓未安”，“一心为民”是你最好的政治写照。你反对“焚书坑儒”、“重法绳之臣”，却无奈不得他人认同，只得被贬边疆。可你仍心系百姓，战场上运筹帷幄、奋勇杀敌，一心只为国家安定，百姓安居乐业。营帐里，你给秦皇的劝谏书写了一牒又一牒，内容无一不是停止战乱，安抚百姓。昏黄的烛光下，你在竹简下写下自己的心声――“万事以民重”。
二、知己
乱世之中，请问知己有几个？无疑，甘罗便是你的知己。小小年
纪，你便与他相识，与他共谈政事。还记得你们思想上的不谋而合，还记得你们争执地面红耳赤。他十二岁称相，成为你的太子伴读，一心只为助你登基。但这一切都在你的胸口被刺穿的那一刻化为泡影。两人的理想，再也不能实现。幽深的夜，你在梦里吐出自己的心声――“甘罗，让我们共创和平的帝国！”
三、兄弟
历史总是这样无情。扶苏，你叛了吗？你反了吗？为何老天总是
捉弄你？胡亥，你亲爱的弟弟，也是残暴无情的秦二世！试问，胡亥是否还记得昔日的手足之情？“为人不孝”、“士卒多耗、无尺寸之功”这真的是对扶苏真正的评价吗？扶苏一世为民，末了，却惨遭奸人诬陷。天下初定，你淡漠了一切，却不愿与自己的兄弟兵戎相见，不愿荼毒百姓，毅然自尽，换得几年江山安定。剑鸣，记录着你的心声――“胡亥，你仍是我的弟弟……”
“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”。扶苏，正如你的名字，你是匡扶江山，是安邦定国之人。只是岁月太过无情，历史不容改变。百姓、知己、兄弟，一件件难以忘怀的往事填满胸怀。英雄生不逢时，只有默默感怀，将自己的心声随着那时间的.长河流传后世……
篇16：心声作文
爱翌
主持人：在座的以及电视机前的各位观众，大家晚上好！我是主持人爱翌。这里是CCTV13“心声”节目。
都说心灵是一扇窗，打开了，别人能看透窗内的东西，当然你也能看到窗外的景色；关上了，你就犹如有一只井底之蛙。
今天我们的演播厅现场有幸请到了三位不同年龄段的小嘉宾，他们分别是来自安徽大别山小学的丽丽，山东烟台第八中学的晓强以及国际双语大学的娇儿.。掌声欢迎他们！
（掌声）
首先让我们来听一下来自四年级的丽丽的心声。丽丽你好！
丽丽：主持人叔叔好！
自从我上了一年级，爸爸妈妈就到外地打工去了，家里只剩下我和爷爷奶奶。爸爸妈妈都很忙，有时候过年都不能回家跟我们一起团聚。每当我看到别的小朋友蹦蹦跳跳跟自己的爸爸妈妈一起出去玩，我都很羡慕。有的时候…（眼中已经噙着泪水）我感觉自己真的像那个卖火柴的小女孩，没有人疼……
主持人：丽丽不哭，那你告诉叔叔你最大的愿望是什么好吗？
丽丽：我也没什么大的愿望，就是…（抽噎）就是希望爸爸妈妈能够带我去趟公园玩。
主持人：各位留守孩子的家长，希望今天你看到这个节目以后抽时间回家看看孩子，相信丽丽也说出了您孩子的心声。不要一味地扑在工作上，有时间多陪陪孩子。他们所需要的不仅仅是爷爷奶奶的爱，更重要的是父爱和母爱。
丽丽，你也要体谅你的爸爸妈妈，他们挣钱还不都是为了你的将来？相信你的爸爸妈妈也很想念你们，只是因为工作太忙走不开才不能回家与你和爷爷奶奶团聚。要不这样，那等节目结束以后我们大家一起帮你实现这个愿望好不好？
丽丽：真的？
主持人：真的！不过你要答应叔叔现在要好好学习，考上理想的大学，然后找份稳定的工作，挣钱买幢大房子。那等到将来你不就可以天天跟爸爸妈妈在一起了吗？
丽丽：嗯！
主持人：那让我们再听一下大哥哥大姐姐的心声好吗？
丽丽：好！
主持人：坐在我身边这位小帅哥是来自八中的晓强，下面让我们来听听他的心声。掌声欢迎！
（掌声）
晓强：谢谢大家！
我跟我爸妈的关系就跟“青春期撞上更年期”似的，我做什么事情他们都要管！好比说出去买衣服，我看好这件我妈偏说不好，要买那件；说好考完试以后可以玩电脑，之后又反悔了；我自己在家里根本都没有一丁点儿隐私，抽屉、衣柜、桌子……没有我妈不翻的地方！
主持人：从满嘴牢骚晓强的描述可以看出晓强与他的父母之间有着相当大的代沟问题没有解决，也能体会到他在父母面前的那种压抑，更能感受到晓强多么希望能够得到父母的理解和关爱。
如果做为家长不能以身作则，诚信待人，又怎能要求自己的孩子做一个诚实的孩子呢？每个人都有自己的隐私，孩子是因为相信你才不会把东西东藏西塞的不是吗？难道你偏要等到孩子把所有的东西都藏起来你才会醒悟吗？心理思想成熟、渴望独立、逆反心理增强、自我意识增强等等等等，都是青春期综合症的表现。孩子有自己的思想是好事，作为家长我们应该尊重他们。只要他们的做法不违反道德准则、危害健康、有有利于自己的身心发展，我们都应该支持他们。
晓强，你说我说的对吗？
晓强：对对对！太对了！
主持人：希望电视机前正在观看我们节目的晓强爸爸妈妈能酌情采纳我提出的意见。
也祝愿你能够早日与你的父母处好关系。
娇儿.，下面来跟大家分享一下你的心声吧！
娇儿.：大家好，我是来自芝罘大学的王娇儿.，今年23岁了。我总觉得自己已经长大了，或多事情都可以自己解决了。可是爸爸妈妈总是在我的一些生活琐事上对我说三道四的，成天唠唠叨叨。就比如说在学校下午没有课，准备给家里打个电话跟妈妈谈谈心，每次妈妈都总会跟我说“有空别总是玩，多看看书。还有天冷了记得加衣服……”还有，我这年龄段都是找男朋友的时候，但是叫父母一插手，简直就是掉在水里的棉花――弹（谈）不成！
主持人：娇儿.你的意思是说你嫌你父母唠叨、对你事事插手是吗？
娇儿.：是的。
主持人：但是是否想过你父母的唠叨是种责任，一遍又一遍的唠叨是对你的爱和关心的重复和确认。你的妈妈这是关心你
娇儿：叔叔，我也不小了，其实你说的这些大道理我都懂。可是都这么大了，还叫爸爸妈妈约束着，感觉…好别扭！
主持人：娇儿，你记着叔叔这几句话：
你好比一直翅膀略硬的小雏鸟，渴望在外面的世界里翱翔。当你受了伤，家还是你的避风港，最终还是需要你的父母为你疗伤。
无论你长得再大，地位在高，在你父母的眼里你永远只是一个孩子。相信你的父母是想在自己老去之前尽可能地用自己的翅膀为你遮风挡雨，使你在他们的羽翼下茁壮成长。娇儿，你能理解叔叔的意思吗？
娇儿：嗯…（犹豫了一段时间）能！
主持人：在这里请容许我向一些与娇儿家长类似的家长以及准家长们提些许意见：
孩子长大了，都有了自己的思想。作为家长的我们应该多给他们一些时间，给他们一席空间，也给他们一次机会去实践，让他们去动手创造属于他们自己的明天！（片尾曲响起）
各位观众，今天的节目到这里就要告一段落了，如果你在生活中找不到可以谈心的知心朋友或有什么解决不了的问题以及一些不方便讲的话都可以通过电视机前屏幕下方的联系方式联系我们。下一期“心声”，爱翌与您不见不散！再见！
（注：本文为一篇独特形式的学生作文，文中所提纯属虚构）
篇17：作文 心声
作文 心声
初中生活即将结束了，梳理自己的思维时难免心潮起伏。追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、朋友的相助……太多太多。
记得刚刚步入初中时，同学们脸上的笑容是那么的灿烂。然而，跟随而来的军训生活瞬间让所有人的变了脸。接着，为了对付军官的`魔鬼训练，我们万众一心、团结一致，共同面对“困难”。
但是，现在看到同学们脸上公式化的表情还有各自为营的生活格调时。我知道，中考就要来了，我们这帮少男少女就要分开了。
记得老师曾经苦口婆心的对每个同学说过：“为了你们自己，学习吧，为了将来有一个辉煌的明天。”而我们却把这句话当作耳旁风，左耳进了右耳出。认为这是形式，没有用。
可是，现在听到高中的同学说高中老师对各个学生不闻不问，不督促也不唠叨。我知道，中考一旦结束，我们想要再听这样的唠叨也难了。
记得我们有一个共同的目标：迈入高中的门槛。为了实现这个目标，我们有过成功，有过失败，有过喜悦，有过沮丧……在这个共同奋斗的过程中，我们不曾放弃过谁。
不过，到了现在，有去职业学院的，有已经工作了。原来那个完整的班集体已经支离破碎了。我知道，中考还未来到，有些人已经放弃了我们共同的目标。
记得在初中的这段生活中，我获得过许多成功，也遇到过许多失败。成功的滋味固然很美好，而失败的滋味虽然不怎么样，但是却能使我从中汲取许多教训，然后获得成功，
可是，在中考这个战场上，没有重新来过的机会。所以，我知道，这次挑战只能成功，不能失败。
或许，中考一但过去，我们可能会各奔东西了。所以，在此真挚的祝福我的所有同学：人生路上，一路顺风……
纯化镇中学初三:裴世轩
篇18：心声作文
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，龚自珍的《己亥杂诗》曾经歌颂着多少人，又曾经赞美着多少人！花开放的时候，那么的绚丽多彩，那么的惹人喜爱，但是花落的时候，它又是静悄悄的，直至花落散满地。有人说，落花比开放更好看。
可是，我觉得落叶比绿叶更好看。
道路旁，一棵棵葱茏的树木争奇斗艳着，不，是绿叶在比拼着。你一言我一语：“我比你们光鲜多了！”“我才是最美的！”“我的衣裳比你们更鲜艳！”“……”是啊，绿叶是那么的光鲜美丽，又是那么的娇艳多姿，一片绿叶使人赞叹不已，一片落叶更使人感慨万千。
落叶，它总是悄无声息的，默默无闻。落下后，它无怨无悔，化作肥料让以后的树叶长得更好，更嫩，更美。落叶，不禁使人思绪万千，因为它有太多太多美好的回忆，它曾经让路人赞赏着，曾经无私奉献着，曾经为我们创造了一道风景线……我们身边不也有这种风景线吗？我们要感谢他们的无私奉献：如果没有老师的连夜备课，辛勤教导，哪有我们优异的成绩，他们不图什么，只是在背后默默奉献着，有道是“坐船爱船走”；每天清晨，经过干净的街道，心情总是格外晴朗，是谁？是清洁工起早摸黑把街道打扫干净，让经过这里的人更方便，他们不嫌累，不嫌脏，是他们才让街道如绿叶般靓丽……
我们周围有好多的落叶，不求鲜艳，只为奉献他的生命，只为别人过得好。清洁工是街道的落叶，园丁是坛中的落叶，工人是生活的落叶……
落叶，一道身边的风景线，构造了身边优美的环境，为人民无私奉献着。
篇19：心声作文
你有细心倾听过风的声音吗？
你有仔细探听过水的声音吗？
你有用心聆听过人的心声吗？
声音是美妙的吧！
神游古今中外，去倾听最自然，最原始的声音吧！
瞬间失败
楚汉之战步入尾声，霸王也朝着宿命的终点――乌江而去。听见了吗？他心中的愤恨和想再闯天下的壮志雄心还在咆哮。
乌江前，江东百姓前，他却退怯了。日记大全
只能听见：恐惧瞬间占满了他的心。
或许千军万马前，他也没有如此恐惧。他怕――怕面对当年企盼与希望的心，因为他的无能而被伤害。
结果也如历史，他其实只要放弃就可以了，放弃当时一时的名利和强烈的责任感，或许乌江后仍然是满怀期望和支持的目光。
有时候，放弃并不是一种罪过。
平凡的幸福
豆蔻年华的少女，开始面对是选择华丽的高跟鞋还是舒适的休闲鞋的时候。
听到了吗？她的心声。
她在挣扎，在迷茫中徘徊。少女倾慕已久的高跟鞋，长大的象征吧，优雅的化身吧；少女一直习以为常的休闲，她陷入了两难的局面。
最终，她选择了平凡。
或许她的选择是对的。她选择了可以蹦蹦跳跳，无拘无束的自由的生活，而不是放弃本性，走着小碎步，为着虚荣的生活。
放弃也是一种美。
神游中，你听见了吗？最原始，最自然的声音心声！
你听到了吗？它在选择，它在挣扎，不管最终结果怎样，只要认定就不要后悔。因为曾经选择了它而放弃了别的。
鱼与熊掌不能兼得，学会放弃，才能成长。
篇20：心声作文
十六岁的仲夏，我不再是过去的我了，从当初一个呀呀学语的幼儿，成长到一个青年，我走过了人生中漫长而又短暂的十六个年头。
转瞬间，我已进入了青春期。青春如同心脏一样，活泼而好动，强劲而不衰，它砰砰跳动，永不停歇，直到我们生命的最后一刻；青春如同大山一样，它让我们知道什么时候应该像它一样沉稳而果断，坚定而稳重；青春如同一位睿智的长者，给予了我们知识和教育，启迪了我们的心灵与思想。
青春似水，一去不复返。但青春诉说着笑容与汗水，执着与坚强，希望与梦想。青春迸发着激情，如同滔滔江水向东流，永不停歇；青春，燃烧着欲望，幻想似乎成为了我们的专利，我们总是渴望拥有。青春期的我们就是要燃烧欲望，将内能转化为机械能，使我们不断奋斗，不断进取；青春期的我们，憧憬着未来，放飞着梦想，我们无时无刻不想象着将来，也许那是我们前进的动力，进取的源泉吧！而我们也因为有了梦想，才会有生存的目标，才会有进取的欲望。梦想是璀璨人生不可缺少的“资本”；青春期的我们，有许多烦恼，可我们却又如此坚强，生活的种种压力与困难，种种的无奈与挫折，却怎么也不能将我们击垮；青春期的我们，是如此的倔强，因为我们渴望做特别的自己，做有个性的自己；青春期的我们，拥有着一颗火势的心，久久不能冷却……
青春，一首弹不完的曲；
青春，一首唱不完的歌；
青春，一首吟不完的诗！
让我们品味生活的酸甜苦辣，享受青春给我们带来的一切吧！
篇21：心声作文
我相信，在每个人心灵的深处都深深地隐藏着一个不可告人的秘密，我也不例外。但这个秘密久而久之，却逐渐扩大成了我的心事。与其一个人埋在心里默默地想，不如趁这次机会来给你们简单地讲述一下吧！我可不会讲得太明确哦，这毕竟是我的秘密嘛！
在我本命年的那年，我交了一个朋友，因为他比我小两个月，所以我常常亲切地叫他声“弟弟”。我和他刚认识不久的时候，他对我很好。因为我好久没见过对女生这么尊重的男生了，所以我对他的初期印象还不错。
因为他对我好，所以我慢慢得对他产生了依赖感，每次只要有机会我就会没事找事地来到他的身边缠着他。渐渐得我对他也越来越熟悉了，但我们的友情却一天天地衰弱了下来，我第一次内心感觉这是我的错，我努力挽回，但依然是太晚了！
直到有一天，那天我和他和平地坐在一起，我对他说了许多心里话。而也是那天，他对我请求了一件事，我到此为止都没有同意过他。但这个请求我却深深地印在了心里。
我每天都在反思着这个请求，我真的很迷茫。我怎么都做不出这个决定，而最后我还是一咬牙，一跺脚同意了他，为了他也为了我。
这个请求就是“你能不能当做不认识我？”
篇22：心声作文
傍晚，我突然心血来潮：到河边去捉几条小鱼玩。我刚走到小河边就听到一阵哭声，走近一看，一只戴着王冠的大青蛙正坐在石头上哭，他见到我，刚想走，我连忙叫住他，对他说：“你不要怕，我不会伤害你的，你能告诉我你为什么哭吗？你究竟是什么人？”他见到我并没有恶意，便对我说：“我是青蛙王国的国王。”
“从前，我们青蛙王国是充满欢笑的天堂。我们经常去帮你们捕害虫，我和我的臣民们都有一个属于自己的幸福的家，我经常带着我的妻子和儿女到外面旅行，生活的很快乐，你们也和我们和睦相处，从不伤害我们，逢年过节我们都会举行一个盛大的舞会，可热闹了。”
我连忙问他：“既然你们生活的这么快乐，那你为什么还要哭呢？”
国王又对我说：“不知什么时候，你们的科学技术更先进了，经常在庄稼里喷洒农药，我的臣民有的就是被农药毒死的，你们不知道，你们在除虫的同时也伤害了我们。”国王又哭了起来：“不止这样，你们还用我们做成美食去招待客人，我的妻子和儿女就是这样死去的。”国王说完，跳进了小河，再也没有出来。
我回家以后，想了很多，我觉得动物是我们的朋友，我们应该保护他们。
篇23：心声作文
寒假时，我在看到一位教育工作者写的一篇《自胜者强》的文章，我看了之后觉得非常有道理，有些感触也想说一说，希望大人能听听我们小孩的心声。
文章内容里有一句：“考试引导教育，教育只为分数，让学子与家长都陷入分数的“迷思”，也在分数中“迷失”！”这句话让我想了很久。“教育”为什么只为“分数”？类似情况常常发生在我们日常生活中，只要考试分数太低，回家就会被父母骂，责备我们不够用功，有些同学甚至被打，所以，我想大声对每个家长说：“虽然分数有高有低，但是，大人只问结果不问过程，考低分换来的只有失望和打骂，你们说公平吗？”
其实当过学生的人都知道，考试所带来的压力很大，学习的目的事为了自己，而不是争取更高的分数和别人比较。我希望在学习的路上，大家都能“自胜者强”，也希望师长们能看见我们学习过程的努力，不要再拿我们互相比较了。
俗话说的好：“人比人，气死人。”在比较的风气下，我们都承受了过多的压力，也忘了学习的初衷是为了让自己更好，而不是打败对手，期望大家都能抱持“自胜者强”的观念，做个快乐的学习者。
篇24：心声作文
心声像咖啡，有的像没加糖的，是苦的，有的像加了糖是甜的。今天我来一杯苦咖啡与您分享。
有一次，妈妈带我去庆祝笑笑妹妹的生日会，我想用五元钱给妹妹买个本子当成生日礼物，可您却生气的对我说：“那东西太贵，买一个便宜一点的！”我心里想：我不能将妹妹生日这么重要的事情就这样轻描淡写的过去了。于是我和您大吵起来，然而您无情的地在我脸上“盖”了几个“章”，我也坐在地上痛哭起来。现在想来，我十分的后悔，我真觉得自己一个堂堂男子汉为何那么任性，但我也想对您说：“妈妈我已经上三年级了，做事也懂得分寸，有时请您放开手，让我自己做决定，好吗？”
还有这次放暑假，我原本计划快快乐乐地过个假期，可您非得给我报这补习班，报那补习班，我很不愿意可又无可奈何，您似乎看穿了我的心思，就破口大骂：“怎么那个表情，学习不好吗？为什么不想学？”我不想去回答您，便趴在桌子上哭起来。最后我还是按照您的安排乖乖的去补习班。但是，我更想拥有自由快乐。
妈妈，您是最爱我的人我知道，可是请您不要逼我，因为我已经长大了，我不想做温室里的花朵，我想做翱翔于天空的雄鹰。
篇25：心声作文
心声作文
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时光飞箭，光阴穿梭，想起小时爸爸妈妈们给我们的爱，给我们的那些让我们的感动的时光。怀念旧时的日子........记得6岁的时候，因为小时候的贪玩，在爬上钢丝时，一不小心把自己的'脸挂了一条长长的口子。当时血流不止，爸爸妈妈顿时慌张了起来，立马把我送进了医院。医生说有可能会留下疤痕，我激动的哭出来了。那是父母安慰我说：”你不要哭了，虽然会留下疤痕，要为自己感到自信。“听了他们的话，我感到有了自信。现在我想对我的爸爸妈妈们说：”是你们把我带到这个世界上的，让我学会了做人，感受到了爱的温暖，爸妈，我爱你们。。。。“现在让我们都说出自己的心声吧........
初三:??叻
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