赞美话题作文

【导语】“lovezhangtao000”通过精心收集，向本站投稿了23篇赞美话题作文，下面是小编收集整理后的赞美话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：赞美话题作文

在舞台上，我们会看到精彩的表演，也会有导演策划的一次次高潮，这都可以在节目前安排好。但是，在人生的大舞台上，高潮不会像现实那样去精心策划。人生舞台的高潮是不需雕刻的、是真情的流露、是爱的火花、是人情感世界的玫瑰、是心灵深处最动人的那根弦。而这根弦，就由全世界最伟大的母爱所拨动了。

一个小女孩在毕业演出那天一直无精打采。她是在担心癌症晚期的妈妈。虽然演出她妈妈没有来观看，她很遗憾。但她决定要以最佳的表现来为学校争光。演出时，小女孩突然看见台下母亲坐在轮椅上，手里拿着鲜花在注视着自己。她压抑不住内心的激动，一时泪雨横出。还没等落幕，她就跑下台抱住母亲，亲吻母亲那消瘦的脸颊。全场顿时响起了热烈的掌声。这就是这场演出活动中出人意料的高潮。

悲惨的命运没有压倒小女孩，她顽强的向着命运冲击，她要向上帝讨回一点点公道，但事实是残酷的。早已离去的父亲、远在海外的哥哥、身患癌症的妈妈，小女孩忍受着沉痛的打击，她无力还手。在毕业演出上，小女孩是多么想让妈妈也来看看自己精彩的表演。但是她终究没有等到妈妈，她彻底地失落了。可是命运却总爱和小女孩开玩笑，妈妈居然带着重病坚持来看女儿的演出。这是莫大的安慰，这是何等伟大的母爱啊！有这样的母亲，我替小女孩感到无比的幸福，相信她会感谢上帝给了她这样惊喜的礼物。

其实我们也是被浓浓的母爱所包围着。在家中，我们过着衣来伸手饭来张口的如皇上一般的生活。母亲就是我们的仆人一样，每天任劳任怨。但妈妈为我们所做的一切我们也都看在眼里，记在心里。妈妈的头发渐渐地变白了，那是因为她为我们的'生活学习日夜操劳着，其实妈妈的头发在我们心中是最黝黑的；妈妈的脸上深深的皱纹渐渐出现了，那是因为她不论酷热的夏天还是寒冷的冬天都起早贪黑地为了这个家而繁忙着，其实妈妈的脸在我们心中是最漂亮的；妈妈的手渐渐地变得粗糙了，那是因为为了在冬天给我们洗净衣服，甘愿忍受冰冷刺骨的水，其实妈妈的双手在我们心中是世界上最美丽的；妈妈的腰渐渐地酸痛了，那是因为每天给我们做家务所累的，其实妈妈的腰在我们心中是最挺直的。

母爱是神圣的、是无私的、是崇高的，母爱是不分国界的，它胜过人间的一切情感。妈妈的爱时时刻刻温暖着我们的心，在受挫折时、失败时，都是那么的亲切。千言万语也不足以表达我们对母爱的赞美，对母亲真正的回报那应该是从实际中，从心中迸发出的。

篇2：赞美话题作文

一个女孩迷上了小提琴，每晚在家拉个不停，家里人不堪这种“锯床腿”的干扰，每每向小姑娘求饶，女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许声。老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错！”于是，女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都连声赞许：“谢谢，拉得真不错！”终于，有一天，女孩的家人发现，女孩拉琴早已不是“锯床腿”了，惊奇地问她有什么名师指点。这时，女孩才知道，树林中那位老妇人是著名的器乐教授，而她的耳朵竟从未聋过！

请以“赞美”为话题写一篇文章。

[精彩构思]

1、陌生人的拜访

从赞美使人进步的角度，编一则故事。

王老师是某画院的退休教师。这天有位年轻人上门拜访，那年轻人一见王老师就非常激动，说：“我是专门来感谢您的。”王老师看着这陌生的脸孔有些迷惑了。原来这年轻人是她某年暑假绘画班的学生，那时他上初中，别人都讥笑他的画，王老师为不伤孩子的热情，随口赞美了几句。没想到他现在竟然成了一位小有名气的画家。王老师感慨地想：赞美对人的作用可真大呀！

2、赞美咏叹

从对赞美力量的认识出发，写一篇抒情散文。

赞美如顺风，吹起将要启航的白帆；赞美如明灯，照亮黑暗中摸索的路；赞美如暖阳，驱散人心头的寒冷；赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让人终生难忘……

3、赞美与蒙弊

反向思考，讲述一虚假赞美的故事，说明虚假赞美的危害性。

从前有一位国王，他非常暴虐，却喜欢听人赞美。臣民惧于其淫威，不管他做什么事都一味地称功颂德。他喜欢看人死时的惨状，于是发明了许多刑具，每天随便抓一位大臣去试，别的大臣早已吓得魂飞魄散，但口中还在说“圣上英明”。老百姓终于忍不住了，便起来推翻了那位国王，重立文武百官时，却发现前代的人才差不多都给折磨死了。

4、赞语惹祸

讲述一与赞美有关的民间故事，说明封建统治的残暴。

李慧娘是南宋奸相贾似道府中的侍妾，一次与众侍妾随贾似道出游，看到书生裴俊卿风度翩翩，便忍不住赞美了一句：“美哉呀，少年！”谁知此言恰被贾似道听到，他表面不动声色，回府之后却立即斩杀了李慧娘。后来李慧娘虽然借阎王之力报了仇，却终究是芳魂一缕，难回人间！

篇3：赞美话题作文

走进雕花铁门，首先映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场，走上去软软的舒服极了！塑胶操场的左边是一座人字形的教学楼。教学楼里有一间间明亮的教室，办公室，还有许多的活动教室，如美术室、书法室、音乐教室……楼道的墙上有同学们画的画，有同学们写的书法作品，还有同学们制作的温馨提示。

教学楼的正前方是主席台。主席台上摆放着各种各样的花。一阵风吹来，花儿散发的香气在学校里荡漾。主席台的墙上还有两张地图。主席台的右边是体育办公室。办公室的右边是乒乓球场，上面有一棵参天大树，就像一个大蘑菇。

教学楼的右边是圆台。

我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。

我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂！当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航

篇4：赞美话题作文

赞美话题作文1：

小草总是赞美大树的挺拔，可它忘记了自己风吹不倒，雨打不折腰的顽强意志最让人叹服;小溪总是赞美大海的壮观，可它忘记了正是自己的默默奔流，才成就了大海的波澜壮阔;绿叶总是赞美画得娇艳，可它忘记了正是自己心甘情愿的陪衬，也更显现出花朵的美丽……

问一问你自己，你是否也常常赞美XX真聪明，XX真美丽，而忽视了自己的存在，而忘记了赞美自己的闪光点?

曾几何时，我们已经习惯了赞美别人，认为赞美一词就是为别人而量身定做的，认为别人处处强于自己，自己处处不是，注定平庸，因此自卑之感时不时地冒出来，模糊我们远望的视线，扰乱我们生活的平静步调。既然这样，那就闭上你赞美他人的嘴吧，要说也要说赞美自己!

自信的站在镜子面前，仔细的打量一番自己，也许你身材不好，还少有些胖，那就赞美自己的健康;也许你眼睛不大，还是单眼皮，那就赞美自己的机灵;也许你的个子不高，还肌肤消瘦，那就赞美自己精华的浓缩吧……终于你发现，自己还很不错，自己也是一道风景，这是你会信心满满，希望满满……

当挫折光顾，你已被击得快要垮掉时，高声赞美自己：“XX，你是坚强的”。一般力量由心升起，必胜的信念萦绕心头，这时的挫折不再可怕，你正努力去拼搏，只要奋斗，一切困难都能战胜!

当成功将至，你已被鲜花和掌声包围时，也不要忘记高声赞美自己：“XX，你是最棒的”。一种甜蜜由心升起，满满的自信萦绕心头，这是你会更加努力的去描绘更美的人生蓝图，去迎接一个又一个的人生辉煌!

赞美自己，是给自己奋斗的能量!

赞美自己，是给自己必胜的信念!

赞美自己，是世上最美丽的语言!

赞美自己，让成功离自己不遥远!

赞美话题作文2：

小时候，我总会因别人的一句赞美而兴高采烈，因别人一句指责而心灰意冷。记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：不要让他人左右你的情绪，你要时常赞美自己，觉得自己是最美的，最棒的。爸爸的话，一直让我难以忘记，我便把它视为格言。

在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会感到无地自容，便在心里默默地念着：“杨梅啊，难道你就真的这么笨吗?为什么就不如人家呢?”总是这样自责，从而对自己失去信心，以致学习成绩下降。换个角度想想，其实，我还有其他优点啊!在学校里举行写字比赛、作文比赛，都获得过奖赏，而且，我还会打篮球、打乒乓球等等，一次学校乒乓球比赛，我还夺了一个女冠军哩!其实，我也不差啊!什么技不如人，都只是一些客套话。不过话说回来，做人还得谦虚点才行，俗话说得好“取长补短”吧。

让自己自信最好的方法就是要不断地赞美自己。赞美自己不需要理由，就像人们常说的一句话：“爱是不需要理由的”。同样，爱自己，赞美自己也不需要理由，随时随地你都可以对自己说：我今天做得真是太棒了。

有人说，人类最大的敌人就是自己，但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉，那又是一种怎样的情形呢?我敢肯定，越赞美自己，你就越自信，越快乐。

每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声：今天，我做得很成功!长此以往，你会发现自己变得很自信。烦恼、痛苦、忧愁将会离你而去。

朋友，你对自己有信心吗?如果没有，那就学我吧!多多赞美自己。如果生活中没有赞美，那生命的舞台就会缺少激情，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命的花朵就难以绽放。精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由!

赞美话题作文3：

赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过，并难以忘怀。小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰，这位老师和蔼可亲，我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差，上课时仍不敢发言。一次，陈老师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈老师看来看去，我心里想：“陈老师，你可别喊我，千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思，专门让我回答。我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说：“若雨，你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑，说：“声音小的像蚊子，今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说：“不许笑，若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好，只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是，若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价，心里感到十分的欣慰。我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈老师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温柔，和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静。从那次起，我越来越勇敢，越来越有自信，英语越学越好。

我十分感谢陈老师，她不仅帮助了我树立了自信，还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了：妈妈辛苦的做完了饭，我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话……

我感到赞美的力量是巨大的，赞美的力量是顽强的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。

赞美话题作文4：

赞美老师老师，一个平凡的词;老师，一个伟大的词;老师，一个值得尊敬的词;老师，一个值得赞美的词。是的，他值得被赞美。

老师，是平凡的，从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学。这些日子都会一晃而过，很快，很快，快的让人抓不住，记不住。是啊!匆匆十年而过后，我们已经展翅飞翔，立足于社会的风口浪尖，创造我们辉煌的人生，在工作岗位上大展手脚。可老师依旧还只是老师，依然在工作岗位上辛勤耕耘，培育学生，依然平凡，平凡的让那些他们教过的学生有些不大理解。

可同样，老师也是伟大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师将他们那平凡的一生贡献给了我们，愿意教育我们，帮我们这些幼苗。小树砍掉歪枝，给我们输送养料，看护我们一代又一代的成长。而他们，却在这时间中慢慢老去，慢慢老去，同样有时也会慢慢被人们忘记。

不得不说，老师的确值得我们尊敬。而老师，也正因为有了老师的教导，才会有许多有用之人。当我们再夸奖爱因斯坦的时候，有谁知道他们的老师是谁?当我们在为鲁迅而深深佩服的时候，而又有谁知道是哪位老师教导了这么一位文学巨匠?当我们为那些作家、科学家、文学家。一些人而骄傲的时候，谁又知道谁是他们的老师?老师，应该是我们要铭记的，要尊敬的，而不是要忘记的。我有一位老师说过：“你们学生是一颗颗沙子，而我们老师则是贝克，让自己来孕育你们，来磨练你们，当你们经受住磨练后，就会成为一颗颗明亮的珍珠”。是啊，老师是贝壳，所以老师是应该受到人尊敬的。

老师，老师，我们赞美老师!赞美老师的温柔又严格;赞美老师为我们砍掉杂枝;赞美老师为我们输送养料;赞美老师让我们茁壮成长;赞美老师培育出无数发亮的珍珠;赞美老师的平凡而又伟大。老师，我们美丽的老师，让我们一同来赞美老师，赞美老师!

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篇5：赞美话题作文

有人赞美教师，称赞教师是辛勤的园丁;有人歌颂医生，认为医生是救死扶伤的白衣天使;而我要赞美军人，因为他们是世界上最可爱的人。

如果说，战乱纷飞的峥嵘岁月里，舍生忘死、奋勇杀敌是军人价值的最好体现，那么在和平年代里，默默奉献是军人最好的写照。雷锋，孔繁森，任长霞，还有许许多多的军人，他们的名字都深深地刻在我们的脑海中。

在祖国边疆的土地上，屹立着这么一群铮铮傲骨、钢铁英雄。不论夏日炎炎或是飞雪刺骨，也不论是狂风咆哮或是大雨倾盆，他们依旧挺拔地矗立于边疆大地，守卫着一方平安。在后方的土地上，军人的影子更是时刻刻闪现在我们眼前;当人民群众的生命财产受到威胁的时候，中国军人又义无反顾地冲在了最前面，抗洪抢险、抗震救灾、森林扑火、抗击非典，哪里有困难，哪里有危险，哪里就有中国军人高大的身影，他们的英雄事迹感天动地。他们面对困难毫不退缩，硬是用自己的血肉之躯筑起了坚固的“绿色长城”。军队里藏龙卧虎，无论是文艺界、体育界，还是科技界，到处都有出类拔萃的人物。中国军人对科技领域的贡献尤为突出：每次南极科学考查，都活跃着中国军人的身影;“两弹一星”发射成功，是中国军人研究的成果;宇宙飞船载人傲游太空，是中国军人帮助人们实现了千年的飞天梦想„„还有更多这样的事例数不胜数，然而还有太多太多的事迹我们未曾知晓，因为军人从不张扬!他们用自己高尚的灵魂，唱响了一曲军人之歌。

我赞美他们。

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篇6：赞美话题作文

说到赞美，相信大家一定会把它与奉承讨好、拍马屁等词联系在一起。其实，赞美是人际交往中一种重要的语言技巧。赞美他人，无疑是最能取悦人心的方式，因为切合实际的赞美实际上是对他人的一种肯定。

学会赞美，将使我们受益无穷!

当年，韩信追随汉高祖刘邦，屡建奇功，于是有人断言：“如果汉高祖没有韩信，根本无法完成一统天下的霸业。”刘邦听了，因害怕功高盖主的事发生，于是将韩信的王位贬为候爵，并暂且搁置，以观后效。后来，韩信在与刘邦的一次谈话中，巧妙地将刘邦赞美了一番。他们的谈话是从评论将士开始的——

刘邦：“你看我的领兵能力怎么样?”

韩信：“你最多也就能统率十万兵力吧。”

刘邦：“哦?那你呢?”

韩信：“我当然是多多益善!您虽然没有领兵能力，可是您却有带将的才智，不然我又怎么会为您所用呢?”

正是这一番赞美，使得刘邦浑身通泰。于是，韩信复出了……

无数事实证明：巧妙地运用赞美有时可以起到意想不到的效果。

课堂上，一道难题让讲台下鸦雀无声。这时，老师温和地说：“我们班的同学真的很聪明!再好好想想!”于是，安静的气氛很快便不攻自破!妈妈想叫儿子帮一下忙，做点事，可儿子正在边吃零食，边看电视，根本不想动。这时，妈妈温和地说：“我儿子最听话、最能干了!”于是，儿子二话没说就起身了……

一句赞美可以是前进的动力;可以是失败后的安尉;可以是奋斗中的鼓励……

赞美，是调整心灵的润滑剂，它有百利而无一害!现在，您还会吝啬你的赞美吗?

篇7：赞美老师话题作文

时光飞逝，岁月如梭。转眼间离开您快半年了，可我却总也忘不了您那和蔼可亲的笑容；忘不了您那忙碌的身影；忘不了您对我的那些谆谆教诲。与您共度的时光总是浮现在我的脑海里，萦萦不去。

虽然您只教了我一年，但却给我留下了很深的印象。我们在一起时，同学们都亲切的称您为Miss张。您戴着一副眼镜，梳着一头马尾辫。您的个子只比我高一点，却总是挂着一脸笑容。别看您看起来很温柔，但对我们学习，要求却非常严格。

记得小学时，我的英语书写非常乱，字母写得大小不一，单词之间没有空格，好像一串长龙。因此我经常被您批评却不以为然。

一次，您撕了我的作业，让我放学留下重写。我当时想不通，心生怨怼，不就是一个作业么？写对了不就可以了么，为什么非要写的那么标准呢？我本想草草写完赶快回家，但又怕您说我，只好认认真真地写完给您，您的脸上终于露出了一丝笑容。

回到家，我问妈妈为什么老师要求那么严，可妈妈说，老师这样做是为了你们好，这样做是对你负责。从小对你们严格要求，养成认认真真一丝不苟的精神，长大了才能为祖国做出更大的贡献。听了妈妈的话，我恍然大悟，原来您是为我好啊！

第二天，我到教研室向您道了歉并保证以后一定会认真写作业。您的脸上写满了喜悦和欣慰。

从那天起，我的作业总是写得工工整整的。您还经常用我的作业做范本拿给同学们看。

小学毕业与您分开快半年了，但是和您在一起的时光，一桩桩一件件事情经常出现在我的脑海里，已成了我非常美好的记忆。昨夜，在梦里，我又见到了您，带着那熟悉的微笑，和同学们在一起，我大喊一声“Miss张！”却醒了，原来又是做梦。我是多么想念您啊！想与您再聊一会天，想您再多教给我们做人的道理……

篇8：赞美老师话题作文

树苗已经长成大树，房门那个终日在讲台上上课的身影，却从未改变过。

讲台早已有些掉漆，粉笔换了一盒又一盒，书本上全是手写过的笔迹，纸张边都已泛黄，日夜不停地翻书，书页也已经翘起来，悬挂在上方的投影仪不知坏了多少次，落下的帘布上也有了许多岁月的痕迹。

教室内的桌椅和书架上，都有了一届届学生来过的痕迹，墙上、黑板报上的优秀作品依然存在，但人早已离开。窗外的树苗已经长成大树，翠绿的枝叶都快要探入窗内了。

老师日复一日、年复一年地踏入教室中，望着那些自己生命中的过客，开始上课。同学们来来往往，有回来探望的，也有不回来的，但他们终是一名过客罢了。但也有时间抹不去的，一些重重在记忆这张纸上留下的痕迹。他们终会活在老师的记忆里。

一天天，讲述着之前都烂熟于心的课文，或许，在这中途，她也会想起之前的他们吧。她总会用智慧的水滴灌溉着每一颗小树苗，使得小树苗们快快长成参天大树。

她的头发虽然已经略泛白，但眼神还是像以前那样炯炯有神，手上也有了多年积累的老茧与粉笔灰。在黑板上重重写下的每一笔、每一画，都汇聚成了智慧的源泉。她总是把知识源源不断地浇灌给那些树苗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

篇9：赞美的话题作文

关于赞美的话题作文

一天，小狐狸多多在地上捡到一条漂亮的红丝带，它和朋友们一起玩红丝带。

它们玩着玩着，红丝带被风吹到了河里，多多赶紧去够红丝带，够不到。小狗说：我来帮你捡吧。小狗跳进水里，水流得太快，小狗刚要捡红丝带，水流把红丝带吹得更远了，还是没捡到。小鸟飞过来问：你们需要我帮忙吗?多多赶紧说：小鸟，你能把红丝带帮我们捡起来吗?小鸟说：当然可以。小鸟一粗心红丝带又滑了下去，小狐狸很伤心。

红丝带又被风吹到了大树上，小狐狸多多又蹦又跳还是够不到。大树爷爷说：你们又蹦又跳不是办法，想个更好的办法吧!它们想大树爷爷说的对。多多想来想去，绕着大树转圈，最后终于想到了办法。对小狗说：我们可以找小猴帮忙。小狗说：行，我们试试吧。

小猴子来了，说：我们一起够红丝带吧!多多看到小猴比它小，说：小猴，你到我背上来吧!小狐狸又见小狗比它大，就让小狗驮着他，眼看就要够到了，一阵风吹来，红丝带有被风吹得更高了，小猴踮起脚尖还是够不到，小狐狸多多不知道红丝带又飞得更高了，问：够到没有?小猴告诉它红丝带又被风吹得更高了，小狐狸伤心地说：我们肯定够不到了!小狗和小猴叹了口气也说：肯定够不到了!

小狐狸告诉了妈妈，妈妈说：你真是一个好孩子，你们都是好孩子。它们都笑了，说：谢谢您得夸奖。小狗说：我们把红丝带送给大树爷爷吧!小狐狸多多不哭了。大树爷爷笑着说：谢谢你们让树林变得更漂亮!

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躺在床上，想起今天发生的事，心里有点兴奋，也有点不解。

我和小W在带人跳绳比赛中获得了全校第一，因此受到了N多人的好评。当小Z看到我时，大叫了一声：“哇!柳畅，你今天得了第一呀!你好厉害!”说着便飞扑到我身上。她还摸着我的手，笑嘻嘻地问：“很累对吧，好好休息一下!嘻嘻!”这时，我的心里很兴奋，感觉十分温暖，也许是受到了好友的鼓舞和关心吧。我开心的和她聊了起来。

正当我们聊得起劲时，小J来了。她看见我和小Z在一起，愣了一下，十分犹豫的样子，随后向我招了招手。我看见了，拉着小Z走到她前面，问她有什么事。她十分傲慢地看了我一眼，白了一下小Z，冷冰冰地说道：“你今天得了第一，挺不错的嘛，没让我丢脸，再接再厉。”我听了，心里顿时很不是滋味：什么呀，没让你丢脸?我跳绳又不是为你跳的!而且说这话到底是鼓励我还是嘲讽我呀?听着这么不舒服!我有点生气，脸上露出了一些不满，但还是忍住了没发作。也许小J也是向我表示祝贺吧，会不会是我想多了?

我越琢磨越奇怪：为什么小Z和小J都是女生，同样是夸奖我，可给我的感觉却截然不同呢?小Z给我带来真诚和温暖，而小J却让我感觉到虚假和冷漠。也许是因为内心的感情使然吧，小Z是真心祝贺我，是发自内心的;而小J只是表面敷衍一下，心里好像有点酸酸的'，她为什么要这样呢?这让我猜不透。

不过，我能感受到――温暖来自内心的真诚的祝福!

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今天妈妈夸奖我，说我长大了，懂事了。那是为什么呢?听我慢慢道来。

今天，我爸爸出差了，一大早就走了。我妈妈刚从外面晨练回来，妈妈班上就来电话了，说妈妈今天加班。我高兴万分，因为我的计划可以实现了。

妈妈走了，我从零花钱中拿出30元钱，下去买菜。

我买了两根黄瓜，一斤小西红柿，一斤菠菜，一个菠萝，一斤苹果，还有一斤橘子。这么多，够可以的，花了我好多钱。作文

我到了家，想：做点什么菜呢?我想了半天，才想出来，我把这些菜洗了洗，择了择。我先拿出12个小西红柿，把它们摆在盘字的四周，然后拿出12片菠菜的叶子，把它摆到小西红柿的中间，然后把菠萝切成块块，到盐水里泡泡，再把它堆积成一个三角形，金灿灿的，像个金山，这盘菜我就给它起名“美丽的金山”。因为还剩下一些小西红柿，我就把黄瓜切成片，每个瓜片上都有个小西红柿，这盘菜菜名“红珍珠”。最后我把橘子剥开皮，然后用榨汁机榨成汁。苹果一炸，成了“炸苹果”。菠菜和酱，成“菠菜点酱”。我把这些才放进冰箱，，惟独炸苹果放在微波炉里，我静静地等着妈妈归来。

晚上，妈妈回来了，看见丰盛的晚饭，非常兴奋，她不知道是谁做的，就问是哪个小仙女做的，我哈哈大笑，露了馅。作文

妈妈夸我：“我们的孩子懂事了，长大了，再也不是家中的小公主了?

我想从此以后，我再也不”饭来张口，衣来伸手“了，而且和要经常帮妈妈干活。

篇10：关于赞美落叶话题作文

城阖眼睡了，夜黑得像爬山虎的爪子，也不知在抓着什么，一个劲往上攀着，渐渐爬满了整座城市。

我独自漫步在校园的小径，春分刚过，峭寒的风还带着冬日的余寒，卷过株株香樟，吹落了几片叶子，捧出了几片青翠的嫩叶

看着此番情景，我诗兴大发，忍不住吟诗一首，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。念罢，在朦胧月色中隐约眼前浮现出一道道身影，他们一袭长衫，随风飘舞，从遥远的历史之门飘来

楚国将亡，他披发行吟，仰天长叹报国无门，控诉东皇的麻木，心碎垂危破败的国家那忠贞的臣子之心驱使他望着眼前滔滔而逝的汨罗江水，只身投入了河伯的领地，他就此长眠，如一片落叶化作了春泥。而他的作品成了中国浪漫主义文学的源头，对后来的诗歌产生了深远的影响，滋养了了中华民族传统文化的这棵大树。

高空的明月血色弥漫，织就了一张大宋的破碎山河图，只见他临危受命，官至丞相。赴元军大营谈判，他从容大气、据理力争，他的大气震慑了对方，被扣留便是他的宿命。在牢中，我似乎看见他奋笔疾书，留下了光耀史册的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。

在行刑场，我似乎看见他慷慨激昂，从容赴死，如一片落叶化作了春泥，给中华民族傲骨铮铮却快要倒下的枝干注入了鲜血。落叶已飘零，却滋养了新生的树叶，袁崇焕、杨涟、左光斗、曾国藩、左宗棠都发扬了文天祥的传统，那怕地上是刀山火海，哪怕自己家破人亡，他们仍要作为一片落叶，忠于国家这棵大树

看着这一幕幕悲壮的画面，那一刻我读懂了落叶。

篇11：赞美别人话题作文

谁也无法描绘它的面貌，但这个世界上到处可以听到它的脚步。

它如同一阵清风，来时如花开花谢般无声，去时如云卷云舒般无意。它如旭日驱散夜幕，它如夕阳照亮依偎着地平线的山岗，光明和黑暗都不能改变它行进的节奏。它如春风催开湿润的蓓蕾，它如轻风挽起落叶的双手，它悄无声息来到你身旁，泪水和欢笑不能改变它的容颜。

它如一把神奇的雕刻刀，在天地间创造奇迹。它能把巨石分裂成尘土，把幼苗历练成大树，把荒漠变化成树林。它是一束温馨的目光，你珍重它的存在，它便在你身后结出沉甸甸的果实。它是一句平常的问候，不要总是用冷漠的心去看待身边的人和事，试着问候一句周围的人，是对别人的尊重，也能给自己带来温情。

它有时只需要你对别人所做的事说一个“好”字;它有时只需要你对听到的歌说声“悦耳动听”;它有时只需要你对别人所说的话翘起大拇指。它很简单，但很容易被遗忘;它很平常，但很也重要。

它没有形状，但它的样子一定是幸福的;它没有颜色，但它的光芒一定比彩虹还要美丽;它没有质量，但它在人的心里占据着不可忽略的位置。

它有时会把短暂的刹那变成永恒，那是因为你在不经意间把它印刻在别人的记忆里。它有时会把永恒变成短暂的瞬间，那是因为你忽略了它对于一个有回忆的人的重要性。

其实，我也说不出它是什么，它像什么，但我能时刻触摸到它的温暖。我只能说，我试着在心中去勾勒它的模样。

篇12：赞美别人话题作文

今天，晴空万里。我吃完饭，漫步在笔直的小路上。我抬起头，闭上了眼睛，深吸了一口空气，啊!“真新鲜。”我不由得赞叹道。在那一瞬间，我睁开了眼睛，我被眼前的美景吸引住了!

原来是西边的云朵被西下的太阳染红了，几朵红色的云，衬托着那红彤彤的太阳，本来已经很美的白云，再加上那鲜美、自然的红色染上，就犹如柔美的红布在空中缓缓飘扬着。这让我看着那完美的白云进行着深情的遐想

白云，你是多么的轻柔。你可以在天空上慢慢而自由地看着世界各地的美丽风景。然而，我也想和你一样，成为一朵白云，在天空犹如神仙般不受任何拘束看着世界各地的美丽风景。我会去我最想去的地方：俄罗斯，因为它是全世界面积最大的地方。我想看看它到底有多大，这也算是圆了我的梦想。我想去一些很大的森林，看看森林是否有一些我没有看到过的树、动物、自然现象如果我真变成了一朵云，我一定会这样做。

白云，你是多么的神奇。你可以化成雨水变成营养来滋润大地，让大地上的植物更好地茁壮成长。然而，我也想和你一样，成为一朵神奇的白云，无私地为干涸的大地献上雨水，就犹如魔法师一样可以变化万千。我会去一个不太“健康”的地方，然后化成雨水，变成营养来滋润大地，让这片大地更加充满勃勃生机。这样一来我的心里就犹如花儿绽放，毛毛虫变成蝴蝶，中了百万大奖一般开心。如果我真的变成了一朵云，我一定会这样做。

白云，你是多么的自由，你可以在天空中，自由、爽快地翱翔着。然而，我也想和你一样，在天空中犹如猎鹰一样自由地飞翔。我会去世界上最高的山，珠穆朗玛山。看一看它到底有多高，让它和我比一比谁更高。如果我真变成了一朵云，我一定会这样做。

白云是多么自由、美丽、轻柔、神奇如果我真的变成一朵白云，我一定会那样做。

篇13：关于赞美别人600字话题作文

我们应该学会赏识，赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。

同是一棵树，有的人看到的是满树的郁郁葱葱，而有的看到的却是树梢上的毛毛虫。

为什么同是一件事物，会产生两种截然不同的结果呢?原因就在与有的.人懂得赏识，赞美。而有的人只会用挑剔，指责的眼光看待事物。

一名作者曾作过一次调查：经过赏识他人，夸奖，赞美他人的往往外于积极乐观，受人欢迎，不常生病，并且比一般人长寿;而常指责，抱怨的人朋友比较少，孤单落寞，身体心理脆弱，比一般人寿命短。

曾有一个青年人在他回家的路途中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想若是用许多这样的石头建一所学校，该有多美啊!他好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来装进挎包。之后，每天回家他总会捡许多奇异的石头带回去。年复一年，他捡的石头已经许多了，堆积成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌学校。渐渐地有路人欣赏，赞美他的努力成果，并给予鼓励。终于他在空地上建了一座壮观的学校，有一天登上报纸的头条，许多人慕名而来，其中包括当时著名的画家毕加索，他惊叹青年人的技艺，大加赞赏，并投资将这里改造成很有名气的学校。

正是因为毕加索会赏识，赞美这个青年人，这个青年人才会受到毕加索的莫大的鼓励。当然，要想被别人赏识和赞美，必须要像文中的青年人一样，学会体验生活中的奥妙和一些奇异的物品。

相信你会成为毕加索那样会赏识和赞美别人的人!也会更相信会有一些像毕加索一样的人来像赞美和赏识青年人那样，赏识和赞美你!

相信你!

篇14：赞美冬雪的话题作文

冬天，在长沙是很难见到雪的，脑海中的印象竟让我想起去年。那是一个阴冷的下午，教室里也阴沉沉的，心里却盼着火炉、空调之类的。想着想着下课了，放学了。我迫不及待的走出教室。“哇，雪儿”，看着漫天飞舞的雪我不禁大叫起来。雪儿从空中飘落而来，落在高楼屋顶上、大树上、地面上，顿时融化了。

呼呼北风不住地刮着，扫荡似的向我扑来，冻僵了的我搓搓手、跺跺脚、抖抖身子才回过神来。这时，又不知是雨夹着雪，还是雪夹着雨，我便像稻草人似的目不转睛地盯着、看着这冲向地狱的精灵，不见了；像绽放的花朵，含着泪向我微笑，消失了；像柔软的绒毛在空中翩翩起舞，失踪了……不一会儿，大地披上了银装。

光秃的树枝上积了厚厚的雪，如银蛇一般。我在雪地奔跑，发出“咯咯”声音。同学们忙开了，在雪地里堆雪人、打雪战……快乐极了。我眼中的冬天，这皑皑的白雪与我的心连在了一起。我向往着冬天，向往着白雪。

篇15：赞美冬雪的话题作文

在三年级的时候，一天早上，我打开窗户。哇，白茫茫的一片树木穿上了雪白的大衣，汽车披上了白白的外套，而且美丽的雪花仍在飞舞。

我兴奋地走到了学校，一路上，树上、花丛上都覆盖着白白的雪，好像都穿上了白白的衣裳。还有人在堆雪人，打雪仗呢。

我跑到了教室，有同学说：“ 同学们都在下面玩雪呢。”我听了，就马上放下书包，快速地跑到了大操场。我看见有许多同学在那里奔跑玩耍，喊叫着。草坪上也铺着厚厚的雪，我睬上去咯吱咯吱响，滑过来滑过去，简直就像在溜冰。陈星儒做了一个小雪球，扔向我，我当然不肯善罢干休，开始反击，也做了一个雪球扔去。不一会儿，我们都快变成圣诞老人了。哈哈！小操场上，金巧巧她们正在堆雪人，她们运雪的运雪，堆雪的堆雪，拍雪的'拍雪，终于一个精致的雪人出炉了，它正笑眯眯地望着我们呢。这时，林老师也来了，就拿出自己的手机把雪人给拍下来当作纪念，也把我们高兴的模样拍下来了。

从那以后，我时常想起那场大雪，心想：明年冬天若是还能下这样的雪，该有多好呀！

篇16：赞美冬雪的话题作文

都年后好几天了，还不见一丝雪花，大家都说今年“无雪”。昨天，天气预报中说将会有小雪，这令我激动不已，终于要下雪啦！

早上，我迫不及待的拉开窗帘，耀眼的白色令我睁不开眼，但我心中清除的很，真的下雪啦！洗漱完毕，我赶快向楼下跑去，顿时，一股“雪的气息”扑向我，车顶上、树枝上、房子上都像被无数只“雪精灵”包围起来，令人好不喜欢。早上的雪景，犹如一块巨大的汉白玉，光滑而美丽，让人不忍心踩上一个脚印，生怕破坏了这蔚为壮观的画面。

听，远处传来的嬉笑声把我吸引过去，呵呵，原来是一些孩子们在堆雪人、打雪仗。男孩子们用小手把雪球攥的很瓷实，然后用力抛出去。“咯咯咯……”传来的笑声令人身心愉快。女孩子们细心的堆着雪人，大球做身子、小一点的做脑袋，加上手臂，眼睛、鼻子、嘴巴……又一个栩栩如生的雪人诞生了！孩子们开心的笑着……

哦，久违的雪！ 你带给了我们快乐，我真喜欢你！

篇17：赞美冬雪的话题作文

早晨，我迷迷糊糊正在睡觉，突然听见妈妈说：“下雪了！”我一骨碌从被窝里爬出来，扒到窗前一看，一阵凉风向我吹来，下雪了！房顶、树上、车顶全都盖上了一层厚厚的“棉被”，成了一个粉装玉砌的世界，真美啊！

我惊喜极了，连忙穿上衣服，向楼下跑去，想好好看看这珍贵的雪，要知道，这是今年冬天的第一场雪呀！到了楼下，只见一片片的雪花像千只白蝴蝶一样漫天飞舞。奇妙极了！。我伸手去接雪花，但刚把手伸回来，它就不见了。还有的雪花跑进了我的袖子里、衣领里，好像在调皮的和我捉迷藏。这一片片小雪花像烟一样轻，玉一样纯，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。

望着这飞舞的雪花，我心想：现在已经快一年没有下过雪了，庄稼都干旱了，国家正在千方百计的寻找水源，这场大雪真好比一场及时雨，滋润着干旱的大地。俗话说的好“瑞雪兆丰年”，我相信，有了这场大雪的滋润，今年一定是个丰收年！

雪呀，你是真善美的化身，我喜欢你！

篇18：赞美冬雪的话题作文

雪真美啊！飘飘洒洒，纷纷扬扬，落到哪里，哪里就是一片洁白。

雪像是冬婆婆羽绒服上的羽毛，要不，为什么大家都叫它是鹅毛大雪呢？雪又像是它的头皮屑，白白的，小小的，一会儿就不见了踪影。

雪捉起迷藏来可是高手，你永远也找不到它，即使看见了，也抓不住。每当它落到你身上时，转眼间，它就会在你身上安家落户。这样算下来，你身上得有多少个雪家庭呀。

雪会千变万化，你可不要小看它，它可以变成好多东西，让你马上会喜欢上它。在小朋友的手中，它一会变成一个球，在地上滚来滚去，一会变成一个雪娃娃，摇摇晃晃冲你笑，一会变成一匹马，想在雪地上奔跑。总之，它可以变成好多好多好玩的东西。

雪除了顽皮可爱，也很关心我们大家，麦苗站在寒风中，冬婆婆怕它们着凉，赶紧用雪花做成厚厚的棉被，为麦苗遮风挡寒，让它们健康成长。雪花净化了空气，让我们人类呼吸的空气更加新鲜。

雪还在下着，大家心里都乐开了花。

篇19：赞美老师话题作文600字

老师的个子一般，喜欢盘着长发。说话时嘴不停歇，手也不会停下来，但老师很幽默，所以我们大家都很喜欢她。

刚开学的那天，我高高兴兴的走到学校，进了班级我看见了好久不见的同学。呵，真是一点也没有变，打打闹闹依旧上演着。这时候，班级里走进来一个人，我还以为是某个学生的家长，也就没在意。但这个人一步一步走上讲台，我感觉事情不对，当这个人站上讲台，对我们说：“我是你们的新班主任……”我一怔，问题就像无形的泡泡，一个个呈现在眼前。但是一时之间还不能了解这么多，后来想想还是慢慢了解吧!于是，我的目光一直停留在老师身上，直到老师起身离开。这个老师给我的第一印象不错，但又有一种说不出的感觉。

哎!第一天上学，她就布置了这么多任务。又要装饰班级，又要打扫卫生的。

组长给我们每个人都分配了工作，分配的确实挺仔细，干起来却马马虎虎。我们还没有扫完，就有人提出要罢工，因为大家都着急，所以组长决定，我们全体撤退。第二天我们来时，哇塞!班级怎么这么干净?我们走的时候可不是这样啊!我都怀疑自己进错了班级。干净的地面，透明的玻璃，逼真的山水画，太棒了!我都有些不相信自己的眼睛，我使劲揉了揉，二年一班，我也没看错啊，带着疑问，我询问了旁边的同学，可是他们也不知道谁弄得。就在此时，老是笑着走进班级，语重心长的与我们交谈了一番，我深有感触，原来是老师，老师的勤奋拨动了我们每个人的心弦。

老师不但勤奋，还很有创新精神呢。

我们班墙上的那幅山水画，就是老师的作品。画得很逼真呢。画这么大一幅画，一定很累吧，老师为我们做了这么多，也为班级做出了贡献。我发自肺腑的说上一句：“老师，您真好。”

您多想默默无闻的树根，使小树苗茁壮成长，又使树上挂满了丰富的果实，却不要任何回报;您给了我们一杆生活的尺，让我们天天自己去丈量;您给我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的`榜样。

老师，您真好!

篇20：赞美老师话题作文600字

她有一头漆黑如瀑的长发，皮肤白皙，嘴角总漾着一抹恬静的笑。可她的眼睛里总散发着犀利的光，生起气来，这犀利的光扫射着我们，你会不自觉的毛骨悚然呢!

记得那是秋游前的一天，下午，因为第二天要秋游，同学们的心情异常雀跃而明朗。她让我们自习，可有几个同学好像找不到事做，在那里讲话。这一幕像导火线一般点燃了她的情绪，使她有些火大，顿时火冒三丈，这犀利的目光扫射全班：所有同学拿出抄作业的本子，加作业——默写一到三单元

她充满怒火的声音，如同修罗宣判了死刑，同学们看见她那犀利的眼神，大气也不敢出一下。心不甘情不愿地拿出作业本，原本雀跃的心情被泼了一盆冷水，取而代之的，是沮丧的情绪。有些窃窃私语的教室瞬间安静，只听见沙沙的执笔声，有的同学甚至带着幽怨的眼神盯着那几个挑起事故的同学，似乎要把他们的背影盯出个洞。

现在就开始写!她那充满冷漠余怒不减的声音从同学们头顶响起。

叮铃铃下课铃声响了，该放学了。她心中的火焰逐渐熄灭，在讲台边坐下：现在写完一至三单元积累的同学拿上来，回家一到三单元的听写就免了。

这声音不像往日那样柔和，甚至有些生硬，神情也不大好，不过，对于现在的同学们而言，有如天籁之音。写完的同学争先恐后的向讲台奔去，好似看到了救世主，没写完的同学带着羡慕的神情，因有了动力,振奋的写着。

不一会儿，她望着剩下还剩一半的同学们，再一次心软了：现在写完的同学拿上来，免两个单元听写。现在写完的同学她刀子嘴豆腐心的声音再次响起。

她，一个温柔，刀子嘴豆腐心的人。

篇21：赞美初二优秀话题作文

人人都渴望能得到赞美，因为赞美他人是一种肯定，一种鼓励，一种鞭策，表达了对他人的一种信任与美好的情感。

你听过一个小故事吗？

有一天屠格涅夫上山砍柴时无意中捡到了一本《现代人》的杂志，他立刻坐在石头上翻阅起来，里面一篇名叫《童年》的文章，深深地吸引着屠格涅夫，屠格涅夫对这篇文章高度欣赏与赞美。虽然作者只是一个无名小辈，但是屠格涅夫并没有放弃他，屠格涅夫经过几番寻找，终于找到了作者的姑母，并对她说：＂您一定要让你的侄儿坚持写下去，这样他以后必定会成为有用之才！”正是世界伟大作家屠格涅夫对那位无名小辈的欣赏与赞美，所以才塑造出一位世界伟人！那位无名小辈就是人们常常提起的世界伟人列夫。托尔斯泰。

发现并赞美他人的长处，利于自己向对方学习，并使自己得到提高。有一次，我看见叶辛同学又在津津有味地看书了，我好奇地走过去：＂叶辛，你又在看什么书呀？这么吸引你！”他答到：＂《少儿百科大全》这上面的知识可多了！”我便情不自禁地赞美道：“你真爱看书啊！懂得的知识真多！都快成‘小博士’了，我要向你学习呀。”从此之后，我每天回家都加快写作业的速度，尽可能的多看一些书，渐渐的，我懂得的知识也慢慢多了起来。

赞美对任何一个人来说都是必不可少的，赞美不但可以给别人信心，而且也能使自己做得更好！

赞美的力量是无穷的，每一个人身上都有优点，都有值得让人去赞美的地方。请多多去赞美你身边的人吧！

篇22：赞美初二优秀话题作文

台湾作家林清玄在高中二年级时，学业和操行都是学校的劣等，记过两次大过，甚至还被赶出了学校的学生宿舍。许多老师对他已经不抱什么希望了，但他的国文老师王雨苍却没有嫌弃他，常常把他带到家里吃饭，有事请假时，还让他给同学们上国文课。王老师告诉他：“我教了50年书，一眼就看出你是个能成大器的学生。”这句话让林清玄感动和震撼。为了不辜负老师的一片苦心，他从此发奋努力，决心做一个对社会有用的人。后来，林清玄成为了台湾影响最大、获奖最多的著名作家，作品连续十年被评为台湾十大畅销书。

有趣的是，几年后做了记者的林清玄，在写一篇报道小偷作案的文章时，有感于小偷思维之缜密，作案手法之细腻，情不自禁地在文章最后发出感叹：“像思维如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的！”他不曾想到，这无心为之顺势而来的一句话，竟影响了一个青年的一生。后，当年的小偷已经脱胎换骨，成了一位小有名气的企业家了。在一次与林清玄的邂逅中，这位老板对林清玄说：“您的一句话，点亮了我生活的盲点，它让我想到，除了做小偷，我还可以做正经事呢！”

我们内心的柔软，可以比花瓣更美。当你用最温暖的方式去关爱他人的时候，也许他人便能在你面前开出最美的花儿。

篇23：赞美初二优秀话题作文

小小的亲切可以推动世界，轻轻的掌声足以温暖人生。由衷地赞美，是人生中最令对方温暧却最不令自己破费的礼物。当然，它的价值也是难以估计的。当你用心观察到对方的优点，并且发自真心地表达赞美，友善的关系便在一言一语中逐渐建立，累积。情人间的赞美，让爱情更加滋润；亲人间的赞美，让家庭更加幸福。

许多实验证明：在充满赞美的环境中长大的人，比较有自信。经常受到老师赞美的学童，课业成绩比较好。甚至，连农夫有牧场上赞美一头母牛，都能使它产出更多、更好的牛奶。因此，千万不要忽视赞美的力量。

对自己缺乏自信的人，讲不出赞美的话。他过度担心对方会以为他的赞美里有别的企图，为了表示自己的清白，他宁可保持缄默。生性自卑的人，更吝啬于赞美别人。他误以为夸赞别人的优点，会把自己比下去。

其实，赞美别人，就是肯定自己。由衷地表达对别人的欣赏，就是对自己有信心的表现。在别人的特色中，肯定了自己的气度；在别人的优点中，肯定了自己的眼光；在别人的表现中，肯定了自己的观察。

请多多去赞美你身边的每一个人吧！

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