优秀的《目光》初中作文创造性作文600字

时间:2024-06-24 03:37:49 作者:零零柒 作文大全 收藏本文 下载本文

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篇1:优秀的《目光》初中作文创造性作文600字

那是冬日里的一天,学校组织家长会议,这一天,众多的家长冒着风雪陆陆续续的赶来了学校。

天空中还在飘着雪花,冬日里的寒风吹过,吹过站在走廊上的我,也吹过站在我对面的父母。我们三人对站着,相顾无言,我故意错开父母的视线,时至今日我都还记得那一片在我的视线中打着转转的雪花。

不一会,一声低沉的叹息在我的耳畔响起,那一声叹息里有失望、有心寒,他们是刚从班主任的办公室里出来的,他们说了什么我不知道,但终归离不开一个话题——成绩与未来。

爸爸叹息过后,我迫使自己转回了视线,有什么不敢面对的,可是,当我看到母亲血红的眼眶时,心里瞬间就像被什么东西撞击了一下,父母对我的期望从来就很高。

“好好努力学习。”爸爸定定的看着我,似有千言万语,可最终只汇聚成了这一句话。妈妈全程沉默,但是从她不时发出的哽咽与抽泣声也知道,妈妈这时候不想说话,也说不出话。

我的家境很糟糕,从小父母就对我说过,读书是将来唯一的出路,这话虽然听着有些绝对,但是对我来说,读书确实是通向我未来成就的一条捷径。以往我少有让父母失望的时候,但是这一整个学期以来,却一直不断的让他们失望。

爸爸说完这句话后,一手揽着妈妈的肩头转身离去,离去前他们的眼神让我无地自容,这一学期以来,我的心散了,染上了许多不良的习惯,也导致我的成绩一降再降,如今只能在吊尾那里找到了。

我从他们的眼神中看出了浓烈的失望,就像是那一盏希望的灯破灭时的心寒。在这一刻,我才知道,我做错了什么。我在拿我的未来开玩笑,我在狠狠的糟蹋父母对我的期望。

篇2:优秀的《改变》初中作文创造性作文600字

世界上所有的事物每时每刻都在变化着,从一棵小苗变成参天大树,从一个不懂事的小孩变成事业有成的青年,从如沙子般的小事变成惊天动地的大事,这一切切都来自与变化。经过学校的拆迁,我们搬到了一个陌生的校园。“这个学校肯定十分的漂亮。”“不,肯定是破破烂烂的。”我心中的君子与小人发起了辩论赛。不看不知道,一看吓一跳。结果被君子说对了。操场足以有足球场那么大,跑道环绕广阔的草地,像是给草地戴上了一条闪闪发亮的项链。边上还有一个沙坑跳远,犹如一条长腿飞奔在跑道上,那么欢乐,那么自由,使人一见就生爱慕之心。边上还有一个篮球场,四周多了一圈铁丝,恰似是一位位士兵来保护我,让我们把欢声笑语留在这里。在操场的另一边有娱乐天地,单杠,双杠,云梯等等,真是数不胜数,专门取得我们小孩子的欢心。这巨大的变化都来自于我们,我们要珍惜,用我们的行动,我们的心去珍惜。

篇3:优秀的《烦恼》初中作文创造性作文600字

俗话说:金无足赤、人无完人。可就是不知道为什么,在我父母的眼中:别人家的孩子永远是完美的。你们听听:

你看看你,别人家的孩子一回家就写作业,可你又是吃东西又是玩游戏,一边写作业还一边听着歌,你自己说说:你像什么样子?

你看看你,给你报个辅导班,你就那么多话!现在哪还有不在外面上课的孩子?你听听别人都怎么说:不在辅导班,就在上辅导班的路上。现在竞争多激烈啊,别人都在外面上,你不上怎么跟别人比?

后来我也想明白了:他们这是恨铁不成钢,他们想要我多学学别人的长处,改掉自己的缺点。可是一次次听他们夸别人家的孩子,我的心就像被冷水泼了一样,冰凉凉的。我不喜欢爸爸妈妈总拿别人家的孩子说事。我也有自己的优点和长处,干嘛总是打击我?

哦,对了!我来跟你们说个真事让人哭笑不得的真事。

那天放学,我一回到家就兴冲冲地把试卷交给妈妈。看到上面的分数:90分。妈妈气极了,劈头盖脸一顿骂。

我委屈极了:我考全班第三名,你还骂我?

妈妈愣了一下,犹犹豫豫地问:全班第三名?真的假的?这么低的分居然全班第三?

你可以打电话给老师啊!我喊道。

啊!还不错吗?有进步了。妈妈兴高采烈地说,不过,丫头!可不能得意忘形,翘尾巴可不行!你才第三名,别人怎么能考全班第一呢?你王阿姨家的孩子年年考全年级第一名

天哪?我要疯了!别人家的孩子你就饶了我吧。为什么每次我都输给你?真烦!

我的烦恼天天上演,躲也躲不过,如今已成为家常便饭。既如此,那就这样吧既来之、则安之。我就像吃饭那样,把烦恼统统吃掉。这样,我的烦恼是不是可以烟消云散了呢?

篇4:优秀的《聆听》初中作文创造性作文600字

大自然在赐予人类无尽的能源时,也赐予了人类学会倾听的耳朵和心。

走在路上,你需要倾听风一路吹过路旁小草更发出“簌簌”的响声,他在向人们诉说春的生机和生命的多彩多姿,你只有用心去听,才能听懂它们无言的传递。

在树林小道上,你需要倾听,倾听第一缕阳光洒进树林的温和,安祥,倾听第一声鸟鸣的悦耳动听,倾听刚接受阳光洗礼的树的低语,你将明白倾听是人生的一大乐趣。

走进校园里,你需要倾听,倾听莘莘学子们琅琅的读书声,倾听辛勤园丁们孜孜不倦的传递声,倾听这些,你便会明白是谁指引我们打开文学的大门的,明白我们读书的目的……作文

花儿的枯萎,河水的浑浊,却像一位沧桑的老人流泪向人类讲诉环境的恶化,鱼儿的减少却在无言中为人类敲响了警钟,只有用心你才能听到,才会明白人必须与大自然和谐共处,否则你将倾听到的只有沙层暴的呼啸,洪水的肆虐……

生活中需要倾听,精神上也少不了倾听。作文

用心去倾听好朋友的一个善意的提醒,一个严厉的批评,将使你改正错误不至偏离原来的目标。

用心去听父母的一次唠叨,一次对话,你将会明白,生活之中处处充满关爱,使你在爱的润泽下健康成长。

一次次的倾听,带来一次次的收获,一次次的收获,促使我们再一次的学会倾听,促使我们珍惜身边的一切事物。

倾听,是连接友谊的桥梁;倾听是学会关心的前提;倾听,是享受生命的开端。

倾听就是人生,错过了倾听,你就错过了人生,而收获了倾听,你也就收获了人生。

篇5:优秀的《聆听》初中作文创造性作文600字

倾听,细细的倾听;倾听,真真的倾听。原来倾听是一种美,只要你好好的倾听,那是一种享受,一种品味,人生的精彩。

细细倾听雨的声音,好美的声音!她拨开嘈杂的声音,乱哄哄的世界,轻轻的落下来了。“淅淅淅”,接下来“唰唰唰”,接下来“哗哗哗”。我还听到了雨落在了青翠的绿叶上,松软的泥土里,清澈的河水里,真是好听极了,我甚至听到了雨笑哈哈落下来的欢笑声。

倾听,雨,好听的雨!

细细倾听风的声音,好甜的声音!瞧,他都给我说了什么?他说,他看到了巴黎圣母院,他看到了希腊的爱情海,好美啊。倾听风,他又说,种子托他把它飞扬在每一个角落,鸽子托他向他朋友道谢。作文

倾听,风,好美的风!

倾听,用心去听,用自己火热的心去听,可以的。听何尝不是一种享受,而享受何尝不是一种精彩。世界不是缺少美,而是缺少发现美,倾听,用心去感受,用心去倾听。作文

篇6:目光600字初中作文

老师的目光炯炯有神,有时亮得让人害怕,有时眼里充满了欢乐,让人高兴,有时充满了悲伤、无奈和愤怒让人伤心,有时精神焕发让人充满力量......老师,有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。

上课时,老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料,可我呢,却和我同桌玩了起来,老师忽然转过身来,我急忙拿起笔,装模作样地抄复习资料,老师巡视了教室一圈,就继续抄复习资料,我又继续和同桌弹起了透明胶,老师突然又转过身来,这可谓是“攻其不备”啊!老师瞪起鹰隼似的眼睛,一下就“揪”住了我,我赶紧拿起笔,认认真真地抄起了期末复习资料,从此之后,我再也不敢开小差了,就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。

那一节课,数学老师发试卷时,我提心吊胆的等待着我的分数,保佑啊!希望不是一个可怕的分数:保佑啊!希望不是个恐怖的分数。老师喊道:“张力之,93分。”咦,我不会听错了吧!我想。

老师再一次喊道:“张力之,93分!”

从老师欣喜的目光我知道我真正考了93分。那种目光给了我巨大的力量,让我的学习更上一层楼!

老师的目光,多种多样,有时像春风一样,有时像阳光一样,有时像暴风一样,无论哪种目光,都给我动力。

我的老师长得很美,尤其是她那一双大眼睛,亮亮的,还是双眼皮。仔细一看,嘿,老师的眼睛还会说话呢!

姚老师的目光很敏锐,有一次,做语文卷子,我有一道题不会做,我刚想看答案,老师就看了我一眼,那目光含着责备,含着关心,好像在说:“怎么了?这么没信心?”我一阵内疚,赶紧低头认真做起来。以后,我再也没抄答案。

还有一次,好多领导到我们班听课,我刚想举手回答问题,可我环顾四周,发现后面座位上坐的都是校领导,当时我又紧张又害怕,这时,老师用鼓励的目光看着我,好像在说:“你可以的,孟辰。”我大胆发了言,老师表扬了我。

我爱老师,更爱老师的目光,因为她的目光可以表达很多内容。

篇7:目光600字初中作文

我在老师的目光中成长。在我成功时,老师的目光饱含着喜悦和激动,在我伤心时,老师的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑时,老师的目光是一种鼓励,一种支撑。

我曾经是一个胆小的孩子,每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影,很少看见我举手。多少次,我都很被动,是被老师叫起起来回答问题,我回答的也是支支吾吾说不清楚,但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个对号,我的题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。忽然,我看见老师在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓励我:举起手来吧!

这时我想起老师说过的话,在她的课堂上没有对错,勇敢站起来就值得表扬,再看看老师的.目光,那么亲切,它给了我温暖,让我增加信心。“试试看,又有什么”我告诉自己,我也不再犹豫不决了,先是把手放在桌面上挺得很直,然后又把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释,此后,我自信心大大提高了...

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手,在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星,闪烁耀眼的光茫!

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

篇8:目光600字初中作文

指尖不经意的触碰到那冰凉的钥匙,打开脑海中的记忆的那扇门,爷爷那道离别时的目光瞬间浮现在我眼前,回忆也开始重现。。。 。。。

两年前,在紧张又压迫大脑神经的考试后,想放松一下心情,到了暑假,妈妈带我一起去乡下爷爷家。爸爸平时工作繁忙,没时间跟我们一起去。

爷爷对我很好,从小就很疼爱我,只要是我想要的爷爷都会尽量满足我,爷爷是看着我长大的,当然,这或许也是我跟爷爷比较亲的原因吧!渐渐长大后,我要读书了,也就意味着要离开爷爷了,我很舍不得。那时候还小,也许不懂,现在回想起来,已经有好几年没见到爷爷了,很想念爷爷,担心爷爷一个人会不会寂寞无聊。

在回去的路上,坐在火车上,一边回忆着往事,一边岁火车停下见到爷爷那一刻充满期待。

经过几个小时,终于到啦、下了火车,人好多啊,好不容易葱人群中挤了出来,感觉自己都快变形了,正在埋怨的时候,在茫茫人海中,我一眼就看到了爷爷。她那焦虑的眼神,正在左顾右盼的地寻找着我们,我欣喜的大叫了一声“爷爷!”爷爷反射性的回头看我,眼神里充满关爱和亲切,闪着晶莹的泪花,但坚强的爷爷始终没让它流出来,爷爷跑过来结果我手中那沉甸甸的行李。此时的爷爷正站在我面前,我清楚的看到,爷爷的头发白了不少。皮肤被晒的黑黑的,眼眶也凹陷下去,,人消瘦了一大圈,也变得憔悴。这几年来,爷爷变了很多,唯一不变的事、是看我的眼神还中流露出来的还是那么疼爱、亲切。

一路上拉着爷爷的手,蹦蹦跳跳的回到了爷爷家。吃过晚饭,我和爷爷去散步,看见夜晚的景色是那么美,跟小时候骑在爷爷背上,感受着凹凸不平的地面时的感觉完全不同,似乎多了一种熟悉的亲切感。一路上,爷爷说了很多话,祝福我要好好读书,我抬起头,对上了爷爷那深邃的眼眸,说不清是什么感觉,只是心中顿时有有一种酸涩。

时间过得很快,一个星期过去了,转眼到了我们准备要回去的时候了。我多想把时间重现,就停留在昨天,让时间定格在那一刻,可我做不到,我心中有多少不舍,多不想离开爷爷,我好想在多留几天,哪怕是几个小时,我也想在多看看爷爷,多陪陪他,再多感受几次爷爷看我时充满了亲切疼爱的目光。我怕这一走,爷爷一个人会寂寞,孤独。虽然爷爷总是把他最坚强的一面展现在我面前,但我还是不能够放心,不能舍得。

篇9:目光优秀作文600字

目光优秀作文600字

它静静地趴在那里,不动。

我把它轻轻拎起。沉重的龟壳,经历了多少风风雨雨,沧海桑田,都在这龟壳的纹路里,古老而神秘。奇特的花纹,深深嵌入古老的龟甲中,难以抹去,如同这岁月的痕迹。

我小心抚摸着岁月的痕迹。指腹滑过,蜻蜓点水般,在时间的湖面激起一圈圈涟漪。水纹如同回忆,慢慢在面前铺展开来。

龟有多大了?我记不清了。似乎很早很早的时候,它就那样静静地趴在我家里了。偶尔爬两步,也是极其缓慢的,每跨一步,就跨过几十年的时光。

我看着龟。它的脑袋,从龟壳里探出。青色的头,青色的壳。就连它的目光,也是青色的。

我曾专注地研究它。它的头不大,眼睛更是小。它只在心情极好的时候,才会探出脑袋,睁开眼睛,打量一下这个世界。

是的,这个世界。

总觉得它的目光是很鄙夷的。

似乎对这个世界很不满。又似乎毫不在意。

哈巴狗的目光是渴求的、谄媚的。波斯猫的目光是不屑的`、高冷的。老黄牛的目光是平静的、慈祥的。

可是每每看见乌龟那绿豆大小的眼睛,总是不由自主地被它吸引。我们长久地对视着。渐渐地,我原本浮躁的心变得宁静,变得平和。时间在这目光中凝聚,尘世在这目光中脱俗。

龟对这个世界很了解。它清楚地意识到这个世界的浮躁、杂乱,但却努力在这世俗中保持一份宁静、一种超然。它可以数十天不进食,可以几个月不挪窝,可以几十年不死去。把龟捧在手心,沉甸甸的是它的体重,而我感受到的是它的定力。把龟举在眼前,脱俗的是它的目光,而我感受到的是它的觉悟。

一种对生死的觉悟。

一度以为,乌龟的目光很远很远,似乎能看透阴阳的秘密。现在明白,乌龟的目光很深沉。

谁也看不透。谁也读不懂。

篇10:《目光》初中优秀作文

在我的记忆中,妈妈的目光总是亲切而又充满呵护,爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒,而我的班主任言老师的目光总是那么温暧而充满期望。人们常说眼睛是心灵的窗户,那么我想目光就应该是心灵的折射了。

言老师是在我三年级时担任我们班主任的。她长的不高也不矮,有一双又大又亮的眼睛,一头棕黑色的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁,柔柔的、飘飘的,衬托着含笑的目光,总让人觉得特别的亲切。她性格开朗,说话慢条斯理,脸上永远带着温和的笑容,在同学们的心目中她像老师像朋友像妈妈。

言老师常说:学生在学习上有问题或上课不专心听课,责任首先在于老师。可能是老师上的课是不够生动,没有吸引力;当然也不排除学生个人方面的其他原因。作为老师应该认真对待每节课,细致地了解每一位同学的学习、思想及家庭状况。同学们在学习或生活中有什么问题也要尽量告诉老师,让老师来帮你一块解决问题,一块进步。所以言老师上课力求生动有趣,适合我们的年龄特点和接受能力。遇到学生回答不出问题,她总是耐心地启发。她那温暖的目光总是带给每个同学赞许、鼓励和自信。她还常通过电话、教育信息网、家访等形式及时与家长沟通、交流,及时了解孩子在家里的情况,并把自己对孩子的了解及教育上应该注重的问题及时与家长探讨,以便有针对性地抓好孩子的全面教育。当然要做到这些,老师在课下得付出多大的辛劳啊!除了认真备课,老师还利用休息时间专门参加心理学的培训,以便更好掌握学生的心理,更切合实际地做好教学工作。在学习习惯上、生活习性上、思想品质上,她对我们要求可严了,一个音准、一个笔划、一丝不良习惯她都不放过。

篇11:《目光》初中优秀作文

我是一位懂事而又略带点调皮的小女孩。我爱玩爱闹也爱偷个懒。每当我学习不够努力时,言老师的目光总让我有点不敢直视.记得我本来挺不喜欢写作文的,一写作文就头痛,老觉得没啥可写,好多同学也有同感。针对这个问题,言老师告诉我们:写作文不过是把生活中的所见所闻所想用笔讲述出来。为此她常有意识地训练我们观察生活、描写生活的能力。同时培养我们良好的阅读习惯。她认为只有阅读大量的名著,占有大量的资料才能为作文打下良好的基础。她与家长联系,提供适合我们这么大孩子阅读的系列书目,规定了阅读进度。一年来在言老师指导、督促下我阅读了大量了的有益的书籍,写作水平也大有长进。一次她让我们写写自己身边的同学,要求我们要写得真实自然,不准瞎编了。我写了《我的好朋友张昊然》,把张昊然同学的一些趣事写了出来。没想到老师把我的文章当范文读,并写了评语:读了你的作文,我忍不住哈哈大笑。你把张昊然写得太像、太可爱了!张昊然固然可爱,可是你——解晚佳更可爱。我高兴得逢人就把作文展示一番,从此我更爱上了写作文。不仅是我,好多同学都觉得作文不再是个老大难了。

言老师关爱每一个同学,不论你成绩是优秀还是一般,不论你是顽皮还是乖巧,她都一视同仁,她的目光都一样的温暖.

永远带着鼓励、安慰、赞许,象一个不偏心的妈妈。她用自己的细腻的爱心和真诚的付出关注着每一位同学的成长。在学期快要结束时,言老师又要发奖品了,等所有获奖的同学都拿到奖品后,还剩下一支漂亮的圆珠笔正静静地躺在讲台上。言老师举起圆珠笔对大家说:“还有哪个同学认为自己的学习或其他各方面都有进步,但没有拿到奖品的”!“哗啦”一下,同学们的手纷纷举了起来,言老师温和的看了每一位同学后,把目光落在没有举手的李璧亲同学身上,亲切地说:“李璧亲同学,我知道你在成绩上暂时还是比较落后一点,但和自己比已经大大进步了,我相信继续努力下去你的成绩及各方面都会更上一层楼的,所以今天把这支笔奖给你,预祝你下学期取得更大的进步……”。然后她抬起头对同学们说:“同学们在这学期都进步很快,老师真诚地祝贺大家”。

言老师上课时总是那么端庄、亲切,可一下课就像变了一个人,和我们一起爱说爱笑爱闹。

言老师的朗诵可好了,声情并茂,娓娓道来。我们常常听言老师朗读课文,听着,听着,就入了迷,忘了做小动作,忘了东张西望,忘了下课,……。

言老师还写着一手顶呱呱的好字!她字的一笔一画,横平竖直都像浸注着感情——对我们的一样的感情……

我真自豪有这样一位好老师,我真幸福拥有老师真诚的爱,我真期望那温暖的目光能伴随我到永远。

我爱言老师! 我喜欢那温暖的目光!

篇12:初中作文目光

初中作文目光

初中作文目光

1.目 光

我与父亲不常相见已三年有余了,我最不能忘记的是他的目光。那年春天,父亲为了生计,为了未来,带着憧憬出远门打工。

一个月不见,再见时,爸爸带回了好多书,我见着一路风尘仆仆赶回的父亲,爸爸的样子竟然有点陌生,见到天隔一方的我和妈妈,爸爸的目光迷离起来,我们的泪水悄然滑落面颊的港湾。

回家后父亲买菜、拖地,屋里又响起了妈妈的笑语,每每这时,胖胖的爸爸眯着眼,静静的享受着我的轻拍,不时的,眼角的余光落在妈妈的身上,总是招来妈妈娇嗔的话语。这些日子,家中其乐融融,一半为了我,一半为了团聚。

我上学时,父亲因为事忙,本已说定不送我,叫我走去,他嘱咐再三我小心,甚是仔细。但他终于不放心,踌躇了好一会,其实我已三年级,上学是没有甚么要紧的了。他终于决定还是自己送我去。我们过了马路,到了街上,父亲停下车,走进店里,帮我买了几支笔、本子、还买了一杯珍珠奶茶!我心里暗笑他的好,妈妈可从不许我在外买零食;父亲怜爱的望着我大口大口的吸,慈祥的目光让我有点不好意思。

到校们口,我说道,“爸爸,你回吧。”他往校园里看了看,说,“我去看看你教室去。”走进教室,父亲抬眼四望,目光落在教室后面的黑板报上,不一会儿,嘴角微微上翘,眼角的鱼尾纹越加明显,脸上流露出赞许的神情,他的目光转向我,父女俩会心一笑,原来这板报有我的作文,且是我板书的。

这几年来,父亲东奔西走,出外谋生,妈妈一人照顾我,又会挂念父亲,最累的是妈妈,我唯有好好学习,减少妈妈的操心,算是对家的帮助吧。爸远行后,他写信给我,信中说道,“我身体很好,爸爸请你照顾妈妈,做妈妈的小棉袄,……”我读到此处,在晶莹的眼眸中,又看见那闪烁泪花,深度近视眼镜背后的目光,唉!我不知何时再能与他相见!

2.老师的`目光

每当想起张老师,我就想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛,那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老师的目光好像会说话,每次与她对视,总感觉她用目光和我交流,给我信心,给我勇气,给我力量。

有一次上语文课,张老师正在绘声绘色地讲课,同学们听得津津有味,我却和同桌聊起了天。张老师听见了,停止了讲课,教室里鸦雀无声。我不安的向讲台望去,看到张老师正用责备的目光注视着我,好像在对我说:“一个班干要起带头作用,上课怎么能聊天呢?”看着张老师严厉的目光,我感到脸上火辣辣的,像挨了耳光似的,不由自主地低下了头。当教室里重新响起张老师娓娓动听的声音时,我偷偷地抬起头,迎来张老师信任的目光,仿佛在说:“知错就改就是好样的!”从此,我再也不敢违反课堂纪律了。

张老师的目光不仅让我改正缺点,还能让我树立信心。记得有一次,张老师让我参加朗诵比赛,当我站在台上的时候,我紧张得双脚直发颤。这时,我看见台下的张老师正用鼓励的目光看着我,好像在给我鼓劲:“你要加油啊!老师相信你!”看着张老师这鼓励的目光,我的心慢慢地平静了下来。我声情并茂地朗诵得到了评委的一致好评,获得了比赛的第一名,我感受了成功的喜悦。我兴奋地寻找张老师,看到张老师向我投来赞赏的目光,好象告诉我:“取得一些成绩,要继续努力,不许骄傲!”

张老师的目光里有严也有爱,同学们在张老师慈母般的目光下插上希望的翅膀,飞向理想的蓝天。

篇13:目光初中作文

儿时无聊,便喜欢把熟悉的歌乱改歌词。有一回我居然把国歌的歌词改了,改的内容是什么已经不记得了,只记得改完后惬意的很。不经意瞟到了父亲的眼神,让我的惬意完全消失,全身打了个冷颤,两眼恐惧的盯着父亲的脸。过后父亲说了什么已经忘记,但他的目光当现在还历历在目。目光严厉中带着一丝宽容,仿佛在说:“你是中国人,这是中国的国歌,你要尊重自己的国家,就必须尊重国歌。”父亲很少对我板着脸,这反常的举动把我吓坏了,让儿时的我不禁在想:父亲干嘛发这么大火?不就一首歌吗。然而现在想来,确实是儿时太不懂事,父亲这么做是也是应该的。

在儿时我的心里,父亲似乎会魔法的,因为他总会知道我想要什么,同时也会尽量满足我,给我一个意想不到的惊喜。这在当时的我看来,这便是十分神奇的,那时的我不禁就想:父亲的眼睛是不是有超能力?可以一下就透过人的眼睛看到人的内心?

以亲父亲的目光总是那么炯炯有神,闪烁着希望,而现在,父亲的目光又显得那么无力,似乎有着祈求。在祈求什么?是在祈求上天可以让他以后的日子好过点吗?还是祈求家人都能够平安幸福呢?

父亲的爱是很细微的很朴实的,却又无微不至。当你再回头看时,父爱是如大山一样的。

篇14:目光初中作文

我的家在乡下,三年前考取了镇上的一所中学,全家都为我高兴。我与奶奶的感情最好,临走那天我抱着奶奶哭了。

镇上的学校环境很好,整个校园都很美,我为能在这所学校读书而自豪,总以为环境好,同学们的心灵更好,但是事实并非如此。因为这里是城镇,有些同学的穿戴都很讲究,在他们的眼里,衣服打扮代表了一个人的身份和贵贱,因此他们看不起乡下的孩子。

有一天,我正在教室里做作业,忽然听见一位同学喊“××,有人找。”我连忙奔出教室,一边跑一边听见别人说:“这个老太婆是她的什么人,衣服怎么这样旧?”有人还用一种疑惑的眼光投向我。我一听心中一凉,恐怕是奶奶!

下楼一看,果然不出所料。奶奶一见我就喊:“孙女,让奶奶看看,变瘦了没有?”我先是低着头,一声不吭地走过去。奶奶并没有发现我的表情,只是一个劲地说话:“看,奶奶给你带好吃的东西,让你补补。”说着就打开那我很熟悉的布袋一样一样给我看。我的眼睛湿润了。我知道楼上有许多鄙视的目光,但我终于抬起头,朗声喊道:“我的好奶奶!

”奶奶似乎发现了我异样的表情,以为我身体不舒服,心疼地说“注意好好休息,我这就回去。”说着,又抚摸着我的头发,转身要走。才走出几步,楼上又隐约传来取笑声,好像M同学的笑声最响。此时,望着奶奶的满头白发和蹒跚的身影,我抬头挺胸,大步追上去,有意放大了音量喊道:“奶奶,我送送你!

”奶奶转过身来笑着说:“傻孩子,这么大了,还撒娇。回去吧!

”背影逐渐远去,楼上的世俗眼光却还在向我威逼而来。

我昂着头,走上二楼,那些同学围上来问我来人是谁,我毫不犹豫地高声回答:“是我奶奶!

”我维护自尊的眼光恰好与M同学的眼光相遇,我发现,他那复杂的眼神中似乎少了几分嘲笑,多了一分不安和歉疚……

篇15:目光初中作文

我们行走得太快,是时光跑得过急,离别总会到来。目光与背影往往构成一幅幸福的画卷初读龙应台的《目送》,感觉文字简单朴素,再品则发现流淌出来的是浓浓的亲情。“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,

而且,他用背影默默告诉你:不必追。”这一段关于亲情的感言,深深触动了我的内心。 去年,奶奶走了,在我的强烈要求下,妈妈答应了我送奶奶最后一程的请求。十二岁的我第一次体验到最后的目送。在送奶奶进焚烧炉的那一刻,所有的亲人跪拜送行,噙满泪水的我呆呆地跪在那里。在那一刻,奶奶和我仿佛真的只站在小路两端,我目送她远行,而她用背影默默告诉我:不必追。 每年春节,载去的是亲人的相聚,载回的却是伤感的离别。今年过年,我们回老家看望姥姥、姥爷。临走的那天傍晚,天阴沉沉的,刮着风,冬雪过后的江南格外寒冷,我紧了紧衣服。姥爷身体不太好,平常有头晕的毛病,但仍坚持送我们出来。姥爷一直攥着我的手,不肯松开;我与他拥抱道别,他脸上的皱纹仿佛瞬间被熨平了,笑得那么开心;我朝他挥挥手,却从他的目光里看到了太多的不舍与担心。走在长长的小路上,依依不舍的我偶尔回头,发现姥爷还站在那里目送着我们我的眼里热热的。姥爷发现我回头看他,衣着单薄的他在风中向我挥了挥手,时间定格在那一瞬,成为留在我心底一道最美的风景。我不由自主地加快了脚步,走过小路的转弯处,悄悄回头,看到步履有些蹒跚的姥爷在风中的背影很多时候不是我们目送亲人的背影,而是感受着亲人那不舍又期待的目送;也许我们从小到大习惯了想走就走,从未回望送别的目光。当有一天蓦然回首,看到亲人送别的身影,才体验到另一种幸福。

篇16:目光初中作文

冬日里,最冷的一天,大雪纷飞。只能避雪而不能避风的候车亭,一个衣衫褴褛、打着光脚的老妇人蜷缩在长凳上。她的双手紧紧抓住一个袋子,里面大概有一二十个鸡蛋,据说,是给她生了孩子的女儿带去的。

不久,一辆公交车徐徐驶来,老妇人颤颤巍巍地来到车门口。售票员看了她一眼,暗自嘀咕着:“唉!真倒霉,又是她,一定又没钱。”但是,她马上又大声说道:“算了吧!你不用给了。”说完,有意识的向车里看了看,车里的乘客都说:“真是好人呀!……”于是,她得意地回过头,示意老妇人上车。

老妇人艰难地爬上车之后,车上的位置似乎一下子就满了,并且,没有人给她让座,老人只得坐在司机台背后的木凳上。近前的人都像触电似地避开她,甚至捂起鼻子,原来,她身上有一股刺鼻的酸臭味。

汽车到了下一站,上来一位青年,大约十七八岁,围着黑色的围巾,背着黑色的书包,穿着黑色的运动鞋,戴着黑色的耳机,身体随着耳机里的音乐有节奏地摇晃着。男孩径直坐在老妇人的对面。开始他完全陶醉在他的音乐里,并没有注意到老妇人。当他下意识地看了看对坐着的老人时,他的表情呆滞了:老人身体蜷缩,光着的手和脚生了许多冻疮,有些地方甚至破裂开,露出鲜红的肉来……男孩接下来的举动,震撼了车里的所有人。

他摘下耳机,放在座位上,将围巾取下来,将鞋子脱下来,只穿洁白的袜子,慢慢地蹲在老妇人面前,亲手为老妇人穿上自己的鞋,围上自己的围巾,然后从裤兜里掏出钱包,将里面的`现金都给了老人,然后回到座位上,戴上耳机,恢复了上车时的神情体态。老人惊恐地接受着男孩的安排,手脚无措,车里其他的眼睛齐刷刷地盯着这个男孩,一片安静。

汽车到了下一站,天空放晴了,露出了久违的太阳。阳光把大地上的每一个角落,都照得亮亮的,暖暖的。男孩下了车,戴着耳机,身体随着音乐的节奏摇晃,穿着洁白的袜子走在雪里,吸引了很多人的目光。

篇17:目光初中作文

目光的力量是强大的,也是不可或缺的。在充满爱的目光中走过这一生,是幸福的,也是幸运的。

步入初中的第一次考试,我的到了很糟糕的成绩,坐校园的长椅上,一遍遍回想考卷上刺眼的分数,心里无尽的忧伤。那时的我对考试已无任何希望。许久,仿佛有一道温暖的阳光照在了我的身上,我看到了朋友的目光,那是她友爱的目光,是那样的温暖。它在告诉我,没关系,只要努力,你永远都是最棒的。那一刻,我微笑了,我充满了信心。

朋友的目光,就像冬日的暖阳,给我带来阵阵温暖。

一次语文考试,题目很难,我的脑子里无数次冒出这样的想法:“我不会做的,我完全不行的,我会失败的……”正当我抬起头擦汗的时候,一抹温暖的目光像闪耀的萤火一般跳到了我的眼中。那是一双多么恬静的目光,柔柔的,淡淡的,就像一汪波澜不惊的潭水。那是老师关爱的目光,目光中竟充满了亲切的鼓励和呵护。我忽然觉得自己全身燃起了熊熊烈火,坚定地握着笔,努力地答着一道道题目,再没有想过要放弃……

老师的目光,犹如春天的雨丝,滋润着我快快生长。

“宝贝!快起床!一会迟到了!”——老妈的声音在每个清晨都会如约般在耳畔响起。我无奈地睁开眼睛,极不情愿地起床,匆忙穿好衣服准备去上学,却在门口被妈妈拦住:“喝了这杯牛奶再走。”我只好乖乖喝掉牛奶,在妈妈关切的目光中背起书包,走向学校。过去的许多清晨,爱的目光追随着我。曾经的很多失败,爱的目光鼓励着我,掬一捧温暖的阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵。

妈妈的目光,就是夏日的花朵,永远带给我绚丽的色彩。

这些都是爱的目光,他们时时刻刻出现在我们的生命之中,给以我们帮助,给我们带来力量,他们让我们的生命更加多姿多彩!

篇18:目光初中作文

你可曾留意这么一束目光,黯淡,如死水?那天,我无意瞥见,心中便充满了无尽的悲伤。

那是个老人,两鬓星星点点地花白着,独自坐在公园里空荡荡的长椅上。岁月侵蚀了他的脸,他的眼角兀自地蒙上了一层灰白色混浊物,不禁让人心生怜悯。而那看似昏暗的眼眸中,却分明有一束光射出,淡淡的,不稍加分辨,就被人忽略了。

那目光,久久望着远方。是看那翩舞的蜂蝶,是看那灿灿的金花?都不是!似乎是看那嬉戏的孩童?目光又似穿过了孩子,或许,远方有它的归属,只是它现在无人认领罢了。

透过那混浊的眸子,仿佛能够看到岁月的变迁,时光的荏苒。曾经的澄澈一天天得黯淡,曾经充盈其间的关爱,现在竟也变得分文不值了。所以,剩下的也就只能是空旷了,空旷得让我心寒,剩下的也只有深邃,深邃得不见尽头。

我回过头来,细看这位老人:棕色的皮肤下包裹着细瘦的骨肉,脸上竟像古稀之人般沟壑连横,眼睛突兀地嵌在了脸上,不知为何,总觉得它们出奇得小,难言其间的苍老。不禁想问,是什么使老人这般的衰老?

“老李,又来这儿看看小孩子啦?”“哦,不不,随便看看。”……老人们之间的交谈揭开了我内心的疑惑。

我想,儿女不在身边的日子定是食不知味的,他的目光只是想在儿女身上多停留会儿,而现在竟也变得奢侈起来。渐渐地,我感受到了那不为人知的淡淡忧伤,投向他的目光中不觉多了些怜悯。

老人似是察觉到了我,头偏转了过来,脸上露出了夕阳般灿烂的微笑,眼中放射出无尽的满足和欢欣。总觉得那一幕太难得了,因为老人很久没有如此发自内心的满足了吧?我赶紧回他一个大大的笑容。

那么,何不让老人就这样一直满足下去?如果,这样的老人,他将目光投向了你,就请你回应给他一个目光吧,给他片刻的温暖。

篇19:初中作文目光

眼睛是心灵的窗户,目光则是眼睛表达感情的方式,喜怒哀乐,尽显其中。写到里,我手中的黑色签字笔情不自禁地在洁白如雪的纸张上顿了顿,因为,我又想起了那令我一生难忘的一抹目光。

记得那天,我走在放学回家的路上,忽然看到路边有一个纸箱,心里十分奇怪。好奇心驱使着我过去一探究竟,纸箱里有一只小白狗,无精打采地耷拉着脑袋,我忍不住摸了摸它的头。这时,一只小黑狗从旁边跑了过来,用脑袋蹭我的裤脚,我也同样陪它玩了一会,就起身往家中走去。

一路上这只小黑狗一直跟在我的屁股后面,我心软了,心想:我虽然知道妈妈不会让我养狗,但是我真的很喜欢它,算了,先抱回去试试吧。回家后,妈妈也被它的机灵可爱征服了,便答应了我养着它。

它全身的毛乌黑发亮,只有胸前和四只小爪子上的毛是白色的,像穿了白色的运动鞋,最惹人爱的是那一对黑溜溜、水汪汪的小眼睛,只要它一看你就会使人忍不住生出怜爱之情,我们叫它“豆豆”。

从那天开始,豆豆变成了我家的家庭成员,它天生聪明,讨人爱,也不挑食,我们都很喜欢它。

有一次,我家要集体出远门,不能带着豆豆,便把它送到了我的姥姥家,一路上它在纸箱中不停地挣扎,我和它说:“豆豆,我们要出门几天,你先住在姥姥家,等我们一回来就去接你,你要听话啊。”它好像听懂了我的话,马上安静下来。

到了姥姥家后,我把它放在院子里,马上回过身去关门,那一瞬间,它的目光哀伤,眼中仿佛积满了泪水,它哀声叫唤着,用小爪子拍打着门,我知道它舍不得我,我的心里也很疼,但是我必须这么做。

令我万万没有想到的是,这一别竟会使我们阴阳两隔,那个眼神竟会成为它向我最后的道别。

当我去接豆豆回家时,听到了豆豆的.死讯,我真的很恨我自己,当初为什么要把豆豆送回来!为什么!眼泪止不住地往下淌。

豆豆最后一瞬间的目光我永远都不能忘,因为那是它留给我最后的回忆。

篇20:初中作文目光

小时候,爸爸很温柔,待人也很好。那时我还小,每次爸爸帮我开完家长会回来,看我的眼光中总会有我看不懂得喜悦和骄傲,却不乏严厉。

记得,小学的课程真的很简单,每次只要我被老师表扬了,爸爸便会带我出去玩,买许多吃的给我。亲戚家的小朋友都很羡慕我有一个好爸爸,可是,只有我知道,爸爸因我骄傲,所以我一定要努力,知道四年级以前,我的成绩都很好,但那次后,我开始怕了,升值开始沉沦,不在认真学习了,只是糊完作业就跑得不见人影。

那天,我照例放学回家,一直都是爸爸接我的,但那天却没有来,我赌气回到家,在门外,看着紧闭的门,我的思绪一片空白,明明每天都是开着的门,今天却紧闭,敲了半天,却没有一点回应。我隐约听到里面有些声响。打开门后,我吓呆了,爸爸不在家,只有妈妈在哭。多讽刺啊,妈妈告诉我,只因为一件小事,爸爸竟然打她。从那一刻起,我开始痛恨爸爸,民生之不理他,我没有想到成你在他那慈祥柔和的目光中的我变成了一个嚣张、不听话的坏小孩。从那时起,我就再也不愿意与家人相处,甚至不理不睬。

等到我上初中时,由于平时的不努力,加上不认真,以至于我没考好,,等到交报名费时,我才知道是爸爸帮我支付了报名费,我突然觉得好累,心累了,人也累了,再看向父亲时,他的目光也变得柔和多了。我发觉我开始在父亲的目光中寻找那个严厉、凶狠的父亲,可是我知道,我不可能找到了。两年的时间,就足以改变一个人。时间的流逝不断的提醒我过去的已经不复存在。

在父亲的严厉、凶狠的目光中,我变了;在父亲的温和的、慈祥的目光中我又变了。我发觉在父亲的目光下,我不断的变化,不断的成长。

篇21:目光初中作文

人类的语言最好看的的可能不是那些甜言蜜语的话,也有那些深情的目光,那目光让人震惊心灵,由于会说话的双眼就是心灵的窗户。在我的记忆之中,母亲的目光是慈善的,老师的目光是严厉宽容的……这部分目光像一盏盏明亮的路灯,照着我生活的道路上,给了我很多赞许和一定,也给了我很多鼓励和提醒,深深地镌刻在我的内心深处。

我心头的那束目光到今天还令我记忆犹新。记得那一天,我吃过晚饭,到市民广场去散散步,大家有些在跳僵尸舞、有些购物、还有些在玩耍嬉戏,我看到小卖部里有一些我喜欢吃的东西,他的香味不停地钻进了我的鼻子里,让我不由自主的被吸引过去。

我经受不住美食的魅惑,就毫不犹豫地,不管它是否垃圾食品,一个箭似的跑了上去,买好就狮子大开口地吃了起来,嗯!美味,太美味了!我把它们全部送进了我的肚子里。吃的嘴上手上都是油腻腻的,顺手就从口袋里拿出餐巾纸往手上嘴上一擦,随手一扔。就在这一瞬间,我发现了一束目光,一束坚毅而又严厉的目光,犹如一把利剑深深地刺进了我的心头,让我的心头一颤,使我不安,令我害怕,再一看,他是一个白白的瘦瘦的不如何起眼的小屁孩,可他那眼睛睛死死地盯着我,狠狠地瞪着我,我一下子震住了,害怕了,我弯起腰,捡起了餐巾纸,逃似的扔进了垃圾箱里,我感觉在他面前顿时变得渺小,我的举动不如一个小毛孩,我对得起胸前的红领巾吗?我感觉自己很惭愧。

就这么一张餐巾纸,就让我无地自容,让我落荒而逃,在回家的路上,我总感觉那一束目光依旧射在我的背后,他紧紧地束缚着我,抽走了周围地空气,窒息与不安,感到恐惧,直至今,令我终身不忘。

篇22:目光初中作文

最后一次相会已过去数月,时间的夕晖将你的背影拉得好长。当你淡去在记忆的薄雾里,挥之不去的,是你坚强不服输的目光。连续不断的考试失利,情绪在低谷呜咽,信心倚在心上喘息。我沉默着抚摸试卷上的一道道红叉,这都是我心上的伤,我忍着剧痛却还在向它撒盐。

一道光芒轻轻推开我紧关着的窗,照得我满心通亮。我抬起头,发现了你的双眼。同样的,挂着怎样都忍不住的两道泪痕,你清澈的双眼,多了不屈,多了谁也不敢触碰的韧劲,宛如拉满的弓,便似锋利的剑。

我明白了。这不需语言表达。文字如此苍白,而你的目光却可以穿透心灵,让呜咽远去,让喘息沉没。一颗遍体鳞伤的心,在目光的洗礼中挣扎着重新站起来。无论如何痛,不管多么险,坚毅,将是征途上的中流砥柱。

坚强勇毅,注定了你的不服输。田径场上,观众的欢呼声和加油声好似战后的硝烟随风渐远。你的眼里,伴随着令人畏惧的勇气,映射着那条长长的跑道。发令的枪声宣告了挑战的开始。你目光里没有犹豫,没有疲劳,只有勇往直前。

一千五百米的漫长征程,前方的每一名选手都是相当沉重的心理压力。你用目光撑起自己的天空。看似漫长的一千五百米,在你踏实而轻盈的脚步下已经过半。参赛选手的体力渐渐不支,只有你一然坚强地向前,超越,再向前,再超越......

终点近了,近了,你的目光里已有了胜利的曙光。体力已经透支,你攥紧拳头,咬着牙超过了最后一个目标。终于,欢呼声有一次被你掀起,你微笑着落入同学们的怀抱。你胜利了,是你的坚强,更是你的不服输。自始至终,你的目光透着勇气,透着你心中的信念。

尘封的记忆中,我被调位调到你身边,你给我一个友善的微笑,我从你的目光中读出你的与众不同,读出了平素低调的你,目光中有令人赞叹的精神。

你的目光,穿过记忆的薄雾,透过心灵的窗棂,告诉我坚强,告诉我不服输,告诉我,你的目光。

篇23:目光初中作文

那两种目光来自一种生物,却让我有截然不同的感受,一个像春日里的风拂在脸上,没有了冬日里的寒;而另一种却是只剩下那如同荒漠中胡杨的寂寞与哀伤。那是一个春天,星期六我去奶奶家吃晚饭,奶奶家就在江堤边的公路一直走。春天的风好不舒服!带着一丝泥土芬芳和一丝丝清新,道边便是一排排大树,夕阳映着树儿,叶子泛着点红光;树儿映着夕阳,为夕阳镶上青色的枝蔓。

瞧,一只小鸟从树梢冒出头儿来,欢喜的吱吱叫着,嗖地一声窜落到地面上,它远远地盯着我,我也远远地望着它,它的目光中流露出一丝丝警觉,但好似压制不住那喜悦的目光,我猜也许它是因为到了这块风水宝地而高兴;也许它是为了新巢的落成而喜悦……但无论如何,我觉得它终究是幸福的、自由的小鸟。可是前年9月底,安静的崇明岛发生了一件大事,长江隧桥开通了,一夜之间旅客如潮水一般涌来,十多天的客流量竟与上一年半年人流量相当,以生态著称的崇明岛不堪重负。

例如国家级候鸟保护基地:东滩湿地——它以芦苇荡与候鸟闻名。可是如今旅客大增,惊扰了野生动物的栖息,导致如今白鹭和野鸭等动物急剧减少,同时旅客们随手乱扔垃圾,导致生态环境急剧下滑。当我再回到江堤边时,我见到了——四周冷清极了,只有波涛不时地打击着堤岸,寒风不时吹在脸上,也许是季节原因,树和草是那么的枯黄,鸟儿也不知去哪儿了,只有依稀几只鸟儿在衰鸣地叫着,我拐入一个转角处,好像看见了上次那只鸟,但那只鸟儿的眼不再是那么的闪亮,而是那么的黯淡,丧着一幅脸,看见我如同惊弓之鸟,啪啪几下飞走了。“眼睛是心灵的窗户”, 鸟儿的眼便表示了它的内心,它的黯淡也许是多个方面造成的,但它一定是不幸的,其根源一定是人类造成的,所以让我们善待环境,让我们的世界更美好!

篇24:目光初中作文

姥爷家住在夏县庙前,房屋的后面有亩薄田,时常种些瓜果蔬菜之类的。我从小住姥爷家,两岁才回了目前的家,回忆幼时,最忘不了的是姥爷温暖的目光。

记得那年夏季,姥爷买了几棵核桃树苗,说将来长大了摘核桃吃,便要我同他一块去,我心中自是千百万个不愿,生怕做错了什么,姥爷就会痛斥我一顿,但最后还是扭扭捏捏地去了。

跟在姥爷的后面,我惊奇的发现:姥爷老了!扛着树苗明显费劲了很多。到了房后,他放下树苗,捶捶我们的背就开始挖坑,姥爷先把脚放在铁锹上,用力使铁锹往地下挖,看着他那一脸费劲的样子,我的心不禁也揪起来了。

挖坑之后就要栽树了,这便困难了。我想帮他,但被姥爷拒绝了,说:“你搬不动,叫你奶奶给你拿个茶壶,浇浇水就好了。”我其实就没去找奶奶,躲在房屋后面偷偷窥姥爷种核桃树呢!

我看他的目光里仿佛多了许些哀愁,大概是想念他的那些在外的子女了。姥爷慢慢地坐在地头,歇息了几秒便起来了,他弯下腰,先拣了一棵小树苗,然后用两只手扶着它,立在坑中时需我扶着。他喊我的乳名,我便过会过去帮他干活。

姥爷一脚一脚地铲土,铲好后,把铁锹放在一边,用脚踩了踩周围的土,姥爷的额前露出了一层细密的汗珠。姥爷真的老了!

去年暑假,我住在姥爷家,见到舅舅们的女儿都回到自己家,我也要回我们的家,便给父亲打电话,要他把我接走。不一会儿父亲就来了,姥爷十分地惊讶,由于我是在姥爷姥姥睡觉时偷偷出去用手机打的。姥爷见我执意要回,快点去屋后的地里摘了几个大瓜。离别时我看他的目光不同以往,添了几分和蔼,又增了几丝不舍。

有人说:“人老了人老了,就活成老孩子了。”我感觉这是对的。但,姥爷改变的,不仅仅是心态和性情,还有他那慈爱温和的目光。

篇25:目光初中作文

我强撑着雨伞在种满梧桐的径上疾走,忽然回忆起那个目光……

那年仲夏,阴雨连绵,被迫抄近道回家的我,穿过数个大街小巷终于找到回家的路,当走到小巷尽头,出口却被那潮湿发霉的杂物给拦住了,正当我决定转身离开时,一声微弱的叫声跌碰着进入我的耳畔,我猛地回头,四处寻望,目光透过大小不同并被雨浸泡发黏的纸箱子,终于在一个角落里看到了它——一只被遗弃的幼犬。

它的目光充满了需要关怀的渴望,每时每刻不流露出内心的恐惧,这目光使我为之一颤,直抵我柔软的心扉。可怜的目光紧紧地盯着我的眼,它整个身体因为被雨水淋湿而瑟瑟发抖,口中微微的呜咽声仿佛在恳求我的收留。我想:还有其他人呢!我转身就走,背后的呜咽声变的凄惨,可怜的充满泪珠的目光灼烧着我的背部。我憎恨自己竟会有这种可恶的想法,我转身抱起它便奔向回家的路。我感受着它那微弱的体温,可我的内心却它彻底融化。

我知晓,当我抱起它的那一刻,我就是它的全世界。

小小的它,承受着不该承受的遗弃与离别,那悲微的叫声换来的往往都是大家不予理睬的蔑视的嫌弃目光,这种被人讨厌的目光总会发射给那些弱小者,可无论多么卑微的生命,也需要被关爱、被关怀。

那年仲夏,阴雨连绵,可那角落里却不再有放射着惹人心疼目光的小生命了……

我知晓,那年仲夏,我就是它存活的期望,是它的全世界……

在这世界上,总有哪些能迅捷的击中你柔软的内心,而在那一刻,你就会了解所有,了解怎么样去关爱,了解那个目光的真谛。

篇26:目光初中作文

那一人,教会我从容坚定;那一人,让我克服心中不安;是她,仅一个眼神,便让我难以忘怀。

历史课有自主学习的展示是众所周知的,在下面看的人一定体会不到即将展示的人的那份揪心和紧张,原本我也是无法懂得这份心境的,但现在我懂得了,因为那天,自主学习的人是我,我到现在都记得那承载了各种猜想的复杂目光。

我同小小交谈时,无意提及下午我就要面对历史课的窘境,试想一下,我独自一人站在讲台,所有人的目光都集中在我的身上,像是警察拷问犯人时而开启的灼热的照明灯,让人浑身不舒服,也许下个瞬间我就会因为这炙热的光线而攻破内心的最后一道心理防线。我很担心会有这样的情况发生。

小小只是轻抿了下唇瓣,一副欲言又止的样子,我朝她投去不解的目光,她冲我微微一笑,原本圆圆的眼睛弯成了半个月牙,眼里投射出的那一道光,似乎是在安抚我忐忑的心神。她对我说了一番话语,拍了拍我的肩,就转身离去了。太阳拉长了小小修长的影子,斜映在大地,一步一步,正如方才她说话时的目光一般,那样坚决,毫不犹豫……

下午来的很快,转眼间只剩一个课间就到我历史课的展示时间了,脑子里一次又一次的理着我一会要说的话,但都感觉无力应对,总觉得还有什么没准备好,心跳越来越快。我无意识的握紧双拳,指尖随着我的加力在掌心留下了几道弯弯的痕迹,这痛感使我清醒了些,好像没准备好的就是我自己,微风拂过耳边,好像小小的话语在耳边盘旋:“不要怕,你要知道还有我在!”……

我站上讲台后,面对着所有人汇聚在我身上的目光,我找到了一种放松的方式,坐在第一排的小小,鼻梁上架着的眼镜在头顶上的日光灯的照射下,映出一团紫色的的光芒,她也一定在看着我吧!这机缘巧合映出的光芒,仿佛有魔力般引导着我,让我暂时忘记了那些担忧,投入到我这准备许久的历史故事当中去了。我相信在那般梦幻的光芒下,注视着我的定是小小多变的目光,让我琢磨不透。

若要对她言谢,委实冠冕堂皇了些,只希望在时光的打磨里,唯一不变的是我们的友情!

篇27:目光初中作文

在我的潜意识里,妈妈的目光是我最大的安慰,也是我最大的鼓励。

那年,“非典”盛行。虽已到春天,可冬天的残痕还是没被和煦的春风完全溶解,依然透着点凉意。那是去学钢琴的路上,出来时匆忙,竟忘了带外套,瘦小的身躯被冻得缩成一团,不由自主地打着颤,小脸蛋如霜打茄子般“动人”。我随即说出:“妈妈,我冷!”于是,妈妈赶紧停下车,转过身,用她似乎也不大温暖的手捂住我的脸,也不忘责怪一句:“不是记得让你拿了吗?”,边说边脱下自己的外套,目光里却充满无尽的关怀……

那仿佛是我记忆中最慢长的一段路,那么的缓慢。终于到了艺术中心门口,我迫不及待地跑进温暖的大厅,回头望去,却见妈妈被挡在了门口,幼稚的我拉着妈妈,脑子里只是想着,“妈妈在外面冷”,仔细听,原来是因为“非典”!我十分的不服气,有一次天真地想:“非典有那么严重吗?我妈妈又没有‘非典’!”这次,我突然无厘头地讨厌起“非典”来,这可能是自它诞生以来第一次在意起它的存在。我哭着死死抱住妈妈,说什么也不肯放手,仿佛生离死别一般。妈妈不停地抚摸着我的发丝,安慰我,用那最温暖的目光看着我,好似在说:“你已经长大了,妈妈相信你会自己战胜困难!”

孤身一人进去时,心里有千千万万个不情愿与不舍,不时地转身,泪眼朦胧地回首,妈妈的目光像被永远定格的一副画,美丽地定格在大门口,定格在我的心中,永远不会消失……

妈妈不在身边,感觉心中少了什么似的,是妈妈关切、鼓励的目光?一直喜欢的课堂,少了那些妈妈们的陪伴,变得似乎死气沉沉,小朋友们都和我一样,闷闷不乐,心不在焉。一直等候着老师的那句“下课!”因为这样,我就可以一头扑进妈妈的怀抱,享受依偎在她怀中的温暖与幸福;因为这样,我就可以再次见到那双明亮、清澈,充满爱与鼓励,仿佛阔别已久,但却永远也忘不掉的目光……突然发现,自己已深深地恋上了,依赖上了它,仿佛永远也离不开。

因为那目光充满了爱,凝聚着守望,融汇了眷恋……

篇28:目光初中作文

在漫长而又充满荆棘的成长道路中,不要担心,总有人在背后默默注视着你,为你扛下风雪与冰凌。

——题记

那是一个寂静的夜晚,我与父亲产生了一些矛盾,独自赌气跑出了家。小巷弯弯,逼仄又绵长。粗壮的古槐和盛开着紫色花朵的梧桐点缀在小巷深处,掂起脚往深处望,依稀可以看见人家的淡淡灯光。我抬起头,夏夜的繁星点缀在天空中,有些星星的光虽然微弱,但它仍然在努力地发着光,像在诉说自己的故事。我的心里有些触动,压抑的情绪消散开来。

“爸爸叫我去买电池,我是男子汉,不会害怕的,妖魔鬼怪都别过来!”我听到了一个小男孩的声音,听声音,他似乎口是心非,稚嫩的声音在颤抖。这一定是一个充满灵气的小男孩儿,我想。

“啊啊啊,我不管了!”我刚想走过去看一看,便听见耳边传来男孩的喊叫,接着眼前便有一个黑影闪过,再次定睛一看,男孩早已不见了踪影,只剩下地下的五元钱。我想拿上去追小男孩儿,有一个叔叔便出来捡起了钱,并朝着我笑了笑,起身朝小男孩的方向追了出去。我按耐不住自己的好奇心,悄悄跟了上去。

走过去看见,小男孩站在灯下,看见叔叔过来,便飞奔过去:“爸爸!对不起,我太害怕了,没有买回来电池,还……把钱丢了。”只见叔叔摸了摸男孩的头,接着张开手掌,露出了手里的钱,男孩很惊讶,咯咯地笑起来,笑声像一个纯真的天使。望着他们父子俩离开的背影,我的心狠狠地被触动了。

父爱是温柔的印刻在血脉中的守护。是啊,父亲永远是爱自己孩子的。他们也许不会表达,但父亲的爱,永远细腻而又深刻的透露在生活的每一个角落里。而在阳城这个城市里,又有多少个父亲在为孩子遮风避雨。

我忍着眼泪跑回了家,看见父亲站在门前,打电话说:“张姨啊,你有没有看见我闺女跑出来跑到哪里了?这么晚了,我很担心她。”焦急的神情从他眼眸中流露出来。我立刻跑上前,紧紧抱住了他宽厚的身体。

城市慷慨了一整夜的光,如同少年不惧岁月漫长。在阳城这个城市中,总有一些小温馨藏匿。我们少年要披荆斩棘,回馈父母,给父母一个更好的未来。

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