【导语】“leyiqun_2002”通过精心收集，向本站投稿了18篇小学六年级雨的作文600字，以下是小编为大家准备了小学六年级雨的作文600字，欢迎参阅。
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篇1：小学六年级雨的作文600字
在这个物欲横流的时代，花花绿绿的东西令人眼花缭乱。新鲜事物层出不穷，在这样纷繁的世界里，人，迷失了方向。人们爱上了看主持人们互相攻击，爱上了看累人山寨的白烂肥皂剧，爱上了看选秀节目中作秀的PK……人们爱上了“愚乐”。
乐趣处处有，只可惜有太多被这快节奏的生活淹没了，谁还有闲情逸致去感受，哪怕是听个雨呢？
夏天最不缺的就是雨，常常是在骄阳喷焰的`午后，只觉得天似乎暗下，又忽听得一声雷鸣，往窗外一看，这才发现豆大的雨点早已打湿了大地，这倒着实给炙热的大地冲了个凉。这时，放下手头的活儿，慢慢躺下，静静闭上眼，听着雨，只觉雨声如乐声，趣味无穷。
刚开始的雨是很大的，一阵噼里 啪啦的声音，很像欧美的摇滚乐，有皇后乐队的华丽，有滚石乐队的放荡不羁，也有披头士乐队的清新。过了不久，雨稍微放慢了速度，但偶尔又会突然变大，谁也说不定，就像乡村音乐一般，宁静却又喧闹，纯净而动听。渐渐地，雨又变小了，但不是无声的毛毛雨，夏天是没有毛毛雨的，这是由千万粒的小水珠子组成的雨，轻轻地打落在大地上，就像是后街男孩灵魂乐合音式的唱腔，那样的舒缓，那样的和谐，那样的动听。久雨必晴，经过夏天的大雨的洗礼，天空变得格外洁净隐隐约约还可以看到不远的天空中挂着一道彩虹，你会盯着它出神，脸上露出久违的笑容，你会想到流行朋克，想到艾薇儿洁净得像小女孩的声音，想着想着，不自禁地也哼起调调儿来了。
白云又慢慢悠悠地飘过天空了。
你会感觉很安宁，似乎心也被雨清洗了一番。这不也是一种乐趣吗？比起地方卫视的那些愚乐，这雨乐更娱乐。
篇2：雨的季节小学六年级600字作文
雨的季节小学六年级600字作文
我爱只有春天才有的轻柔和风，夏日独特的火热太阳秋那丰收的果园，还有冬天纯洁的雪花。但我更爱一年四季都会有他的足迹——雨
春天，桃红柳绿，一片生机勃勃。这时，先是有几滴小水滴落了下来，接着就是丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地，花苞笑了，饱含着笑的涟漪，种子张开了小嘴，吮吸着香甜的汁水，这时我好像看到孟浩然写春晓时的情景：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。多柔美的春雨啊！
炎热的夏天来了，知了在树上鸣叫，蝴蝶在草丛里翩翩起舞，蚂蚁在忙着搬家，它们刚搬完了家。突然间，乌云密布，狂风大作，雷公在天上发威，接着就是暴风骤雨，哗啦哗啦地下个不停，黄豆大的雨水滴到湖里，溅起了许多晶莹剔透水花，雨水落入坚硬的泥土里，渐渐的，变成了松软的烂泥，夏天的雨想一个坚强勇猛的斗士。
秋天是金黄的世界，丰收的季节，到处可以闻到稻麦花果成熟的`气息，秋天，农民伯伯正在辛苦的采摘自己的收获，他们载完之后，大汗淋淋，秋雨好像知道他们的心思，下了一场雨，好让他们舒服一下，这雨从里到外，没有夏日雨水的热气，也不像春雨丝丝绵绵。它恰到了好处，一股凉爽的气息朝人们飘来，给人一种舒畅的感觉，秋天的雨是最凉爽的。
寒冷又无情的冬天来了，天上下起了鹅毛大雪，越下越大，越下越猛，大雪覆盖了整个大地，可雪的内心是那么的黑暗，记得雪灾有成千盈百的人靠步行上班、上学，给人们生活和工作带来了不便，如果雪的世界能够转“危”为“安”，那该多好啊！想到这儿，雨也会被感动得哗哗流下了眼泪，当眼泪流完也后，雪也被融化了，人们有过上了幸福阳光的生活。
雨，给人们带来了无穷的欢乐，给人温暖的感受，这就是雨！
篇3：小学六年级作文：雨
清晨，我睡到太阳公公晒屁股才起床。伸伸懒腰，打个哈欠，下床走到阳台一看，原来生机勃勃的景象在这炎热的夏天也显得力不从心了。天气太热了，原来婀娜多姿的柳树犹如一位年迈的老奶奶，无力地弯下了腰杆。只有河面上的荷花在这炎热的夏天里仍显得亭亭玉立，荷叶碧绿，别有生机。
知了在树上叫个不停，好像在说：“热死啦，热死啦！”田野里的农民伯伯累得汗流浃背，露出的肌肤已成古铜色。街上的行人少了，大家都躲在家里不敢出来。今年的夏天太热了。
突然，天阴了下来，从天边涌来了一大片乌云。不一会儿，“轰隆隆！”一阵雷鸣惊走了炎热夏天的燥热，顿时，雨淅淅沥沥地飘落下来，接着越下越大。大地享受着雨水地浇灌，柳树又和往常一样舒展腰肢，久旱的大地万物贪婪地吮吸着上天的恩赐。
小草抬起了头，花儿露出了久违的笑脸，小鸟也唱起了动听的歌谣……到处一片生机勃勃的景象。
雨“哗啦啦地下着，汇成了一种美妙的音符，犹如一首动听的旋律。雨越下越大，如瀑布般流了出来，又如珠链般奔泻下来，灌满了田间。荷花开出了鲜艳的花朵，成熟的稻穗闪出了金子般的笑容。雨，如豆般地下个不停，洗涤了树木，洗涤了道路，滋润着大地万物……
雨“淅淅沥沥、淅淅沥沥。”我愿化作一滴雨，去滋润祖国的大地。
篇4：小学六年级作文：雨
“呼！呼！”一阵狂风吹过，树弯了腰，鸟停止了歌唱，一张白纸被风吹得哗哗作响，像白色的精灵，一会儿在天上舞动，一会儿在地上打滚，浑然不知暴风雨即将来到。
雨，开始演奏了，像水晶、像珍珠，带着一串雷声落在地上，打在石头上，敲击在瓦片上、树叶上……一场音乐party拉开了帷幕：“嘶”雨打在干燥的地面上，冒起一阵白烟；“哗！哗！哗！”雨丝点撞在车棚上发出激烈的鼓点；“叮咚！叮咚！”雨弹着琴在河上舞蹈，“刷！刷！”开伞的声音也来伴奏，party进入了高潮，四面八方都有美妙的音韵。风雨中，万物不再是昏昏沉沉的，而是焕然一新，清新的空气让人神清气爽。江上，雨点在船头，发出“叮！叮！”的声音，流入人们的心中。
不知不觉中，雨停了，金子般的阳光被树叶切成一块一块的，送给了人们，天边出现了七色彩带，鸟儿在天空盘旋，虫子从藏身之处爬出来，歌唱，忙碌。
经过风雨洗礼的世界在阳光下焕发出绚丽光彩！
篇5：小学六年级作文：雨
早在昨夜，雨就开始下了了。直到清晨，仍是如此。
淅淅沥沥的雨啊，涤走了尘埃，荡来了凉爽。天已发青，却被那雨蔽得几乎什么也看不清。街上大大小小的车，有如一只只小船，在湿地上、烟雨中飘浮，棹移人远……为晨曦添了一丝凉意。
靉叇的朝云落于空中，无目的地游荡着，或许只是伴着风舞吧！一会儿变成被子，一会变成棉花。只是可惜了这云，却是有几朵是造雨的乌云。
到中午，雨仍不停地下。落在游泳池中溅起颗颗银透发亮的珍珠，又落回水里。街上早有无数朵小花，在风雨中摇曳。晨时的睡意全无，眼中也就换了另一幅景色，颗颗水珠在空中相互嬉戏、玩耍，使人愉快而清凉，却又不得不撑开伞，并小心翼翼地，贼似地走着。当空的云却完全看不到。只是风不改，拉着树的提琴，弹着草的钢琴，赶着绿波，依旧东流……
下午的雨终于有渐小的动向，由午间的大珠逐渐变成了游逸的雨丝，甚至不是掉落下来，而是飘下来的。空气格外清新，在天空中荡浥着的雨粒的陪衬下，使人更加舒畅。
夜，来得很迟，雨已没了，太阳也没了，黄昏时的一竿残照把地上的水映得发闪、发亮，却又迅速被黑暗吞没。随即换来的是若有若无的月光，在耀眼的灯光下全然看不出来。但月的出现却让我欣喜不已，真就似一艘小船，在天河中漂泊。
篇6：小学六年级作文：雨
兄弟雨，兄弟情
——题记
放学了，天空阴暗暗的，雨一直下着。
我一个人走在路上，雨点打在脸上，让人不禁觉得凉飕飕的。
走在我前面的是一对儿哥弟俩，哥哥轻轻搂着弟弟，弟弟则把头轻轻靠在哥哥的肩下。显得很亲密。
我慢慢地走在他们后面，观察着他们。
风呼呼地刮着，树被风吹得向一边倒，风像一只发怒的狮子，向人们怒吼着。
“哥哥，我冷。”弟弟停下来说。
“没关系，看我的。”哥哥也停下来。
哥哥伸出双手放在嘴边，哥哥哈了口热气，只见白色的气冲进他的手心，过了一会儿，白气不见了。
哥哥用手搂着他弟弟的脸。
“暖和吗？”
弟弟并没回答，只学着哥哥的样子，也把手放嘴边，哈一口热气。然后把白白的小手往上伸，够不着哥哥的脸，便踮起脚，轻轻地搂住了。
哥哥微笑了起来，弟弟也裂开了他的小嘴，笑声回荡在整个雨天是那么甜蜜。让人听了，倍感温馨。
那一幕，让人看了。感受到了浓浓的亲情。
篇7：雨小学六年级作文
轰隆隆，这是暴雨的前奏，在午睡的我被这暴雨声吵醒了。在公路上，人们不知雨下得这么突然，现在都用手挡在头上，纷纷跑向能躲雨的地方。
远处的房屋、高楼、大厦都像笼罩在一片片白云中，而沙路上就像一条白色纱绸铺在它上面。小道上也别有一翻滋味，因为小道上积了好多雨水，当狂风吹过时，道上就海面上的波浪，时起时伏，让人有一种舒畅的感觉。小草贪婪的吮吸着妈妈赠给它们的乳汁，它们摆动着小脑袋表示谢意。奇怪的是暴雨一下就停了。
天空从黑暗中拉开了光明的一幕，太阳露出了笑脸，我打开窗子一股泥土的清香迎面扑来，柳树摆动着它那婀娜多姿的身材，柏树伸展着它的手，哇！草丛里发光，哦原来是水珠，好漂亮呀！这真是一幅雨后美景呀！难道这就是雨过天晴吗？
篇8：雨小学六年级作文
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”唐代诗人杜甫曾这样来描述雨。雨，她以晶莹的灵魂不知博得了多少文人的喜爱与赞美，留下了数以千计的千古绝唱。真是“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”韩愈的《初春小雨》写到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”更是以饱满的激情盛赞小雨，于小中见大，于景中寓理寓情。将初春的景色被描绘的细腻真切。
雨，不仅以诗的形式在人们面前展现。更是以画的形式来展现她的晶莹。如《风雨归舟图》描绘的是风雨交加中的山川自然景色，和行人冒雨归家的情景。
千万条细丝，荡漾在半空中。迷迷漫漫的轻纱，蒙上了黑油油的田野。如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。雨丝很细，很绵，像春天飘浮的柳絮。像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断……
篇9：雨_600字_小学作文
看，窗外又下起了小雨，它与窗台砰击的声音激起了我的思绪。
独自一个人坐在一间屋子内，不免显得有些空虚，而现在我有了雨的陪伴再也不觉得孤独了。它跳起了圆圈舞，飘飘洒洒地舞动着，轻柔的舞姿，打破了岑寂的氛围，让整个世界变得不再沉默，而我也对周围的景物产生了兴趣。
遥看下面的街道，尘土已经被雨滴冲洗，树叶也绿得发亮，几颗调皮的水珠还在上面做着游戏，它们滚来滚去，唯恐被同伴追到，街道上一团团绽开的花朵在路中穿行，与花圃中的小花相衬，世界成了雨花的海洋。
仰起头，看空中的雨滴，格外耀眼。每滴雨都急切盼望自己能落在地球的每个角落，因为它们已经厌倦了空中的生活，那里只有太阳、白云，太单一了，它们要过新的生活，投身土地、房屋、树木的怀抱，看着土地的博大，房屋的豪华，树木的清香，它们要和土地上的事物交朋友，要享受自然的风光和山河的美好。落在大海上的雨滴会为它的博大而赞美，落在高大建筑物上的会为它的宏伟而惊叹，落在森林中的会为它的和谐而高兴。我想：它们一定会说“如果我早点落下来，那该有多好啊”！
再向远处望去，房屋也披上了一层纱，朦朦胧胧，影影绰绰，视线也随之变得模糊，但我还愿意欣赏这雨的杰作。那房屋好像是位羞涩的姑娘戴上了面纱，反而让人增强了欲望，一事实上要看清她的面孔。电线杆在雨的映衬下仿佛也变得有灵气了，它不再是呆呆的伫立在那里，百是深深地吸了一口气，感受雨的清新，享受雨的美好。心灵上的尘拂去了，身上的土被冲刷掉了。而剩下的就只有干净的外表和坦荡的心灵。现在，万物都有了灵性，都懂得了喜怒哀乐，人与万物也已融合在一起。
雨――平凡而伟大，它是天地之间的枢纽，它是美好善良的化身。
我爱雨。
篇10：雨小学作文600字
雨小学作文600字
这几天连下了几天雨，对那“沙沙”的声音已经司空见惯了。
今天……不例外，#75还是下着雨，而且不是大雨，是牛毛小雨，牛毛小雨是最令人心烦的了，但是今天似乎没那么烦人了。心情舒畅多了，打开窗子，一滴两滴雨珠滴落下来，落在人的手上和身上，冰冰凉凉的。
该上学了，撑着伞在路上走着，忽见路旁的树很古怪，虽然树身离得较近，可却有一种模模糊糊，让人看不清的感觉。使劲摇摇头，看看天空，碧天如洗，除了雨，没有其他事发生。难道是幻觉？路上的行人……#24有没有搞错，竟像腾云驾雾一般！再看，原来是雨在表演“特技”呀！
走呀走，又发现一种奇特的景象，高楼大厦竟然腾空而起！#24难道是我触动了某个时光机器的开关？到了22或23世纪？原来也是雨搞的鬼，为什么雨这么调皮呢？算了，这也算一个“奇特的风景线吧”到了学校，呼吸一下新鲜的空气，嗯，城市里好久没这么好的空气了，这时，雨落在我的肩膀上，好象在对我说：“告诉你吧，一切都是我的杰作！”它似乎很得意的.样子。
这时雨停了，我擦擦眼镜上的水，自己对自己说：“什么时候会再有这样美妙的景象呢？”雨，是最有智慧的自然现象，它巧妙地附在万物上，使它们有了生机，在人们眼前形成一幅唯美的工笔画。
“滴嗒滴嗒……”这种大自然的声音多么美妙，甚至连贝多芬都自叹不如！
篇11：雨六年级写景作文600字
雨六年级写景作文600字
雨，就像一头雄狮，可怕又可敬。
雨前，天空阴沉沉的，像一头积怨已久的雄狮，在人们面前显示出它的威严。这可把燕子吓坏了，不过为了觅食，它只好低低的飞，随时准备躲开这只暴怒的雄狮。而再看看人们，人们悠闲地走着，仿佛什么也没有察觉到。这时，一阵强劲的风吹过，大树吓得连忙卧倒，生怕自己受到攻击。连在一旁跑龙套的小草也被吹得东倒西歪，损的损，伤的伤，惨不忍睹。就在这时，人们突然觉醒了，但这已经太晚了。愤怒的“雄狮”脱去蓝色的外套，露出它那黑漆漆的身体，它要把愤怒全部释放出来。
只见它“张牙舞爪”“嗷嗷”吼叫着，似乎要吞没整个世界，它是自然的化身，在向人类抗诉。这时雨下了起来，不，这是它的汗水，它为了扩大自己的势力而四处奔波，只见汗如雨下，那汗透过云朵变成了黄豆大小的雨。雨“劈里啪啦”地打在地上。仿佛那雄狮的骨子里有着对人们的仇恨。雄狮继续咆哮着。这时，它终于开始发泄了，只见一道白色的闪电迅速划过，不，那不是闪电，而是雄狮的钢爪。刚劲而有力，仿佛要撕碎眼前的'任何物体。过了许久，那雄狮像是累了，停止了袭击，慢悠悠地走开了。
雄狮在人们面前展示了自己的威武，但是也把福气赐给了这片土地。大地上的一切经过它的洗礼都焕然一新，人们走出了家门，享受着新鲜的空气。刚冒芽的新苗像刚洗过澡似的，一身鲜绿，仿佛在风中展示它婀娜多姿的身体。
雄狮，我想对你说，感谢你，是你的威严让我们人类知道我们不该破坏自然环境去惹你生气，而又是你的慈悲一次又一次的来刷新这个世界，让我们生活的环境越来越美好。
篇12：关于雨的六年级作文600字
风雨一日
宁波市四眼碶小学 龚语馨
风潇潇，雨则淅淅沥沥地下着。
雨打折了枯枝，风则从地面上卷起几根杂草。雨打湿了路人的裤腿，这天气湿漉漉，给心情增添了几分压抑与不悦。
雨打在窗上，顺着玻璃滑下，仿佛一个闹腾不停的小逗号从滑梯上滑落。
同学们在教室内上着课。本是一个慵懒的午后，也更是闷热不减。我们伏在桌面之上，听着枯燥的概念，显得百无聊赖。
下课铃在静寂中响了起来，同学们顿时如同被打了鸡血似的，一个箭步冲出教室。走廊上也仿佛经过雨的洗礼似的，被冲刷得湿淋淋，我们连迈一步仿佛都会滑倒。
傍晚，放学了。我们整好书包，来到外面排队。下课后，我们被家长接走。
出了校门，我一路走，一路瞧。道路上也异常拥挤，卖零食的，做广告的，人很杂乱。
突然，一位女交警映入了我的眼帘。她，身着白色制服，头戴白色警帽，一条马尾辫垂于肩头。她，那铿锵有力的哨声，那干净利落的指挥，也令司机们异常守规矩。可，这雨淅淅沥沥地下着，雨水从她那秀丽的脸上淌下，一直淌下裤腿。雨，无情地浸湿了她的裤腿，那飘逸的马尾辫，也将头发定型了。可她，却丝毫不顾这冰凉的雨水，依旧屹立于马路中心。她，挥着她的双手，不停地指挥，也显得异常美丽。
在雨中，也许只是一个小职业，也总闪烁着人性光辉......
公众号:阳光小语工作室
篇13：雨600字话题作文六年级
总是滴落在绝望的深处,总是在绝望中开出绝望的雨花,雨;你何时不是那么惆怅?雨;你何时不是那么忧伤?雨;你透明的身体里怎有那么多隐藏的浑浊?
雨啊!你是幸福的，你落在叶上吸收着日光的暖，吸允着月光的柔。可是，雨啊你骨子里那悲凉的泪是什么呢?你觉得雨滴这一辈子短暂吗?你是为前世的夙愿吗?落在我手上的你格外的娇小，格外的冰冷;雨啊滋润之母，是不是太荒.唐?
雨啊，你是凄惨的，你会落在大海，沼泽里不见踪影，你会摔下悬崖成为碎片。可是雨啊，你骨子里那勇敢的毅力是什么呢?你对死亡不畏对吗?你不害怕变成虚无吗?落在人心里，冻住了欢乐，冻住了喜悦，还遭到人们痛骂;雨啊，万物之灵，是不是太虚空?
雨啊，你是美丽的，像那飘柔的清丽女子，眼眸里全是深邃的苍茫。让人怜惜却更让人遗忘;雨，绝望的花儿啊，就是你用冰冷的心，冰冷的身，以及冰冷的世界去向一切表白吗?就是你用芷若的灵魂去融化了冬那个不慈祥的恶神吗?
雨啊，你是丑陋的，向那万丝彩带中最不起眼的一抹白，仅有的纯洁里还有几漂乌黑的波点。让人厌恶，却让人深记;雨，养育万物的慈母，就是你用孤独的爱，去理解一切吗?就是你用无情的滋润唤醒了春天那个贪睡的小孩吗?
雨，放任中的一丝拘谨;黑夜中的一丝星光;璀璨中的一点朴素。请你落下吧!请你沾湿这一切吧!请把你那悲凉，你那忧愁，全都倾注与渴望你的人身上吧!全都抛弃于绝望痛苦的谷底吧!
雨，你这绝望中绽放的花儿让微笑为你承受下所有的痛苦吧。
篇14：雨600字六年级话题作文
夏天的天气像个淘气的娃娃，说变脸就变脸。
那天，我和妈妈出门散步，外面是晴空万里。突然，天气变得有些阴了，天空中飘来了几朵面目狰狞的怪兽般的云，张牙舞爪地向我们扑来。紧接着，就是“轰隆”一声的雷响打破了沉寂，像是在发号施令。大雨也随之而来，雨点就像断了线的珠子一样向我们打来。天空顿时变黑了，黑暗仿佛要把大地上的一切生灵都吞噬了。
我和妈妈赶紧跑到屋檐下去躲雨。只见路上的行人都在四处奔跑，寻找能够避雨的地方，他们左顾右盼，跑来跑去，就像在玩捉迷藏游戏一样。天空中，鸟儿们被暴雨和怒雷驱赶着，在空中艰难的飞行，也在四处寻找避雨的地方。树木被狂风吹得左摇右摆，好想用指头轻轻一点就会倒下一样。花儿在暴风中紧抓大地，好像在做最后的挣扎。
暴雨越来越凶猛了，在屋檐边下起了瀑布，飞流直下。雨柱漫天飞舞，像成千上万发子弹一样射向大地。忽然，一到蓝光划过天空，像利剑一样割断了电线，只听“嗞、嗞”两声，整座大楼马上陷入了黑暗之中。积水也越来越多，洼地中停放的车辆全遭了殃，都泡在水里了，几位车主奋不顾身地跳进水里，用小桶、小盆把车里的水向外舀。远远望去，交通陷入一片混乱，大雨好像对着人们说：你们不投降，我就不罢休。
这次我亲眼目睹了暴雨的奇观，也知道了夏天娃娃哭闹的时候是什么样子了，我下次再也不敢惹它。
篇15：关于雨六年级话题作文600字
窗外，下起了小雨。
初春的细雨像一根根银针似的从天空飘落，撒向大地，抛向万物，如雾如梦一般迷蒙，沙沙的雨声又像窃窃私语。我忽然对雨产生了强烈兴趣，丢下手中的书，只身走入雨中。
略带凉意的雨点打在我的头上、我的脸上、我的身上，一种从未感受过如此舒展与自由，仿佛正在接受大自然的洗礼。正是从此刻起，我爱上了雨。那令我一见钟情，怦然心动的雨。
雨大了些。未带雨具的行人无不遮头掩面，慌忙地拿着衣服、杂志等躲避着雨。看着他们慌乱的样子，我不禁想笑，为什么要躲避它呢?享受着大自然赐予我们的礼物，忘掉烦恼，挣脱一切束缚，用最纯洁的心去倾听大自然的声音，还有什么比这更好呢?
雨又大了些。原本繁华的街道现在却行人稀少，我迎着可爱的雨点，展开双臂，沿着人行道向前走去……不知跨过几条街道，来到原本就安静的的河堤上。经过雨幕的遮掩，河堤显得更幽静了。我从绿茵中拈起一朵花，闻着淡淡的花香，想着悠悠往事，不经意间笑了起来，再看看手中的小花，竟然也在微笑。这笑，美丽脱俗，真实无华，使我再一次怦然心动，原来这世间的美随手可得。
雨更大了，风也加大了。我喜欢雨，但不喜欢残酷的狂风暴雨。你看河堤上的花草被风雨水吹打得摇摇摆摆，似乎要连根拔起。正当我认为这世间又要消逝一份美丽的时候，只见那怒放的花儿昂着头，顽强的坚持着，似乎有着丰富的斗争经验。它不畏困难，敢于面对风雨的精神，让我体会到了另一种不同的感觉。对，这就是要生存，要留住自己最后的美丽而与强大的敌人作坚决的斗争。雨仍在下，虽然淋湿了我的衣衫，但我并不觉得寒冷。
雨渐渐地小了。那令我曾经怦然心动的雨哟，你是否也感到了这些花草坚强的性格?是否也不忍再伤害它而悄悄地离去了?我爱你那温柔又带点野性的性格，但花儿这种敢于斗争，不畏困难的品格更令我敬佩。
雨完全停了。太阳出来了，照射着大地，也照耀着河堤上的花草。花儿身上的露珠反射出来的光芒，似乎在展示着自己的胜利。在我将要离开的时候，花儿又在对我笑，不是嘲讽，而是对我的鼓励。我也对它们笑了笑，不是自嘲，而是自信。
篇16：小狮子雨雨小学六年级作文
小狮子雨雨小学六年级作文
雨雨是个小女孩，她的父亲是一个森林的国王．国王每天都让小雨练功，因为国王认为女孩子也可以当国王，有实力就行！
就这样小雨每天都在练习场内拼命的练功，早晨六点就起床，晚上很晚才睡．夏天和冬天则是最辛苦的时段，因为夏天很热，常常会中署．冬天会很冷，是穿厚衣服的季节，可是为了能练功她只能穿较少的衣服，每天苦不堪言.
但她一点也不想练功，，每天想去看大自然．终于有一天她的父王发怒了，把小雨叫到房内，严厉批评了小雨，从现在起我不会再教你了，还剩两个月的.时间，就要举行森林之王的比赛了，如果不抓紧时间，你就完了．国王突然想起了什么，连忙补充道：“你从今天起必须离开这里，出去练功，这是规定，小狮子雨雨作文。”
小雨心灰意冷只好走了，走到半路一只平时对小雨很好的小猫走了过来，傲慢的说：“你这种不上进的狮子，是不可能当上国王的，何况你还是一个女孩，哼！”说完，她便转身离去了。不一会儿，一只小狗来了，雨雨满心欢喜的以为，小狗雪雪是来安慰鼓励自己的。没想到，雪雪长叹了一口气，说： “雨雨，我是你的好朋友，我才提醒你，你别去了。
雨雨一直走，她的心里一直有两个想法，一个想法是不去参加比赛。另一个念头是一定要去，她们越不相信我，我越要做给她们看。最后，雨雨决定参加比赛，最后当上了国王！
篇17：小学六年级作文：听雨
总是失眠，干脆就听雨吧。
淅沥沥，是有是无的，只是当微凉的风囊着土腥味涌进窗户时，才嗅到雨息。渐渐地密了，浓了，落在屋檐上，树叶上，便有了滴滴答答的响声；大多数仍无声的投入大地干涸的怀抱。此时的雨声带来些诗情。无论哪一滴雨，都无法选择自己的何处。这是雨少年。而人之年听雨歌楼上，红烛昏罗帐是否也是不暗世事不识愁味的洒脱无拘呢？
慢慢地，雨声听来有些脾气，撞什么上再也不是羞涩地滴答声，而是噼啪有声，有分明带了些不耐烦的躁动。仿佛急于向世人证明什么，一如入涉世未深，为名利为稻梁，四处奔波，虽不见古人那种江阔云低，断雁叫西云的漂泊感，却也别有一番滋味。
忽一阵疾风飞过，凉意插进，热气顿消，一道闪电趁风卷时射进来，虽闭幕在黑夜中也能感觉到眼前一亮。随后，雷声轰然炸裂，感觉整个大地都在颤抖；继续狂风大作，雨似天河倾泻，急切地喊着，宣泄着，仿佛要冲刷人间角落的污渍，荡进所有污渍脏水。又一串惊雷如山崩地裂，似要震醒那些沉迷物欲的麻木心灵。这是光明磊落之间的庄重宣言，无私无畏。
篇18：小学六年级作文：听雨
时而温婉娴静，时而粗犷豪放，时而缠绵悱恻，时而又深沉厚重。这就是我喜爱的雨。
我爱雨，尤其爱听雨。
春雨是文静的小姑娘，脚步悄没声息；她是粘人的，一来就数日不走，轻轻扬扬，飘飘忽忽，随风抛洒。闭上眼睛――脑海里有这样一幅画：大地是一张好大的宣纸；春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕染开去，无际无涯……
夏天的雨可没那样的好脾气，他总是不期而至。他像一个顽皮的孩子，趁你不在意。就一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了。他噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩昂扬的打击乐已经开始啦！然后用心去听吧，你就会听到一串串美妙的旋律。
在听秋雨的时候，一切都变得沉默、安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画，那秋雨便是具有魅力的背景音乐。听着金秋的雨声，我仿佛听到了一个个新生命的诞生；听到了庆丰锣鼓的鼓点。
冬在人们的心目中是冷酷无情的，而冬雨却是温和敦厚的。他不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；他不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢；他不疾不徐地降落，铺排着、准备着，你听听窗外冬雨错落有致的声音，分明是春的前奏。
这就是四季的雨，这就是雨的声音。倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真的、最明净的心灵。
★ 六年级作文雨
★ 雨六年级日记
小学六年级雨的作文600字（通用18篇）
