青春和希望一起飞扬作文

【导语】“nfkx86”通过精心收集，向本站投稿了30篇青春和希望一起飞扬作文，以下是小编整理后的青春和希望一起飞扬作文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。

篇1：青春和希望一起飞扬作文

青春和希望一起飞扬作文

五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A，B，C，D……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员老师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，交流，创新的殿堂。因此，每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一，我们在生活中学习。看，元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐，配料一字排开，有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”，学生人人参与，个个争着表现。他们小脸通红，争着让老师尝尝自己亲手做的小菜，每个孩子在展示中锻炼了自己的能力，学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二，我们在情境中学习。快听，一年级2班传出了法官的`声音，“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法，新鲜的说法，充满童趣的语言，使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中，爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了维护正义的小法官。

镜头三，我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳，是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们，请你们自己来练习打靶”，杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母，电脑都会有鼓励性的话语，孩子们听了越发起劲了，在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四，我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空，安全返回，民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前，这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片，根据自己的理解向同学们介绍，做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合，使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行全面的彻底的系统的革新，架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石，以学生好学为基本价值取向，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，把学生当作课堂最为重要的资源，使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台，从知识传授的场所变为学生自主探究的空间，从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者，“授之以渔”的启发者，“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果：墙上是孩子们自己书写的字画，黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育，还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上，在诗朗诵比赛中，在硬笔书法比赛中，在美工作品展览会上，到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上，孩子们矫健的身手，灵活的动作都浸透着老师的心血，每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了整个后小的校园。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩，谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬！

篇2：青春和希望一起飞扬

青春和希望一起飞扬

五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“a，b，c，d……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的.教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

篇3：飞扬青春作文

青春期是人生最美好的黄金时期，也是我们积极向上，努力拼搏的快乐时光。

早晨起来，抬头望望天空。天总是那么晴朗，如同我的心情一般，太阳公公露出了红红的笑脸，把金色的阳光撒在大地上，世间总是那么美好。吃过早饭，来到学校。我开始了一天的学习生活。

“明明，怎么还在这？”我循声望去，只见王老师正向我走来。“王老师，有事吗？”我疑问道。“今天是我们班与其他班的接力赛决赛日呀！”王老师说到。我一拍脑门，便顿时想起。“我走了，王老师。”我说完便飞奔赛场。

赛场看台上，早已人潮涌动。黑压压的一大片，犹如千军万马准备冲锋，呐喊声震耳欲聋。我在赛场上寻觅着我们班的队伍。突然一个穿着红色外套的男生向我挥手。我几大步走向他，原来是林涛。他告诉我快去换衣服，马上就要比赛了。我点点头。走到更衣处换了衣服。

我们走到赛道上，我第一棒，林涛第二棒，然后是王明，张亮。我向两旁看了看，只见其他选手个个牛高马大。都高我一大截，不仅双手出汗，心跳加速。一声枪响，我们便飞奔出去。观众的加油声一阵高过一阵。我拼尽全力，终于将棒递给林涛。不过却排在了倒数第二。

我后来看见的是湛蓝的天空，老师的微笑，同学们脸上不服输的遗憾。

14岁的青春是飞扬的青春，是不怕失败，勇于搏击的青春！

【【精品】飞扬青春作文10篇】

篇4：飞扬青春作文

回忆往事，从只会加减法，到解方程；从只会说ABCD，到一口流利的英语；从只会造简单的词句，到好几百字的作文；从年幼无知的我们到成熟的我们，这一切一切都从一年级开始，从进入这所学校开始。这也是我们踏入社会的起步，踏入小学生活的起跑线。

“爸爸，妈妈，呜——”我们就从此脱离了有父母宠爱的怀抱，要在这座知识的殿堂里学会独立，学很多不知道的东西。然而在挖掘这些陌生的知识时也难免会遇到许多酸、甜、苦、辣。这就是生活呀，生活如果失去这些也不会完整，平平淡淡的也很无味。也让我们从这些酸、甜、苦、辣中学到了不少。

酸

第一次没有完成作业，老师批评了我，我哭了，哭我为什么不好好学，为什么不懂老师的用心良苦。豆大的泪珠从我眼眶滑落，那时心里酸酸的，怎么也不是个滋味。从那以后就好好听老师的话，按时完成作业。

甜

第一次考试得满分，老师表扬我，爸爸妈妈夸奖我，我心里甜滋滋的，想像含了一块蜜糖。但我知道：不能骄傲，会使人退步。从那以后，就不再为自己的成绩而骄傲，只是在心里暗暗的高兴。

苦

第一次辛苦地跟着体育老师训练，训练长跑。背着沉重的书包，当你路过长廊时，就能看到我奔跑的背影，在晨曦下跳跃。我曾经流泪，曾想过放弃。但老师和父母的鼓励又唤起了我的信心。在心里默默为自己加油，相信自己能行。我学会了坚持不懈，不能放弃，努力了，尽力了，就不在于结果的好坏，而过程才是能让我从中受益的。

辣

和同学发生冲突起了争吵，同学们劝告我，老师也批评了我，事后，我细心思考，自己有没有做错呢？但我知道：退一步，海阔天空。从那以后，我从来不选择胜利，而选择友情。

在六年小学生涯的一点一滴中，包含着欢笑，泪水、汗水……至今回想，那纯真的微笑还在脑海中出现，那欢乐笑声还回荡在耳畔。我也从中真切地感受到了友情的珍贵，我也学会了要珍惜眼前的一切，不要失去了才懂得珍惜。 我已经不再是哪个扎着小辫子到处顽皮的小女孩，也不再是那个遇事就哭的玻璃女孩。现在我活泼开朗，是一个坚强的女孩子。这也是六年努力和收获的结果。

【【热门】飞扬青春作文四篇】

篇5：飞扬青春作文

青春是美好的，有人说青春就是一段岁月年华，是年轻的我们最大的资本，那么我们要如何度过这一段岁月中的黄金年段呢？是碌碌无为，每天躺在床上玩手机，还是刻苦读书，待到金榜题名时，化茧成蝶？我选择了后者，我要让兴奋在奋斗中飞扬。

不记得有多少个夜晚，我抬头透过窗外看着天上的星星，夜深人静之刻，此刻只有我一人，仍然在灯火阑珊下挑灯夜战；不记得有多少个夜晚，我拆开又一包咖啡袋，喝下一闻到味道就想吐的浓咖啡；，不记得有多少个早餐，天气寒冷刺骨逼人，我仍然一脚蹬开被子，按掉床边闹钟，起床朗读英语，我做这些事情的时候，始终坚信，奋斗是青春永恒的旋律，只要我努力前进，方能实现成功，我不需要进步太多，我只需要每天都坚持刻苦奋斗是支持我前行的巨大动力，而刻苦奋斗也是我前行中的一个行动最大的行动，最大限度化的行动，我要做到王阳明的知行合一，我要让青春在奋斗中飞扬！

也许有人要质疑，为什么要奋斗，难得有一段青春年华可以肆意挥霍，难道不应该疯狂玩乐吗？那么我告诉你，现在你偷的懒，将来都会变成一个个打你的巴掌，狠狠的甩在你的脸上，那个时候你就会明白，你现在流的泪就是当时肆意挥霍掉的时光还给你。不奋斗你的步伐如何赶上时光前进的道路？不奋斗，你如何在这个日新月异的社会中生存下去？不奋斗，你永远只能被踩在社会的最底层。这便是我对奋斗的理解，因为我坚信只要我坚持我的梦想努力前行，一定能够实现我最后的目标。

有人目标定的很大，却不付诸前行。这样人是极大的曲解了奋斗的含义，奋斗不是说让你定下一个个遥远的目标让你定下一个天方夜谭，而是让他定下你自己的梦想的同时也开始前行，迈开你的步伐，走向属于你的世界，奋斗是为了支持我们前行的动力，而不是拖垮我们前行的累赘。如果奋斗最后成为懒惰者，自欺欺人的说辞，那么我觉得他们大可不必继续树立一个个过大的梦想了。

青春是一段辉煌的岁月，而奋斗便是对青春最好的觉感与体认。每天清晨我都会起床朗读英语，因为我英语很薄弱，每天下午放学后我都会在操场上挥洒汗水，因为我希望我有一个坚强的身体，每天晚上我都会刷题，因为我希望考场上能够迎刃而解。正因为有了奋斗，我们未来才可以活得更轻松，正因为有了奋斗，我们的梦想才能够实现，正因为有了奋斗人世间的一切，些辉煌成就才能够铸就。当你在床上不分昼夜的睡觉的时候，当你在玩手机的时候当你在抱怨技不如人的时候，我想你应该想想是不是自己努力不如人，你树立了过多的太大的梦想，却从来不付诸实施，遇到这种情况，不妨在自己的笔下，写下两个奋斗的大字，贴在自己的床前，每天起床看一看，思考这两个字的含义，或许有一天你就幡然醒悟，明白了奋斗的真正含义。

当你能够做到为了自己的梦想而不懈努力，为了自己的目标坚持前行，你便懂得了奋斗的真正含义，你才能真正的开始奋斗前行，你离你的梦想会越来越近，你离你的目标的距离会不断缩小。让我们拿起手中的笔，握起自己战斗的剑，挥洒汗水，只有这样做，我们的青春才没有悔恨，不会将来回首过往，而对自己虚度光阴痛心疾首——让青春在奋斗中飞扬！

【飞扬青春作文六篇】

篇6：飞扬青春作文

梦想——是我们走向成功的最高垫脚石，是我们走向成功的阶梯，是我们走向未来的指向标，它为我们导航，让我们在前进的过程中不会感到迷茫、找不到方向。梦想是我们的动力源泉，让我们每时每刻都精力充沛，而不是无精打采。青春，因梦想而飞扬。

非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。相信我们心中都有一个遥远的梦，但于我，现在最大的理想就是好好学习，三年之后能够考上一所理想的大学。只有这样才能为我实现大的梦想打下坚实的基础。青春，为梦想而飞扬。

人的一生就像砌墙一样，砌得越高，离生命最终的美丽——梦想，就越近。现阶段，我们只有把这堵墙的基础夯实，才会让他矗立而不是一碰就倒。聪明的人懂得自己垒高自己，从而让人生更加绚丽多彩。如果你本是一个懦弱的人，能够让自己变得勇敢起来就是一种垒高；如果你是一个缺乏自信的人，能够完成一件事并积累信心就是一种垒高；如果你是一个难以自立的人，能够使自己静下心来努力奋斗就是一种垒高。这些都是我们每个人应该通过努力能够做好的。

炸药的发明者——伟大的科学家诺贝尔，为了把自己的理想变为现实，不顾自己的安危去做实验。为了实现自己的梦想，他经历了无数的挫折与坎坷。为了帮他实现梦想，他的家人在一次实验时遭遇意外，被夺走了生命，而他自己也好几次差点在实验室丢掉生命。诺贝尔为了自己的梦想付出了常人难以想象的代价。可是，即使是这样，诺贝尔也没有退缩，没有放弃。就是因为他的一次次努力，永不放弃的决心，让他终于实现了自己的伟大梦想。诺贝尔最终实现了他的人生价值，从而使自己的生命更加缤纷、绚丽多彩。

正值青春的我们，哪里还有不垒高自己的理由！哪里还有退缩的念头啊！只有自己垒高自己，生命之花才会怒放。放飞我们的梦想吧！让我们的青春因梦想而飞扬。

我知道我们前进的路可能会越来越坎坷，但是，即使遇到再多的挫折，我们也不该放弃我们的梦想。放弃这个词在我们这些青少年的字典里找不到。梦想的实现，是需要牺牲一些东西的，即使有一天，我们的美好青春时光不在了，但是想想自己曾经为了梦想而拼搏，回首曾经走过的路，你会发现那都是值得的。

青春——梦想。

梦想——飞扬。

【【精华】飞扬青春作文7篇】

篇7：飞扬青春作文

破茧成蝶，如此美丽。

记忆中的我，总在“失败的路口”徘徊。或许是看淡了失败，或许是心中始终有成蝶的梦想，我期待着，期待着丑小鸭变成白天鹅……

那一天，终于来了！当我的眼睛定格在成绩单上时，泪水不自觉地滑落。多年的刻苦努力，奋力拼搏，在这一刻终于化成了破茧成蝶的美丽。

席慕蓉说：青春是一本太过仓促的书，还未细细理解早已匆匆翻过。但如不匆匆翻过，恐怕永远不会理解，因为“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”这恐怕是对青春最好的诠释了。

有些人认为青春是踏踏实实、敢拼敢搏，努力为自己的未来奠定坚实的基础；也有些人认为，青春是放纵，聊化妆品、逛淘宝，一起抽烟喝酒。我只能说后者错误地理解了青春的含义。真正的青春，是拼搏，是追逐梦想，是为了梦想一路披荆斩棘。马云在一次演讲中说：“如果你整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁能做的事，你要青春干吗？”这么简洁明了的话，是否能唤醒活在睡梦中的我们？青春是漫长的，它足够让我们真正地俯下身子去完善、充实自己；它亦是短暂的，因为没有多少青春可以任我们挥霍。

青春与梦想，这是两个有着密切关系的名词。有意义的青春就一定需要梦想来支撑。我们或许做不到像毛主席“叹中流击水，浪遏飞舟”那般洒脱豪迈，但我們依然有权去追逐梦想。

在追梦路上，不问来不来得及。40岁的柳传志不问来不来得及，最终缔造了联想集团；高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“教育航母”新东方；两次创业失败的马云不问来不来得及，最终书写了电商传奇阿里巴巴，改变了世界。谁也不知道在青春的道路上会经历什么，但我仍然相信只要朝着梦想前行，收获的就一定是美好。

梦飞扬，因为正青春。把握好现在，用青春的美好谱写人生的华章。

【【精华】飞扬青春作文9篇】

篇8：飞扬青春作文

梦想似火，有骄阳般的激情；梦想似水，有泉水一般的温柔；梦想似风，有向往自由的追求。梦想就如同是青春的翅膀，拥有梦想，青春就能够无拘无束的飞翔。放飞梦想，让青春飞扬吧！

我们每个人都有青春，青春中的很多不幸与遗憾使很多人却而止步，他们的青春还在，但是他们的梦想之光却已经黯淡了。我们应该坚持自己应该坚持的东西，而不是动不动就要放弃它，我想梦想虽然遥远，但是只要我们坚持坚持再坚持，我们一定可以达到那——对许多人来说可望而又不可即的“地平线”，约翰逊、比阿斯、胡志明等名人都说坚持是达到梦想的第一个要求。我们要坚持，不退缩、放弃，稳重，一点一点的向青春的梦想前进，就像《在山的那边》的作者一样征服一座又一座山，看到海一样地达到梦想。

大家应该都知道蝶在沉默了一个冬天之后，贮蓄了全身的力量才把飞翔的梦想变为现实的，难道我们就不能像蝶一样，用出自己全身的精力，以十二分的努力去完成自己梦想吗？如果我们失败了，也要从原地站起来，重新踏上征途。向新的目标进发，一步一个脚印的达到梦想的第一个终点站。

14岁，人生的黄金时期，也是记忆的最高峰，我们应当在此时，多学知识，学好知识，为以后的求学生涯打好基础，对于未来的种种憧憬，我们是充满期望和希望的，面对那未知的世界，我们应当是以“勇往直前，我做主！”的口号来面对的，不管遇到什么事，它都不能动摇我们“青春梦想”的坚持，我想我们今后的生活不再是走一步看一步了，而是向这一个目标—青春梦想，进发的。让我们像剑客一样主宰自己的世界；让我们像诗仙一样挥洒自己文采；让我们像菲尔普斯一样超越自己的极限。加油吧！让我们实现自己的青春梦想！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，每一个人都有自己心中的世界，只要我们去努力，去追求，梦想一定会被我们实现的，让我们放飞梦想，飞扬青春吧！

篇9：青春飞扬作文

晴天又有风的日子是最爽的日子。

大清早，刚出山的太阳伴着刚睡醒的大自然被微风吹得心清气爽，感觉整个身体里的血液像一条小溪那样缓缓地流着，仿佛太阳和大自然是自己如水的青春在飘荡一样。

正值当空的太阳和着大自然的街舞在奔放着，而自己的身影却在脚下印着，就像是真正掌握命运的是自己的一双手，我的秀发也不甘示弱地发出了叹息，仿佛在称赞风这位理发师，发自己的发型设计得独一无二，这才是有个性的秀发，这时候所有青春的细胞在阳光的照耀下热情澎湃地飞扬着。

趴在窗前看风景，看那已快西下的太阳随着大自然的平静，窗外所有的一切显得更加妩媚。以往夕阳给人一种沧桑感，但眼前的夕阳却给我一种生命复苏的快感，青春飞扬的狂烈，让我想出正因为夕阳才会展现出美好的明天、美好的希冀，正因为风平浪静，才会烘托出夜晚的静谧。

满天星斗的夜晚，让那劳累了一天的生命暂时休息吧，可我们如火的青春却还在飞扬着，就像沉默的大海在咆哮着、在怒吼着一样，就像永远的丰碑一样，矗立在人们心中，就像大自然一样，包罗万象，就像一首《我要怒放的生命》一样，壮志豪迈，令人羡慕的青春活力，青春飞扬！

篇10：青春飞扬作文

人生短暂，青春有季，漫步在青春的花季里，多少希冀与梦想仍萦绕在我的心灵的弦上，似翩翩起舞的舞者，把美丽展现。

青春似阳春三月的绿柳，摇曳在绿色的枝头，点缀着人间的生命，展现着无限的生机。

青春又似怒发的玫瑰火红而热烈，寄予沁人心扉的芳香，因为她是浪漫的天使。

青春在唯美与浪漫之间挥洒，总会让人的激情在遐想间徜徉。

青春如歌，吟唱着奔放的曲调，可以高亢，可以低沉，可以唯美，可以平常，但生活始终须要用真实的心境去抒写，青春如跳动的音符，要用激情去演奏，短暂的青春在你落寞时，需要用乐观去展现。神采飞扬有活力的青春，是要用浪漫和热情去谱写的最美的生命的乐章。

青春年华转瞬即逝，人无二度少年时，充满了幻想与希冀的青春里，有男儿对事业的追逐和对梦想的期盼，女子对爱情的憧憬与向往，这个如诗如画的花季里，更多的是编织希望的篇章，展现梦想的舞台

篇11：青春飞扬作文

开学，分班，真的没想到，命运居然真的要把我和豆豆拆开。我们的梦，我们的约定，都化为乌有了。

我们必须听从命运的安排，早料到命运会这样捉弄人，我质问命运，命运笑而不答。一切尽在掌握，落寞又有什么用呢？我深感友情的珍贵与易碎。不在一个学校的两人彼此的了解也少，接触时间也少，关系自然也就疏远了。好在，我只和豆豆接触了一年。

也好，天下没有不散的宴席，交往得越深，分离带给彼此的伤痛就越大。接触得越深，缺点暴露的也就越多。豆豆，少了解我一点吧，至少现在你的心中，我的瑕疵还不是很多。

再见，豆豆，我向你保证，没有你的日子，我会快乐。

谢谢豆豆，因为有你，我的青春才更美好。

我愿化作一只蝴蝶，永远飞翔在朋友们的心中。

祝福你们，希望你们的青春会快乐。

加油！

篇12：青春飞扬作文

青春犹如剧本，有着人生的多姿多彩；青春犹如乐曲，演奏着生命的绚丽多彩……

——题记

青春，就是一本书，记载的人生的绚丽多彩。青春，就是一首乐谱，唱出了人生的音韵。

青春，是奋斗的时节，不要在该奋斗时选择安逸的生活。该奋斗时奋斗，不将遗憾落在青春年华！

当我们面对挫折，失败时，千万不能害怕，要敢于奋斗。在这似水的年华中，相信这只是命运对你开的玩笑，送你的考验。

青春，究竟该如何度过？要努力拼搏才不是虚度青春，没有努力，不能算是无能为力。拼搏的标准是什么？就是达到自己的目标，为梦想而拼搏，而奋斗！

在青春中，要努力拼搏，努力奋斗！即使可能已经来不及，但还要做出自己最后的努力，不到最后一刻绝不放弃。把青春倾注到渴望做的事上，现在不奋斗，何时才奋斗！

青春多姿多彩，是丰富人生阅历的大好时光，是为人一生奠定基础的重要时期！

在这么重要的时期，我们要努力拼搏，努力奋斗。让青春飞扬！让青春飞扬！

让青春飞扬！

篇13：青春飞扬作文

青春飞扬，一个永恒的话题。

青春是一首歌，他时而充满着小桥流水般的清新舒畅，时而包含着旭日东升般的激情飞扬，时而蕴藏着明月当空般的温柔淡雅，时而又不乏波涛汹涌般的刚健粗犷，他是生机勃勃的代名词，是坚强不屈的精神力量，是迎难而上的另一种诠释。

青春，它包含了太多太多的韵意。青春正直人生的黄金时期，但他不需要铺张奢华地去装饰，也不需要华丽的衣着去装扮，他只需要你做好自己，做出自己的独特风格，炫出自己的无穷魅力。

青春，它让人充满了自信，鼓起勇气去迎接明天的骄阳，它让人活的洒脱利落，热情的挥洒这个自己的期待，它让人更加美丽、快乐、自信地宣告这自己的蓬勃朝气。

青春，每个人都有过拥有，有的珍惜着自己的青春，赢得了一场漂亮的游击战，有的挥霍着自己的青春，败在了一道明媚的风景线上，有的利用到一半就放弃了自己的大好时光，最终没能做出一件有意义的事。

青春，应该保持一颗纯真的心，去对待每个属于自己的机遇，怀着探索的心去开发自己的明天，向着自己的理想去奔腾、去雀跃。

朋友，用你的一颗赤诚的心去放飞你的青春吧！掌握好自己的方向，驶向自己的目标，你就是一个最富有活力青春的年轻人！

放飞青春吧！让青春飞扬在蔚蓝的天空中翱翔吧！

篇14：青春飞扬作文

青春，是人们在回顾过去展望未来、在与思想拼命作斗争寻找人生出口的一个复杂而又敏感的时期。

不要说青春壮得像一棵参天大树，经得起狂风，挡得住暴雨；不要说青春柔得像一棵刚钻出地面的嫩草，经得住成长的考验，撑得住恶劣天气无情的摧残；不如说青春是岸边一朵小小的浪花，随着浪涛进了又退，退了又进，总在过去与未来之间徘徊着，独自一人在与飘摇不定的思想作着混乱的斗争。等待着思想激出生命的火花的那一刹那，于是你的脚几踏出了雪白的起跑线，远方的巨石在等着你去翻越。

青春的外表看起来总是给人一种扛得起千斤重石的感觉，其实不然，青春的心却是脆弱得像肥皂泡一样，一碰就会碎，是那么的不堪一击。然而，青春的路还是要走下去的，所以它需要的是从新站起来的勇气，去建造成熟坚强的心，然后再去翻山越岭寻找人生的出口。这样，到达青春的终点站将会迎来下一个起点站。

青春不仅仅只有令老年人羡慕的外表，而且还有艰苦奋斗、创建新未来的精神和勇往直前的`动力。不一样的人拥有不一样的青春、不一样的梦，但一样的是每个人都拥有充满活力的青春。

青春，是爱的花朵，只懂得奉献自己的娇艳与芬芳；青春，是一只硬朗的大雁，只懂得追求属于自己的蓝天；青春，是一条欢快的小溪，永远向往着浩瀚无边的大海；青春，是一棵嫩绿的幼芽，只知道自己的成长是为了在金灿灿的秋天里长出累累硕果。

篇15：青春飞扬作文

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都拥有着一个属于自己的梦想。

记得四岁的时候，我的萌发第一个梦想就是当一名超市的收银员，到了小学则希望拥有属于自己的一部自行车。到了初中，慢慢有了自己的价值观，就不再那么盲目的崇拜什么，记得那时候真正梦想拥有属于自己的一个舞台，因为我想当一名优秀的主持人。当我和我的朋友们走在人生的道路上……幻想着自己实现梦想的那一刻，好幸福，好快乐！

我知道，蝶在沉默了一个冬天之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成了现实。而我们也应该坚定自己的信念，放飞梦想，这样才可以主宰属于我们自己的世界。

有太多的遗憾在我们人生中停留，有太多的不幸与我们不期而遇，只要我们持之以恒，坚持自己所坚持的，就一定能把梦想送到远方，即使到了最后与我们预期的结果有所差距，我们依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因为我曾经努力过。”

13岁，豆蔻年华，对未来的憧憬，我要像英雄一样无所畏惧地前行，张开梦想的翅膀；我要像李白般潇洒，提笔畅言，挥洒着青春；我要像刘翔一样抓住那属于我的舞台，我将在这个舞台放飞我的梦想！我将在狂风中舞蹈、骤雨中跳跃……

树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达那美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个灿烂的明天。让梦想飞翔吧，让信念开花吧！因为梦想——让青春飞扬！

篇16：青春飞扬作文

青春是一条轻盈的小河，淙淙流淌着欢乐的歌。

青春是一朵嫩绿的花，娇妍中透出几分质朴与美丽。

青春是一首壮美的诗篇，未来的眼睛将读千遍、万遍……

十七岁，步入蒙蒙的细雨，我感觉一股青春的气息在身上流动，给我增添无限的魅力和想象。我幻想在一个春暖花开的季节里撑一把小伞漫步在阡陌之间，让歌声漫溢在春的田野。我渴望风吹起我的秀发，亲吻我的脸庞，让我触摸一次风的性格。突然间，我好想把田野的“绿”全部拥抱在我胸怀。在生命的河流上，我更希望在“绿”间飞扬。

青春是宝贵的，也是易逝的。谁能保持永远的青春，谁就是伟大的人。青春是美丽的，但一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出英雄的火光。可以因虚度而懊恼，也可以用结实的步子，走到辉煌美壮丽的成年。亲爱的朋友，切莫在青春的绿丛中虚度。

青春是伟大的，纯洁的，浪漫的。这浪漫中透着几分成功与喜悦。青春固然美，可青春更需要体验荆棘的生活。在河流上与海浪拼搏，那种残酷与刺激，虽然有危险，可也会带来硕果累累。这样的青春才是更美。

用生命去点燃青春的火花吧，让青春升华人生，让青春散发阵阵香飘，在“绿”间飞扬。

篇17：青春飞扬作文

我因青春而美丽青春本是一张雪白的画纸，等待着被描绘，被勾勒，被渲染。十五岁的青春是拂晓的星光，是灿烂的花季，是雨后的彩虹。

青春会随着时光的流逝褪去，但青春的光芒依然在每个人心中闪烁。青春给了我自信面对外面的世界，我露出了好奇，常常想独自一人探个究竟，却露出了瑟瑟缩缩的害怕。面对他人的成功，我感到羡慕与自卑。

是青春告诉我要自信，有勇气面对来自外界的一切挫折与挑战。用青春的自信在舞台上一展风采，用绚丽的舞姿演绎着不羁的自信。把自信化为人生的习惯。青春给了我活力在广阔的操场蹦蹦跳跳，在大街小巷熙熙攘攘。我拥有青春的活力与朝气，不惧怕前进路上的风风雨雨。运动会上，有我矫健的身姿，我可以为活力骄傲。是青春告诉我：青春就是张扬，推开夜天窗对流星许愿，给我一双翅膀，我就能勇敢追逐梦幻的太阳。

青春给了我梦想我们放任自己的胆大心细，去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶，互相拼搏。勇于与学习交朋友，与知识相伴行。在青春的路途上，我们因此而精彩。手捧着青春的梦想，为美好的将来打下伏笔。因为青春，我才美丽。青春的容颜是最美的，这是一种不被挫折打败的美，是从幼稚过度到成熟的美，是活力四射的美，是恬静纯洁的美。

即使这青春的美丽最终像花儿一样凋零，但她绝不带着遗憾凋零，她定格在我此生最美的风景，使我的人生也因青春的美丽而精彩。

篇18：飞扬青春作文

往事如烟，烟锁重楼。在过去的一年之中，我失去了很多，就像在蒲公英飘零的季节，我的天使羽毛凋零了。

——题记

20xx年，我的本命年。年初，看着一只只可爱、憨厚的小猪猪出现在众人的眼中，成为时代的新宠时，我的心中竟油然升起了一股莫名的欣慰。为了等猪年，我整整等12个春秋。对于我来说，我生命之树上的一个轮回已经被我走过了。

今年，我升入初中，告别了小学六年的老师和同学，告别了我深爱的母校。这些字眼我已经写了不下百遍，但是我依然我行我素。

无奈了吧？07，我失去我最要好的两朋友——艳和晴。晴答应过我的，要和我一起读幼儿园、小学、中学……一直到大学，乃至博士。但是她没有遵守她的诺言，我们还是离开了。我理所当然地进入了本市的重点，然而，她却只进了普通的初中。我们之间的距离越来越远了，我该怎么办呢？

艳，你也答应过我的，你说过我要为我写一本小说的，我还记得，里面的我叫——冷诺冰。我很喜欢这个名字。在我的笔下，冷是我最青睐的姓，冰是我最喜欢的字，不仅仅因为我的名字之中也有“冰”字。冷诺冰，冷寒依，毛冰清，同是一个我，为什么三者之间的区别这么大呢？沐碎凝，朴允枳，万国艳，同是一个你，怎么就这么不相象呢？只有晴，只有没有变，还是当初那个天真的她——舒忆，许思晴。

你还记得那个很荒谬的约定吗——若我在未来5年有男生喜欢我，我就要答应你3个条件还要喝白酒；若你在未来5年，喜欢上了一个男生，那就是你听我的，你给白酒了。尽管这个约定很不现实，但是年少的我们，还是如此坚持。

是的，我痛了。但是，这段回忆确是最美的，就像《家》中所说：“尽管是不堪回首，却又是令人至生难忘，我拥有这点回忆就够了。”够了，真的够了……

上初中了。悄然退去小学的光辉，化身为了个平民。平民？作惯了“风云人物”的我，没有被人重视的时候，心中还真的有些失落呢。问了上千次：为什么会这样。我不希望，我永远都这样。

初中？！我频频失利。第一次，学校开展活动，我安安静静地坐在观众席上，我有些不适应。认认真真的，把自己将要做的或没有做的事仔仔细细地想了一遍——真的没有事，我不在是舞台的主宰了。

突然发现，自认为很淡薄名利的我，也在意它，只是没有表现出来。可能不是我没有表现出来，而是它从来就没有离开过我吧。

我认识了毛航，我认为的“理科天才”，看名字以为是男生，有谁能相信她是个练过6年芭蕾的腼腆女生？认识了吴颖，一个被男生称为“壮汉”的粗犷女生，刚开始还怀疑她的性别是不是真的是女性。

今年，我落笔写自己的小说《零碎玻璃》。

爸爸告诉我：“你的作文水平跟五年级的时候没什么两样。”打击！我不服，不满，不悦，不爽！但是我看了看，真的没有进步，可能是褒扬的声音听得多了吧，或者是我真的骄傲了。

20xx，我失去了好友，失去了骄傲，收获了什么？我还要好好地想想，今年，我究竟做了些什么……

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篇19：飞扬青春作文

是谁？在我犯错误时给予我谆谆教诲？是谁？在我迷茫时为我指明方向？是谁？常常把我从犯错的深渊中拯救出来？是谁？是我的青春摆渡人。

进入了初中，每当清晨的晨曦升起时，那最迷人的背影就是那摆渡人，每当夕阳洒下最后一丝余晖，那挺立的身躯就是我那青春的摆渡人。

这学期国庆节后的那周，我十分的浮躁轻狂。在星期三的晚自习中，我无意间在地上捡到了一元钱，我当时灵机一动，就把钱给了班上一位较爱贪小便宜的同学，想等他出丑。不曾想到，这一幕被在门后的班主任看见了。当时我还在得意地偷笑时，我就被班主任轻轻地叫到了门外面，在门外我被迫地接受了一顿劈头盖脸的教育，但我心里不服，就和她狡辩。后来，她忍无可忍了，给我妈妈打了电话，让我回家反省…

在和妈妈走回去的路上，我心想：就这么一件小事情，犯得着吗？边想边听着妈妈的责问，我不由得握紧了拳头，咬紧了牙，委屈的眼泪如断线一般的珠子滚落了下来。

回到家，我仍是很气愤，愤怒的我一拳把桌上的杯子打在地上摔得粉碎。这时妈妈跑上来就给了我一巴掌，刚要教育我，班主任的电话来了，她先问我情绪是否平静了，我当时还在激动当中，竟然破天荒地地骂了一句，这时的'她反而平静地给我讲起了道理，让我“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我学着去宽容别人，多看别人的长处，并站在我的立场上开导我。听着她那悦耳的声音，我的心情逐渐归于平静。这个晚上，我久久不能入睡，耳边回响起她的教诲，我逐渐明白了她的良苦用心，是她，不但原谅我的错误还让我对自己的错误有了正确的认识，让我树立了正确的人生观和价值观。如今想起来，她不愧是我的精神摆渡人。

我的摆渡人不但是我精神上的摆渡人，更是我生活上的摆渡人，她在校园生活中无微不至的呵护着我们每一个人。

记得有一次，我在上体育课时摔倒在地，她正要去开会刚好路过，看见我正艰难地从地上爬起来，立刻飞快地向我跑过来，她穿着高跟鞋，鞋子接触到地面发出清脆急切的响声，她跑到我面前扶起我，关切地问道：“摔到哪里了？有没有受伤？是不是很疼？”确认我没有受伤之后，嘱咐我一定要注意安全…她那一句句关切的话语如冬日里的阳光，温暖了我的心田，从前对她的不满一扫而光。那一刻我突然明白，她也是我的生活摆渡人呢。

回想已过近一半的初中生活，是她给予我无微不至的关怀与帮助，不论严寒酷暑，我总能看到她那操劳的背影；是她让我从曾经的年少轻狂变得文静端雅！啊！我那青春的摆渡人，把我从平凡的起点送到向成功的终点…

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篇20：飞扬青春作文

泉的高度在于喷泉的位置，人的成就在于他的梦想。

每个人都有自己对梦想的追求，我们都像小鸟一样，挥着我们梦想的翅膀飞向梦的终点。

但是，追求梦想的路不是平坦的，而是崎岖不平的。是充满挫折，充满风险的路。我们追求梦想的翅膀总有折断的时候；我们的血肉之躯也总会有受伤的时候。

今年的北京奥运会，刘翔因伤退出了比赛。13亿个希望凝结了，13亿双眼睛湿润了……但是，梦想的翅膀永远不会停止飞翔，折断的羽翼一定会再度腾空而起。我相信，他一定会回到赛场中，走到梦的终点，因为梦的答案在于自己。

没有梦想的人是可怜的人。

我的梦想是考上我深爱的大学——北京大学，然后做中央电视台的主持人。这便是我的梦想。

为了梦想，我努力地拼搏着，努力地前进着。也许我会失败，但我不怕，因为北大是我的梦想，就算有蝴蝶羽化的痛苦，我也依然追求我的梦想。

梦想就是动力。

没有梦想，没有目标又怎能成功？我深信，这个世界对于任何人来说，都是公平的。我们只有付出才会有收获。付出也许是痛苦的。但是当你收获时，你会感到万分的喜悦，万分的幸福快乐……

漫漫的黑夜，有时也让我叹息迷惘，美丽的渴望又激励着我振翅那梦想的天堂。

来吧！让梦想的种子，发芽开花。

来吧！让梦想的花朵，开得娇艳长久。

来吧！让梦想的翅膀，飞得更高更远。

纵然有一天我梦想的翅膀会折断；纵然有一天我会摔得遍体鳞伤；纵然有一天我会失败。但我依然为我的梦想自豪。

挥动梦想的翅膀，让青春飞扬。

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篇21：飞扬青春作文

喜欢漫步于幽静林荫小径，感受属于大自然的天籁之音。在青春的路上，我找到了灵韵的土壤，倾听大自然的声音，在风雨中，更懂得了什么是青春，更懂得了让青春飞扬。――题记

大自然是一个美妙而又神秘的世界，仿佛每一秒钟都可以酝酿出一个神奇的希腊神话。

夏天的太阳在森林中演绎着最狠的角色，似乎烧毁森林万物便是它最得意的任务。只有傍晚时分，自然界所有的灵韵齐放，在微风拂过的树梢，几只小鸟窃窃私语，嬉戏中调皮地捣坏森林的幽静。再晚一点，整个自然中的万物仿佛都复活了，在荫清的环境中讲述着一个个青春岁月的故事。

总喜欢独自一人徐步林中，倾听大自然的秘密，享受这喧哗的城市之外的天籁之音。

曾几何时，我向大自然发问：青春，是什么呢？为什么那么辣？那么苦？幸福似乎总在意料之外奔跑，伸开双手，却怎么也抓不牢。

我跪倒在林荫中，泪水迷茫了双眼，所有的宁静被我的卤莽打破。“你告诉我啊？为什么梦想总是那么不堪一击，为什么青春的诗篇会在最后一站破败，为什么……”

似乎它听懂了。在泪水中我听到了天籁的灵韵，在风中我听到了青春的声音。大自然顿时敞开胸怀拥抱了一个伤心的女孩――青春，梦想，只有坠入悬崖时，才会懂得要多努力才能做到远方。如果你真的有梦，那就用你的努力，去让青春飞扬。让泪水与痛苦成就雨后的彩虹，总有一天，你会勇敢地写下两个字――青春。擦干眼泪，把眼泪种在心中，让勇敢的花开放。

我哭干了最后一滴眼泪，夏天的风轻抚我的脸。猛然间，我抬头仰望着星空，满布的星辰努力地闪烁－青春，应该闪光。

青春，是一座城堡，需要用汗水去筑造。青春，是一片森林，需要泪水的浇灌。在青春的天空里，也充满着大自然的天籁。在季节的风雨中，更能掌握青春的方向，总有一天，会找到属于自己的舞台，回创造出自己的一片天空。

大自然啊，您是那么的伟大，那么的深沉，却又总是充满灵韵。我终于明白了只有您这样的天籁之音才能奏出最美的乐章；只有您这样的灵韵，才能用画笔绘出峥峥向荣的青春！

从此，在傍晚的林荫道上，总有这么一个女孩，倾听天籁，感受青春，编织着属于自己的梦！

【飞扬青春作文汇编5篇】

篇22：青春飞扬作文

青春飞扬，一个永恒的话题。

青春是一首歌，他时而充满着小桥流水般的清新舒畅，时而包含着旭日东升[注： 旭日：初升的太阳。早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。]般的激情飞扬，时而蕴藏着明月当空般的温柔淡雅，时而又不乏波涛汹涌[注： 汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。]般的刚健粗犷，他是生机勃勃[注： 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]的代名词，是坚强不屈[注： 屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。]的精神力量，是迎难而上的另一种诠释。

青春，它包含了太多太多的韵意。青春正直人生的黄金时期，但他不需要铺张奢华地去装饰，也不需要华丽的衣着去装扮，他只需要你做好自己，做出自己的独特风格，炫出自己的无穷魅力。

青春，它让人充满了自信，鼓起勇气去迎接明天的骄阳，它让人活的洒脱利落，热情的挥洒这个自己的期待，它让人更加美丽、快乐、自信地宣告这自己的蓬勃朝气。

青春，每个人都有过拥有，有的珍惜着自己的青春，赢得了一场漂亮的游击战，有的挥霍着自己的青春，败在了一道明媚的风景线上，有的利用到一半就放弃了自己的大好时光，最终没能做出一件有意义的事。

青春，应该保持一颗纯真的心，去对待每个属于自己的机遇，怀着探索的心去开发自己的明天，向着自己的理想去奔腾、去雀跃。

朋友，用你的一颗赤诚的心去放飞你的青春吧！掌握好自己的方向，驶向自己的目标，你就是一个最富有活力青春的年轻人！

放飞青春吧！让青春飞扬在蔚蓝的天空中翱翔吧！

篇23：青春飞扬作文

青春犹如一叶冰舟，神奇绚烂，青春犹如一缕晨雾，飘逸俏丽，青春锋如一片沼泽地，只能凭感觉去探索……

看，远远的走向你的人生花季。

面对《夸父逐日》的悲壮，诗人杨炼感慨：“他才上路，便已老了，因为青春就是太阳”，夸父只能背负永恒的遗憾而化为邓林。

超越昨天的自我，成为当代青年另一段逐日壮景，只因为青春就是太阳。

每一段路都有一段艰辛的追逐，与其说追逐梦想，倒不如说是追逐自己。光阴总无法羁留，我们上路。

青春意味着活力，青春意味着朝气，你可以梳上一个并不标准的马尾辫反扣上一顶鸭舌帽，穿上一件红得发亮的T恤去打网球。青春，如火一般的红。红出张扬的个性，红出满天的彩霞。

青春意味着拼搏。可以在考砸时，扑到朋友怀里哭一场，然后再擦干泪水，投入到书海当中，大干一番。在下一次考试中“笑傲江湖“。青春，如橘子般的橙；总那么令人神往，因为橙色是丰收的色彩。

青春，意味着希望。可抛开张爱玲那名句“出名要趁早啊”。然后，干自己所喜爱的事情。看余秋雨所描绘的“霜冷长河”“寒鸦飞过“的凄凉景色，观齐白石所展示的群虾戏游的美妙图案。我们做自己所想做的事情。我们快乐；因为我们年轻着，希望着，生活着……

青春，意味着我们还不够成熟。没有一张饱经风霜的脸，没有一只布满青筋的手，只道泰山高，却不知它是数千年来的石头垒积而成，于是，我们向往长大。我们用青春编织着岁月的网。抓住时光，抓住收获，抓友谊……拥有一切的一切，再蓦然回首，已世事阑珊。

青春是彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，样样都有，喜怒哀乐酸辣……

篇24：青春飞扬作文

青春是人生中最美好的时光，我们用力挥洒汗水用力向前奔跑。

青春是我们努力实现梦想而为之奋斗的动力，是我们未来人生的基石。

只有努力耕耘才能收获胜利的果实，只有努力前进，你的人生才能一片光明。

记得刚上七年级时，我对初中生活充满着好奇心，一心只想着玩，整日无所事事，学习成绩大幅度跌落。八年级以后我才幡然醒悟，开始意识到学习的重要性，从那以后我每天努力学习，努力将以前的功课补回来，最终收获了胜利的果实，努力了你的人生才会前进，才能尝到甜甜的果实。

也许是我人生一路走来都太过一帆风顺，以至于让我产生了自傲的心里，只满足于当下的成果，却不知道前进，我深刻的认识到自己的不足，我自己都做的不够好，更不能要求别人觉得我好。我深深反省了自己应该放下骄傲的心理，谦虚地汲取别人的优点，哪怕遇到挫折也要勇敢面对，充满信心地展现更好的自己。人的心灵应如浩瀚烟海，只有不断接纳和修正自己的缺点与不足，才能走出一条自己的康庄大道。

年轻的我们应该是朝气蓬勃积极向上的，不应该自甘堕落不思进取，让青春的旗帜在蓝天上高高飘扬吧！年轻的我们是国家的希望，是社会的主宰，是家庭的顶梁柱。

年轻的我们应该有敢为人先，敢于冒险的勇气和自信，有探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，有舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。

“天空中不留下鸟的痕迹，而我已飞过。”我想这是泰戈尔对青春的最佳诠释。让我们一起在青春的道路上奔跑吧！我们敢闯敢拼，我们输得起！哪怕撞得头破血流又何妨！我们不能轻易说“不”！青春的路上我们绝不彷徨。

篇25：青春飞扬作文

红尘紫陌，轻舞飞扬，年年岁岁间，变的是思绪，不变的是记忆，沧桑自知，何苦舞红尘——题记

红尘千百度，落雪梦翩然。送走一季的繁华，追忆流逝的时光。记忆像是手心里的沙，无论你是紧握着，抑或是张开，它都会从指缝中一点点散落。

记忆在微风中折射着曾经，往昔的花开花落一点点呈现出来。犹记得曾经的我们一同携手奔走于蒲公英盛开之处，一同为了年少的梦奋斗。那时候的我们，是那么真实，那时候的笑容，是那么干净，以至于后来的日子每每想起这段无尘岁月，心总是那么疼痛。风尘褪去，年华不再，那段飞扬在蒲公英里的时光已不在，一切皆物是人非。开始习惯一个人在喧闹中寂静，在人潮汹涌中，想起一个人，然后在思念里沉沦。

蓦然间就想起了“时光太瘦，指缝太宽”这句话，人生匆匆，似水流年，几度春花秋月埋空忆，经流年，筝韵一曲动千年。流年似梦，梦里饱含了多少交织错乱的光阴，华丽的文字掩饰了内心的悲痛，曾经回荡在蒲公英里的欢声笑语，再次穿梭时，已是支离破碎。彷徨在时光的漩涡里，那种无言的.忧伤该怎么说？

青春是一曲忧韵，它埋葬着过往，诉说着疼痛，不经意间，流年划过指尖，带走一地破碎，回忆的纸鹤已经停留太久了，幸福也已经搁浅太久了，岁月里，泪眼迷蒙，凉了春夏，冷了秋冬。

篇26：飞扬青春作文

青春构造多姿多彩的世界，青春装点光彩夺目的地球，青春创造神秘莫测的宇宙！青春是个活力的时代，是个梦想的源泉，是片激情昂扬的大海！人们因它而奋斗，世界因它精彩，地球因它而辉煌！

我青春，我自信，我在温馨的书丛中沉睡。我用知识做翅膀，用信心做飞船，用汗水做船浆，点燃梦想的火焰飞向广阔的宇宙！探索秘密，解开谜团，为祖国的明天创造更加灿烂的阳光！

我有个性，我充满智慧。不想在家长编制的爱的温室里成长，不想把目光拘束在井边的天空，更不想把青春挥洒在一片黑暗！最好的办法，那就是飞跃出这里一切。寻找一片自由的蓝天、翠绿的草地，和小动物们一同编写我们五彩缤纷的青春！

美丽的梦想加上十足的信心，再插上智慧的翅膀等于飞扬的青春！

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篇27：飞扬青春作文

（1）

“呀！这是谁啊？”三（3）班教室的寂静被一个惊讶的声音所打破。

我抬头一看，原来是一个长得黑黑的男生，他四肢修长，有着坚定的神情，一双不大不小的眼睛机灵地转着，穿着不禁让人觉得奇怪：一件灰色的薄棉衣；一条黑色的裤子；一双黑色的鞋子，看起来有点像传说中的“土老帽”。但是，我忽然又觉得他很帅气，是因为他那空洞的眼神和漠然的神情。

也许是因为女生一贯的直觉在作怪，我不敢与他交流，只能在一旁与好友讨论着他。是的，他有一种让人觉得既亲近又可怕的感觉。

“哈哈哈，熊沫染，好贴切的名字哦。”一直处在“奋斗”状态中的我抬头望向他的座位，不，是熊沫染的座位。这个属于他的座位已经被集体“包围”了。我可亲可爱的同学们像户籍警查户口似的东一句西一句的问他，一会儿发出如洪水般的笑声，一会儿又被熊沫染所讲的故事所深深吸引，安安静静。看得出，熊沫染是一个幽默风趣的人，我不由得加深了想和他成为朋友的愿望。

我始终没有接近他，只记得那个下午......

体育课上.......

“解散！”体育老师憋了一个世纪的话终于说了出来，我默默地从人群中走到熊沫染面前，不好意思地说：“你好，我叫秦忆菲，我们......我们交个朋友好吗？”我真诚地望着他的眼睛，等待着他的回答。

“呃......我想问，为什么不可以呢？”他漠然地望着我，他的眼神像极了一头熊，并且是“熊漠然”！

“啊哈哈哈哈......笑死我了。我...我不行了.......”我突然间爆发出如洪水般的笑声，把这个现在温顺得像熊一样的人吓了一跳。

“神经病啊你！！！”熊沫染叫道。

......

就这样，自然而然的，我和他，成为了朋友。

(2)

随着时间的流逝，我们的友谊越来越深，并且，我和徐尉枫也成为了朋友。

或许，因为我是一个女生吧。我总觉得他们没有把我当真正的好朋友；再或许，他们根本就没有把我当朋友。但，这些都只是我的猜想。没有人知道他们到底在想什么，因为，这是男孩子之间的小秘密。于是，为了了解他们之间的小秘密，也为了让自己不孤独，我下定决心要和他们成为好朋友。

深秋了，调皮的风“呼呼”地吹着，吹到了我的心里，让走在上学路上的我打了个寒颤。

“秦忆菲！”不知从哪冒出的一个声音，让正在沉思的我下了一跳。

“你干嘛呀！脑子进水啦？干嘛这么吓人啊。”原来是陈翼轩。我生气的脸红通通的，脑门上冒出密密麻麻的汗珠。

“亏你是个女生，干嘛这么凶嘛？！温柔一点会死啊？”陈翼轩显然被我的神情吓到了，反应很激烈。

“好吧，我温柔一点。要干什么？你找我准没好事。”我目不转睛地盯着他，眼神里充满了“敌意”。

“哎呀，你看你看，你又这么凶。好了，不多说了。作业。”陈翼轩奸诈地笑着，我看着想揍他一顿......

最终，我还是经不住他的软磨硬泡，不争气地把作业给了他。

看吧，看吧。男生就是这样，不靠谱。这是我当时的想法。但，自从那件事以后，熊沫染彻底改变了我的想法，甚至，我会为他们辩护......

（3）

天空是多么晴朗啊！万里无云，秋高气爽。这样的天气让我有些惬意，因为，多么适合运动啊。对了，我要学篮球。

学篮球是我一时之间决定的，因为，我忽然觉得那一定很有趣。于是，我在男生打篮球时，在一旁默默地观看，是不是冒出一句“好球！”来。

我终于买了一个篮球。在体育课时，我把篮球带去上课了。解散时，熊沫染见我有篮球，就嚷嚷着：“‘徐一’，我们来教秦忆菲打篮球！”

只听得一声“好！”我手上的球就无影无踪了。

“抢你球也太容易了吧？你不会拿稳啊？”徐尉枫得意地说道。

我愤怒地看着他，发誓一定要学会打篮球。我站稳后，就一直跟着徐尉枫，等待时间抢他的球。徐尉枫一直用双手运着球，一会儿到这只手，一会儿又到了另一只手上。弄得我晕头转向。

这时，在一旁默默观看的熊沫染发话了：“喂，‘徐一’，别逗‘芹菜’了，把球拿给她练吧，先让她学学拍球。”

“哦~~~”徐尉枫不情愿地叫了一声，把球传给了我并睁大眼睛瞪着我，好像我惹到了他似的。

我接到球，就开始用手拍球了。由于我以前没接触过，打得很生疏，球老是拍不起来，滚到一边去了。熊沫染看不下去了，他笑着抢过球，给我做示范。我看着那娴熟的技术，不禁羡慕起来：要是我有这样的技术就好了。可惜，我终究不是熊沫染，要想有这样的技术，必须靠练习，不断地练习！

“嘿！别发呆了，快来试试！”徐尉枫的声音把我拉回了现实。我呆呆地望着他，不知所措。

“球来了！小心！”熊沫染突然喊道。

“啊？！”我闪躲不及，头被篮球砸个正着。熊沫染一脸吃惊地看着我，说：“小心点嘛，小心点嘛......”

我揉着头，痛苦地说道：“我知道，我知道。”

“你......”熊沫染不知为什么生气了，摔球而去。

我站在原地，看着地上滚动的球，呆了......

直到后来，我才知道。原来熊沫染是因为我个人的性格而生气。他对我的关心，他以为我置之不理，不解人情。所以才会如此气愤的摔球而去。我知道了，原来看似坚强的男生心也是很脆弱的，几乎接近敏感，而不像外表那样，大大咧咧，没心没肺。这使我更加疑惑，为什么男生坚强的外表却有一颗敏感的心？为什么他们的心在流血却还可以强装镇定？......我或许永远也不会知道。男生的友谊，让我猜来猜去，最后，却回到原点。并且，你永远不会知道，他们在想什么，或许，这很正常。我崇拜男生，是因为他们几乎无所不能，会这会那，比起懵懵懂懂的女生，真是成熟得太多太多了。

或许，我也在一天天的长大......

篇28：飞扬青春作文

我崇拜过李斯特，因为我喜欢听他那铿锵有力的钢琴曲；我欣赏老舍，因为我忘不了他笔下那活灵活现的人物；我爱戴毛主席，因为我钦佩他伟大的一生；我迷恋周杰伦，因为我是他的铁杆粉丝……

这就是我，一个花季少年、一个怀揣着无数梦想的少年!

梦想人人都有，有的梦想似火，有火一样的热情；有的梦想似水，有流水般的温柔；有的梦想如月，有柔纱般的轻盈；有的梦想似风，有飞翔般的自由……而我的梦想也在青春留下了无数脚印。我曾梦想自己是一名教师，感受那桃李芬芳的满足；我曾梦想自己是一名宇航员，在太空中为祖国争光；我曾梦想自己是一名歌唱家，有朝一日也在那金色的维也纳大厅一展歌喉……

天做棋盘星做子，谁人敢下？

地做琵琶路当弦，哪个敢弹？

我要高声呼喊：“我敢，我有梦想我怕谁！”

曾经无数个夜晚，我都在想着自己的梦想之旅和青春之花，想着想着便进入了梦乡。终于有一天，我读懂了，我想通了，青春之花只有用梦想肥料来浇灌才能够盛开，而梦想却需要付出艰辛、汗水与努力！

我常常这样想:如果青春是一只雄鹰，那么梦想就是强而有力的翅膀，让雄鹰飞上蓝天；如果青春是一艘小船，那么梦想就是指南针，让青春在人生航路上扬帆启航；如果青春是新生的小草，那么梦想就是滋润的雨露，让青春茁壮成长；如果青春是雨，那么梦想就是云，让青春飘向世界的每一个角落；如果青春是草原，那么梦想就是花，点缀着无限生机；如果青春是大海，那么梦想就是浪花，永远与它相伴！

青春留下了我的欢声笑语，留下了我的叛逆和暴躁，更留下了我的梦想。那与梦想一起飞扬的青春，那斑斓的追梦岁月，将化为生命中的永恒,停留在青春之巅，一如白色的雪莲宁静而傲然的绽放！

因为有了梦想，我的青春才会熠熠闪光；因为有了梦想，我的青春才会坚强；因为有了梦想，我的青春才会有色彩；也因为有了梦想，我的青春才会在飞扬!

朋友们，让我们一起努力，一起奋斗，让梦想的灯照亮我们的一生，因为只有梦想才会让青春飞扬！

【【精选】飞扬青春作文9篇】

篇29：飞扬青春作文

时光荏苒，不知不觉，我的高中生活已度过一个春秋。岁月流淌于指尖，日复一日，从未停止过。回首，身后那深深浅浅的脚印，连成了一片欲要飞翔的鸟群。我浸身于这蓝天白云之下，忆着过往……

高中的第一课——军训，我学会了坚持和吃苦耐劳。一个个稚气未脱的孩子穿着绿色的军装，在烈日下，一排排，一列列，整齐而挺拔地站着。就像那一棵棵扎根于边疆的小白杨。汗水在阳光的照耀下闪烁着光芒，缓缓地顺着脸颊滑落，身体仍不敢有所懈怠。汗水是我们可以付出的唯一的资本。我们只有告诉自己，坚持、坚持，坚持就是胜利。地面回荡着铿锵有力的踏步声，操场上散发着青春的活力。我们的高中生活从这里开始。

“和时间赛跑”是我们学习的主旋律。时光的脚步跨过了无数个黑夜与白昼，而人生，则在这生命的沧桑流年中，无时无刻不跟随着时光的节奏，与它赛跑。清晨，我们随着太阳的升起在跑道上晨跑，享受着大自然的清新与美好。心中坚定着这样一个信念：在每一个崭新的日子里，我们都能跑过昨天的自己。晨跑结束后，便带着愉悦的心情，怀揣着新一天的目标，步入教室。渐渐，琅琅的读书声回荡在整个校园。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”晚上，月亮挂上枝头，空中繁星点点。踏着轻柔的月光走在去寝室的路上，总结着一天的得失。这样的学习时间，或许在外人看来，我们早已疲惫不堪。但只有我们自己懂得，我们过得很充实，并乐在其中。因为我们明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

在忙碌的学习中，还有许多放松、有益身心的活动。比如背诵“弟子规”和体操比赛。前者使我们领悟到了做人的道理，是行为准则的标尺，教育我们要继承、发扬中国优秀传统文化。体操比赛更重于集体的团结合作，增强我们集体荣誉感意识。这些正能量逐渐渗入我的体内，使我们成为了一个个青春向上、蓬勃朝气的少年。

十六岁的青春在这里开始，十六岁的梦想在这里开始拼搏。回首身后的三分之一的历程，它给了我继续向前的勇气和能量，更坚定了心中的那份信念。高中生活是我青春飞扬的足迹。

【飞扬青春作文6篇】

篇30：飞扬青春作文

早上从家里出门的时候，我还在对自己说今天不能太伤感；路过操场的`时候，我还不由自主地寻找那些曾经活跃着的踢足球的面孔；走进校园的时候，我还下意识地看看校卡和班徽。分别的感伤，让我读懂青春飞扬。

夏日的燥气浮动、升腾，栀子花开得正盛，香味扑鼻而来，沁人心脾。一切都是那么的平常，却又有些莫名的不平常。那香气里似乎有一种离别的感伤，勾起我的回忆。

同样是那夏季，却洋溢着考前的紧张。考试的前夕，连一向温文尔雅的王老师，也紧张起来，毕竟这一次考试会伴随我们的人生。不论好与坏，都没有重头来过的机会。我们唯一能做的，就是调整心态，以最好地状态去面对考试。然我已将回忆中的一切，当作现实。可眼前的一切，终是虚影，已烟消云散。“感恩的心，感谢有你……”一阵歌声将我拉回现实，愣了一下，继而眼眶湿润，泪水随着脸颊滑落。一曲终了，早已泪流满面，不知到自己为何要哭，只是莫名地，有一种想哭的冲动，或许是因为心中的不舍，或许是因为离别的感伤，我无从的得知。

一曲又起，我们拿着手中的感谢信，还换走下台，伴着一枝玫瑰花儿。不经意间，一个转角，看见了老师们头上的丝丝星白。刹那间，泪水模糊了我的视线，强忍着，尽量不让自己哭出来。只听见那铿锵有力的声音：“感谢老师，感谢母校，我们会带着向善向上走向远方！”终没忍住，为这一年来无数次任性地与您顶嘴。

依稀记得那个雨天。雨点猛烈地击打着大地，银蛇顿起。雷声轰轰如万马袭来，烈烈似战车驱动，宛若天神听到信号，撕开天幕，把天河之水注入人间。您死毫不留情地批评了我，我明白你是处于一片苦心，可我不理解！那只是一个小小的错误！我终明白！我错了！

我明白，那一张张熟悉的脸庞或许以后不会再见，我们紧紧拥在一起地画面或许只此一次！但那些吵吵闹闹的日子我们曾经共同拥有过，那些放肆的笑声我们曾经制造过！那是我们的回忆！我们的青春！我们共同创造的故事！读懂了，也便无悔了！

【【精品】飞扬青春作文四篇】

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青春和希望一起飞扬作文（精选30篇）

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